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教育片《美丽的大脚》观后感(最新20篇)

办教育不同于做生意,用生命影响生命都点出了本片的主旨。开学吧小编整理了相关的观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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圣贤教育改变命运的观后感

全文共 808 字

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观看了圣贤教育的纪录片之后,我感受到,人只要存善心做善事就会慢慢的找到自己的内心,就能够成为一个善人。

现今的社会,越来越多的暴力事件,层出不穷的恐怖袭击,不断的自然灾害。我们不禁要问这是否意味着某些事情将要发生,是否是我们人类已经迷失了自我。而圣贤教育给我们所提出的存善心,做善事,不正是为了让我们从内心底处找寻那一份对人,对世间万物的一份敬畏之心嘛?

人们一直认为老庄学说是腐朽落后的代表,学习甚至是接触就算是,这样的看法不仅太过偏激,也带有了浓烈的崇洋的色彩。要知道中华五千年的历史长河中,孕育了千千万万的炎黄子孙,同样也孕育出了博大精深中华灿烂文明。而老庄文学无疑占据重要的一份地位。我们不能抱有只要是古老的东西就是落后的。很多老庄学说在今天仍旧具有重要的历史意义,以及普世价值。科技飞速发展的今天,人们将越来越多的注意力放在娱乐、金钱、等一些浮华上面,而真正忽略了自己内心的修为与追求。这样的人与其说起来是一个人,其实不过是一具充满欲望的肉体。

那么到底是什么造成了这样的后果呢?物质资源的极大丰富,让我们在这欲望的海洋中逐渐迷失,逐渐忘记了自己内心的修为。老庄学说的内容无疑给今日迷失的人们一个很好的解决的指引。她告诉我们。人生之中,并不是只有欲望,我们生活中还有别的更美好的事情,为人予善,做事为善,让人们的内心重归本源,回归最初的自己,做一个让自己,让他人都愿意推心置腹相交的人。

很多人认为,当今这个世界,有钱有势才是王道,有钱能使鬼推磨,但是,真的如此吗?虽然我们的生活中无时无刻不体现出这些现象,有钱的人可以吃香喝辣的,有权有势的人能够被别人前簇后拥。这个其实也是正常现象,"天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往",每个人都会趋向于利益,但这如果成为一个民族,甚至是一个国家的趋势,那么这个国家一定存在问题,一定是生病了。难不成我们的世界里只是物欲横流吗?

我们应该从最根本的追求起,追求那一份内心的宁静!

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篇1:家庭教育大讲坛观后感

全文共 2311 字

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父母是孩子一生的老师,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化

天长地久的。在我个人认为,在孩子的成长过程中,主要应做以下几个方面:

一 给孩子一个和谐的家

孩子的健康成长,最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要,建立温馨的家庭。才能让他们有信心

有兴趣学习,在家中,不但要给孩子和谐愉快的学习空间,而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困难的意志,有爱心。再次,要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要,但游戏对孩子来说必不可少,父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦,使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。

二 父母教育子女要有耐心

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种.种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急

浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿,有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会,耐心地听取孩子的意见,要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错,进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

三 培养孩子良好的自信心

在孩子的成长中,家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力,即使结果不是的,但只要努力了就是最棒的,只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。当孩子有了错误时,家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有承担错误的勇气,然后再帮助孩子分析错在哪里,为什么错了,会造成什么后果,以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子,看到他们的进步,肯定他们的成绩,不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心,自信心是一个逐步积累的过程,不能够让孩子害怕做一件事,因为其可能失败,而应该让孩子乐于做一件事,因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程,因此,需要我们无论在生活的小事上,还是在游戏

学习中,都需要始终注意这一点。生活中,孩子需要帮忙,需要爱,作为父母不是全盘代替,而是进行合理的关怀和训练,要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的,而不是别人能给予的,这样,才能培养孩子独立自主的健全人格。

四 培养孩子良好的学习习惯和学习能力

孩子经过小学六年的系统学习,掌握了一些学习方法,也形成了一定的学习习惯,他们进入中学后,随着年龄的增长,心理和生理都在发生大的调整和变化,但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力,那就能够跟得上今后学习。培养孩子的学习习惯,首先要让孩子对学习有兴趣,对知识有渴求,对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面,家长应正确关心孩子的听课

复习 作业并给予必要的指点,指导孩子看一些有益的课外读物 辅导材料 学习经验等,指导孩子科学用脑,培养观察

记忆能力,提高思维能力,使其有一个好的学习方法,培养孩子认真的作风,都是很重要的。

现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣,把学习当作负担,经常要大人督促才能完成作业。所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时,我们要避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍,或看一些小说杂志。给孩子尽量创造好的学习环境。

五 正确对待孩子的学习成绩

学习成绩是检查学生学习的手段,不是目的,家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时,不要只看分数高低,而应本着了解孩子在校学习

生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多,作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因,吸取失败的教训,总结经验,以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励,并且帮助孩子明确进步的原因,树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”,一看考了高分,给予物质奖励。看到成绩不好就打骂

