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天地石刻园现在开放吗(经典20篇)

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珍惜眼前把握现在作文

全文共 1064 字

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人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。

时间总是在自己的指缝中悄悄的溜走,无声无息,无形无色……

人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。

时间总是在自己的指缝中悄悄的溜走,无声无息,无形无色。

拥有它时总感觉还很充裕,不懂得如何去把握住,任自己去挥霍,而当自己回过头来想抓住时间时,却发现已经迟了,逝去的时间就像是倒入海中的水,是无法收回的。

现在能做的,就是珍惜时间,把握现在。

人们都说快乐的日子总是过得特别快,记忆当中总感觉才刚刚放假,才刚刚过完新年,而现在却已经是高考倒数计时了,正在与时间作搏斗,正在为自己的未来努力,高考成败的关键就在于这四个月是怎样利用的。

回望高三的上半个学期,自己的状态不松不紧,日复一日的总是如此,一到下课就开始放松自己,时间就在自己嬉笑放松时无声的逝去,致使成绩不但没进反而退步了。

仔细想想自己的原因,最重要的一点就是没有好好利用课余时间来补自己的弱科,直到考试了才发现自己的问题,而到那时却已经晚了。

新学期,新目标,新希望。

高三的最后一个学期决定了自己飞翔或者是坠落。

四个月,说长不长,一晃而过;说短又不短,因为在这四个月中我们能做许多事情,只要我们把握每一分每一秒,我坚信每一个人都能在高考中创造奇迹,不让自己的青春在遗憾中度过。

而高考只是我们生命中的一个驿站,教会了我们许多道理,在困难中永不放弃,要有顽强的拼搏精神,要在有限的时间里做无限的事……这将在今后的生活中终身受用。

社会中的有些人,无所事事,自暴自弃,生活空虚而无趣,在生命的最后几个小时才领悟过来自己虚度了此生,而当渴望在拥有一次青春时,一切都已晚了,那飞逝的时光再也不复返了。

而那些在社会中作出了巨大贡献的名人,他们是如此金光闪耀,他们也曾奋斗过,也曾沮丧过,但其中成功的因素之一就是抓住了时间。

在他们还年轻时,他们朝着自己的理想不断前进,在有限的时间里创造出了令人难以相信的奇迹。

家喻户晓的爱迪生废寝忘食,整天在实验室里做着大量的实验,最终发明出了电灯,使世界有了光芒,从而他人生的价值也由此得到了实现。

或许我们并不像爱迪生那样伟大,但是我们每一个人都应有着爱迪生那样的精神,珍惜时间,把握现在,坚持不懈的朝着自己的理想前进,光辉的未来或许正向我们招手,成功的彼岸或许正在眼前,只要我们勇敢踏出这一步,勇敢的向前走,那么成功必定会属于我们!

我们现在正与时间竞赛,我们还在等什么呢?成功正渐渐向我们走来,让我们一起珍惜时间,把握现在,在自己的青春里画下一个完美的感叹号吧!

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篇1:教育开放日作文500字

全文共 519 字

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学校一年一度的教育开放日踏春而来。天公作美,天气格外凉爽舒适,校园八点后陆续热闹起来,我兴高采烈地迎接这美好的日子。

我们班第一个活动是公开音乐课——《春天举行音乐会》。上课的男老师长得高高帅帅,清瘦爽郞,幽默风趣,教学方法新颖独特,使我在学唱中感受了风吹、雷鸣、雨下的声音。老师寓学于乐的办法让我更容易吸收了新的知识,这真是一节既生动有趣又美妙的音乐课。

音乐课完成后是丰富多彩的亲子活动,有学生作品展、智力游戏、无人机大赛、击剑、航模大赛、游戏活动等等,其中令我印象最深刻的是击剑。想不到喜爱这项活动的人多不胜数,一条像长龙似的队伍可见击剑的受欢迎程度。轮到我的时候,教练先让我穿一套专业的击剑服饰,头戴网状的安全头盔,手中握紧利剑,衣服背后拴着一条热感电线,用来感应被击或被击中部位。击剑的精髓是沉着冷静,顽强拼搏,一击即中,速度快狠准。与我对决的是一位五年级大哥哥。手握利剑的我,此时感觉自己身处古希腊,像那些英勇的战士似的,眼神集中在敌人身上,把握适应的时机瞬间利剑出鞘,一击把对方击倒。最后我用3比1的分数首战告捷。击剑让我明白了做事专注与迅速敏捷的精神。

每年的教育开放日都让我收获颇丰,意犹未尽。我已迫不及待地期待明年的开放日。

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篇2:分词改写句子代替主句的现在分词短语

全文共 7333 字

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代替主句现在分词短语

下面A和B中的现在分词结构主要用于书面英语。

A如主语同时做出两个动作时,通常其中的一个动作可以由现在分词来表示,这时分词既可

以放在动词不定式之前,也可以放在之后:Herodeaway.Hewhistledashewent.他骑马走了。他一边走一边吹着口哨。相当于:Herodeawaywhistling.

他吹着口哨骑马走了。

Heholdstheropewithonehandandstretchesouttheothertotheboyinthewater.相

当于:Holdingtheropewithonehand,hestretches…

他一只手拉着绳子,把另一只手伸给水中的男孩。

B如主语所做的一个动作紧接着所做的另一个动作,第一个动作常常用现在分词来表示,而且分词必须放在前面:Heopenedthedrawerandtookoutarevolver.相当于:Openingthedrawerhetookoutarevolver.

他打开抽屉,拿出了一把左轮手枪。

Sheraisedthetrapdoorandpointedtoaflightofsteps.相当于:Raisingthetrapdoorshepointedtoaflightofsteps.

她把翻板活门拉开,指着一段台阶。

Wetakeoffourshoesandcreepcautiouslyalongthepassage.相当于:Takingoffourshoeswecreepcautiouslyalongthepassage.

我们脱了鞋,小心地、偷偷地沿着走廊走过去.

这里好像用现在分词的完成式更合乎逻辑,如Havingopened,Havingraised,Havingtakenoff等。但除了使用现在分词的一般式可能使意思含混不清的时候以外,不必要使用完成式。

举一个必须使用分词完成式的例子:Eatinghisdinnerherushedoutofthehouse会给人这样一种印象,好像他手里还拿着菜盘子就走出了房子。因此,这里最好用HavingeatenHisdinner…形式。

C第二个动作构成第一个动作的一部分时或第二个动作是第一个动作的结果时,可以用现在分词表示第二个动作:Shewentout,slammingthedoor.

269

她出去后,砰地关上门。

Hefired,woundingoneofthebandits.

他开了枪,打伤了其中一个匪徒。

Ifell,strikingmyheadagainstthedoorandcuttingit.

我摔了个跟头,头撞在了门上,划了个口子。(这个句子中有三个动作,后面的两个动作是用分词来表示的。)

这样使用的现在分词的主语并不一定要同前面的动词的主语相同。它可以有自己的主语:Theplanecrashed,itsbombsexplodingatithittheground.

