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学会了尊重小学生主题作文汇编5篇 六年级作文(精品20篇)

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我学会了放风筝_小学写事作文400字

全文共 471 字

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童年,是五彩缤纷的。我的童年,更像满天繁星般灿烂,回忆往事,我最忘不了的是那次放风筝

记得我还在河北邯郸时,在一个风和日丽的早晨,爸爸妈妈带我去博物馆广场放风筝,一路上小鸟为我们歌唱,阵阵清风伴着鸟语花香,让人神清气爽。

不一会儿到了广场上,可真热闹呀!天空中已经有许多风筝像小鸟一样在自由自在的飞来飞去。我迫不及待地也拿出风筝,可却不会放,怎么办呢?爸爸走过来,拿着风筝对我说:“孩子,放风筝要掌握平衡,要在风大的地方放,这样才会飞起来……”。我按照爸爸说的方法去做,果然风筝飞起来了,而且越飞越高。突然不知怎么脚下一滑,被小石子滑倒了,妈妈跑过来把我扶起,轻轻地拍了拍我身上的灰尘并对我说:“孩子,小心点!妈妈给你做个示范吧!”,只见妈妈一手举起风筝,一手拉着线,小步快速地向后退着,风筝随风飘起,慢慢放出风筝线,风筝终于飞上了天空。不一会儿,风筝就飞的更高更远了。

我擦了擦额头上的汗,乐滋滋地看着天空中的风筝,心里悟出了一个道理:每个人都有像风筝一样从天空中掉下来的时候,我们只要不怕困难,继续努力,就一定会再飞起来,而且会飞得更高更远。

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篇1:我学会了宽容小学六年级作文

全文共 616 字

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还记得风雨中的那件事,那件事可我至今还记忆犹新。

那是署假快结束的时候,突然下了一场大雨,那天夜晚我出去到朋友家玩扑克牌,在转角处我被一辆自行车给撞到,水淋在我身上,被撞的我全身湿淋淋的,可那个人早已远去。我望着他,不禁暗自咒骂起来。

也就是这时,从阴暗的角落走来一个小孩,衣服上的补丁随处可见,我心想:今天真倒霉,刚被水把衣服弄湿,又遇到个乞儿。谁知,那个乞儿说:“大哥哥,你没事吧?”我震撼了,本以为是要饭的,谁知——“我没事,你怎么不回家啊?”我说道。“我的父母早亡了,是我的爷爷把我养大,可我走丢了——”话一说完,他便大哭起来。

“别哭,我给你买糖去。”随后,我给了全一把糖,他止住了哭声。我安慰了他两句便走了。

谁知?他跟了过来。我想:该不会要跟我回家吧?这可怎么办呢?哎,有了。

我在转角处加快了脚步,随之跑起来,我暗自心欢。这时他开口了:“大哥哥,你的钱掉了,别走——”我再次被震撼了。这个小小的身躯中藏着多么伟大的灵魂啊!我不惊在心中发出感叹。

我走了过去,见他手中的地100元大钞的确是我的,我见他,便心中产生了一种同情心。“这是我给你的,别客气。”我说。“这不行,我爷爷说不能拿别人的钱。”我不知如何应对,只好拔腿就跑。当我快见不到他时,他停住说了一句:“谢谢!大哥哥,谢谢。我心中不知多么快乐,帮助了他人真比帮助自己还要快乐。

虽然已过去多年,但我还记得风雨中的那一幕,现在回想起来我还沾沾自喜。

[我学会宽容小学六年级作文

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篇2:六年级学会生存作文600字

全文共 764 字

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其实,社会并不可怕,可怕的是社会给我们自己内心深处所带来的阴影,可怕的是自己给自己带来的压力。每天大声对镜子说三次:我是最棒的!我是最棒的!我是最棒的!我能适应社会!我能适应生活!我是生活的主导者!多用肯定性的词语加以肯定。我相信,这个高速发展的社会很快被你掌管,你才是这个社会真正的主人!

改变不了社会,请改变我们自己的心态!让我们做一个能适应社会的人!

