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动力电审批申请(经典20篇)

在生活的海洋里是否无所适从随波逐流?那么,你需要理想的力量,那是你远航的风帆,助你迎风破浪。开学吧小编为大家整理了关于理想的作文,希望大家喜欢。

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需在缴存地提交申请

全文共 277 字

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住建部近日出台的这份《关于住房公积金异地个人住房贷款有关操作问题的通知》要求,贷款城市公积金中心接受职工的异地贷款业务咨询,并一次性告知贷款所需审核材料。职工本人或其委托人要向缴存城市公积金中心提出申请,缴存城市公积金中心核实职工缴存贷款情况,出具《异地贷款职工住房公积金缴存使用证明》。住建部同时明确,办理异地公积金贷款,必须符合“从未使用公积金贷款,或首次公积金贷款已经结清”的条件。

接下来,贷款城市公积金中心受理职工异地贷款申请后,向缴存城市公积金中心核实缴存证明信息。核实无误的,应按规定时限履行贷款审核审批手续,并将结果反馈缴存城市公积金中心。

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篇1:母爱给我动力作文500字

全文共 552 字

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母爱,是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱,是远行时声声殷切的叮咛;母爱,更是孤苦无助时陡增信心的动力

我是一只小小的船,母爱就是那一个可以安稳停靠的港湾。

我的母亲是一个极其普通的农家妇女,她总是在属于她的土地上耕耘和收获。我的家境不好,再加上我的上学,母亲挣的钱往往不够我们正常的开支。虽然如此,母亲却一直给我最好的,让我在同学们面前可以很自信的生活着。

母爱,让我充满了力量向前奔跑。

有一次放学后,我留下值日。等我完成任务后,天空下起了大雨。我站在屋檐下,看着那豆大的雨点“啪啪啪……”的砸在水泥地上,绽开无数的雨花,隆隆的雷声也不时地在头顶炸响,校园内的树也随着狂风往一边刮去,感觉那些树都要被折断了似的。我改怎么回家呢?母亲也一定在家等焦急了吧?

正在我犯难的时候,一个熟悉的身影出现在雨中,快步的向我走来,那是我的妈妈,我激动的喊起来:“妈妈,我在这里。”

妈妈快步的走到了我的身边,笑着对我说:“等急了吧,走,咱们回家”。我激动的搂住了妈妈,忍不住亲了一口,妈妈还不好意思的说:“干什么呀,你看你,多大个人了?”走在好回家的路上,妈妈总是有意识的把雨伞往我身边倾斜,妈妈的衣服已经湿透了。

我深深地感受到:母亲的心,总是牵挂着她的儿女,母亲的爱,总是伴随着她的儿女。母爱,总是给我生活的勇气,给我前进的动力。

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篇2:小学生作文:追求,永远的动力

全文共 629 字

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在《我的五样》中,作者毕淑敏为我讲述了一堂不一样的课。

“写下你生命中最宝贵的五样东西”,作者写下了这件:水、阳光、空气、鲜花和笔。水、空气、阳光,那是一个人生存满足生理需要必不可少的。鲜花,因为美丽让人觉得美好。而笔是作者理想的追求,虽原始简陋但可随时随地的相陪。接着,老师相继要求划去其中四项,保留你认为最值得,最需要的。这是多么艰难的抉择。已是珍贵至极,岂能再舍弃?在艰难的抉择中,作者留下了——笔。这是最终的答案,也许出人意料,也许不如水、阳光、空气带来感官上的感受,但这是精神上的支柱,前进的动力,持续的、不竭的动力!

选择了笔,选择了坚持,毕淑敏老师取得了成功,给我们留下宝贵的精神财富!那么,我的人生目标是什么呢?

遥想当年,幼儿园、一二年级时,我们都充满了梦想,我们都稚气的说:“我想当……”“我要做……”,随着时间、地点、年龄的增长,梦想也在不断的变化。记得《窗边的小豆豆》中小豆豆说过想当间谍,第二天又想当售票员,一思忖:我就当售票员的间谍,充满了童真和童趣。我看着手中的笔:我也想把笔当作前进的动力。从小学到初中,我的作文经常打上“优秀”“传阅”等激情洋溢让我心潮澎湃的红字,还发表、获奖,尝到了甜头,多了许多信心和希望。在笔耕中,我与自然亲近,我与名人交谈,我与自己辩驳,我让心情放飞、激情流淌……

“知道了航向和终点,剩下的就是帆起桨落帆战胜风暴的努力了。”生活有了水、阳光、空气、鲜花美好,因为有了笔更激情!

[小学生作文:追求,永远的动力

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篇3:梦想是人生动力议论文800字

全文共 830 字

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人生苦短,青春将更是有限的!也许,只有自己才将会是拯救自己的吧!在这人生中,茫茫人海。在这大千世界之中,相信,总是会有一个人愿意陪着你,呵护着你。梦想则是人生的动力。也许在这动力人生面前,而我们却显得是那么的无助,因为自己曾是那么的灰心。曾是那么的差劲。也许唯一的方法就是改变自己罢了!在这青春之路上,我们愿意做那骄傲的人群。更愿意活出自己想要的生活。那就是唯有梦想!梦想总是将来的希望,梦想总是以回报和收获作为回报。只愿我们拥有梦想,也将会实现梦想!那样的青春才将会是更好的!绚丽多姿的人生更应该从我们做起!抓住动力,实现梦想!相信,未来的未来将会是属于我们自己的!同样也将会有属于自己的人生舞台!

