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描写自己的校园怎么写【合集20篇】

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篇1:三年级作文自由写三年级作文描写自己

全文共 356 字

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我有一头乌黑的头发,总爱扎着一个马尾辫,一张不胖不瘦的脸上长着一对浓浓的眉毛,两只大大的眼睛闪着智慧的光芒,高高的鼻梁下有两片红润润的嘴唇。

我的爱好广泛:唱歌、跳舞、画画、写作。其中我最喜欢画画。画画可以让人静心,可以激发人的想象力。我能画《美丽的白雪公主》、《骄傲的狮子》、《狡猾的狐狸》、《机灵的小白兔》。在学校举行的画画比赛中,获得过二等奖。

看似完美的我,其实也有缺点。我的缺点是做事粗心大意,熟悉我的人都叫我“小马虎”。有一次数学考试,“50×50”明明等于2500,我却写了“250”。老师指着卷子,哭笑不得的说:“这个250哇,让你白白丢了2分。”从此,我又多了一个绰号??算了,不告诉你了,免得你又笑话我。呵呵~不过我一定尽力改掉这个缺点。

这就是我,一个既有优点,又有缺点的女孩,怎么样?你喜欢吗?

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篇2:描写校园四季的作文

全文共 319 字

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我们的校园一年四季都非常美丽。

春天,校园里所有的树都抽出新的枝条。燕子从南方飞回来了,它告诉我们:春天来了。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶包围了校园。每当太阳升起来时,太阳花开了;每当太阳落下时,太阳花焉了,而洗澡花开了,有红色、金黄色,漂亮极了。

秋天,有些树的叶子变黄了,落叶在林间飞舞,但是,松柏还是绿色 。菊花也非常美丽,有的昂首怒放,有的羞羞答答,真是千姿百态。在秋天,我们还可以采到许许多多的种子。

冬天,有些树枯萎了,叶子掉光了,只剩下光秃秃的枝干。松柏却还是绿色的。下雪了,校园里一片白茫茫的,下课了,我们那着雪球打起雪仗,还可以堆雪人玩。

我爱校园,更爱校园里美丽的花和英俊的树,因为它给学校添加了许许多多美丽的风景。

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篇3:描写校园一角的作文

全文共 207 字

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秋天到了,天气凉了。一群大雁往南飞,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。

校园的西边是一排杨树和一棵高大挺拔的大榕树。大榕树的树干非常粗大,要四五个小朋友才能抱住,还有它那长长的须,就像老公公的白胡子,那无数的苍翠的叶子就像一把大伞不知疲倦地为旁边的树木遮光档雨。而旁边的杨树,有时发黄的树叶,随风落了,仿佛一位少女在翩翩起舞,不时吹来一阵风,它们便摇摆起来,仿佛向你招手,向你絮絮低语。

啊!

校园的一角真有趣呀!

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篇4:描写校园的槐树的作文

全文共 927 字

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槐树开花了,九年级的学生快毕业了”,我走在校园的林荫小径上,心里默念着。

桃花粉红的颜色早已被绿叶所取代,梨花沁人心脾的清香也已零落成泥……

槐花—我记忆中最晚带来春的信息一种花。

那一片一片的叶子圆圆的,长长的,在槐树上摇摇摆摆,绿色的叶子间闪着一串串白色的花儿像一串串系着的风铃。这时,微风吹来,吹起了满树的洁白,宛如仙女散花,洁白无暇。

也许人们觉得此时没有什么值得观赏的花了,只有那层层密密的枝叶,但此时槐花却点缀在绿叶之中,让你觉得春意依旧盎然。只见郁郁葱葱的槐树生长在校园道路两旁,遮蔽了整条道路,在我们的头顶撑起了巨大的绿色幕布,而绿中又夹杂着一簇簇的槐花。因为有了它,校园的每一时刻都不显得单一。槐花高挂在枝头,开得灿烂无比,每一串都系着小小的铃铛,风一吹,香气便会扑散开来,不由你分说,便飘入你的衣襟或是你的鼻孔里。

周末补课,班上的学生对我说:“老师,槐花开了,我们将要毕业了,抽个时间,我们去槐树林照毕业相作纪念吧”,是啊!三年的时间在屈指间即将结束,此时我想起了一句话:“毕业是一个沉重的动词,毕业是一个让人一生难忘的名词,毕业是一个感动时流泪的形容词,毕业是一个当我们孤独时带着微笑和遗憾去回想的副词”。三年时光,一千多个白昼,我们曾一起走过的日子里不知道谱写了多少师生情谊篇章,学生们:请看!校园的槐树正分列两旁摇着欢送你们的花束呢!

我对学生说:“我曾经在这片槐树林中留下许多梦想,我努力读书,我走出了这片槐树林,走出了母校的胸怀,走进了大学的殿堂,如今我又回到了母校的怀抱。”

记得那时,我们把椭圆的槐叶放在嘴唇间,用力猛吹发出卟噗的声音,虽不是那么动听,但是我们还是一个劲的吹个不停。有时我们还把槐树枝编成草帽将白花插成花环戴在头上,看上去真美丽,就像年少时心中想象的白马王子或是白雪公主的皇冠。绿与白的交织,那就是我们年少时做出的最自然、最生态、最淳朴杰作,槐花开时融入了我们初中生活的悲欢离合。

只要槐树不死,槐花树种不灭,槐树的花依旧常开不败,它那枯枯疤疤的皮,一层一层又一层,可它的枝却越发的高大,它的花也常开不败,它的生命如此之强啊!

