农村贫困生补助申请书范文(通用20篇)

自从2006年免收农业税之后，中国农村的基层组织主要起着上传下达的作用，不再与农民的根本利益发生关系，也不再能将农民组织起来，农民处于“个人自治”的状态。

(1)春节的力量。亲人团聚，过年拜年。过年的力量，亲情的力量，是当下动员中国人最有效的力量。这也是过年最让人感觉温暖的东西。当然，以前过年时的各种集体活动，都已消失殆尽了。

(2)祭祀。中国农村还是保持着过年、过十五给祖宗上坟“送亮”的习俗——家家户户都要去祖宗的墓地给祖先点蜡烛，烧纸钱，放鞭炮，与祖先交流。很多已经在城市安家的人，也会赶在大家三十这一天开车回老家给祖宗上坟。许多曾被废弃的祠堂，这些年也逐渐恢复起来了。

(3)葬礼。很多老人没有挨过冬天。过年前后，是老人逝世的高峰时段。丧葬在中国文化和中国人的生活中有着非常重要的地位，尤其对今天的社会来说，有着特别重要的意义。媒体上动不动就喜欢报道某某地方为举办葬礼大肆挥霍，让大家误以为这是普遍现象。其实恰恰相反。相比古代，今天的丧葬已是在最大程度上简化了。“贵生重死”的观念早已失衡了——大家越来越贵生，对于死，不再有敬重，不再让死者享受哀荣;对于天地，不再有敬畏。

但丧礼，在现实中依然起着不可替代的作用。去年快过年的时候，本家一个叔叔亡故——本家人和四面八方的亲戚来给他守丧，守丧的时候大家聚在一起交流，像过节一般，交流一年的生活情况、见闻和感想，称赞中央的政策，谴责干部的腐败……深夜里交谈的声音传得很远很远。守丧完毕，大家集体出力，将他抬到山上，让他入土为安。

社会学者经常用“原子化”来形容今天农村的现状，说白了就是，农村原有的那种共同体已经消失了，人与人之间不再像原来那样有着密切的关系和交往，不再像过去那样每到过年时相互串门，集体上街玩等等。为死者守丧和送葬，在农村反而成了村里人团聚和交流的一个契机。这也是我在家乡看到的唯一能够让大家团聚的方式。

1840年，鸦片战争爆发。两年后的1842年，清王朝代表被迫和英国侵略者在这里议定了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》，开启了近代中国沦为半殖民地半封建社会、被列强侵略与压迫的屈辱历史。也是从那时起，为了实现中华民族伟大复兴，中华儿女开始了波澜壮阔的奋斗历程。

林则徐强有力的虎门销烟，组织编译的《四洲志》临危交给了老朋友魏源，以及第一部系统介绍世界的中文著作《海国图志》完成，无不体现面对他国列强侵略的最初抗争以及第一代睁眼看世界的中国人提出了“师夷长技以制夷”的救国呼吁。然而，在那个时代，他的呐喊却像一片树叶飘落到大海，没有引起统治阶层的一丝涟漪。

民间组织的金田起义、后来的太平天国运动，以及清王朝的一次主导自救的“洋务运动”、甲午海战都寄托着国人的“自强”“求富”，虽以失败告终，但却在历史中留在了深深的迹印。

没有惨重代价刻骨铭心，就无法找到前进的道路，就不会有后人的“振兴中华”的强力呐喊和变法图存的警钟，更不会有推翻封建专制政体的决心和毅力。

维新变法、义和团运动，清王朝最后的挣扎， 也提挡不住“巍巍哉，革命也!皇皇哉，革命也!”的时代召唤。《革命军》、《警世钟》、《猛回头》，一篇篇檄文，在二十世纪初，喊出了新的时代主题。

广州起义失败后，辛亥革命发起了，犹如一道闪电，划破暗夜中的长空。它是二十世纪中国发生的第一次历史性巨变，它结束了统治中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国的政治社会变革。但由于历史进程和社会条件的制约，它没有改变旧中国半殖民地半封建社会的性质，没有改变中国人民的悲惨境遇，没有完成民族独立、人民解放的历史任务。在帝国主义和国内反动派势力支持下，北洋军阀首领袁世凯窃夺辛亥革命果实，建立了代表大地主和大资产阶级利益的反动统治。

前人的冲锋与失败，后人的承接与助力，它的屈辱史和抗争史是多么震撼!更让我们看到这样一个迫切寻求伟大复兴的民族，是如何一步步求变的。一只沉睡的亚洲雄狮，正在醒来!

据悉，《筑梦中国——中华民族复兴之路》是为加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育，由中央组织部、中央宣传部、中央电视台、国家博物馆联合摄制的一部历史文献纪录片。该片共7集，分为“风雨如磐”、“中流击水”、“正道沧桑”、“伟大转折”、“世纪跨越”、“发展新境”、“圆梦有时”,每集时长30分钟。深刻的回忆几代领导带着中国人民一路走来的艰苦和创造机遇。使得今天的我们能有“梦想”之谈、幸福之感。

由毛主席以共产党领导人带着大家搞革命，争得民族独立，新中国成立;再到邓小平的经济改革，树立中国特色社会主义道路发展旗帜;由江泽民推动国民经济发展，提出“三个代表”;在发展中所遇的问题不断加剧，由胡锦涛提出以科学发展观为工作指导，再次体现了中央和国家对社会的发展起到了转折点也是跨越式的发作用;当届中央和国家领导人不负人民重托，肩负着前所未有的困难，不畏艰难的开征新篇章。一手抓经济、一手抓制度的全民深化改革，努力实现两个一百年的发展结果。

