描写校园雨后景色的句子【汇总20篇】

我们的校园座落于繁华的五一路口东面，是一座四季如春的百年老校，也是当今在省内享有较高声誉的省级示范学校。 Our campus is located east of the bustling Mayi Hougian, is a century -old school with four seasons spring, and it is also a provincial province today in the province.Grade Demonstration School.

每天，走在校园。最先映入眼前的就是小操场正中央的一棵大榕树，它有100多年的年龄了，像一位尽职的哨兵，日夜守卫着我们的校园。一阵风吹过，大榕树的枝叶“哗啦啦”地作响，仿佛在唱着动听的歌曲。也好像在说：欢迎同学们的到来。

围着小操场的是我们的教学楼，它有7层楼，造型美观，像个中国汉字中的“凹”字。这里有电脑室、美术室、音乐室、科技室，还有老师们的办公室我们的教室位于三楼的正中央，这里视野开阔，可以看见整个大操场。站在教室讲台前，你可以看到四排崭新、整齐的课座椅。

每天，学校里的师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，陆陆续续地来到了学校。琅琅的读书声也伴着脚步声慢慢地传进了我的耳朵。到了上课时间，老师和学生一起遨游在知识的海洋，同学们变得更加聪明、更加懂事;下课了，大部分同学都走出教室，到外面活动活动，但还有不少同学还在教学楼里呆着，没有上操场，而是在走廊里走动或在教室信息这是教学楼最热闹的时候。

教学楼的后面是大操场，操场两旁种植着榕树、芒果树，它们像勇猛的战士站在旁边。中央高高立着一根旗杆，旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。操场的东西是学校的厨房和攀岩墙，攀岩墙是非常受低年级的小朋友喜爱的;西面是高年级大哥哥大姐姐们钟爱的乒乓球场。当下课铃响时，欢快的同学们有的在玩攀岩，有的在丢沙包，还有的在你追我赶，到处洋溢着同学们欢乐的笑声。

我爱我们的校园，是它给了我一个快乐的学习园地，是它教会了我知识。

1、幸福其实就在我们身边、就在我们眼前、就在时空的分秒间。

2、我爱你，你不爱我，怎么说怎么做都是错，那么、我爱我自己。

3、幸福是贫困中相许以沫的一块糕饼，患难中心心相映的一个眼神。

4、风筝在阴天搁浅，想念还在等待救援，我拉着线复习你给的温柔。

5、幸福是一种感觉，是一种对现状的接受与肯定及由此带来的快乐！

6、一切，有欢笑，有泪水，有甜蜜。当然还有属于我们自己的幸福。

7、终于等到今天，我才能鼓足勇气，向你说：做我一生唯一的情人吧。

8、坏蛋，你准备睡到什么时候；小懒猪快起床吧，别忘了我们的约会。

9、如果我们追求的是幸福也就罢了，难就难在我们追求的是比别人幸福。

10、幸福，可能有一辈子，可能只有一个月，也可能是一过既逝的一瞬间。

11、喜欢你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开，比很久很久还要久。

12、幸福不是金钱，不是香车宝马，高官厚禄，也不是随心所欲，得意而忘形。

13、幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只有现在。

14、我也相信爱可以排除万难；只是，万难之后，又有万难。这是我更相信的。

15、我不允许妳干体力活，有我在妳凭什么那么累，乖乖的给我擦汗，倒水喝！

16、有的人注定在一个偶然出现在你的生命里，却要你用一生的时间来将他遗忘。

17、幸福就像你身后的影子，你追不到，但是只要你往前走，它就会一直跟着你。

18、每一天都为你心跳，每一刻都被你感动，每一秒都为你担心。有你的感觉真好。

19、痛苦的人未必没有幸福，幸福的人未必远离痛苦，说到底，幸福只是一种感觉。

20、幸福其实是人的一种美好心态，只有心态平和，心境好的人才能真正体会幸福。

21、真正的幸福不是每天都追求到了什么，而是每天都怀有一颗满足的心愉快地生活。

22、幸福的最高境界，不过是陪着一个旧人，守着一屋的旧物，悠悠地数着一段旧岁月。

23、他给了我整片的星空，好让我自由地去来，我知道，我享有的是一份深沉宽广的爱。

24、幸福是一条缓缓流过的长河，我沿着河岸向上寻找……原来，追求才是幸福的源头。

25、不管我在哪里，不管能否在你的身边，天使守护的心都是不会离开，祝你幸福一辈子。

26、我不允许妳是最快乐的，因为拥有妳，我已经是世上最快乐的了，所以妳只能排第二了。

27、人总是在幸福的时刻并没有那么多的幸福感，在失去的时候才感觉那已经是相当的幸福了。

28、短信祝福，送到心间，愿你快乐，莫要嫌烦，努力赚钱，好运连连，升职加薪，财运不断！

29、我曾经说爱你——那纷杂尘世的影像，只因你的面容而清澈，却不过是你绝世凄美的背景。

30、谁的爱情宫殿是用美德奠基，用财富筑墙，用美丽发光，用荣耀铺顶，谁就是最幸福的人。

31、一个幸福的人不是由于他拥有的多，而是由于他计较的少，懂得发现和寻找，且具有博大的胸襟、雍容大雅的风度。

32、世界太拥挤;心里太空虚。城市的喧闹;始终不属于自己。想到你;心里就会充实。愿我最好的朋友幸福平安;快乐每一天!

33、有人牵挂的漂泊不叫流浪，有人陪伴的哭泣不叫悲伤，有人珍惜的感情叫做挚爱，有人分享的快乐叫做幸福，祝愿你幸福!

34、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。

35、爱情还没有来到，日子是无忧无虑的;最痛苦的，也不过是测验和考试。当时觉得很大压力，后来回望，不过是多么的微小。

秋天的校园真美!