我们教师不正如这一列列立在尘世中的槐树吗?

春天勤生绿叶,抒写花絮;夏日献出浓阴,挥洒激情。

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篇5:关于描写自己的作文:这就是我

全文共 672 字

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崭新的一个集体,迎来了一个崭新的我,在这里我将给大家带来的不仅仅是欢笑,还有快乐。这就是我,一个爱说、爱运动、爱开玩笑的男孩!

我长着一张瓜子脸,白里透红的脸上镶嵌着两只水汪汪的小眼睛,再加上一副400多度的眼镜,就变成了一个不折不扣的书呆子。虽然我已经13岁了,身高160了,但是,我的体重却明显偏瘦。因此,在小学,同学们都叫我“瘦猴子班长!”

说起看书,那差不多是我在家里做的最多的一件事情。如果有人和我谈起书,那我会和他谈得天花乱坠,聊三天三夜都聊不完。这样,在父母和同学眼中,我又是个很能说的人。

我也是一个乒乓球发烧友。平时,我最擅长的运动项目就是和同学、朋友们在一起切磋乒乓球技艺。如果你也是一个乒乓球爱好者,那么,有时间我们一定要来较量较量,比个高低。如果你和我同龄,球技又不是很精湛的话,你不一定打得过我哦!我等着你来切磋哟!

说起淘气,作为一个男子汉的我也不例外。比如说,我在上六年级的时候,刚开学没一两个星期,上了一节科学课。老师早早地来到了教室,手里还拿着一个地球仪,老师把地球仪放在讲台上就出去了。我出于好奇,就走上讲台去玩弄它。不知怎么了,我的心中突然动起了歪念,想捉弄一下老师。于是,地球仪上就被我做了一点手脚,想老师肯定不会发现,心里不禁暗暗得意……上课了,老师激情投入到讲课中,忽视了地球仪的存在,就这样,一节课在未动地球仪的情况下拿走了。我很失望,又很担心……

但是后来,听说科学课老师在别的班里上课使用地球仪闹笑话了,我心中又不由得顿生惭愧之心,觉得很对不起老师,玩笑开过火了!

这就是我,一个富有个性、青春阳光的男孩!

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篇6:关于描写校园的春天的作文

全文共 434 字

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在历史悠久的松阳,有一座百年老校——实验小学,这就是我现在就读的学校。一丝微风拂过,春天悄悄地潜入了校园

走进校园,一座新建的叠水台便映入眼帘。清澈的从叠水台顶部缓缓地流下来,注入底池。晨雾弥漫着流水,感觉似乎来到了人间仙境。叠水台一共有六层台阶,代表我们将在这儿度过六个愉快的春秋。每层台阶都用七彩石铺就而成,代表我们六年的小学生涯是彩色多梦,缤纷快乐的。底池的水缓缓升高,预示着我们经过六年的学习,知识积累浩瀚犹如大海。

再往前走,几棵高大挺拔的雪松,变屹立在你的眼前。它像坚强的卫士,保护着校园里那些柔弱的花草。旁边的4棵水杉,非常高大,有四层楼那么高,笔直地挺立在那儿,就像四根天柱,直冲云霄。

转身再走几步,就来到了花坛。花坛中的迎春花就像一位位亭亭玉立的少女,含羞的娇红着脸庞,让人心醉。金黄的金盏菊,一团团,一簇簇,在风中摇摆着动人的身姿,似乎在跳高贵的芭蕾舞。

一阵风吹过,花香夹杂着泥土的春天气息,在校园上空弥漫,久久不曾散去……

[关于描写校园的春天的作文

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篇7:描写秋天的校园作文300字精选

全文共 368 字

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夏姑娘刚刚离去,秋姑娘在晚上悄悄的来了。早上,我一看,惊讶地对妈妈说:“妈妈,秋天来了。”妈妈说:“是啊,秋天也来到了我们的校园。”

秋姑娘像魔术师,用魔法棒把郁郁葱葱的树叶变成了金黄色,太阳公公一照,树叶像金币一样闪闪发光。秋姑娘一吹,金黄色的树叶很顽皮,悄悄地离开了大树妈妈的怀抱。有的落在大地上,有的落在我的头上,有的落在教室门前。我要用树叶贴出各种各样的动物,送给我那亲爱的老师。小蚂蚁把树叶当做厚厚的被子,呼噜呼噜的睡着了。

秋天是热闹的,一年一度的秋季运动会正在操场上进行着。瞧,我们正在60米跑步。当我跑的时候,突然,我听见一阵声音,原来是同学们说:“李佳加油,李佳加油。”我听了,越跑越快,当我跑到终点时,他们才跑到了30米。我听见了同学的加油声,音乐声,拍手声,说笑声。这声音在天空中飘荡,飘荡......

我爱秋天的校园!

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篇8:描写做最好的自己小升初

全文共 905 字

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别人的始终都是别人的,与其羡慕不已,不如退一步做最好的自己。 Other people have always been others, instead of envy, it is better to take a step back to be the best self.