作为一名农村工作人员，一名下派书记，深感党和国家所带给农民的果实。从集体生活到分田到户，保障了人民的基本生活;从废除二千多年的农业税到今天各项农业补贴，是彻底的改变了农民的生活水平;从农村支持城市发展到今天的城市哺育农村建设，有效的缩小社会差距和全民富裕的生活。确保了两个一百年的建设工作。我可以代表盛家口村一百多党员、五千多农民向党和国家说声辛苦了。

7月14日，盛家口村组织党员干部、村民组长集中对七集“筑梦中国”、210分钟的中国发展史观看，收益匪浅，再次温故共产党员的精神。大家纷纷讨论起盛家口村的发展规划和新的任务，早日实现两个一百年，同时大家说出了一句真实的、振奋的话，没有共产党就没有新中国;没有新中国就没有新农村。

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采取多种传播、教育和干预的有效宣传形式，更加广泛、深入和持久地开展全民预防艾滋病及相关的性病和无偿献血知识的普及宣传，在人民群众中提倡健康的生活方式和行动准则，改变不健康的行为;同时，反对社会歧视，倡导健康、相互关爱的道德风尚，为艾滋病毒感染者和病人营造良好的社会环境。

一、大力开展艾滋病防治宣传教育活动

1、经常性的宣传教育活动与重要时段集中性的宣传教育活动相结合。2、对一般人群以普及知识为主，对高危人群以结合干预措施的宣传教育为主。3、重点做好青少年、妇女及流动人群的宣传教育工作;4、认真把握艾滋病防治宣传教育内容的科学性、准确性和政策性。

二、基本措施

1、在社区、农村通过张贴宣传画、黑板报、发放宣传资料等形式宣传控制艾滋病、性病的预防措施。

2、积极宣传艾滋病防治工作信息和防治知识，以突出科普知识教育为主。“12·1世界艾滋病日”前后，组织全院人员进行预防艾滋病的常识学习与宣传。利用艾滋病日进行上街咨询，方法宣传资料。

3做好娱乐场所基线调查和重点人群的干预工作。

4积极完成上级宣传部门、防艾办及县防艾委交办的其它有关防治艾滋病宣传教育方面的工作任务。

三、活动的形式和要求

1、高度重视开展预防艾滋病宣传教育工作，根据站里预防艾滋病健康教育领导小组的工作安排，做好组织和开展宣传教育活动。

2、在单位内张贴宣传资料，出一期预防艾滋病健康教育版报。

3、要充分利用文明学校教育阵地，组织开展以预防艾滋病为主题宣传教育活动。

4、印发预防艾滋病宣传资料的宣传、小组访谈和同伴教育等活动。活动结束后，认真总结开展活动的情况和经验。

我们一家搬离城市住在乡村已近两年。我们喜欢乡村，喜欢那里的空气，喜欢那里的泥土气息。

站在我家的屋顶，极目远眺，田野上种满了绿油油的青菜，在风姐姐的帮助下，跳起了优美的生舞蹈，犹如一片此起彼伏的绿浪。走在田野间的小径上，路边不知名的野花映入了我的眼帘，那小小的花儿，立得笔直，花瓣成锯齿状，个个争奇斗艳，有黄的、白的、红的、还有紫的……五颜六色，漂亮极了。我顺手摘一朵凑前闻闻，真是沁人心脾！

村前有一条小河，村里人喜欢在这洗洗衣被，常常听到婶婶、大娘欢快的笑语声。那一声声有节奏感的“啪啪”捣衣声，似乎在为“乡村幸福之歌”打着轻快的节拍。鱼儿在她们身边悠闲地游来游去，仿佛根本不被她们的说话声和捣衣声音所受惊吓，构成了一副人和动物和谐相处的美丽画卷……

夕阳西下，暮色中的乡村被夏日的烟雾笼罩着，泥土的幽香，家家饭菜飘香，偶尔几声母亲唤儿回家的叫喊声和婴儿嗷嗷待哺的哭泣声，从远处传来。几只小狗聚在一起争食的吵闹声，给乡村带来了少许的生趣……

我爱乡村，我爱这儿的田园风光，我更爱乡村的淳朴的自然气息。

今天，我回农村老家。呈现在我眼前的一望无边的田野，披着碧绿的衣服，马路上没有以前的抛洒滴漏的垃圾，干净的路面上不时有穿着黄马甲的清洁工在打扫卫生。到了村上家家门口都放着垃圾桶。原来农村高高矮矮的房子，各种颜色都有，红的、黄的、白的、青色的……现在政府统一出新，美化农村。青灰色的墙裙衬托着雪白的墙面，一排排、一座座，整齐划一，掩映在绿树丛中，形成了一道亮丽的风景线。

一到家，只见爷爷戴着草帽在清扫院落。院里增加放置了一个新垃圾桶，爷爷说：“这几天，从南京城里到农村到处都在‘大干一百天’集中整治脏乱差。村里干部也上门宣传了。我也是一大把年纪的人了，也要响应了政府的号召，行动起来，创造美丽的环境。支持青奥，办好青奥，为青奥奉献自己的一份力量。”听了爷爷的一席话，我也不准备去玩了，找来一把笤帚，参加打扫院落。

打扫完成了，来到爷爷家门后的水塘边，原来，水面上漂浮着各种杂物杂草，雪碧瓶、白色泡沫，旧鞋子……什么都有，河道堵塞，一到夏天，还散发出阵阵恶臭现在河道被清理了一遍，现在经过治理的河水清澈见底，不时还有几条小小鱼儿来看看岸上的我。岸上的大树和小草簇拥着清清的水塘，一阵微风吹过，柳树现出婆娑的身影，河面上荡着一圈圈水纹，我猛的吸了一口新鲜空气，身心气爽，这里到处洋溢着新鲜的气息。

来到村边，绿色的麦浪，一眼望不到边。小麦已经抽穗，尖尖的麦芒扎着我的手掌，心里有说不出的喜悦。几个月不来农村，这里竟然焕然一新，让我惊奇，兴奋。我也要“大干一百天”，迎接青奥的到来。

