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2022热爱祖国作文范文5篇 作文指导教案热门20篇

一年一度的国庆节又到,在此观看完央视国庆特别节目“中国梦·祖国颂”之后会有怎样的感想呢?下面就是小编给大家带来的2024国庆特别节目“中国梦·祖国颂”观后感作文,希望大家喜欢!

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篇1:热爱祖国

全文共 875 字

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热爱祖国,我热爱祖国的山山水水,大自然给我们的生活带来了无穷的乐趣。巍巍的山峰、蜿蜒盘旋的阶梯、色彩缤纷的花朵、绿油油的小草、生材魁梧的大树、活泼可爱的小动物、碧澄澄的溪水、绿阴阴的青苔、各种各样的小昆虫……组成这瑰丽无比、生动有趣的大自然。她给我的感觉是:美!

有一次我游玩了雄伟壮丽的黄果树瀑布。那天秋高气爽、微风扑面、细雨沾衣,爸爸带着我去风景迷人、水绕山环的黄果树瀑布游玩。

黄果树瀑布位于安顺南部,山清水秀、鸟语花香,是休闲度假、科考探险的旅游胜地。

我们到了黄果树瀑布,我就迫不及待地进了大门。一进门丹桂飘香的桂花味扑鼻而来,真令人陶醉在这桂花树下。我们走到了长廊尽头,就看见了星罗棋布的盆景,再往前走就听见了“哗哗……”的流水声,我兴高采烈地沿着楼梯往下走,越往下走流水声就越大,真让人震耳欲聋,在途中,我看见了大瀑布:她的水珠像一串串彩色的珍珠往下掉,这些珍珠像是会隐身术一样掉到河里就不见了!葱郁的树丛和瀑布衬托的瑰丽无比,我们边走边看,不知不觉中进入了水帘洞。哇!好漂亮呀!洞里布满了五颜六色的小灯泡,一闪一闪的,岩石上还零星的滴着水滴。我们走到了洞的尽头,就来到了索桥,看见了一块牌子,上面写着:只能载三十人。只见索桥绿色的扶手,竹子做的桥板,弧线似的通向河的对岸!我慢慢地走到索桥中间,索桥像一条挣扎的大蛇晃来晃去,害得我一会儿摇到左边一会儿摇到右边,我回头一看,呀!只见后面有许许多多的人在后面排队上索桥呢!我的心怦怦直跳,不敢往下面看,怕掉下去,我好不容易到了河的对岸,一上岸我就晕头转向的,再也坚持不住了,但是爸爸鼓励我说:“你要坚持,前面还有更好看的景色呢!”我坚持住了,果然我在黄果树瀑布的河堤上看见了瀑布的全景,这场面真令人赞叹不绝、心旷神怡!黄果树瀑布高七十七点八米,宽一百零一点八米,海拔九百零三点九米,我们对着瀑布照了许多相,留作美好的纪念。

我们祖国的名山、大川、美丽的风景区不计其数,处处都展现出我们伟大祖国的美丽。我希望大家每时每刻都要记住我们是中国人,我们要努力学习科学文化知识,为建设美丽的祖国贡献力量。

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篇2:热爱祖国的作文400字

全文共 342 字

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在洒满鲜血的土地上,我看到的是一团熊熊燃烧的火焰,祖国是多么雄伟而又神圣,是多少人们用那宝贵的生命、辛勤的汗水换来我们今天的幸福生活啊!古往今来,有无数英雄事迹值得我们去学习和怀念,祖国好似母亲,它养育着炎黄子孙们,我为祖国的繁荣富强感到骄傲、自豪。

如今的祖国是多么繁华、多么绚丽、多么强大,我们好像生活在一个天堂的王国中,看到这里,不仅使我有点热血沸腾,祖国的强大是我们每一个人的责任,我们从小应该树立热爱祖国的志向,为祖国的建设做出应有的贡献;用我们的优异成绩来报答您。让我们用实际行动一起向这个目标奋斗吧!祖国的未来全靠我们了。

啊!祖国,您是多么的伟大、多么神圣,此时此刻却难以用语言表达出来,也许是因为您太美丽、太绚丽多彩、太吸引我的心灵吧!让我们用知识和青春来回报祖国母亲。

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篇3:写一处景物作文指导课教案

全文共 4564 字

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一、教学目标 :

1、写一处景,注意抓住景物静态和动态的特点,题目自拟。

2、做到有中心、有条理,语句通顺连贯。

二、教学重、难点:

注意抓住景物静态和动态的特点。

三、教具准备:

电视机、录像机、投影仪、投影片

四、教学程序

(一)作前准备:

1、课前组织学生参观飞达制衣有限公司。

2、填好观察记录卡。

(二)作中指导

1、启发谈话,激发兴趣

早就听说我们联合镇的飞达制衣有限公司环境优雅,布局合理,是个美好的去处。上个星期,老师和同学们一起去游览了这处富有现代化气息的乡镇企业,实现了我们梦寐以求的愿望。老师注意到同学们在看的时候特别兴奋,一边看,一边说,一边认真的记录。今天,我们就来写一篇作文。把这优美的景色,优雅的环境介绍给在座的各位老师,大家说好不好?

那么,这次作文的要求是什么呢?一齐读。(老师挂出小黑板)

注意抓住景物静态和动态的特点,自己确定题目,写一篇作文。

做到有中心、有条理、语句通顺连贯。

2、情境再现,明确中心

现在,老师再次让你们欣赏这一处美景,看完了录像,请你告诉老师:你最大的感受是什么?

(老师站在左边放录像),边看边指点。

同学们看,这就是公司优美的厂区,你们再看,车间里一派繁忙的景象。

大家仔细瞧,产品陈列室里是多么的豪华、气派啊!

师问:谁来说说?有没有不同的感受?谁还有补充?

我们在作文中就要表达出这种真情实感,这样,这篇作文就有中心了。(师在有中心下画点)

3、选材

下面请同学们拿出⑴号表格,教师拉出投影片,观察记录,请你读一读你观察记录的内容,其他同学边听边思考:他的选材是否符合这次作文的要求?

师问:谁来发表你的看法?

还有哪位同学记录的内容跟他人不一样?

谁来说说自己的意见?

听了他们的发言,你认为你的观察记录还有哪些地方要修改、补充的?请赶快修改、补充一下。

看来,同学们观察得很仔细,记录得也很认真。

4、习作指导:

师问:同学们,我们已经知道描述一处景物,必须按一定的顺序,写这样的景物你准备如何安排?(地点转化)你是按游览的顺序来安排,老师很赞同,这样就显得很有条理。

师问:有没有不同的想法?我们写的时候,是不是都要按这样的顺序呢?比如说:产品陈列室是不是一定要放在最后呢?

对,像这样也就是做到了有条理。

小结过渡:不过,无论按怎样的顺序都要注意各段这间的衔接。

那么,如何具体地写出景物静态和动态的特点呢?请同学们拿出填完成的那一张表格,也就是⑵号表格。(老师拉出投影片)

谁来说说《鸟的天堂》这一课。还有谁来补充?(你课文学得不错)下面哪位同学来说说《草原》这一课?