梦想

也许,拥有梦想才将会是更好的吧!梦想的开始将是决定着一切。这一切的一切也将起源我们自己。或许这就是命运的开端,梦想则决定了一个人的一生!同样的也决定着成败!拥有梦想就不要轻易放弃,因为一旦放弃了,却早已伤痕累累。与其一些漫不经心的褥子,还不如过有梦想,有追求的生活!只愿我们不被所有失败所打破。为了明天的明天,为了将来的将来!把握现在,未来将会是属于我们自己的!不要让梦想轻易的消失,因为所有的消失却已成为过往的遗憾!愿时光依旧,我们更加坦然面对,初心依旧,一切安好!

动力

或许,动力则是决定一切办法的奥秘。一个人的动力也将是靠自己的!梦想已有,剩下的也将都要看我们自己,或许前方的道路中曲折难走,但是我们却还是坚持,也许只有坚持了,才会有另一番收获!时光青春都在与我们。没有所谓的付出怎么会有希望的存在!那就把握现在,做最好的我们。也许终有一天,我们将会更加的成熟!更加的优秀!心中坚定,人生之路的追求。为了梦想,不断努力,不断奋进。相信明天的明天更加美好!

梦想是人生的动力,也许,只有梦想才将会是希望吧!正因为有梦想,我们的世界才会变得更加的绚丽多姿。有你们的明天相信会更加的美好!梦想是人生的动力,相信,只有坚持不懈,才将会有成功的那一天正等待着我们!

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篇4:奋斗,生命的动力作文初中生优秀篇

全文共 1379 字

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生命,因奋斗而精彩!

过去

小时候 ,从一个牙牙学语的我开始,时时刻刻也在为学习“新本领”而奋斗着,奋斗在这条漫长的人生起跑线上…….

从最早学习爬行到学会坐立,从学习走路学会跑步,这些一个个在现在看似简单的本领,哪一个不是通过无数次失败而得来的?奋斗的路上会一帆风顺吗?当我们学习走路时,无数次的摔跤,可是父母一定会说:“起来!继续!”为了学会这个本领,我们就需要有顽强的意志,去战胜一个个困难与挫折!挫折是难以避免的,哭泣、失望、伤心、绝望,奋斗让我们一次次的面对不同的挫折与困难,可是,不同人会有不同的做法 ,有些人选择了坚持,而有些人选择了放弃。有时我们可以轻松扬帆起航,而有时就会一直萎靡不振。

过去的我,在挫折面前难免会抬不起头,我害怕失败和困难。而渐渐的,我失去了生命的动力,我渐渐停止了奋斗。就像一只失去了方向的乌龟,不安地停留在地上,失去了奋斗的目标与方向……

现在

时光飞逝,转眼间,我渐渐长大了。现在的我,依然把奋斗当做我生命中前进的动力。我渐渐认识到自己已经做了很久那只乌龟,因为困难和挫折早已让我失去了动力,停止了奋斗。而现在,我决定奋起直追,奋斗人生的每一分每一秒,去实现人生的伟大梦想!

记得前段时间,我奋起直追的那段日子里,我时时刻刻记者自己的目标,为达到目标而努力奋斗着。我就像一只毛毛虫,努力的让自己变成一只蝴蝶。为考试做着准备。级的考试的前一天,各科都进入了最紧张的冲刺阶段。在这个最关键的时刻,功夫不负有心人,我花了许多时间写成的考试冲刺好题库派上了用场。我拿出了它,将自己曾经收集的题好好的看了一遍。每当我感到心情烦躁静不下心来时,就会想起曾经的失败,于是让我更加用心的复习起来。

毛毛虫变成蝴蝶是需要过程的,是需要辛勤付出换来的。考试前的那天夜里,我抱着好题本进入了梦乡 ,奋斗到了上考场的最后一秒……

现在的我,不仅在学习上如此,就连平常做事都是如此,这也更让我因奋斗而精彩,基本做到了奋斗在生命的每一分钟!

奋斗,无论在任何时候,都应该永不言败,记得上一次家里的大扫除,又到了我大显身手的时候。洗净了拖布,大扫除就开始了!面对地上的灰尘,就相当在奋斗到路上的栏杆和学习中的困难一样,我努力将他们带到托不上,然后打开水龙头,让他们全部消失,就像克服学习上的种种困难一样。遇到一个个大大的污点,就像遇到学习上一个难以越过去的坎儿。我灵机一动,拿出洗洁净和钢丝球,用力将他们抹去。当我看到闪闪发光的地面时,仿佛一个个挫折和困难都已经成为了过去,就像体育运动员就一个个栏杆跨过去一样轻松自在。时时刻刻印奋斗而感到快乐,奋斗就是我前进的动力!

现在的我,变得越来越坚强、勇敢。我不再被困难与挫折而轻易吓倒,我因奋斗而前进,去感受到奋斗的艰辛和奋斗成功后的喜悦!

