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在书的海洋里遨游简笔画(最新20篇)

初次看这本书的时候,年龄还小,对于书中表达的深层次的悲哀无所体会,只觉得作者描绘的童年生涯是格外的生动搞笑。慢慢长大,再次阅读萧红的时候,却从她那字里行间读出了淡然的忧伤。下面是小编整理的在书的海洋里遨游简笔画,希望你喜欢!

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篇1:遨游在语文的海洋里

全文共 864 字

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谈起“语文”,大家一定不陌生吧!肯定会滔滔不绝地讲个没完没了,拆开解释,就是语言文字的意思,掌握了基本的语言文字,就是已经了解语文的基本概念了,生活中,我们是离不开语文的,这就说明语文是生活中的一部分,可是,有些同学确认为生活中数学第一,因为他们认为数学很重要,一个小数点的误差就会酿成大祸,确实如此,可是,也不能太偏科,对语文的学习也不能掉以轻心哦!

有一句话叫做“生活来源于语文,语文也离不开生活”。的确是这样,就拿汉字来说吧!汉字的历史非常悠久,从甲骨文、金文、小篆、隶书到今天时常使用的楷书、草书、行书,汉字经历了8000多年的历史。

再拿读书写字来说,小到早上见面打招呼,有些同学交朋友,虽然说现在家家都有电脑等其它计算机,可以上QQ进行视频聊天,但还有许多人喜欢用写信来交朋友;大到泱泱大国,如果没有语文,那我们的生活就会过得一塌糊涂;著名的诗人哪能写出我们今天读到的优美诗歌呀?如果没有语文,就死满肚子的墨水也不知道往哪处使。

清晨,踏着薄雾、踏着早晨的第一缕曙光,走进那书声琅琅的校园,太阳当头照,花儿对我笑,好像所有的事物都沉浸在琅琅的读书声中,高尔基说过一句名言:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我觉得用这句话来形容我是最恰当不过的了,因为我一看起书来,就有了废寝忘食了的感觉了(这虽然有点夸张),因为我上厕所时看书,这公交车时看书……像这样的事已经不计其数了。

在我看来,语文是一种可以净化人心灵的一门功课,他既不想学习数学那样死记硬背的去背公式,也不像英语中背单词那样枯燥无味,语文,只要灵活运用老师讲的内容,学习语文,并不能快速成功,它是像水滴石穿那样,一天一天、日积月累的积累出来的,因为我知道铁棒磨成针的典故:“天天磨,不间断,定能成功!”换一句话,也就是学习语文的过程中,我们只要天天练习,天天记忆,从不间断,一定会进步。

有句谚语叫“海洋深处鱼儿大,书海深处学问深”,语文的海洋很大很大,知识学也学不完,正应证了“泉水挑不干,知识学不完”这句名言,从现在开始,就让我们在语文的海洋里尽情的遨游吧!

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篇2:在书的海洋里遨游六年级作文

全文共 1266 字

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在书的海洋遨游秦皇岛市海港区和安里小学五·一薛雨诗辅导教师王丽霞尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们

大家好!我是和安里小学五年一班的薛雨诗,我讲故事的题目是《在书的海洋里遨游》。书,可以让我们更加聪慧;书,可以让我们知识更加渊博。书,可以给我们许多生活中的启示。回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,而我对读书,也充满了热烈的情怀。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!我不敢想象,如果没有书,世界将会怎样?如果没有书,我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果没有书,我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛?如果没有书,人类会在原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展!我的成长离不开书,书使我成长的更快。在书的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,在这里,我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合,被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,在那里,我曾为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,曾为阿Q的悲惨遭遇而叹息。我爱读书,书可以开阔我的视野。俗话说:"秀才不出门,尽知天下事。"读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。"是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!

我深知,站在巨人的肩膀上,可以看得更远;以书作垫脚石,可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。在书的海洋里遨游,真好!同学们,书是你的朋友,你的家人。只要你肯发现,肯探索。你一定能从书中的到不少的启示,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们一齐在书的海洋里像小鱼一样共同遨游吧!我的故事讲完了,谢谢大家!

[在书的海洋里遨游六年级作文

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篇3:在书海中遨游作文

全文共 1201 字

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我是晋朝的的野菊,在山水间越发迷人的幽香;我是唐宋的一轮皓月,用皎洁的月光指引游子的方向;我更是贝多芬琴键上雄浑的音符,是保尔心中的和平鸽...... ——题记

翻开泛黄的页,思想随着文字行走......

我是一朵远离尘世的野菊,盛开在一个篱笆墙内。身旁伫立着苍翠挺拔的竹,微风时而轻抚我们的花瓣,青翠的竹叶在空中漫天飞舞。渐渐地,我情不自禁的舒展花瓣,清幽的香气弥漫在院内。这时木门被打开了,一位不拘小节的君子走了出来。他虽穿着补丁衣服,但脸上洋溢着翠竹的高风亮节、野菊的淡泊名利。他缓慢的向我走来,伸出粗糙黝黑的双手将我捧起。我顿时感觉体内一阵火热,紧闭着花瓣。此时他悠然地瞥见南山,随即高兴吟出“采菊东篱下,悠然见南山。”顷刻间,我感到心境开阔,在微风中静静地翩翩起舞。

读《饮酒》,我明白了:淡泊名利的快乐

蓝蓝的天空中,我是一轮皓月。我将皎洁的月光倾泻到人间,用光辉照亮人间。不少文人墨客抒发了对我的赞美和他们的落寞哀愁。李太白将思念同泪儿宣泄出来“举头望明月,低头思故乡”;明月人和之际,一个孤单的身影倾诉着对家乡的牵挂“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;潮起潮落时,张若虚吟出千古绝句“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”....