身边总有人感慨,他多好,优异的成绩,忠诚的朋友,富裕的家庭……我总是微微笑,因为一切其实都是别人拥有的,一味感慨,懊悔自己的失败,一味羡慕,渴望他人的美好,只是自己内心怯懦,懒惰的体现。

不过是在幻想现实之外的东西而已,真的想拥有,只有做最好的自己。

就像一条小溪,它如果效仿大海的宽阔,那它最终只能滋润岸边的几棵小草,而无法汇集成河流,唱着歌奔向更远的地方。或者说翱翔的雄鹰,一旦它羡慕鱼儿的畅快扎身水中,也就只能成为游鱼腹中之餐,还谈何自由自在,哪来鹰击长空的壮丽。再说那只愚蠢的青蛙,终日祈祷像人一样直立行走,或许他实现梦想的那一天还在向同伴炫耀,再也看不起同类的俯首称臣,熟不知,背后的双眼再也无法给它正确的指示,于是他用他日思夜想的双腿越走越远,终于背离了自己的梦想,饥渴而死,还说什么高级,优雅,潇洒。不现实的梦想只会被现实遗弃。

而我们每个人,更该懂得如何把握自己。就如同驾船渡河,对岸是我们的终点,河水又急又猛,如果你一上船就开始观望别处的风景,羡慕别人的船只如何华丽,结实,感慨自己船只简陋,破旧,那你只会被急流越冲越远。但你只要下定决心,奋力摇动双浆,向对岸驶去,别人华丽的船只最终会被你抛在身后。当你登岸时,会看到身后帆星点点。

生活总是会善待勤劳,诚实的人。坚持做自己,把自己该做的做到最好,你就是最优秀的。别人的成就对我们不过是过眼云烟罢了,只要肯付出,我们就会收获丰盛的果实。

突然想起了那只坐井观天的青蛙,同这只梦想直立行走的青蛙相比,他还是现实的,他眼中的天至少是自己看到的,尽管太小,但有一天他离开井底,他会看见一个全新的世界,一片广阔无垠的天空。即使再渺小,他是真实的自己,没有落下背离自己,饥渴而死的悲哀。

把你的幻想,羡慕都收起来,淡忘掉吧!找回真正属于自己的,向着你该努力的方向,做回一个最好的自己吧!

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篇9:描写校园里的美景作文

全文共 646 字

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【可爱的校园

我们的校园是可爱的,我多么喜欢这可爱的校园。

我喜欢天井中的紫藤。春天,紫藤开花了,紫色的小花儿缀满了整个紫藤架,

连成一片,在微风中轻轻荡漾。淡淡的花香飘满了整个校园,引来了许多蝴蝶、蜜蜂上下翻飞。夏天,太阳火辣辣地烤着大地,紫藤架下却一片阴凉,同学们都喜欢

来这里聊天。紫藤架旁边是读书园地,有 “好书推荐”、“读书小报”、“读书导 航”…… 每天中午,嗜书如命的同学们 就会捧着自己心爱的课外书,坐在紫藤架

下的石凳上陶醉在书海中,真可谓是一种 享受啊!紫藤架,已成为我们学校一道独 特的风景线。

我还喜欢香气扑鼻的桂花树。金秋十月,塑胶跑道边的桂花树开花了。一朵朵桂花争先恐后地绽开了灿烂的笑脸,它们

是那样小巧可爱,远远望去,满树金黄金黄的,美不胜收。微风拂过,一股沁人心脾的清香扑鼻而来。闻闻这一朵很香,闻闻那一朵也很香,看看这朵很美,看看那朵也很美。如果把这满树的桂花看作一幅画,那画家的本领可真了不起。

我更喜欢溢满书香的教室。我们在这里快乐地学习,尽情地遨游在知识的海洋

里。你瞧,教室两侧的柱子上张贴着读书名言,后面的黑板报上有“毛虫足迹”、“童心飞翔”、“书海拾贝”等栏目,它们时时刻刻激励着我奋发向上,不断进

取。你听,教室里那朗朗的读书声此起彼 伏,抑扬顿挫,诵读古诗词的,背诵经典 美文的……可爱的鸟儿们听到了,轻轻落 到窗台上,似乎在说:“小同学,你们真

棒!你们真棒!”

我们的校园不仅美丽,而且充满着浓浓的书香气息。它是我学习的乐园!是我成长的摇篮。我爱可爱的校园!

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篇10:描写校园的柳树

全文共 482 字

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我爱校园里盘曲多姿的槐树,也爱那高大挺拔的梧桐树,更爱那四季常绿的松树,但最爱校园里的那几棵婀娜多姿的垂柳,校园里的柳树450字作文。

春天,当其它树木还沉睡之中柳树便抽出了许多柔嫩的枝条。那是春姑娘的秀发在风中舞动着,让人心旷神怡。柳条上的新芽就像一个个绿色的珍珠,在柳条上随风飘动,美丽极了。到了四五月间,柳絮翻飞,风把柳絮吹到校园里的各个角落,处处可见。我们伸手去抓,可片片柳絮就像一个个淘气的孩子,在和我们玩游戏,很难抓到。

夏天,柳树更加茂盛。在烈日炎炎的日子里,它像一把巨大的遮阳伞,用自己浓密的枝叶遮挡强烈的光芒,让我们在树下乘凉。许多孩子在柳树下玩耍,嬉戏。一阵微风吹过,柳条随风摇摆,让人顿觉凉爽舒适。

秋天,柳叶渐渐的变黄了,柳树像披上了一件金黄的纱衣。秋风吹过,片片柳叶像只只蝴蝶一样纷纷扬扬的飞下来。地上落满了黄叶,像给大地铺上了一层金黄的地毯,既美丽又松软。

冬天,柳树变得光秃秃的,只剩下一些树枝。冬爷爷给柳树盖了层棉被,让它好好的过冬,柳树在这个季节里积蓄着力量,为来年的春天更加生机盎然。

柳树真美啊!我爱这婀娜多姿的柳树,更爱我美丽的校园!

