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母亲的温暖阅读答案(精品20篇)

导语:我常说,也常想,要感谢妈妈,用感恩的心面对她。下面是小编整理的一些关于初一的作文,欢迎查阅,谢谢!

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篇1:母亲的温暖的主题

全文共 605 字

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我有个喜欢“咋呼”的妈妈,她从早到晚都咋呼。听,“儿子,太阳都晒屁股了,还不起来?”“儿子,吃饭了,叫你儿遍了?”儿子,自己的事情自己办,不要让大人帮忙。”

看,这就是我的“咋呼”妈妈,只要她在家,家里就充满了。

“噪声”,烦死人了。

我和妈妈常拌嘴每到关键时候爸爸就和我站在一起:“凤子(妈妈的小名),太过分啦,事没你说的那么严重!”这时,妈妈就凶巴巴地拿着扫把向我和爸爸冲来。爸爸“临危不惧”,大喊一声:“儿子,快跑,我断后!”不一会儿,我看见爸爸抱头鼠窜,边跑边喊:‘儿子,快跑!”后面是妈妈的“狮吼”:“有能耐,你们爷儿俩别回来!”

一次,我和爸爸把妈妈气回了姥姥家,我们俩只好相依为命,度日如年。到这时,我才认识到缺了妈妈还真不行。几天后,当妈妈回来看见我和爸爸的落魄样时,她不觉鼻子一酸,说:“你们爷儿俩不是说没我也能活吗?”这时,爸爸给我使了个眼色,我和爸爸就一边一个“亲妈妈”一边一个“好媳妇”地叫,直到妈妈的脸色由阴转晴,我和爸爸才憋着笑溜了出去。

从这件事,我得出个结论:别看妈妈爱咋呼,但对我和爸爸的感情还是很深的。于是,我跟妈妈开玩笑说:“妈妈,你说你离开我和爸爸能活吗?”这一刻,妈妈又恢复了她爱咋呼的本色:“臭小子,别以为我离开你们就不能活。我离开你们俩,倒落个清静,活得……”“更好”两个字还未说出,妈妈看见爸爸扮着鬼脸,正冲着我挤眼,也不觉笑了起来。看来这“更好”两个字只得留到来世说了。

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篇2:母亲的温暖作文

全文共 672 字

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太阳照在脸上的感觉暖暖的,使我不禁联想到了妈妈做的早餐,也是暖暖的。

每天早上,当太阳还不肯露面的时候,妈妈已经在厨房里忙活了。昏黄的灯光照亮了整个厨房,把妈妈做的暖暖的早餐照得更加诱人。每天,我一起床就能闻到一阵清清的甜香,走到餐厅,我便发现在餐桌上整齐的放着三份美味的早餐,看着妈妈脸上疲惫的笑容,听到妈妈关切的话语:“快吃吧,等会儿它就凉了。”而我,却把这份关心当作天经地义的,从未想到感激。

有一次,妈妈要出差了。起初,我还有些担心,妈妈走了,谁来给我们做早餐呢?不过很快,这样的担心就被惊喜所代替了,妈妈走了,就没有人总在我的耳边唠叨了!想到这,我很高兴地睡觉去了。

第二天早上,我习惯地跑向厨房,却发现里面空无一人。“喔!”我自言自语道:“妈妈出差了。”看看手表,发现要迟到了。我惊呼一声,便下楼买了阳光早餐,吃得我直恶心。唉!现在,我竟无比怀念起妈妈做的暖暖的早餐来了。

又过了一天,我决定吸取昨天的教训,不再买阳光早餐,而是自己做。我早早起床,却发现爸爸睡得正香呢!我想:“反正时间还早,爸爸还在睡觉,再睡一会再去做也不迟。”结果可想而知了,今天的早餐又是阳光早餐了。再想一个办法吧。

正当我为明天的早餐发愁的时候,门口处传来了一阵“沙啦,沙啦”的找钥匙的声音。啊!是妈妈!妈妈回来了!我开心地跑去给妈妈开门,把刚才正在想着的问题抛到脑后了。

现在,我们的早餐又恢复到了原先的状态。所不同的是,我不在认为妈妈所做的一切是天经地义的了。每次接过妈妈递过来的碗,我都会对她说一声:“谢谢!”

母爱的温度,就像妈妈做的早餐,暖暖的。

[母亲温暖作文

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篇3:说明文《专家与通人》阅读答案

全文共 2574 字

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①专家是近年来的一个流行名词,凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类,除因人的精力有限之外,乃是为求研究的便利,并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求,各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活,经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的,支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利,不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧,就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析,也只有方法与立场的不同,对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上,凡是有划时代的贡献的人,没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文,不只精通物理学或生物学,他们各对当时的一切学术都有兴趣,都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名,却有哲学家之实。他们是专家,但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家,对某科的某一部分都能详述原委,作一篇考证文字,足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂,或只有幼稚的观感,对今日科学界的大概情形一概不知,对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人,只能称为考据匠,若恭维一句,也不过是专家而已。又如一个科学家,终日在实验室与仪器及实验品为伍,此外不知尚有世界。这样一个人,可被社会崇拜为大科学家,但实际并非一个全人,他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化,并不限于科门之间,一科之内往往又分化为许多的细目,各有专家。例如一个普通所谓历史专家,必须为经济史专家,或汉史专家,甚或某一时代的经济史专家,或汉代某一小段的专家。太专之后,不只对史学以外的学问不感兴味,即对所专以外的史学部分也渐疏远,甚至不能了解。此种人或可称为历史专家,但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要,对历史若真欲明了,却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的,就是一个人除作专家外,也要作人,并且必须作人。一个十足的人,在一般生活上讲,是全人,由学术的立场讲,是通人。我们时常见到喜欢说话的专家,会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家,而不是通人,一离本门,立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知,所以除所专的范围外,若一发言,不是幼稚,就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程,为求专精与研究的美名,舍本逐末,基本的课程不是根本不设,就是敷衍塞责,而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇,当然难以再求旁通。一般的学生,因根基的太狭太薄,真正的精通□谈不到,广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年,既不能作深刻的专门研究,又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师,无论如何的善于自辩自解,对此实难辞咎。抗战其间,各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才,主要的不在量,而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问,或是作事业,所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问,二十岁前后是最重要的关键,这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好,大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础,将来的工作无论如何专精,也不致于害精神偏枯病。若在大学期间,就造成一个眼光短浅的学究,将来若要再作由专而博的功夫,其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥,无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切,对各门略知梗概,仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代,今日求知的机会也可谓空前;生今之世,而甘作井底之蛙,岂不冤枉可惜?因为人力之有限,每人或者不免要各据一井去活动,但我们不妨时常爬出井外,去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分,进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文,为第⑤段画线句选项填空,简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由:____________________________________________________________________

