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小学一年级班会记录班会内容大全汇总20篇

风景指的是供观赏的自然风光、景物,包括自然景观和人文景观。小学一年级班会记录班会内容大全,一起来看看。现在开学吧为同学们整理推荐了一些小学一年级班会记录班会内容大全优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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作文

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篇1:小学一年级作文过

全文共 231 字

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眨眼间,时间过得飞快。五一劳动节不知不觉到了我们身边。

在五一劳动节来临之际,我们全家准备把家里打扫一遍。大家都兴致高涨地干了起来。我拿起抹布洗干净后,把家里里里外外的瓷砖从上到下擦了一遍。我干的是那么认真,所以擦得很干净。妈妈用把扫把把地板扫的干干净净,一尘不染。接着爸爸用拖把把地板拖了一遍。妈妈又把所有的电器擦拭了一遍。不一会,在大家的齐心协力下,家中的大扫除告了一段落。

看着干干净净的家里,我的心里自豪极了。这是一个多么有意义的劳动节,多么令人难忘的一天!

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篇2:小学生法制安全教育主题班会教案

全文共 1083 字

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教学时间:第11周星期五班会

教学目标:大致了解安全常识,尽量保护自己。

教学过程:

导入:天有不测风云,生活当中也充满了一些意外。安全第一,自己的生命健康总归是第一位的,在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。

一.接下来,我们逐一看遇见紧急情况如何处理。

1. 生活当中有哪些意外情况,或者在哪些方面,我们要注意安全?(个别+补充回答)

比如有:火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症,遇见被偷被抢等等。

2. 遇见这些紧急情况我们能不能慌张?应该怎样才对?为什么?

不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。

二.接下来,我们逐一看遇见紧急情况如何处理。

1. 案例情景1。隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候,你应该怎么办?(讨论回答)

方法:1.打119火警电话。讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳楼等。如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。

2.用电用煤:情景2.小名用电时候不小心,触电了。怎么办?(讨论回答)

3.如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。

4.案例情景3:半夜起来,忽然闻到煤气味道,怎么办?C小组讨论回答

5.首先:能不能开灯?千万不能。然后,立刻开窗通风,关掉煤气阀门。第二天请人来检查煤气管道。

6. 案例情景4.遇见被偷被抢,你应该怎么办?小组讨论回答

老师提示:分事前和事后两种情况。前提:要因地制宜,在保证自己安全情况下与歹徒周旋,要智勇双全。当时发现,要大声呼喊,恐吓歹徒,请求周围人的帮助,利用时间,及时拨打110报警,事后,可以去公安局报案或者拨打110求助。

7.案例情景5.:自己突然感到不舒服,仿佛要晕倒,或者周围有同学突发一些突发疾病。讨论回答,补充回答。

8.首先要暗示自己,要镇定,不要惊慌,尽量让自己坐下来,向周围人求助。如果是其他人,要及时拨打120求助,在救护车没有到来之前,也要因地制宜进行抢救,向附近人求助。

9.过马路和骑车时候我们要注意什么?

红灯停,绿灯行。要走人行道。骑车要慢一些,不要飞跑,不要和机动车比赛,不要骑到机动车道上,不要一边骑车一边听音乐,不要三五成群一起走。

三.请同学复述发生以上情况怎么办,请同学讲讲自己有没有这个方面的经验和经历,或者听到的,看到的,都可以。

四:老师总结:“生命可贵,希望大家记得以上各点,以防万一,希望大家都能平平安安。”

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篇3:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 293 字

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啊!大自然多么美啊,那四季里的大自然是怎样的呢?来看看吧!