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篇11:描写校园景色的作文

全文共 584 字

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我们的校园风景优满了欢乐的气息。每次我走进校园,都会被校园迷人的景色深深吸引。

我们的校园风景优美,充满了欢乐的气息。每次我走进校园,都会被校园迷人的景色深深吸引。

瞧!那里有一栋三层建筑物——我们的教学楼。它像一位尊贵的仙女身披五彩斑斓的衣裳,不但这些,还有那校园的花草树木郁郁苍苍,那场景别提多美啦!

刚走进校园,那香气扑鼻而来,会吸引你靠近花坛。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵,有白的似雪的白兰花;有红的似火的玫瑰花;还有黄的似金的蛇目菊……千姿百态,竞相开放。他们散发出的清香,微风轻抚,飘得很远很远,弥漫着整个校园。

绕过花坛,操场前有高大挺拔的樟树,它日日夜夜守护着学校。

春天,樟树像挥舞着神奇的魔法棒,念着深奥的咒语,让头上光秃秃的树枝长出绿油油的叶子。每当我们走进校园时,那樟树仿佛十分客气的说:“欢迎各位师生的到来。”

烈日炎炎的夏天来临了,樟树便成为我们的“遮阳伞”,我们都跑到它那庞大的怀抱之下乘凉,有说有笑,别提多开心了。

秋天,樟树把身上的杂果和枯萎的树枝全部抛在地上,像是自己为自己修剪枝叶一样,霎时,铺满了大地。我们走在樟树的身下,发出“咯吱咯吱”的响声,那声音似交响乐一般,娓娓动听。别提多美了。

冬天,我们在它的周围打雪仗,追逐声,欢笑声与樟树构成了一副动人的雪景图。

校园的景色真是数不胜数,要是大家有兴趣的话,就来我们校园参观参观,绝对让你赞叹不已。

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篇12:描写校园的好词精选

全文共 301 字

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授课 苦读 摹写 渊博 举手 回答 争取 佩服安静 热闹 积极 认真 谦虚 询问 鼓励

勤奋 思索 活动 拼搏 冲刺 呐喊 讨论 训练 掌握 踏实 协作 健美 驰骋 表扬 教育

声情并茂 哄堂大笑 对答如流 鸦雀无声 茅塞顿开 书声琅琅 发奋图强 不骄不躁 心不在焉

春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 生机勃勃 生机盎然 生机勃发

马马虎虎 大显身手 不学无术 欢声笑语 三五成群生龙活虎 潜心苦学 热闹欢腾 款款清歌

聚精会神 运用自如 取长补短 博览群书 全神贯注 出类拔萃 寻根究底 恍然大悟 不耻下问

你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 林荫小道

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篇13:描写校园生活的日记400字

全文共 351 字

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201X月X日 星期X 晴

在那沧桑的岁月了,每个人都曾经拥有过属于自己的,美好的回忆。而我的,是那令人怀念的校园生活

考试如果考砸了,就会感觉眼前一片黑暗,会无助。可就在这时,一丝阳光会出现在你的面前,照亮你的整个世界。那丝阳光,便是老师温柔的,鼓励的眼神。这眼神会让你充满斗志,重新走向美好的道路。

如果你在人生的路上被荆棘绊倒,想要哭的时候,你会发现,突然有一只手伸在你眼前。抬起头来,不是别人,正是和你在学习过程中一起奋斗的同学。在阳光下,他就像拯救你的天使,笑着将你拉起。和你一起面对困难,分享快乐。从此,在枯燥的人生中,多了一位同伴,多了欢声笑语,多了追逐打闹。

这什么想想,无论你究竟在校园中吃过多少苦,受过多少累,但在想起这些的同时,不也是有许多的快乐的回忆在围绕着你伴你度过最艰难的时光吗?

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篇14:描写我的校园生活满分的

全文共 1044 字

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春推着夏,夏恋着花,秋埋了叶,冬就来了。在冬天,到处都是白雪皑皑的影像,像一个白色的村庄,雪伴着风,敲打着家家户户的门窗,一个个,像小精灵一样,在风中打转,在阳光下闪闪发光,仿佛要燃烧一般雪到处都在,自然,也带到了校园。 Spring push summer, summer loves flowers, the leaves are buried in autumn, and winter comes.In winter, there are snow -capped images everywhere. Like a white village, the snow is accompanied by the wind, knocking on the doors and windows of the households, one by one, like a small elf, shining in the wind, shining in the sun, as if it is going to burnGenerally, snow is everywhere, and naturally, it also brings to campus.