我一走进校园的大门口就闻到了淡淡的清香。那是因为校园左面有一个大花坛。花坛中有红李叶，红红的树叶像一把把燃烧的火把，菊花仙子穿上了五颜六色的裙子。有红的、淡黄的、紫红的、美丽极了!月季花不但开出了鲜艳的花朵，还穿着绿衣裳，微风一吹，它就翩翩起舞。

校园右边有一个操场，操场周围有杨树，樟树。它们像一位军人，笔直笔直地站着，守卫校园，一片片树叶宝宝低依依不舍地离开了大树妈妈，秋风一吹，树叶宝宝就满天飞舞，像一只只金色的蝴蝶。

沿着水泥大道向前走，就到了我们的教学楼，我们教学楼高大整洁，设计美观。特别是到了秋天，夕阳下的黄叶，花坛更美。

我喜欢我们的校园，我们的校园真美。

1、若要功夫深，铁杵磨成针。--曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

2、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。--居里夫人

3、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。--林肯

4、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕坤

5、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。

6、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--（法）爱尔维修

7、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。--多蒙茜洛诺尔特

8、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。--诸葛亮《出师表》

9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！--狄更斯

10、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。--傅雷

11、天下之事常成于困约，而败于奢靡。--陆游

12、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。--陈毅

13、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。--巴金

14、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。--（前苏联）高尔基

15、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。--雷锋

16、又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。--普列姆昌德

17、评价不是为了排队，而是为了促进发展。--《素质教育观念学习提要》

18、人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。

19、丈夫志四海，万里犹比邻。--曹植《赠白马王彪》

20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。--陆游《病起》

21、天下兴亡，匹夫有责。--顾炎武

22、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。--卡内基

23、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。--莎士比亚

24、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉

25、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。

26、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。--《格言联璧·处事》

27、壮志与毅力是事业的双翼。--德国谚语

28、积土而为山，积水而为海。--《荀子·儒效》

29、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。--林则徐《赴戎登程口占示家人》

30、精诚所加，金石为开。--《后汉书·光武十王列传》

31、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--（美）赫钦斯

32、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。--爱因斯坦

33、的的的真理的殿堂。--布鲁诺

34、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。

35、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。--《荀子·劝学》

36、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。--林肯

37、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。--（德）爱因斯坦

38、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。--《庄子·渔夫》

39、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。--布克？华盛顿

40、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。--（德）爱因斯坦

41、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。--马克思

42、成功，从失败的土壤中顽强生出。--德国

43、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。--（法）卢梭

44、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。--屈原《卜居》

45、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。--（法）卢梭

46、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。--老舍

47、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。--托尔斯泰

48、志不强者智不达。--《墨子·修身》

49、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。--卢梭

50、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。--泰戈尔

51、丈夫不报国，终为愚贱x。--陈恭尹《射虎射石头》

52、信仰是伟大的情感，一种创造力量。--高尔基

53、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。--方志敏

54、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。--（前苏联）苏霍姆林斯基

55、人非圣贤，孰能无过。--《训俗遗规》

56、兴趣是最好的老师。--（德）爱因斯坦

57、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。--《素质教育观念学习提要》

58、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。--陶行知

59、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。--伽利略

60、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅

61、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。--大仲马

62、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。--《增广贤文》

63、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。

64、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。--蒙古

65、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。--《练兵实纪·刚复害》

66、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。--《孟子·告子下》

67、业精于勤，荒于嬉。--韩愈《进学解》

68、时危见臣节，世乱识忠良。--鲍照《代出自蓟北门行》

69、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。--《素质教育观念学习提要》

70、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。--《荀子？劝学》

71、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。--莱辛

72、绳锯木断，水滴石穿。--罗大经《鹤林玉露》

73、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。--（法）罗曼·罗兰

74、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福--这是我的经验之谈。--（德）贝多芬《贝多芬语言》

75、有志者事竟成。--《后汉书·耿列传》

76、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。--吴玉章

77、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。--（英）狄德罗

78、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。--（法）卢梭

79、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋·诚廉》

80、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。--周恩来

81、少壮不努力，老大徒悲伤。--汉乐府古辞《长歌行》

82、天行健，君子以自强不息。--《周易·乾·象》

83、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富-身体与心灵的财富。--霍勒斯？曼

84、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。--鲁迅

85、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。--屈原《离骚》

86、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。--魏徵

87、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。--刘备

88、选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之

89、前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……--罗曼？罗兰

90、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。

91、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。--雨果

92、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

93、会当凌绝顶，一览众山小。--杜甫《望岳》

94、欲穷千里目，更上一层楼。--王之涣《登鹳雀楼》

95、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。--拜伦

96、志当存高远。--诸葛亮《诫外生书》

97、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。--苏轼《晁错论》

98、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。--富兰克林

99、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。--（英）培根

100、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。

101、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。--卢森堡

102、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。--马克思

103、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。--于光远

104、不傲才以骄人，不以宠而作威。--诸葛亮()

105、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前

106、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。--郭沫若

107、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。--邹韬奋

108、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。--周恩来

109、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。--《新五代史·伶官传序》

110、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。--吉鸿昌

111、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。--萧楚女

112、捐躯赴国难，视死忽如归。--曹植《白马篇》

113、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。--塞万提斯

114、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。--《巴甫洛夫选集》

1：阳光给人们一种感觉是温暖，冬日阳光也不例外，它给人们第一种感觉是温暖，在寒冷冬天里，早晨太阳升起来，把金色光辉洒在大地上，大地妈妈苏醒，不再那么寒冷。

2：你们知道吗？阳光是金灿灿，而冬日又是什么样呢？早晨，太阳升起第一丝阳光，让人们倍感温暖，冬天虽然是寒冷，但这阳光给大地披上一件金色衣裳，同学们上学时候，这冬日阳光在同学们眼里是一个可爱精灵，它能随时随地带给人们是冬天而不像冬天气息……

