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以感恩为主题的作文初中通用20篇

时间如流水过得可真快,转眼间初中生活已经过去一段时间了。下面是开学吧网整理的初中生活的酸甜苦辣作文,希望对你有帮助。

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以感恩为主题的作文600字

全文共 656 字

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随手打开小学毕业时的留言薄,映放眼帘的是老师熟悉的字迹:“短暂的师生情令人难忘,彼此信任,使我们更像朋友。人生道路多曲折,要豁达、开朗、善待自己,使自己永远坚强。”感谢您,老师,感谢您两年的不倦教诲!真的很怀念与您谈心的时候,似乎那时的天总是那么蓝的,日子过得很慢,总以为毕业遥遥无期,但转眼来不及说声感谢就要告别。

仍记得那天放学,我蹲在门口系鞋带,系完后猛得一起身,头撞在窗台上,血不断的往外涌,我害怕的大哭起来。哭声引来了正要下班的赶回家的您,您一边有住的说:“怎么这么不小心?”一边用手帕捂住我的伤口。因为医务室已经关门了,您只好用车子把我推到中医院,途中一直小心翼翼,皱着的眉头久久不肯松开,口中不断喃喃的说:“怎么流这么多血?怎么还没止住?”到了医院,您把所有事情处理的妥妥当当,包扎时紧紧抓着我的手告诉我:“坚强一点,不要怕!”虽然眼中噙着疼痛的泪水,但自己的心中却无比温暖。

在送我回家的路上,您一会儿叮嘱我这个要小心,一会儿又叮嘱我那个要注意。我默默地应着,在车座上打量着您的背影,感觉是那么踏实。幕色渐渐弥漫了整个天空,晚风凉丝丝的吹在身上,看着您的背影,有种感动的温暖淌遍全身。

到了家中,您连一口水都没喝,告诉妈妈好好照顾我,还说如果严重可以请假。您看看表说:“不早了,我也该回去做饭了,田蕊要乖点啊!”便摆摆手走了。妈妈要给您医药费,却早已不见了您的人影。

点点繁星将夜空点缀的星光璀璨。回想住事,心中又充满了阳光的温暖。带着几分憧憬,怀着感恩的心情,相信今后的脚步将会迈得更加踏实,更加有力。

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篇1:初中生感恩节作文

全文共 474 字

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爱是幸福的代称,幸福是心灵的代称,心灵是感恩的代称。

中国有句古话:“滴水之恩应当涌泉相报。”那这滴水之恩指的是什么呢?顾名思义,是爱,是被人爱,也就是感恩。所以,我说爱的最高境界应是懂得感恩。只有领悟到了爱,才能学会感恩;只有学会了感恩,生命才变得有价值。

天冷了,当别人轻轻地为你关上一扇窗子的时候,你是否会感受到别人对你的关心呢?那么 ,你是否应给别人说一声“谢谢”,回头给人一个微笑呢?我想,在生活中大部分人都不会这样的,他们觉得关窗子是一件小事,没有什么好感谢的。因此,他们没有领悟到爱。下一次天冷的时候,他们也就不会为别人关上一扇窗子。

不要觉得别人为你做事是理所当然的。父母生下我们,他们可以不管我们,但是他们没有这么做,而我们能做的,就是努力学习,为感谢父母而努力学习,难道这不能算是人生的一大目标吗?如果我们只是认为别人

为我们做事是应该的,那么你又有何颜面说自己没有所追求的目标,又有何颜面整天消沉,何况你是一个健全的人,你可以自己去奋斗。

每个人都拥有被爱的权利,当每个人不一定都懂得感恩,只有当爱根深蒂固的时候,你才拥有一颗感恩的心。

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篇2:初中感恩作文

全文共 637 字

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感恩的心,感谢有你……”

在“感恩节”这个温馨的日子里,我真诚感恩我的家人,我的老师和同学,我为每一位我认识的人真心送上美好的祝福。我为辛劳了一天家务的外婆揉揉肩、捶捶背,主动抢着洗碗,让外婆坐下来歇息。我为陪伴了我一天的妈妈倒上了一杯热腾腾的糖水,甜甜的糖水是我对妈妈的感恩。我感恩爸爸如山的父爱!爸爸常说洗澡后背总是洗不到,我就为爸爸搓后背、抓抓痒,讲故事给爸爸听,爸爸高兴得开怀大笑……我给姐姐打电话,亲亲地说:“姐姐,我爱你!放假回来再教我画画做手工。”我用自己的方式感恩身边的亲人们。感恩,不单是行动上的表达,那从心底里自然流露出来的爱的感恩才是最珍贵的。

我的爸爸、妈妈以不同的方式呵护我,关心我。我爱我的妈妈也爱我的爸爸!妈妈是我灰心时的好帮手,当我考试考得不理想时,妈妈会鼓励我:“没关系,下次继续努力,尽自己最大的能力加油!”我听了妈妈的鼓励,心里充满了一股巨大的力量,好像要涌出来似的。我的生活、学习中必不可少妈妈的鼓励,有了鼓励信心满满。爸爸是我骄傲时的警示牌,这次期中考我英语取得年段第一名的好成绩,MISS陈在班上“狠狠地”表扬了我。回家我把这件喜事沾沾自喜地告诉了爸爸,爸爸却平淡严肃地说:“不要骄傲,下次继续努力。”我知道这是爸爸对我严厉的爱,我牢牢地记住了爸爸的话,戒骄戒躁,努力用心学习。

爸爸和妈妈对我的爱丝丝缕缕,绵绵不绝。我已经长大了,我要永怀感恩的心,不懈地努力,好好学习,用实际行动和优秀的学习成绩报答你们!