未来

每个人都有对未来的憧憬和期望。展望未来,让我看到的更多的是希望。

未来,也许会很长,也许会稍纵即逝。但我一定会因奋斗而获得更加精彩!我会踏实地迈出每一步,去实现我的梦想,去追求我的美满人生。

未来的每一天里,我会以奋斗都作为我实现梦想的方法,不仅在学习上,而是在任何时候,任何地方!

未来的我,会擦干眼泪,会走好人生的每一步,我会坚强着,努力着,拼搏着,奋斗着!

奋斗,就是生命的动力,我会一直这样奋斗下去,时刻因梦想而奋斗着,去实现我的人生梦想!奋斗,生命的动力!奋斗,人生更加精彩!

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篇5:申请志愿者自我介绍

全文共 308 字

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大家好,我是来自xx的xxx,现就读于××学校,身高××。今天很荣幸能站在这里向大家做自我介绍

我的兴趣爱好是听音乐、有空看下课外书、还有和朋友一起外出游玩。我性格活泼开朗,容易和大家打成一片…我自认为责任感和时间观念都较强。

参加这次志愿者活动的目的有两个:第一是,作为××的一份子,我应该为××贡献我的一份力量;第二个是,我想利用这次机会,多一份经历以增加自身的见识,学习新技能、提升自我价值。

在这几年里我都有利用暑假的时间去做暑期工,这学期,在老师的介绍下,有在马会家居Admonter做过礼仪小姐。最后我想说就算考核我无法通过,我还是会以其它的方式微笑着为××贡献属于我自己的一份力量!谢谢,我的自我介绍完毕!

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篇6:你是我的动力作文800字

全文共 963 字

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每当走在干净整洁的道路上时,你是否会想起一些人?没错,就是道路清洁工们。我认识的老大爷就是这样的人,他触动着我的心灵。

老大爷为人处事都很和蔼可亲,脸上一络子白胡须,给人一种莫名的亲切感。手布满了老茧和皱纹,好多地方都裂了口子。老大爷说话爽快不拐弯抹角,我可喜欢他了。

记得有一次,夜里忽然刮大风。第二天早晨六点钟,我起来跑步,看到满地都是枯枝落叶。我看见老大爷用他那满是老茧的手掌紧握扫把一点一点清扫着路面,再看看离我家不远的一条路上自东向西都扫了一大半了,但他还在坚持扫,特别认真,不落下一片树叶或树枝。

我走上前去,轻拍老大爷的肩,老大爷停下手中的活,直起腰双手搭在扫把的杆儿上,草草的地用袖子擦拭额头上的汗滴。做完这一系列的动作后,他抬头看了看我,说:“原来是你啊,丫头,有什么事吗?”我不好意思地挠挠头,厚着脸皮地问:“爷爷,你这么起早贪黑的干活,为的是什么呀?图的又是什么?”老大爷笑了笑:“丫头啊,爷爷不为什么也不图什么,爷爷现在只想能多为这个社会做点贡献,就多做点,我可不想等我老了不能动了的时候再来后悔,所以我现在要多尽点绵薄之力啊!”说完,又扫地去了。

我感慨万千:老大爷虽没读过几年书,但他这一番话却可以使我受益终身,让我拥有动力前行……

这时一位脸上涂满胭脂粉穿着高跟鞋的所谓的“上流社会人群”的中年妇女,从我们旁边擦肩而过,还“好心”地留下一件“礼物”——垃圾,我并没有出声指责,只是弯下腰,轻描淡写地说一句:“这垃圾可不能乱扔啊!”等到我再次直起腰时,突然看见那个中年妇女的脸上早已是红彤彤的一片,继而显露出羞愧神色时,我就知道她已经意识到自己的错误了,便没有说些什么,径直穿过她,将垃圾扔回垃圾箱里。回头看到那个妇女像逃跑似的狼狈地溜走了。

我又朝老大爷那个方向看了看,他正在专心致志地扫地,只有我自己知道这个做法既能尊重老人的劳动成果又不动声色地告诉那妇女她扔垃圾的行为是不对的。

也许老大爷没有听过这样一句话:“人活着,就是为了让他人因为你的存在而感到骄傲幸福。”而老大爷则是用他那默默无闻的行动,证明了这句话。老大爷,你,是我的动力,让我拥有力量不顾一切地前行;你用行动启迪我,要为社会做出贡献,让他人因为我的存在而倍感幸福与骄傲。谢谢你,老大爷,我在以后的人生道路上一定谨遵教诲,我永远都不会忘记你的!

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篇7:生命的动力让我醒悟

全文共 488 字

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生命源于动力,我常常这样想。

在我家阳台的墙壁与墙角间结了个蜘蛛网,一只蜘蛛在这里安了家。我从小就讨厌蜘蛛,一看它那肥胖的身体和笨拙的姿态就想把它赶出家门。于是拿来木棒搅乱了它的家,准备从阳台的窗口把它扔出窗外。蜘蛛在搅乱的网中拼命地挣扎,我不顾一切地晃动着木棒,一心想把它扔出去。可是蜘蛛一点也不气馁,依然在奋力争取生存的机会,我发现它的口中仍然吐着细丝,一个劲地往木棒上爬,就在丝网和木棒快要脱离的一刹那,我突然醒悟了,它也是一条生命,有着自己生活的权利,我为何要置它于死地呢?于是我迅速的把木棒拿进窗口,幸好蜘蛛还在乱丝上爬动着,要不然,我会为失去一条生命而内疚的。我断然决定让它继续在阳台上安居乐业。

阳台上的仙人掌更有灵性。平时,爸爸、妈妈 工作繁忙,我也丢三落四,对它总是漠不关心。如果给它浇水,我就会让它一次喝个够,如果记不起它,一个月都不给它浇水。我真佩服它那顽强的生命力。不需要施肥,不需精心照料,依然可以茁壮成长,听说它还有消炎,止痛的功效,这不正是我们所说的无私奉献吗?

