青春的真谛作文(实用20篇)

轻轻拾起一片凋零的杏叶，才发觉是寒冬来了，与此同时，青春踏着指尖悄然来临。——题记。

斑驳的流光碎影从缝隙滑落发梢，阳光的微暖让我有些晒意。微风托起我的书页，书让或深或浅的笔迹，可爱的铅笔画，有什么在心中悄然发芽。微微有些走神了。

这只是在学校的一个普通的下午，一个微晴的下午，一个充满笑脸的下午。

我不是好好学生，但也坏不到哪儿去。我爱一边思考一边转笔，我爱一边走外八字一边哼着歌曲，我爱纠结的想一些简单的事情，我爱看着手里布满阳光的纹路。

初中生活，新的起点，新的旅程，也是布满金色光辉的青春的萌芽。

我们在篮球场上尽情挥洒汗水，我们在大树底下谈笑风生。我们在课堂上全神贯注，我们在课余时嬉笑怒骂。

还记得吗？从不怎么打招呼到一上来就热情拥抱。就像一群没有血缘的亲人，小打小闹都是布满温馨。看着一张张无邪的笑颜，昨日的纠结又算得了什么？你我手心的温度才是最纯真的友谊。

呆呆的望着手中的笔，在空白的纸页上写下隽秀的字迹，记录着今天的喜或悲，在以后的某天，翻出来看时，心中将再次充满憧憬，笑意一定直达眼底。

一路走过来，从懵懂变得渐渐成熟的我，从沉默变得开朗的我，爱着这里，爱着这个班级，爱着这个校园。

在宇宙的某个角落，我们在朝阳下挥洒着青春。我们珍惜着它，拼命的不让它从指缝溜走，我们追寻着，时而迷茫着，但也坚定着。

风雨过后，那一抹彩虹就是青春的定义吗？

大概吧，我也在追寻着这个答案，也努力的向自己的目标前进着。

我不希望，它在我手里是一本太仓促的书。

我的青春，是有着艳阳般的热情，毫不退缩的进取心的。就像手掌中的魔方，转动着属于自己的七彩年华。

拥有着青涩与快乐，拥有着万里的蓝天，拥有者灿烂的银河，拥有者人生的酸甜苦辣。( )

青春，在校园里。在校园里，到处有我们的足迹，欢声笑语，就像一幅暖色调的华，永驻在我心中。

追寻着理想，我要在蓝天里翱翔。

致我们可爱的校园，致我们正在舞动的青春。

人能走多远？这话不是要问双脚而是要问志向；人能攀登多高？这事不是要问双脚而是要意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实；在我看来，这就是不虚此生。因此，我们应该在雨季中，放飞自己青春的梦想。

想停下来深情的沉湎一番，怎奈行使的船却没有铁苗；想或头去重温旧梦，怎奈身后早已没有归途，因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以使命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停的颠簸。为何我们不在年少时，放飞自己青春的梦想呢？

生命不是一张永远旋转的唱片；青春也不是一张永远不老的容颜；爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，从绿说到黄；步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远你看到那阳光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在诗歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之门么？同学们，让我们一起用我们的青春梦想，敲开这神奇玄妙的门！

朋友啊，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫。你一生中能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”“莫等闲，白了少年头，空悲切”的慨叹。才有了“劝君惜取少年时”的劝勉。同学们，你们的梦想可以造就你们的一生，何不趁着青春年少，与梦想共谱一曲，等到来年再与它共舞一曲呢？或许你可以不屑一顾，或许你可以置之不理，或许你也可以浪费，但是，你知道吗？你浪费的不仅仅是青春，还有你的梦想。让我们一起来放飞我们的青春，放飞我们的梦想吧！

我们有一种无法忘却记忆，我们有一段努力和奋斗的过程，我们有着自己的梦……那时我们还在为自己的人生追求而发奋图强的时候，我们是否还记得我们那辉煌的理想和不灭的青春!黑暗和光明的距离是那么近也是那么远，它们是相对的。人生也是一样的，没有脚印也就没有路，我们要把黑暗照亮就必须有灯的指引，我们只有明确的心中的灯才能让人生更加精彩，才能给我们曾经迈过的每一步留下绚丽的篇章!

还记得高三时我们拼搏的那一幕吗?还记得我们为了一个共同的追求，从而二耳不闻窗外事，一心只读圣贤书吗?还记得高三时我们的课桌都都摆满了各种不同的辅导书吗?……我们的酸，甜，苦，辣是高中赋予我们的不同的滋味!为了梦想而放弃爱情，为了梦想而挑灯夜战，为了梦想而勇往向前……现在回想起来正是想这些给予我们一种特别的感觉，也正是那种感觉才给予我们力量，我们在那一年，是快乐，是悲伤，是开心还是难过，我想这些才真正的激励了我们!我们的友情在那一年毫无保留的体现了出来，高三的压力也给了不同人的不同人生定位，不同的价值，不同的意识也在那一年给予了不同的目标!是坚持还是放弃，是努力还是叹息……印象中的记忆仿佛在那时变的越发的清晰，因为一种憧憬，因为一种满怀期待的目光，因为一种无悔的人生旅途……这些也让我们变得成熟!那一年，我们也绝望过，那些高高的书籍，那些满怀豪情的誓言，那些……

那一年，到底那一年的所有都是我们美好的记忆!如果人生没有那一年，我们会留有遗憾，如果人生没有那一年，我们会失落，会更加伤心……我们为那一年而让我们的记忆更加深刻，我们为那一年而让我们前方的一切而更加有活力，我们为了那一年让我们人生道路更加富有激情!