《镜子》和《改变心态》两篇文章已经发在博客了,在适应周围环境、社会环境、人际关系环境时,喜欢面对这面镜子对自己说话,自找毛病,自加压力,以他人之长取己之短,自知之明,严于解剖自己,宽以待人,也是自我修正的适应和心太,把自己做人处事的心态放在镜子里对照,清醒自己几斤几两,真实地面对适应,制定符合自己客观实际的近期和远期目标,临到年底,我回忆总结了自己几篇文章,对适应周边环境中的人和事阐述了自己的观点,始终用这面《镜子》检验对照。

生活是不公平的,我们应该学会适应!这是比尔·盖茨给即将就业大学生的十句忠告之一。是的,生活是不公平的,除了我们每天拥有的时间是一样的,其余一切的一切都是不平等的,家庭、学历、经济、出生、待遇、条件,所以我们要学会适应。

你失去了你最心爱的恋人,你可以得到更好的恋人吗?你失去了身体的某一部分,能得到更好的那一部分吗?你失去了你最想要的工作,你就一定可以得到更好的工作吗?凡此种种,无一再能得到更好的!你失去你最想得到的,你将得到更好的!不过是一句,别人安慰你的话而已,不必当真。

失去最好的,我们将不能得到更好的,身体、工作、机遇、朋友、亲情和禅语所说的一样:今日之风非昨天之风,今日之我非昨天之我!一切都是变化的,我们得到的是我们曾经应该拥有的,我们失去的是我们注定将失去的。没有可以替代的拥有,没有最好的可以替代我们失去的那份(种)空缺和遗憾!

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篇3:小学六年级禁毒教育主题班会教案

全文共 1050 字

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主题:珍爱生命,远离毒品

一、教学目标

知识目标:

使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。 情感目标:

1、让学生懂得"珍惜生命,远离毒品",培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

能力目标:

1、自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力

2、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的原因,如何预防;

3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力

二、重点难点

1、认识毒品及毒品的危害

2、认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒

三、教学方法

观看VCD谈观后感 上网查找资料及讨论 总结

四、教具

禁毒教育宣传片

五、教学过程

(一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害

1、吸毒摧残人生

对身体的危害:自伤、自杀、自残、加速死亡

2、吸毒毁灭家庭

倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代

3、吸毒危害社会

(二)、进一步了解毒品相关知识。

A、毒品的种类;B、毒品的危害;C、吸毒成瘾的途径;D、吸毒成瘾的原因,如何预防;E、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

(三)、讨论青少年如何防止吸毒?

在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论,青少年如何防止吸毒?

学生讨论后教师小结:

青少年如何防止吸毒:

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记"四知道":知道什么是毒品;

知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

2、树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑

的影响。

3、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

5、养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

6、使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。

(四)、教师总结

人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。同时提倡小手拉大手,宣传到家人、亲人及社会中去。

(五)、作业:

写一篇禁毒宣传观后感500字以上。

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篇4:给爸爸的一封信小学主题征文

全文共 797 字

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亲爱的爸爸

您好!今天我读到了一个关于清正廉洁的小故事,让我深有感悟。因此我想借这次写的机会,和您讨论讨论关于廉洁的话题。

首先我想和您分享一下这个小故事:古时候,一个叫杨震的人在去赴任途中路过昌邑。这时,年轻时因杨震举荐并因此得到重用的昌邑县令王密,前来拜访。深夜,王密从怀里拿出十条黄金,要送给杨震。杨震连忙问:“你这是干什么?”王密以为杨震怕别人知道,就向他解释:“天黑,无人知晓。”杨震十分愤怒,正色道:“天知,地知,你知,我知,我当时举荐你只是因为赏识你的才华,并没有看中你的钱财呀!”王密听了,羞愧地走了。

您看,故事中的杨震是多么的清正廉洁啊!虽然他可以悄悄拿下这十条黄金,但他不仅没有为这些而动容,反而将王密狠狠地批评了一顿。那在现实生活中,我们不都需要向杨震学习,学习他那种清正廉洁的高贵品质吗?

“清正廉洁”不单单只是写在纸上的四个字,它更是我们中华民族自古以来就推崇的一种人格境界!可在诱惑面前,又有多少人能抵挡的住呢?那些曾口口声声说着“清正廉洁”的人,在诱惑和利益面前是多么的不堪一击。但是,仍然有许多人抵挡了这巨大的诱惑,他们的心中都装有一种名叫“清正廉洁”的高贵品质!并且都能把这种高贵品质落到实处。

虽然我们家是一个普普通通的家庭,但即使是最普通的家庭也要做到清正廉洁。爸爸,您如果在工作上做到了,您的客户就会信任您,您的员工就会更加服从您的安排。这样您就在他们心中树起了威信。妈妈如果在日常生活中做到了,就会与邻居建立起和睦的关系,让她的朋友们都会油然升起一种敬佩之情。我如果做到了,同学们都会以我为榜样纷纷向我学习,我们班级就会成为一个清正廉洁的优秀班级。那弟弟就会以我们为榜样,从小做起。长大后,就会和我们一样,将清正廉洁这种高贵品质一代一代在我们家传下去!