我看见他们那灵敏的双眸透着浩气,透着爱。

读《唐诗宋词》,我明白了:牵挂是一份爱,爱便是快乐的。

狂风卷及残云,我是一只断翅的和平鸽,流着鲜红的血液,忍受着炮火带来的巨痛。钢铁般的战士伫立在纷扬的炮火中,挺着子弹,张开隐形的翅膀,用生命架起和平之桥。这力量似旱地的甘霖、和煦的春风,滋润着人间对和平的意识,也温暖了我的心田。我萌生出新的羽翼,引起绚丽的彩虹直冲云霄,用绸带般的白云点缀天空,将和平的天籁传唱给世人。

读《钢铁是怎样炼成的》,我明白了:和平的生活即是快乐。

我被狂风卷到一个荒岛上,并亲眼看到了鲁滨逊,他留着拉长的胡子,杂草般的头发,穿着脏破的衣服。他举着一块矛,怯生生地说:“Wh ar u?”我向他说了我的经历,我本以为他会认为我荒唐。奇迹般的他相信我了,他告诉我他也是被风吹来的。从此我和他结伴而行。日出时,我们拿着鱼叉光着脚丫来到海边,与鱼群嬉戏;晌午,我们拿着木棒带着指南针,向神秘的森林宣告我们的到来;傍晚,我们任朵朵浪花拍打脸庞。夕阳下,我清楚地看见他那张沧桑的脸上透着对生命的渴望,不禁令我心生敬佩......

读《鲁宾逊漂流记》,我明白了:坚强即是快乐。

之后,我又访问各国名人。聆听贝多芬在黑白键上撞击雄浑的乐章;观赏着梵高用色彩去追求心中的光明,即便他身处巨痛但却快乐着;与反法西斯的仁人志士同呼吸共命运......

走出书海,仿佛我的内涵得到了升华。书韵墨香弥漫在鼻尖,大诲般的誓言回荡在我耳畔。

遨游在书海里,我明白了“梅花香自苦寒来”的坚强;我明白了如火般的凤凰是经受了烈火的焚烧;我明白了生命的意义在于拼搏!

遨游在书海,我心飞翔并快乐着!

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篇4:书的海洋

全文共 622 字

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盼了一年了,终于盼来了翠苑二小一年一度的“香游行”活动。活动可丰富了,让我们一起来看看吧!

当我们拿到“畅游书海”游戏卡时,我仔细的看着游戏卡,今年的活动比去年丰富很多!当老师说解散,我们都像风一样的奔跑起来。我先来到了三一班,她们的活动是“看图猜成语”。我抽到了一张图片,啊,这么简单,一看就是“拔苗助长”的样子。在第一项活动中,我获得了五分。

我又来到了三二班,她们的游戏是“判断是非”,我得到了一张问题卡,上面问了许多有趣的问题,让你判断对还是错。当看到裁判员给我打分时,我凑过去一看,啊,怎么错了一个,实在太可惜了,我只得了四分。

又来到四三班,她们班的活动更精彩!她们做了许多纸条,让你说出关于它们的成语。我抽到的是关于春天的成语。我写了“春回大地”,“万物复苏”,“柳绿花红”,“莺歌燕舞”和“风和日丽”,这次我成功的又取得了五分。

又来到四二班,她们游戏是“读句子填填看”。2008年的奥运会是第几届的奥运会啊?我绞尽脑汁都想不出来,还是放弃这道题算了。当哥哥姐姐给我批改卷子的时候,我发现我填的第八届奥运会果然是错的,看来我的课外知识还不够丰富啊!

最后来到我们班,我们班的题目出的太简单了,我一下子就答对了。

把所有的项目玩好后,我来到领奖台处,知道了总分有三十分,我一共得了二十八分,取得了金奖。哇,真是很开心呢!

这一次活动,我不但增长了许多知识,也发现了自己许多不会的东西,在下一届活动中,我一定要争取满分。这真是一次有趣的活动呢!

