陪伴是最长情的告白作文(精彩20篇)

每一个成功的作者，必定会拥有一个打动读者的理由，感动在一份胜似亲人的友情;每一朵欲放的蓓蕾，必然会带着一串梦想而绽，感动在一种淡淡的情愫。

一年一个梦想，十年一个转变。再看到童话的公主，心却慢慢淡然。那些梦想过的未来，被太多个夜所深埋，被太多的情感所覆盖。每个人鬓角发白的时候，会不会都拥有一个最美的回忆——若是这样，我希望我的回忆不必太华丽，只需一本纪念。

——题记

一直相信，友情是个很奇妙的线，可以将张张笑脸紧牵、可以珍藏每个人的韶华回忆，也不谈条件。还记得第一次让我印在心上的文字，它印在杂志上并不起眼的位置——讲述了一段淡淡的友谊，在那些青葱岁月。是作者细腻的笔调，或浓或淡的惆怅，将童年时那份稚气的分享记下，与文字的不解之缘从它开始，从友谊开始。

记得很清楚，七月盛夏，妈妈都会参加一次同学聚会，年年不断。已经各奔东西了太多年，都过着各自的生活、经营着各自的美好，就是这一年一聚，时间并不长的相会，在我眼中看来那么幸福、那么快乐，不需太过浮华的寒暄，就算再久没相逢，还是了解着彼此。也不止一次的设想着，似水流年逝去时，我也会满载着生活给予的苦辣酸甜，跟儿时的挚友们去畅谈、去分享，像现在一样，毫不掩饰心情去讲述;像现在一样，心中还会萌生小小的恶作剧意念;像现在一样，哪怕时间早已将曾经的昨天带走，也要为那一声“朋友”，给心留一个空间，这空间只为纪念，纪念我生命中的小时代。

朋友，是开启一生幸福的钥匙。是他们肆无忌惮的.打闹，将青春葱茏的时光陪伴，然后目送着最亲爱的你步入能让你幸福的天堂;朋友，是吹走虚幻梦想的微风。我们一同前行，一路上也曾幻想过未来的浮夸，但就因为那些时光里的肩并肩，用你我的眼睛看清了前方，用你我的双手画出了精彩的明天，是因为分享了彼此儿时的心情、是因为见证了朋友的蜕变，是那时候的小甜蜜，亦是平淡。

朋友，我知道我们的友情经得住考验。在人生的赛道上，我感恩着第一段接力能与你相伴，感谢在即将放弃的时候，身后的你用尽全力推我向前;感谢我在你身后体力不支的时候，你回眸给我一个微笑，鼓励我要勇敢扬帆——这赛场，这接力，我距离终点还很远，终点一定会有大大的奖杯，并告诉我一生的完结。我乐颠颠的欣赏沿途的风景，我感恩这风光有你陪伴欣赏——春秋冬夏的旋转，十指相扣的信任，哪怕时光荏苒，也守护着那份纯真。就让它成为心灵的净土，就让这友谊根深蒂固。

是谁的歌声响起，是谁坐在桌前追忆?女孩用文字串成的彩缎一席，曲毕，名叫《一生有你》这世间纯洁的感情，天使为我们送上羽翼一对，你告诉我：“勇敢去飞，一定要循着梦想而追”，然后，松开手，放我飞。知道吗，我还是回了头，我看到你挥手，被风吹走的声音刮过云端，友谊不变，心相牵。

朋友，你是我的天使，守护在我身边，到离开这凡尘的那一天为止。我亦如此，很荣幸成为你的天使，我静默无声，与你四目相对，原来友谊这么平淡、却在指尖绕了一圈、又一圈。

无论何时，无论何地，只要你一声呼唤，我必定一生陪伴，因为我们许下了关于友谊的誓言。

时光总是在不经意间匆匆的流逝，翻开那些往日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错，少了几许幼稚，多了一丝成熟。——题记

我们从往日的天真渐渐迈向了成熟，这一路上不免风风雨雨，但每个人都会有着陪伴，就像天上的星星一样，一星独亮勾勒不出整个美丽的夜空，有着大家的陪伴，生活，才是真正的生活。

有你的陪伴，成长路上不孤单。

她叫李佳蕾，是我的小学同学，初中又很荣幸的分到了一个班，还成为了同桌。缘分可真是美妙的东西啊！就像她的名字一样，她的性格就像是春天里绽放着的花朵，她向来是个谐星，所以大家都说，李佳蕾哪天要是不开心，天都可能会塌下来。

她很有数学天分，而我恰恰相反。数学老师很喜欢她，这一直让我打心眼儿里羡慕和嫉妒。

不久前，数学老师结束了第十五章的课程，要来一次小测试，我不禁担惊又受怕，而蕾蕾不但没什么反应，反而很开心罢。考试中，我一直都在不停不停的计算，整整写满了两张草稿纸，而下课后，看她的却只有一张多一点点……

一段时间后，分数出来了，她毫不担心的去讲台上把自己的试卷拿回来，可能正如她意，她笑得就像个八百斤的孩子一样，和一旁失落的我形成了鲜明的对比，是的，数学一直是我内心的一块荒芜的地方，这次啊，又没考好。

想着想着，手臂一不小心碰到了手边的水杯，“啪嗒”一声落在了地上，这沉重的一声也击在了我的心上，弯下腰去捡，不知怎的，忽然就控制不住自己的情绪，眼泪就一滴一滴的掉了下来。“我在数学老师心中的地位又掉下去了吧？”“为什么总是这样，再怎么认真去做也是这样……”心中不免有一万个想法。这时，可能蕾蕾感觉我捡水杯都快捡了“一年”了，于是也蹲下来，后来发现我哭了，赶紧问我怎么了，当她看到我手里攥着的那张破皱的试卷时，立马就知道是怎么回事，她笑着对我说：“别哭了，不就是没考好吗，下次再努努力不就行了嘛，来，讲个笑话哈，我的外号叫噗呲，你知道为什么吗，因为我有两个好闺蜜，一个叫噗噗，一个叫呲呲！”她自己在那笑着，看到我还是一脸严肃的在那儿时，她才一本正经的把我拽起来，对我说：“就这点事不值得你哭，你哪个题不会，我教教你。”她看了看我的试卷后又说：“就这点事啊，简单！我说一步你写一步，第一项，先解设甲乙……”看着她认真时候的样子，我的嘴角不禁上扬，在最美的时光遇见了你，真好。