“感恩的心,感谢有你……”

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篇3:中学生“学会感恩”主题班会

全文共 1971 字

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班会主题学会感恩

主讲人:×××

学校:×××中学

班会目标:

1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩。

班会过程:

一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。(出示幻灯片1.2)

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。

二、讨论:自己怎样认识感恩的?(出示幻灯片3)

学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

三、讨论:

1.为什么要感恩父母?

2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

学生先自己考虑,然后再进行小组交流。

四、继续讨论:

1.怎样感恩父母?

2.怎样感恩老师?

3.怎样感恩自然和身边其他的人?

学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。

1.分组讨论发言

2.教师总结

(1)宗教是最崇尚感恩的中学生。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流中学生了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么???

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

感恩,是我们生活中永恒的话题中学生“学会感恩”主题班会等3篇主题班会。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

(3)学会感恩,应该是对待他人的一种积极态度;学会感恩,本质上就是对他人给予自己的好处,做出回应,做出回报,而不是漠视,而不是淡然处之;学会感恩,是用放大镜去看别人的优点;学会感恩,是温暖的阳光,照到哪里哪里亮;学会感恩,是感情的黏合剂

只有学会感恩,我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向良好的方向发展!

五、感恩小故事

1.六旬老父捐肾救子:2003年2月,XX60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

2.年轻母亲舍身救儿:20xx年8月27日下午,XX市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是**的全部。”

3.《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。

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篇4:感恩国家初中优秀作文

全文共 747 字

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“我来自偶然,像一颗尘土……感恩的心”《感恩的心》唤起了大地万物,也唤起了我的心灵,让我懂得了感恩,不再抱着错误的心态。感谢国家为我们做了那么多的事情:让我们的生活有了保障,让我们不用再为学费而烦恼,再也不用为交不上学费而断了学习的机会。

每当我听到《感恩的心》这首歌的时候,我就会想到我现在所拥有的,例如:我现在可以在这么好的环境学习,无忧无虑的过着学习阶段的生活,这是一个学生最感到骄傲的。可以静下心来学好我的专业,是我来这个学校的目标。这都是国家给我机会,让我可以实现梦想……

我的梦想是将来能成为一个有用之人,能为国家做一点事,报答国家给我这个机会。现在的职业学校都是学专业技术的,而我认为每个学生除了有积极学习的心态,还应抱着一份感恩的心情去学好每样东西,读懂每一份情感,毕竟我们的今天是国家给的。我们学校有1940多个学生领国家助学金的。我也是其中一个,每个学生一年1500元,这样我们就减少了很多学习费用了,感激国家为了我们创设了良好的学习环境,为我们能成才创设条件,而国家的付出能否有价值呢?

我自问我曾经是很调皮的学生从来不懂珍惜机会,更加不懂得感恩,总认为别人为自己做的是应该的。可我错了,别人的付出换来的不是失望,而是希望,现在我终于明白了这个道理。希望受国家补助的学生不要再抱着像我一样的心态,要知道错了,让国家感到欣慰好吗?

读懂感恩的心,学会感激,学会报恩,更要懂知恩图报国家,我为你骄傲!天地虽宽,这条路却难走,我看见这条街,坎坷辛苦,让苍天知道我不认输。感恩的心,感谢有“你”,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,我不会让国家的付出徒劳的,相信我会让你们看到希望的,明天的我将永远记得这份恩情,祖国,感谢有你!

[感恩国家初中优秀作文

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篇5:以感恩为主题的叙事作文

全文共 688 字

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大家一提到感恩,通常会想到的是对父母、老师、朋友等给予过自己温暖和帮助的人们表示的一种感激、回报之情。古人因此为我们留下了“滴水之恩,当涌泉相报”的格言,留下了“衔环结草”的典故,留下了“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句,弘扬的正是这种感恩的美德。然而,我们要感恩的不仅仅只是这些,地球慷慨地给予了人类无限广博的恩泽,更加值得我们每个人心存感恩。

地球,孕育了包括我们人类在内的生命,给予了我们生存和发展的一切资源。地球沐浴着太阳的光辉,为我们营造了四季更替的宜人环境。江河湖海滋养着生灵的繁衍生息。

山川大地承载着树木、庄稼和矿产,为我们提供果腹的食品、御寒的衣物、遮风挡雨的房屋和生产发展的能源。

我们人类所需的一草一木、一针一线、一石一瓦,都是地球的赐予。不仅如此,就连人类的科技和文化,也无不源于大自然的启迪:雄鹰的展翅,触动了人类对翱翔蓝天的梦想;生物的演变,启示了人类对物种起源的思考;山峰的巍峨挺拔,激起了人类“一览众山小”的豪情;江流的一泻千里,引发了人类“逝者如斯夫”的感慨……

可是,我们这些被誉为“万物之灵”的人类,非但没有很好地报答地球,反而还肆无忌惮地对地球进行掠夺性的开发:对森林树木无节制的砍伐,造成绿化面积大量减少;对野生动物肆意的捕杀,造成许多物种濒临灭绝;对江河湖海的污染,造成水质严重恶化;对大气排放烟尘,造成气候的异常恶劣;对矿产的粗放利用,造成资源的日益枯竭……这一系列行为,不仅是对地球的糟蹋,而且给我们的后代留下了巨大的隐患。

地球是我们人类唯一的家园,是她给予了我们一切。我们不仅应该善待她、保护她、报答她,而且应该世世代代永远地心存感恩!

