剪纸的作文咋写【精彩20篇】

一：剪纸

在我的语文书上有一幅美丽生动的剪纸作品，它是这样子的：一个带着头巾的长发女孩，穿着花衣裳在外面布满牵牛花的蒙古包里的地摊上坐着，桌子上摆着一本漫画书，也许是很搞笑吧，她的眼睛眯成了一条缝，嘴巴笑的无比开心，但是正当开心之时，她却又看到了小燕子找不到家的情景，便不由自主地落下泪来。

看到这个情景，我不禁想起了自己看漫画时的样子：一个人呆在空旷的房间里，一个人坐在哪里看漫画，当看到搞笑的情节时便哈哈大笑;当看到悲伤的情节时便痛哭流泪，每次看完后总想再看一遍，无论看多少遍都不曾厌倦…

剪纸，描绘了我们生活中的艺术，欢乐、悲伤、感人、忧虑、疑问……的故事，这些故事被剪成一幅幅生动的剪纸，平成了一个个么美丽的图案。

瞧!这些美不胜收的剪纸，一把剪子一张纸，咔嚓咔嚓、就能创造出如此丰富的艺术品。这就是我们的——中国剪纸!

二：剪纸

在我的语文书上有一幅美丽生动的剪纸作品，它是这样子的：一个带着头巾的长发女孩，穿着花衣裳在外面布满牵牛花的蒙古包里的地摊上坐着，桌子上摆着一本漫画书，也许是很搞笑吧，她的眼睛眯成了一条缝，嘴巴笑的无比开心，但是正当开心之时，她却又看到了小燕子找不到家的情景，便不由自主地落下泪来。

看到这个情景，我不禁想起了自己看漫画时的样子：一个人呆在空旷的房间里，一个人坐在哪里看漫画，当看到搞笑的情节时便哈哈大笑;当看到悲伤的情节时便痛哭流泪，每次看完后总想再看一遍，无论看多少遍都不曾厌倦…

剪纸，描绘了我们生活中的艺术，欢乐、悲伤、感人、忧虑、疑问……的故事，这些故事被剪成一幅幅生动的剪纸，平成了一个个么美丽的图案。

瞧!这些美不胜收的剪纸，一把剪子一张纸，咔嚓咔嚓、就能创造出如此丰富的艺术品。这就是我们的——中国剪纸!

三：中国传统文化——剪纸

今天我给大家讲的是剪纸：剪纸的种类有很多，有的拿着书，看上去很有学问，还有的是，一只凤凰，在鲜艳的牡丹上站着……等。

剪纸不是用机器做的，而是通过人们发挥想象了，所剪出来的，每一个剪纸，都非常精美、漂亮。每一张、每一步，都非常仔细，非常用心，非常用功。

自从我知道了剪纸是中华传统文化时，不由自主的想剪纸了，我拿出彩纸、剪刀、铅笔，就开始做，我先拿出红色的彩纸，再用笔画了一朵花，最后用剪刀剪了起来，却没剪好，于是接着再剪，这次，有点像了。

剪纸真好玩!我喜欢剪纸。

剪纸，是剪刀在纸上开出的花朵;剪纸，是手指在纸上跳动的音符一幅幅色彩缤纷、形象生动的剪纸给我们留下了深刻的印象今天，我就来说说我最喜欢的一幅剪纸

这幅剪纸是蓝色的，蓝得纯净而无暇，剪纸的中心是一个在蒙古包里认真学习的女孩，她穿着漂亮的传统服饰坐在毯子上，她面前的小桌子上放着一本摊开了的书，正聚精会神的看着，她的眼神告诉我们，她钻进了浩如烟海的书籍里，就像鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝蒙古包外是盛开着的牵牛花，一朵挨着一朵释放着无穷无尽的活力整幅剪纸栩栩如生，而小女孩全神贯注看书地样子尤其让人记忆犹新

我给这幅剪纸取名叫作“希望”，因为看到这幅剪纸，我就想到了读书的奇妙我很爱读书，妈妈也鼓励我多读书在书的世界里我知道了神通广大的孙悟空，思维敏捷的柯南，也看到了打虎英雄武松，个性鲜明的阿衰······这些人物让我感动，也让我收获了许多东西

都说“知识改变命运”我想无论是这幅剪纸中认真读书的蒙古女孩，还是现实中的我们，都要努力学习

我们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介绍的就是中国的传统文化——剪纸啦！

剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等表示庆贺。剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生；再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，像一个小孩在玩耍……

中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣、戏剧等等。怎么样，我们中国是不是有很多传统文化呀!

