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当机会来的时候【合集20篇】

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作文

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篇1:小学时候的我作文700字

全文共 681 字

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一年级时,有一个扎着两条麻花辫的小女生毫不留情地甩开妈妈的手,奔向校园这一个新的环境。她像一只好奇的小猫,东看看西瞧瞧,直到一位学姐带着她走到了举着数字“六”牌子的老师身后,她才停止了她的东张西望。

她一开始是一个文静的小女生,但是她很开朗,很喜欢交朋友,于是很快很快就和别的女生打成了一片。女生对她很好,但是男生却不咋滴,有时候无缘无故地会打她,于是她就开始“学坏”了,她开始变得有轻微的暴力倾向了,有什么事是她不合意的,她就会使出她的“九阴白骨爪”在你的背上狠狠一掐,当时你可能会痛的大叫,甚至是流泪……班级里的男生开始惧怕她,开始叫她“世界至尊sss级暴力女王”,但是她从来没有因为这个被老师骂过,因为“阴狠狡诈”的她在老师面前装的像个乖乖女一样,在男生面前就一转,就又变回了“阴险狡诈”的白骨精。

她也是一个“墙头草,两边倒”的人,一个朋友不喜欢一个人,叫她不要和那个人好,但是她就硬和那个人好,还在和那个人说朋友的坏话,但是她从不在朋友面前表现出来,和朋友在一起的时候就不停的说那个人的坏话。她的暴力倾向在一天天的变大,但是有一个东西克制住了暴力倾向疯狂的生长,那就是写小说,她在一次偶然的机会里接触到了写小说,也为她打开了小说之门,她爱上了写小说,有恐怖的宿舍奇闻,还有友情的花开花落,童话的世外桃源等等,那一段时间她安静的出奇,一下课就在写小说,可惜她是一个三分钟热度的人,没多久她就坚持不住了,她开始拿小说当周记写,不再一下课就写了,她到现在还没有放弃写小说,她还是一直坚持着,这个有个性的女孩正是在下,我一直坚持着一个信念:我就是我,不一样的烟火。

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篇2:没有涂改带的时候作文450字

全文共 458 字

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星期二中午轮到我打饭,我把笔、尺子和涂改带放在抽屉里就匆匆地过去了。

午休时,我拿出数学大一本写,写着写着发现有一个字写错了,我正准备从抽屉里拿涂改带,却发现涂改带莫名其妙地失踪了。我有“强迫症”必须找它回来,这个涂改带买过来才第三天,而且非常贵。找了20分钟,别说影子了,就连线索都没有。老师等会儿就要交数学大1本了,我只能先停止寻找。

午休结束了,小c和小h问我:“你午休时在找什么呀?”我回答:“我的涂改带丢了。”于是她们决定帮我找回涂改带,我们费尽周折,终于找到一个嫌疑人——小z,可是她就是不肯交出来。我非常生气,她偷了我的涂改带都不承认,于是我们想了很多的计划。

到了星期五晚上奥数课我还是没有涂改带,我只能在纸上乱涂乱画。做奥数题需要花费非常多的脑细胞,而且我也没有草稿纸,涂着涂着最后连个做题的地方都没有了。我愤怒了,每写错一个字都生小z的气,除了涂改带她还偷过我好多东西都不承认。

又过了几天,让人意想不到的是:妈妈居然又给我买了一个新的涂改带,而且还是一模一样的。我高兴地一蹦三尺高,有涂改带的感觉真好!

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篇3:没有网络的时候作文500字

全文共 499 字

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妈妈因为有事情,临时回不了家了。

妈妈在的时候不让我玩手机,今天我准备好好玩一玩。爸爸七点钟也出去有点事,为了防止我通宵打游戏就把无线网络给拔了。那时我玩游戏玩不了,看视频看不了。我突然想起了4g,但是又想到我这手机没4g。我只好躺在床上,翻来覆去。还时不时的自言自语:“都怪没网络,不然我自在多了。”我实在忍不住了,就下床去拿我的玩具枪往楼下射子弹(用塑料做的)。

突然,有人往上看。我意识道不能再射了。然后我又去拿了一些零食,到爸爸房间看电视去了。我把可以看的频道都调了一遍,都没有我喜欢看的。只能拿上零食在我自己的房间啃,以此消磨时光。我一边吃一边想着我的游戏,还有本身和同学约好的八点一起联网打,现在我已经失信了。

