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577反腐倡廉警示教育心得体会
全文共 2408 字
+ 加入清单惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须抓好的重大政治任务。胡锦涛同志在十七届中央纪委五次全会的重要讲话中强调,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,必须重点抓好反腐倡廉制度建设。这一重要论述,对于全面加强反腐倡廉建设具有重要指导意义。我们要深刻领会讲话精神,认真抓好反腐倡廉制度建设,不断完善反腐倡廉制度体系,切实提高制度执行力,充分保障制度有效性。
一、不断完善反腐倡廉制度体系
制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。反腐倡廉制度建设是惩治和预防腐败体系建设的重要内容,是加强反腐倡廉建设的紧迫任务。胡锦涛同志强调指出,要以建立健全惩治和预防腐败体系各项制度为重点,加强整体规划,抓紧重点突破,逐步建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系。建立完善的反腐倡廉制度体系,确保用科学的态度和方法指导制度制定,提高制度有效性,是反腐倡廉制度建设的基础工作。
建立完善的反腐倡廉制度体系。“系统反腐”是当今反腐倡廉的总趋势。“系统反腐”体现在制度建设方面,就是坚持从腐败现象发生的经济、政治、文化、社会等原因入手,从宏观上进行总体设计;坚持统筹兼顾的原则,使各方面制度紧密配合、综合发挥作用。具体而言,应突出抓好以下几方面的制度建设:
第一,进一步加强反腐倡廉教育制度建设。增强全体公民和国家工作人员的法律观念和制度意识,是加强反腐倡廉制度建设的根本。应通过制度建设,加强和改进反腐倡廉宣传教育工作,提高国家工作人员廉洁从政的素质和公民依法监督的自觉性,使预防腐败工作更有成效。
第二,进一步加强监督制度建设。形成健全完善的监督制度,是加强反腐倡廉制度化的关键。完善的监督制度,可以保证权力的授予和运行受到必要的监督和制约。应通过进一步细化和完善监督制度的有关规定,改革和完善党内监督体制,健全权力运行监控机制,拓宽监督渠道,增强监督合力,加大监督制度创新力度,使各项监督制度发挥更大的作用。
第三,进一步加强预防制度建设。惩防并举、注重预防是反腐倡廉的治本之策,有效预防腐败是我们党执政能力的重要标志和体现。应建立健全预防腐败信息系统,建立健全防止利益冲突制度,形成有效预防腐败的长效机制。
第四,进一步加强惩治制度建设。惩治腐败是反腐倡廉的重要手段,也是预防腐败的重要条件。应建立健全腐败案件及时揭露、发现、查处机制,建立腐败现象易发多发领域调查分析和专项治理制度,健全党风廉政建设责任制及其配套制度。
用科学的态度和方法指导制度制定。制度的有效性在很大程度上依赖制度制定工作的科学性、准确性。在制定反腐倡廉制度的过程中,必须坚持科学的态度和方法。
一是坚持从实际出发,注重解决实际问题。形势在发展,实践在深入,人民群众对反腐倡廉提出了新要求新期待,这些都要求我们及时研究新情况、解决新问题、总结新经验。制定制度必须力戒形式主义、官僚主义,杜绝以制度贯彻制度、以文件贯彻文件的做法,坚持从实际出发,紧跟形势发展,使制定出来的制度能够切实解决实际问题。
二是善于抓主要矛盾,着眼解决关键问题。随着]社会的发展,需要制度来进行规范的事情越来越多。如何使用有限的制度建设资源,直接关系到制度的有效性。这就要求在制定制度的过程中,善于运用马克思主义哲学思想,抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,突出重点,在解决主要矛盾和关键问题的相关领域建立制度。
三是制度必须具有可操作性,利于执行。建章立制必须符合“于法周延,于事简便”的要求。有些制度之所以不管用,一个重要原因就是原则性多、可操作性少,难以执行。因此,制度的具体规定要细,具有可操作性。四是坚持群众标准,注重社会效应。党和国家的制度归根结底是为了维护和实现最广大人民的根本利益,同时也需要最广大人民的支持和维护。这就要求在制定制度时,坚持群众标准,听取群众意见,体现群众意愿,提高制度的社会认同度。
二、切实提高制度执行力
严格执行制度。制度是由人来设计的,也要由人来执行和遵守;如果制度不被执行和遵守,再好的制度也形同虚设。近年来,中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了较好执行,腐败现象进一步得到遏制,人民群众的满意程度有所提高。但是,也有些地方对反腐倡廉制度的执行不够严格,制度作用没有充分发挥,腐败现象依然时有发生。因此,在反腐倡廉制度建设中必须强化制度执行。应切实加强制度对执行的领导,保证反腐倡廉各项制度得到切实执行;通过制度宣传教育,增强全体党员、干部的制度意识,打牢遵纪守法思想基础,把制度转化为党员、干部的行为准则、自觉行动;加强制度执行情况监督检查,切实查处违反制度的行为,着力在领导干部特别是高中级领导干部中树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识,教育引导领导干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度。
坚决维护制度。党员、干部不仅要坚定地执行制度,还要自觉同违反和破坏制度的行为作斗争,维护制度的严肃性和权威性。对违反制度规定的做法要及时提醒,提出批评,帮助改正;对严重违反制度的行为,要向上级领导和执纪执法部门检举。领导机关和执纪执法部门要担负起管理和执纪执法的职责,积极回应群众的检举,切实加强制度执行情况监督检查。建立健全制度执行的监督机制,每项制度都要明确监督执行的责任部门,使制度执行的监督责任落到实处。
发挥领导干部作用。在执行和维护制度方面,发挥领导干部特别是主要领导干部的作用至关重要。要求党员、干部做到的,领导干部要首先做到;要求下级做到的,上级要首先做到;要求别人做到的,自己必须首先做到。领导干部不仅要带头遵守制度,而且要坚持原则、敢抓敢管,维护制度的严肃性和权威性,坚决同一切违反制度的现象作斗争。领导干部还要自觉接受组织和群众监督,切实做到行动先于一般干部,标准高于一般干部,要求严于一般干部。只有一级带一级、一级抓一级,作出榜样,抓出成效,才能形成自觉遵守和维护制度的良好风气。
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篇1:2024年“七一”爱国主义教育专题教育活动简报
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+ 加入清单6月16日,为隆重纪念中国共产党建党96周年,为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”、“二学一做”专题教育成果,进一步激发基层党组织和党员干部活力,增强服务意识,夯实党的执政基础,南北卫里社区依托“我们的节日”——七一为载体组织辖区党员、积极分子等人,以“践行二学一做学习教育活动——踏寻红色足迹 弘扬爱国精神”为主题,开展红色之旅爱国主义教育活动。
此次活动,社区组织了辖区党员、志愿者、大华医院志愿者、共30余人,参观了平津战役纪念馆和周邓纪念馆。党员每位在场人员怀揣着崇敬与肃穆的心情,看着一件件文物、文献、照片珍品,了解平津战役的全过程和周恩来、邓颖超当年学习和工作情况。在革命圣地平津战役纪念馆,社区党委书记带领全体人员重温入党誓词:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程……。其中有一位82岁老党员,心情很激动澎湃,在返程路上为大家讲述了“过去的故事”,缅怀过去,忆苦思甜,感恩现在的美好生活。
重温党的光辉历史,接受爱国主义教育、革命传统教育、党风廉政教育,既是深入学习、提高认识的过程,也是触动心灵、凝心思考的过程。大家纷纷表示要以革命先辈为榜样,继承和弘扬老一辈无产阶级革命家的优秀品质和优良作风,做一名合格党员。
篇2:2024年关于农村开展艾滋病防治宣传教育活动的指示
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+ 加入清单采取多种传播、教育和干预的有效宣传形式,更加广泛、深入和持久地开展全民预防艾滋病及相关的性病和无偿献血知识的普及宣传,在人民群众中提倡健康的生活方式和行动准则,改变不健康的行为;同时,反对社会歧视,倡导健康、相互关爱的道德风尚,为艾滋病毒感染者和病人营造良好的社会环境。
1、经常性的宣传教育活动与重要时段集中性的宣传教育活动相结合。2、对一般人群以普及知识为主,对高危人群以结合干预措施的宣传教育为主。3、重点做好青少年、妇女及流动人群的宣传教育工作;4、认真把握艾滋病防治宣传教育内容的科学性、准确性和政策性。
二、基本措施
1、在社区、农村通过张贴宣传画、黑板报、发放宣传资料等形式宣传控制艾滋病、性病的预防措施。
2、积极宣传艾滋病防治工作信息和防治知识,以突出科普知识教育为主。“12·1世界艾滋病日”前后,组织全院人员进行预防艾滋病的常识学习与宣传。利用艾滋病日进行上街咨询,方法宣传资料。
3做好娱乐场所基线调查和重点人群的干预工作。
4积极完成上级宣传部门、防艾办及县防艾委交办的其它有关防治艾滋病宣传教育方面的工作任务。
三、活动的形式和要求
1、高度重视开展预防艾滋病宣传教育工作,根据站里预防艾滋病健康教育领导小组的工作安排,做好组织和开展宣传教育活动。
2、在单位内张贴宣传资料,出一期预防艾滋病健康教育版报。
3、要充分利用文明学校教育阵地,组织开展以预防艾滋病为主题宣传教育活动。
4、印发预防艾滋病宣传资料的宣传、小组访谈和同伴教育等活动。活动结束后,认真总结开展活动的情况和经验。
篇3:2024年关于开展安全教育日活动简报
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+ 加入清单今年3月27日是第22个全国中小学生安全教育日,为提高全市中小学校学生消防安全意识和自防自救能力,营造良好的校园消防安全环境,3月20日,宁夏吴忠市消防支队青铜峡大队联合青铜峡市教育局走进辖区中小学校指导开展消防安全教育日活动。
大队工作人员指导各学校针对学生认知特点,分类实施消防安全教育。小学重点开展不玩火、使用消防器材、逃生自救等知识教育,中学生重点开展消防法律法规、灭火器材使用、逃生自救他救、初期火灾扑救等较为全面的消防知识教育。由消防部门、教育局组织对各学校消防安全师资人员统一进行培训和指导,各学校结合自身教学特点开展主题消防班会、消防安全讲座、家校共育活动、家庭消防安全作业、青少年普法作业等消防安全教育工作。在开展校园消防安全教育工作的同时全面开展隐患排查工作,落实校园安全管理各项措施,及时发现并整治消防安全隐患,选派品德好、责任心强、业务素质高的人员负责安全管理工作,特别要对学生宿舍、食堂、实验室、煤气燃气设施、供电设施、校园周边环境和重点场所进行全面细致的排查,对排查出的各种消防安全隐患记录在册,及时采取有效的措施加以整治。
借助“全国中小学生安全教育日”活动开展消防安全教育工作,能够进一步提高师生们的消防安全意识,增强学生的消防自救自护能力,提高了学生在预防突发事件的应变能力,有利于孩子们健康和谐成长。
篇4:2024看警示教育片观后感
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+ 加入清单党风廉政警示教育片《齐成玉的忏悔》、《刘克明的堕落》记录了原宝应县委副书记、政法委书记刘克明、齐成玉两名领导干部因受贿、挪用公款相继落马的事实,揭示领导干部要慎权、慎行、慎独、慎微的为官之道。
刘克明、齐成玉腐败典型案例具有几个共同点:世界观、人生观、价值观严重扭曲;忽视政治理论学习,放松对自己的思想改造;不能正确对待手中的权力,忘记了全心全意为人民服务的根本宗旨。
在腐化堕落、违法犯罪的道路上,一些人不断地步那些翻身落马者的后尘,重蹈覆辙,一个重要原因是缺乏自我警惕,思想上解除了武装。在改造客观世界的同时,要时刻不忘改造自己的主观世界。一般地说,被提拔为干部特别是走上各级领导岗位的同志,都是所在单位的佼佼者,有较好的思想道德基础。但是,职务提升了,人的思想觉悟和工作水平是不会自然而然地高起来的。实事求是地讲,在我们的干部队伍中,像焦裕禄、孔繁森、李国安、范匡夫那样的典型,毕竟还是少数,而在大多数干部身上都保留着人们普遍具有的弱点。锦衣玉食、香车宝马、权高位重、歌功颂德这些千百年来被欣赏被追求的东西,今天对许多人还是有着不同程度的吸引力。如果对自己抵御诱惑的能力估计过高,在花样不断翻新的腐朽生活方式面前放松警惕,误以为可以“ 随心所欲不逾矩”,那就等于陷入了缺乏“自警”的盲目性之中,实际上埋下了危险的种子。 树立正确的权力观,必须清醒地看到,权力是一柄双刃剑,自己手中的权力既可成为为人民服务的工具,也可成为毁伤自己的利刃。对于无权无势的人,在各种非分的诱惑面前即使有那个心,也往往没有那个胆;即使有那个胆,也往往缺少付诸行动的条件。而对党员领导干部来说,由于大权在握,在一般人眼里困难重重的事情却可能易如反掌。这样,当他们把人民赋予的权力为个人或小集团捞取好处的时候,权力对他们的腐蚀也就开始了。但是,“法网恢恢,疏而不漏”,“手莫伸,伸手必被捉”。在历史上和现实中,多少人自以为手段高明,自以为手中的权力和强大的后台可以充当“保护神”,最终却都难逃被押上审判台的下场,被永远地钉在耻辱柱上。