今天，我欣赏了一幅剪纸，看着这幅风格迥异，形象生动，美不胜收的剪纸，我不禁浮想联翩……

一天，一个孩子骑着一头牛去采药，他的名字叫小文。在乡间的一条路上，他看见了一个孩子倒在地上。他跳下牛背，仔细打量了一番，才发现他受了伤，又看见他身边带着一只水壶，然后，小文喂了水。过了一会儿，孩子醒了。经过了解，他的名字叫小龙，他家很富裕。小文问道;“你怎么会在这儿?”小龙答道：“我在家里很无聊，便跑了出来，然后在这儿跌了一跤。”说到这儿，他的脚上正流着血。小文从自己身上撕下一条布，替小龙包扎好，然后说道：“我还要去采药，我带你去，顺便帮你治疗。”小龙觉得很有趣，便高兴地答应了。“好啊，好啊!”小文跳上牛背，使劲拉着小龙。由于小龙受了伤，怎么拉也拉不上去。牛背上的小文满头大汗。牛似乎知道了小龙的脚不好，便把腿弯曲着，便蹲了下去，让小龙坐在了牛背上。一路上，他们俩有说有笑，在交谈的过程中，小龙知道了小文家境贫寒，妈妈又生了病，便决定帮助小文。

第二天，小龙送了一大笔钱到小文家，小文带妈妈去看病时，遇见了小龙，两人紧紧地握着手，激动万分……从此，小文和小龙成了形影不离的好朋友。

是啊，无论是熟悉还是陌生，人与人之间都该坦诚相待，同在一片蓝天下， 好朋友的称呼是平等的，多方助人又何乐而不为呢?

一把剪子一张纸，就能创造出如此丰富，精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸。

“咔嚓”“咔嚓”，听，多么清脆的剪纸声。就是这样一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能剪出形象生动、图案精巧的剪纸。下面来看看我眼中的剪纸是什么样的吧！

在一个阳光明媚的下午，一位穿着长裙的傣族姑娘珋媱在花海中跳着优美的舞蹈。她原本只是一个在舞蹈班打杂的姑娘，因为热爱舞蹈，所以她总是趁着舞蹈室没人的时候一个人默默的练舞。家里没钱，无法支持自己的舞蹈梦，而她并没有选择放弃梦想，而是一边打工，一边跳舞。有一次，舞蹈老师的包不小心落在舞蹈室了，当她回来取包时，看到了珋媱一人在练舞，她的舞姿是多么的优美。正是这样，舞蹈老师记住她了。

每次练顶碗舞时，老师总叫上珋媱一起练，珋媱的舞蹈天赋非常高，很快就超过了所有人……

偶然一次，珋媱得到了上台表演的机会，她穿上漂亮的长裙，当到她上台表演时，“糟了”她开始紧张了，因为这是她第一次上台演出。她拿着瓷碗的双手不停地发抖，她把碗顶到头上，音乐开始了，刚跳到一半，碗就从头顶掉了下来，她演砸了。珋媱蹲在台上哭了，哭的是那么绝望，那么伤心，她知道，这次机会是来之不易的，这次失败了的话，她以后便没有上台的机会了。突然，“加油”从她的耳旁飘过，原来是一位观众在给自己打气，其他的观众也和那位观众一样给自己加油，她不能让观众们失望，珋媱鼓起了勇气，她拿了三个新瓷碗，重新试了一次，正是她心中的渴望与信念是她成功了。长长的裙摆，挂着彩珠的衣袖，如同长蛇般妖娆的肩膀，整个人如同开屏的孔雀般美丽。蝴蝶在她身旁飞舞，那是在给她伴舞呢！所有观众一拥而上，簇拥着这位舞姿优美的姑娘，鲜花漫天飞舞，美丽的阳光也映红了珋媱通红的脸颊……

中国的剪纸博大精深，也是中国古代的瑰宝之一。

[剪纸联想六年级作文

一张大红纸，折几折，然后用大剪刀“喀嚓，喀嚓”那么一剪，打开来就是一张很漂亮得纸花了。奶奶说这很容易，大可以随心所欲地剪，但我却不明白其间得奥妙。

如今，奶奶年岁大了，不常剪了，然而，我却从老师那儿学来了剪纸花得技巧，也可以像奶奶那样“随心所欲”地剪了。当年得困惑也迎刃而解。其实，当你折好纸，拿起剪刀，并不需要费尽心机去设计图样，随随便便在这儿剪个口儿，在那儿挖个洞，或者把边缘剪成波浪状……直到你把它打开，你便会欣喜地发现，在你手下也许会不知不觉产生奇迹。