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篇5:在书海尽情遨游作文

全文共 1044 字

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“扑通”!我一个猛子扎入了的海洋,开始了我的书海遨游。从小我就爱这样无忧无虑的在书海倘徉。我爱书,只要闻道了书的清香,就心满意足了。

从懂事起,我就爱听妈妈讲故事,一边听,一边想象着那动人的画面。真是流连忘返,心旷神怡。我渐渐的爱上了书,并一发而不可收。因此,只要一有时间,我就会毫不犹豫的投入书海。与那些书中的人物尽情玩乐。

记得3岁的时候,我看了《安徒生童话》,我喜欢和小红帽一起去外婆家,给外婆送香喷喷的蛋糕吃,喜欢一起去打大灰狼。喜欢看她那纯真的笑脸。我同情丑小鸭的遭遇,恨它的妈妈,为何如此狠心,将自己亲生的孩子置之不理,俗话说:“虎毒不食子。”它连子女都扔,岂不是比虎还毒。但是老天爷有眼,让丑小鸭“重获生命”,使它变成了一只白天鹅,让我非常的欣慰。还有那笨笨的皇帝,什么都没穿还趾高气扬,真是让人笑掉大牙。

长大了,长大了……这些也离我而去,我进入了深水区,看起了更深奥的东西。那尔虞我诈的三国世界深深的吸引了我,我被卷进了这场三国纷争中,体验着充满硝烟的战场有多么的恐怖。体会着关羽三兄弟的种种优点与过错,这一切一切都让我不由自主,越来越迷恋书了,一本又一本,没有尽头。

后来语文老师好像也知道了我的爱好,暑假居然布置要我们读书,“耶”!真是天助我也,又可以在那书海里喝着清凉的水,真的有一种神仙般的感受。我迫不及待的从书柜里小心翼翼的拿出我的那本绝世珍藏——《钢铁是怎样炼成的》我太爱这本书了,以至于不肯别人碰它,就算是我,也要洗手后才肯慢慢地拿出,坐在椅子上。我自由自在的看了起来,真是太感人了,我渐渐的陷入了敌人的陷阱,并永远也无法出来了。保尔那坚强的意志让我不得不佩服得五体投地。从《安徒生童话》到《钢铁是怎样炼成的》我彻底体会到了书的乐趣。与书形影不离,简直不敢想象,如果没了书,我的生活会变成什么样子。我和书简直融为一体了,就像《宝莲灯》沉香人灯合一一样,我也人书合一了。

后来,我们学校建了一个图书室,我读书的种类、读书的机会更多了,图书室开放那天,我迫不及待的跑到图书室,办了证,借了小山堆一样高的书。拿回家,只要有时间,我便一头扎进书中,让大脑尽情吸收书的营养,也给我的学习生活增添了无穷的快乐。

就这样,我和书一直不离不弃,始终相伴,对书产生了前所未有的依恋,到现在,我仍然是一个书迷,只要有时间,你就一定能看见我在“抱书研读”。如今,我又迷上了《隋唐演义》,我知道,书的海洋里有着无穷无尽的知识,它不但开阔我们的视野,而且也增长我们的才能。

[在书海尽情遨游作文

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篇6:爱在书的海洋里作文

全文共 747 字

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安康图馆自成立以来,给我的生活带来了无限的乐趣。

当初读书,并不知道读书的重要。那么刻苦的学,为的只是超越别人,捧回那张可以作为资本炫耀的奖状,寻找一种心理上的满足。这一切都是心中那份要强的自尊在支持着自己。但在默默的成长中,在痛苦与烦恼的冲击下,逐渐厌倦了这种心理上浅薄的满足,是书这无声的挚友使我明白:读书是为了使自己获得更多的知识,在学习过程中不断的充实自己。

而今,闲来无事。图书馆里的书便成了我忠实的朋友。我最喜欢和我的朋友在一起了。不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,更不为那一些荣誉。只是为了读、看、瞧。读书已成为生命中不可缺少的一部分。不论是坐是卧,如果没有一个“朋友”做伴,就会心下茫然,踟蹰不安。

好书在手,我会不自觉的被它吸引,难以割舍,于是敛思凝神,心无旁骛,细细地展阅。随着一页一页的翻过,书的妙味连同它的芳润会浸入肌肤,随着你的血液流淌、奔涌。我的情绪也会在书意中摇曳、波动,笑、叹、痛、愤、苦,诸态纷呈。

在每天晚上那片属于自己的空间,我选择读书。当夜幕降临的时候,宿舍里静悄悄的。同学大多都睡去了,唯有我还借着皎洁的月光和柔和的手电光,看着那床头的一本本书。此时,一本书在手,一见如故。打开书,如开启友人的心扉。皎洁的月光、柔和的手电光照在我的脸上。此时此刻,我心中充满着温馨的感觉。

在读书中,我能领悟到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高意境;在书中我得到了“天生我材必有用”的自信;在我读了《鲁滨孙漂流记》教我做一个生活中的强者、笑迎人生;……读书的时候,我可以把烦恼抛掉;读书的时候,我拥有了一片宁静的心境;读书的时候,我深深地体验着生活。

在书的海洋里,这一点不假。在书的海洋里充满了无穷无尽的知识,在这无穷无尽的知识中凝聚了无限的爱。

[爱在书的海洋里作文

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篇7:遨游书的海洋

全文共 571 字

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作者:范佳悦

终于盼到这一天,终于盼到小学生涯第一次跳蚤市场,这次的跳蚤市场是书的海洋,我们要为贫困山区捐钱,这是一次有意义的捐书活动。

下午第三节课,教学楼门口便摆满了摊位,各式各样的摊位,有一些班级的书买一赠一,有一些班级的书买了之后可以抽奖,而我们班的书形式多种多样,一个班也可以分好几个小组,我们组的形式便是买一本书,赠一本杂志。