5. 联系全文,概述培养通人的重要性。( 5分)

______________________________________________________________________________

6.从下列人物中任选一位,分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

______________________________________________________________________________

参考答案

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分,关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程,求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应,广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应,根据后者的并列关系可以判定:作者主张要广泛的博通,真正的精通虽然程度较深,却不是作者要强调的,据此判断。(选项1分,答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人,有利于追求学问的全境,有利于做一个十足的人,有利于青年的长远发展,也符合二十世纪的时代需求。(一点1分,两点3分,三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献,在数学等领域也有独到发现,所以他是通人。(一点2分,两点3分)

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篇4:母亲给我的温暖高中作文

全文共 842 字

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我已经十六岁了,在生命明明灭灭的旅途中,学会了谎言学会了勇敢学会了承担学会了容忍,更学会了伪装,学会了静默的把伤感的碎片扫进心灵的角落,灵魂的深处。但,母亲却总能让这颗心一丝丝的温暖,刻上一道道痕迹。

闭上眼睛,还能想起她送我上小学时的关切,初中第一次不及格时的失望,但深深记住的,却是那个那个寒冷夜晚她模糊的背影。

“走,去小区后面的空地上玩球。”我蹑手蹑脚的穿上棉衣,应了声,便跑了出去。后面传来她的喊声,却因为跑得太快,已然忘了她说了什么。初冬,地上已经有了一层薄薄的冰,球滚来,却脚下一滑,失去平衡摔了下去。几个朋友跑过来,我说没事。真正担心的是那衣服后面醒目的泥迹……

进门,她静静的坐在桌边,桌上的饭菜冒着些许的热气。刚想逃进屋里,“等等,衣服怎么回事?”我低着头,攥着衣服不吭声。“一个女孩子,天天玩得都不知道回家吃饭,这都几点了!”我依旧没有反应,她有些火了,便说:“你这衣服留着过冬呢,现在脏了怎么办?能不能讲点干净。”我最反感母亲的说教,便不耐烦的回击:“我又不是故意弄的,给你赔不就行了吗,这衣服我还不穿了!”

只觉得在本就寒冷的冬日,她让这颗心更染上了丝凉意。

夜里,凭着股倔劲,我偷偷的准备去洗衣服,却隐约听见水声,在暗黄色的灯光下那个对我严厉呵斥的人正蹲着,佝偻着背,搓洗衣服。我眯眼看了看钟,已经接近12点了。她有些费劲的将衣服提起又放进水里浸湿,熟稔的将水拧干,却时不时的用一只手敲敲左肩……我心里暖暖的,万般的情绪涌上心间,只轻轻喊了声:“妈——”母亲似乎被我吓得不轻,说:“你这死孩子,大半夜不睡觉,嫌我气得不轻,跑来吓我呢!”我破涕为笑,跑进房里,却将那个模糊的背影永远刻在了心间。

这是什么时候的事,俨然已经记不起了。看来有些事真的会随着岁月渐渐褪去原先应有的痕迹。张爱玲说:“生命是袭华丽的袍子,上面爬满了蚤子。”我觉得那袭袍子因为母亲您的存在而变得华丽,而那蚤子呢,我会笑着扫进心间吧,为什么要笑呢,因为总有那么一个人给这颗心丝丝温暖,在上面刻上印痕。

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篇5:母亲的爱特温暖作文400字

全文共 418 字

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母亲的爱像夏天的冰激凌,冬天的棉衣,春天的一缕微风,秋天的一丝阳光……母亲的爱总是那么及时那么舒适又让我那么温暖。母爱指引我走向正确的航程迈向幸福的未来。

那一次妈妈带我去玉湖公园玩,在去的路上我和妈妈讨论该先玩什么后玩什么。可能是我太着急了,没看清有台阶我便摔倒在地上,腿蹭破了一大块儿,妈妈赶快跑过来说:“你看你怎么跑那么快!”“真是的,下次看清楚点儿!跑那么快有什么用?现在好了,也没带创可贴……”妈妈边说边帮我用卫生纸简易包扎了一下又说:“唉,看来是玩不成了!别哭哭啼啼地,谁让你要跑那么快,算了,先给你买个创可贴吧!”我们走了很远都没有发现药店,也没有买到创可贴。玉湖公园也去不成了,上辅导课的时间马上就要到了,妈妈只好带着我去上小主持人的辅导课。到了小主持人课堂的教室,妈妈还专门告诉老师说:“今天她不小心摔了一跤,可能不能站立,让她坐着说吧!”妈妈走时还和蔼地看了我一眼。

那时,我体会到了母爱还像一种东西――治愈系的创可贴。

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篇6:母亲的温暖

全文共 933 字

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小河静静地淌,时光一如往昔般的流逝,在记忆的长河中有多少故事缓缓流过,无声无息。四季变幻,春暖花开,在这漫天繁星的夜空下,在生命时光的浅笑中,妈妈将温暖镌刻在流年的蹙眉之间,成了我记忆的图腾,挥之不去,温暖了我的心灵,温暖着我的生活。

