一个健康的人是什么样子的（汇集20篇）

宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。通过人际交往，使他们能够认识大学生的社会责任，培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强心理适应能力，能与他人同心协力、合作共事，与集体保持协调的关系，保证大学生心理的健康发展，保持良好的环境适应能力。对大学生心理产生影响和作用的环境包括生存环境、成长环境、学习环境、校园环境等。

第四，积极参加业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活，而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣，发展业余爱好，通过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。通过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享。发展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界，有利于心理保健。

第五，求助心理老师或心理咨询机构，获得心理咨询知识。心理老师具备了较雄厚的理论功底和生活实践经验，对学生所面临的心理问题具有良好的解答方式和处理技巧。大学生在必要时求助于有丰富经验的心理咨询医生或长期从事心理咨询的专业人员和心理老师。心理咨询是指通过人际关系，运用心理学方法和技巧，帮助来访者自强自立的过程。引导求询者更为有效地而对现实，为求询者提供建立新型人际关系的机会;增加求询者的心理自由度，帮助求询者改变过去的心理异常，最终恢复健康的心理。心理咨询兼有心理预防和心理治疗功能，通过心理咨询，为咨询对象创设一个良好的社会心理环境和条件，提高其精神生活质量和心理效能水平，以实现降低和减少心理障碍，防止精神疾病，保障心理健康的目的。

书法，是中华民族之魂。练书法，不仅需要投入大量的时间，精力，而且要有恒心、耐性。俗话说“字如其人”，一旦书法练好了，人也会变得更加沉稳大气。我母亲就是这样的一个人。

母亲沉迷于书法，每天无论如何都要坚持练字。照她的话来说：“一日不练字就手痒痒。”傍晚五点到六点，是她练字的黄金时刻。母亲练字时有一个癖好，那就是喜欢听音乐，尤其是喧嚣的音乐。就像毛泽东在闹市前读书不觉其吵一样，虽然入耳是喧嚣的音乐，但母亲似乎从来不觉其扰。无论音乐多么沸腾，也不能干扰她手中的笔准确地落墨在宣纸上，这一点我真的很佩服母亲。

母亲练字前，总是会先端详一番书法本上的例字。我感觉在她的眼中，那些铅印的汉字是有生命，有呼吸的。她总是不厌其烦地细究每一个字，好像要透过这些字看到他们的本质。直到她把要练的字记得烂熟于心了，这时，母亲才会挑出一支毛笔，从容地备墨，蘸墨，落笔，成文，一气呵成。每次我在一旁看母亲练字，我都觉得母亲具有无穷的魅力，让我佩服得五体投地。

因为书法的关系，母亲和各类型的宣纸们也都已处成老友了。只要摸一摸纸张角，她就能快速地判断出这纸张几成熟，好不好。她写字时，也把纸张当老友一般珍惜。母亲会因为微小的败笔而觉得惋惜抱歉，也会因为写好了一个字而感到开心得意。这一点，还真有些孩子气呢！

通常，伴随着音乐的结束，母亲的一幅字也就写成了。有时，我与母亲明明相隔好几个房间，隐约听到音乐声结束，我便跑去观摩她的新作，每次都能大饱眼福而归。这一次，母亲写的是赫赫有名的《沁园春·雪》。这首诗词是毛主席所做的，描写了北国千里冰封的奇观，展现了大气磅礴的意境，抒发了对祖国的热爱；评论历史人物，也表现了毛主席的豪迈风采。

看着母亲的作品，我好像看到了北国的风光，感受到了毛主席舍我其谁的气魄，体内的爱国情怀也油然溢出。在我这个门外汉看来，母亲的字在白纸上好似游鱼得水，没有平常字的呆板与死气；而是充满着生机与活力。

母亲不仅喜爱书法，而且几十年如一日的勤加练习，不断精进，她的这种精神潜移默化地感染着我，改变着我。我喜爱书法这门艺术，也尊敬沉浸在这门艺术中，自得其乐的母亲！

谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。接下来是小编为你带来的关于健康的英语谚语。

Leave off with an appetite.

吃得七分饱, 就该离餐桌。

Bitter pills may have wholesome effects.

良药苦口利於病。

He who lives with his memories becomes old. He who lives with plans for the future remains young.

终日怀旧催人老, 计划未来葆青春。

An ounce of prevention is worth a pound of cure.

防范胜于补救

Diet cures more than the doctor.

药补不如食补。

Laugh and the world laughs with you, weep and you weep alone.

欢笑, 则世界与你同乐; 哭泣, 则独自悲伤.

It is not work that kills, but worry.

劳动不伤人，忧虑才伤人。

An apple a day keeps the doctor away.

每天一只苹果,疾病远离我.

Eat at pleasure, drink with measure.

随意吃饭，适度饮酒。

Eat to live, but not live to eat.

吃饭是为了生存，但生存不是为了吃饭。

Radish and ginger keep away from doctor.

冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方.

Some soup before dinner,healthy body forever.

饭前喝口汤,永远没灾殃.

Nofrolicing dering the meal,no running after the meal.

吃饭不要闹,吃饱不要跑.

Wanna be healthy?Do please treat youself a nice breakfast.

要想身体好,早餐要吃饱.

A close mouth catches no flies.