蓝天有了白云的陪伴才不空洞，星星有了月亮的陪伴才不孤单，我有了你的陪伴才更幸福。成长路上不会一帆风顺，但有你的陪伴，风雨过后定会有彩虹！

引导与陪伴是最好的教育——立德树人，做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统，老师以德立身，以身作则，对教育事业的执着追求。学生以师为镜，可以正品行；以师为镜，可以明思维；以师为镜，可以知奉献。

习近平总书记寄语教师：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声，立德树人，做好学生引路人。

注重品德，做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子，今有最美女教师张丽莉，孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子，被誉为“万世师表”，在决定生命阴阳两隔的最后一秒，女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值，用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计，教育的意义在于立德树人，为国家的发展输送人才，教育的方式在于熏陶学生，陶冶学生情操，文化的传递也具有潜移默化的影响，所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长，这就要求我们的教师掌握合理的技巧，既能树立威信而又不是单纯表面上的拘谨，既能成为学生的朋友更是学生心灵上的倾听者，使学生注重品行，树立正确的世界观、人生观和价值观，因此师若“无德”何以“树人”？

我们的教育领航人——人民教师，始终奋斗在教育一线，在教育中展示师德品行，在真情中传递爱心，在平凡中追求卓越。此外，我们的老师在为人处世中引导着学生，注重师德，坚持不懈做好表率；一日为师终生为父，教师在学生成长的道路上给予了深情陪伴，诠释了引导与陪伴是最好的教育意义。我们的教师始终注重品德，做好学生锤炼品格的引路人。

严谨治学，做学生学习知识的引路人

二十一世纪，科技现代化日新月异，各国综合国力的竞争归根结底还是科技、经济和人才的竞争。创新驱动发展战略，人才越来越成为国家发展战略性资源，而教育是缔造人才不可或缺的重要一环，因此教育具有全局性战略地位。

“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，教师在教书育人、严谨治学前行的道路上任重而道远。教育非一朝一夕，而是一个漫长，由量变到质变的积累过程，我们的老师需要有顽强的毅力和耐力跑教育的“马拉松”，三尺讲台四米黑板，严谨治学、精雕细琢雕塑国家栋梁。

教师与学生之间，作为学生的我们应该尊师重教、崇智尚学，能明辨是非，既要虚心善学，认真学习老师的授课知识，又要有自己的独立思考，因为学而不思则罔，思而不学则殆，不能愚昧一成不变的照搬，不要被思维模式所“套路”，而是要走出思想的“禁锢”，术业有专攻，敏而好学、温故而知新方能学有所成。

老师们也应该有教无类、因材施教，注重授课方式，认真备好每一次课，既是对学生负责，也是对教师职业道德的恪守。教师在教书育人的同时，也需要不断自我学习，可通过参加各相关教师专项培训、师生交流会及教育改革论坛会等活动加强院师资队伍建设；通过教师课堂师生互动，融入学生群体；通过教师同事间课堂相互听课方式，以评促建、以评促改、以评促学，深化教育体制改革，严谨治学，做好学生学习知识的引路人。

改革创新，做学生创新思维的引路人

当今，在“大众创业、万众创新”的时代背景下，科技日新月异，正所谓“苟日新，日日新，又日新”，而我们青年人作为社会上最富活力、最具创新思维的群体，应当掌握新技术，要善于学习，更要善于创新，这也是邓小平爷爷寄语青年人的殷切期望。

创新乃民族进步的灵魂，创新源于人的思维，而拥有创新思维还是得回归教育，在老师的创新思维引领下，年轻的我们应当勇于科学探索，锐意进取、开拓创新争做时代先锋。那么这就要求我们的广大人民教师在教书育人、立德树人的同时还得紧随与时俱进、开拓创新的矫健步伐，创新教学模式，旋转课堂，明辨思维，刻苦专研专业课程，结合专业实验帮助学生创新思维，改革创新，做好学生创新思维的引路人。

爱岗敬业，做学生奉献祖国的引路人

俗话说：教师的威信首先建立在责任心上，让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。尊重学生的心灵，留给学生一片深土，教师的心灵也永远鲜活，让教育成为传递爱的方式。

在偏远的山区，总有一首最为动人的歌曲，那便是师德；总有一道优美的风景线，那便是师魂。有那么一对教师夫妇，他们走过了半个地球，最后选择在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子们发现新的世界——这就是2014年度感动中国十大人物最美乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇，他们将自己的毕生精力献给了三尺讲台、献给了爱岗敬业的教育事业，在中国最美教师又何止它俩呢？

教师像不灭的蜡烛，点燃着偏远山区的希望，他们给予了山区学子最深情的陪伴，引领孩子们走出大山，用自己行动与青春诠释着爱岗敬业的含义。他们干一行，爱一行，践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，用自己的一言一行、点点滴滴从我做起，熏陶着学生做一个有道德、有理想的人，将来更好的立足于社会、报效祖国，他们甘做学生奉献祖国的引路人，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

沐浴在教育阳光下的我们，有着伟大而慈祥的人民教师的引导与陪伴，用爱的教育孕育着一代又一代莘莘学子，我们应当更好的立德、精业、创新，方能“有为”。学生不会忘记，人民教师为了教书育人，倾尽毕生精力奉献给了三尺讲台，做学生锤炼品格的引路人；学生不会忘记，人民教师在教学一线不断地刻苦钻研授课，认真研究教材教法新标准，做学生创新思维的引路人；学生不会忘记，为了促进教育发展，为梦想护航，为人才强国的建设而默默付出的广大人民教师，始终做着学生奉献祖国的引路人。他们引导着我们成长，与学生的我们一路相伴、砥砺前行。

