0诚信的名言警句十句(汇总20篇)
诚信是中华人民的传统美德，也是我们走向社会的重要素质。有诚信的人，往往会让人相信，而没有诚信的人，就不会得到他人的信任。下面是小编为大家整理的诚信的名言警句十句，希望能够帮助到大家!
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4855作文
1000出自哈佛大学的名言警句
全文共 605 字
+ 加入清单1、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
2、不要太苛求抱怨的人，他把自己的日子弄得够难过的了。
3、幸福或许不排名次，但成功必排名次。
4、请享受无法回避的痛苦。
5、如果你非要抱怨，那么你小声一些，以免吵到别人。
6、成功人士励志名言、勿将今日之事拖到明日。
7、教育程度代表收入。
8、即使现在，对手也不停地翻动书页。
9、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
10、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
11、不要批评别人的行为，除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。
12、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
13、今天不走，明天要跑。
14、忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。
15、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
16、狗一样地学，绅士一样地玩。
17、先正确的评判自己，才有能力评断他人。
18、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
19、优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。
20、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。
21、你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。
22、现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。
23、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
24、一天过完，不会再来。
25、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
26、没有艰辛，便无所获。
27、投资未来的人是，忠于现实的人。
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篇1：做事做人的名言警句
全文共 1130 字
+ 加入清单导语：关于做事做人的名言警句，做事情要光明磊落，不要光讨好别人，不要感情用事，有话当面说，不要背后嘀咕。下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。
1、自私自利之心，是立人达人之障。
2、坚持就是胜利，困难不长久。
3、改变自己，是自救，影响别人，是救人。
4、只要路是对的，就不怕路远。
5、我可以平凡，但不能成长。
6、事情不用改变，只要我们改变。
7、最好的礼貌是不要多管闲事。
8、改造自己，总比禁止别人来得难。
9、恨别人，痛苦的却是自己。
10、惟仁者能好人，能恶人。
11、用之则行，舍之则藏。
12、人之因此平凡，在于无法超越自己。
13、老天爷对每个人都是公平的。
14、低调做人是步入社会的必然要求。
15、一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。
16、积德为产业，强胜于美宅良田。
17、自以为是的人会走向下坡路。
18、无论是谁，都有自己的限度。特别是信任。
19、不妄求，则心安，不妄做，则身安。
20、二人同心，其利断金。
21、失败的最大原因是破碎的专注力。
22、闻过则喜，知过不讳，改过不惮。
23、平生不做皱眉事，世上应无切齿人。
24、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。
25、梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。
26、棋逢对手，胜利才更光荣。
27、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。
28、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
29、十句无关痛痒的话，不如一句真知灼见。
30、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
31、扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣！
32、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。
33、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
34、别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦。
35、不要试图控制别人，不要要求别人理解你。
36、世上有两件事不能等：一、孝顺。二、行善。
37、我们现在的一切的，都是过去思想的结果。
38、温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。
39、不要太依赖朋友，人性基本都有恶的一面。
40、潜意识的力量是无穷大的，相信就是真理。
41、谎言仿佛是一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。
42、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。
43、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。
44、坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。
45、这个世界最脆弱的是生命，身体健康，尤其重要。
46、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
47、偶尔也要现实和虚伪一点，因为不那样做的话，很难混。
48、现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。
49、诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
50、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
51、闪电总是击打最高处的物体，因此，做人要低调些。
篇2：坚持的名言警句
全文共 398 字
+ 加入清单1、人在意志力和斗争性方面的长处或短处，往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。哈代
2、要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。戴尔卡内基
3、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬
4、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。（英国）达尔文
5、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基
6、成功最终属于耐心等待的人。
7、壮志与毅力是事业的双翼。
8、他们坚持不懈，足智多谋，很狡猾，大凡在业务上必须懂得的事情，他们都完全精通。
9、坚韧是意志的最好助手。欧洲
10、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。伏尔泰
11、耐心是一切聪明才智的基础。
12、功崇惟志，业广惟勤。佚名
篇3：名言警句摘录——教育篇
全文共 7792 字
+ 加入清单谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名
愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇
尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭
我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭
在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭
人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭
既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭
一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭
当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭
你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭
说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭
你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭
有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭
轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭
采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭
要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭
世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭
教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭
我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭
我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭
如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭
冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭
有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭
对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭
另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭
儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭
不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭
在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭
要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭
谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。
--本·佐马
每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎
教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根
戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯
教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔
无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田
我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格
我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格
教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏
最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克
难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利
需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格
理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采
再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华
校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔
我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生
我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠
凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特
你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩
大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫
大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳
考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德
要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列
学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生
在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生
学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒
教是第二次学。--儒贝尔
几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采
一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿
呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯
世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特
教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守
教人以善谓之忠。--孟子
教学者如扶醉人。--朱熹
一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲
古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈
圣人无常师。--韩愈
弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈
无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞
受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚
教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰
使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦
教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦
对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦
真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特
严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特
在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德
教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒
教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素
使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素
学而不厌，诲人不倦。--孔子
孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名
爱子女以其道。--郑板桥
学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基
家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基
让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基
有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基
我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基
良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞
谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞
必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭
我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭
幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克
儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克
德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯
家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔
儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔
我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳
国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素
不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素
真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素
一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素
只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素
只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素
有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦
作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦
传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦
早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯
教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古
科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威
在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞
科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞
教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克
把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克
一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯
一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯
一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯
问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭
生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思
有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特
身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔
正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠
教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯
体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫
学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫
如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫
知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫
一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁
没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁
我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯
教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳
教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠
教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利
人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特
教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅
很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁
为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫
不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基
一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪
本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特
教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁
即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修
教育是廉价的国防。--亚里士多德
什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯
教育乃是社会生活延续的工具。--杜威
学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威
大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯
篇4：消极悲观的名言警句精选篇
全文共 667 字
+ 加入清单1. 无论谁，只要他还活着，你就不能称他是幸福的(希腊)
2. 多少悲观主义者因渴望出现他们所害怕的事情而丧生，为的是要证明自己的正确(马莱特)
3. 或许悲观主义者最绝望地哭泣正是因为世界并不像他想象的那样糟糕(伯纳德·贝伦森)
4. 在他们看来，在天空里明亮的彩云上总悬着一颗黑色的灾星(爱默生)
5. 即使事情的发生和发展尽如人意，世界也不会变得更好些(赫拉克利特)
6. 在这个世界上，和我们共同生存的是满目的罪恶和悲伤(塞·约翰逊)
7. 生活是在闹街上害的一场久治不愈的头痛病(梅斯菲尔德)
8. 生活是一种极可怕的苦役(狄更斯)
9. 没有理解的，没有人同情的(海塞)
10. 明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救(莎士比亚)
11. 当你习惯于悲观时，它就会像乐观一样令人愉快(本涅特)
12. 悲观主义像鸦 片一样，是一种有毒的物质。虽然有时可以入药，但绝对不能当饭(切斯特顿)
13. 我们哭叫着降生痛苦地生活，失望地死去(傅勒)
14. 不管赢得这世界不是失去它。反正它是个无聊的世界(拜伦)
15. 自暴自弃是一条吸取心灵的新鲜血液并在其中注入厌世和绝望的毒液的毒蛇(德国)
16. 憎恨自己和轻视自己是人类特有的疾病(蒙田)
17. 许多人如果能以真面目出现，将会显得出色得多。但他们往往故意表现得较差，似乎是以此为乐(马克·拉瑟福德)
18. 自甘堕落的人总认为自己是最不可救药的瘫痪者，因而总是赖着不起来(亨·埃利斯)
19. 自暴者，不可与有言也;自弃者，不可与有为也〈孟子〉
20. 不怕百战失利，就怕灰心丧气
篇5：关于沟通的名言警句
全文共 1326 字
+ 加入清单1、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍，就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则：让他人感到自己重要。戴尔卡耐基
2、如果你是对的，就要试着温和地、技巧地让对方同意你；如果你错了，就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。卡耐基（美）
3、寻找自我，保持本色。戴尔卡耐基
4、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇，但他也可能十分孤独。海明威
5、有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握，而非措辞的甜美。葛洛夫
6、谈话，和作文一样，有主题，有腹稿，有层次，有头尾，不可语无伦次。梁实秋
7、做一个好听众，鼓励别人说说他们自己。戴尔卡耐基
8、一个人必须知道该说什么， 一个人必须知道什么时候说， 一个人必须知道对谁说， 一个人必须知道怎么说。现代管理之父德鲁克
9、善长于沟通的管理者，也可能善长于掩饰真正的问题。柯利斯阿格利斯（哈佛大学教授）
10、恰当地用字极具威力，每当我们用对了字眼我们的精神和肉体都会有很大的转变，就在电光石火之间。马克吐温
11、如果你要使别人喜欢你，如果你想他人对你产生兴趣，你注意的一点是：谈论别人感兴趣的事情。戴尔卡耐基
12、一个人必须知道该说什么，一个人必须知道什么时候说，一个人必须知道对谁说，一个人必须知道怎么说。德鲁克
13、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的，而不是通过嘴巴。爱默生
14、将自己的热忱与经验融入谈话中，是打动人的速简方法，也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣，怎能期望他人感动。戴尔卡内基
15、与人交谈一次，往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生，而在孤独中进行加工和表达。列夫托尔斯泰
16、最理想的朋友，是气质上互相倾慕，心灵上互相沟通，世界观上互相合拍，事业上目标一致的人。周汉晖
17、当我面对一群人，或是大众传播媒体谈话时，我总是假想自己是和「一个人」进行推心置腹的谈话。巴伯
18、在交谈中，判断比雄辩更重要。格拉西安
19、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重，因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智，反之，打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。霍布斯（英）
20、如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的人。戴尔卡耐基
21、为一件过失辩解，往往使这过失显得格外重大，正像用布块缝补一个小小的窟窿眼儿，反而欲盖弥彰一样。莎士比亚
22、推心置腹的谈话就是心灵的展示。温卡维林
23、所谓的「耳聪」，也就是「倾听」的意思。艾默生
24、一场争论可能是两个心灵之间的捷径。哈纪伯伦
25、眼色是女子们常用以补充她们对于一个男子的意见。小仲马
26、谈话的艺术是听和被听的艺术。赫兹里特
27、管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。巴纳德
28、向随便什么人征求意见，叙述自己的痛苦，这会是一种幸福，可以跟穿越炎热沙漠的不幸者，从天上接到一滴凉水时的幸福相比。司汤达
29、果想要改变自己的人生，就必须谨慎选用字眼，因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。安东尼罗宾斯（美）
30、我们总是将焦点集中在内部沟通，而忘了对外与顾客的沟通。麦克法霖
31、讲话犹如演奏竖琴：既需要拨弄琴弦奏出音乐，也需要用手按住琴弦不让其出声。霍姆斯
篇6：古代名言警句参考推荐
全文共 491 字
+ 加入清单1、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
2、沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。
3、但愿人长久，千里共婵娟。
4、道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。
5、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
6、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
7、会当凌绝顶，一览众山小。
8、积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。
9、境遇休怨我不如人，不如我者尚众；学问休言我胜于人，胜于我者还多。
10、命为志存。
11、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
12、人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
13、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
14、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
15、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
16、时危见臣节，世乱识忠良。
17、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
18、天行健，君子以自强不息。
19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
20、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
21、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
22、欲穷千里目，更上一层楼。
23、志不强者智不达。
篇7：高尚品质的名言警句热门篇
全文共 1717 字
+ 加入清单1. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
2. 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照
3. 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 —— 陆游
4. 我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。 —— 契诃夫
5. 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 —— 培根
6. 生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天
7. 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。 —— 苏霍姆林斯基
8. 爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 —— 凯洛夫：《教育学》
9. 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 —— 丁玲
10. 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔
11. 只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才美丽，才值得颂扬。 —— 柏拉图：《文艺对话集》
12. 一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的渺小的。 —— 车尔尼雪夫斯基
13. 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明
14. 富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 —— 程颢
15. 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! —— 方志敏
16. 志当存高远。 —— 诸葛亮
17. 抱负是高尚行为成长的萌牙。 ——莫格利希
18. 连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活着的。——〔古希腊〕德漠克里特：《著作残篇》
19. 自重是与重大事物有关的品质。一个自重的人具有重大的价值，所以是善良的人。做个真正自重的人是困难的，他须得高尚与善良俱全。??他对高贵者矜持，对通常人和蔼。——[古希腊]亚里士多德：《尼各马可伦理学》
20. 新鲜有力的主义，在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念，不可能有行动力，举显得软弱，而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚 ——凯洛夫
21. 一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 ——毛泽东
22. 钱可以兴德，也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。那我们就会发现世界上存在许多比金钱高尚得多，也珍贵得多的东西。——佚名