人人行动起来我们的家园会更美丽，会更有魅力。

中国梦最早是在2012年年底，在中国共产党第十八届全国代表大会后，新一届政治局常委集体参观国家博物馆《复兴之路》图片展览时，习近平总书记定义中国梦――实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

习总书记所说的话字字铿锵有力，句句饱含深情，不仅道出了我们党团结全国各族人民，把命运牢牢握在本身手中，坚持和发展中国特色社会主义所经历的苦难与辉煌，更是道明了中国亿万同胞满怀一颗颗赤城的中国心，共筑最深层次、最核心的“中国梦”，实现国家富强，民族复兴，人民幸福和谐。

自1840年鸦片战争爆发时起，为了实现中华民族伟大复兴，中华儿女开始了波澜壮阔的奋斗历程，面对奋斗征程中的坎坷与挫折，我们的中国梦没有破灭;面对人世遭逢的巨大自然灾难，我们的中国梦没有破灭。一代代的中国人，怀揣着梦想，追逐着梦想，挺直脊梁，憋足了一股劲，顽强奋斗，走出苦难，走向辉煌。

梦想是激励人们奋发前行的精神动力，是指引人们永不屏弃的坚强决心。当一种梦想与整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。中国梦是追求幸福的梦，中国梦是中华民族的梦，更是每个中国人的梦。

实现中国梦是每个中华儿女的殷切希望，更是每一个共产党员为之奋斗不息的最终目标。增强学习认识，提高素质能力;坚定理想信念，强化为民认识;树立实干精神，发挥模范作用，始终贯彻着党的群众路线教育实践活动指导方针，以“三严三实”不断要求自己，完善自我，以最饱满的精神状态、最奋发有为的进取精神、最脚踏实地的工作作风，开拓创新，努力作为，为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗!

中国梦归根到底是人民的梦。需要人民群众的辛勤劳动来筑梦。我们要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，发挥共产党员的先锋模范作用，坚持“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，向革命先辈学习，以实际行动取信于民。

无论是都市或者乡村，都各有益处，也同时存在坏处。都市虽然交通便捷，空气却很不新鲜，乡村则是空气较干净，可医疗却不发达。两者虽有好有坏，但也各有所好。

走在喧闹繁华的街道上，不论是白天或夜晚，依旧是车水马龙，街上行人各个行色匆忙，反而忽略了身旁的景色。这样工商业发达的都市里，工厂、汽车，甚至是家庭排放的废气自然影响了我们的生活品质。都市虽然带给我们许多便利，却也影响着我们的身体健康。因此我喜欢乡村胜过都市。

柔风轻轻吹动整片麦穗，阵阵清新的空气传入鼻腔，树叶随风沙沙作响，数只鸟儿俏皮的穿梭在树梢间，自由嬉戏、歌唱，组成一支动人心弦的合唱团。如此美不胜收的景色，令人赏心悦目，不得不赞叹大自然的美妙。

被都市匆忙的步调压得喘不过气来的我，偶尔悠闲自在的走在乡村放松一下，让混乱的思绪逐渐清晰。有时候望着湛蓝的天空、千变万化的云朵，也不禁让我忆起了故乡的童年往事，翠绿的草皮上绽放一朵朵洁白的花，白花的点缀让整片草原不再单调，微风吹拂，片片纯白花瓣随风飘扬，四周瞬间充斥阵阵淡香，我放松了心情，静静享受乡村的田园风光，让所有心情也随着凉爽的风一扫而空。

我喜欢乡村，带给了我许多在都市感受不到的美，也清空了我所有的不愉快。

前些天回姥姥家呆了几天，由于地处农村条件简陋，没电扇没厕所没自来水，得天独厚的条件使我重温了几天童年时随地小便的省事便利之感。只要脚下没有菜，只要面前没有人，不用犹豫，想尿就尿。那里的孩子喜欢光着膀子在土路上玩，让我倍感自豪的是我在他们之中算最白的，他们的游戏很简单，一般就是你追我跑或是我追你跑，体能要求之高是我无法参与的，偶尔他们也会骑自行车进行追逐，由于我骑不惯他们那种没有闸的“敢死车”，所以我只能自己找点事干。

后院外有片空地和一条小河沟，对岸就是一望无际的庄稼地，我每天的娱乐项目就是睡到自然醒，拿个小板凳和大蒲扇来到河沟旁找个阴凉地儿坐下，一边扇着扇子看着远处在烈日下干农活的人们，一边捡起身边的石头土块砸不远处不知是谁家拴在树上的毛驴。临近中午，人干累了，我扔累了，驴躲累了，于是我们各回各家去吃午饭，酒足饭饱后小睡片刻继续“开工”，我经常甩胳膊假装扔石头吓唬驴子，几次之后当驴子发现我手里并没有凶器便不再躲闪时，我会捡起一个大个的石头打它个措手不及，以至于后来的两天只要我一打开后院的门出现在驴子的视线之内，不管我手中是否有“凶器”，哪怕我只是原地不动，它都会围着树死命的跑同时做出一系列的闪躲动作直到我离去，绝不敢在掉以轻心。

当然为了安全起见，以免毛驴犯鸡逼假装被拴住引我靠近后跟我死磕，我每次都会事先确认毛驴确实被牢固的拴在树上之后才开始“进攻”，因为我深知，这毕竟是人家的地盘，我做不了主！

每年过年爸爸妈妈总会带我去安徽老家去过新年。一回到农村，我就会像被放飞小鸟，无拘无束。农村那广阔空间，给了我无忧无虑寒假生活。在苏州，爸爸妈妈从不让我放鞭炮，一回乡下，嘿，随便怎么玩吧，怎么高兴怎么玩！