记得暑假的一个下午,我和同学在公园玩跳木马,不小心摔倒了,把头磕到了水泥地面上。我的头立刻觉得撕心裂肺的疼痛,用水一摸,哇﹗流血了﹗这可把我吓坏了,连忙跑回家。妈妈看到我的惨状,皱着眉头,立刻跑到我身边。妈妈一边轻轻地扒开我的头发,一边焦急不安地叨咕着,“摔哪了?疼不疼?”我当时吓得只是一个劲的哭。当妈妈看见伤口还在流血时,立即找来药箱,迅速拿出消毒棉压住我头部流血的部位,大约五分钟后,妈妈检查说血止住了,并安慰我:“好在伤口内没有什么异物,血也止住了,我们还要消毒清理下,你忍着点会有些疼。”只见妈妈用消毒棉蘸取少量医用酒精对伤口进行消毒,我感觉到消毒棉沿着我受伤的伤口边缘由里向外轻轻擦拭着,生怕动作大些会弄疼我。接着,妈妈取了一些无菌纱布将伤口盖上,最后用三角巾细致的将伤口包扎好。妈妈看着呲牙咧嘴的我,蹲下身扶着我的肩膀对我说:“好点了吗?我看伤口挺深的,必须马上去医院。”看着妈妈红红的眼睛,我读出了妈妈的心疼。

妈妈送我到医院,让我坐在椅子上,看着妈妈楼上楼下不停穿梭,额头的汗珠不住往下流,我的心很难受,忙安慰她说“没事,好多了。”医生检查完伤口说要缝针,妈妈看到我紧皱的眉头,握着我的手说:“儿子,你是个男子汉,要坚强,听医生的。”我感到妈妈的手传来丝丝暖意,再看看妈妈坚韧的眼神,我鼓足勇气说:“好。”拉着妈妈的手,我镇静了很多。

当我缝完针,晕沉沉地走出治疗室的那刻,第一眼就看见妈妈正焦急万分地搓着手,在走廊里踱来踱去,显得十分不安。一看我出来便立刻扑上来,小心翼翼地把我扶到走廊的座椅上,轻轻抚摩着我的头问:“怎么样?还疼不疼?”妈妈轻柔地抚摸和呵护,让我立刻忘记了疼痛:“不疼了,好多了。”望着妈妈疲惫的脸上露出放心的微笑,我感到心底涌出一股暖流。

雨果说过:“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?”是啊,母爱的温暖时常波动我的心弦,使我的人生充满温暖,母爱温暖我心田深处永远绽放的花朵,不凋不败。

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篇7:母亲给我的温暖

全文共 1056 字

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在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的或许是你的朋友,让你美丽的或许是你的追求,但是,给于你的温暖的必然是你的母亲,就像我的母亲,用她的身体为我阻挡着寒气袭人的风霜;用她的大而粗的手来温暖我的小手;用她的爱心消除我的烦恼;用她的智慧化解了我一次又一次的迷惘;母亲永远是我灿烂的阳光。

我的母亲是个清洁工人,她今年有五十几岁了,可是她天天都还要工作,我知道这一切都是为了我。因为我还小,还在读书,所以母亲要为了我的学费、家里的生活费用日夜奔波。不知不觉之间,匆匆过去了几年时间,我也成为了亭亭玉立的少女,而母亲的头上也出现了银丝,脸上的皮肤也由于劳累显得苍老许多,脸上新生出了斑斑点点和几条皱纹;这是我的母亲。

我想,很多人会像菲利普夫妇一样,嫌弃亲人,嫌弃她工作竟然那么低等。可是我不觉得,像《敬业与乐业》中所说:“凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。”更何况母亲是为了我们这个

家庭的生计才去做这种工作的。我敬佩我的母亲。因为她勤劳、简朴。从小到大母亲一直在做家务,尽管我已经长大,常帮忙做家务,可是,母亲还是停不住。比如说,元旦节那天,母亲早早买完菜回来,接摘菜、洗菜、做饭,然后吃饭。下午空闲时,我叫母亲出去走走,放松一下。母亲说:“我还要熏腊肉,刚买回来的肉也要好好腌制一下。没时间啊。”母亲总是那么勤劳,正因如此,母亲的手不再是白嫩的,而是满手老茧。前几天,我突然发现母亲的手有一道道的裂口,我总是提醒母亲不要再碰冷水了,可是母亲为了我们,不分昼夜地操劳奔波。

母亲给我的爱既温暖又平和。去年的平安夜里给我的记忆很深。那天晚上很冷,狂风呼啸,马路上车辆来往如梭,我坐在父亲的一辆破旧三轮车上目不暇接。那天,母亲的工厂给所有员工发了两个苹果,母亲知道我爱吃苹果,她舍不得吃,所以就把苹果留给了我。当天我晚辅后,父亲接我回到家,不仅看到了桌上两个又大又红的苹果,还有热腾腾的饭菜。心里想:母亲对我真好!母亲总是这样心细如发地关心我,总是替他人着想。 我知道,什么好吃的东西,母亲总是留给我。知道我晚上睡觉脚冷,母亲就用矿泉水瓶装开水给我温脚。虽然我出生在这个不富裕的家庭,但我有一个风雨无阻晚上来接我回家的父亲,有一个爱我如自己生命的母亲,我是幸福的、也是幸运的,并不是所有人都像我一样幸运。

如果我是一艘小船,母亲就是温馨的港湾,让我幸福停靠;如果我是一粒种子,母亲就是那一方热土,让我茁壮成长;如果我是一片白云,母亲就是那蔚蓝的天空,让我驰聘翱翔。母亲啊,您永远是我生活中的一片灿烂的阳光。[921字]

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篇8:阅读答案

全文共 316 字

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(1)(略)

(2)①不蹈袭前人,不盲从权威,能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光,善于抓住事物的本质;叙述视野广阔,注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学,而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利,且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面,为日后的专业研究奠定了基础,也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切,吴文俊对物理的兴趣,为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛,视野开阔,使他的思维活跃,能够

融会贯通,富有创造性;④吴文俊富有生活情趣,心胸开阔,能够保持罕见长久的

学术生命。

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篇9:感恩母亲,温暖人心作文1000字

全文共 1060 字

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有一个人她永远占据你心中最柔软的地方,值得你用一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取,享用却不要你任何的回报,这个人是母亲,这种爱是母爱!