飞机坠毁了,它携带的炸弹在它触地的同时爆炸了。

277代替从句的现在分词短语

这种结构主要用于书面英语。

现在分词可代替as/since/because+主语+动词,即分词可

帮助解释其后面所发生的动作:Knowingthathewouldn’tbeabletobuyfoodonhis

journeyhetooklargesupplieswithhim.相当于:Asheknow…

他知道路上买不到食物,就带了很多食物。

Fearingthatthepolicewouldrecognizehimheneverwentoutinday-light.相当于:Ashefeared…

因为害怕警察认出他来,他从不白天出门。

注意:当being位于句首时,通常意为asheis或ashewas(由于他是……):Beingastudenthewasnaturallyinterestedinmuseums.相当于:Because/Ashewasastudent…

他作为一个学生,自然对博物馆感兴趣。

这里beingastudent的意思并不是whilehewasastudent(在他学生时代)。

这样使用的分词的主语并不一定要与跟在后面的动词的主语相同。它可以带有自己的主语:Thedaybeingfine,wedecidedtogoswimming.

天气好,我们决定去游泳。

在这种情况下分词必须跟在作其主语的名词/代词之后。Be-ingfinetheday,wedecided…是错误的。但是Beingathletic,Tomfoundtheclimbquiteeasy(作为运动员,汤姆觉得这次爬山比较容易)是正确的,因为汤姆同时是found和后面跟着的climb的主语。同一个句子中可以连着用两个或两个以上的现在分词:Realizingthathehadn’tenoughmoneyandnotwantingtoborrowfromhisfather,hedecidedtopawnhiswatch.

知道自己钱不够,又不想从父亲那里借钱,他决定把手表当掉。

Notknowingthelanguageandhavingnofriendsinthetown,hefoundithardtogetapieceofwork.

既不懂当地语言,在此城又没有朋友,他发现自己很难找到一份工作。

278分词的完成式(主动语态)

A形式

having+过去分词:havingdone?havingseen

B用法

分词的完成式可代替现在分词,如第276节B中所举的例子所示(即同一个主语的一个动

270

作紧接着另一个动作):Tyingoneendoftheropetohisbed,hethrewtheotherendoutofthewindow.相当于:Havingtiedoneendoftheropetohisbed,hethrewtheotherendoutofthewindow.

他把绳子的一头系在床上,另一头扔出窗外。

分词的完成式强调第一个动作在第二个动作开始前就已经完成,但除非使用现在分词的一般

式可能使意思混淆不清外,一般不必要使用这种结构。下面是造成混淆的一个例子:Read-ing

theinstructions,hesnatchedupthefireextinguisher。这句话给人的印象好像是两个动

作同时发生的。因此在这里用分词的完成式比较合适:Havingreadtheinstructions,hesnatchedupthefireextinguisher.

看完了说明书之后,他迅速拿起了灭火器。

如果两个动作之间有一段间隔,则必须用分词的完成式:Havingfailedtwice,hedidn’twanttotryagain.

已经失败了两次,他不想再试了。

如第一个动作持续一段时间时,也必须用分词的完成式:Havingbeenhisownbossforsuch

alongtime,hefoundithardtoacceptordersfromanother.

自己当老板已经这么久了,他觉得难以听从别人的差遣。

279过去分词(被动语态)及分词的完成式(被动语态)

A形式

规则动词的过去分词由不定式加ed或d构成:worked?loved

不规则动词的过去分词参见第39节。

B用法

1用做形容词:stolenmoney偷来的钱

awrittenreport一份书面报告

fallentrees倒了的树木

brokenglass碎玻璃

tireddrivers筋疲力尽的司机

blockedroads堵塞了的马路

2用来构成完成时态、不定式的完成式、分词的完成式以及被动语态:hehasseentohaveloved

itwasbroken

3正如现在分词可以用来代替主语+主动态动词结构一样,过去分词可以代替主语+被动态动词结构:Sheenters.Sheisaccompaniedbyhermother.相当于:Sheenters,accompaniedbyhermother.

她由母亲陪着走了进来。

Hewasarousedbythecrashandleapttohisfeet.相当于:Arousedbythecrash,heleapttohisfeet.

他被撞击声惊醒,一跃而起。

Thebridgehadbeenweakenedbysuccessivestormsandwasnolongersafe.相当于:Weakenedbysuccessivestorms,thebridgewasnolongersafe.

Havingbeenweakened…

这座桥遭到接二连三的暴风雨的破坏,已经不安全了。(请看下面)

Ashewasconvincedthattheyweretryingtopoisonhim,herefusedtoeatanything.相271

当于:Convincedthattheyweretryingtopoisonhim,herefusedtoeatany-thing.

因确信他们正企图毒死他,他拒绝进食。

C当有必要强调分词表示的动作发生在其后一个动词表示的动作之前时,应当用分词的被动完成式(havingbeen+过去分词):Havingbeenwarnedaboutthebandits,helefthisvaluablesathome.

听到关于强盗出没的警告,他把贵重物品都留在家里了。

Havingbeenbittentwice,thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdogup.

邮递员被狗咬了两次之后要我们把狗拴起来,不然就不给我们送信了。

280误连分词

通常认为分词是说明它前面的名词或代词:Tom,horrifiedatwhathehaddone,couldatfirstsaynothing.

汤姆被自己所做的事吓坏了,一开始都说不出话来了。

Romeo,believingthatJulietwasdead,decidedtokillhimself.

罗密欧相信朱丽叶已死,就决定自杀。

Amancarryingalargeparcelgotoutofthebus.

一个拿着一大包东西的男人下了公共汽车。

但要注意分词也可被主要动词把它跟所说明的名词或代词隔开:JonesandSmithcamein,followedbytheirwives.

琼斯和史密斯进来了,他们的妻子跟在后边。

Sherushedpastthepoliceman,hopinghewouldn’taskwhatshehadinhersuitcase.她赶紧从警察身边走过去,希望他不会问起手提箱里有什么。

如果在分词前面没有名词或代词,则认为分词是说明后面主要动词的主语的:Stunnedbytheblow,Peterfellheavily.

彼得被这一击打昏了,重重地倒了下去。(彼得被击晕了。)

Believingthatheisalone,thevillainexpresseshisthoughtsaloud.

那恶棍相信他身边没别人了,出声说出了自己的想法。

如果不遵守上述法则,就会造成混乱。Waitingforabusabrickfellonmyhead的意思似乎是说砖头在等候公共汽车,那岂非笑话。分词与名词或代词被这样错误地连接时就叫做误

连分词。上述句子应改写成:AsIwaswaitingforabusabrickfellonmyhead.

在我等公共汽车时一块砖头落到了我的头上。

下面再举几个误连分词的例子:(误)Whenusingthismachineitmustberemembered…(正)Whenusingthismachineyoumustremember…

使用这台机器时(你)必须记住……

(误)BelievingthatIwastheonlypersonwhoknewaboutthisbeach,thesightof

someoneelseonitannoyedmeverymuch.

(正)AsIbelievedIwastheonlyperson/BelievingthatIwastheonlyper-sononthebeach,Iwasannoyedbythesightofsomeoneelse.