3：阳光就这样飞舞着，满世界都是，一切都是暖暖，一切都在慢慢地变着，很多故事在上演，也有很多在谢幕。

4：大自然每一个角落都是亦真亦幻诗，冬日里阳光就是那最美诗篇。

5：暖暖阳光隔着窗玻照射进来。光与能量洒在屋内地板上，屋里暖，室内亮，就连窗帘儿花纹都印在地板上。窗玻楞框影子，不容置疑重新划分着地板结构，方，长，菱形，斜方，大手笔加大写意还有大夸张，真得很神奇。

6：冬日阳光是让人感到温暖。

7：人们想象大自然有六个月毫无生机，可是小麦从秋天就开始发芽，而冬天惨淡阳光——大家惯于这样描写它——是一年之中最灿烂、最辉煌。当太阳拨开云雾，当它在严冬傍晚披上闪烁发光紫红色*长袍坠落时，人们几乎无法忍受它那令人眩目光芒。

8：冬天泡一杯淡茶，坐在院子里细细品味。温暖阳光轻轻地射在大地上，坐一会儿真是人生一大快事！

9：让我们抛开思维，远离喧嚣。在这温暖阳光里，独自享受大自然给予宁静。

10：阳光也不在那么任性，它轻轻地抚摩着万物，柔柔地说着别离，它让万物记得冷冷天里，它和爱一样温暖，一样可以照亮心灵。

11：清晨还带着夜晚残留寒意，看得见起早喜鹊在欢快飞舞，听得见喳喳鸣叫，就连麻雀都兴奋得在朝阳背风地上激情跳跃。冬日里阳光接受着生命朝拜，生命需要阳光，阳光孕育生命，阳光恪守着职责，从人们熟悉地方升起，早上好，初升太阳！

我爱秋天，更爱秋天的校园!

十一月，深秋，寒风瑟瑟，空气凉爽而清新，浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致，使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。

金色的十一月，操场四周有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。远远望去，仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时，大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀，就像是在迎接在拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地笑着。

树上还有不少摇摇欲坠的黄叶，它们俯瞰大地，一个接一个的向下跳，秋风轻拂，黄叶摇曳，就好像一片跳动的火焰。

多么绚丽缤纷洒脱的景色呀!这秋在我们的校园里在我们小小的操场上多么使人心醉!

我爱清新的春天，火热的夏天，冰洁的冬天，更爱那凉爽的秋天。秋天是我们校园最美的季节。

每年秋天，我们校园的花坛里，都会开满鲜花。你看，南边的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰红的、淡黄的、粉红的……色彩斑斓，绚丽无比。最吸引人的是北边的那些秋菊，千姿百态，珍奇斗艳，就好像是节日的焰火。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给花坛增添了不少生机。

校园道路两侧的丁香树，经过园艺工人的精心栽培，犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润，墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。

多美的景色啊!

年复一年日复一日，秋天又不知不觉地来到了人间，它一来就给大地换上了新装。岁岁月月，朝朝暮暮。秋天又到了，秋天落叶纷飞、果实累累，秋天的所有都是不一样的景色。

秋天的落叶像早晨的露珠一样耀眼。湛蓝的天空，高飞的云雀，夕阳西下时，夕阳照着那澄清的溪水，发出耀眼的光芒。这一切给大地增添了一道道美不胜收的风景线。

随着秋天的到来，树叶渐渐地变黄，飘落，花儿渐渐凋落了。但一个个农民却露出了开心的笑脸。就在这时候秋天给玉米穿上了金光闪闪的外套，裂开了嘴大笑;如灯笼一般的柿子用叶子盖住自己的脸。秋天的鸭梨咬一口，又酸又甜，美味极了。这就是迷人的秋景。

随着秋天的到来，田野间的稻谷笑弯了腰。果园里碧绿的葡萄变得紫红紫红，如一串串玛瑙挂在树上，好看极了。青青的橘子，秋给他穿上了一件橘黄的衬衫，顿时，橘子成熟了。啊，迷人的秋天是果实累累的，是人们所期盼的。

有时秋风跟着雨悄悄地来，它没有一点杂音，秋雨滴到树叶上，发出滴答滴答的声音，而秋雨抚摸着孩子的脸上，落在手上，十分舒服。

秋天的确别有一番风味。秋天的溪水很凉，很清，把脚放入溪水中，那些不懂事的小鱼儿成群结队的在你脚边游来游去。

秋天蝴蝶和蜻蜓在天空中舞蹈。田园里五颜六色的野菊花都开了，红的似火，白的似雪，黄的似金。

到了秋天，我和伙伴常常到种着枫树的地方，远远望去，好像红色的火在燃烧。走到枫树下，弯腰拾起几片落叶，可以当标本。

秋天的景色让人回味无穷，不知怎么的，秋天不知不觉的过去了。秋之颂，冬之盼。于是我又天天盼望冬的到来。

1、黄昏了，太阳依然不饶人地迟落早起侵占去大部分的夜。夜仿佛纸浸了油，变成半透明体；它给太阳拥抱住了，分不出身来，也许是给太阳陶醉了，所以夕照霞隐褪后的夜色也带着酡红。

2、夕阳旁边的云霞色彩变化极多，一会儿百合色，一会儿金黄色，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半红，只要你一眨眼，它又变成了紫檀色了，真是色彩缤纷，变幻无穷。