惩罚孩子,只会增加了孩子再考时的恐惧心理。

六 培养孩子的兴趣

小孩小时候时候很喜欢玩电脑游戏,她经常把自己的QQ空间装扮的很漂亮,而且很有新意,有时还画些画之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。女儿现在又喜欢上了英语,刚开始的时候,她的一位同学去学英语,让她也去跟着学,如今,她已经越学越有兴趣,并且在这几次考试中成绩都比较理想,看到孩子这样爱学英语,我很高兴。我知道女儿的数学不太好,我有时替她着急,真希望她能把数学提高一下,这次考试后其它功课成绩都不错,就数学考砸了,可她很有信心的对我说:“爸爸数学老师说了,数学要多做题,你给我买点资料我好好赶一下,下次一定能考到前面去”。看到孩子很自信,我也很欣慰。

现代教育是学校教育

家庭教育和社会教育的统一体,三者的培养目标是一致的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题,这是困难而艰辛的,但也富有乐趣和慰藉。初中阶段,对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初中生正处在生理

心理

思维快速的变动时期,是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。搞好初中阶段的家庭教育,它是培养孩子成长的重要一环。同时,孩子在学校的时间很长,同学的交往和老师的鼓励也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。

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篇2:教育观后感

全文共 693 字

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我读的书是张平老师主编的《什么是最好的教育》,感受颇深。书中有这样一句话“教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”这句话来自著名哲学家雅斯贝尔斯的《什么是教育》。每每想起这句话,我就忍不住反思“什么才是真正的唤醒?”

那么所谓的唤醒是什么呢?我也在书中找到了答案。卢梭在其名著《爱弥儿》中写道:“最好的教育就是无所作为的教育!学生看不到教育的发生,却实实在在地影响人的心灵,帮助人发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。”我觉得这是最完美的答案。有最完美的答案很重要,但日常生活中涉及到的点点滴滴、实实在在的教育却是需要我们身体力行,于每一处都要认真观察,随时留心的。也只有这样,我想才能像笔者所说“润物细无声”。

回到这本书,全书分为:做人篇、学习篇、做事篇和交往篇四个部分,围绕着什么是最好的教育这样一个主题问题给出了66个小的教育主题。它从教会学生如何做人、如何学习、如何做事、如何交往四个方面入手,仔仔细细的阐述了教师如何更有效地关注教育细节,如何身体力行地搞好教育工作,成为出色的人民教师。我想读完这66个小主题,才能真正的感同身受的理解教育的“润物细无声”。

书中把我所理解的“唤醒”命名为“无为教育”:它是不为感知,却又深深影响人心灵的教育。我觉得也可以这样理解,教育的首要任务是教会学生怎样做人。我也非常赞同这一观点。那什么是“无为教育”?“无为教育”实际上追求的是种无痕教育、适机教育,重视受教育者对教育内容、方式的认同度和接受度,重视教育本身对人的生存、发展、再学习的持久强烈的影响。是一种以学生的自我教育为主、教师的间接教育为辅的教育。

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篇3:2024反邪教警示教育连续剧《忏悔之门》观后感

全文共 336 字

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为使广大群众进一步认清邪教违法犯罪活动的特征、危害和欺骗手段,增强防范意识和抵制邪教的能力,强化反邪教斗争的社会氛围,各社区组织辖区群众收看了黑龙江电视台新闻频道播出的反邪教警示教育专题片《忏悔之门》。

警示片《忏悔之门》深刻揭露了邪教反人类、反科学、反社会、反政府的本质,戳穿了邪教残害生命、破坏家庭、骗取钱财、扰乱社会秩序、摧残妇女、毒害青少年、危害政权的险恶用心,并详细介绍了邪教打着宗教幌子行骗、打着治病免灾招牌行骗、谎言吓唬人、暴力胁迫、用小恩小惠拉拢人、用虚假化名欺骗人等六招邪教常用的骗术。

通过观看,使群众进一步认清邪教违法犯罪活动的特征、危害和欺骗手段,增强了防范意识和抵制邪教的能力,遇到邪教宣传和违法活动时做到不听、不看、不信、不传,崇尚科学,反对邪教!

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篇4:《不可触碰的底线》警示教育片观后感

全文共 748 字

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为深刻吸取衡阳破坏选举案的教训,切实把纪律立起来、严起来,4月1日下午,市供销社组织全体机关干部集中学习观看警示教育片《不可触碰的底线——衡阳破坏选举案警示录》。

该片以案释纪,警醒和告诫党员干部思想上要高度统一,行动上要更加自觉,将纪律和规矩挺在前面。社党组要求全体机关干部要把《不可触碰的底线——衡阳破坏选举案警示录》作为开展“学系列讲话、学党章党规,做合格党员”学习教育活动和作风建设的重要警示教育内容。