病从口入

我买了一本叫《未来的世界》，我如获至宝，捧着爱不释手，看的津津有味。书内用丰富细腻的文字刻画出一幅幅未来别致逼真的画面，高科技，超便捷，很震撼。未来，真的会像我们想象的这么美好吗？

晚上，我又拿起那本《未来的世界》陶醉地读了起来，读着读着，不知不觉中渐进了梦乡……

我一醒来，就被眼前的景象所震撼：高立威耸的大楼拔地而起，各种高科技的建筑有序坐落，高端机器人在炫丽繁华街上穿行着，天空中不时有飞行器盘旋。“哇！”我一阵惊呼，这里和那本书上描述的简直如出一辙！“你好，欢迎来到未来。”我回过头，一个身着银白色紧身服的男孩说。“未来？太酷了！”我惊呼。

男孩把我带到一个餐馆，邀我共进美餐。只见男孩在桌子中央输入想要的菜名，美食便从桌子边“蹦”了出来，我目瞪口呆。男孩说，这是未来的世界，因为鉴于我对未来的样子非常憧憬和着迷，便邀我来参观。我点点头，一边环顾四周，一边惊叹。

忽然，我发现这里除了我和男孩之外，都是机器人模样的“人类”，我便好奇地问男孩。“你想知道现实未来的模样吗？”男孩变了脸色。“难道不是这样吗？”我摸不找头脑。“当然不是，这只是你想象中的未来，我带你看看现实的未来。”男孩答道。还没等我答应，只见男孩一按桌边的按钮，四周顿时变了模样！

土地干涸地裂出道道裂痕，龟裂的地皮向上突起，就像铺在地面的丑陋装饰，远远眺望，没有高楼大厦，只剩一片荒丘，地面光秃秃的，没有丝毫绿色点缀。空中没有白云，只有朵朵乌云在苟延残喘，空气中弥漫股股恶臭，令人作呕。我感觉捂住鼻子，往后退，却没有一片干净的土地。这里和书中所述的截然不同！

忽而，男孩身上的银色紧身衣已经不见，只挂着几块破布。“这就是现实中未来的样子。”我诧异极了。怎么会这样？男孩说，这些年来，为了满足科技的发展需求，我们忽视了环境保护和资源的节约，诸如水土流失、资源枯竭、土地荒漠化、工业污染、水资源污染、沙尘暴、龙卷风、地震等灾害问题将人类引向了毁灭。“这些……怎么会……”我怀着恐惧和惊愕喃喃自语。

男孩紧紧握住我的手，“回到过去吧，去唤醒那时代的人们，号召那时代的人们团结起来，改善环境，保护人类共同的家园，不要让悲剧上演了！”眼神凝会着忧愁和期望。

“啊！”我从梦中惊醒，已经早晨了。阳光透过窗户斜射入我的房间，落在那本《未来的世界》上……

[现实中未来的样子作文

枯黄的落叶漫天飘扬，枯败的枯草随风而动。枯枝败叶被风吹来吹去，而远方的田野，却跟这儿截然不同。

金灿灿的海洋，收获的讯号，农民伯伯们拿起了镰刀，来到田里，开始了一年里最让人觉得兴奋的、快乐的一段时光——秋收!他们的脸蛋上露出了一年里难得一见的笑容。“我们的未来，在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄流淌……”农民伯伯欢快的哼着丰收的歌。镰刀一上一下的“运动”着，农民伯伯们头上那玉米粒大的汗珠直往地上掉，一阵清凉的秋风吹来，农民伯伯们享受着这清凉的风，真是爽啊!

秋收虽然辛苦，但从他们的表情可以看出心里是和吃了蜜一样甜的。太阳偏西，田里干活的人越来越少，只有个别伯伯还在辛勤劳作着……田野里，有一条清澈的小溪，溪水上面飘着许多枯树叶和小麦杆儿，在夕阳的衬托下，显得格外独特，更为乡村增添了一道靓丽的风景线，夕阳的红色光辉、田野金黄的景象加上农民伯伯辛勤忙碌的背影更把秋天的田野衬托的诗情画意，别具一格。

田野的远方，可以隐隐约约的看到一座又一座的小山丘，小山的前面可以看到一排排冒着炊烟的红瓦房，这景观和画里的一样美，让人如痴如醉!这条小溪就是从那里流淌出来的。

天渐渐的黑下来，四周都静了下来。唯独只有一轮明亮的月和一些稀疏的小星星在闪烁，一阵大风不知从什么地方吹来了几朵大大的云，把本就不太皎洁的月亮遮住，一会又散开，真像明灯忽明忽暗的情景呢。

秋天的田野上收获着勤劳的农民伯伯们一年的希望，秋天的田野是忙碌的、是幸福的、是富足的象征，秋天的田野——在我心里你最美!

前几天，爸爸妈妈带我来到了湘江边观赏樱花。

远远望去，粉色的樱花像花海中的海浪。密密的花瓣像架着一座小桥，没开的花苞，三个一组，五个一团，紧紧地抱在一起，像难舍难分的兄弟姐妹。盛开的樱花一朵朵粉粉嫩嫩的，有几片小花瓣背靠着背围城了一个圆，再由几层花重叠在一起，凑成了一大朵美丽的樱花。树枝上，几朵樱花你挨着我，我挨着你，好像在说着悄悄话呢。一阵微风吹来，樱花便翩翩起舞，一股花香扑面而来。

嗡嗡嗡，你听，勤劳的小蜜蜂飞来飞去，不停地在花丛中窜来窜去，恨不得把所有的花朵都采个遍。嗡嗡嗡地叫个不停，好像在说：这花粉可真香啊！不一会儿，又迎来了几只小蝴蝶，瞧，它们也在樱花树的四周飞来飞去，一会高，一会低，一会左，一会右的，好似看到这么多美丽的樱花欢呼雀跃着，时不时的给樱花一个甜蜜的吻，还有的干脆停在了树叶上闭目养神了呢。这是一群多么可爱多么有趣的蝴蝶呀！

漫天的樱花盛开，白的似玉，粉的似霞，好像一位位美丽的仙子站在枝头，我爱这美丽的樱花。

我家养了三条金鱼，我非常喜欢它们，因为它们美丽、可爱、顽皮。

小金鱼全身美丽极了，身子红红的，黑黑的。眼睛鼓鼓的，就像两颗珍珠。嘴巴一张一合。尾巴一摆一摆的，像一把剪刀。平时饿了的时候，就眼睁睁地看着我，好像在说：“主人，我饿了，该我点吃的吧!”

