0

思考人生作文【汇编20篇】

导语:懂得感悟生活的人,总会发现别人发现不了的道理,下面是小编收集整理的四百字的人生的哲理作文,欢迎参考!

浏览

2350

作文

1000

初中作文:感受书中的人生_[第一单元]表达自己的某种感受和思考1000字

全文共 929 字

+ 加入清单

书是生活的必需品,在书的熏陶下,我们认识了不同的社会,在书海中体验了各种各样的生活,书籍是人类的营养品,让我认识到了什么是生活。

暑假里,我读了老舍先生的着作《骆驼祥子》,故事的情节紧紧牵着我的心,让我仿佛身陷其中,更让我体验了黑暗的社会生活。文章围绕主人公祥子描写了一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,在他当上人力车夫后,立志买一辆自己的车,去追求自己的生活。但是,用三年的血汗换来的车却被军阀的乱兵抢走,噩耗一个接一个,厂主的女儿虎妞又给他的身心带来磨难。在他用虎妞的积蓄买了一辆车后,却又不得不卖掉以料理丧事。在经过多次挫折后,祥子的梦想随着这个社会的黑暗而落空了,最终小福子的自杀,吹灭了他心中最后一朵希望的火花,他不再想什么,不再希望什么,活下去就是祥子的一切了。通过这个悲惨车夫的命运,让我更深刻地感受到社会的黑暗。

祥子在命运的压迫下,他坚持凭自己的力气拼出一片天地。但在这个无尽的黑暗社会中,他经历了无止境的挫折,祥子已经失去了生活的信心。他曾经是那么要强车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。《骆驼祥子》让我体验了“五四”时期的黑暗社会,随着祥子的悲惨命运,我不仅仅看到了下层人民的命运,更深思黑暗社会中人们的出路。在故事中有一句话——“四外什么也看不见,就好像全世界的黑暗都在等着他似的,由黑暗中迈步,再走入黑暗中;身后跟着那不声不响的骆驼。”这句话可以看出祥子他在走,在对黑暗的社会进行反抗,但是最终还是“再走入黑暗中”。这句话无情地批判了这个社会,同时让我陷入深思祥子多次顽强的抗争企图获得自由,却是无止境的失败,像祥子这样的人们又如何摆脱悲惨的命运?他们能否正视生活的残酷?

当这样黑暗的社会过去了,这个故事仍然启示着我们,时代和社会只是问题的客观原因,而主观原因则是自己。就像祥子一样,一开始就坚信自己的奋斗可以赢来自由,盲目的认为自己有足够的能力,失败后便一味逃避现实,结局注定是悲惨的。在现在的新时代中,我们应该正确的追求自己的理想,坚定信念,去正视生活并努力地拼出自己的天地,赢得人生的成功。

《骆驼祥子》带来了许多震撼,但更多的是启示我的道理。往往在书中体验过生活,才懂得如何更好的生活,往往在书中感受人生,才明白如何赢得人生。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:人生600字

全文共 612 字

+ 加入清单

知名的美国政治家富兰克林,有一次去拜访长者,到长者住所时,因为房门太小了,头不小心撞在门框上,富兰克林痛得掉下眼泪,长者在一旁笑说:“是不是很痛?此行你最大的收获应该就是这个吧。一个人想立足于世间,要过得平安顺利,就得要常常低头,放下身段,千万要记取这个痛的教训,将带给你不少的利益。”富兰克林牢牢记住长者的教训,从此把“低头、谦逊”列入生活准则。20岁时,就创立了沉默、规律、节约、勤勉、诚实、正义、中庸、清洁、养生、平静、纯洁、决断、谦虚等著名的13训。学会低头,对他成为一代伟人不无帮助。

有人问哲学家说:“从地到天究竟有多高?”哲学家道:“二尺高。”“为什么这么低呢?我们人不都长得至少有四、五、六尺高吗?”哲学家答:“所以,凡是超过三尺高的人身,要立足于天地间就要懂得低头。”所谓“低头是稻穗,昂首系莠稗”,越成熟的稻穗,垂得越低,只有坏稗麦头才抬得高高的。汉代名将韩信,未成名前,有次走在淮阴的路上,有个不良少年看他不顺眼说:“你看起来挺神气,不过,只是中看不中用。有气魄的话,你就来杀我;不敢,就从我胯下爬过去。”韩信忍一时之气,从不良少年胯下爬过。他的低姿态,后来为他立了不少战功。

古有明训“伸手不打笑脸人”,真正的强不是用强,而是用柔。要想进入一扇门,就须低头比门框矮;要想登上成功的顶峰,就得弯腰做好攀登的准备。行事能低头,事情会更顺畅;低姿态可避免嫉妒障碍。放下身段才能与人和平相处。学会低头,受用不尽。

展开阅读全文

篇2:以人生为话题的

全文共 536 字

+ 加入清单

人生是一部没有剧本的电影,每天都是现场直播。

生活中,有些事错过了,就可能永远的错过了,没有后悔药,没有时光机,想返程已是不可能。时间转瞬即逝,没有捉住就会溜走,太多事埋葬在了时间的长河里。

每个人的经历都不同,整合起来都是一本厚厚的书。打开书的第一页,是最清纯的开始,随着时间的流逝,慢慢变得复杂起来,翻到最后一页,是书的结局,结局里写满了不舍。

人生是场旅途,途中难免会有喜怒哀乐,沿途的风景千变万化,想拼命抓住,不留遗憾,随着时间的推移,只剩下回忆。坐在青春的列车里,车窗外的风景一去不复返,等哪天老了,却发现没有了返程的车票。青春是一条单行道,只能前进,不能后退。

漫漫人生路,每个人都是导演。过好每一天,让每一天都变得充实,需要我们不断的去接受新的挑战。上天是公平的,给予每个人的时间都是一样的,一天二十四小时。一样的时间,不一样的度过。有时候感慨,时间都去哪了?还没有好好感受年轻,就老了。

遇到喜欢的人,勇敢的去追求,敢追求才会有回报。不要怕会失败,说不定你喜欢的人也一样喜欢着你,只是和你一样不敢去追求。试过了,就算不成功,至少努力过,如果连一步都没有迈出,就放弃了,等到后悔莫及时,已没有再来一次的机会。

未来不平坦,需要坚定信念,一步一步去走出属于自己的辉煌人生。

展开阅读全文

篇3:我的人生作文

全文共 1025 字

+ 加入清单

忽然间,似乎从一次语文课考试中醒悟了许多。在人生的路途中,学海是无边的;在求学的旅途中,我静静地体会到了我犹如柠檬草一般的人生,甜甜的里面搀杂着一种淡淡的酸。虽然是淡淡的酸,足以给人们留下记忆的味道!