刚才几位同学课前作业 完成的很好,如果你有填错的,请赶快改过来。

小结:同学们,通过刚才的讨论,我们就可以知道,按照一定的顺序写出看到的、听到的、联想到的景物的静态(形状、大小、颜色、数量等)和动态(声音、活动变化等),就能把景物静态、动态的特点写具体,这样就做到了内容具体。

板书:看、听、想、静态:形状、大小、颜色、数量等

动态:声音、活动变化等

师指内容具体说:当然了,写的时候不必面面俱到,只要能突出一两个重点地方就够了。

5、编列提纲

下面请同学们拿出⑶号纸,根据观察记录和我们刚才讨论的内容列出提纲。(教师拉出投影片)

师提示:根据你准备写的内容确定一个合适的题目板书:题目

材料安排做到有详有略,哪些段落要进行景物静态、动态描写,在提纲中做上记号。

谁来把提纲读给大定听听,指读,大家听一听,他的提纲编的怎样?

同座互评提纲,在提纲评估表中进行第一次互评分,提出修改意见。

各位根据修改意见修改提纲。

再次互评提纲。

刚才在巡视的过程中,我发现××确定的题目、中心与众不同,材料安排也很有新意,值得大家借鉴,请你读给大家听听。

好,老师想问你:详写的部分你打算如何安排?

我们编写提纲时也要力求像他这样把详写部分编具体,请大家快速修改自己的提纲。

师述:同学们编出内容不同的提纲,就能写出内容各异、富有个性的作文来,接下来请同学们根据提纲中的详写部分练说一个片段。

刚才老师在巡视过程中发现多数同学都在说厂区和车间这两部分,只有少部分同学在说产品陈列室,确实这部分比较难说,这少部分同学很了不起,刚才老师听到你说的就是产品陈列室,说得不错,就请你来说说。我们听一听,他说的好不好,有没有把景物静态的特点说出来?注意了,你首先要交待你的立足点,也就是观察点。

还有谁来说说你是怎么想的?你能不能帮他把豪华、高雅、气派这一点说具体些?你刚才说的时候,没有把自己的感受说出来,能不能把自己的感受加进去说一说?

就这样的内容,有没有不同的说法?指说。

小结:同样的内容有不同的说法,顺序安排上可以不同,看到的、听到的、想到的也有所不同。

6、下面请同学们依据你编的提纲动手写作文,写的时候注意语句通顺连贯,标点正确,不写错别字,书写认真。好,这样这次作文目标就出来了,拉出投影片,请同学们看看,最后三条是我们作文的常规目标。拿出草稿本,开始动笔完成这篇作文。

板书:

题目

按顺序 静态:形状、大小、颜色、数量等

内容具体

看、听、想 动态:声音、活动变化等

(三)作中评改

1、导入 新课:前一节课,老师指导同学们写了一篇作文,介绍了飞达制衣有限公司的优美景色,这一节课我们来上一堂作文评改课,请同学们拿出作文目标,回忆一下,作文前老师提出了哪些要求?

生答:⑴注意抓住景物的静态和动态的特点,自定题目,写一篇作文。

⑵做到有中心、有条理,语句通顺连贯。

⑶执照一定的顺序把景物静态和动态的特点写具体。

课前,老师认真地阅读了同学们的初稿,我发现一部分同学写得很好,达到了这次作文的目标。(板示)他们将获得这次作文的耕耘奖。但也有一部分同学在写飞达制衣有限公司这一处景物时,没有能够具体地写出景物静态和动态的特点,在有中心、有条理等方面也存在一些问题。别灰心,只要你们上好这节评改课,认真修改,你们的作文也一定能获得耕耘奖。

2、按作文目标评改

我们先来看看有中心这一条,还记得作文指导课上老师要求同学们怎样做到有中心的吗?

生答:在描述景物的同时,融入自己的感情,或字里行间写出自己的感情。

请拿出课前老师发给你们的郭亮的作文,快速默读,用~~~划写他独特感受或表达他感情的句子,想一想他这一条有没有做到?

(生划,请一生说,师划)

这样写我们一读就知道了他写这篇作文的目标了。

请同学们快速默读自己的作文,进行自评,如果你也做到了这一点,就在相应的等第栏里打√。

2、请同学们再快速地默读郭亮的作文,用划出文中表示观察点的词,想一想他是怎样来写的?

生答:站在厂门口→来到厂房二楼车间→产品陈列室,按照游览的顺序来写的。

这样写就很有条理。

我们再一齐来欣赏郭亮作文中写厂区动静结合的片段,轻声读思考:

他是怎样把厂区动态和静态的美写具体的?

生答:⑴按照一定的顺序,先写厂房再写喷水管,然后再写草坪、棕榈树。⑵展开了丰富的联想和想象,运用了比喻和拟人等方法,抓住景物的形状、大小颜色、活动、变化等来写具体的。

小结:老师也觉得他在写厂区静态和动态的美时做到了有条理、内容具体这两条(指板书),符合作文目标,不仅按一定的顺序写出了看到的、听到的和感觉到的,还展开了丰富的联想和想象,把厂区静态和动态的特点写得具体生动。

现在我们来看一个写得不怎么好的片段。

轻声读一读,思考:这个片段的毛病在什么地方?

生答:虽然按一定的顺序写了,但没有把车间忙碌的景象写具体。

该如何修改呢?为了帮助同学们把这个片段改好,请同学们再来看看车间忙碌的景象。(放录像)

根据刚才同学们看到的车间忙碌的画面,结合这位同学的片段互相讨论如何修改。

⑴同桌之间互说,请一生说。

生说:从整体到部分,点面结合。

这样改就把车间忙碌的景象说具体了。有没有其他的修改意见?

如果把忙而不乱、井然有序这个方面放到后面去说,这段话又该如何修改?

生说:可以先点后面,加入自己独特的感受:管理有序、秩序井然、为乡镇企业具有如此规模,先进的技术、一流的管理感到自豪。

说得真好啊!

请同学们读一读自己的作文,根据有条理、内容具体这两条进行自评,做到的不要谦虚,请划√,未做到的也请诚实地划×。对作文目标中剩下的几项也完成自评。

综合评价

下面请同学们按照作文目标,对自己的作文进行综合评价,先说说你有哪些优点,哪些不足?

谁先来说一说?(请两生说说)

3、修改、自改

请同学们根据自己作文中存在的问题,按照作文目标的顺序,运用我们以前学过的增、删、调、换、订的修改方法(出示),逐条修改自己的作文。

互评、互改

同桌交流进行互评,对照作文目标给你的同桌一个实事求是的评价。根据作文中存在的问题帮他修改。

总结全课:

通过这节课作文评改课,同学们的作文跟原来相比一定有了很大进步,俄文质量得到提高的不仅可以得到耕耘奖,教师还将授予你百花奖。互评之后仍需要修改的同学将继续修改,已经定稿的同学就请拿出作文本誊写。

(四)作后评讲

1、概述此次习作情况。

⑴表扬优生,鼓励进步生。

⑵肯定成绩,指出问题。

2、佳作赏析

⑴出示佳作,各自默读。想一想:你觉得习作好在哪里?给你什么启发?