3、靠近地平线的太阳，象一团快要熄灭的火球。

4、当晚霞烧红了半边天时，海边沙滩上的人们有的在游泳，有的在拾贝壳，有的在尽情地嬉笑，于是，这里的欢声像海浪一样一阵高过一阵。

5、北方乡村的傍晚，当晚霞消退之后，天地间就变成了银灰色。乳白的炊烟和灰色的暮霭交融在一起，象是给墙头、屋脊、树顶和街口都罩了-层薄薄的玻璃纸，使它们变得若隐若现，飘飘荡荡，很有几分奇妙的气氛。小蠓虫开始活跃，成团地嗡嗡飞旋。布谷鸟在河边的树林子里，用哑了的嗓子呜叫着，又不知道受了什么惊动，拖着声音，朝远处飞去。

6、这是一种类似夏天傍晚庭园中的情景，没有风，池面映着夕阳的余辉，平静得象一面金光灿烂的镜子。在树林中间，远远地现出一个小村子。露水降下来，一群家畜混合着鸣声吠声和蹄声，象音乐合奏一般，向家里走去……你们一定会衷心地发誓，一辈子再不需要比这个更美丽的景色了。这美丽的黄昏，过二个钟头便会消失了，因此更其值得留恋。它为了保护自己的声誉，在别人还没有厌倦之前叫他们珍惜自己，便在恰当的时候转变成黑夜。

7、每近黄昏，都有厚厚重重的云雾盘踞在天空，夕阳只能乘一点点空隙，迸射一条条绛色霞彩，宛如沉沉大海中的游鱼，偶然翻滚着金色的鳞光。

8、晚上的太阳，穿过了山峰，反映在水里面，好象水上生了一层铁锈似的！

9、抬起头，去看夕阳，阳光好像千万把利剑，直刺入我的眼里，我的眼泪都流了出来。

10、这时，正是夕阳西下的时分，草原上笼罩起金色的寂静，远处山峦披上晚霞的彩衣，那天边牛乳般洁白的云朵，也变得火带一般鲜红。草浪子息了，牧归的牛羊群从远方草原走来，只有那些夜间也不回返的骆驼群，还在柳林附近的湖边上游荡着。

11、云霞的形状也一会儿一个样。有时像团团棉花，有时像江面上的波浪，它们变化得是那样的自然，那样的迅速，那样的瑰奇。

12、我登上了五层楼顶，极目眺望，看到夕阳已经悬挂在半空中了，就像玉盘一般。它照在人的脸上，人的脸就仿佛镀上一层金；它照在水面上，河水就浮扁跃金，似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光；它照在绿树上，绿树就好像搽上了一层油，显得更加翠绿了。

13、过了一会儿，夕阳突然失去了耀眼的光芒。它通红通红的，上面好像压了块千斤重的钢板，逐步下坠了。忽然，太阳的下部陷入了天边的乌云里，把乌云染成了紫檀色，我知道太阳快要下山了，便目不转睛地望着它，一眨眼，太阳只剩下了小半边的红脸盘，它微笑着对我们说：“小朋友，明天见！”说完，便摇着头倏地钻进了云层里。顿时天边红彤彤的，好像那里着了火。这时不仅天边红彤彤的，就连我自己也染成了红色的了。

14、秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散，太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡，而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓；渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。

15、周围一片寂静，静得凭蚊子的嗡嗡声都能听出它在什么地方飞。左边的深谷已是一片漆黑。在峡谷和我们之间，暗蓝色的峰峦重重叠叠，布满层层积雪，矗立在剩下一抹残阳的茫茫天际。星星开始在苍茫的天空中闪烁，奇怪的是我觉得它们比我们北方的星星要高得多。道路两旁竖立着一块块光溜溜的黑色岩石。雪地里偶尔露出几丛灌木，但它们的枯叶纹丝不动。在这沉沉酣睡的大自然怀抱里，听到三匹困倦的驿马的嘶声和忽高忽低的俄罗斯铃铛的响声，倒是别有风味的。

