家庭美德故事初中作文热门20篇

家,一个多么熟悉的字眼,在我看来,家只不过是一幢房子,是家人归宿的地方.然而“家庭”却不同,“家庭”它是与自己至亲至爱的人组成的一个集体.

我家就是一个大家庭,我们三代人在一起生活着.我们家人虽多,日子却过的简单,平淡,并不象别的家庭一样,充满欢声笑语.

以前,每天早上,爸爸.妈妈工作比较忙,没时间照顾我的起居饮食,除了晚饭,我几乎每天都在学校食堂吃,爷爷.奶奶知道后,就特意从老家搬过来,每天为我准备好饭菜,使我一回家就能吃到香喷喷的饭菜.

爷爷.奶奶来了之后,两手可不闲着,每天为我们擦地洗衣等,妈妈怕两位老人累着,就早早把该干的活儿都干完了,可他两总能找出什么活儿来干.妈妈常劝他们说：“爸.妈,你们就别干了,这些活我来干就行了.”可爷爷.奶奶却说：“你们俩每天上班这么累了,回来还要干这些活,怎么忙的来,我闲着是闲着,能干多少是多少吧!” 不过,爸爸.妈妈还是蛮孝顺的,每月都为爷爷.奶奶添几件新一什么的,使我都有点羡慕了.

每天晚上,我们很少聚在一起聊天.爸爸总在书房里弄他的文件,奶奶与妈妈则在一起为我们补些衣物什么的.爷爷则在那看报纸或找邻家老大爷下象棋.我则在看我的电视.虽然我们都在各干各的事,但我们耳边常传来一声声关心的话语,比如：奶奶常常对我说： “看电视时别吃太多零食,容易积食或别看太久电视,对眼睛不好等.” 爸爸.妈妈常会对爷爷.奶奶说： “ 爸,妈你们别熬那么晚,快去睡吧.”……

我的家庭生活虽然平淡,却从这平淡之中突出了和谐与幸福,这就是我的家庭,一个普普通通的家庭.

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在寒假期间里，发生了许多事情。其中有一件事情令我久久不能忘怀。

有一次，妈妈带我去饭店。菜上了，我把鱼、肉、虾等东西都放在自己面前，妈妈也没有说，迁就着我。

我正吃得津津有味时，不经意地往邻座看了一眼。可就是这一眼，让我羞愧难当。邻座的一个和我差不多年纪的孩子正将一盘肉端给了自己的父母，“爸、妈。你们吃。”他微笑着说。他的父母连声夸他：“好孩子。”他的眼中尽是快乐，让旁人并没有觉得他是在做个形式，他更不会是为了那一句“好孩子”才这么做的。这才是美德的真谛。而他的父母已是笑开了花。

我望了一眼正在吃东西的妈妈，难受极了。我立刻把原本都放在我面前的菜放在了妈妈面前。妈妈惊奇地看着我。

美德是一种美好的东西，它既不是虚伪的，也不是麻木的，而是真实的，美妙的，快乐的。美德可以对亲人、朋友、师长甚至陌生人，只要心中有爱，你会发现生命是多么美好。

我喜欢美德，它让我感受到生命的可贵。美德无处不在，快乐无处不在。

美德，就是美好品德，美德是发展先进文化，构成人类文明的重要开端。对身边的人充满善意，对社会有所贡献，都是“美德”的体现。

星期天的早上，我和颖儿表妹去买包子。颖儿家里不富有，手里那张皱巴巴的十元钱还是过年时候别人给的红包钱。一路上，我们有说有笑。突然，我发现地上“躺着”一张五十元钱，就马上捡起来，向颖儿炫耀：“看来今天我的运气真不错，捡到50元钱啦！走，我们买完包子就拿这50元钱买雪糕吃，除了雪糕我们还可以买很多东西玩！”颖儿面色一变，对我说：“表姐，我们在这等等丢钱的那个人吧，不是自己的东西我们不应该要的！”我从来没见过颖儿这么生气的样子，就说：“颖儿，我知道你乖，虽说拾金不昧是好事，但捡钱的好事可不是经常有的呀，你不说我不说谁知道呢？再说，这是50元耶！”颖儿见我这样坚持，又说：“表姐，你想想那个丢钱的人，如果这是他的救命钱，那怎么办？”颖儿说完，就看见一个小孩子弯着腰低着头，好像在寻找什么，嘴里还着急的说：“这么会不见？没有了那50元，我怎么帮妈妈买药呢？”颖儿听到了，马上走过去，问：“小弟弟，你在干什么？”小弟弟着急地说：“我妈妈生病了，起不了床，爸爸又在外面打工，妈妈叫我帮她买药，但她给我的50元不见了。姐姐你有没有看见？我的钱尾数是567的。”颖儿一听，马上把我手上的钱抢了过去，一看，尾数真的是567，颖儿说：“小弟弟，你的钱在这里，你拿好吧，不要再丢啦！祝你妈妈早日康复！”“谢谢你，姐姐！”“不客气！”看到颖儿和小弟弟的笑脸，我惭愧地低下了头！

对呀，如果每个人都能像颖儿那样，那么我们的社会就会前进一大步，就会变得更加的美好！

小时候看父亲，父亲很高大，就像大山里茂密的树林，而我就是这片林中的一棵小苗，永远离不开他的怀抱。

长大了看父亲，父亲很沉默，就像一株参天大树的根，而我就是这颗树上的一根枝条，永远离不开根的滋养。

记得小时候，父亲办完事，总是喜欢坐在椅子上，悠闲地抽着烟，我则像一只乖巧的小猫依偎在他的腿旁。他似乎在思考着什么，可我只是傻傻的看着，他每抽一口烟就看我一眼，对我笑一笑，然后把我抱在怀里，用满是烟味的嘴亲吻我的脸，他那又黑又硬的胡茬，经常扎的我哈哈大笑。我已经很习惯这种爱的味道了。我知道父亲很爱我，但在我的记忆里，永远抹不去的是那一张愁苦的脸。