⑵集体交流、评析。

3、组织修改习作。

⑴自改。

⑵同桌互阅。

五、教后反思

训练学生的作文源于实际生活。实际生活是训练作文的源泉,要使学生循序渐进地提高作文水平,必须学会学生观察生活中许许多多实实在在的具体事物。前些天,我们便组织学生去飞达浏览,在游览的过程中并适当加以指导,孩子们用眼看、耳听、手摸、脚踩、鼻嗅等多种感官来感知身边的景物,他们像画家一样,把自己的耳闻目睹记在了观察记录表上,为完成好这一次习作积累了真实可信的素材。

创设写作情境,激发写作兴趣。

1、渲染气氛,激发兴趣。上课开始,我力求用声情并茂的启发谈话,积极为学生创设一种习作氛围,随即又问他们愿不愿写一篇作文,把飞达介绍给在座的听课老师,这样便引起学生的兴趣,激发其情趣,调动了学生的写作热情。

2、录像引诱,再现情境。为了帮学生再次回顾这一处优美的景色,我充分发挥录像的再现的功能为学生提供直观的感性因素,从而牵动学生的情思,诱发其写作情趣。

吸取课文养料,真正做到读写结合。小学语文课文思想内容丰富,语言文字生动,写作方法恰到佳境,在这一节作文指导课中,我充分运用《鸟的天堂》、《草原》这两篇文质兼美的范文,注重阅读与写作的有机结合,依据单元的习作训练重点通过重温课文写作方法,继而训练学生的口头表达及书面表达能力,虽然要训练的东西很多很多,但这一节课我只想让学生真正懂得如何具体地写出景物静态、动态的特点,我们认为这样才能真正使学生学有所得,一课一得。当然,在教学过程 中也就不免顾此失彼了,比如说板书,我未曾在此大做文章,我想只要它能为教学服务就行了。

拓宽思路,活跃思维。目前,像我这样的作文指导课大多应属于作文训练课。为了避免写出来的文章千篇一律,我在指导学生选材、安排顺序等方面力求拓宽学生的思路,发挥他们的思维能动性,进一步引导他们在同中求异。这样既照顾了中下等学生,又对优等生提出比较高的要求,我想长此以往学生的作文定是百花齐放。

坚持以学生为主体,正确发挥教师的主导作用。这节课我注重培养学生听、说、读、写的能力,在教学中有意识地引导学生评他人的选材,评他人的提纲,评他人说的一个片段,充分调动全体学生的主观能力性,创造机会,尽可能的让每一位学生参与,以求培养多方面的能力。

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篇4:我热爱我的祖国小学生作文

全文共 490 字

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2015年10月1日,是个隆重的日子,每当想到这里我就会想起我们这个繁荣而又强大的祖国,我为我有这么一个强大的大家庭而骄傲。

今天,让我们为祖国母亲60岁生日而庆贺,让我们为国庆阅兵仪式感到自豪。60年前的今天,毛泽东主席在天安门陈楼上隆重宣布:“中华人民共和国成立啦!”的时候,全中国人民立刻欢呼起来,他们欢呼:“中国终于解放了!共产党万岁!中国万岁!”

今天,我们生活在一个和平时代中,都是革命先烈的功劳呀!瞧,天安门广场上那气势扬扬的场面多壮观呀!那国旗护卫队的气派就让我佩服,不瞒你说,在学校里,我也是一名国旗护卫队的成员呢!可是和在天安门广场上国旗护卫队员来说,我们还相差甚远。还有那徒步方队经过天安门广场时,斜看、横看、直看,都是一条线,那气派不得不让人刮目相看。紧接着就是由我国自己设计制造的武器装备:有坦克、飞机、导弹、核武器等等都是新型的武器,这一个个武器方阵走过天安门广场接受祖国和人民的检阅时,那雄赳赳、气昂昂的气势显示了我们祖国的强大,这一支支检阅部队经过天安门城楼这种壮观的场面让我不知用什么词来形容我内心的激动。

我爱我的祖国,愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛。

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篇5:热爱祖国,我们共同的责任作文

全文共 969 字

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文摘:我们的祖国,历史悠久,地大物博,是世界四大文明古国之一。在这桂花飘香、硕果累累的日子里,我们迎来了祖国五十五岁的生日。

祖国,一个多么亲切而神圣的字眼。它像父亲,给了我们山一般伟岸的爱;它更像母亲,用甘甜的乳汁哺育我们茁壮成长。

我们的祖国,历史悠久,地大物博,是世界四大文明古国之一。在这桂花飘香、硕果累累的日子里,我们迎来了祖国五十五岁的生日。

自一九四九年十月一日,新中国成立的那一天起,55年来,我们的祖国走过了多少风雨,经历了多少磨难。它由一个一穷二白的贫穷弱国,一跃成为拥有960万平方公里的辽阔土地、十三亿勤劳勇敢的炎黄子孙的世界强国。我们的祖国,创造了多少奇迹,制造了多少神话啊!港澳回归,加入世贸、北京申奥、“神州五号”、雅典奥运……哪一件不为世人所瞩目,哪一桩不为世人所敬佩!我们又怎能不为自己生活在这样一个神奇而伟大的国度里感到骄傲呢?

大家都知道秋瑾烈士吧!她是中国近代的一位民主革命家,当她看到自己的祖国即将遭到瓜分之祸,而千千万万的同胞却还处在沉睡之中,她决心用自己的鲜血来唤醒民众。她说:“革命总是要流血的,中国的妇女还没为中国流过血,那么就从我秋瑾开始吧!”在她就义的那一天,天空灰暗,布满乌云,阴风瑟瑟,满目凄凉。面对敌人的屠刀,当她拿起笔来,饱蘸浓墨写绝书时,却又不知从何写起,列强的铁蹄,蹂躏着祖国大好河山;腐朽的清朝政府,卑躬屈膝;水旱连年,饿殍遍野,这疤又哪能写尽!墨汁点点滴滴落在纸上,最后,她把满腔的爱和恨,愤怒与悲哀都凝聚在了七个大字上面:“秋风秋雨愁煞人!”随后她从容就义。

同学们,翻开历史,爱国主义的事例比比皆是:屈原抱石投江,为的是祖国;文天祥慷慨悲歌,为的是祖国;陆放翁留诗示儿念的也是祖国;谭嗣同面临死亡,脸不变色“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”他念念不忘的还是祖国。他们是祖国的好儿女,他们为了祖国拿生命下赌注,倾注了毕生的心血,他们在中华大地上竖起了一座座丰碑,他们为世界的文化

做出了不朽的贡献。

同学们,我们中华民族不愧为一个自尊而伟大的民族,千百年来,爱国主义的传统代代相传,那么改革开放的今天我们如何将其发扬光大,这历史的重托,责无旁贷地落在了我们这一代人身上。

同学们,热爱祖国,是我们共同的责任!让我们从现在起,为祖国的繁荣富强而努力吧!

[热爱祖国,我们共同的责任作文

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篇6:牢记历史,热爱祖国

全文共 743 字

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弹指一挥间,我们伟大的祖国已走过她63年的辉煌历程。如今,尽管世界风云动荡,尽管日本想要霸占钓鱼岛主权,但由于无数爱国者的顽强拼搏,无私奉献。我们的伟大祖国仍然国泰民安、欣欣向荣,巍然屹立与世界东方。

今天,我们生活在经济高速发展的祖国大家庭、坐在宽敞明亮的教室里学习,但又怎能忘记历史?怎能忘记那些为国捐躯的烈士?怎能不发扬爱国主义精神?

请打开记忆的闸门:南宋抗金英雄岳飞,精忠报国,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰聘疆场。南宋文天祥被俘,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句。这些不都表现了他们强烈的爱国之情吗?又有谁还能忘记那丧权辱国的《中英南京条约》、《马关条约。、《辛丑条约》。还有谁会忘记拿八一南昌起义的枪声?又有谁会忘记董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰、雷锋、王杰……他们身上闪烁着灿烂的光芒,他们的精神激励着一代又一代的中华儿女前赴后继、英勇战斗。草原上的英雄小姐妹---龙梅和玉荣用她们自己的生命保住了集体的羊群。1998年伟大的抗混战争中多少战士为了保护人民的生命和财产,献出了他们宝贵的生命。2003年蔓延全国的的非典疫情多少的白衣战士舍小家,顾大家,奋斗在前线。2008年南方冰雪灾害、震惊中外的四川、汶川5.12大地震中,我华夏儿女发扬一方有难,八方支援的精神,为灾区奉献爱心。

这一个又一个事例表明爱国之心是祖国强大的原动力!