以上就是我对清正廉洁的理解。您怎么看呢?期待您的回信!

祝您身体健康!

写信人:___

20__年__月__日

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篇5:学会尊重600字

全文共 845 字

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尽管我非常不认同你的观点,但我誓死捍卫你说话的权力。

——题记

尊之为尊,是以其心中所敬,赋予自己以及他人一种神圣的平等;重之为重,是以其心中所载,坦诚相待,为自己以及他人撑起一角晴空。杭图的“零门槛”阅览就是一种尊重,对我们平等的众生,拂去外在的尘埃,是对心灵的尊重,但馆长的概叹却也实在值得深思。

古来中国便是礼仪之邦,尊重作为一种美德传承,自是经过无数历炼,在华夏儿女之中修成了正果。但杭图事件引起的关注却分明告诉人们,尊重不再作为凡人之德去实践,而简单成为一种“圣物”,供人去“瞻仰”,实在失去了它本意!

要尊重,不要猜疑。

盛名慈善家陈光标逢做善事,必大肆宣扬,唯恐世人不知。为此人多不解,以中国人的惯性思维,做好事,不留名才是善,像他这样是否有沽名钓誉之嫌?实则不然,陈光标善为大善,也许他深知现在社会鱼龙混杂,人心难测,即使做善事,那善款未必尽为善用,因此他才不惜借此手段,只是想公开告诉那些贫苦人们,有数目在这里,哪儿都跑不了。凭借现代媒体的迅速,他真真正正做了善事。他也因此赢得了受助者的尊重,赢得了大众的尊重,让那些猜疑见鬼去吧!

要尊重,呼唤诚心的尊重。

人之天地,生命可贵,尊重生命,是我们为人之本。而前些热火的“我爸是李刚”事件却让人痛心地看到了官二代人性的缺失!他们从小生活无忧,对拜金至上,从不懂得尊重他人,甚至生命,这种事件近来不算少,可有谁真正从里面得到教训?!我们要学到的是尊重生命啊!一个人若对别人生命随意践踏,如何成为国家之才,只是社会之害!我们呼唤诚心的尊重!

要尊重,践行尊重。

中国十大感动中国人物——警界保尔。作为重犯监管人员,他身患癌症,却负病开解犯人,为他们人生旅途带去最后一抹光亮,为他们澄清这个世界的悲哀,他用生命践行了尊重,同样为人,他的不凡之举却为我们点亮了尊重的明灯。

尊重需要践行,也需要被理解,它并不是某种“圣品”供我们顶礼膜拜,而是一种情感,要我们去承认,去体会,去理解,更不应该为此大惊小怪。

尊重他人,尊重自然,尊重这个世界,使得春暖花开。

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篇6:小学六年级变形记想象作文

全文共 700 字

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“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”每当我听到这首歌,那只慢吞吞爬着的小蜗牛就出现在我面前。背着那么一个重重的壳一步步地爬,我真的很想变成这只小蜗牛。

这天早晨,我睁开眼,咦怎么回事,忽然我看见眼前是密密麻麻的的小草,而我就在一棵小草的边上。我动了一下,怎么回事?我居然变成一只蜗牛,两个触角在前面探寻着,背上的壳真的不轻,我没有脚,只好把身子不停的往前滑行。“嗨,伙计快点啦”边上传来了另外一只体型比我大一倍的蜗牛,一看就是蜗牛家族的壮汉。它爬的比我快多了。“嗨,等一下,等一下。”我大喊。“那个周围有没有葡萄树啊,我想去摘葡萄。”有啊,你穿过这片草地,再穿过一条路,在对面的墙角边上有一棵。我想努力找寻,可是眼前的草层让我根本看不见前方有什么,我只看到了几只蚂蚁和成片的草层,它们像一个个武士挡住了我的视线,也阻碍着我前进的道路。前面蜗牛大哥早不知道那去了。我只好跟着一群小蚂蚁后面。

终于我穿过了草丛和马路,我看见了那棵墙角的葡萄。上面真的挂满了葡萄。有的已经开始泛紫。虽然他们离着我还很远。正想着,一群学生从我身边跑过,一边还唱着“阿门阿前……”我一定要背着这个重重的壳爬到葡萄上去。品尝葡萄的美味。这时候太阳很热的烤着大地,我热的都快爬不动了,可是想到孩子们的歌,我又一次鼓起劲,不停的爬呀爬呀,又过了很久,我终于爬到了葡萄跟上。这个时候月亮已经爬上山坡,我没有放弃继续爬,终于在有一个黎明的时候我爬到了葡萄上,早起的黄鹂看到我惊喜的说“呀,小蜗牛你可真厉害啊!,一起尝尝葡萄的味道吧”

这是我吃过吃的葡萄,正吃着,妈妈喊我起床了,这是一个梦呀!