小金鱼很可爱，在鱼缸里游来游去，快活极了!喝水的声音，滴滴答答。它发现我在敲鱼缸的时候，就好像来迎接我!

小金鱼可顽皮了，每当我喂它的时候，好像对我说：“小主人，你真好!”然后就津津有味的吃了起来。

我非常喜欢我的小金鱼!

圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻。下面是小编为你带来的静悄悄照样子写词语，欢迎阅读。

圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 笑呵呵 静悄悄

绿油油 油亮亮 胖嘟嘟 雾蒙蒙 黑糊糊

红扑扑 红彤彤 黄澄澄 喜滋滋 白花花

香喷喷 乱哄哄 孤零零 毛茸茸 脏兮兮

白花花 白茫茫 黑乎乎 黑压压 红扑扑

红彤彤 懒洋洋 绿油油 金灿灿 羞答答

笑哈哈 笑眯眯 笑嘻嘻 喜洋洋 乐呵呵

兴冲冲 气乎乎 光秃秃 阴沉沉 亮晶晶

水灵灵 水汪汪 暖烘烘 冷冰冰 热乎乎

傻乎乎 胖乎乎 沉甸甸 急匆匆 慢吞吞

慢腾腾 香喷喷 脏兮兮 静悄悄 黄澄澄

红彤彤 绿油油白茫茫 黑乎乎 粉嘟嘟

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浩浩荡荡 平平安安 高高兴兴 快快乐乐

风风光光 安安稳稳 沸沸扬扬 风风火火

风风雨雨 鬼鬼祟祟 轰轰烈烈 浑浑噩噩

家家户户 兢兢业业 口口声声 千千万万

三三两两 生生世世 是是非非 堂堂正正

偷偷摸摸 吞吞吐吐 安安稳稳 高高兴兴

形形色色 郁郁葱葱 战战兢兢

快快乐乐 痛痛快快 认认真真

作为现代社会组成部分,在大学院校生活和学习的大学生,对社会心理这块时代的“晴雨表”,十分敏感，加强对大学生的心理健康教育,就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。以下是小编给大家整理的大学生心理健康教育论文的内容，欢迎大家查看!

一、大学生心理健康教育与思想政治教育融合的重要性与可行性

首先，心理健康教育与思想政治教育有着共同的教育使命，两者的进一步融合是大学生全面健康发展的客观需求。尽管各有侧重点，但心理健康教育和思想政治教育同属于精神领域工作，并且有着共同的教育对象———具有独立人格和主观能动性的青年学生个体。同时，心理健康教育与思想政治教育都以提升大学生综合素养、促进大学生成长成才为目标。共同的教育目标是二者融合的前提之一。此外，当代高等教育培养的是全能人才，过硬的综合素养是大学生全面发展的重要标志。与科学文化素质、思想道德素质一样，心理健康素质也是大学生综合素质的重要组成成分。只有切实提升大学生的心理承受力、社会适应力，才有可能培养出道德高尚、体质强健、心理健康、文化素养过硬的社会主义接班人。其次，心理健康教育与思想政治教育可以在内容上互为补充、相互促进。作为两个相对独立的学科，思想政治教育侧重对学生的爱国主义、集体主义及马列思想基本理论的教育;心理健康教育侧重开发学生的心理潜能、解决学生的心理问题。二者虽各有侧重，却并不是完全分离的，它们不但有着共同关心的问题，也都属于人的精神领域和意识范畴，具有相互渗透的基础条件。方法上，心理健康教育更为系统，操作性更强，更有利于发挥学生的主观能动性，值得高校在思想政治教育中学习借鉴。

二、以创新思维发掘心理健康教育与思想政治教育的融合点

1.转变教育理念

以往高校的思想政治教育对学生的个性与能力不够重视，一味地向学生灌输道德规范和知识。在缺乏人文关怀的背景下，心理健康教育被理解成一种专门治疗心理疾病、只面向少数病态学生的特殊教育形式。对此，必须转变教育思想，摈弃学生不正确的理解，树立起以人为本、服务学生的思想政治教育理念。此外，既不可有意地将思想政治教育与心理健康教育割裂开来，也不要简单地将它们混为一谈。要客观地看待思想政治教育和心理健康教育的内在联系，利用它们互为推动、互为补充的深层关系促进两者的共同发展;二要尊重思想政治教育和心理健康教育作为独立学科的特异性。只有这样，才能在不影响二者有效融合的前提下真正发挥出各自独有的教育优势。

2.创新工作机制

心理健康教育与思想政治教育的融合是一项长期、系统的工程，离不开工作机制的支持与保障。对此，高校需要积极探索出有利于心理健康教育与思想政治教育融合的长效工作机制。同时，要进一步促进高校心理健康教育教师与思想政治教育教师队伍的融合互动，完善心理健康教育与思想政治教育组织机构和领导体制，为两者的深度融合创造制度、人力及物质上的保障。

3.改革教育手法

心理健康教育与思想政治教育所采用的方法既有共同点，也存在差异。应在保留两种方法各自优势的同时以相互借鉴的方式探索出更多共同适应于二者的方式方法。对此，心理健康教育要充分借鉴思想政治教育的教育思维和宏观视野，变被动为主动，将个体的受教育对象发展普及到广大学生群体之中。要充分发挥课堂教学在心理健康教育中的正面作用，认真挖掘潜在的心理健康教育方式，逐步形成集课内教育与课外教育于一体、融教育与自我教育于一身的大学生心理健康教育体系。同时，思想政治教育要有意识地摆脱说教式的方式。即要尽快建立起集启发、渗透、集中教育于一体的教育方法体系。在教育过程中，不应忽视不同学生在个性、气质及心理特征上的差异，尽可能做到因材施教。