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篇6:以感恩为主题的九年级优秀

全文共 1128 字

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您好!我要感谢您孜孜不倦的教诲,我要感谢您潜移默化的言行。您,总是隐藏在大自然深处,隐藏在人心深处。您总是伸出你那无形的双手给予大地无限温暖与种.种恩惠,在此,我深情地先您道一声谢谢! Hello! I want to thank you for your tireless teachings, and I want to thank you for subtle words and deeds.You, always hidden deep in nature, hidden deep in the hearts of the people.You always stretch out your invisible hands to give the earth infinite warmth and seed. Here, here, I said love first, thank you!

春,人间二、三月,您向大地播撒希望,鼓舞着我们。是您把雁而们召唤,和人们共同撒下希望之种;“天街小雨润如酥”,是您飘来润泽细雨,滋养大地;是您把春笋挤出,把山坡染绿,唤醒人间大地。“好雨知时节”我知道,那首动听的希望之歌是您指挥雨点们弹奏的。感谢您的歌曲,奋发人心;感谢你的召唤,共享春意。你时刻吹响奋进的号角,让芽儿努力生长,让花儿使劲儿绽放,让人们都满怀希望,给万物营造出和谐的氛围。“春风二月似剪刀”,是您把柳叶裁出,您化作和煦的春风抚摸大地,给我们加油鼓劲。

夏,春秋之交,您给我们热情,您告诉太阳要微笑,让她红红地照耀大地。您教会我们工作学习需要热情,看,那大树热情地送来绿荫,那知了学会了热情地对待生命。您的暖光向黑暗射去,引领我们走向光明。“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。”在您的温暖下荷花亭亭玉立,以告诉我们做人要刚正不阿,不同流合污。您用风儿吹去我们的疲倦,让人们神清气爽。反正,您无论身处何地,以何种方式,都为我们着想,伴着人们工作学习。

秋,丰收美季。您用红枫书写激情,用硕果表达深意。您告诉我们:一分耕耘,一分收获,付出的多才能收获的多。风萧叶落,您演绎着生命篇章。您叫我们继续努力,不要放弃,坚持才能胜利。

冬,六角雪花上刻着您的话语,您白描出银装素裹的大地。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”看,梅花傲立枝头,绽放光彩,您让我们深刻体会到了芬芳的不易。您交给我们梅花般坚定的信念,克服困难的毅力,哪怕是在严寒中挺立!

谢谢您无私的奉献,谢谢您不倦的教诲。四季之神,我们感谢您,您把成功法则倾诉给我们,教会我们如何工作学习。我虽用不出最华丽的词藻来赞美您,但我会努力学习,我会时刻记住您,记住您的话语,珍惜您的付出。感恩四季!

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篇7:最新初中生感动主题作文

全文共 931 字

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感动宇宙赐于我们无限的空间、予于我们无尽的遐想;感动上天赐于我们广褒的大地让我们息息生存、繁衍万代;感动父母赐于我们生命、让我们感受幸福的今日;感动太阳与我们光明和温暖,感动拥有几千年文化积淀的历史予于我们今日的传承与警醒。

伟大让人感动、勤劳让人感动、勇敢让人感动、真诚让人感动、见义勇为让人感动、舍己救人让人感动;如果感动时时充斥我们每一人的心间、就能用来洗涤堆积在我们心灵的尘埃、就能给予我们婴儿般、那样的心一样的空灵;会让我们每个人都会感到世界无限美好、现实也是美好的、人与人之间关系多么和顺自然、世界没有战争没有饥饿;人性间没有你尔我诈、勾心斗角;就能互相理解。社会上没有巧取豪夺、淫偷嫖赌、哄闹索骗、抢占斗殴社会处处充满幸福、充满爱心;在我们的现实生活之中:当我们饥寒交迫时用手接过来,一件薄衫、一片面包、抑或是一小杯微温的白开水;相信人们会萌生感动、都不会无动于衷。

记得有个小故事让人心存感慨,记忆难忘:夏天某小镇。时当中午热火朝天,在十字路口、人流很多,人们正忽忙的迀往回家,‘砰’的一声,一位从巷道冲岀的青年与一辆正忙迀回家的摩托车相撞、青年当时血流满面的昏倒在地、而撞他的那人却全然不顾的、扬长而去、刹时不见踪影;幸好一位好心老太婆招来救护车送往医院进行抢捄。最终;谁知道那位好心老太婆是倾尽了毕生积蓄支付巨额医费使受伤青年得以活命、却后重生,您说;您会感动吗?老太婆的至善大爱!确实让人感动。

