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校园里的景怎么写实用20篇

古人云:“自修齐,至治平”,只有先学好礼仪,提高自己的素质和修养,才能干大事。礼仪是一种修养,一种文明。作文应该怎么写,看看下面的范文吧。下面开学吧给你们收集了一些关于校园里的景怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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校园四季作文

全文共 632 字

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我们的校园景色怡人,简直是个人间天堂。

春姑娘带着许多礼物来看我们啦!看——墙根下,有春不小心丢下的绿衫儿;墙上,有春翻过的脚丫印儿;树枝上,有春在眺望远方的身影;天空中,洋溢着春清脆的歌声。春姑娘带了一盒染料,把大地画上了绿色,把鲜花染成了红色;春姑娘带来了风,微风吹过整个校园,送走了孩子们的烦恼,带来了孩子们的欢乐。春天是美丽的绿色!

夏哥哥带着炎热来到了校园,孩子们热得用课本扇风。看,小卖部里挤满了人,他们在干什么?当然是买冰糕吃啦!很快冰箱里一块冰糕也没有了。女孩子穿上了华丽的彩裙,像一位位美丽的公主。男生就穿着短袖T恤(xù)扮酷。只要你坐在地上一会儿,保准烫得让你一蹦三尺高。夏天是火爆的红色!

秋伯伯上阵喽!只要是他经过的地方,都是果实累累。红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,你看了都忍不住想咬一口。秋伯伯摸了摸胡子,撒了一些“魔术粉”,树叶就变黄了。秋伯伯又在树周围快速地跑了几圈,树叶就像一只只金色的蝴蝶飞了下来。秋天是丰收的黄色!

冬弟弟是个喜剧演员。有时哈哈笑,雪花就是他横飞的唾沫;有时呜呜哭,冰雹就是他流下的泪珠。他可把我们害惨喽,地上除了晶莹的一片雪,什么也看不见。大树都冷得戴上了白帽子,系上了白围巾,穿上了白大衣。松树可真棒呀,一直都站在花坛里,纹丝不动。教学楼的屋檐长满了长短不一的“胡须”,如果你没注意,就会被掉落的冰棍儿砸中。地上也结起了冰,要是不小心,很容易就摔你个四脚朝天。冬天是晶莹的白色!

校园的四季各有各的特色,我爱校园的四季!

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篇1:我喜爱的校园的一角作文

全文共 383 字

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我的学校坐落在八里湖畔,别提有多美了,不信,我就带你去看看我们校园一角吧。

走进校门,映入眼帘的是一大片银杏树和枫树,再往里走,就一栋栋高大的教学楼,这里是我们学习知识的地方。

校园里最吸引我的就是操场了。我们的操场是椭圆形的,有一个300米的塑胶跑道,供同学们跑步用,有四个篮球架和一个羽毛球网,同学们可以去打篮球和羽毛球。操场周围都是郁郁葱葱的树,树上的叶子被风一吹都翩翩起舞,像一只只蝴蝶在飞舞。树下有许多不知名的小花小草,特别美丽。还未走近,一阵阵清香就扑鼻而来。

我们的操场不仅美丽,而且热闹。下课铃响了,同学们都争先恐后的冲出教室,像小鸟一样的飞向操场。有的跳绳,有的比赛跑步,还有的约在一起踢足球,玩的不亦乐乎,这里最壮观的要数运动会了,比赛跑步的时候,只听裁判“砰”一声枪响,选手们都像离弦的箭一样射出去,非常快。

啊!我美丽的校园,我为你骄傲,为你自豪。

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篇2:我喜爱的校园的一角作文

全文共 414 字

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我爱我的校园,更爱校园的一角——美丽的大花坛,它让我流连忘返。

春天,这里的小草颜色是嫩绿的。大花坛里的花种类很多,有金黄的迎春花,有艳丽的月季,还有雍容华贵的牡丹。看到那些花儿,我总会情不自禁地凑上去闻一闻:啊,好香呀!花丛中,勤劳的蜜蜂正在采花蜜,爱美的蝴蝶也穿着盛装翩翩起舞。这样的景色真令人心旷神怡。

夏天,小草的颜色由嫩绿变成深绿。在花坛旁边有一个小池塘,池塘里的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。粉色荷花在这些圆盘之间,悄悄地探出头来,像娇羞的少女,亭亭玉立。

一阵秋风吹来,花坛里的小草穿上了褐色的秋装。这时,一股清香飘进了我的鼻子里,我仔细找了找,哟!原来这香气的来源是那棵看似朴素的桂花。金黄的秋菊绽开了笑脸,像小姑娘披散着金发。