党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡。党越是长期执政,反腐倡廉的任务越艰巨,越要坚定不移地反对腐败,越要提高拒腐防变和抵御风险的能力。无论是位高权重的领导干部,或是在关键岗位上工作的人物,他们的行为,不但给国家和人民造成了经济上的损失,更为严重的是损害了党和政府的形象,侵害了党的执政基础。
我们党执政以来,高度重视党风廉政建设和反腐败工作,做出了一系列重大决策和部署,取得了明显成效。以胡锦涛同志为总书记的党中央科学总结反腐倡廉的经验,从加强党的执政能力建设的战略高度,坚持标本兼治、综合治理、注重预防的方针,提出建立健全惩治和预防腐败体系。这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化,是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求,是从源头上防治腐败的根本举措,对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位,具有十分重要的意义。使每个党员都意识到作为执政党的特殊责任,始终保持清醒头脑和高度警觉,牢记全心全意为人民服务的宗旨,构筑牢固的思想道德防线和党纪国法防线。
我观看电教片后,认为刘克明、齐成玉走向腐败的深渊不能自拔的原因是他们放松了思想改造,丢掉了共产主义大目标,失去了坚定的共产主义信念,忘记了自己是一个共产党员,忘记了中国共产党的根本宗旨--全心全意为人民服务,更忘记了党的最大利益是人民的利益高于一切,从根本上他们丢掉了共产党员的先进性,我们知道共党员的先进性是先锋队性质的基础,共产党员是否具有先进性直接影响到党的执政能力和领导水平的发挥,影响到党和人民群众的关系,更影响着我们党在人民群众当中的形象。从这些犯罪案例中,告诫我们共产党人一时一刻都不能忘记自己是党员,每一个党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求私利和特权。
在新时期,在经济大潮的冲击下,牢记党章的要求对于党员来说是何等重要,一个党员只有永远保持共产党员的先进性,才能铸牢拒腐防变的防线,才能做一个真正的共产党员,才能不辜负广大人民群众对党的信任和期望。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的理想信念,只有扎扎实实的为人民服务,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,才能保持共产党员的先进性,抵御住各种诱惑,使自己永远立于不败之地。我们要保持共产党员的先进性,必须抓紧学习,过好学习生活这一关。在思想上筑起一道反腐防变的防线,高度重视,时刻警惕腐败堕落的思想侵蚀,以此规范警示自己,时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,永远记住共产党员是人民大众的公仆。
篇5:反腐倡廉警示教育心得体会
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+ 加入清单2月14日,湖南省纪委决定对湖南省煤业集团有限公司总经理李义成涉嫌违纪问题立案调查。
2月25日,湖南省科学技术协会党组书记、副主席毕华接受组织调查
2月26日,湖南省国土资源厅原副巡视员刘会和涉嫌严重违纪,目前正接受组织调查。
春节刚过,湖南省纪委在上班不到半个月的时间里迅速晒出了三只老虎落马的成绩单,进一步彰显了湖南反腐败力度不减、尺度不松,节奏不变,寸步不让,正风肃纪依然保持雷霆、高压之势。
党的十八大以来,新一届中央政府开展强力反腐,一大批“苍蝇”、“老虎”被绳之以法,良好的政治生态环境得到了进一步构建,深受广大老百姓的拥护。但在经历了三年多高强度的反腐斗争后,有的纪检监察干部开始出现思想懈怠,显露疲态。还有些人是认不清形势,认为反腐败已经取得了明显成效,没有必要抓得那么紧、那么严了,因而工作斗志减退,满足于已取得的成绩。这种的思想的危害十分巨大,如果不及时纠正,它很有可能断送来之不易的反腐成果。
当前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,在惩治腐败的高压态势下,仍有一些党员干部不收敛不收手、甚至变本加厉。我们必须始终做到冷静清醒,保持政治定力,坚定信心决心。要持续保持高压态势,治病树、拔烂树,坚决遏制住腐败蔓延势头,不断加大治本力度,逐步形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。
反腐败斗争能否持之以恒、驰而不息,层层设防、寸步不让,不仅考验每一位纪检监察干部的耐力和意志,更检验责任和党性。因此每一名纪检监察干部必须克服懈怠思想,坚定政治立场,咬定青山不放松,只有这样才能打赢这场攻坚战、持久战。
篇6:《手莫伸》警示教育片观后感
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+ 加入清单陈毅元帅“手莫伸,伸手必被捉”的诗句被制成公益性广告牌,尤如一面照妖镜直射群丑。昔日省、市的柱石蜕变为蛀虫后,风度翩翩者变成凄悲模样;风华正茂者已是满头白发。他们悔过的语言,足令观者的心灵受到极大的震撼。
假如操守坚定,他们将是光荣退休的公务员。可享有一份衣食无忧的俸禄,享有儿孙绕膝的天伦之乐,对长辈可行在任时未尽之孝道,若有兴致亦可漫游名山大川。只因贪心不足,一失足成千古恨,“假如”两字对他们已失去意义,他们现在面对的是铁窗之内无自由,悲衷苦闷无穷期;白发老人空流泪,妻儿人前难挺胸。反差之大,不亚天上人间。
中伏的天气的确厉害,返回时已是下午,阳光射在身上,然有火辣辣的感觉。沿途的树叶无精打采,忽然《水浒传》智取生辰纲中白日鼠白胜唱的歌谣在耳边响起:“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦,农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇”。细究贪官的根底,很多都是农民的儿子,青少年时大都背过唐朝李绅《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,有着农民艰辛生活的实际体验。掌权之时他们处贵忘旧,忘记了贫贱时的痛痒,也就背叛了人民。对群众的疾苦视而不见,听而不闻,精神像公子王孙般的麻木;物质享乐较公子王孙有过之而无不及。这样的人民公仆不栽到牢里天理难容!
《醒世恒言》作者冯梦龙在“薛录事鱼服证仙”中有一句名言:“眼里识得破,肚里忍不过”。对贪婪的顽固性进行了深刻的剖析。能登上省级展厅的贪官,都是聪明人,都曾是同辈中的弄潮儿、佼佼者。个个都是贪念迷失了本性,聪明人变成了糊涂蛋,在糖衣炮弹面前俯首称臣,忘记了权力是人民给的。如果你不在位高权重的岗位,谁来求你?如果找你所办之事不违规不违纪不违法,给你送红包干什么?归根结底是经不住诱惑,明知香饵中有钩子,也要吞下,明知受贿索贿是陷阱也要跳下,想得到更多,结果把自己本应得到的统统失去。
前事不忘,后事之师。作为领导干部务必牢记党的教诲,在其位,谋其政,尽其力,见其效,用好人民赋予的权力,树立知足常乐,终身不辱的良好心态,不贪不义之财,不伸贪婪之手,用实际行动为党增光争气。
篇7:2024反腐倡廉系列警示教育片《警钟》观后感
全文共 528 字
+ 加入清单看了警钟这个记录片,我不由得想起了臧克家的“有的人”,有的人死了他还活着,有的人活着他已经死了,是的,前者流芳百世,后者遗臭**。
这些经过党多年培育的干部,没有倒在敌人的枪林弹雨下,却倒在了**年代的糖衣炮弹下 惋惜之余,更多了一份深深地启迪。
立党为公,执政为民,这是共产党深入民心的不二法则,脱离了这一宗旨势必会与社会前进的步伐背道而驰,也一定会被历史的车轮轧得粉身碎骨,一个个鲜活的例子已经深深地印证了这一放之四海而皆准的真理。
贪欲、权欲,官欲,归根结底都是私欲,为了一己私利,而置国家人民利益于不顾,甚至给国家、人民的生命财产造成了不可挽回的损失,人民是不会姑息这样的党内蛀虫的,也一定会遭到人民的正义审判。
回过头来,我们不难看到,这些一个个的下水者,也曾有过苦难的童年,也曾有过辉煌的成绩,也曾是人们心目中信赖的领导者,崇拜,者,可为什么会纷纷落马
缺乏坚定地信念,俗话说的好,骄兵必败,其实换成骄官必败也未尝不可,拥有了鲜花和掌声,就开始自以为是,听不见人民群众的呼声,独断专行,逐渐背离了为人民服务的的原则,以自己为工作的立脚点和出发点,我们这些民政工作者更应该吸取教训,不管取得怎样的成绩也一定要清醒的认识到我是代表人民的,荣誉都是人民赋予的。
篇8:2024“四讲四爱”主题教育实践活动简报
全文共 1229 字
+ 加入清单人间四月天,雪域高原万物复苏、花红柳绿。“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动,正随着春风吹遍高原大地,全区各地各部门反响热烈,广大农牧民群众、青少年学生、寺庙僧尼积极融入主题教育实践活动。大家表示,要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创治边稳藏、富民兴藏伟大实践新局面。
中共拉萨市委党校副教授巴桑卓玛认为,此次区党委在全区开展面向农牧民群众、青少年学生和寺庙僧尼的主题教育实践活动,对于进一步强化基层群众“四个意识”、深入贯彻习近平总书记治国理政新理念新思想新战略和“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略思想,实现西藏长治久安、全面建成小康社会、淡化宗教消极影响具有重要意义,迎来了全区各族群众、青少年学生和寺庙僧尼的学习热潮。
“没有中国共产党就没有社会主义新中国。从诞生的那一天起,我们党就肩负起领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的历史重任,把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨。” 西藏大学历史教师罗布说,历史雄辩地证明,只有在中国共产党的坚强领导下,在祖国大家庭的温暖怀抱里,坚定不移地走中国特色社会主义道路,西藏才有繁荣进步的今天和更加美好的未来。开展“四讲四爱”主题教育实践活动,就是要教育引导各族群众牢记历史、饮水思源;知党恩,明白“惠在何处、惠从何来”;感党恩,永远铭记党的恩情;报党恩,坚定不移跟党走。
民族团结是各族人民共同的生命线。日前,拉萨市城关区两岛街道办甲玛林卡社区积极开展“四讲四爱”主题教育实践活动。在庆祝西藏百万农奴解放58周年纪念日之际,邀请辖区藏族、回族、白族和汉族等40余名各族群众代表举行茶话会,共唱歌曲《歌唱祖国》,共话民族团结、畅谈美好未来。
茶话会上,老家在青海的吕英侃侃而谈。他说,自己是土族,在拉萨做了二十多年生意,对于民族团结这个主题感触颇深。“现在开展‘四讲四爱’主题教育实践活动恰逢其时,就是要进一步强化‘四个意识’、向核心看齐,同时教育大家更加珍惜民族团结,引导各族群众始终高举民族团结旗帜,各民族要像糌粑和糍粑那样,捏成团、聚成团、抱成团,共同建设美丽富强新西藏。”
驻村工作队在基层与各族群众心连心,是党和政府政策的宣讲员、为群众办实事解难事的服务队。周鹬是自治区政府办公厅驻琼结县加麻乡金珠村工作队队长,近期正带领队员为春播大事“量压把脉”,忙碌在田间地头。“四讲四爱”主题教育实践活动启动以来,她和队员们又多了一项新任务。周鹬说:“目前我们正在全村群众中开展‘四讲四爱’主题教育实践活动,进一步引导大家知党恩、感党恩、报党恩,坚定不移跟党走。尤其是青少年,生在新西藏,更要懂得感党恩,努力学习、努力工作,为建设美丽幸福的家园而努力。”周鹬表示,将坚持两手抓、两不误、两促进,既全力抓好“四讲四爱”主题教育实践活动,又要切实帮助群众办实事、解难事、做好事,在服务基层群众中让主题教育实践活动取得成效。
篇9:“两学一做”专题教育活动简报
全文共 396 字