生活就像一朵纸花，一朵尚未完成得纸花。不要你刻意地装饰，只须你“随心所欲”尽情挥洒，留下生命中不悔得印迹，那么，当你打开它时，也许真得是一个奇迹！

我很多次去乡下发现一些巧妇在剪纸，就有些纳闷，便好奇地问妈妈：“她们为什么要用纸剪各种各样的图案呢?”妈妈说：“剪纸是中华传统的民间艺术，用各种颜色的纸剪出来不同的图案，寓意不同。”

比如，前出的十二生肖猴子惟妙惟肖，活灵活现;老鼠贼头贼脑，鼠眉鼠眼;老虎张牙舞爪，四蹄奋起，威猛无比;老牛踏踏实实，一幅憨厚勤劳的神态……

还有十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人们都来认识中国博大精深的剪纸文化。

剪纸不但体现了民间艺人的心灵手巧，而且展示了劳动人民的聪明才智，是民间传统文化的结晶。

今天，我看到了这幅剪纸：一个美丽的姑娘顶着三个瓷碗在跳舞。看着看着，我进入了想象的世界：

她——尤丽塔是星探从一个很偏僻的小村庄“挖”出来的。

现在，尤丽塔正在舞台的幕后。

突然，她听到主持人报了她要跳的舞的名字，慌忙走上台。当聚光灯全射向她时，她的脸上浮现出两块红晕，一如天边的彩霞。

观众的眼中，她是这样的：穿着赭红色的、朴实的但并不老土的衣裳，头戴帽子，帽子上有丝带，顶着碗，略有些害羞。

这时，舞曲响了起来。她的害羞立刻无影无踪，腰肢像一条蛇似的扭着;舞步旋动，时而快，时而慢，时而轻柔，时而狂野;手臂随着乐曲有节奏地舞着，时而上，时而下，时而左，时而右;纤细的手指也时而直挺，时而弯曲，时而微翘，时而攥紧。她的左手呈波浪形滑向右手，右手又呈波浪形滑向左手，手上的装饰也随之颤动。她全身的关节异常灵活，可以自由扭动。这舞姿，没有刻意做作，而是全然发自内心啊!(碗竟始终没掉。)

人们看呆了，一“舞”终了，人们还沉浸在里面，等他们清醒过来，全场立刻爆发了雷鸣似的掌声!

妈妈的喊声把我拉回了现实，我盯着剪纸，真想大叫一声：剪纸，你真是民间一个最伟大的艺术!

暑假里，我和妈妈将外婆接到了家里。一回到家，外婆就拿着剪刀、大红纸在书房里忙活开了。我伸着好奇的脑袋往书房里探。

哦，原来是在剪纸呀。 “乖孙，来来来，过来帮我剪纸，来来来!”外婆发现了我，向我招了招手，我欣喜地走了进去。这时，外婆递给了我一张裁好的纸，说：“你先剪一个最基本的‘双喜字’，会剪吗?”`我愣了愣，摇了摇头，说：“外婆，我剪不来。”外婆听了，快速地帮我折好纸，在上边描好线，说：“乖孙，仔细看好，不要漏了什么。只要你按着这上面的线剪，就能剪出‘双喜字’了。”

我一听，连忙勤快地剪了起来。可这线长的长，短的短，弯的弯，真是难剪! 剪到中途，我就不耐烦了，便草草了事。成果自然是不成样子，不仔细看，根本看不出是个“喜”字。这时，外婆也停下了手中的活儿，看了看我手中的“喜”字，语重心长地对我说：“乖孙，剪纸可是一种艺术，剪纸时，讲究的就是气定神闲、心平气和，你刚才肯定是太急躁了,急急忙忙就完事了!”我听了，认真地点了点头。外婆看了看我，继续说：“要是想你刚才那样剪纸，纸就容易被剪断，成不了型。而剪纸讲究的就是圆如秋月，尖如麦芒，方如青砖，缺如锯齿，线如胡须，可不能马虎。”我似懂非懂地点了点头，心想：想不到剪个纸，也这么复杂。我重新拿起纸，认认真真地剪了起来，一点儿也不敢马虎。

剪好一看，嘿，还真不赖!我越剪越感兴趣，又向外婆学了许多剪纸的图案，可惜的是，“全家福”我怎么也学不会。不然的话，在过年的时候，我就能不用相机便可以献上一张“照片”了。这次的剪纸可真是让我受益匪浅呢!