记得有一天，我生病了，父亲把我抱到摩托车上带我去医院。外面下着蒙蒙小雨，路面有些湿滑，车子骑不稳当，父亲只好推着车跑，边跑边不停地回头看着我，我坐在车后座上，显得十分无力。很快我们就到了医院。医生在给我看病时，父亲一直紧紧地握着我的手，看到我哭时，他就用那粗粗的、冰冷的手给我拭去眼泪。夜渐渐深了，父亲就在我身边守护着我，就像我小时候在他身边那样，静静地看着我。此刻，我明白了父亲对我深沉的爱。

时间在一点一点的流逝。我在父亲细心的关爱下，已成长为一个大小伙，然而，在父亲的呵护下，也喂饱了我的虚荣心。

现在，我经常躲避父亲，不愿意和他走在一起。我不喜欢他抽烟的样子，甚至有点讨厌。我总是从父亲的外衣口袋收获他未抽完的烟，然后，狠狠地把它摔在地上，再重重的踩上几脚，以此来宣泄我对他的不满。直到有一天，我发现我错了，彻彻底底的错了！那一天，我放学回家，看到了父亲留下的纸条：晨曦，饭菜都做好了，在锅里呢，如果凉了，再热一下，用煤气小心点，爸爸办事去了……

顿时，我泪如泉涌，我知道我对不起父亲，是他支撑起这个家，他是多么的不容易呀！现在我才明白亲情无价，父爱如山。让那可恶的虚荣心如枯叶般飘去吧！

父亲，你是我的家庭支柱。

[家庭的支柱初中作文

自己的一些习惯觉得很好，可是有时候在别人看来就是异样的，所以要好好注意。今天小编就来分享不友好的美德的哲理故事，希望读者喜欢。

一次，方丈遇到了一位外地的僧人，两个人结伴外出云游。一户人家邀请他们进餐。能够请来僧人，主人很高兴，命令仆人们做最好的饭菜来招待客人。

但是，这位僧人正在禁食期，当食物上桌时，他只夹了一粒豌豆，放进嘴里慢慢地嚼着。饭菜很丰盛，可他这一顿饭只吃了这一粒豌豆。

在离开的路上，方丈对他说：“当有人请你用餐时，不要让你的虔诚变成一种冒犯。下次你再这样拘谨，就没人敢再请你了。”

僧人顿悟。从此，每当和别人一起用餐时，他也像众人一样正常地吃饭了。

生活如同一面三棱镜，折射出七色的阳光。它有绚丽多彩的晚霞，有一望无际的大海，也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空。如果我们学会面对生活，那么你就就是生活的主人，你会感到我们的生活，真就是太棒了!

生活中，人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福，享受生活的甜美。可谁愿意去面对失败、挫折、悲伤呢?但失败、挫折、悲伤终不可免，它们像暴风雨一样随时可能出现。于就是有人采取最简单的办法——逃避、满脑子想的就是生活的不快，埋怨生活的不公、发泄内心的不平成了生活的全部。难道这就是真正的生活吗?不就是，至少不能说就是完整的生活。

生活本就是一张白纸，热情赋予它火红，忠义给予它鹅黄，高洁给予它天蓝，希望赐予它粉红，朝气献给它新绿，忧愁为它抹上灰色，严肃为它镶上黑边，于就是生活变得五彩缤纷，喜怒哀乐应有尽有------学会生活就应该尝尽生活百味，涂抹生活的多彩，这样你才能体会到生活就是如此之棒。

天不会总就是蓝的，水也不全部就是清的。人生在世难免要奋斗拼搏，经过风雨洗礼的天空才就是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候，当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候，当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候，这不都就是一种生活吗?炒菜就是再平常不过的事了，倘若炒菜只用盐来调味，那炒出的菜一定不会好吃。“五味调和百味香”，酸甜苦辣和谐调配，菜肴自然美味可口。生活不就就是这样的吗?

马斯洛说过：“要让自己选择生活，而不能让生活决定我们的命运。”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面对困难，冷静地对待成功，在苦难中磨炼自己的才干，在成功中升华自己的人生。朋友，美好的生活等待着我们去描绘，也许有时会乌云蔽日，但“乌云就是遮不住太阳的”;也许有时会秋风扫落叶，但“落叶终要归根”。只要我们学会生活，相信困难就是暂时的，只要我们以失败为动力，脚踏实地地不懈努力，到时你会感到，酸、甜、苦、辣皆俱全，这方就是生活真滋味!

在夏日炎炎的日子，大火球似的太阳照射着大地和我还有妹妹，把大地板烤的像蒸笼似的，没有一丝凉风。

我和妹妹都很想吃冰淇淋，于是我和妹妹朝冰箱冲了过去，打开了冰箱门，看到冰箱里空空如也，一根冰淇淋也没有。妹妹说道：“姐姐、姐姐，要不然我们去超市买冰淇淋吧。“不行，今天太热了，现在出去外面会中暑的。”我说道。“那要怎么办？”妹妹着急的说道。“我们可以自己动手。做呀！”“好呀！好呀！那快点开始吧！”妹妹兴奋地说道。

我和妹妹从冰箱里拿出酸奶——安慕希。我把安慕希剪了一口。

倒入模具的标准线，放入水果——桃子，再把冰淇淋棍子插入模具，最后放进冰箱的冰冻层，并关上冰箱门。等待模具里的酸奶成为冰淇淋。

这等待的时间可真漫长，半个小时一个小时、两个小时、

三个小时、四个小时、五个小时……

第二天，功夫不负有心人。冰淇淋终于做好了。

我和妹妹一人拿了一根冰淇淋尝了尝几口，妹妹说道：“真好吃！我还要吃。”我听了妹妹的话，心里乐开了花。我还拿给了妈妈和姑姑尝了尝，妈妈和姑姑都夸我做的真好吃。我听了妈妈和姑姑的话，想∶以后要多做一些吃的给大家尝尝。

我通过这次做冰淇淋给大家吃，发现，只有通过自己劳动做出来的东西，才是最美味的！

在一株树上，生活着花与叶。

春天

花问叶：“叶，这景色美么?”

叶答：“美!”