乡下有各种各样适合儿童玩鞭炮，有甩炮、擦炮、喷花、调皮王、彩色糖果烟花，这些鞭炮烟花中最好玩就要数调皮王了。调皮王个子小小，矮矮。它引线和其它鞭炮引线是不一样，是长在肚脐眼儿上面，外面穿着一件红色花衣服，一看就很调皮，和我一样！调皮王最调皮地方就是点燃那根长在肚脐眼儿上引线以后，只听见“哧溜溜哧溜溜”声音，调皮王在地上打着转转，就像是在跳着芭蕾小天鹅，还发出一种耀眼红光，光亮而眩目。正当我们看得目不转睛，调皮王燃尽了，不动了。我又忍不住拿出了第二个第三个，要继续欣赏它那诱人舞姿！

哥哥说：“我们来放炸炮吧！”“好。”我和妹妹爽快地答应了。

我们拿出一个瓶子，然后一个人拿着炸炮，一个人点燃炸炮，一个人准备用瓶子盖在炸炮身上。当我们跑开以后，只听见炸炮“啪”一声，瓶子飞上了天又掉了下来，把我们吓了一跳。妈妈说，这个炸炮太危险了，所以我们又放调皮王了。

回老家过年真开心啊！

早晨，微风轻轻地吹，天上的白云慢慢地飘，姥爷带我到赣州中央公园来锻炼身体。

跨进公园，映入眼帘的是碧波粼粼的湖面，湖面上有秀丽多姿的睡莲，一片片翠绿的叶子就像一把把展开的小伞，给水中的鱼儿带来了许多的清凉。翠绿的叶丛中，一朵朵婷婷玉立的睡莲花开的五颜六色，无私地自己的一份清甜、一份芳香奉献给爱美的人们。

湖里的野鸭妈妈带着孩子在湖面上玩耍、嬉戏，游来游去。还有一群野鸭掠过湖面舒展着翅膀，时而高翔，时而低回，时而落在水面上，荡起一串串水花。

湖边的垂柳在微风的吹动下向我们招手，我迈着轻快的步伐来到了九曲桥。桥的下面有十几个粗壮的桥墩，它们竖立在湖水中稳稳地支撑着桥面，桥是用一块块整齐的花岗岩铺成的。桥的两侧雕刻着精美的图案，有的刻着天真稚气的动物，有的刻着簇簇盛开的花朵，这精湛的工艺构成了一道美丽的风景线。

我和姥爷一前一后跑步到假山。这姿态各异的假山，是由各种各样的怪石堆砌成的。水从假山高处直泻而下，形成了小小的瀑布。瀑布流下来的水溅起了无数的小水花，像晶莹剔透的珍珠，看起来真是栩栩如生、惟妙惟肖啊!

一阵微风吹过，柳树轻轻地摆动着腰枝，湖面荡起了一道道波纹。这里又凉爽又舒适，中央公园的景色真美。我心中充满了快乐和欢笑，夏日的早晨是多么美好啊!

今年是脱贫攻坚战的收官之年。决战决胜脱贫攻坚，农村是关键，也是重点。打赢农村脱贫攻坚战，本来就有许多硬骨头要啃。受新冠肺炎疫情影响，决胜农村脱贫攻坚面临的困难和挑战更为艰巨。教育的本质是培养人。坚决打赢农村脱贫攻坚，基础在教育，特别是农业教育，关键在人才。因此，要发展农业教育，完善农业教育体系，提高人才培养质量，为打赢农村脱贫攻坚战提供人才保障与智力支持。

第一，优先发展农村义务教育。义务教育是整个国民教育体系的根基，农村义务教育是我国义务教育的重点，它不仅为农村青少年累积初始人力资本，而且事关农村青少年德智体美劳全面发展，事关农村人力资本竞争力提升，在农村脱贫攻坚和乡村振兴中具有基础性、全局性和先导性的重要作用。决战决胜农村脱贫攻坚，优先发展农村义务教育，要明确农村义务教育的价值取向，扭转“离农”倾向，注重知农、为农、爱农、兴农教育，着力培养农村青少年学生对农业、农村、农民的情感，厚植青少年的“三农”情怀，教育和引导农村青少年从小立志回馈农业、建设农村、感恩农民，即便是将来离开农村去城市创业，也要心系“三农”、情系“三农”。利用好乡村学校作为传承乡村传统文化的重要载体，把乡村学校的教育功能与社会功能有机结合起来，使青少年学生融入乡村社会并接受乡村文化熏染，培养造就热爱“三农”、服务“三农”的乡土人才，为农村脱贫攻坚和乡村可持续发展提供人力支持。

第二，大力发展农村职业教育。农村职业教育既是新型职业农民的孵化器，也是家庭农场主等新型农业主体的培养基地。大力发展农村职业教育，要以培育新型职业农民和新型农业经营主体为重要抓手，结合农村经济社会发展和农业产业结构转型优化升级，构建与农业产业对接的学科专业动态调整机制，实现学科专业设置、课程设置与农业产业发展同步，促进学科专业与农业产业的融合，强化跨专业融合的专业集群建设;坚持立德树人的根本任务，培养学生通识能力，促进全面可持续发展，同时要尊重学生个性发展，培养专业技能，提高创新创业能力;围绕农业生产特点和产业发展需求，深化产教融合、校地合作、校企合作，共同制定人才培养计划，共同开发课程体系，培养各类应用型、技能型农业技术人才;对毕业后有意投身乡村就业创业发展的学生，实施定向“加餐”培养，开设“加餐”式课程，供其选修，使其所学专业知识技能更加贴近农村发展和农业生产实际，确保毕业后能够下得去、用得上、干得好、留得住;农村职业学校要经常带领学生走进农村、体验乡村生活，开展以农耕文化为主题的实践活动，加深对“三农”的认知，进一步增强学生“三农”情感，激发他们“三农”怀，毕业后投身乡村创业就业。