春天欣欣向荣的花草树木,使我陶醉。春姑娘的到来,使花朵绽放出了灿烂的笑容;使小草张的绿油油的;使树木茁壮地成长……

夏天荷花映日的景象,使我陶醉。当夏哥哥来到时,大自然格外地美丽。当它走到了荷叶那时,荷花笑了,开出了漂亮的荷花。

冬天漫天飞舞的雪花,使我陶醉。雪花像白银色的蝴蝶样飞舞着。雪停了,就只有孩子们玩耍的声响了。

秋天丰收的景象,最使我陶醉了。秋天,树木的叶子纷纷地落了下来;秋天也正是丰收的时候,农民伯伯个个笑容满面,丰收着自己的劳动结果。

大自然的四季多么美啊,真想说一句;“大自然使我陶醉。”要是轻身去体会感受会更大哦!

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篇4:小学生春天的一年级作文600字左右

全文共 877 字

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画家爱描绘春天,人们爱歌唱春天。 The painter loves to depict spring, and people love singing spring.

因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

春天的风和雨总是结伴而行的。早春,带点寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?

在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。

春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。

可以说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。

再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

如果你俯下身子仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草,也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么呢?

一阵阵暖风吹走了冬日的严寒,春天就这样悄然降临了。

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篇5:致小学一年级老师的一封信

全文共 403 字

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敬爱的吴老师

您好!

光荣榜上有我的名字离不开您那春雨般润物细无声的教诲,伴我在这黄金般宝贵的学习年龄中成长;家中洁白如玉的粉墙上一张张金灿灿的奖状背后,总是您的一节节语文课上对大家的辅导,带领我们到草儿最茂盛的地方去沐浴学习中的阳光!

您是学习比赛中最公正的裁判,对学习再好的同学也毫不心软;您是花园中最辛勤的园丁,课后给我们复印资料,作文改不完就背回家去,在生活中总采摘对我们学习有益的东西。

记得那次,我上课和不写作文的同学窃窃私语开小差,嘻皮笑脸地拧来扭去,您毫不留情地把我拎出来,让我站在讲台上写作文,当着全班学生的面批评我,给我一个严肃的惩罚。自此以后,我很少开小差了,作文也写得快了。

还有一次,我作业字写得龙飞凤舞,跟画画差不多,您把我的作业撕了,以后我再没那样写过作业。

您的夸奖如春风拂面一样温暖!你的批评谴责如雕刻刀一样,重新刻画了我的灵魂!

老师,谢谢您!

祝您的身体健康,工作顺利!

您的学生王涵

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篇6:小学生一年级作文春天里的发现

全文共 1187 字

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春,是一个美好的季节。所有的一切,仿佛都能在这里重生。度过了冬天的严寒与压抑,春的温暖,让我的心得以重新释放。 spring is a beautiful season.Everything seems to be born here.After the severe cold and depression in winter, the warmth of spring allows my experience to release it again.

春,是美好的。和煦的春风,温暖的阳光,驱走了我心中的阴霾。看着满地鲜嫩的花朵,我,笑了。那是发自内心的,无任何杂念。世界在这一刻变的异常美好。

人,也有春天。那也是人一生中最美好,且最难以忘怀的时光。

童年,便是我们的春天,一生只有一次的春天。年幼无知的我们,没有任何生活上的压力,一切都那么自然。调皮,是我们的特权,谁也夺不去,带不走。卖萌,是我们的专利,一副人畜无害的样子,迷倒了多少人。这,是我们的权力。

走过无数个春秋,我们渐渐懂得了许多东西。视野开阔了的我们,我们却依旧这样。因为我们还未成年,玩耍是我们的天性。没有玩耍的童年,那不叫童年,那只能叫——小时候。就算是上了学,依旧这样,而且玩得更加开心,因为,伙伴多了。虽然偶尔闹点矛盾,但时间总不会太久。而现在,躺在绿油油的草地上,两眼望着天上漂浮的白云,那童年时的游戏,在今天看来,除了幼稚,就没有别的感情。这只能说,我们已没有了春天!