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篇7:小学六年级观察日记精选

全文共 323 字

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我家养了一只可爱的小乌龟。我可喜欢它了,每天都去看它。

它和别的乌龟与众不同。坚硬的背壳上穿着漂亮的绿衣裳,水灵灵的小眼睛总是东张西望,小巧的嘴巴非常贪吃,快速灵巧的四肢跑起来可快了。

它可贪吃了。今天我看它一动也不动,趴在那儿,闷闷不乐,用可怜的眼神看着我,还不停地张大嘴巴好像向我要吃的。看着它可怜的样子,我立刻拿出小虾米,分出一小块一小块,放在它的餐盘上。它看见立刻抬起头,眨着眼,伸长脖子就开始狼吞虎咽起来,不一会就把小虾米一扫而光,看它吃东西的样子真可爱呀!

第二天,我发现盆里的水黄黄的,黄中带了一些黑点,一看原来乌龟又拉便便了。我只好清理了脏水,小乌龟在干净的水里又快活地游来游去。

我爱这只穿着绿衣裳的小乌龟,因为它给我带来了无穷的欢乐!

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篇8:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 367 字

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原先一直听人提起这本书,今天才有机会一见。原来傅雷一家会有这样坎坷的遭遇。傅雷夫妇因为时被打为“右”倾双双自杀,他的大儿子傅聪在波兰学钢琴后来自由出入到英国被骂为叛徒。他们直到1979年才被平反,安葬在龙华公墓里。

在信里被傅雷父母对两个儿子:傅聪、傅敏和傅聪的妻子弥拉及他的孙子凌霄的爱而深深打动,里面也包含着傅雷在音乐方面的独到见解,对傅聪在波兰期间学习的谆谆教诲,叫他如何学习俄文,如何学弹谱子,如何讲礼仪,如何做人,如何对待他的老师,如何对待自己的祖国……一字一句,字字肺腑。

傅聪的回信大部分在时期已经被烧毁了,留下来的只有寥寥几封,但是也看的出他对音乐的爱,父母的爱,对祖国的热爱……而且通过写信,他在写作方面也不断提高,他经常会在信中提起他在艺术上的看法,他说他最欣赏的是巴赫(和我一样),还有中国古代诗词,他也十分感兴趣。

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篇9:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 428 字

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今天中午,眼看快到开饭时间了,我的肚子咕噜噜地在叫。可妈妈还在忙着工作,没有时间烧饭。我便想:妈妈已经很辛苦了,要工作,又要照顾我,爸爸又不在身边,不如,我帮妈妈烧顿饭吧。

说干就干!我跑进厨房,学着妈妈的样子,先把电饭锅洗干净,再往锅里放进一杯米,然后用水把米清洗两遍,接着,放上比米高出两厘米左右的水,最后,盖上锅盖,插上电,按下开关,大功告成!

但我心里还是有点儿忐忑不安。我怕刚才的水放太多,烧成了稀饭,不好吃;又怕水放太少,烧不熟,不能吃。所以我隔一会儿就到电饭锅旁边凑近听听有没有煮饭声,看看有没有冒热气。

大概半小时吧,电饭锅提示我饭烧好了,我迫不及待地打开锅盖,一大股热气迎面扑来。我也顾不上烫,吹开了热气仔细瞧。我发现饭不稀,也不生,刚刚好,闻起来还香喷喷的,我焦急不安的心终于平静下来,开心极了!

这时,妈妈的工作结束了。她看见我把饭烧好了,露出了满意的笑容,还夸我说:“我儿子真乖,真懂事。谢谢你,宝贝!”我听了更高兴了,心里比吃了蜜糖还甜。

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篇10:我学会了什么主题四年级

全文共 615 字

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因为疫情的影响,我和我的爸爸妈妈宅在家里过了好几个月,而就在这不能出门的日子里,我跟着我的妈妈学会了织围脖。

起先我没打算找妈妈学着织围脖的,无意中发现我最喜欢的围脖不知何时被勾破了一个洞,虽然我还有别的围脖可以系着用,但最喜欢的围脖坏了,我还是伤心了好久。就在这时,我的妈妈问我,要不要跟着她学着织围脖,我欣然同意了。

妈妈宅在家的日子,都在编织保暖用品,有毛衣,有帽子,也有围脖和手套。看着她织的时候,没觉得织围脖有多难,当我真正跟着妈妈学织围脖时,我这才知道,原来织围脖的一针一线都有着讲究,不是我看着织时觉着的理所当然。妈妈告诉我,织围脖前,先要设计好围脖的款式、花色,她说这些东西如果不确定好,织着织着再根据织出来的形状确定款式的话,容易因为织出来的款式不好看而全部拆掉重来。