因我自以为是唯一一个在这海滩上的人,看到有别人在这里时所以心里很不高兴。

Clauseswithpastparticiplesarepossible(mostlyinaformalstyle)after协when,while,onceanduntil.

Ifaskedtolookafterluggage户;someoneelse,informpoliceatonce.

Whenopened;keepinrefrigerator.

Oncedeprivedofoxygen,thebraindies.

Leaveinovenuntilcookedtoalightbrowncolour.

AftertalkingtoyouIalwaysfeelbetter.

Afterhavingannoyedeverybodyhewent)tome.

Depressclutchbeforechanginggear.

Shesbeenquitedifj}erentsincecomingback加mAmerica.

W}tentelephoning加mabroad,dial1865,notOI865.

Onbeingintroduced,Britishpeople可yenshakehands.

Theylefturithoutsayinggoodbye.

Shestruckmeasbeingaverynervykindofperson.

t…so}nazmcompie}eryrumeaournoiiaay·}

Notethat-ingclausescanbemadewithverbslikebe,have,wishandknow,whicharenotnormallyusedinprogressivetenses(see47i).Inthesecases,theparticipleclauseusuallyexpressesreasonorcause.

Beingunabletohelpinanyotherway,Igavehersomemoney.

Notwishingtocontinuemystudies,Idecidedtobecomeadressdesigner.Knowingherpre仰well,1realisedsomethingwaswrong.

,.。?:.,杏,.一:,一}..}.,刁二,?;,;…,

Participleclausesareoftenverylikerelativeclauses(see494.5),exceptthattheyhaveparticiplesinsteadofcompleteverbs.

Whosthegirldancingwithyourbrother?(=,..thegirlwhoisdancing.,.)Anyonetouchingthatwirewillgetashock(=Anyonewhotouches…)

Halfofthepeopleinvitedtothepartydidntturnup.(=…whowere

invited…)

Perfectparticiplesarenotoftenusedinthisway.

Doyouknowanybodywhoslostacat?(NOT

勿汁食栩哟

Whyareallthosecarsstoppedatthecrossroads?

Somemorepastparticiplescanbeusedwithactivemeanings,butonlywithadverbs.Examples:

awell-readperson($uTNOTa--i时例黝阶)

amuch-travelledmanrecentty-arrivedimmigrants

Thetrainjustarrivedatplatformsixisthedelayed13.1S,fromHereford.Someactivepastparticiplescanbeusedafterbe.Examples;

Sheisretirednow.Thosecurtainsarebad妙faded.

MyfamilyareallgrownupnowThisclassisthemostadvanced.

Recovered,camped,stopped,户nished(see205)andgone(see229)areusedinthiswayafterbe,butnotusuallybeforenouns.

Whyareallthosecarsstoppedatthecrossroads?(BUTNOT...令孩举脚份份)Ihopeyourefullyrecoveredfromyouroperation.

Werecampedinthe加Id~thestream.

Illbefcnishedinafewminutes.Thosedaysaregone

1Wesometimes

Insteadof:

Wecansay:

2Wesometimes

Insteadof:

Wecansay:

usebeinginplaceofis,are,wasorwere,thoughthisisoftenformal:

Iwaslost,soIhadtoasksomeonetheway.

Beinglost,Ihadtoasksomeonetheway.

usehavingbeeninplaceofhavebeenorhadbeen(alsoformal):

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篇3:修复,是为了更好地开放展示

全文共 1115 字

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作为看门人,单霁翔对于自家院子的藏品如数家珍,根据他提供的数据,故宫博物院现在藏有5.3万幅绘画、7.5万件书法、2.8万件碑帖、16万件青铜器、3.2万件玉石器、36.7万件陶瓷、18万件织绣、上万件外国文物、4.2万件宗教文物,在宗教文物中,80%都是藏传佛教文物,其中包括2.3万尊佛教像、7000件祭法器,还有1970块18世纪的唐卡。

藏品的修缮问题解决了,博物馆的一个重要功能就是展示

在故宫最有特色的展览是原状陈列,文物在其原始的位置和环境中展示。现在观众可以在故宫博物院看到的原状陈列共有10处,比如去年刚刚开放的寿康宫,就是影视剧中大火的甄嬛也就是乾隆皇帝的生母所居住的宫殿。今天大家能看到的,就跟乾隆皇帝当年看到的情景一模一样,不过是缺了一个老太太。单霁翔笑着说。

更多的文物以专馆的方式陈列,共20多个,比如武英殿作为书画馆、文华殿作为陶瓷馆、奉先殿作为钟表馆、宁寿宫作为珍宝馆。但这些专馆的开放和其中文物的陈列数量,与故宫庞大的收藏相比只是凤毛麟角。单霁翔介绍说,当下故宫博物院所展出的文物,仅占其库藏的0.6%,而世界著名博物馆很多都能达到10%甚至20%以上。因此,扩大开放面积,成为一个重要的任务。

故宫博物院过去开放的面积只占紫禁城的30%,前年达到52%,去年开放到了65%,今年则为76%。许多从未开放过的地方今年观众都是首次得以见到。比如雁翅楼是现在是世界最大规模的巨型展厅;西部区域原本为皇太后、太妃、太嫔居住的地方,有很多精美的佛堂和花园,被院长戏称为退休女性的世界,也是首次与公众见面;还有慈宁宫花园,是故宫除了御花园外唯一的明代花园;东华门过去一直作为库房存在,经过修缮后开放为古建筑馆;故宫唯一一栋民国时期建成的建筑宝蕴楼,现在成为早期院史的陈列馆,也是故宫话剧团的演出场所;端门现在建成为数字博物馆,用数字技术让观众可以进一步挖掘博物馆的信息。单霁翔希望在5年后故宫博物院建院100年的时候,将博物院开放到85%。

想要更大限度地开放,环境整治也不可或缺。历年来,故宫一共积累了1.48万平方米的违章建筑,现在已经基本全部拆除。对地面的改造也是一直在进行的工作,解放后建造的很多水泥、沥青地面与紫禁城的环境并不协调,故宫的工作人员将其全部改成了传统的砖地面,恢复往昔的环境。我们希望大家看到紫禁城时,看到的是绿地蓝天红墙黄瓦的美景,现在除了蓝天没有信心,其他我们都可以做到。单霁翔说。

此外,这两年,故宫还采取了去商业化的措施。原本在各个宫殿内门洞处设置的餐厅和故宫商店,在今年10月都被一一拆除,取而代之的,原本作为皇家冰窖的场所被合理利用为观众服务中心,可以同时满足300人在这里进餐。

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篇4:改革开放的巨变作文500字

全文共 537 字

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在中国改革开放四十年的日子里,中国成为富强的国家,发展更迅猛,人民过上了安居乐业的生活。在改革的浪潮中,无数行业如破土春笋,今天我就来给大家介绍两位中国发展的代表。

华为手机——中国手机品牌的骄傲。

它比美国的著名手机品牌苹果手机还要出名,它是中国人的骄傲。以前的手机芯片都只能靠进口,外国高价卖给我们半成品芯片,国内制造手机成本高,利润低,功能却不及国外手机品牌。华为——改变了国人对中国手机的认识。经过华为科研人员一次又一次地努力,攻破了层层技术难关,将核心技术牢牢掌握在了自己手中,为中国手机业做出了杰出贡献。

中国高铁——世界一流,是世界上时间最短,速度最快的。四十年前,坐火车从长沙到北京要一天一夜,现在坐高铁仅需要六小时左右。真是太方便了。有一个外国记者,把一个硬币竖着放在高铁的茶几上,万万没想到,硬币居然一个多小时站着不倒,这说明了中国高铁又快又稳,而且时速更是高达300公里/每小时。远远超过了火车的速度。

啊!科技的发展真快呀!从单车变成了汽车,由汽车变成了火车,最后变成了高铁。科技的进步改变着人们的生活。这一切都是科学家们的努力。也许,再过四十年,我们这一代,我们的下一代,经过学习努力,可以造出天空城市,飞车,飞船……

为了这一天,我们要认真学习,勤学苦练!