机关干部们纷纷表示,这次观影活动给大家上了一堂生动的廉政教育课,是一剂强烈的拒腐防变清醒剂。让大家时刻明白党纪国法不容挑战,政治底线不容触碰。作为党员干部,任何时候都不能丧失理想信念、党性立场和党性原则。在今后的工作中,一定认真践行“三严三实”,严守党纪党规,牢树组织意识、党纪意识和法律意识,绝不弄虚作假,阳奉阴违,违反党纪国法,忠实履责,切实做到清正廉洁,守住政治“底线”。

同时还学习了《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》(以下简称《纪律和规矩》),学习由党组成员、纪检组长苏泽建同志主持并讲读《纪律和规矩》精神,并结合市社实际情况提出具体学习要求,鼓励党员同志多学多看多想,充分认识学习的重大意义。让党员干部深刻领会主要内容,全面准确把握《纪律和规矩》的精神实质。苏泽建指出:全体党员干部要深刻领会《纪律和规矩》的精髓是党的纪律宣示和行动的准则,自觉加强党性修养,培养高尚道德情操,准确把握纪律建设的基本要求,牢固树立党章党规党纪意识,对贯彻执行《准则》和《条例》具有重要指导意义,以达到始终保持党的先进性和纯洁性。

通过对《纪律和规矩》集中学习,让党员领导干部牢固树立党章党规党纪意识,做到守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧,廉洁从教,为全面推进市社教育教学发展提供了强有力的保证。

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篇5:2024教育意义电影《死亡诗社》观后感

全文共 1882 字

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昨晚,伴着窗外潇潇的夜雨,躺在床上思潮起伏,辗转反侧,想的不是姑娘,而是一部电影——《死亡诗社》。初次看这部电影是在四年前,大学时代的英国文学课上。昨天,或许是主演的突然离世,电影频道又播放了这一经典之作。第二遍看下来,心中依然感动,同时也多了些新的感受。

四年多之前,在荧屏上初识Keating老师,一见清新,几乎是立即就拜倒在他米黄色西装裤下——他简直就是我当时梦寐以求的精神导师:博学多才、洵洵儒雅,善于启发学生又敢于蔑视权威。美妙的诗句更是张口即来:“Gatherye rosebuds while ye may”,“Iwanted to live deep and suck out all the marrow of life!”,“Thatthe powerful play goes on, and you may contribute a verse”,“Most men lead livesof quiet desperation. Dont be resigned to that. Break out!”这些诗句汇成一句话就是“CarpeDiem”(抓住今天,做自己)。正是从Keating那里,我才初步地对英文诗有了一点感受,知道这些诗句不只是印在纸页上呆板的字母,也是活生生的,有血有肉的语言和思想,它们真的可以改变世界。同时也牢牢记住了“CarpeDiem——Seize the Day”。

但是,时过境迁,四年之后我与Keating老师和他的学生们产生了一点分歧。二十岁时,我会成为Keating的狂热追随者,但现在我更欣赏那位勤勤恳恳、白白胖胖的拉丁文教授。客观地说,自从“信K哥”之后,除去自由思想,大多数学生并未得到太多好处:尼尔自杀,不必说了;查理表演“上帝的电话”,挨了几十板子,差点被开除;诺克斯大着胆子偷吻别人的女友,也是一顿胖揍,鼻血长流。虽然最后成功牵手美女,但这毕竟是电影情节。现实中的痴心小伙手捧鲜花,向仅见过一两面的女孩当众念诗表白,被拒绝,被发好人卡的概率远比“获得真爱”要高得多得多。碰见别有用心的美女,来点精神控制,痴心男化身牛马,甚而游坦之、宋青书也不足为奇。就是Keating老师自己,最终也被学校除名,只留下一个无奈的微笑。整部电影中真正获益的只有陶德——班上最羞涩怯弱的男孩。所以,如果说威尔顿公学用“纪律”、“规范”、“准则”束缚住了学生的手脚,Keating老师则举起了名字叫做“Passion”、“Romance”、“Carpediem”的刀斧,砍断枷锁的同时也斫丧了不少学生的肉体和精神。“独立思考”、“自由思想”是Keating极力倡导的,但真正的独立思考者,面对Keating这剂猛药,会量力而取,而不是听了四五句诗、上了一学期课就彻底沦陷。

剧中最让人扼腕的人物当然是尼尔,自身热爱表演,但父母强迫他去学医。这种感受我很理解。以前我曾相信过“择善固执”这句话,以为自己认为是好的就永远是对的。十八岁时不顾家里的反对一心一意地要读中文系,但最终我收获了什么呢?只有爸爸的斥责,妈妈的眼泪和自己并不十分愉快的四年。尼尔自杀时只有十七岁,等他再大一点或许就会明白:他所选的“善”也许并不那么“善”,而“不善”也不是真的“不善”;他所期待的或许并不那么美好,他所厌恶的也未必那么丑陋……

写到这,想起一则寓言:子舆病重,子祀前去探望,看到病榻上缩成一团的子舆,子祀大发感慨:“啊!你现在如此佝偻,伟大的造化者将要把你变成什么东西,把你送到哪里去呢?是要把你变成老鼠的肝脏还是小虫的臂膀呢?你怕不怕呀?”子祀听罢,仰天长笑道:“这有什么!如果造物者把我的左臂变成鸡,我用它来报晓;如果把我的右臂变成弹弓,我就用它去打斑鸠烤了吃;要是把我的屁股变成了车轮,把我的精神化为马,我就乘着它走,还省得坐车了呢!能够安心适时而顺应变化的人,哀乐的情绪就不会入于胸中。如果把天地当做大熔炉,把造化看做大铁匠,那么到哪里去而不可呢!”