生命源于动力,源于我们对生命的热爱。所以,我们一定要珍惜生命,让我们的生活更加丰富多彩!

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篇8:动力来自那根弦初二作文

全文共 672 字

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在众多的“爱好”中,我最反感的是二胡。

其实,我并不是自愿去学二胡的,我接触二胡,完全是因为小学一年级开的“特长班”而迫不得已做出的选择。起初,我对二胡还抱有强烈地好奇和探求的愿望。然而渐渐地我发现,让一个活泼好动的小男孩乖乖地坐上一个小时,去接受江南婉转音乐的熏陶,实在不是一件易事。我常常手在弦上,眼睛已经转到窗台边那朵俏皮的小黄花上去了。我想放弃,但妈妈总是说:“学都学了,放弃了多可惜啊。”我只好不吭声地回到座位上,拿起弓子,甩出一串愤忿的音符,震得那朵黄花直颤……

我和二胡之间充斥着仇恨的气氛,直到有一节二胡课。我的一位同学没有完成老师布置的作业,老师说了他几句,没想到他是一个倔性子,竟和老师顶上了嘴,我在一旁看,心想,这一肚子怨气终于有人帮我出了!他和老师越吵越激动,空气里全是火药味,紧张得都快要凝固。突然,他大吼一声:"我不学了。"随即把二胡往地上一摔,头也不回地走了。

那二胡重重地砸在地上,只听“嘣”地一声,弦断、人惊……那根弦在我心中震开了一波一波涟漪——一根弦,就这么断了,再也无法修补。三年的努力,一摔就摔掉了,再也无法拾起……

那位同学真的就再也没有来,我从未想过真正和二胡一刀两断竟是这样结局,我渐渐明白,放弃,就是把几年编成的弦一把扯断,这有什么意义呢?于是,我坚持把二胡学了下去,不管是开心、忧愁还是无奈。我的动力来自那根断掉的琴弦。

我现在的水平,起码已能达到业余高级水平,而我那位同学,估计连琴怎么拿都已忘记了吧。

一件事,就是一根弦,半途而废就不能再来,两根断弦,能演奏出什么音乐来呢?

[动力来自那根弦初二作文

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篇9:动力来自于目标

全文共 413 字

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目标是一个追求的目的地,是一个其努力想要得到的结果。动力与目标又有何联系?如果说,达到目标的起点到终点,是一段路,那么这段路的中途便是动力,而起点就是制定目标,终点就是达到目标。很多人都有过这段路的历程。比如:姚明。

很多人都知道姚明,高大的身躯,可不见得这一定是好事。姚明小时候,个子就很高了,当然,他的脚也特别大。有时候,父母要给他买双鞋,可能要跑遍整条街,有时还买不到一双——他的脚太大了。姚明很难过这种情形只有定做鞋子。姚明听说进NBA能够有定做鞋子的“特权”。于是姚明定了一个目标——要进NBA——最初的想法只是想不必为鞋子而烦恼。

姚明成功了,他走过了一条“路”——达到目标的路,不容忽视的是他达到目标所付出的努力,又是什么赐予了他动力呢?是目标,对于目标的渴望。姚明是哪一段“路”的“胜利者”。

可见动力确实来源于目标,目标的高低,决定了“路”的长度,也决定了需要动力的多少。

动力是追寻目标的必经,而动力也来源于目标。

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篇10:压力,生活的动力作文700字

全文共 685 字

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没有压力生活就像没有帆的船一样空虚。没有压力,青春就会黯淡无光,不要惧怕压力,压力是我们前进的动力,压力是我们实现理想的铺路石。

――题记

生活处处存存着压力,有时,压力如泰山压顶,使我们不堪重负,甚至被压垮,但没有压力就没有动力,面对压力我们需要冲出压力的包围。

一艘货轮卸货后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇巨大风暴,惊慌失措的水手们,急得团团转。

老船长果断地下令:“打开所有的货仓,立刻往里面灌水。”

水手们担忧“险上加险,不是自找死路吗?”

船长镇定地说“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小树”

水手们半信半疑地照做了,虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货仓里的水越来越满,货轮渐渐地平稳了。

船长告诉那些松了一口气的水手“一只空水桶,是很容易被风打翻的,可是如果你将桶装满水了,风是不会把水桶吹倒的,所以在这时,在船负重时,才是最安全的时候,空船时才是最危险的时候”

压力来自于自己,要学会应对压力,首先要认识到适度的压力是生活所必需的。和压力前行,对生活的热爱,对生命的豁达态度,对美好明天的乐观,应该是我们心头必备的一把伞,直面生活的风雨,才能走出风雨,只要自己的心不被风雨击垮,我们总能找到自己的蓝天。

威尔玛·鲁道夫因为小儿麻痹症,随着年龄的增长,她的忧郁和自卑越来越重,甚至拒绝所有人,但经过和隔壁失去一条胳膊的老人交谈后,使她明白了生命的美好。从那时开始,她不顾其他人的看法,努力尝试,最终在1960年罗马奥运会100米跑决赛中,她以惊人的速度夺得冠军,她成为当时世界上跑得最快的女人。

所以,让我们化压力为动力,迎战压力,让压力来得更猛烈些吧!