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篇5:人要懂得珍惜现在所拥有的一切

全文共 668 字

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在前段时间,我在看《读者》的时候,开头片吸引了我。

讲的是两个住读的女的学生,每天晚上家人都会给她们打电话,可他们却认为家人太烦了。有一天晚上,有一个女大学生没有接到电话,没接到电话的女的学生感到很不安,便打了个电话到家里去了。是奶奶接的电话,她的妈妈出车祸了!以后可能都没机会给她打电话了。每到夜晚,那个女大学生就会痴痴的把手机放到自己的面前,等着她的妈妈打电话给自己。每天如此……

我们是不是要珍惜现在拥有的一切呢?是的。

现在的我们大多都不懂得珍惜。失去了的东西大人们也会尽量帮我们找回。那未曾拥有的东西我们也喜欢奢望,喜新厌旧给自己所用有的东西带来了多大的伤害,自己没体会过,当然也就不会知道咯。

妈妈的一句唠叨;父亲的一份关爱;老师的一句叮嘱;朋友的默默支持。这鞋我们都曾拥有过,但我们又何尝珍惜过呢?当这一切错过后就不一定会再次拥有了。

当树上的树叶随着秋风一起飘落的时候,明年在同样的位置上还会长出和上一年一样的树叶么?不会吧!

我们拥有的东西失去后,再度拥有那件失去了的东西是,也会有几分不同。不会有以前那种熟悉的感觉了。

人活在世界上就要懂得珍惜,懂得珍惜现在所拥有的一切。

每天的第一缕阳光,我们要珍惜;在身边的句句关心,我们要珍惜;周围的同学、朋友要珍惜……

有太多我们要珍惜的了。

现在已经是六年级了,离毕业就那么几天了。亲爱的同学们,我们在一起的时间不多了。我们是不是更要珍惜我们我们友情呢?这段可贵的友情你是否会铭记在心底呢?我们约定好,在下一个开满栀子花的夏天再见好么?

学生要珍惜毕业前的一切。

人要懂得珍惜现在所拥有的一切。

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篇6:珍惜现在的生活中考作文

全文共 588 字

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想不到一位初中生还这么小,来日方长竟然就想到了“死”这个字。这种事情看起来似乎与我们一点也无关,但是谁又会预知未来呢?或许待会儿走出马路就被一辆汽车给撞死。“死”这个字在我们的生活中是血淋淋的,是可怕的,是悲哀的。

小时的我躺在床上想:“长大了就会像爸爸一样赚很多很多的钱,到时候就可以买到许多的糖果,许多的玩具。”这是一个天真的想法。

大时的我躺在床上想:“长大了就会像电视剧里的哥哥姐姐们一样,谈恋爱过着美满的生活。”这是一个美好的想法。

可是到了现在的我躺在床上仔细的想了一番,人从响亮的哭声中呱呱落地,到老了就要从别人的哭声中离去。那么离开了人世间,要到哪儿去呢?是要投胎到另一个妈妈身上从新做一回自己吗?做猪做狗还是做人呢?还是到天国享乐呢?这是一个疑团。

奶奶常常告诉我们这些不懂事的孩子说,要做一个好人,好人有好报,老了死后就会上天堂,否则就下地狱。这是一个迷信的说法,我们都知道,可是我们还是似信非信的做一个好人,想有朝一日可以上天堂看看。

天堂被我幻想得很美很美,我们走在软绵绵的白云上,在上面荡着秋千玩耍着,嘻嘻哈哈玩乐着,这是一种美的享受。怪不得人生前就要很努力的工作,原来死后就可以有那么大的享受,想做什么就做什么。可是否有这个地方还是一个永久的迷,我们就不要太在意了。

我们现在当然是要珍惜现在的生活,珍惜现在的自己,老后再去瞧个明白吧!

[珍惜现在的生活中考作文

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篇7:我的另一片天地

全文共 720 字

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在我的另一片天地中,最喜欢的就算是下棋了。下棋能表现出每个人的性格:胆小者重于防守,胆大者擅于进攻;浮躁者急躁轻进、不虑后果,胸有成竹者攻守兼备、步步为营,深谋远虑者先输一盘,熟悉套路,并滋长对手的轻敌情绪。下棋亦能使人思维敏捷,办事沉稳,性情温和。其益处可谓多多。

我喜欢下棋是受了我爸的熏陶,从小他就教我下棋,在我心中他是个多才多艺的人。随着年龄的增长,我体会到棋盘上指挥千军万马冲锋杀敌的快感,我体会到当年项羽兵败垓下的失落,我也体会到峰回路转柳暗花明的兴奋……下棋给了我太多的感受。

在我的对局历史中,印象最深的要数在上海与那位老人下的一局了,这一局我输得很快,但印象却很深刻。

那年在上海,菜市场门前经常聚集着一些老人在切磋棋艺。其中,有一位老人是常客。我也经常去凑热闹,一次,由于头伸过了头,到了人家棋子的上方,被那位老人轻打了一下,我面红耳赤,连忙缩了回来,准备溜去找妈妈。那位老人叫住了我,我心想:难道这点小事也值得计较吗?真倒霉!我紧张地转过身去。随知,他却悠闲地说:“小朋友,是不是很喜欢下棋?和我来一盘,如何?”我脸红到了脖子,低声说:“我下得不好。”老人笑了笑,没说什么,那眼神分明在示意我走子。我只好硬着头皮坐了下来,没走几步,形势就不妙起来,我头上直冒冷汗,心想:就这么完了吗?时间一分一秒地过去,突然,我眼前一亮,把帅向下移了一步,那老人草率地将“车”向下一移说:“将死。”“还没有呢?”我小声地说到。随即落“马”吃“车”。“妙招!好小子!”老人开心地说着。但最后,我还是输了,不过我心里却很开心,因为它让我知道了怎样才能成为一个强者。

下棋丰富了我的业余生活,构成了我的另一片天地。除了学习,就是它给我的乐趣最多了。

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篇8:关于我的天地的作文

全文共 700 字

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世界变化不停,人潮川流不息。书香漫卷,音乐缠绵,这儿,有属于我的一方天地