或许Keating、尼尔、尼尔的父亲缺少的就是这种“安时处顺”、“恶乎往而不可”的勇气和精神。爸妈既然非让我学医,不妨学学看,反正自己还年轻,表演梦大可徐徐图之。儿子非要当演员,大不了豁出去一两年让他试试,成功自然好,不成功这小子自然会回来。父子双方中只要有一方不那么固执己见,悲剧就不会发生。择善固执,囿于己见实在是一件可怕的事。

几十个小时以前,Keating老师离开了人世,据说是抑郁症所致。西方狂飙突进的诗人加上一点东方达观顺天的智慧,戏里戏外的结局,或许都会有所不同。

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篇6:八事变91周年观后感心得体会

全文共 889 字

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今天的幸福生活是来之不易的,牢记历史是为了更好的珍惜现在的生活以及创造未来。在老师的关心引导下,我们应当深切缅怀那些为了人民的利益,不惜抛头颅,撒热血的千千万万个仁人志士和战斗英雄们,学习他们为了追求真理而无私奉献的崇高精神。

今天,又是一年的九月十八日。_年前的今天,发生了震惊中外的九一八事变,当我了解了事情的真实情况后,感到无比的痛恨。因为它给我国东北三省的人民留下了无法抹去的伤痛,给全国人民带来了无比的耻辱。1931年的今天,日本关东军以“柳条湖事件”为借口,向我们美丽的东三省城市之一沈阳,发动进攻。由于蒋介石的绝对不抵抗政策,日本人竟以一万人的军队攻下了有着29万人驻守的长春、锦州、哈尔滨等城市。多么悬殊的力量对比!我真对蒋介石感到无比的愤恨!看了网上令人颤抖的图片,我热血沸腾!我了解到了日本人的狼子野心,他们有侵吞中国的野心,想把我们中国成为他们的殖民地。他们在中国的土地上犯下了滔天罪行,长白山上留下了被日本人焚烧的尸骨,黑太阳731部队用中国人来做细菌杀人的试验品,种种惨无人道的行迹,都暴露了日本人的无比残暴。他们烧毁我家园,侮辱我们的民族,他们是一群不折不扣的禽兽。无能的清ZF签订了丧权辱国的马关条约,日本帝国主义无理发动七七事变,使东北人民处在水深火热之中,被肆意践踏在日本帝国主义的铁蹄下。

然而,中国人民绝不是让人任意宰割的羔羊,民族英雄张学良就是这样一位热血男儿,他坚决反对蒋介石的不抵抗政策,与蒋介石进行了彻底的斗争。震惊中外的西安事变就是我们民族英雄张爷爷反蒋抗日的壮举,他为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献。我们就应当学习张学良爷爷的这种为了人民的利益而奉献自己一生的崇高品德。

重温历史,我们才知道今天的幸福生活是多么的来之不易,如果我们不好好学习,怎么能对得起这些革命先辈呢?日本帝国主义侵略了我们的国土,但永远也侵略不了我们爱国的赤子之心。我们决不让战争建立在我的.快乐之上,更不会让有害于和平的行为出现在生活中。我们必定会让世界充满和平的阳光,充满无私的爱。总有一天,我会让和平鸽飞遍全球,让全球热爱和平的人们携手共在一片蓝天下。

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篇7:安全教育观后感

全文共 722 字

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根据学校的通知,我观看了"中小学生春季安全教育第一课"。通过观看讲座,我知道了一些事故发生的原因,懂得了许多安全常识。

通过观看"讲座",我理解了作为一名小学生应当具备的行为规范。当我们大家看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,面对一幕幕触目惊心的交能事故场景时,真让我们大家感到痛心疾首!在我国,道路交通安全事故是各种事故领域的"头号杀手",而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们大家交通安全意识的淡薄,欠缺交通安全防卫知识,自我保护能力差。作为一名小学生,我们大家要从自身做起,在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹;在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。

通过观看"讲座",我懂得了一些安全知识及注意事项。例如,发生地震时,我们大家应该在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯,不能坐电梯。夏天游泳时必须和大人一起去,要做到"四不要",不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警。

通过观看"讲座",我学会了一些自我保护的小技巧。例如,不吃陌生人的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与陌生人保持一定的距离,遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要勇敢地大声呼救,做好自己的人身安全防护。

同学们:我们大家的生命只有一次,所以我们大家要珍爱自己的生命。让我们大家行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识。