冬天,大雪给小草们盖上了一层棉被。许多花儿都禁不住寒冬的考验,凋谢了。但是,花坛边上的那株梅花依然傲立于大雪之中,它这种不畏严寒的精神值得我们学习。

这美丽的大花坛带给了我无穷的乐趣。

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篇3:初一的校园日记怎么写

全文共 654 字

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初中,一个陌生而又熟悉的词语,对刚刚步入初中没多久的我来说,初中生活更让我有些适应不了,常常搞得我“丑态百出”。

没记性的我

今天是开学的第二天,我刚刚步入校门,刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰,总觉得她身上多了什么东西。仔细一看,哦,原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大,嘴也呈O字状,连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气,心想:完蛋了,我这次死定了!

不过还好,老师没检查。但是我一定要长记性,记住老师、父母的每个要求,再也不能犯今天这样的错误了。

胆小的我

历史课上,老师讲的是有关于古类人猿的事情,令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事,古老的祖先不仅留下了他们用过的石器,烧过的动物骨头,就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小,最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事,可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程,让我听得是毛骨悚然,胆战心惊,可又能怎样,我只好锁着眉头,咬着下唇,继续听。

唉,都是胆小惹的祸!

狼狈的我

快到教师节了,宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报,我比较擅长写美术体的字,便自告奋勇去写标题。可没想到,给我的椅子却是少了3只“鞋”,这一高一矮,摇摇晃晃的,万一重心不稳,往下一摔可怎么办呢?

我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,我还是从椅子上跌了下来。

在这三周中,虽然我“丑态百出”,但我感到初中生活是丰富多彩的,我憧憬着美好的未来。

我一定会好好学习,天天向上,在金秋的时候,给老师一份满意的答卷。

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篇4:校园二三事的

全文共 634 字

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校园生活像一个万花筒,五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前。

“叮叮叮”下课了,同学们争先恐后地跑出了教室,只有宾玉琳和阳敦乐在教室里思考题目。宾玉琳一开始势如破竹,很轻松地拿下了几道题,但是不久她就遇到了一只“拦路虎”。她绞尽脑汁也没有想出来,轻轻地叹了一口气。突然,她看到了旁边正在写作业的阳敦乐,想去问他,但又怕被他嘲笑。转念一想,如果不去,就永远也不会做这一题。经过一番激烈的思想斗争,宾玉琳最终决定去问阳敦乐。结果阳敦乐也不会做。他俩一起在“储存库”里寻找着“原料”,但什么也没有找到。最终他俩重新审题,做题,一起解决了这道难题。

在操场上,有的人在跳绳,有的人在捉迷藏,有的人在跑步。但他们都被一场激烈的篮球赛吸引了,大家不约而同跑到了篮球场,为他们加油。一开局,李一帆像一头看见了猎物,怒吼奔跑的狮子,单枪匹马来到了敌方阵营,穿过了敌人的防线,来到了篮筐下。敌方肖宇泰正准备盖帽,但被李一帆一个怀里摘桃轻松把球抢了过去。随后李一帆便使出飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前,不料,小雨横冲直撞一个断球阻止了他的行动。比赛只剩30秒了,李一帆正面对三个人的防守,此时,就算姚明来了也束手无策。只在一瞬间,他突破三个人的防守,敌方还在愣神的时候,他已经将球稳稳地投进了篮筐。原来他的球穿过肖宇泰的裤裆,球一反弹,他在肖宇泰背后将球抓住投篮,这一招虽然有点不雅,可是绝对实用,场下同学一片欢呼,不断拍手叫绝。

我们的学校虽然竞争激烈,但处处洋溢着欢乐和喜悦!

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篇5:校园法制教育观后感

全文共 580 字

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今天,我校的篮球场上展出了许多法制教育图片,深深得吸引了同学驻足观看,出于好奇,我也凑了上去。图片中大都是一些青少年犯罪的案例,看的毛骨悚然,现在回想起来还

胆战心惊,久久不能平静,就如同是一幕幕的电影在我眼前回放,历历在目。其中有一个案例我印象最深刻:一个男孩因为憎恨他的母亲而在母亲的药里放了农药,导致其母死亡,而他高兴之余,也为此付出失去年轻生命的沉重代价,一个正处于花样年华的生命就这样匆匆地结束了。

