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1000初一作文《陪伴》600字散文
全文共 1235 字
+ 加入清单每一个成功的作者,必定会拥有一个打动读者的理由,感动在一份胜似亲人的友情;每一朵欲放的蓓蕾,必然会带着一串梦想而绽,感动在一种淡淡的情愫。
一年一个梦想,十年一个转变。再看到童话的公主,心却慢慢淡然。那些梦想过的未来,被太多个夜所深埋,被太多的情感所覆盖。每个人鬓角发白的时候,会不会都拥有一个最美的回忆——若是这样,我希望我的回忆不必太华丽,只需一本纪念。
——题记
一直相信,友情是个很奇妙的线,可以将张张笑脸紧牵、可以珍藏每个人的韶华回忆,也不谈条件。还记得第一次让我印在心上的文字,它印在杂志上并不起眼的位置——讲述了一段淡淡的友谊,在那些青葱岁月。是作者细腻的笔调,或浓或淡的惆怅,将童年时那份稚气的分享记下,与文字的不解之缘从它开始,从友谊开始。
记得很清楚,七月盛夏,妈妈都会参加一次同学聚会,年年不断。已经各奔东西了太多年,都过着各自的生活、经营着各自的美好,就是这一年一聚,时间并不长的相会,在我眼中看来那么幸福、那么快乐,不需太过浮华的寒暄,就算再久没相逢,还是了解着彼此。也不止一次的设想着,似水流年逝去时,我也会满载着生活给予的苦辣酸甜,跟儿时的挚友们去畅谈、去分享,像现在一样,毫不掩饰心情去讲述;像现在一样,心中还会萌生小小的恶作剧意念;像现在一样,哪怕时间早已将曾经的昨天带走,也要为那一声“朋友”,给心留一个空间,这空间只为纪念,纪念我生命中的小时代。
朋友,是开启一生幸福的钥匙。是他们肆无忌惮的.打闹,将青春葱茏的时光陪伴,然后目送着最亲爱的你步入能让你幸福的天堂;朋友,是吹走虚幻梦想的微风。我们一同前行,一路上也曾幻想过未来的浮夸,但就因为那些时光里的肩并肩,用你我的眼睛看清了前方,用你我的双手画出了精彩的明天,是因为分享了彼此儿时的心情、是因为见证了朋友的蜕变,是那时候的小甜蜜,亦是平淡。
朋友,我知道我们的友情经得住考验。在人生的赛道上,我感恩着第一段接力能与你相伴,感谢在即将放弃的时候,身后的你用尽全力推我向前;感谢我在你身后体力不支的时候,你回眸给我一个微笑,鼓励我要勇敢扬帆——这赛场,这接力,我距离终点还很远,终点一定会有大大的奖杯,并告诉我一生的完结。我乐颠颠的欣赏沿途的风景,我感恩这风光有你陪伴欣赏——春秋冬夏的旋转,十指相扣的信任,哪怕时光荏苒,也守护着那份纯真。就让它成为心灵的净土,就让这友谊根深蒂固。
是谁的歌声响起,是谁坐在桌前追忆?女孩用文字串成的彩缎一席,曲毕,名叫《一生有你》这世间纯洁的感情,天使为我们送上羽翼一对,你告诉我:“勇敢去飞,一定要循着梦想而追”,然后,松开手,放我飞。知道吗,我还是回了头,我看到你挥手,被风吹走的声音刮过云端,友谊不变,心相牵。
朋友,你是我的天使,守护在我身边,到离开这凡尘的那一天为止。我亦如此,很荣幸成为你的天使,我静默无声,与你四目相对,原来友谊这么平淡、却在指尖绕了一圈、又一圈。
无论何时,无论何地,只要你一声呼唤,我必定一生陪伴,因为我们许下了关于友谊的誓言。
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篇1:有你的陪伴真好作文1000字
全文共 1005 字
+ 加入清单时光总是在不经意间匆匆的流逝,翻开那些往日的笔记,字里行间充满着情深意境的交错,少了几许幼稚,多了一丝成熟。——题记
我们从往日的天真渐渐迈向了成熟,这一路上不免风风雨雨,但每个人都会有着陪伴,就像天上的星星一样,一星独亮勾勒不出整个美丽的夜空,有着大家的陪伴,生活,才是真正的生活。
有你的陪伴,成长路上不孤单。
她叫李佳蕾,是我的小学同学,初中又很荣幸的分到了一个班,还成为了同桌。缘分可真是美妙的东西啊!就像她的名字一样,她的性格就像是春天里绽放着的花朵,她向来是个谐星,所以大家都说,李佳蕾哪天要是不开心,天都可能会塌下来。
她很有数学天分,而我恰恰相反。数学老师很喜欢她,这一直让我打心眼儿里羡慕和嫉妒。
不久前,数学老师结束了第十五章的课程,要来一次小测试,我不禁担惊又受怕,而蕾蕾不但没什么反应,反而很开心罢。考试中,我一直都在不停不停的计算,整整写满了两张草稿纸,而下课后,看她的却只有一张多一点点……
一段时间后,分数出来了,她毫不担心的去讲台上把自己的试卷拿回来,可能正如她意,她笑得就像个八百斤的孩子一样,和一旁失落的我形成了鲜明的对比,是的,数学一直是我内心的一块荒芜的地方,这次啊,又没考好。
想着想着,手臂一不小心碰到了手边的水杯,“啪嗒”一声落在了地上,这沉重的一声也击在了我的心上,弯下腰去捡,不知怎的,忽然就控制不住自己的情绪,眼泪就一滴一滴的掉了下来。“我在数学老师心中的地位又掉下去了吧?”“为什么总是这样,再怎么认真去做也是这样……”心中不免有一万个想法。这时,可能蕾蕾感觉我捡水杯都快捡了“一年”了,于是也蹲下来,后来发现我哭了,赶紧问我怎么了,当她看到我手里攥着的那张破皱的试卷时,立马就知道是怎么回事,她笑着对我说:“别哭了,不就是没考好吗,下次再努努力不就行了嘛,来,讲个笑话哈,我的外号叫噗呲,你知道为什么吗,因为我有两个好闺蜜,一个叫噗噗,一个叫呲呲!”她自己在那笑着,看到我还是一脸严肃的在那儿时,她才一本正经的把我拽起来,对我说:“就这点事不值得你哭,你哪个题不会,我教教你。”她看了看我的试卷后又说:“就这点事啊,简单!我说一步你写一步,第一项,先解设甲乙……”看着她认真时候的样子,我的嘴角不禁上扬,在最美的时光遇见了你,真好。
蓝天有了白云的陪伴才不空洞,星星有了月亮的陪伴才不孤单,我有了你的陪伴才更幸福。成长路上不会一帆风顺,但有你的陪伴,风雨过后定会有彩虹!