三、以内容渠道拓展心理健康教育与思想政治教育融合的针对性

1.强化政治方向引领

当代大学生成长在一个多元化的社会中，不同文化的冲击容易动摇他们对社会主义理想信念的信心。信仰的迷失和价值观的嬗变让青年学生在对自身的过度关注日趋功利化，继而精神萎靡、思想空虚。而这种心态特点无疑会打破大学生原本稳定的心理结构，并引发他们种种心理问题和行为失范。思想问题和心理问题是交织产生、相互关联的。一个人的心理问题能够在侧面反映出这个人的人生观、世界观及价值观;反之，一个人是否三观端正又多少少少决定了这个人能否有一个健康的心理。从这个角度看，想要保证心理健康教育与思想政治教育的融合效果，强化其在大学生群体中的影响力，就必须紧跟时代节奏、尊重大学生心理与思想之实际，不断强化对他们的政治引领。这就是说，在大学生思想政治及心理健康教育中，要始终坚持以马列主义为根本指引，引导学生了解党的基本理论、路线及纲领。同时，还要在此基础上积极展开革命教育、国情教育以及科学发展观教育，帮助学生认清国家命运、坚定政治方向、明确自身责任，从而树立起正确的人生观、世界观和价值观，寻求到自身价值与社会需求间的平衡点。

2.坚持情理交融

长期以来，情理脱节一直是制约思想政治教育实效的重要因素之一。在社会快速发展、急剧变革的今天，青年学生亟需思想政治教育以一种科学的视角来阐释他们在社会中遭遇的大量感性现象。这提示我们，思想政治教育的实效源自对学生群体及他们真实生活的贴近。只有寓理于情，将理论融入现实，才能保证思想政治教育的感染力。大学生正处于心理发展的特殊时期，他们大多有一定的人生经验与知识储备，但尚未形成坚定的价值观，容易表现出明显的趋利性特点。这就是说，不论是心理健康教育还是思想政治教育，都不能脱离学生的现实状态和个体特征。唯有想学生所想、与学生群体打成一片，才有可能以真情感染他们，以智慧启迪他们。做到以真情打动学生、以真理说服学生，让学生在具有穿透力的理论中构建起做人的理想和有作所为的信念，在情感的震撼中生发出为真理奋斗和为他人造福的人生志向。

3.注重人文关怀

为了强化思想政治教育与心理健康教育深入融合的有效性，高校还需进一步重视对青年学生的人文关怀。首先，必须以学生的全面发展为思想政治教育和心理健康教育的融合目标，帮助大学生在学习文化知识的同时培养自身的社会适应力，做到内外兼修、德才并进、知行合一。所以，不仅要发展学生的智力、观察力和记忆力，引导他们丰富学识、开拓视野，培养创新能力，还要注重大学生意志、情感、人格以及心理因素的发展。其次，要重视大学生在思想政治教育和心理健康教育中的主体地位。以往的思想政治教育太过看重外在影响在教育活动中的作用而忽视学生自身的主观能动性，这种背离大学生身心特点的教育模式常常让高校的思政工作事倍功半。只有尊重学生的身心特点和思维实际才能够激发学生的内在潜能，从而达到引导大学生主动自我管理、自我发展的目的。

四、创造条件促进心理健康教育与思想政治教育融合

1.创造和谐的育人环境

良好的校园文化氛围是促进心理健康教育与思想政治教育融合的外在条件之一。校园文化至关重要，因为它是大学生思想品质、道德情操和美好心灵形成的重要环境因素。所以高校必须加紧校园文化建设，从文化、舆论和校园周边环境等方面入手提升校园整体环境。一要通过文化体育、理论研讨及科研交流等活动彰显时代精神，引导大学生领会人生精要，继承优良传统，不断成长。二要充分整合好校内外的教育资源，灵活调动包括家庭、社会在内的各方力量，动员他们发挥各自的优势、形成合力，为思想政治教育和心理健康教育的融合提供一个合适的大环境。

2.强化德育师资队伍建设

大学生心理健康教育与思想政治教育有效融合的另一个必要条件和重要基础就是拥有一支高效优质的教师队伍。这支队伍不但要专业知识过硬，更要具备良好的职业精神，同时做到结构合理、专兼结合。所以高校绝不能松懈相关教师选择的每一个环节，既要严格筛选、合理任用，又要用心培养、促进其不断成长进步。通过深入的职业素质建设不断提升教师的服务能力、管理能力、教学能力、网络运用能力和应急管理能力，并逐步形成一个有利于教师人才选拔的师资队伍长效建设机制。具体来说，一要做好辅导员队伍的建设工作。辅导员是高校学生德育建设工作者，抓好他们的选拔、培训及管理工作将有利于高校师资队伍整体水平的提升，并且能够间接促进思想政治教育与心理健康教育的有效互渗。二要对相关教师展开工作方法指导和心理知识培训。必须确保上岗教师具有过硬的心理健康知识、足够的思想政治素养以及强烈的职业奉献精神。同时要鼓励他们长期工作在大学生思想政治教育和心理健康教育的一线，不断累积教育实践经验，逐渐发展成为专门从事学生思想政治和心理健康教育的骨干力量和专业人员。