我跟着妈妈先用画笔在画纸上确定我们想要的围脖款式和花色,然后才开始编织起我想要编织的围脖来。妈妈带着我,一人拿一套毛线和织针,左手织一下,右手勾一下,织完一个花纹之后,又左手勾一下,右手织一下,织出另外一种花纹,按照画纸上所设计的款式和花色,一步一步操作着来。这些织的过程还是没有特别难的,难的是收尾的部分的小细节。

在我织到收尾的部分时,我发现我织错了一点,导致无法收尾。妈妈拿过去看了一下也笑了,聪明如我,却在这织错了一点导致无法收尾的过程中,完全学会如何织围脖了。我拆掉一段,重新按照妈妈教的方法织了一遍,这才织出了妈妈也为我竖起大拇指的围脖。

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篇11:难忘的元宵节小学六年级

全文共 547 字

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今年的元宵节,我们一家是在奶奶家过的。奶奶提前就对我们说过:“元宵节是很热闹的,因为元宵节我们老家有这样一个风俗习惯。”大街上挂着许多好看的花灯,我听着就产生了强烈的兴趣,过了大年就眼巴巴地盼着元宵节快些到来。

元宵节终于盼到了。晚上,我吃完饭就带这妹妹蹦蹦跳跳去看灯。我们一口气跑到大街上。喝!灯真多啊!这里来一条“龙”,那里来一条“龙”,扭扭摆摆的满街都是,五彩缤纷,鲜艳夺目!看的人也真不少,不说是人山人海,却也拥挤不堪,热闹极了。

只见那些龙灯张牙舞爪地时而降下,时而腾起,有时“龙”的肚子几乎都碰到地面了,却又一跃而起。这样不断上下翻滚,真是姿态万千。我的眼睛跟着上上下下,简直应接不暇了。

看啊,那边还有狮子灯。那狮子就像活的一样,它那凶恶的样子,一眼看去,真能吓得你后退三步;然而,它那笨拙的体态,又使人担心它究竟如何,可是当它舞动起来以后,却是那样灵活,十分可爱,只见它张开口,两眼里分别装着的手电筒,炯炯发光,露出一副百兽之王的神态,球灯闪到哪里,它就扑到哪里。甚至还做了一个“脸朝大地肚向天”的“翻肚”动作,引得人们喝彩不迭。

这一夜,到处都是“咚咚锵锵噼噼啪啪”的声音,到处都飘散着爆竹的硝烟味,到处都洋溢着欢歌笑语;游动的灯笼和闪烁的电灯汇成了一片灯海。这个元宵节过的太开心了。

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篇12:小学我学会了什么作文500字

全文共 505 字

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我是一个衣来伸手,饭来张口的,是爸爸妈妈的掌上明珠。妈妈平时不让我做家务活,我要做的时候,妈妈总是说:小孩子,最重要的是学习。有一天,爸爸出差去了,妈妈要晚点才回来,我的肚子已经饿得呱呱叫了。心想,难得一次好,自己去煮饭吧。对,机不可失!

我走进厨房,抓了一把米放进锅里,再将米洗了几次,然后拿去煮,再从冰箱里拿几个蛋出来,想把蛋打进碗里,不料,那蛋真,竟然跳到碗外去了,我急了,再拿了一个蛋,这次,蛋虽然顺利地打进碗里,可是蛋壳也都掉进碗里。这时,我想起每天电视都有播天天食节目,所以我迫不及待地打开电视,节目正在播放怎样做蛋饭。我喜出望外,看到里面说,打蛋时不能太用力,把蛋打进碗里后,再搅拌一下。我得知了方法,便关掉电视,继续做我的饭,我按电视里说的做,这次蛋被我打进碗里,不再那么调皮了。饭熟了,我把蛋搅拌后,将它倒进锅里,不时地用铲子把蛋翻来翻去,饭做好了,一碗香喷喷的蛋饭呈现在眼前。我夹一小块吃,好极了!妈妈回来了,看到饭桌上的蛋饭,根本不相信是我做的,我夹了一块给妈妈吃,妈妈吃了赞不绝口,说:乖孩子,你了。

从那次以后,妈妈不再把我看做小孩,也不杜绝我做家务活了,我还学会做饭了。真是一举两得啊!