花又问：“我美么?”

叶答：“美!”

花陶醉，沉浸在无限的芬芳里，氤氲出红色的面颊。

夏天

花又问叶：“叶，你觉得夏天美么?”

叶答：“美!”

花再问：“我美么?”

叶答：“美!”

花陶醉，捂脸微笑，笑落一片芬芳的花瓣。

秋天

叶枯了，花谢了。

花躺在地上，用她那衰微的声音不厌其烦地问道：“叶，你喜欢秋天么?”

叶答：“非常喜欢!”

花不解地问：“为什么?在这个季节，你我都要憔悴。我是喜欢秋天，因为可以替果实做一些事，可是为什么你也喜欢秋天呢?”

叶微笑着对花说;“因为秋天的你很美!”

花朝身旁的一潭秋水看了一眼水中的自己，苦笑了一下，又欣慰，又失望，露出早已枯黄的干巴巴的面颊。

冬天

当冬雪到达大地的时候，花与叶都已凋落在了地上。

花仍然重复着她那老套的提问：“叶，你喜欢冬天么?”

叶答：“我最喜欢冬天。”

花很是不解，问道：“为什么?”

叶答：“因为冬天是你我最美的时候。”

花苦笑了一下，道：“怎么会美呢?叶，我知道，你只不过想安慰你我罢了。”

叶微笑了，枯黄的面庞感受不到生命的气息。

她说：“生有生的美，死也有死的美。春天我说你美，是因为你的外表真的很美，让人赏心悦目;夏天我说你美，是因为你正在把自己的营养供于果实;秋天我说你美，是因为你甘愿败落，把自己的位置让给果实;冬天我说我们俩都美，是因为我们都在把自己的养分埋葬于土地，直到来年春天，再培养出新的我们。”

花愣住了，她那几乎没有水的眼睛竟掉下一滴眼泪，淡淡的香味，清苦而芬芳。

她又转而一笑，对叶说：“叶，你好美!因为你会发现美。”

花笑了，叶也笑了，两个好朋友互相欣赏着步入死亡的殿堂。

霍金跟母亲关系很好，其母住在莎士比亚的故乡斯特拉特福，霍金经常去探望她。霍金还跟自己的女儿合着了几本宇宙探险的科普书，他女儿已成为着名作家。

简的出现对霍金来说是生命中的一个重要转折点，她跟霍金一起面对病魔，令霍金摆脱绝望，并让他重新获得对生活和工作的信心。

1965年，简(Jane)义无反顾地嫁给了霍金。简恩服侍、照顾霍金25年之久，一天24小时、一周七天看护他，推着轮椅带他到各地旅行，还要照顾几个孩子、操持其它家务。25年的时间，她看着他从默默无闻的研究生变成“世界上最伟大的科学家”。

1990年，霍金与妻子简离婚。对于两人最终分手的原因，媒体曾有不同的猜测，而按照英国人迈克尔·怀特和约翰·葛瑞本合着的《霍金传》的说法，他们离婚的最主要原因，还是跟霍金的科学研究有关。因为他的研究，霍金从早期的不可知论者变成了一名极端的无神论者，他以自己的无边界理论完全排除了上帝的概念。然而，简却是一名虔诚的教徒，上帝是她的精神支柱之一，正是有这样的信仰才让简在这20多年间肩负起了照顾霍金的重担。但也有一种说法是霍金跟自己的一个女护士伊莱恩走得越来越近，从而冷落了简，这名女护士后来成了霍金的第二任妻子。

1995年迎娶私人看护伊莱恩(Elaine Mason)。2004年初，英国有媒体指霍金遭到第二任妻子虐打，消息轰动全球。2004年1月，霍金透过剑桥大学两度发表声明，指责有关消息失实，并表示“我全心坚决驳斥说我遭到虐待的说法。媒体的报道纯属虚构，有人散播这样不实的消息，令我感到失望。”简(Jane)写有《霍金：前妻回忆录》(上)(下)。

然而，外界传出霍金身上出现多处神秘伤痕，手腕骨折，脸部和嘴唇有很深的切口，同年3月，英国警方正式向霍金问询，了解有关情况，并查问部分霍金前护士索取资料，但由于霍金并未合作，英国警方最终未能起诉任何人。

早在2000年，警方亦曾对霍金的意外受伤感到怀疑，但霍金当时拒绝配合，令调查终止。霍金的女儿露西·霍金在访问中曾说，约2000年已发现父亲身上有伤痕，但是父亲说是他不小心自己弄伤的，她未有在意。

2006年10月19日，64岁的斯蒂芬·霍金正在与第二任妻子伊莱恩办理离婚手续，他们已经共同生活了11年，至今未娶。

在我童年时代，我就对探险产生极大的兴趣，我十分希望自己能成为一名探险家。在2021年的一天，我的理想实现了，我以优秀的成绩考上了“探险学院”。在学院里我学到了不少知识，对以后成为一个真正的探险家打好基础。

一天，我正在家中休息。突然接到一份英国科学院发来的中文电报，上面写到：“请到刚果野猩林探险，马上出发。”我马上拿出多能背包，装上耐热耐寒，防火衣，高营养食物，喷射鞋，红外线激光枪和激光剑，就来到我的高速飞船“黑鹰”上，我开动“黑鹰”，输入要去的地方，三秒的时间，我就从中国来到了刚果。“黑鹰”降落后，我走出飞船，用喷射鞋，几分钟就到了野猩林。我关了喷射鞋，慢步走，了一会儿，从前方传来狮子的叫声，我马上趴下，向发出叫声的地方爬去。一幕令人会失声大叫的场面出现在我的眼前。四只雄狮面对一只银背猩猩。

四只狮子同时向猩猩扑来，那只银背猩猩左一闪，右一躲，躲过了两只狮子，另外两只向猩猩爪去，猩猩猛地一拳，把一只狮子打飞出几米远，另一只被猩猩一拳打在头上，打得脑浆飞溅，死了。被猩猩躲开的两只狮子，又向猩猩扑去，猩猩先是一脚，把一只狮子踢落山，另一只被猩猩压在地上，揑着气管死了。最后那只狮子被猩猩打死了。猩猩大叫，我不由得一惊，动了。那猩猩向我追来，我马上按喷射鞋，猩猩已把我压在地上，我正想用激光枪，但它松手了，我一看，原来是在“探险学院”的养猩猩。猩猩请我到它“家”，又给香蕉、又给鸟蛋。几小时后，我要回去了，我们依依不舍地分别，我又坐上了“黑鹰”，飞回了家。这次探险令我知道，人和动物之间是有感情的，我想告诉全世界人民，不要杀害动物!