哎,好无聊。

我想起妈妈跟我说过:“有空就多看一看课外书,别整天想着玩。”因为妈妈和爸爸都不在家,所以我不看他们也不知道。零食吃完之后,我就呆呆的坐着。心里想着怎么办才好呢?之后我就在全家寻找爸爸拔掉的网线,可是就是找不到,我开手机一看已经九点半了,我就洗洗睡了。

原先的计划让断网给毁了,还害得我两个半小时什么事都没做,他们都管自己忙去了,出门前也不忘把网给断了,一点自由都不给我。

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篇4:老师不在的时候作文500字

全文共 514 字

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这一周,谢老师去学习的期间发生了很多事情。其中有上美术课的时候,严宇晨和梁子轩打架,教室的电脑主机坏了,还有钟佳辰、苏芳琦用班里的电脑来玩游戏。其中让我最深刻的是严宇晨和梁子轩打架这件事。

星期一,上美术课的时候,庄老师给我们看了一部鼎鼎大名的电影,那就是《唐人街探案2》。这部电影讲述了唐仁为了拿到五百万破案奖金,说自己要结婚把秦风骗到美国。可是聪明的秦风一眼就看出这根本不是结婚的场面,准备走的时候,唐仁就拉着秦风的腿,求他帮忙把案子破了。正当我们看得津津有味的时候,我听到后面传来轻微的“啪”的一声,原本以为是别人谁的书本掉了,并没有留意。心想:“管它这么多!继续看这出精彩的大片。”可是我的耳边传来“啪啪啪”的声音,一声接着一声。我觉得非常好奇,往后面一看,只见梁子轩和严宇晨打来打去,心想:真是冤家路窄,平常他俩已经经常打闹。于是,我没再理会,继续看电影。“呀!这都播到这里了,早知道就不管他们俩了!”我自言自语地说。“哈哈哈”课室里响起一阵欢笑声,正当我们沉浸在幽默搞笑的剧情中时,下课铃响起,随后听见庄老师喊下课。

谢老师不在的时候,虽然有小部分同学不遵守纪律,但是大部分同学都做到了老师的要求:谢老师在不在都一个样。

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篇5:当秋风吹拂的时候初二作文

全文共 451 字

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孤零零的,我走在街道两旁,街灯把手中小鸭和小船的影子拉得好长,好长。来到河边,我把小鸭的小船放进水里,双手合十,向着淡淡的月光,低头祈祷:小鸭,小船,你们现在自由了,安全了,你们再也不会听见那可怕的争吵声了,放心地走吧!秋风吹拂时候,把小鸭和小船吹到那遥远的对岸……直到看不见小鸭那淡黄的羽毛和小船乳白的身子。

爸妈的关系似乎一天比一天恶劣,家里的东西似乎也一天一天地减少,地面上杂乱无章,碎片,报纸,书籍都毫无目的地放着,无人清理。周末明媚的阳光与家里的凌乱和压抑形成了鲜明的对比。我拿起扫帚想把东西清理干净,希望能带给自己一丝安慰。楼上又传来摔玻璃的声音,之前的一点点欣慰瞬间消失得无影无踪。我无力的坐在地上,看着这早已支离破碎的家,他们摔的不正是我这颗盼望奇迹的心吗我不知道能做些什么,只能一遍又一遍地向月神祈祷,愿一切都会过去!

是我的真诚打动了月神,还是月神动了恻隐之心奇迹出现了,妈妈肚子里的小生命唤醒了爸爸和妈妈的良知,家里的第二个生命出现了,爸妈争吵少了,关心多了,正一步一步地修复如初!

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篇6:下雨的时候600字话题

全文共 1120 字

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灰蒙蒙的天,下着淅淅的。人们似乎被这突如其来的雨吓了一跳,路上的人们已不再是“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寞的雨巷”,而是急匆匆地赶往避雨的地方,也许是为了“逢着地个丁香一样地结着愁怨的姑娘”,也许是不愿这雨水沾湿衣襟,而纷纷加快了步伐。又是一个雨天。 The gray sky, rainy rain.People seem to be shocked by this sudden rain. The people on the road no longer "holding oil and umbrellas, and they are alone in the long, long and lonely rain alley", but rushed to the place where the rain was sheltered. Maybe maybeIt is for "a girl who is sorrowful like a lilac", maybe it is unwilling to wet the rainwater, and has accelerated the pace one after another.Its another rainy day.