23. 一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的两手劳动，一切的工作都有几分神圣性。劳动，像大地一样辽阔，它的峰顶直达天国。额上的汗，直到脑筋的汗，心灵的汗;凡是刻卜勒的计算，牛顿的沉思，一切科学，一切口头史诗，一切见诸实行的“英雄主义”，“殉道精神”，都是从这种汗来的，——一直到一切人都称之为神圣的那种“血汗的痛苦”!啊，兄弟，如果这不是值得崇拜的，唉，那么就要为“崇拜”更感到遗憾了;因为这是目前为止天底下发现到的最高尚的东西。 〔英国〕卡莱尔：《过去和现在》
24. 读书——对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受;我珍视书籍，它是我热爱的癖好。——〔俄国〕高尔基：《读一本令人不安的书》
25. 所谓会读书，就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的消遣。——〔美国〕梭洛：《沃尔登·读书》
26. 为了高尚的目标，多大的代价我也愿付出。 ——罗曼·罗兰论人生
27. 凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。 ——罗曼·罗兰论真理
28. 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。 ——罗曼·罗兰论道德
29. 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 ——歌德
30. 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人[苏联]苏霍姆林斯基：《给儿子的信》
篇8：实现目标名言警句_2600字
全文共 2436 字
+ 加入清单伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。有目标的人就有奋斗的动力。那么以下是小编为大家整理的实现目标名言警句，欢迎大家阅读！
1、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。
2、人也许有时就是这样，并不是为了什么高尚的理想、远大的目标而活着，而是在活着的某些时候恰巧有了这些而已。
3、我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。
4、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。
5、最理想的朋友，是气质上互相倾慕，心灵上互相沟通，世界观上互相合拍，事业上目标一致的人。
6、一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果。
7、胸中没有大目标，一根稻草压断腰；胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰。
8、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。
9、所有成功人士都有目标。如果一个人不知道他想去哪里，不知道他想成为什么样的人、想做什么样的事，他就不会成功。
10、目光远大，目标明确的人往往非常自信，而自信与人生的成败息息相关。
11、许多人会设定目标，但并不真的说到做到。如果他们不能在设定期限内实现目标，就会放弃。当我设定一个目标时，会真的说到做到。
12、不管企业家的表现是低调还是高调，他的表现应该贴近企业的精神，企业家的行为应该对企业发展的目标有利。
13、不及时努力学习，年轻力壮时就懒散不堪，生活没有什麽目标和思想，怠惰的人永远不能发现智慧之路。
14、生命的意义，不仅在于不断实现人生的目标，还在于不断提升人生的目标。
15、即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。
16、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看作目标，使它作为步骤而起作用。
17、伟大的目标构成伟大的心灵。
18、获得幸福的惟一途径，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作为人生目标。
19、丧失远见的人不是那些没有达到目标的人们，而往往是从目标旁溜过去的人们。
20、每走一步都走向一个终于要达到的目标，这并不够，应该每下就是一个目标，每一步都自有价值。
21、为了达到目标，暂时走一走与理想背驰的路，有时却正是智慧的表现。
22、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
23、科学的真正的、合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。
24、目标一旦设定，你若是认真的，就要想方设法去实现。只要是你能想到而又坚信的事情，就一定能做到！
25、谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的。
26、不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。
27、快乐不仅在生活的终极目标远大理想那里，也在生活具体而微小的各种事项与进程之中。快乐不仅在于达到目标，也在于为达到目标而走过的全过程。
28、现代企业管理的重大责任，就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致，两者越一致管理效果就越好。
29、有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。
30、只有你找到了生活的目标然后充满信念去追求，你就能够活得很满足。看看你最在乎什么，然后充满勇气的去追逐。
31、要为之努力，脚踏实地的朝着自己的目标一步一步向前走，每天都实现一点，每天都进步一点。
32、有梦是最美的，人要是有了梦想，就可以朝着这个梦想去实现，这人生的目标才可以努力嘛。
33、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。
34、有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标。
35、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。
36、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
37、不懂放弃，等于固执；不能坚持，等于放弃目标。最聪明的做法是：不该坚持的，必须放弃！
38、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。
39、目标和梦想是成长的核心成分。勤奋学习和努力工作是成长的必经之路。征服的勇气和愉悦的心情是成长的营养剂。
40、相信就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却是力量。
41、一种人，喜欢把目标定得非常高，但经常完不成。另外一类人，喜欢把目标定得比较低，最后经常超额完成任务。你喜欢哪种人好？
42、那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。
43、为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
44、不是享乐，也不是受苦；而是行动，在每个明天，我们命定的目标和道路，都要比今天前进一步。
45、凡是以追求自己的幸福为目标的人，是坏的；凡是以博得别人的好评为目标的人，是脆弱的；凡是以使他人幸福为目标的人，是有德行的。
46、失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人！凝聚团队，聚焦目标，为梦想创造无限可能！
47、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。
48、确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。
49、你们朝着伟大的目标前进的理想，将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。
50、要达成伟大的成就，最重要的秘诀在于确定你的目标，然后开始干，采取行动，朝着目标前进。
51、计划没有变化快，变化没有电话快，设定目标要留余地，给自己也是给他人。但是一定按照计划执行。
篇9：自立自强名言警句
全文共 805 字
+ 加入清单1、我只有在工作得很久而还不停歇的时候，才觉得自己的精神轻快，也觉得自己找到了活着的理由。——契诃夫
2、志在林泉，胸怀廊庙。——琮琼
3、自强不息，乃幸运之母。
4、丈夫之志，能屈能伸。——程允升
5、由于勇敢的坚韧，无可避免的祸患将会被征服。
6、哪怕是自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基
7、自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。——拿破仓
8、有志肝胆壮；无私义凛然。——《格言对联》
9、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植
10、我志在删述，垂辉映千秋。——李白
11、坚强者能在命运之风暴中奋斗。
12、失败是坚韧的最后考验。——俾斯麦
13、自助者天助。
14、工夫和坚韧使桑叶变成绸缎。
15、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
16、事业常成于坚韧，而毁于争躁。
17、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马在思
18、顽强能引导人们走向幸福。——土耳其
19、顽强这就是作家技能的秘密。——杰克·伦敦
20、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
21、志犹学海，业比登山。——王通
22、胜利属于坚韧不拔的人。
23、有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。——蒲松龄
24、一思尚存，此志不懈。——胡居仁
25、坚韧是意志的最好助手。
26、志以成道，言以宣志。——王通
27、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍
28、益重青青志，风霜恒不渝。——李隆基
29、生活在顽强战斗中，只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。
30、丈夫志不大，何以佐乾坤？——邵谒
31、君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日进也。——《荀子》
32、有志诚可乐，及时宜自强。——欧阳修
33、志比精金，心如坚石。——冯梦龙
34、燕雀戏藩柴，安知鸿鹄游？——曹植
35、我的最高原则是：不论任何困难，都决不屈服。——居里夫人
篇10：古代常用名言警句
全文共 1285 字
+ 加入清单1.言之无文，行而不远。——《左传》
2.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
3.天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
4.皮之不存，毛将焉附。——《左传》
5.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原·离骚长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——《屈原·离骚》
6.人而无仪，不死何为。——《诗经·鄘风》
7.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
8.天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
9.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》
10.志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
11.不去庆父，鲁难未已。——《左传》
12.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王下》
