陪伴是最长情的告白作文(通用20篇)

爱，不一定要说出口。

陪伴，是最长情的告白。相守，是最真实的幸福

在现代化的发展中，农业生产水平得到很大的提升，机械也开始代替人工。

一轮新的收割结束后不久，又迎来一场新的播种。田垄上一摞摞秧苗整齐地排列，田头几十双沾满了泥的拖鞋杂乱地摆着，老农们为了多争取几捆秧苗在同村支书进行激烈的争吵，现代化的机械在耕地中轰轰地作业。田间一派热闹。

今年是第一次采用大型机械作业，老农们不必如往常那般辛劳，赤臂露肚地站在树荫下观看作业。而机器的不远方总有一个人紧随着，时不时蹲下用粗糙的老手拨弄拨弄秧苗，皱着眉头，又摇摇头。显然，他并不满足机器的插秧质量。

随即起身，大步走回自己的田头。从苗堆中拎起几捆苗，下田，弯腰劳作起来。老人的儿子十分不解：“爸，这不是有机器嘛！您何必这么辛苦。”

老人并不抬头，专心地插着他的秧苗说：“你自己去看看张家的地，秧插得那么浅，车轮子也把水田弄得不像回事儿，那轮印一深一浅的，白糟蹋了这么好的地，我的地该什么样我心里有数！”老人的儿子意会了也不说什么，卷了裤腿就下来帮忙。

那是午后一两点，天热得发了狂，云彩也被烧化了似的，消失的无影无踪。他们爷俩愣是顶着毒日干起活来。经过几天的辛劳，才获得一片绿意。

乡下播种的几天里有看夜的习惯，老人晚上只铺一简陋的竹席于地，睡下。儿子要来替他也不肯，他憨憨地笑着解释：“这地跟我是有感情的，我要陪着它才安心。”

播种后的几个月，老农每天早、中、晚各去查看一次。坚持着自己的坚持。

他在疾风中除风，在暴雨中排雨……老农陪着他的土地经历了一次又一次的考验，一次又一次的化险为夷，一次次在紧要关头救回秧苗的命。他的努力、陪伴、坚持是有用的，丰收之际，老人的粮食亩产量最高。是灾害重重这年中的一个例外。

老农坐在田垄上，光着脚，风吹过草帽摇曳起帽檐的一根小麦穗。他的平视着不远出的土地，期待着下一轮的陪伴。

所谓爱，就是陪伴，没太多别的。

在一生当中，父母是陪伴我们最久的，即使他们不说，我们也知道他们是爱着我们的。他们以陪伴来做出他们的爱的告白。这世界上有很多种爱，但是没一种爱可以重来。

因为珍惜某个人，而跟他小心翼翼地保持距离，保持一种平淡的交情，虽然不甜蜜，但是却能在身边默默守护。也许我是最平凡的那个，但我是陪伴你最久的那个。

口口声声地说爱，却无法在身边陪伴，这是哪门子的爱情?异地恋的爱情虽然刺激，却很危险。我可以不要你的甜言蜜语，如果是真爱，那就一直陪着我，直到天长地久。

父母的陪伴给予我的是亲情，而恋人的陪伴给我的是爱情。父母陪伴我生命的前半部分，恋人则是最终陪我走完人生后半部分。我有他的陪伴，他有我的支撑，我们并不孤单。

我的妈妈虽然表面笑呵呵的，在家却是一个虎妈。在我的印象里，她一向是一个表里不一、唠唠叨叨的人。然而那件事，却令我完全改变了对她的看法那一次，我感受到了亲情。 Although my mother smiled on the surface, she was a tiger mother at home.In my impression, she has always been a different and ingenious person.However, that thing made me completely change my view of her, and I felt affection.

小时候我没生过大病，有病也只是小感冒，吃点药就好了。谁知那一次在那个风雨交加的夜晚，我忽然发高烧，吃了好多药也不见好。爸爸出差在外，妈妈急得焦头烂额，抱着半昏半醒的我，在大雨中朝医院走去。

不知是什么时候，我从睡梦中醒来，揉揉朦胧的睡眼，床前坐着一个身影是妈妈!妈妈的头发散着，被揉得乱七八糟;衣服歪歪的，有些许湿。外面的雨哗啦啦地下着，我的眼泪一滴一滴的落在床单上。

妈妈意识到我醒了，连忙把头转过来，急切地问：小乖，感觉好点了吗?头还疼吗?还冷吗?饿吗?在一个个问题中，我感受到了亲情。

护士推着装满药水的小车来了。我一看，畏惧的向后躺了躺。来，小乖，把手伸出来。昨天输了这种药就好多了。看着妈妈焦急的目光，我缓缓伸出手。这就对了。你要是不哭，妈妈给你买你最喜欢的玩具。

护士在我的手背上擦了药水，然后拔出闪闪发光的针头在针刺向皮肤的那一刻，我忍住了想哭的冲动，而妈妈则是松了一口气，接着落下了安慰的泪花。

我躺下睡觉了。一觉醒来，妈妈已带着文具盒来到床前。乖，你喜欢的文具盒，奖励你饿了吧，来，吃包子。妈妈吧热腾腾的包子送到我嘴边，一阵暖气顺着我的喉咙流入我的心窝，我又一次流出了泪花。

妈妈模糊的身影在眼前，她看着一滴一滴融入我体内的药水，感叹道：这药，什么时候能输完哪!妈妈的泪水滴到我的床单上，我的心中微微颤动，感受到了亲情之美!

经过三天三夜的治疗，我的病情有了好转;再看看妈妈，双眼下面覆盖着浓浓的乌青，熊猫似的黑眼圈萦绕在眼眶，接着又是几个白天和夜晚，妈妈都在我身边守护者。妈妈的形象变得高大，真是母女连心啊，这人世间最真挚的亲情!

