剪纸的作文咋写(汇编20篇)
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574美丽的剪纸初中作文600字
全文共 761 字
+ 加入清单剪纸是我国最普及的民间艺术,每一张剪纸的背后都隐藏着一个神秘的故事。她那美丽精致、惟妙惟肖的图案,她那鬼斧神工的技艺,都让人啧啧赞叹!
今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子大概是这样的:一个清秀的小女孩,穿着一身华丽的藏族衣服,上面有各种各样的图案,非常的美丽。她的头上顶着三个碗,在长满花草的草地上,跳着美丽的藏族舞蹈。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁的摆动着洁白的翅膀,飞向了想象的王国... ... ... ...
据说在一个辽阔的草地上,有着一望无际的大草原,那里生活着许多人家,他们过得很幸福,很快乐。有一户人家,里面住着一个人,她是个十来岁的女孩,名叫爱丽丝。她小时候很不幸,五岁时,父亲因车祸而死,母亲又因为受不了这沉重的打击,丢下了幼小的爱丽丝,割脉自杀了。后来,幼小无知的爱丽丝被一个好心人收养了。好心人给她吃好的穿好的,把她当做自己的亲生女来看。那个人又教她跳舞,表演杂技。经过几年的时间练习,爱丽丝已经达到炉火纯青的地步了。
爱丽丝为了养活家人,便凭着自己的一身技艺,到外面去卖艺。这一天,爱丽丝与往常不同,她穿着一身漂亮的藏族衣服,手拿着三个碗和一顶大而宽的帽子,来到了一片长满着花草的地方表演起来。爱丽丝把三个碗放在脚上,准备抛到头上。她小心翼翼地把脚放上来一点,轻轻一跃,碗马上就向上,然后爱丽丝快速来了个三百六十度旋转,刚转过来,三个碗便成功地落到她的头上。她表演完后,周围立刻掌声雷动。观众们纷纷把钱投到帽子中。原来空空的帽子,立刻变得满满的。这些钱是来之不易的,是靠爱丽丝的心血换来的。一个十来岁姑娘的精神,感动了大众,感动到了我的心里,我便把它写了下来。
剪纸,是我们中国传统的名间艺术,它是多么的精美,多么的生动啊!真令人爱不释手!我们要把这艺术发扬下去,不要让这美丽的名间艺术失传!
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篇1:我学会了剪纸
全文共 982 字
+ 加入清单四年级的时候,学校举办了剪纸培训班。由于自己从小就对剪纸有着独钟的爱好,所以我毫不犹豫地报了名。从这开始,我学会了剪纸,也在演绎我的剪纸之路。记得学剪纸的第一天,放学后,我和几个同学来到了剪纸教室,也看见了剪纸老师。于是我们都在下面议论着她,议论她那严厉的脸庞。“大家好,我是李老师,从今天起教你们剪纸。”李老师亲切的说着。
这似乎使我们对她改变了态度。上课了,老师先给我们每个人发了一张黄色、一张绿色的彩纸,接着又在黑板上写着“菠萝”两个大字。老师又让我们拿出铅笔和她一起在彩纸上面画。我心里纳闷极了,想到:李老师不是要教我们剪纸吗,怎么又画起画了呢?这时,老师好像知道了我的心声似的,在黑板前说:“因为大家第一次学剪纸,所以我们要先在纸上画出你想剪的图案,然后再用剪刀按轮廓剪出来。现在你们先跟着我一步一步画出菠萝的图案。”
老师话音刚落,便拿起粉笔在黑板上画了一个大椭圆形,并说道:“你们画的椭圆形几乎要占整个黄色彩纸,自己在心中要有分寸。”我用眼睛扫视了一下彩纸,又顺利地画了一个大椭圆形。老师看我们都画完了,又说:“接着我们再用眼睛把椭圆形看成三份,再用笔画两条扁条形做分界线。”老师刚讲完,我就动笔画起来,可这次并没有那样顺利。自己也不知道怎么了,扁条形怎么也画不好,不是胖了就是瘦了,于是自己擦了画,画了擦,反反复复好几次也没画好,到是黄色的彩纸上出现了黑黑的铅笔痕迹。这时,老师看见只有我一个人没有画好,便走过来告诉我窍门,自己果然画好了。老师又在分界线里面画了六个锯齿,然后在锯齿上面平均地画了六个小圆。我吸取了上次的教训,又麻利地画了出来。老师扫视了一下,接着让我们拿出另一张彩纸,然后从中间对折一下,再画出菠萝一半的叶子。画完后,她让我们拿出剪刀剪出画的图案,再把叶子粘在菠萝上就可以了。我高兴极了,真是“万事俱备,只欠东风了!”自己又小心翼翼地剪了起来,可是一不小心多剪了一点,又连忙用胶棒把自己的“大作”粘得天衣无缝。十分钟后,我的作品做好了,心中突然萌生了一种从未有过的成就感,老师也走了过来夸奖了自己,我的心里更是美滋滋的,比吃了蜜还甜喱!