记得小时候,我生活在家乡,天天盼望着下雨,因为雨后的小巷是孩子们戏水的好地方。每逢雨天,必定会伴随着轰雷,虽然极其惧怕,但还是不改贪玩水的个性。现在长大了,不再害怕那轰雷声,却莫名地爱上了雨。在心烦的时候,看雨,反倒是地种享受。

我趴在窗前,望着窗外的雨。雨滴偶尔打地窗户上、脸上,很轻,很冰冻,很细腻,心里十分舒服,至少这种感觉是自然的。我不由自主地拿起画笔,在纸上轻描淡写,勾勒出一抹烟雨霏霏。心中蓦然平静了下来,心中的一切杂念,都被抛之脑后。

雨似乎可以带走痛苦的回忆,带走那些不切实际的奢望,主具有返璞归真的感觉。于是,怀着放松的心情,就泡了一杯蜂蜜,杯中的热气慢慢升腾,水雾渐渐模糊了我的眼睛。蜂蜜的甜味也渐渐散发开来,让我感觉像是雨的味道也是如此的甜蜜。

不知不觉中,雨越下越大了。向外望去,雨雾织成一纱白帘。让我与这个残酷的世界彻底地隔绝,朦胧之间,大雨中的城市又是如此的迷人:隐隐约约能够看到广告牌上闪烁着不同颜色的霓虹灯,似乎天上的星星散落人间,将雨中的世界照亮。渐渐地,街诞的光控街灯也因光线暗弱而不约而同地亮了起来,就像远古神话里的永不熄灭的灯塔,照耀着整个大地。

窗外的雨还在下个不停,这时,收音机里传出光良细腻的声音,他的那首《雨》主上我的思绪回到那年的雨季:

“我陪雨哭泣,雨却还不肯停,寂寞的人才懂雨的心情……”

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篇7:老师不在的时候作文600字

全文共 693 字

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叮铃铃,上课铃敲响了,英语课代表快步走到讲台前大声宣布:音乐课改上英语!

教室里顿时响起叹息声一片,大家纷纷拿出英语书,准备迎接即将到来的英语默写。

十分钟过去了,英语老师那苗条的身影却迟迟没有出现。一向好动的同学们坐不住了,教室里越来越热闹,简直成了一个集市:饶玉多和他的千年老冤家季茜祺又吵了起来,争得面红耳赤,周润泽在帮忙讽刺饶玉多,把他骂的一句话也说不出……班干部再也管不住了。

我见形势一片大好,便和沈阳玩起了五子棋。棋盘画好了,女士优先嘛,沈阳先下。老谋深算的我,在她棋子的斜对面放了一颗,这样进可攻,退可守,无论如何我都能及时堵截,让她连三颗棋子都连不成,可谓“一棋当关,一万个沈阳也别想开”!果然不出我所料,没下几个回合,沈阳就在我的穷追猛打狠堵的攻势下败下阵去。

“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。再来一局,不打败你我就不姓沈!”沈阳气势汹汹地下了战书。

“呵呵,这次你可真的要改姓了。”我暗地里偷笑,“连我老娘都未必下得过我,就凭你?小样儿,想赢我,估计还要再等一百年!”

第二个回合开始了,沈阳挑了一个棋盘正中间的位置布了首个棋子。我还是在她棋子的斜对面放下了一个,没过几个回合,她就发现自己一直处于被动状态,所有成功的希望都被我扼杀在摇篮之中。而我呢?不慌不忙,气定神闲,这摆一下,那堵一下,运筹帷幄间决胜千里,一盘棋只用十几个棋子就胜利了……

在我连赢了六局后,沈阳总算宣布无条件投降,改下围棋。要知道我除了五子棋,最擅长的就是围棋了。我三下五除二,又把沈阳分散的棋子逐一攻破……

美妙的下课铃声响了起来,教室里欢声雷动,每个人脸上都洋溢着欢乐,老师不在场的时光真是妙不可言!

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篇8:关于下雨的时候500字

全文共 600 字

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,是大自然的使者,轻轻地洒在校园里,柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄的来了!虽然他没有颜色和味道,但她在我的内心里却是美好的。 Rain, is the messenger of nature, sprinkled gently on the campus, gently brushing my cheeks.Rain -Come quietly! Although he has no color and taste, she is beautiful in my heart.