我要欢笑，因为那一年的快乐时光是那么让我们更加明确;我要开心，因为那一年的记忆让我们懂得了付出和收获;我要为那一年的记忆成为我永恒的记忆!铭记那一年的所有，可能那一年也让我们体会到了泪水的滋味，但正是那一年的让我们懂得了，虽然现在的我不知道他们结束那一年身在何方，也不知道他们对那一年有着什么样不同的评价，我想至少那一年对我来说是给予我了很多，泪水苦但只要细细品味会发现苦中有甜!那种甜是那一年的收获!

不管那一年有着怎样的欢声笑语，不管那一年有着怎样的辛酸和汗水，但那一年真正赋予我们的是一篇篇美好的记忆，不管那一年有让多少埋怨，那一年是我们青涩的记忆和无悔的记忆，有多少人羡慕那一年，那一年正是青春的记忆!是让我们永远铭记的那一年!

临近初三……

六月的碧空，晴朗万里，微风习习，吹打着发丝任意飘挂在脸庞，却吹不去心中的压抑。只感觉心好疼，疼的不知怎么呼吸。

望眼窗外，蓦地明白，定是因那份喧嚣，因那些喧嚣的人，因这即将属于我的喧嚣。

窗外那些人，是即将从这里毕业的人，即将走向天涯海角的人，即将把这里称之为母校的人，即将离开的人，即将由我去替代的人。他们或哭或笑，却都感染着我心底的每一根神经，一年后，同一时间，同一地点，我是会因达到目标而欣喜若狂，还是会因失之交臂而不知所以，我愕然了，想到这些，心跳又莫名的加速。

青春，不是说好了的美好吗，可为什么却要面对这些残酷？这便是现实。

一秒后，我的思绪大概停留在了回忆。曾经，因聪明自恃，自以为是，一次又一次的挫败让我不得不明白——你在停留，别人却在向前走，你不努力，凭什么可以看起来毫不费力，你要奋斗，才能换取说好了的美好青春。

未来，并不是迷茫的路，因为，奋斗，是路上唯一的选择。

突然感觉释然好多，然后，这一年，必将会是无比美好的一年，因为，它被奋斗过。

感受点滴美好，品触不一样的充实，我在我的青春里，我在奋斗！

只愿——

心安

只为——

释梦

只知——

无奋斗，不青春

谁能让我知道，青春是一个多么美好的东西？让人感到很怀念，让人感到很悲哀，让人感到很快乐，似乎就是是我们往上仰时一颗最闪亮的北斗星，谁能猜到，未来是怎样？

她曾有一个娃娃，叫爱丽丝，她总是抱着它，在宁静的乡村下，夏天，拿把椅子，微微凉风吹过，坐在树下，天上满天星，闪烁，她抬起头，望着:什么时候才能到城里上学？她想，她在电视里看到，城里是高楼大厦，汽车滴滴的叫。她傻乎乎的笑，笑够了，不禁想起了妈妈，妈妈在哪呢？爸爸说，妈妈去了一个很漂亮的地方，“妈妈会回来吗？”她仰起小脸问，那双大眼睛里闪烁着一种光芒，不，我也说不出。

后来，她在邻居房子前玩，听到里面说“唉！梦梦这孩子真可怜，这么小就没了妈，现在就只有她爸，唉！”她的心一震，眼睛里流下了苦涩的泪，“妈妈”她无法想象，她虽然还没上学，可她知道，“没了”什么意思。她忍受不了了，哭着冲进去，“不，我有妈妈，你们乱说！乱说！”邻居奶奶吃了一惊“梦..梦梦”她冲出去，跑进了雨帘中，她突然知道那个美丽的地方是什么了“妈妈，你为什么要走，为什么要离开我，你在那个地方难道过的很好吗？你一点都不想我和爸爸吗？妈妈，你快回来啊！呜呜”.她想回到从前，可是不能。“梦梦”传来叫她的声音，她没理，她的心里真的很乱，“我回去吗？她问自己，爸爸发现了她，“梦梦，你在这，爸爸找你好久，快跟爸爸回去”她挣开爸爸的手，哭着说“你是个大骗子，你骗我，你为什么不告诉我妈妈走了，去了一个美丽的地方！”“爸爸怕你伤心，梦梦，快跟爸爸回去，好吗？”“不，我不回去，我要找到妈妈”“梦梦，你冷静一点，***妈不在了，爸爸也想妈妈，可妈妈能回来吗？不能，梦梦，你有爸爸，爸爸好好疼你，梦梦”她往天上看了一眼“妈妈，你放心，我一定好好学习，好好孝顺爸爸，好好的，一切都好好的.....

现在，她每天仰望天天空，对着妈妈笑，开心的笑，她在梦中，会梦到妈妈，妈妈张开手臂，她高兴的拥过去，可醒来，才发现，只是个幻觉。她经常在梦中醒来，哭着，总想起妈妈，她好希望有一天，能够突然看的妈妈站在她眼前，一家人高兴的玩耍。

她终于摆脱了阴影

16年后.....

她成了著名的心理学家“请问您当初那么高的学业，为什么要做心理呢?“啊！为什么呢？因为：青春——花季雨季，是让我们回不去的终点。

看完这部影片，我就一直在问：人生的意义何在?人生到底由谁来主宰?爱情是什么?爱情要如何守候?