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篇11:共享动力,共享新风尚作文1000字

全文共 1003 字

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共享时代全面到来!在崭新的时期,共享资源成为了人们的依靠和最爱。共享资源带来了新的动力,也带来了新的风尚

共享单车是共享资源的主力军。在上海,每条街道、每个角落都露出一个个黄色、橙色、彩色的背影。“ofo小黄车”、摩拜单车成了人们出行的最佳工具和靓丽风景。它们解决了长期困扰人们的“最后一公里”问题。只要一个手机,一扫二维码,你便可畅所骑行,这怎么不能使人们“爱”上它呢?共享单车成为人们的“伴侣”当之无愧。

共享单车的确很有用。不过有用的东西往往伴随着问题。在我看来,共享单车目前的“弊”似乎大于“利”。

现在的共享单车,如何停放是一个巨型问题。它们有的浸在饭馆排出的污水里,彩色的车架沾满了脏臭的黑色,简直“惨不忍睹”;有的横卧在地面上叠成了一座小山,有时还会“摔”下来,砸在坚硬的地面上;有的杂乱无章的排放,从中取车的人常常被划到了手…

不仅如此,有些人还刮下二维码,故意让别人无法取车;有些人竟将吐的痰、流的鼻涕抹在车上面,这要让后来取车的人知道,他该有多恶心呀!

我还曾经遇见一个人,他把共享单车放在自家门前。有一次他的邻居想用,他大声呵斥道:“这是我的车!”邻居敢怒不敢言。

这几种令人发指的行为,我不干!我想替这些共享单车大喊一声:“请考虑我们的感受,共享资源不是用来玩的!”为了更好地表现出共享资源的新风尚,我们难道不应该做点什么吗?

为了使共享单车这个新生事物可持续长期发展,我们应该多有效地使用共享单车而不是大量闲置,多“照顾照顾”共享单车而不是随意损毁,别让它还未造福人类就已失去了前进的能量,失去了奔跑的能力…那该是多么遗憾和可怕的事情!我们应该创造条件让它带动我们前行,更重要的是,让它快乐地带动我们前行!

共享单车也是爱美的,新风尚也并不是从天而降的。你把它随意停放,你说它会不会因此无家可归,忍受“饥寒”?你把它百般折磨,你说它会不会因此而羞恼不安,痛不欲“生”?你把它占为己有,难道没想过你根本不配当它的主人,更别说一个大写的“人”吗…

这篇文章的题目是“共享动力,共享新风尚”,但是我写了这么多不令人愉悦的事情,是为了提醒大家,共享时代的全面到来是个天大的好事和喜事,请不要把它变成天大的灾难。我希望“共享动力,共享新风尚”不应只停留在一句口号上,大家从我做起,从小事做起,把它变为现实。我也希望其它共享资源能像未来的共享单车一样,焕发活力,让我们生活的上海,让我们热爱的中国遍布新风尚!

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篇12:屠呦呦研究成果24年后申请新药热点

全文共 672 字

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近日,中国中医科学院中药研究所提出双氢青蒿素片增加适应症的新药申请。北京青年报记者从市食药监局了解到,该申请已顺利通过市食药监局的初审,目前已转交至国家食药监总局等待进一步的审批。据悉,这是自1992年双氢青蒿素被批准为一类新药后,首次申请增加新适应症。

双氢青蒿素片是屠呦呦教授多年的研究成果,作为一种新型抗疟药广被重视。北青报记者了解到,1992年,双氢青蒿素被批准为一类新药后,屠呦呦教授开始重点研究青蒿素对自身免疫性疾病的治疗。在研究中发现,双氢青蒿素片对红斑狼疮的治疗也有明显效果。

据屠呦呦唯一的博士生、首都医科大学中医药学院王满元透露,此次双氢青蒿素片增加适应症的新药申请,就是申请该药可用于治疗红斑狼疮。

王满元表示,早在2004年,屠教授就拿到了关于双氢青蒿素片增加适应症的药物临床研究批件,“但经费问题使这次临床研究迟迟未能开展起来。没有临床研究报告,就无法进行新药或者新增适应症的申请。”王满元说,双氢青蒿素片可用于红斑狼疮治疗,从药品生产来说,制药工艺改变不大,利润难以保证,所以没有找到合适的药厂提供经费。2011年,屠教授获得了拉斯克奖,双氢青蒿素也随之重新获得关注。“遗憾的是,当时申请的药物临床研究批件已经过期了。”王满元说。

近日,中国中医科学院中药研究所正式提出双氢青蒿素片新增适应症的申请。国家食药监总局表示,该申请符合新药特殊审批程序要求,将加速其审批流程。据悉,市食药监局药品注册处已完成对该申请原始材料的形式审查,并于审查当日下午移送至北京市药品审评中心进行技术审评。目前已交至食药监总局,等待进一步的审批。

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篇13:中考零分作文:动力来自

全文共 809 字

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做任何事,若没有动力则无法做好.而每个人的动力源泉各有不同,只有来自人与人之间的动力,才能最好的推动我们前进.我的动力就来自这样一个人:14.(请不要出现真实姓名)

14是什么?14是一种信仰,14是一种文化,14是一种动力源泉.离开她,我将一事无成.