“我去上学校,花儿对我笑。小鸟说:早,早,早,你为什么背上小书包?我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大以后为民厉、立功劳”——一首首儿歌回响在我的耳边,仿佛又回到当年那个纯真的童年。童年的笑声是那么天真甜美,没有丝毫的杂念。再难过的事,一觉醒来,就如同过眼云烟,随风飘散。那时的春天,草长莺飞,万紫千红,描绘着如仙境般的画面,充满了诗情画意,让我们流连忘返。

90后的我们,渐渐长大。即将成年的我们,面对着扑面而来的生活责任,往往不知所措。生活的压力,让我们的笑声越来越少。

春天渐渐远去,小鸟也已长大,我们也将步入成年。天上的风筝变得稀少了。风也变得严厉,没有了昔日的轻柔。躺在茂盛的草地上,感受着那灼热的阳光,再没了先前的那份惬意,有的,只是那一丝丝的厌烦。

秋天即将过去,冬天即将到来。感受着那刺骨的寒风,心里对春天的渴望愈加的强烈。冬天一过,便是春天。鸟语花香,百花争艳,这是先人前辈对春的理解。但,即使再美丽的春天,也给不了我们的.童年,因为,那是独一无二的。人一生最宝贵的时光,便是那短短的十几年,它带给我们的,其他人永远也给不了,也永远比不上。那,是我们的专利。

走过春天,才发现,我们得到了许多,但也失去了许多。美好的时光在我的脑海里回荡,童年,是那么的美好。

春,留下了我们的欢声笑语,也记下了我们成长的足迹!

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篇7:传统节日作文春节小学一年级

全文共 817 字

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在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌…… In the sound of firecrackers, we ushered in the biggest festival of the Chinese -the Spring Festival, the family is full of joy, the red lanterns are hung, and the red red lanterns are affixed.Spring couplet, busy ...

正月初一,又是一个快乐的曰子。

以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。

在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!

吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。

街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意:

“我要一串年糕!”一个胖孩子叫道。

再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前,我又停下了脚步。那里有各种玩的东西:飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方,我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。

玩了一上午,下午我又要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。

今天真是玩得太痛快了!算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了,今天可是生意兴隆啰!

真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐,没有烦恼,但千万不要“玩物丧志”哟!

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篇8:小学生一年级的春节作文600字

全文共 1008 字

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每逢春节,家家户户都要精选一副春联,贴在自家门两旁,增添喜庆气氛。关于与贴春联,还有一个传说呢! Every Spring Festival, every family must select a pair of Spring Festival couplets, attached to the sides of their own door, adding a festive atmosphere.There is another legend about the Spring Festival couplet!

有一个鬼域,鬼魂都居住在那里,那些鬼魂只有在夜间才能到人居住地方。鬼域当中有座山,山上有一棵覆盖三千里大桃树,树梢上有一只神鸡,每当清晨神鸡长鸣时候,夜晚出去游荡鬼魂必须赶回鬼城。鬼域大门在桃树东北方,门边站着两个神仙,名叫神荼、郁垒。

如果有鬼魂在夜间干了什么坏事,神荼、郁垒就会立即把它捉住,用芒苇做绳子捆绑起来,送去喂神虎。因此天底下鬼都害怕神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成神荼、郁垒模样挂在自家门上,以避邪防灾,这就是桃符,也就是门神。后来,人们干脆在桃符上刻上神荼和郁垒名字,认为这一样能镇邪驱灾。

到了宋朝了呢,人们便在桃符上刻上富有辟邪、祈福、求运寓意诗词,挂在门上,一来,还可以辟邪去灾。二来,能表达自己美好心愿。这样就形成了最初春联。后来,人们又将桃木换成了表示喜庆吉祥大红纸,在红纸上写春联,在除夕夜贴到门窗两旁。

年年我们家都贴春联,今年春联上联是:虎去雄风在。下联是:兔来喜气浓。横批:越过越好。门心是一个兔子形状福字,可爱又喜庆。年三十儿,我帮着妈妈一起贴春联。我一手拿着剪刀,一手拿着胶带纸。我们很快分好了上下联,正要往上贴时候,我和妈妈却发生了矛盾。妈妈说上联应该贴左边,我说上联应该贴右边,我们各执己见,互不相让。于是我提议找“专家”去电脑上查。