+ 加入清单为了深入学习贯彻2016年全国“两会”精神,提高党员的理论认识和政治素养。近日,杭州师范大学附属乍浦实验学校小学部党支部开展了“两学一做”专题学习活动。
会上,支部副书记王平中老师详细解读了“两学一做”的具体内容,要求全体党员教师要以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作;要牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做一名合格的共产党员。
随后,全体党员观看了视频《岩松看两会》,了解了政府工作报告的几大关键词,认真领会其中的丰富内涵,更加全面、准确、客观地认识去年和“十二五”以来我国经济社会发展取得的重大成就,“十三五”面临的形势任务、主要目标和重大举措、2016年八个方面的重点工作。还观看了全国优秀教师的视频资料。
最后,党支部要求全体党员首先要加强党性修养,认真自觉学党章;其次,要加强党性教育,守好政治纪律和规矩;其三,要增强党的政治意识,发挥党员教师的先锋模范作用。
篇10:两学一做学习教育发言稿
全文共 7977 字
+ 加入清单同志们:
今天召开座谈会,主要任务是认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神,按照中央、省委部署要求,对全市“两学一做”学习教育进行动员部署,推动全面从严治党取得更大成效,为建设新南京提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育是今年党建工作的一项龙头任务。习总书记对开展学习教育高度重视,亲自审定学习教育具体方案,多次作出重要指示。中央和省委先后召开 “两学一做”学习教育工作座谈会,对“两学一做”学习教育进行了部署。4月26日,市委常委会认真传达学习习总书记重要指示和中央、省委座谈会精神,研究我市贯彻落实的具体举措。前段时间,我们还就开展“两学一做”学习教育进行了专题调研和驻村调研。刚才,腊军同志传达了习总书记的重要指示和中央、省委座谈会精神,4家单位作了发言,讲的都很好。下面,我就深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和中央、省委部署要求,抓好全市“两学一做”学习教育讲几点意见。
一、深入学习贯彻习总书记重要指示精神,把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来
习近平总书记的重要指示从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义,精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务,突出强调了各级党组织应履行的主体责任。总书记的重要指示具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。全市各级党组织和广大党员要认真学习、深刻领会,吃透精神实质,把握精髓要义,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,自觉把思想和行动统一中央和省委部署要求上来,切实增强开展学习教育的责任感和使命感。
第一,开展“两学一做”学习教育,是推进思想政治建设常态化制度化的重大部署。思想政治建设是党的根本性建设,是党的重要政治优势。近年来,我们先后开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部思想上“补了钙”、“加了油”,作风状况有了明显改变,党风政风为之一新。但要清醒地看到,目前取得的成效还是阶段性的,仍然存在一些问题和不足,比如:一些党员党的意识不够强,平时看不出来、关键时候站不出来;甚至有一些党员理想信念动摇,宗旨意识、纪律观念淡薄。开展“两学一做”,就是按照思想建党和制度治党相结合的要求,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常,真正做到久久为功、长管长严。
第二,开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。基层是党的执政之基、力量之源。当前,我市各级基层党组织管党治党责任意识明显增强,自身建设能力水平得到明显提升,党员干部教育管理明显加强。但也存在一些亟待解决的问题,比如,极少数基层党组织软弱涣散,政治功能弱化、引领作用虚化、服务功能退化,党内政治生活不正常,组织制度不严格,对党员疏于教育管理,没有发挥好应有作用。开展“两学一做”,就是要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,激活基层党组织,增强基层组织力,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,从而不断夯实党的执政根基、巩固党的执政地位。
第三,开展“两学一做”学习教育,是建设“强富美高”新南京的现实需要。事业成败,关键在党,关键在人。“十三五”期间,深入贯彻新发展理念,全面实施“六大战略”、大力发展 “五型经济”、加快建设 “四个城市”,把“强富美高”新南京蓝图变为美好现实,关键要看全市2.4万多个基层党组织和53万名党员,能否真正有效发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。开展“两学一做”,就是要引导广大党员干部进一步坚定理想信念,强化纪律观念,树立清风正气,勇于担当作为,真正成为引领群众干事创业的“带头人”,从而汇聚“迈上新台阶,建设新南京” 强大合力。
根据中央和省委的部署精神,我市开展“两学一做”学习教育,总的要求是全面贯彻落实习近平总书记重要指示精神和中央部署,把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效,在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员干部突出问题上取得新成效,在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用上取得新成效,在激发党员干部奋发有为干事创业上取得新成效,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、加快建设“强富美高”新南京提供坚强组织保证。中央和省市委关于开展“两学一做”学习教育的实施方案,对学习教育的目标要求、主要任务、方法措施和组织领导等都作了明确。全市各级党组织和广大党员特别是党员领导干部要以高度的政治责任感和历史使命感,高质量高标准抓紧抓实学习教育各项工作,确保中央和省委的部署要求在南京落地生根、开花结果。
二、认真落实“基础在学、关键在做”的基本要求,在知行合一上下功夫求实效
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要区分层次、区分对象,切实在真学实做上下功夫,推动广大党员把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。
一是深入学习党章党规,进一步增强党性修养。学党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范,搞清楚能做什么、不能做什么,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。全体党员要通读熟读党章,通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,以及党员的条件和义务、权利、行为规范;时刻牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。党员领导干部还要学习掌握党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律规矩等,以及《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等与履职尽责紧密相关的规定和要求,着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。
二是深入学习系列讲话,进一步统一思想行动。学系列讲话,重在加强理论武装、增强“四个意识”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。我市的教育学习《实施方案》区分党员和党员领导干部的不同情况,分别明确了学系列讲话需要领会掌握的7个方面内容。全体党员主要侧重于学习领会系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。党员领导干部则要在更全面、更系统、更深入上下功夫,坚持带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风,领会好讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略,做到知其然更知其所以然,更好用以指导和推动各项事业发展。各级党委(党组)还要按照总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设。学习总书记系列重要讲话精神,要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
三是争做合格共产党员,进一步发挥先锋模范作用。做合格党员,重在学以致用、知行合一,自觉践行“四有四讲”,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。全体党员要强化政治意识,挺起理想信念的“主心骨”,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,主动自觉地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决同党中央保持高度一致;要严守党的政治纪律政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩;要坚守共产党人的精神高地,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,明大德、守公德、严私德;要践行党的宗旨,保持公仆情怀,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在推动“十三五”发展、建设新南京中主动作为,充分发挥先锋模范作用。党员领导干部还要认真贯彻总书记关于培养造就“四铁”干部队伍要求,对照总书记“五个必须”要求和“七个有之”的告诫,进一步增强“四个意识”,带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头树立和落实新发展理念,带头攻坚克难、敢于担当,带头落实全面从严治党责任,认真践行“三严三实”要求和好干部标准,争当“三强两好”型干部,切实做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
三、注重把握“两学一做”学习教育的特点规律,以有效方法和务实举措推进工作落实
“两学一做” 学习教育不是一次专题活动,而是面向全体党员开展的正常性教育,不分批次、不划阶段、不设环节,既要充分总结运用历次党内教育的经验做法,又要把握时代发展要求,有针对性地采取行之有效的方法和务实管用的举措,推进学习教育“规定动作”做到位、“自选动作”有特色。具体要坚持“五个突出”。
一要突出抓在日常、严在经常。各级党组织要突出经常性教育的特点,坚持以党支部为基本单位、“三会一课”为基本形式、日常教育制度为基本依托,着重抓好“三专题、一评议、一创新”。“三专题”就是要搞好专题学习讨论、讲好支部专题党课、开好专题组织生活会。按照市委学习教育实施方案要求,党支部每季度要召开一次全体党员会议,集中开展专题学习研讨;要结合开展纪念建党95周年等活动,组织党员特别是党员领导干部讲党课、听党课;要充分发挥组织生活的熔炉作用,引导党员用好批评和自我批评有力武器,解决好组织生活庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题。“一评议”就是开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,组织党员进行民主评议。同时综合运用民主评议结果,对优秀党员给予表扬,对评议结果较差的,稳妥慎重给予组织处置,确保党员始终处于党组织的有效管理之中。“一创新”就是要创新学习教育载体。善于借助互联网+模式,实现互联网技术优势与党建工作传统优势的有效融合。比如,充分利用党建网站、微信易信、远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,引导广大党员自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。