我的体育一贯不好,而中考中却有30分是体育,我很没有信心,甚至一度想要放弃,就在这时,她出现了,她告诉我,有志者,事竟成,没有什么是办不到的.就 是这样简单的鼓励,同学已和我说过无数次,不知怎的,似乎只有这个声音,打动了我的心.我心想,就算为了她,我也要加油啊!

她,就是14.

从此我充满了动力,斗志昂扬的练习,再练习.累了,想要停下,只要想到14的话,我都会提起沉重的身躯,坚持下去.14就是我的信仰,只要有她,做什么我都愿意.

体育考试那天,风很大,我很担心.如果发挥不好,岂不是前功尽弃?这时,14出现在我面前,冲我点点头.我知道这是信任的传达,测完了两项,我竟奇迹般的 满分,我心中默念14,14,14,14.............正是14带来的动力,使我达到了从未达到过的高度.最后一项是1000米,风划过面 庞,阳光照在脸上,似乎一切都预示着那么的不平常.开始了,顶着风出发的我,拼尽全力,还是发现队伍离我越来越远,一半的路程过去,我已精疲力尽, 眼看着满分渐行渐远,我想要放弃了.这时,一个熟悉的声音传来,25加油!!!!!!!!!!!是她!!!!我付出的这么多,不都是为了她吗,现在放弃? 她不希望我放弃!我顿时动力全开,早已忘记了疲惫,到后来竟然超过了一个很高的男生.冲线,停表!成绩已不重要,重要的是我终于明白她给我的动力,是多么 伟大.

后来知道1000米我也是满分,我很感谢14,我的动力源泉.

现在中考的考场上,14和我不在一起,但我看到前面的背影,把她想象成14,于是写下了这篇感谢14的文章.我坚信,只要14还在我的生活中,我的动力就不会枯竭!

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篇14:陈满坐冤狱23年拟申请国家赔偿966万元

全文共 540 字

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自1992年12月27日被认定为杀人凶手被抓,至今年2月1日被宣判无罪当庭释放,今年53岁的陈满失去自由23年,8437天,是国内已知服刑时间最长的蒙冤者。

本月3月9日,陈满已决定申请国家赔偿966万余元。

在今年两会的“两高”工作报告中,陈满案也被提及。

不过海南高院院长董治良出席两会时表示,到目前为止,陈满的国家赔偿申请书还没有交到法院。

1992年12月,海南海口发生一起杀人焚尸案。

凶案发生几天后,四川籍青年陈满被锁定为凶手,并于1999年二审获判死缓。陈满坚称蒙冤,与其家人申诉。

2016年2月1日,浙江省高级人民法院依法对陈满故意杀人、放火再审案公开宣判,撤销原审裁判,宣告陈满无罪。

少年申请2088万国家赔偿 为近5年申请赔偿金最高案件

2007年,河南16岁少年宋争光被指涉嫌猥亵杀害9岁堂妹。

而后,周口中院两判无期,河南省高院两次以事实不清为由发回重审。

6年之后,检方撤诉。2013年12月,宋争光被取保候审。

今年1月26日,宋争光申请国家赔偿2088万元,获法院受理。据悉,这也是近5年来,申请国家赔偿金最高的案件。

宋争光父母在其蒙冤期间曾不断上访,分别于2009年、2015年被以寻衅滋事罪和敲诈勒索罪判刑坐牢。

目前宋争光正在广东东莞找工作,他的父母仍在监狱服刑。

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篇15:优秀毕业生申请理由

全文共 576 字

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尊敬的领导:

您好!

我叫xxx。时光如梭,岁月如流,转眼间四年的大学生活即将结束。在各位老师的悉心指导下,在同学们的热情帮助下,我在思想,学习,生活等方面均取得了较大的进步。我想申请“优秀毕业生”的荣誉称号,先将我的个人情况汇报如下:

在思想上,我积极进取,追求上进,认真学习思想理论知识和党的方针政策,深入学习党的十八大精神,不断提高自身的思想觉悟和党性修养。作为一名党员,我时时事事以党员标准严格要求自己,努力发挥党员的模范带头作用,保持党员的先进性和纯洁性。我积极参加党组织的各项活动,服从党的安排,主动介绍表现优秀的同学加入党组织,为推进党的发展贡献自己的力量。

在学习方面,我态度端正,专心努力,顺利完成了学校规定的各门课程的学习,曾多次取得校奖学金和东风奖学金,并通过英语四级考试并成为上海海洋大学机械工程研究生。此外,我积极参加专业资格考试,通过了二手车评估师考试。 在生活上,我乐观开朗,团结同学,积极参加学校、学院组织的各项活动,认真完成学校、学院分配的各种任务,得到了老师和同学们的一致认可。