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篇13:成长的快乐六年级小学生

全文共 491 字

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快乐。快乐是童年棒棒糖的回忆;快乐是游泳池嬉闹的情景;快乐是年幼玩游戏时的笑声;快乐是夜晚一家人出去散步;快乐是……

快乐,从一年级到现在,我的心里藏着许多的快乐……

一年级,令我快乐的事是我光荣地走进人生的第二阶段——小学,啊,我终于上小学了,我认识了许多的好朋友;令我快乐的事是我光荣的成为了一名少先队员,有六年级的大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾,我们在国旗下高举右手宣誓,望着五星红旗徐徐上升,我们这些祖国的花朵,都默默地在心里播下了“好好学习,天天向上”的种子。那时我们是多么快乐啊!

二年级,令我快乐的事是我成为了老师眼中的好学生、好帮手,同学眼中的好榜样,父母眼中的好孩子,我也各方面表现优异,得到各科老师的好评,话说“一分耕耘一分收获”,我在期末也得到了好的回报——奖状。校长在校园的国旗下发奖状,当我知道我是“三好生”时,别提多快乐了。

小时候,我如一只小小鸟,有许多的快乐,现在,我长大了,我依然是那么快乐……

我能帮父母分担家务,陪他们出去走走,聊聊天;能帮助同学,课余时间和同学探讨学习上的问题;能做好老师的小助手,帮他们分忧解劳。这,都是快乐的事。

成长,我快乐!

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篇14:学会了尊重九年级话题

全文共 929 字

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尊重别人,是一种最珍贵最美好的感情,是人生必不可少的重要素质。尊重别人,是沟通心灵的一把钥匙;尊重别人,是连结友谊的一座桥梁;尊重别人,是维系和谐关系的一条纽带。

尊重别人,是沟通心灵的一把钥匙。大家都听说过“孔融让梨”的故事吧,当年的孔融还不到10岁,便懂得尊老爱幼,是个惹人喜欢的小孩。一天,妈妈端上梨子,先让最年幼的他先挑选梨子,结果他拿了一个其中最小的梨子。家人很是不解,他的解释则是;我最小,当然吃最小的,大的留给大人们和哥哥姐姐吃。连这么年幼的孩子都懂得尊重别人,可见他的心灵是多么得美好。

尊重别人,是连结友谊的一座桥梁。一段美好的友谊就这样开始了,有一次松下幸之助在一家餐厅招待客人,一行六个人都点了牛排。等六个人都吃完主餐,松下让助理去请烹调牛排的主厨过来。让人意想不到的是,松下让主厨过来的原因是为了向他解释。

松下对主厨说:“你所烹调的牛排,我只能吃一半。原因不在于厨艺,牛排真的很好吃,但我已经80岁,胃口大不如以前。我想当面和你谈,是因为我担心,你看到吃了一半的牛排送回厨房,心里会难过。”主厨听完后立即握住了松下的手。后来,两人成为了一对好朋友,而松下的客人则更喜欢与他做生意了。正因为松下幸之助的尊重别人,他才赢得了友谊以及更多的财富。

尊重别人,是维系和谐关系的一条纽带。有一年,外国使者来访中国。周恩来总理带着他们几个到处参观,介绍着中国的悠久历史以及未来的发展,但有些外国使者常常不怀好意,总想损一损当时还比较落后的中国。其中有一位外国使者说道:“有件事情我很是不解,我看中国人走路总是眼睛看着地下走路,而我们美国人都是昂着头向前走。

”这明显是一种挑衅,也是对我们国家和人民的一种不尊重。周总理不卑不亢而面带微笑地回敬道:“那是因为美国人正在走下坡路,而我们中国人正在走上坡路。”顿时,一阵冷寂和尴尬,那位外国使者哑口无言,他不得不佩服周总理的睿智。周总理的回答,既给予对方以回击,又维护了我们的尊严。从这个故事中我们得到一个启发,要维持一种和谐的关系,你必须学会尊重别人,这样别人才会尊重你。

尊重是相互的,只有你尊重了别人,别人才会尊重你。在尊重的世界里,打开自己美好的心灵,与人为善,维持一段段美好的关系,创建和谐美好的世界。

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篇15:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 429 字

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一天,妈妈打电话回家说要晚点回来,家里只有我一人。

“平时,妈妈常常为我煮饭,今天我要亲自为妈妈做一顿饭。”我心想,于是我把妈妈常用的《家常菜谱》拿出来,学着大人们的样子做饭;我先把四杯米放在小盆里,再往小盆里灌水,几颗米粒调皮地浮了起来,我用手搅拌了一下,米粒沉了下去,我再倒掉水,几颗米粒泄了出来,我急忙将米粒拦住,再灌水,最后我用手指一量,哈哈,恰好合适,我把滔好的米和水倒进电饭煲里,插上电源,按下电饭煲上的开关,“滴滴”一声,电饭煲上“煮饭”指示灯亮了,经过约半小时后,电饭煲上“煮饭”指示灯熄灭,“保温”指示灯却亮了,大约十分钟后,香喷喷的米饭出炉了,看到我蒸好的米饭,别提我心里有多高兴!