现在,我已经能熟练地直接用剪刀在纸上剪出一些复杂图案了。每剪完一件作品,自己都要小心翼翼地拿起来端详着。霎那间,愉悦感,自豪感,成就感,幸福感在我心头涌动。我学会了剪纸,更要继续演绎自己的剪纸之路。
篇2:有趣的传统艺术剪纸作文450字
全文共 431 字
+ 加入清单剪纸又叫刻纸,它是中国民间艺术之一。剪纸,顾名思义,就是用剪刀把纸剪成各种各样的图案。人们把美丽鲜艳的剪纸,贴在雪白的窗纸或透明的玻璃上、门上、灯笼上,表达浓郁热烈的喜庆气氛。
剪纸作品丰富多彩,有精美的燕子和漂亮的玫瑰,有欢快的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,有能干的大妈正汗流浃背的扯面,有穿戴少数民族服饰的大姐姐,有刻着飞舞凤凰的寿桃……剪纸的作品真是变幻无穷啊!
我最喜欢的作品是“孔雀图”,它让我想起跳孔雀舞的一个舞蹈家——杨丽萍,孔雀头上的毛像一把精美的扇子,她的羽毛像一件华丽的礼服,好似叶子与花儿,装饰着孔雀的舞会,蟋蟀为孔雀的舞伴。
我跟着视频学剪纸,先拿一张纸,看着视频一会折一会剪,三下五除二一张孔雀图就展现在我的眼前,我觉得太难又开始自己做起来。
我先把纸对折一下,然后在纸上画一个蝴蝶的形状,又在蝴蝶上画一些精美的图案,再用小刀延图案精细的刻,最后用剪刀剪下蝴蝶的形状,这样一幅漂亮的蝴蝶剪纸就完成了。
剪纸值得我们传扬下去,难怪列入国家非物质文化遗产呢!
篇3:剪纸的作文900字
全文共 880 字
+ 加入清单一把普普通通的剪刀;一张普普通通的彩纸,就能创造出如次丰富、精美的艺术品,这就是咱们中国的民间艺术——剪纸。
今天,老师就让我们欣赏了四幅色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸。其中,我最喜欢的一幅就是有着红色色泽的“好朋友”剪纸。在图上我看到了一头老牛定定的站着,眼睛呆呆的看着远方。牛角上有两只小鸟正在嬉戏玩耍,可开心了!而牛背上呢?是一个孩子在使劲地拉下面另一个孩子的手。看到这儿我不禁想到了一个故事。
夏天到了,大娃和二娃带着草帽去放牛。在半路上大娃和二娃一直在玩耍,而老牛在想:今天我一定要吃到最美味的青草。突然,二娃看见了远处有一条清澈的小河,河旁边有着辽阔的草地,草地上开满了五颜六色的鲜花……看到这番景象的二娃不禁被吸引了,他再也忍不住激动的心情,便从牛背上跳了下来跑了过去。大娃看二娃从牛背上跳了下来便立即把牛拉住,但怎么拉也拉不住,因为老牛看到美味的青草近在眼前不能放弃。大娃看老牛还是不停下来只好用鞭子狠狠地打了牛几下,无奈的老牛只好乖乖的停了下来。兴奋的二娃跑到了草地上坐了下来。霎时间,他听到了老虎的咆哮声,回头一看一只强壮的老虎张着血盆大口站立在他的眼前。见此情景的大娃迅速拉着无奈的老牛往二娃那儿赶去,二娃看大娃来了便跑了过去抓住大娃的手一起跑了出来。惊慌失措的老牛在大娃的引导下跑了出来,最后两人和老牛都得救了。但是二娃怎么上都上不到牛的背上。在一旁的老牛抱怨道:“现在的孩子太顽皮了,不但差点儿因为他们丢了性命,现在又不断的蹬我。啊!我美味的青草呀,什么时候才能吃到啊!”可是,大娃和二娃听不懂老牛在说什么,听见牛叫个不停在一旁的大娃和二娃不禁哈哈大笑起来,无奈的老牛只好呆呆的站着。这时,大娃再次伸出了手,让二娃抓住他的手把他拉上来。在下面的二娃不禁愣住了问道:“你为什么要救我?”大娃笑着回答道:“因为我们是朋友呀!”这时,二娃激动地泪水溢满眼眶,深情回答道:“嗯!”从此大娃和二娃变成了最好的朋友。
看了这个小故事你一定动心了吧!对,就是这样,中国的民间艺术剪纸就是这么神奇,这么的美不胜收。大家有时间也可以去了解了解。
篇4:学剪纸
全文共 807 字
+ 加入清单艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边,艺术简单无处不在,绘画、音乐、书法……都是艺术,我就学过其中一种剪纸。 那一年正月,我发现姐姐正在剪纸,而且剪得那么漂亮。于是,便向姐姐拜师学剪纸。姐姐先给了我一张正方形纸,让我对折几次,成了个三角形,之后便拿起剪子开始剪,我目不转睛地看着姐姐是怎么剪的,然后照猫画虎地剪起来,不一会儿一个漂亮的窗花就剪好了,我欣喜若狂,对姐姐说:“怎么样,还不错吧?”姐姐笑了笑说:“你可别高兴得太早,这是最简单的,好戏还在后面呢?”说完姐姐又拿出了一张纸,那纸好像特别听姐姐的话一样,在姐姐手中,刷刷几下,一只可爱的小兔子就横空出世了,我看了,羡慕极了,胸有成竹地说:“你能行,我也能行!”接着,信心十足地拿起了剪刀,小心翼翼地剪了起来,就快剪完时,一不小心,没把握好轻重急缓,给剪坏了,打开一看,全散架了。