驻步回首,大学四年中,我收获颇丰,在思想、学习、科研等方面得到了充分的培养和锻炼。过去已成记忆,未来还需创造,我将会继续努力,克服自身的不足,不断提高自己,完善自己,为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

申请人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

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篇16:休年假必须提前申请

全文共 452 字

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1、请假≤1的申请,必须提前1个工作日提出;

2、请假少于连续五天的申请,必须提前3个工作日提出;

3、请假连续五天的申请,必须提前一周提出;

4、请假超过连续十个工作日的申请,必须提前两周提出。

操作规则:任何员工休年假,必须填写正规的年假申请单,并提交部门经理批准,再递交行

政人员登记,公司不接受任何形式的补假单请求(特殊情况除外)。(员工的年假单主管交、主管的年假单经理交。)

四、迟到(每月计算时间段:本月18日至下月17日)

1、每月累计迟到≥3次或累计迟到时间≥20分钟,扣除全勤奖100元。

2、上班、开会、培训迟到、无故缺勤后,每次记口头警告一次

1)迟到在10分钟以内,累计2次不计入警告;超过2次后,每次记口头警告一次;

2)每次迟到只要超过10分钟,即口头警告一次;

五、加班(每月计算时间段:本月18日至下月17日)

员工在规定的正常工作时间以外的时间工作,须经部门经理事先同意,获准的加班时间是作

为加班费支付或补休安排,部门经理可根据工作性质和具体情况的不同决定补偿方式,且必须递交正式的加班申请单。

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篇17:细节是一种动力

全文共 560 字

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作为部门负责人以为自己是考虑大事情的,只要把决策确定了就行,细节是部下的事情,这种观点只对了一半,负责人做好决策是对的,也是根本性的,但没有细节就无法落实,特别是涉及多部门、多专业的决策,推行举步维艰,很多情况是:完成了决策,从流程分析到环节剖析;从工作目标到问题提出;从措施到制度,应有尽有,然后是发展定位和目标,分阶段主要指标,甚至包括组织再造、渠道创新、学习型团队等企业方案,这方面思路都非常重要而且准确,问题是缺乏操作方法,最后大都不了了之,束之高阁。当重大决策做出以后,必须将其落实在细节上,包括对重大决策的指标细分,即把细节分为操作与考评指标,使之与平时的每项操作挂钩,而尤其重要的是,新思路与旧思路在对接中牵涉许多协调问题,最后会导致对新思路新体系的信心不足。所以实施成功与否直接决定决策的成功与否,一些看似决策问题,实际上是由于实施不当所致。

部门负责人要抓大事,但抓大事并不意味着可以忽视细节,最好的部门负责人是明察秋毫就必须掌握细节,能在细节的较量中比他人更细致、周密,你能细而不一定事事都做得如此细,这就是一种威慑力,使得部下不敢马马虎虎,无法搪塞你,于是所有人都很精细,组织运行质量自然就高了。由此可见,细节并不是想做就能做得到,细节是一种动力,是聪慧、悟性和实战经验的高度结合,是需要加以修炼的。

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篇18:设备更换申请设备更换申请

全文共 726 字

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尊敬的×××:

××大学南校区第二实验楼自2010年3月投入使用,在学校各级××的关怀支持下,我院实验室搬迁及建设工作圆满完成。但是由于不同实验室设备的不同,所以在某些方面还是遇到了一些问题,特别是并行计算机实验室,为了今后更好的学习和研究,希望得到校××的支持,申请完善实验室低压配电设备的更换。 申请理由如下:

1. 并行计算机实验室机房(c216)有并行计算机机柜4台,每台有20节点服务器,同时还有5台微机及空调2台,稳定工作额定功率可达45000w,额定电流为205a,同时考虑到开机瞬间冲击电流的影响(冲击电流是稳定电流的10~20倍),最大冲击电流可达4000a,在尽量不同时开机的情况下,一台机柜的最大冲击电流也有1000a,而目前实验室低压配电设备的额定电流才100a,远远低于实验室的用电要求,同时并行计算机终端室(c214)和微机构与微力实验室(c210)也存在类似额定电流过小问题。若不及时更换配电设备,轻则并行计算机不能工作,影响学生学习和科研工作的进行,重则导致配电设备因过载烧坏,甚至发生火灾。

2. c203室除了日光灯照明外没有任何接入电路设备(如低压照明箱),以致该办公室不能使用任何用电设备。

更换建议:

1. 把并行计算机实验室机房(c216)、并行计算机终端室(c214)、微机构与微力实验室(c210)低压照明箱换成最大工作电流为1000~1200a的低压照明箱,其中c214室为1200a,c216室和c210室为1000a。

2. 给c203室安装标准低压照明箱。 再次希望并感谢校××能批准我们的申请,在今后的工作中,我们会不断的努力,不断创新,争取把实验室工作做的更好!

申请部门:机械工程学院

20××年×月××日

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篇19:压力就是动力作文

全文共 1001 字

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离大考的日子越来越近,我感到了一种无形的压力。而且,最近的科学期末考我考的并不理想,数学的练习也做得很差。所以在期末考前,一定要拼一下!