成长的路上，爱的清香流泻。成长路上，品一路芳香，寻觅你陪伴的成长时光。

成长路上，有你陪伴

门前的丁香树长高了，我的心里一阵烦躁，一路上我慢慢地走着，到家后，我坐在沙发上发呆，好像丢了魂儿似的。我看着月考的卷子，惭愧如汹涌的潮水般涌上心头。

这时，妈妈走过来，说：“孩子，没考好？没关系，失败是成功之母啊！你想，美丽的蝴蝶，小时却是一只毫不起眼、甚至丑陋的毛毛虫，它为什么变成蝴蝶？是因为它经历了无尽的黑暗，饥饿与失去自由的痛苦，经过一冬天的蜕变，才变成了蝴蝶。所以，你是那毛毛虫，也终究会变成蝴蝶！”听了妈妈的话，我望着窗前那翩翩起舞的蝴蝶，心里似乎又燃起了希望。

妈妈，我成长的路上，有你陪伴，真好！

成长的路上，有你陪伴

课堂朗诵的声音，思考的神情，有问题的疑惑，都是您耐心的听着，看着，解答着……

当步入小学的第一天时，我就感到您的亲切。

记得那一次的朗读比赛，您二话不说就推荐了我，排练时，因为感冒，我嗓子里发出的不是以往那清脆的声音，而是重重的鼻音。正当我灰心时，您微笑着走过来，对我说：“孩子，别灰心啊！老师相信你是最棒的！而且，就算结果不理想，那也是一种锻炼。记住，只要努力了，做到问心无愧就好。”听了您这一番话，我无比感动。终于，我没有辜负您的期望，取得了不错的成绩。

老师，我成长的路上，有您陪伴，真好！

成长路上，有你陪伴

课间的欢乐，树林中相依品读，和你草坪上谈论我们的梦……

教室里，我忘记了带文具盒，正当我焦急万分的时候：“别着急，这支钢笔给你。”“有了钢笔，没有抹笔怎么行呢？给，拿去。”“别急，缺什么，我这儿还有呢！你要中性笔吗？”顿时，微笑又浮现在我的脸上，我的心里暖暖的，友谊滋润着我的心田……

同学，我成长的路上，有你陪伴，真好！

成长的路上，品一路爱的芳香，有你的陪伴，成为我心中最美的风景……

每个人的一生中的都会有许多人陪伴。而你，是我生命中最重要的那一位。

你，像一阵清风，吹走笼罩在我心头上的乌云；你，像一道彩虹，让阴霾中的我看见世界的美丽；你，如一种力量，激发着我无限的潜能；也如一杯冰水，使我能在骄傲时冷静思考。

还记得我那一次数学考试发挥失常吗？我一向引以为傲的数学月考竟然只考了70多分，而同学们依旧取得可喜的成绩。这令我的内心感到无地自容，拿到考卷时头上好像布满了乌云，周边也充斥着阴霾。但你看见我脸上写着两个大大的字“难过”时，便立即轻轻的问我：怎么了？语气中是洋溢着满满的关心与担忧。当我将原因向你说了一遍之后，你即没有大声责骂，也没有埋怨唠叨，给予的是安慰和鼓励。并给我讲了很多失败是成功之母的典故。此时我觉得你的话语就像一阵阵清风，将漫天的乌云一点点吹散；而身处阴霾的我仿佛在看一道彩虹，看着你。

回想起我参加一次比赛的前一晚。你千叮咛万嘱咐，好似我要出远门般，说个不停。“得不得名次不重要，重在参与，只要尽力去做就好”，然后又说：“即使得了名次也不能骄傲，一定要记住‘人外有人，天外有天’”。看到你的内心为了我而十分纠结的样子，即担心我因为没有获得名次而伤心难过，又害怕我因取得名次而骄傲自大，我想我一定用实际行动来表达对你的感恩。第二天比赛时，我回想起你对我说的话，感觉体内有一种神奇的力量在不断激化着我体内的潜能，让我可以在最好的状态下发挥出最大的能力。

同样是你，在我语文成绩取得一些进步时，及时的给我泼了“一盆冷水”，让我觉得不能够骄傲，必须学会冷静思考，要再接再厉，争取再次提升或者保持这个成绩。

你，就是我的妈妈。你是我力量的源泉，也常给我点化和批评。但是我知道，这一切都只有一个原因，那就是母爱是这个世上最伟大最无私的爱，你的爱一直陪伴在我的身边。

妈妈，有你陪伴着我真好！

同桌近日偶得一皮绳，便忆起了儿时的游戏，常缠着我陪她“挑邦邦”。细绳翻转间绘织出各般图样，缠绕在手上的绳子愈翻愈紧，我便不由忆起儿时那个同样央着外婆陪我“挑邦邦”的自己。

夏日的夜晚吧，虫声此起彼伏，交织出宁静安详的图卷，人浸泡在温暖潮湿的空气里，有些热却说不出的惬意。我盘腿坐在凉席上，有些笨拙地将绳子绕在指上，身子前倾，靠向倚坐在床头的外婆：”外婆，我们来挑邦邦吧!“外婆慈祥地笑了，她探过身来，手指穿过绳结，轻轻向外一拉，向下一压，便从空隙中穿差出去，绳子立时变了形状。

我盯着新奇的缠绕方式，有些无从下手，外婆便眯起眼睛指点我：”侬拿小拇指勾牢格两边，大拇指头压牢，穿过来，挑一挑勿要松哦!“原本利落的沪下方言似乎也被这夏夜浸着轻柔了许多，带着几分温软。绳子不停翻转着，我有些乏了脑袋一点一点的，外婆便摧我去睡，捞起一旁的蒲扇给我扇风。迷迷糊糊之际，便觉着时而疾时而缓的暖风一阵阵袭来，似乎就是那细绳和这暖风陪伴我度过了整个夏夜。

那时候的绳子，到底不比现今的好，挑邦邦挑的久了些我就会抱怨绳子勒的手疼，外婆便会收下绳子拉过我的手，语调中透着怀念：”吾年轻额时光，手老软额，同事全讲大妹手嫩。“外婆手嫩吗?我捏捏她有些粗糙的掌，我只晓得外婆的手是极巧的，为逗我开心，把糖纸皆裁了开，编成小鹿，教我用手绢儿做小老鼠，挑邦邦。有次我出远门回来，她竟用毛线给我的洋娃娃打了条带花纹的精致小裙，着实让我惊喜了好一阵。但是不是这些让她的手变得不再嫩了呢?我有些惶恐。