13.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
14.人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
15.往者不可谏，来着犹可追。——《论语·微子》
16.多行不义必自毙。——《左传》
17.敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》
18.避其锐气，击其惰归。——《孙子兵法·军争》
19.十年树木，百年树人。——《管子·权修》
20.居安思危，思则有备，有备无患。——《左传》
21.天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑》
22.人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《论语》
23.信言不美，美言不信。——老子
24.满招损，谦受益。——《尚书·大禹谟》
25.高岸为谷，深谷为陵。——《诗经·小雅》
26.天作孽，犹可违，自作孽，不可活。——《尚书》
27.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——《屈原·离骚》
28.若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》
29.少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
30.穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子·尽心上》
31.仁者见仁，智者见智。——《易经·系辞上》
32.青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
33.千羊之皮，不如一狐之腋。——《史记》
34.余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。——《屈原·涉江》
35.高山仰止，景行行止。——《诗经·小雅·车辖》
36.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
37.不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
38.尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》
39.言必信，行必果。——《论语·子路》
40.有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》
41.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——论语·子路三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
42.非学无以广才，非志无以成学。——《三国·诸葛亮·诫子书》
43.绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
44.君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子
45.老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
46.尺有所短，寸有所长。——《史记》
47.他山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》
48.苟余心之端直兮，虽僻远其何伤？——《屈原·涉江》
49.人有不为也，而后可以有为。——《孟子·离娄下》
50.路漫漫其修远今，吾将上下而求索。——屈原
篇11：坚持好习惯的名言警句精选
全文共 650 字
+ 加入清单1.做任何事都不要拖拖拉拉，要养成自觉的好习惯。
2.不论是自动自发者还是被动的人，都是习惯使然。习惯有如绳索，我们每天纺织一根绳索，最后它粗大得无法折断。习惯的绳索不是带领我们到高峰就是引领我们到低谷，这主得看好习惯或坏习惯了。坏习惯能摆布我们左右成败，它很容易养成，但却很难伺候。好习惯很难养成，但很容易维持下去。
3.多读几本好书多交几个好朋友甚至养成几个好习惯。二十岁是投资和储蓄的时候，要养足未来的资本。魅力的三十，不会从天而降，如果之前的年不够努力，那么过了岁也不会有奇迹出现。
4.好习惯要从小养成，好传统应自始至终。
5.你如果养成了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息，要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿还不完它的债务。乌申斯基
6.我们要养成节约时间的好习惯，不要拖拖拉拉，否则很容易就手忙脚乱了。
7.今天不少同学没带红领巾，可他们也想不出什么急中生智的办法，只好被值周生抓了个正着，看来以后要养成整理物品的好习惯了。
8.事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。洛克
9.如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。 曹国艳
10.应当把工作以外的剩余精力主要放在学习上，养成学习的好习惯。毛泽东
11.起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。王尔德
12.一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。洛克
13.让我们从一点一滴做起，践行道德规范增强道德意识，养成良好习惯培养高尚品质，做一个有道德的人!
14.我们做事不要拖拖拉拉的，这样养成不了好习惯。
15.好运气不如好习惯。
篇12：伴随一生的名言警句有哪些
全文共 1034 字
+ 加入清单1. 假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。生活中总会有无尽的麻烦，请不要无奈，因为路还在，梦还在，阳光还在，我们还在。
2. 世事艰辛，命途坎坷，我们也许有时会对命运失望，却永远不能绝望，因为路还在我们自己脚下。只要我们勇敢而坚强地踏出每一步，我们的梦就最终会实现，因为我们知道，阳光总在风雨后，而且，只要我们经历过风雨，迎接我们的就不仅仅是阳光，更有那五彩斑斓的彩虹。让我们勇敢的心灵，去发现希望，拥抱希望吧!
3. 人生是不可能一帆风顺的，关键是你怎样去看待风浪，当你把风浪当成上帝赐给你的雄壮的美景时，你有哪会觉得这就是“逆境”呢?因此，不要因为风浪而结束你的旅程，须知这是上帝赐予的别样的景致，整日的平风浪静又有什么乐趣呢?学者去欣赏它吧，这样，你才能微笑着把船开到彼岸。
4. 我相信自己，创造我的是上帝，我不可能是无用之人。
5. 只要怀着信念去做你不知能否成功的事业，无论从事的事业多么冒险，你都一定能够获得成功。——威廉詹姆斯
6. 只要你心中还有信念，你就会一次次从失败的阴霾中走出来，迎接你的必然是成功。记住：态度决定一切。成功，其实就在你心中。
7. 在任何特定的环境里，人们至少还有一种自由，那就是选择自己的态度。一个人只要改变内在的心态，就可以改变外在的生活环境和生存状态。人的一生中，紧要处只有几步，如何使自己的生命更有意义，成为真正幸福的人，对于我们每个人来说，采取积极的生活态度就尤为重要。
8. 看重别人，尊重别人，就能把对手变成自己的朋友，就能化害为益，变坏为好，就能把遭遇变为幸运，把坎坷变为通途。
9. 不要放弃心灵的力量，不要错过改写人生的每一次机会，生命实际上是一只陶器，你想把它塑造成什幺形状，它就会变成什幺形状。
10. 先行一步，也许是冒险，但谁敢说，冒险不是一种智能，一种成功的契机。
11. 尘世是复杂的，特别是在生存激烈的今天，为了生存，人们往往疲于奔命，由此暗淡了笑容。其实我们大可不必如此，我们要坦诚地对待生活，绽放笑颜，更会成就事业，成就自己，取得更骄人的成绩。
12. 一个人一味地贬低别人并不能显示其伟大，真正高尚的人往往是在对待别人的失败中，显示其伟大人格的。暖言胜金，我们不可能给人太多的馈赠，但可以给予别人自尊和理解，它带给我们的可能是终生的尊重和感激。
13. 诚实是人心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。一个人拥有了诚实，也就拥有了“生命的黄金”。
篇13：关于家教的名言警句_4000字
全文共 3739 字
+ 加入清单1、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
2、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
3、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
4、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。蓝天
5、好成就都是化出来的。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等显教育就能产生效果的，而是通过父母的行为即潜教育化进孩子的血肉里。让孩子养成大襟怀的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。
6、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
7、我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。《陶行知全集》
8、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。东方
9、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。李浩
10、运动贵有恒，饮食贵有节。
11、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
12、丰富的想象力比书本知识更重要。
13、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
14、漫长的封建社会就是培养只会听话的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。苗体君
15、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
16、父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。
17、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
18、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。张石平
19、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。
20、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
21、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
22、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方
23、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
24、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
25、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
26、好父母都是学出来的。没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意
27、好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，即使有道理，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
28、没有体谅和信任，便没有友谊。
29、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。
30、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
31、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心!