雨,仿佛就像许多可爱的小天使一样轻轻地落在了我的身上,非常凉爽,非常舒适。它又悄无声息地来到了校园里。她落到了那小小的花朵上,被雨滴们快乐地滋润着,还散发出了一种清新的香气。哇!看哪!那可爱的小花朵上又有了一些特别娇小的小露珠,小露珠们又汇成了一颗颗美丽又精致的透明小宝石

雨轻轻的打在了芭蕉叶上,滴答,滴答!像美妙的音乐似的。声音多么的动听,声音多么的悦耳,仿佛就像天堂的钟声似的。

叮铃铃,叮铃铃,下课的铃声响亮的响了起来。孩子冲出了教室,来到了大大的操场上。孩子们的脸上,露出了甜甜的微笑!他们有的在操场上奔跑,跳跃,还有一些小朋友们在地上玩着小小的水坑,甚至还有一些小朋友用自己的舌头感受着雨水的甘甜。

雨,落到校园里,轻轻的为校园蒙上了一层白色的白纱!啊,雨!你是生命的源泉,是大自然的朋友,当然也是我们的好朋友。

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篇9:成功的时候,我流泪了作文500字

全文共 483 字

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生活中,人们常常会流泪。或许是失败时流的泪;或许是孤独时流的泪;也或许是委屈时流的泪。而我流泪,是因为我成功了。

记得那是我三年级的时候,学校举行了朗诵比赛,而我幸运地被选中了。我兴奋不己,下定决心,一定要为学校争光!

从此,我就开始我的诵读之旅……无论是在家里还是在学校,总能听到我声情并茂的声音,即使是在放学的路上,也能看到我背诵的我声音!平时记性不大好的表姐,听我读出上句,她也能接出下句。就连平时一直催我读书的妈妈,也总是对我说:“喝口水,待会儿再读吧!”

时间在我朗朗的读书声中一天天过去了,终于,我们迎来了激动人心的朗诵比赛。因为我们是在后面朗诵的,看着前面一个比一个高的分数,我的心顿时提了起来,担心自己朗诵得不好,不能为学校争光。

终于,我们上场了,一句又一句激昂的句子,很快把我带入文中,融入情境,我似乎身处毛主席的那个年代。

不知不觉,朗诵比赛结束了,可是评比结果迟迟未出。当事情过去很久之后,我已经不再对此抱有希望时,校长却传来了一个喜讯——我们获得了三等奖!

当校长让我们上台领奖时,我激动得流泪了,那可是成功的泪水啊,因为这奖状,包含了我所有的努力……

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篇10:机会作文600字

全文共 607 字

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花儿因在太阳的照耀下变得勃勃生机,但是因为突如其来的雨水变的枯萎了;鱼儿因在海水里变得自由自在;而我因考试考的很好,而受大家的喜欢,但是,这期因为自己的不努力让家人对我心灰意冷。

在7月5日的早晨,我怀着自信满满的心情来到学校。我们都迫不及待的想知道自己得分数。然而,第一个来到学校的是我们的语文老师。我们来到他的办公室,我们都紧张的翻着自己的试卷。当我看见自己的卷子时,我的心凉了一大半。我垂头丧气的来到教室我的好朋友告诉我:"虽然语文考差了,(.)也许你其他科考好了呢!相信自己。

我又来到数学办公室,问古老师,我的数学多少分?他欣慰的说:“自己来看吧”!我一如既往的翻着自己的卷子。当我看到自己的分数时,刚燃烧起的烈火又要熄灭了。后来,班主任来到我们的教室,向同学们公布我们的分数。但是分数很差,排名还是不错。我不知道是我们的成绩太差了,还是这次的试卷太难了。不过,我还是要将我的好消息告诉我的家人。我首先打电话告诉我的妈妈。我说;妈妈,我的语文106分,我的数学105分,我的英语122分。我的妈妈大发雷

霆。她说;你看你,语数外才多少分。我解释道;我的名次没变,还有奖学金呢!她更生气了,向你这样差的成绩,不读书算了。

顿时,眼泪像断了线的珍珠,无力自拔。我擦干了眼泪说道:妈妈,请再给我一次机会,相信我下次会考得更好”!然后,我挂了电话。

在暑假中,我想了很多。我坚信,我下期会是最棒的,我在心里默默的鼓励自己!