星期五下午的周会课,老师给我们讲了很多,我明白,其实老师说的那些,都是针对班里同学一些不良的表现,因为语文没考好,我流泪了……我不知道到底是怎么回事,为什么复习了那么久,换来的是这个结果。趴在桌子上,朋友们都来安慰我,我感谢他们,是他们给了我真诚,给了我信心!我更感谢我的老师,在我需要帮助的时候,给了我一双能飞的翅膀,相信我,会在人生的道路上找到一片属于自己的天空!

眼泪还挂在脸上,朦胧中听到老师讲述一个我们身边的真实故事,一个女孩,五年前是老师的学生,今年18岁。“就是学校门口第二个商店的那个姐姐”,听老师这样解释到,我突然想起来了,哦!就是那个一岁多从床上摔下来,害的视神经和运动系统错乱的那个连走路都不稳的女孩!听老师接着说到,她刚上一年级的时候,不会走路,每次都是爬着进校园,她的妈妈含着眼泪在后面打着她,她很坚强,从来不哭,不仅仅要忍受同学们嘲笑,还要忍受身体上的痛苦。慢慢地、慢慢地,她学会了走路,不过这一切的进行,都需要妈妈的搀扶。等她上了初中,妈妈就不再送她了,所要做的许多对她来说是很艰难的事,但她拥有坚强的意志,一切都靠着她自己。

老师还告诉我们,在初中教她的三年里,她每天写作业都能写到两点左右,尽管她交上来的作业老师没有一次可以看清,可老师每次都给她一个最漂亮的:GOOD!三年来,不管刮风、下雨,她从来没有迟到,这是一个正常的孩子都很少能做到的,她从来没有请过假。老师禁不住说到,我们班上个学期的第9周,事假63人次。听后我们大吃一惊,就一个星期,一个仅仅64个人的班,就请了63次假。

听了老师的话,我的眼泪又夺眶而出,这一次是感动的泪花,是啊!我怎么能禁不起这小小的挫折呢?将来的人生道路还很长!

还记得朋友这样鼓励过我:如果骄傲没被现实的大海冷冷拍下,又怎会懂得要更多的努力,才走得到远方,如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀,把眼泪装在心上会开出勇敢的花;用轻快的步伐,沮丧时总会明显感到孤独的重量,多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀。

老师,朋友,很高兴一路上我们的默契那么长,像往常一样,最初的梦想紧握在手上,自己的梦想怎么能在半路就放,最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂!

展开阅读全文

篇4:书写我的人生路

全文共 601 字

+ 加入清单

其实人生就好像一段旅程,而我们则需要向前奔跑!

人生漫漫,我们并不知道下一秒会发生什么,下一刻我们将身在何处,我们能做的唯有向前奔跑。因为我们知道,稍不留神就会被后来者追上甚至超越。

其实,真正的奔跑是一场时间的较量,不仅需要身强体壮,还需要我们“咬定青山不放松”。人生的跑道,并不是鲜花铺砌的,也没有掌声为你喝彩;有的只是沙粒、石子甚至是暴风雨。一路上,我们必须忍受石子硌痛我们的双脚,沙子吹进我们的眼睛,暴风雨淋湿单薄的身体。也许我们暂时被绊倒了,也许我们迷茫地找不到方向。但是,我们总是用信念坚持站起来,擦掉泪水,向前狂奔。多失败几次,总会找到方向!

为什么我们要这么努力地向前奔跑?因为我们知道今天的磨难必将成就明日的辉煌!是,一路上,我们曾经惧怕过,懦弱过,退缩过,彷徨过,但我们没有倒下过。一路走来,我们也越来越成熟,越来越有智慧,学会了冷静,学会了勇敢,学会了用自己的力量解决问题!

其实,我们并不是强大的,但我们却能最终到达我们的目的地。因为当看到自己在乎的人,为自己喝彩,说“你真棒!”时,这一路上,所有的付出、艰辛和苦痛都化为飞灰,不值一提!

回望身后的漫漫征程,我们用信念挺了过来,用坚强抗了过来,用智慧找到了正确的方向。一路上,我们越来越轻松,越来越畅快,越来越享受。

奔跑人生,我们哭过,笑过;奔跑人生,我们隐忍着,畅快着!奔跑吧,拿出我们的热血青春,拿出我们的四射活力,奔向锦绣的明天!

展开阅读全文

篇5:系好人生的第一颗纽扣作文

全文共 773 字

+ 加入清单

人的一生是人们难以预料的,就如衣服上的扣子,它拥有不同的样式,在不同的人身上就有不一样的命运:许是残破不堪,或是完好无损,又或是见弃于人……

孩童时,父母为我们扣好衣服上的第一颗扣子;青春时,我们自己在摸索人生中的第一颗扣子。

人生中的第一颗扣子,对于每一个人都是不同的。但是我认为,我人生中的第一颗扣子是“明白”。是去明白对于现在的我们学习是最有用的,劳动对于我们是最光荣的,我们伟大的祖国是最可爱的。

学习,对于喜爱它的人,它会特别友好与关心,它能够帮助你获取丰富的知识;能够使你从他人的失败中汲取教训;能够教给你做人的道理……在学校里,它能使你获得老师的青睐与表扬;在成绩上,它可以让你得到满意的分数;在人品上,还可以使你拥有谦逊与打破砂锅问到底的精神。但是,对于厌恶它的人,它同样也不喜欢你,因为你的态度,它带给你一系列的坏处。