一会儿,妈妈回来了,见我蒸好了米饭,妈妈异外惊喜,一个劲地夸我,“儿子,你真棒!学会煮饭了”,听完妈妈的夸奖,欢乐流遍了我全身,我对妈妈说:“妈妈,以后我常常煮饭给你吃。”

从这次学煮饭,我明白了一个道理:“一个人只要肯去学,无论学什么东西都是很简单的事情。”

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篇16:尊重他人记叙文小学优秀

全文共 678 字

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教室内刚刚结识的一群群好友们,三个一群、五个一队地围在一起,喧闹着,嬉笑着。“教师来了”不知是谁突然大喊了一声,同学们只好悻悻地回归原位。窗外那道黑色的高挑的身影一闪而过,转眼间便出现在了教室里的黑板前。

“同学们好!我是你们的班主任兼数学教师,郭教师。下面我们开始上课”啊?新学期、新教师、新同学,不用互相认识,就开始上课?讲台下的同学们一片哗然,纷纷低头四下私语。笃笃笃“注意力集中到黑板上来!”教师用长长的白色粉笔敲击着黑板,厚厚的镜片反射着凛凛的白光扫射过每一位同学的头顶,真叫人害怕!我面朝着黑板,眼睛却打量起了教师:高挑的身体匀称有致,一身黑衣显得这体型更加修长;棕色的头发高高地盘起,高挺的鼻梁上架起一副方方正正的眼镜;高抬着下巴,看起来就像傲慢的黑天鹅!以后可有罪受喽!

新学期大扫除,正当一位值日生准备爬上由桌子和椅子共同搭建而成的“脚手架”时,“停一下,让我来!”一转头,郭教师站在了我们身后。“这边的同学帮忙扶住左边的桌脚,那里的同学帮忙抓紧椅子的靠背,我比较高,拆扇叶这件事由我来做比较方便……”说着,她便将腿一蹬,用手一扳,敏捷地蹿上了高高的“脚手架”。“还楞在那里做什么?快来帮忙呀!”怔在原地的我闻声跑去。在“脚手架”上的郭教师显得更加高大,日光灯下教师的影子被拉得很长,很长,延伸进我的眼眶,延伸进我的心底。此时的郭教师,是那么高,高不可及,却又那么近,触手可及!

现在,郭教师正弯腰刷洗着扇叶,一声声清脆的刷洗声清亮明晰。弯着腰的郭教师更加动人,虽隐匿了自己高挑的身材,却在我心中显得更加高大、美丽。

这样的教师怎能不令我尊敬呢?

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篇17:落叶也美丽小学六年级

全文共 686 字

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气温骤降,黄叶吹落了一地,不免有几分伤感,为这些将逝者感到悲哀,同时也在深深思考:它们将自己的一生都奉献在这棵貌不惊人的树上值得吗?可是它们却无怨无悔,一种敬佩之情油然而生。

春天,在阳光轻柔地呼唤声中,嫩绿的芽苞一个接一个地探出脑袋,这便是它们生命的开始,它们的到来给这棵老树带来了生机。夏天,它们变得很绿了,它们伸展开来,擎起了一树浓绿,花开在它们上方,淡黄色的小花在它的映衬下似乎更加娇艳美丽,于是,这棵树又重新焕发出青春,绿叶们将它们的青春都付诸这棵树上,尽管它们在这棵树上起到了不可或缺的作用,却很少为人所赞美。

秋天到了,它们无悔的付出终于有了结果。看,那隐藏着的小果子们在绿叶的庇护下露出脑袋,兴高采烈地蹦到人们的篮子里。果子丰收了,叶子们也已经黄了,秋风萧瑟,无情地抽打着这些奉献者的身躯,它们不得不离开它们为之奉献了一生的地方。但纵然是死,它们也要长眠于这棵树下,它们直到生命的终结还不忘再多奉献一点,望着那一片片残损发黄的落叶,感动之余思绪不禁飘向了远方。

夕阳的余晖下,那一个稍显佝偻的背影,双鬓斑白的他却还在学校坚持教书,为国家培育栋梁之材,他的身影被夕阳镀上了一层金色的光辉。那退休的老职工、街边扫马路的老清洁工,不都是落叶的化身么,他们的一生都奉献给了他们所热爱的事业,即使是到了老年也不停止他们奋斗的脚步,为我们的幸福生活作好了铺垫,于是我想起了那句古老的诗:“落花不是无情物,化作春泥更护花。”