学生感动老师辛勤培养与无私的奉献,酿成的蜂蜜感动花粉无私与风儿的指引,河溪感动大海的容纳,舸船感动江湖河海的承载,感动无处不在、无处不嘉、哪里有感动哪里就会有我们人间的真情、社会和谐、人类幸福。感动生活、感恩社会;芸芸众生中、我们不难发现:汉朝王昭君为国家安定、友邦和稑、千里沼沼、远嫁西域、留下千古芳名;汉未刘皇叔惜英才、三顾茅庐请孔明,礼贤下士、不耻下问,曾经铸就创下三囯鼎立的辉煌局面;伯乐慧识千里马;科学家爱迪生几千次的试验、不畏艰险才得以成功;现代张海迪在轮椅中超越正常人没有的苦楚,坚特不懈,创下几百万字的长篇着作;值得我们深思与学习。感动鞭策我们前进,感动让我们懂得感恩、学会诚信;人生路上、携带感动,共同进步。

[最新初中生感动主题作文

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篇8:以感恩为主题的中学生话题

全文共 897 字

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感恩家人,给了我们温暖;感恩父母,给了我们生命;感恩老师,给了我们知识;感恩同学,给了我们陪伴;感恩大自然,给了我们自由;感恩伤害我的人,给了我们勇气;感恩欺骗我的人,给了我们智慧。在我生命里最需要感恩的人,是我的妈妈。 Thanksgiving for family members, give us warmth; gratitude to our parents, to give us life; gratitude teacher, give us knowledge; gratitude, give us companionGive us freedom; gratitude to hurt me, give us courage; gratitude to deceive me, and give us wisdom.The person who needs gratitude most in my life is my mother.

妈妈给了我生命,还哺育我成长。记得上一年级的时候,那是一个大雪纷飞的晚上,我感觉不舒服,就告诉了妈妈,妈妈摸了摸我的头说:“好像发烧了,我们去医院看看吧。”说完,就找来外套给我套上,背着我往医院走。那时候天气很冷,地上已经结冰了。妈妈走在路上一擦一滑的,不一会儿,妈妈头上就冒了汗。

走了半个多小时,妈妈已经是筋疲力尽了,自己走也很费劲,更别说还背着我呢,但母亲还是靠着惊人的力量在大雪中艰难的前行着。我对母亲说:“妈妈,您休息……”话刚说到一半,只听见“噗通”一声,妈妈摔倒了。当时,我真的想下来把我的.妈妈扶起来。但是,我的头太晕了,根本站不起来。妈妈用尽剩下的力气站起来了。这就是“母爱的力量”吧!

过了许久,终于到了医院,妈妈急匆匆就去找医生给我看病,医生拿来体温表,给我量体温,一看39度1,医生说:“发高烧,需要赶紧输液”,妈妈急的落下了泪。

两瓶液体输上了,我体温降下来了,我感觉也好多了,妈妈终于又露出了笑容。

这就是妈妈,是她把爱无私的给了我,让我在她爱的怀抱了,健康成长。我一定要用我的努力,创造美好的生活,来回报、感恩她。

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篇9:生活需要感恩六百字主题

全文共 714 字

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人生需要感恩的太多太多,但最为重要的应当是感恩父母。—一题记

我们从哭哭啼啼的小孩长成大人,在这成长的期间,父母为我们付出了多少的心酸与汗水,我们不曾明白吗?明白。我们有没有想过回报?有。都会这么说,但我们更要付诸实践,学会感恩。

父爱如山。家里最辛苦的是爸爸,所有的事都是他承担。爸爸您还记得吗?在我一年级的时候,您常常考我生字,不会您就用书打我,当时幼小的我难以忍受疼痛常常哭,而您不管我,一向让我写。就这样的考生字,您一向考到三年级才不考了,说我长大了,要学会自我学习。

从此我才开始不用天天挨打。你明白吗?你每次打我,我哭着,您没有吱一声一向让我写,当时我有多么恨你的冷漠无情。但您每次将我考会,第二天教师检查作业和考生字时我都会完成,学习成绩也一点点的提高,我明白了您是为我好。

课外您没有让我学过什么,只教我日常生活中如何做人,如何与人交往,如何应对事情。您一向在背后教我如何成长,虽然是一张严厉的脸,但确实是对我充满关爱。母爱如甘泉,慢慢流进你的心扉。“世上仅有妈妈好,有妈的孩子像个宝”。小时候,妈妈曾多少次唱着这首歌让你入睡。妈妈,一声亲切且又充满爱的呼唉。

妈妈,您没有在学习上教过我什么,但在生活上,你教我的最多。您教我洗衣服、做饭等等。你自我树立榜样给人,让我懂得如何做人。

您教我最深的一件事是让我明白如何做事情。我做事从来都慌慌张张,根本不注意细节,每次不是这个打破,就是那个丢了。您并没有生气,而是让我和您一齐做,让我和您做的一样仔细。时间长了,我也改掉了许多许多的坏习惯,做事再也不慌慌张张了,开始格外的仔细了。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章。我是树叶,你们是大树,我成落叶落下,是对你们的依恋、感恩。

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篇10:初中生感恩母亲作文600字

全文共 1488 字

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第一篇:

无可置疑的是,人生来就要感恩,但并不代表人生来就已经学会感恩。刚刚降临人世的娃娃,应该要感恩,应该要感恩他的妈妈十月怀胎辛辛苦苦地把他生下来,但那时的娃娃,根本不知道什么叫感恩,怎么感恩?