出生十个月后，妈妈就把我交给了爷爷。于是，爷爷成了我童年里不可或缺的存在。

爷爷总是梳着一个大背头，没有一丝凌乱，可那根根银丝在黑发中清晰可见，微微下陷的眼窝，一双深褐色的眼睛，好像在悄悄地诉说着岁月的沧桑。

记忆中爷爷最喜欢干的事情，就是午后搬一把椅子，摇着蒲扇，坐在树荫里唱京剧了。每当这时，疯跑的我一定会停下来，仔细地倾听，有的时候，也会轻轻地吟唱起来，那时，觉得时光过得格外快，几曲完了，太阳公公早就已经落到半山腰去了，火红的晚霞衬着归巢的鸟儿，生活好悠闲。

那次，艳阳高照，爷爷照旧坐在那儿唱戏！唱着唱着，突然就停了下来，对我说：“涵涵，我来教你唱京剧吧！”我十分兴奋地对爷爷说：“好啊！好啊，我就想学这个。”

说干就干，我马上就搬来了一把小椅子，坐在爷爷旁。爷爷先让我记词，那些词我都听了好多遍了，早就会了，我让爷爷先演示一遍，爷爷唱戏唱得可谓是摇头晃脑，他总是微笑，而且将头仰起，摇着：“我家的表～叔～数不清，没有大事不登门……”现在回想起来，爷爷跟鲁迅笔下的寿镜吾老先生读书颇有几分相像。

一曲终了，我努力地鼓起掌来，爷爷让我学一遍，我学着爷爷的样子，给他唱了一遍，爷爷看了之后，笑得合不拢嘴，说：“我也没有那么的夸张吧！”我害羞地挠了挠头，不好意思地说了一句：“我只是把动作幅度加大了一点……而已！”

京剧的美，就像一层面纱被我掀开。闲暇时间，安静下来，坐在阳台上，听几首京剧，仿佛回到了过去，回到了与爷爷一起度过那段纯真童年。

夕阳渐渐落下。在这样熟悉的黄昏里，我又坐在爷爷旁边，爷爷轻哼着曲子，我也轻轻地附和起来……

爷爷，希望我能一直陪在你的身边，就像你看护着小时候的我。这份陪伴，是孙女对你最长情的告白……

一转眼，那件事已经过去了七年，可我依然清楚的记得。

那天，放学了，我在教室里安静的等待父亲来接我。可是，我就这样一等，一直等到五点钟，爸爸还没来。

老师虽然早已下班，见父亲还没来接我，就在教室里批改作业陪着我一起等。因为有老师在，我心里也不着急。

又过了半个多小时，爸爸还是没来，我有点着急了，开始胡思乱想……越想越伤心，眼泪哗哗的流了下来。老师见我哭了，说到：“爱玲不哭，爸爸一定有事耽误了。一会儿爸爸忙完就来接你，不哭好吗？”老师一边帮我擦眼泪一边安慰我，还给爸爸打电话，却一直无法接通。于是，她放下手里的教案，陪我玩游戏，讲故事，还给我买了牛奶……

不知不觉中，天都快黑了。

老师很温柔的说到：“爱玲，你知不知道回家的路呀？”

“知道呀！”我回答到。

老师牵着我的小手，要送我回家。那一刻，我的心里涌上一股暖流，有一种无法言表的开心……

在回家的路上，我和老师有说有笑，十分快活！当我们到了我家小区时，我对老师说：“老师，我到了。谢谢您！您快回家吧！”为了让老师放心，我还告诉老师我家住在几栋几楼。没想到，老师坚持把我送到家门口，这时妈妈正好回来了。妈妈知道原委后，再三挽留老师吃了饭再走，但老师却推辞了，然后笑了笑就走了。

经过这件事后，我发现老师原来是一个那么慈祥的人。她平时对我们严格要求，那是为了让我们少犯错误，少走弯路。

从此，我爱上了这位既严厉又慈善的老师。老师陪伴的记忆一直留在我心里，她会温暖我的一生。

总认为自已寂寞，却未曾发现，她一直默默地握着我的手，真好。——题记

在你的身边可有这样一位朋友，总在你需要时陪着你？然而你没有发现。在我身边，有她，真好。

正值中午，窗外风悄悄地走过，轻轻地低语着什么。在屋子里空荡荡的，只有我和哥哥挤在卧室里，想着妈妈要星期甜下午回来，就忍不住叹气。

我寻思了一下，哥哥星期天下午要上课，上午让他陪我出门好了，至少上午不能寂寞。我笑嘻嘻地把头伸过去，问：“明天上午咱们出去呗。”他连头也没抬一下，笔仍在纸上机械的写着。

“去嘛。”我软软的叫着。他抬头瞥我一眼，有继续写，淡淡道：“没空。”喝着我半天热脸贴冷屁股上了？没趣。

出门。补习的时间格外漫长，还好有好友小雯相伴。

放学路上，被拒绝像是有了后遗症，我轻轻的问她：“嗯——明天下午去书店吧。我去找你，顺路。”“好。”她一直笑着，答道。

一路上，我们都握着手，没有过多的言语，沐浴着这难得的阳光，听着风在低语。

星期天的下午，又是一个好天气，天空湛蓝高远，让人的心格外明朗。我背上书包，迈着轻盈的步子到了黄子棋家，握着手，一路闲聊，嬉笑打闹，时间过得格外快。

到书店，各挑了本书，坐在一起，一同度过这个下午的时光。走进书里的世界，有趣的故事情节让我们不约而同的勾起嘴角，在充溢温情，书香四溢的地方，只是这样坐着，看着我们共同的兴趣，也是一种享受。

时间从我们看过的一章一段间，一字一句间溜过，转眼到了五点。她合上书，微微笑道：“走了。”“嗯。”我起身，轻轻应着。

带着留恋，我们握着手，走出书店，踏上回家的路。

西方的山头一轮红日沉静地望着这个城市被它镀上一抹淡淡的金光，孕育着无与伦比的温暖、恬静。

过后，我不在思考如何度过一个美满的周末，因为有她在，有她握着我的手。

常常思索什么是正真的情谊？握着她的手，渐渐了然了：深厚的情谊不需要什么一生一世的海誓山盟，只要有一个人，一个在你需要时无声无息陪着你，无声无息地原谅你，无声无息地鼓舞你，就好。