第三，发挥高等农业教育优势。高等农业教育是农业教育的最高层次，农业高校要发挥自身人才、学科和技术优势，紧紧围绕农村脱贫攻坚和乡村振兴对人才的需求，进一步优化学科专业结构，优化涉农专业人才培养方案，完善课程体系，主动参与高校毕业生基层成长计划，加强大学生到乡村基层实践实习，培养造就有技术、懂农业、爱农村的农科专业人才;加强大学生就业价值观教育，鼓励和引导大学生到农村基层创新创业，为乡村人才队伍建设注入生机活力，助力农村脱贫攻坚和乡村振兴。农村脱贫攻坚和乡村振兴需要大批农科类专业人才，建议国家在农业院校农科类专业中面向农村特别是贫困地区开展公费农科生招生试点，实施招收公费农科生政策，规定在乡村或农业企业的服务期限，以便吸引更多优质学生报考农业院校农科类专业，培养更多高素质的农科专业人才，为农村脱贫攻坚和乡村振兴提供强大的人才支持。

上个月，我去了兰叔叔的老家在炎陵，我们到了兰叔叔的家，一进门那乡土的气息扑鼻而来。院子里面有小鸡、母鸡、公鸡。走到田边，你会发现有很多翠绿的蔬菜。

走到小屋，会看见一只母鸡率领一群小鸡觅食，或是看见母鸡在孵蛋。这时，耸着尾巴的大公鸡向我们大步流星的走来，是乎在告诫我们走入了它的领地。

走到山里，有清澈的河水、有漂亮的野花，拿着一把小斧头去砍竹子，这是多么有趣的事呀！

再往前走，就是辽阔无垠的草地了，远远望去绿油油的大草坪，就像天然形成的上好的地毯。草地又柔软、又舒服，让人看了心旷神怡，躺在天然形成地毯似的草地上睡一觉，是多么惬意呀！

住的是砖瓦房，吃的是鸡。为了招待我们，当初兰叔叔的妈妈杀了一只土鸡给我们吃。土鸡肉很香，吃的我满嘴流油，过了三天香味还在嘴边挂着呢！

农村的风光真美呀！

前些日子，爸爸带我回老家去感受一下农家生活。

车子开到半路，我都已经感觉到空气比城市清新大半。深吸一口气，呼吸畅通无阻。一走进家乡，眼前顿时焕然一新。以前那荒无人烟的空地上，已经变成了一片农田，那片凹凸不平的山丘，已经变成茂密的果树林。

接下了先到我爷爷家去，刚走到门口，就看见有些公鸡在门前的空地上大踏步地走来走去，公鸡长得比较肥大，好像一些身材魁梧的战士，总是走在那些领着小鸡在地上觅食的母鸡前面，似乎在说“我能保护你们的。”最可爱的药属小鸡啦，有些小鸡还刚孵出来的，他们身上披着淡黄色而且毛茸茸的毛，跟在母鸡后面，胆子很小，生怕我要去捉它。我看着这些可爱的小鸡，连忙拿来了米粒往地上一拨，然后大叫“有米吃了。”小鸡好似听懂了一样，成群结队地跑过来，狼吞虎咽地啄起米来。在他们全神贯注啄米时，我偷偷摸了一下它们的毛，那毛软绵绵的。

我爷爷住的是单层房屋，所以他可以在屋顶上搭了一瓜棚，他种了葫芦，南瓜，丝瓜等，当结出了各种各样的瓜的时候，爷爷家就弥漫着香味，当果实成熟时，我们就可以吃上美味的果实。在屋后还有一块辽阔的田地，每当公鸡开始啼叫时，我伯伯就会到田里去种菜，一直到中午才回来。

我觉得农村生活比城市好，每天都可以吃到现摘的果子，现摘的菜。空气也是无比的清新，晚上睡觉特别的安静，听不到城市里喇叭的噪声，闻不到工厂的废气。

有空你也来体验一下农村生活吧！

建议摘编坚持居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步,持续增加城乡居民收入;实行有利于缩小收入差距的政策,明显增加低收入劳动者收入,扩大中等收入者比重。

点评中国社会科学院经济研究所宏观室副主任汤铎铎说,随着经济社会的发展,资本分配的份额或者资本的收入往往越来越大,而劳动的收益越来越小,要解决这样的问题,必须要强调“两个同步”,要在经济增长的时候,让大多数老百姓的收入能跟得上经济增长,共享发展成果。

奶奶家在农村，今年就到她家过。至此到农村过年，有一种说不出滋味。

她家房子装修非常漂亮，比我们金华房子大多，里头家具都焕然一新，就在村上一条小溪前。

今天是2月13日，农历30，是除夕。一早就准备好了年货，为夜晚铺垫。可是天公不作美，不停下着雨。过年了，气奋也不同。和城市里不一样白就是农村里有伴许多，我就找到了乐趣。

中午，一个人呆在家里无聊，出来走走。不时有鞭炮响声，我想：是谁在这时玩耍呢？因为，在城市里，中午只有“睡觉”和“做作业”两种选择。于是我去看个究竟，原来是几个乡巴佬在玩“摔炮”啊！见他们越玩越起劲，就对他们说：“嘿！你们可真垃圾，玩摔炮，不用胆子都可以玩；见没见过这？”说着，拿出名为“大炮”鞭炮，摆出连环阵。“嘶——”随着轻烟飘过，“啪——啪啪”