现在,我们是一名在校中学生,虽然做不了轰轰烈烈的大事。但是,我们要从小事做起,从现在做起。古人说得好:“不积小流无以成江河!一屋不扫,何以扫天下?”

少年兴则国兴,少年强则国强。让我们携起手来,牢记历史,永远高举爱国主义的伟大旗帜,为民族的振兴,祖国的强大而努力去奋斗吧!让爱国主义思想贯穿我们生命的全过程。

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篇7:热爱祖国的优秀学生作文400字

全文共 547 字

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月三十日,我同爸爸妈妈一起来到了首都北京。

十月一日,是我们祖国五十三岁的生日。为了观看隆重的升旗仪式,我们凌晨四时就来到了天安门广场,广场中心花坛两旁人头攒动,中心喷泉各种样式的图案,跳跃在升旗游人欢快的脸上分外美丽。

凌晨六时,长安街东西两侧已人如潮涌,天安门广场人山人海。这时由36名护旗队员,60位军乐队员组成的仪仗队,伴随着《歌唱祖国》的乐曲,威武雄壮地从天安门城楼整齐而出,迈过金水桥,走向旗杆。在中华人民共和国国歌的伴奏下,鲜艳的五星红旗在阳光的照射下冉冉升起来了!我不由得高高举起了右手,我望着晨风中那在祖国上空高高飘扬的五星红旗,禁不住思绪万千:我仿佛看到旧中国贫苦老百姓在水深火热中挣扎,愤怒的人们在呐喊;我仿佛听见了“五四”运动游行队伍的口号声;我仿佛见到熊熊燃烧的抗日战争烽火;又仿佛置身于1949年十月一日的开国大典上,毛主席亲手升起第一面红旗的无比欢乐之中。

我望着那庄严的五星红旗,望着国旗上灿烂夺目的五颗金星,心里暗暗地说道:“五星红旗你是无数烈士用热血染成的,你是我们英雄民族的象征。我们热爱你像热爱自己的生命。我们敬仰你,你是我们祖国的骄傲与光荣,我们要在你的光辉指引下跟着党,向宏伟的目标冲锋。将来我无论在哪一个岗位上工作,都要刻苦努力,奋发向上为你增添光彩!”

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篇8:热爱祖国

全文共 401 字

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童第周说过,愿效老牛,为国捐躯。无论是居庙堂之高的文天祥,岳飞,还是处江湖之远的顾炎武,陆游;无论是古代的屈原,还是近代的秋瑾,鲁迅,只要是中华儿女,炎黄子孙都深深懂得这个道理。

西汉名将霍去说过,匈奴未灭,无以家为;明朝末年,清兵入侵中原,史可法坚守扬州城,决心以身殉国;民族英雄林则徐为了拒毒于门外,被软弱无能的清政府流放依犁;朱自清一身重病却拒绝“救济粮”;鲁迅弃医从文,以笔作投枪,打击敌人……这些都是爱祖国高于一切的英勇战士,他们的这中爱,是千百年来人民对自己祖国一种深厚的感情,是赤子对母亲最真挚,最热切,亘古及今不衰的爱。

热爱祖国是不会理会祖国究竟是富裕还是贫穷。正是贫穷落后,才真正考验得我们,正因如此,我们应该更加把热爱祖国的美德发扬光大!改变祖国的面貌。

法国的拿破仑说过,爱国是文明人的首要美德。我们应该景仰为了祖国甘愿牺牲个人利益乃至是生命的人,置国家利益而不顾的人应遭世人的嶉弃!

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篇9:热爱祖国的作文1200字

全文共 1380 字

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“爱国”——多么高尚、多么伟大、多么让人热血沸腾的字眼。看到这两个字眼,让人的心田里升起一种强烈的民族精神和民族自豪感。纵观古今,无数的伟人、英雄为此而折腰、而流血,他们用生命、用鲜血、用骨气谱写了一首首美妙、振奋人心的乐章。

祖国,在我们国人的心目中,我们的祖祖辈辈都生活在这一片美丽富饶的土地,岂能容许外族人的入侵、践踏呢?那血流成河的事实,我们更要记住、吸取教训。我们年纪小,没有经历过战争,但从电影里那一幕幕惊心动魄的场面,让我们知道二战时期日本人的残酷无情,中国人的水深火热,英雄们、爱国人士的激情、勇敢,让人刻骨铭心。

战争的阴霾让人不安,让人惶恐,为了这一片明净的土地不受污染,为了这一片明净的土地不受践踏,无数的革命烈士抛头颅、洒热血。记得小时候看过的电影:董成瑞炸碉堡、黄继光用身体扑住敌人的枪口,这真是英雄的壮举。敌人面前宁死不屈的刘胡兰,15岁的年华绽放出绚烂的色彩;烈火中的邱少云,钢铁般的意志令人折服;那悲壮的琅琊山五壮士,在子弹用完之时,终身跳崖,让人从心底里发出敬佩;刑场上的周文雍和陈铁军,那可歌可泣的婚礼,他们用行动高唱着:生命诚可贵,爱情亦美好,若为革命故,二者皆可抛。真是空前绝后!又如五四运动那一群群学生,他们的爱国情绪多么高涨,高举牌匾:“打倒日本帝国主义!还我河山!”这一桩桩的事实,体现了祖国在我们先辈们心目中的分量高于一切,这些慷慨激昂的英雄们,我们又怎能够忘记,我们的幸福生活来之不易,那是英雄们用鲜血谱写而成的。

望着我们祖国的五星红旗,我们真的要高举起右手,敬一个崇高的、神圣的军礼,因为那高高飘扬的五星红旗是用鲜血换来的、用鲜血染成的,我们有什么理由不爱“她”?每一次升国旗,我们高唱国歌:“起来!不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”我们心潮澎湃。每一次祖国生日,我们都可以从电视里看到,那经历过战争的爷爷奶奶们,望着五星红旗感慨万千、热泪盈眶,真的有什么理由不爱“她”?

我们学过的《沁园春·雪》,毛泽东在文章里有这样的句子:山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高,须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。这就是一段伟大历史时期的体现,我们的江山如此美好,无数英雄真的是为此而折腰!伟人毛泽东也为此而感叹,感叹江山的美丽,感叹英雄的壮举。

我们的祖国的确是多么得亮丽。多么的诱人,我们生活在这一片土地,我们离不开“她”,我们已经和“她”血肉相连,我们爱这一片土地,我们对“她”有一种神圣而又不可缺的责任,不容许再有什么二战事件。因此,日本人想侵占我们祖国的钓鱼岛,那简直是白日做梦。我们会用生命去扞卫我们的土地、我们的河山,中国人的爱国情怀代代相传。喜爱看新闻的朋友们都知道在中央台经常会播出的钓鱼岛事件,不少爱国人士开着冲锋舟,举着五星红旗直冲钓鱼岛。五星红旗高高飘扬在钓鱼岛的上空,多么神圣、多么庄严,他们高呼着爱国口号:“钓鱼岛是中国的!不让祖国的一寸土地流失!”他日本人有什么资格,有什么理由再次侵占我们的领土?哪容许他们放肆——绝不!永远都不会有历史重演的那一天!