图片中像这样的例子不胜枚举,从偷小钱到抢大钱,杀死老师,吸毒……看到这些青少年犯罪的事例,我是既震惊又深受教育。为什么这样事件层出不穷,比比皆是?为什么青少年发生频率那么高?我想主要原因是他们不懂法,而且自控能力比较差,管不住自己,老师经常教育我们说“勿以恶小而为之”,而他们却当耳边风,积少成多,最终走向犯罪的道路。真是一失足成千古恨啊!比如我们身边就有一些同学,经常逃学,进出网吧、游戏厅,与“黑社会”接触密切,我想长期发展下去,后果必将不堪设想。

虽说走向青少年走向犯罪,学校,家庭,社会都有不可推卸的责任,但关键还

在于自己,我们正处于似懂非懂的年龄阶段,更要学法,守法,经常洗涤我们的心灵。从这触目惊心的事实中,我们也应吸取教训,认真学习,遵纪守法,做一个新时代的好学生,让犯罪现象永远从生活中消失,让我们每天都沐浴在陽光中,充满微笑,充满希望……

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篇6:二年级校园生活的日记

全文共 684 字

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学生的家是校园,这些活泼的学生共同构成美丽的校园。校园中,每天都会发生形形色色的事情。有时使人悲伤,有时使人发愁,更多时则是快乐。

今天的天气似乎有些坏,到处弥漫着一种昏昏欲睡的气氛。我们被其感染,都无精打采的。突然,一声震响:英语老师张老师“拖”着略肥的身材,从门口“挤”了进来。

过分的安静,似乎把张老师吓着了,走上讲台的一瞬间,只听“嘭”的一声,张老师摔倒了。张老师这一摔,把沉闷的气氛调动的活跃起来了。张老师一边“哎呦”的喊着,一边慢慢地站起来,笑嘻嘻的走到教桌前,“刚刚吓死我了”。同学们也回过神来大笑起来。

为了缓解当时的尴尬,张老师说:“同学们,老师问你们两个脑筋急转弯。”“好!”我们异口同声的回答道。“说,中华人民共有几个名.族?”我们齐声回答道:“五十六个”。“错,有五十八个。谁知道其余两个是什么。”我们都很奇怪,明明就是五十六个呀,怎么会有五十八个呢?我们只好纷纷摇头。“是‘啃老族’和‘月光族’。啃老族就是花父母钱的人,月光族是到月底钱就花光的人。”哦,我们这才恍然大悟。这真是一个搞笑的脑筋急转弯。我们屏息静气听着下一个脑筋急转弯,想着这次一定要答对。“三个金是鑫,三个水是淼,三个人是众,那三个鬼是什么?”我们马上交头接耳的讨论答案,最终我们以失败告终。“没有人知道,那我要宣布答案了,是‘救命’”。啊!我们竟然没有想到。见了三个鬼,当然要喊“救命”。张老师真是太“狡猾”了。这两个脑筋急转弯,可把我们乐坏了,之前沉闷、昏睡的状态早就抛之脑后。我们的笑声打破了整个校园的寂静。

这是一个精彩的瞬间,又是一个充满欢乐的课堂,更是一个充满活力的校园。

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篇7:赞美校园的三年级话题

全文共 706 字

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我生活在一个充满诗情画意的校园里,里面一些美景经常令我如痴如醉。其中最美丽的景点要数紫藤园、东西半球和香樟大道了。 I live in a poetic campus, and some beautiful scenery often gets drunk.Among them, the most beautiful attractions are Wisteria Garden, East and West Hemisphere and Camphor Avenue.

紫藤园坐落在学校的西南角。一进入这座绿色宫殿,就仿佛进入了绿色仙境。每当春天到来,紫藤园里开满了紫红色的花儿,犹如一只只美丽的蝴蝶。紫藤花散发出淡淡的香味,令人感到陶醉。翠绿的藤蔓一根根向下弯曲着,宛如小姑娘的小辫儿。夏天,那茂密的枝叶就像一顶大凉帽,为我们遮挡阳光,使人感到清凉。秋天,当我们走在紫藤园里,踩在那金黄的叶子上就会“沙沙”作响,好像小孩在欢快地歌唱。

东西半球位于学校知行楼北侧,它由两个半圆形水池组成。一个开阔的水池,差不多占了小半个学校。池里的水清澈见底,一眼望去,几条活泼可爱的小金鱼在明净的水池中嬉戏、玩耍,有时你走近它们时,它们却跟你玩捉迷藏似的躲了起来,让你找不着它们。

香樟大道位于学校南北中轴线上,它约有三四百米长。从远处看,那一棵棵高大的香樟犹如一位位身披绿袍的骑士,守卫着校园。从近处看,那些香樟就好像一把把绿色大伞,为我们遮风挡雨,让我们在树下嬉戏、玩耍。据说这些树木已经生长了十年了,真是“十年树木,百年树人”啊!