母爱如天空般无边无际,如大海般广阔无垠;母爱是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠的人受到震撼;母爱是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途的航船找到港湾。

一位来自贫困山区的老母亲,经过乘坐驴车、汽车火车的辗转来到监狱探望服刑的儿子,老母亲掏出用白布包着的嗑好的葵花籽,葵花籽已经炒熟,白花花的像密密麻麻的小雀舌。服刑的儿子接过这堆葵花籽,手开始颤抖……十多斤的葵花籽得要嗑多少个夜晚啊。母亲白天忙于农活,晚上就在煤油灯下嗑瓜子,嗑好的葵花籽堆得像小山一样高,但母亲没舍得吃一粒。作为一个身强力壮的小伙子正是奉养母亲的时候,而母亲却为他奔波劳累!想到这,儿子“扑通”一声跪下。这一跪,跪出了儿子对母亲深深的忏悔;这一跪,跪出了母亲对子女的深情;这一跪,跪出了人间最温暖的画面!

多么令人刻骨铭心的心理历程啊!这母爱深入骨髓,融入血脉,牵动着我们的每一根神经,令风云为之变色,草木为之合悲,真挚深切的母爱散播在空气中,令人怵然心动,沧海桑田,斗转星移,时间空间,改变了许多而唯一不变的是母亲对子女的爱。母亲的深,母爱的浓,母爱的久,令其它任何一种情感都逊色三分。

许多同学的母亲都是普普通通的农民,然而她们却以一种平凡的方式彰显着母爱的伟大。我们时常抱怨我们的父母为什么不是官二代,不是富二代,为什么自己总是过着清苦的日子。可是年轻的你们想过没有:我们的父母何尝不希望自己是官二代,富二代呢?当我们说出这样的话时,可曾想过我们的父母心在滴血。当我们向父母大把大把地伸手要钱时,何曾想过他们背后的血与泪;当我们坐在教室里抱怨天气太热时,何曾想过我们的父母正面对着骄阳努力的工作,这些都是父母对我们的爱啊!他们日日夜夜的努力工作,就是为了给我们提供一个良好的环境,让我们努力学习,希望我们能够成才,可是糊涂的我们却让他们一次又一次的失望。

同学们,时光易逝,容颜易老。当我们渐渐长大时,我们的母亲却渐渐老去,她们的双手布满了老茧,额头长满了皱纹,她们的双鬓长满了白发。身为子女,我们怎能不怀有一颗感恩的心?孩子的成长,是母亲再生的希望;孩子的失望,是母亲痛苦的泪水;孩子的成功,是母亲幸福的微笑。为母亲洗一次脚,锤一锤辛劳的脊背。一句短短的问候,一个暖暖的拥抱,都是对母亲最好的感恩。

今天当我站在这里时,我的母亲也许正顶着风寒辛苦的工作,但是我要唱出我心中那首最美的歌,献给我的母亲,妈妈,其实我一直《懂你》……

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篇10:《母亲》阅读理解

全文共 1994 字

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莫言的散文作为他小说的藤蔓,更是全面理解他作品的灯塔。他的这篇叙事散文《母亲》更是集中体现了他对于生命本源的珍惜与尊重。接下来随小编一起来赏析一下。

①我5岁的时候,正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。

②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生中遭受的苦难,真是难以尽述。战争、饥饿、疾病,在那样的苦难中,是什么样的力量支撑她活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?我在母亲生前,一直想跟她谈谈这个问题,但每次我都感到没有资格向母亲提问。

③有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻,父亲被人诬陷,家里存粮无多,母亲旧病复发,无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时,一进门就要大声喊叫,只有听到母亲的回答时,心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚,母亲没有回答我的呼喊,我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找,都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了,不由地大声哭起来。这时,母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满,她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词,不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思,她对我说:“孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在,尽管母亲已经被阎王爷叫去了,但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气,将永远伴随着我,激励着我。

④在那些饥饿的岁月里,我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景,譬如为了得到一块豆饼,一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说,谁学得最像,豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去,孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后,父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说:嘴巴就是一个过道,无论是山珍海味,还是草根树皮,吃到肚子里都是一样的,何必为了一块豆饼而学狗叫呢?人应该有骨气!他们的话,当时并不能说服我,因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样!但我也感到了他们的话里有一种尊严,这是人的尊严,也是人的风度。人,不能像狗一样活着。

⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯,使我认识到了人性的最低标准,使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人,为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质,是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障,也正是文学的灵魂。(选自《人民日报》,有删改)

1、文章第①段,母亲捶打野菜情景的描写很有特点,试作赏析。

答:从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景,构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。

2、理解文中两处划横线句子的含义。

(1)愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!

答:母亲不逃避困难和不幸,乐观顽强的面对困难。

(2)孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!

答:面对苦难要坚强的活下去,表现母亲的坚强和责任感;这种庄严的承诺,是为了消除儿子的担忧,体现了母爱的伟大。

(3)我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。

答:其语意是担心母亲走上自寻短见的绝路。

3、第③段中,画曲线句子“有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用?