跳蚤市场开始了,只见小院里一阵骚动,络绎不绝,有卖书的,有买书的,我和同学先去买书,一家摊位一家摊位地转,想买一本《红岩》,可是四处找不到,只好买一些其他名著了。看到《窗边的小豆豆》,便想起老师曾经所过这本书,便毫不犹豫的买了下来,之后买了一本《城南旧事》,抽奖抽到零食,便给了老师。之后,我又买了一本《汤姆·索亚历险记》和《童年》,这两本书都听说过,一直想看,这次终于实现了这个愿望。

买完书后,我们便回去“值班”,让其他同学去买书,看到人来人往,可是没有人买,真是着急,至今我们只卖了一本书,看到其他同学大声吆喝,我也开始小声的招呼,但还是没有人,最后我们组的两个男生过来帮忙,陆续有人来买书了,我也收到了一些传染,开始谈价钱,招呼人,不一会儿,好多数都已经卖出去了,看着一本有一本的书挣到的钱,心里比吃了蜜还要甜,结束时,我们组挣到的钱最多。

这次的跳蚤市场很有意义,希望我们挣到的钱能给贫困山区带来帮助。

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篇8:在书的海洋里遨游初中作文1200字

全文共 1202 字

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大家好!我是和安里小学五年一班的薛雨诗,我讲故事的题目是《在书的海洋遨游》。书,可以让我们更加聪慧;书,可以让我们知识更加渊博。书,可以给我们许多生活中的启示。回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,而我对读书,也充满了热烈的情怀。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!我不敢想象,如果没有书,世界将会怎样?如果没有书,我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果没有书,我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛?如果没有书,人类会在原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展!我的成长离不开书,书使我成长的更快。在书的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,在这里,我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合,被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,在那里,我曾为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,曾为阿Q的悲惨遭遇而叹息。我爱读书,书可以开阔我的视野。俗话说:"秀才不出门,尽知天下事。"读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。"是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!

我深知,站在巨人的肩膀上,可以看得更远;以书作垫脚石,可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。在书的海洋里遨游,真好!同学们,书是你的朋友,你的家人。只要你肯发现,肯探索。你一定能从书中的到不少的启示,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们一齐在书的海洋里像小鱼一样共同遨游吧!我的故事讲完了,谢谢大家!

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篇9:书的海洋作文700字

全文共 761 字

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,好似一滴露水,落入我美好的心灵,使心灵的小溪荡起层层涟漪;书,好似一盏明灯,进入我奇幻双眼中的渺小世界,点亮我人生的道路。

我不是那种从小就爱看书的“好孩子”。我生性好动,喜欢到外面玩耍。可爸爸妈妈总会有一大堆道理来教育我多看书。什么“书能提高一个女孩子的气质”,“要从小培养爱看书的好习惯”,说得我一个头两个大了。后来,爸爸妈妈愣是给我买了一大堆书,并逼我在规定的时间内看完。无奈,我只好抓起一本书,随便翻了几页,“啊!”我一下子瘫倒在沙发上,“我看不懂啊”。这样的情况持续了很长时间,直到我上了小学。能看懂字后,我常常一个人坐在沙发上,津津有味地浏览语文书中像磁石般吸引着我的故事。上了二年级后,光是课本已满足不了我了。我又翻出了小时候爸爸妈妈买来的已堆积如山的课外书。我猛然发现,书里的世界是那么奇妙!《小蛙人游大海》带我潜入海底,探索鱼群的奥秘;《白天鹅红珊瑚》让我变身为天鹅,观摩鹅群的生活……直到那一次,表姐坐在我身旁,手里捧着一本没有配图、全是文字的书。虽然我也认得上面的字,可字里行间表达的意思却缠绕着我,让我如坠云里雾里。于是,我暗下决心,一定要看懂表姐手里的书。为此,我用了十二分努力去刻苦学习,一年后,我终于理解了这本书上的道理。这本书就是——《意林》。

现在,我上五年级了。随着所学知识的不断增长,我对书本的兴趣也越来越浓厚了,真正体会到了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话的含义。我往往是早上刚一睁开眼睛就一头扎进了书堆里,不洗脸、不刷牙、也不扎辫子。奶奶也照例在一旁唠叨,“一个女孩子家,也不要漂亮的,一大早蓬头垢面的。”我不理她,徜洋在书的海洋里。等到实在捱不下去了、上学快要迟到的时候,我才小心翼翼地把书签夹到我正在看的那一页中,依依不舍地把书放回到书架上。

我享受投入“书海”的感觉。

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篇10:飞向书的海洋

全文共 831 字

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从我身边轻轻走过,留下了华丽的伟绩与凄美的传说。

翻开书的扉页,走进书的世界,撩人心扉的智慧之水便缓缓流进了我的心田,赋予我“海内存知已,天涯落比领”的胸怀,带给我无穷的智慧。

打开童话之门,幻想自已在童话世界中遨游,飘荡。有时我仿佛来到城堡里和灰姑娘一起去参加舞会,有时我仿佛走进森林中看着神奇宝贝欢快的歌唱;有时我仿佛变小了和拇指姑娘一起跳舞;有时我仿佛走进丛林中和艾莉斯一起探险……