用百度搜索以后,发现电脑上什么说法都有,让我哭笑不得,有说左为上,上联应该贴左边;有说右为上,上联应该贴右边;还有和稀泥说:现在是个个性化社会,左右都无所谓,过去是从右到左书写,现在是从左到右书写……不一而足。看完之后,不但没有清楚反而更糊涂了,真是一头雾水!过大年了,为了让妈妈高兴,我们还是把上联贴在了左边。

春联贴好了,我退后了几步欣赏着比平常漂亮了许多家门,红纸金字闪闪发光。愿我们生活像横批写一样,日子“越过越好”!

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篇9:小学生一年级关于读书的话题

全文共 807 字

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是的,书籍是人类进步的阶梯。生活里缺少了书籍,就好像大地没有太阳;智慧里缺少了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。 Yes, books are the ladder of human progress.There is a lack of books in life, as if there is no sun on the earth; there is a lack of books in wisdom, as if the birds have no wings.

俗话说:“水养人,书养心。”我对书算是情有独钟。我喜欢倚在书架旁嗅着金檀木的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优美的意境。

有了书籍这条思想的航船,我就像海面一样吸收着知识的海水。在《卖火柴的小女孩》里,我明白了什么叫美与丑,善与恶;在《少儿百科全书》里,牛顿、爱迪生、玛丽·居里那些伟大的科学家们都在向我招手,指引我前方的路,也让我看到了光明,看到了那科学顶峰的灿烂,在其中体验知识的真谛,科学的美丽,在知识的海洋中遨游;在《老人与海》中,我看见一个老人同鲨鱼的斗争,力量虽然薄弱却又如此强大,在那浊浪排空的海域中,我理解了老人对海的不屈斗争……我就这样乐此不疲地在书海中遨游着。不亦乐乎!

“冰冻三尺,非一日这寒;滴水穿石,非一日之功。”正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”孔子手不释卷,才有“韦德三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习,才成了中国新文化运动的先锋。所以,读书也是要靠顽强的毅力的。

记得有一次,我向同学借了本书,叫《骑鹅历险记》,这本书非常的厚,还没看到来一半我就想放弃,可当我想到鲁迅、别别孔子成功的缘由时,便咬咬牙,重捧那本书,花了半个月的时间终于看完了,我才为差一点看不到这本书而感到惋惜。

孤独时,书是益友;烦闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光……

书,我的好朋友。

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篇10:大自然的风景小学一年级话题

全文共 967 字

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我张开双臂,微风轻轻吹来,微拂着我的脸,树叶的清香,泥土的气息,轻轻感受着大自然。 I opened my arms, blew gently, and brushed my face, the fragrance of the leaves, and the breath of the soil, and gently felt the nature.

大自然是什么?她孕育了我们人类,她创造了四季,创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月,她使万物复苏,春意正浓,百鸟欢快的鸣春;骄阳似火,她做出了鲜嫩多汁的水果;秋风飒爽,她的手轻轻一挥,红火的落叶飘落在地;腊月寒冬,她轻轻一吹,便飘落千百种不同形状的雪花。

大自然是生命的缔造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”便是形容瀑布的,它气势磅礴,飞泻下来,像一张大大的白帘子要遮住什么,又像一匹匹雪白骏马,急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子,像有魔法一般,吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意,像连接着天一样的莲叶,给人一丝凉意,鲜红的荷花带来了不一样的美感。

一切的一切都是大自然的馈赠,细心感受大自然,亲近她,将会体会到她不一样的`创造之魅力。

听听雨的声音。“沙沙沙”,这声音像沙锤,有节奏地敲打这,“滴答滴答”,这声音像钟鼓,像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去,这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章,自然的交响乐。

闻闻雨特别的味道,杂夹着泥土的新鲜气息,深深地多吸几口,清新的味道让人精神爽朗。触摸雨,雨一颗一颗打在你的手上,凉爽的感觉,雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。