脸腾地一下红了

脸上蒙着一层阴云

脸严肃得像尊石像

呆板的脸上毫无生气

脸上露出丝丝得意

脸上顿时露出不悦之色

脸上满是鄙夷的神色

脸上露出悠然自得的神情

一张圆圆的脸蛋全红了，像一片灿烂的朝霞……

我们笑得真像自己是天使似的，笑得最甜的是李老师，那脸颊上的酒窝笑成了一对弯弯的逗号！

妈妈有一个能变形的面孔：什么事使她生气了，面孔立刻拉长；听到高兴的事，脸就变圆了，眼睛笑得眯成一条线、

大家果然都用抱怨的眼光看着我，那眼光仿佛要把我撕碎。

一想到他，就想起他严肃认真的样子，还有他眼睛里一闪而熄、不易觉察的调皮的火花。

他静静地看着我，那乌黑的眼睛里，满是真诚，满是鼓励。父亲也总是沉默地吸着烟袋，脸拉得老长，目光黯然失色，有时呆望着我，眼里充满了忧伤茫然。

当我让你讲故事的时候，你的双眼好不容易从遥远的地方恍惚地收回来，却又马上茫然失神。

老师，您笑得真美，就像山坡上那美丽的桅子花……我清楚地记得，老师那哭过的双眼还有些红肿，可脸上依旧挂着孩子们熟悉的笑

顿时我的脸像被谁狠狠地抽了一耳光，火燎一般，泪水禁不住夺眶而出，我再也忍不住了，哭着跑出教室

老师站直了身子，满意地看着厚厚的记录，眯缝起眼睛，像是在细细地品味着其中的欢乐。

老师深陷的眼睛睁得圆圆的，朱唇微启，鼻翼抽动，碧蓝的眸子放着光―惊喜的兴奋的光。

护士阿姨的脸更难看了，眉毛顿时拧成了疙瘩，额上沁出了汗珠。

爸爸的脸色好难看啊，他像火山爆发一样发怒了。

每当我作画的时候，她总是探着身，撅着屁股，静静地盯着我的笔

她猛回头，微微笑了起来，随即呆呆地坐着。

我刚坐到位子上，就发现她在斜眼看着我，鲜红的嘴唇微微上翘，一副似笑非笑的样子

他慢慢挪动到讲台土，一眼看到了讲台旁的破纸箱和一堆赃物，脸上顿时布满了阴云。

她甜甜地笑了，深深的眼睛立刻彭时出往日的光芒，还有一种不多见的纯真和幸福。

妈妈死死瞪着我，脸涨得通红，一畜不吭。

她的眼睛像利剑一样叮住了我，这下我成了瓮中鳖，我支支吾吾地左搪塞，右搪塞，班主任步步紧逗毫不放松地要我坐上这把交椅、

她的神情一会儿茫然无着，一会儿憋得满脸通红，慌乱极了。

玲玲笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一支大香蕉

他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸露出了笑容

双方越吵越凶，就像一只只斗红了眼的小公鸡。

我纵情地笑着，几天来的疑惑与费解全部化作笑声飞出了心窝，伴着清凉的晨风吹响了这个山城小镇。妈妈也笑了，人们都跟着笑了、。这是发自肺腑的欢笑。

回来的路上，爷爷高兴地哼起了家乡小调。我埋怨爷爷不早挑明这件事，让我们都蒙在鼓里。爷爷诡秘地一笑，俯在我的耳旁，嘱咐我不要告诉奶奶。

我愣愣地站在原地，望着篮中红艳艳、水灵灵的四角菱，一种由衷感激的情感之流涌遍全身。当我抬头寻找那位小姑娘身影的时候，谁知已经消失在蒙蒙的雨幕之中。我的眼睛模糊了，好像又增加了一道雨幕。

我看见赵老师伏在讲台上，仔细地听着，手飞快地记着。他的脸上始终洋溢着和蔼的微笑，他的脸此时显得那么有光彩。

有一次，我拿着期中考试的成绩单走到姥姥面前，说：“姥姥，这次考了双百！”她的眼里立刻闪出了激动的光，

用颤抖的手接过了成绩单。成绩单被拿到了，但她还在仔细地端详着，用那只枯老的手在上面摸了义摸，她微笑着看了很久，眼睛里放出了奇异的光彩。

“淅淅沥沥”，窗外传来下雨的声音，我轻轻放下手中的书，推开窗子，深呼吸，直到肺里污浊空气重新变得清新。“下雨了!”耳边是妹妹兴奋的声音。我也微微一笑。是啊，下雨了!

因为家里住在二楼，所以可以看见楼下来来往往的各种人各种事。当雨开始下起，路上的人们都打开伞，形形色色，有大有小。一把把伞重叠成一幅绝美的画卷。雨滴落在伞上，发出“啪，啪”的声音，跳动的音符组成一首悦耳的乐曲，赏心悦目。浅浅的雨丝交织在一起，形成一层薄薄的雾。将头伸出窗外，雨雾仿佛紧紧贴在了人的脸上。雨声滴滴，雨雾蒙蒙，整个世界都被雨笼罩了。

窗外有一棵大树生长得十分茂盛，叶子青翠地挂在树枝，被雨水打得摇摇欲坠，偶尔也有一滴雨珠“危险”地挂在叶尖，当雨水汇集在一起时，便坠落、下沉。又一声“啪”地掉在伞上。那时，撑伞的人一定会感到手中的雨伞有一阵小小的震动吧。不再理会窗外那些事，

我独自一人想要出门，可妹妹却乐颠颠地跑到我的身边，仰起小脸天真地问我：“姐姐，我可以跟你一起出去吗?”我望了望空无一人的房间，无奈的叹了口气：“好吧!”于是我关上门，牵上妹妹的手就下楼了。当然，我也没忘了带上一把伞。

因为下雨，人不是很多，但因为伞的缘故，所以显得有些拥挤。我牵着那只小小的手，被拥在人群中。走了好一会儿，人才渐渐散去，我们也走累了，在小店的雨篷下站着。休息了一会儿，又来了一位躲雨的人，他向我腼腆地笑笑，我朝旁边挪了挪，给他留了个空位，而妹妹则冲他灿烂的笑开了。雨小了点，我撑开伞拉着妹妹又走了出去。我们走在泥泞的小路上，雨水打湿了鞋面，泥点沾上了裤脚，此时我觉得我就像一位风尘仆仆的旅人，十分疲惫。路上偶尔有几条蚯蚓冒出地面，估计是想挣脱那层束缚，呼吸一会儿新鲜空气吧!扭头望向路边，发现那些草儿花儿经过雨水的冲刷显得更青翠欲滴，仿佛重生一般。而我也好像得到了雨水的洗礼，焕然一新。

过了一会儿，我们在一扇大门前停下，我抬头一看，原来已经到了奶奶家了，怪不得觉得这么熟悉呢!我放下手中的伞，竟然没有感到有水落下，原来雨已经停了，天空的那边，甚至出现了一座彩虹，散发着炫目的光，让人眼花缭乱。

雨落下，落在这尘世间，冲刷掉许多的污秽，带给人们焕然一新。

春天到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天就是欢乐的季节，春天就是万物生长的季节，春天就是鲜花盛开的季节，春天就是我们共同的季节。

我们和春天一起约会，我们和春天一起共舞。春天就是个调皮的娃娃，它和我们一起渡过这快乐的季节，我们相约在美丽如画的春天。

山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，.美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。

春天就是花的世界，春天把大地打扮得无比漂亮，春天给我们带来了无比的欢乐。

花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约春天的花园里。

田野里，绿油油的麦苗迎着春风向我们招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。

爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会春天吧！春天也许就在我们身边，只要动动手，动动脚，春天就就是我们的朋友，让我们一起约会春天，拥抱春天。