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篇8:中小学生安全教育的观后感

全文共 826 字

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生命是什么?生命是值得我们百般珍惜的无价之宝,生命是承载崇高精神的美丽躯体,生命使这个世界变得缤纷多彩。可生命对于每个人都只有一次,因此,我们应该把“安全”两字挂在心头。

今天早上,我和妈妈早起观看了湖北电视台播放的《中小学生安全教育》活动。这次讲座,主要讲遇到地震及重大灾害时,中小学生如何自救;中小学生如何减少及避免交通事故的发生;中小学生如何预防家庭火灾及溺水自救的方法。

我们的生命极其珍贵,安全教育对我们十分重要,通过安全知识教育,能使们们青少年树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

这次讲座,使我们又懂得了很多安全知识。当地震发生时,如果我们正在教室上课,要在教师的指挥下迅速抱头,闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,迅速有序的撤离,撤离时千万不要拥挤。如果我们在家里,应就近躲到坚硬的家具下或有支点的墙角落,用手抱头。注意,千万不要躲在外墙窗下,电梯间、更不要跳楼,这些都是十分危险的。面对火灾时要迅速逃生,不要贪恋财物。受到火势的威胁时,要当机立断披上浸湿的衣服,被褥等向安全出口方向冲出去穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火,不要跑,可在原地打滚或用厚重衣物压灭火苗。遇火灾不可乘电梯,要向安全通道逃生。室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防止大火窜入室内,要用浸湿的衣服或被褥等堵塞门,并泼水降温。若所有逃生线路被封锁,要立即退回室内,用挥舞手电筒,衣物,呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。千万不要盲目跳楼,可利用排水管逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧拴在窗框,铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。

“人非草木,孰能无情“,为了使自己、家人、亲人不痛苦,请你遵守安全规则,防止意外发生。

同学们,我们共同生活在这个社会大家庭里,请不要让你的朋友,亲人难过。让我们谨记安全知识,时刻警惕安全事故的发生,让我们活得更精彩!

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篇9:看交通安全教育观后感

全文共 362 字

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随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

今天下午,学校组织看了一部《交通安全教育片》,影片通过活生生的事例,警示大家要珍惜生命,遵守交通规则。回想起那片中一幕幕惨不忍睹的场面,让人不寒而栗!司机超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作,人骑着自行车在马路上作秀,一群小孩在马路中间玩耍……一个个镜头令我不禁捏了一把冷汗。

人的生命只有一次,遵守交通规则的警钟正在敲响。从一件件血的事实中大家体会到:()过马路时,应按交通灯的指示,走人行横道,注意车辆,靠右行走,不应在马路上追逐玩耍或横穿马路。

作为一名中学生,大家应该珍惜生命,重视交通安全,学习交通法规,更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在大家身边常鸣,让青春和交通灯一同闪光!

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篇10:2024九月新学期开学第一课观后感500字

全文共 509 字

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奋斗,是一个美好的词汇:奋斗的人最美;奋斗是万物之父。泪是酸的,血是红的,奋斗来的生命是美丽的。

纵观人类的历史就是一部奋斗史,人类文明地不断演进,离不开的也是奋斗,今年恰逢是党的__大召开之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程的开局之年,奋斗贯穿了新中国从无到有,从有到强,从强到复兴的整个征程中。奋斗已成为未来征程中的核心词汇,奋斗也是我们新时代青少年们要具备的一项核心素质。

今年的《开学第一课》就是以“奋斗成就梦想”为主题,节目邀请了许多我们耳熟能详的奋斗榜样,有“八一勋章”的获得者,有时代楷模,有脱贫攻坚楷模,有科学工作者,有奥运健儿,有志愿者,有青少年代表,他们都在各自不同的领域叙写着奋斗“英雄史”,他们的事迹是感人的,他们的精神是永垂不朽的,他们传达出的民族意识、民族气节将永远印刻在我们心中,像那一颗希望的火种,在未来某一刻孕育出民族复兴的火红事业,我们也将成为火红事业的重要参与者与贡献者。

同学们还在等什么呢?让我们从此刻开始,从写下这段文字的时刻开始,继续发扬先辈们的吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神,努力学习、拼搏,将努力成长为担当民族复兴大任的时代新人作为己任,为创造更好的民族未来而终生不懈奋斗。

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篇11:廉政教育基地观后感

全文共 1671 字

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近日,笔者有幸参加了哈尔滨办机关党委组织的廉政警示教育活动,参观了黑龙江省廉政教育基地。在基地中,随着解说员的讲解,从历史先贤到腐败大吏、由先进典型到反面案例的场景再现、实物展示、图片展板,再到重温入党誓词,都给我上了一堂生动的廉政教育课,让我在感慨之余深感廉政教育的重要性、必要性和紧迫性。教育既是学习,也是洗礼;既是审视,也是激励!