当我沉醉于《三国演义》世界中,才了解到了名着的情趣,书中的刘备为了完成大业,不顾寒冷,三顾茅庐,这精神感染了我,留给了我深深的印象,同时,让我对中国的四大名着有了新的看法,不再像被人所说的枯燥,乏味。

我喜欢读书,书是历史写就,它能揭示与未来,我在书中不断剖析自已,洞悉灵魂,正如“读书足以怡情,足以博采,足以长才”让我一瞩再瞩孔圣人的睿智渊博,诸葛亮的神机妙算,领略林肯的善良与伟大……这精彩的情节感染了我,然而,我的心灵便有了寄托的归宿。在书里,可以领略文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情:解读孔子“学而不思则罔,思而不学则殆的勤奋。书陶治人的性情,提高人的品味,触动人的灵魂,使我沉淀于数的世界中。

有人曾经问我:读书有什么感受?

而我觉得,读书是冬日里一杯暖暖的茶,散发着淡淡的清香,是一颗小小的糖,含在嘴里,慢慢融化,甜蜜的滋味一直渗到心中,回味无穷……也许,读书是一块小小的明矾,能溶解俞所有的残渣碎屑。如果,我们在心中培植一种读书的思想,则可以摆平心中许多的浮躁与不安。

或者,读书如蜜蜂采蜜,只有采过许多花蜜,才能酿出美味可口的蜂蜜,如果只围着一种花在转,酿出的花蜜也就十分单调,原料有限,酿出的花蜜也不会有独特的味道,这便是读书的快乐与收获。

一泓清泉在我的心田回旋,书,让我拥有自信,它是益友,给予人们崇高的精神。

飞向书的海洋,寻找海洋中的宝藏。它赠予我懂得了“读书之法,在循序而渐进,数读而精细”中的哲理,书让我解决成长生活中的烦恼,也让我改变了性格。

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篇11:遨游在书的海洋作文600字

全文共 690 字

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在这个世界上,一本本好书就像汇聚成海洋的小水滴,数不胜数!我就爱这“海洋里的小水滴”!

在书的海洋里,书店就是一家微型的海洋馆,那是我每个双休日必去的故地。在那里,我可以找到不少知心朋友,可以和他们一起探索书中的奥秘,可以互相推荐喜欢看的书,可以一起分享畅游知识海洋的快乐。因此,我的手里总是少不了几本厚实温暖的书。

在书的海洋里,我十分喜欢这一滴可爱的小水珠——童话书,我想,可能是因为我的小时候,常常在奶奶的怀抱里听她讲故事长大后,我就特别喜欢看童话,看多了就不知不觉地幻想每个女孩都是一个可爱的公主,都会有一个帅气的王子,并且也开始期盼能遇到自己心中的王子。因为喜爱看童话书,我的性格就变得天真活泼,受人欢迎。

在书的海洋里,我就是个海洋捕猎者。我邀游在海洋里寻找喜爱的猎物,一旦让我发现喜爱的猎物,我就两眼放金光,像只饿狼似的直奔过去,紧紧地抱住猎物不放。然后不管三七二十一地品尝起来,彻底地沉迷在猎物的美味中,流连忘返。

遨游在书的海洋里,我感觉知识像波涛汹涌的海浪一样向我涌来,让我可以尽情地汲取到更多的精华。而那些精华总让我受用不尽,在写作中,我一次次地使用,一次次地感受它的奥秘,一次次地发现自己越来越如鱼得水,轻松自在。

在书的海洋里,我可以放松大笑,可以低头大哭,可以毫不理会别人的目光……我还可以和主人公去冒险、去玩耍,可以把自己当做故事中的一员,把整个心思都投入到书里面去……这时,不管旁边是怎样的热闹、嘈杂,不管你原来有多么伤心难过,你都会心静了下来,觉得周围空无一人,只有自己和这本书。

书籍就是一盏指路的明灯。在书籍的海洋里,我愿意让一本本好书指引我不断地前进。

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篇12:遨游在书的海洋作文500字

全文共 561 字

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早在一千多年前,人们就把书当成了宝贝,书是不可毁灭的知识,只有读书才能增长知识,可以说装得下全世界。不仅是这些,有的书能激发每个人心里的一颗种子,让我们越走越远,走向一个无边广阔的舞台,成功的舞台。

《风雨哈佛路》就是一本这样的书,主人翁莉丝从黑暗的地狱走向了美丽的天堂,这样的过程是谁也无法想到的。莉丝一家生活在平民窟中,尽管父母吸毒,但是莉丝依然爱着他们。莉丝的姐姐莉莎经常欺负她,但是莉丝没有怨恨莉莎,反而因为莉莎的美羡慕她。莉丝头上的虱子让她们在学校里难堪,因而经常逃课,被送进女童院。在这段时间里她的生活十分坎坷。15岁时,莉丝的家破碎了,莉丝开始流浪,生活得很痛苦。后来莉丝的母亲得艾滋病去世。这激发了莉丝,莉丝开始刻苦学习,在这个漫长的时间中,恶魔困扰着她,让她无法安然,各种压力使莉丝崩溃。两年的努力下,莉丝终于考上了哈佛大学。

莉丝爬出了深渊,沐浴到了阳光。莉丝的信念值得佩服!梦想尚在,莉丝她有梦想,她坚持梦想,实现梦想,最后她冲破逆境,迎接光明!