在清晨,雪还在不断地下着,撒向了校园的各个角落,在太阳的照射下,看起来很美丽,也很宁静,校园里的各种树木似乎得了脱发病,在寒风中任雪入侵,雪把树包装得亮丽极了。

早上,当下课的铃刚刚打响,同学们便小鸟般飞出了教室,向张着大嘴的楼门口走去,仿佛一只大魔术匣子飞舞出一群接一群的小天使,他们跑向操场,一会儿翻跟头,一会儿打雪仗,不时,操场上传来一阵阵银铃般的笑声,欢笑声打破了操场的宁静,他们互相扔起雪团来,雪在快乐中四溢。

铃-铃上课的铃唱起了交响曲,同学们扔下了手中的雪,向教室走去,操场上留下来许许多多的脚印,有大有小,优雅自然。还有一个个雪人,个头不大,嘴角却挂满了甜甜的笑,仿佛正在等他的主人。

中午的阳光显得很凶残,将厚厚的积雪削掉了一层,看上去很水晶,笑嘻嘻的雪人变矮了,像个小矮人,阳光射到它们身上,使它们的身上变得汗渍渍的,十分有趣。

下午,同学们放学了,那一个个干枯的雪人正向小主人们挥手呢!校园又宁静了,夜也降临了,渐渐地,星星和月亮结伴归来,新的一天又要开始了!

我爱校园的冬,爱它给同学们带来的乐趣,带来的启发,带来的美丽,快乐拼接在一起,变成了一张完美无瑕的画,贴在同学们的心灵上,贴在校园中最美的角落。

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篇15:描写校园的美好时光作文

全文共 728 字

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一看到校园时光这个题目,我就想起了我们在课外活动时做的游戏来,每当到下午第三节课外活动的时候玩的花样可多啦!什么呼啦圈,老鹰捉小鸡,藏捉迷等等都是我们常玩的游戏。

每当的下午第三节下课的铃声响起,我们一个个就像离弦的剑似的飞向操场,跟自己的同学做那些爱玩的游戏,校园里总是欢笑声一片。你看那些丢沙包游戏的同学们正在拍手唱着歌呢!可能是那位同学被捉住了,正罚他唱歌呢!同学们拍手欢笑的场面;你看那,老鹰捉小鸡的游戏,一个小同学可能是摔跤正在那里拍打着身上的灰尘呢!不知道什么时候,我身后躲着一个人,我正准备动时,他拽了一下我的衣服,我马上就明白了,这是他发给我的暗号,意思不让我再动了,我只好听他的站在那里没有再动了,这也是熟定成规的规矩。我不能不守一个规矩,要不同学们会瞧不起我的。

我觉得自己成熟了不少,不再像小时候那么爱玩了,即使有,也明白总得要有个“度”,不能再那么疯了。今天,刚好一个好朋友带话了,说是到操场上玩老鹰捉小鸡。当我正在考虑是否去不去的时候,他突然来到我的面前,拉着我就往操场上跑,我一面跟着他跑一面说:玩老鹰捉小鸡的时间特别长,会耽误很多时间的!他似乎明白我的意思也就没有再勉强我了。他其实知道我不陪他玩的理由:是要到电脑室,上网阅读作文、收藏作文、写作文、向优习作文网投稿。

现在,我们学校里都装上了电脑,网上的东西应有尽有,我们可以在网上玩很多新鲜有趣的游戏,比如牌类的、棋类。不过老师不让玩这些,课余时间我们到电脑室,顶多是在网上查一些题什么的。我就更没有时间玩了,因为我要利用课外活动的时间给优习作文网写稿、投稿。现在很少有看到有小朋友们再丢沙包,跳绳了,也许他们在屋里用电脑查题呢?现在同学们很小就会玩电脑了,这也是社会的进步!

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篇16:描写校园生活的好词好句

全文共 5096 字

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校园。一般是指用围墙划分出某学校可供使用范围(包括教学活动、课余运动、学生和某些与学校相关人员日常生活)内的区域,小编收集了描写校园的好词好句,欢迎阅读。

好词:

安静 热闹 积极 认真 谦虚 询问 授课 苦读 摹写 渊博 举手 回答 争取 佩服 鼓励

勤奋 思索 活动 拼搏 冲刺 呐喊 讨论 训练 掌握 踏实 协作 健美 驰骋 表扬 教育

声情并茂 哄堂大笑 对答如流 鸦雀无声 茅塞顿开 书声琅琅 发奋图强 不骄不躁 心不在焉

聚精会神 运用自如 取长补短 博览群书 全神贯注 出类拔萃 寻根究底 恍然大悟 不耻下问

马马虎虎 大显身手 生龙活虎 潜心苦学 不学无术 欢声笑语 三五成群 热闹欢腾 款款清歌

生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依

你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 林荫小道

好句:

步入育新校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园,抬头仰望,有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。

不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方,也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课,我们会不约而同的来到这里,快乐的玩耍,欢笑声此起彼伏,荡漾在校园里的每个角落。原州六小不仅建筑雄伟,而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语,大课间,丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息,最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案:有历史故事,名人名言,花花草草,课间同学们流连其间,品味着校园文化。

“对坐轩窗读书乐,怎忍花前不醉归”旦复旦兮,色校园里,大树见证在我们的成长,绿色的校园里,小草给予我们前进的希望,绿色校园里,我们用汗水把来时的路浇灌,绿色的校园里,我们带着为建设更加美丽,更加可爱的绿色校园,走向明天那未知的辉煌,那时我们会笑着看大树欣慰的眼神,看小草会心的微笑,试想,当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时,会是一种怎样的明媚风景。