中共中央总书记习近平强调,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,更加科学有效地防治腐败,坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。反腐如同治病,亦重在预防,要通过不断完善制度体系,形成“不想为”的教育机制、“不愿为”的自律机制、“不能为”的防范机制、“不敢为”的惩戒机制,将腐败的苗头隐患消灭在萌芽状态。这里的前提在于有拒腐防变的意识,头脑里时刻能绷紧“这根弦”,通过以史为鉴、敲响警钟、树立楷模的教育,形成“不想为”的意识。

以铜为镜,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴是刘家义审计长“二十字”希望中“慎独”、“广才”的基本要求,要学会敬畏历史。通过学习既是反腐倡廉的教育方式,同样也是提高党员纯洁性的应有之义。先哲的廉政思想、君臣的廉政主张、文人的廉政箴言,都充满了人生的智慧和思想的光芒,为后人留下了宝贵的精神财富,启迪着后人,警示着后人。学习孔子的“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,主张墨子的“任人唯贤”,领悟诸葛亮的“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,秉承于谦“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的精神!同时,刚直不阿的海瑞、高行精粹的于成龙、铁面无私的包拯等都是我们的榜样,而留下千古骂名的蔡京、父子齐贪的严嵩父子、饕餮贪官和珅等古人的贪腐也给我们以警示。

敲响警钟,拒腐防变必须警钟长鸣,无数的案例,件件在册,口口相传,都警醒着我们走好人生每一步,过好六关,守住清廉:初始关,一旦开口,溃不成堤;交友关,交友不慎,必被套牢;节庆关,节庆敛财,喜中藏灾;美色关,沉湎美色,玩火自焚;权力观,双刃利剑,祸福之间;亲情关,亲情羁绊,易入歧途。我国刑法第三百八十二条至第四百一十九条都对上述贪腐行为给予了明确的认定和惩罚措施。审计人员更要坚定决心,有腐必反、有贪必肃,不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤,给权力涂上防腐剂、带上紧箍咒,切实维护政府的公信力,着力建设创新、廉洁、法治的政府,有效发挥国家审计在参与和促进国家治理进程中的作用,充分发挥审计的“免疫系统”功能。加大从体制机制制度层面揭示问题、分析原因和提出建议的力度,继续提升审计成果质量,以实际成效取信于民。

树立楷模,楷模是旗帜,鲜红的旗帜引导着我们;是力量,无穷的力量推动着我们。毛泽东主席于1963年为南京路上好八连写的诗中有两句“拒腐蚀,永不沾”,为我们树立了学习的榜样,一代代的先进模范人物是我党始终保持优良作风并长期执政的重要因素。刘家义审计长曾指出,“在党风廉政建设、求真务实、勤奋敬业上,全国审计机关向署党组看齐,全体审计干部向审计长看齐”。这一段话真是掷地有声、振奋人心,刘家义审计长以身作则,给我们树立了楷模,不仅是对自己提出的更高要求,同时也是对全体审计人员的莫大激励。无数的共产党员同样以实际行动诠释着清廉、诠释着奉献。我们有一心为民的公仆杨善洲、有当代雷锋郭明义,有最美女教师张丽莉,以及爱岗敬业、超越平凡、奉献审计的好干部金岚岚,以及我们身边的许多先进典型。他们发扬共产党人“一切为了群众,一切依靠群众”的工作作风,弘扬“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观,为审计人员树立了榜样。

习近平总书记强调,反腐倡廉要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去,善始善终、善做善成,防止虎头蛇尾,让全党全体人民来监督,让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。审计人员作为国家经济和社会运行“免疫系统”的一环,对腐败问题更是只有常抓不懈,并根据“病源”研制出强力有效的“疫苗”,提出切实有效的措施建议,参与到国家治理,才能防止“病毒”进一步变异蔓延。

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篇12:2024全民国家安全教育日观后感优秀作文摘选

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今日是首个全民国家安全教育日,午时的班队会课上,教师组织我们观看交通安全教育片,电视就开始播放时,教室顿时安静下来,鸦雀无声,同学们都瞪大眼睛集中注意力看起了电视。

这部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平静下来,电视里的场面让我们触目惊心,那真是血的代价,是用生命来唤醒我们必须要遵守交通规则!这部教育片主人公是个朝气蓬勃的中学生,追逐速度,为了抢一时之快,窜红灯而付出生命的代价。让疼爱他的爸爸妈妈等亲人悲痛欲绝。给双方家庭流下了永远无法弥补的伤痛。所以我们小朋友更应当自觉遵守交通规则,从小培养良好的习惯。“红灯停绿灯行”不能只成为一句口号。要安全出行,又有好多中小学生能遵守交通法规呢

爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛:过马路必须要走横行道,红灯停,绿灯行等等一些基本的常识,可是生性顽皮的我根本不放在心里,总是右耳进,左耳出,当作耳边风。我想看过这部交通安全教育片我必须会遵守交通法规,在过斑马线必须做到:“一看、二观、三经过,宁停三分,不抢一秒”。愿生命斑马线让每个人都熟知、遵守,在每一个人的心中永远生根、驻扎,代代做个遵守交通规则的好市民。

这部交通安全教育片给了我很大的触动,我会引以为戒,从我做起。学习交通法则,自觉遵守交通规则,更想向所有人呼吁:人的生命仅有一次,让我们携起手来重视交通法则,自觉遵守交通规则,珍爱自我的生命,让杯具不再重演!