“吼吼吼……”我的猩猩闹钟把我叫醒了，原来这是一场梦。

说实话，我做梦都想当一位探险家，俗话说：“功夫不负有心人”。我相信，我只要努力学习，立下大志，将来一定能有这么的一天!

文化的核心，与之相应的是源远流长、博大精深的道德传统。中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀，作为传统我们一定努力务必继承与发扬。加强中华传统美德教育，对培养新一代合格的接班人、形成良好校风、建设新型学校都有着重要意义。

我们仙桃市杨林尾镇第二中学坐落于美丽的东荆河畔，秉承着历史悠久的荆楚文化。建校二十多年来，我们始终把“造就人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作的重要内容之一。作为我市一所乡镇级一类重点中学，我校拥有着高水平的师资力量，高标准的教学设备和设施，高质量的素质教育实践基地。“三高”的确立，让我校逐渐形成了现代教育理念与传统文化渗透的有机结合，也逐渐创设了以“传统美德”为精神力量的德育教育风格。

一、以经典诵读为先导，加强学校传统美德教育的理论渗透。

中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此，千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼，但传统美德依然流传至今，并散发着无人能及的独特魅力，也正式这样浓厚的历史文化祭奠，打造了国人“忠勤，仁义，厚德，睿智 ”的优秀品质。

为了更好的加强学生对传统文化的理解，我校针对中学生的年龄特点，分别布置了经典诵读内容。从七年级的《论语》、《三字经》，到八年级的《千字文》、《唐诗》到九年级的《宋词》、《名人名言》。学生每天利用晨读时间，饱览古今传统经典，理解内容深邃含义，注重理论实践结合，阐述表达现实意义。从“学而知”入手，逐步达到“知而行”从而完成“行更知”的德育教育途径。

学生从对传统经典的好奇，到对内容的初步理解，到彼此间的相互传诵。从“孔融让梨”“黄香温席”到“囊莹映雪”“悬梁刺股”再到“精忠报国”。以“孝”为基础，以“勤”为保证，以“仁”为根本，以“忠”为追求。确定了我校传统美德教育的指导思想。

二、以校园环境建设为导向，营造学校传统美德教育的氛围。

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为了让学生更好的理解和学习中华传统的系列内容，学校不仅在理论上给学生提供各多更好的教材及图书，同时，学校也更加注重校园环境的建设及传统氛围的营造。一进杨二中的校门首先映入眼帘的就是八个雄浑有力的魏碑大字“诚信、孝雅、愉悦、健康”。这八个大字不仅是我校传统美德教育的精髓，也是全校1880名学生及110名教师的警示语。它时刻提醒着我们美德的无处不在。操场南侧小烈士王乔峰的肖像及丰富多彩图文并茂的文化长廊历历在目，展示着传统教育的内涵。

为了使传统美德教育更深入学生们的学习和生活，我们力图让每面墙壁说话，从教学楼的一楼开始我们针对不同楼层年级的特色，开展了传统美德教育的联动车，从浅显的语句，到伟人画像，从学生简短的感悟体会，到纯熟但稚嫩的简笔画无不渗透了对美德的理解。在每个教室门前的特色展板上，学生更是积累了自己的所见，所思，所想。结合班级的特色，把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来，有批评，有表扬，有反省，有鼓励，有悔悟，有希望。真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。

校园环境的建设，让学生得到了美的陶冶，中华传统美德的教育主题，更令校园环境增色不少。每当看到我们那充满现代气息的教学楼，修剪整齐的花木草坪，庄严肃穆的校训，我们都会不由的想到:一群炎黄子孙在勤奋的学习，工作，他们以中华传统美德为傲努力的为建设锦绣中华而奋斗着。

三、以校园文化建设为基础，融合传统与现代的美德教育之最。

中华传统美德是我国传统美德文化的精华，将中华传统美德与学生的现实生活相联系，在自主创新中深化对小学生的德育教育，就必须坚持以学生为主体，要适应身心成长的特点和接受能力，坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。针对这样的原则，我们学校根据自身的特点制定“六多”方案。即多用通俗鲜活的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式、多用协调疏导的方法、多鼓励积极参与，多启发个性讨论。围绕“六多”，传统美德领导小组认真落实各项美德计划。

首先，我们以课堂教学为主渠道，注重在思想品德课中渗透品德修养教育，在社会与生活中灌输中华传统美德教育，在语文课中升华爱国主义，革命传统教育，在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等各学科教师针对不同年龄段的学生，不但促进了学生心理素质的发展，提升了学生的精神境界，加强了对传统美德的认识及深化。同时，也提高了我校各学科教育教学的质量和效益。

其次，我们用丰富多彩的校园文化，见证着传统美德的深入人心及震撼力量。结合“四教育”即“文明礼貌教育，孝行雅行教育，诚实守信教育，爱国主义教育，”，学校针对未成年人的特点展开了一系列的活动。七年级的美术大赛，用他们稚嫩的手笔，勾画出了自己的理想和愿望，用夸张的美工作品，展示出了当代中学生的对传统美德的新的诠释。八年级的传统美德演讲比赛在我们学校已经举办五年有余，是我们学校传统美德教育的一大亮点，无论在内容、形式、水平，都充分的展示了学生们无法想象的才华，张扬了个性，同时也给二中校园创造了浓郁的文化氛围。九年级的“美德论坛”活动，坚持每月一个主题，学生从未成年人独特的视角，关注社会进步，着眼祖国发展，谈论身边小事。此外，学校还组织成立了学校礼仪队，小记者行动，午间直播室为传统美德教育提供了宣传的窗口，组织了以传统美德为内容的作文大赛，校园歌手大赛，传统美德知识竞赛等一系列传统美德教育活动，给学生们提供了更广阔的展示自我的舞台。