但我并没有放弃,又剪了一张,这回是顺利剪到最后,我还以为成功了,大喊:“姐姐!你快来看啊,我成功了!”姐姐打开一看,顿时捧腹大笑:“你不是剪小兔吗?怎么剪出个四不像来呀?”姐姐的嘲笑令我火冒三丈,我把剪坏的纸揉成一团,丢到一边,气急败坏地说:“什么破剪纸,这么难,谁能学会?”这时,姐姐走到我面前,语重心长地说:“别气馁,我来教你,你虚心学,一定能学会。”在姐姐的劝说下,我又开始学习了,姐姐给我做了示范,我也一丝不苟地看姐姐是怎么剪的。看完,我便想,我为什么就剪不好,到底哪和姐姐剪得不一样。我左思右想,终于找到了答案:我剪得时候,有好几处不该剪断的,我都剪断了,该剪得地方却没剪。这次,我吸收了两次失败的教训,又开始剪了,这一回,我剪得更认真了,一丝一毫都不差。
最后,终于剪成了一只栩栩如生的小兔子,而且比姐姐剪的还好。经过一下午的努力,我和姐姐剪出了好多漂亮的剪纸,姐姐还夸我青出于蓝胜于蓝。 在学剪纸时,我懂得了,做人一定要虚心,认真坚持不懈,只有这样,困难才会迎刃而解。
篇5:剪纸作文350字
全文共 344 字
+ 加入清单蛇年到了,我准备剪一个以蛇为形状的剪纸。
我先上网搜集好了我喜欢的图案,是一条大蛇卧在草叶上。我跑去复印店打印到纸上,用订书机把它和红纸装订到一起。准备完毕,开始剪裁。
我首先剪蛇周围的环境,拿剪刀把里面的白色掏空。我小心翼翼地用剪子尖扎进去,一刀又一刀地剪。可真难呀!一不留神,就会前功尽弃。图案上蛇周围的叶子终于剪完了。
接着再剪蛇的眼睛,可是眼睛太小了,还不到一平方毫米,这可怎么下剪刀啊?我看着有点头晕眼花了。这时,爸爸看见了,走过来说:“别急,我来帮你。”在爸爸的帮助下,我终于会剪了:先把要剪的地方对折,拿剪刀剪去一半,再展开,这样就剪好了。
最后是剪蛇身上那一条一条的斑纹,这可是最好剪的,我用了几下就剪好了。
剪完之后,我把它贴在了我家的窗户上,看着这条活灵活现的蛇,我开心地笑了。
篇6:剪纸作文600字
全文共 694 字
+ 加入清单“水光滟潋晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”端详着眼前这幅西湖品茶图,思绪仿若被那“唰唰”的剪纸声卷入画中。
好一副巧夺天工的剪纸!一个被山峦环绕的茶园,园旁便是西湖。俨然已是夕阳在山,人影散乱,一轮圆日夹在两峰之间,斜照着大地。峰顶云雾飘渺,时隐时现出那皑皑的积雪。山腰间,岩壑时而凸出,时而凹陷,峭壁之上,枯松倒挂。亭台楼阁参差披落,每一扇门,每一扇窗,每一盏灯都精雕细刻。楼前是一座青石桥,一泓清泉从桥下缓缓淌过,泉水清如虚无,直视底部无碍。一座假山石屏风旁是一棵大银杏树,小扇般的叶片随风飘扬,地下落满白果。阴翳中的石桌旁,坐一书生和老者,但见那书生斯文模样,手端茶杯,正抿嘴品茶。老者胡须及颈,正低头眯眼微笑,仿佛正赞美这西湖龙井的芳香四溢。桌旁一丫鬟手端茶壶,正欲给两人再斟一杯,
看着看着,画中的一切都活了起来。潺潺的水声不绝,空气中涌动着浓郁的花香和茶香。溪旁的丫鬟正俯着身子,用溪水洗涤杯盏。突然一阵鸟鸣,她起身抬头四下张望,只见两只长鸣着的鸟儿扑棱着翅膀,由远山飞来,仿若也是为这茶香吸引,在婆娑的树影下停住,啄食着什么。真是“树林阴翳,鸣声上下”呀!那残阳似乎不甘心就此消沉,仍用最后的力气将那西方的一片天点燃。夕阳无限好,一局棋终敌不过这美景!那老者和书生缓缓起身,迎着晚风习习,穿过茶园的亭台楼阁,信步来到西湖畔,他们轮流吟诵着夕阳下西湖美景的诗句,望着那一片风平如镜的湖面,心情万分舒畅……
一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,就能创造出如此精妙绝伦的艺术品。也只有勤劳的中国古代劳动人民才能将他们的智慧凝结成这伟大的民间艺术——剪纸吧!