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篇13:法制安全教育观后感

全文共 773 字

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结业典礼的那天,学校又开展了法制教育的讲座,有更详细的说明了造成青少年犯罪的因素,有进一步为我们这群莘莘学子洗脑。

警官讲的其中一个事例是这样的。有个男孩逃课是家常便饭,屡劝不改,后来索性辍学了。又结交了一些不务正业的街头小混混,整日游手好闲,从家里拿钱消费。其母只好托亲戚给他找了份工作,可他不领情,仍旧宅在家里,并从花鸟市场买了一只兔子回来,整天窝在家里,想宝贝似的照顾它,母亲没有给他好脸色看。有天他回家,看见笼里的兔子死了,他泪流不止而且以为是他母亲蓄意杀害的。他心里埋下了仇恨的种子,决定为兔子报仇。那晚他母亲下夜班回来,他残忍的将她杀害,并抛尸山野。

为什么会将自己的亲生母亲杀害这是天地不容,大逆不道的,根本就失去了人性,可是他又为什么会为一只兔子的死而哭泣呢?又有谁替他想过?家长有和孩子心平气和的沟通过吗?别光看我们青少年个头不小,可是心理还是幼稚的很,有很多的困惑。不成熟的心理往往对青少年造成很大危害。所以说心理问题是导致青少年犯罪的一个重要因素。当然家庭教育也脱离不了干系。家,是孩子的第一个学校,更多为人处事的道理都是从家里熏陶到的。然而现在的家长忙于事业,满足了孩子的物质生活去忽略了孩子的精神世界,没有尽到为人家长应尽的责任,这也是让人感到悲哀的。社会生活也是影响青少年犯罪的一个因素,如果他没和街头混混搞在一起,而是结交一些良师益友,或许结局就不会这样了。青少年不仅仅需要家庭保护,学校保护,也需要社会保护。只有在这样一个有机整体的保护下青少年才能健康的成长。

青少年是民族的希望,是祖国的未来。我们怎能忍心,让青少年的犯罪率像温室效应一样逐年增长呢,让祖国的花朵受到摧残呢?最为青少年的我们不仅仅要呼吁每个人来保护,关注青少年,也要学着自我保护,好好学习,好好生活,不要再让世人看扁我们,做一个真正的21世纪的接班人。

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篇14:中小学生安全教育观后感

全文共 266 字

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今天我看了一个节目叫《新闻大求真——中小学安全教育》。讲的有:

1、在大家放学的时候突然有人返回。

2、人群中有人不小心被障碍物绊倒或踩到障碍物。

3、上操的时候,有人突然蹲下捡红领巾。

我们要:

1、在队伍走的过程中,要顺着人流走,不要突然返回。

2、看见障碍物要及时闪开。

3、在拥挤的人群中,不能蹲下或弯腰捡东西。

如果在人群中摔倒了,首先要侧卧,双手护住自己的头部,蜷缩膝盖在胸前,给身体留出一个安全的地方,维持正常呼吸。千万不能仰卧和俯卧。

看了这个节目我知道了在人多的时候,要有秩序,不要拥挤,要知道如何保护自己。

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篇15:法治教育片观后感心得体会

全文共 497 字

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此次法制报告的目的是进一步增强学生的法制意识,做优秀学生,做合格公民。

结束之后我回过头来想想朱教师的精彩演讲,感到受益匪浅。不禁感慨:我们青少年正是犯罪的高发季节,如果我们稍稍不注意就会误入歧途,身不由已。仅有懂得了法律我们才明白怎样不触犯法律,做一个可爱的地球人。

教师向同学们分析了青少年犯罪的原因,教育同学们明辨是非,提醒同学们在违法犯罪面前要进行自我防范:服从学校教师的管理;交友慎重;凡事研究后果,克服一时冲动,可是分争强好胜;自尊、自立、自强,珍惜学习机会;珍爱生命,做到学法懂法,增强维护自身合法权益的意识,提高自我保护本事。

我深知在学校的小范围之内连最起码的纪律遵守都做不到,何谈社会上的遵法,哪怕是犯一个小错误,都足以在一瞬间否认你!

我相信种瓜得瓜,种豆得豆,自我的所作所为将会不久的未来见证你所得到和拥有的,所有人都要为自我的所作所为负责,代价必定是你犯错时所必须付出的。

后悔这两个字写起来容易,但却是人生最难捱的痛苦。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句警言应当时刻在我们的脑中闪现!

历史的长卷是由自我谱写的,不要让其沾上不光彩的污点,人生仅有在光明的道路上才会绽放光彩!