32、我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性。苗体君
33、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。东方
34、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到此时无声胜有声的效果。吕斌
35、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
36、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
37、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
38、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
39、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
40、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。陶行知 《陶行知全集》
41、好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务，而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
42、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。苗体君
43、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
44、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!
45、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
46、体罚打断父子情，身教拉近彼此心;文明话语要知礼，和-谐家庭我做起。
47、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。张石平
48、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
49、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
50、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
51、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
52、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
53、识和知识准备得越早越好，越充分越好。
54、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。
55、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
56、家教名人名言种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。雪苏
57、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。张于义
58、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
59、性格塑造始于婴儿时期。
60、要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。水仙
61、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
62、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
63、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
64、天赋如同自然花木，要用来修剪。
65、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
66、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
67、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
68、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。赵秀朵
69、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。吕斌
70、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
71、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
72、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
73、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
74、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。张石平、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
75、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。赵秀玲
76、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
77、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
78、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
79、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
80、对于稍年长的孩子，父母可以通过悄悄话的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种温和式的教育方法。吕斌
81、明朝思想家王守仁语：大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。
82、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。(名人名言 mingyan.chazidain.com)薛灿芝
83、良好的个性胜于卓越的才智。
84、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平
85、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界!阮庚梅
86、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
87、磨难好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。李浩
88、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。
89、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
90、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
91、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
92、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
93、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
94、做事为之三思行，不要临渴才挖井;长大要有成功路，从小先不做懒人;刻苦学习功必成，切不可让志气沉;对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
95、对症下药方可治愈疾病。
96、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
篇14：关于我的理想名言警句摘抄
全文共 2669 字
+ 加入清单1、生活中没有理想的人，是可怜的人。——屠格涅夫
2、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契
3、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到很理想的老师。——塞涅卡
4、每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
5、一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫，有着更多的成功的机会。——伯纳德·马拉默德
6、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
7、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
8、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵！莫回首，莫泄气。——罗·布里奇斯
9、人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果
10、为了培养坚不可摧的理想，人民需要特殊的艺术，特殊的场所，而主要是能在人民思想感情中引起反响的特殊作品。人民不应当觉得自己只是闯入一个思想陌生的世界的客人，而应当在这种艺术中认识自己，认识自己的力量。——茨威格
11、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。——居里夫人
12、一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识；而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克
13、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
14、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——加里宁
15、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊
16、知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。——黑田鹏信
17、要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。——戴尔·卡内基
18、每个人都必须按自己心灵的良心来生活，但不是按任何理想。使良心屈从于信条，或理念，或传统，甚至是内在冲动，那是我们的堕落。——劳伦斯
19、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
20、检验一个人的理想之果如何，不是看他从社会上得到什么，而是看他给了人类什么。——王伯勋
21、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊。——莱蒙托夫
22、伟大的理想惟有经过忘我的斗争和牺牲才能实现。——乔万尼奥里
23、理想并不是一种空虚的东西，也并不玄奇，它既非幻想，更非野心，而是一种追求真美的意识。——莎菲德拉
24、在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰
25、如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。——何塞·黎萨尔
26、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温
27、你们的理想与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。——罗曼·罗兰
28、我们的理想，不管怎么样，都属于未来。——奇雷特
29、一种理想，就是一种力。——罗曼·罗兰
30、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
31、青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。——马志尼
32、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。——克雷洛夫
33、别虚掷你的一寸光阴吧，别去听无聊的话，别试图补救无望的过失，别在愚昧、平庸和猥琐的事上消磨你的生命，这些东西都是我们这个时代病态的目标和虚假的理想。生活吧！过属于你的奇妙的生活！点滴都别浪费。——奥斯卡·王尔德
34、船在汹涌的波浪中行驶，固然是危险的事，但只要把舵者善于应付，未尝不可化险为夷，渡过大洋，安登彼岸。一个年轻人的就业，也是如此，四周都为困难所包围，你得镇静应付，把层层障碍打破，便发现你的康庄大道。你须知道，老天决不辜负有心人的上进志向，除非你畏难苟安，无毅力应付，结果才覆败。——戴尔·卡耐基
35、凡是新的事情在起头总是这样，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了。因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥也夫斯基
36、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。－－爱因斯坦
37、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。——奥斯特洛夫斯基
38、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
39、理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬。——亨·乔治
40、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中，奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思
41、爱情既是友谊的代名词，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证，爱情是人生的良伴，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。——法拉第
42、真正美丽的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。——席勒
43、理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。——爱略特
44、理想，能给天下不幸者以欢乐。——高尔基
45、有理想的人，生活总是火热的。——斯大林
46、世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
47、母鸡的理想不过是一把糠。——罗马尼亚
48、即使在最聪明的人身上，本能也一定先于智慧。欢对于人来说，本能有时也许是更为理想的向导。——乔·李洛
49、命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志，往往在实现理想时会遭遇到许多困难，反而会使自己走向与志趣相反的路，而一举成功。我想我就是这样。——松下幸之助
50、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基
篇15：古代名言警句精选
全文共 583 字
+ 加入清单1. 满招损,谦受益. 《尚书》 言者无罪,闻者足戒. 《诗经大序》
2. 它山之石,可以攻玉. 投我以桃,报之以李. 《诗经》
3. 学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎
4. 温故而知新,可以为师矣. 学而不思则罔,思而不学则殆.