3.落实全程、全方位育人

思想政治教育与心理健康教育的融合同样不能偏离“育人”轨道，应有意识地将“育人”的理念贯穿于高校管理、教育及服务等各项工作中。例如，为了强化对学生的心理干预，可以建立起专门的校园心理咨询工作室，以用普及心理健康知识、管理心理健康档案、展开心理健康检测等方式来强化大学生的心理应急性和社会适应力。再如，为了丰富心理健康教育和思想政治教育的方法体系，进一步统筹课堂教育资源、积极为学生创造社会实践机会、主动组织好各类校园文化活动，并充分利用好社团、网络、班会、党团组织及各类学生组织等不断探索新的思想政治和心理健康教育方式，不断更新、充实和完善方法体系。

你可以不成熟，但不可以不成长

为什么是成长，而不是成熟?成熟是一个结果，一种境界，一种趋向于完满的状态，而成长，是一段旅程，是前行中的进行时。只有在成长的路上走得很远很远，踏遍万水千山，看透一路风景，将前行中的抬脚与落脚历练得足够从容，才有资格担当地起“成熟”二字。

成熟需要经历千辛万苦才能达到，而成长，就是这千辛万苦。在成熟之前，所面临的问题与烦忧尚能容忍，毕竟这里存在着现实与理想状态之间的落差。然而不成长，不去经历辛苦，则是思想上的停滞，行动上的怠惰了。

我们可以不成熟，但不可以不成长。

成长是人生中的一个重要命题，甚至可以称之为是最清晰的一条脉络。人活着，就是要将命运活成人生，在所谓的命中注定里，注入人定胜天的成分，而这个过程其实就是在不断地成长。每当看到一些教师和员工在微博上所发的状态，他们的忙碌与辛苦，往往会让我很心疼，但是看到他们将工作中的付出转化为人生中的成长时，又倍感欣慰。他们中有人会告诉我，工作很辛苦，但是很有收获，尤其是在忙碌过后回头望时，当时的付出都变成了成长，觉得很值得。

这些正处于大好年华里的年轻人，用成长来定义青春，自然很值得鼓励，不过我往往还会再说一句，慢慢来。

慢慢来，不要急。成长，不只是通过努力就能够获得，往往还需要经过时间的催生，才能产生一系列的正向结果。就像是在背英语单词，有的孩子会问我，这么厚的单词书该怎样才能啃下来啊?我说，不用啃，不要急，细嚼慢咽，按照老师上课所传授的背单词的规律，一天一天来，一步一步来，不知不觉中，该背下来的单词就都背下来了，远比狼吞虎咽而产生的因噎废食要好得多。

好似炖汤，要等待数个钟头，还要文火慢炖、三顾四盼，方能将一锅材料熬出好滋味好营养。成长也是如此，急不得，不只是步伐上的不疾不徐，心态上也要尽量保持从容不迫，一味地焦虑不堪、急功近利会抹煞掉你的才智与清醒。杨振宁在提到自己的成长经历时，认为他父亲的“慢慢来，不要急”这一教导哲学，给予了他一个从容的心态和足够的探索空间，让他得以快乐地学习、快乐地成长。有些年轻人面对自己的不成熟，难免心浮气躁，当然，这个世界上的确有种成长是在一夕之间而成的，可是这种成长往往来自于重大的变故或事端，很多的人都无法这么有幸或是不幸，如此被迫地成长起来。 这个世界上，更多的成长，都是经过不断地摸爬滚打，经由时间历练，方才到达成熟之境地。你也许还不够成熟，甚至是远远不够成熟，但是好在走在成长的道路上，小至每一次成长，大至你的人生，都是一个钟头一个钟头熬出来的。一天又一天，一年又一年，每一个脚步都踏踏实实，等到你回首后望时，就会发现，时光将努力都雕琢成了成长，你所追寻的成熟，已经生长在了你的身上。

春天来了，春天来了!

春天究竟是个什么样呢?

我带着满脑子的疑问，和妈妈来到绿色庄园寻找春天。刚一进大门，我发现松树似乎比以前长得茂盛多了，地上的小草露出了嫩嫩的小叶子;黄色的迎春花在温暖的春风下露出一片片的笑脸;弯弯的垂柳吐出了嫩绿的小芽;小野菜们争先恐后地从土里探出头来张望;万梅园里的梅花也不示弱，凑着热闹盛开了，它们有红色的、白色的，相互交错在一起，使整个园子显得更加壮观;白白的玉兰花散发出一阵阵的清香……。

我终于知道春天的样子了，我开心地笑着，在庄园里奔跑着，春天真美呀!我爱春天!

飞流瀑布，尽展豪放洒脱；涓涓细流，尽显含蓄内敛；桃花流水，尽现无私奉献。我向往，这水一样的人生。

飞流直下三千尺

近了，近了，耳边隆隆的雷声震聋发聩，只当是百里外天公浇地，我安坐在车上，父亲道：“瀑布就快到了！”语毕，我惊异于这所谓雷声竟是水声，打开窗户张望着。终于，如天悬白练般的瀑布出现，我跳下车，快步上前，只见湍急流水自绝顶一跃而下，跳珠溅玉，如天降神力，使得平日里柔和的水一下子铺展开来，向下奔去，其声若天雷滚滚，更似千百辆战车轧过，多么壮阔呀！我呆立原地，这般的豪放与热烈，让我忆起昔日青莲居士之颖脱不羁。人生洒脱至此，夫复何求？

泉眼无声惜细流

故乡在三峡，钟灵毓秀，天下独绝。小时常在老屋后山游玩，山上有清泉一眼，自石缝间涌出，静默无声。年龄稍长，暂离故乡，赴城里求学。因个性张扬，屡屡受挫。恰逢再回故乡，遂重返后山放意任情。只见那一眼清泉，仍汩汩流淌。或钻石觅缝，或跨岩破土。涓涓细流，竟能无处不达，长久不涸。始悟得细水方能长流，含蓄方能成就，忆起摩诘之宁静旷迹，人生内敛至此，夫复何求？