我觉得读书是一件快乐无比的事，因为读书可以带我到知识的海洋任意遨游，也可以让我从无知变为有智慧。

听妈妈说，我小的时候，还没学会走路就已经和妈妈一起看《小手撕不烂》了。那是一种由很厚的硬卡纸做成的婴儿专用书，色彩鲜明，非常耐用。里面精美的图片和特别大的字体，很受小孩子们的喜爱。我从中学习到了字母、拼音、简单的汉字等；我最早对车辆、船只、水果、蔬菜和昆虫的认识，都是从这里开始的。

上幼儿园小班的时候，我经常认真小声地读书，还用小小的手指，指着文字，一字一句地读，读得津津有味。老师感到很好奇，小小的我竟然能认得那么多字，有一次就坐到旁边细心地听，这才发现，原来我口中其实只是在背诵着另一个故事。

大班快要毕业的时候，老师建议每位毕业班的孩子捐献一本自己最心爱的书，可以留给学弟学妹们做个纪念。那时正好妈妈给我买了一套《不一样的卡梅拉》，那是我最喜爱的书了，于是我有点恋恋不舍地捐出了其中最心爱的一本《我能打败怪兽》。后来每次一想到，学弟学妹们都能读到我这本书，他们也会因此而像我一样快乐，我就感到很骄傲。其余的几本一直到现在，还完好地保存在我的书柜中。每次看到它们，我就感到很亲切，好像又回到了小时候。

上小学以后，我家的条件不是很好，但每年生日，爸爸妈妈都会送我一两套书做为礼物，比如：《科幻四大名著》、《作文辅导王》、《疯狂小学》等。今年暑假，我发现路边新开了一家临时书店，每次我跟妈妈经过，我们都会忍不住进去看书，而每次一进书店，我就好像被书本上的磁性吸住了一样，眼睛就再也不想离开它们了。如果不赶时间，我就会一直看到天黑，如果赶时间，我就会要求妈妈把它们买下来，幸好妈妈每次都会同意给我买一两本的，那就是我最幸福的时刻。

书，是我最亲密的小伙伴，它不但能给我知识，给我力量，也能给我快乐，给我梦想。一想到读书，我就有一种幸福满满的感觉，读书已经成为我生活中不可缺少的部分了！

假期，我看了许多有关感恩的书，从中我有很多很多感触！

我们要有一颗感恩的心，对世间的任何东西给予感恩，我们要对帮助过我的人，让我解决了我的难题；感谢伤害过我的人，他能告诉我人间还有很多歪歪的道路；我感谢教育过我的人，他能送给我无穷的奥秘知识…………

感谢父母，是你们把我养育，让我来到这个世界上，感受生命的精彩。感谢父母，是你们含辛茹苦送我求学，让我明白更多的事理，了解更广阔的世界。感谢父母，在你们的暮年，依然以你们宽广的胸怀，承载儿女带来的麻烦，用你们温暖的臂弯抚育着第三代。而现在，在这个感恩节日的到来之时，我不光要感谢你们，更想深深的祈祷：愿我的父母健康，陪着我们走向长长的旅途！

感谢我的兄弟姐妹，是你们陪我成长，让我觉得不再孤单。少时的嘻笑玩耍，争吵别扭到今天都是最美好的画卷，最真情的记忆。这是现在的孩子再也不能了解的快乐。困难时你们是我的支撑，再大的磨难不能把我击跨；快乐时你们是我的话筒，幸福的笑声在不断的扩大。感谢你们，一路和我同行，感谢你们把深深的亲情送给我！

感谢我的朋友和周围的人，是他们在我身边给我鼓励，是他们让我的生活更加有滋有味。感谢我生命中的每一个人，因为他们拼凑出我精彩的生命。

当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活变少了一份抱怨，过了一份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度；它是一种知足，一种珍惜，一种先进。

我们要学会感恩，感恩是一种高尚的品德，感恩是一种好习惯，让我们学会感恩，妈妈，是生育我们的母亲，他是我们身边最伟大的人了！要是没有了她，就没有了我们这一代，那样的话，我们还要感谢别的人，给我们的世界添加生机！

感恩我们身边的每一个人！

陪伴他的，是一条狗。

这狗是他央求母亲从一个亲戚家抱来的。它拥有一身红棕色的毛发，还有一对深不见底的眼睛。倘若你长久地盯着这双眼睛，即便你内心烦躁，也会即刻变得平静下来。狗嗜睡，它似乎总闭着眼睛，有时是装的，但多半是真睡着了。一旦它睡着了，什么声音都打扰不了它。

这狗，陪了他六年了吧。

六年了，狗总是不离他的左右，玩在一起，吃在一块，甚至睡觉，也喜欢挨在他的床边。他的烦恼总会和狗说，即便狗听不懂，但狗依然会用那珍珠般闪耀光辉般的眼睛盯着他。而他，却总认为，狗是懂他的。

他到了初二，人渐渐成熟，狗也渐渐衰老，变得更嗜睡了。慢慢地，狗不在等他回来时迎接他，只是偶尔抬起那早已不再深邃的眼睛，没精打采地叫两声。他也似乎知道了些什么，总是天天抚摸着狗的毛发。

月考前一天的晚上，他躺在床上对旁边的狗说：“狗，你是不是老了？你现在都不到大门边上晒太阳了。”狗微微抬起头望着他，“我明天就要月考了，心里有些发慌。”狗又低下了头。“你能让我考试考好吗？要是我和L君互换一下就好了，你知道L君吗？”狗眼睛瞪大了，“L君老说自己也是狗，如果他真是狗，那你认识他吗？”狗翻了个身。“L君的学习成绩很好的，他考试都考过好几个一百。要是我也能有个一百分就好了。唉，我说这么多，你也听不懂。”说着，他又摸了摸狗的头。“睡觉吧！但愿明天一切顺利。”

……

不知为什么，月考时，他总会想起狗。

月考结束了，他考得不错。然而，就在月考的最后一天，狗却走了。

他回家时，狗已经不在了。他一直哭个不停，任凭父母怎么劝都没有用。

没有狗的屋子，他感觉好寂寞。每天晚上，他都睡不着。有一天，他终于在梦里见到了那只狗，他觉得狗仍还在这里，仍还在陪着他。

自那以后，他再也不养狗了。不是不想得到，而是害怕失去。

从我呱呱落地开始，妈妈每天晚上都会在床边给我讲故事，随着年龄的增长，我也学会了自己看书。书慢慢地成为了我成长道路上最忠诚的伙伴。 Starting from me, my mother tells me stories on the bed every night. As I get older, I also learn to read myself.The book slowly became the most loyal partner on my growth.