篇7:以剪纸为话题的三年级作文
全文共 385 字
+ 加入清单这是一幅剪纸:一个女孩坐在一张桌子旁聚精会神地看书,她的脸上充满笑容。 关于这幅剪纸,好像还有这样一个的故事: 兰兰上一年级了,可她的成绩总是倒数一二名,因此,她的家人都很担忧。 一天,兰兰又要出去玩了。刚要出门,就听到“刷刷”的声音。她回头一看,看见奶奶正在那里做什么就凑了上去,看见奶奶正在剪纸。奶奶剪完以后,她好奇地问奶奶:“奶奶,你剪的是什么东东呀?”奶奶说:“还不是因为你这小丫头。”见兰兰不明白,奶奶又剪出一幅:一个小丫头丢一堆作业在一边,上面的没有一道题是完成的,可他自己却跑出去玩去了“看明白了吗?”奶奶又问。兰兰点点头,不懂装懂。“正如俗话所说:‘只要功夫深,铁杵磨成针’。只要你努力学习,成绩自然提高了。”奶奶意味深长地说。 从兰兰每天都刻苦学习。经过努力,她的成绩提升了,在班里名列前茅。“只要功夫深,铁杵磨成针。”奶奶的这句话总是回响在她的耳边。
篇8:学剪纸
全文共 686 字
+ 加入清单艺术,说远很远,说近又很近。绘画、音乐、书法、剪纸、相声都是一种艺术,我学习的就是其中的一种剪纸。
那一年,正是正月里。家家户户的门上都贴满了福。我十分纳闷,为什么我家不贴呢?我急忙跑去找妈妈问个明白,可是妈妈不知道这些事,都是奶奶搞的,我便又去找当事人奶奶。只见奶奶拿着一把尖刀和一张纸在手中翻来覆去,不知道在干什么。我还想再看一会,但是一不小心把门给撞开了。奶奶回过头来看我,她并没有很吃惊,只是问我有什么事,我结结巴巴的问:奶奶我,我家今年怎么不贴福了啊?瞧,奶奶不是正在做嘛!奶奶边说边指给我看见。果然桌子上有两个福字:哟!奶奶这手艺我咋从没有见过呢?我的心中突然有个大胆的想法,便对奶奶说:奶奶,我可厉害了,我来学,我一定会青出于蓝而胜于蓝的!不知从何而来的勇气,但说都说了做吧!奶奶见我那么有信心,就毫不犹豫得答应了。
开始拜师学艺了,我可认真了。奶奶先教我折纸再教我剪小窗花,我一下就学会了,耶!奶奶摸着我的头,说:不愧是我的孙女!我笑的超开心的。最大的难度来了,我要剪福字了。不知怎么了,我不管这样努力,就是剪不好。一张一张都被我剪破了,我那不争气的泪水一滴一滴落下来,那些纸被我的泪水打湿了。我把那些剪坏的纸一张一张撕烂了。奶奶并没有阻止我,而是让我发泄了一会那天我一个下午没有出去,一直在家里跟着奶奶学习。终于皇天不负有心人,成功了!我把剪好的福字贴在了门上,从贴上的那天开始,我就受到了很多人的表扬。伙伴们都叫我教他们,我也有了几个小徒弟。
在我学习剪纸这一艺术之时,更学到了一种精神,那便是坚持不懈。万事开头难,但只要肯坚持,那么所有的困难都会迎刃而解。
篇9:描写传统文化剪纸的作文
全文共 231 字
+ 加入清单生活中,我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。有精美的民间工艺,有古老的民族艺术,有独特的风俗习惯,其中,我最喜欢剪纸。
今天放学后,我回家上网查资料,找到了介绍窗花做法的网站。看了介绍,我开始剪窗花了。首先,拿一张正方形的彩纸上下对折一下,左右对折一下,然后从左斜上方往右斜下方折,最后画上漂亮的图案,用剪刀沿着线剪下了,把它打开就完成了。我把我剪的窗花打开以后,同学们都说很漂亮。
我感觉剪窗花很有意思,还可以粘在窗户上,一定很漂亮。
以后我一定好好练习剪纸。
篇10:关于剪纸艺术
全文共 621 字