从莉丝的故事中,我们该反省自己,莉丝面对困难,她不屈不挠,她相信自己。反而我们,遇到困难当逃兵,不去面对困难,不去考验自己,这样怎么面对成长的道路?我们可以扪心自问:你自己尽力了吗?自己努力了吗?

只要信念不倒,只要梦想尚在,我就有力量,我就不会停,一直向前!

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篇13:在知识的海洋遨游作文

全文共 550 字

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莎士比亚说过∶ 书是全世界的营养品。阅读的好处,大家都知道,因为它不仅能提高我们的写作能力,还能让我们应付生活中的难题,开阔我们的视野……

从我记事起,书就不知不觉进入我的世界。小时候,因为家里并不富裕,只能翻一些妈妈留下的教科书;三年级时,家里条件好了,妈妈就给我买书,因为阅读了很多书,所以在小小年纪就学会怎样分辨善与恶,是与非。

三年级暑假,妈妈为喜爱阅读的我买了一本〖童话故事。我为童话故事中〔皇帝的新装〕中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我为童话故事中〔海的女儿〕美人鱼的凄惨结局而潸然泪下;我为〔灰姑娘〕灰姑娘的美满结局而高兴十足……童话故事开启了我与书的情缘。

一次,我在乡下玩时,不小心把墨水撒到邻居小朋友的衣服上,邻居家小朋友哭得哇哇直叫,我把他的衣服洗了几遍,仍然有墨迹,正急得不知所措,一拍脑门,想起以前看过的百科知识中提过:衣服沾墨,可先用米粒涂在墨迹上,用劲搓,再浸肥皂水里洗就行了。我按照书上的方法做,果然墨迹无影无踪。邻居家小朋友这才转哭为笑。他瞪着惊奇的眼睛:哥哥你怎会懂得这多?真棒!我得意的说:我是从书上知道的!

还有一次,妈妈为我买了一本有趣的书,对这本书,我爱不释手津津有味的看起来,妈妈叫我吃饭都没听见最后看完才依依不舍的合上书。

书让我在知识的海洋遨游

[在知识的海洋遨游作文

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篇14:遨游在书的海洋作文600字

全文共 691 字

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对于我来说,书是我生活中必不可少的,我的书都是我亲密无间的好朋友,无论走到什么地方,我都在书的陪伴下得到乐趣,在乐趣的陪伴下度过一生,书对我来说是一种乐趣,是一种娱乐,我与书的事例数不胜数,每一件都让我难以忘怀!

打从小时候起,我就迷恋上了书,那时,我只是读一些有图有画的书,这些书虽然不会让我有什么收获,但是它带给我的是乐趣。使我对书有了更加的喜爱!长大了,我试着读一些有长文字的书,从这些书中,我获得了人生的第一个知识。

等我上了学后,会经常想起“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。每当想起此话,我便会不由自主地拿出书来看。我对书如此痴迷,我对书情有独钟,就像人离不开空气,蜜蜂离不开花粉一样。

我爱看书,因此爷爷给我起了个绰号——闫书包,意思就是说:我的肚子中像有一个大书包似的,成天往里面塞书,有时爷爷逗笑地说:“你不怕把“书包”塞爆了呀!”

在我每次治疗眼睛的时候,一本本书在手中翻阅着,书是那样吸引我,有时,阿姨说明天不用来了,我却毫无察觉,第二天我坐车又去治疗眼睛时,家里空无一人,我白花那坐车钱了!

除此之外,我家还有许多书,每天我都会看个一两本,直到睡觉之时我才依依不舍地与书告别。如果,你仔细看这堆书,会发现每一本书都卷起了边,这是因为我读书的次数太多了!

我每天离不开书,天天幻想着坐在书店中美美地看上一顿,天天与书的世界接触,这让我对书有了一番了解和热爱,这种兴趣是陪伴我一生的财富,正像高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我相信在书的海洋遨游会给我带来无穷的乐趣,让我们尽情遨游在书的海洋,让我们在书的海洋获取无限的知识,让我们用知识丰富美好的人生!