二要突出带着问题学、针对问题改。只有强化问题导向,才能确保“学”得深入,“做”得扎实。对于“两学一做”要重点解决的问题,中央印发的学习教育方案用“五个着力”作了归纳,中组部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》作了进一步分析,省、市委根据中央要求又作了细化归纳,对全体党员和党员领导干部分别提出了 “五查摆五解决五强化” 、“七查摆七解决七强化”的要求,为党员、干部找准了靶子,明确了方向。各级党组织要把查摆问题、解决问题贯穿全过程,既要督促党员、干部针对排查出来的问题,边学边改、即知即改,持续抓好“四风”和不严不实问题整改;又要注意推动解决党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、基层党组织建设中存在的突出问题。要认真开展“回头看”,对改过的问题,要抓好巩固深化,防止“反弹”、“回潮”;对正在改的问题,要加快推进落实;对列入长期改的问题,要明确责任和措施,扎实改、持续抓。
三要突出领导带头、以上率下。风成于上,俗化于下。无论是“学”,还是“做”,都必须坚持领导带头、以上率下。各级领导机关、领导班子、领导干部一定要当好排头兵、做好带头人,要求别人做到的自己首先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,不能“手电筒照人不照己”。各级党员领导干部要充分发挥“关键作用”,坚持学在前、做在先,带头制定和落实自学计划,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头立足岗位作贡献,认真落实“七个一”的任务要求,做到上级带下级、班长带队伍,一级做给一级看,一级带着一级干,形成上行下效、整体联动的总体效应。在这里,我也代表市委常委会郑重表态,一定坚决贯彻中央和省委要求,学在前、做在先,真正发挥好示范作用。
四要突出区分层次、分类指导。这次学习教育层级多、领域广、范围宽。要注意把握不同类型党组织的特点,联系不同群体党员的实际情况,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化的要求,做到“一把钥匙开一把锁”,防止“一刀切”、“一锅煮”。具体化,就是各个党组织都要有具体方案、具体措施,把原则要求转化为可操作、能落实的办法。精准化,就是要把握不同党员的思想动态和行为特征,做到因人施教、精准施策,使每个党员都能受教育、有提高。差异化,就是不求一种模式,不搞一个标准,注意体现差别、突出特色。比如,对非公有制企业和社会组织,可利用园区、社区党建服务中心等活动阵地,采取灵活便利的方式,有效化解工学矛盾;对流动党员,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育;对离退休老党员,可采取上门送学、结对帮学等适当方式,组织他们参加学习教育,切实增强学习教育的针对性,实现学习对象的全覆盖。
五要突出立足岗位、争先创优。广泛开展党员“亮身份、树形象”活动,教育引导广大党员铭记身份,履职尽责,发挥先锋模范作用。机关事业单位,要扎实推进 “四解四促”、在职党员进社区、“万名党员干部帮万户”等活动,推动党员干部在模范履行岗位职责、抓好工作落实、联系服务群众、精准扶贫脱贫等方面作出表率。社区(村),要抓好党员设岗定责、为民服务代办等制度落实,组织党员公开承诺、认真践诺、民主评诺,推动党员在带领群众致富、维护和谐稳定、弘扬文明新风等方面作出表率。国有企业和非公有制企业、社会组织,要建立健全党员示范岗、党员责任区等制度,积极推行“强党性比作用、强学习比素质、强技能比业绩” “三强三比”做法,推动党员在完成生产任务、推动技术创新、构建和谐劳资关系等方面作出表率。窗口单位和服务行业,要全面推行党员挂牌上岗制度,深化行风评议活动,主动邀请群众监督评判,推动党员在增强服务意识、改进服务作风、提高服务水平等方面作出表率。离退休党员,要结合“五老”工作,重点在弘扬党的光荣传统和优良作风,为党和国家事业发挥余热上多作贡献。同时,要涵养优良家风,按照省委部署要求,广泛开展“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动,做好南京本地“家规家训”的收集、整理、宣传工作,把合格党员的要求融入家庭文化建设,形成良性互动。广大党员、干部要重视家风家教,在夫妻和睦、邻里和谐、尊老爱幼、勤俭持家等方面自觉改进提高,积极参加“党员家庭”挂牌、创建“党员示范户”等活动,弘扬传统美德,引领社会新风尚,传播道德正能量。
四、加强对“两学一做”学习教育的组织领导,推进学习教育各项工作扎实有序开展
全市各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,高起点谋划、高标准要求、高质量推进,确保学习教育有力有序开展。具体要做到“五个强化”。
一是强化责任落实。各级党委(党组)要切实履行主体责任,周密安排部署,精心组织推动。党委(党组)书记要担负起第一责任人职责,既要率先垂范,又要靠前指挥,认真落实一把手职责任务清单,用心用力抓好方案审定、任务部署、组织实施等各项工作。组织部门作为牵头部门,要把握学习教育的特点和要求,切实搞好统筹谋划和组织协调,及时研究解决学习教育中的问题。纪检、宣传、党校等部门要各司其职、密切配合,形成工作合力。各行业主管部门要加强对本系统学习教育的具体指导。各基层党(工)委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导。党支部要按照工作指导手册,规范组织实施学习教育工作,确保取得实实在在的成效。
二是强化制度建设。习总书记强调,行之有效的制度要坚持、要落实,同时要针对新情况新问题以改革精神补齐制度短板,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。坚持把制度建设的要求延伸到党支部,全面推行党支部工作“8+X”制度体系,“8”是指“三会一课”、 统一活动日、组织生活会、民主评议党员、党员教育培训、党员记实管理、党费收缴和管理、发展党员等8项基本工作制度;“X”是根据农村、社区、机关事业单位、国有企业和“两新组织”等不同领域实际,完善书记年度履职情况报告评议、远程教育固定学习日、在职党员进社区、流动党员“双向共管”、直接联系服务群众、党员公开承诺等制度。各级党委(党组)要认真抓好“8+X”制度体系的贯彻执行,并在实践中不断完善不断创新,着力提升基层党组织建设规范化、制度化水平。
三是强化组织保障。充实基层党建工作力量,配齐配强班子特别是带头人,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。及时整顿软弱涣散基层党组织,对于问题特别突出的,要先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。深化党员组织关系排查,进一步查明“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,推动学习教育全覆盖。对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。各级党委(党组)要加大对党支部工作的支持和保障力度,为党支部开展学习教育提供必要的资源支撑。
四是强化检查督导。推动学习教育融入日常,离不开必要的检查、督促和指导。各级党委(党组)和组织部门要采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,加强工作指导和督促检查。特别是要把督促指导的重点放到基层、放到支部,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现和解决苗头性倾向性问题,有效传导工作压力,防止形式化、空泛化、走过场,确保工作层层落实、层层压紧。
五是强化统筹兼顾。“学”得怎么样,“做”得是否合格,最终要体现到推动中心工作、促进经济社会发展上。各级党组织和广大党员干部要紧紧围绕中心、服务大局,做到“四个结合”,即:把学习教育与贯彻落实总书记对江苏工作各项要求结合起来,把总书记视察江苏重要讲话作为学习的重点内容,引导党员学深悟透、融会贯通、笃信笃行,更好地武装头脑、指导实践、推动工作;与做好“十三五”开局各项工作结合起来,把学习教育激发出来的干劲和热情,转化为推动供给侧结构性改革、促进我市“五型经济”健康发展的强大动力;与做好市区镇领导班子换届结合起来,坚持从严选拔、从严教育、从严管理、从严监督,确保选出忠诚干净担当的好干部、配出结构优功能强的好班子、换出心齐气顺劲足的好面貌;与强化宣传思想工作引领作用结合起来,加强意识形态领域引导和管理,掌握“思想主权”,巩固“精神家园”,为建设新南京凝聚强大精神力量。各区各部门各单位要始终坚持“两手抓、两促进”,切实以学习教育推动各项工作取得新进展,以工作实绩检验学习教育的成效。
同志们,抓好“两学一做”学习教育意义深远、使命光荣。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,在中央和省委的正确领导下,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,圆满完成学习教育各项目标任务,向党和人民交上一份满意的答卷,为“迈上新台阶、建设新南京”提供坚强组织保证。
篇11:“12.2全国交通安全日”主题宣传教育活动简报
全文共 549 字
+ 加入清单12月2日,是第五个“全国交通安全日”,由省文明办、省公安厅交警总队联合主办的青海省“全国交通安全日”宣传活动启动仪式在西宁举行。祁连县公安局交通警察大队峨堡中队作为先进集体,西宁市公安局交通警察支队交通管理科副科长曹延军等9名最美交警、省出租租赁汽车有限公司出租车驾驶员黄玉荣等10名最好司机受表彰。
据了解,今年的“全国交通安全日”主题是“社会协同治理、安全文明出行”。我省结合实际,将开展为期10天的主题活动,由公安交管部门联合宣传、教育行政、交通运输、安全监管等部门,结合“交通安全进校园”、“交通安全基地互动体验”、“警营开放日”,重点选择城乡接合部、公路沿线和农村地区小学、幼儿园免费开展“交通安全体验课”等活动,利用丰富多彩的宣传、教育和社会活动,有效带动全民关注、参与道路交通安全工作,积极倡导“交通文明”、践行“安全交通”。
活动当天,由西宁市公安局、西宁市文明办、西宁市公安交通管理局联合举办的2016年“全国交通安全日”主题宣传活动在中心广场正式启动。活动中,西宁交警向群众演出了自编自导的文艺节目,设置交通法规咨询服务台,摆放宣传展板,在3个视频点滚动播放交通安全宣传教育片,开展宣传活动。同时,全省各级公安机关也在各地举办了形式多样、丰富多彩的“全国交通安全日”主题宣传活动。
篇12:素质教育大讨论发言稿
全文共 1282 字
+ 加入清单我们身处一个信息时代,被信息包围,却依旧缺乏信息。如此海量的信息,却不能够被我们得以充分利用。实在是一件很令人感到无奈的事情。
不过,在信息素质教育课上,老师幽默机智的上课方式,采用实践理论相结合的教学模式,并发挥不同老师的优势的多人教学方法……图文并茂,声像结合,给我们传授了许多实实在在的东西。
但是,在我们掌握了如此众多的信息搜集能力之后,我们却渐渐地松弛了下来。有时候,我们一直不停加速转动的思绪浅渐渐地缓了下来,最可悲的是,甚至停止自己的思考能力,完全奉承“拿来主义”。
这是一个缺乏原创的年代。高超的网络技术让我们学会如何偷懒,复制粘贴,轻松一点,便解决了我们绞尽脑汁的事情。
曾经的我们,还不会玩电脑,找百度,用google……于是我们百般思索,万般探究。时间就这样匆匆而逝,我们一天天长成了大孩子。日益沉醉在现代发达的科技中的我们渐渐懒惰起来。
无论是老师布置的小作业,还是学年论文,亦或是专业考察报告,都希望能在网上搜到相关资料,那样写起来就会像飞一样的高效精准,只不过有时会避免不了千篇一律的烦恼。
我们的脑子渐渐停止了思考,从我们懂得了如何偷懒之后。
曾经我的梦想是成为一名作家,或者是偶尔写写小文章,编编小故事也好。可是,似乎自己从未为自己的梦想付出百分百的努力。也许是不知如何努力才能达到心中所想,也许是因为懒惰而没有付诸实际。
曾经看到一句话:如果你学不死,那就往死里学。扪心自问,我还没有这种拼命的精神,也从未达到过这种境界。
时常对自己说:要努力要努力!是时候该努力了!