剪纸，是我国流传了一千多年的传统民间艺术。今天，我就看到了一幅精美的剪纸。剪纸的样子大致是这样的：在一个小屋子里面，有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书。她身着蒙古服装，一双求知的眸子放着光。她的前面有一张小方桌，桌子上摆着一本书，小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢!窗外，两只白蝴蝶飞了过来，轻轻地停在了窗台上，看着小姑娘读书。屋子外面，牵牛花张开了小嘴，吮吸着晨露。我望着这张剪纸出了神，它似乎在给我们讲述一个有趣的小故事……

在大草原上的一个小村里，住着一群村民，活泼可爱的卓玛就是其中之一。小卓玛聪明可爱，村里人都十分喜欢她。活泼的小卓玛不喜欢老待在村里，她整天在村里村外跑来跑去，喜欢认识各种树木、花草。有一天，病魔悄悄地溜进了村子，它吹了口气，传播了疾病。结果村里都得了一种不治之症，只有跑出去玩的小卓玛幸免了。

为了救治村里的乡亲，小卓玛每天都翻看从各地搜集来的药草资料，看完了，又到别处去借。三个星期过去了，看到村里死去的人越来越多，小卓玛痛心极了，决心一定要尽快找到救治的办法。

功夫不负有心人，又一个星期过去了，费尽心思的卓玛终于找到了关于救治这个疾病的一本医书。天刚蒙蒙亮，第一朵牵牛花才刚刚绽放，小卓玛就坐在了书桌前，全神贯注地阅读医书。两只蝴蝶停了下来，落到窗台上，敬佩地望着她。小卓玛看完整本书，知道，只有找到冰山上盛开的雪莲才可以治好乡亲们的病。

这天下午，小卓玛带上干粮和水，与乡亲们告别。她凭着惊人的毅力和过人的智慧，克服了艰难险阻，登上了冰山顶。冰山顶上，一朵洁白的雪莲正盛开着，小卓玛不顾疲劳，兴奋地摘下了雪莲。

小卓玛顺利返乡，乡亲们抱着病体出来迎接她。小卓玛高兴地捧着雪莲，告诉大家，只要喝了雪莲熬的汤，大家就有救了。说完，疲劳过度的小卓玛因体力不支永远地沉睡了。她倒下去时，嘴角还带着甜甜的微笑。

乡亲们伤心极了，每天都去祭神，请求上天救活卓玛。天上的神被卓玛的勇气和智慧打动，将卓玛变成了一朵永不凋谢的牵牛花。现在，人们只要看到那盛开的牵牛花，就好像看到了勇敢、善良、智慧的小卓玛……

有人崇拜在舞台上尽显风姿的明星;有人崇拜口若悬河的节目主持人;也有人崇拜那拥有着至高权力的国家总统。而我，却崇拜奶奶那栩栩如生的剪纸。

一张普普通通的白纸，一把普普通通的剪刀，到了奶奶手里，一会工夫，便出来一只翩翩起舞的蝴蝶，像真的一般。这还不算什么，奶奶会剪的花样可多了。像什么“喜鹊登枝”，“嫦娥奔月”，“孙悟空大闹天宫”等等，奶奶都剪的活灵活现，仿佛真的一般。

十里八村的，谁家结婚或办满月酒想贴点剪纸，都来找奶奶。奶奶总是爽快的答应，从不拒绝。一来二去，奶奶剪纸好的名声也传遍了大半个县城。每当有人夸奶奶剪纸好时，奶奶总是笑着说“没啥，也就会这点本事，以后想要啥样的，尽管说。”

村里的孩子都羡慕我有个会剪纸的奶奶。有时，他们总会来找奶奶给他们剪纸。这是，不论多忙，奶奶都会放下手里的活计，让他们坐下，拿出一张纸，抓起那把熟悉的剪刀，问我们想要个什么样的。“奶奶，你能剪个漂亮的小女孩吗?”隔壁的倩倩问奶奶。“行。”奶奶麻利的先画出样本，然后拿起剪刀，把大概模样剪出来，又细细勾剪出五官，再为女孩剪出漂亮的衣服，没过一会，一个俊俏的小女孩就出现在我们面前，伙伴们高兴地直拍手说奶奶剪得好。

奶奶的剪纸真棒，奶奶的人真好!