小学的时候,常听老师说要感恩,要感恩老师,要感恩父母,以“感恩”为话题,也不知道开了多少次主题班会。每每要开班会,同学们总是很开心,都积极地收集资料,配合老师,这一切的原因却只是因为开主题班会不用上课,只要坐着听老师讲讲故事,看同学表一下演,一节课便过去了,当然很轻松。可故事讲完了,表演看完了,感恩的真谛有领悟到吗?感恩的重要性,有记住吗?我可以坦白地说,我没有。以前,我是真的从来没有思考过“感恩”这两个字的真谛。从来没有用心去回报爸爸妈妈和老师对我的付出和关怀。直到一次,看到妈妈在房间悄悄地落泪,我才真正地学会了感恩。妈妈一向很疼我,这点我是知道的。然而,我却总是对妈妈提些无理的要求,总是不顾妈妈的感受对她大呼小叫,总是无理取闹地责备妈妈偏袒着妹妹。妈妈工作很辛苦,回到家本应该好好休息,可我却伤透了妈妈的心,虽然如此,妈妈却丝毫没有在我面前表现出一丁点儿的难过和伤心,我一直认为妈妈是女强人,她不会哭。可当我看到妈妈在房间哭泣的那一刻,我才发现我错了,错得如此离谱。妈妈不是女强人,她只是一个普通的女人,她会伤心,她也会难过,她像天下所有的母亲一样,默默地保护着自己的孩子,默默地承受孩子的一切。她像天下所有母亲一样,在等待着孩子懂事,在等待着孩子长大,在等待着孩子学会感恩

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,学会感恩,领悟感恩的真谛才是我们真正应该做的。

第二篇:

母爱是世界上最伟大的爱,如天一样广;如海一样深。我的母亲同样把无私的爱给了我,为了抚养我长大,她付出了比常人多倍的心血。我感谢母亲,在心底默默地祝福她,祝福她永远健康快乐。

母亲是个残疾人在幼年的时候,一场病魔使她的腿再也站不起来,她只能拄拐杖走路,每一步都很艰难。但是她很坚强,坚持读完了高中,可以想象十多年的学校生活,风风雨雨,酷暑严寒,她要承受多少的苦难!比起母亲来,我是多么幸福啊!

十一年前的那个冬天,我降生了,带给了母亲喜悦,同时也带来了抚养我长大的重担。小时候躺在母亲温暖的怀抱里,吮吸着她甘甜的乳汁,我幸福极了。因为她不能抱着我走路,那个童车就成了我的摇篮,无论母亲走到哪里,就带我到哪里。她洗衣服的时候,一边洗一边给我唱歌;她做饭的时候,一边做一边逗我玩;我生病的时候,她陪我打吊瓶到深夜……

那时候感觉母亲就是一座山,让我有了依靠。

我上幼儿园了,母亲应聘也到幼儿园教书,我和其他孩子们成了母亲的学生。她手把手的教我们写字;教我们唱歌;给我们讲有趣的童话故事……到了晚上,母亲才洗衣服做家务。有一次,我因为贪玩不小心把热水瓶撞倒了,烫伤了腿。母亲抱着我哭了,她着急而自责,觉得是她没把我照顾好,难过了好长时间。母亲也不容易啊!她就像一把伞,为我遮风挡雨,宁愿自己受苦也不让我受到伤害。

我上小学了,母亲以她的学识和经验又一次被聘为代课老师。白天她在学校尽心尽力的教她的学生,晚上在家里还带了几个学生做家教。每天都很忙,肩上的担子也很重,长期的劳累使她落下了头疼的毛病。一次她带病提水,把水桶往前挪一点,再把拐杖往前挪一步……动作那样艰难,差一点就摔倒了。看到这一切,我再也忍不住了,跑过去夺过母亲手里的水桶,紧紧地抱住了她。母亲就像一根蜡烛,默默地燃烧着自己的青春,换来的是我的茁壮成长。

我感谢母亲,我要好好学习,报答母亲对我的爱,让她以后过上好日子;让她不再有苦难;让她享受普通人都拥有的幸福。

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篇11:初中主题班会记录

全文共 485 字

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一、活动背景:

本班的学生都是90后的一代,他们是独生的一代,集万千宠爱于一身的一代,对父母、对老师、对周围人的关爱,这些十分珍贵的的东西,他们习以为常,甚至与周遭产生了对立的情绪,不少父母向班主任反映,这些孩子在家不愿与父母交流,脾气差,易暴躁;不少老师无可奈何地表态,现在的孩子真是越来越不懂事了。所有这些,就是本班主题班会背后的故事。

二、活动目标:

感恩--对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。同学们首先会想到他们的父母,但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少,而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱,更是体会很少。引导他们开阔视野,把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱,并且把这种爱付诸于行动,是本次主题班会要解决的问题。