可是总会有这种这样的借口让我把自己的任务一天一天往后推,直至有一天放弃了曾经设想的的计划。计划永远是最经不起时间消磨的东西,更加经不起我们的不断推拖。
曾经参加一次大型的作文竞赛,当时问了一位资深的教授很俗的问题。是关于在日常生活中如何提高自己的写作水平的。他的回答很简单:保持一颗好奇心。对于当时思想幼稚的我来说,这句话真的很受用。在这以后很长的一段时间里乃至将来,我都一直保持着一种好奇。只不过我的交际能力太差,所涉及的圈子太窄,以至于今天,我还经常处于一种 out的状态。
众所周知,大学里有一座宝库,也就是图书馆。能否在大学期间蜕变成“一只蝴蝶”,除了日常的学习工作之外,就要看是否能够充分利用图书馆的资源了。信息素质的课上,我对图书馆的了解有了进一步深入。不记得何时的我曾这样告诉自己,一定要利用好图书馆这个巨大的宝库,坚持每天读书。
在书中,我们可以重新获得思考的能力,可以重拾昔日的信念,言谈举止之间便增添一份自信、一份优雅。书,让我们在学习中学会如何学习。
时代的车轮在飞速地向前滚动,我们必须跑起来才能跟上时代前进的步伐。我们的技术越发的高明,但是我们更应该提高的是自己的内涵修养。
信息素质教育课,不仅教会了我搜集信息、查询资料的能力,更让我在这不断的学习中了解到,在这个信息时代,在这个知识经济的时代我们只有不断开阔自己的视野,提高自己的能力,才不至于被无情的岁月狠狠的抛弃。
时光的步伐太快,我们要学会跑起来,才不会被落下。我们被信息所包围,同样要学会把信息包围起来。
篇13:四个不为警示教育心得体会
全文共 793 字
+ 加入清单“为官避事平生耻。”为官一任、造福一方,这是领导干部履职尽责的基本要求。既然身在工作岗位,就要保持服务为民的干劲热情,保持奋发有为的精神状态。不能自认为任职时间久了,没有新鲜感了,或是所谓的“看不到上升空间”就得过且过。这种“任职疲劳”,一定程度上正是责任担当意识弱化、工作作风轻浮的表现。
如果把从政为官也当作一种职业,那么谁能在这场职业大赛中胜出,根本上还是看谁能更好地履行党对领导干部要服务为民的要求,在实践中干出人民群众更加满意的实绩。
“成绩不说跑不了,问题不说不得了。”当领导干部对关系自己的职务等问题有看法时,不妨多从自身找原因,并扪心自问:“我做到勤勉敬业、求真务实、精益求精了吗?群众对我的工作满意吗?”只有一心一意谋划当地的经济社会发展,出实招、求实效,大力改善民生,交出比其他地方更加优秀、更有成色的改革发展答卷,得到人民群众的肯定和称赞,这才是获得提拔升迁的正道。
必须看到,领导干部一旦患上“任职疲劳”,若不及时治疗,危害甚大。很可能工作状态从当初风风火火、豪情万丈转变为畏畏缩缩、保守不前,同时思想上可能自甘堕落,直至滑向犯罪深渊。河北省大名县原县委书记边飞涉案金额上亿元被判死缓,他忏悔时就说:“自己在县委书记位子上待的时间久了……后来就只想着怎么多挣钱了。”
前不久,中共中央办公厅印发《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》,特别针对干部能上不能下、能进不能出的问题提出了解决之道。对于“不敢担当、不负责任,为官不为、庸懒散拖,干部群众意见较大的”,“不适宜担任现职”的领导干部,被调整无疑是必然的结果。
解铃还需系铃人。面对“任职疲劳”,及时醒悟、重整旗鼓方为上策。增强政治意识、责任意识,像习近平总书记对领导干部所要求的那样,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,以更加饱满的热情、更加有为的状态投入工作当中去,努力干出让党放心、令人民满意的实绩。
篇14:干部反腐倡廉警示教育心得体会
全文共 903 字
+ 加入清单央纪委监察部网站发布消息:原辽宁省委书记,全国人大教科文卫生委副主任委员王珉涉嫌严重违纪,目前正接受组织调查。
在中央巡视组进驻辽宁“回头看”时和全国“两会”期间,王珉的落马,犹如一声春雷在中国高层官场炸响。然而正是这声炸响,彰显了中央反腐的决心和毅力,“打虎”不会停歇,反腐永远在路上。
在今年年初的十八届中央纪委六次全会上,中央将反腐重点延伸到基层,剑指基层腐败。于是,有人便作出错误的判断,认为中央“打虎”行动将会“停歇”;于是,那些暗藏的尚未落马的老虎,特别是在巡视中没有落马的老虎暗自窃喜,甚至弹冠相庆,自认为“安全着陆”了,自以为可以睡大觉了。可是哪知道,中央“打虎”的决心和毅力从来就没有改变,也不会改变。党的十八大以来,中央持续反腐的脚步一直都没有停止。截止目前,2016年已有原四川省省长魏宏等12名省部级高官落马,这就是铁证。
民心是最大的政治,正义是最强的力量。铁腕反腐正是人民群众所期待的。其实,中央“打虎”一直没有停歇,也不会停歇。早在2015年初,习总书记就对当前和今后反腐败斗争形势作出判断,说“反腐败斗争形势依然严峻复杂,主要是在实现不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利,腐败活动减少了但并没有绝迹”。这就是说,反腐永远在路上。
“老虎离我们太远,苍蝇每天扑脸”,就老百姓来说,好像苍蝇的危害程度要比老虎大。其实不然,老虎的危害远远大于苍蝇的危害。试想,没有老虎,又哪来的苍蝇?从过来查办的典型案件来看,打掉一个老虎,则带出了一大群苍蝇。正因为有老虎的称王作霸,才有苍蝇的横行霸道;有老虎的作威作福,才有苍蝇的鱼肉乡里。老虎不打,又何以拍苍蝇?显然,打虎才具有震慑力;只有打掉老虎,才能震慑苍蝇。
王珉的落马,是一记强力的反腐警钟。只有通过持续的高压反腐,才能营造“不敢腐、不能腐、不想腐”的政治生态,从而达到全面从严治党的目的。因此,毫无疑问,只要腐败这颗毒瘤没有从健康的肌体上割掉,“打虎”就不会停歇,反腐永远在路上。
相信在2016年,党中央的反腐败斗争将会更加深入,人民群众将会更加一致地团结在以习总书记为首的党中央周围,为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而一起努力奋斗!
篇15:党风廉政警示教育片观后感
全文共 3335 字
+ 加入清单为进一步加强对党员干部的理想信念、群众观念和廉政警示教育,将党的群众路线教育实践活动推向深入,根据市纪委安排,2013年8月20日上午,宜春市城乡规划建设局组织全体党员干部观看了警示教育片《歧路》。
警示片《歧路》披露了原中共南昌市委常委、南昌县委书记汤成奇滥用职权 ,收受巨额贿赂,走上不归之路的犯罪过程,使我们局机关全体党员干部又一次受到深刻教育和警示,那就是“慎独,慎微,莫起贪念莫伸手”。汤成奇说的要当官就不要贪公家一分钱,这样才能经得起考验才能过关。这就是前车之覆,后车之鉴。作为城乡规划建设部门的党员干部,在日常工作中监管着各类工程建设项目,少不了和形形色色的开发商打交道,确实面临着很多的诱惑和考验,但我们应该牢记党全心全意为人民服务的根本宗旨,立足本职工作,在推进新型城镇化大有作为的今天,努力贡献自己的智慧和力量。在今后的工作中不断学习,加强自我约束,努力提高自身修养,增强廉洁自律意识,做一名合格的党员。
一、反腐倡廉,必须警钟常鸣
警示教育活动是我们党推进反腐倡廉、加强党风廉政建设的重大举措。反腐倡廉关系执政党的命运,是永葆执政党青春常在、充满活力和长治久安的重要基础。在社会主义初级阶段,在市场经济浪潮的荡涤下,一些党员领导干部理想、信念扭曲,放松主观世界观的改造,面对滚滚而来的市场经济浪潮,失去了本该保持的警惕、冷静、操守,忘记自己本身来自于劳动人民、忘记了党多年的培养教育、更忘记了人民提供衣食住;贪图享受,不甘清贫,崇尚拜金,私欲膨胀,最后走上犯罪的道路。反腐倡廉是执政党重点研究的重要课题,关系到党的事业巩固和发展,关系党和国家兴衰存亡的大事。这次警示教育活动,充分体现我们党坚定不移抓反腐倡廉、抓党风廉政建设工作的决心,使我们每个党员在参加学习活动中,灵魂受到洗涤,思想受到了震憾。通过警示教育报告会上现身说法的罪犯,用他们声俱泪下的忏悔,用他们痛悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我们实实在在地敲响了警钟。通过这些典型案件说明,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。从中也使自己清醒的认识到:作为一名领导干部,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。如果为人民谋利益之外的胆子大了,会出大事,轻则政治上的死亡、精神上的死亡,重则生命上的死亡。如果是这样,怎么能对得起党组织的精心培养教育,对得起上级领导和人民群众的信任和重托,对得起给予无限关爱的家人。通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。
二、要树立正确的权力观、价值观
正确的行使权力,能为人民办实事、谋利益,反之,就会适得其反。那些居功自大、专横跋扈,把权力当作自己谋取私利的资本,趁机捞财,损害党和人民利益,损害党在人民群众中的形象,到头来自己也必将遭到“身囚”之苦,悔恨终生。从领导干部到囚犯往往是一步之差、一步之遥,然后就是这一念之差,一步之错,让人悔恨终身。党员领导干部要树立正确的权力观、价值观。
一是坚定信念,牢记为人民服务的宗旨。一要自觉改造自己,树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面,要有坚定的共产主义理想信念;在人生观方面,要有坚定的人生目标和追求,正确对待“钱、权”,对待“功成”与“身退”;在价值观方面,要正确体现人生的社会价值,不要私心、贪心膨胀。二要自觉提醒自己,在权、钱、色方面不伸手,不纵欲,不侥幸。三要自觉充实自己,有正确的追求、健康的心态和实实在在的寄托。善于学习,不让头脑空虚;时时保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。尽力服务社会、服务他人,做到“敬能慑身,勤无废事,谦以养德,俭以济人”。
二是加强学习,不断提高拒腐防变能力。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,主要靠学习。学习是领导干部的一种追求、一种责任、一种能力,是把握方向、驾驭全局、履职尽职的资本。要认真学习法律法规和党的群众路线指示,在实际工作中,才能以法律为标杆,并站在正确的政治立场上,提高分析和解决实际问题的能力,从而增强自己的识别能力,提高拒腐防变能力。
三是以身作则,自觉接受党和群众监督。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,首先要做到廉洁自律,这是每一名领导干部必须具备的品格。古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。广大干部群众对领导干部是听其言,观其行的。如果说的一套,做的又是一套,群众是不会信任的,实际上会让其他党员干部和群众上行下效,带坏了党风,带坏了政风,带坏了一方社会风气。因此,领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观,权力必须为群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上。领导干部只有严于律己,公正严明,群众才能相信组织,好的党风、政风、社会风气才能树起来。所以,领导干部一定要按照制度和规定,严格对照检查自己,真正在廉洁自律方面带个好头。
三、做反腐倡廉的带头人
一是带头提高思想认识。通过参与警示教育活动,自己对反腐倡廉斗争长期性、艰巨性、复杂性有了新的认识。人非草木,岂能无情、无欲。谁不想生活得更好、更滋润、更潇洒,但前提必须是合法、合理、正当的收入。只有通过合法、正规的劳动所得,才是最干净的。这次警示教育活动,让我们从警示教育活动中得到了既沉重又非常深刻的启示,真正从思想上、行动上严于律己,做遵纪守法的带头人。但我们也要认识到,警示教育活动的开展对制止腐败有一定作用,但要解决全部腐败和自身存在的问题,这不是一次警示教育活动所能做到的。为此,我决心要把这次警示教育活动作为永久的警钟,长鸣在我们的思想中,“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”,只有从我做起,从源头上把好关,才能巩固警示教育活动的成果。党中央向全党敲响了警钟,表明了我们党同腐败现象作斗争的坚定决心。我本人作为一名领导干部,通过学习,思想觉悟有了进一步提高,认真执行党的路线、方针、政策,决不能有任何偏离。自觉地做到一切以人民利益为重,面对物质利益的强烈诱惑,不沾不染,自觉抵制。决心在今后的工作中,不断改正工作作风,提高领导艺术,不断遵守廉洁自律的各种规章制度,杜绝腐败现象的滋生。
