适用话题：身残志坚、坚强、顽强、生命、永不放弃（精选20篇）

一年前，外公住进了医院，经过诊断，外公得了胃癌。虽然手术很成功但死神还是发来了邀请函：胃癌已扩至淋巴，最多只能维持三个月。

一个活生生的人就这样被判了死刑。

那天，我在妈妈的陪同下去看望外公，他安静的躺在床上，吃力的用手抚摸我的额头，我不觉得了泪水从两颊下流下。几年前，当我还是小孩子时，外公是那么的宠我、疼我。如今竟要离我远去。那种悲伤的心情是别人体会的。电视上常常出演竟，在我的身上上演，我很伤心。

期末考试结束了，我拿了第一名当我想告诉外公时第二天是星期六，我自己上英语课回来时到姥姥家，刚一下车，我就听到了一阵吹哀乐的声音，我觉得大事不妙但我更愿相信是别人家。当我看到姥姥家搭着灵棚时，我更愿相信是邻居搭的。当我看到大姨妈妈穿着孝衣时，我更愿相信这是一场梦。

如今，我将我的生命看做时外公生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时，也是后人生命的开端!

[生命的感悟话题作文

独自一人，却不觉得孤单，那是因为坚强;偷偷哭泣，却一定要笑，那是因为坚强;虽然受伤，却说没事，那也因为坚强!我用傲慢的眼神看着仙人掌，眼睛中闪过一丝羡慕。仙人掌，那尖尖的刺，让自己成为赢家，它也傲慢地抬着头，似乎无视我。转过头，躲避那锐利的仙人掌，小乌龟不合时宜进入了视线。小乌龟，那厚厚的壳，无人能伤害它，它不理人，只是骄傲地爬。它们是赢家，那我呢?注定要当一个失败者吗?

从小就面对成功，如今失败，好大的打击!雷雨交加，无人会安慰我!他们只会去祝贺赢家——玥!那首《假动作》提醒我来电话了，擦干眼泪，调整好情绪，拿起手机，拽拽地说“喂”，对方是玥，那个争夺了本该属于我的胜利的玥!冷笑一声：“是要我祝福你?”玥沉默了好久：“茜，你就那么经不起失败的挑衅?”冷漠地挂了电话，眼泪占据视线，痛苦占据心房。对!我害怕失败，我经不起失败!失败，在我茜的字典里不会出现!但你——玥，却让我认识了这两个字!每一笔，每一划，深深烙在我心中。伤了我的心，催了我的泪……第二天没选择去上学，反正是在堂姐家寄住，堂姐也没空管我。一遍一遍翻看奖状，一遍一遍回看获奖录像，那个曾经被胜利女神眷顾的茜，不复存在了!风似乎也嘲笑我的无能，奖状散落一地，不低头去捡，只是看。逃不出失败的阴影，离胜利只有一步之遥，却只能看，呆呆地看、痛苦地看、嫉妒地看、羡慕的看……又有来电了，不用看都知道，是老师。接了电话，就面临着要看到让我嫉妒让我痛的玥;不接电话，就会让更多人担心。毅然按下通话，听到老师焦急的声音，沉着地告诉老师：“我没事，只是好累，想休息休息。”话音刚落，老师的声音由焦急转为关切：“没事就好，玥看你没来，还以为你出事了，眼圈都发红了。”玥?是吗?曾今的好朋友，如今还这样吗?冷漠的目光中露出一丝温暖，但它转瞬即逝，被冷漠所侵蚀，她抢了我的胜利!或许坚强的脆弱就是这样，不能容忍别人，只是任性自私，一心一意为自己。调整好情绪，还是当回那个乖乖的茜，选择回去上学。背上书包，戴好红领巾，慢慢走到班上。躲开雅那班人看好戏的眼神，转头却是玥的座位，空空如也的座位。玥，怎么了?不，干什么管她?座位上的那个礼品盒是那么刺眼：玥喜欢的粉红，玥习惯的字体，玥可爱的照片……玥送的。机械地拆开，一行字出现：

“茜，不要把成败看这么重，友谊第一。你只有坚强的外表，软弱的内心。明天，去参加比赛，我不去了。”

旁边是那张我梦寐以求的准赛证。冲出教室，在雷雨中流泪，雨泪交错。没人辨认出来，泪早已布满我的脸，雨只是我的道具，让我能摆脱虚伪。

过分地夺去玥应有的资格，自私地把她从胜利的光辉中拉出来，表面装作不在乎，内心愧疚却早占据全部。雨偷听我的秘密，知道那友谊的脆弱，毫不留情地伤害我……

贫血加上着凉，只能在医院里呆上几天。玥第一个出现在我的视线，她的泪水和笑容，终于融化了我冷漠的外表，笑笑：“玥，我没事啊!”那张破坏我们的友谊的准赛证，静静呆在了一边。玥拿起它，朝垃圾桶扔去：“它没价值!”