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篇11:柿子熟了的时候作文700字

全文共 672 字

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秋天到了,天气凉了,金色、银色的叶子,挣脱大树妈妈的怀抱,纷纷扬扬地飘落下来,多像五颜六色的蝴蝶在优雅曼妙地舞蹈呀!外公种的柿子成熟了,我要回故乡去摘柿子。

故乡那一条玉带般的小河,弯弯曲曲地从村边流过,给美丽的故乡带来无限生机。红砖小楼、白墙农舍,掩映在绿树翠柳丛中。家家户户门前都裁着各种花草,院子里收拾得干干净净,连村中的水泥路面也像用清水洗过似的一尘不染。

穿过树林,爬上山坡,三五头水牛正在草地上悠闲地啃着青草,还不时抬起头来,面对充满诗情画意的乡村美景,哞哞地长叫几声来抒发自己快乐的情怀。乡村真美啊!

我和外公来到果园,树上果实累累,一个个柿子水灵灵的,像一盏盏小红灯笼似的,有的独坠技头,有的三五成群地聚在一起,显得格外亲热。柿子已经熟透,被秋风一吹,摇摇欲坠。

外公虽年岁已高,但身手仍然敏捷,一下就爬到树上,伸手摘下一个大柿子,冲我喊道:“宝贝,接着!”我眼疾手快地接住了柿子,柿子软软的,红通通的,我迫不及待地咬了一口,啊,甜滋滋的,真是沁人心脾,我一连吃了好几个才罢休。

我和外公分工合作,他摘柿子,我来接。一开始,我还能左奔几步,右跑几下,顺利地接着柿子。可过了一会儿,便腰酸背疼了,脚步慢了下来,甚至懒得再挪动步子了,好多柿子都摔烂了。外公停下手中的活儿,语重心长地说:“宝贝,做什么事都要认真对待,这柿子一年才结一次果,摔烂了多可惜呀!”我听了脸火辣辣的,赶紧打起精神认真接着每一个来之不易的柿子。汗水渐渐湿透我的衣背,可看着满篮子丰收的果实,我觉得一切劳累都是值得的。

夕阳西下,我们拎着沉甸甸的劳动所得,心满意足地回家了。

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篇12:发新书的时候小学优秀作文

全文共 662 字

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快乐的暑假很快就过去了,金秋九月,时光老人又为我打开了“知识的大门”,让我进入“知识的殿堂”。

记得9月1日那一天,同学们都早早地来到了学校,坐在教室里高谈阔论。聊着聊着就说到了这学期可能会发哪些书。

老师来了,她让我们去把课本搬来,发新书。看着一捆捆的新书出现在讲台桌上,我的好奇心也不免驱使着我去看看。语文、数学、科学、美术……哇噻,还有科学作业本呢!

发新书了,因为我是班长,所以老师让我发。

我拆开一捆捆的新书,一本一本地发下去。同学们都伸长了脖子,眼光齐刷刷地瞄向我,目光随着我的走动而移动,就连那些平时不爱读书的同学也在期盼着新书。有的同学刚一拿到新书就翻开了;有的同学还没发到,看到前面的同学有了,就问前面的同学借来先看看;还有的同学乘老师不在,就迫不及待地到讲台上,眼巴巴地盯我,似乎让我赶快发给他。

我在发新书的时候,看同学翻开书时,我也会瞄上几眼。等到书发到每个同学的手中,我赶快坐到位置上,翻开了我的最爱——电脑书。

电脑书中的内容看上去还是那么简单,我每课都仔细地看过去,看看有哪些新知识我不会的,很快就将整本电脑书中的内容都学会了。我恨不得现在就是电脑课,可以去电脑教室进行实践操作。看完了电脑书,我也翻开了其他的书,看看本学期又有什么新知识。

“啊!”看完了这么多的书,我伸了个懒腰,心里既紧张又轻松,想:这个学期的书真多,看来要学的知识也越来越多了,我不仅要上课认真听讲,尽量把所有的知识都“吞到”肚子里,而且在家也要合理安排时间,多看课外书,和书里面的内容相结合,还要去生活中实践,那才能够更好地学有所用!