听听风的声音。“呼——呼——”,像一个孩子在悲伤地哭泣,再大声一点,就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风,微风与你擦肩而过,轻轻而又温柔地抚摸着你的脸,刺骨的寒风像一把把尖刀,向你的脸上刺去。抓住风,他的行踪捉摸不透,看,他使帆船移动,他使红旗飘扬,他使落叶飞舞。这就是风。

大自然如此之美,她创造了巍然挺立的高山,创造了波涛汹涌的江海,创造了可贵的能源……

正如一部纪录片里所说:我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠,感受大自然不一样的美丽

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篇11:小学一年级下雨了

全文共 241 字

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我呆呆的趴在窗前,回忆着今天所发生的一切,眼泪夺眶而出。我仰起头,尽量克制着我内心的小情绪,我要把坚强的一面保持住,我不能用泪水来洗濯我内心的伤痛。

我无语了,我彻底无语了,为什么人会流眼泪,眼泪能化解什么、为什么天会下雨、难道真如人们所说——是苍天在哭泣?

这时候,我多想回到夏天的那个雨季,静静的站在雨中。仔细聆听——听雨滴拍打地面的声音;仔细聆听听——苍天的哭泣。

在雨中尽情的释放、释放内心的悲楚;在雨中自由的奔跑、放逐伤痛。

雨是我心灵的寄托;雨是我内心的声音。

下雨天,真好!!!

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篇12:小学一年级学生

全文共 390 字

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大家一定很奇怪吧,大家对心情很了解,就是委屈的时候哭,开心的时候笑……我可不是这样的,你一定不相信,那就听我讲几件事吧。

有一次,我在家里玩游戏,不小心把弟弟的积木推倒了,弟弟见了,放声大哭起来了。大家一定认为我很着急,那你们就猜错了。我不但不急,而且感觉很开心。我弟弟见了,觉得奇怪,不知不觉得也开心起来了。然后,我和他一起把积木搭好了。

又有一次,我的头撞到墙壁上,我“唉呦”叫了一声,头上起了一个大馒头。弟弟听见响声,飞快地跑过了,着急地问:“姐姐,你哪里撞着了,是不是很疼?”我被弟弟一连串的问题问笑了。弟弟盯着我疑惑地问:“姐姐,你笑什么,难道撞着了一点儿也不疼?”我眯着眼睛摸着弟弟的头说:“对,一点也不疼,你太小题大做,大惊小怪了!”弟弟听了,皱起眉头,撅起小嘴,转身回到自己的房间里去了。

从这两件是里,你们应该相信我的心情跟你们不一样了吧!

[小学一年级学生作文我的心情

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篇13:小学生一年级话题作文春天来了

全文共 739 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小溪里,春天在那嫩叶上..... Where is the spring? Where is spring? Spring is in that creek, spring is on that tender leaves .....

今年的春好像个害羞的小姑娘,来的稍晚了些。但当她真的到来时,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美丽所吸引了,纷纷飞回来。这群小精灵像是春天的使者,叽叽喳喳的传递着春天的消息。

当你走在那林间小路上,你就会闻到一股春天的气息。对,是花儿,它们是春天最美丽的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它们美丽、柔情。有的婀娜多姿,有的美丽动人。桃花有着粉嫩的花瓣,迷人的香气。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美来回报春天。

我们在欣赏、赞美桃花的时候,不要忘了为春天默默奉献生命的小草。它们也伴随着春天的脚步来到了人间。瞧,那一颗嫩芽,悄悄的探出了小脑袋。又是一个新生命呀!在不知不觉间,光秃秃的路旁,已是一片绿色。小草们手拉着手,为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。

春天是蕴育生机的季节。无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。看,一颗小种子被春叫醒了。它们纷纷探出了小脑袋,想快点儿看看这美丽的世界。一场春雨过后,这些小可爱们好像都在说:“喝饱了!喝饱了!”我想,这一颗颗小种子到了夏天已经长大了,学会了生存,学会了奉献。秋,它们已成熟了,不再青涩、稚嫩。冬,它们走向了生命的末端,但明年春天它们又会焕发出新的活力。