这简单的道理,只要你明白了,就会有不一样的命运。

劳动,每当收获季节到来,农民们就会起早贪黑地去田野里收获那片金色的麦穗,去果园里采摘硕大的果实。也许,他们的身上会变得脏兮兮,会让身体十分劳累。但是,他们一定很开心与满足,因为他们的播种得到了回报,他们的辛苦没有白费,他们的收获可以为他们“丰衣足食”。

这是劳动给人们带来物质与精神上的满足与考验,只要明白了,就会有收获。

祖国,是生我们养我们的地方。每每站在升旗台前,仰望飘扬的五星红旗和愿做背景的蓝天,我的内心总是非常激情澎湃。因为那代表着我们的祖国,那是我们祖国的标志。回忆起死去的革命烈士,我的心十分悲痛。但是如今的祖国,愈发的富强,让我们为自己的祖国感到骄傲。

祖国,当我们明白了应该为你做什么,而且成功的时候,我相信你一定会为我们感到自豪。

人生第一颗扣子,我正在学会将它扣好。让它能够在我的“衣服”上绽放属于它的姿彩。去行动吧!去爱学习,爱劳动,爱我们的祖国吧!

展开阅读全文

篇6:照片引起的思考

全文共 279 字

+ 加入清单

今天,我看了几幅照片,很受感动。照片上是几个孩子在上课,没有桌子,只能用石头做为桌子,也没有椅子,孩子们只能跪在地上,但他们依然认真的听讲、读书。

此时,我想到:我们都生活在幸福的环境中,家人处处都在关心、保护着我们。我们的零花钱一年都有一、二百元,有的更多。而且,我们每一天的饭都有肉,他们每天吃不吃的饱都不知道。他们连桌椅都没有却在认真学习,我们的条件比他们好的太多了,却依然不知道认真学。

我以后要多挣钱,捐给他们,让他们有钱上学,有钱用上好的桌椅,我还要呼吁全世界,对大家说:“让我们把钱捐给那些没有钱的孩子们吧!让他们能跟我们一样幸福、快乐的生活吧!”

展开阅读全文

篇7:写人生需要挫折初二

全文共 731 字

+ 加入清单

曾听苏霍姆林斯基说得好:“无畏的.去向挫折

招手,你会发现一个新的自我!”是呀!人生的挫折也许会带来一时的痛苦,但乌云过后,总会撒播下因勇敢而胜利的曙光。因此,人生需要挫折,拥有挫折的人生才是幸福的人生,才是真正的人生!

记得儿时就学过狄更斯

的诗:“挫折是走向成功的铺路石。”也曾唱过《阳光总在风雨后》。也听到过妈妈的训诫:“去勇敢面对挫折!”于是,去挑战生活中的挫折便是我一生所追求!于是,我有了一个新的目标。因为人生需要挫折,它

能冲淡你骄狂、不可一世的心;人生需要挫折,它能为你找回失去已久的精彩;人生需要挫折,它能使你感受到击败它后成功的喜悦。

就像海伦。凯勒,双目失明,两耳失聪的挫折给她带来对残疾人博爱的心,成为一名光耀19世纪的作家;再如爱迪生,一生实验失败上万次的挫折给她带来发明的电器一千多件,成为受万人崇拜的科学家;再如共产党成立初期,外遇日寇,内缠”蒋朝”,腹背受敌的挫折却丝毫打消不了他们的爱国心,他们用血和汗使中国屹立在世界的东方!这一切的一切,不正是说明了人生需要挫折,才能换来”千锤万炼虽辛苦,吹到黄沙始到金”的收获吗?

可是,在我们生活中往往存在着这样一些人,他们终日庸庸碌碌,逃避着一切自己应承担的责任及属于自己的那一份挫折,小心谨慎的生活使他们变得没有一丝勇气与斗志,哪怕是一丁点儿的无畏的想法都所剩无几,这样的一生也失去了应有的价值,这样的生命有如被白蚁腐蚀一空的河堤,随时都会因塌裂而一发不可收拾。梅花尚且”零落成泥碾作尘,只有香如故。”而他们,却不及一株傲骨于风雨中的梅花。

就此看来,人生不存在挫折的可悲、可怜甚至可惜的!忘却这些,去勇敢迎接挫折吧!短暂的痛苦会带来新的惊喜,新的惊喜会带来无畏的斗志,无畏的斗志会带来一生的辉煌。

展开阅读全文

篇8:思考人生意义的高一英语作文

全文共 2083 字

+ 加入清单

What’s the purpose of life ? What are we seeking for in our short lives ? For privilege,for money ,or just for enjoyment ? It’s the problem that everyone wants to explore. As a matter of fact , everybody needs a proper purpose in order to struggle against life . A clear purpose not only guides us but also gives us hope and energy . When unknown challenges stop our steps toward the dream, our purpose will help us overcome the difficulties . Because of purpose and our efforts , we become useful for the world . Those who travel in life without direction sometimes turn confused and even lose their confidence . Considering the benefits of living a life of purpose , we seem to should establish our purpose as soon as possible . But we need to be careful to choose the purpose that will be suitable enough for ourselves .In my opinion ,the purpose of life must include two necessary aspects——Work and Love . Work is the basic purpose of our life . As a youngster,you are supposed to try your best to find the job which you love from the bottom of your heart. Then you may dedicate yourself to it with all your enthusiasm. Charles Moyers explains these :“Make sure the thing you’re living for is worth dying for . ”

On the other hand , only work is not enough to lead a life of purpose .Loving our families and taking care of friends are also indispensable parts in our life. When people really love their families ,they will surely find the purpose of life.In other words , our emotions can be surely content when we stay with our families and friends. One’s life without love is like the sky without sunshine. Work and Love play the most important two roles in the purpose for which we seek throughout our life . But other aspects such as devotion and learning knowledge also have an deep influence on our life . These things affect our behaviour and values more or less ,even though most of us can’t realize it clearly . As the saying goes :“When we do good , we feel good , and we are good.” Set the correct purpose of your life now , And you will make a difference to your life.