现在想来，外婆的手是在日日为家人操劳间变得粗糙了的，在洗衣做饭的柴米油盐的生活中。是外婆那双巧手陪伴我走过快乐的童年时光，是外婆带着浓厚的上海口音的半普通话时而教导时而唠叨陪伴着我日日长大。

有人说陪伴是最长情的告白，而我却私以为它是最醇香浓厚的爱，最平淡如水的亲情，就像一杯佳酿，初尝无味，回味时唇齿留香，也像那挑邦邦时用的细绳，手指翻飞，细绳翻转间，它便不动声色润物无声般的缠绕进了我心间。

哺育我们的婴儿教育书，父母讲的故事书，哑哑学语时的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名着……在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。

书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。

在我记忆的最深处，一本书始终令我挥之不去，那就是—《安徒生童话》。每当我拿起它时脑海中便会出现：可怜的卖火柴小女孩的叫卖声，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女儿勇敢地走向大海，化为水中的泡沫，艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力，还有牺牲精神和克服困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样，微笑着面对。

上学后我爱上了自传体小说，在其中我结识到了知音《城南旧事》。那是20年代，林海英和家人来到了北京城南，结识了一个个人。英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过，我也会和她一起潸然泪下。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。

她看着一个个人离她远去，渐渐长大；她跟着缓缓的流水，缓缓的驼铃，缓缓离开的人，缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大，会经历离别，有离开才会有收获，所以我现在要珍惜时光，使我也受益匪浅。

这年复一年，日复一日，如饥似渴地阅读中，使我的语文成绩突飞猛进，使我的课外知识丰富多彩，使我更热爱生活，使我更热爱社会，热爱这个世界。

翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

[书香陪伴我成长作文

携一轮明月，引一缕清风，一路走来，有了书的陪伴，装点了我的世界。

从小我便爱上了读书，爱那《水浒传》中一百零八位英雄好汉的奋起反抗，爱那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的勇敢顽强，爱那《骆驼祥子》中祥子的正直善良……一本好书，伴我成长：

《红楼梦》中那位孤傲清高却又敏感多疑的林妹妹，她，总有挥之不去、“剪不断、理还乱”的忧伤。但在她纤弱的外表下，也藏着对美好生活的向往——她美丽、坚毅、自尊，不愿屈服于“风霜刀剑严相逼”的封建思想。可理想与现实的冲突仍导致了悲剧的上演，唯有我洒两行热泪感慨世俗可畏。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。

都云作者痴，难解其中味。”

林黛玉用她对那个时代的愤恨以及无法掌握的命运做了最后的抗争--她走了。我佩服她，佩服她的痴情、佩服她的不服，佩服她不平凡的一生！

一卷《红楼梦》，让我学会坚毅。

《假如给我三天光明》中海伦凯勒说过：要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的。"

这个一生在黑暗中度过的弱女子，凭着她一颗不屈不挠的心，接受了生命的挑战，创造了一个又一个的奇迹。她奢求光明，渴望走出漆黑的世界，她在书中幻想过看黎明时天空动人的变换；欣赏博物馆和剧院的文化艺术；浏览大街上五光十色的景象……而我们已经拥有了五千余天的光阴。尽管我们拥有健全的五官去感受生活的美好，但我们却总是怨天尤人，叹息过去。日复一日，年复一年，一生便尽，碌碌无为。

一本《假如给我三天光明》，让我学会珍惜。

有书陪伴，不但装点我的世界，更陪我走向成熟。

在那岁月的长河中，留予你斑驳的记忆？

呱呱落地，第一眼看到的就是奶奶。儿时看到许多的也是奶奶。就包括现在长大了，看到最多的还是奶奶。他好像无时无刻都在我的身边。

记忆中的奶奶有着一张柔和的脸，无论做什么，都是温柔至极。在秋日的清晨，我总喜欢搬张椅子坐在院子中，喊着奶奶来帮我扎小辫儿。她笑着将手中的木梳儿，插进我一头松软的黑发中，轻轻地执取一缕，顺着发丝将木梳梳下。透过镜子，我看见木梳在太阳光的折射下，竟然像镀上了一层金边，让原本就自带金色的梳子，越发的耀眼发光。我稍稍侧过头，想目睹梳子此时的"芳容"。却被奶奶轻声的喝止了：做什么呢？转过去。说罢用梳子轻轻敲我的头。我这才安静下来，看着镜子中的奶奶，饱经沧桑的手柔柔的握着一把木梳，脸上带有宠溺的微笑。哦，我恍然明白了……

我喜欢那把木梳每每看见它总能闻到奶奶身上的味道。轻握梳子，面对镜子，木梳齿在发丝间穿梭。仿佛又回到了儿时那般奶奶陪在我身边的日子。

因为有着奶奶，我的童年才会充实快乐。她成为了我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解最珍贵的人。这把木梳全然留下了奶奶所有的气息，也有人会不解的问我：这把木梳都用了这么久了，你为什么还留着它？我只是微微一笑，并不作答。或许这种举动会让人旁人费解，可又有谁知道？我只是想留住我与奶奶美好的回忆。木梳，梳落一地的晶莹……。

陪伴是最长情的告白，而守护是最沉默的陪伴，有奶奶陪伴我的日子，是一生中最美的风景。

陪伴是最好的礼物，陪伴是爱的证明!是人与人之间，人与物之间难以割舍的情感!

刚上小学的时候，妈妈从公司里给我带来一个礼物，一个黑色的铅笔盒，上面印着仪表盘，左上角印着“广汽”的标志，那是送给销售人员的礼物，我非常的喜欢，就这样这个铅笔盒陪伴了我五年!饱经风霜的五年，我简直不敢去回想，它有多少次的“危险”经历!