三、活动计划:

1、班会前通过问卷展开调查,重点调查学生与父母,与老师之间的关系。

2、通过班会课游戏、朗诵、唱歌、事例展示等,动之以情晓之以理,让学生有所触动,有所思考。

3、班会课后让学生写一封信给家长或老师,表达感激之情。

四、活动过程:

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篇12:以感恩为主题的话题优秀

全文共 1096 字

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清晨,风儿撩开窗纱,送进一束温馨的阳光,那一刻,我的心中充满了欢喜。虽然远离故乡的田野,住在现代的城市,但抬眼处总能撞见绿色的树木、草坪和美丽的鲜花,清风拂面,碧波荡漾,我深深地感受到自己依然在大自然的怀抱中。 In the early morning, the wind opened the window screen and sent it into a warm sunlight. At that moment, my heart was full of joy.Although far away from the fields of the hometown and living in modern cities, you can always see green trees, lawns and beautiful flowers raising your eyes.Essence

家住城市的古运河畔,早晨醒在鸟儿悦耳的鸣叫声中,心儿被鸟的吟唱安抚得无比欢愉。上学时,我沐浴着阳光走在洁净的路上,两旁的绿树点头致意,花儿绽开笑脸迎候在路边,微风轻轻地拂过面庞。课间,休息片刻,我站在窗前,舒展身体向外眺望。窗外那排高大的香樟树与树下草坪茵茵的绿色,抚慰着我那双倦眼,润泽着萌动的心灵,感觉立马心静了许多。

风过树摇,像是树儿轻歌漫舞,又像风儿与树悄悄细语,紧张的神经便松弛下来,人轻松起来,心儿唱起了歌。而傍晚,漫步在依山傍水的古运河畔,晚风徐徐吹着,河水潺潺流着,远山巍巍立着,柳枝婀娜地摇摆着,鲜花嫣然地盛开着,而我就在山水之畔的绿树鲜花丛中行走。心和着微风流水律动,河边的漫步,是我一天中最开心的时光。平日,总是喜欢打开我的窗子,让风儿把花香送至屋中每一个角落。夜晚,只要月儿爬上树梢,就不肯拉上窗帘,让清辉穿过稀纱,撒满床沿。只要风雨如约而至,便会关上mp3,用心聆听大自然的声音,让纯净的天籁之音,清洁自己的心灵。

多了枝繁叶茂,有了鸟语花香,都市远离了喧嚣,自己便感觉融入了宁静和谐的自然,与大自然愈来愈亲近,人也在感受大自然中愈来愈快乐。这样,我的一颗心时刻都在感恩之中,喜悦之中。春天的新绿赐予我力量,夏天的火热点燃我的激情,秋天的金色让我满怀丰收的喜悦,冬天的瑞雪带给我祥和与希望。四季更替,在我的眸中不停地变换着风景,给我带来不一样的感受,即使一天的二十四小时里,光线的明暗,也描绘着不一样的画卷,给予我诗一般的遐想。

我快乐,我感恩,因为我置身于充满温情和水、人与自然友好和谐的城市;我快乐,我感恩,因为大自然给予我丰富多彩的生活,我在她的怀抱中幸福成长!

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篇13:初中描写感恩老师的书信

全文共 392 字

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亲爱的蒋老师

您好!

你知道你在我的心目中是一个怎样的形象吗?

下面你就来听听我对你描述吧!

一个个子中等,皮肤白白,黄黄的卷发,圆圆的大眼睛,浓浓的眉毛。每个星期都来给我们上语文课,这就是我们的蒋佐丽老师。

在我们上四年级的时候,我第一眼就看见了您“蒋老师”,您特别地温柔。我写字的时候,您看了一眼,说我写的字不好看,您天天教我写字,让我的字写得越来越好看。记得有一天,我让同学帮我值下日,我有事,我老让别人帮助我。您说:“不能总让别人帮助你,要学会独立自主,你要多帮助别人,这样别人更喜欢帮助你。”您说了这句话之后,我改变了自己的坏习惯,爱乐于助人,让我和同学之间更愉快。

通过老师的谈话,让我想到“我为人人,人人为我,”只有我帮助别人,别人也会帮助我的。老是帮助我改正缺点把优点发扬光大。马上要离开心爱的母校了,要给母校和同学老师留下美好的回忆。

在这里住您永远美丽,工作顺心,万事如意 。

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篇14:学会感恩主题经典作文

全文共 857 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……

当你由一个婴儿呱呱坠地,妈妈就用深情的目光注视着你,爸爸就用宽大的手掌抚着你,奶奶就用粗糙的手掌牵着你……成长的每一段时光不都是生命最美好的吗?