再次，学校利用重大节日，不失时机的对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动，三八妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓、七一的晓历史知传统教育，十月的弘扬和培育民族精神的教育等。此外，学校还利用爱国主义场所创建教育基地。如小烈士王乔峰肖像、鄂东特委纪念碑等都成为对未成年人教育的基地，在这里了解二中历史，小镇文化，实现了爱祖国，爱家乡的教育，从而实现了对传统美德的体验实践教育。

此外，为了更好的实现“古为今用”的教育理念，我校还尤为注重传统教育与现代教育的有机结合，让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。经验表明，高尚的情感、正确的信念、良好的修养，是在实践中逐步培养起来的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这经验同样适用于传统美德的教育。因此，我们在向学生们讲道理的同时，更注重实践教育、体验教育、养成教育。几年来，我校始终以养成教育为基础，从学生的日常行为规范入手，培养和规范学生的一言一行，实行“五爱”教育立“三观”既培养学生爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，树立正确的世界观，人生观，价值观，立足于现在，着眼于未来，从小树立远大的理想。

为此，我们学校把学生行为规范的教育与传统美德教育相结合，开展了“与文明签约，做合格中学生”的系列活动，从文明语言，文明行为做起，使学生逐步改进自身的不良习惯，习惯成自然。如今，校园内外文明用语此起彼伏，文明行为屡见不鲜。此外，我们又把《公民道德实施纲要》和《中华传统美德读本》相结合，在学校开展“五小行动”即在家庭做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法的"小标兵"; 在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的"小伙伴";在公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的"小卫士"; 在独处时做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的"小主人"。即“孝、礼、诚、忠、勤”的传统美德教育。“五小行动”的实施与开展，使学生们为自己进行了合理的定位，提升了学生们对传统美德的感悟，也促进了学生们自身的发展。在抓好养成教育的同时，我们更注重学生的体验教育。从田野中传出的劳动号子声，到东荆河畔同学们埋锅做饭的欢笑声;从野外的生存训练，到残酷的极限考验;从宽敞明亮的教室，走到低矮简陋的农村小学;从家里的小皇帝、小公主，到学校、班级的管理员。在体验中感悟，在体验中明理。实践出真知，在体验教育的基础上，我们学校又为学生提供了实践的舞台。在以“我是二中的主人”为主题的金点子大赛中，同学们发挥奇思妙想，针对各种现象，提出了很多合理化的建议，并被学校和班级采纳。同时，我们还设立了校长信箱，校长学生助理。这样，在学生们心目中形成了我是自己的主人，我是班级的主人，我是学校的主人的主人翁意识。。一系列活动的开展，把知和行统一起来，用知指导行，用行深化知，升华知，巩固知，发展知。

四、以家庭和社区为阵地，合力推进传统美德教育进程。

家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂，家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。长期以来，我校十分重视家庭教育孩子的影响。先后，成立了家长学校，隔代家长学校。定期为家长开设家校课堂，召开家长会，指导家长的家庭教育，为家长的家庭教育提供良好的科学依据和行之有效的方法，并结合学校的办学特色，逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。

首先，在传统美德教育的初期，我们采取学生做，家长看，共同感受中华美德。我们开展了“三说三做”活动。“三说”即说三句话:“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事即:“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作，写下活动的感受。同时要求家长虽然不参加活动，但要写下看到孩子参与活动后的感受。

其次，在传统美德教育的中期，我们采取了孩子做，家长同做，共同实践中华美德我们开展了以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动，由学生和家长一起探讨。仅仅围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容，坚持明理、激情、导行的原则，使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德，让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深，树立民族自尊心和自豪感，并通过实践参与让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。使学校、家庭、社会的要求较好的落到实处。推动了传统美德教育的顺利进行。

通过这样的形式，家长们感触颇深，他们感到孩子已经长大了，懂事了，会做人的同时，自己也受到了美德的熏陶和感染，使自己的心灵和情操得到了净化。学生们作为一个文明的小使者把传统美德带到了家中，传到了社会，实现了通过一个学生影响一个家庭，通过一个家庭影响一个区域，通过一个区域影响社会的教育目的，从而推动了整个社会精神文明发展的进程。

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“弘扬和培育民族精神”。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力，是民族文化的最本质，最深刻的体现，中华传统美德是中华民族文化和民族精神的精华，具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德源泉。青少年是中华传统美德的继承者，也是体现时代进步要求的新道德规范的实践者，因此，加强青少年的传统美德教育是一个刻不容缓的任务和职责。“少年智则国智，少年强则国强”。我们将继续不懈的努力工作，让中华传统美德在我们的手中发扬光大，源远流长。

可以说我校的传统美德教育是无处不在，无时不在。我们一定要把握契机，抢抓实干，真正做到教书与育人一手抓，让传统美德在我们二中的全体师生身上大放光彩!

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成长的岁月，总走不出家的界线，而发生在家里的趣事，如星雨，似花瓣，片片洒落进生命的岁月里，不管是遗憾，亦或是懊恼，都化为永久的温馨！

我家有只狗叫小帅帅，它很乖、很听话、很通人性。我们一家人都很喜欢它，它已成了我们家不可缺少的一份子。它除了不会说话，其他的它都懂。它有一双炯炯有神的眼睛，当它望着你的时候，不由得生出了很多的怜爱，马上拿出家里最好的，它最爱吃的东西给它吃。它吃完，就摇头摆尾、欢蹦乱跳地围在你身边打圈圈，觜里还不停地哼哼唧唧，好像在说，谢谢、谢谢。我每天出去买菜，它就像保镖一样不紧不慢地跟在我后面，不管我怎么让它，它都不会走到我前面去。有时我从外面回来，还隔很远它就冲下楼来接我。