答:照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”,引出下文我对母亲的担忧;体现生活的艰难、人性的脆弱,反衬母亲的坚强。

4、根据文意,请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。(不超过40字)

答:内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开;语言要口语化,且符合人物身份。

5、本文题目为“母亲”,但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷,请结合全文探究作者这样安排的原因。

答:参考实例:1)从内容上,为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质,丰富了文章内容;如果不写父亲、爷爷,内容就显得单薄。2)从主旨上看,我的母亲教育我,人要忍受苦难,不屈不挠的活下去;我的父亲和爷爷又教育我,人要有尊严的活着,互为补充,文章有厚重感。3)从人物形象上,母亲和父亲、爷爷相互映衬补充,为我树立了光辉的榜样。4)其他方面,可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯,不光使我认识到了人性的最低标准,也使我看透了人的本质的某些方面。

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篇11:我不想让地球母亲丢弃“温暖”作文500字

全文共 527 字

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温暖,是一个母亲的拥抱;温暖,是别人的一句问候;温暖,是冬天里一杯热乎乎的茶,温暖,是别人需要帮助时,你伸出的一双手……

炎热的夏季,太阳公公挂在天上微笑着看着我们,把大地烤得炙热。这是去年暑假的事了。一天,我拿着报纸坐在椅子上,悠然的享受这报纸给我带来的讯息。我看见一则短文:一个小男孩匆匆地赶去学校,在学校的路程中发现有东西落家里了,赶回去拿,却在回去的路上被一辆货车撞倒在地,小男孩的血很快流了出来,可司机却若无其事地开车走了。小男孩心里想着:“叔叔,难道你没有看见我吗?”“我想你一定有看见吧,可你为什么不来救救我?”马路上人来人往,小男孩投去无助的目光,喊着“救命”,却没有人来拉起他的手,送他去医院。

看完这篇短文后,我深有感触,才发现在这个社会中缺少了爱,缺少了温暖。或许在其他地方也有类似的事情发生,我不想让地球母亲丢弃“温暖”。让我们把地球变得“温暖”,增加一份热度,增加一份融化他人心灵的温暖。在这个大集体中,只有我们的一句对朋友关心的问候,对别人伸出的一双手就能让地球母亲紧紧地吧“温暖”抱在怀里,温暖融化人们的心,让我们把“温暖”放在手心里,紧紧地握住,不让它从手缝间偷偷地流失,让它永远留在人们心中……

我不想让地球母亲丢弃“温暖”!

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篇12:不会告诉母亲的事阅读答案

全文共 1039 字

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①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答:前者因信任我能独立完成,所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答:是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答:赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

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篇13:阅读母亲作文600字

全文共 585 字

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母爱是一本书,但怎么也是阅读不完的,书的上一页是母亲辛勤劳动,下一页就是温柔贤惠。

在小学四年级时,我的语文成绩一直还不错,学校新来了一个语文老师,由于我在考试中语文成绩很高,所以他让我当语文课代表。后来也许是因为骄傲了吧,也许是因为赶不上学习的节奏吧,我的语文成绩一降再降,后来在一次考试中有一位同学的成绩比我高很多,老师很委婉地撤了我的职。

我回到家里,茶不思饭不想,躲在房间里伤心。这时妈妈下班回来,看了我的情形就知道有事。我还依稀记得妈妈的举动,她把我拉到院子里,我看了看满园的花,争相斗艳。妈妈让拔草,我漫不经心地拔了起来,突然看到一株矮小的野菊花躲在院子的墙角下,好像一阵风就能把它吹倒一样。那么可怜的小花也让我对它产生几分怜悯……

妈妈看了我一眼,说:“拔了它吧!”我摇了摇头,“不要拔它,它太可怜了”!“可是它在这院子里一点作用也没有啊!”“不!它有用,至少它也是一朵花,它一定能够比这所有的花儿都好看!”我看了看妈妈。接着,妈妈意味深长地说:“人生就像一场舞台剧,有在台前演出的人,也有在幕后努力的人。这朵野菊花也是这样,总有一天它也会一鼓作气开到最美。

我好像知道了妈妈的用意,我坚定地对妈妈说:“总有一天,我会通过自己的努力,变成在‘舞台上演出’的人。”

于是我发奋读书,在六年级时,我终于如愿以偿……

母爱是一本名著,要细细读,慢慢品,才能体会到其中的奥秘。

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篇14:住在母亲温暖的手心里为题的1000字作文

全文共 1875 字

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母亲是个薄命的女人,之所以说她薄命,是因为她年纪轻轻就死了丈夫,一个人含辛茹苦地抚养三岁的他长大。母亲还是个不会疼孩子的女人,对于感情,她是木讷的、惜言的,有时候,在他挨过一顿毒打之后,怀疑自己是不是母亲亲生的。许多村民说,他父亲死了后,母亲精神受到刺激,感情交流就有了障碍。儿时的他,去玩伴家玩,看到玩伴的母亲抱着孩子亲了又亲,还脸贴着脸,他心里就羡慕不已。于是乎,他回家一下就钻进母亲的怀里,故作撒娇状,却不料,被母亲狠狠地推开了。母亲对他流下了两行委屈的泪视而不见,而是提着一大桶猪食,转身出门去了。

不能和母亲亲密无间,成了他孩童时遗憾的记忆。可,最遗憾的记忆,还是在他上学的日子。同学考试不好,或者犯了错,只要在母亲面前撒撒娇,哭哭鼻子就没有事情了,运气好还会得到一颗糖果的鼓励。可他不行,还未开始撒娇,还未说出一句讨好母亲的话,噼噼啪啪的巴掌就落在了白净的屁股上。母亲像男人那样吼着:“家里没有了男人,你就要像个男人的样,决不可以示弱给人看。”