篇2:引导与陪伴是最好的教育
全文共 2315 字
+ 加入清单尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统,老师以德立身,以身作则,对教育事业的执着追求。学生以师为镜,可以正品行;以师为镜,可以明思维;以师为镜,可以知奉献。
习近平总书记寄语教师:“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生,倾听学生心声,立德树人,做好学生引路人。
注重品德,做学生锤炼品格的引路人
古有万世师表之孔子,今有最美女教师张丽莉,孔子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子,被誉为“万世师表”,在决定生命阴阳两隔的最后一秒,女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值,用行动谱写了师德的优美篇章。
作为一名教师,有德无才会误事,有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计,教育的意义在于立德树人,为国家的发展输送人才,教育的方式在于熏陶学生,陶冶学生情操,文化的传递也具有潜移默化的影响,所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长,这就要求我们的教师掌握合理的技巧,既能树立威信而又不是单纯表面上的拘谨,既能成为学生的朋友更是学生心灵上的倾听者,使学生注重品行,树立正确的世界观、人生观和价值观,因此师若“无德”何以“树人”?
我们的教育领航人——人民教师,始终奋斗在教育一线,在教育中展示师德品行,在真情中传递爱心,在平凡中追求卓越。此外,我们的老师在为人处世中引导着学生,注重师德,坚持不懈做好表率;一日为师终生为父,教师在学生成长的道路上给予了深情陪伴,诠释了引导与陪伴是最好的教育意义。我们的教师始终注重品德,做好学生锤炼品格的引路人。
严谨治学,做学生学习知识的引路人
二十一世纪,科技现代化日新月异,各国综合国力的竞争归根结底还是科技、经济和人才的竞争。创新驱动发展战略,人才越来越成为国家发展战略性资源,而教育是缔造人才不可或缺的重要一环,因此教育具有全局性战略地位。
“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦,教师在教书育人、严谨治学前行的道路上任重而道远。教育非一朝一夕,而是一个漫长,由量变到质变的积累过程,我们的老师需要有顽强的毅力和耐力跑教育的“马拉松”,三尺讲台四米黑板,严谨治学、精雕细琢雕塑国家栋梁。
教师与学生之间,作为学生的我们应该尊师重教、崇智尚学,能明辨是非,既要虚心善学,认真学习老师的授课知识,又要有自己的独立思考,因为学而不思则罔,思而不学则殆,不能愚昧一成不变的照搬,不要被思维模式所“套路”,而是要走出思想的“禁锢”,术业有专攻,敏而好学、温故而知新方能学有所成。
老师们也应该有教无类、因材施教,注重授课方式,认真备好每一次课,既是对学生负责,也是对教师职业道德的恪守。教师在教书育人的同时,也需要不断自我学习,可通过参加各相关教师专项培训、师生交流会及教育改革论坛会等活动加强院师资队伍建设;通过教师课堂师生互动,融入学生群体;通过教师同事间课堂相互听课方式,以评促建、以评促改、以评促学,深化教育体制改革,严谨治学,做好学生学习知识的引路人。
改革创新,做学生创新思维的引路人
当今,在“大众创业、万众创新”的时代背景下,科技日新月异,正所谓“苟日新,日日新,又日新”,而我们青年人作为社会上最富活力、最具创新思维的群体,应当掌握新技术,要善于学习,更要善于创新,这也是邓小平爷爷寄语青年人的殷切期望。
创新乃民族进步的灵魂,创新源于人的思维,而拥有创新思维还是得回归教育,在老师的创新思维引领下,年轻的我们应当勇于科学探索,锐意进取、开拓创新争做时代先锋。那么这就要求我们的广大人民教师在教书育人、立德树人的同时还得紧随与时俱进、开拓创新的矫健步伐,创新教学模式,旋转课堂,明辨思维,刻苦专研专业课程,结合专业实验帮助学生创新思维,改革创新,做好学生创新思维的引路人。
爱岗敬业,做学生奉献祖国的引路人
俗话说:教师的威信首先建立在责任心上,让学生感受教师的爱心,让教师赢得学生的爱心。尊重学生的心灵,留给学生一片深土,教师的心灵也永远鲜活,让教育成为传递爱的方式。
在偏远的山区,总有一首最为动人的歌曲,那便是师德;总有一道优美的风景线,那便是师魂。有那么一对教师夫妇,他们走过了半个地球,最后选择在小山村驻足,他们要开一扇窗,让孩子们发现新的世界——这就是2014年度感动中国十大人物最美乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇,他们将自己的毕生精力献给了三尺讲台、献给了爱岗敬业的教育事业,在中国最美教师又何止它俩呢?