“哦，你可真厉害啊！”其中一人说道。“我们和你交个朋友吧！”领头小鬼说道，看样子，是他们老大。于是我们便玩闹了一通。

晚上，我们看了精彩春节联欢晚会。晚会中赵本山演出另我笑掉大牙；小虎队出现另我惊讶不已。乡下过年就在新年钟声敲响那刻节束了。

到了秋天，就是到了丰收的季节。学校里种的花生也都成熟了。今天，老师告诉我们下午要去刨花生，全班同学都兴奋不已。

回到家后，我开始精心挑选“武器”。要挖到很多的花生，用上等的工具是一定的，好的工具可以起到事半功倍的效果。我挑了最好的工具，就飞奔到学校去了。到了学校，我先试了一下，不错，土质松软，很好挖。我后来知道下午第三节课才是我们刨花生的时间，结果前两节课虽然我们很认真的上课，其实我知道，许多同学的魂早就飞到外面去了。

终于该我们了，我们抄起家伙，一路飞奔就到了刨花生的地方。我把铲子用力一铲，插进土里，一铲子花生就挖出来了，1、2、3.。。。8个，花生在苗的根部，带着泥土，有的大有的小还真不少呢。我激动地朝同学们喊到：“快来这儿挖，这有好多花生。”同学们一听，马上赶过来，争先恐后的一起用力挖了起来。虽然我们力气不大，但我们都很使劲，一铲一铲地往下挖，花生越挖越多，已有一小堆了，但遗憾的是，我们班来的晚了些，花生剩的不多了。

这次挖的花生可真不少，我晚饭吃的还是煮花生呢！

[小学生作文：我们去农村刨花生

美丽乡村是美丽中国的重要基础。为弘扬“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的中国梦情怀，展现我市乡镇城镇化建设、新农村建设的发展之美、生活之美、生态之美、人文之美，从而吸引投资、推动发展，让更多的人关心乡村、关注农业、关爱农民，唐山劳动日报社将开展“2015唐山经济强镇(乡)、最美农村”展示、评选活动。

本次参展、参评范围为我市范围内的行政镇(乡)、自然村。参展标准如下：

“经济强镇(乡)”参展、参评标准：

具体标准如下：

1.经济强：上年度和今年上半年社会生产总值、税收、公共财政收入、城镇人均可支配收入、农民人均纯收入等主要经济指标在本县(市)区位居前十名;产业布局合理，注重节能减排，招商引资和项目建设推进平稳，无重大安全事故发生。

2.面貌新：干部作风过硬，镇(乡)容整洁美观，规划科学，基础设施完善，绿化覆盖率高，文化教育丰富多彩，居民就医、居住、交通、购物、就业条件有较大改善。

3.管理好：各项管理制度完善，集贸市场、商业网点、专业市场等布局合理、管理有序，社会福利和保障措施到位，社会稳定、治安状况良好。

“最美农村”参展、参评标准：

(一)经济发展好。现代农业建设取得明显成效，主导产业优势明显，形成一村一品、一村一业的主导产业发展格局;村级综合经济实力和集体经济实力较强。

(二)群众生活好。农民就业充分，收入稳步提高，2014年农民人均纯收入达9000元以上;农村公共服务设施完善配套，村民饮用水达标，村级社会养老保险体系、最低生活保障制度、新型合作医疗制度比较健全和完善。

(三)村风村俗好。农村义务教育得到普及和巩固，农民素质有较大提高，农村文化设施齐全，农民生活方式文明健康，农村社会秩序井然有序，邻里关系和睦相处，崇尚科学、诚信友爱、懂法守法、厉行节约的社会风气基本形成。

(四)村容村貌好。农村面貌改造提升力度大、效果好。村庄规划科学合理，房屋建设经济实用，街道整洁，环境良好，村内道路硬化、街道净化、村庄绿化，居住环境优美，生活方便舒适。

(五)民主管理好。村级领导班子坚强有力，廉洁奉公，带领农民致富能力强，在群众中威信较高;村级党组织达到了“五个好”的目标要求，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用突出;村民自治机制比较健全，民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的各项制度得到有效落实，农村新型社会化服务组织比较健全，农村社会稳定，农民安居乐业。

展示、评比过程分为四个阶段：

第一阶段：2015年8月3日—12月10日，为参加“经济强镇(乡)”“最美农村”展示、评比的镇(乡)、农村报名、投稿(文字和照片)、报社实地考察阶段。按照联系报名时间顺序陆续在《唐山劳动日报》上刊发各乡镇、农村形象展示专版。

第二阶段：2015年12月12日—15日，通过读者、网友投票和专家投票，确定并公示“2015唐山市经济强镇(乡)排行榜”和“唐山市2015最美农村排行榜”。

第三阶段：2016年1月适时举办“唐山市第一届乡镇长论坛”“唐山市第一届村官论坛”。邀请市领导和相关部门领导颁牌并讲话，为今后乡镇发展和新农村建设导航指路。

欢迎各乡镇、各村踊跃参加。

联系单位：唐山劳动日报社广告中心政务事业部

邮箱：baoshezwb@126.com

联系人：孔祥华 15531565566

我每天都能看到哥哥在池塘边忙碌的身影，真不知道他葫芦里卖的什么药。呀！时间差不多了，他该出发了，我跑过去问他：“我想与你一起去！”“好！”哥哥爽快的答应了。

去的路上，我一会儿摸摸他的篓子，一会儿翻翻他拎的口袋，一脸疑惑的问哥哥：“这些是干嘛用的呀？我们去干嘛呢？”“这个嘛，”哥哥故作神秘，卖起了关子，“保密！”“你好坏呀，快告诉我！”我气呼呼的说。哥哥说：“到时候你自然就知道了。”我们边说边走，很快来到了南边一个大池塘边。他大开大口袋，从里面拿出一张丝网与好多根竹竿。这些工具我最熟悉不过了，就是要“放下丝网捕鱼”嘛，我没等他开口，就行动了起来。我摊开丝网，把竹竿绑在上面，他从左边开始，我从右边开始，一会儿就搞定了。哥哥拿着网下了池塘，我嚷着也要下去，他挥挥手，说：“不行，你还小，别下来。”“知道了。”我低头嘟囔着。不一会儿，哥哥就乐呵呵的爬了上来，拍拍我的肩膀，说：“晚上来收网，今天会‘大丰收’。好了，别生闷气了，我们去摸鱼吧。”我一听要去摸鱼，乐开了怀，立刻跟在哥哥后边了。