我们生活在祖国的蓝天下,和平的年代里,这让人多么的愉快、多么的幸福,我们更要努力学习,心中撑起一片纯净的、美好的爱国蓝天。长大后,参加祖国建设,让祖国更加强大、更加富饶。让这种爱国情怀一代一代地传下去。

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篇10:五年级下册《家乡的变化》作文指导课与作文讲评课教案包括范文

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范文:

家乡的变化

改革开放的春风唤醒了人们,也唤醒了我的家乡一一绥东当我问到妈妈:“我的家乡是怎样变化的?”时,妈妈总激动地说:“都是党的政策好,汕头才能成为特区,才能有翻天覆地的变化,才能让我们安居乐业地生活。我们应该感谢党啊!是党给我们带幸福和温暖。以前,我和妈妈、爸爸,每到过年或客人的时候才能吃上一点猪肉,买东西还要票,每日三餐都是喝稀粥,炒菜没有用油,全家人只住着二十多平方米的瓦房;有了党,才有新中国,新变化,新生活,啊!”

听完妈妈一席话,我心中有无限的感慨。是啊!有了党的富民政策,我们才能过上美好的生活。现在可好了!一排排整齐漂亮的楼房拔地而起,把昔日的平房赶得无影无踪,使我们过上了好生活;那泥泞不堪的中巴车也被崭新的私人汽车替换了。以前,买东西的时候总要排“长龙”,还得用票,现在不用了,有许多大超市,而且买东西时,不用带现金,只带“卡”,看,现在是不是方便多了?

如今,绥东已是焕然一新了,这都是党的功劳。所以我们要努力学习,将来让我们的家乡一一绥东更加繁荣昌盛!

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篇11:热爱祖国

全文共 1152 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!我们有一位共同的母亲。

这位母亲,他山河壮丽,伟大无比。无数中华儿女为他自豪。面对高山,你一定会感叹她的雄伟壮丽;面对江海,你一定会感叹她的汹涌澎湃,九百里十万平方公里的广阔土地,哪一部分不令人高呼?哪一部分不令人惊叹?!在元谋人的石器中,读祖国幼儿时的聪慧;在青铜时代的坚硬外壳上,读祖国少年时的非凡创造力;在烟火四起的中原大陆上,读祖国青春的活力;在和平安宁,诗歌文学缀满大地的书籍中,读祖国成熟的壮年时期。我也曾看到过祖国的不理智。在圆明园烧焦的废墟上,我看到祖国的一滩血;在充满饥饿的茫茫草地上,我看到祖国的痛苦。但我的祖国没有放弃。中山先生,掀起改革的浪潮;毛泽东同志,助浪潮汹涌澎湃的吞噬侵略者;邓小平同志,让浪潮退去的中国重现新千年的风采!我们要为他们赞叹!我们要为他们喝彩!滔滔的江水,滚滚的黄河,巍峨的山脉,秀美的湖波。960万平方公里的广大胸怀,岂容侵略者的铁骑践踏!正如一盘散沙,被侵略者瓦解!漫漫长夜,何处光明?!正是那闻一多拍案而起,横眉冷对杀手的手枪;吉鸿昌高挂“我是中国人!”耀武扬威!一支支悲壮的长歌一个个惊天的泣鬼神的壮举,都只为让在黑暗中摸索的人们明白:我是中国人!啊!是那七月的星火,南湖的航船,点燃了街道的明灯,点燃了人们心中的明灯!东方睡狮才觉醒,伟大的中国才觉醒!!!祖国生命的精髓——长城,那巨大的伤痕,记录了多少沧桑,每一块砖瓦,一种精神的代表,一种力量得象征!长江——那祖国的脉搏!永远那么汹涌澎湃的跳跃着,永远那么激情日益地涌动着!黄河——那永远奔腾的血液!沸腾着,涌动着,毫无阻挡的奔跑着,何等高傲,何等自豪!经历了五千年的沧桑,我伟大的祖国已俨然成为东方巨人。在波涛汹涌的时代浪潮中扬帆前进;在科学发展的社会潮流中奋勇前进!看啊,天空下翱翔的雄鹰,那是祖国的儿女;草原上奔跑的野兔,那是祖国的儿女;海洋中与浪搏击的鲨鱼,那是祖国的儿女。这一切的一切,都是我们伟大祖国的儿女!建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代,世界多极化和经济全球化在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,这给和平与发展既带来难得机遇,也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动,就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗,就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言,上下同心,其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志,齐心共奏和谐声,各尽其能、各得其所、和谐相处,满怀一腔志,拧成一股绳,才能最广泛地调动一

切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。用我们的力量,去建设和平的社会;用我们的智慧,去引导人们推进改革的浪潮!

风华正茂的一代啊,用我们的青春热血,用我们的激情年华,去迎接新千年冉冉升起的骄阳!

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篇12:以热爱祖国话题

全文共 728 字

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“我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。家里盘着两条龙,是长江与黄河……”这是我最爱唱的一首歌,因为这首歌表达了所有中国人对祖国的满腔热爱之情。

祖国是我家,我爱我家。曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难;曾几何时,多少英雄豪杰浴血疆场,保家卫国。1949年10月1日下午2点55分,中华人民共和国中央人民政府成立了,在首都北京举行典礼,新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。中国人民从此挺直脊梁站了起来,成了真正的主人。

祖国是我家,我爱我家。每当我在家园里驻足观赏时,不禁心潮澎湃,思绪万千,我们伟大的祖国是多么值得我骄傲啊!建国63年,祖国大地的每一个角落都发生了翻天覆地的变化,无论军事、科技、政治、文化、体育,我们都取得了长足的发展,让东方巨人走在世界民族之林的前列。

近在咫尺的那一幕幕激动人心的场面让我刻苦铭心:2003年“神州五号”乘载着中国第一位宇航员杨利伟叔叔遨游太空、2005年“神州六号”飞船实现了双人飞天的梦想、2007年“嫦娥一号”使中国首次探月成功、2008年“神州七号”成功升空。

实现了中国飞人太空漫步的愿望、2008年我国成功地举办了北京奥运会,运动员们奋力拼搏一举夺得51块金牌,名列榜首、“嫦娥二号”于2010年10月1日在西昌卫星发射中心发射升空,并获得了圆满成功、2012年6月27日,中国载人深潜器“蛟龙”号7000米级海试最大下潜深度达7062米,再创中国载人深潜记录。我为自己是一名中国人而感到自豪。

祖国是我家,我爱我家。在这个幸福祥和的大家庭里生活,我感到无比的自豪。想到这里,我不禁地又唱起了“我们都有一个家,名字叫中国。……中国祝福你,你永远在我心里;中国祝福你,不用千言和万语”这首歌。