二是带头遵守党的政治纪律。全体党员都要严格遵守党的政治纪律和组织纪律。政治纪律是根本的纪律。政治纪律遵守不好,其他方面的纪律也遵守不好。讲政治纪律,就是要坚持党的基本理论、基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,保证中央的政令畅通。党员必须在行动上服从,决不允许公开发表同中央的决定相反的言论,决不允许散布同党的路线方针政策相反的意见,决不允许制造、传播政治谣言,决不允许有令不行,有禁不止,搞“上有政策,下有对策”。
三是带头执行党的各项廉政建设规章制度。法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。作为城乡规划建设系统党员干部,要深刻认识到反腐倡廉艰巨性,认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性。必须积极维护党纪国法的严肃性,既用宪法和法律约束自己,也用党章和党的纪律规范自己,以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。
党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我们将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和广大群众的理解、信任与支持,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官之德,常保公仆本色,真正做到上不负党,下不负民。
篇16:两学一做四讲四有学习教育座谈会发言稿
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+ 加入清单这次会议是市委决定召开的一次重要会议,主要任务是深入传达学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央工作座谈会精神,认真落实市委和兴国书记的要求,对在全市党员中开展“两学一做”学习教育进行安排部署。
中央对开展“两学一做”学习教育高度重视。2月4日,中央政治局常委会议审议并原则同意《“两学一做”学习教育方案》,习近平总书记主持会议并作重要讲话,多次作出重要指示和批示。他强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。习近平总书记的重要讲话和重要指示从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义,精辟阐述了学习教育的总目标、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向、提供了根本遵循,我们要深刻学习领会、全面贯彻落实。
4月6日,中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会,深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,对开展“两学一做”学习教育作出部署,刘云山、赵乐际同志出席会议并讲话。市委对扎实开展“两学一做”学习教育高度重视。4月8日,兴国同志主持召开市委常委扩大会议,传达学习习近平总书记重要指示精神和中央座谈会精神,强调要深入学习习近平总书记重要指示精神,坚持理论与实际紧密联系,把学和做统一于尊崇党章、遵守党规和用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动。4月18日,市委常委会审议通过了我市“两学一做”学习教育《实施方案》,兴国同志就我市开展“两学一做”学习教育进一步提出明确要求,强调要坚持把领导干部带头贯穿始终,坚持把思想政治教育贯穿始终,坚持把查摆问题贯穿始终,坚持把健全基层组织贯穿始终,具有很强的针对性和指导性。我们要坚决落实中央部署以及市委和兴国同志的要求,切实加强领导,精心组织实施,确保学习教育取得实效。
下面,按照市委常委会的部署和要求,我就开展好这次学习教育讲几点意见。
一、深入学习领会习近平总书记重要指示精神,把思想和行动统一到中央部署和市委要求上来
1.开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求、加强党的思想政治建设的重要部署。党的十八大以来,围绕全面从严治党、持续推动党的思想政治建设,党中央作出了一系列重大部署,从制定实施八项规定,到开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,从强力肃贪反腐、正风肃纪,到完善各方面的规章制度等,打出了一整套组合拳,党风政风为之一新,党员干部队伍思想政治素质有了新的提高。但也要清醒看到,贯彻全面从严治党要求、加强党的思想政治建设不可能毕其功于一役,目前取得的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、严明党的纪律和规矩、加强党员干部教育等任务还很重,在一些党员干部中依然存在这样那样的问题。开展“两学一做”学习教育,就是要坚持步步深入、环环相扣,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去;就是要立足于抓常、抓细、抓长,推动党内教育由集中教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。全市各级党组织要自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和中央部署及市委要求上来,切实增强做好工作的责任感,真正把学习教育抓好、抓实、抓到位。
2.开展“两学一做”学习教育,是夯实党的执政基础、推动管党治党向基层延伸的重要举措。习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上强调,要推动全面从严治党向基层延伸。全覆盖、全方位是全面从严治党的内在要求。近些年,从严治党的重点主要是在领导干部这个“关键少数”,向基层延伸、向全体党员拓展还不够。面对国内外形势的复杂变化,面对“四大考验”、“四大危险”,面对全面建成高质量小康社会的繁重任务,更需要发挥好每个党员干部的先锋模范作用,发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党在基层落地生根,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好保持党的先进性和纯洁性。全市各级党组织和广大党员干部要深刻领会学习教育的总体要求,用心把握目标任务,认真落实方法措施,真正把自己摆进去,通过深入“学”和扎实“做”,切实把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。
3.开展“两学一做”学习教育,是凝聚党员干部智慧力量、加快建设美丽天津的重要机遇。当前,天津正处在新的历史起点上,五大机遇叠加,发展潜力巨大。今年是“十三五”开局之年,任务艰巨,非常关键。我们要抓住难得的历史机遇,实现既好又快的发展,确保“十三五”良好开局,迫切需要进一步振奋精神、凝聚全市各级党组织和广大党员干部群众的智慧和力量。我市各级领导班子和党员干部总体状况是好的,作风务实,勤奋工作,表现出了良好的精神状态。但也有一些党员干部存在安于现状、不思进取、精神不振、作风不硬、标准不高、要求不严、敷衍应付、推诿扯皮和不作为、慢作为、乱作为等问题。我们要以这次开展“两学一做”学习教育为契机,以新发展理念为引领,引导全市党员干部勇于担当担责,敢于攻坚克难,提振精气神、展示新作为,进一步营造风清气正、干事创业的浓厚氛围,汇集加快建设美丽天津的强大动力。
二、全面落实“基础在学、关键在做”的要求,准确把握学习教育的主要内容
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。必须把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以学习系列重要讲话为根本任务,教育引导党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做“四讲四有”合格党员。
1.全面深入系统学习党章党规。党章是党的根本大法,是管党治党的总遵循,是全党必须遵守的共同行为规范;党规党纪是党章的延伸和具体化,明确了党员应当严守的纪律和规矩。要组织全体党员逐条逐句通读熟读党章,全面理解党的纲领,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务权利;认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,认真学习中央八项规定精神和我市实施方案等文件要求。通过学习,明确合格党员的标准,提升全体党员尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想和行动自觉。各级领导干部要按照“学得更多更深一些,要求更严更高一些”的要求,在熟知尽知全体党员应学习掌握内容的基础上,还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,深入学习地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规,着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。
2.全面深入系统学习系列讲话。习近平总书记系列重要讲话,作为当代中国最现实的马克思主义,深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题,进一步丰富和发展了党的理论和路线方针政策,对党员干部提出了更具时代特点的新要求。要组织党员干部深入学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,认真学习习近平总书记关于指导天津工作和本领域工作的重要讲话和指示精神,处级以上党员领导干部还要深入学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编》。要深刻理解习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,深刻理解以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员干部深入领会丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。同时,要把学系列讲话与学党章党规统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神;要把学系列讲话与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深入领会党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,切实坚定道路自信、理论自信、制度自信。各级党委(党组)要按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,认真把握党委(党组)工作规律,进一步提高领导能力和水平。
3.做“四讲四有”合格党员。以学促做、知行合一,做合格共产党员,是这次学习教育的着眼点和落脚点。这次学习教育,根据习近平总书记一系列重要论述,提出了新形势下合格党员的“四讲四有”要求,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的。各级党组织要组织引导广大党员干部以合格党员的标准来衡量自己、检视自己。一要讲政治、有信念,做政治合格的明白人。保持政治本色,挺起理想信念的“主心骨”,经常主动向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务。二要讲规矩、有纪律,做纪律合格的明白人。严守党的各项纪律特别是政治纪律和政治规矩,加强党性锻炼,提升党性修养,始终做到知敬畏、明底线、守规矩;站稳党的立场、牢记党员身份,保持对党忠诚忠实,时刻做到在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党,永远听党话、跟党走。三要讲道德、有品行,做品德合格的明白人。自觉追求高尚品德、保持积极健康生活方式,带头践行社会主义核心价值观,明大德、守公德、严私德;始终廉洁自律,干净干事,净化工作圈、朋友圈、生活圈,把党的优良传统和中华传统美德内化为精神追求、外化为自觉行动,用模范行为影响和带动群众。四要讲奉献、有作为,做发挥作用合格的明白人。牢固树立新理念,主动适应和把握新常态,充分认识天津五大机遇叠加的形势,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在推动全面建成高质量小康社会的生动实践中奋发有为、建功立业。处级以上领导班子和成员要发挥表率作用,坚持更高标准、更严要求,努力做政治合格的表率、做纪律合格的表率、做品德合格的表率、做发挥作用合格的表率。