桃花流水鳜鱼肥

“君住长江头，我住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水”。长江浩浩荡荡，阔然东驰，滋养了一方土地一方人。老屋前便有长江支流奔驰而过，夹岸青山相对而出，因而水势稍和，更显母亲河之绵绵情思。两岸各有人家，于河边浣衣取水，于河中捕渔垂钓。乡人皆爱此河，故为此段取名为“乐天溪”。取感念天恩，乐得此水之意。见此水，忆起千年前苏子之为人造福，人生奉献至此，夫复何求！

水之洒脱热烈，水之内敛含蓄，水之无私奉献，皆令我心向往之，意欲学之。

愿我历遍千山，归来仍是似水少年。

尼采曾说：“感恩既是灵魂上的健康。”关于这句话，我是极度赞同的。但我认为应该再添上一句话，便是“又是使灵魂快乐的养料。”

我身边有很多同学，时常因为孤独而感到恐惧，而我则不然，我热爱独处。但同样是人，为什么感觉不同呢？我认为很大一点，便是灵魂上快乐与否。灵魂快乐者，无论独处还是群聚，灵魂依旧快乐；不快乐者，离开了众人，便感觉无尽的孤寂。那么，什么东西能作灵魂快乐的养料呢？我认为便是感恩。

感恩的形式有很多种，其中最大的一种便是“孝”。为什么这么说呢？人类拥有的最初感情便是亲情，即父母与子女之间的亲情。这是任何人都无法避免的。中国古代就在提倡孝，甚至将那些孝子的故事写成一本书，予以赞颂。

当然古人不止重视孝，更注重各种情，而这些情都是感恩的一种，这里就不做一一详述。就我自己而言，对我影响最大的还是师情，这也是让我灵魂快乐的养料之一。

我们前面提到过，感恩是使灵魂快乐的养料。任何一个人的一生都不应当丧失感恩之情，如果丧失了，那么这个人的人生是不完整的，特别是对于青少年而言，则更为重要。因为，一个人三观的养成阶段就是在青少年时期，如果一个人在青年阶段学不会感恩，那么他的三观就会出现差错，个人主义就会滋生，那么当他年老时，他的灵魂一定是不快乐的。

就我自己而言，我为什么热爱独处呢？因为我懂得感恩，所以我独处时，灵魂很快乐。我今年17岁了，在我人生的道路上，有很多陪伴我的人。他们给带给我的有快乐，也有忧伤。但是无论他们给予我什么感觉，我都很感激他们。感激他们让我成长，如果没有他们，能有现在自己成熟的思想吗？

但总有一些人，认为自己某些时候不好的遭遇是那些曾经伤害他的人造成的。所以，一遇到困境，就怨天尤人。这种思想值得赞赏吗？显然不值得。卢梭20岁时曾被他的未婚妻伤过心，导致他离开了小镇。30年后，当卢梭名誉欧洲，以一名学者的身份回到小镇时。有人问他，是否还记恨那位姑娘，卢梭则回答没有。因为他觉得如果30年期间一直记恨，就好像一直提着一袋死老鼠走在路上，闻到臭味的还是自己。最后，他还匿名送了那位姑娘很多金币以缓解她贫困的处境。显然，卢梭是明智之辈，如果没有那位姑娘的背信弃义，卢梭也许还在小镇里，成不了大器。但我想他心里一定很感激那位姑娘当初伤害他，不然也不会有他当时的成就。如果我们也能学习卢梭，感恩伤害自己的人，也许我们不能拥有卢梭拥有的声誉，但我们的胸襟一定能宛如宇宙一般，装下天地万物，当面对伤害自己的人时，能够不温不怒。

最后，我相信如果社会上各阶层人士，都能学会感恩天地万物，常怀感恩之心去入世，那么他们的灵魂一定会感受到无尽的欢乐与满足。

健康成长既是对人生的良好愿望，又是我们广大青少年不可回避的现实话题。

健康成长，必须要有理想。歌德曾说过：“我们的生活就像旅行，细想是导游者；没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量也会化为乌有。”由此可见，理想对我们的人生来说就是多么重要，我们就像一艘艘稚嫩的小船，刚刚驶出父母温暖的港湾，船上的水手都是初次出海。大风大浪也许不能让我们惊惧，因为风浪的磨练能赋予我们铁黑肌腱，坚强的性格，但若是没有理想，没有目标，那么，生命的小船只能在号淼无边的瀚海上彷徨回旋，求不到出路，终不免缺水断粮，甚至触礁沉没。

是的，没有人愿意碌碌无为，大家都想摆脱庸俗。那么，让我们好好利用理想这个生命的罗盘，指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸。

健康成长，要懂得坚持不懈。在学校里经常听到这样的声音：“这题目太难了，凭我是不可能做出来的。”“小阳又拿了一等奖，真是个天才。我的脑子——啊啊，就算了吧。咋不是那块料，想了也是白想。”这似乎是表示谦虚，其实他们真正的意思是：“我不是那样的人，所以犯不着那么辛苦。”这些人意志不够坚定，对自己也缺乏信心。更让人失望的是，他们还在为自己的懦弱找理由，换取个心安理得，最终导致灵魂麻木。他们相信有些人从来就是命运的宠儿，他们在人生与学业上无往不胜。而自己不是这种人，所以注定不能成功的，自己何必去自找没趣？其实这种想法是完全错误的。任何一个成功者，走过的都是不平路。人不可能常常处在顺境，有时候在学习中，我们可能连续几天，几周，甚至几年都不顺心。没有毅力的人会垂头丧气；而一个有志之士却会矢志不移地追求自己的理想，无论前方是阴森的沼泽还是黑暗的森林。因为他知道，这是惟一的途径。