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篇13:热爱祖国的排比句

全文共 4088 字

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祖国是大海,我就是大海中的一滴水。

祖国是母亲,我就是母亲的一个儿女。

祖国是大地,我就是大地上的一粒泥沙。

祖国是蓝天,我就是蓝天上的一抹云彩。

祖国是高山,我就是高山上的一棵小树。

祖国是花园,我就是花园里的一束奇葩。

感悟光未然、冼星海热爱祖国、热爱中华民族,充满革命激情的革命精神。

要增强自觉性、主动性、坚定性。

u 要增强政治认同、理论认同、感情认同。

u 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

u 真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的人权。

u 推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。

u 推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。

u 实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。

u 树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

u 着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。

u 要增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。

u 发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

u 优化公共资源配置,创新公共服务体制,提高公共服务质量。

u 尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益。

u 在……方面是思想明确、准备充分、行动有力和富有成效的。

u 党员领导干部要增强党员意识,自觉讲党性、重品行、作表率。

u 切实维护党的执政地位,切实维护国家安全,切实维护人民权益。

u 把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。

u 建设一支政治可靠、业务精通、廉洁高效、群众满意的高素质干部队伍。

u 落实中央关于推进党的十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑的要求。

u 加强政协自身建设,发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。

u 必须顺应社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新形势、新要求和人民群众的新期待。

u 中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证,是历史的必然、现实的选择、未来的方向。

u 把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求。

u 随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,社会矛盾进入了易发、多发期。

u 以非比寻常的决心干劲,以非比寻常的过硬措施,以非比寻常的工作成效,履行好中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。

u 以实际行动捍卫党的领导,捍卫社会主义政权,捍卫中国特色社会主义制度,捍卫改革发展稳定的大好成果,捍卫最广大人民的根本利益。

u 这样的大部制有利于理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体 制。

u 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳 为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢 淫逸为耻。

u 以优良的党风促政风带民风。

u 坚持民主、公开、竞争、择优。

u 我们理解、信赖、关心台湾同胞。

u 建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。

u 尽力为群众办实事、解难事、做好事。

u 中国决不做损人利己、以邻为壑的事情。

u 焕发自强不息、奋力拼搏、改革创新精神。

u 适应科学执政、民主执政、依法执政的要求。

u 发展党内民主是多层次、多方面、多途径的。

u 按照科学发展观的要求考核、评价和使用干部。

u 不断推进党建工作的科学化、制度化、规范化。

u 使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力。

u 在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神。

u 推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。

u 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

u 按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部。

u 防止和克服有令不行、有禁不止、各行其是的现象。

u 这是我们党励精图治、探索真理、开拓进取的结果。

u 我们将继续贯彻与邻为善、以邻为伴的周边外交方针。

u 共同营造和平稳定、平等互信、合作共赢的地区环境。

u 努力做到亲民有真感情,爱民有真措施,利民有真成效。

u 全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。

u 我们党关于党的建设提出的新思想、新观点、新论断很多。

u 巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

u 发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。

u 人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。

u 坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。

u 明确了加强执政能力建设的指导思想、目标任务和各项部署。

u 尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益。

u 绝不允许任何人以任何名义、任何方式把台湾从祖国分割出去。

u 建设起一支团结统一、纪律严明、英勇善战的工人阶级先锋队。

u 全面加强和改进党的建设是承前启后、一脉相承、一以贯之的。

u 只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

u 30年来我们党坚持用科学理论武装党员、指导实践、推动工作。

u 全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。

u 不断推进党的建设的理论创新、制度创新、工作创新和方法创新。

u 提出在革命化的前提下实现干部队伍的年轻化、知识化、专业化。

u 最大限度地调动各级党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性。

u 深入思考关系党的建设理论和实践的全局性、前瞻性、战略性问题。

u 从1983年起用3年时间对党的思想、作风和组织进行了一次全面整顿。

u 如何在扩大对外开放的情况下适应新要求、学习新知识、锻炼新本领。

u 明确提出党委抓党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职。

u 扩大社会主义民主,建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明。

u 我们党是靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家,从胜利走向胜利的。

u 充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

u 促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐。

u 一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。

u 形式主义、官僚主义问题比较突出,奢侈浪费、消极腐败现象仍然比较严重。

u 在改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度上取得新进展。

u 列宁认为党内民主、高度集中加上铁的纪律是保持党的团结统一的重要基础。

u 这30年党的建设是在世情、国情、党情发生重大而深刻变化的大背景下进行的。

u 我们党确立了标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针。

u 在指导思想和路线方针政策以及重大原则问题上,全党全国必须保持高度一致。

u 减少行政层次,降低行政成本,着力解决机构重叠、职责交叉、政出多门问题。

u 中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。

u 增强学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。

u 有效抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和消极腐败现象对党的肌体的侵蚀。

u 所有这些,引起全球经济格局、利益格局和安全格局发生了前所未有的重大变化。

u 在党政分开、下放权力、精简机构、加强民主法制建设等方面采取了若干改革措施。

u 勇于变革、勇于创新,永不停滞、永不僵化,成为我们党长期坚持的治党治国之道。

u 明确提出要在实践中特别是环境艰苦、矛盾集中、困难突出的地方锻炼和培养干部。

u 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会。

u 我们将坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。

u 这一时期最鲜明的特点是改革开放、最显著的成就是快速发展、最突出的标志是与时俱进。

u 把反腐倡廉建设与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列,构成党的建设总体布局。

u 一代又一代中国共产党人前赴后继、不怕牺牲,艰苦奋斗、锐意进取,才奠定了中国今天的局面。

u 使党的建设工作在历史的比较、国际的观察、现实的把握中开阔了视野、深化了认识、提高了水平。

u 党的基层组织担负着凝聚群众、组织群众、教育群众,把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。

u 巩固全国各族人民的大团结,加强海内外中华儿女的大团结,促进中国人民同世界各国人民的大团结。

u 必须坚持立党为公、执政为民,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党的核心价值。

u 恢复了我们党一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线。

u 我们对实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务充满信心。

u 如何加强执政党建设,巩固党的执政地位,完成党的执政使命,马克思主义经典作家提出了许多重要思想。

u 党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的,过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。

u 认真解决党组织和党员队伍中存在的思想混乱、组织涣散、作风不正、纪律松弛等突出问题并取得明显成效。

u 在全国县级以上党政领导班子、领导干部中开展了以‘讲学习、讲政治、讲正气’为主要内容的党性党风教育。

u 要求各级党组织和广大党员干部牢牢把握‘一个中心、两个基本点’之间相互贯通、相互依存、不可分割的关系。

u 要坚持用制度管权、管事、管人,建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。

u 许许多多的共产党员不畏艰险、勇挑重担、舍生忘死、冲在前面,充分展示了新时期共产党人的优良品格和时代风范。

u 马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。

u 这30年是党的理论创新成果被越来越多的党员和群众所学习、所接受、所掌握、所运用,理论成果变为巨大物质力量的时期。

u 着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

u 要对党员特别是领导干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督;要在党内生活中讲党性,讲原则,弘扬正气,反对歪风。

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篇14:有关热爱祖国的作文素材

全文共 1071 字

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导语:我们要从小树立起爱国精神。其次要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家,下面是yuwenmi小编为大家整理的中考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史,在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰,他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争,因为他们,我们的付出和牺牲,我们的祖国才得以富强。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”

人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神,就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓:团结一致,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息。我们要时刻牢记。

我们要从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过,有的人学习看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人,我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学习,为自己的国家自己的民族做贡献。

爱国首先要从小事做起。在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以吧红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识。

爱国其次要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家,进而推进到共产党注意的理想境地。因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,为祖国建设振兴中华做准备。

我们还要提高自己的自身素质,要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。这本书给予了我很大的启发,教育我们要如何爱国,如何为祖国做贡献,为人民造福,让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!

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篇15:热爱祖国600字

全文共 747 字

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“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声……”每每听到这激情澎湃、振奋人心的国歌时,我的心不禁微微颤动着,冥目苦思、思绪万千……!

我们伟大的中华民族有着五千多年灿烂的文化历史。从盘古开天地到尧舜禹治水,乃至汉唐文化鼎盛时期的源远流长,承载了我们中华儿女永不磨灭的记忆!黄皮肤、黑眼晴、黑头发是我们中华儿女的特有特征,龙的传人俨然成了我们的代名词!黄河、长江见证了中华民族的崛起与成长,与记忆中的长河一样源远流长、奔流不息……!