我们学校风景秀丽,是一道独特的风景线,有时间你也来细细观赏紫藤园、东西半球和香樟大道吧!

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篇8:校园生活二三事

全文共 675 字

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踏入中学的大门,你会迎接新的机会和可能,新的目标与挑战。而这些校园里的生活就犹如一颗颗糖豆。它们是不同口味,不同颜色,不同形状的。那么,就由我来挑选几颗最完整的来讲述一下它的来历吧……

绿色糖豆,渲环境

刚进入校门,你会听到溪水“哗哗——”流淌的声音。沿着声音,你便能看到一条清澈的小溪。而这条溪水则是校园里的第一风景线。岸边,那如烟的柳丝,在清风中微微地扭动着柔软的腰肢,任凭阳光的菩萨,鸟儿停卧在柳枝上婉转的鸣唱,花坛里,青翠的嫩草渲染了校园的气氛,五彩缤纷的花儿正在争奇斗艳地开放,散发出迷人的香气。蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂也在勤劳地工作。此时此景,会让你感到“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的安逸与陶醉。

红色糖豆念师情

红色,象征着感恩与爱的传承,它包含着老师对学生的期望。校园中的老师都具有这“红色”精神。如果你渴求一滴水,老师便愿意竭尽一片海;如果你要摘一片枫叶,老师便给你整个枫林和云彩;如果你要一个微笑,老师便敞开火热胸怀;如果你需要有人同行,老师便陪你走到未来……这,便是老师对学生的告白,教育里的爱,雕镂人心,永不锈蚀,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这,便是老师的精神!是老师用丰富的知识去开启的智慧。

橙色糖豆伴阅读

橙色象征着阳光与活泼,它与阅读融为一体是校园里最为风采的一面。校园中到处是书声朗朗的读书声和满满的书香。富兰克林说过:“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒”在校园的读书生涯中,阅读对学生的益处是极大的。阅读是把钥匙,打开无数奥秘之本的枷锁;阅读是座灯塔,照亮迷失方向之人前进的方向;阅读是瓶清水,灌溉干涸之苗的土壤……

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篇9:校园文明的作文

全文共 531 字

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新的学期开始了,我又兴高采烈的回到了熟悉的校园,看见亲爱的老师和同学们,我们激动的拥抱在一起。教室里又传出了朗朗的读书声、同学的欢笑声、老师的粉笔在黑板上刷刷的写字声,好听极了!

教室的墙上挂着“讲文明、懂礼貌、树新风”的标语,它一直是同学们的行为准则。每天下午值日铃响起的时候,同学们开始忙碌起来,有的擦玻璃,有的摆桌椅,有的拖地,有的清扫楼梯,教学楼里很快变得干净整洁了。校园花坛里的小草刚刚发芽,柳枝也在随风起舞,那是春姑娘来啦!我和同学们把写着“花草无语、奉献美丽”的告示牌插在了里面。

学校里还经常组织有意义的活动。记得去年重阳节的时候,我们去敬老院看望老人,同学们都带上了精心准备的礼物,有水果、面包、饼干,有的同学还拿上了平时积攒下来的零用钱送给老人,老爷爷、老奶奶看到我们,脸上露出了温暖的笑容。

寒冷的冬天,班主任刘老师经常摸摸我们的小手,关心地问我们冷不冷,提醒我们出门的时候别忘了穿上棉衣;放学后,同学们经常结伴去探望生病的同学,给他讲解落下的功课,送上问候和祝福……我们感谢老师的辛勤付出,感谢同学之间的无私帮助。

“丁零零……”,放学铃声响了,同学们排着整齐的队伍走出校门,这时学校的扩音器里又传来了熟悉的旋律:“文明在哪里,我来告诉你……”。

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篇10:校园雨景

全文共 323 字

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今天下午第三节,蔚蓝的天空眼间变成了乌黑的天空,好像整个天空被乌云覆盖住了,地球像被一些不名飞行物给吞噬,突然,一个炸雷而响接着倾盆大雨而下,过了一会儿大雨如注,雷声大作,本来是一滴滴小雨,变成一丝丝雨……多的不可形容,好像从天空中降下来的“巨大水帘”,它从天上飞快得落下来,落到地上,好像是天神赐给我们的宝物---钻石,花儿,小草,大树都沉浸在雨水之中,好像整个同安小学都淹没在“哗哗哗”的雨水中了。