健康成长，必须抗拒诱惑。车尔尼雪夫斯基说过：“只有拒绝诱惑，你才有更多的机会做出高尚的行为来。”人的一生中有太多的诱惑，在许多不良诱惑面前，许多人不能分清自己所要解决的主要问题，往往因一时的诱惑，错失时机，导使终生遗憾。特别是我们，心智发育还不成熟，自制力较差，面前这个精彩的世界，他们还不能认清自己最需要做什么？轻者：游戏机、网吧、打闹嬉戏；重者：赌博、毒、黄色读物，它会浪费青春年华，毁坏大好前程，后果非常可怕。抵制诱惑，重点永远在自己身上。“君子务本，本正而道生”，这是孔子的话，意思是：“君子专心致力于根本的工作，只要基础的东西建立了，道也就由此产生了”武侠小说中亦有功力深厚而百毒不侵之说，所以我们只有意志坚强，让自己的内心变得充实，这样，一切不良的诱惑才会被拒之门外，我们才能得从健康地成长。

健康成长，需要自信。古罗马哲学家西塞罗说：“自信是心中抱着坚定的希望和信念走向伟大荣誉之路的感情。”1937年，获得诺贝尔文学奖的法国作家杜伽尔说：“我力量的真正源泉，是一种暗中的，永不变更的对未来的信心。甚至不止是信心，而是一种确信。”

在上帝面前我们都是平等的，凭什么非比人家矮一截呢？何况能够呼吸在这个多彩的世界上，我们就已经是个胜利者了。你是否想过自己必须赢得多少胜仗才得以降生人间？“从古到今，没有一个人和你一模一样，未来也不可能会有另一个你。”这是基因专家亚伦·史奇菲德说的话。

朋友们，让我们手拉手，心连心，过健康的生活，走健康的人生，无论成长征程中经历怎样的风雨，亲记住，让健康与我同行。

“慈母手中线，游子身上衣。”一句古诗勾起了我对母亲的诸多回忆。

母亲，多普通的字眼，却是蕴含着不平凡的深厚情谊。十月怀胎，一朝分娩，是母亲给予了我生命。自呱呱落地，渐长大成人，后成家立业，都离不开母亲的悉心呵护。已为人父的我，也着实体味到了母亲不平凡的一生。

曾几何时，为求学或是生计，只身一人来到异地他乡默默地打拼。没有母亲在身边的日子，的确是过得辛苦了。想想在家时，一日三餐母亲都为我准备好热汤热菜，工作回来时殷切的嘘寒问暖……点点滴滴，真是应了句俗话：在家千日好，出门世事难。在家时对母亲的不停唠叨感到不耐烦，离家了却是那么希望听到母亲的叮咛。

古有孟母为儿求学三迁而居，亦有岳母为儿报国后背刺字，今有震灾中的母亲用生命护卫自己的孩子，更不用说为救助身患重病的子女献出自己的器官……这些母亲为了儿女甘愿奉献自己一切的例子不胜枚举。这是何等伟大的母爱。

反思一下自己，母亲把一生中最好的都留给了我们这些做儿女的，虽然艰辛却无怨无悔。作为儿女的我们，又为母亲做了些什么呢？我们长大了，母亲却衰老了，再没有往日那田间地头劳作的矫健身影，再没有那茶余饭后爽朗的笑声。眼前的母亲，辛苦了一辈子，累弯了腰，沧桑一生留下的是布满皱纹的面容。

母亲啊！您辛苦了！没有儿女在身边的日子，您老人家要照顾好自己。您的健康快乐，是儿女们最大的幸福！

[健康就是幸福的作文

人们常说“生命在于运动。”可是又有谁把这句话变为实际呢？大多数人总是口头上说明天我要做什么运动，运动多久、多久。但是一到明天又会找出无数多的借口，再次把这个不是任务的任务推到明天。于是运动就被人们明日复明日的推啊推，直到人们生了大病或得了肥胖的那一天，才开始抱怨自己运动不够，可往往那时早已亡羊补牢为时已晚了。

在近几年的中国国民体质报告中，中国国民肥胖的概率一直呈上升趋势。尽管如此，很多人还是满不在乎，因为他们相信自己永远不会得肥胖，因此就出现了早已得了肥胖却一些自以为健壮的人。他们直到自己被检测出得了好几种关于肥胖的致命的病时，才发觉自己平时运动太少，但又解释说说自己的时间太少了。

鲁迅先生说：“时间像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”

要我说，每天不要求运动太多，只有抽半个小时来运动就足够了。不要说你没时间，把你玩手机、发呆、上网打游戏等等时间拿出来我相信远远不止半个小时。如果你说还没时间，比国家总统还忙，那你就把平时的坐车换成步行或骑自行车。不过你还说没时间，每天24小时要用23小时59分钟，仅有的一分钟要用来洗脸刷牙、睡觉吃饭。那我也没办法，谁叫你忙得打嗝的时间都没有呢？

再来说运动对我们心理上的帮助。

在美国的一份调查中显示，1750名心理医生中，80%认为运动可以治疗抑郁症。有人认为每天多运动可以解除你外在的压力，让人保持活力充沛，让人神清气爽。运动还可以改善睡眠，失眠的人多运动是一个比药物更有效健康的方法。

当然运动的好处还有很多，不过每一种运动的好处但是不同的，所以要多选做几种运动。

最后祝大家多多运动，身体健康。谢谢！

[有关运动带给我健康的作文

随着人们生活水平的提高,我们对吃越来越讲究了。大家已经不再满足于吃饱,而是要吃好。于是对食物的色、香、味儿的追求提高了,用于满足生理需求的食物也随之改称为更具声色的美食了。长期以来,广大人民群众利用各种丰富的物产,创造出多种多样的具有地方风味特色的菜肴和与之相适应的各种烹调方法,从而形成了中国独有的饮食文化。地方菜中比较著名的有京菜、川菜、粤菜、沪菜等,都有自己的特色。如京菜擅长炸、溜、爆、烤,菜肴取其脆、嫩,口味重于香鲜;川菜以干烧、干炒、、宫爆最为突出,菜肴入味,口味重于酸、辣、麻、香等。这些地方菜肴的不同风味特色,构成了我国烹调技术丰富多采的景象。