教师像不灭的蜡烛,点燃着偏远山区的希望,他们给予了山区学子最深情的陪伴,引领孩子们走出大山,用自己行动与青春诠释着爱岗敬业的含义。他们干一行,爱一行,践行社会主义核心价值观,爱岗敬业,用自己的一言一行、点点滴滴从我做起,熏陶着学生做一个有道德、有理想的人,将来更好的立足于社会、报效祖国,他们甘做学生奉献祖国的引路人,助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
沐浴在教育阳光下的我们,有着伟大而慈祥的人民教师的引导与陪伴,用爱的教育孕育着一代又一代莘莘学子,我们应当更好的立德、精业、创新,方能“有为”。学生不会忘记,人民教师为了教书育人,倾尽毕生精力奉献给了三尺讲台,做学生锤炼品格的引路人;学生不会忘记,人民教师在教学一线不断地刻苦钻研授课,认真研究教材教法新标准,做学生创新思维的引路人;学生不会忘记,为了促进教育发展,为梦想护航,为人才强国的建设而默默付出的广大人民教师,始终做着学生奉献祖国的引路人。他们引导着我们成长,与学生的我们一路相伴、砥砺前行。
篇3:陪伴最长情的告白作文700字
全文共 708 字
+ 加入清单出生十个月后,妈妈就把我交给了爷爷。于是,爷爷成了我童年里不可或缺的存在。
爷爷总是梳着一个大背头,没有一丝凌乱,可那根根银丝在黑发中清晰可见,微微下陷的眼窝,一双深褐色的眼睛,好像在悄悄地诉说着岁月的沧桑。
记忆中爷爷最喜欢干的事情,就是午后搬一把椅子,摇着蒲扇,坐在树荫里唱京剧了。每当这时,疯跑的我一定会停下来,仔细地倾听,有的时候,也会轻轻地吟唱起来,那时,觉得时光过得格外快,几曲完了,太阳公公早就已经落到半山腰去了,火红的晚霞衬着归巢的鸟儿,生活好悠闲。
那次,艳阳高照,爷爷照旧坐在那儿唱戏!唱着唱着,突然就停了下来,对我说:“涵涵,我来教你唱京剧吧!”我十分兴奋地对爷爷说:“好啊!好啊,我就想学这个。”
说干就干,我马上就搬来了一把小椅子,坐在爷爷旁。爷爷先让我记词,那些词我都听了好多遍了,早就会了,我让爷爷先演示一遍,爷爷唱戏唱得可谓是摇头晃脑,他总是微笑,而且将头仰起,摇着:“我家的表~叔~数不清,没有大事不登门……”现在回想起来,爷爷跟鲁迅笔下的寿镜吾老先生读书颇有几分相像。
一曲终了,我努力地鼓起掌来,爷爷让我学一遍,我学着爷爷的样子,给他唱了一遍,爷爷看了之后,笑得合不拢嘴,说:“我也没有那么的夸张吧!”我害羞地挠了挠头,不好意思地说了一句:“我只是把动作幅度加大了一点……而已!”
京剧的美,就像一层面纱被我掀开。闲暇时间,安静下来,坐在阳台上,听几首京剧,仿佛回到了过去,回到了与爷爷一起度过那段纯真童年。
夕阳渐渐落下。在这样熟悉的黄昏里,我又坐在爷爷旁边,爷爷轻哼着曲子,我也轻轻地附和起来……
篇4:陪伴作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单一转眼,那件事已经过去了七年,可我依然清楚的记得。
那天,放学了,我在教室里安静的等待父亲来接我。可是,我就这样一等,一直等到五点钟,爸爸还没来。
老师虽然早已下班,见父亲还没来接我,就在教室里批改作业陪着我一起等。因为有老师在,我心里也不着急。
又过了半个多小时,爸爸还是没来,我有点着急了,开始胡思乱想……越想越伤心,眼泪哗哗的流了下来。老师见我哭了,说到:“爱玲不哭,爸爸一定有事耽误了。一会儿爸爸忙完就来接你,不哭好吗?”老师一边帮我擦眼泪一边安慰我,还给爸爸打电话,却一直无法接通。于是,她放下手里的教案,陪我玩游戏,讲故事,还给我买了牛奶……
不知不觉中,天都快黑了。
老师很温柔的说到:“爱玲,你知不知道回家的路呀?”
“知道呀!”我回答到。
老师牵着我的小手,要送我回家。那一刻,我的心里涌上一股暖流,有一种无法言表的开心……
在回家的路上,我和老师有说有笑,十分快活!当我们到了我家小区时,我对老师说:“老师,我到了。谢谢您!您快回家吧!”为了让老师放心,我还告诉老师我家住在几栋几楼。没想到,老师坚持把我送到家门口,这时妈妈正好回来了。妈妈知道原委后,再三挽留老师吃了饭再走,但老师却推辞了,然后笑了笑就走了。
经过这件事后,我发现老师原来是一个那么慈祥的人。她平时对我们严格要求,那是为了让我们少犯错误,少走弯路。
从此,我爱上了这位既严厉又慈善的老师。老师陪伴的记忆一直留在我心里,她会温暖我的一生。
篇5:有她默默陪伴真好作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单总认为自已寂寞,却未曾发现,她一直默默地握着我的手,真好。——题记
在你的身边可有这样一位朋友,总在你需要时陪着你?然而你没有发现。在我身边,有她,真好。
正值中午,窗外风悄悄地走过,轻轻地低语着什么。在屋子里空荡荡的,只有我和哥哥挤在卧室里,想着妈妈要星期甜下午回来,就忍不住叹气。
我寻思了一下,哥哥星期天下午要上课,上午让他陪我出门好了,至少上午不能寂寞。我笑嘻嘻地把头伸过去,问:“明天上午咱们出去呗。”他连头也没抬一下,笔仍在纸上机械的写着。
“去嘛。”我软软的叫着。他抬头瞥我一眼,有继续写,淡淡道:“没空。”喝着我半天热脸贴冷屁股上了?没趣。
出门。补习的时间格外漫长,还好有好友小雯相伴。
放学路上,被拒绝像是有了后遗症,我轻轻的问她:“嗯——明天下午去书店吧。我去找你,顺路。”“好。”她一直笑着,答道。
一路上,我们都握着手,没有过多的言语,沐浴着这难得的阳光,听着风在低语。
星期天的下午,又是一个好天气,天空湛蓝高远,让人的心格外明朗。我背上书包,迈着轻盈的步子到了黄子棋家,握着手,一路闲聊,嬉笑打闹,时间过得格外快。
到书店,各挑了本书,坐在一起,一同度过这个下午的时光。走进书里的世界,有趣的故事情节让我们不约而同的勾起嘴角,在充溢温情,书香四溢的地方,只是这样坐着,看着我们共同的兴趣,也是一种享受。
时间从我们看过的一章一段间,一字一句间溜过,转眼到了五点。她合上书,微微笑道:“走了。”“嗯。”我起身,轻轻应着。
带着留恋,我们握着手,走出书店,踏上回家的路。
西方的山头一轮红日沉静地望着这个城市被它镀上一抹淡淡的金光,孕育着无与伦比的温暖、恬静。
过后,我不在思考如何度过一个美满的周末,因为有她在,有她握着我的手。
常常思索什么是正真的情谊?握着她的手,渐渐了然了:深厚的情谊不需要什么一生一世的海誓山盟,只要有一个人,一个在你需要时无声无息陪着你,无声无息地原谅你,无声无息地鼓舞你,就好。