春天,校园里的樟树开始换叶子了,虽然许多树都会在秋天换叶,但是香樟树可不同呢!随着春姑娘的脚步,樟树的叶子慢慢地变红,你可别以为叶子会掉光。其实在旧叶子慢慢地要脱落的时候,新叶子也随之冒了出来。它们与那些红叶和未变红的叶子,结伴在一起,组成了一幅美妙的图画,好像樟树开了红花似的。看着一旁的大树已经变得生机勃勃,小草们也探出了小脑袋,他们看见一派春意盎然的景象,在春风的吹拂下,高兴地跳起了舞。

冬天,难得一见的雪来到了我们的校园里,她拿起手中的大笔,在树上草上以及很多地方,为它们抹上了纯洁无瑕的白色。绿瀑泉里的水结了冰,池里的乌龟早已在呼呼大睡了,真希望它们能做个好梦!特别令我们高兴的是,一下雪,老师就会让我们下楼玩一会儿,一下子,同学们就玩开了。而我呢!喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来,它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭,尝一点,好像冰糖水一样,有点甜呢!

教学楼前的那棵青松,仿佛一直都没变化过,永远都是那么挺拔,永远都让人觉得那么有傲气,仿佛对他来说,时间不是磨难,岁月不是煎熬,它只是接受光阴的洗礼,让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护神,有它在,我们就不会感到孤单,它一直都在关注着学生们的成长,每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生……

跨入校园的大门,首先映入眼帘的是我们的升旗台,升旗台上有五星红旗在高高的飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树,升旗台的前面有五颜六色的花儿,花儿旁边有一棵柳树,柳枝随风飘动,像身着绿衣裳的仙女一样。

清晨,太阳用金色的曙光迎接我们的到来,大树用宽大的胸怀带领我们前进,就连带着晶莹剔透的露珠,舒展自己的身体,向我们诉说着美丽心情;中午,浅浅的阳光从高高的树上投射下来,显得格外耀眼,落下斑斑驳驳的影子,我们踏着树与影的舞蹈,漫步在芳草鲜美的校园里,另有一番韵致,傍晚,倦归的鸟儿渐渐停下了歌声,停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣,绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下,别样动人。

秋天,校园里的树木的叶子变黄了,可是,迎客松和香樟树却仍旧生机勃勃,它们好像在炫耀自己不怕严霜呢!不过,当它们看见枫树那满树的红叶时,也不禁暗暗佩服。是呀,那枫叶近看像一个个火红的小巴掌,好像在欢迎秋天,还不时在风儿的合作下鼓起掌来,真是逗人喜爱;远看则像一团燃烧的火焰,令人赞叹不已。一阵秋风吹来,一片枫叶飘落在我手中,这是秋姐姐送给我的礼物!我小心翼翼地将它夹在书里,它成为了一个美好的记忆,留在了我的心中。

我们的学校坐落在髽髻山下,白河岸边,与林区集镇一桥相隔,周围峰峦连绵,田野密布,山清水秀,景色宜人。作为山区学校,校园布局也颇具特色。坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开,活像一座巨大的冠亚季军领奖台,两端各有一溜平房,中间是宽阔的运动场和憩息园,正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙,中央处开一小门通往厕所、原野、小河,整个校园远看就像一把圈椅,还有点四合院的风味儿。

夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶为我们挡住了刺眼的阳光。在大树底下上体育课,不仅一点也不热,有时,还会有阵阵凉爽的风扑面而来。在校园南面的围墙上长满了爬山虎,就像绿色的海洋,凉风一吹,“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。可能是夏天风大吧!教学楼上的3个风车一直转个不停,就像3个纯洁可爱的白色小仙女,用魔法棒,为校园充电呢!

我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。

我真喜欢我的学校,我的学校就像花园,我们就像花园里的一朵花,一株草,我们被“园丁”爱护着,那园丁就是我们的老师。

这就是我们美丽的新学校,我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里,更要把握时间好好学习,在知识的海洋里探索。

学校的花坛里有许多植物,但我所熟识的只有紫薇,它的花有紫色的,粉红的,好生美丽。我的校园里植物还有许多,使我仿佛在大自然中学习,使学习更加有趣。

我爱我的学校并不是因为她外表的美丽,而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我,吸引住我。让我深深地爱上了她——我们的学校。

我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。我们学校同全国各地一样,都施行了封闭式管理,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这段开学日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间都彼此了解了,让我们同学产生了感情!

银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上,庄严的五星红旗迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所,有滑梯、爬杆、双杠,真是多不胜数!下课或活动课时,同学门像小鸟般涌向那里,那里便成了同学们的乐园。

学校的风景不错。最醒目的是那棵硕大的槐树,粗糙的纹理显示了它年代的久远,它的枝叶繁茂,似乎没有收到秋天的短讯,枝叶还是像春天那般青翠。再往里走就可看见一个篮球场,有哥哥们在打篮球,他们为学校增添了不少生气。

我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!