+ 加入清单中国的传统文化博大精深、渊源流长,而现在生活中仍然很常见的剪纸,就是我国最为流行的艺术之一。
根据考证,剪纸的历史可以追溯到公元六世纪甚至更早。过去剪纸常用于宗教仪式等。现在剪纸被当成艺术品欣赏,更多的是用于装饰。剪纸也可作为礼品赠送他人。
剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画……剪纸的作品也更是随处可见。瞧!一抬头,不知哪家窗户上就会贴着“凤凰戏牡丹”、“蝴蝶翩翩飞”……
剪纸不是用机器而是用手工做成的,常用的方法有两种:剪子剪和刀刻。北方剪纸淳朴浑厚,豪迈粗纺,线条也简练概括。南方剪纸注重写实,工艺精巧,玲珑剔透,镂金彩绘,工艺性较强。
至今我还清楚的记得几年前跟美术老师第一次学剪蝴蝶的情景,首先,在老师的指导下,我们叠好纸再画上细长的触角,宽大的翅膀,翅膀上有月牙形的花纹,末端再添一些锯齿状花纹……接着,用左手按紧纸,右手拿小刀使劲刻。一会儿,纸越来越毛,我想:是不是刀片秃了呢?一检查,没什么呀!又想:可能是纸太厚了……正当我一筹莫展时,无意间把纸亦一翻,发现反面已有不少刻痕,我像发现了新大陆,兴奋得在反面沿着刻痕一刀一刀地刻起来。不用说,一会儿,四只小巧玲珑、栩栩如生的蝴蝶横空出世了,催然神伤的花纹粗糙些,但老师夸我有个性。
从那时起,我就喜欢上了剪纸,直到今天,兴趣不减。同时,我更相信,剪纸带给人们的乐趣远不止此,不然,为什么它会在我们的生活中如此常见呢?
[关于剪纸艺术作文
篇11:有趣的剪纸
全文共 355 字
+ 加入清单中国传统文化有很多,有隆重的节日,有工整的书法,有优美的图画,还有漂亮的丝绸等等。今天青青老师教我如何剪一张喜字。
老师先给我发了一张方方正正的红色的宣纸,先让我折了两折,青青老师说:“接下来,我们先来画”喜“字,每一条线的距离为1厘米。”我认认真真地画了5条线,再在下画了一个半圆,又画了两条线,当然,距离也要1厘米。后来,老师给我发了一把剪刀,我就沿着线剪好了一个“喜”字,我特别高兴。可青青老师说:“啊!不好了,把你给数错了。”老师给我重新数了一遍,原来,是忘了剪开口了,我立刻修改,改好了之后,果然这个“喜”字咧开了嘴,笑得十分开怀,我看呆了,把这个“喜”字粘在了墙壁上。
中国文化源远流长,我们现在学的古文化,只等于大海里的一滴水,还有很多古文化已经丢失了,已无法追回。希望我们能很好地继承发扬中国文化。
篇12:我和剪纸的故事作文800字
全文共 775 字
+ 加入清单剪纸艺术是古老的汉族民间艺术之一。一天,我在专心致志地看着报纸,突然一幅巨型剪纸作品浮现在我眼前。它是剪纸天才郭佩珍奶奶的作品——《丰收的季节》。只见秋天里,果园里果香阵阵,一串串成熟的葡萄娇艳欲滴,果农们一个个脸上荡漾着丰收的喜悦。整幅剪纸活灵活现,惟妙惟肖,我仿佛看到了中华民族传统文化的伟大。
于是我萌生了想要剪纸的心愿,决定请教师傅,向妈妈学习剪纸。我朝着正在忙碌的妈妈高声说:“妈妈,能不能教我剪纸?”妈妈走了过来,看了看,明白了。她亲切地说:“我先教你剪个红双喜。用一张正方形的红纸,对折再对折,一边画五个长方形,另一边画两个长方形,让每个长方形都差不多大小,再沿着笔画小心地剪下来就行了。”