不一会儿,滂泼大雨逐渐减少了,夕阳慢慢的下山了,小草、花儿和大树在缓缓的阳光下显得生机勃勃。

夕阳西下,到了放学时大雨好像不舍地离开,又下起一场旁泼大雨,在大雨中雨声、雷声、车声变成了一曲美妙的歌声,在学校不停回荡。

我爱雨天,我更爱雨天里的校园

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篇11:小学生二年级美丽校园作文600字

全文共 1124 字

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在繁花似锦的春天,校园里一片春。小草迫不及待地破土而出,尽情享受春风的抚摸,像一张绿色的地毯。柳树的枝头长出了嫩黄色的小芽,像一层透明的绿纱盖住了枝头。杨树灰棕色的身躯泛出了点点新绿,梢头吐出了密密的芽苞,在风中摆动。在那五彩缤纷的花丛中,三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞,嬉戏在花朵中,十分活泼和开心。 In the spring of flowers, spring.The grass couldnt wait to break out of the ground, enjoying the spring breeze, like a green carpet.The branches of the willow tree have tender yellow buds, like a layer of transparent green gauze covering the branches.The gray -brown body of the poplars glowed with a little new green, and the tip of the tip spit out dense buds, swinging in the wind.In those colorful flowers, three or five groups of butterflies and bees were dancing and playing in the flowers, very lively and happy.

在鸟语蝉鸣的夏天,校园里树木繁茂。树木下一片浓绿,在课后,同学们便会情不自禁地来到树下避开那火辣辣的太阳,不过片刻,汗就肖失得无影无踪了。走进花丛,一股沁人心脾的清香会使你神清气爽,飘飘欲飞。美丽的蝴蝶仿佛听到了树木的召唤,飞过来,盘旋在树木上方,像为树木戴上了个大花环。

在那翠玉镶金的金秋佳节,校园里一片金黄色,如金色的海洋。原本身着绿装的树爷爷们只好脱下了自己的“绿衬衫”,不情愿地穿上了“狐皮长袍”。在这时,一陈秋风吹来,黄叶在秋风的陪伴下,像一只只金光闪闪的蝴蝶在你追我赶,翩翩起舞。

在银装素裹的寒冬,校园中一片洁白。看,那玉蝴似的雪花,纷纷扬扬地飘落下来,时而像无数银蝶飞舞,时而像扯碎的棉絮。松树上挂满了白皑皑、毛茸茸的雪球,寒风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛在向我们点头问好。操场上,同学们个个生龙活虎,打雪仗的同学们手中的雪球像一道道流星闪过,炸开了白雾,还有的同学玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戏呢!

美丽的校园,一年四季,你在每一个季节都变换着。我爱你,因为你四季的每一天都给了我们最新的感受。

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篇12:初中我爱校园作文700字

全文共 767 字

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我爱我的校园,无论是雪白的寒冬,还是嫩绿的新春,或是火红的盛夏,抑或是金黄的丰秋,这里都充满了生命的活力,有一树夭桃迤逦绽放,有一池夏荷恬静美丽,有一园丹桂袅袅飘香,有一地白雪银装素裹……

走进校门,首先扑入眼帘的是小花坛。花坛里有一株苍松,它挺拔地站立着,像一位守护神默默地守护着我们的校园,也迎接着同学们上学、放学。花坛上还有几句圣人名言,如孟子的“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之”,正可以用来形容这一位天天任劳任怨守的“守护神”。

花坛的东南面是一座漂亮的假山。假山是用石头砌成的,每块石头之间都有一个小小的洞,如果我们长得像拇指姑娘那么小的话,就可以在小洞间钻来钻去开心地玩耍了。假山上的喷泉犹如一支美妙的音乐,这正和我们“陶韵中山”一样,人人都会吹陶笛,让陶笛陶冶我们的情操。水从假山上缓缓流下来,发出“乒乒乓乓”的响声,好像在提醒我们要多练习乒乓球似的。

穿过假山就来到了行知楼,它是我们学校的教学楼,总共有16个班级,每个班级都有一个小花坛。花坛里种的植物也都不一样,有月季花,有凤仙花,有梅花,还有太阳花……在同学们的精心养育下,它们都长得十分葱郁。