那是可以称之为“黑色时光”的下午，得知考试失利的我闷闷不乐的去上学，进入到教室站在我的位置前，我呆住了，散落了一地的钢笔、自动笔、铅笔，在我眼前呈现，我的心波涛起伏，久久不能平静。在我的书包底下，我发现了我的铅笔盒，它像一只“落汤鸡”浑身上下湿湿的。我非常愤怒，闷闷不乐的心情更是雪上加霜，四处打听一番才知道，原来是别班的同学来我们班玩，没想到把水杯打翻了，结果……好吧，我只能自认倒霉。

尽管这个黑色铅笔盒陪我一起经历了不少风风雨雨，已经失去了原来的光辉，内部的橡胶皮，夹层里的隔网也都面目全非，但它依然像一位年事已高的老人一样，无怨无悔的为孩子服务，尽全力发挥着自己的余热!

黑色铅笔盒用的久了，心里也会明白，终究有一天，我也会和它说再见!那时的依依不舍只能化作以后的“美好明天”，可是，我又怎么能轻易地把它忘记呢?要知道在我考的不好的时候，第一眼看见的就是它，当放学回家拉开书包拉链的时候，第一个拿出来的也是它，放假旅游第一个想要带着的也是它，虽然仅仅只是普通的铅笔盒，但它有时会被同学拿起来摆弄，有时会当作我们游戏的道具，有时会被当成“厮杀”的武器，在我的业余时间尽职尽责的扮演着重要角色!毫无任何“怨言”，好像一只蜡烛，牺牲自己，照亮他人!

终于，到了换新铅笔盒的时候了，我小心翼翼地把它补好，清洗干净，投进了小区内的“捐献箱”内，我想，它一定会去陪伴另一位小朋友的成长吧，一位比我更需要它陪伴的人!

陪伴中有欢笑，也有泪水，陪伴是见证一个人的成长，陪伴是最温暖的爱，陪伴是最长情的告白!

也许某年某天，当我再次翻看这篇文章的时候，还会想起与它一起度过5年时光里的那些事那些人那些美好!

今天，等了好久，一直等到整条街都空了，爷爷却还没有来。我的心，也空荡荡的……

来接我的一向是爷爷。小时候，我总认为爷爷是世界上最强壮、最智慧的人。每次上下学，总是爷爷陪着我。他牵着我的手，或者扶着我的小自行车，我们踏着小路，迎着太阳，慢慢地走，日复一日。我以为，日子那么长，他可以就这样一直陪着我走，一直走。

而今天，放学了，我站在教室门口，盼望着爷爷的身影——我多么想把今天学的歌先唱给他听。可是，他一直都没有出现。直到晚上，爸爸才来接我回家，他的眼睛红红的，慢慢地告诉我说，爷爷病了。

爸爸说，爷爷很快就会回家。我便天天盼着，盼着见到他，告诉他我有多想他。而这“小病”却一天天严重起来，爷爷很久都没有回来了。我看着爸妈一趟趟地拿东西，一趟一趟：碗，筷子，勺子，被子，衣服，毛巾……都被带走了，就连在家里好久不用的，一次只能煮两碗粥的小电饭煲也带走了。看着空落落的家，我的心也空落落的。

直到有一天，他们停下来了。我以为爷爷要回来了，可他们却告诉我，已经收到了两次病危通知书。爷爷想看看我，再看一次！年幼的我更是恐慌，很怕。

去了医院，我闻到了浓浓的酒精味与刺鼻的消毒水味混在一起。空气中弥漫着一种冰冷的气息。

推开病房门，我看到了一张白色的床，床上躺着一个身上插满管子的人。输液瓶里的液体在一滴一滴地下落，我的泪也一颗一颗掉在冰冷的地面上，试图用热泪给这个冰冷的房间添一丝温暖。

我走到爷爷身旁，说：“爷爷，你陪我回家吧，我想你了！”

一串热泪划过他的脸颊，雾化器的口罩里嘘出一团雾气，他似乎要说什么。无力地抬了抬饱经风霜的手，示意父亲把那个口罩摘下来。

平日里那个强壮的爷爷哪儿去了？我止不住眼泪，哭喊着：“爷爷！你要好好的，你要陪我回家。”

爷爷艰难地喘息，一字一字郑重地对我说，“爷爷不走，爷爷还没完成任务呢！”

“什么任务啊？”我呜咽着。

“爷爷要看你考上大学……”

我不知道大学是什么，只知道那是爷爷的希望！他说了，他不会走的。我的心稍安了，可泪水仍滚落不已，砸在医院洁白的床单上，滴在爷爷苍老的胳膊上。

爷爷是信守承诺的，是坚强的人。他一天天地好起来了！我又有爷爷了，他会一直陪在我身边！

虽然他不能像以前一样拉着我的手慢慢送我上学了，也不能骑着自行车载我到处逛了，但是，现在长高的我可以推着坐在轮椅上的他了。我们踏着那时走过的路，慢慢地走，迎着朝阳或夕阳……

我常常想：你爱的人还在你的身边陪伴着你，这就是最幸福的时刻。感谢上苍的恩赐。

引导与陪伴是最好的教育——立德树人，做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统，老师以德立身，以身作则，对教育事业的执着追求。学生以师为镜，可以正品行；以师为镜，可以明思维；以师为镜，可以知奉献。

习近平总书记寄语教师：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声，立德树人，做好学生引路人。

注重品德，做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子，今有最美女教师张丽莉，孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子，被誉为“万世师表”，在决定生命阴阳两隔的最后一秒，女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值，用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计，教育的意义在于立德树人，为国家的发展输送人才，教育的方式在于熏陶学生，陶冶学生情操，文化的传递也具有潜移默化的影响，所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长，这就要求我们的教师掌握合理的技巧，既能树立威信而又不是单纯表面上的拘谨，既能成为学生的朋友更是学生心灵上的倾听者，使学生注重品行，树立正确的世界观、人生观和价值观，因此师若“无德”何以“树人”？