母亲的话,他是不敢反驳的,疼痛的泪水也只能往肚里咽下去,然后发誓下次一定读书更努力些,一定不捣蛋调皮。记得,上初一,他和同学不知为啥就起了争执,同学一急,就骂他是个没有爹的野孩子,还把母亲为他做的棉布夹袄扯烂了。忍无可忍,他和同学打了起来。比母亲还高一头的他,这次没有吃亏,把同学打得落花流水,狠狠地出了一口怨气。他以为,自己终于长大成男人了,可以保护母亲和这个家了,母亲应不会责罚他。可,他一回家就被母亲捆在了门口的桃树下,连晚饭都没有让他吃。他站在桃树下,一个劲地向母亲说自己委屈,声泪俱下的话,连隔壁的大伯也看不过,跑来向母亲苦苦求情。母亲哀叹了一口气,解开了他,然后对着父亲的遗像说,这孩子脾气咋和你这般相似呢?尽惹是生非。

一个一点也不温柔的母亲,他是领教过了,他只能顺应母亲,加倍努力读书。其实,一天天长大的他,慢慢就不想待在母亲身边了,他觉得自己待在母亲身边,迟早要被母亲折磨死。在内心里,他早想好了,要考上名牌大学,和母亲保持几百公里的距离。让母亲想管教,也管教不了。

高中毕业后,他考上了湖南师大。大学毕业后,就留在了长沙一所中学任教。多年的努力,总算没有白费,得到了他想要的结果。他有了自己在长沙的家,有了自己的孩子,他对孩子疼爱有加,好像要把自己小时候没有得到过的爱,全部给孩子。对于母亲,他也隔三岔五地回去看看,但最多歇一晚就走。他觉得和一个不疼人的母亲在一起,待久了怪难受。

直到2008年冬天,整个湖南被厚厚的冰层包裹了起来,到处断水断电。他所在的学校被迫放假了。不知道为啥,他忽然有些担心母亲,他想,冰天雪地的乡下,一定会比城市更冷些。他越想越不安,上街买了两件棉袄,提着就往家赶。有车的时候搭车,遇到不通车的地方就步行,走走歇歇,走了近一个星期,他才回到乡下的家。

他轻轻推开门,一屋子黑烟就呛得他直咳嗽,几近窒息。“妈,我回来了。”他说。“这么大的雪,你咋回的呢?”母亲起身,拉住了他的手。母亲破天荒地拉住他的手,他顿时觉得自己变成了孩子,低下了头。一低头,他就看到了母亲脚下的笸箩,里面有好几双千层底儿,还有毛线手套,还有他小时候爱穿的棉布夹袄。“这千层底是给你和媳妇的,夹袄、手套给孙子。隔壁你大伯说,这次下雪啊,连长沙都停电了,冷得很。我估摸着,这些东西,你用得着。”母亲说。

母亲,什么时候变得如此温柔,如此懂人意了呢?他从没有细细想过,从没有从心底去理解母亲。母亲的话,让他的思绪清晰了起来,喉咙一哽咽,泪水啪嗒就掉在了脚下的黄土里。

是啊,母亲也有自己的温柔,只是,因为年纪轻轻死了丈夫,不得不一个人撑起这个风雨飘摇的家,还要面对村民的风言风语。为了他,母亲执意不再嫁人,但又无法给他富足的生活。母亲只能用从娘家学来的手艺活,做一些千层底、荷包、卫衣、手套……然后,起个大早,拿去集市换钱用。他在一天天长大,家庭的开销也与日俱增。母亲不得已,除了做手工,还学会了种地、养猪。像陀螺一样转个不停的母亲,是没有时间像别的母亲一样抱着孩子撒娇的。每天,母亲只能鼓励他努力读书,把富裕快乐的生活梦寄托在他的人生里。

自从,他打娘胎里出来,他一直就住在母亲温暖的手心里。多少年来,母亲对他的爱抚从未比别的母亲少。母亲把无比温暖的爱,一针一线地扎进了千层底、夹袄、手套……温暖的爱就像花一样开遍了他的整个世界。他还到处寻找母亲的爱,寻找母亲的温柔,还抱怨母亲狠毒而远离母亲,他到底是做错了!

母亲,原谅儿子的不懂事吧!他一把抱住了母亲。

[住在母亲温暖的手心里为题的1000字作文

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篇15:优秀作文:母亲给我一生的温暖

全文共 959 字

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有一个人,无论走到天涯海角也舍不下对你的牵挂,她愿意把自己的一生都奉献给你;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不图你的任何回报……这个人叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

——题记

又是一年冬来到。每逢此时,我总会想起母亲,因为母亲最害怕冬天,或许是那个年代给母亲留下太深伤疤的缘故吧。母亲时时牵挂着我,害怕我冻着,每年入冬后母亲都会背着棉花来给我填补棉被。

母亲很苦,她在五岁那年就过早的缺失了母爱,我不知道那时的母亲是如何捱过了自己的童年。尤其是到了冬天,在那个物资匮乏的贫苦时期,谁能来疼爱和温暖我的母亲呢?母亲身上薄薄的衣服怎能抵挡住冷冬的严寒?于是母亲的脸上、手上都留下了冻伤的痕迹,到现在还能清晰地看出来。失去母爱的母亲并没有被突如其来的打击所压倒,母亲就用自己羸弱的肩膀扛起了生活的重任。每次母亲说起寄人篱下的心酸过往,我总能看见向来坚强的母亲转过身,偷偷地抹去盈出眼眶的泪水。而所有的苦难并没有让母亲屈服,母亲凭借常人难以想象的毅力走过了那段最艰苦的岁月。在母亲的脸上,看不出有半点的哀伤与忧愁,永远都是写满了灿烂的笑容。