上一年级的时候，有一次妈妈带我去喝喜酒，那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜，我问妈妈：这些喜字是机器打造的吗？妈妈回答说：不是，这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的！哇！真漂亮！我对每一张都爱不释手！我有了一个想法：我要自学剪纸！

回到家，我临摹了双喜剪了个丑家伙，很不像样，但我觉得很好玩，就拿出去给妈妈看，我学会了剪纸作文400字。妈妈又是惊又是喜，还给我买了剪纸书，我对剪纸更有兴趣了。从那以后，每天放学回家，我就会拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各种图形，直到玩够了才去写作业。

时间慢慢过去，我的剪纸技术好了许多，现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折，我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉，所以存活下来的小人很少，还有很多是少胳膊少腿的残疾人，这一直让我很苦恼，小学三年级作文《我学会了剪纸作文400字》。

三年级:张雨欣

剪纸是中国传统文化的一种，也是非物质文化遗产。剪纸是用剪刀或刻刀做成的，它还有一个名字叫：刻纸，虽然两个名字创造时用的工具不一样，但是人们统称为叫：剪纸。剪纸的图案有很多，比如双龙戏珠，双喜或是十二生肖等其他的作品，作文课的时候，老师教了大家一个简单图案，让我来告诉大家吧。

首先把一张正方形的纸对折一次，就成了三角形，再把三角形那最长的一角，平均对折三等份，然后拿出来笔在纸上画几道斜线，最后拿出剪刀沿着画的剪下来，一展开，美丽的图案就剪出来了。

我要多做几个，让更多的人知道中国传统文化的巨大魅力。

有人会问：“几张纸和一把剪刀，有什么好玩的呢?”

我告诉你：“剪纸很好玩!可以剪出美丽的窗花，可以剪出翩翩起舞的蝴蝶，还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙。”

我小时候非常喜欢剪纸。随便给我几张纸，我可以一本正经地坐在那儿，用剪刀“嚓’，咔嚓”的剪出大大小小不同形状的小纸片。然后对不同的小纸片猜它的样子：有的像大苹果，有的像灯笼，还有得就像活灵活现的小海豚。有时我甚至还可以剪出一个面具。

我记得幼儿园陈老师交给我们一个任务。先找一张纸，对折几次，然后照着书上的样子，大致画出一个小人模样，接着用剪刀左一刀，右一刀地剪几下，再小心翼翼地把纸打开。哇!一群小朋友手拉手的样子就出现在我的眼前。

剪纸真神奇啊!这也是我喜欢剪纸的原因。

“沙漠中的绿洲”这一副剪纸非常美丽，一个小男孩高兴地牵着两头骆驼，上面有几只蝴蝶和小鸟，下面有一些小草和小花。看到这些我忽然想起小时候妈妈给我讲的一个故事……

两个小男孩在沙漠里迷路了，一个小孩说：“我们一直向前走，一定可以找到绿洲的。”另外一个小男孩不同意说：“我觉得应该向右走。”于是，他们每人牵着两头骆驼，分头走谁也不理谁。向左边走的小男孩走了一会又一会，还是找不到绿洲，于是他就随便找了一个地方安了家，过得很不好。另一个向前走的小男孩走啊走啊，走的又渴又饿，没有半途而废，最终找到了一大片绿洲，他非常高兴的说：“坚持不懈就是好啊。”我要在这里安家，这里又有水又有食物，还有蝴蝶和小鸟呢!”

学习也是这样，只要坚持不懈，就能成功。沙漠中的绿洲这幅剪纸永远激励我好好学习，不断进步。每个人只要有坚持不懈，勇于追求，一定能为自己开创一片属于自己的“绿洲”。

一把剪刀，一张彩纸，构成那一张又一张精美绝伦的剪纸。这随处可见的平常物件，可谓是我心中的至宝。

记得我是从三年级开始接触剪纸的。那时的我，看着别人一张张美轮美奂的剪纸，别提有多羡慕了，恨不得凑过去马上把它学到手。一回到家，我便兴致勃勃地找出剪纸图案，稍加固定，就急不可耐的动手剪了起来，本以为能一举成功，谁料展开后却是个怪模怪样的“四不像”。犹如在火正旺时被当头浇了一盆冷水，我沮丧极了。