我找来红纸,先对折,再按妈妈的说法画一个大大的喜字,拿出剪刀,沿着笔画剪起来。“咔嚓”一声,“哎呀!”我用力过度把纸给剪坏了!我不服气,决定再尝试一次。就再画出一个喜字,拿起剪刀继续剪。眼看一个双喜就将呈现了,突然“唰”地一下,我的左手手指被剪破了一个口子。“哦!好痛!”我痛得大叫一声,眼泪都流了出来,赶紧扔下剪刀,右手抓住伤口。鲜红的血从指缝间可怜地流着,好像心愿树上凋零的心愿花。这时,我看见了郭佩珍奶奶的作品,心想:这些老艺人们怎么就这么厉害呢?她们可是一辈子都在剪纸呀!我的心底接着跳出一只小兔子,悄悄地对我:“学手艺哪有一次就能成的,只有熟能生巧才会越剪越好呀!你一定要再试一试!”我咬咬牙,包扎好伤口,又拿出一张纸。
这次,我生怕自己再剪坏,就沉下心,沿着画好的字,慢慢往下剪,终于剪完了最后一刀。我展开剪好的纸,一个大大的“红双喜”字出现了。“成功了!”我大叫起来。妈妈连声鼓掌,说:“太棒了!”家里充满了我们的欢乐。
这次剪纸虽然给了我疼痛,但是让我认识了剪纸这门民间艺术,也让我懂得了做事情一定要认认真真,不怕困难,坚持到底的道理。
篇13:剪纸作文500字
全文共 481 字
+ 加入清单中华民族有着传承了五千多年的瑰丽的民族文化艺术,剪纸便是其中之一。剪纸积淀着悠久的历史,从中可以学到不少处世之道。
书页间洋溢着知识的清香,眼睛里浮动者求知的渴望;小女孩的嘴为书中的知识咧起来了,在笑容里,她又在沉思着什么?我不禁陷入了遐思的海洋……
寒风凛冽。大雪栖息在帐篷上,有化成水滴落下来。帐篷外,风雪飘扬;帐篷里,却是由学识筑起的城堡。女孩盘腿坐在毡上,裙摆上的小花跟着裙子飞散开来。她伸出双手捧着书本,如饥似渴低吸吮着知识的甘霖。也许她的父母亲在外地工作;也许她家境贫困,不能上学;也许她要做饭、要洗衣,只能忙里偷空略微看一点点寒酸的书籍……但是,她爱书。瞧,她那专注的眼神,紧盯着书本,不愿移开。她的脸庞被知识照亮了,流露出了更多的智慧,显得越发秀丽,越发可人。这个处在偏远地区的少数民族的女孩,为了得到一本书,要付出多少努力?为了去上一天学,得走过多少崎岖的山路?而我们,有着丰富的教学资源,有求必应,却不思进取,万事蹉跎,和这位小女孩又相差何远?
剪纸蕴含着千年的历史文化,是古人遗留下来的思想结晶。而这张剪纸让我明白了:只有勤学苦练,方能取得成功。
篇14:剪纸的作文900字
全文共 937 字
+ 加入清单我之所以情钟于剪纸,是缘于儿时乡间的生活。在乡间,只要逢年过节,迎亲嫁娶,家家都要贴窗花的。
乡下人是粗朴中藏着灵秀,稚拙中蕴着聪颖,一把剪刀,一张彩纸,便会翻飞出万千天地。你剪一对猫,她剪一只虎,……二者相互交换,既满足了自家的需求,也联络了乡人的感情,把乡下人纯朴、热情表现得淋漓尽致。我是在这样的环境中,被老祖母一天天牵引大了的。老祖母可算得剪纸的行家,她虽然老眼昏花,可剪起纸来的那份儿专注,让人怎么也想象不出。无论天上飞的,地上跑的,竟那般轻盈地灵动于她的剪纸中。她的剪纸,幅幅朴实稚重,如道士画符,于随意中见匠心、洒脱。出于耳濡目染的缘故,对剪纸,我便产生了浓厚的兴趣。
我这个人有些怪,一旦认准了死理,就一条胡同走到黑。我当初学剪纸,老祖母是极力反对的。出于纯朴的认识,说是男娃干这活儿没出息,而我却着了魔,总是缠了祖母。祖母拿她这宝贝孙儿没法,只好匀出一些彩纸来。起始当然是需纸样的,这相当于绘画中的临摹、书法中的描红。渐渐地便撇开了纸样,任由了自个儿的性情,这样的兴趣一直延续到我考上县中,因忙于学业,只好忍痛割爱,此后十多年,几乎未曾动过剪。即使动过,也纯属偶然。