行知楼前面的草坪上栽着几株桂花树,瞧,姚老师正领着我们在仔细观察呢。姚老师说:“同学们都到我这边来,我要考考你们,你们知道为什么长在上面的桂花是黄的,而下面的桂花是绿的吗?”同学们你看看我,我看看你,都答不上来。姚老师笑眯眯地说道:“那就让我来公布答案吧。因为上面的桂花都能受到太阳光的照射,可是能照到下面的阳光却少之又少,所以下面的桂花自然也就长得慢了,就成绿色了。”顿时,同学们恍然大悟:“啊,原来是这样呀!”真是生活处处皆学问。

这就是我们的校园,虽然它并不是特别美丽,却是我们朝夕相处的地方,每一处都藏着知识与秘密,藏着我们的海阔天空,留下了我们说不尽的美好回忆。

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篇13:校园四季作文

全文共 937 字

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一阵阵微风轻轻地吹着阳光,轻轻地吹着树木,教室里,传来一阵阵朗朗的读书声,构成了我们美丽的学校。

乖巧温和的春天迈着轻盈的步伐像我们款款走来,走进了我们的校园,她刚迈进,校园就开始有点儿生机,她轻轻地一挥手,校园“刷”地一下子“活”了起来。走进校园的小路,迎面吹来和煦的春风,两旁的绿化廊开始有一丝生机,小草渐渐地露出了绿油油的小脑袋,树木也开始抽出新枝条,发出绿色的新芽。校园里的池塘也开始了,一簇簇、一丛丛黄色的花朵渐渐窜出了枝条,绽放在枝头,有的快要贴近水面,水中苏醒的小鱼时不时地碰一下,吐几个泡泡。池塘后面,生长着一棵棵健壮的柳树,正在一点点的发芽。

脾气暴躁的夏天赶走了春天,粗鲁的踏入了校园,紧接着,太阳像金轮子似的在天空中不停的滚动着,让晶莹的汗珠滑落在我们的脸上。绿化带中种植的树木渐渐开出了美丽花朵,铁栏杆上爬满了郁郁葱葱的蔷薇花,粉红色的可爱娇柔,白色的洁白素雅,真是美丽极了。夏天的池塘中渐渐盛开出了几朵粉红色的莲花,像是刚刚出浴的女孩,一片片碧绿圆圆的叶子浮在水面,叶子下红色的小雨正在嬉戏,若是有人靠近或者大声说话,便会在一眨眼的功夫迅速四处逃窜,不见了踪影,只留下一圈圈小涟漪。柳树也已经长大了,辫子在随风飞舞,好似端坐着的少女,亭亭玉立。教学楼上的爬山虎也是一道风景线,那绿绿的爬山虎攀爬在教学楼,有的垂了下来,像是包裹住了教学楼似的,在太阳的照耀下,十分显眼。绿化带的冬青球和阅览室对面的那棵松树就显得越发碧绿,龙爪葵那像龙一般的厉爪撑着碧绿的小伞,为冬青撑出一片阴凉。

文静滇缅的秋天劝说走了粗鲁的夏天,为校园换上了一身凉爽的衣服。小院的山楂树也同样是一道风景,绿色的`叶子中,不时夹杂着山楂,酸溜溜的,味道不错。还有阅览室前的柿子树,红红的柿子就像是一个个圆圆红红的小灯笼,挂在枝头,真是惹人嘴馋。

孤傲冰冷的冬天无声无息的接了秋天的班,她一走近校园,洁白的雪花便轻飘飘地落入大地,给树木花草换上了一身白花花的新装,落在树上的雪让树木看起来更高贵,一两只调皮的麻雀偶尔落在树枝上“唧唧喳喳”地说个不停,闻有半点声响,变回四散而逃,消失在银灰色的天空中,树上便会跌落下一团冰冰凉凉的雪。

我喜欢一年四季把校园装点得如此美丽,更喜欢被四季装点的校园。

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篇14:我的校园二年级作文怎么写

全文共 424 字

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我的校园,是一个非常美丽的校园

春天,校园里的花园里长出了美丽的花朵,松树显得更翠绿了。每天早上,当你来到校园时,你就会听到教室里不时传来一阵朗朗的读书声。

夏天,鲜花还像以前那样开着,引来了许多蝴蝶、蜜蜂、花丛中翩翩起舞,美丽极了。教室里依然不时地传来朗朗的读书声。

秋天,花园里的花朵仍然开着,菊花也不甘示弱,鲜艳开放着,真是秋菊傲骨呀,可是,杨树已经落叶了。

冬天,树都枯萎了,只有那几排松树依然翠绿,给人一种春天的感觉。一进门,你就看见那宽大的操场了,操场四周,有一棵棵高大的杨树,中间还有单杠、双杠~~等等。下课铃一响,同学们就会像小鸟一样从教室里飞出来,在操场上嬉戏玩耍,累了就坐在操场上的树底下休息。