文字作符,标点做线,书中是文字拼凑出的乐谱。曲中,有正梳妆的佳人;有寒窗苦读的书生;有高高在上的帝王;也有一生戎马的将军。一行又一行的乐谱间,感出了“国破山河在,城春草木深。”的亡国悲情;读出了“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”的忠义;品出了“春花秋月何时了,往事知多少。”的愁思;听出了“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”的壮阔。

文人泼墨挥洒,谱出一曲曲动人的乐章。这儿,有属于我的一方天地。

文字做墙,情感做窗,音乐是旋律搭就的楼阁。阁中,离别的伤怀但我们《青春不散》;一时失落却高歌《明天,你好》;你我虽然《一个像夏天,一个像秋天》却亲密无间;历经挫折,伤痛依然是我们的《勋章》;流莺悄飞,又下起《杏花弦外雨》。字里行间,有“每一次哭,又笑着奔跑”的勇敢,有“谁都会长大,有梦别放下。”的无畏,有“我不再去想别人怎么看,我就是喜欢自己很勇敢”的自信,也有“站在逆风的方向,反而更大声地唱”的梦想。

乐如心声,给了我力量,让未来充满希望。这儿,有属于我的一方天地。

打开回忆的信箱,有你,有我,就好。每一封信都是我们努力珍藏的友谊。信中,有不顾形象的放声大笑;有失败的泪水;也有相互分享的心事。一封又一封,没有收件人,贴上友谊的邮戳,共同收藏。信中,写着我们共同经历的美好与不美好;画着我们纯真稚嫩的笑脸;印着我们友谊的见证。

我像一只鸟儿,友谊使我变得坚强,展翅飞翔。这儿,有属于我的一方天地。

我的天地里有文人墨客谱出的华美乐章,书香弥漫:有装满梦想的悠扬旋律,激人奋进;有友谊点缀出的美好回忆,永远珍藏。

[关于我的天地的作文

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篇9:珍惜现在作文1000字

全文共 902 字

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太阳快要下山了,最后一抹余晖打在车窗的玻璃上。街边的路灯也渐渐亮起,我正在赶往朋友家的路上。

心情有点复杂。我不想在路上耽误太多的时间,因为好不容易一个周末,我要做的事情很多。但我却又非常想和这个朋友当面交流。同为一个年级不同学校的朋友,每一次的交流都能收获颇多。

马路上,“嘀嘀”的鸣笛声不绝于耳。正值下班的高峰期,我们的车被堵在了道路上。而那看不见尽头的车后灯,显得这条被堵的路更加漫长。

我不禁感叹:还是我们那边好!

是啊,我突然发现寄宿学校的好处了,特别是对于我们这些惜时如金的初三同学来说,我可忍受不了天天放学回家时要面对如此堵塞的交通路况。

乌龟般的行驶速度,终于还是到达朋友家了。一进门,就发现她正在匆匆忙忙写作业,完全无暇顾及从厨房里飘来的菜香和妈妈们的欢声笑语。见我来,她给我搬来一张凳子叫我坐,还给我到了一杯水,我忙说“没事儿,没事的呢”我好奇地问她:“正在写什么作业呢?”

“嘿嘿,等会儿上培训班的作业”

我吃惊地反应到:“等会儿还要上课吗?”

她答道:“是啊是啊,只是平常作业太多了,我也才上完课回来,弄到只有现在写。”

我笑了笑,她也笑了笑,那个笑里,我看到的是复杂,包含着辛苦,无奈却又表现得十分坚强和从容。

她又说到,没什么关系的啊,我明天还有一天的时间写作业呢,算是充足的了。

我说到“一天怎么够呢?我一个晚上加一天时间都嫌不够了,更何况你还有培训班的作业?

她道:没有啊,我们这边的同学都是这样的,以后只怕还会更忙的,我还要好好珍惜现在的一天呢!

我顿时被她的话哽住了。好一个“还要好好珍惜现在的一天呢!”她回答得多么的直白从容和坚强!她一直羡慕我所在的学校是一个很棒的学校,三风正,老师负责,同学们也好。而她,只要通过不断的努力,在校内校外寻找优秀的补习老师,一步步地不断进步,最终考到了年级第一。而她的谦虚,淡定和坚强让我佩服又自责。我爸爸都常跟我说:你要是有她一半坚强就好了。

过了一会儿,在菜还未煮熟之前,她因要上课外班二匆匆忙忙地拌着蒸蛋扒了几口饭就准备动身了。望着她那弱小而又坚毅的背影,我不禁感叹着她那句话:

“好好珍惜现在吧!”

好好珍惜我现在的环境,包括学校,老师和默默支持我的家长。

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篇10:我的小天地

全文共 558 字

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我的小天地虽然没有豪华的装饰,也没有美丽的壁画,但它却有着自己随意的装扮和阵阵的欢笑。 走进我的小天地,首先映入眼帘的是一套粉色课桌,小转椅上有挂的铃铛,一转起来,铃铛就响起来了,伴着桌上的小闹钟,就奏成了一首乐曲 ,悦耳动听,为我写作业时增添了乐趣。课桌分三层,一层是底桌,它可以推拉,方便了同学多时而写作业;第二层是一个连体桌,既可以看书,又可以写作业;最后一层是书桌,有幽默有趣的笑话 ,有中国的四大名著 ,有无所不包的历史书, 各式各样, 应接不暇。在我写作业时,字典可少不了,它像老师一样细细教我认字。

在书桌对面是我的“高低床”,我想睡在哪都行,在床上有许多玩具,你瞧那两只小胖熊在拍手做游戏,小白兔在看着我最晚看的“少儿文学报 ”哩!毛绒小熊正依偎在大熊的怀里 ,享受着母亲博大的爱,我仿佛看到了:小熊一家在树林中幸福的生活。熊爸爸去林中捕捉猎物 回来了,熊妈妈也该做饭,熊宝宝呢?它正在听大叔伯伯讲故事 ,饭做好了,故事也听完了,一家人坐在大树下吃着饭,欣赏着美丽的风景,一家人自由自在,快快乐乐的过着日子……想着想着,自己偷偷的笑了,没有人知道这个小故事,它是属于我的小秘密。我还应该谢谢我的小天地,是它替我保守了秘密,使我产生无限的遐想!