我们的教育领航人——人民教师，始终奋斗在教育一线，在教育中展示师德品行，在真情中传递爱心，在平凡中追求卓越。此外，我们的老师在为人处世中引导着学生，注重师德，坚持不懈做好表率；一日为师终生为父，教师在学生成长的道路上给予了深情陪伴，诠释了引导与陪伴是最好的教育意义。我们的教师始终注重品德，做好学生锤炼品格的引路人。

严谨治学，做学生学习知识的引路人

二十一世纪，科技现代化日新月异，各国综合国力的竞争归根结底还是科技、经济和人才的竞争。创新驱动发展战略，人才越来越成为国家发展战略性资源，而教育是缔造人才不可或缺的重要一环，因此教育具有全局性战略地位。

“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，教师在教书育人、严谨治学前行的道路上任重而道远。教育非一朝一夕，而是一个漫长，由量变到质变的积累过程，我们的老师需要有顽强的毅力和耐力跑教育的“马拉松”，三尺讲台四米黑板，严谨治学、精雕细琢雕塑国家栋梁。

教师与学生之间，作为学生的我们应该尊师重教、崇智尚学，能明辨是非，既要虚心善学，认真学习老师的授课知识，又要有自己的独立思考，因为学而不思则罔，思而不学则殆，不能愚昧一成不变的照搬，不要被思维模式所“套路”，而是要走出思想的“禁锢”，术业有专攻，敏而好学、温故而知新方能学有所成。

老师们也应该有教无类、因材施教，注重授课方式，认真备好每一次课，既是对学生负责，也是对教师职业道德的恪守。教师在教书育人的同时，也需要不断自我学习，可通过参加各相关教师专项培训、师生交流会及教育改革论坛会等活动加强院师资队伍建设；通过教师课堂师生互动，融入学生群体；通过教师同事间课堂相互听课方式，以评促建、以评促改、以评促学，深化教育体制改革，严谨治学，做好学生学习知识的引路人。

改革创新，做学生创新思维的引路人

当今，在“大众创业、万众创新”的时代背景下，科技日新月异，正所谓“苟日新，日日新，又日新”，而我们青年人作为社会上最富活力、最具创新思维的群体，应当掌握新技术，要善于学习，更要善于创新，这也是邓小平爷爷寄语青年人的殷切期望。

创新乃民族进步的灵魂，创新源于人的思维，而拥有创新思维还是得回归教育，在老师的创新思维引领下，年轻的我们应当勇于科学探索，锐意进取、开拓创新争做时代先锋。那么这就要求我们的广大人民教师在教书育人、立德树人的同时还得紧随与时俱进、开拓创新的矫健步伐，创新教学模式，旋转课堂，明辨思维，刻苦专研专业课程，结合专业实验帮助学生创新思维，改革创新，做好学生创新思维的引路人。

爱岗敬业，做学生奉献祖国的引路人

俗话说：教师的威信首先建立在责任心上，让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。尊重学生的心灵，留给学生一片深土，教师的心灵也永远鲜活，让教育成为传递爱的方式。

在偏远的山区，总有一首最为动人的歌曲，那便是师德；总有一道优美的风景线，那便是师魂。有那么一对教师夫妇，他们走过了半个地球，最后选择在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子们发现新的世界——这就是2014年度感动中国十大人物最美乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇，他们将自己的毕生精力献给了三尺讲台、献给了爱岗敬业的教育事业，在中国最美教师又何止它俩呢？

教师像不灭的蜡烛，点燃着偏远山区的希望，他们给予了山区学子最深情的陪伴，引领孩子们走出大山，用自己行动与青春诠释着爱岗敬业的含义。他们干一行，爱一行，践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，用自己的一言一行、点点滴滴从我做起，熏陶着学生做一个有道德、有理想的人，将来更好的立足于社会、报效祖国，他们甘做学生奉献祖国的引路人，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

沐浴在教育阳光下的我们，有着伟大而慈祥的人民教师的引导与陪伴，用爱的教育孕育着一代又一代莘莘学子，我们应当更好的立德、精业、创新，方能“有为”。学生不会忘记，人民教师为了教书育人，倾尽毕生精力奉献给了三尺讲台，做学生锤炼品格的引路人；学生不会忘记，人民教师在教学一线不断地刻苦钻研授课，认真研究教材教法新标准，做学生创新思维的引路人；学生不会忘记，为了促进教育发展，为梦想护航，为人才强国的建设而默默付出的广大人民教师，始终做着学生奉献祖国的引路人。他们引导着我们成长，与学生的我们一路相伴、砥砺前行。

在夜空中，月亮一直陪伴着星星，度过无数个夜晚;在晴空万里的天空中，太阳一直陪伴着白云，度过无数个一天。 In the night sky, the moon has always been accompanied by the stars and spent countless nights; in the sky in the clear sky, the sun has been accompanied by white clouds and spent countless days.

每一次时光，每一次美好的`回忆都是有陪伴而诞生的。漫步天涯海角，看过落日余晖，听过街道喧闹。在这些时光里，总会有一些我们放不下的回忆。感恩那些在生命中陪伴我们成长的那些人，那些旖旎绝伦的风光一定是与陪伴的人一起看过。

我的母亲，在我生命的成长中陪伴我最久。而我的父亲却截然不同。常年在外奔波，导致在我的童年里父亲几乎没有出现，有一段回忆令我记忆深刻。在晴朗的早上，父亲外出说：“回来要什么吃的呀?″我并没有说什么。因为在我的童年里，他几乎没有出现。望着炽热的太阳，在思考着什么。突然，傍晚下起了倾盆大雨。望着在雨里弯着腰奔跑的父亲，似乎在守护着什么，他走进家，父亲好像并不在意淋湿的身体，反而走向我，把他守护的那个东西给了我，他那粗糙的大手，显得格外温暖。是我最喜欢吃的苹果，热泪盈眶，不知该说些什么，放回房间。桌上的书一页一页的翻……

经过那一次，我感受到了父爱，简简单单的一个举动，温暖的却是我最真挚的心。

长大后，父亲的脸上显然多了几道岁月轮廓。陪伴我的时间也越来越多，但我知道这段时间并不久，每一次父亲回家我都会去迎接他。我期待很久的时光，也静静地到了，但我却开心不起来，回忆以往陪伴的时光，虽然很少，但我希望时光静好，岁月不老。