5. 知之为知之,不知为不知,是知也. 学而不厌,诲人不倦.
6. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也. 人无远虑,必有近忧
7. 三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之. 言必行,行必果.
8. 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从. 《论语》
9. 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼. 《孟子》
10. 天时不如地利.地利不如人和. 《孟子》
11. 鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也. 《孟子》
12. 生于忧患,死于安乐. 得道者多助,失道者寡助. 《孟子》
13. 富贵不能淫.贫贱不能移,威武不能屈. 《孟子》
14. 千里之行,始于足下. 知人者智,自知者明. 《老子》
15. 玉不琢,不成器;人不学,不知道. 《礼记》
16. 君子之交淡若水,小人之交甘若醴. 《庄子》
17. 君子曰:学不可以已.青取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水. 《荀子》
18. 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂. 《荀子》
篇16：高三的立志名言_名言警句作文800字
全文共 677 字
+ 加入清单1、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
2、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。含泪播种的人一定能含笑收获。
3、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
4、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
5、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
6、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的意志。
7、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。
8、积一时之跬步，臻千里之遥程。
9、事业常成于坚忍，毁于急躁。
10、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
11、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
12、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
13、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢？
14、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
15、积极思考会有积极人生，消极思考会有消极人生。
16、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
篇17：热爱家乡名言警句
全文共 1483 字
+ 加入清单1、科学不没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德
2、人归落雁后，思发在花前。——隋.薛道衡《人日思归》
3、树高千丈，叶落归根。
4、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
5、我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。——巴甫罗夫
6、团结就是力量。——中国古谚语
7、露从今夜白，月是故乡明。——唐.杜甫《月夜忆舍弟》
8、一般就在部分之中；谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。——别林斯基：《威克裴牧师传》
9、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你的脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——《奥斯特洛夫斯基两卷集》
10、脚下良田千万亩,只爱家乡一寸土。
11、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德《寄南征诸将》
12、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷；面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来《大江歌罢掉头东》
13、名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
14、一般就在部分之中;谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。——别林斯基《威克裴牧师传》
15、贫穷时不忘家乡，富有时故土难舍。脚下良田千万亩，只爱家乡一寸土。
16、真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫
17、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
18、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
19、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷;面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来《大江歌罢掉头东》
20、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基《马雅可夫斯基诗选》
21、脚下良田千万亩，只爱家乡一寸土。
22、虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
23、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国!——《我是匈牙利人》《裴多菲诗选》
24、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——《伊索寓言》
25、资本主义故意教育人们彼此敌对，它害怕劳动者的团结。但是我们的党却教育人有深厚的的同志爱和友谊。人的巨大精神力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。——《奥斯特洛夫斯基两卷集》
26、离家三里远，别是一乡风。
27、科学没有国界，科学家却有国界。——《巴甫洛夫百年诞辰》
28、露从今夜白,月是故乡明。
29、悲歌可以当泣，远望可以当归。——汉乐府民歌《悲歌》
30、好家难舍，熟地难离。
31、位卑未敢忘忧国。——陆游
32、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。——徐特立《怎样实施爱国主义教育》
33、床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡。
34、我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。——居里夫人
35、爱国心再和敌人的仇恨用乘法乘起来-只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基《演讲论文书信集》
36、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。——《鲁迅全集》
37、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫罗夫选集》
38、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
39、爱国主义的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得什么呢！在它面前，人本身也算得是甚么呢！ 车尔尼雪夫斯基
40、爱国如饥渴。——班固
41、虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
篇18：关于感恩名言警句_1200字
全文共 1153 字
+ 加入清单感恩是春天花丛里的蜜蜂，帮助花朵传粉；感恩是漫漫大雪里的一把火，点烯了你内心的温暖；感恩是四季的旋律，用旋律触动你的心灵。
感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的 ——英国谚语
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
每一天，让我们怀着感恩的心感受阳光雨露：每一天，让我们怀着感恩的心领受食物；每一天，让我们怀着感恩的心领受他人的服务并给予回报。
如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。
无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
父恩比山高，母恩比海深。
父母之恩，水不能溺，火不能灭。
感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落；看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩；看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠；看风花雪月，春华秋实；看时序更迭，沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。
拥有感恩的心，你会感激地球，是它给了我们安身立命之所，我们在宇宙中有一个生存的环境，富饶土地上的各种物产，给我们的生存提供了充足的物质保障。
每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。
蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
你的眼睛，是我永生不会再遇的海。
面对失败和挫折，亲情是一剂良药，填补你那失落的心，然后 重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，亲情是一杯凉水，浇灭你那心头的火，然后坦然面对，这是一种达观；面对赞扬和奉承，亲情是一把锥子，刺破你那虚无的梦，然后不断进取，这是一种警示；面对烦恼和忧愁，亲情是一阵轻风，吹去你那杂乱的思绪，然后平和释然这是一种境界。
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
让我们怀着感恩的心感谢日月星辰，让我们怀着感恩的心感谢山河大地，让我们怀着感恩的心感谢社会人生，让我们感谢自己，感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。
人生于天地之间，戴天地之大恩，时时保有一颗感恩的心最为可贵。
篇19：执着精神名言警句
全文共 1235 字
+ 加入清单1、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
2、假如失去梦想，人类将会怎样？
3、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。
4、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特
5、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿·安·普罗克特
6、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
7、财富不应当是生命的目的，它只是生活的工具。——比才
8、一个有事业追求的人，能够把梦做得高些。即使在开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。
9、当信用消失的时候，肉体也就没有生命了。——大仲马
10、谁能以深刻的内容充实每一个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
11、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
12、梦境每是现实的反面。——伟格利
13、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲
14、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
15、生命生命，那是自然会给人们去雕琢的宝石。——诺贝尔
16、梦想家的缺点是害怕命运。——斯·菲利普斯
17、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
18、人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。——弗里奇
19、假如没有宽恕之心，生命会被无休止的仇恨和报复所支配。——阿萨吉奥利
20、梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。
21、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
22、梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。
23、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
24、人生包含着一天，一天象征着一生。
25、一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克