此后几天，我“似乎”把学习剪纸忘得一干二净，待我气消后“重操旧业”，才发现自己笨拙的手指早已不听使唤。看着远不及第一张剪纸的“大作”，我的脸上火辣辣地疼，仿佛被人打了两个耳光。现在我知道，成功是需要积累的。

去年，我上交了一幅作品到大队部。我洋洋自得，逢人便向他们吹嘘，骄傲的像只白天鹅，等排好优劣后才发现，我那幅自以为第一的作品，只获得了个三等奖而已。再看看一、二等奖的优秀作品，那幅《蝶恋花》在设计上可花了不少心思，一只灵动的蝴蝶，轻轻停靠在一朵雍容华贵的牡丹的之上，一小一大，却毫无违和感，把“蛱蝶恋秋花”演泽得淋漓尽致。相较而言，我的《踏雪寻梅》简单得近乎可笑。我暗暗下定决心，在今后的学习生涯里，我要努力学习，补充自己的不足，谦虚求学，让别人羡慕自己而不是自己羡慕别人。

《晨读》可谓是我最满意的一幅作品了。图中，一位古装女子正端坐在一把藤椅上，她左手拿着一把团扇，右手捧着一卷书。她的头发紧紧地挽成一个发髻，上面斜插着一支发簪，她乌黑的发丝在身后随意垂下几缕，平添几分妩媚。两弯柳叶眉，一双丹凤眼，鸭蛋脸面，腮凝新荔，鼻腻鹅脂。她闪亮美丽的黑眸目不转睛地盯着书，好像要将书中的字牢记心中;她红润的双唇微抿，似乎在思考着什么。一身古装包裹着她曼妙的身姿，衣袖和裙摆上绣的花纹精致美丽，她纤细的手腕上有一只做工精巧的玉环。在她身后，是一大片高贵典雅的牡丹……看着这幅作品，似乎能闻到阵阵花香，听见声声鸟鸣，听见琅琅书声“有朋自远方来，不亦乐乎?……”

“梦里不知身是客”，今夜我一定会梦了，醉了。梦见自己成了那捧书而读的女子，醉成了剪纸红红的脸庞……

民间剪纸是附合民间习俗的必不可少一种艺术活动。它的存在，就必定依附于民间特定的文化背景与生活环境。家中有白事，窗户上不能贴得红红火火;娃娃不生病，老奶奶也不肯剪一串吊魂的小人人;用于摆衬礼品的，要看是办喜事、丧事还是做寿;一对老夫老妻的屋里如果贴上一对坐帐喜花，那肯定是年轻人的戏耍;久旱无雨，如果剪的不是求雨的“独女捣棒槌”，而是求晴的“扫天婆”，那不知要遭多少人的咒骂。这种受存在目的作用制约的依附性特征，表现在具体作品的构图处理上，也就是作品的装饰性特征。如悬空吊挂的门笺、碗架云子之类，必须线线相连;贴在窗户上的则要求与窗格适合，并多镂空，否则迎光看去只是一个大纸片片;贴作炕围的，就最好少剪零碎花纹，否则时间长了很容易损坏。

诸多的限制，也形成了艺术上的独特语言。民间剪纸在完成一定的民俗作用之外，又极力显示着自身存在过程中的独立性——即美的特性。一张剪纸，不论它用于何种场合，作者在创作的过程中必然贯注自己的审美感情。只要人们以美的标准肯定了它，它也就有了存在中的审美价值。当然民间剪纸这种艺术形式的独立性，对于民俗的限定不是抛离，而是充分驾驭民俗形式的随心所欲。因而。其存在价值也超越了陪衬民俗的行为目的。

这种艺术上的独立性，正随着社会变革和旧民俗的逐渐消失而渐趋明显。

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中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。不过最值得一提的就是民间艺术——剪纸。剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟虫鱼兽，花草树木，这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样，每逢过年，过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”“寿”“喜”等贴在门上，窗户上来表示庆贺。