世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。

曾记否,父母将你我捧在手心,含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝;曾记否,父母把无私的爱奉献给了我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续。曾记否,你讨厌父母的唠叨,无意间,你和父母之间产生了隔阂,可是总要等到失败后,才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否,翅膀还未硬的你,却想摆脱父母,展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

我不是诗人,也不是歌唱家,既不会用精湛的词藻来赞扬父母,也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母,我只能用点滴行动来感恩父母。生活中,你为父母做的每一件小事,其实都是在感恩父母。

曾听说一个非常有趣的故事:一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信,其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”,“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句,我心头一震,原来他们给父母写信,不是因为父母帮了他们多大的忙,而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴,他们也许不知道什么叫大恩大德,只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事,有没有触动你的心灵,如果有,从现在起,当父母为你呕心沥血时,对父母道上一句“谢谢”!当父母疲劳时,为他们到上一杯浓茶,帮他们捶捶背;当父母生病时,躲在病床前陪陪他们,陪他们多说会话;当你远在他乡时,给父母打上一个电话,捎上一句祝福……

风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切,让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护。让我们行动起来,点点滴滴,感恩父母。

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篇15:感恩教育主题班会教案

全文共 1023 字

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主题:感谢有你……

教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

时间:2016年10月11日

主持人:朱烨丁奕豪

主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

感恩你所有的所有

活动过程:

一、主持人宣布活动开始

二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听**同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

反方:给父母的报答是物质上大于精神上

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。

七、班主任讲话

在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

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篇16:初中关于感恩的作文:感恩自卑,拥抱自信

全文共 1183 字

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自信自卑和一个人的行为表现有密切的关系,有自信的人在走路姿态上往往是抬头挺胸,言谈意气风发,脸上常带笑容,并精神抖擞。而缺乏自信的人,则走路弯腰驼背低头,言谈弱弱无声,并一脸忧郁表情,对事物抱持逃避的态度,深怕为事务所累。——题记

在现实生活中,我们不可能总是风雨无阻,一帆风顺的,总会遇到些大风大浪来自当自己前进的道路,千万不要因为那小小的自卑,而放弃自己前进的目标,停滞不前,丧失了自信心。

自信,虽不是一支悦耳的歌,那般动听,令人陶醉,也不是一首飘逸的诗,令人回味无穷,可它却有着一股冲天的力量,如一团熊熊燃烧的烈火,如果说自卑是红灯,阻挡我们前进的目标,那么自信就是绿灯,为我们前进的成长之路保障绿色畅通!

冰冻三尺非一日之寒,但一携着一份自信,一份执著,终于有了滴水穿石的奇迹,有时候,创造奇迹的不一定是天才,而是拥有自信的平凡之人。相反,自信是正义的,而正义的背后总会有黑暗和邪恶,那股强大又黑暗的旋风即是自卑。

自卑似那乌云,但自信总比自卑略胜一筹,拥有了自信就好像“拨开云雾见太阳”那样敞亮,拥有着无限的光明和力量。虽然自卑是邪恶的,给我们带来种种不利,重重困难和挫折,但我们还是要感恩于它,因为它为我们拥抱自信创造了至高无上的条件。

鲁迅说,一定要有自信的勇气,才会有工作的勇气。

人生路上,难免坎坷险阻急流险滩。如果困难是一座山,你躺在山下哀号,那么山高不可攀,因为你仰视它。无须顾盼,只要踏踏实实地登山。一路上,有流泉飞瀑、虫鸣鸟唱为你伴奏;有翠树红花、紫岚白云与你同行。人生如斯,不亦快哉!“会当凌绝顶,一览众山小。”该是何等的自信豪迈!面对山路蜿蜒,崎岖跌宕,又有何惧?路是人走出来的,踏平坎坷成大道,人生会有几条越不过的沟坎几道爬不上的坡?

世界科学领域本来应该有用更多的牛顿。爱迪生,达尔文和爱因斯坦,世界文坛本应该有用更多的托尔斯泰、巴尔扎克,罗曼罗兰,然而许许多多本可以成为杰出人才,叱咤风云的人都被埋没了!被什么埋没了?自卑!

因为自卑,就没有勇气选择目标,因为自卑,就没有信心迎接困难,因为自卑便失去快乐,失去欢笑,失去一切!毫不夸张的说自卑就是自我埋没,自我扼杀,自我毁灭!如果想要写下那无悔的青春,如果想要谱写快乐的诗歌,想要摆脱自卑的困扰,那就抬起头来,仰望那湛蓝的天空,万里无云,充满着

无限的希望,扬起嘴角,把那些不愉快的音符统统抛掉,拥抱自信,找到那份坚强的感觉。

自卑不等于谦虚,自信也不等于骄傲!拥有自信就等于拥有希望,拥有自信就等于拥有金色的梦想,拥有自信,才会接近成功的彼岸,才能看到胜利的曙光!

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是一种自信,豪迈且气势磅礴。 “青山遮不住,毕竟东流去。”是一种自信,果敢而执着。

“行到水穷处,坐看云起时。”是一种自信,淡泊而从容。

扬起自信的风帆,挖掘自信的源泉,让我们感恩自卑,拥抱自信吧!

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篇17:小学三年级学会感恩主题作文600字

全文共 679 字

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鱼知水恩,乃幸福之源也。这是鱼儿对水的感恩。 The fish knows the water, it is the source of happiness.This is the gratitude of the fish for water.