26、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
27、一个人假如已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙
28、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
29、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文
30、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。——雨果
31、我们的生命是三月的天气，能够在一小时内又狂暴又平静。——爱默生
32、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
33、珍惜生命就要珍惜今天。
34、只有为别人而活的生命才是值得的。——爱因斯坦
35、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。
36、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
37、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出能够走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅
38、人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为他们只能读它一次。——保罗
39、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
40、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。
篇20：100句专心学习的名言警句
全文共 3819 字
+ 加入清单1、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
2、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
3、由经验而得的智慧，胜于学习而得——阿富汗
4、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
5、天赋如同自然花木，要用学习来修剪——培根
6、美国女神嘛，这手拿着火炬，这手拿着书，这是告诉我们停电也要学习。——冯巩
7、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
8、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
9、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
10、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其
11、只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。——陈安之
12、虚心学习短变长，骄傲自满长变短。
13、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
14、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
15、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——阿·阿·斯米尔诺夫
16、学习的方法——1工作中学习，学习后工作，2做比说重要，习比学有效。——郭台铭
17、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
18、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
19、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
20、学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
21、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德
22、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
23、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
24、看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
25、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
26、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
27、学习永远不晚。——高尔基
28、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
29、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。——鲍波尔
30、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
31、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
32、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
33、二十一世纪领导干部基本素养——A具备专业知识与宏观常识B处理国际事务能力C要求自我学习与实践自我负责的心态D必须懂得与别人合作与沟通E拥有开放心胸与健康人生观F具有面对困难、接受挫折、挑战失败的勇气。——郭台铭
34、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
35、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔
36、知识就是力量。——培根
37、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
38、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
39、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪
40、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
41、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
42、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基
43、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基
44、不读书的人，思想就会停止——狄德罗
45、关于学习企业家应该知道你的竞争对手是什么。我的竞争对手不是房地产企业，他们都是我的学习榜样，而不是竞争对手。竞争对手是真主和上帝！为什么？我要在看不清的地方找到一个清晰的未来，就是在不确定中看方向，这都是上帝和真主管的。——冯仑
46、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
47、以前我们总是认为自己很聪明，但是学习了没有很好的去执行，反被聪明误。——安东尼罗
48、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊
49、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫
50、学习到二十五岁，研究到四十岁，六十岁之前完成一切——奥勒斯
51、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳
52、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
53、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
54、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓
55、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
56、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。——彼得·圣吉
57、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
58、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯
59、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺
60、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
61、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
62、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭
63、敏而好学，不耻下问。——孔子
64、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
65、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
66、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林
67、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
68、越学习，越发现自己的无知。——笛卡尔
69、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
70、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
71、我爸说过的最让我感动的一句话：“孩子，好好学习吧，爸以前玩麻将都玩儿块的，现在为了供你念书，改玩儿块的了。”——冯巩
72、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
73、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
74、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
75、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
76、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。——陈安之
77、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
78、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
79、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其
80、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
81、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德
82、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
83、一定要向成功的人学习，尤其是世界级的成功人士。——陈安之
84、一位老师说：“有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！”——cherry
85、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。——邓小平
86、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
87、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。——巴尔扎克
88、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
89、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
90、学而时习之，不亦说乎？——孔子()
91、学万科，我们终于做到了比较从容、专业地发展；学柳传志，我们学到了一个好的价值观，企业比较稳；学马云，就要学习在新商业文明下的规则怎么生存。——冯仑
92、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。——苏霍姆林斯基
93、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
94、创新人才的基本要件——负“责任”肯学习，勤“动手”不怕错，守“纪律”重团结。——郭台铭
95、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚
96、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
97、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
98、非静无以成学。——诸葛亮
99、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
100、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