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篇13:当上课铃响的时候

全文共 424 字

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刘羽轩

一曲《赛马》响起,乐曲振奋人心,可我已顾不得去欣赏这佳曲,背着书包一心只往教室冲去,一曲终,只剩我一人孤零零的努力爬着楼梯……

“呀,7:48了,老爸,你快点呀!”“放心,绝对不会让你迟到的。”我穿着鞋,焦急地在门口来回跺步,只见老爸却慢悠悠地从窗台后走出来,我见此状,也顾不得奶奶拖地的辛苦,跨步上前,拉着老爸催他穿鞋。见我如此认真,老爸终于严肃对待,“好样的,继续加油!”我拍着他的肩膀,夺门而出,按下电梯,可电梯好像偏偏跟我作对似的,半天也不上来,“叮咚!”我大喜过望,仿佛抓住了根救命稻草,丝毫不肯松手。

好不容易坐上车,一看时间,8:03了,天啊!这时间可是必迟到无疑了!连忙催老爸快开车。

一路上,我时不时低头看时间,8:06、8:07,时间一分一秒地流逝了,这时离学校也不远了。赶快下车,奔跑着向学校跑去,跑到校门口的一刹那,上课铃却毫不留情地响了起来……

“又迟到了,上课铃啊,能不能慢点响吗?”我无助的哀叹。

唉,当上课铃响的时候……

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篇14:老师不在的时候作文开头结尾

全文共 761 字

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时间悄悄地溜走,当时钟转到四点整,当雨后的晴天又开始下雨,当我们等待老师的耐心逐渐消逝,当老师不在的时候……

当我们的狂欢正式开始!

我死死地盯着时钟,三点五十九了,我握着拳头,用手点过额头、左肩和右肩,等我睁开眼睛,发现班里已经乱成了一锅“杂烩”,要想从那搅合在一起的“小虾米”和“海带”里数出到底有多少根“海带”,没有一点儿好眼力,还真不能在班上立足呢!哦,对了,在这里你还要拥有“加倍厚的耳膜”,和“失传已久的河东狮吼”!

这是一个趴在窗台上的同学,猛地转过身来,大声地说:“老师来了!”

全班像按了暂停键,刚才还在左右摇晃的贾恒睿,猛的晃到45度角就戛然而止了,刚才还……

我们有的看书,有的写作业,还有的干脆大声朗读起课文来了,可是过了好长的一段时间,都没有发现有人进来,我们都疑惑地看向那名同学,只见他十分得意地笑着。哦,又乱成了一锅“杂烩”,不,是一锅乱炖!

就坐在我右边的李睿不知又怎么招惹到了黄睿雯,反正只见黄睿雯深呼一口气,卯足了劲,一个弹跳,上半身绷得直直的,从我可怜的头颅上飞跃过去,一下就夺走了李睿的作业本,李睿怒气冲冲地盯着黄睿雯,发出了低吼声。接着他们就开始在我的头上打了起来,我连忙趴在桌上,盯着他们两个,黄睿雯以迅雷不及掩耳之势,伸长手指,戳向李睿的左腰,李睿也“不甘示弱”地撒娇般连拍几下黄睿雯的肩膀,但黄睿雯似乎不吃这一套,又开始“口头功夫战略”,她幽幽地说:“李睿,我还帮你写好了许多,老师不是说,写东西要真实吗?”李睿似乎只会低吼。我双手举起表示投降,我心想:这什么时候是个头啊!所以我大喊:“停战,好吗?STOP!”李睿像一摊烂泥,软塌塌地滑了下来,不甘心地发着低吼声。

“老师来了!”又过了许久,有一个人喊道,可我们都不理会她,迎来的……是傅老师凶神恶煞的脸庞。

哦,让暴风雨来得更猛烈些吧!

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篇15:机会作文300字

全文共 408 字

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浙江省鄞州区占岐镇中心小学603谢超植今天,我读了创造机会这篇文章。它写的是一个人一不小心掉到了一个很深的洞穴里,当他快死时,神告诉他,他原来有许多出去的机会,那人听后后悔地说:“我只知道等待机会,而没想到去创造机会呀!”的确,机会,人人都有,你可以去等待,也可以去创造。然而,等待是没有终止的,也许,过了很长时间才能等到,也可能一辈子也等不到机会。

只有自己去创造,才能更好地把握机会,运用机会。但是,机会也是不好创造的,只有坚持不懈的努力,对将来正确认识,有智慧的头脑的人,才能创造出好的机会。

我就不是这样的人,每次机会,都给我白白浪费掉了,但我坚信,读了这篇文章小学生读后感怎么写后,我会把握住机会,不让机会从我手上流失。有一句格言说得好:“最能干的人并不是那些等待机会的人,而是那些能创造机会,抓住机会,运用机会及以机会为奴仆的人。”是啊,只有这样的人,才能创造出机会。让我们一起去创造机会,创造出美好的明天。

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篇16:给我辩解的机会作文350字

全文共 318 字

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就在上周,我伤心得想哭,我遭遇了冤屈。

趁着周末,妈妈带我去沙滩公园玩。我们在棕榈树下找到个阴凉处,把毛毯铺在细软的黄沙上。大人去买吃的,我带着四个比我小的伙伴在附近玩。我们专心致志堆城堡,听见最小的弟弟号啕大哭。

我关切地问:“怎么了?”