春,有人为她高歌,有人为她低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔和。有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天迷人的风采。

我爱春天,爱她蕴育万物的精神。

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篇14:猜灯谜的小学一年级作文

全文共 413 字

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灯谜它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯,供人猜射,开始于南宋。《武林旧事·灯品》记载:“以绢灯剪写诗词,时寓讥笑,及画人物,藏头隐语,及旧京诨语,戏弄行人。”元宵佳节,帝城不夜,春宵赏灯之会,百姓杂陈,诗谜书于灯,映于烛,列于通衢,任人猜度,所以称为“灯谜”。如今每逢元宵节,各个地方都打出灯谜,希望今年能喜气洋洋的,平平安安的。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺。明清两代的灯市上除有灯谜与百戏歌舞之外,又增设了戏曲表演的内容。

历代人们除游灯市外,又有迎紫姑祭厕神、过桥摸钉走百病等习俗,有击太平鼓、秧歌、高跷、舞龙、舞狮等游戏。

传统社会的元宵节是城乡重视的民俗大节,在城市元宵喧闹尤为热烈,它体现了中国民众特有的狂欢精神。传统元宵所承载的节俗功能已被日常生活消解,人们逐渐失去了共同的精神兴趣,复杂的节俗已经简化为“吃元宵”的食俗。

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篇15:美丽的春天小学一年级的作文

全文共 296 字

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三月的风,带着芬芳的气息,吹过山峦,吹遍田野,春天来了。

春天的风是轻柔的,就像妈妈的手抚摸着我们的小脸蛋。春风吹过,山变绿了,花变娇了,草变嫩了。池塘边的垂柳长出了新叶,碧绿的枝条在春风中摇动,几只鸭子跳进池塘里,在水里追逐嬉戏。

春天是花的世界。山坡上的桃花、李花、杏花、梨花争先恐后地竞相开放。一群群蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花间飞来飞去。几只蝴蝶也振动着美丽的翅膀,在花丛中飞舞。

大片的麦田里,绿色的麦苗在阳光雨露下茁壮成长。春风经过黄色的油菜地,就像黄色的波浪涌过。

春天是播种的季节,春天是万物生长、欣欣向荣的季节。春天给人们带来了欢乐和希望。

我爱这风景怡人的春天。

[美丽的春天小学一年级的作文

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篇16:小学生我爱大海一年级作文600字

全文共 1114 字

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我的家乡是一个神奇又美丽的地方,她位于海门市的东北部,她北枕黄海,东邻吕四渔港,盛产各种的鱼、虾、蟹、贝,说她是一个百年的天然渔港真是一点儿也不逊色,她就是最值得我留念的地方——我的家乡东灶港。 My hometown is a magical and beautiful place. She is located in the northeast of Haimen City.Shrimp, crab, and shell, saying that she is a century -old natural fishing port is really not inferior to it. She is the most worthy of my reference -my hometown Dongzao Port.

作为南黄海地区旅游名镇,东灶港镇拥有着“中国唯一,世界罕见”的活体牡蛎生物岛礁——蛎岈山,它同时也是“国家海洋特别保护区”,具有着丰富和独特的旅游资源。栈桥、海上平台、游船码头的建设和气垫船、休闲渔船的运营,为蛎岈山海上旅游带来了活力;海鲜美食一条街上的鲜活海鲜,为游客们带来了美味佳肴;在休闲垂钓中心和旅游生态村,让人们又体会到了“回归自然、返璞归真”的感觉。

经济繁荣、环境优美、社会和谐的东灶港镇又迎来了新的发展机遇,东灶港镇上下积极投身于沿海大开发热潮,未来的东灶港镇将成为拥有10万人口,具备深水海港中心、绿色生态旅游中心、渔港中心、滨海工贸中心的现代化中心城镇。但是我的家乡最着名的非它莫属了——海。