展开阅读全文

篇9:人生作文300字

全文共 455 字

+ 加入清单

人生是一场戏,是一场不需别人演唱和吹奏的戏。你就是演唱者,你就是吹奏员。等待你的或是兴奋的喝彩,或是无奈的叹息。

人生是一场梦,是一场丰富多彩而又曲折宛转的梦。它不须别人的编织与装点,你就是编织者,编出来的或是绚丽多彩,或是枯萎变形。

人生是一碗药,是一碗苦在嘴里,甜在心中的药。不要怕刚开始有多苦,有多么地难喝,因为良药苦口。无须计较眼前的苦,重在以后的甜。当你品完这碗药时,你将会获得人生无穷尽的甜!

人生是一条崎岖的山路,它不可能让你毫无阻碍地走下去,但只要你脚踏实地,你必将冲破种种险阻,到达胜利的那头。

人生是一条波涛汹涌的长河,你随时都有被惊涛骇浪覆灭的可能。但只要你有信心、有毅力,把握航向,你必将到达胜利的彼岸。

人生到底是何物?

人生是考验?是前世的冤孽?还是说不清、道不完的故事?

不,人生是一次表现,一次拼搏。

人生不会是平坦的大道,它不会主动给你指明方向,完全靠你自己!

人生不会是开心果,它不会主动送给你快乐,完全靠你自己!

人生不会是享乐的地方,它不会凭空掉下幸福给你,完全靠你自己!

人生完全靠你自己!

展开阅读全文

篇10:人生需要磨炼作文800字

全文共 801 字

+ 加入清单

勇者如同肌肉越是磨炼越是刚强。

谁是勇者?勇者又是怎样磨炼的呢?爱新觉罗?玄烨被称为学习型的好皇帝,我认为他是勇者,他一生学习,也学习了一生,他是康乾盛世的开始,他对学习的认真可以说前无古人的,他精通数学、地理、物理、化学等等,还有他背诵古文的毅力也是惊人的,他做到读一百二十遍背诵一百二十遍,加起来就是二百四十遍,我估计,不,是确定,全世界能做到这一点的也没有几个人。他作为皇帝,用学习如此的磨炼自己,难道不是勇者?

欲做勇者,磨炼开始,如果你是大地,磨炼是森林,如果你是森林,磨炼是绿叶。

鉴真为去日本,七次东渡。一天,鉴真问师父:“师父,我天天下山化缘,真的很累,别人十年穿坏一双鞋,我却一年穿坏十双鞋。”师父没说什么,带他岛一片泥泞的地方走了走,说:“回头看看有什么?”鉴真不明白:“没什么呀!只有一串脚印啊。”师父说:“那刚才的石子路为什么没有脚印?”鉴真这才明白,为什么石子路没有脚印。这一点我们也知道,泥路代表的正是磨炼。当我们磨炼过后,是否能回头看到我们留下的“脚印”。

磨炼的基础是勤奋,这又让我想起那句老话:山路艰险,人生漫漫,来日方长,天道酬勤。

看着我没停下的脚步,已经忘却身在何处,谁能改变人生的旅途,谁知道永恒又多少恐怖。我们都在不断努力,不断磨炼自己,虽然我没有显着的成绩,虽然我经历过失败,也许有更多人像我一样,只是没有人愿意认输。

我们都在不断“赶路”,忘记了出路,在失望中追求偶尔的满足,勇者如同肌肉,越是磨炼越是刚强,难道我们真的甘心只在失望中追求偶尔的满足吗?答案是:不。我们时时都在以不同的方式磨炼自己,如果失败我们不怕,我们要的不是失望中的灰心丧气,当我们真真正正从磨炼中苏醒,那我们就成为了坚不可摧“刚强的肌肉”。

磨炼自己,因为我们不甘心失败;磨炼自己,因为我们不愿认输;磨炼自己,因为“舍我其谁”;磨炼自己,因为我们愿意成为勇者中的勇者。

我认为,要成功,磨炼是基石。

展开阅读全文

篇11:善于思考的作文

全文共 2348 字

+ 加入清单

“学而不思则罔,思而不学则殆”——一部《论语》中有着丰富的教育理论,至今仍然保持着鲜活的生命力,而南京市教学研究室调研员、江苏省特级教师刘永和则从学思结合这个教育的经典命题阐述了教育思考的重要性,他将“学思结合”浅显地用“学而不思则浅、思而不学则空”形象地突出了学思结合在教育实践中的突出地位。

从教书匠式的教师向研究型的专家学者式的教师的突破,很大程度上依赖于教师是否能持之以恒地努力做一名善于思考的教师。做善于思考的教师,不仅关乎自身的职业发展,自身的专业成长,也关乎教师的教育生活的幸福指数和学生快乐全面的发展,更关乎教育的当下和未来。

2015年12月27日在南京师范大学随园校区有幸聆听了刘永和先生的《“学思结合”做研究》的专题报告,他的精彩报告让我对教育思考有了更多的认识,给了我在教师发展等方面不少有益的启发。

刘永和先生从有思想、会思考和有思路等几个维度阐述了教师对教育的思考的意义、价值、方法和作用。他认为,“学思结合”、“知行合一”、“因材施教”是传统教育思想的精华,自古至今其宝贵的教育思想对教育都有着高度的理论指导意义和实践应用价值。而“学思结合”的重要性首当其冲。

“路边风景无限好”——教育关注生成,关注过程,一个受教育者从启蒙开始一直行走于求知的路上,从幼儿园到小学、初中、高中,再到大学,翻越一个个“山峰”,登临一个个“绝顶”,在这一系列的教育过程中,我们教师,我们的家长,都倾其心力,为升学计,为考入好学校计,很辛苦,也很疲乏,当我们回头再看看,我们的学子,很多无意识地被逼进了现实的尴尬境地,在智力发展有差异、特长兴趣有不同的大群体中,更多的学生是无奈地被“全面发展”,导致“跛腿”多、自信心减弱、创新能力丧失,并直接影响了他们的职业发展和未来的生活。“我们已经走了很远,但忘记了为什么出发”,教育的本质是什么,教育的目的是什么,很多时候被我们有意无意的漠视了,忽略了。而这种漠视和忽略,更让教育平添了更多的功利色彩。人有不同,不同的生存环境,不同的智力水平,不同的个性特征,不同的情趣喜好,不同的认知特点,不同的优势劣势,如果只拿一根标尺去衡量所有学子,让所有学子都在这个这根指挥棒下相互竞技,其结果是多么可怕。因此,我们对教育的再度思考,对教育实践的重新认知,就显得很有必要。我们的教育要培养什么样的人,给受教育者开放哪些发展的通道,我们的教育过程中的学生的实践能力和创新精神如何被唤醒等等,从宏观的国家方针政策,到我们的教育改革与实践,都是值得认真思考的主题。