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿对根的感恩。

鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。这是雏儿对母亲的感恩。

——题记

感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将赐予你明媚的阳光;反之,你不感恩,生活将会为你开启通向地狱的门,你的生活将一片黑暗。学会了感恩,你将拥有亮澄澄的蓝天。

感恩是一种品德。有的残疾人,没有因自身的缺陷而颓废,心境却一派高远,尽自己的努力感恩社会。这是一个个大写的人!他们怒放自己的生命,用自己的光芒照亮整个世界。学会了感恩,你将飞得更高,飞得更远!

感恩是人生处世的基本法则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。感恩,来自于博大的胸怀;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,充实着我们的生活。

感恩,有时侯不需要昂贵精美的礼物,但一定要有细致入微的关怀与问候;感恩,有时候不需要激情澎湃的话语,但一定要有一点一滴的行动与努力;感恩,有时不需要甜甜蜜蜜的团圆,但一定要有远在异乡的的真诚与思念。

感恩像流畅的小溪,缓缓驶进心田,她跳跃着;

感恩像河流,奔流着,前进着;感恩像浩瀚的大海,有着纳天地的胸怀,载着良知之舟驶向远方。

花儿芬芳,是为了感恩雨露的滋养;鸟儿飞翔,是为了感恩天空的宽广;鱼儿欢畅,是为了感恩溪水的流淌。让我们学会感恩,学会回报。

感恩,为我们未知的旅途点缀绚烂。

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篇18:母亲的爱游子的心初中感恩作文500字

全文共 704 字

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孟郊就要远赴京城考试了。这一刻他是多么期待啊!因为他为考试付出了太多的努力和辛劳就只盼有朝一日能金榜题名,名扬天下!

临行的前一夜,他顾不得休息,仍像往日一样在灯下苦读。夜深了,窗外一片漆黑,到处都静悄悄,只有偶尔从那远处传来的更鼓声告诉他现在已近天明,仿佛在催促他说:“你太累了,休息一会儿吧。”孟郊见已过五更,便起身熄灯去休息。

就当他路过母亲的房间时,他惊呆了:油灯下,白发苍苍的母亲正趁着微弱的灯光为他缝制第二天要穿的衣服。母亲的脸上皱纹密布,紧锁的眉头下是一双老泪纵横的眼睛。孟郊知道他一定是在担心自己明天的远行。常言道“儿行千里母担忧啊。”她肯定怕儿子在外吃苦受累,肯定也在担心儿子这一去久久不回来……孟郊站在母亲的门外悄悄地哭了,他知道母亲这一夜都不会睡了,所以他决定就在门外陪陪母亲,因为他害怕母亲看见儿子牵挂他舍不得他而流下的泪水,他不想让母亲难过。就这样,孟郊站在门外悄悄地细细地看着母亲,看他花白的头发,苍老憔悴的面庞,还有母亲那握着针线的粗糙的双手;也默默地感受着母亲那伟大而又平凡的爱子之心。

天亮了,孟郊背起行囊告别母亲走出家门。母亲把他送了一程又一程。孟郊在山口和母亲告别的那一刻,他忽然回头望望风中伫立的母亲,他觉得自己这么多年来就像是一颗小草,母亲就好比是那温暖的太阳辛勤地抚育自己成长。他默默地问自己:“母亲那份伟大的爱,你将能不能回报,又拿什么回报啊?”

在母亲泪眼的注视中,离家的游子孟郊带着用功成名就来回报母亲的愿望远行了。

……

我不知道我所幻想的这个故事曾经是不是发生过,但我却一点也不怀疑天下那深深的母爱,我也理解天下儿女们那“报春晖”的切切心情因为我仿佛就是那游子孟郊!

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篇19:初中感恩话题作文

全文共 538 字

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感恩是雨露,滋润着小草;感恩是大地,哺育着万物……我们理因抱着一颗感恩的心,去迎接美好的明天。

感恩一个人不一定要送什么昂贵的礼物,也不一定要费尽什么心思。因为,感恩本是心灵最深处的真诚与感动。它会让你感恩的人内心感受到温馨。是啊,感恩能在寒冷的冬天给我们带来温暖、能在炎热的天气里带给我们清凉。

感恩父母,因为他们给予我们太多太多了。是他们教会我们如何做人;是他们把我们从一个婴儿带成一个少年;即便我们长大成人,他们依旧无微不至地关爱着我们。

感恩朋友,因为她们给了我们最宝贵的友谊。是她们在我们难过绝望时安慰着我们;是她们在我们考试考得不好落泪时递来的一张白色纸巾;是她们陪在我们身边陪我们一起迎风直走。朋友是除了父母以外最亲的亲人。因为有她们的存在我们才不再孤单。

感恩老师,因为老师教给了我们太多的知识。是老师为了给我们批改试卷彻夜不眠;是老师为了备课,看书看到深夜,也是老师为了让我们在上课时听得到授课声而不时提高嗓音,却损伤了自己的嗓子。

这个世界上有太多太多事情,值得我们去感恩。如果人人都能抱着一颗感恩的心去正确对待世界。那么,这个世界将会是怎样的完美、和谐。

同学们,让我们学会用一颗感恩的心去面对一切事物吧。到那时,我相信一切都会更加美好,美好的未来也在不远处等着你。

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篇20:初中生感恩老师作文600字

全文共 732 字

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九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!

有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈!

可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方!

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