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篇16:安全教育视频观后感

全文共 431 字

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安全教育,是我们每给人必读、必看,可我们怎么预防危险事故呢?

这天,我看了一个有关于安全教育片子,第一讲是与水有关危险事故,还有防溺水、水下抽筋方法,他讲得很详细,告诉了我们如何防溺水,他说,没有家长陪同不可私自下水,不可与同学、同伴成群下水,不再偏僻、不知道水深度地方游泳。二:防止游泳时在水中抽筋方法,在水下抽筋怎么办?手抽筋了,可以给手按摩,脚抽筋了,最好先上岸运动一下。

第二讲是关于交通安全,先说是预防交通危险,一:不可在马路上追逐、打闹、嬉戏,过马路时不看书不看报,不闯红灯,不越过马路上栅栏,不在马路上飞跑。二:骑自行车不在马路上比赛、打闹,不可双手脱离把柄,在机动车道上,不可先行,三:乘车时不携带易燃易爆等危险品乘车,要有秩序上、下车。

第三讲是与火有关,先说是不能玩火、放火,见到火灾怎么办?还有防火小常识,火灾逃生和如何救火。

这个电视节目告诉了我们该如何预防以上几点,还告诉了我们几要几不要,真适合我们学习呀!我们要按讲方法做,才能保证自身安全。

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篇17:看《叩问初心》警示片最新观后感心得体会

全文共 391 字

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为进一步筑牢党员干部拒腐防变思想防线,切实增强党员干部的宗旨观念和廉洁自律意识。11月19日,运城市体育局组织全体党员干部观看“不忘初心、牢记使命”主题教育廉政警示教育片《叩问初心》。

《叩问初心》从“信仰之失”、“贪欲之害”、“围猎之祸”三个部分,以案说纪、以案说法,讲述了少数党员干部违背党性原则、漠视党纪国法,一步步走向腐败堕落的深渊。通过典型的反面案例,深刻揭示了腐败的危害性,对全体党员干部进一步增强廉洁自律意识,提高拒腐防变的能力,具有警示意义。通过观看警示教育片,使全体党员干部接受了一次思想和灵魂的洗礼。大家纷纷表示,要从警示教育片中汲取深刻教训,严守纪律红线,时刻把纪律和规矩挺在前面,自觉抵制各种诱惑,筑牢拒腐防变的思想防线。在今后的工作生活中,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,坚定理想信念,不忘共产党人的初心,牢记职责使命,切实为运城体育事业发展贡献力量。

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篇18:廉政教育观后感

全文共 257 字

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2013年10月16日,林业局统一组织局党政班子成员,乘车到哈尔滨市,省廉政警示教育基地参观,讲解员为我们进行了生动讲解。参观展厅共分四个部分:有国际上腐败对国家和人民的危害;有我国古代治腐沿革;有近年典型腐败案例;有当代廉政楷模。从公仆到阶下囚,从美满家庭到家破人亡,一个个惨剧,换回的是忏悔和泪水,失去的是自由和幸福。

总结这些腐败案件,思想的滑坡,信念的动摇,是走向腐败的根源。因此,领导干部必须,坚持理想信念,坚持廉洁从政,坚持群众路线,才能利为民所谋,权为民所用,成为一名人民群众信赖的贴心人,党的好干部。

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篇19:干部职工观《决不饶恕》教育片观后感

全文共 301 字

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决不饶恕》讲述了一个党员干部,因为贪欲一步步走向堕落,最终受到法律严惩,使原本幸福美好的家庭走向解体的故事。影片完全写实地再现了纪检人员胆大心细、求实求是的严谨工作作风,也反映出我国反腐斗争的残酷性、复杂性和严峻性。

该片是新中国成立以来第一部直接揭露市级主要领导干部贪污腐败的影片,是第一部全景描写纪委办案的影片,中宣部已将该片列为社会主义核心价值观教育的重点影片。

影片在党员干部中产生强烈反响,“作为一名刚刚加入纪检战线的‘新兵’,我从影片中更加清晰地认识到纪检工作的责任和使命,也为成为一名纪检干部而感到骄傲和自豪。”市纪委一干部告诉记者。据悉,市纪委将组织全市各单位的党员干部分批次观看该影片。

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篇20:安全月警示教育片《生死之间》观后感

全文共 286 字

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为有效遏制重特大事故频发势头,着力提升全社会整体本质安全水平,确保“十三五”安全生产开好局、起好步。

全国安全生产月活动组织委员会办公室组织拍摄了一部针对各行业重大安全生产事故警示教育专题片,该片从重点行业里挑选出最具代表性的典型案例,根据不同行业的安全生产事故原因进行剖析,全面还原和详细解析事故发生的起因、经过、责任追究及防范事故的发生以及应急救援的过程,让更多的企业管理人员、生产人员和各级政府监管机构具有更直观的警示效果,以案说法,举一反三,做到一厂(矿)出事故、万厂(矿)受教育,一地有隐患、全国受警示,建立用事故教训推动安全生产工作的机制,全面推动安全生产工作。

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