我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校,之所以有这所学校还真有点故事,市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的,后来因我们旧学校设施简陋,所以改建为学校了,而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。

操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

刚建校的某某是雪白的,如同未谙世事的孩童,纯洁、谦虚。虽没有悠久的历史做基础,但有满腔热情,有谦逊的态度,有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩,它的未来充满神秘与期待。

教学楼后面是一个大的球场,外面有一条环形跑道。球场上长满了野草,有的已经枯黄,呈现出一片衰草连天的景象;有的还是郁郁青青,呈现出蓬勃生机。在这片草地的周边,则分布着学校食堂、学生宿舍楼,还有公共厕所,都有水泥道路彼此相连。

今天,我怀着好奇激动的心情来到了一所学校,妈妈告诉我这就是我的学校。进了大门就看见一幢三层教学楼,虽然不是很新,但神圣庄严。向左拐便是一条爬满藤蔓的绿色长廊,旁边是操场,看着这宽大的操场,我可真吓一跳。

校园美,美在哪?美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数:鸭脚木每当看见我们,总是扬扬她们的小脚;玉兰树擎着白色的玉杯;更多的花儿,则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气,是她们悠扬悦耳的歌喉;星星点点,飘飘荡荡,则是她们曼妙的舞姿。每天,她们亦是如此。

校园美,美在哪?美在一栋栋高大气派的教学楼,橙砖白瓦,构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的,走近她,书香迎面而袭,令人沉迷;接着,当你坐上独具魅力的“书艇”时,肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番;书则是要多少有多少,在图书馆中,无论是多么沉郁的心情,总是一翻书,就马上消失得无影无踪。每天,我们亦是如此。

校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生,五年来校园越来越美丽,想想五年前,大家初入校园时,好奇的眼神,扫遍了整个校园,那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校园对大家来说,已成为了大家的第二个家,一个温暖亲切的家!

在乐学楼与知行楼之间的草坪里,玉兰无声地绽放了,如娇媚的女子亭亭玉立,温暖的阳光下,雪白的花瓣更显得灿烂,泛着阵阵柔和的光晕。叶形的,如玉般光滑的花瓣组成了这倩丽的它,中间的花蕊散发着清新诱人的香,它高傲地站立在光秃秃的枝头,优雅而孤独,真是绝世的冷美人!

在学校的操场边,种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃,枇杷树的叶子厚厚的。结了果子别提有多好吃了,保证你们吃了还想吃。每当微风吹过,枇杷树的叶子在颤动,发出沙沙的声音,好像在向我们问好。 17、走进教学大门,第一眼就能看见一座漂亮的雕塑:未来之星。他的寓意深刻,听班主任老师讲,意思是让六小的学生将来能够走向世界。雕塑的下面花团锦簇,五颜六色的花,吸引了许多小朋友的眼球。漫步来到后操场,今年开学时新增添了几件运动器材,有双杠,单杠,爬梯等等,它们可以供我们锻炼身体。一排排高大挺拔的杨柳,在风中翩翩起舞。婀娜多姿的柳条儿调皮的摆来摆去,好像在炫耀自己的身姿呢!

走进校园,迎接我们的是高大的榕树。春天,榕树展示出它郁郁葱葱的神姿,鸟儿在榕树上唱歌,弹奏着灵动的音符;我们在榕树下看书,载歌载舞。夏天,榕树像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨,在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天,榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等,榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精,果子浸泡可治脚气。冬天,榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊!榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园,好像激励着我们努力学习、茁壮成长。

最值得称道的是运动场东侧的憩息园,呈不规则的椭圆形,面积跟篮球场差不多,是去年才建成的,据说还投入了两万多块钱呢。园子里栽着七八排树,还精心布局,外沿是一圈法国冬青,往里以此广玉兰、香樟、万花树、黄杨等诸多观赏林木。最高的要数香樟树,差不多有三丈的样子,真的散发香气呢!在教室里就能闻到;玉兰正含苞待放,鹅黄淡雅,青春四射;万花树先开花后长叶,一株能分出几十个枝头,从根到稍满树都盛开着红艳艳的碎花,引来阵阵蜂飞蝶舞,不少老师和同学争相在树下留影。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

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篇17:描写校园环境英语作文

全文共 939 字

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If we dont take care of our lovely campus and make it hurt, we will suffer harm and harm our health.

Today, we need to protect the environment as our obligation to protect the environment with our actual actions. We should know how to protect the environment is to protect ourselves, we should not only use resources rationally, whenever they want to protect the environment, as a student, we should create more green campus. Starts from the minor matter, starts from now, starts from the care for the campus and protect the environment, picked up a piece of paper on the ground and save every drop of water, cherish every inch, walk more, dont cross the green, the grass. I believe that in the near future, our life will be another scene!

Students, we are the masters of the 21st century, the environmental awareness is not limited, we are looking at the campus. "Do not be good and not evil," for our common campus, let us act immediately.

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篇18:描写做最好的自己的话题

全文共 1512 字

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如果你现在回头看看自己走过的路,如果你现在想想当初自己对自己的期许;如果你还能记起,那么你是不是成为了自己不想成为的那种人?我们活在这个世上,有亲情爱情友情的牵绊,有来自于社会的种.种压力,升学,就业充斥着我们的生活。我们为学习努力,我们为生计奔波。于是我们不断改变自己,变得更圆滑,更世故,为了更好地活下去,我们渐渐变得面目全非,自己也不认识这样的自己了。或许你不想这样,可是你不知不觉的就改变了,就像你看到了海鸥飞过了天空,却找不到他的痕迹一样。 If you look back at the way you have taken now, if you think about your expectations of yourself; if you can remember, then you are if you are, then you are if you still remember, then you are you?Become the kind of person we dont want to be? We live in this world, have a stumbling of affection and love and friendship. There are species from society. Specific pressure, further studies, and employment are full of our lives.We worked hard for learning, and we went to livelihood.So we constantly change ourselves, become smoother and more worldly. In order to live better, we gradually become omnipotent, and we dont know this kind of ourselves.Maybe you dont want to do this, but you have changed unknowingly, just like you see the seagull flying over the sky, but you cant find his traces.