我们的祖国河水秀逸,祖国山川雄奇,祖国胸怀广阔,养育了我们一代又一代的中华儿女,在这神奇的土地上生生不息、繁衍至今!到了近代,西方列强用无情的炮火摧毁了我们曾经的梦,无情地毁坏曾经的家园,肆意地掠夺,肆意地破坏园明园,真可谓“一炬毁名园,江山千古留恨迹”。

但更为可怕的却是日本帝国的狼子野心,无情地吞并祖国的东北三省,发动了对祖国的全面战争,三十万南京同胞惨死在日本的屠刀之下,这是一幕幕惨绝人寰的中华儿女的血泪史,终于唤醒沉睡的东方巨龙,数不清的中华儿女奋起抗争,前仆后继地抵抗日本侵略者。“犯我中华者,虽远必诛”最终取得全面胜利,重建那满目疮痍的家园!

时至今日,我们中华民族实现了伟大复兴,全面建设小康社会的同时,并于2008年成功举办了令世人瞩目的北京奥运会,向全世界展现了中华儿女热情友好的一面。随着2010年上海世博会的圆满落幕,及2016年航天梦的顺利推行,神州十号载人飞船与天宫二号的腾空……引领中华儿女科学强国又一里程碑!

祖国的繁荣昌盛,更是我们年轻一代肩负的理想,“少年强则中国强”我们年轻一代只有牢记历史,奋发图强为中华民族的崛起而努力,贡献自己的一分力量,我们的祖国才能更强大!

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篇16:热爱祖国小学热爱祖国

全文共 414 字

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《杨家将》是我最爱看的书之一,这是一本关于历史的书,我日复一日地看,也还是看不厌倦。

这本书讲述了北宋大将杨业一家浴血沙场,世代尽忠,抗辽保国的故事。杨家父子英勇善战,在抗辽大战中攻无不克,战无不胜,却屡屡被主帅潘仁美陷害,幸免于难的杨六郎继承父业镇守边关,多次挫败南侵的辽兵。小说塑造了许多个性鲜明,深受人们喜爱的爱国英雄形象,如精忠报国的杨业,文武兼备的杨六郎,巾帼英雄穆桂英等,尤其是佘太君、柴郡主、杜金娥等杨门女将,更是塑造得光彩照人。

他们靠的是什么才打败辽国?不用说,靠的就是他们的爱国心。他们杨家将之所以战胜对手,是因为有了这颗心,才敢把自己献身于祖国,和敌人拼死力战,最后用这股爱国精神打败敌人。是啊,祖国妈妈和我们的生母一样,是她在这片土地上抚育了我们。抗日战争时期,八路军就是怀着一颗爱国心,抗击日本狗强盗,为祖国赴汤蹈火,夺回了祖国的秀丽河山。我们也要像他们一样,为祖国献出一切!

祖国胜过一切,我们要永远爱她。

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篇17:建军节热爱祖国的佳句

全文共 2503 字

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我爱祖国,我爱祖国的壮丽山河;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢,小编收集了建军节热爱祖国的佳句,欢迎阅读。

1.在你把爱国之心从人类中间驱除之前,不会有一个太平的世界。[英]萧伯纳

2.我的祖国,我为你歌唱,为这片自由可爱的土地歌唱。[美]史密斯

3.匈奴不灭,无以家为!

4.我是中国人民的儿子,我深深地爱着我们的祖国和人民。邓小平

5.要想着收咱失地,别忘了还我河山。冯玉祥

6.凡是不爱自己国家的人,什么都不爱。[英]拜论

7.为祖国倒下的人,他的死是光荣的。[古希腊]荷马

8.我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂。[匈牙利]裴多菲

9.一寸山河一寸金。

10.国既不国,家何能存?

11.我爱祖国,我爱祖国的壮丽山河;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。我热爱我的祖国,为自己是中华儿女而骄傲。

12.无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她!无论是神州5号的成功还是奥运金牌榜上熠熠发光的金牌,一次又一次让世人对中国刮目相看今天,我们回望:一个民族要独立,要发展,不仅需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,需要一种更为博大深沉的民族精神。()黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大,使我们的明天更加辉煌。

13.国人无爱国心者,其国恒亡。李大钊

14.苟利国家生死似,岂因祸福避趋之?清·林则徐

15.爆裂同拚歼贼臣,男儿爱国已忘身。秋瑾

16.报国寸心坚似铁。宋·陆游

17.先国家之急而后私仇。

18.男儿七尺躯,愿为祖国捐。

19.天下兴亡,匹夫有责。清。顾炎武

20.我以我血荐轩辕。鲁迅

21.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。徐锡麟

22.爱国,是一种极高贵的感情活动。茅盾

23.捧出一颗丹心,献与亿兆生灵。陶行知

24.小来思报国,不是爱封候。唐·岑参

25.风声雨声读书声,声声人耳;家事国事天下事,事事关心。明·顾宪成

26.国之步存,身将焉托?蔡锷

27.爱国如命,见义勇为。蔡锷

28.我重视祖国的利益,甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。[英]莎士比亚

29.臣心一片磁针石,不指南方不肯休。宋·文天祥

30.捐躯赴国难,视死忽如归。三国·曹植

31.闲居非吾志,甘心赴国忧。三国。曹植

32.祖国陆沉人有责,天涯飘泊我无家。秋瑾

33.爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。谢觉哉

34.丈夫当为国,破敌如摧山。唐·韦应物

35.轻生本为国,重气不关私。南朝·江晖

36.临患不忘国。

37.仰望长空,历史的星光仍然灿烂!我们这个古老的东方巨人已站起来了,巍然的屹立在这片土地。我们的祖国古老而伟大,文明而辉煌。蔡伦纸上书写着他的智勇,指南针上有着她不断沿着正确方向发展的印记,火药的声声巨响,记录着他不断成功的喜悦,毕生的活字印刷术也不断的记载着她的光辉史记,一次又一次的刷新着历史的丰功伟绩。

38.五千年后的今天,我们的祖国正在蓬勃发展;五千年后的今天,在我们祖祖辈辈的辛勤劳作、勇于开拓的无私奉献下,我们的生活蒸蒸日上;五千年后的今天,我们在一切爱我们的人的呵护下茁壮成长;然而,五千年后的今天,我们蜷缩在先辈们编织的温床中,许多人,全然没有意识到自己对于祖国的责任。今天,是时候唤醒大家日益麻木与淡漠的心,来守护“中国梦”的光芒!

39.五千年的灿烂文明史,作为中国人,我们无一不为之感到自豪。可试问,你知道我们应该怎么做吗?感恩祖国,是一种敬与爱的交织,更是一份责任!我们需要挑起这个担子,将中国文化推广到世界。

40.我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成中长同国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华时刻做好准备

41.我们的祖国历史悠久,文明古老,有源远流长的文化。在祖国几千年光辉历史的长河中,多少民族志士用血和生命谱写的正气之歌如黄河越九曲,长江泻三峡,激励我们为捍卫祖国尊严而斗争。

42.我爱我的祖国,因为她有五千年光辉且不朽的悠久历史;我爱我的祖国,因为她博大精深蕴藏着无穷的宝藏;我爱我的祖国,因为她文明进步,在这片一望无际的黄土上孕育了千千万万华夏儿女。

43.为了祖国的成长,有太多的人舍弃生命,有太多的人呕心沥血,将自己毕生心血与青春倾注在这片土地。而今天,我们伟大的祖国母亲已站了起来,重新站回了世界,让所有骂过我们“东亚病夫”的人瞧瞧,中国已经崛起,作为中国人,我们已不在胆怯,懦弱。我们的祖国已辉煌腾达,振翅一飞,已再次飞上云霄,向世界发出我们最动听的语言,自豪的告诉他们:中国人民从此站起来了!