我的小天地,谢谢你给我提供了无穷幻想的空间,我的最爱就是你。

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篇11:幸福就是现在

全文共 819 字

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天气不算太好。闷热了一上午。下午时分,雨终于憋不住气,扒开层层浓密的乌云,倾泻而下。父母都在单位,只有我一人独自在家,紧张地为参加中考复习。

“叮咚——叮咚”一声门铃把我从题海里解脱出来。外面下着这么大的雨,会是谁呢?我不禁疑惑,飞快地走到门口,打开大门——原来是奶奶。我一阵欣喜,在压力这么巨大的时候,能见到奶奶慈祥的面容,心情顿时就如春暖花开般明朗。

奶奶的半边衣服被雨打湿,脸上还时不时地挂下两颗“玉珠”。她一手拿着雨伞,一手又拿着一个蓝布花包。奶奶用手擦了擦额头,将布包递给我:“家里桃子熟了,我给你带几个尝尝。”我赶紧接过布包,桃子可是我的最爱。可这才发现,布是干的、想必奶奶在路上是只顾着桃子,而没顾着自己了。不知怎的,一阵酸涩涌上心头。

打开层层布包,几个又白又嫩的“桃娃娃”便探出了脑袋,毛毛的皮肤透着桃香,看看都诱人。奶奶拿起两个,清洗后为我去了皮,乐呵呵地递给我,充满期待地等我咬下第一口。我禁不住诱惑,刚想埋下头吃,脑海里却又放映出奶奶湿淋淋的样子,便觉得晦涩。我止住了,望着奶奶满心欢喜的样子,说:“奶奶,您也吃啊。”奶奶随便找了个借口:“你吃!你吃!我不爱甜的。”奶奶分明是想把所有桃子都给我吃。于是,我心生一计。装模作样地咬上一大口,在唇齿间仔细辨析,又皱皱眉头,又有些责怪地说:“怎么一点都不甜啊?!”奶奶被我的话一怔,笑容逐渐僵持在脸上,才慢慢反应过来,小心地说:“怎么会呢?”我心里笑了,演技真不错!见时机成熟,我又说:“不信你自己尝!”我把另一个桃子递给了奶奶。奶奶没有办法,接过桃子,轻轻咬了一口,慢慢品味,目光又显得明亮起来。奶奶明白了我的用意:这桃,其实很甜。

我不言语,但一种不需要语言表达的幸福已在奶奶和我之间流淌,逐渐地蔓延开来。

我和奶奶捧着手里的桃,同时埋下头,大口大口地吃起来,汁水顿时浸润了血液,滋润了心田。抬起头,迎上了奶奶温暖的眸子,不禁相视一笑。

这种简简单单,甜甜蜜蜜的感觉,就是幸福。

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篇12:我的快乐天地作文500字

全文共 669 字

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今天,是令所有孩子激动,兴奋的日子——六一国际儿童节。我蹦蹦跳跳得走进了校园。今天,校园在我眼中分外美丽。一路走来,树上叽叽喳喳的小鸟似乎在为我唱着歌,在花丛中飞舞着的小蝴蝶仿佛正为我舞蹈,那在清风中绽开笑脸的花儿正对我点头微笑呢!来到班级,同学们就像是刚出笼的小鸟一样兴奋。大家的脸上都挂着微笑,微笑中还带着几分期待呢!

“一秒,两秒……十一秒,十二秒,耶!六一联欢会开始咯!”同学们兴奋地欢呼着,来到了操场上。在主持人优美动听的介绍后,就开始了文艺汇演,第一个节目是二年级的唐詹为我们带来的《自由飞翔》。他迫不及待地跑上了台,他跑的样子真可爱,流露出小孩子的童真,稚气。“在你的心上,自由的飞翔……”一上场,他嘹亮的歌声,新潮的舞姿就赢得了全场观众的热烈掌声。进入高潮了。瞧!那些看不到的同学竟不顾老师的阻止,站到了椅子上,大声的欢呼呐喊。那声音简直用“震耳欲聋”来形容也毫不过分。唐詹的声音小了下来,接近尾声了。我的头一伸,看见平时严肃的校长也笑了,真是百年难得一见啊!

唐詹的表演结束了,接下来就是抽奖环节了。我看着台上一大堆的奖品,心里默念着:“我要笔记本,我要笔记本!”可是却迟迟轮不到我。“六年级的,魏雯!”哦耶!我兴奋地一蹦三尺高,兴高采烈地上台领奖去了。拿到奖品后我还时不时的炫耀几句:“看!我要笔记本结果就拿到笔记本了,哈哈!我是我们班第一个抽到的哦!”盯着我手上挥来挥去的奖品,没有得到奖品的同学只能忘“奖”兴叹咯!

“哈哈哈……”快乐的六一就在我们的欢笑声度过了。

“六一”的海洋,我的快乐天地

[我的快乐天地作文500字

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篇13:学校开放日作文1000字

全文共 1007 字

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万众瞩目,精彩绝伦,盛况空前。2019年3月24日,我校举办了一年一度的开放日。这次开放日,我是一名咨询员,在兑奖处迎接印满印章前来兑奖的小学生。接到通知时是十分兴奋的,到后来,只留下一个词——疲惫不已。

对于这次的开放日准备工作,我校是十分充分的。往年只有一节正课和一节选修课,而今年却增加了英语游园、数学游园、纵横经纬等活动。及囊括了英语文化节与数学文化节。项目多了,自然工作人员也多了,所以,我成为了新招募的一批男同志之一(准确来说,只有四五人)。

(2天后,3月24日)

今天真是天公作美,轮到我工作时就停雨了。我在主席台的兑奖处工作。一开始,看见一箱箱城墙般堆起的奖品,我十分兴奋:啊!有那么多奖品,学校肯定发不完的,到时候,顺手牵羊,随机应变,呵呵。但是,结果却让我大跌眼镜:当天到来的小朋友,竟然如此之多!哎,看来,奖品是否短缺还成一个问题,就别想了,踏踏实实工作吧!

我要分享几件特别有趣的事:

一:一群初二的女生偷偷的绕到兑奖处后面放奖品的地方,脸上露出“充满信心”的笑容,她们以为没有人看见,左探头,右探头,寻找她们的“猎物”——雪糕。结果,被我发现了,我讲一位初三的老师叫来,指了指那几位“小偷”。老师一走过去,我就捂着嘴偷笑。那几位女生一见老师来,马上装作不知情的样子,惊呼:“哇塞,奖品好多啊!”说罢,只好灰溜溜的走开了。

二:兑奖时,一位比我高的男生跑过来声称要兑奖。我见他着装自然,根本不像是一位本校学生。正准备将奖品递给他时,老师忙打住,说:“你看他的裤子,还是一条校裤,这都看不出来吗?”那男生忙说:“我是南外初一的。”这时,他的神色变得十分紧张,我火眼金睛,指着他的校服肩带说:“你看,这黑白相间的才是初一的,但你的是黑的,怎么解释?”这是,已有许许多多的老师围了过来,他见势不妙,跑了。

三:正是兑奖高峰期,人头涌涌,我正在休息,看见一位我认识她他却不认识我的十班女生叫了一个小女孩过去,悄悄的耳语了几句。我记住了那位女孩的样子,到她排队时,我问她:“你是不是帮别人换礼物的呢?”那十班的女生忙挤进来,说:“她是我妹妹。”那小女孩着急了,说:“不是不是,这姐姐是说要我帮她换礼物,然后她给我一颗棒棒糖,绝不是我姐姐。”结果,尴尬了……

这次开放日我作为工作人员,即使看见了很多不应该看见的现象。但我还是十分开心的。南实,我的母校,开放日呈现出万人空巷的景象,看出她的优秀,为我的母校感到高兴!