有一次，我吃完饭，“小帅帅”从床上跳了起来，在我脚下直转圈，不停地“喵喵”叫。我递给“小帅帅”一块鸭肉，小猫便咬着鸭肉，以百米冲刺的速度跑向了它的餐桌。只见它津津津有味地吃着，吃完后还对我“喵喵”直叫，似乎在说：“小主人，我没吃饱，您再给我一块肉吧！”看它那馋样，我情不自禁地笑了。我又拿了一块肉，这次得逗逗它。我把肉往上一抛，就在肉块离地面还有着一段的距离时，“小帅帅”不顾一切地冲了过来。只见它后腿猛地一蹬，腰一扭，再把头轻轻一甩，肉块就被它稳稳地叼在了嘴里。我被它这一连串的动作惊呆了，不禁为它拍手叫好：“哇，太棒了！帅呆了！”

怎么样，我家发生的故事挺有趣的吧？你有时间的话，不妨找我再给你讲几件。

我的学校发生过许多动人的故事，有一件事给我留下了美好的回忆。

那是开学不久的一天，学校进行大扫除，我和其他六个同被分配打扫学校后面的暗沟。

下午两点，同学们带着工具陆续来到学校，小组长王强给我分工后，同学们不约而同地干开了。扫沟的几个同学一手捂着鼻子，一手握着扫帚，慢吞吞地打扫着，只有王强埋着头用力地扫着，扫着。

半小时后，同学们七手八脚地把垃圾扫进了沟的顶端，暗沟剩下的脏物扫不出来，需用锄头一锄一锄地挖出来，可谁愿去干这又脏又臭的活呢?我都呆若木鸡地站着，王强仿佛看透了我的心思，一声不吭接过我手中的锄头，弯下腰，一锄一锄地挖着脏物。眼看快放学了，我偷眼望去，只见沟里还残留着一堆脏物，全部清扫干净得要半个钟头。几个“精明”的同学怕干脏活，一个个溜出了学校，只剩下王强独自一个人埋头苦干。

放学铃声响了，我也照例回家。回家后，我心里怎么也平静不下来，王强那清扫脏物的身影和憨厚的面容老是浮现在我的面前。眼看天快黑了，我心里忐忑不安地想：不行，我得去帮帮他!当我气喘吁吁地跑进学校的时候，只见王强还在沟旁着腰不声不响地捡着脏物，但见我到来，脸上泛起了笑容，会意地向我点了点头。此时此刻，我的眼里湿润了，毫不犹豫地跳进沟内，和他一起清理脏物。

这就是发生在学校里一个极其平常的故事，可它深深地印在我的脑海里，至今记忆犹新。

尊敬老人，孝敬父母，爱护幼年子女和全社会的少年儿童，关心下一代，这是我国自古以来就十分推崇的一项家庭美德，也是社会主义家庭美德的重要规范。

我家在汤庄有一幢房子，120平方米，有6间屋子。起初只有爸爸，妈妈还有我一起住。可住了一阵子，72岁的婆婆得了糖尿病住进了医院里，此后，妈妈就在医院里“住”下了，婆婆的生活起居都由妈妈负责。早上，妈妈早早的起来了，她先把病房打扫了一遍，然后去买了些早餐，最后叫醒婆婆，等婆婆刷好牙，洗好脸之后，妈妈就给她梳头发。到了中午有时医院里要检查，妈妈就在检查的门口等婆婆，有时医院里没有事情，妈妈就陪着婆婆到医院里的花园里去转转。1个月过去了，经过医生的精心治疗和妈妈的细心照顾，婆婆出院了。妈妈由于不放心婆婆，就让婆婆搬过来了一起住。婆婆的房间住在我房间的隔壁。我时不时就偷偷跑去婆婆房间和她一起睡，早上，有时忘了溜回去，被妈妈看见，她又气又觉得好笑说：“这么大了，还要和婆婆一起睡呀。”每当我放学回来，我就讲笑话给婆婆听，婆婆说：“你是我的开心果。”房子里洋溢着我和婆婆一老一少的欢声笑语。

尊老的基本要求就是赡养。父母对子女的爱是伟大的、无私的。为了抚养和教育子女，父母都是倾注全部心血。“谁言寸草心，报得三春晖”，对父母的养育之恩，做子女的当知报答，而且无论如何也是报答不尽的，况且我们每个人也都会老，“赡养老人，就是善待明天的自己”。所以赡养老人是子女必须承担的法定义务，也是社会主义的家庭美德的起码要求。但是，也有极少数家庭，子孙锦衣玉食，老人无人赡养，有的还硬把繁重的家务加到老人身上，有的甚至想方设法索要老人的钱财，并且认为是天经地义的，与前者相比，就显得太“缺德”了。有的家庭尽管在物质生活上承担了赡养老人的义务，但是对长辈缺乏爱心，冷冰冰地挤出点钱便一了百了，不闻不问，使父母“端着碗不觉饭香，用到钱心感隐痛。”

书是我们时代的生命。——题记

或许有好多人并不是因为活着才活着，更多的人是因为心中有一份执念，它一直是我们追逐梦想道路上的动力。而我唯一的执念就是读书。

生活在书香里

“笔墨随时代，图书鉴古今。”读书确确实实是培养品质爱好、提高道德修养的最佳方法了。那么爱好读书的习惯应该从小就培养起，为以后的发展奠定良好的基础。

从咿呀学语开始，我就很喜欢趴在床头看书，听着那“哗啦哗啦”翻动书页的声音。因为那时候还小，有许多生字生词都不认识、不理解，可这依然没有阻挡我看书的兴趣。我接触的第一本故事书算是《安徒生童话》了吧，那些凄美的童话情节一直深深吸引着我去阅读。那时候的我会因为白雪公主最终获得幸福的生活而欣喜；会因为美人鱼化为泡沫离开人世而惆怅；也会因为丑小鸭蜕变成高贵的天鹅而振奋。