44.全球的华人华侨,无论在什么地方,心里都装着“中华情”,因为我们的身体里流着炎黄子孙的血液,形象上保留着华夏种族的印记,个人的荣辱与祖国紧密相连。因此,华夏子孙只有手挽手,心连心,时刻铭记祖国母亲的恩情,永远记住不可一世的清王朝覆灭的教训,勤奋学习,互相帮助,万众一心为国效力,就无愧于炎黄子孙这个荣誉,无愧于中华民族这个称呼。

45.朋友们,爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。我们要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中,让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!

46.盘古开天,女娲造人;三皇五帝禅让,夏商文化灿烂;春秋战国硝烟,诸子百家争鸣;南北六朝竟奢靡,隋唐演义有传奇;在唐诗宋词的绝唱里,在书法绘画及丝竹声中,宏大的历史画卷铺展开了,文化底蕴所带来的厚重感,造就了中华民族,也注定了华夏儿女将一代代传承下去。

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篇18:热爱祖国600字

全文共 914 字

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有一首歌曲,慷慨激昂,总能赋予人内心震撼的感动,它就是雄壮的义勇军进行曲;有一面旗帜,伴旭日东升,总能让人从内心油然而生一种敬佩,它就是血染的五星红旗;

有一个民族,拥有上下五千年的文明积淀,民族精神坚不可摧,这就是多娇的中华。

泱泱大国,五彩华夏。中国之多娇在于悠久的历史文明,这不是区区二十四史可以定义的。从纳西先民由对宇宙人生的冥想而著成的东巴经典,尽显天之语,洪荒太古之美,到敦煌壁画那“三世三千佛”的.千佛洞,色彩斑斓,庄严华丽;从克服九难,讲究三点与三不的中华茶文化,到

“雨惊诗梦留蕉叶,风裁书声出藕花”的苏州园林,眼在画意,俯仰生姿;从“素怀长抱寒冰绪,蕴秀青花生楚楚”的青花瓷,青花五彩,孔雀绿釉,到“落花人独立,微雨燕双飞”的泼墨山水写意

,随类赋彩,虚实相间。华夏文明异彩纷呈的艺术积淀让闻者瞠目,见者拊掌。

名士风流,心忧天下。中国之多娇亦在于人民对国家的挚爱。且不谈“位卑未敢忘忧国”的陆游至死也心忧王师何时能北定中原,亦不提范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,始终“以天下为天下”的情怀,单是文天祥狱中手书《正气歌》,心中悲鸣“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,一颗对故国忠贞不渝的赤子之心就足以可见华夏人民的爱国之心。

精忠报国,匹夫强志。

中华之多娇更在于中国人民不屈的脊梁。当陈胜、吴广揭竿而起,高喊着“王侯将相,宁有种乎”一举掀开轰轰烈烈的人民反抗运动的序幕,我们看见的是人民勇于反抗暴政,燕雀虽小,亦有鸿鹄之志;当英军的大炮轰开中国的国门,三元里人民不满英军的抢掠,率先举起了反英的战旗,我们亦能窥见中华人民的坚毅不屈,前赴后继;当日本的机械化部队开进上海,八百壮士临危不惧,死守四行仓库,我们看见的是那年轻的身躯里的铮铮铁骨,宁为玉碎,不为瓦全。

回望过去,瞻望历史,我不由感到激动。做一个历史悠久的民族的子孙是多么值得自豪的一件事!做一个中华民族的儿女是多么值得快慰的一件事!长江后浪推前浪,我们是先辈的后代,更是下一个民族传奇的缔造者。我们的使命不仅在于完成先辈们遗留的任务,更重要的是践行自己对祖国的责任,将自己对中华的满腔热血化为行动,在恰逢其时的宝贵生命中为祖国献礼。因为,生当为其折腰!

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篇19:热爱祖国的经典名言

全文共 1837 字

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它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日;下面是小编整理的热爱祖国的经典名言,欢迎阅读。

1、 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲

2、 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。——居里夫人

3、 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。——鲁迅

4、 科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫

5、 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。——别林斯基

6、 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。——吕坤

7、 我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

8、 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

9、 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

10、 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鸠

11、 没有祖国,就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫

12、 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

13、 必须经过祖国这一层楼,然后更上一层楼,达到人类的高度。——罗曼•罗兰

14、 黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯

15、 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。 —— 别林斯基

16、 爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢! —— 车尔尼雪夫斯基

17、 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐

18、 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌

19、 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立

20、 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿•托尔斯泰

21、 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。——林耐

22、 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚

23、 虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂

24、 有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅

25、 常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁

26、 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿•托尔斯泰

27、 科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但是学者是属于祖国的。——巴斯德

28、 一个人只有把自己的事业和祖国的事业联系起来才能有所进步,才能有所作为。——马蒂

29、 不要问你的祖国能为你做什么;要问你能为你的祖国做什么。——肯尼迪

30、 祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 —— 聂鲁达

31、 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人

32、 所谓爱国心,是指你身为这个国家的国民,对于这个国家,应当比对其他一切的国家感情更深厚。——萧伯纳

33、 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基

34、 一个没有祖国的人,像一个没有家的孩子,永远是孤独的。——尤今

35、 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游

36、 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

37、 风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成

38、 夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游

39、 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁

40、 为祖国而死,那是最美的命运啊!——大仲马

41、 一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游

42、 常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马过

43、 为中华崛起而读书。——周恩来

44、 我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人,都是一家人。——申宝峰

45、 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

46、 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

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篇20:热爱祖国的小学生

全文共 543 字

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祖国,你是黑夜里那盏引路的灯,你是阳光里那缕温和的风,你是和“妈妈”一样,最亲切最温暖的呼唤,无论我走到哪里,永远也不会忘记,关于热爱祖国的演讲稿400字。

祖国,我的祖国,我在四大发明里认识你,我在兵马俑的坚持里看见你,我在黄河的奔腾里倾听你,我在泰山的巍峨里敬仰你。在爷爷奶奶的追忆里,我想象着你 曾经的苦难,曾经的沧桑;在爸爸妈妈的诉说里,我品味着你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的歌声里,我聆听着你的腾飞,你的辉煌;在我生活的日日夜夜里,我 感受着你的和谐,你的神奇!

在北国,我流连那片银装素裹,在江南,我爱上小桥流水人家;爸爸从海南拾回贝壳,我听到波涛的澎湃;妈妈从吐鲁番带回小花帽,我闻到瓜果的香甜。老师说我们的祖国地大物博,每一寸土地都写满奇迹,还有更多沉睡的惊喜,等我们长大一一唤起。

我想歌颂你,我的祖国,用温婉的小调,用野性的山歌,用高亢的进行曲,用华丽的咏叹调,用我所有所有最美的言语,最动听的旋律,我要,我要歌颂你!我想站在河之洲,水之湄,山之巅,海之滨,用我稚嫩却满是真情的声音,为你歌唱,歌唱我心头最的那一句:

祖国,我爱你!

亲爱的祖国妈妈,让我和你说句悄悄话:我一定会听老师的话,锻炼好身体,努力学好知识,等我长得像爸爸妈妈那样高大的时候,一定把你建设得更加强大!

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