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篇15:书的海洋

全文共 490 字

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籍是人类进步的阶梯。书,是知识的源泉,取之不尽,用之不竭。书,是指路明灯,永不熄灭。读书能陶冶人的心灵,就如同锻炼身体一般。

“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基曾说过的一名言。不错的,我每每手里拿到一本好书,就迫不及待地翻开,先“鲸吞”几小时,再复“牛食”,细细地品味着。品着品着,不知不觉被书中的情节卷入,随之震动,时常被文章里的欢乐气氛感染,独自笑起来;有时看到紧张之处,那扣人心弦的情节促使我的心“怦怦”跳个不停;有时,又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪……

通过读书,我渐渐尝到了甜头:我读了《钢铁是怎样炼成的》,明白了做任何事情都要有坚强的意志,不要知难而退,而要知难而上;我读《神笔马良》,就明白了只有努力学习,尽快掌握科学知识,才能使手中的笔变成神笔;我读了《心灵鸡汤》,使我留住了对人类本性的信心,体味人的真、善、美;我读了《雷锋日记》,明白了雷锋就是这样“自己活着,是为了使别人生活得更加美好。”

一页风云散,变化了时空,只有书依旧,笑看秋月春风。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要坚持不懈地读书,一步一个脚印,踏踏实实地学习,勇攀科学高峰。

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篇16:走进书的海洋作文400字

全文共 396 字

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一说起,我们就想到小说,漫画,童话故事等。今天,我们走进圣贤,与诗书为伴。我们沉浸在书中,感受经典气息。懂得书中的道理。

中华文明为什么会如此的博大精深呢?因为只有书,让我们终身学无止境。在古训《增广贤文》中有我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的,也是最佳的条件。

书籍是先人智慧经典的结晶,我们涉猎其中,不仅是学文字,更是提高自身的修养,提升自己的价值。书籍是人类进步的阶梯,它能帮助我们摆脱愚昧和迷信,不再是一个空白的人,而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。

让我们漫步在书籍的海洋中,学无止境,读书能开拓视野,也能陶冶情趣,结交更好志同道合的好朋友。

加油吧,同学们,我们一起走进书的海洋!

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篇17:在书的海洋遨游作文800字

全文共 784 字

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“书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书的爱,就是对才智的爱。”这是德伯里曾说过的一句旗杆。从前,我并不了解这句话的含义,但随着读书量之增加,知识面的扩大,我对它的了解便更加细致了。

还记得曾经的自己是多么厌恶读书啊!极少会乖乖坐在窗前去细细品书中奇妙的天地,即使拿一本书瞧瞧,那也是因为迫不得已,身子还坐在桌前,魂不知飞到何处了,根本没有心思去细品书中精华之所在。一有时间便会出去玩,不是闲逛,就是宅在家里打游戏、下棋……时间一久便觉得十分枯乏无味,无聊透顶。于是,便久立窗口,呆呆地眺望外面的世界,目光呆滞,心中空楼楼的,像《西游记》中的无底洞般,虽其深无比,但却黑漆漆的,不见天日。久而久之,内心的空虚与寂寞便侵蚀着我脆弱的心灵,令我的心情也随之处于一种低落的状态,做什么也开心不起来,提不起兴子。

在一次偶然的机会中,我爱上了读书。那天,我去找朋友玩耍,谁知朋友已被书中奇妙所陶醉,任凭我怎样吼叫也不计于事,仿佛我们分别至身于两个世界。我深深被朋友的专注所震撼!也拿起一本书津津有味地看了起来,结果一拿起便放不下来,书中的故事已像磁铁一样将我紧紧吸住了,直至夕阳亲吻西山,朋友才将我从书的世界拉了回来。自打那次起,我便疯狂地爱上了读书。随着读书量的有增无减,我越来越发现读书的好处,它不仅能缓解疲劳、治愈心病,也可以让我学些新知识。在书的海洋里,我仿佛是一只渺小的船,永远达不到彼岸。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。

读书,现在已是我生活中不可缺少的一部分了。每天必然有一段时间来读书,在心情不好的时候,读书可以缓解,在心情颇为烦燥时,读书可以治疗,让自己的心情随着读书而变得心平气和。总之,读书给一个人带来的好处实在太多了,所以读书是我的热爱,因为读书,人生才够精彩!

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篇18:书的海洋

全文共 490 字

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清早,同学们井然有序地走进了校园,在老师的指导下开始了晨读。同学们大声地诵读着所学过的课文,时而高亢,时而低沉,时而激越,时而平缓,富有感情的读声在校园中飘扬。

我认为“知识”是一架梯子,它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路,它给我们信心,给了我们最大的力量。知识对我们是宝贵的,因为我们永不会有时间去完成它。知识是一切能力中最强的能力。从而,只要我们有了更多的知识,那怕是最可怕,最艰难的任何事,我们就有了力量去克服。有了知识,我们就有了向前走的勇气。这种勇气是知识给予我们的,这种知识是读书给予我们的。读书还是一种缘分。别人怎么想的我不知道,但我是深信这一点的。也许你会在每天两点一线的学习生活中感到疲倦:也许你会被沉重的书包压的麻木。这是被动的读书。我要说的是另一种主动的读书——读自己喜欢的书,喜欢自己读的书。这是你与书的书缘。

我们是新世纪的少年,生长在阳光下,生长在和平社会里,淋浴着阳光和雨露,图书馆,书店,阅览室这些读书天堂到处都是,高高兴兴地走进去,高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游,让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生,希望我们的明天因为读书更美好!