渐渐的我长大了，不再拘束于美好梦幻、但稍缺真实感的童话世界里了，开始在书的海洋中另辟新陆了。我学着去接受一些很浅而易懂却有着对以后人生道路上很有用的人生常理。最使我有感触的是《绿山墙的安妮》。故事中的安妮正义、勇敢、爱搞怪、热爱生活、想象力丰富、有冒险精神、自尊心极强、不会满足于现状总想用自己的拼搏换来属于自己的新天地。

书香伴我成长。

聆听在书声中

“语言是心灵和文化教养的反映。”清晨的小路上传出阵阵读书声，让听众都觉得心情都很舒畅。

沈石溪的书用质朴的语言把动物真实的感情流露出来了。他笔下的动物有向人类一样有思想感情。狼在许多的人们眼中都很凶残、暴躁、可恶，但在沈石溪笔下的狼却有着善良、勇敢、聪明的一面。它可以担心自己的孩子没有足够的食物怀孕而盗取农家羔羊；它也可以为了种族后代的发展把自己心爱之狼拱手让出却又被自己的女儿赶出家门；它更可以为了自己子孙的未来可以当上狼王而与金雕生死一搏却无人知晓；狼类不善言辞，只能用自己笨拙的方式来表达自己的心声。

书是表达内心感受最真实地途径。读书不仅仅读的是书中的文字更是书中流露出来的情感。

书声伴我闯荡。

遨游在书海里

“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”读书最重要的不是你读了多少书，而是你在阅读的时候了解了、懂得了、记住了、运用了多少知识。

书有很多，也许我们不能全部去涉猎，但可以去挑选一些我们感兴趣的书去好好的阅读、体会。来从作者的笔下更加了解一些人情世故、异国风光。自己去选择读的书不是因为别人告诉你有多好多好，而是你自己去凭着自己的感觉去挑选，亲身去阅读之后，从内心深处由衷地发出感慨。这个暑假老师推荐我们去读三本书《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》《水浒传》。书中有正义勇敢、为革命事业奉献自己的保尔；有发生在三国时期的战乱烽火、明争暗斗的逸闻趣事；有在北宋末年以松江为首的一百零八条好汉的悲烈故事。

书魂牵我向前。

我们还年轻，摔倒了又怎样，我们应该勇敢的站起来，带着梦想向前闯。而奠基这一切成真的就是读书，趁我们还有好多大好时光，我们应该珍惜时间努力读书！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，就象燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。

中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。在我国历史上，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子三千，学有所成的有“七十二贤”。古人把老师与知识紧密相连，无不把尊敬老师放在首位。张良桥头真诚拜师无不出于这样真挚的情感。作为新中国的伟大领袖毛泽东不忘恩师的故事，更是给我们留下美谈，做出榜样。我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。

I have a happy family, there are three people in my family, my father, my mother and I. I go to school from Monday to Friday, on the weekends, I will go out with my parents, they always take me to different restaurants, we will taste different food. At night, my mother will tell me a story, then I can have a good dream, I love my family life.

我所在的家庭是一个离异家庭，以前的我比较看重它，但是现在，它已在我的心里淡化了。“大人”，对我来说还是一个“未来词”。之所以是未来词，因为我还没有经历过它，感受过它，所以我不能理解大人的一些做法。但日子一天天过去，我在逐渐长大，慢慢地我也明白了一些。

父母，两个字，意味着伟大的亲情。是他们把我们带到了这个世界，让我们感受到了这个世界上的酸、甜、苦、辣。但是你知道吗?有些人的父母会变成另一种形式——“父·母”。我只能利用中间的圆点来表达自己对离异家庭的解释。我不明白，大人们好不容易呆在了一起变成了父母，为什么要分开变成“父·母”?“父·母”们，虽然你们可能考虑过儿女的感受，但是你们真的能知道你们在他们心中留下的创伤吗?也许你们感受得到，但绝对不多……

我就是这“父·母”家庭中的一员，我的父亲和母亲分开了，在我还很小的时候。之后我又有了所谓的伪劣产品的“父·母”。我真搞不懂，世间情到底存不存在?说是存在，但它又那么飘渺;说它不存在，它偏偏又在你的身边，能让你感受得到。

从小学一年级起，我就来到了同升湖学校，这是一个寄宿学校。一个学期就回家两次。每次回家，我都按捺不住内心的激动，回家后总有“金窝、银窝，不如自己的狗窝”的感觉。可就在小学三年级时，我再也找不到这种感觉了，我把它归在了“非存在”一类。

现在，我越来越感觉父母对我的重要。有人说：“世间最美的情感莫过于父母对子女的爱”。

只希望，亲情长在!

作文主题“听长辈故事，让家风传承”。

自从上了初中，我总认为学习很辛苦、压力很大，但又总觉得自己已经很努力了，为什么成绩上不去呢？当我听了父母的故事，知道了他们的求学经历后，更明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的深意。其实自己的这点苦根本算不了什么！

我的妈妈，她来自广西南宁的一个小山村，她为什么会来虎门，并在虎门医院上班呢？说来话长。

小学时，她们是走读的，但学校离家较远，所以她们必须早上带些粮食，中午放学后和几个同学分工合作，煮午饭吃。当然她们吃的并不是大鱼大肉，是青一色的野菜。午饭过后，同学们总会睡上半小时，而她却总是在一旁默默地学习……

下午放学后，她又要走很长一段山路回家，还好那时，她们的作业不多。一回家就做家务，下田、进厨房、喂家畜……吃完饭后，就在煤油灯下默默地写作业，时间当然不长，但写完了作业，她还要复习到很晚。如是夏天，则有蝉鸣相伴她刻苦学习，脸上流着豆大的汗珠也不在意；若是寒冬腊月，她也不畏严寒，映照着窗前的梅花树，努力地学习。

时光如白驹过隙，转眼间小学就过去了，那时的竞争非常残酷，上中学必须要通过考试竞争，她们学校就只被录取了三个，其中一个就有她，她以优异的成绩上了中学。可她并没有懈怠，而是更努力地学习，每夜学习到很晚，夏天的炎热并没有绊倒她，冬天的严寒亦没有打败她，夏天有可爱的知了陪着她，冬日里她就是那绽放的梅花！她的成绩一直都保持着全校第一。