上初中和父亲的谈话也越来越多，每次都能谈的嘻嘻哈哈，虽然明知道陪伴不久，但我们依然要笑脸面对，珍惜现在陪伴的时光。

我长大了，父亲却老了。剩下的陪伴就是成长的陪伴。

人生是不可轮回的旅行，不能错过最为珍贵的陪伴的时光，珍惜现在爱你的人，珍惜现在的所拥有陪伴你的人，无论风雨，无论朝夕，他们都会陪在你身边。

我并没有理解过陪伴，也没有深切思考过。

我只知道，在“春江水暖鸭先知”的春日里，蓝天映着白云，倒映在水面上，水明如镜。岸边有一群淘气的孩子，他们捡起石头，扔向湖中，湖面上漾起层层涟漪。芦苇伴随着春风跳起了舞。

这时，湖心中央传来了“嘎，嘎，嘎——”的声音，一群鸭子游过。它们排着整齐的队伍，鸭妈妈时不时地回头看看，生怕孩子们掉队，一家人其乐融融。鸭妈妈对自己的孩子不离不弃，看着它们长大，无时无刻都在陪伴着它们。

这是什么？难道这就是陪伴？

我只知道，在“映日荷花别样红”的夏日里，外面吓起了暴雨。透过窗外，池塘里，有一朵刚绽放的莲花。它还这么小，怎么能禁得起这样的折腾？令人意想不到的是，那朵荷叶在风中垂死挣扎，拼命地保护自己的孩子。就连最危险的时候，也要给予孩子最温暖的陪伴。不禁想起冰心奶奶的佳句“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，谁是我在无遮拦天空下的荫庇？”

这是什么？难道这就是陪伴？

我只知道，在“落红不是无情物，化作春泥更护花”的秋日里，“叶子，是不会飞翔的翅膀”。叶，默默无闻，一年四季，反反复复，只为陪伴大树。“成功的大树，人们只惊羡它现时的明艳，却忘记了叶的付出。”但是，叶，无悔，埋在泥土中，供给大树养料。十二年寒窗苦读，老师便像这叶一样，默默无闻，给予树最殷切的陪伴。

这是什么？难道这就是陪伴？

我只知道，在“千里冰封，万里雪飘”的冬日里，悬崖上，母鹰为造就幼鹰一双凌空的翅膀，将幼鹰无数次扔下悬崖。这不是抛弃，也许这就是人们口中常说的最纯情的陪伴。

这是什么，难道这就是陪伴？

陪伴是什么，是那不离不弃的鸭群，是那保护伞下的红莲，是那默默无闻的付出，还是那双凌空的翅膀？

陪伴是最长情的告白。

——题记

我的奶奶不似其她奶奶。其她的奶奶跟着潮流，会自己拿手机聊微信、拍照；其她的奶奶放学时会帮孙子、孙女背书包；其她的奶奶还会……而她，既用的是跟她身份完全相符的老人机，穿得土里土气地来接我不说，从来只是跟着我走回家，外加一路的絮絮叨叨，这又跟在家里呆着有什么区别呢！从奶奶家回到新家要乘坐两站公交，虽然近得很，她每一看到，总是先停了手上的活，大声地用地道的福州话说：“等下，我跟你一起走，车上不安全，前几天我还看到车里……”我很少等她说完，便会匆匆出门，左顾右盼，警惕她跟来。要是跟来了，准又是一路的唠叨，还会为我做上一桌“美食”，让我又失去一次出门享受美餐的机会。然而，每次跟来的概率相当高，她总是屁颠屁颠地跟来，在新家做着卫生，口中念叨着：“晚上给你做好吃的！”我心里自然是一百个不乐意，也就没附和。

她这样日复一日地跟着我，烦我，我也拿她没辙。

有一次周五晚上，放学后我按照惯例和同学一起去打球，那天一群人兴致特别高，打到汗流浃背，还是意犹未尽。这意犹未尽就不知不觉打到十点半过，打到车站已没有直达到家的车了。眼见有辆眼熟的车，就先上了，这是一辆往奶奶家方向的车。依稀记得上车时，凭着朦胧的月色，竟还有人下车。该不会是和我一般悲摧的人吧！这时要不是手机没电了，也不知道又要收到多少条“穷追不舍”的电话啊。

费了一番周折，我终于敲开了奶奶家的门。今晚看来只能先在这里休息了。为我开门的是带着惊异目光的爷爷。我也很奇怪，这时间，爷爷应该早休息了，开门的应该是奶奶啊。

“咦，奶奶人呢？”我疑惑地问道。

爷爷连说带笔划：“她说出去接你呀！联系不上你，你妈电话打到这里找你了，奶奶就说去看看，这路上没看到她吗？”

“我，我……”我顿时有点不好意思。

“我给你奶奶打电话去。”爷爷忙跑向电话机旁。

“我下楼看看。”我随口一答就转身走了。

清冷的街道只剩几盏昏黄的路灯，微微为过路行人驱散迷雾的灯。我抿了抿嘴，远处，一个熟悉的身影映入眼帘，步履匆匆。是奶奶，那个令我厌烦的……哦，不……

我连忙迎上前去，“哎呀……”还是这地道的福州腔，“这么迟了跑哪里去了，我去那边都没找到你……”

“走吧！”我默默地答道，挽过她的手。

路灯下，一老一少两个身影，时间仿佛停住。此刻，无需更多的言语，这陪伴如此亲切，寂静也显得那么温暖，我的嘴角轻轻上扬……

孤独时静默，是你把我带到美妙的世界，遇挫时哭泣，是你让我领悟到风雨的精魂……

——题记

一路走来，有你陪伴，我的生活不再黯淡无光……

记得妈妈第一次把你带回来，你还是一颗小小的苗儿，普通的跟路边的野花野草一般。然而，我还是用锄头轻轻地疏松了一下泥土，再小心翼翼地把你放进去，慢慢浇上水。看着你那瘦骨嶙峋的枝干，萎蔫的叶片，我怜惜地摇摇头，断定你活不过几天。数日骄阳似火，太阳的热量灸烤大地，你耷拉着叶片，还不见结出一个小花苞。在你身旁的桂花早已抽出淡黄的花蕊，甜馥的香气弥漫了整个院子，失落了人们欣赏目光的你却毫不在乎，依然挺立着，把你的根深深嵌进泥土深处……