所有外表坚强的人，都有一颗软弱的内心。他们只要胜利，只有真诚，才能把那坚强的外表给改变!

生命就是被环境限制着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但生命原本就是拼搏，让我们为生命喝彩！

是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯！尽管他们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到滋润，但惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着现实该是多麽严峻啊。于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出了倔强的生命，我们难道不应该为这倔强的生命喝彩吗？

而最为人赞叹的是，石缝间还生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使大地更加生机。它们的躯干顽强地从石缝长出来，每长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋谢的针叶。有时，一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗绳紧紧捆住，由此才能迎击狂风暴雨的侵袭，才能为自己占一片天地。

如果一切生命都不屑于去石缝间寻找立足的天地，那麽世界上将会有大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身，生命将要绝迹，如果一切生命都贪恋于黝黑的沃土，它们又如何完备自己驾御环境的能力。在一代一代的繁衍中，变得愈加坚强哪？我不禁要为生命喝彩！

每个人都希望自己像温室里的花朵能够得到百般呵护，希望自己生命的历程一帆风顺。的确，顺境的生活总会让我们轻松，但怒经历风雨怎能见得彩虹的绚丽？每一个生命都应该学会坚强，就像那石缝间倔强的生命。生命的本能是那么尊贵。生命有权辉煌绚丽，生机竟是这样的不可抑制。

愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境，生命正是要在困厄的境遇中，才能发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，彰显自己，升华自己。让我们为生命喝彩吧！生命具有如此摄人的力量，它使地球变得神奇辉煌，更显示了壮丽的心灵世界！

为生命喝彩吧！为生命的顽强，为生命的不屈喝彩吧！

不要以为：只有动物和人才有生命，其实，万物都是有生命的，而且是有一种顽强的生命力。今天就让我给大家说说植物的生命吧！

在我家门前有一颗大树，前几天，它的枝丫、树干被他人故意地砍断了，一副惨状。不过今天，树上又发出许多嫩芽，而且在被砍断地地方抽出更多青青的嫩芽。虽然嫩芽还很纤弱，但它是大树的“主要成分”啊！嫩芽随着风轻轻地左右摇晃，象征着一种生命地顽强。

小草，是大家最常见的植物之一，它也是生命的代表。着火时，大火把草烧个精光，表面上小草已经完全被烧毁，但第二年春天，又有一批小草冒出来，慢慢地，它们把山野染成了绿色。啊！那一棵棵不起眼的小草居然有如此的气魄。这么随遇而安，在土中茁壮成长。其实，这是生命的力量鼓动它们，使草儿们有了生长的勇气。

在一块岩石下，压着一颗种子，因为有岩石阻挡了种子的成长脚步。可是一天又一天，一年又一年，种子经过了漫长的时间，终于掀翻了那块儿沉重的岩石顽强的继续生长，永不罢休。在黄山就有许多这样的例子，最令我惊讶的就是黄山的松树了。黄山，到处都是悬崖峭壁，那些松树就在空隙中慢慢的生长。这些石头缝儿是植物最难以生长的地方，这些松树在缝隙中吸收着极少的养分，靠着每天早晨的雾水生存。寒冬，它不怕狂风暴雪，酷夏，他不怕炎热蒸腾。这难道还不是生命的壮举？

微不足道的植物竟有如此顽强的生命力！我们人类是世上最有灵性的，就更应该克服困难，珍惜生命！

世界上哪一种生命最顽强?有的人说是苍劲挺拨的松树;有的人说是凶猛威武的老虎;还有的人说是化茧成蝶的蝴蝶‥‥‥这一切的答案都不对，世界上最顽强的生命是小草，那正从石缝中钻出来的小草，那在狂风暴雨中仍傲然挺立的小草!

论外表，小草并不美丽。它不像菊花那样千姿百态;不象牡丹那样富贵娇艳;也不像百荷那样秀丽芬芳，更不松树那样俊秀挺拔‥‥‥

但当暴风骤雨来临之际，一切都失去了生机：菊花不像住日那样绚丽多姿;桃花不像往日那样妩媚动人;牡丹不像往日那样昂首怒放;枣树也不像往日那样蓬勃向上;‥‥‥然而只有小草，仍旧在暴风雨中欣欣向荣;仍旧象往日那样生机勃勃;仍旧像战士一样昂首守卫着脚下一方寸土;守望着阴云密布的天空，挺拔傲立，不拆不屈!