郑薇的回答是跟着自己的心走。若爱，便彻彻底底，若不爱，就毫不勉强。——只爱自己爱的人。爱恨都是我刻骨铭心的。即使最后挣脱了，淡然了，也不过是选择了听自己的心跳声。

陈孝正得回答是要去追悔那因失之毫厘而差之千里的自私决定。这到底是自尊还是自私?“不要让自己爱的人跟自己饱受贫贱”，这或许是很好的自辩理由，但他自己知道那不过是他自己为自己找的一个良心理由罢了。“再成功也罢，那是我牺牲了做人的失败换来的。”他永远都只能追悔与怀念他曾经的青春，因为他的一厘不差已错位了他的一切。

而阮莞的回答，更是充满了爱与恨更有伤。即使自欺欺人地把爱情埋葬了，只要那么一丝丝的触动，便又会不顾一切地为爱而活而死。这是在爱情面前懦弱地低了头的赵世勇，永远也做不到的。那么他在一定意义上说是没有资格谈爱情，谈青春，谈人生的，因为他的爱太肤浅，太懦弱了。

就像无解方程式一样，硬要求解，即使求得，也是毫无意义的。在爱情的抉择上，没有理性与感性，没有是非之辩。我们既不能高赞为爱情而疯狂的郑薇、阮莞、施洁……也不能指责为前程背弃爱情的陈孝正或为金钱拒接爱情的李维娟……因为他们的青春，他们的人生都是他们自己选择的，自己负责的。

生命也许会因为爱情的中途绝望，而绝望了以后的整个人生。因为没有可以比一段刻骨铭心的爱情，更能让人成长的了。正如林静给郑薇的是爱情的启蒙，而给郑薇真正的爱情启蒙的是陈孝正，但最终是他们的爱情让郑薇真正成长了起来一样。

“人一辈子那么长，不到最后一天，不知道谁陪你到最后。”是的，陪郑薇走到最后既不是林静，也不是陈孝正;陪阮莞走到最后的不是赵世勇，而是一直默默守候她的“满天星”……

那么我们的青春绝不是只有那段刻骨铭心的爱情，不只是那爱情给我们带来的幸福与痛苦，还有那些伴我们走过青春的风风雨雨的友情。

正处于青春美好时光的我们，或许也在心里深深地爱着一个人。不是因为外貌和家境，只是单纯的爱恋。但考验总是那些未来无知的许多因素，于是让我们迷茫了，不安了，甚至不敢勇敢地去爱一回了，不想为青春疯狂一回了。

“在我爱你的时候，你爱着其他人;而当我爱上你的时候，你却爱上了其他人。”这便是错位。

人生没有彩排，青春没有再来，错过了，就不再，不在。珍惜你所拥有的的吧，爱你所爱的吧，在徘徊的十字路口，坚定下来，选择一个方向就昂首前进吧。不易位，便不错位。

忙!忙!这是如今大多中学生的写照。

来也匆匆，去也匆匆，行色匆匆，如今的中学生怎么了? 中学时代是一个黄金时代，书上是这么说的。 初一的时候，我们才刚跨进中学的门槛，还未完全脱离小学的稚气，还未完全适应中学的学习节奏。就这样，我们被老师们吓到了…… “初一是打基础的时期，为了三年后的中考，为了上一个好的高中，你们一定要好好学，努力学!”班主任语重心长。 “初一的知识是很重要的，如果你们不巩固好初一的知识，三年后的中考你们怎么办?你们的时间不多了!”数学老师恨铁不成钢。 于是，为了三年后，初一的辛辛学子们刻苦学习了一个学年，时间一晃就到了初二。 “初二要进行生物地理会考是不错，但你们不要把时间都放在这两科上，别忘了其他科目明年也是要中考的!尤其是中英数，这可是主科，你们不把它们学好，明年怎么办!”班主任看不下去了。 “好好复习生物地理，虽然它们占的分少，但还是很重要的。今年把它们考好了，明年你们就轻松一点了。”地理老师和生物老师倒是很默契。 于是，为了会考，为了第二年的中考，初二的辛辛学子们正在刻苦学习中…… 时间很紧迫，我们的时间如老师所讲已所剩不多。可蓦然回首，却发现，我过去的两年时间，我的中学时代，都花费在了“中考”这个字眼上。 突然想到，初中时间给了中考，那么到了高中，就是把时间给高考，照这样下去…… 这是一个死循环! 感觉好累，我太对不起自己了，人生短短数十载，就这样了? 不行!我的青春，只属于我自己! 会考，中考这些个人生的基本流程还是要走的，但我不会让未来的我回想起初中生活，只能用“中考”两个字来形容。 我的时间还很多，我要掌控我的青春时光! 于是，一名一脸轻松，活泼，散发着青春活力的中学生就这样诞生了。

我以为在哪一天，谁会带走我的记忆，只留下一片空白。青春，谁有把我青春的繁华带走了呢？——题记

在一个暗黑的屋子里，记忆开始泛滥，思绪早就飘飞到那美好的境界。

我只是很喜欢回忆过去的事情，那些快乐的光阴为什么要遛得这么快？穿上小学的制服，幻想自己还是那么得小，那么得小。还能够傻傻的问天上的星星有多少颗，可是，不可能了……