傲视骄阳，你无所畏惧。

记得那晩放学，巨大的雨瀑从天倾泻，撞击着失意无助的我。满路都是雨箭砸出的小水坑，一直攒射到我的心底。一辆汽车从身旁飞驰而过，那坑水如滔天巨浪，直向我扑来——瞬间，我成了一个泥人，令人欲哭无泪。我低着头走，老师那温和却饱蕴厉词的声音，一直在我耳畔回响，在我心底打转，漩涡般让我无法抗拒。走到家门，竟不敢推门而入。我伫立在门前，借着黯淡的灯光，清晰地看见你在雨中不停地晃动柔弱的身躯，拼命挣扎，不停地飘摇，仿佛不堪折磨。站在门口，我潸然泪下。而你，陪我经受风雨，在每次敲击后顽强地挺直枝干，仿佛在宣告：任何的暴风雨都不能让我飘落，让我低头!给我以心灵的震撼——你似乎在以米开朗琪罗的姿态说着：“愈痛苦，愈使我喜欢。”

直到那一次下雨后，我以为你葬身雨水的淫威。可你竟挺出一束花苞，我这才知道——是的，你，叫风雨兰，经受风雨使你愈加美丽。有你的陪伴，大雨的倾注都化作了夏夜最响亮的奏鸣曲!你那坚韧的姿态永远定格在我心中!

直面风雨，你坚贞不屈。

雨后天晴，淡紫的花瓣更显灿烂，在微风中摇曳着婀娜身姿，在丽日下显得熠熠生辉，引人驻足观看。你正如冰心笔下的“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满牺牲的血雨。”

尽管上天如此对你不厚，你要顶着雨水才能怒放;你教我不因骄阳太盛而躲避，教我不因雨水太猛而畏惧;陪伴我接受痛苦磨难的洗礼，用微笑对待不幸，勇敢迎接风雨前行!

风雨兰，有你陪伴，即使身处风雨，也是晴天!

窗外，月亮早已经高高的挂在夜空中。我丢下手中的笔，揉了揉酸痛的肩膀，目光不经意间撇到桌子上的那张合影，照片中的两个女孩做着鬼脸，笑得很开心，照片的右下角，有一行娟秀的小字：然和琳，永远是好朋友。

琳是班里出了名的女汉子，比起女生，她更愿意和男生称兄道弟。有些微胖的她总是嚷嚷着要减肥，可手上的零食却一刻也没放下。

要说我和琳的故事，那要从幼儿园开始说起，进入幼儿园的第一天，我就和这个扎着两个小辫子，有着可爱的酒窝的小女孩成了朋友，后来，因为那奇妙的缘分，原本住的很远的我们却上了同一所小学。我们一起上学，一起吃路边摊，一起追着讨厌的男生打闹。时间就这样流逝了六年。初中报道的那天，当我在报到处见到琳的时候，我几乎毫不犹豫地冲上去抱住了她，命运啊，有时候就是这么有趣。初中三年里，我们几乎无话不谈，仿佛对方就是另一个自己。而我们的关系也就变成了一个眼神就可以解释一切。我们出去吃饭，我从不需征求她的意见，因为她的口味从来没有变过。在她伤心的时候，所有人都上去安慰她，我却淡定的坐在角落，因为我知道，比起关心她更需要自己冷静。

我五岁的时候和她在一起；我十五岁的时候也和她在一起；我相信不管过多少个十年，我们依旧会是最好的朋友。缘分像是一根无形的红线，不知不觉间，绕过我和琳的指尖，把我们紧紧牵在了一起。

寻一处暖阁，燃一支艾香，折一笠风，一袖月，翻开一卷古书，踏时光而行。飘忽的艾香在鼻尖萦绕，细碎的清风拂过发稍，醉在书中，从此便是永远的地老天荒。 Find a warm pavilion, ignite a fragrance, fold a wind, one sleeve moon, open a roll of ancient books, and walk when you step on.The rushing Aixiang lingered at the tip of the nose, and the fine breeze brushed the hair a little, drunk in the book, and since then it was the forever.

因为懂得，所以慈悲。

一代才女张爱玲，是民国的一个传奇，一个永远也写不完的故事。都说人生在世必定会有一个知己，执子之手相看地老天荒，张爱玲亦遭遇过胡兰成。胡兰成许下“愿使岁月静好，现世安稳”，却最终辜负了张爱玲。张爱玲虽说真正爱过，但以她的性子，那么清高孤傲，像胡兰成那样的人，不值得她爱，也不值得她留恋。张爱玲就像白落梅说的，是民国世界的临水照花人，她生于月圆之日死于月圆之时，和那秋月结了一世的情缘。来时是带着一身的才情，死后将无数文字以及她的风骨留在人世，只带走属于她的迟暮和一部写不完的《小团圆》。如此女子，当真无人能及。

七寻百世，梦归何处?