小草是顽强的，在石缝中的小草更是顽强的。它为了向往温暖的阳光，为了向往蔚蓝的天空，这了实现心中的梦想，不管石块如何重，它都要顶住压力挺直腰杆从地面中钻出来。它的根牢牢地抓住土壤，它的芽努力地往上挺，试图把石块拱开。啊，这位默默无闻的英雄正在宣示自己顽强的生命，正在天地之间为自己谱写一首不屈的战歌!

没有一个人将小草称为“大力士”，但它的力量之大，的确是令人惊奇。这种力，就是小草那顽强的生命力，那不可抗拒的力，那不达目的不罢休的力，又是那无与伦比的力!这种力，正象唐朝诗人白居易吟咏的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”那样，代代吟诵，生生不息。

这种不贪恋花盆而甘愿落在石缝中的生命是永远也不会悲观和自暴自弃的。只有这种生命，才是能够承受风雨洗礼的生命，才是朝气蓬勃、昂首向上的生命;只有这种生命，才是坚忍不拔、奋斗不息的生命;也只有这种生命，才可以真正称得上世界上最顽强的生命!

​​近几年来，“寒门再难出贵子”的说法时常见诸舆论。在例如顶级高校农村娃比例渐少、招聘市场越发偏爱城市青年的报道中，人们似乎发现，尽管中国人口素质、教育水平有了巨大提升，但物质条件、生活阅历方面的差距仍然是一大批“寒门青年”出人头地的障碍。情况是否如此有待验证，但“寒门再难出贵子”的社会焦虑却现实存在。

谁才是今天社会中的“贵子”?“贵”并不意味着一定要升官发财，也不意味着必须拥有多么高的社会地位，而是代表着人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，创造了属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验：“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。”

同时，网络文化高度繁荣的今天，寒门青年逆袭的方式也更加多元。之前，网名为“搬砖小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列自制的高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨练和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出身的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。可以说，传播结构扁平化的互联网，为不少寒门青年打开了一扇改变人生的窗户，也创造了另外一种生命的可能。

现代社会科学的研究表明，一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。然而在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，不仅“贵子”的意涵有了更为丰富的面向，同时由网络构成的“强大朋友圈”，也时常能为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。

一篇流行于网络的演讲词《寒门贵子》中，有这样一段话：“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己!所以你要相信：命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。” 这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是一个关于“奋斗”的故事。

我家门前有一大株仙人掌，它颜色仿佛一块翡翠，它全身布满了一根根像钢针一样的刺仿佛可爱的小刺猬。你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢！有一次，我无意间碰到了，痛的叫苦连天。就是那个时候，我慢慢观察着种植物。

翻阅资料得知原始的仙人掌类植物是有叶的。它们原来分布在不太干旱的地区，外形和普通的植物并没有多大的区别。只是由于沧海桑田的变化，原来湿润的地区变得越来越干旱，为了适应环境以求生存，才是叶退化成针。还听说曾经有人把一个仙人球包在干燥的纸袋里放了两年多，尽管有些皱缩，但倒入盆里，浇水后又很快长出了新根，并恢复生长。

别看仙人掌的奇形怪状加上锐利的尖刺，使人望而生畏，但它们开出的花朵却分外娇艳。听说被人们喻为“昙花一现”的昙花，就是南美洲热带森林中一种附生类型的仙人掌类植物。

仙人掌以花取胜还只是培养者宠爱它的一个原因，而形状、颜色各不相同的刺丛与绒毛也受到很多观赏者的喜爱。尤其是一些鲜红、金黄的刺丛与雪白的绒毛品种，更是千姿百态。难怪有人称它们为“ 有生命的工艺品”呢。

顽强，漂亮，默默奉献是我的老朋友仙人掌，也是你和我。

在我家这边，四面都被山环绕着，放眼望去，一片墨绿，这些草木，它们是顽强的，是美丽的。

我为一名农村的孩子，对山的热爱是难免的。它给我们带来了很多欢乐。

我很喜欢跟着堂哥他们一起去爬山，山里的乐趣不是所有人都能感受得到的，堂哥他们经常爬上树，但我身体弱爬不上去，堂哥便小心翼翼地把我扯上去。

我站在树干上，眺望着远处那片绿色的海洋，微风轻轻拂过我的脸颊。我闭上眼睛，静静聆听着鸟儿欢快的和鸣，风吹动树叶发出“沙沙”的响声给鸟儿伴奏。我沉醉在这美好的大自然中，一切烦恼都被抛到了九霄云外，对山的热爱也油然而生。