回到教室,教室里有一个大讲台,下面有一排排整齐的桌椅,老师站在讲台给我们传授知识,我们在下面认认真真地听着。

老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。老师为了我们的健康成长和学习成绩,日夜操劳。所以、我们一定要好好学习,不要辜负了老师对我们的期望。

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篇15:小学生校园的日记大全

全文共 427 字

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一开学,有很多的事情接二连三的发生,尤其是令我印象深刻,最有趣的二年级代课老师。

记得那一天,全班等老师等了一小时多,结果进来的是一个凶巴巴的代课老师,让大家鸦雀无声。突然老师大声的说:“我们来玩游戏吧!”老师这么一说,大家兴奋得心花怒放。

在游戏过程中,我们玩了一种游戏,就是“大胃王”接力游戏,每一个人说一种水果名字,一个接着一个,说得越多,就代表吃得越多。大家兴高采烈的说着,越说越快,让人应接不暇,说不出口,说得结结巴巴,说得神情紧张兮兮,真是有趣极了!

下一堂课,老师又让我们说笑话,同学才说一两句话时,因为滑稽的动作,就让大家捧腹大笑,笑得震耳欲聋,真是精彩有趣呀!

这两堂课,代课老师让我们说说笑笑真有趣!我本来以为代课老师都是凶巴巴的,但这一次却是和蔼可亲、慈眉善目的好老师,不但敎我们一些有趣的课程,还敎大家如何分享的观念,让我觉得学校生活过得快乐、充实又有趣。

学校乐趣多,它不但是学习的好场所,而且还带给学生欢笑的好地方,也是大家的快乐天堂。

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篇16:三年级的校园生活日记

全文共 374 字

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我的学校在中牟县新县城,学校的名字是新圃街小学。一进学校大门,映入眼帘的就是一本大“书"这本书是用石头雕刻而成的,上面雕刻着:三人行,必有我师焉.择其善者而从之,岂不善者而改之.知之为知之,不知为不知,是知也。这句话告诉我们,要学习别人的优点,改正自己的不足之处,要有谦虚的学习态度。再向前走那就是升旗台升起来的左边是操场,每到下课时操场就是同学们的乐园有的同学跳皮筋,有的同学踢足球,有的玩游戏……操场的右边是学校的篮球场,下课时,同学们三五成群的打篮球。快乐的时光总是过得飞快,上课的时间到了,同学们都飞快地跑进了教室。校园顿时恢复了宁静。

在升旗台的正前面就是大厅和教学楼大厅被分成了两个小亭,一间名字叫做多功能厅,另一间是同学们看表演的地方。过了大厅就是我们的教室,我们在教室里读书,学习上课……

这就是我们新圃街小学,一个充满阳光美丽的校园!

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篇17:写校园的初中作文800字

全文共 794 字

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龙小龙学校合唱团演唱了最近的校歌“龙佳”,“杨柳青青,优雅的书声......”每当听到这首歌,我觉得我们美丽的校园

“柳绿书声,春绿优雅我们相逢。“1—3年级班的绿色雅门前,一排随风起舞的柳树在春天生长,柳枝上长出了一排小骨头,这些小骨头像刚出生的婴儿一样又小又弱,好像要用手一摸就会从树枝上掉下来。

除了竹林,这是一个很好的地方休息夏天的校门口。大小竹一样厚,茂密的竹林,编织成一个绿色的穹庐,在外面烈日块,并明确凉爽。在正午的烈日,抱着中午在食堂没完成的半只鸡,对竹凉,饮料和朋友聊天,这真的是一种享受!

秋天,优雅地板青梅树登场,他们成为了一道亮丽的风景。看!学生的梅花树人群抬头往上看,看什么?望着树,色泽鲜艳,看上去红润梅,每个人都有不同的想法。每当中午吃饭,绿化面积雅楼后,我们一次性付清李子树,用爆破的学生,男生,拿起地上李子打别人,经常会有激烈的追逐。而女孩们,安静的着陆拿起石椅无损伤,李子花带回家,把它放在自己的小盒子里面,因为他们的吉祥物(吉祥物)。一些替代,站在石凳上,用扫帚脚尖了一些成熟的李子,用热水冲洗,就直接李子咬玩,但咬李子的命运后,被扔进了垃圾桶。