篇6:好书陪伴我成长作文800字
全文共 787 字
+ 加入清单我觉得读书是一件快乐无比的事,因为读书可以带我到知识的海洋任意遨游,也可以让我从无知变为有智慧。
听妈妈说,我小的时候,还没学会走路就已经和妈妈一起看《小手撕不烂》了。那是一种由很厚的硬卡纸做成的婴儿专用书,色彩鲜明,非常耐用。里面精美的图片和特别大的字体,很受小孩子们的喜爱。我从中学习到了字母、拼音、简单的汉字等;我最早对车辆、船只、水果、蔬菜和昆虫的认识,都是从这里开始的。
上幼儿园小班的时候,我经常认真小声地读书,还用小小的手指,指着文字,一字一句地读,读得津津有味。老师感到很好奇,小小的我竟然能认得那么多字,有一次就坐到旁边细心地听,这才发现,原来我口中其实只是在背诵着另一个故事。
大班快要毕业的时候,老师建议每位毕业班的孩子捐献一本自己最心爱的书,可以留给学弟学妹们做个纪念。那时正好妈妈给我买了一套《不一样的卡梅拉》,那是我最喜爱的书了,于是我有点恋恋不舍地捐出了其中最心爱的一本《我能打败怪兽》。后来每次一想到,学弟学妹们都能读到我这本书,他们也会因此而像我一样快乐,我就感到很骄傲。其余的几本一直到现在,还完好地保存在我的书柜中。每次看到它们,我就感到很亲切,好像又回到了小时候。
上小学以后,我家的条件不是很好,但每年生日,爸爸妈妈都会送我一两套书做为礼物,比如:《科幻四大名著》、《作文辅导王》、《疯狂小学》等。今年暑假,我发现路边新开了一家临时书店,每次我跟妈妈经过,我们都会忍不住进去看书,而每次一进书店,我就好像被书本上的磁性吸住了一样,眼睛就再也不想离开它们了。如果不赶时间,我就会一直看到天黑,如果赶时间,我就会要求妈妈把它们买下来,幸好妈妈每次都会同意给我买一两本的,那就是我最幸福的时刻。
书,是我最亲密的小伙伴,它不但能给我知识,给我力量,也能给我快乐,给我梦想。一想到读书,我就有一种幸福满满的感觉,读书已经成为我生活中不可缺少的部分了!
篇7:陪伴初中作文
全文共 711 字
+ 加入清单假期,我看了许多有关感恩的书,从中我有很多很多感触!
我们要有一颗感恩的心,对世间的任何东西给予感恩,我们要对帮助过我的人,让我解决了我的难题;感谢伤害过我的人,他能告诉我人间还有很多歪歪的道路;我感谢教育过我的人,他能送给我无穷的奥秘知识…………
感谢父母,是你们把我养育,让我来到这个世界上,感受生命的精彩。感谢父母,是你们含辛茹苦送我求学,让我明白更多的事理,了解更广阔的世界。感谢父母,在你们的暮年,依然以你们宽广的胸怀,承载儿女带来的麻烦,用你们温暖的臂弯抚育着第三代。而现在,在这个感恩节日的到来之时,我不光要感谢你们,更想深深的祈祷:愿我的父母健康,陪着我们走向长长的旅途!
感谢我的兄弟姐妹,是你们陪我成长,让我觉得不再孤单。少时的嘻笑玩耍,争吵别扭到今天都是最美好的画卷,最真情的记忆。这是现在的孩子再也不能了解的快乐。困难时你们是我的支撑,再大的磨难不能把我击跨;快乐时你们是我的话筒,幸福的笑声在不断的扩大。感谢你们,一路和我同行,感谢你们把深深的亲情送给我!
感谢我的朋友和周围的人,是他们在我身边给我鼓励,是他们让我的生活更加有滋有味。感谢我生命中的每一个人,因为他们拼凑出我精彩的生命。
当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活变少了一份抱怨,过了一份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度;它是一种知足,一种珍惜,一种先进。
我们要学会感恩,感恩是一种高尚的品德,感恩是一种好习惯,让我们学会感恩,妈妈,是生育我们的母亲,他是我们身边最伟大的人了!要是没有了她,就没有了我们这一代,那样的话,我们还要感谢别的人,给我们的世界添加生机!
感恩我们身边的每一个人!
篇8:关于陪伴的作文800字
全文共 725 字
+ 加入清单陪伴他的,是一条狗。
这狗是他央求母亲从一个亲戚家抱来的。它拥有一身红棕色的毛发,还有一对深不见底的眼睛。倘若你长久地盯着这双眼睛,即便你内心烦躁,也会即刻变得平静下来。狗嗜睡,它似乎总闭着眼睛,有时是装的,但多半是真睡着了。一旦它睡着了,什么声音都打扰不了它。
这狗,陪了他六年了吧。
六年了,狗总是不离他的左右,玩在一起,吃在一块,甚至睡觉,也喜欢挨在他的床边。他的烦恼总会和狗说,即便狗听不懂,但狗依然会用那珍珠般闪耀光辉般的眼睛盯着他。而他,却总认为,狗是懂他的。
他到了初二,人渐渐成熟,狗也渐渐衰老,变得更嗜睡了。慢慢地,狗不在等他回来时迎接他,只是偶尔抬起那早已不再深邃的眼睛,没精打采地叫两声。他也似乎知道了些什么,总是天天抚摸着狗的毛发。
月考前一天的晚上,他躺在床上对旁边的狗说:“狗,你是不是老了?你现在都不到大门边上晒太阳了。”狗微微抬起头望着他,“我明天就要月考了,心里有些发慌。”狗又低下了头。“你能让我考试考好吗?要是我和L君互换一下就好了,你知道L君吗?”狗眼睛瞪大了,“L君老说自己也是狗,如果他真是狗,那你认识他吗?”狗翻了个身。“L君的学习成绩很好的,他考试都考过好几个一百。要是我也能有个一百分就好了。唉,我说这么多,你也听不懂。”说着,他又摸了摸狗的头。“睡觉吧!但愿明天一切顺利。”
……
不知为什么,月考时,他总会想起狗。
月考结束了,他考得不错。然而,就在月考的最后一天,狗却走了。
他回家时,狗已经不在了。他一直哭个不停,任凭父母怎么劝都没有用。
没有狗的屋子,他感觉好寂寞。每天晚上,他都睡不着。有一天,他终于在梦里见到了那只狗,他觉得狗仍还在这里,仍还在陪着他。
自那以后,他再也不养狗了。不是不想得到,而是害怕失去。
篇9:描写一路有你陪伴的优秀
全文共 863 字
+ 加入清单从我呱呱落地开始,妈妈每天晚上都会在床边给我讲故事,随着年龄的增长,我也学会了自己看书。书慢慢地成为了我成长道路上最忠诚的伙伴。 Starting from me, my mother tells me stories on the bed every night. As I get older, I also learn to read myself.The book slowly became the most loyal partner on my growth.