可老天偏偏要和山作对。

去年的某一天，山上不知为何起了一场大火。大火无情地燃烧着，烧掉了一切，我知道，花草树木是痛苦的，它们的家园被大火摧毁了；山是痛苦的；它眼睁睁地看着自己孕育的子女一个个离去……而我的心也是痛苦的。

从那天之后，我没再去过山上。望着那片枯木就无比心痛了，更何况是近距离地接触。

一直以为它们就这样离去了，可其结果令我很惊喜！

今年春天，我同学到我家这边来玩，它们说去山上走走，我犹豫了一会，最终还是答应了。

我在山上慢慢地走着，不知不觉走到一棵枯树旁边。我静静地抚摸着它，眼泪顺着脸颊悄悄落下。突然，我无意间看见地上有一棵小嫩芽！我又仔细找了找，还不止一个呢，这边有，那边也有！我兴奋地跳了起来，同学们惊讶地望着我，我摸着脑袋尴尬地笑了笑。

这让我想起了一句话：野火烧不尽，春风吹又生，那么顽强的小生命呀！我喜爱它们，但更敬佩它们。

人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们两手握着的火炬，我们的目标就是让它燃得更旺。在奔跑的路上，我们必定会经过沼泽，遇到挫折，而信心就是我们奔跑的意义和动力所在。

在人生的道路上，不是一帆风顺，风平浪静的，大风大浪随时都可能向我们袭来，但我们只要做好充足的准备，有足够的信念和希望，无论什么困难，都能跨过去。在人生的旅途中，最重要的是珍惜。

生活中有太多值得我们珍惜的东西。时间，拥有的一切，为了追求理想而付出的全部精力，朋友的帮助，甚至是伤害你的敌人。

时间不会总是原来的样子，它看不见，摸不到，但是，如果你用心感受，就会发现它在不经意间流失掉了，时间总是公平的，但在每个人手中，价值就会不同，结果也不一样。一样的时间，不一样的付出;一样的时间，不一样的收获。珍惜生活中的每分每秒，这才是至关重要的。

我们总把希望寄托在未来，雄心大志，只为将来有出头之日，却时常疏忽掉身边那些最不起眼的事物。在你为未来做好打算打时候，时常遗忘掉朋友和家人，成功不单单靠自己的力量，有时还需要“众人拾柴火焰高”。走好人生的每一步，一步一个脚印，踩的稳稳地再往前走，不要把全部希望留给未来，少想不曾得到的，多想自己拥有的，别等到失去了才懂得珍惜。珍惜所有人，哪怕是你竞争的对手和敌人。是他们，让你有激昂的斗志，坚持到底的决心，让你从摔倒的地方重新爬起。没有竞争就没有成功，没有受伤和痛苦，就不会有成功后的喜悦。对手，正是那个逼你走向成功的人，我们怎能不珍惜，不感激他们?

人生，就这么简单，又那么复杂。但我坚信，世上没有过不去的坎，当希望都落空，泪流干之后，会有彩虹出现。人生，就像坐上一辆大巴士，你不知何时乘坐的，也不知何时停下来，起点和终点都不重要，放下来观看并记录沿途的风景，才是你最该做的。

看着它，傲然耸立在寒风刺骨的山崖上，在狂风暴雪的肆虐下，毫不动摇，毫不畏惧。我喜欢它，因为它是一种生命力如此顽强的植物，它就是梅花。

“只有梅花吹不尽，依然新白包新红。”这名诗由梅而来，是啊!到了秋冬时节，所有的植物，都已经走向了衰老，失去了自己原本绚丽的色彩，失去了自己原本柔嫩的肌肤，逐渐衰老直至死去。花谢了，叶落了，枝枯了，所有的生命迹象都已枯萎，而它——梅花，却依然保持着自己的颜色，毅然挺立在寒风之中，显得那么执着，顽强，不折不挠。

它没有牡丹花的富贵和美丽，也没有玫瑰花的傲慢和艳丽，它很朴素，它“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。