周末,母亲背着一大袋棉花来到我家,要添补我们盖的棉被。母亲到了也不肯歇息,嚷着要我给她腾出地方来,舒开被子添棉花。我整理好客厅,把我们的被子放在客厅里,母亲掏出自己备好的针线,开始穿针引线。我坐在母亲的身旁,静静地看着母亲有条不紊的做起针线活。母亲在穿针的时候,纫了一次又一次,怎么也穿不进去,母亲轻轻地叹气,说自己老了。我忙接过母亲的针线,帮母亲纫上了针。我对母亲说:“娘,我们都有暖气了,其实您不用棉这么厚。”母亲说:“我小时候冻怕了,还是厚点心里踏实!”就这样,母亲用了两天的时间才添完了棉花,母亲收拾被子的时候,我看到母亲手上被针扎的血印,我忙接过母亲的手,顿时热泪盈眶,一句话也说不出来。

慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。母亲呀母亲,看看您那沧桑的脸庞和满头的银发,还有那被针扎满血印的双手,任凭时光变迁模糊曾经的记忆,却总也割舍不断您我间的浓浓母子之情。母亲,我敬爱的母亲呀,所有对您要说的话都深深埋在了我的心底,我如何做才能报答您对我的一生恩情呢?

今冬我一点也不冷,因为母亲给了我一生的温暖,蕴含着母爱的棉被充满了阳光,暖暖的……

[优秀作文:母亲给我一生的温暖

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篇16:附加阅读:关于温暖的句子

全文共 1423 字

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1、心醉书香,感悟人生,当你累了的时候不妨忙里偷闲找一个安静的地方读一本好书,换一种心境吧……

2、生活中我们经历过风雨,承受过艰难,却从未被失败打倒过,因为我们的手一直相牵,爱给了我们无穷的信心,相互的支持让我们战胜了一切困难。

3、与梦同行的日子是快乐的,他无时无刻不在给你指导着前行的路。

4、人生中有许许多多的问好,经历过了,有了感受的结论,却不等于是答案。问号是感受的开端。

5、幸福与金钱并不成正比。有份属于自已的工作并为之努力着,如此,幸福与快乐会离你近一些。

6、总是有那么一个人,会把你气的直跺脚,伤的直哭,弄得像个疯子,但是只要Ta说句什么,你就又会笑的最甜。

7、做自己终生的蓝颜知己,学会安抚自己的心灵。人生如花,身有余香,才能“招蜂引蝶”。谁都可以冷落自己,但自己永远不可以。

8、若自己不做出一点样子,人家想拉你一把都不知你的手在哪里。

9、现实会告诉你,不努力就会被生活踩死。无需找什么借口,一无所有,就是拼的理由。

10、天空,因为雄鹰的展翅高飞而变得更加深远;大海,因为海浪的波涛汹涌而更加气势雄浑;大漠,因为飞沙的狂舞更彰显了它的变幻莫测;青春,也因为梦想的点缀变得绮丽多彩,生意盎然。

11、珍惜上帝赐予的点点滴滴;善待自己,让自己的心中永远有一片阳光照耀的晴空;善待自己,把眼前的痛苦看淡,或许痛苦之后就是幸福的。

12、微笑永远是美好的,微笑能抚平你精神的创伤,微笑能使你精神焕发,充满自信,微笑能使你头白仍然天真,微笑……

13、我等你,我等你找到一个可以不再让我等你的好原因,在我们这个不完美的人生里,多少也需要一些无谓的浪费。

14、如果坦白是一种伤害,我选择谎言。如果谎言也是伤害,我选择沉默。

15、有没有一个人,你想见,却又见不到;有没有一个人,你想爱,却又不敢爱;有没有一个人,你想忘,却又不舍忘。

16、有时候,让别人在乎你的最好办法,就是不那么在乎他。

17、有梦想的人是世间幸福人,因为他有一个物质世界之外,还有一个诗意的精神世界,凭借这个精神世界他可以一直坚持前行。

18、幸福是有过程的而过程,总难免酸、甜、苦、辣,所以,当你历尽艰辛,幸福可能就在转角处。

19、世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。

20、幸福很简单,对于生活,不要有太多的奢求;与人相处,不要有太多的苛刻;少一份矜持、多一份微笑,你的快乐幸福指数就会大幅提升。

21、我宁愿是一个最渺小的人,心怀梦想以及实现梦想的愿望,也不愿意去做一个失去梦想和愿望的最伟大之人。

22、是的,如果你拥有微笑,就会拥有未泯的童心;如果你想拥有生活,那就用微笑面对它,如果你是一个不会微笑的人,那你就与五彩生活擦肩而过。

23、往事穿过银线舞动时空的繁星,流年的灯光涉过风雨的彼岸,岁月苍桑见证电网生生不息的澎湃和铿锵,流向他乡的电波涌动着一帘温柔、一泉暖流、一片欢声、一曲颂歌,这无一都萦绕、折叠成了我心里的梦想。

24、一个人要知道自己的位置,就像一个人知道自己的脸面一样,这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意的涂脂抹粉来得美。所以做能做的事,把它做的最好,这才是做人的重要。--莫言

25、如果挫折是那刺人的荆棘,那微笑就是那高洁的百合。 如果失败是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦的阳光道。 如果忧郁是那光秃的槐树,那微笑就是那昂首屹立的冬青。最温暖的一句话温暖美好的句子让人感觉温暖的句子

[写关于温暖的排比句

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篇17:母亲给出的答案

全文共 780 字

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有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?

回家后他问道: “妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话, 感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答, 因为她不知该怎样回答。

又一次考试后,孩子考了第十七名, 而他的同桌还是第一名。 回家后, 儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等, 考第一的人,脑子就是比一般人的灵。 然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。

应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋; 和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。

现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名, 因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。

寒假归来时,母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历:“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿, 当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”

这个报告使很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的母亲。

摘自《东方女性》

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篇18:母亲的温暖

全文共 825 字

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母亲这个词在我心中是伟大的、神圣的。一想到这个词,我心中就充满温暖,充满力量与快乐!