读书让我受益匪浅。童话书能让我展开丰富的想象;百科书能让我在宇宙奥秘中穿梭;科学漫画书能让我在一个轻松的环境中吸收科学知识不仅这样,书还能让我懂得做人的道理。
在暑假里,我无意中翻开了《爱的教育》,里面的《西西里的勇敢少年》深深地吸引了我。里面讲述了一个少年和一个姑娘的故事。当他们俩想去各自睡觉时,风云突变,狂风暴雨,轮船开始下沉。这时,水手们驶来一艘快艇。但那个男孩子毫不犹豫,把那个姑娘扔进了快艇,而自己却留在了那艘将要下沉的轮船之中。那个少年把生的希望给了那个姑娘,把死的危险留给了自己。读到这,我的心为之一震,不由得想起了上学期的一件事。
记得那一次,下雨了,我带着心爱的长柄伞去学校读书。这顶伞的伞面是透明的,特别漂亮,更重要的是,这是我外婆送给我的,所以我更加珍惜。中午,同学们都在走廊上玩。这时,任奇辉不小心把我那顶挂在廊边的伞给踩坏了。啊,不会吧,我的伞!我拿着这折断的伞柄,伤心不已,任凭他怎么跟我道歉,我都不理他,并且要和他“一刀两断”。从那时起,我们就不再是好朋友了。
此时,我的脸热辣辣的。想想文中的少年是多么的伟大,面临生死决择时,依然选择了让对方活下来!这份勇气,这份爱心,深深地打动了我。想想自己的所作所为,为了一顶伞而失去了一份友谊,这是多么的不值得。此时,我惭愧不已,我下定决心开学时一定要向他道歉,争取得到他的谅解,并时时记住:心胸要宽广,同学之间要互帮互助。
有书陪伴的日子里,每天让我过得很充实,更让我学会做人的道理。
篇10:陪伴初中作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单朋友,你好,你可知道,我是你的——反向人!
也许你并不清楚什么是反向人,那么,就只好由我来为你普及一下知识了。
首先,请一定要相信我的话,因为从某种意义上来说,我们,是一体的。
反向人,顾名思义,就是另一个方向的人了。世界对每个人其实都很公平,因为每个生命的降世都是成双成对的,也就是说,当地球的这一角一个婴儿出生时,另一隅就必定会有另一个婴儿出生。
那么,这两个婴儿就互为反向人。这两个婴儿的一生,将会是永远的竞争,甚至是抢夺。当其中的一个生活富足时,另一个可能穷愁潦倒;当一个身体健康时,另个可能正躺在医院的病床上;当一个活得很长寿时,另一个可能早已夭折。
也就是说,如果有一个身患绝症的人突然痊愈,那么,在地球的另一角可能有一个人突发车祸死亡;如果有一个人突然捡了巨额的财富,那么,就会有另一个人家中遭窃。
说了这么多,你明白了吗?朋友,我们就是一对反向人。我们伴随着彼此的出生而出生,却只能因对方的富贵而贫穷,或因自己的健康而使对方忍受病痛的折磨。
还记得七岁那年吗?我知道,那个冬天的你,一定很快乐。
因为,我在那个冬天不小心摔断了腿,躺在医院的病床上,看着窗外飘飘洒洒的雪花,我的心却是暖的,因为我知道,你是快乐的。
在生下来的那一刻,我们就注定了要陪伴着彼此,即使我们互不认识,互不了解,因为有你,我心无悔。
此刻,衣衫褴褛的我正在街头,为了填饱肚子而出卖尊严。而你,在哪里?
愿你的世界,永有安详,永有宁静,不管天涯海角,不管贫穷富有,我都会陪伴你,一生一世。
篇11:有关陪伴的日记300字
全文共 381 字
+ 加入清单1月15日下午,我们去萧山博物馆听银河小学朱雪晴校长讲课“阅读最长情的陪伴”。
朱老师告诉我们2011年调查显示,以色列的阅读量人均60本书,可我们中国人均只有4、3本书,诺贝尔奖以色列占28%。这个结果告诉我们爱阅读的人比不爱的阅读的人厉害,但我相信加强我们的阅读量,中国肯定能变得更好、更强。
《伊娃和丽莎》的故事讲的是:丽莎是姐姐,伊娃是妹妹,她们长得很像可又不一样,她们很喜欢对方。可有一天,丽莎死了,伊娃很伤心。别人伤心她想笑,别人开心她想哭。有两个男孩,一个说丽莎到天上去了,一个说丽莎变成树、花儿了。伊娃知道都不是,可她总是离树、花儿最近,她的眼神总是看着天上的云朵。伤心的时间慢慢的过去了,伊娃渐渐忘记了伤心。有个小男孩通过自己的想像力画下这个故事的情景,他的想象力很丰富,让人不可思议。
谢谢朱老师带来这么生动的讲课,让我对阅读产生了非常浓厚的兴趣。
篇12:有你的陪伴真好作文
全文共 653 字
+ 加入清单每个人在他自己的人生道路上都要有一个人来陪伴,或父,或母,或妻,或朋友。总之,在人生道路上,必不可少的就是有一个人陪伴你,在你困难之际伸手帮你,在你悲伤之际安慰你,这才是每个人都需要的,我身旁也有一个这样的人。
记得是在上初一的时候,自信满满的我竟凭着我学的那微薄的知识想考试发难,结果当然是惨不忍睹,回到家,面对着父母那沉的都会滴出水来的面容,心中有一丝挫败感,但不至于将我打倒。后来,在期中考试上,我在一次的挫败了,这一次失败给了自己,心中的恼怒顿时爆发出来,对学习的厌恶油然而生。内心愤怒呼喊着:老天不公!老天不公!