记得以前去过达洲，那有一个凤凰山，在那山上我第一次看到了这种植物。因为是在冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，我不胜寒冷，不禁早早穿上了棉衣，而这种植物却毫不畏惧，如泰山崩于前而色不变，显得格外有魅力。走近看，每个枝上都有积雪，但始终压不弯它的腰枝，显得如此顽强，勇敢。一开始，我并未能被它吸引，因它不是绚丽多姿，也不像其他的花一样有五彩缤纷的颜色，让人眼花瞭乱。后来随着天气的逐渐变冷，其它的花儿都消失了，天天能让我看到的居然就只是这朴素得不起眼的梅花，在寒天雪地里它让人眼前一亮，给人以希望，人们不得不被梅花那独特的气质所打动。它就是我喜欢的梅花。

它有着坚强的意志，不像别的花，外表高贵美丽，但如温室里的花朵，经不起风雨，稍有不适就枯萎夭折。当时我悟出一个道理：凡事不能只注重外表，更重要的是其精神、品质、内涵。这就是梅花的精神所赋于我的道理。我喜欢梅花，更赞美梅花。

在寒冷的冬天，当百花凋谢之时，唯有梅花是自然中永恒的风景。

狂风来了，吹灭熟睡中的树苗；烈火来了，夺走了绿莹莹的草原；闪电来了，击碎了脆弱的盘石……生命，如此脆弱！在我有生之年，它将无法从我的记忆中抹去，因为它夺走了千千万万善良的且无辜的生命。它使人阴阳两隔，让白发人送黑发人——5·12——汶川大地震。……一颗种子刚刚萌芽，顽强地从黑暗的世界中挤出来。明亮耀眼的光芒照耀在它身上，天空多么晴朗，它尽情地享受阳光，尽情地享受欢乐……好景不常，弱小的它受到了各种各样的考验。

有一天，一次自然界的大灾难突然降临。狂风暴雨，雷电交加……种种考验使它疲惫不堪。它的伙伴、它的同胞一个个弯下了腰，似乎要倒下了。这时，它想放弃，它想躺下去休息。它毕竟是脆弱的。渐渐的，它也弯下腰。“别倒下，要坚强！”一个充满力量的声音不断地回响在它的耳边。它不知道这声音来自哪里，于是，它竖起耳朵听——那声音越来越大，越来越强，越来越近。忽然，它发现自己的同伴也喊了起来。它明白了——这声音来自大家、来自世界的每一个角落。它明白了！它努力地挺直了腰杆，面向世界，带着心中的那份坚强大喊：“别倒下，要坚强！”……有一天，我感到地面在晃动，我的心也抽畜个不停。就像遇到了暴风雨，一向桀骜不驯的我，恍然倾倒。我的生命到此结束了吗？我难道真的经不住一点考验吗？

或许我很不辛，在这生命的最后一刻，没有任何一个安慰使我宽心……心中的孤单顿时涌上心头。真的好冷……突然，一双强有力的手拉住了我。哦！是我的邻居。接着，一个“庞大的充满力量”的身躯背着我。哦！是人民的子弟兵——解放军。之后，我又不断地听到同一个呼喊声：“别放弃！别放弃！”同时又有一大片光芒在前方闪烁。我努力张着眼，想看清前方的“光”。最后，我终于看清楚了——那闪闪五星，红光四射的五星红旗。

原来在我身后，是伟大的祖国……渐渐的，我感觉飘到了天上，一切黑暗都被光明照亮！在这里，我找到了我的朋友、亲人，还有我的母亲——在他们身后的伟大的祖国！对，生命是脆弱的，或许不堪一击，但我们要经的住考验，我们要坚强！在祖国面前，我们要擦干眼泪，我们要坚强！……我张开翅膀，带着心中的坚强，飞向那鲜红的旗帜……

我听说过许多生命顽强的故事，它们都令我惊讶。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”草是一种并不起眼的植物，谁可曾注意过，它的生命力是多么顽强。无论在石缝、花盆、田地里，它都可以生长。即使被石头压住小苗，它也能顽强地生长。

植物都有如此顽强的生命力，哪我们人类呢？霍金、张海迪、海伦·凯勒，他们的生命是多么顽啊！海伦·凯勒在她19个月时因发高烧，失去了视力和听力。经过努力，毕业于哈佛大学，并用盲文写了《假如给我三天光明》和《我的生活》，他们的生命虽然不幸，可是他们却用坚强的毅力和顽强的意志战胜了困难。创造出了常人办不到的奇迹，可想他们多么热爱生命啊。

像这样生命顽强的例子有很多，但我们现在生活在这么美好的环境下，还有人不懂得珍惜生命。前不久，从新闻媒体得知，某学生跳河自杀。这些是对自己，对父母负责任的表现吗？古人云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”谁遇到过张海迪、霍金、海伦·凯勒那样的挫折，他们能勇敢地面对，不放弃生命，而我们为什么不能？