读书让我受益匪浅。童话书能让我展开丰富的想象;百科书能让我在宇宙奥秘中穿梭;科学漫画书能让我在一个轻松的环境中吸收科学知识不仅这样，书还能让我懂得做人的道理。

在暑假里，我无意中翻开了《爱的教育》，里面的《西西里的勇敢少年》深深地吸引了我。里面讲述了一个少年和一个姑娘的故事。当他们俩想去各自睡觉时，风云突变，狂风暴雨，轮船开始下沉。这时，水手们驶来一艘快艇。但那个男孩子毫不犹豫，把那个姑娘扔进了快艇，而自己却留在了那艘将要下沉的轮船之中。那个少年把生的希望给了那个姑娘，把死的危险留给了自己。读到这，我的心为之一震，不由得想起了上学期的一件事。

记得那一次，下雨了，我带着心爱的长柄伞去学校读书。这顶伞的伞面是透明的，特别漂亮，更重要的是，这是我外婆送给我的，所以我更加珍惜。中午，同学们都在走廊上玩。这时，任奇辉不小心把我那顶挂在廊边的伞给踩坏了。啊，不会吧，我的伞!我拿着这折断的伞柄，伤心不已，任凭他怎么跟我道歉，我都不理他，并且要和他“一刀两断”。从那时起，我们就不再是好朋友了。

此时，我的脸热辣辣的。想想文中的少年是多么的伟大，面临生死决择时，依然选择了让对方活下来!这份勇气，这份爱心，深深地打动了我。想想自己的所作所为，为了一顶伞而失去了一份友谊，这是多么的不值得。此时，我惭愧不已，我下定决心开学时一定要向他道歉，争取得到他的谅解，并时时记住：心胸要宽广，同学之间要互帮互助。

有书陪伴的日子里，每天让我过得很充实，更让我学会做人的道理。

朋友，你好，你可知道，我是你的——反向人！

也许你并不清楚什么是反向人，那么，就只好由我来为你普及一下知识了。

首先，请一定要相信我的话，因为从某种意义上来说，我们，是一体的。

反向人，顾名思义，就是另一个方向的人了。世界对每个人其实都很公平，因为每个生命的降世都是成双成对的，也就是说，当地球的这一角一个婴儿出生时，另一隅就必定会有另一个婴儿出生。

那么，这两个婴儿就互为反向人。这两个婴儿的一生，将会是永远的竞争，甚至是抢夺。当其中的一个生活富足时，另一个可能穷愁潦倒；当一个身体健康时，另个可能正躺在医院的病床上；当一个活得很长寿时，另一个可能早已夭折。

也就是说，如果有一个身患绝症的人突然痊愈，那么，在地球的另一角可能有一个人突发车祸死亡；如果有一个人突然捡了巨额的财富，那么，就会有另一个人家中遭窃。

说了这么多，你明白了吗？朋友，我们就是一对反向人。我们伴随着彼此的出生而出生，却只能因对方的富贵而贫穷，或因自己的健康而使对方忍受病痛的折磨。

还记得七岁那年吗？我知道，那个冬天的你，一定很快乐。

因为，我在那个冬天不小心摔断了腿，躺在医院的病床上，看着窗外飘飘洒洒的雪花，我的心却是暖的，因为我知道，你是快乐的。

在生下来的那一刻，我们就注定了要陪伴着彼此，即使我们互不认识，互不了解，因为有你，我心无悔。

此刻，衣衫褴褛的我正在街头，为了填饱肚子而出卖尊严。而你，在哪里？

愿你的世界，永有安详，永有宁静，不管天涯海角，不管贫穷富有，我都会陪伴你，一生一世。

1月15日下午，我们去萧山博物馆听银河小学朱雪晴校长讲课“阅读最长情的陪伴”。

朱老师告诉我们2011年调查显示，以色列的阅读量人均60本书，可我们中国人均只有4、3本书，诺贝尔奖以色列占28%。这个结果告诉我们爱阅读的人比不爱的阅读的人厉害，但我相信加强我们的阅读量，中国肯定能变得更好、更强。

《伊娃和丽莎》的故事讲的是：丽莎是姐姐，伊娃是妹妹，她们长得很像可又不一样，她们很喜欢对方。可有一天，丽莎死了，伊娃很伤心。别人伤心她想笑，别人开心她想哭。有两个男孩，一个说丽莎到天上去了，一个说丽莎变成树、花儿了。伊娃知道都不是，可她总是离树、花儿最近，她的眼神总是看着天上的云朵。伤心的时间慢慢的过去了，伊娃渐渐忘记了伤心。有个小男孩通过自己的想像力画下这个故事的情景，他的想象力很丰富，让人不可思议。

谢谢朱老师带来这么生动的讲课，让我对阅读产生了非常浓厚的兴趣。

每个人在他自己的人生道路上都要有一个人来陪伴，或父，或母，或妻，或朋友。总之，在人生道路上，必不可少的就是有一个人陪伴你，在你困难之际伸手帮你，在你悲伤之际安慰你，这才是每个人都需要的，我身旁也有一个这样的人。

记得是在上初一的时候，自信满满的我竟凭着我学的那微薄的知识想考试发难，结果当然是惨不忍睹，回到家，面对着父母那沉的都会滴出水来的面容，心中有一丝挫败感，但不至于将我打倒。后来，在期中考试上，我在一次的挫败了，这一次失败给了自己，心中的恼怒顿时爆发出来，对学习的厌恶油然而生。内心愤怒呼喊着：老天不公！老天不公！