这种厌恶感一直持续到星期六的早晨,闹钟的声音将我从睡梦中唤醒,我睁开睡眼,茫然的望向四周,这时,我的手机突然响起,我不耐的将它拿起,盯着这上面的号码看,原来是朋友小明的,我接了电话,电话那头说:“**,你出来吗?我你楼下等你!”听到这话,我呼的一声就起来了,说:“好好,我一会就下去,你等我一下。”说着,挂断了电话,火速起床穿衣,下楼后,我与小明一起爬山。
走着走着,小明突然问我:“你作业写完了没?”“没”我回答,接着我反问了一句:“你呢?”小明说:“写完了”我顿时惊讶起来,怎么可能?我疑惑的望向小明,他微微一笑:“你知道这是为什么吗?”我摇摇头,“这就是对学习的乐趣”说着又不紧不慢的补充了一句:“兴趣才是最好的老师”说着朗笑的上了山,就像是一位长者,我沉默了,心中的对于学习厌恶顿时荡然无存,我也微笑着追上了小明。
谢谢你,在我颓废的时候鼓励我,在我迷茫的时候指引我,谢谢你的陪伴。
篇13:一路有你陪伴作文550字
全文共 547 字
+ 加入清单时光如白驹过隙,转眼间就过去了,往事的一幕幕,还记忆犹新。漫漫旅途,光阴荏苒,岁月在我们身上留下了不可磨灭的痕迹,我慢慢长大,而你却慢慢变老,妈妈,有你陪伴我,我感觉很幸福。
在十二年前的炎夏,我呱呱落地,是您,用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道,我也记得,我睁开眼看到的第一个人是您,所以,您的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候,是您教我走路,每当我摔倒时,总有一双温暖的大手把我扶起来。当我还不识字的时候,是您,将我抱在怀前,拿着娃娃书念给我听,我还记得,那扉页上是“母亲”这个亲切的词。是您,手把手的教我写字、画画、读书……是您教会了我许多许多……您还记得吗?当我刚进幼儿园时,是您,牵着我的小手,让我认识了许多小朋友,是您,告诉我有个叫“学校”的地方……这一切的一切都是您告诉我的,我就像一只无忧无虑的小鸟,自由自在的在蓝天上飞翔……
在成长的路上,我顽皮过,小气过,犯错过。是您,哄我,教育我,我十分庆幸,有您这样一位好母亲。每当我小气时,您会告诉我“独乐乐不如众乐乐”;每当我顽皮时,您都会提醒我:“下次不能这样了”;每当我犯错时,您都会教育我,什么可以做,什么不可以做,什么该做,什么不该做。
妈妈,谢谢您,成长路上有你相伴,我将不再孤独,不再害怕,一路有你,我想我会走得很远很远……
篇14:书,陪伴我成长作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单高尔基曾说过,“书是人类进步的阶梯”,在我眼里,书是知识的来源,是知识的海洋,是我生命中的一道可口的“美味佳肴”。书,陪伴着我成长。
上幼儿园的时候,我看的书大多是童话类的。让我印象最深刻的是格林童话,每当阅读一篇童话时,我就会边看边想像故事的情节。在童话故事里,我喜欢好人,讨厌坏人。比如说,白雪公主和七个小矮人的故事,我就厌恶心肠歹毒的女王,喜欢善良的白雪公主。每当白雪公主遭遇危险时,我都会心惊胆战。每当童话里的好人死了,我都会感到伤心难过。
上小学一、二年级的时候,我看书的类型逐渐转向了历史。每当书中有几个国家发生战争时,我都会支持某一个国家。如果那个国家战败的话,我就会替他感到惋惜。在看《三国演义》的时候,我看好蜀国。每当这个国家遭遇灾祸时,我都会像他们国家的臣民一样,倍感心痛。
上了四、五年级,我逐渐喜欢上了看科普类的书。我最喜欢的书就是科学漫画、寻宝记之类的。比如讲到两个天才少年布卡和麦克,去世界各地寻找还未被人发现或已经失窃的宝物。他们俩在路上遇到的最大对手就是峰巴巴和邪恶组织。这些书让我了解到一些新的国家和他们那儿的民族风情,给我带来了很多惊喜。有天晚上我做梦,梦到我也跑到世界各地去寻找宝藏。我不仅成功发现了宝藏,还成了名人,世界各地的寻宝大师都以我为榜样。一时间我变得家缠万贯,还会见了联合国秘书长……
“叮铃铃”,一阵清脆的闹铃声将我吵醒,原来这是一场梦。我半天回过神来,要是这个梦是真的,那该多好呀!