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篇19:书的海洋

全文共 601 字

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食物提供我们身体上的需求,而籍则提供我们精神上的满足。好书会使我们心旷神怡,让我们感到无比兴奋。

图书馆是知识的海洋。在知识的海洋里,有着无穷的乐趣。在这里,我会忘记一切烦恼,沉浸在书的海洋里。我在书的海洋茁壮成长,吸取海洋的精华,是书养育了我,海洋就是我的摇篮。我对书籍有一种深深地渴望,渴望把自己埋在书的海洋里,埋在书的世界里,忘记一切烦恼、一切不愉快的事。

书的海洋一片浩瀚、一片汪洋,它容得下爱看书的人但永远不可能容下讨厌看书的人。如同在图书馆,爱看书的人进去时内心是渴望的;出来时内心是满足的。而那些不爱看书的人则进也不想进去,似乎那是什么可怕的地方似的。

而我,面对书的芳香,是最不能抗拒的。书的芳香飘荡在每一个角落,它虽然没有花香调娇气,也没有玫瑰的艳丽,但它对我来说却是非常有益的。

在知识的海洋里,我感觉自己就像是这知识海洋中的一条小雨,在海洋里自由自在地遨游着。

遨游在书的海洋中,我懂得了“读书破万卷,下笔如有神”,“读书百遍,其义自见”。遨游在书的海洋中,我知道了书有好有坏,有的精彩、有的枯乏。遨游在书的海洋中,我明白了读书的好处,知识的用处。

我爱看书,我爱图书馆。自从我爱上了看书之后,我便爱上了图书馆。每天,图书馆都会在我的脑子里时时刻刻都徘徊着,赶也赶不走。所以。几乎每天我都会去图书馆看书。

在图书馆这知识的海洋里遨游,我的心情总是特别愉快。我觉得图书馆就是让我成长的神圣之地。

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篇20:以书中的海洋为题的作文

全文共 1218 字

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也许你不会相信,我曾犯过毁罪。

小时候的我,顽皮、任性,是掌管着书族生死大权的“皇帝”,只要我一生气,书们就都在可能被我“五马分尸”,神通广大的“孙悟空”,乐于助人的“薛宝钗”、神机妙算的“诸葛亮”,忠义两全的“宋江”不知在我的“统治”下吃过了多少苦头,要是不皇太后——母亲大人的再三阻挠,“他们”早已“暴尸荒野”、“魂飞魄散”了。因此妈妈常斥责我说:“书让你了解了知识,懂得了道理,你不珍惜它,怎么反而把它当作出气桶,平白滥杀无辜?你不适合拥有现在的权利!”随后,给我判了个“毁书”的罪名,并告诉我,以后不许犯同样的错误。

懂事后,我永记儿时的教训,发誓一定要把所有的书看得比金子还要贵重,所以从上学的第一天起,我便开始爱惜书,珍惜书,渐渐地,我与书有了感情,并与之成了形影不离的好朋友:走路拽着它,游玩带着它,上厕所也捧着它……

从此,我在书海中徜徉,于是获益匪浅。

初上学时,因为我常常阅读课外书籍,知识面稍广一些,所以在班里,我的成绩总能名列前茅,正如妈妈所说,书,开启了我的心灵之窗,它不仅教给了我丰富的知识,还教给了我许多做人的道理,他净化了我的心灵,让我的心在书海里自由翱翔。

小学时,当陶渊明披着柔柔的晨光,踏着轻飘的流云来时,我惊呆了。

所有陶渊明的故事,又何必再说呢?不论是《归去来兮辞》的清谈脱俗;还是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;不论是五棵柳树随风摇曳的雅致;还是那“不为五斗米折腰”的刚韧,又有哪一点不是他执着追求心灵自由的坚贞不渝呢?

每当吟诵陶渊明的诗文时,总觉得自己的心被慢慢净化,升华,就仿佛整个天地只剩下了轻柔的风和澄澈的水以及那湛蓝的天。

中学时,我喜欢阅读李白的诗,我惊慕李白的诗,我惊慕李白那一袭飘飘的白衣,一樽淳厚的美酒。

李白,欣喜于“朝辞白帝彩云间”,寂寞于“我歌月徘徊,我舞影零乱”,感伤于“弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧”。李白,我永远也读不透的李白,我喜欢,喜欢他的青山绿水,喜欢他的飘逸洒脱,喜欢他的自由自在。

想起陶渊明,想起李白,总是无限感动,感动于晴朗的天,皎洁和朦胧的影,也许你会说,这是我的怀古情绪,可我知道,我感动的是他们心灵的自由。

我对自己说:“让心灵在书海中去自由翱翔吧!这样才能让心美的无可挑剔!”

我想,如果没有书,那世界就失去了生机,因为没有书的家,就像没有水的大海;没有书的家,就像没有花的花园;没有书的家,就像没有学生的学校……总而言之,书,是生命之源它包罗万象,无奇不有。

书,是知识的海洋,它让我了解到关公的忠肝义胆,让我认识到保尔·柯察金的坚强不屈,让我看到武松的英雄之气……

书,是知识的海洋,它告诉我,做人要坚强,遇到挫折,要勇敢面对,不能退缩;它告诫我,做人要诚实,待人要宽容,人无完人,每个人都有犯错的时候,但只要自己努力去改正,一样会成为别人尊敬的人。

书,是知识的海洋,现在,让我们一起出发,去探索书海中的奥秘吧!

[以书中的海洋为题的作文

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