其实人的一生并不一定要轰轰烈烈,只做一片平凡的落叶。即使在别人看来一切都微不足道,不必期望惊天动地,也不必艳羡万众瞩目,平平凡凡、默默无闻的落叶也美丽。

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篇18:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 448 字

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今天晚上,我跟奶奶学习了做凉面条,这是我会做的第二道菜,今天,我就要给爸爸妈妈大显身手了。

第一步,把面条放进锅里煮熟,然后放进一个大盆里,用凉水浸泡。第二步,把蒜放进蒜窝里,捣均匀,放进一个碗里面。第三部,炒菜,这可是一个难活儿,我到底做得出来吗?先倒上一点油,然后把打好的鸡蛋倒进锅里,往返炒,再把西红柿倒进锅里,放上盐‘糖,轻轻翻炒,再盛进好看的盘里,一看就让人垂流三次。我又开始做第二道菜:豆角。我又倒一点油,放进豆角往返炒,又加进盐,少许酱油,不停地炒,一盘绿色蔬菜诞生了。我把这三样东西端到餐桌上,请三位专家品尝一下,他们几乎一块夹到嘴里,又同时吐出来,为什么?只听爸爸说:“我要喝水。”妈妈抢着要喝,只有奶奶对我说:“这个豆角能咸死人,我也要喝水。”真的那么难吃吗?我夹了一块,只吃一声响,我把菜吐了出来,好咸呀!

经过上一次的教训,我炒的时候,就没有放那么多盐,吵完后,我自己先尝了一下,不咸不淡,正好。我又让他们吃,这一次,他们夸我的菜非常好吃。

通过这一次炒菜,我体验了炒菜的乐趣。

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篇19:小学六年级国庆节活动作文

全文共 587 字

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金风送爽,天高云淡,在这个果实累累的季节里,我们迎来了祖国_岁的生日,大街小巷都布置得漂漂亮亮,每一家都插着国旗,每年国庆,各国都要举行不同形式的庆祝活动,以加强本国人民的爱国意识,增强国家的凝聚力。各国之间也都要相互表示祝贺。

一大早,我和妈妈到广场看升旗,想起了主席在.楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国成立了!几年来,祖国发生了翻天覆地的变化。1997年,香港回归祖国怀抱,米字旗在香港土地上缓缓降下,而鲜艳的五星红旗与香港特别行政区区旗伴随着国歌冉冉升起。一时间,人们的心情都无比的激动,因为,中国强大了,不会再受列强的欺压!我感到无比的荣幸。在这里,我想自豪地对祖国母亲说:我爱你,中国!

回到家我看了新闻,看到了人民英雄纪念碑,碑上写着:“三年以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年从那时起为了反对内外敌人争取民族独立和人民自由幸福在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”

此碑文中的“三年以来”是指解放战争;“三十年以来”是指自1919年五四运动起的新民主主义革命斗争到1949年新中国建国;而1840年则是中国受侵略的开始,1840年中英战争,中国从此弥漫着滚滚硝烟,成为了半殖民地半封建国家。这三个时间段中,都有中国爱国志士的不屈抗争,我为中国英雄们自豪!

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篇20:我学会了骑自行车小学优秀

全文共 388 字

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暑假的一天,妈妈对我说:“咱们家的自行车买来都没用过哪!”“那我们明天去菊花广场学自行车吧!”我兴奋地说。“行,那就一言为定。”

第二天,我和妈妈一起来到菊花广场。在妈妈的帮助下,我小心翼翼地上了车。妈妈告诉我,开始的时候左脚先踩在踏板上,右脚用力地蹬地,再马上回到踏板上。我照着妈妈说的那样去做,自行车果然前进了。可是车龙头总是往右转,我使了九牛二虎之力,还是扭不过来。车子摇摇晃晃,像喝醉了酒一样东倒西歪的,我急得不知所措,还好妈妈及时赶了上来。她对我说:“车龙头不要握得太紧了。”不一会儿,我就可以控制车龙头了。

“啊!不好,要和汽车‘亲嘴’了!”我努力地想绕开前面的汽车,可是前轮免强绕开,后轮却擦上了,自行车倒在了地上。还好我自己安然无恙,赶紧爬起来扶起心爱的自行车检查了一番。

不知道过了多久,自行车终于乖乖地听我的话了。我可以自豪地跟朋友们说:“哈哈,我学会骑车啦!”

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