我爱读书。书,陪伴我成长,让我的生活变得多姿多彩。
篇15:陪伴作文600字
全文共 625 字
+ 加入清单风清月朗,晴朗的天空如妈妈的笑容明朗温情;风拂柳絮,荡漾起我心中的涟漪。
我的心情也如这美景,惬意、温暖。妈妈的爱如这清风,清爽而又回味无穷……
临近期末,作业异常多,我奋笔疾书。大约做了一个小时,房门被轻轻推开了,妈妈走了进来,手里捧着一个水果盘,是一颗洗净的苹果。“吃点苹果吧!”妈妈的声音轻轻的,柔柔的,仿佛是天籁之音萦绕在我的耳畔,怎么听也听不腻。妈妈转身离开,又轻轻地带上了房门。我拿起苹果,发现看似完整的苹果却有几道裂痕,原来是妈妈把果肉用刀切成一片一片,但又怕我忙于写作业,苹果变黄了不好吃,就把它们拼成这样。我的心中涌起一阵感动,妈妈如此了解我,那么细心,这是一种简简单单的爱,却又并不平凡。
“滴答,滴答”,时间一分一秒在“沙沙”的写字声中流逝。已经将近十点了。我抖了抖又酸又累的手,伸了个懒腰,扭了扭脖子。我有些口渴,便走出了房门。客厅里静悄悄的,但点着一盏灯。是谁呀?这么晚了,妈妈也该睡觉了。走近一看,是妈妈。妈妈满脸的疲倦,一手捧着书,一手撑着头。或许是听见我的脚步声了,妈妈抬起了头,强打起精神,却掩盖不了疲倦和睡意。原本一双炯炯有神的大眼睛现在布满了血丝。妈妈仍用轻轻的声音说:“作业写完了吗?”“嗯。妈妈你怎么还不睡觉?明天还要上班呢?” “没事儿。”妈妈说得轻轻松松,可我的心中却不知是什么味,酸甜苦辣,样样都有。
母爱,天下所有的母亲都有,妈妈的一路陪伴,让我一路成长,一路幸福。我的心灵也吮吸了爱的甘露,变得明亮,清澈。
篇16:陪伴作文800字
全文共 967 字
+ 加入清单陪伴是最长情的告白。
——题记
我的奶奶不似其她奶奶。其她的奶奶跟着潮流,会自己拿手机聊微信、拍照;其她的奶奶放学时会帮孙子、孙女背书包;其她的奶奶还会……而她,既用的是跟她身份完全相符的老人机,穿得土里土气地来接我不说,从来只是跟着我走回家,外加一路的絮絮叨叨,这又跟在家里呆着有什么区别呢!从奶奶家回到新家要乘坐两站公交,虽然近得很,她每一看到,总是先停了手上的活,大声地用地道的福州话说:“等下,我跟你一起走,车上不安全,前几天我还看到车里……”我很少等她说完,便会匆匆出门,左顾右盼,警惕她跟来。要是跟来了,准又是一路的唠叨,还会为我做上一桌“美食”,让我又失去一次出门享受美餐的机会。然而,每次跟来的概率相当高,她总是屁颠屁颠地跟来,在新家做着卫生,口中念叨着:“晚上给你做好吃的!”我心里自然是一百个不乐意,也就没附和。
她这样日复一日地跟着我,烦我,我也拿她没辙。
有一次周五晚上,放学后我按照惯例和同学一起去打球,那天一群人兴致特别高,打到汗流浃背,还是意犹未尽。这意犹未尽就不知不觉打到十点半过,打到车站已没有直达到家的车了。眼见有辆眼熟的车,就先上了,这是一辆往奶奶家方向的车。依稀记得上车时,凭着朦胧的月色,竟还有人下车。该不会是和我一般悲摧的人吧!这时要不是手机没电了,也不知道又要收到多少条“穷追不舍”的电话啊。
费了一番周折,我终于敲开了奶奶家的门。今晚看来只能先在这里休息了。为我开门的是带着惊异目光的爷爷。我也很奇怪,这时间,爷爷应该早休息了,开门的应该是奶奶啊。
“咦,奶奶人呢?”我疑惑地问道。
爷爷连说带笔划:“她说出去接你呀!联系不上你,你妈电话打到这里找你了,奶奶就说去看看,这路上没看到她吗?”
“我,我……”我顿时有点不好意思。
“我给你奶奶打电话去。”爷爷忙跑向电话机旁。
“我下楼看看。”我随口一答就转身走了。
清冷的街道只剩几盏昏黄的路灯,微微为过路行人驱散迷雾的灯。我抿了抿嘴,远处,一个熟悉的身影映入眼帘,步履匆匆。是奶奶,那个令我厌烦的……哦,不……
我连忙迎上前去,“哎呀……”还是这地道的福州腔,“这么迟了跑哪里去了,我去那边都没找到你……”
“走吧!”我默默地答道,挽过她的手。
路灯下,一老一少两个身影,时间仿佛停住。此刻,无需更多的言语,这陪伴如此亲切,寂静也显得那么温暖,我的嘴角轻轻上扬……
篇17:以陪伴为话题中考满分
全文共 671 字
+ 加入清单窗外依旧是丝丝细雨,风打着卷儿,一溜儿吹在玻璃窗上,带来些许凉意。我的思绪也随之飘飞到了去年的秋天……
卷子发下来了,这是新学期的第一次考试啊,我按捺住激动的心情,千万,千万,千万……颤抖着双手,打开那张既想看又不敢看的“判决书”。完了!我瘫坐在座位上――74分!
秋雨沙沙作响,如泣如诉,我的心也似那风中起舞的落叶,飘飘忽忽,晃晃悠悠。我恍惚觉得连大自然都在嘲弄着自己。回到家,我气恼地抓起那张卷子,狠狠地揉作一团,塞进书包,绝望地趴在了写字台上。
伤心间,只听爸爸轻轻走进来问道:“今天脚步那么沉,考试啦”“嗯。”“考了多少分?”我惭愧地回答道:“74!”如我所料,爸爸让我拿出试卷。他把试卷在桌面上抚平,开始了他滔滔不绝的讲解。
不知怎的,我却走神了。我仰头望向父亲的瞬间,不禁心头一震,只见杂乱无章的皱纹,横七竖八的卧在父亲的脸上;一双眼睛承担了太重的压力,已深深地陷了下去;额头上汗珠点点,青筋隐约可见……
“孩子,走神了吧?这里懂了吗?”我猛地回过神来,点头间,婆娑的泪眼中幻化出一幅动人的画面:瑟瑟的秋风中,一束橘黄色的灯光下是两个人影,一个胖胖的,手中比划着;还有一个小女孩儿的身影,一手托着腮,一手演算,也不时插上几句,有时频频点头……
试题一直讲解到深夜,我静心思索间,“笃、笃、笃”,爸爸敲开门,递给我一杯牛奶,抚摸着我的头说:“天晚了,喝完牛奶就睡觉,快趁热喝了,啊?”我低下头,接过了牛奶。
哦,爸爸,你可知道,我低下头,是为了不让你看到我眼中溢满的泪水。
风儿阵阵,凉意依旧,那丝丝白发反射出的光芒温暖着我的心田,照亮了我的记忆。