三、突出经常性教育的特点,科学把握学习教育的方法和措施
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出经常性教育的特点,坚持抓在日常、严在经常,用好日常教育途径、教育方式,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,推动党的思想政治建设常态化制度化。
1.精心组织专题学习讨论。这次专题学习讨论按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为4个专题依次开展,大体每两个月1个专题。各级党组织要坚持把集中学习与党员个人自学结合起来,制定党组织具体学习计划,指导党员制定个人学习计划。各级领导班子要在学习讨论中发挥表率作用,坚持更高标准、更严要求,每个专题都要先行召开党委(党组)会议进行集体学习讨论,然后领导班子成员参加所在党支部的学习讨论,带头交流宣讲,指导党支部高质量搞好学习讨论。学习讨论中,要注意把握好三个方面。一要深化认识,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,领会精神实质,深化思想认识,务求做到入心入脑,防止浅尝辄止。二要深入讨论,每名党员干部都要认真准备,广泛征求意见,注意联系个人思想、工作、生活、作风实际,联系部门职能、岗位职责,主动把自己摆进去,踊跃发言、交流思想、找到差距。三要注重实效,结合实际,采取编印口袋书、制作微党课微视频、开展体验式教育、手机党报推送、运用网络媒体等多种形式,组织党员深入开展学习,自觉实践,推动工作。
2.创新方式讲党课。党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。近期,兴国同志将围绕开展“两学一做”学习教育,为全市领导干部讲党课,党课后各级各部门党组织要及时集中时间组织学习讨论,认真学习领会,抓好贯彻落实。各区县委、各部门各单位党委(党组)主要负责同志也要为本地区本系统本单位党员领导干部讲党课,并对搞好学习教育提出严格要求。这次学习教育中讲党课,一般在党支部范围内进行,党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。要注意从三个方面提高讲党课的质量:一要注重联系实际。深入开展调查研究,紧密结合本地区本部门本单位实际,结合党员干部的思想和工作实际,入情入理、深入浅出,讲出共鸣,切实增强贴近性、现实感。二要注重运用典型。对照党章党规、党纪国法以及合格党员“四讲四有”要求,运用正反两方面典型对照剖析,运用身边事例现身说法,着力增强吸引力和感染力。三要注重学习贯彻。各级党委(党组)书记讲党课后,要指导督促所属各单位开展交流讨论,真正使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、凝心聚力、激发自觉和改进作风、推动工作的过程。
3.高质量召开专题组织生活会和民主生活会。年底前,各基层党支部要以“两学一做”为主题,普遍召开专题组织生活会。要充分借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育开展组织生活的经验做法,按照标准不降、力度不减的要求,扎实做好各环节工作,确保有辣味、高质量。一是要深入开展生活会前谈心谈话。党支部班子成员要采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式,广泛征求意见,对照职能职责,对照“五好党支部”标准,严格党性分析,深刻查摆思想、组织、作风、纪律等方面问题,认真撰写对照检查材料。二是要严肃开展批评和自我批评。设支委会的党支部要先行召开支委会议,组织班子成员开展严肃认真的批评和自我批评,针对本支部和班子成员存在的突出问题和薄弱环节提出改进工作、完善制度的工作目标和整改措施,并认真整改到位。三是要搞好通报和评议。召开全体党员会议,通报支委会对照检查情况,组织党员对支部班子工作、作风等情况进行评议。按照中央和市委的统一部署,各级领导班子要围绕“两学一做”主题,召开专题民主生活会,领导干部要带头严格执行双重组织生活制度,认真参加班子民主生活会和所在党支部组织生活会,切实使党的组织生活严起来、实起来,强化党内政治生活。
4.扎实开展民主评议党员。要以党支部为单位召开全体党员会议,扎实开展民主评议党员工作。一要明确评议内容。对照党员标准,对党员思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德品行等情况进行重点评议。要结合行业领域实际和特点,对评议内容进行细化,切实提高评议的针对性和实效性。二要严格评议程序。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议,个人自评要实事求是,讲明差距问题;党员互评要客观中肯,互相提出意见建议;民主测评要采取无记名方式,填写民主评议表进行测评;组织评定要综合民主评议情况和党员日常表现,按优秀、合格、不合格,确定评议等次。三要用好评议结果。及时将评议结果报上级党委备案,并向党员反馈。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
四、坚持“带着问题学、针对问题改”,注重学习教育实际成效
强化问题意识、坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。这次学习教育要取得实效,关键是按照“突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改”的要求,把解决问题贯穿学习教育全过程。
1.强化问题导向,认真查摆存在问题。中央《方案》用“五个着力”归纳了这次学习教育要重点查摆解决的问题,中央组织部《学习安排具体方案》,分别明确了全体党员和县处级以上党员领导干部要重点查摆解决的问题,我市《实施方案》按照中央“五个着力”要求,结合我市实际,列出了这些问题的具体表现。对于每个党员、干部来说,还需要结合各自实际再对照、再细化,做到精准对焦、有的放矢。每名党员干部在查摆问题过程中,要做到“三个结合”,即与“两学”相结合,带着问题学党章党规、学系列讲话,不断解开思想扣子、纠正认识偏差;与个人思想工作实际相结合,对照党纪国法,对照正反两方面典型,把自己摆进去,作全方位、立体式的透析检查,把问题找准、找实;与教育实践活动和“三严三实”专题教育整改落实情况相结合,往深里找、往细处查,既找共性问题,也找个性问题,持之以恒查摆“四风”、纠正“四风”,推动作风建设不断取得新成效。
2.强化整改落实,着力解决突出问题。发现了问题就要解决问题,解决问题才是硬道理。各级党组织要以解决问题为牵引,坚持边学边改、即知即改,改好一个个具体问题,做好一件件具体事情,狠抓整改落实。一是要实施清单管理。对查摆梳理的突出问题,要列出清单、建立台账,逐一制定整改措施,明确整改效果,解决一个销号一个。二是要持续用力解决问题。针对教育实践活动和“三严三实”专题教育整改落实工作中需要长期坚持、这次学习教育查摆问题有反弹迹象的,要保持高压态势,强化工作措施,切实整治群众身边的不正之风和基层违纪违法行为,使解决问题前后呼应、持续推进,注重实效。三是要开展专项整治。区别情况、精准施策,尤其要重点整治“为官不为”问题,对不愿为、不想为、慢作为和缺乏担当担责的,要加强教育引导,提升思想觉悟,积极作为。对不会为、不善为、不适应新的形势任务要求的,要加强教育培训,改进作风和方法,提升素质能力;对那些胡乱作为、违法乱纪的,要严肃法纪、严肃处理。四是要建立健全制度。严格执行和落实各项制度和规定,并针对存在的问题,按照“科学合理、务实管用、适应需要、便于执行”的要求,立破并举,完善制度体系,真正做到用制度管人管事管作风。
3.强化领导带头,以上率下层层示范。这次学习教育在全体党员中开展,但领导机关和领导干部这个“关键少数”的作用依然十分重要,直接影响着学习教育的开展与成效。全市学习教育,市委常委会率先垂范、带头开展,市人大常委会、市政府、市政协党组结合各自实际开展,市级领导干部带头参加,以上率下、作出示范。各级党员领导干部要在学习教育中走在前面、深学一层,坚持做到“六个带头”,即:带头参加学习讨论;带头谈体会、讲党课、作报告;带头参加组织生活会、民主评议;带头立足岗位作贡献;带头坚持边学边改、整改问题;带头严格执行双重组织生活等基本制度。要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,引领整个学习教育扎实有效开展。
4.强化融入中心,立足岗位争做贡献。“学”得怎么样,“做”得是否合格,最终还要体现在推动中心工作上。要坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同落实好本地区本部门本单位的各项任务结合起来,做到两手抓、两促进。各级党组织要结合各自行业领域实际,以深入开展“五好党支部”创建等工作为依托,搭建实践载体,开展形式多样的主题活动,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实设岗定责、承诺践诺、结对帮扶等制度,深化结对帮扶困难村和党组织、党员到社区“双报到”工作,引导党员主动服务群众,自觉服务美丽乡村和美丽社区建设;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗、党员责任区等制度,引导党员在企业改革发展和生产经营中当先锋;在窗口单位和服务行业,重点落实挂牌上岗、亮明身份和优质服务等制度,引导公开服务承诺,提高服务质量;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,担当尽责,落实联系服务群众、社区志愿服务、基层联系点等制度,提高服务能力和水平,等等。要结合纪念建党95周年,评选表彰一批先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者,切实发挥典型示范引领作用。
五、切实加强组织领导,确保学习教育有力有效推进
全市“两学一做”学习教育在市委常委会领导下进行,由市委组织部牵头,市纪委机关、市委办公厅、市委宣传部、市委党校等部门和单位发挥各自职能作用、共同参与,成立学习教育协调小组及其办公室,加强对全市学习教育的统筹协调、督促指导。各级党委(党组)要把开展学习教育作为重大政治任务和今年党建工作的重点,加强组织领导,周密安排部署,精心组织推动,尽好责、抓到位、见实效。
1.从严履行主体责任。各级党委(党组)要切实履行主体责任,全面负责本地区本系统本单位的学习教育,制定具体实施方案,精心组织推动。党委(党组)主要负责同志要严格履行第一责任人责任,既要带头参加学习教育,又要摆上重要位置,靠前指挥,投入足够时间和精力,督促指导学习教育。班子成员要坚持抓自身、带下级,认真履行“一岗双责”的责任,抓好分管部门、单位的学习教育。各区县党委、市委各部委、有关单位党委既要带头抓好自身的学习教育,又要制定工作方案,组建协调机构及办事机构,加强对所属单位学习教育的组织领导和指导,切实形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局,确保学习教育扎实有效开展。
2.坚持分类指导推动。这次学习教育面向全体党员同步开展,层级多、范围广,具体情况千差万别。要坚持从实际出发,“一把钥匙开一把锁”,根据不同行业领域党组织的特点,加强对学习教育的分类指导,确保学习教育任务和方法措施具体化、精准化、差异化。市农委党委、市民政局党组、市国资委党委、市金融局党委、市委市级机关工委、市委教育工委、市卫生计生委党委、市非公有制经济组织和社会组织工委分别负责制定农村、社区、国有企业、金融机构、机关、教育系统、卫生系统、非公有制企业和社会组织党员开展学习教育的指导方案,突出各自特点,精心组织推动,并抓好督查落实。要注意给基层党组织留出余地和空间,让基层党组织有更多自主权,有足够的灵活性,提升学习教育的实际效果。