真的是那么讨厌长大，如今已经长高了许多，就像大人一样的身高。但是我讨厌，我不要这么想大人！我只想和以前一样天真，一样傻……

青春如春风般，只是呼啸而过，你看不见它，摸不到它。而它却在飞快的奔跑着。大了，压力也大了，责任也大了。岁月已过，留下的只是叹息巴黎。

空气突然变得伤感起来，四处弥漫着我的叹息，黑暗仿佛笼罩了整个世界。眼神变的迷茫了起来，我找不到自己，自己的青春在何方？难道是我迷路了。我呼喊着，哭喊着，没有人来给我温暖，只有黑暗陪伴着，伴随着……我的身躯突然变得冰凉，起身穿衣。

那些时光，我没有好好的珍惜，被几个死党没心没肺的笑过了。难道只有失去了，才会知道可贵吗？搓了搓手，腊冬了呢……看着窗外繁华的接到，多少人笑着啊！她们都好开心，但是我真心的笑容，你为什么要离我这么远，你总是逃，还是有人把你带走？是谁，把我的快乐偷走了？

青春，好短暂的时光。繁华，又有几时快乐？青春的繁华，光芒太大，我睁不开眼，模糊一片……

当记忆依然停留在那年操场上我们互相追逐的背影，年华却已悄然逝去，我们便站在了青春的起点上，回望着后面单薄而又明亮的时光。当岁月无情划过，我已是一名高二的学生了。

在正处于青春的岁月里，有太多的美好，有太多的挑战，有太多的故事。每一天的晨昏美景都会有尽头，回忆也会有荒芜的一天，只要曾经在场就好。

很多人说，只有经历了才会懂得，只有懂得了才会珍惜，总是在感叹时光的无情，却发现自己无意，青春已飞逝而去。看，大人常常在感叹：“你们的青春多美好啊!可我们的青春却已渐渐远去。”

我知道，时间对于每个人都是公平的，烦躁的我们却总埋怨时间走得太快，而当我们静下心来仔细算算还剩下什么时，只有时间。青春的活力，对于青春，我们有太多的不明白，就显得是那么的无知。

就像是夏日正午的烈日，想将自己的光和热都展现出来，却遭到人们的冷眼

“这太阳真毒呀!”很多时候，我们的自豪在别人的严厉却是自以为是。

在教学楼林立的今天，我们真不知该到哪儿放飞我们的心灵，只好坐在教室里静静地等待着老师刚批改好的试卷，接着是讲解，然后是考试，然后是讲解，然后是考试……日复一日，周而复始，没完没了。时间就在这其中悄然而逝，在我们不知不觉中，慢慢地溜走了。是的，时光的流逝，也会带走我们的青春，一去不复返，当时间划过青春的季节，我们已经长大，而那流光溢彩的日子已是昨天。

人生的路还很漫长，而我们才处于青春阶段，未来的美好，需要我们一步一个脚印的去完成。

青春的风铃叩开了心扉，青春的笛子吹动了梦，淡淡的花香在空中随风散发，而我的梦想不断在多姿多彩的世界中尽情飞翔。

因为青春每个人都有一次飞翔，因为梦想人人都想在旷远辽阔的自然中翱翔，因为梦想它让我们产生了一种好奇感，不断地探索其中的奥秘。

时间慢慢地溜走了，过去的就让它过去吧！如今我已经是九年级的学生了，中考的大门即将为我们而开，我要好好把握这一次的机会，再也不要让机会在我身边溜走。现在的我正忙碌学习，为了实现梦想，我每天都会挤时间去温习，空余时间我喜欢遨游在书的海洋上，悠哉游哉，不亦乐乎？

因为梦想，它让我飞翔在古典优雅的诗歌中，品味着“烈士暮年，壮心不已”的豪情壮志；感叹着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨赴义；体验着“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗，观赏着“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的别致美景。多么美的意境啊！我的心跟着那文学典籍一同飞向远方。

因为梦想，它让我飞翔在曼妙优美的音乐中。聆听着那优美的旋律时，我感受到大自然的美妙，大自然的种种神秘感：一望无垠的土地，绿油油的小草正在萌发，自由飞翔的小鸟发出悦耳的鸣叫声，它们带着希望迎接着春天的到来。忽而碧波荡漾，忽而波涛汹涌，寻寻觅觅，惆怅的琴弦拨出一曲曲妙曲，道出一段段感人的故事。

我们的青春因梦想而精彩，因为梦想不管前面的路有多么坎坷，有多么艰难我都不惧怕。人生没有推不倒的城墙，没有砍不倒的荆棘！只要我们朝着自己的方向，不懈地努力，随时迎接那些疾风暴雨，克服重重的障碍，你就能到达成功的彼岸。

好花不常开，好景不常在，每个人都只有一次青春，只有一次播种的机会，让我们敞开胸膛，张开天使般的翅膀，让梦想飞得更远吧！

为迎接党的十九大胜利召开、庆祝中国共青团成立95周年，展示近年来烟台发展的新形象、新变化，进一步唱响主旋律、弘扬正能量，凝聚全市广大团员青年积极投身烟台“十三五”建设，由共青团烟台市委主办“青春

初心”烟台市各界青年喜迎党的十九大暨庆祝中国共产主义青年团成立九十五周年主题团课于5月3日下午在烟台电视台演播大厅圆满举办。历届老团干、优秀青年典型、青联委员、青企协会员、青少年工作者、普通青年代表等近800人参加了团课。