冬天的绿雅楼中,同学们的疯闹明显少了,天冷了,同学们更愿意留在教室里,因为暖和一些,正因如此每天早上路过别的教室,总能听到一阵阵整齐而清脆的朗读声。

”栀子花……夏天我们遇到了精英”,四到六年级的精英建筑也很有特色。从高空看,精英楼更像是一个立体的广场,中间是空心的,底部空着一大块地给我们活动,而四面八方都是我们的教室。最美的一幕将数春春花开放的季节。春天一到,四层走廊上的鲜花开放,使这座精英建筑像公园一样美丽。这时的姑娘们最开心了,她们一个个捡起一朵朵黄色的花在头发上,打扮的像个花仙子。

我们美丽的校园的每一栋楼,每一个季节都有不同的特色。我一定更加珍惜这里的一朵花、一株草、一棵树,让这里变得更加美丽!

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篇18:校园日记

全文共 401 字

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我的校园在四小,那里风景优美,是个可爱的地方。

每当早晨我走向校园,都会看见五颜六色的玫瑰花,有淡黄的、深红的、浅紫的,各种各样的玫瑰花在秋雨里频频点头。往前走会看见桂花,秋天的金桂飘香,十里之外都能闻见桂花香。

经过花坛,我看见了菊花,有银白的、橙黄的、紫红的、淡绿的……美丽的菊花在大树下亭亭玉立着,引来了许多蝴蝶。

“铛铛铛”上课了,同学们迅速地跑到了教室里读书,那声音真好听。这时,窗外十分安静,小鸟不叫了,树枝不摇了,蝴蝶停在花上,好像都在听同学们读课文。

下课了,同学们像机敏的小鸟飞出教室,向操场上涌去。

操场上有许多体育器材。同学们有的跑步,有的跳绳,有的跳高,还有的打乒乓球,多热闹呀!这时体育老师来了,拿着一个沙包,叫我们玩“沙包”。十个同学在中间做游戏,十个同学在旁边围观……

放学时,我们依依不舍地离开操场,回到自己的家。

这就是我的学校,一所可爱的小学,我爱我们的操场,更爱我的老师和同学。

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篇19:描写校园冬天的写景

全文共 394 字

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那天早上,我早早的来到学校,不为别的,就为看那洁白的冬景。

刚下早读课,同学们便蜂拥来到操场,享受那冬天的雪。校园里,花坛中,青松上,枯枝上,到处都是白雪,雪把花坛装点成一个晶莹的盘子;那青松的头上顶着一层薄薄的雪,让我们想到了雾松的壮观了。

冬天的校园是可爱的。瞧,眼前白茫茫的,像进入一个童话世界。同学们随手都会给扔来一团“冬天赠礼”——雪团。这时我想:他们是用雪洗掉你身上的污点,让你在清凉中反思自我,于是,我便会意地一笑,也不客气的送出一团。

冬天的校园是富有诗情画意的。看,天上的雪一片接着一片的往下飘,连那些不爱活动的同学也为之所动,“好美的雪呀!”的确,冬天的雪花有着一种无穷的魅力,燃起我们灵感的火花!

“丁零零……”上课了,我们回到教室,校园里又响起了琅琅的读书声,它飞出教室,与冬景交融。我们的心暖暖的,因为有了冬雪的洗礼,我们都舒畅了许多,书声也越来越响亮。

啊!冬天的校园!

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篇20:描写校园四季的作文

全文共 371 字

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校园里的四季景色迷人。春天花红柳绿,夏天绿树成荫,秋天枫红菊香,冬天大雪纷飞。合起来就是一幅美丽的不能再美的一幅画了。

春天,校园里百花齐放,小草从大地里钻出来,花儿开得更鲜艳,有红的如火的玫瑰花、有黄的如金的迎春花、有白的如玉的月季花……美丽极了。

夏天,操场上那棵绿树成荫的杉树,虽然不像柳树的婀娜多姿,不像桃树那样会结果,也不像枫树那样的热情招待,但它可以给小朋友带来凉爽,真是太喜欢了!

秋天,树上的叶子像黄蝴蝶一样飘落下来,有的飘到了小朋友们的鼻子上,像在和他们玩游戏;有的飘到了地上,似乎要告诉大地妈妈准备迎接寒冷的拥抱;还有的飘到草地上,似乎想和小草媲美。

冬天,大雪纷飞,雪覆盖了整个校园,孩子们有的在打雪丈,有的在滚雪球,还有的在堆雪人,玩得不亦乐乎。

校园的四季真美啊!春天的花儿、夏天的树木、秋天的落叶和冬天的雪花。我爱校园四季!

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