3.严格督促检查考核。各区县党委、市委各部委、有关单位党委要以从严从实的作风开展和推动学习教育,采取专项调研、听取汇报、随机抽查、专题会议等多种形式,及时了解和掌握本地区本系统所属各单位学习教育开展情况,加强督促指导,坚决杜绝形式主义。各基层党委要发挥关键作用,对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助制定学习教育计划,派员参加支部活动,及时发现和解决倾向性、苗头性问题。要把开展学习教育情况作为首要内容,纳入基层党建工作年度述职评议考核和绩效考评,对组织不力、问题较多的,要批评教育、严肃问责。
4.加强舆论宣传引导。要组织主要新闻媒体开辟“两学一做”学习教育专栏,发挥党建网站、微博微信等媒体作用,采取新闻报道、言论评论、工作综述、专题专访等形式,加强宣传教育和舆论引导。针对党员的多样化学习需求,充分利用党建网站联盟、手机党报和现代远程教育平台等,开发制作学习资源,及时推送学习内容,开展互动交流,增强学习效果。加大典型选树和宣传力度,广泛宣传学习教育中涌现出的好典型好经验,宣传学习教育取得的实际成效,为“两学一做”学习教育营造良好的舆论和社会环境。
同志们,开展“两学一做”学习教育,是贯彻落实全面从严治党要求、深化党内教育的重要部署。我们一定要把思想认识和行动高度统一到中央决策部署和市委要求上来,精心组织、统筹推进、主动作为,确保学习教育取得实实在在效果,为实现“十三五”高起步开好局、加快建设美丽天津提供坚强保证。
篇17:《市民问政》专题警示教育片观后感
全文共 923 字
+ 加入清单从六月下旬开始到七月初,作为武汉市“治庸问责”的重头戏,电视问政再一次吸引了当地的老百姓。留心搜寻了一下,采用电视直播的方式邀请老百姓和官员对话,近些年来仅武汉市独此一家。
首先应当对“电视问政”这种形式给予充分的肯定。在老百姓反映诉求渠道尚不畅通,媒体监督作用尚未充分发挥的当今,武汉的“电视问政”不能不说是一个鼓励群众参政、强化社会监督的好创举。
面对现场(分会场)的市民代表及电视机前的广大群众,地方官员们要认真、诚恳的解答涉及老百姓切身利益的各类民生问题,此刻来不得半点空话和假话,容不得一丝的推卸和搪塞。因为倘若说了有违事实的话,电视主持人会请求播放与其描述大相庭径的画面使掩饰者尴尬的无地自容;假如做了敷衍了事的解答,在场的观众会举起示意否定的哭脸牌给以回应;更难招架的是两位来自社科院和高等学府的专家也会毫不留情地予以批驳。如此看来,武汉市的电视问政,不是作秀,而是动真格。
电视问政,让老百姓、媒体评判政府的工作,指出为民办事中存在的不足,将问题暴露在众目睽睽之下,这种管理方式的诞生并延续,透射出当地执政者创新务实的勇气和智慧,反映出政府关心民情、尊重民意的民主作风,体现出“民生无小事”的执政理念。通过电视问政,一些久而未决、民众反映强烈的诸如环境、交通、卫生等反面的个案问题,在近期(甚至在问政的第二天)都得到了解决。电视问政,对推进、改进工作、加强政府与民众的沟通,作用是十分明显的。
在力挺电视问政的同时,也给我们带来了深层次的思考,政府为民解难,为民办事,是不是非要靠电视问政的施压(老百姓呼声不绝、媒体穷追不舍,问题公开于全社会),才会有一个满意的结果?那些电视问政中没有提到的问题或老百姓平时反映的困难,能不能随时随地、举一反三地加以解决?实际上,这是一个普遍存在的通病:许多官员们的工作推力不是来自于常常处于弱势的老百姓,而是来自于上级领导或铺天盖地的的舆论。
令人欣慰的是武汉市的最高决策者已经注意到了这个问题,也作出了建立为民办事的长效机制的部署。有理由相信,当执政为民,不光作为口号,而真正成为各级官员的自觉行动时,当被问政者把老百姓的事当成自己的事去千方百计的落实解决时,电视问政观众席上定会亮出一张张满意的笑脸。
篇18:国家网络安全宣传教育活动简报
全文共 789 字
+ 加入清单“网络安全为人民,网络安全靠人民”。本周是2016年国家网络安全宣传周,也是全国第三个网络安全宣传周。经中央网络安全和信息化领导小组同意,从今年开始网络安全宣传周于每年9月第三周在全国各省区市统一举行。随着《烟台大学2016年国家网络安全宣传教育活动方案》的发布,学校2016年国家网络安全宣传教育系列活动也将在9月20日至11月20日期间逐次进行。
系列活动的开展将结合“文明烟大”建设,通过组织广大师生亲身参与,宣传倡导依法文明上网,共同维护国家网络安全。活动分为三个板块:宣传教育板块、知识技能板块、网络建设板块。宣传教育板块,包括举办网络安全讲座、培训,发放《网络安全小常识》《如何应对常见网络安全风险》,集中播放公益广告视频等活动;各学生班级、学生组织通过组织“网络安全与文明烟大”活动,进行网络安全教育、“学会利用互联网”教育、防电信诈骗教育。知识技能板块,举办烟台大学网络安全技能大赛,组织参加教育部指导的第三届全国高校网络安全知识竞赛和省教育厅、团省委主办的第五届山东省大学生网络安全技能大赛,通过比赛普及网络安全知识、激发广大学生学习网络安全知识兴趣,提升网络安全防护技能。期间还将开展“无手机日”活动,让广大学生切实体验无移动互联网是如何改变我们的生活,倡导合理利用移动互联网。网络建设板块,学校将开展网络安全检查和优秀网站评选活动,以实际行动维护校园网络安全;召开网络安全工作座谈会,成立烟台大学新媒体联盟,创新媒体宣传联动方式,净化校园网络环境,便利网络信息共享,丰富学校“微平台”建设。
举办国家网络安全宣传教育活动是贯彻落实中共中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措,有利于增强总体国家安全观。烟台大学2016年国家网络安全宣传教育活动的开展必将增强全校师生网络安全意识,普及网络安全知识,提高师生网络素养,营造健康文明的网络环境,打造校园网络文明。
篇19:《小官大贪》警示教育片观后感
全文共 1152 字
+ 加入清单为了使广大党员干部增强廉洁自律意识,树立正确的人生观与价值观,8月26日,省工信厅组织机关全体党员干部分批观看学习了《小官大贪,渭南市住房和城乡建设局建管科原科长侯福才贪腐警示录》。观看后我感触颇深,这类官员职位不高,胃口却颇大,以“苍蝇”的身份,干出了似乎只有“老虎”才能做成的事情,既让人瞠目,又催人警醒。
“小官”何以成“大贪”?是因为这些“小官”实际权力并不小,他们行使的权力更加贴近群众,如若失控更能让群众感受到切肤之痛,动摇党的执政根基。因此,反腐败决不能“抓大放小”,对“苍蝇”腐败,既要穷追猛打,决不姑息养奸,也要刨根问底,寻求根治之策。
“小官大贪”现象产生的原因有很多,如道德滑坡、信念垮塌、底线失守,抵挡不住形形色色的诱惑。但是,更深层次的原因在于权力失控、权力之手乱伸。
一是权力过于集中。“绝对的权力容易导致腐败的滋生”,而“绝对的权力”主要源于权力过分集中。细数近年来发生的“小官大贪”案件,不难发现,涉案官员虽然职务不高,但大多掌握人事管理权、物资分配权或项目审批权等极具“含金量”的权力,且缺少有效制约。
二是权力运行程序不规范。规范的权力运行程序,是防止权力滥用,遏制腐败的必要条件。但是,当前权力运行存在的突出问题之一,权力运行过程不透明、缺少相对方参与、权力行使者有时会无视规范程序,或改变程序,或减免程序,甚至会为了自身利益而自设程序,这些都为暗箱操作、权力寻租打开了方便之门。如警示片中提到的按照国家有关规定在工程项目拿到施工许可证之前必须缴纳“两费”,但因为侯福才是此项程序的最后把关人,所以他敢无视法定手续,使得施工单位只需按照“潜规则”给他的祥和公司缴纳无需退还的项目担保金就可直接发放施工许可证,造成国有资产的大量流失。
三是权力监督存在盲点。权力无论大小,都有异化引发腐败的可能。但在监督机制的设置以及监督力量的投入方面,有时候存在认识误区:位高权重的“大人物”是重点监督对象,位卑权轻的“小人物”则可以选择性忽视。而“抓大放小”必然形成监督盲区,激荡起“小人物”滥用权力的涟漪。如警示片中提到的渭南市住建局很多领导和同志在侯福才案发前甚至都不知道他的具体办公地点在哪里,如此失控,何来监督?
四是对“苍蝇”腐败惩治力度不够。有时候过于重视查办大案要案,忽视对职务、级别相对较低官员腐败案件的查办,使惩治腐败的震慑力大打折扣,导致一些小官存有侥幸心理,认为自己职位低、权力小,贪一点、收一点没人管,从而一步步成为贪腐巨鳄。
该片通过对侯福才违法犯罪过程的剖析,深刻揭示了他由一个干部逐步蜕变为腐败犯罪分子的演化过程,还总结出了几条为官做人的警戒线,给人以震撼、启迪和教育。也充分揭示了对干部警示教育和加强监管的必要性,这既是对我们的严格要求,更是对我们的关心和爱护。
篇20:小学教师素质教育发言稿
全文共 1740 字
+ 加入清单如何读懂学校办学理念,全面落实素质教育,我是一名小学教师,自己在工作的这几十年,我发现,教育孩子的过程,也是升华我们自己内心的过程。
从事教育这个职业,我不仅承担着教育孩子的义务,我也担负着教育别人孩子的使命,更重要的是一份社会责任感。我从孩子们的身上,观察着生命的进展,同时也反思自己的成长经历,领悟到了更多的以前并不理解的人生真谛。自己在教育别人的过程中,其实也是自己一个学的过程,对自己的成长经历、个性品行,也有了新的认识,审视自身的时候,发现自己的问题,从而得到一个修复、改进、成长的机会。
课间,我的学生在跳跳蹦蹦,好像一群叽叽喳喳的鸟儿,我看着他们活泼跳动的身影,我时常想他们上了初中高中再成熟些会是什么样子呢?他们长大成人了是什么样子呢?面对他们长大了会是什么样子的疑问时,其实也是在问自己,要把他们培养成什么样的人,怎样来培养呢?榜样的力量,想让孩子学习,保持学习的兴趣和热情,作为老师和家长要成为他们学习的榜样,同他们一起学习,和他们站到一条战线上去,和孩子一起去体验这件事情,给孩子提出一些要求的时候,我们先以身示范,以身作则,为他营造一种学习的氛围非常重要。
我们学校“全天生活皆教育”的办学理念中,最为突出的一大特色,比如培养学生的阅读习惯,老师和孩子一起读,午读时间坐下来和孩子一起静心读书。只有成为他们的榜样,严于律已、以身作则、言传身教,学生才能信服你、才能自觉的学习进步。我们对于学生的教育才不会是苍白空洞的。
孩子长大后,开始触探这个世界,在这个过程就会有一些磕磕碰碰,我经常看到一些小孩子在跑,一下子摔倒了,放声大哭,大人则赶紧把孩子抱起来,一边安抚孩子,一边拍打地面“打它,打它,把我们摔着了”。这种场景在我的家里也时有发生。现在的孩子都是在家人的精心呵护下成长,那这样一种保护的方式,大人是在告诉孩子:“摔倒了,不是你自己的事,不是你没有看清楚,而是因为这块静止不动的地的原因。”我不认同这种方式,不要因为孩子小,就以为她什么也不懂,她就可以把责任推卸给别人。对孩子责任感的培养,要从童年开始。
班里有个小个子男生,有一次让我给系鞋带,一个二年级的学生现在还不会系鞋带,我当时示范给他看,并让他自己学会系鞋带,过了一段时间,他又一次找我给系鞋带,我意识到,自己上一次对这件看似小实则不小的事情处理的过于简单,没有让孩子知道,系鞋带这样的事情,是他这个年纪应当学会的,是他自己所应当承担的责任。于是我就问他旁边站得几个男生:“谁会系鞋带?”好几个孩子说:“我会。”我选了一个学生说:“交给你一项任务,请你教会他系鞋带。”当这个小个子男生看到在这件事情上自己却落后于和自己的个子差不多高、年龄一般大的好友时,他自己也感到了惭愧,自己也知道再不会系鞋带,就会让同学笑话了,以后我看见这个男生都是自己系鞋带了,虽然动作很慢,但自己在努力着。
我想,孩子之所以平心静气接受我的话,不仅仅因为道理,还因为我说话平和的语气和真心的交流。但不是每一孩子都可以立即理解,马上就做好的;也不是一种方法,用了就能马上应验,立即见效,老师要用心,给孩子们耐心和时间。
当孩子遇到不顺心的情况会大发雷霆、发脾气,这是小孩子的直觉反射,我们老师应当予以理解,但要引导孩子学会控制自己的情绪,对自己的行为负责任。愤怒是一种正常的情绪,但是怎样宣泄,表达自己的愤怒,是他应该负责掌握的事情。遇到问题了,可以找老师、找同学、找家长,静下心来谈一谈,找一点有建设性的方法来解决,而不应是由着自己的性子来,用影响、打扰或伤害别人的方式来表达,要让孩子知道这些方式,是任何人都不喜欢的,你的同学也不能接受的,老师也不认可的,既不能起到任何效果,也不被大家允许。很多孩子在家里或许被家人宠惯了,很容易产生一种“大家都围着我转”的错觉,而老师,需要帮助他们认识到:班级是一个团队,所有人的需要跟自己一样的重要。遇到问题时,不要急着发脾气、怨恨、责怪别人,而是首先反省自己有什么地方做得不够恰当。我们帮助孩子、引导孩子逐渐学会控制自己的行为,做自己的主人,做一个有责任感的人。
我想让我的孩子们成为什么样的人呢?他们应该具备这样的素质:有健康的心身、端正的品行、正确的自我价值观、勤奋、独立、敢于承担。