下午3:00，主题团课在孙女与爷爷《回望初心》的情景对话中拉开了帷幕。孙女入团了，仔细翻看着爷爷和父亲珍藏的奖状和笔记本，崇敬之情溢于言表。在与爷爷的对话中，小女孩似乎懂了，青春初心就是一代又一代有志青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写感天动地的青春乐章……在座的各界青年也深受感染，思索着初心是什么，该进行怎样的奋斗与超越……在观看节目的同时接受教育。

本次团课共分为三个篇章，分别是道路回望、信念力量、学习践行。来自烟台市青少年宫、烟台市星海艺术学校、烟台职业学院、烟台市莱山区音乐家协会合唱团、烟台边防检查站、烟台艺术学校、烟台工贸技师学院等近20个单位部门的近200名演员，以朗诵、歌唱等形式，先后演出了《中国少年说》《毕业歌》《我是中国人》《我为少男少女歌唱》《学习雷锋好榜样》《光阴的故事》《烟台青年礼赞》《不忘初心》等节目，节目特色鲜明、催人奋进，为广大青年上了一堂精彩的团课。

青少年工作者老前辈、老模范以及优秀烟台青年典型代表孙佑杰、郑延和、柳海龙、于辉、滕瑶、徐树伟、杨家德、王亚萍等先后登台，讲述自己的奋斗历程，分享自己的青春感悟，号召广大青年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，努力成就事业梦想，实现人生价值。李登海、唐功红、刁娜等烟台青年优秀典型代表通过视频方式为广大港城青年发来寄语，期盼烟台广大青少年搏击风雨、努力成才，为烟台经济社会发展贡献力量，同时为自己是一名烟台青年而骄傲，为烟台青年点赞。团课最后，全体人员合唱了《光荣啊，中国共青团》。

孩子：

你好!

早就想和你聊聊了。每次提笔又不知道要如何说起。心里装着对你的牵挂和祝福，心里的话儿还是要说出来的。

孩子，记得某年某月某日你呱呱叫着来到了人世间，一声啼哭，给了我和你的妈妈喜悦，我们有了三口之家。接下的日子，事有愿违，在你成长的少年时期，因故我们分手了。你和你的妈妈生活在一起，在她的教育下在家做一个乖孩子，在学校做一个好学生。你的礼貌、你的懂事、你的好成绩是我们眼里的骄傲和自豪。虽然我不在你的身边陪伴你，可我一次一次在心里祝福你健康快乐幸福成长。

孩子，转眼你已进入初中。随着年龄的增长，你的心智也会逐渐成熟起来，你会有很多的收获，很多的喜悦，同时也会遇上各种各样的困难和烦恼。在这里我就关于学习和交友和你交流一下：

关于学习。孩子，恒心搭起通天路，勇气冲开智慧门。知之为知之，不知为不知。专心听讲，认真完成作业，理解了，学懂、弄明白，会学以致用就行。取得优秀成绩是你是否学懂弄明白的有力证明。面对浩如烟海的知识，我只希望你有刻苦努力的学习态度，有求真务实的作风，有恒心和毅力攀登知识高峰，永不退缩、永不言败，不希望你总是想着自己一定要考第一名。对考试名次，我的理解是，名次是相对的，只要相信自己用心学了，学懂了，学有所长、学有所获、学有所用了，考不考第一名无关紧要。

关于交友。孩子，希望你理解人的结构，一撇一捺,相互支撑、相互依靠，明白团结友爱的道理，做一个诚实的人，守信用的人，热心帮助别人的人，以诚相待，以心换心。我支持你多交良师益友，但在学生阶段，要处理好学习和交友的关系，特别是处于青春萌动期，要慎交异性朋友，更不要早恋。早恋犹如未开放的花朵，未成熟的果实，一旦任性地过早离开枝头就远离了春华秋实，留下的只有青涩和伤痛。孩子，时光如流水、岁月如闪电，人生紧要处只有几步，在学习的黄金时间一定要珍惜大好时光，切莫虚度年华。我希望你把学习放在第一位，把精力和时间花在学习上，多读书，读好书，努力实现自己的理想、信念，朝着正确的方向和目标前进。同时，我也希望你身边的良师益友越来越多，祝福你们的友谊之花常开不败，友谊之树万古长青。

孩子，在爸爸眼里，你是最优秀的!有什么心里话，有什么想法，有什么委曲，有什么开心的事和不如意的事都请对爸爸讲。我们一同分享喜悦，一同消除烦恼，一同释然困惑，一同加油鼓劲。最后祝你天天都有好心情，天天都有一点一滴的进步。

我的老师不算漂亮，流逝的岁月带走了她宝贵的青春。她有着一头棕黑色的披肩长发，长着一双小眼睛，时常穿裙子，上面套个大褂，下面又穿了一条紧身裤，一个活生生的老师形象就刻画了出来。

我的老师很平凡。她在一个乡村学校教学，每天都和我们一样，睁着朦胧的睡眼来到教室，很多时候比我们来的都早。她喜欢待在教室里，因为那是我们共同的家，她喜欢和我们待在一起。

我的老师很勤奋。她常常在上课铃前来到教室，我们不得不回到自己的座位上，拿出语文书，装模做样的看起来，不过呢!老师好像已经发现了吧?月考中，我们没有考到如愿以偿的成绩，为了能让我们把语文成绩提高，就连下课，能多用一分钟就是一分钟。老师为我们的进步做出了多么大的贡献呀!