他哭着说:“哥哥把沙子扔我眼睛里了。”

原来胡洁不小心一扬手洒了一点,我正要责怪他怎么这么鲁莽,妈妈回来了。她责问:“弟弟怎么了?”

“有沙子在他眼睛里。”我坦然回答,浑不知厄运要来了。一旁的弟弟本来要说是胡洁洒的,却一下子说成了我。我真是冤啊!我还来不及开口辩解,妈妈就怒冲冲地说:“下次再也不带你出来玩了。”

我的黑锅像乌龟壳一样贴在我的背上,压在我心上。什么时候妈妈亲自摘掉我的黑锅让我能得到清白呢?

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篇17:当我面对挫折的时候作文800字

全文共 852 字

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生活中总有挫折来挑战我们,它就像波涛汹涌的大海,而我们就像一叶无助的小舟,只能靠着自己的努力去突破它。

上初中后,数学便成了我所有学科中的一大难关。每次考试都不如人意。因此数学老师多次找我谈话,这学期妈妈又为我报了老师的补习班,可一向数学成绩不佳的我确开始畏惧老师了。

一次数学考试,我的分数险些不及格,叶老师把我叫到办公室对我说:“你这次考试的分数不太理想是什么原因呢?你还有哪些是不会做的题,都可以来问我,可不要畏惧数学哦”我坐在一旁都不敢抬头,心想数学真的很难我就是学不好,我又能有什么办法呢?

回到家后爸爸已经做好了可口的饭菜,我却没有心情吃。心想:数学怎么办呢?这可是一门主学科,要是学不好中考可是要拉分的,那物理,化学又怎么办呢?为什么别人能学的好,我却不行呢?我难到真的很难上一次高分吗?

晚饭后爸爸似乎看出了我沮丧的心情,我就对爸爸讲出了我的烦心事,爸爸于是对我说:“数学就是要懂的灵活应用,掌握知识点,多做几道练习题,成绩自然就会提高了。”我摇了摇头说:“再做多少题我的数学成绩应该也没多大提升吧!”妈妈皱着眉头说:”你要相信你可以,我可等着你的期中好成绩了!“我一听便不说话了。

我心想:爸爸对我的数学竟有所期望,那我也不能让他失望啊!期中无论如何也要上高分才行啊!

接下来的一个月,我白天上数学课认真听讲,晚上作业一做完就会做几道练习题。虽然每天的数学作业没有那么完美,但是我知道我尽力了,我有很努力的在做。

又一次数学小考,我怀着紧张的心情等待老师念分数,当老师念到我是89分的时候我很高兴,尽管分数不算太高但比起以前的70多分,我也是进步了。

时间如水流逝,转眼就到了期中考试我心想:这次数学能不能考好呢?要是考不好老师家长又该为我着急了,怎么办呢?于是我怀着一颗忐忑的心做完了整张卷子。

期中考试结束后,我的数学竟然考了109分,这是前所未有的好成绩,完全出乎了我的意料,回家后妈妈也表扬了我。

其实生活中的挫折很容易被克服,只是在于你是否有毅力,有打倒它的信念。挫折也许就是我们前进做好的动力。

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篇18:当我知道期末成绩的时候初一作文

全文共 470 字

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考啊考,期末考终于考完了!我们像一群刚被从笼子里放出的小鸟一般,高兴极了!领完暑假作业,大家便都兴高采烈地回家了。

我一回到家,爸爸便马上向我询问,数学考得怎么样?我如实地告诉了爸爸。

接着那几天,我耐心地等待着成绩的公布。就在前天,成绩公布了。

那天下午,我一个人在家里做作业,爸爸出去了。将近四点的时候,一阵电话铃声把我吸引到了电话前。我一看来电显示,哦,是爸爸。我拿起电话,原来,爸爸是要告诉我期末成绩:语文85,数学95。我听完,放下电话。原本高兴的心情顿时失去了。我反复回想着究竟哪里错了,会考得这么差。