“留心处处皆学问”——我们的教育过程是否出现了不少意外、很多反常?学生的观察能力、认知能力、思辨能力、实践能力和创新精神等是否有了较好的发展?当我们持续关注课堂时,我们是否发现学生实际的学习效果离我们的教育目标还有一定的差距?我们教师的教育实践是否能在“限制条件下做出最优解”?当我们留心周围的事件、留意周围的各种事物,养成了良好的观察习惯等,这些无疑让教师获得更丰富的教育信息,也只有处处留心,才能让学生有可能得到更好更适宜的发展。

什么是真学习?——研究是真学习。作为教师,要研究学生学情学法,研究教材教法,也只有善于做研究的教师,善于利用比较研究和思辨研究,才会对教育改革有更深刻的认识。刘永和先生在谈到教育手段的改革中讲到从粉笔到幻灯、投影、计算机和多媒体技术的应用,教育手段发生的巨大变革,是否真切带动了教学质量的提升?对教育信息技术的追问,对先进与落后、对手段与目的,对形式与内容的思辨与考量,对信息技术与课程的“整合”的研判等,让我们看到在热闹光鲜的课改实验中人们对教育尤其是信息技术应用下的教育实践有了更理性更清醒的认识。刘永和先生新课程改革中的信息技术应用只是手段,而不是目的,新课程与传统课程的本质是一致的,新课程理论基石需要本土化研究,新课程改革只能是渐进式的,而不能是跨越式的。

做善于思考的教师,就是要求教师要学会从整体看问题,寻找规律性认识,而不能被眼睛欺骗,被耳朵误导。善于思考的教师,首先是深入性的,表现为思考的纵向程度。刘永和先生认为,西方尤其是美国的教育更多是现实生活的实践,而中国的课堂更多是为了未来生活而准备。中西方的教育互有优势,在审视不同文化背景下的教育,我们教师更应该透过教育的外部现象做纵向的深入思考思辨,成于何处败在哪里?没有深入的思考,没有缜密的思辨,我们教师就会更多的茫然,更多的盲从。当我们正视“正面教育往往很苍白,负面教育却很生动有力”的现实时,反思我们的德育,反思我们的教育实践,做出怀疑性的思考,做出内省式的诘问,才会有可能接近真理。

做善于思考的教师,不仅要有思考的纵向深度,也要有思考的横向宽度。深入性思考与缜密性思考,是教师获得职业成就感的基本前提。而怀疑性思考和迁移性思考则是教师取得职业和人生幸福感的重要保障。没有怀疑,就没有创新。一个盲从的教师,教不出具有创新精神的学生;没有迁移性思考,就缺乏了实践应用能力,一个固守的教师,也很难培育出实践能力强的学生。

做善于思考的教师,就是需要用先进教育理论武装自己的人。建构主义和多元智能理论作为课改的两大理念基石,一是为同化和异构课程,将刺激与反应有效连接,让学习者主动进行意义建构;二是为深入了解学生打开了一扇窗口。教师只有对建构主义和多元智能理论等先进的丰富的教育理论的研究,并内化为教师的教育智慧,才能让教育更加有成效。

做善于思考的教师,就是这样一类人,“是成年世界派往儿童世界的友善的使者”,是将智力转化为智慧的“魔法师”,是将爱心熏制成责任和使命的开化者。

善于思考的教师,一定是会思考的人,一定是有清晰思路的人,并逐渐成长为有独立思想的传道者。

师者,学思结合、知行合一、因材施教也。

展开阅读全文

篇12:感悟人生话题

全文共 1238 字

+ 加入清单

破蛹成蝶蝶恋花,浮尘起风风伴雪。——题记

风萧萧兮,大雪纷飞,鼓瑟瑟兮,尘埃未定。前瞻古人,多少有志之士迷恋于纷扬的雪景中,纵使现实残酷,理想遥远,抱负未成,雪却一直是他们的灵魂的寄托。

雪啊,你在四季中轮回,沧桑湮没了多少究其一生寻找你的文人啊?然而“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,纵有高谈阔论,怀古伤今,但用任何墨客笔下的文字来形容我对你的慕恋都显得过分苍白。

自缘起,舞动的你在我思绪中悄然而下,我早已无法忘怀。你那轻纱般的衣袂尽管刹那间便已化为抹痕,却在心底化作永恒……

初冬的雪,轻柔委婉,尘世之眼无法洞穿你的凄冷,任何期盼你的余热都将把你化为泪滴。唯有静心聆听,闭眼直视黑暗,那丝娇柔方化洁白如微光,为人生引向天际。我不敢伸手轻捧着一抹空中的你,只因不愿让你化为潺水从指尖流逝。

雪朵渐渐落下,微风的颂扬中,曾经的浊世仿佛化成空灵,一切虚华都已被洗涤。白纱掩地,遍野阡陌雪花开。人间绵愁随风而散,白皑的你正笑得灿烂!你的存在让人们忘却了寒冬的到来,“与其怀揣对未来未知的无奈,不如充实地拥抱现在”,那一声声心语让年华消逝的人们倍感不一样的温暖。

星云月下,漫天飘雪自天来。寒风吹彻,独自一人,倍感萧瑟。暮雪倾城,茫茫无际,数羽飘雪仿佛无尽。空灵中舞动的你,在这片广袤的银白中是否享受着快乐呢?