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篇14:现在,你是我的牵挂

全文共 1115 字

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一直以来,我是作为妈妈的牵挂而存在。

“天凉了,多穿点衣服。”“感冒了吧?体育课请个假吧,别跑了……”从小到大,妈妈嘘寒问暖的声音不绝于耳,而我这个不敏感的孩子,也把妈妈的牵挂不放在心上,认为是理所当然。

这几天,妈妈要出个短差。因为妈妈很少出差,我也习惯她在我身边的千叮咛万嘱咐,得知这个消息,我的心里竟莫名的空虚,很不是滋味。但有一点对妈妈的牵挂溢满了我的内心。我在家里“东奔西走”帮妈妈找这找那,像是无头苍蝇,生怕妈妈少带了什么。

“你就停停吧,马上就考试了,还不多看看书。”妈妈把我按在沙发上,我时不时从书中抬起头叮嘱妈妈,上了火车要小心钱包啊。妈妈简单的摆摆手。这似乎成了我的独角戏,我说的东西也不知道妈妈听了多少。“你怎么这么唠叨啊?小小年纪……啧啧啧。”妈妈没说下去,我竟一时语塞。不知该说什么,我似乎不再是那个只对吃喝玩乐感兴趣的孩子,对别人也有了几分牵挂。我命令我的嘴停下,可心里对妈妈的担忧与牵挂一刻都没有停过,也不知她是否能感受得到。

妈妈踏上了旅途,随着一声拜拜,门被轻轻带上,我还想说些什么,猛然打开门,已不见身影,只听见越来越远的脚步声,与儿时妈妈出差,自己在家里可以想玩什么就玩什么所不同的是,这次我所想的是妈妈在外地还好吗?有没有遇上什么麻烦事……现在,妈妈已成了我的牵挂。

也许我长大了,心里给父母多留了一些空间。我开始可以理解当初和朋友们出去疯玩,妈妈先是打电话,我没空接,又是发短信,我懒得回……以至于到了家,父母把我骂了一顿,我满不在乎,还委屈地苦了一场。当时的我,只想早点挣脱父母的束缚,恨不得飞的更高,更远。可现在,我似乎把亲情读的更深了一层。

考试迫在眉睫,妈妈又不在我身边,所需要的叮嘱也只能用一天一到两个电话来传递,妈妈还是一贯叮嘱我好好学习,别紧张。日子一天天过去,可我对妈妈的牵挂却丝毫未减。时间过得很漫长,就在此时,妈妈打电话来告诉我,她当天晚上11点大概就可以到家。我欣喜万分,这天的一分一秒,我都在快乐中度过。

九点了,我禁不住拨通妈妈的手机。谁知,您拨打的号码已关机。打破了我的美好念想,一次,又一次,电话总是拨不通,外婆和我坐立不安。我的心似乎飞到了千里之外,“妈妈,你快回来”。我在心中不停地呼喊。打不通,还是打不通。我急得快哭了出来。“咔嗒”随着锁孔的转动声,门开了,我被妈妈一把抱在了怀里。妈妈把一大包带回的吃的递给我。我只是淡淡的接过,不像儿时的一蹦三尺高。此时只感觉妈妈回来就好。

“你这个没心没肺的孩子,有没有想我啊?”

我没答,只是笑了笑,因为这种牵挂是不需要说出口的,想必你也知道,现在你是我的牵挂。

也许,是成长所带来的改变。也许,这是亲情与爱理所当然所带来的吧。作文

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篇15:珍惜现在的一切_初二作文

全文共 455 字

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假如你的生命只剩下了三天,在这最后三天里你最想干什么?再看过海伦的《假如只有三天光明》后,我突然想问自己这个问题,是去一直以来我最想去的地方游一游,还是在最后的时间里陪陪自己的父母,亦或者是一个人静静的等待着末日的到来。

海伦的《假如只有三天光明》给了我很多感动,不是看过这本书,我想我对生命的乐观和执着不会了解的这么深刻。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”以前不是没有体验过时间过的飞速速度,但是要我说自己有没有做出一点实际上的动作来表明自己的大彻大悟,我想我是没有的。

我以前不知不觉以浪费了多少时间啊!时间虽然是无限的,但每个人能利用和享受的时间却是有限的,也是最宝贵的.

我以前一直以为近视离我是很远的,所以经常看电视、躺着看书,知道一次视力检测的时候,我的视力0.8,才让我大吃一惊.从那天开始,我改掉了所有对眼睛不好的坏习惯,直到我四年级眼睛才恢复到了原来的2.0.如果我还不改,现在说不定跟海伦凯勒差不多了.

所以,我以后一定要珍惜时间,珍惜现在所有的一切,为自己的理想而奋斗!

[珍惜现在的一切_初二作文

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篇16:节约用水从现在做起的作文

全文共 670 字

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是生命之源,水滋润万物,使万物生长,水每个人都不可缺少,水是宝贵的。

我国是世界上缺水严重的国家之一,人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一。水已成为制约我国社会,经济快速发展的瓶颈。因此,我们每一个中国人都要提高节水意识,不要浪费水资源,节约用水,人人有责。

我国有十三亿人口,如果每人每天节约一杯水,一天就可节水65万吨,一年就可节约水23400万吨。请不要小看这一杯水,就这一杯水,可供500万人一年的生活用水;就这一杯水,可灌溉成千上万公顷农田;就这一杯水,可救活因缺水而濒临倒闭的企业。

曾经路过平房时,我看见公共用水管在不停的流水,我停下了脚步,心想:为什么不关紧呢?是水管坏了吗?南来北往的人川流不息,但是他们都好似没看见一样,没有人去理会。“这一天得流多少水啊!”我不禁感叹道。于是,我上前将水龙头拧紧。水不流了,我的心也踏实了。“怎么不流了,是冻住了吗?”这时一位老奶奶手提着水桶从院子里走过来。我答道:“是我关的。”老奶奶一脸不高兴,“多管闲事,水管冻上了怎么接水呀。”后来我才明白,原来是怕冻坏了水管,无法接水。听过路的人说,在冬天,怕露在户外的水管被冻着,就决定不关水管,采用常流水的办法来防冻裂。听后,我心里一颤,那一个冬天得流走多少水?难道他们就没有想过,如果有一天没有水了,那该多么的可怕,如果人人都像他们一样,没水的日子应该不远了。到那时,花不再香、草不再绿、庄稼都枯萎了。难道真的要让最后一滴水成为我们的眼泪?

亡羊补牢现在还不晚,每人每天节约一杯水,节约用水从我做起,从现在做起。

[节约用水从现在做起的作文

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篇17:春游游玩欢笑天地作文

全文共 728 字

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盼啊盼,终于盼来了春游的时刻了!在今天,我校全体师生一起去东馆华南mall“欢笑天地游玩,同学们都乐此不疲!