是什么造就了这样我们?社会?形式?片面而已,更多的是欲望还有那颗虚荣的心。

没错,社会是一个大的环境,我们受这个环境的影响自身发生改变也是难免,当然我并不是指衣食住行之类,而是人性,你没发现吗?你长大了,勇气却小了,你长大了,同情心却少了;你长大了,信任感却少了;你长大了,却更冷漠了。你不敢扶摔倒的老人了,你不敢见义勇为了,你不敢说出自己的想法了,你不敢指责别人的错误了。

你长大了,就不再单纯了。

你长大了,你有了羞耻心有了虚荣心,于是你的勇气就小了,你不敢表现自己因为你怕犯错误;你不敢指责别人,因为你怕没人相信你,你不再是原来的自己了

人的欲壑难填,你想要更多,想要房想要车,想要富裕的生活,想要体面的工作,可是你发现这些都距离你好远好远,你怎么努力也达不到。于是你开始不择手段了,即使最后你成功了,你也会发现自己不快乐了。

按照你的想法,做正确的事情,有梦想。不理浑浊,始终有一颗单纯的心。

不管社会是如何的,不管他人是如何的,我们应该记住的是我们是为自己而活的,我们应该按照自己的想法生活,不要害怕,勇敢的做自己才应该是我们生存的方式。

希望10年后,我们回想当年的自己时,仍然是快乐的。

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篇19:描写春天的校园作文350字

全文共 467 字

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春天到了,春姑娘送来了暖暖的微风,带着丝丝的细雨,迈着轻盈的脚步来到了我们的校园

校园道路两旁的杨树上,长满了一个个小小的芽苞,有的开出了毛毛虫似的小花,花是深褐色的,微风吹过,小花纷纷从树上飘落下来,有时会落在同学们的身上。旁边的柳树也在享受的春风的沐浴,又细又长的枝条就像仙女的长发从树上垂下来,在微风中飘动。每个枝条上都突出了一簇簇嫩绿的新芽,迎接着春姑娘的到来。

操场上,同学们都脱掉了厚厚的棉衣,你追我赶地在丢沙包,跳绳,嬉戏,一个个小脸红得像苹果似的。校园里的樱花也开了,它们张着粉嫩的笑脸,正在和小蜜蜂说着悄悄话呢!树下的西瓜虫蜷缩着身子就像一个个小球滚来滚去,可爱极了!枝头上偶尔有一群小鸟在唧唧喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,我们又来和你们做游戏了。”

再往学校后面走就是玉兰树了,它一点也不落后。远远望去玉兰花就是停息在树上的白蝴蝶,一阵微风吹过,雪白雪白的蝴蝶就在空中自由自在飞来飞去。走进玉兰树,隐隐约约还能嗅到一股淡淡的花香。

春天,我们的校园到处呈现出生机勃勃的景象,春天把我们的校园点缀的更加美丽!

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篇20:描写校园的500字作文

全文共 664 字

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我们学校坐落在县城的中心,它有着近百年光辉的历史,它是一个充满欢声笑语,又是一个传出朗朗读书声的学校,还是一个既美丽又可爱的学校。

一进校门,就看见了一个高大的雕塑,那是奋飞雕塑。雕塑是由两只雄鹰组成,他们好像无比的欢快、兴奋,肚子里仿佛装满了一肚子学问。即将启程,飞向那无边无际的天空,去守护蓝天,保卫祖国!

再往前看是升旗台,上面伫立着高高飘扬的五星红旗,每周一次的升旗仪式,我们都会在此唱国歌,向崇敬可爱的国旗敬礼,自豪和骄傲油然而生。

站在学校的中间,两颗披着绿装的、挺拔的松树挺立在南教学楼前。松树一年四季的绿装,好像是草原上毅力坚强的哨兵。呀!春天,小朋友在绿色的松树下玩捉迷藏,跳皮筋,玩的不亦乐乎。夏天,天气炎热,小朋友们在树底下乘凉休憩。秋天,松树变成了淡绿色,一阵风轻轻拂过,一股股松香味将校园的你我笼罩。冬天,是雪的季节,浓绿色的松树披上厚重的白雪,美极了!小朋友在冰冷的雪地里打雪仗,堆雪人,似乎忘记了这场寒流的刺骨冰寒。松树带给我们四季无尽的快乐,随着松树一天天的拔地而起,我们偷偷的在这美好的校园里静静成长,厚积薄发。

校园的四周被花坛围绕,花坛中的满满的青草惹人爱。其中最令人醒目的是一株丁香树,一到开花时节,迷人的清香扑面而来,好闻极了!

在学校的一角,藏匿着一片葱绿的竹林,春天时笋芽儿用力探出脑袋,在细密的春雨哺育下,在太阳的光辉照耀里,在我们朗朗书声滋养中,渐渐地,渐渐成长,当我们踏着铃声走出教室时,你会发现,那一角有那么一群嬉闹的绿色在向我们招手,啊,多么可爱的竹子呀!

你们看,我们的校园美丽吧?

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