工作后,更是没时间。有次参加同事的婚礼,接新娘的轿车将行时,才发现少了大红“喜”字,一时急煞了一屋子的人。我毛遂自荐,才算解了围。自此,关于我的剪纸在单位便传扬开了。于是,逢同事办喜事,多找我帮忙。有的拿来彩纸,有的干脆只带了一张嘴,我都乐于从命,这自然与我的好恶有关。因而,我每每都精心设计,在剪法、字体以及周围的搭配上力求变化:有的龙凤呈祥,有的蜂蝶双飞,有的喜鹊闹梅,有的连理相随……均取材于传统中关于姻缘美满、吉祥如意的内涵。当我欣赏着我的劳作时,那种无从有过的舒心惬意便油然而生,如立于旷远的田垄,呼吸泥土的清香。
我一向为人古板,这当然是性格所致,但也有与人玩笑之时。我有一友,性格较活跃,素喜捉弄于人,我没有少吃过他的亏。他婚娶之时,自然向我索要喜字。我于其中夹了对猫、狗相拥相吻的剪纸。二物憨态可掬,十分逗人。本来只是玩笑,也不知张贴之人有心还是无意,竟将此剪纸贴于洞房的床头柜上。直至闹毕洞房,新郎新娘红晕上飞之时,才始发现,二人实在哭笑不得。此后,每每谈及于此,免不了一番笑骂
篇15:有趣的剪纸
全文共 514 字
+ 加入清单昨天,老师让我们回家剪纸。第二天,同学们便带来自己最得意的作品互相欣赏着。
其中,最令我难忘的就是林旭的作品啦。别看林旭是一个男孩子,可他的剪纸还真让人刮目相看。
一张普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在林旭手里来回一折,竟能变成如此内容丰富的艺术品。你看,这副老牛驮娃的作品就是林旭心灵手巧的劳作。
瞧,老牛的肌肉突出,前胸与后臀十分丰满,令人感到强壮有力。他的尾巴弯曲着,两只又长又粗的角朝内扭曲着,两只大大的眼睛炯炯有神,温和的看着前面的两个男孩。在老牛的额头上还剪出啦一副梅花的图案。
两个男孩脸上洋溢着欢乐的笑容,仿佛有许许多多的喜事,真是天真烂漫。一个男孩子身后背着草帽,像个猴子似的,三下五除二地爬到了老黄牛那宽厚的背上;另一个则穿着花背心和花裤子,正用那粗壮的小腿蹬在牛圆鼓鼓的肚子上,在朋友的帮助下,点着右脚也使劲爬上了牛背。我望着这幅制作精巧的剪纸,突然发现牛角上还有两只小喜鹊:一只旁若无人地停在牛角上,另一只正朝这边飞过来,似乎也想加入这只欢乐的队伍……这有趣的生活场面仿佛在我的面前活了起来。
好一幅惟妙惟肖的精彩作品。一把剪子,一张纸,就使人物的动作特征,心情,神态……全部跃然纸上,这就是咱中国剪纸的魅力!
篇16:我学会了剪纸
全文共 501 字
+ 加入清单我喜欢剪纸,为什么我这么喜欢剪纸呢?这还要从上个星期一说起……
星期一早上第二节下课,我看见刘宣余在剪纸,剪刀在她的手上就像长了眼睛似的,灵巧地转动着。不到半小时,她就剪出各种各样的图案:有雪花、有五角星、有苹果、还有蝴蝶……我羡慕不已,就走过去对她说:“宣余,你真棒!你可以教我剪纸吗?”刘宣余微笑着说:“当然可以。”我高兴地跳起来。
刘宣余说:“你初学,先教你简单的对边折剪吧!”我点点头。她帮我折好,画好线,我便开始剪了。我沿着她给我画的线剪,剪好之后,便心急地打开“作品”。结果用力过猛,把“作品”撕烂了。我把两半合起来一看,才知道不是连衣裙。这时,刘宣余看见我那两半的“连衣裙”,哭笑不得。她问:“怎么成两半啦?”我回答说:“不小心撕烂了。”她说:“学剪纸要胆大心细,再试一次吧!”我又重新剪起来。真是“功夫不负有心人”,在她的指导下,我成功地剪出五角星、连衣裙……
后来, 她又给我一叠学剪纸的卡片,我每天一有空就练习剪纸。现在,我也已经能熟练地剪很多的图案了。家里的墙上,贴满了我的作品,爸爸也夸我心灵手巧呢!