我们光着脚丫子，下了一条小溪。我摸呀摸，摸呀摸，唔，今天怎么我怎么“不受欢迎”呢，看看哥哥的鱼篓，里面已经有小鱼在蹦了，我埋下头，摸来摸去，“哈哈，终于被我摸到了！”拿起来一看，呵呵，是一个田螺呢，哥哥竖起大拇指，“不错，继续努力吧。”

我们摸完小鱼就回家吃午饭了，今天上午过得真开心呀！

上联：泪酸血咸，悔不该手辣口甜，只道世间无苦海;下联：金黄银白，但见了眼红黑心，那知头上有青天。

上联：叩齿露机锋，终闻盛唐法化;下联：古寺藏龙象，再现时节因缘。

上联：叩齿礼释尊，梵宇庄严，喜今胜昔;下联：古寺承祖德，宝殿玲珑， 丕振宗风。

上联：诡诈奸刁，到庙倾诚何益;下联：公平正直，入门不拜无妨。

上联：观止矣，叹此间明媚山川，包罗万象;下联：音清哉，聆斯阁晨昏钟磬，摇曳半空。

上联：大慈大悲，大功大德，奉佛为大;下联：峰上峰下，峰内峰外，积善成峰。

虽家境贫寒，但这不能扼杀我们农村的孩子未来的路，只因我们心中有书。

——题记

网络上流行的这么一些热门话语：“农村的孩子就业难”、“农村的孩子就只能当农民”、“农村的孩子读书后还回农村，读书还有什么出路”等，看着这些长篇大论，总是说不出的心酸，为何要轻蔑我们农村，难道我们蓝图都是灰色的吗？我在这里坚定的说一句“no”因为我现在的蓝图是绚丽的。

几年前，我也在悬崖之边徘徊，毕竟家里确实收入低微，但父母还是坚决让我读书，即使生活再怎么艰辛，整天面朝黄土背朝天。所以我很感谢父母对我的支持，孩儿永远爱你们。

这些年来我对农村孩子选择读书与否的了解，下面我发几条我的个人意见：

1、大多数因为家里没钱而选择辍学，这可以了解，但是一方面反应了政府对平困生扶住的普及度不够，这也会给国家外来的发展带来负面的影响。

2、有些因为成绩差直接放弃或成绩差父母不支持再读，这表明了，自我观念的微弱，只看眼前，眺望不到远方。

3、因为社会就业率，所以大部分人选择早上岗，这个问题最严重，所以希望各界人士能多多支柱。

4、父母太守旧，大部分女孩子都读不上几级，这表明了父母辈缺乏当今社会观。

5、没门路（没人脉）而早放弃，这一面是最现实的，本来希望中的象牙塔因为没有一张人脉网而进不了某某校院或公司。

综上观点，虽然都是负面，但是我要说的是，我们不能因为这样就轻易的放弃自己。

三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。--颜真卿

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。--李苦禅

富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。--杜甫

看前辈们说：是金子总会发光，但我们必须要知道，沙子是怎样变成金子的过程，首先必须让自己饱受寒霜烈日之苦。就好比我们需要才学一样。所以说我们农村虽然起点低，但是这也是我们的早早历练人生的好时机。

人们常说：读书可以改变命运，这句话本身没错，但是还是有些人无法改变自己命运，所以这是一个深奥的话题，至此我们必须真正去体会读书的方法，不要死读书而不思索。

古往今来有多少有名人物出身也是贫寒之地，如：梁振英、李瑞环、匡衡、车胤、苏秦、李嘉诚、林肯等等讲不玩也写不完，所以我希望我们虽然出自农村条件差，但是我们也要认真读书，时刻充实自己，做个农村的骄傲与榜样。

范仲淹说过：“家贫志不移，贪读如饥渴”，愿一切都将美好幸福起来，只因我们心中有书，也因为我们不怕网络上的流言蜚语，更因为我们出自农村。

如果大家对里面的观点有看法，希望大家能传递下去，让更多的人能珍惜美好的寒酸时光，让更多的孩子能茁壮成长。谢谢！

[农村学生优秀作文之我们选择读书

内容摘要：在党中央推进新农村建设时期，我们教育工作者，要与时俱进，实事求是，搞好学生的教育工作，尤其是小学生的写作水平尤为重要。我们要在作文教学中，尽力让学生从身边之事写起，写出自己熟悉的人和事，使学生的作文在求真务实上，表达出真情实感，这样，学生的作文就会越写越灵活，并逐渐达到新课标的要求，进而达到提高学生写作水平。

叶圣陶先生说过，“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”为此，在新课改与时代要求下，为了使学生的作文得到新的突破，在作文教学中，尽力让学生从身边之事写起，写出自己熟悉的人和事，使学生的作文在求真务实上，表达出真情实感，这样，学生的作文就会越写越灵活，并逐渐达到新课标的要求，进而达到提高学生写作水平。我看主要从写法和情感方面来考虑：