东灶港的海别具特色,我最喜欢夏天的大海。海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波是平稳如春晨的西湖一样。偶尔微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的,金光灿烂的水面显得温秀可喜。我从没见过那么美的海!天空上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云。平贴于空中,就如一个女郎,穿上了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我从没见过那么美的海天。

涨潮了,汹涌的潮水,后浪推前浪,一排排白花花的潮水簇拥着冲过来,声似雷霆万钧,势如万马奔腾。大海霎时间变成了无边无际的战场,海风吹着尖厉的“号角”,海浪似乎是千百个英勇的战士,向海岸猛烈地进攻着,发出隆隆呼喊。岸上千斤重的巨石,只要被潮水轻轻一拂,就仿佛一下子“沉”到“海底”去了。一排排浪撞在岸上,溅起一片片浪花。这壮观的海潮,使我感到,在浩瀚无边的大海里,蕴藏着多少力量,这茫茫的海水引起多少诗人无限的遐想。

看吧,这就是我的.家乡,如果你心动了,突然来访,我定会带你好好领略大自然赐予我们东灶港的礼物!

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篇17:小学一年级大海话题作文怎么写

全文共 1252 字

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我爱涓涓流淌的小溪、美丽恬静的湖泊、奔流不息的江河,但我更爱浩瀚无比的大海。我曾看过许多描写海的文章,也看过许多关于海的图片,但我完全没有感受过真正的海,海对我来说,是陌生的、是虚无缥缈的。终于,我来到了著名的海滨城市秦皇岛,领略了海的平静与雄壮。 I love the trickle flowing stream, beautiful and quiet lakes, and endless rivers, but I love the vast sea.I have read many articles describing the sea, and I have read many pictures about the sea, but I have never felt the real sea at all. For me, the sea is unfamiliar and nihile.Finally, I came to the famous coastal city Qinhuangdao and appreciated the peace and majesty of the sea.

眼前就是我神往已久的大海,午后的天空,白云朵朵,空气中充满了海的气息,有一种雾蒙蒙的感觉。我独自站在海边,眺望远方,欣赏着海,海很平静,一眼望去不见尽头。灰蒙蒙的天、湿漉漉的雾和湛蓝蓝的海混在了一起,海天一色,若隐若现,仿佛那遥远的海市蜃楼。

白色的光轻盈地斜射入海面,乍看上去海是那么蓝,像一颗蓝宝石,不,应该是一块绸缎才对,又平又滑。海风微微吹来,海面上浮起了点点涟漪,在阳光的照耀下闪出刺眼的光芒。眨眼间大海又换了一身装束,它的颜色又成了绿的,像一块翡翠呈现在我眼前。

夜幕渐渐降临,眺望海天交接的一线,西边的彩霞隐没了太阳,东边的月亮已隐约出现了。

“海是什么颜色的?”妈妈不知什么时候来到了我的身边,“碧绿的呀!”我不假思索地说。

“应该是金黄色的吧。”当我诧异地回过头再看大海时,海水被夕阳的余晖染成了金黄色,闪闪发光,简直是美到了极点。噢,我明白了,原来海面随着时间的推移和光线的变化而变幻出不同的色彩。

有时候海是静的,像睡美人一样不言不语也不动,等待着白马王子的到来。忽然它不再是那亭亭玉立的少女,而变成强壮的庄稼汉,浑身有使不尽的气力,海浪层层迎风而起,扑向岸边的岩石,溅起阵阵白沫。你相信吗?大海还会笑呢,波浪是它的笑纹,漩涡是它的酒窝。那斑斑的光点,随着海浪晃动闪烁着,像一串串流动的珍珠。

当然海也会发怒,狂滚咆哮,汹涌澎湃,仿佛要吞吐日月,显现出特别的壮美。

晚饭过后,我独自一人出来散步,晚风清新而又凉爽。经过了一天的喧闹,人们都乏了,大海似乎也累了,不再作声,夜更静谧了,皎洁的月光异常美丽,我坐下来,一动不动。海开始涨潮了,浪花有二三点溅到了我的嘴唇上,涩涩的、咸咸的,可我心里像吃了蜜一样甜,又说不出的兴奋与喜悦。