我的老师有时候很严肃。就在期中考试后不久，我们班的董梦露来了，为什么呢?因为这些天她很闹人，经常不来上课。那天她妈把她送来了，她硬是不肯进教室，老师拉着她的胳膊，把教室搞得惊天动地，她依然嚎叫着，拼命的挣扎着。当她快出去的时候

，老师又用力把她拉了回来。最终呢，老师还是放她走了。等她走后，老师很生气地对我们说：“这种学生，我宁可不要。” 之后的，我记不清楚了，反正老师很失望。

我的老师很懂得珍惜时间。记得我们两三次的考试都一败涂地，老师就把副科差不多都抢过来了，给我们争分夺秒的讲课，能拖一秒就拖一秒，只希望时间老人走慢点，再慢点，好让我们赶上您匆匆的脚步。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊!老师，您就是一块橡皮，为了帮助别人，不惜耗尽自己的生命;一生盯着学生的进步，却燃烧了自己的青春。

习近平总书记强调，要杜绝形形色色的形式主义官僚主义，持续为基层减负，让干部有更多时间和精力抓落实，这为持续解决困扰基层的形式主义官僚主义问题提供了重要遵循和方法路径。形式主义官僚主义具有长期性、反复性、复杂性等特点，同时，也要提防新的形式主义反对旧的形式主义，下大力气从根本上解决形式主义官僚主义，是纪检监察工作一项重要职责和神圣使命，只有从根本上解决形式主义官僚主义，才能为决胜脱贫攻坚提供坚强的政治保障和作风保障。

仗纪检监察之剑，助力脱贫攻坚，必须从以下三个方面发力：

第一，彻底根除形式主义官僚主义，必须高度重视、持续发力。2019年解决持续困扰基层的形式主义官僚主义取得明显成效，但是我们也要清醒的认识到，2020年是脱贫攻坚收官之年，形式主义官僚主义根深蒂固，依然没有得到彻底根治，同时国内外国际形势依然严峻，面临的经济风险挑战不断上升，新冠疫情叠加影响，对脱贫攻坚造成了巨大障碍，疾病意外、灾难事故等致贫返贫的风险因素依然存在。纪检监察机关，作为根治形式主义官僚主义问题的主责机关，必须高度重视、持续发力，既要树立持久战的思维，稳扎稳打、步步为营，绝不能抱有“毕其功于一役”的侥幸心理;又要防止新的形式主义反对旧的形式主义，为如期打赢脱贫攻坚战营造清风正气的政治环境。

第二，彻底根除形式主义官僚主义，必须创新监督、精准监督。扶贫领域的形式主义官僚主义形形色色，隐匿于各个环节，高调表态虚落实、空喊口号假扶贫、作秀造势走过场。根除形式主义官僚主义，必须创新监督、精准监督，从小处入手、从细处着手，瞄准新问题，对症下药、靶向治疗，让基层干部卸下思想包袱、轻装上阵，激发干事创业、奋发有为的热情，为决胜脱贫攻坚战注入源源不断的动力。

第三，彻底根除形式主义官僚主义，必须以身作则、率先垂范。多年来，研究部署靠开会发文，效果考察靠表格数据，上面一根针下面千条线，多层发文、层层开会等文山会海问题常困扰基层干部，打击了扶贫干部的积极性和干事热情。正人先正己，根除形式主义管理主义，必须以身作则、率先垂范，充分发挥纪检监察干部的带头示范作用，打造一支政治素质过硬、监督能力较强、忠诚廉洁的纪检监察队伍。

今年是脱贫攻坚最后一年，决胜脱贫攻坚战对全面建成小康社会、厚植党的执政根基影响非凡、意义重大。然而，打赢脱贫攻坚战任务依然十分艰巨，根除形式主义官僚主义问题，纪检监察机关要敢于监督、善于监督，拿出不根除问题决不收兵的志气，敢于较真碰硬的勇气，向形式主义官僚主义亮剑的锐气，通过运用“四种形态”，严格的执纪执法、精准有力问责，为决胜脱贫攻坚保驾护航，让扶贫脱贫真正惠及百姓群众。

拥有了青春就拥有了一份灿烂和辉煌。青春是一种令人羡慕的资本。凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座高山；

凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷；

凭着乐观的精神，你可以走过一丛荆棘。

青春是万紫千红的春天，但充满着奋斗的青春最美！

著名的旗袍第一创造人崔万志的一生就向我们诠释了，有梦想，有奋斗的青春的美丽。崔万志因出生时受到的小事故导致了他行走不便语言不流畅。当他考上大学时，却被无情地赶出校园。大学毕业后，找不到工作。他的梦想是创业，摆过地摊儿，开过书店、网吧都以失败告终。但他从不放弃，他克服了种种困难，终于实现了自己的梦想，成为了一名电商老板，当别人为他的命运而感到悲哀时，他依然固执的为梦想插上翅膀，用行动来证明自己。那成功的喜悦，正是他不断奋斗、不断飞翔的轨迹。

爱因斯坦四五岁时还不会说话，曾被老师视为最蠢的学生，却在12岁时，经过自己不懈努力与奋斗、证明了毕达哥拉斯定理。他曾当过小职员。他的一生充满坎坷与奇迹，却用自己的拼博与奋斗、成为了20世纪最杰出的科学家。