自从您把我带到这个神奇的世界之后,您那黑而发亮的头发变得有些苍白了,您那双白而滑的手起了老茧。您的腰也常常疼的历害,但却从来没有放下手里的家务活。您时时刻刻都关心着我,却没有想到自己的身体。啊,母爱是多么伟大啊!就在今天,我将要把我那满腔腹语倾诉出来!

是您,赐给了我生命,是您教我做人的道理,是您,教会了我第一个词语——“妈妈”,是您,在我生病的时侯守侯着我,也是您,在我遇到困难的时候鼓励我一次又一次地爬起来。十二年来,您爱我的点点滴滴,十二年来,您对我的谆谆教悔,十二年来,您让我的生活快乐。您,给不了我金钱,您给不了我名车,您,给不了我豪宅,但您却给了我满满快要溢出的爱。

一千位母亲一千种爱,这一千种爱却是同一种情怀,让天下的儿女都对母亲说一声“妈妈我爱你”吧。

您,一个普通的母亲。我的成长离不开您的抚养。让我深情地向您致以最崇高的敬意:“妈妈,您真伟大!”

记得有一次,我看见沿街乞讨的残疾人,便把买零食的钱给了他。您看见了,翘起大拇指表扬了我。还有一次。我向您撒谎,私下拿钱去买玩具,事后还不承认,您知道真相后,狠狠地批评了我一顿。事发不久,我因顽皮打碎了家里名贵的花瓶,您用您那博大的胸襟饶恕了我,并教育了我。您真是一为尽职的母亲。

多少次我在雨中跌倒,您把我从泥泞中拉了出来,我感谢您;多少次我因学习抓的不紧,在大好时光中玩耍,被你狠狠地训斥,我不怨你。因为您所做的一切都是为了我好。

生活上,您无微不至地关心我。学习上,您一次又一次地鼓励我。您费尽心思,流尽汗水把我抚养大。教我做人,教我做事,教我学文化。

您的生活那样简朴,您的品德是那样的高尚,您对工作是那样认真,执着。对同志,您是那样诚恳,热情。对我,您是那样的关心倍至。您心中时刻装着别人,唯独没有自己。您是典型的中国女性,你是我最亲爱的妈妈。

让我发自内心的再次向致以崇高的敬意:“妈妈,您真伟大!”

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篇19:阅读自然——母亲的爱作文

全文共 495 字

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很久很久以前,我和家人到郊外游玩。虽然事隔多年,但我去记忆犹新。

那天我一早就醒了,因为我盼望,盼望着一天开心的游玩。在路上,我兴高采烈地蹦蹦跳跳,似乎不觉得累。

突然,乌云密布,天快要塌下来似的,我一路兴高采烈的心情现在却怎么也不能开心起来。不一会儿,天下起了大豆般的雨点,“嗒嗒嗒嗒”打在了我们撑着的雨伞。大风呼地吹,大雨嗒嗒地下,伞儿们撑不住了,掀了起来,跳出我们的手,跑开了。

我们走进了避雨亭,看来雨在短时间内是不会停的了。突然,我注意到了一棵榕树,在大风大雨之际,它却坚强地挺着,伫立在大地上。它张开手,挡住雨,为那些在它脚下被雨点打得弯弯曲曲的小草小花避风挡雨,犹如母亲的怀抱,亲切的,温暖的……我的思绪飘在很远很远的地方,在哪儿?就是母亲的爱,她对我一点一滴的爱,在我的心田里流着。我回想起母亲温暖的手,回想起母亲亲切的怀抱,回想起母亲滋润的亲吻……

“ 喂,怎么啦,在想啥?”我的思绪回到现实之中,那是母亲的话。“雨停了,走吧!”

原来,大雨过后,必是晴。雨停了,太阳露出了可爱的脸。我回头望着那棵榕树,发现,它露出了笑脸……

看到这,我不由得加快了脚步……

[阅读自然——母亲的爱作文

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篇20:母亲的温暖600字作文

全文共 665 字

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母亲,是我们呵护的臂膀,而母亲这一词在我的脑海里无限的回荡着,是因为母亲为我们付出了太多太多了,母亲无时无刻的保护着我,呵护着我,我有数不清的话想对母亲说: 母亲你如荷叶,在暴风来临

这时,伸出手臂为我遮挡,无论多大的困难,多大的危险,她都会为我遮挡,甚至失去自己保贵的身命。 母亲如珍珠,在我的身命中一直教导我如何习,如何做人,还时不时的告诫我,提醒我。 母亲是生我们,养我们的人,母亲时不时的在生活中给我小惊喜,还会和我们患难与共的。 母亲她就像我们你生命中的保护伞,始终保护着我们,爱护着我们,从小到大,母亲她保护过我很多次很多次,有几次她差点赔上了姓名,记得那几次: 一想到这里,我较情不自尽的哭了下来,因为那几次。母亲用她那温暖住我,紧紧的报了住我到了第上的重重一霎时,母亲尽然水出这么一话:快快,教教我孩子,苦苦的唉桥表人,等人把我拿走时,母亲突然晕了过去;一想到这里,我的内心就。就十分的伤心,痛苦和内疚,为什么那是我不懂事了,唉,不讲了,但我要告诉大家一个秘密,在前一段时间了,母亲为了我失去了往日的容颜;母亲为了我没日没夜的操心,我时不时会在梳子上面有白色的身影了,那是我心里面十分的内疚,为什么我不好好习了?母亲为了我不在像以前一样开心了,我知道那是我不认真习,而造成母亲成这样子了,我十分后悔当初呀,我在也不能让母亲在操心了,我在也不能让母亲为担忧了,我更不能淘皮了,从现在开⑩,我必须有好好学习了在不这样母亲叫不还给我温暖了,所以我又发奋学习了。 母亲,你为我做出了那么多,我也又为你做出什么呀!初二:朱福国

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