我们现在是含苞的花朵，正是人生最宝贵、最美好时期，我们要珍爱生命，为国家，为社会做出贡献。

[有关生命顽强的作文

当你虚度光阴时，生命如流水，当它流过时，无声无息，不会流下任何痕迹，你不会感到它的存在。正如朱自清《匆匆》中写到“你赤裸裸地来，你赤裸裸地走。”

当你奔向你的理想时，生命如金。你为历史写下了不可涂改的一笔，你赤裸裸地来但穿着一层名誉的金纱奔向天堂。

当死亡之神牵起你的手时，你才发觉生命是如此短暂，有如过眼云烟，你叹息为何如此短暂，更加感叹为何在这一生中我一事无成。

有许许多多的身痪痛疾的人，在死亡的边缘做最后垂死挣扎，为什么健健康康的我们要白白浪费这么美好的生命呢?

霍金的病情咄咄逼人，但他依然在探索科学，他没有放弃这生命中的每一分每一秒，他那仅仅可以蠢动的两根手指在电脑的键盘上艰苦的敲打着，已僵化的右脑克服种.种疾病带来的障碍，去思考去探索，他为他的人生留下了可贵的一笔――《黑洞的奥秘》他不会遗憾此生白白在人世间走一回。

小小年龄的我们是应该使这有限的生命放出无限的光芒呢?在我们周围到处弥漫着“吸烟有害青少年”“青少年犯罪”“青少年荒废学业”等一系列词语，这此令人心惊的词语并不是凭空捏造的，是有理有据的，生命的尽头在我们这个年龄是遥不可及的，所以在有意无意间，我们浪费这生命中的每一滴鲜红的血液，在你周围地人在消遣生活时，你是否一如既往地为理想奋斗，而不去在乎眼前的一时享乐呢?放弃这一时的痛快，你的生命将会更加快乐!

让生命在花季中绽放，让生命在流水中嬉戏，让生命与死神抗衡。我们的未来不是梦。那使在晚年我们也不会伤感地说到“为什么当时不学习，为什么当时不珍惜，为什么当时不”

朋友，珍惜生命，热爱生命吧!

让生命之歌唱得更加响亮。

论“坚强”二字，书面之意为：强固有力，不可动摇或摧毁。然而，书面之意的表述，略有那么些欠缺。事实上，“坚强”二字还有更深的含义。

世间万物皆为生命，人类，小猫，小狗，小鱼，花朵，大树，小草，而地球也是个活泼的伙计，是不是会制造出一些麻烦，如：地震，火山喷发，海啸等灾害，生命在此时此刻，是那样的脆弱，犹如琉璃一般，一瞬间便土崩瓦解。但经得住考验的，往往都是笑到最后的。

不知各位是否度过毕淑敏的《没有一棵小草自惭形秽》一文，文章一开头便提到了人生的诸多令自己自卑的事，但当她到一棵小草在一颗很有名的千年古树旁，依然傲然挺立，并且在大风来袭时，小草只是蜷曲了会儿身子，风吹过后，小草就像弹簧般伸展了叶脉，快乐地抖动着。

还记得曾经看过一组关于小草的照片，背景是一望无际的蔚蓝天空，一块灰黑色的石头重重地，死死地，压在一棵小草上，但小草却并没有放弃生的希望，他从石头的另一侧缝隙中，探出头来，在慢慢地向外伸展着，伸展着，好像伸懒腰似的，绿油油的，嫩嫩的，纤细的如同婴儿的睫毛，可爱极了。

小草是微不足道的，是卑微的，但卑微并非指向羞惭。小草是柔弱的，柔弱到连小孩都可以不费九牛二虎之力就可以将它连根拔起。小草是坚强的！在死气沉沉的石头下，是一种迎难而上的精神！是一颗坚持不懈的心！

也正是小草的这种精神告诉我们，总是沉迷于自己的失败与不足，不但不能改变什么，反而还会使我们意志消沉，变得忧郁，悲观，孤僻，从而失去成功的机会。只有正视自己的不足，化自卑为动力，才能成就自己的前途！

生命，一个多么简单的词语，谁没有生命呢?生命，也是一个宝贵的东西，它对于我们只有一次。所以珍爱生命是我们义不容辞的责任。

生命是宝贵的，还记得那天吗?20年5月12日，汶川一震，举国悲痛，一个生机勃勃的城市就直一瞬间倒了下去，死神将他们一个一个地带走，将一条又一条的生命带走!也许，震前的小朋友还在欢快地唱歌;也许，震前的学生还在认真地听课;也许，震前的老人还在一起说家常……多么有活力，多么有生机，多么宝贵的生命。