迎着春风,我们兴高采烈地来到了这个游乐场所。还没有走进“欢笑天地”,便传来一阵阵欢声笑语。走进去,展现在眼前的是一项项激动人心的游乐设备和人们欢呼雀跃的身影。游乐场上到处欢声雷动,给人增加了欢乐的气氛。同学们都迫不及待了,听了导游那两三句简短的督促话后,便分好组,一哄而散,猛虎下山般地跑去玩了。我们组也不例外。

首先,我们去玩“旋转机”。在排队的时候,我看见同校的一个女同学把车子旋转了360°,坐在上面的人都翻了过来,我们这些旁观者脸都吓青了,有些人还不敢玩了……轮到我玩了,但我可没那个胆量,只是让车子旋转大约45°,没使车子全翻过来,只是慢悠悠地摇摇摆摆。

我们接下来还玩了“激情霜巴”、“反斗骑兵”、“穿越时空”等六样游乐设施,但最好玩的要数“穿越时空”了。它是一个过山车型的游乐设施,非常刺激!来玩“穿越时空”的游客可真是人流如潮,排队的人们摩肩接踵,排成了一条“长龙”。等了许久,终于轮到我们了,我们欣喜若狂地坐上了车子,心情激动万分!正当我们在互相安慰的时候,车子启动了,缓缓地驶向了斜坡,快要到顶端了,我们的心都在“怦怦”直跳。车子驶向了顶端,穿越时空开始了!它载着游人,直直地冲了下去,然后迅速地来一个急转弯,接着飞速一拐再一拐,以飞箭般的速度穿梭在半空中……车上的人们都不禁大叫起来,我也不例外。最后,车子停了下来,乘客们都松了一口气,这“穿越时空”的旅程真是既迅速又刺激啊!

快乐的时光不等人。转眼,又到了回校的时间了,我们恋恋不舍地离开了“欢笑天地”,一次快乐的春游活动就这样在同学们的欢笑声中结束了……

[春游游玩欢笑天地作文

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篇18:十年后,我会感谢现在的自己作文700字

全文共 755 字

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也许在十年后,我已成为一个成功人士,可展望过去,我想我定会感谢那个雨雪交加之际去打球、天天练习笛子、复习严谨上课听讲的那个小男孩儿。他让我现在持之以恒,认真,坚强。

羽毛球惊魂

那天上午,厚厚的乌云铺天盖地地袭了过来。到下午,这天气好似演奏起了一曲“华丽”的交响曲,先是小雨和微风引出主题,不一会,乐曲便到了高潮:雪如鹅毛般洒下,雨也是“不遗余力”,如鼓点般打在柏油大马路上。祸不单行,闪电也来了一下:一道笔直的光击中一树,随即“轰”的一声巨响,那棵树应声而落。我不禁怕了,苦苦哀求后,老妈竟还要让我去打球。我只得坐上计程车,看着豆大的雨在挡风玻璃上开了花。我后背挺得老直,全身起了鸡皮疙瘩,还没开始便挥汗如雨,可最终有惊无险,到了目的地,可除了教练便只有我。那天,受益匪浅:要持之以恒,坚强,一分付出一分收获。

复习,上课的认真

想在小学之时,我对上课可谓不屑一顾,因为讲的简单我又在外补习。经常睡觉、说话、玩尺子、转笔、画画……可到了中学,第一次月考便达到了人生低谷,我不禁反思:我为什么会考这么低?很快,我沟通了老师,并找着了方案:一次,我上课之时,我困得要命,上眼皮和下眼皮如磁铁一般妄图吸紧。可我怎么能放弃,便操起一支0。3的自动铅笔,往大腿上猛扎下去。血倒没出,可这酸爽直接让瞌睡虫飞到了九霄云外,甚至现在,我还这样干。腿上自然有些“点点”。又一次,我买了一把十分好弹的尺子,在游戏中自然稳居榜首:决胜于千里之外。上课时,我不禁心痒痒,掏出了它。可突然想到了什么,我看着黑板,双手按住它的两端,往中间一放……这是认真。

是呀,也许这就是我的风景吧,持之以恒,坚强,认真。在今后的人生路上,也会这样的吧!

也许未来的我,发现我这闪光之处时,必然更加急切地向前,造一成更美的风景,因为他想:我可不能输给一个小屁孩!

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篇19:我的另一片天地作文600字

全文共 616 字

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绘画的世界,是美妙的。鲜艳的色彩,多姿的图案都是那么令人向往,令人着迷。

从笔尖处划出优美光滑的线条,盘旋曲折着,构成一个个个性鲜明的人物:勇敢善战的花木兰、高风亮节的林黛玉、机智善良的灰姑娘……从历史到经典,从经典到童话,那些经典人物的一颦一笑都是那样令人回味。

最让我满意的是那幅林黛玉的画像。画中的她目若水杏,檀鼻瑶口,肤光胜雪,没有佩戴首饰,只歪歪地夹了一朵怒放的芍药花。林黛玉身穿嫩黄长袍,轻轻俯下柔软的腰肢,仿佛在欣赏什么东西。它有一种弱不禁风的美。

后来,我就经常沉浸在自己的小天地里,将任何一幅画中的图画拼在一起,编成一个个妙趣横生的小故事。

有时候,画得累了,就开几个小玩笑,要不就是把七品芝麻官的乌纱帽给画掉了,就是给小猪画上了马尾巴。当有人看见这些我的“天作”以后,都会忍不住放声大笑。每当这时,我就会一本正经地顶回一句:“笑什么?说不定几千年以后,这些就会被当做历史遗物放在博物馆里呢!”听了我的话,它们笑得更大声了,我也就笑了。我知道,这绝不是嘲笑,是快乐地笑,毕竟画画本身就是一件快乐的事,而作品,就是为让自己和其他人快乐而创造出来的嘛!

绘画是一种艺术的表达形式,非常受广大人民的热爱,它以丰富的色彩和夸张的线条著称。而每一幅画都是一种情感的表现,内心的表现,所以画画是一种很好的解压方式,能让广大民众感到轻松愉快。

绘画的世界是我特殊的小天地,在这里,我能充分地享受艺术给我带来的欣欢与乐趣,我爱我的绘画小天地!

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篇20:是花总会开放

全文共 524 字

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窗外萧瑟的秋风吹起,窗台下一棵不知名的小草也早已凋零成一根细梗,顷刻间觉得它像极了我,一样的落寞,一样的凄苦……

学校要选拔学生参加汉字听写大赛,我也有幸入选了,几天以后,那枯燥的背字词,背解释,一下子把我从入选时的兴奋,打入无尽的乏味中,我几乎学习到半夜,第二天的默写我总是排名最后。难道我还要经历几个月这样的打击吗?我向爸爸提出了退出。

爸爸犀利的眼神似一把尖刀穿透我的心,周围人的冷漠和嘲讽让我渐渐无所适从,但我还是毅然决然的退出了。因为我知道兴趣是最好的老师,如果不想学,还不如及早退出。

我不知道是他们不理解还是我太会寻找理由,只能像岩石下的杂草一样盼望着开有声的一天……

随意翻开一本书,”上帝给你关上了一扇门,就会给你打开一扇窗”瞬间,我发觉那些迷惑,忧愁都烟消云散,心灵是一种海阔天空的壮美。或许是一个人与追求同行,心中便有了力量。

于是我积极投入了乒乓球的练习,每天挥汗如雨,但我乐此不疲,终于我在一次比赛中折得桂冠。我知道,只要心中存着美好与执着,我也有成功的一天。

寒假过后,窗前的小草竟然长出了一个粉嫩的花苞,我不禁轻轻抚摸着它,因为它和我一样,始终存着信念与执着,绝决地追寻属于它的花开的那一天,而我也坚信我也是一朵静待开放的花朵!

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