这种厌恶感一直持续到星期六的早晨，闹钟的声音将我从睡梦中唤醒，我睁开睡眼，茫然的望向四周，这时，我的手机突然响起，我不耐的将它拿起，盯着这上面的号码看，原来是朋友小明的，我接了电话，电话那头说：“**，你出来吗？我你楼下等你！”听到这话，我呼的一声就起来了，说：“好好，我一会就下去，你等我一下。”说着，挂断了电话，火速起床穿衣，下楼后，我与小明一起爬山。

走着走着，小明突然问我：“你作业写完了没？”“没”我回答，接着我反问了一句：“你呢？”小明说：“写完了”我顿时惊讶起来，怎么可能？我疑惑的望向小明，他微微一笑：“你知道这是为什么吗？”我摇摇头，“这就是对学习的乐趣”说着又不紧不慢的补充了一句：“兴趣才是最好的老师”说着朗笑的上了山，就像是一位长者，我沉默了，心中的对于学习厌恶顿时荡然无存，我也微笑着追上了小明。

谢谢你，在我颓废的时候鼓励我，在我迷茫的时候指引我，谢谢你的陪伴。

时光如白驹过隙，转眼间就过去了，往事的一幕幕，还记忆犹新。漫漫旅途，光阴荏苒，岁月在我们身上留下了不可磨灭的痕迹，我慢慢长大，而你却慢慢变老，妈妈，有你陪伴我，我感觉很幸福。

在十二年前的炎夏，我呱呱落地，是您，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，我也记得，我睁开眼看到的第一个人是您，所以，您的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是您教我走路，每当我摔倒时，总有一双温暖的大手把我扶起来。当我还不识字的时候，是您，将我抱在怀前，拿着娃娃书念给我听，我还记得，那扉页上是“母亲”这个亲切的词。是您，手把手的教我写字、画画、读书……是您教会了我许多许多……您还记得吗？当我刚进幼儿园时，是您，牵着我的小手，让我认识了许多小朋友，是您，告诉我有个叫“学校”的地方……这一切的一切都是您告诉我的，我就像一只无忧无虑的小鸟，自由自在的在蓝天上飞翔……

在成长的路上，我顽皮过，小气过，犯错过。是您，哄我，教育我，我十分庆幸，有您这样一位好母亲。每当我小气时，您会告诉我“独乐乐不如众乐乐”；每当我顽皮时，您都会提醒我：“下次不能这样了”；每当我犯错时，您都会教育我，什么可以做，什么不可以做，什么该做，什么不该做。

妈妈，谢谢您，成长路上有你相伴，我将不再孤独，不再害怕，一路有你，我想我会走得很远很远……

高尔基曾说过，“书是人类进步的阶梯”，在我眼里，书是知识的来源，是知识的海洋，是我生命中的一道可口的“美味佳肴”。书，陪伴着我成长。

上幼儿园的时候，我看的书大多是童话类的。让我印象最深刻的是格林童话，每当阅读一篇童话时，我就会边看边想像故事的情节。在童话故事里，我喜欢好人，讨厌坏人。比如说，白雪公主和七个小矮人的故事，我就厌恶心肠歹毒的女王，喜欢善良的白雪公主。每当白雪公主遭遇危险时，我都会心惊胆战。每当童话里的好人死了，我都会感到伤心难过。

上小学一、二年级的时候，我看书的类型逐渐转向了历史。每当书中有几个国家发生战争时，我都会支持某一个国家。如果那个国家战败的话，我就会替他感到惋惜。在看《三国演义》的时候，我看好蜀国。每当这个国家遭遇灾祸时，我都会像他们国家的臣民一样，倍感心痛。

上了四、五年级，我逐渐喜欢上了看科普类的书。我最喜欢的书就是科学漫画、寻宝记之类的。比如讲到两个天才少年布卡和麦克，去世界各地寻找还未被人发现或已经失窃的宝物。他们俩在路上遇到的最大对手就是峰巴巴和邪恶组织。这些书让我了解到一些新的国家和他们那儿的民族风情，给我带来了很多惊喜。有天晚上我做梦，梦到我也跑到世界各地去寻找宝藏。我不仅成功发现了宝藏，还成了名人，世界各地的寻宝大师都以我为榜样。一时间我变得家缠万贯，还会见了联合国秘书长……

“叮铃铃”，一阵清脆的闹铃声将我吵醒，原来这是一场梦。我半天回过神来，要是这个梦是真的，那该多好呀！

我爱读书。书，陪伴我成长，让我的生活变得多姿多彩。

风清月朗，晴朗的天空如妈妈的笑容明朗温情；风拂柳絮，荡漾起我心中的涟漪。

我的心情也如这美景，惬意、温暖。妈妈的爱如这清风，清爽而又回味无穷……

临近期末，作业异常多，我奋笔疾书。大约做了一个小时，房门被轻轻推开了，妈妈走了进来，手里捧着一个水果盘，是一颗洗净的苹果。“吃点苹果吧！”妈妈的声音轻轻的，柔柔的，仿佛是天籁之音萦绕在我的耳畔，怎么听也听不腻。妈妈转身离开，又轻轻地带上了房门。我拿起苹果，发现看似完整的苹果却有几道裂痕，原来是妈妈把果肉用刀切成一片一片，但又怕我忙于写作业，苹果变黄了不好吃，就把它们拼成这样。我的心中涌起一阵感动，妈妈如此了解我，那么细心，这是一种简简单单的爱，却又并不平凡。

“滴答，滴答”，时间一分一秒在“沙沙”的写字声中流逝。已经将近十点了。我抖了抖又酸又累的手，伸了个懒腰，扭了扭脖子。我有些口渴，便走出了房门。客厅里静悄悄的，但点着一盏灯。是谁呀？这么晚了，妈妈也该睡觉了。走近一看，是妈妈。妈妈满脸的疲倦，一手捧着书，一手撑着头。或许是听见我的脚步声了，妈妈抬起了头，强打起精神，却掩盖不了疲倦和睡意。原本一双炯炯有神的大眼睛现在布满了血丝。妈妈仍用轻轻的声音说：“作业写完了吗？”“嗯。妈妈你怎么还不睡觉？明天还要上班呢？” “没事儿。”妈妈说得轻轻松松，可我的心中却不知是什么味，酸甜苦辣，样样都有。