这就是一篇写景的文章，作者和春天相约在美丽的山坡上，相约在五颜六色的花园里，相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比，让我们一起约会如诗如画的春天，拥抱那醉人心脾的春天。

1、水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿阴中轻轻地飘向前方。

2、山路窄得像一根羊肠，盘盘曲曲，铺满了落叶，而且时不时遇到漫流的山泉，湿漉漉的，脚底下直打滑。

3、浓阴蔽天的大山深处，有条横贯山岭的石板路，高低起伏，若隐若现，宛如一条回环曲折飘浮不定的带子。

4、那些在绿阴遮掩下的街灯，像淡绿的葡萄，放着柔和诱人的光辉。

5、每条大街小巷，都有那么多五颜六色的身影在蠕动，像河水一样流淌，前不见头，后不见尾。

6、凉爽的晚风和夜空中闪烁的星光，将我和妈妈送到了清河坊--一条古色古香的杭城老街。

7、街道两旁，槐树枝繁叶茂，仿佛撑开了一把把绿色的大伞，搭成一个连绵不断的遮阳棚，使行人走在林阴道上，舒适凉爽。

8、河堤小路，绕城而行，往来车辆如同穿梭一般，两岸绿柳成荫，许多高大的建筑物，掩映在绿柳荫中，红绿相间，景色格外迷人。

9、公路像条金色的腰带，从东方的山垭口弯弯曲曲地飘了过来，飘到洛曲河旁，伴着匆匆的河水跑了几步，忽然又躲进了西边的一片桦树林中，不见了。

10、大雨洗过的路面，映着银色的路灯，仿佛是一片透明的水晶世界。

11、城市的马路犹似纵横交织的河道，红绿灯便是浮在水面的航标；那喇叭声声是浪潮喧哗，那张张笑脸恰似朵朵浪花。

12、八角街是围绕大昭寺而建的环形街道。进入这条街道有大小七八处入口，信教的人们按顺时针方向转街，以求来世的幸福。

13、纵横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，推动着羊城大踏步迈向现代化国际城市。

14、这弯弯曲曲的大道，像一条没有尽头的长绳，缠绕山腰，越过山冈，爬进积着残雪的沼泽滩。消失在遥远的天边。

15、这实在不能称之为街，老乡们偏偏叫它街。数十幢瓦房，百十步夹道，豆粒儿似的装在这山窝窝里，似乎还有点儿挤。在你记忆里，街里迷宫般的繁华，画轴般的热闹，哪有这么一睁眼就看了个尽一抬腿就走了个遍的街？

我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。

稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒.向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。

苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。

葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊!

玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼.高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。

秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽!

啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。

啊!秋天，你是多么的伟大!

我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别髙兴。因为它给我带来了无限乐趣。

一见书柜里那些杂乱无章、放得颠三倒四的书，我欣喜、欢乐的情绪就会陡然膨胀起来。

来到新居，一打开房门，我便迫不及待地从爸爸身旁钻进去，像小鸟一样，奔上跑下，活跃异常。

如今我的星期天，是愉快的星期天，是充满诗情画意的星期天。它没有了题海的压抑，没有了父母唠叨的羁绊。

我只要一想起在外婆家那一段段难忘的生活，我的心里就充满温馨，一阵快乐的心潮又从心头泛起。

我高兴得不禁欢呼起来，好友也情不自禁地吐出一句：“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”

我们悄悄地走到树下，偷偷地把粘圈伸放到放声高歌的知了背后，猛地一按，那小家伙就成了我们的“俘虏”，每每此时，我都会欢呼雀跃，开心到极点。

我忙不迭声地连连回答：“行，行！您放心吧，我一定帮您办好。”说罢，手一背，胸一挺，头一昂，俨然一副监考老师的威严神态，急不可待地走进教室。

我停止了对小乌龟的“挑逗”，装出友好的态度来麻痹它，趁它不注意，我把铁尺突然插到它的身底下，一翻，它就仰面朝天了，哈哈，看它如何还能翻过身来。

夏天，蝉声一起，我就急不可待地换上短装，像脱笼之鹊，兴致勃勃地冲下楼，去吃竹蕊和桑葚，去摘柳条编花篮……

他赶紧一扯鱼线，顿时，鱼竿弯得像弓一样，还一颤一颤的，鱼儿在水面上不停地窜来窜去，好过瘾啊！

刚才还是静静的小河，突然间喧闹起来：喊叫声、笑闹声，此起彼伏；撩水，击水，水花飞溅；你逃，我追，乱作一团。

记得小时候外婆给我和弟弟洗澡，弟弟已经洗了，外婆换好了水，准备给我洗时，却又把弟弟抱起来往水里放，弄得他蹬手蹬脚，大喊大叫。

小时候，天真幼稚的我常常坐在院子中央那棵大枣树底下，托着下巴儿望着天上时而飞过的小鸟儿幻想：我要是也能生出双翅飞上蓝天，和小鸟们一块儿飞来飞去多好哇！

打雪仗的季节到了，我们从地上捡起雪，搓成雪球，对着目标：“啪”，“啊，打中了，打中了。”我们欢喜地叫着、跳着，莫名其妙地挨着雩球。寒冷的冬夭并不是那么孤独，因为有我们存在，因为有我们的笑声存在。

有的打“狗刨”，有的“大肚漂扬”，有的像泥鳅一样在河里穿梭来往；河里溅起朵朵雪白的浪花……小伙伴的欢声笑语和击水的哗哗声交织在一起，就像一曲动听的田园交响乐。

小时候最喜欢玩的游戏就是打水枪。当时我们几个小伙伴手持着装满“子弹”的水枪冲锋在前，“战士们”举枪瞄准，射击，一条条水柱向敌方扑去，敌方被打得落花流水。

孩子们开始三三两两地从屋里走出来，来到空地上。他们雀跃着欢笑着，笑声像水波一样一圈一圈地荡漾开来。地t:有些小水洼，明净如镜，将他们的身影悉数收容。有的穿红，有的着绿，一朵朵快乐的花儿在新鲜的空气里跑动着盛开着。