死神，请问您：“忍心吗?”宝贵而炙热的生命被坚硬而冰凉的石头压在下面，呻吟着，呼唤着：“谁来救救我?”对不起，我不能到那里去鼓励你们，但荧屏面前的我，从心底里为你们加油。活着的人们，请你们不要放弃，继续坚持，知道最后一刻;死了的人们，为你们哀悼，同时请你们保佑更多的人活下来。就像总理说的：“人民的生命高于一切，我们要不惜一切代价抢救被掩埋和受伤的群众。”对!一切的一切只为——宝贵的生命。

生命是有价值的。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，它不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。这句话是《钢铁是怎样炼成的》中我特别喜欢的一个段落，同时它也是激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字。该书的作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基已经双目失明、全身瘫痪，这本书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。

其实，他不仅是这本书的作者，也是主人公，故事取材全来源于他的亲身经历。这本书被我们现在正在学习的语文书称为“理想注意的旗帜与人生的教科书”。其实几百页的内容就仅仅阐述了一个道理——生命要过得有价值。

我们要珍爱生命，敬畏生命。我们要增加生命的长度，更要努力增加生命的重量。

小草的生命是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。——题记

啊！小草，你虽然渺小，但你却浓缩着人世间的各种品德，它不会悲观和叹息，只会乐观向上，纵是石块挡住了去路，它也会用水滴石穿的信念不停的成长，长成一株强壮的小草，紧紧抓住脚下属于它的寸土，小小的石块怎能挡住它可求阳光的心？他一点一点的顶，终于它顶开了石块，让阳光似潺潺流水般流淌在自己的心田。阳光洒在上面好美，晶莹的露珠闪耀着阳光，这些统统都是它在泥土中顶、钻、透、穿时的向往与渴求，它用这“长期抗战”的力，达成了愿望，只有它自己知道那露珠是它激动的眼泪。

小草很美，那顽强的生命更美；小树很美，弯曲的树干更美；小鸟很美，自由的小鸟更美……

顽强的生命通过磨炼才能放射出人生最美好的光辉。

生命是一张白纸，它的颜色由你自己涂抹。

题记

“采菊东篱下，悠然见南山”，他且走且吟。官场黑暗，难以同流合污;质性自然，只愿躬耕南亩。陶渊明面对污浊官场，毅然抽身离去，高吟《归去来兮辞》，辞官归故里。脱去锦衣玉袍，种一亩清菊，酌一杯浊酒，于南山之下，悠然种田，淡泊做人。

南山的青翠，菊花的金黄，酒的透明，融合在一起，只留得白色。陶渊明过于淡泊，过于自然，生命的颜色回归到最初的纯白。

比大海宽阔的是天空，比天空宽阔的是人心。楚庄王有次宴请群臣，喝得正欢，忽而一阵风将蜡烛吹灭。一人乘黑拉住前去敬酒的楚庄王的爱姬许姬的手。许姬将那人帽上的缨带拔下，让楚庄在点灯后严惩那无礼之人。可楚庄王却在点灯前让各人自行把头上缨带除掉，就此饶恕那人。7年后，楚庄王伐郑。有一勇将身先士卒，大败敌军。那勇将正是当年“绝缨宴”上的无礼之人，为报楚庄王宽恕之恩而浴血杀敌。其实是楚庄王的宽容助他赢得这场胜利。

大海是蓝色的，天空是蓝色的，懂得宽容的生命也是蓝色的。楚庄王用他的宽容为生命涂上了包容万物的蓝。

背负“精忠报国”，奋战沙场，过着“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的日子。在岳飞眼中，马革裹尸的沙场并不可怕，枕戈待旦的战争并不辛苦，只因在心中，有一把名叫“爱国”的火在燃烧。无奈，在那十二道金牌面前，三十功名化作了尘与土，八千里路只剩云和月。悲哉!

岳飞的生命是红色的，壮烈的红!那是“精忠报国”的赤诚，那是男儿沸腾的热血，红得叫人惊叹!