一、从“我”写起，激发学生的兴趣；撒播爱心，呵护创新的萌芽

“我”是学生自己最熟悉不过的了，其一举一动，一言一行，在一定的时间之内，应该非常清楚。因此刚进入习作阶段，就应该从“我”写起，写出自己亲身经历的事，写出自己的真实感受来。首先，写“我”所做。学生每天所做的事还是很多的，比如在学校做的事：学习，劳动，活动；在家里做的事：家务活，玩耍；在社区、路上，街道、野外等地做的事……有意义的事。其次，写“我”所见。“做”是自已的亲身参与，而“见”则是用眼观察到的事物及活动。每天，学生除自己做的事外，还会看见更多的事，比如，有人物的活动，有动物的活动，有景物的变化，有事物的发展……。再次，写“我”所想。人是有思维的动物，而且可以说，其思维无时不有。就学生来说，每天不知要想多少的事，虽然有些事很简单，很平常，也有的事很无聊，但总会有些事是有意义，有价值的。这样的话，学生觉得不难，写作文很快乐，很高兴，那我们就可以大大地让学生发挥他们的想象力。这样，学生的信心有了，对作文有兴趣了。让他们自己来写作文，

我认为要大力给每个学生的每篇作文“唱”赞歌。所以在每篇习作里，我千方百计找学生的闪光点，诚恳地表示肯定、赞扬。哪有学生不为自己创造出来的闪亮闪光的东西所感动的？连我也常常被自己找到作文中的闪光点而感动，比如在一篇描写小草的习作中，也许城里孩子大多会写一些赞美小草如何如何美的作文，而我的一个学生却是这样写的：“那些可恨的小草，无时无刻地插在爸爸的菜田中，那纵横交错的根爬满了爸爸的双手。”这样的语句，也只有经历了劳作的山里孩子才有的。

二、写更多的“他”，培养学生的信心；激荡思维，点燃创新的火花

学生是生活在群体中的，“我”之外，还有更多的“他”。在作文教学中，把学生的习作思路由“我”再引向“他”，那么，其可写的内容也就丰富了许多。其实，只要我们引导学生认真观察，人们都常常有自己喜欢的东西，比如，有的人总是整天都抱着书本，喜欢读书；有的人爱好穿着打扮，喜欢服装；有的人经常玩赏某个东西……而这些“物”都与“他”有着非常特殊的关系，只要我们爱人之所爱，想人之所想，那么，要写出“他”，也就得心应手了。

孩子的思维是纯朴简单的，而想象又是丰富多彩的，如一个月亮可以想象成圆盆、小船，同样也可以想象成香蕉、气球┈┈，记得在我教五年级时，我们班举行一次别开生面的野餐活动，同学都玩得挺高兴，回来后，我就要求学生写一篇作文，作文题目为《野餐》。在指导时，我也强调写自己感受最深的地方，要写真情实感。我想有这么好的材料，肯定能写出精彩的文章。可是，结果出乎我的意料，班上大部分同学都是写时间、地点、人物、事件，接着描写野餐的经过，最后高高兴兴回来。作文显得很平坦，没有一点感人之处。经过一夜的沉思，我终于找到了问题的结症，问题好象是自己在教学中指导不当，使学生的思维没有放开想象，所以我又采取别的指导方法。第二天，我对作文进行了讲评，再次指导学生写这次野餐活动，我采用拟题作文，一上课，我就激发学生介绍这次活动中感触最深的事。同学非常活跃，都急着想说自己感人的事，有的说“搭灶”，有的说“烧面条的方法”，有的说“我终于吃到自己亲手做的饭”┈┈我就趁热打铁，又耍出一招，你们用什么题目好呢？这样同学们又激动地说起来，取“高兴”、取“搭灶”、取“丰盛的午餐”、“老师笑了”┈┈。想不到，学生竞一连说了十几个题目，而且都说出自己取这个题目的理由。这次作文同学们写的特别顺，不但课堂气氛轻松，而且写的文章也是千姿百态，富有感染力，通过这两次作文的对比，使我感触很深：这样，由“命题作文”改为“拟题作文”，一字之差，却体现了不同的教学方法，让学生自己“拟题作文”较好地体现了学生主体的教学，让学生“写自己感受最深的事”，学生就会有自己的话可写，有自己有内容可写，作文就会生动活泼、千姿百态。在作文指导中，我们教师应该设计提问方法和引导，营造一个比较宽松的课堂作文氛围，提高学生的学习兴趣，调动学生的主动性，积极性，这样使学生在学习上的创新精神和实践能力得到发展，这也是我们当今教育的总趋势。

三、向“周围”发展，提升学生的水平，慎下禁令，忌以死板之“箍圈”框孩子的思维

学生的习作经过以上两方面的反复训练后，其作文基本功已经较强了，这时候，再向纵深发展，写周围更多的内容，那么，学生的习作水平就能得到进一步加强。第一、写周围的事物。在学生生活的周围，往往有许多的事物在不断地发展变化，引导学生平时观察好这些事物，抓住其发展的规律特征，然后再写成作文。比如，社会的发展，人们生活的变化，动植物的生长等等。第二、写周围的环境。我们熟悉的环境有：学校、家庭、社区……只要用心观察，就会有写之不尽的作文内容，更能培养我们热爱环境，保护环境的好品质。第三、写周围的景色。无论是白天晚上，还是春夏秋冬，也不管是刮风下雨，还是远山近水，都有不同的景色，也在不断地变化。写景色，关键要抓住其变化特点，才能栩栩如生，有血有肉。

总之，《语文课程标准》指出：“作文教学应做到，让学生易于动笔，乐于表达，而且要有创意地表达。”对于这一点，每位语文老师都在努力地尝试着。而作为农村小学的语文教师，要做到这一点，确实有一定的难度。因为农村小孩生活范围小，见识少，语言表达能力不强，由于众多因素的原因，他们写作时常觉得困难重重,作文教学是语文教师重要的教学内容之一，也是学生学好语文的关键之一。教无定法，各师专家各有技法，我一个普通的农村教师正在农村作文教学这块净土上不断地寻求，探索，以开辟出一片新天地，努力实现新的突破！让我的学生在欢乐中写作文，在写快乐作文中健康成长！