爸爸回来后,并没有因为我考差而批评我,而是对我说:“语基方面比较差一点,趁这次放假,好好补一补,争取把它补回来。”我答应了。然而,我的心情仍然高兴不起来,我下定决心,要在暑假把遗漏的知识补回来,争取考出更好的成绩,不让父母失望。

那天晚上,我的一个朋友到我家玩,我向她问了她的成绩,结果,她的成绩也不是很理想,她的心情也跟我一样,不是很好。

我想:从现在开始,我要更加认真学习,把不太牢固的知识补回来,在下学期考出更好的成绩,回报父母。

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篇19:给我一个机会作文450字

全文共 449 字

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给我一个机会,我想要改变自己的人生。

我是个普通的女孩,爱好也很普通,没有特别突出的优点,在人群中,我常常是一个人,毫不引人注目的,看到同学们都在一起玩耍,我有时候真的很羡慕,如果给我一个机会,我是否能改变?

给我一个表现的机会,我可以变得很开朗。但是机会是有限的,我很少去争取,我一直在等待那个所谓的机会。如果有一天,机会来了,我想,我应该得不到他,因为我内心的畏惧。我渴望他,但我同时也畏惧他,这是为什么?

我一直在等待那个机会,有时候就在我身边,我却不敢伸手去触碰它,我害怕。就这样日复一日年复一年,我终于接受了它。

那是刚上初一的时候,我因为毕业成绩优异,得到老师看重,那时候,我想拒绝,因为我不想让老师们对我期望而失望,但是,班主任却找我说了一番话,“小汐,我知道你很不自信,但是,我相信你一定会变得自信,不要拒绝你自己,一定要坚持自己内心的想法。”那天之后,我感觉我自己变了。

我开始变得外向,开始和同学们交流,不再孤单的一个人,开始对老师的希望,我充满信心,我开始相信了自己。

这个机会来之不易。

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篇20:当老师不在的时候作文800字

全文共 777 字

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老师只要不在,全班立刻纷乱!”我觉得这句话来形容我们班再适合不过了。我们班的捣蛋鬼无处不在。

就记得一次语文午读,音乐声响起来了,而徐老师却没来,这可高兴坏了我们的捣蛋鬼们。刚开始还有一些人在安静的看书,可过了一会,不知是哪个“领头羊”高声喊道:“看个毛线书,High啊!High起来啊!”班级里的同学听到这句话,立马沸腾了。叫声、喊叫声、还有一些叽叽喳喳地细语,掺杂在一起,形成了“美妙的音乐”。

在这“美妙的音乐”里,突然隐隐约约地听到了“碰!碰!啪!砰砰啪,砰砰啪!”这个微小的声音渐渐地,越来越响、越来越快。紧接着,那些看热闹不嫌事大的吃瓜群众也加入到了大节拍的行动里。而我们班还有一位非常有音乐感的“天才”,找准了节奏之后,开启了他自己的敲笔之旅。当然,为了万无一失,我们班还各排了两个“代表”去驻守前门和后面,为我们勘测老师来没来。这时候,勘测前门的人跟勘测后门的人一个眼神,他们俩嘿嘿地会心一笑。然后驻守前门的人大叫到:“老师来啦!”班级里顿时安静下来了,离开座位闹腾的人也迅速地回到了座位上,“一秒、两秒、三秒……”一分钟过去了,老师还没来。驻守后门的人再也忍不住了,笑了出来,说出了事实,原来我们被骗了!刚得知这个消息,几秒钟后,全班又沸腾了!就在这时,驻守后门的人惊呼道:“徐老师来啦!”然后飞快地回到自己的位子上坐好,我们班还有一些同学不信邪了,其中有一位去看了一下,刚一看就马上回过头去,一边跑回座位一边大叫到:“徐来是真的来啦!”

听到了这句话,我们班的同学才安静下来,立马熟练地背起了论语:“学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎……”而徐老师走进来,很诧异地看着我们,我们下一秒才反应过来——这是午读,而不是,语!文!课!“哈哈哈!”全班顿时哄堂大笑。

老师不在的时候,我们经常会闹腾,捣蛋鬼们也会乘虚而入,开始“疯”起来。

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