在那雍容华贵的大观园中，有那么一个别致动人的女子史湘云。她天真开朗，对待众人皆以真心，没有王熙凤的势利，也没有薛宝钗的圆滑。虽同是寄人篱下，可她不像林黛玉般多愁善感。她始终微笑着面对生活。她渴望翻越大观园的重重樊篱，她想往外面自由的世界。

史湘云，她的生活是一抹别致的绿。她如绿色般充满希望，积极向上，她如绿色般纯真自然，向往自由。

生命的颜色可以是明亮的黄，也可以是可爱的粉，还可以是高贵的紫，当然也可能是绝望的黑。

生命的颜色可以是多彩的，但无论是什么颜色，我们都应热爱我们的生命。正如普希金所说得那样：

我热爱我的生命，正因为我爱他的色彩。

每一个人都有单单属于自己的生命，每一个人都希望自己活得光彩有力，但有些人却“拿”不起这个希望，是因为身体上个别的残缺。但是不要因此感到自己的希望之火熄灭了，应该让自己鼓起勇气，让希望的大门永远为你而打开。

我曾听过一个真实的故事，听完后让我打心底的激动，故事的内容是：有一个叫黄美廉的女子，从小患上“脑性麻痹症”。这种病的病状十分惊人，样子十分的怪异。在常人看来，她已经失去了语言表达能力和生活的条件，更谈不上什么前途和幸福。但她却靠着顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次演讲会上，一个学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有怨恨过吗？”在场的人都在暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板写下这么几行字：一、我好可爱；二、我的腿很长很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会画画；五、我有一只可爱的小猫……最后，她以一句话做结论：我只看我所有的，不看我所没有的！

听完这个故事，从中我的感受是：虽然人已经没有正常人的能力了，但是不应该放弃生命。不要去想自己没有用处了，应该去努力学习正常人，让自己有所变化。只要努力，你就会有一丝希望，让自己好好活下去，让自己做出比正常人还有辉煌的成绩，那才活得有意义，还要让自己觉得自己就是正常人！

[不要放弃希望初中作文

去年暑假的一天，我们全家人一起去庐山游玩。 One day of the summer vacation last year, our whole family went to Lushan to play together.

那一天，我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了，久久不能平静。

我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳，是一种生命力很顽强的树。我仔细地观察了这棵花曲柳，它已经贯穿了石头，树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤，所以这棵花曲柳长得又高又细，只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些树根已经露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土，不管有多么的艰难，它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋，它一直在寻找，努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头，终于得到了珍贵的泥土，它的根已经钻到了地底。

石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的，它那顽强的生命力，深深地打动了我。它还让我明白了：今后不论遇到了什么挫折，都要勇于面对，不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样，顽强的面对挫折，乐观的面对生活。热爱生命的作文300字

每一个人都有属于自己的生命，可是你曾经想过你自己热爱生命了吗?你曾经想过为什么要热爱生命吗?你曾经想过热爱生命的重要性吗?

是的，我想过。那是因为我看到了这样一个故事，这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的：我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。

麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“今天割麦!”到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割，而他却说：“你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。

故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神，看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义……

我常常想，生命是怎么样的呢？

有一次，我在家里给盆栽除草，把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后，我再次来到那个花盆前，我惊奇地发现，那株小苗居然还活着，而且长得更绿、更壮了！那小小的芽苗里，包含着一种多么顽强的生命力啊！竟能让它在被拔出后，在没有养分、没有水分的空气中探长须根，并把它扎入土中！即使，它仅仅活了几天。

还有一次，我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去，过了一会儿，鱼线剧烈地抖动起来。我使劲儿拉着，可就是拉不上来。突然，我发现那一边水域变成了红色，我还模糊地看到一条大鱼在水下痛苦地翻滚、扭动。那一定很疼吧！可它使劲儿拉着鱼线，最终，鱼线“啪”地一声，断了。那条鱼是多么顽强、又是多么渴望生命啊！它竟能在无比痛苦的过程中，还不忘掉求生，它那种生的YU望和意识，令我震惊！

我明白了，生命，是顽强的！

中新网北京1月20日电(记者 马学玲)“十三五”期间，中国教育将如何改革发展?19日对外公布的《国家教育事业发展“十三五”规划》给出答案。细察这份4万多字的文件，字里行间无不透露着大大小小的目标，其中，“建立个人学习账号和学分累计制度”“切实减轻中小学生过重课业负担”等话题引发舆论关注。

对于频遭吐槽的课业负担，《规划》明确，建立学业负担监测机制，切实减轻中小学生过重课业负担。

论及推进基础教育质量综合评价改革时，《规划》提出，面向未来，明确各学段学生发展核心素养，实施基于核心素养的教学评价，促进学生全面发展和可持续发展。

同时，构建教育质量综合评价指标体系，把学生的品德、学业、身心发展水平和兴趣特长养成等作为评价学校教育质量的主要内容。