今天上午，老师让我们做剪纸互动活动，有的同学剪得五角星，有的同学剪得花。其中宋一诺剪得最特别，她剪了一个囍字，她说：“囍”字代表的是喜庆、喜事临门。还有一个同学剪得福字，她说“福”字代表的是福气，大福大贵。令外，还有一个同学剪了一个大大的“寿”字，他说：“他要祝他的爷爷奶奶福如东海，寿比南山。”不过最值得欣赏的是丛老师剪得牡丹花，它是花中之王，是国花，好看极了！它栩栩如生的展现在同学们的面前，使大家看得都目瞪口呆，不可思议。没想到丛老师是那么心灵手巧。不但讲课讲得好，而且还多才多艺。太棒了！同学们都争先恐后地争着让老师教剪纸，就在这时，铃声响起，同学们都沉浸在剪纸热潮当中。

通过剪纸体现了同学们的心灵手巧，更体现了同学们的聪明才智。

剪纸来自于民间，在寒冬农闲时，人们盘腿坐在热炕上，边聊天边剪纸，随心所欲，剪成各种各样的图案，来装扮透明的玻璃，让它变得越来越漂亮，当然还有一些剪纸还可以用在其他地方。剪纸，又叫刻纸，区别在使用不同的工具。虽然工具不同，但创作出的作品相同。

我拿出剪刀和红纸，想学剪小鱼。我先在对折的红纸上画好小鱼的模样，然后再剪，很快小鱼的大概模样出来了。要剪到很逼真，可就不容易了，鱼鳞、鱼鳍，是最难剪的。要用剪刀尖挑，一不小心就会剪错。我仔细地挑着，挖着。无论怎么样的细心，我还是挑断了一根鱼鳍的骨，还好没什么大碍。过了半个小时，小鱼才坚难地完成了。我看着小鱼，虽然不逼真，但是我也感到满意。

我觉得剪纸真不愧是中国文化瑰宝之一，一把剪刀，一张彩纸，便会剪出各种东西。

伴着蝉鸣翻开了尘封已久的旧纸箱，里面静静的躺着几张红纸和一些已经剪成形的剪纸。阳光透过玻璃窗洒在上面，为它镀上了一层金色光辉。我轻轻地抚摸着，心想：是时候让剪纸回家了。

与剪纸第一次接触是小学实践课上，老师在PPT上向我们展示了精美的剪纸。那些美轮美奂的图案瞬间吸引了我，从此我深深爱上剪纸，学习剪纸，最终连春节时家里窗户上贴的剪纸都由我来剪。但是随着年级的升高，我渐渐与剪纸疏远了，到现在已有一年多不曾碰它。

今日无意翻开旧纸箱，内心的喜爱与悸动都在告诉我，让剪纸回家。我重新找出那一张张红纸，凭着当年的记忆，拿着剪刀细细剪来，但是因为许久未动，剪起来确是断断续续的，手生疏的很，图案竟也看不出是什么。我决定从新学起。我先在网上找图片，照着临摹，一点一点描着画，即使手臂酸痛也反复的涂改，终于画纸上呈现出来比较满意的画。

接下来就是剪了，我小心翼翼的在画好图案的红纸上剪，但是展开后却发现红纸变成了两瓣，我不禁有些懊恼，这样怎么让剪纸回家？但却未退却，一定是某个地方的链接点剪错了，我重新绘画，画好之后反复确认，终于让我找到了不一样之处，在原图上，链接口是有缝隙的，我画的却都连上了，这才使得一个完整的剪纸变成了两个不完整的图案。擦掉画错的线，细致的重新剪，手起刀落，又有一个剪了下来。慢慢的打开，一张完整的图案在我面前完全展开。阳光透过剪纸，竟然格外好看……

我继续投入到剪纸中，画图案，剪红纸……身边的一切仿佛都消散了，只剩下剪纸的声音，那种声音仿佛可以将时光剪辑，可以让人心灵沉静下来，让我忍不住的想要收藏。或许这就是我喜爱剪纸的原因，它带给我的不仅仅视觉的享受更是精神的愉悦和心灵的收获。

阳光从窗边消逝时，桌上已经放了多张甚为满意剪纸，我也深知，终于，让剪纸回了家。

中国的传统文化博大精深，几千年文化的精髓体现在我们身边的点点滴滴上。当我看到那栩栩如生的剪纸作品时，我不禁感叹，中国的传统文化真的不是一朝一夕就能形成的。

“今天，我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难?

可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。

“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点点活力。

我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道刺眼的“伤疤”，我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此，那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。

很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!美丽精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。

通过这次的剪纸，我体会到了中国传统文化的魅力，剪纸这门技艺一直在流传着，我希望更多的人可以体会到剪纸这门艺术的魅力，体会到剪纸中国传统文化的博大精深!

[作文中华传统文化剪纸