母爱，天下所有的母亲都有，妈妈的一路陪伴，让我一路成长，一路幸福。我的心灵也吮吸了爱的甘露，变得明亮，清澈。

陪伴是最长情的告白。

——题记

我的奶奶不似其她奶奶。其她的奶奶跟着潮流，会自己拿手机聊微信、拍照；其她的奶奶放学时会帮孙子、孙女背书包；其她的奶奶还会……而她，既用的是跟她身份完全相符的老人机，穿得土里土气地来接我不说，从来只是跟着我走回家，外加一路的絮絮叨叨，这又跟在家里呆着有什么区别呢！从奶奶家回到新家要乘坐两站公交，虽然近得很，她每一看到，总是先停了手上的活，大声地用地道的福州话说：“等下，我跟你一起走，车上不安全，前几天我还看到车里……”我很少等她说完，便会匆匆出门，左顾右盼，警惕她跟来。要是跟来了，准又是一路的唠叨，还会为我做上一桌“美食”，让我又失去一次出门享受美餐的机会。然而，每次跟来的概率相当高，她总是屁颠屁颠地跟来，在新家做着卫生，口中念叨着：“晚上给你做好吃的！”我心里自然是一百个不乐意，也就没附和。

她这样日复一日地跟着我，烦我，我也拿她没辙。

有一次周五晚上，放学后我按照惯例和同学一起去打球，那天一群人兴致特别高，打到汗流浃背，还是意犹未尽。这意犹未尽就不知不觉打到十点半过，打到车站已没有直达到家的车了。眼见有辆眼熟的车，就先上了，这是一辆往奶奶家方向的车。依稀记得上车时，凭着朦胧的月色，竟还有人下车。该不会是和我一般悲摧的人吧！这时要不是手机没电了，也不知道又要收到多少条“穷追不舍”的电话啊。

费了一番周折，我终于敲开了奶奶家的门。今晚看来只能先在这里休息了。为我开门的是带着惊异目光的爷爷。我也很奇怪，这时间，爷爷应该早休息了，开门的应该是奶奶啊。

“咦，奶奶人呢？”我疑惑地问道。

爷爷连说带笔划：“她说出去接你呀！联系不上你，你妈电话打到这里找你了，奶奶就说去看看，这路上没看到她吗？”

“我，我……”我顿时有点不好意思。

“我给你奶奶打电话去。”爷爷忙跑向电话机旁。

“我下楼看看。”我随口一答就转身走了。

清冷的街道只剩几盏昏黄的路灯，微微为过路行人驱散迷雾的灯。我抿了抿嘴，远处，一个熟悉的身影映入眼帘，步履匆匆。是奶奶，那个令我厌烦的……哦，不……

我连忙迎上前去，“哎呀……”还是这地道的福州腔，“这么迟了跑哪里去了，我去那边都没找到你……”

“走吧！”我默默地答道，挽过她的手。

路灯下，一老一少两个身影，时间仿佛停住。此刻，无需更多的言语，这陪伴如此亲切，寂静也显得那么温暖，我的嘴角轻轻上扬……

窗外依旧是丝丝细雨，风打着卷儿，一溜儿吹在玻璃窗上，带来些许凉意。我的思绪也随之飘飞到了去年的秋天……

卷子发下来了，这是新学期的第一次考试啊，我按捺住激动的心情，千万，千万，千万……颤抖着双手，打开那张既想看又不敢看的“判决书”。完了!我瘫坐在座位上――74分!

秋雨沙沙作响，如泣如诉，我的心也似那风中起舞的落叶，飘飘忽忽，晃晃悠悠。我恍惚觉得连大自然都在嘲弄着自己。回到家，我气恼地抓起那张卷子，狠狠地揉作一团，塞进书包，绝望地趴在了写字台上。

伤心间，只听爸爸轻轻走进来问道：“今天脚步那么沉，考试啦”“嗯。”“考了多少分?”我惭愧地回答道：“74!”如我所料，爸爸让我拿出试卷。他把试卷在桌面上抚平，开始了他滔滔不绝的讲解。

不知怎的，我却走神了。我仰头望向父亲的瞬间，不禁心头一震，只见杂乱无章的皱纹，横七竖八的卧在父亲的脸上;一双眼睛承担了太重的压力，已深深地陷了下去;额头上汗珠点点，青筋隐约可见……

“孩子，走神了吧?这里懂了吗?”我猛地回过神来，点头间，婆娑的泪眼中幻化出一幅动人的画面：瑟瑟的秋风中，一束橘黄色的灯光下是两个人影，一个胖胖的，手中比划着;还有一个小女孩儿的身影，一手托着腮，一手演算，也不时插上几句，有时频频点头……

试题一直讲解到深夜，我静心思索间，“笃、笃、笃”，爸爸敲开门，递给我一杯牛奶，抚摸着我的头说：“天晚了，喝完牛奶就睡觉，快趁热喝了，啊?”我低下头，接过了牛奶。

哦，爸爸，你可知道，我低下头，是为了不让你看到我眼中溢满的泪水。

风儿阵阵，凉意依旧，那丝丝白发反射出的光芒温暖着我的心田，照亮了我的记忆。

陪伴是黑暗中的一束光，寒天里的一把火，沙漠里的一瓶水，可以温暖一个人的心灵。

那次，发挥失常，在同学们一片惊奇的目光下拿回试卷，风吹过树梢，树叶沙沙作响，使我感到连树叶都在笑。

心情难免沮丧，觉得很对不起老师与家人，更对不起自己。到了家，我颤抖地拿出试卷。哎!看来一场狂风暴雨是不可避免了。我很紧张，妈妈让我跟她去房间，我的心扑通扑通直跳。她把试卷放在桌上，让我不要太沮丧，夜晚在台灯下，她耐心地陪我分析失分的原因。我心里五味杂陈，对妈妈耐心教导的感动，对自己令她失望的惭愧……