每个古物的背后，都有一个不为人知的故事，有着它们自己的执念。去寻，去找，看到听到的总会使人潸然泪下。在时间的长河中，遗落了多少执念，又掩盖了多少往事?到头来只是一场茫然。古物如此，人又怎样?像千以亦，像银岚，都是为了自己的执念而活的。但当遇到尹甜莱，所有的一切都变了。那个天真善良、活泼好动的女孩子，让他们明白，除了找寻自己的执念之外，人生还有很多事情去做。放下执念，也就释然了，拥有的，只是一片水面的平静。

浮生一梦，镜花水月。

杨柳依依，春风和煦，往生花随风飘摇，柳絮漫天飞舞。少年踏风而来，白衣飞扬，望着对岸那个娉婷的身影。他曾失去过她，她也曾走过了他，两个人都是对方心底最珍重的人，可时光岁月不可饶恕。他是魔族少君，她且凤族帝君，成了战场上的敌人。最后她上了无方界，丢下一切，他亦舍弃了魔族尊贵少君的身份，只为救她回来。青天无语，绿水长留，过往如梦一场，哪怕沧海桑田?只要闲看华世，坐笑长生，纵浮生不予我往，愿许君，一世风流。

书香伴了我多个日月，使生活更多彩。时光无涯，只要有书在手亦不觉枯燥。书，就是最好的陪伴。

多年以前，读《背影》时，内心的感觉并不是十分深刻，然而，几天前又重温《背影》时，内心的感觉却异常细腻，浓厚，感伤。泪，就在不经意间滑落脸庞。这泪眼迷茫间，仿佛看到了一位苍茫无力的父亲那萧瑟的背影，也仿佛看到了自己父亲脸上那日渐沧桑的岁月痕迹。

今年的父亲节，我特别想我的父亲，自从我懂事开始，感觉和父亲的距离很远很远，难道是因为我长到了一个大女孩的样吗?很多时候，很多话，我也希望我们可以像朋友一样谈心，但你似乎不明白吧!不然你怎么什么都不曾和我提起，我们的关系就只是在金钱上了，不知道从什么时候起，就只有金钱是我唯一找你的理由了，只有金钱才是我们两的沟通了。

父亲是全家的顶梁柱，是家里的一片天，是一座坚不可摧的巍峨的大山!多少日子，父亲为了我们这个家，勤劳着，努力着，奋斗着。有多少苦，父亲忍受;有多少累，父亲承受;有多少难，父亲挺住了;走来了;为了家，为了子女，或许父亲有过委屈，或许父亲有过无奈，但是父亲如山，他都挺过来了，原来，千难万苦都压不跨父亲那顶天立地的脊梁!

当六月的钟声敲响，你应该还记得这月的父亲节吧。其实有的时候我们真的该好好聊聊了，这样或许我们就不会走的太远，我们的感情就不会挡着一扇窗了，就算上帝打开了那扇窗，我们的门还是被锁上了，我们该珍惜我们那一扇窗的距离，因为这样我们都不会离得太远!

“总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后，才懂得你不容易，每次离开总是，转身轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪湿眼底，多想和从前一样，牵你温暖手掌，可是你不在我身旁，托清风捎去安康，时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切，换你岁月长流，一生要强的爸爸，我能为你做些什么?微不足道的关心收下吧，谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽全力，把最好的给我，我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊，长大了……”。

耳边回荡着熟悉的旋律，回想着父亲的婆娑的身影。似乎还有一句从未说出的话——爸爸，我爱你!

如果说人生是五彩缤纷的，那么陪伴必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么陪伴必是最活力四射的一份；如果说人生是如梦如幻的，那么陪伴必是最完美无瑕的一缕……而我的人生，因陪伴而光芒四射！

他们不仅是一对夫妻，更是一对下岗工人，经营者一家小面摊，摊不大，生意却不错。自从步入初中以来，每天下午我都会拖着疲惫的身躯从摊前走过。

记得那天，天有些凉了，路上没有了往日熙熙攘攘的人群，只有那凛冽的寒风，冰冷得刺骨。几棵光秃秃的大树依然在不屈不挠的坚守着这份凄凉与萧条。考试的失利，老师的职责，同学的嘲笑，像一条东非大裂谷般横亘在面前，让我手足无措。还是这条路，依旧是这个小面摊，我呆呆的站在门口。“喂，来，到里面来，外面怪冷的。”老板娘突如其来的一句寒嘘让我打了个寒战。我想了想，走进了小摊。

“快，来坐下”“喂，给孩子来碗面。”老边娘一边招呼我，一边吩咐着什么。晓月临夜，淡淡的月色如水一般纯净，悄悄的透过时空，静静地泻在我的心里，是那么柔美，那么静谧，一切都如在画中……“孩子，怎么，心情不好吗？”“哦……”我顿时不知道该说些什么。“哎，你们这些孩子太累了，每天都在为了中考而努力，但是孩子，坦然的面对岁月中的坎坷艰难，走过风霜雨雪，等待你的必是绚丽的彩虹，加油吧。”说完，拍拍我的肩膀走进厨房。是啊，海阔天空，狂风暴雨后，转过头，对旧心酸一笑而过。瞬间，感动，欣喜，诧异一齐涌上心头，第一次到他们的小面摊，他们就像亲人般招待了我。

此后，我不仅爱上了面摊，更爱上了这里的两个主人。黑色九月，红色十月。在刚步入初中那段紧张而彷徨的日子里，他们，就像我生命长河中那颗最坚不可摧的石子，陪伴我，流过悬崖勒谷…。

也许，我的人生没有那么五彩缤纷，也没有那么动静交融，更没有那么如梦如幻，但是，这份陪伴，就是我人生中那最光鲜靓丽的点饰，点缀着我的生活，让它多姿多彩。

等着有那样的一个雨天，我陪在你的身边，安静而淡然，看着雨水冲刷着大地，看着天空坠落的雨帘，可听你说喜欢的故事，或看你温暖的侧脸;我喜欢那样的一个雨天，听着雨水的呢喃，可以和你讲讲平静的过往，或是幻想一下未知的未来;我希望有无数个这样的雨天，它会铺起一条通往快乐的路，要很久才能走完，如果我高兴或是你喜欢，那么，就让他没有终点!

就算雨再大，也要陪在你的身边，那将是我永久的纪念，纪念那撑伞的日子，纪念你说过的誓言。我不知道，什么是永远，只知道在某个有雨的夜晚，你曾为我撑起过的.伞，还有那雨中的小路，如果我再走起，仍像是你在我的身边!

不知道，是不是还会有这样的雨，能给我最美好的纪念，我明媚也是如此孤单，我欢笑竟也如此伤感，只是和你在一起的时光，会让人觉得，天空竟也会如此的蔚蓝，星空竟也会如此的灿烂，笑竟也会这样的单纯，没有杂念。

等雨的我，是不是，可以如愿。