我们是祖国的未来，民族的希望，我们是新时代的青年，实现中华民族的伟大大复兴，是我们不断奋斗过程中的终点站，而实现我们的大学梦，是我们不断奋斗过程中的加油站。

“停止奋斗，生命也就停止了。”青春像一条蜿蜒曲折的河流，因为想要投入大海的怀抱，所以来冲破一次又一次的阻挡，一路高歌。

奋斗的青春是一幅多姿多彩的花卷，奋斗的青春最美！

亲爱的老师、同学们：

大家好！我是1206班的周洁，很荣幸今天能作为复读生代表在这里发言。其实我和下面很多人在过去的一年有相同的经历。

20xx年6月8日，我完成人生中第一次高考，走出考场，我深深呼吸，以为梦想马上就要实现，可现实却在对我微笑之后泼来一盆冷水。20xx年6月25日，当我满怀欣喜却又忐忑不安的接到高考成绩单时，冰冷的数字让我顿时绝望。无情的现实像一场大雨浇灭了我关于未来，关于梦想的所有热情。我陷入对未来的迷茫。当同学、老师、亲人询问成绩时，我强忍泪水，沉默不语。黑夜，寂静的黑夜，让我有足够的理由释放自己的一切情绪。泪水在黑夜里放肆的流淌，对未来的迷茫，对梦想破碎的失望。十年的执着，十年的努力，如今被几张试卷残忍的撕碎，我不知道明天我将怎么办，我不知道我的路该怎么走？难道要去一个听着还可以的学校，读一个听着还不错的专业，从此跟自己梦中的大学说再见。虽然这样我就不用再经历一年没有假期，没有自由，充满压力的高三。可是好强的我怎么能向现实妥协呢？不，我绝不！

20xx年8月，在僵硬的微笑下我掩藏内心的酸楚，送走一个个背着行囊，远离故乡，奔赴梦中学府的同学。曾无数次想象分离的场景，却没料到主角是别人。我又回到了原点，拾起高中课本，开始一段一样又不一样的路途。

20xx年9月8日，同升湖第一次月考落下帷幕。看着成绩榜上的名字，我知道战争的号角已经吹响，又一次战役开始了。十几天的时光，让我逐渐习惯同升湖三点一线的生活。没有了对未来的迷茫，没有了对明天的忐忑，我坚定自己的目标和方向，每天在同升湖操场上一圈又一圈的奔跑，那是我追逐梦想的决心，更是我与过去决绝的勇气。高四的生活一如既往的枯燥乏味，日复一日的无尽重复，上课，做题，模拟考成了生活的全部。但当我认真听完一节课，写完一次作业，顺利答完一次模拟考时，我又特别的高兴，我又离我的梦想近了一步。梦在彼岸，我在路上！

20xx年11月19日，我们又站在了高考200天的门口，距我的梦想还有200天。200天、4800小时、二十八万八千分钟，是一个破茧成蝶的过渡期。200天更是冲破黑暗，追逐梦想，证明自我的最后期限。

最后两百天，我会坚定自己的理想，没有理想，人生必然平庸。有了远大目标，随后就有了克服千辛万苦的不懈跋涉，最终拥有风光无限的人生境界。来同升湖3个月我没有忘记自己的初衷，没有忘记我对梦想的渴望有多么的强烈！我慢慢喜欢上为梦想执着的感觉。每天依旧努力学习，每天在心里默念梦想，不一样的是，对于明天，对于考试，我已不再畏惧。我学着在每一次的错误里寻找正确的学习方式，我学着在每一次的考试里弥补自己的弱科。梦想就像是长在树上的苹果，我唯有扎进泥土，努力汲取营养，成长成长再成长，直到梦想唾手可得！

高四是自己的选择，接下来的200天我会坚定自己的方向，勇往直前，不为别的，只因为既然能在开始时有勇气选择，那么就有本事承担一切后果。前事不忘后事之师，从现在起，让我们用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来，让我们不负重托，不负青春梦想，全力以赴创造辉煌，用一年的青春，拼一个精彩未来！

接下来的200天我要向全世界宣告：高考来吧，怕你我就不是高四人！

青春是人一生中最美好的一段时光，处于青春期的`我们青涩又向往着长大。从进入这所学校起，不知不觉已经过了两年了，与刚脱离小学生这个名号的两年前的我们相比，现在的我们已经能发出更耀眼的光芒。

怀揣着憧憬，我进入了这所学校。我热血沸腾，跃跃欲试，如一颗流星，迫不及待的想在天幕上留下属于我的痕迹。然而有光的地方必定会有影子，刚入学的我并未察觉。不久，我们迎接了第一次期中考试。背提纲需要的努力，远远超出想象，而考出来的成绩，却总是会有遗憾，有许多地方都令人后悔。但是，青春无悔！没有后悔，就没有下一次的努力；没有努力，怎能成功！

一晃一年过去，我们升入了初二。学业繁重，作业增多，无数同学或挑灯夜战，或早起猛赶，教室里抱怨的声音也渐渐增多，什么“卷子堆起来是以前的N倍”“早上六点就要起床”等等一系列早已在我们的口中安家。丢弃初一的热血沸腾，我们进入了传说中的青春期。我们开始向往着半夜不归家，在广阔的世界里没有管束的疯玩，学习成年人的生活。正如同一句话——十八岁以前一定要至少做一件疯狂的事，这样才是无悔的青春。

在学校和老师们心中，无悔的青春，要和每周一升旗仪式上说的一样，成为好孩子，好学生，好公民，热爱祖国，热爱外校……这样的青春，虽无悔但也无奈。我们比品德，拼成绩，但也别忘了自己的内心。究竟是向往着冒险，还是向往着稳步向前；是想跟随心灵，还是遵守规矩……每个人都有自己的想法，因此才会有自己的光芒。