“成功就给自己一个大拇指，失败就给自己一个拥抱。无时无刻，记住你是最好的自己。失败就要下次努力。”听了妈妈的话，我豁然开朗，订正了题目，我暗暗发誓要更努力更认真，让她脸上挂上笑容。

夜晚，一盏灯，灯光照在桌上，而陪伴这一束光照进了心里。它比任何光都更明亮，更温暖。它照亮了我继续努力的路，现在一想，没有那灯下的陪伴，我可能一段时间内不会调整好情绪，从而继续失误。对我来说，那是个难忘的夜晚。

陪你年华的狂妄，伴你一生的追随。陪伴与你相随，时光与你擦肩。不知不觉，无知无觉，有种迷茫的初始却以眨眼十六载光阴。十六载，有你陪伴，我心无旁骛。儿时，跟你的脚步，就是天。而现在，你却怎么也跟不上青春的交响曲。

从我呱呱坠地的那一刻起，你就倾注了无限的血水让我匆忙的感受时间。这么多年，都不曾静下心写关于你的文章，提起这支笔，我突然没了着落，这笔还是你给我买的。如今，却找不到下笔有神的灵感。是啊，勾起一件件往事，是那么清晰，那么历历在目，殊不知表达是怎样的意境。

你算是陪读吧。已是更深入的陪伴了。很多时候，我总觉得陪读是个虚词，你到像是来受虐自己的。早起。晚归。可想这份安谧是你用虐来获得的。可是，我这和别人相差十万八千里的成绩，当被你当作自以为荣的骄傲时，可我觉得这是自欺欺人。只是你觉得，进步是最大的荣耀。这份不愉快的时光，这段堪称阴影的故事，只有你，不辞的陪伴。

进入青春期得我，和进入更年期的你，别人说是火星撞地球，精彩不断，可我们还是这样的平淡，没有任何波澜的生活着。你的陪伴不只在身边，还有心里

。很多时候，你特别喜欢告诉我你工作期间的糗事，说得像个孩子，一点儿也不像这个时期的唠叨，你说，跟别人说心里不踏实，就喜欢跟我讲，你说，陪我，就一切都好，任何困难都是小菜一碟。

我想，一辈子到底有多长，有多远。只是我到成年的时候，总要离开喂食的陪伴，那个时候就应该让我去陪伴你吧。这个要陪我一辈子的女人，这个甘心和时间赛跑的女人，无非只有一个，那就是妈妈。从一双大手的陪伴，到放手离开，留下的不只有背影，还有那双包含岁月手。

是啊，谢谢是永久的，更是家人间忌讳的隔阂。我只能说，妈妈，我爱你的陪伴。以后，我将用我的这份永恒去陪伴你。

我是一个很平凡的我——书包，但是我有一段不平凡的经历。我用我的真情告白，让你了解我。

刚缝制成书包的我新颖亮丽，店主把我放在橱窗里，只要有顾客来，特别是小朋友，一见到我就爱上了我，喜欢我。因为我既漂亮又可爱。一次，一个小男孩从对面商店跑过来，看着我惊喜地叫道：“妈妈！妈妈！我想要那个书包。”当时，那个小男孩的妈妈看了我一眼，就说要把我买走。听到这，我兴奋而激动地跟我的兄弟姐妹们说我要走了，再见。那时我的兄弟姐妹们都很羡慕我，说：“这么快就走了。我们都在这待了好几个星期了，你真让我们羡慕。”当时我的心里甭提有多高兴，但我的高兴早过了头，这只不过是一场噩梦的开始而已。

小男孩把我带到他的房间里。他的房间好大，差不多跟店家的店铺那么样大。我在店主的屋子里看到的都是新的玩具和书包，他的屋子却不一样，角落里都是一些被扯坏的玩具和弄满墨水的脏书包，当时我只是颤抖了一下，不太在意。小主人迅速地把我的包装袋给撕开，抱着我说：“书包，书包，我会爱惜你的。”当时我真的很幸福，因为我遇到了一个会爱惜我的主人。

到小主人家的第三个星期，我体内的铅笔妹妹扎得我满身都是洞。我还能听见笔妹妹跟我说：“对不起，对不起……。”我总是对她说：“没关系，没事。”有时，我能听到书妹妹、刨笔刀哥哥、笔袋弟弟和橡皮哥哥都说我不应该来。当时我都没在意她们说了什么，也没听懂她们讲的意思。直到后来我才知道，她们说的是我来错了地方，到了一个不该来的主人家。

我来小主人家半年后，如今的我不再像以前那样可爱，那样漂亮。小主人很嫌弃我，把我的脸划破，把我的臂折断，还无情地把我扔进了垃圾桶里，还冷冷地说了一句：“什么好书包，才用半年就破了。”当时我的心彻底地碎了，从前的诺言呢？都在哪？为什么要这样做？这是为什么？躺在垃圾桶里的我伤心欲绝，难过地流着泪。突然，老天像是知道我的委屈似的，“哗哗”地地下起来，像是为我而感到不公：一个伤痕累累的书包，被主人无情地抛弃在垃圾桶里。我呆呆地望着天空，想：还有什么可活的呢？还不如死了算了，但我一个书包怎么死？

我在垃圾桶里的第二天，我遇到一个外地来萧打工年轻妈妈，牵着她小女孩的手，从垃圾桶旁走过去，看到我，小女孩兴奋地说：“妈妈，这里有个书包！”从那一刻起，我的命运发生了转机。那个小女孩把我洗干净，补好了我身上的洞，把她的全部文具和书本全都放在我的“肚子”里，给她妈妈看：“妈妈，看，还是很有用的。”当时我感觉到了从未有过的幸福与满足。

从那一次后，我再也没有见到我以前的小主人，我不留恋他，因为他不爱惜我还抛弃了我。现在的我很幸福，我再也不想回到过去，再也不要见到他。希望被他毁坏的兄弟姐妹们能像我一样“幸运”，找到另一个对自己好的新主人。