我侧身聆听,我试着闭上双眼,朦胧随之映生:逸扬的雪滴化为天幕下的雨帘,没有纷扬的大雪,只是一抹涟漪,轻抚我的臂肩。淡淡地相视一笑,也许只是你短暂飘扬中的刹那,却化作青春的雪花在我心中怒放。银色下掩泣的花瓣逸下晶莹的暖流,缓缓地,流进了我的脑海,渗进了我的灵魂,温暖着那颗寒冬中期盼你的心。

眼前纵有千里冰封万里雪飘的壮阔,却远比不上意境中的凄美,那纷扬的雪只是落在纤绿的枝头上,滴在泛起的涟漪中。飘着,晃着,卧在心灵之上。没有细雨的连绵,没有夏荷的绽放,没有秋风的飒爽,也没有寒冬的狂妄,你只是严冬中的一抹银白。曾经的曾经,不忍让你有任何磕碰,却在张开掌心的刹那,在我还没来得及耳语之时,你早已化为了泡影随风而去。融化的雪儿啊,化为涓细的流水在指间流淌,那种清澈,是我看透了你么?不,永远都不,只是你融在我的心里,无论多少个冬季,我再也无法放开。

又见枝头吐新芽,唯独惆怅泪彷徨。初春带来了世界的希望,却也带着你的绝望。喜欢舞动的你注定有着落下的一刻,你那逸扬的身影,舞动中带来喜悦,静默中带来欣慰,无一不让人怀抱希望。当你虚掩的枝头露出灿烂的绿,这是人们最沉醉的时刻啊,然而却有多少人惦记着你即将逝去的青春呢?我默默俯身,却拾不起一抹……那时我才发现,纵然你已在我心里留下不灭的烙印,而我却只是你生命中的一个错过。

当思绪回到原点,至缘灭?生命中不曾出现过的你,多少次与我错过?或有意,或命运,莫深究罢。世上既有慕恋花之扑蝶,何不能有恒伴雪之长风?我愿用余生的温热化作恒风,伴你起舞,愿在那雪中舞动的你找到自己梦寐的人生,闪烁你的灿烂!

纵使你我不能相知,又何妨?只需看你翩翩起舞罢~!

展开阅读全文

篇13:思考人生意义的高一英语作文

全文共 1278 字

+ 加入清单

A long time ago,there was an emperor who told his horseman that if he could ride on his horse and cover as much land area as he liked,then the emperor would give him the area of land he would have covered.

Sure enough,the horseman quickly jumped onto his horse and rode as fast as possible to cover as much land area as he could.He kept on riding and riding,whipping the horse to go as fast as possible.When he was hungry or tired,he did not stop because he wanted to cover as much area as possible.

Finally,the horseman came to a point when he had covered a substantial area but was exhausted and dying.He asked himself,"Why did I pushmyself so hard to cover so much land area?Now I am dying and I only need a very small area to bury myself."

The above strory is similar with the journey of our life.We push very hard everyday to make more money,to gain power and recognition.We neglect our health,time with our family and to appreciate the surrounding beauties and the hobbies we love.One day when we look back,we will realize that we dont really need that much,but then we cannot turn back time for what we have missed.

So,take it easy!Do what you want to do and appreciate nature.Life is fragile;life is short.Dont take life for granted.Live a balanced lifestyle and enjoy life!

展开阅读全文

篇14:人生的道路的作文

全文共 355 字

+ 加入清单

人生的路酸酸甜甜,有苦有辣。但终究是美好的。

美丽人生不是生下来就有的,它要靠我们的努力和汗水,去滋养它。人生的道路总是会有挑战,一路上磕磕绊绊,但总是会被我们的智慧与努力所打倒,我们的人生是自由的,但总会被别人拘束,直到有一天我们冲破束缚,获得了自己想要的明天,你的成功将是你最光辉的史记。

我们总会犯下错误,我们的玩世不恭将会成为我们最大的敌人。虽说我们是花朵,但它总有枯萎的一天。没有光泽的人生,它本身就是枯萎的,直到凋零,人生中总是有不理想的结果,但那一切都是浮云。

我们辉煌的成就,虽然它值得我们骄傲,但是只有自己才知道,为了明天付出了太多......一个人的智慧来自大脑,一个人的生活来自自己撒下的每一滴汗水!

美好的明天,在哪里等待我,我将付出我的一切的一切,只为换取你的笑容。让我们为美好的明天而奋斗。

展开阅读全文

篇15:善于思考的作文

全文共 440 字

+ 加入清单

每天我们都要去学校上课,一天下来整整八节课,每天在学校的时间甚至比在家的时间还长。与别人一样起早贪黑的学习,也付出了那么多的时间与精力,谁会甘愿自己不如别人呢?很显然,根本没有人愿意自己落后于别人。但是同样的老师,同样的学习环境,同样的时间,为什么会有好坏的差别呢?有些同学是不是十分疑惑呢?成绩的好坏差异到底是为什么产生的呢?成绩要想提上去,我们必须对每一天都进行合理的时间管理,这样才能对一天的时间进行充分的利用,绝不浪费一分一秒。

妈妈常跟我说:“改错题有时甚至比写作业更重要。”题错了,说明你在这种类型的题上有知识漏洞,能找到错题是幸运的,改错题可以帮助我们不断的提升自己。

最重要的是要学会活学活用,同学们都会在课堂上认真听课,但我们是否能做到积极回答问题呢?积极回答问题可以帮助我们养成勤于思考的好习惯,而且在教室里回答错了,也不用怕,这是你成长的见证,这样才能更加有利于我们活学活用,只会做以课本上的方式出现的题,这样的学习方式是不长远的,活学活用才是最靠谱的学习方式。

展开阅读全文

篇16:以人生需要努力为话题的作文

全文共 519 字

+ 加入清单

我认为人们对“努力”这个词已经很熟悉了,因为人们经常会对别人说这个词,也经常会听到别人对自己说这个词,这个词已经是司空见惯的了。就跟你妈妈让你不要骂人,你就从今往后再也不说一个脏字一样,我相信你应该没有几个人能做的到吧。但是我想说,人生真的很需要努力,我们都在默默地不断的努力者,如果没有了努力,人生还有什么意思呢。我们都在努力着,只是努力的大小不一样罢了。

比如说我现在在这里写作文,我真的很想写作文吗,我应该承认写作文确实很枯燥,谁又敢说他们是真正的热爱写作文呢,而且稿费也不是很多,但是我有目标,我想赚到很多很多的钱,这就是我奋斗的过程。在期末考试之前,我经常写作业写到很晚很晚,大概十一点那个样子,已经困得不行的时候,还要再预习或者背诵半小时的书,但是我坚持下来了,因为我想在期末考试中取得很好的成绩,想在考试中名列前茅,这就是我努力的过程。之后如果我上了初三,我相信我会更加的努力,从初三开学的第一天开始,我就会努力的听老师讲的内容,不会给我任何分心的机会,在哪上的时候也会认真的把作业写完,老师让背书我就背书老师让预习我就预习,过程是很煎熬,但是我有目标啊,这就是我努力的过程。

人生需要努力,为了自己的目标,也为了人生更加精彩!