无数个少年，手心里都攥着一团光芒，光芒与光芒相融，我们的青春因此绚丽多彩，无怨无悔。

日复一日，年复一年。我们告别了幼稚可笑的童年时代，渐渐的长大了。花季少年，青春的脚步也慢慢靠近我们了。

怎么能忘记，带着仍然稚气的笑脸，我们相识在整洁的教室中。“你是哪个小学毕业的？”“你叫什么名字？”“试卷中的最后一道题做出来了吗？”……就这样，中学的乐章开始了。

在晨风中我们步入校园，幽香扑鼻，书声琅琅。傍晚我们离开校园也是欢声笑语，每个同学的身上扬着青春的活力！时间的车轮在我们的人生旅途中留下了痕迹。我知道这便是我们青春的开始，不知不觉我们长大了。

初中生活紧张而充实，即使课余时间同学们也有时围坐一团，攻克难关。当困扰已久的难题被解开时，大家都绽开了笑脸，仿佛清风吹了乌云。

漫步在熟悉的校园，眼中多了一份凝重，肩上多了一份责任，心中多了一份不舍。菁菁校园，留下我们多少美好的回忆，。这里有课堂上的笔砚相亲，这里有晨昏相伴的同学，这里有赛场上飞扬的欢呼和呐喊，这里有伏案工作的园丁，更有青春放歌的朝气。让我们写下它，写下这充满活力的青春。

生命因青春而精彩，让我们的青春从此刻飞扬。

科技是社会进步不可缺少的一部分，科技是人类得力的好助手。但是每一次科技的大发展都与战争有关。每一件高科技物品的背后就有可能发生大的战争，战争会把人们变得很丑恶。

科技进步是我们时代进步中重要的一环，是我们必须要经历的过程。科技进步让我们从奴隶社会过渡到封建社会，再到民主社会。这一过程，是时代的一种巨大发展，也是科技发展的梯子。以后科技会越来越发达，但如果我们不加合理地运用，这也会给我们人类也带来很大的灾难，这个灾难甚至不可想象。

科技只是我们人类手中的一种工具，是用它毁灭世界，还是拯救世界，是我们每个人应该好好考虑的问题。我们每个人都是这个国家的组成部分，有一部分人想要为国家强大做一些事情，有些人会觉得这个应该是那些当官的的事，不是我的事。我只需要把我自己的生活过好，该做的事做好，就行了。科技成灾，世界毁灭，这些事情不可能会发生的，即使发生了跟自己又有多大的关系呢?我既不能干涉，又做不了什么。

科技和战争是一种关系，也是世界的一种平衡，如果我们打破这个平衡了，这个世界就会变得混乱。科技在一步一步的向更高发展，战争的规模也发生了变化。古代的战争是人海战术，用的是冷兵器，比的是人数多少。现代科技进步了，战争的规模变得越来越大，战术更加丰富，比拼就更多了。科技发展水平是与国家生产力相对应的，国家越富强，科技发展水平就越高。谁的科技水平高，谁的胜算就越高。所以有的落后的小国就要吃亏了，有时候随便一个理由都能成为那些超级大国干涉你内政，甚至是发动战争的借口。

战争会让人们家破人亡，流离失所，这个时候你还能说与你无关吗?

科技需要我们好好利用，它是人类的智慧的结晶，是我们得力的好帮手，可千万不要让它带来灾难。

写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足，甚为忧虑。故而即兴略谈点滴，以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理

我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出;梅花清香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

十八岁，飘如落花，逝如流水，不禁有一丝说不清、道不尽的情愫萦绕心田。18岁，是什么样的浪漫年华呢?走在这条青春路上，我的情感越来越复杂，越来越模糊，越来越困惑。于是，我总爱仰望蓝天，凝望碧水，默默倾诉着自己的情怀，寻觅内心的一份恬静。

我独自走在河岸的柳树下，静静地凝望那片湛蓝明朗的天空。左摇右摆的柳树，在微风中奏响着青春与友谊的交响曲，“青春情怀总是诗”，此刻，我颇感一份诗情画意的味道，一种余音袅袅的气味。想一想，发觉自己内心许久不曾拥有这份安宁了。

在一个百花齐放的公园里，我看见一个五六岁的小女孩搂着妈妈撒娇，然后拉着妈手向喷泉跑去，耳边传来她银铃般的笑声。这一切，怎么这样熟悉?我依稀看见昔日稚气十足的我，不禁后悔没有数过往昔轻轻巧巧的脚步。看见童年之花绽然开放，许多酸甜苦涩在梦半醒间概叹。我好留恋无忧无虑的童年，可今非昔日，去者已矣!

雨雾漫漫，我走进绿草如茵的操场上，看见一群少年正在踢足球，汗水混雨水。每一滴水珠都洋溢着青春的活力。我在石板上静静地坐着。我仰着脸，享受雨的爱抚;我伸出手，接住上天的恩赐。我喜欢雨，把每一滴都当作一次心灵的洗礼。我渴望把自己投入湍急而激越的生活中，愿生命有如飞泻急转、轰响飞溅的瀑布一样，那么雄壮、激扬和充实。我想走得潇洒浪漫，把一切世俗的目光抛于身后，去走自己路。

一个人，一生只有一次花季雨季。一个无忧无虑，富于幻想的小男孩渐渐长大。我留恋美好的童年，更充满了对未来的向往与渴望。

这是我的青春日记。我那漫无边际的幻想，随着我的步伐，走在青春的前头，迈向我的花季雨季!