篇18:陪伴日记300字
全文共 431 字
+ 加入清单陪伴是黑暗中的一束光,寒天里的一把火,沙漠里的一瓶水,可以温暖一个人的心灵。
那次,发挥失常,在同学们一片惊奇的目光下拿回试卷,风吹过树梢,树叶沙沙作响,使我感到连树叶都在笑。
心情难免沮丧,觉得很对不起老师与家人,更对不起自己。到了家,我颤抖地拿出试卷。哎!看来一场狂风暴雨是不可避免了。我很紧张,妈妈让我跟她去房间,我的心扑通扑通直跳。她把试卷放在桌上,让我不要太沮丧,夜晚在台灯下,她耐心地陪我分析失分的原因。我心里五味杂陈,对妈妈耐心教导的感动,对自己令她失望的惭愧……
“成功就给自己一个大拇指,失败就给自己一个拥抱。无时无刻,记住你是最好的自己。失败就要下次努力。”听了妈妈的话,我豁然开朗,订正了题目,我暗暗发誓要更努力更认真,让她脸上挂上笑容。
夜晚,一盏灯,灯光照在桌上,而陪伴这一束光照进了心里。它比任何光都更明亮,更温暖。它照亮了我继续努力的路,现在一想,没有那灯下的陪伴,我可能一段时间内不会调整好情绪,从而继续失误。对我来说,那是个难忘的夜晚。
篇19:以陪伴为话题中考满分
全文共 714 字
+ 加入清单陪你年华的狂妄,伴你一生的追随。陪伴与你相随,时光与你擦肩。不知不觉,无知无觉,有种迷茫的初始却以眨眼十六载光阴。十六载,有你陪伴,我心无旁骛。儿时,跟你的脚步,就是天。而现在,你却怎么也跟不上青春的交响曲。
从我呱呱坠地的那一刻起,你就倾注了无限的血水让我匆忙的感受时间。这么多年,都不曾静下心写关于你的文章,提起这支笔,我突然没了着落,这笔还是你给我买的。如今,却找不到下笔有神的灵感。是啊,勾起一件件往事,是那么清晰,那么历历在目,殊不知表达是怎样的意境。
你算是陪读吧。已是更深入的陪伴了。很多时候,我总觉得陪读是个虚词,你到像是来受虐自己的。早起。晚归。可想这份安谧是你用虐来获得的。可是,我这和别人相差十万八千里的成绩,当被你当作自以为荣的骄傲时,可我觉得这是自欺欺人。只是你觉得,进步是最大的荣耀。这份不愉快的时光,这段堪称阴影的故事,只有你,不辞的陪伴。
进入青春期得我,和进入更年期的你,别人说是火星撞地球,精彩不断,可我们还是这样的平淡,没有任何波澜的生活着。你的陪伴不只在身边,还有心里
。很多时候,你特别喜欢告诉我你工作期间的糗事,说得像个孩子,一点儿也不像这个时期的唠叨,你说,跟别人说心里不踏实,就喜欢跟我讲,你说,陪我,就一切都好,任何困难都是小菜一碟。
我想,一辈子到底有多长,有多远。只是我到成年的时候,总要离开喂食的陪伴,那个时候就应该让我去陪伴你吧。这个要陪我一辈子的女人,这个甘心和时间赛跑的女人,无非只有一个,那就是妈妈。从一双大手的陪伴,到放手离开,留下的不只有背影,还有那双包含岁月手。
是啊,谢谢是永久的,更是家人间忌讳的隔阂。我只能说,妈妈,我爱你的陪伴。以后,我将用我的这份永恒去陪伴你。
篇20:一个书包的真情告白作文1000字
全文共 1120 字
+ 加入清单我是一个很平凡的我——书包,但是我有一段不平凡的经历。我用我的真情告白,让你了解我。
刚缝制成书包的我新颖亮丽,店主把我放在橱窗里,只要有顾客来,特别是小朋友,一见到我就爱上了我,喜欢我。因为我既漂亮又可爱。一次,一个小男孩从对面商店跑过来,看着我惊喜地叫道:“妈妈!妈妈!我想要那个书包。”当时,那个小男孩的妈妈看了我一眼,就说要把我买走。听到这,我兴奋而激动地跟我的兄弟姐妹们说我要走了,再见。那时我的兄弟姐妹们都很羡慕我,说:“这么快就走了。我们都在这待了好几个星期了,你真让我们羡慕。”当时我的心里甭提有多高兴,但我的高兴早过了头,这只不过是一场噩梦的开始而已。
小男孩把我带到他的房间里。他的房间好大,差不多跟店家的店铺那么样大。我在店主的屋子里看到的都是新的玩具和书包,他的屋子却不一样,角落里都是一些被扯坏的玩具和弄满墨水的脏书包,当时我只是颤抖了一下,不太在意。小主人迅速地把我的包装袋给撕开,抱着我说:“书包,书包,我会爱惜你的。”当时我真的很幸福,因为我遇到了一个会爱惜我的主人。
到小主人家的第三个星期,我体内的铅笔妹妹扎得我满身都是洞。我还能听见笔妹妹跟我说:“对不起,对不起……。”我总是对她说:“没关系,没事。”有时,我能听到书妹妹、刨笔刀哥哥、笔袋弟弟和橡皮哥哥都说我不应该来。当时我都没在意她们说了什么,也没听懂她们讲的意思。直到后来我才知道,她们说的是我来错了地方,到了一个不该来的主人家。
我来小主人家半年后,如今的我不再像以前那样可爱,那样漂亮。小主人很嫌弃我,把我的脸划破,把我的臂折断,还无情地把我扔进了垃圾桶里,还冷冷地说了一句:“什么好书包,才用半年就破了。”当时我的心彻底地碎了,从前的诺言呢?都在哪?为什么要这样做?这是为什么?躺在垃圾桶里的我伤心欲绝,难过地流着泪。突然,老天像是知道我的委屈似的,“哗哗”地地下起来,像是为我而感到不公:一个伤痕累累的书包,被主人无情地抛弃在垃圾桶里。我呆呆地望着天空,想:还有什么可活的呢?还不如死了算了,但我一个书包怎么死?
我在垃圾桶里的第二天,我遇到一个外地来萧打工年轻妈妈,牵着她小女孩的手,从垃圾桶旁走过去,看到我,小女孩兴奋地说:“妈妈,这里有个书包!”从那一刻起,我的命运发生了转机。那个小女孩把我洗干净,补好了我身上的洞,把她的全部文具和书本全都放在我的“肚子”里,给她妈妈看:“妈妈,看,还是很有用的。”当时我感觉到了从未有过的幸福与满足。
从那一次后,我再也没有见到我以前的小主人,我不留恋他,因为他不爱惜我还抛弃了我。现在的我很幸福,我再也不想回到过去,再也不要见到他。希望被他毁坏的兄弟姐妹们能像我一样“幸运”,找到另一个对自己好的新主人。