展开阅读全文

篇17:人生的思考高一作文_600字

全文共 518 字

+ 加入清单

我已经消耗了一生的五分之一,但是我似乎还并没有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么,亦或想要去做什么。康德说过:“没有目标的生活,恰如没有罗盘而航行。”而我目前的生活恰是如此————没有目标。并不能说我从来都没有目标。依稀记得,在我上小学的时候,老师问我们,你们的梦想或目标是什么?我想当一名空姐,没错,这的确就是我当时的梦想。现在回想起来,当初的我多么的幼稚与无知,殊不知要实现梦想和目标要伏出多么大的努力。而现在,我知道了,目标与梦想也不见了。

我常常这样想,人的一生怎样才算有意义。像秦始皇统一六国一样统一全世界,或是发现在茫茫的宇宙中存在除地球以外的另一个可以是生物生活的星球,这似乎并不是轻而易举就可以办到的。事实上,也的确如此。我并没有爱因斯坦的聪明与智慧,没有拿破仑的勇敢与野心,没有贝多芬的音乐天才细胞。我只是一个没有任何才能的普通人。我应该怎样做才能使我短暂的人生充满意义,我苦苦的追寻着答案。

轻轻地拾起一片落叶,在手中细细观察,叶子已经发黄了。太起头看看落叶的来源处———一棵失去往日风采的光秃秃的大树,我似乎从这里找到了答案……

人生,在很多时候,我们不是为自己的人声画板上添彩,而是为爱我们的人们的希望上堆砌辉煌。

展开阅读全文

篇18:系好人生的第一颗纽扣作文

全文共 661 字

+ 加入清单

“对酒当歌,人生几何”,这一最朴素的疑问却拥有最复杂的答案。诚然,“汲汲于名利,戚戚于富贵”也是一种人生价值,而这个问题却可以有更深刻的解答。

如果说人生是一件大衣,那么人生的价值就是大衣的第一粒扣子。如果我们把自己融入社会的洪流中,关怀身边的弱者,这件大衣便能更光彩动人。

正如梁启超先生所言:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功,他的价值才得以体现。

作家蔚然就有着这样一颗“以爱己之心爱人”的扣子,他放弃了优越的生活,不顾家人的反对,毅然坚持去农村调查,进行深入的剖析,呼唤全社会的人来关心三农问题。他不辞辛劳去探访,去体验,字字泪,声声唤,唤回人们在物质世界里渐渐沦陷的内心,拯救那些仍在苦难中生存的人们。

蔚然的价值在此得到了升华,他用自己的实际行动诠释了人生的价值,他的旅程仍在继续,他的信念之火永不熄灭。而作为刚刚开始人生征途的我们,也需要承担与我们相符的责任,履行与我们身份相称的职责,而不能虚度一生。

我们该反省,平常所浪费的食物正是穷困地区的人们梦寐以求得到的东西,我们攀比的内心也许那里的人们一辈子也不会明白,我们厌恶学习的时候也许无数渴望学习的孩子正徘徊在学校的大门外。所以,我们多一分努力,社会就会减少一分失望,人生的价值才会得到更充分展现,成为我们扣好人生的第一粒扣子。

今天我们伸出一双手,明天我们就会获得千万双手的支持。这一切绝非偶然,因为只有每个人都承担起属于自己的责任,我们的社会才会更加和谐。我们人生的价值才更有意义,我们的世界才会充满阳光。

展开阅读全文

篇19:诗意人生作文

全文共 1925 字

+ 加入清单

喜欢这样一个宁静而温暖的上午,灿烂的阳光,映得满壁辉煌。独守着一处静谧,静坐一窗暖阳,半盏茶香,临窗而立,任思绪随缕缕清风,悠悠放飞。

握一束明媚,书一份诗意,用一颗感恩的心去体味,生命的从容与厚重,苦辣与甜蜜。感谢阳光,使万物生长,感谢大地,让我们收获,感谢命运,给与我们的悲与喜,感谢阅历,让我们的人生沉淀,感谢磨难,让我们学会成长,感谢痛苦,让我们更加坚强。红尘之滚滚,天地之茫茫,我不过是来自偶然的一粒尘埃,不知将飘向何方。一句懂得,一份欣赏,便是生命中的阳光,照亮了遥远的前方。温暖在左,明媚在右,清浅时光,且歌且行,一路风景,花香遍地,清风盈盈。

坐在岁月的岸边,悉数流年,那些远去的时光渐行渐远,轻轻的捡拾起散落了一地的碎片,将记忆折叠,收藏。夕阳的余光,斑斓成五彩的云霞,或绚烂,或忧伤,时光的倒影,把回忆拉长。回首凝望,那逝去的时光,总会在你心底最柔软的地方,或明媚,或黯然,留下了一行行或深或浅的痕迹,上演着一幕幕荡气回肠。抬头,以一种淡然的姿势,仰望,最后一道夕阳依旧温暖灿烂,蓝天依旧深邃高远。盈一抹温馨入怀,挽一束明媚在心,捻一指岁月的花香,一朵清欢,在风中寂静安然。时光静好,低眉,浅笑……

岁月如椽,斑驳了流年,也苍老了容颜。时光无言,总是令人感叹,蓦然回首,那葱郁般的华年,早已成为掌心的流沙,一去不复还。空留下一指余香,浅吟低唱,温婉在梦的边缘。那些歌阑赏尽的心醉,那些轻泊在唇边的箫音,总会在不经意间,触摸着你的心弦。任几处凭栏空叹,更深露寒,那一季繁华的过往,铅华洗尽惹尘霜,匆匆葬于秋风,徒留一地唯美的忧伤。漫步在岁月的街角,一抹思绪随风飘摇,是谁打马而过,马蹄声吟,牵动了我的思念,敲打着我的无眠。我用兰花的指,轻捻一瓣馨香,揽清风入怀,抖落一肩的惆怅。莞尔一笑,三千过往,不过浮生梦一场。