后来她上了中专，读了医学，那时的她，专业非常厉害，读书还是那么努力，她虽未见过凌晨四点钟的校园，可她通常在半夜十二点与树上的猫头鹰打招呼。每逢考试都名列前茅，当虎门某医院去她们那招人时，第一个要的就是她，她就这样来到了虎门。

之后，她在虎门工作，也非常尽职尽责。为了不断提高自己的专业水平，更好地为患者服务，她在工作之余还参加了自学考试，考取了大专和本科文凭。

我的父亲，他也同样有过不平凡的经历，他的童年也许很苦，但更多的是有趣。

小时候，他也是要走路去上学，但学校不远，就没那么辛苦。当时的田地很多，要经常下地耕种，且经济还不发达，就是辛苦还赚不到钱，他的一日三餐，大多都是吃稀饭，就别说吃肉了。日子很苦，但又苦中有乐，他现在还挺怀念当初的生活的。现在家乡还有几亩田地，但自己都不去耕种了，留给别人家，我也跟随父亲常回去，每次回去时，总会特别兴奋，因为我可以见到那可爱的禾苗。那禾苗，有趣得很，整天都泡在水里，我去看他们，他们总会露出一张可人的笑脸，使你流连忘返。春种秋收，农户人家全靠他们吃穿了，父亲看了这些，总会回忆起他的童年。

苦虽苦，但也有乐之处。晚饭后他会和村里的亲戚家的孩子一起玩鞭炮。把一整串的鞭炮拆下来，拆成一个个的，放在地上，再拿根香，点上火，可好玩了，现在回老家，父亲还会教我玩。

可他却不沉迷玩乐，学习很用功，成绩也名列前茅，特别是数学，初中满分一百二十分，再加五分附加分，他一般都是一百二十三分以上。后来，也学了医学，读骨科，也被招到了虎门这家医院，做了骨科医师。上班时，非常尽职，经常上夜班，很辛苦。有一次，和院长一起做了三十多小时的手术，一直没休息。后来，因医术高明，升职成了骨科的主任……

在父母的耳濡目染中，我们家一直有着勤奋刻苦的好家风，姐姐也传承了父母的精神，成了我的好榜样。

姐姐学习也很努力，自从上了初中，学的科目多了，难度大了，但她经过自己的努力，每学期都拿到学校的奖学金，成绩优异。高中又考上了虎门一所很有名的学校的公办班。那三年，我很少见她回来，她一直在学校默默努力着，早上五点多准时与早起的鸟儿相约，晚上学习到很晚。大学考上了中大的日语系，上了大学，学校并没有什么压力，但她也从不松懈，努力学习……她现在已经大三了，去过日本的好几个城市。

又到了冬日，那梅花已经傲然盛放了吧，听了家人的故事，总觉得自己的童年似乎缺少了拼搏。父母在窘迫的环境中，尚能如此优秀。我的青春怎能不努力搏一搏？

缺少拼搏的青春，如没有太阳的人间；缺少拼搏的青春，如没有花儿的园子；缺少拼搏的青春，如没有波澜的潭水……我也要为自己的未来拼搏！

自古道：“成由勤俭败由奢。”勤俭节约是一条成功致富的大道，是中国上下五千年的美德。节约一分一毫，就等于赚到一分一毫，“故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这不进圣人眼的一分一毫，日积月累，则能使人成家立业，名垂青史。

而我的家里，除了尊老爱幼、家庭和睦，勤俭节约的优良品德也显而易见。

打开我记忆的储存库，翻阅岁月的黄历，那一瞬间的音序，却在我的心中留下了永恒不灭的记忆。

记得那是一个阳光在树叶间徘徊，连玲珑娇小的蝉也热的鸣叫的日子。“神厨”妈妈做了一桌山珍海味，配上一碗香喷喷的白米饭，那叫一个绝!能让人垂涎三尺，我如疾风般冲向餐桌，像狼似的吞起来，自然，碗里的白米饭长了腿，跳出饭碗，撒了一地，而我却丝毫不放在心上。

一会儿，吃饱了的我正想美美地睡一觉时，却被下班回来的爸爸叫住了，而我却若无其事地吭了一声，这样使爸爸更加懊恼，他左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了。

自那次以后，我就牢牢地记住了节约的含义，明白了万事的来之不易。

“成由勤俭败由奢”，让我刻骨铭心。

我心目中的美德少年是这样的：有优秀的品质，具有这样的好品质的人是我们学习的榜样，他们身上有许多优秀品质值得我们学习，如：随手捡起地上的垃圾，平时能尊敬师长，在公交车上给老人孕妇让座……

其实，做这些事是举手之劳的小事，只要我们坚持做下去，一定能影响更多人。

我记得有一次和妈妈坐公交车回家，车子上挤满了人，站了好几站不容易等到了一个位置，我们坐下来没多久，就上来一位白发苍苍的老爷爷，他拎着许多行李，挤了上来，可车上已经座无虚席了，老人家见没座位，就一只手扶着扶手，另一只手扶着行李，车子一刹，这位爷爷就差点摔倒，可没有人给他让座。我和妈妈都看在眼里，妈妈立即让我给这个爷爷让座，我上去说：“老爷爷，您请坐!”可爷爷笑着推辞说：“好孩子，我马上就要到站了，谢谢你，你很可爱!”可我和妈妈坚持让他坐下，老爷爷只好坐下了，他并且朝我们会心的笑笑。他向我们说了声：“谢谢!”我们齐声说：“不用谢，让座是我们晚辈应该做的事。”后来我发现他和我们过了好多站才下车。

我们不仅要尊敬老人，还要爱护周围环境。教室里一天下来周围到处是废纸杂物，我们要主动捡起。在外面更要捡，包括在家里。外面的垃圾就更多了，随处可见，例如：果皮、饮料瓶、易拉罐、一次性饭盒……我们见到就要习惯性的捡送到垃圾筒里，因为爱护环境，人人有责嘛。

只要我们持之以恒地把这些小事做好，我坚信一定可以成为大家心目中形象高大的美德少年。