最近考试、作业比以前多(但个人感觉不算多),上次语文试卷打印错了很多,不得不动手改题,今天老师又颁布了一条消息:7月1日、2日及3日的上午都要来校上课,上的好像跟初一的内容有点关系,是语数英科四门主课,为了备战新生素质测试,许多同学听了这个消息,又是怨声载道。我鼓励自己,这点辛苦不算什么,如果现在都坚持不了,别提初中了!要化压力为动力啊!

俞老师与我们讲了她要做的功课,给我们写评语至少加起来8000多字,修改五年级的期末考卷、写班主任总结、心理素质报告、法制研究报告,还要批改昨天我们做的卷子,加上放假后给我们上课,她连双休日都没有了。我听了很吃惊,就想尽自己所能帮俞老师减轻点负担,比如今天在学籍卡上贴同学的照片。

我在贴照片时,听见办公室里一班班主任周老师和英语老师韩老师正在说话,好像是在说,现在太忙了,都没时间管自己的孩子,有些老师又不负责。甚至说出了有些偏激的话,说做得再怎么不好学校也不会开除你,何必那么认真,只要把孩子管好就行了,因为只有孩子是自己的。又说了最近二班的王老师没来二班很乱的问题,周老师好像情绪特别差,有一段时间我甚至以为她哭了。不知为什么,我有点害怕,突然想起要离开老师我们了,有些同学竟开心地喊“耶!”(唉,我当时匆匆转学时,也没来得及和钱塘的老师同学做个告别,留点纪念)

这个星期,期末音乐会,我与邵南月说,我不和她们一组了,我自己一个人一组吧,她好像有点遗憾的样子。同学们要排练音乐,中午都去音乐教室了,俞老师有点不高兴,有时候我会在旁边看。邵南月其实还是喜欢和大家在一起的,渴望融入这个集体的,而我不是。我常常耽于想象,沉浸自己一个人的小群体,似乎从一开始,我就对学校的班集体有所排斥。又时我觉得这是我想象出的温馨世界,有时我又觉得这分明是现实中存在着的,似乎离其他人很远,而离我却很近。那些朋友,我们似乎已经不需要用语言交流用眼睛,用心,就足够了。也可以用画画,用文字,那样清新隽永,只是一片无边的宁静安详。这些朋友们仿佛从未离我远去,一直在我身边,我连呼唤也不需要,但是她们却知我的喜怒哀乐,仿佛我什么时候会需要,她们就会如天使般无声无息降临,却只一瞬间,便能用翅膀治愈我心灵的伤口。有时,我甚至觉得,我是不是不属于这个世界?

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篇20:目标是前进的动力

全文共 1004 字

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在一支雪域远征军中,战士们的眼睛不知疲倦地搜索世界,却找不到任何一个可使目光停留的落点而使眼睛因过度紧张而失明,这支x队也丧失了战斗力。这是一个让人难过的故事,但他至少告诉我们:盲目地前进,没有目标其实和不前进没有太大的差别。

人生何尝不是这样?没有目标的人只能闭上双眼,捂住耳朵,企图忽略别人的进步,然后现自我安慰的说,自己也在前进。这岂不是又一个现代版的套中人——别里科夫? 在自然界,温暖如春的面方水泽是迁徙的候鸟心中的胜地,气爽怡人落尽铅华的秋则是酷热的夏隐忍余热的期望。

在故事里,远渡重洋的哥伦布怀着涉足东方神土的心愿发现了美洲新大陆;神话小说《西游记》中的师徒四人则是为了获取真经而经历九九八十一难。 然而事物都是两面性的,好高骛远,不切实际的目标未必能称职地引领你的前进。

有一位哲学博士在田边沉思,发现水田当中新插的秧苗竟排列的无比整齐,好像用尺丈量过一般,哲学博士不禁好奇地问田中工作的老农是如何办到的,老农忙着插秧,头也不抬地回答,要博士自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤角,很快的插完了一排秧苗,结果竟是参差不齐,博士再次请教老农,老农告诉博士,在弯腰插秧的同时,眼光要盯住一样东西,朝那个目标前进,即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线,划过了半个水田,博士又虚心地请教老农,老农不耐烦地问他:“您的眼光是否盯着一个东西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一个目标呀!老农说:“水牛那么大,而且边走过吃草,你把他当作目标,合适吗?博士恍然大悟。

成功的果实,如同田里的秧苗,年轻的朋友们,你愿意拥有一个纵横整齐的漂亮的结果,还是一个参差不齐的结果呢?

青春的目标没有贵贱。早自习背一课单词可以是我们的目标,一节课听懂例题,能够处理作业可以是我们的目标;一次比赛中由预赛进入复赛可以是我们暂时的目标;一次考试比上次进步五名可以是我们的目标;考入清华、北大是目标,考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我们的目标。做名人、名家、名家、名流是目标,做一个敬业的老师、警察、医生又何尝不可?

目标是茫茫戈壁的一片绿洲,是远行者手中的罗盘,是黑夜里若隐若现的明灯,是冰天雪地里令你怦然心动的温暖与勇气。 目标,是最远又是最近的一个梦,他时刻们随着你,同你分享欢乐,共担忧愁;人因为有了目标,生活才有了意义。同学们,在你迷茫的时候,请记住目标是我们前进的动力

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