我屏往气息，抑制着心跳，悄悄地挪近那只美丽的大蝴蝶，轻轻地伸出捕蝶网，看准位置，抓住时机，“刷”，对它一下猛然罩下去。

她双手的拇指顶着耳朵，其他手指直扇乎，做出鬼脸儿，伸出长长的舌头，嘴里发出“呀呀”的怪声。见大家抓耳挠腮，急得团团转，有的甚至都要哭鼻子了，她才突然哈哈大笑起来，竟笑得前仰后合岔了气儿。

大家在海里抢着球，海浪就像我们中间的一个顽皮的伙伴，故意托着球漂来漂去，使我们抢不到。有时，她高兴起来，还把球抛向海岸。正在我们玩得起劲时，她又有意地跟我们开玩笑，趁我们不注意，抛一个大浪，一下子就把我们盖在里面了。大家被呛得喝了几口又咸又涩的海水，可是一抹脸，我们又都露出了笑容。

一次，我们打水仗，叶子不小心，一只鞋子让水给冲跑了，我们急得伸手在水里乱抓。我抓到了一根鞋带，一边兴奋地大喊找到了，一边狠命地向上拽。谁知叶子竟然应声而倒！看看浑身湿漉漉的她，我才知道：我闯祸了！我抓到的是她脚上穿着的鞋的带子!我们先是面面相觑，然后便哈哈大笑！那种纯净的、清爽的笑，像淙淙流过的小溪。

在快乐的童年中，有许多快乐的伙伴。快乐的伙伴们去捉蚱蜢，捉蜻蜓，捉青蛙……，决乐的小伙伴们永远是快乐的。清早，我们一起比赛，看谁干净；傍晚，我们又一起比赛“干净”，家里难免又是一阵喧闹的责骂。可第二天，我们依旧又是快乐的好伙伴。

我把钓钩轻轻沉人水中，眼睛死死地盯住漂儿。过了一会儿，我看到一只龙虾模模糊糊的影子，只见它慢慢腾腾地朝钓钩爬来。近了，更近了，我抑制住内心的激动，把钓竿攥得紧紧的，一动也不动，生怕惊跑了它，漂儿动了一下，又动了一下，紧接着猛地沉下去。机不可失！我当机立断，急忙提竿起线，往后一甩。只听“啪”的一声，转身望去，嘿，一只好大的龙虾呀！它像威武的将军身披盔甲，眼睛瞪得圆鼓鼓的，两只大整左右挥动，好像同谁在搏斗似的。我喜出望外，扑过去就抓……哎哟，我的手被它的大螯紧紧甜住了。

我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因为没有经验，手刚一伸小鱼就跑了。鱼没捉到,水却溅起一尺多高，弄了我一脸。这还不说，由于重心靠前，两只手深深插到泥巴里去了。伸出水面一看，两只大黑爪不露一点肉色。我又气又笑，无可奈何地去找新的鱼群。

我喜欢我们美丽的校园，尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美!

“一年之计在于春，一天之计在于晨”当小鸟的叫声打破宁静的操场时，一切都活跃起来了，操场四周的小草在奋力冲破泥土，露出嫩芽;周围的树木开始活动筋骨，抽出小小的绿芽;操场上一些运动的身影在跑着跳着。瞧，操场中心迎风飘扬的五星红旗，好像在给这些运动的生命加油助威!

当上课的铃声响起时，操场上恢复了宁静。它好像在静息，等待同学们下次的到来。

当一天的功课结束后，宁静的操场顿时热闹起来了，一切热爱春天的孩子，都扑向了操场的怀抱。操场上瞧去一大片一大片的学生，坐着躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，甭提有多欢快。

操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放!

又到了一个星期六，我开开心心的和几个同伴去了游学营。

我们来早的同学跟着任老师做了太极拳中的起势、金刚倒碓，慢慢的游学营的人越来越多，我们又做了体操，就排队出来登山了。

风呼呼的吹着，给我们带来了无限的凉爽，天空中飘着几朵白白的云，阳光下的我们更加活泼可爱。我们来到楝子树跟前，看到树上开满了淡紫色的花。楝子花长的很奇特，它不像别的花一样花瓣儿挨得紧紧的。它的花与花之间差不多有五毫米的距离。

很快，我们来到了一片麦田前，麦子叶子已经变黄了，老师让我们观察四周，挑选1――10人来发言，有的人说小麦，有的人说酸枣……

石榴花也很漂亮，花瓣红红的，叶子绿绿的，有的花还没开放，有的花已经谢了，多姿多样的花让石榴树变得更加美丽优雅。

接着我们来到了一片空地，站在那片空地上，大概能看到整个灵宝城。城市的高楼大厦，把一个个平房给覆盖住了。整个灵宝都被山围住了。老师让我们说说自己的老家在哪？再说说现在的家在哪？虽然我没有发言，但是听着他们说着，我知道了，每个人只有努力都会有好的结果。

在下山的路上，我们遇到了桑葚树，树上长出了不少红黑的桑椹，我摘了一个放进嘴里，瞬间感到有一股甜甜的味道。

初夏的灵芝坡真美啊！景美人更美，我爱这里！

校园的四季是五彩缤纷的，校园的四季是生机勃勃的……

春天的校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上，鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉，不停地发出“咕噜，咕噜”的声音，好像在说：“这里可真美啊！以后就在这里安家吧。”柳树姑娘，正在梳理着它那嫩绿的头发呢！在花坛里，玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸，给校园增添了话多生气。

夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间，同学们都和平时一样来到了操场上，并没有因为炎热而当“缩头王八”，躲在“壳”—教室中。有的头、同学为了凉爽，就做了几个水泡弹，来了一次“水弹大乱斗”，结果个个都成了“落汤鸡”，站在边上的同学见了立即哄堂大笑，池塘里，鱼儿青蛙在水中玩耍，时不时的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹，当小鸟来到池边喝水，小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”，让小鸟全身湿透。

秋天的校园是金灿灿的，柳树姑娘又要换头发啦！小鸟儿又要飞走了，它们要暂时告别迷人的校园，飞向南方，可它还有依依不舍，因为这儿太美了！许许多多的大雁出现在了学校的上空。树上挂满了金色的叶子，风一吹，便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来，做出了许许多多的艺术品！

冬天的校园是银色的世界，屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声，好像要把冰雪给融化了呢！

我们的校园美吧？你们的校园也美吗？

[描写校园四季景色作文汇编

张紫涵

清晨，我迷迷糊糊的醒来，听见窗外传来沙沙沙的声音，我打开窗户一看，原来下起了淅淅沥沥的小雨。

我踏着轻快的步伐，来到校园。雨中的校园宛如仙境一般。同学们撑着五颜六色的伞走进校园，好像一个个小蘑菇，这里一丛，那里一簇。

雨中的操场，没有同学们的欢声笑语，没有足球从你面前滚过，更没有羽毛球从你头上飞过。只有小雨哼唱着歌陪伴着你。小花和小草贪婪地吸食着甘露，大地被雨水洗刷得一尘不染，校园里的古树们洗了一个澡，全身焕然一新。雨渐渐变小了，翠绿的叶子上衬托着珍珠般的水珠。滴嗒，一颗懂事的水珠落在了一个害羞的花骨朵上，忽然，花骨朵绽放了，它露出了开心的笑容，仿佛在感谢这一场春雨。

上课了，我坐在座位上，向窗外望去，只见雨淅淅沥沥的下着，操场上好像铺了一层轻纱，朦朦胧胧的，又好像仙女来到了校园，给校园增添了一丝美丽。

雨中的校园，像一位仙女，美丽无比，还像一个乐团，总是能唱出沁人心脾的歌声。

窗外似乎有雨声。我循声向窗外看去，雨真的下起来了。

雨并不大，淅淅沥沥地、几乎没有一点声音地下着。雨里、风里，每一株植物，每根嫩草都在风中轻轻地点着头。树叶子却绿得发亮，树枝似乎也变得柔软了。雨，使世间万物都活泼、生动起来了。

“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”，古往今来，多少文人墨客都喜欢赞美雨。的确，雨是无私的，雨也是乐于奉献的。看吧，雨要么淅淅沥沥地下一下就是三两天，要么就是一点预兆都没有，突然间，豆大的雨点就砸下来，让你防不胜防。

雨停了，每一株绿草、每一寸土地都喝足了水，显得生机勃勃。此时人们也不需要为浇水的问题发愁了。

也许到了秋后，冬天将要来临时，人们会讨厌雨吧---讨厌雨的凄凉与冷冽。可是当雨真正地下起来的时候，人们也并不会十分的讨厌雨。它好似是一种特殊的感觉。虽然冻得你瑟瑟发抖，冻得你想要多穿几件衣服，冻得你想永远呆在家里，不再出门。可是冷冽中却带着一股柔情，让人感到浑身痒酥酥的，让人感到舒服，让人感到雨的美好，让人更喜欢雨。

啊，这就是雨，令我爱恋的雨。

哗啦的雨在下，我们在观察，从四楼下来。

在通往大操场的路上，我们发现了代表春天的迎春花，好的迎春花的花瓣大约有十片，摸过去很光滑，有一个食指头那么大。每一片花瓣上都有一根桔黄色的针一样的东西印在上面，一朵迎春花的中间仿佛是一个小太阳。快开了的迎春花像即将爆炸的爆米花，又如同是一位怀了十月胎的女人，一片片花瓣紧紧地包着。

迎春树上还有好些花骨朵儿。有两种花骨，一种是成熟的比较快的花骨朵儿，它上面是淡红的，下面是中黄的，还有些上面是深红的。下面是深绿的。还有一种花骨朵儿长得最慢，颜色不一，形态万千。有的黑默的，大红的，深绿的，恰似迎春树一位卖豆的老奶奶，在卖黑豆、红豆、绿豆，这些豆豆又好像是一颗颗了弹，瞄准了苏柏钊，准备发射。

在雨下的迎春花显的比平时更精神，像一位几年没喝水的士兵，一喝水就精神奕奕。

一陈风吹过，迎春花婆娑起舞，频频点头。

看过了迎春花，又跑到了后花园，看见了象牙白的白玉兰。玉兰花的外面有一件外衣，跟猕猴桃一样，深棕色，把白玉兰包住了一半。露出了白牙齿，我猜想它应该比较光滑，花还没开，跟小玉米差不多，下面圆圆的，上面尖尖的。有点开了花就像一件晚礼服反了。

虽然雨在下，但花还是这么美。

校园之美

校园，是我们每个人的欢乐城，是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美，美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋，绿绿的，像一片巨大的地毯，点缀着一片花的海洋。每当我们走过，它们便像一位位文质彬彬的绅士，向我们打招呼，放学时，又摇着身子，向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美，美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室，传出的便是郞郞的读书声，这书声回荡在教学楼之间，像一股无形力量，让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来，这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美，美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学，校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师，您好!老师，再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美，美在哪?美在风景，美丽在书香，更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多，正等着你去发现。校园如此美丽，只有我们去用心守护，才能让校园之美