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六年级作文我推荐的一本书500字(通用两篇)

导语:书,陶冶了我们的性情;书,丰富了我们的知识;书,开阔了我们的视野;书,给予了我们人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。下面是小编为您整理的六年级作文我推荐的一本书500字,希望对您有所帮助。

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篇1:分不开的书六年级作文

全文共 466 字

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你认为你是大力士吗?你认为你有能力分开两本吗?今天做了这样的一次实验。

刚上课,老师拿着两本书,脸上“挂”着蒙娜丽莎式的神秘微笑,说:“同学们,今天我们来做一个小实验。规则是:把两本书的书页相互交叉,再让两个同学把两本书分开。”听完,同学们都说:“太简单了!”老师笑了笑,把两个胖胖的“大力士”叫了上来。我心想:上来就叫两个这么壮的,绝对能拉开啊!可是,那两人费了九牛二虎之力,却没有拉开,可真是奇怪!

第二组是代烨桐和赵晨筱。我看到她们两个身材瘦小,心想:“唉,两个一阵风就能吹倒的女生,绝对拉不开的!只见两个人昂首挺胸,神气十足,走向了讲台。小米老师把那两本书交给她们,只见她们捏着书的两个角,轻轻地抖着,慢慢地拽着,不一会儿,书竟然分开了!

“哇塞!”同学们惊讶地叫道:“你们!你们怎么做到的?”

只见代烨桐得意地对我们说:“这其实是摩擦力的作用,我们之所以抖动书,是为了让空气进到书里,摩擦力变小,书自然就分开了!”

原来,两本书之所以分不开,是因为摩擦力在作怪哩!看到表姐出了风头,我心痒痒的,暗暗发誓:我一定要多读书,超过表姐!

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篇2:我和书六年级优秀作文450字

全文共 457 字

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爸爸妈妈关心我,爷爷奶奶爱护我,他们一直伴随着我成长。可是还有一位默默无闻的好朋友在伴随着我,那就是

记得还是三四岁的时候,爸爸妈妈常给我买一些图书,但这种书只有图画而没有文字。那时,书帮我认识了什么是皮球,什么是苹果。

到了五六岁时,我就已经搬着漫画:《西游记》开始看了。《西游记》里讲述了唐增师徒四人,从东土大唐出发,途中经过了九九八十一难最后到达西天取经的故事。那是,书不但成了我小时候的伙伴,伴随着我成长;而且书也成了我的家庭小教师,为我读小学打下了坚实的基础。时间过得真快,转眼间,该上小学了。上了小学以后,爸爸妈妈给我买的都是有文字的书,上面还注着拼音。我借着拼音这根拐杖来识字,从而理解文章的意思。我不但掌握了汉语拼音,还学会了查字典,而且认识的字也渐渐多了起来。不仅童话、漫画,就连科技书、小说、作文书也成了我的新朋友,那是我已经知道了许多故事,常讲给爸爸妈妈听,他们都表扬我看的书多。

读书,始终是我的最爱;书,永远是我的良师益友。我一定要好好读书,不断充实自己,将来长大以后做一个对社会有用的人。

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