向来是一个清淡的平凡女子,喜欢素面朝天,脚踏实地,从来不用浓艳的妆来修饰自己,也不善用华丽空洞的言辞虚伪的表达自己。与人交往,始终保持一颗诚实的心,不张扬,不卑微,喜欢一个人静静地独处一偶,为文字为伴,素心一颗,浅舒流年。不言悲与欢,不说薄与寒,任时光渐行渐远,红尘恩怨,一笑而过,是非烦扰,坦然自若,乱云飞渡,从容不迫。闲赏花开花落,静待月圆月缺。一束明媚婉约成眼底的柔和,任心底万般情愫,自然流淌,既诗意又温暖,既禅意又清淡。一指流年,半世清欢,水墨丹青,风轻云淡,阙阙念,开成莲,一方静幽,可安暖……

人到中年,更加渴望一份宁静与安然。推开岁月的窗,回望逝去的流年,一份淡泊,一份从容,尘世的悲喜忧欢,转头成空,浅笑随缘。一路走来,经历了春的妩媚,夏的妖娆,更迷恋秋的丰盈与收敛。心如明镜,宁静致远,人生如梦,顺其自然,是非恩怨,付与笑谈。不再买时髦的衣服,不再穿紧身的衣衫,追求舒适自然,喜欢没有约束的自在悠闲。优雅娴静,潇洒恬淡,携一份深沉中的旷达,悠然穿过世间烟火,每一个一茶一饭的日子里,都有小桥流水的诗意……

菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。人生最高境界是淡,淡淡的清风,淡淡的云烟,淡淡的流水,淡淡的花香,淡淡的思念。最美的容颜,是出水清莲,清雅温婉,最美的心灵,是琉璃般清澈透明。向往云的飘逸,喜欢雪的纯净,最爱莲的清韵。历尽沧桑,过尽千帆,慢慢才明白,淡是一场繁华落幕后的宁静与安详,淡,是自然,才是生命的原色。细水长流,淡淡的清欢,才是最贴心的暖,平淡,才是人生最真最美的画卷。

一念心清净,莲花处处开,一花一净土,一土一如来。清净是佛家的最高境界,滚滚红尘,给心灵一方净土,让自己在宁静里历练成熟,是生命更丰盈厚重。举杯邀明月是一种情怀,独钓寒江雪是一种境界。给心灵一方绿洲,生命永远诗意朦胧,心中若有玫瑰园,处处都是春天般的温暖!掬一捧明媚,盈一袖清风,风雨人生,诗意满怀,且歌且行。

夜,阑珊,繁星点点,一袭罗衫,明烛一盏,驱散了心中的阴暗。喜欢,这寂静的夜晚,尽管没有月亮作伴,隔着一窗清寒,所有的星语星愿,都在这唯美寂然的无边旷野里,氤氲蔓延,涟漪着斑驳的光彩,婉约为心底点点柔软的念。因为懂得,所以慈悲,因为慈悲,所以善良。幸福,就是简单的生长,知足,就会快乐相随,放下,去除一切杂念,让心自由的去翱翔。因为淡泊,所以宁静,因为坦然,所以安详。平凡的日子,安静的时光,学会删繁就简,生活就会幸福绵长……

时光的脚步总是匆匆忙忙,还来不及回望,那些灯火阑珊的过往,早已蒙上了岁月的沧桑。无论流光如何流转,而我一如既往,闲闲的素心,淡淡的容妆。把追忆丢在风里,笑看人来人往,不再黯然神伤,不再徒增惆怅。

人生注定没有永远,不如一切随缘。

静谧的夜晚,寂静安然,默默清欢,等待着下一个月圆……

展开阅读全文

篇20:思考的年级600字

全文共 846 字

+ 加入清单

当今世界,24字社会主义核心价值观已深入人心,由于其推广力度之大,人们的心中自然地拥有了价值观这把秤。可如果,人们的心中失去了这杆秤,那么结果会如何呢?就像苹果公司总裁库克所认为的那样,他并不担心机器像人类一样思考,而担心人们失去了价值观与同情心,像机器一样思考。

什么才是像机器一样思考呢?机器人的特点是死板、固定,且心中没有所谓的人道主义,只会通过计算来择选最优方法来解决事情。可是这样做有时候却不是最好的。打个比方,如若一个学生,学习成绩很差,他的老师如果像机器一样思考,那么他可能就会放弃这个学生。可事实上呢?这个学生可能只是缺乏鼓励,我相信只要一个老师耐心教,一定会成功。况且一个真正优秀的老师是不会放弃任何一个学生的,这是一个老师的职业道德,却不是机器的。所以说人类不应该像机器一样以其机械化的思考去判断事物,那样的人就会变得唯利是图了。

诚然,如今大多数人心中仍存善念,并未丢弃自己的价值观与同情心。可是,却有不少人的价值观是不大正确的。为了树立正确的价值观,培养同情心,我们就需要进行反复的自我思考。

自我思考的内容很多,你可以去想一些琐碎的小事,譬如你一会儿要做什么,今天要完成什么目标;也可以去想一些远大的计划,譬如未来想做些什么工作,亦或自身想要有什么突破等等很多很多可以去想的事情。它不局限于时间,空间,只要你去想。

接下来,你需要深刻剖析自己。你是为了什么而想做这样一件事,你又要用什么样的方式去做这样的事。在每件事上打一个可行或不可行的符号,再问自己为什么可行,为什么不可行,这一切总结下来,就是你心中衡量事物的那把秤——你的价值观。而要树立正确的价值观,就需要你有勇气否定自己,然后慢慢地去修改你的价值观。这其中,当然,听取别人的意见回事很好的方式。当你不停地去修改你的价值观的同时,你就是在进行不断完善的自我思考。当然,你也可以有自己的底线。

如此一来,人类的价值观才会愈来愈可信,而人道主义社会也才不会被机械化的所替代。由此想来,自我思考的过程的重要性也就不言而喻了。

展开阅读全文