因为我来到了我向往已久的地方,圆了我那蓝蓝的梦。

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篇18:小学一年级作文我的家乡

全文共 747 字

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在温岭火车站的对面;耸立着一座座色彩淡雅。形态别致的建筑物,那就是我的家乡——下洋张村。虽然它没有山清水秀的南国风光;也没有粉妆玉砌的北国壮景。然而我却每时每刻都眷恋着它。

春天,呢喃的小燕子随你来,漂亮的百花随你来了,绵绵春雨把大地染绿了,鹅黄的柳树舒展开柔软的枝条。跳起了疯狂的‘霹雳’,软软的春风把河水熨暖了;成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小河里戏水。花坛里的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看。还有那么美丽无比花儿,亦在风中散发出无限的诱惑,使峰蝶飞舞其中。。啊,好一派春意盎然的景象。夏天,太阳公公的脸变得更红了,像喝醉了酒似的。夏天又是一个愉快的季节,波光粼粼的河水,诱的孩子们三五成群的来到河边;在碧蓝的河水里尽情玩耍。那田间大棚里一个个圆滚滚的西瓜,葡萄架下那一串串紫红色的葡萄,令人谗言欲滴。秋天,田野成了一望无际的金色海洋;沉甸甸的谷穗弯着脑袋,好像在向人们鞠躬感谢。金灿灿的玉米犹如一个金娃娃,红彤彤的高粱涨红了脸,好像羞红脸的姑娘。到了秋夜,秋虫争相鸣叫,蟋蟀。蛔蛔。纺织娘。知了……一声声。一阵阵。一片片,忽远忽近,如诉如歌,组成了一首秋天的奏鸣曲,为秋天增添了无限生趣。冬天,刮起朔风阵阵,寒冷刺骨,纷纷扬扬,一场瑞雪飘忽而到。清晨,遍地皆白。麦田里,麦苗盖上了一层厚厚的棉被,那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树,垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离。这时,要是邀请三五群小伙伴一起堆雪人。打雪仗。那真是乐趣无穷。玩的乐哉悠哉。

我爱你,迷人又可爱的家乡无论我将来到大江南北,还是异国他乡,都不会忘记家乡的一草一木和亲人。因为这里有生我的父母和养育我的土地。在这里,我的心头曾激起过多少美好僮憬的浪花啊。

[小学一年级作文我的家乡

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篇19:一年级小学生的

全文共 254 字

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由缘分而开始,最终也会由缘分而结束。和你相见,那是缘分,与你离别,那是缘尽。缘尽,在我还来不及与你告别,你却眨眼消失在茫茫人海之中。你的不告而别成了我一生的遗憾。我在心中默默希望,让时间禁止吧!只停在你离别时的前一秒钟!让我向你告个别吧。希望我们再一次相见。看啊!你的离别,使花儿无心争艳,只为你而凋零;听啊!你的离别,让鸟儿都无心欢唱,只为你而唱着告别之曲。你有感觉到么,因为你的离别,世界都黯淡了。你离开了,我却期待着再一次相见。

与你的美好回忆,我期待着有后续的一天。今天,我与你告别……缘分从何而来……

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篇20:小学一年级下册

全文共 228 字

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一个烈日当空的中午,小明正走在回家的路上。他东张西望,路旁的小草被晒得有气无力的,耷拉着脑袋;小狗趴在地上直喘气,好像在说:“热啊,热啊!”

突然,小明看见一个叔叔拉着一大车橘子走过来。他拉得那么吃力,豆大的汗珠从他的脸颊滑落,连衣服都湿透了。小明顾不了天气炎热,像离弦的箭一般冲上前去帮叔叔推车。只见他迈着八字步,伸出双手,先用手扶着车,再用力地推了起来。叔叔回过头说:“小朋友,你真是个懂事的好孩子,谢谢你!”小明的心里比吃了蜜还甜。

[小学一年级下册作文

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