千百年来,许多人将美食的评定标准定位为色、香、味儿以及民族地域特色等等。其中,色、香、味儿往往是最重要的一条。但是,我却认为美食究竟美还是不美,不能只看色、香、味儿,而是更应该注重其安全性和营养价值,同时要兼顾其营养成分的全面性与均衡性。

我对美食的探究也是极为浅显,但是如果一碗味道恬淡的清粥和一盘麻辣辛香的烧烤摆在我的面前让我做出心中美食的选择的话,我一定会选着清粥。大家也许不解我的选择。原因有三。一是:一碗粥的制成,需要长时间的温火慢熬,这期间会倾注烹饪着的耐心和细心。二是:相对于麻辣火热的口感,我更喜欢恬淡可口感觉。三是:相对于危害身体健康的烧烤,我喜欢有利于我们肠道消化,促进身体健康的清粥。那么现在,你们还认为普通的粥它不是美食了吗?这样一碗粥,营养全面,利于身体健康。

快乐是人生中的主题曲，而健康就是主题曲的伴奏。没有了伴奏的曲子不会那么悦耳动听，没有了健康的人生不会那么快乐。

健康是人生的第一财富！是的，只要有了健康，什么财富不可以去争取呢？奥本海默说“愚人追寻快乐于远方，智者却把它种植在脚下”难道这不对吗？只要认真探索，快乐就在脚下，可为什么总有人去做些不快乐或异想天开的事呢？

不健康，不快乐，不就像是一个潘多拉魔盒吗？当你控制不住自己就等于打开了潘多拉魔盒，释放心魔，会让你做出不利于健康，不利于快乐的事，只有把握“金钥匙”，才能困住心魔。

在社会生活中，我们必须把握好自己，调节自己的情绪，使自己一直保持愉快的心情；在学校生活中，我们要控制自己不去做违反校规的事，以免造成不必要的伤害；在家庭生活中，要尽力做好父母吩咐的事，懂得感恩。不要像有些同学，父母叫他做一点事，就心情突变，嘴里不停地吐出：“烦人”“不要”等等抱怨的话；不要像有写同学在学校里，做事不计后果，心里自由“好奇”两个字，以至于伤害了他人的身体，害人害己，以至于不能健康快乐的成长。

希望大家多想开心的事，多做让人快乐的事，为自己撑起一片健康快乐的天空，使自己在这片天空下健康快乐的成长。

我曾经怨恨过你，因为你对我总是冷嘲热讽，在我的伤口上撒盐，而我在最无助的时候，在我像一艘船在波涛汹涌的海面找不到方向时，是你的批评像那刺骨的冷风让我平静下来。

我为什么要谢你？因为你这阵风把我吹醒了，把我从万丈深渊的边缘拉了回来。

把记忆那段快要消逝的时光重新找出来。那次期末考试之后，我没有考出一个我认为理想的分数，每科都没有，我悲痛欲绝，而你的眼睛却一直望着我的拳头，眼白中透出血丝。

放学后，我对谁都置之不理，只想一走了之，而你站在我的身后，喊着：“喂！你站住，哎，你听见没有啊？！”我当时仿佛与世隔绝，所有的声音我都屏在脑外，你拉着我的车说：“不要以为我是来安慰你的，我是来笑话你的！”你接着说：“我听见老师念你的分数了，是的，很差。然而，你就是因为这样的成绩甘愿堕落吗？我真可怜你，你觉得这样回到家，你就与世无争了吗？不可能。”

“你说完了吗？说完就请放开你的手，我要回家了。”你却说：“你知道吗？你这样对待问题的方式我很讨厌。”

现在回忆起来，我走时，你还是站在那里。

也正是你的那些话，让我回家一直在家门口徘徊，我明白了，我不应气馁，我应该知耻而后勇，通过自己的努力一雪前耻，后来我学习连连飙升，我应该好好谢谢你。

这些年，你一直激励着我，我总是没好气的和你说话，但我从心底感激你，因为你是我心中不灭的灯塔。

大家好，今天我演讲的题目是——如何才可以营养均衡。食物我们并不陌生，但有些人只喜欢吃一种食物，那是不对的，我们要尝试吃一些其它的东西，但必须是有营养的。

最近我发现一些同学喜欢吃一些没有营养的东西，如薯片、辣条、含色素的糖等，这些东西只会让我们越来越不健康，甚至是生病，小卖部里的食品我们不能吃，因为那些食品大多数是没有食品合格证的，糖果里的色素也是没有正规渠道上买卖的。虽然这些很好吃，但对身体没有一点好处。我们可以吃一些果蔬肉类，这些是从正规渠道上买的，可以放心食用。

但是有些东西不能多吃，像肉类。人们肉吃多了就会变胖。或者消化不良，只吃蔬菜会营养不良。所以可以蔬菜与其它东西配着吃，这样也可以让我们长高长壮，每天精神十足。

我的演讲完毕，谢谢大家。

When people see the disabled man, they will feel pity and treat them as the incapable person. It is often believed that a healthy man is physically healthy, but the fact is not true. I have read many stories about the disabled, though they look a little different in the crowd, they have strong will and everything is the same in their world. While for some ordinary people, they always complain that life is not fair and they can do nothing. Some even distort their minds and commit crimes. It is clear that mentally health is more important than physically health. We should not judge a person from his appearance.