学剪纸让我明白了“失败乃成功之母”,无论做什么事,只要坚持,不怕困难,就一定能成功。
篇17:剪纸_250字
全文共 298 字
+ 加入清单我们中国有很多很多的传统文化,比如:书法 。对联。灯迷。风筝。茶道等。我最喜欢的传统文化是剪 纸。
剪 纸的种类有很多,比如:鞋花。窗花。礼花。剪纸汉字。剪纸图画等。人们最熟悉又热爱的是鸟虫鱼兽,花草树木了。过节的时候会剪 一些“福”“寿”“喜”贴在门上表示祝贺。
我还剪过剪纸汉字。先找来一张白纸,然后在纸上画出字,最后,把汉字剪出来。我曾经剪过,剪得非常漂亮,不信,你也来试一试。
我还剪十二生肖栩栩如生,胆小的才老鼠,肥胖的牛,凶猛的老虎。可爱的小白兔,威武的龙,长长的小蛇,雄伟的白马。洁白的羊。
中国还有很多传统文化,比如:十二生肖。刺绣。礼仪。文房四宝。赛龙舟。咱们中国是不是传统文化的天下?
篇18:由剪纸引发的联想作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单我望着一幅剪纸,入了神:傣族正是干旱时节,粮食都枯死了,水几乎干没了。人们的生活濒临绝望。这时,一位能歌善舞的少女挺身而出,向上天祈水,大家都叫她舞梦姑娘。
舞梦姑娘每天都不管自己有多饿、有多渴,都坚持头顶两个碗,一动不动地跪在地上,双手合十,十分虔诚地向天神祈水,有时还会顶着那两只碗跳舞,几乎一刻也没有停息,人们十分感动,劝舞梦姑娘不要再这样了,会累着自己的。可舞梦姑娘靠几天才喝一次的带泥浆的水,维持自己的生命向天神祈水。
有一天,舞梦姑娘坚持不住了,她在跳舞的时候晕了过去,几个乡亲看见了,急忙奔过去,其中一个乡亲的背袋里还有一些泥水,便急忙倒入舞梦姑娘的嘴中,她咳嗽了几下,又醒了过来,可她并没有休息,而是继续祈雨……
一天又一天过去了,天神被舞梦姑娘的毅力和善良的心打动了,他将最清澈、最纯洁的神水倒入她头上顶着的碗里。乡亲们捧着泥水进了门,舞梦姑娘拿下头上顶着的碗准备喝水。这时,她惊奇的发现碗里盛满了清水,她一口也舍不得喝,把水洒向麦田——一颗颗谷子,一株株麦子全都长出来了,又向小花园一洒——园子里竟长出了五颜六色的花儿和绿油油的小草。她明白了——这是神水!她不禁“呀”了一声。她把每一寸干裂的土地都洒上神水,使它们恢复了生机。她的眼睛弯成了一条缝,脸上洋溢着喜悦,像一位仙子从天而降。
我的思绪回到了现实,剪纸上的舞梦姑娘仍在微笑,这是多么美丽的一张脸颊,这是多么美的一个故事,这又是多么巧的一幅剪纸!
一张普普通通的纸,一把普普通通的剪刀,形成了一幅精美绝伦的剪纸,其中的技艺妙,妙,秒!其中的花纹巧,巧,巧!
篇19:剪纸作文250字
全文共 249 字
+ 加入清单剪纸是中国传统文化的一种,也是非物质文化遗产。剪纸是用剪刀或刻刀做成的,它还有一个名字叫:刻纸,虽然两个名字创造时用的工具不一样,但是人们统称为叫:剪纸。剪纸的图案有很多,比如双龙戏珠,双喜或是十二生肖等其他的作品,作文课的时候,老师教了大家一个简单图案,让我来告诉大家吧。
首先把一张正方形的纸对折一次,就成了三角形,再把三角形那最长的一角,平均对折三等份,然后拿出来笔在纸上画几道斜线,最后拿出剪刀沿着画的剪下来,一展开,美丽的图案就剪出来了。
我要多做几个,让更多的人知道中国传统文化的巨大魅力。
篇20:学剪纸
全文共 541 字
+ 加入清单在我家有一个剪纸高手,那就是我的奶奶。你只要看一眼我家,就发现窗户上有兔子、老黄牛、小猫、小狗的剪纸,不仅好看,而且栩栩如生、惟妙惟肖。
有一天,我心血来潮地对剪纸发生了兴趣,便求着奶奶教我学剪纸。奶奶就爽快地答应了。奶奶说先做给我看,再照着她剪一次。奶奶先拿了一把我们家中最普通的剪刀,再用我们学习用的普普通通的一张彩纸,只见奶奶一手一把剪刀,一手一张纸,剪刀在纸上飞舞。一会儿奶奶把纸展开一看,啊!一个漂亮的小女孩出现了,头上还顶着几只碗,原来是一个正在玩杂技的小演员。我真是对奶奶佩服的五体投地。接着我就迫不及叫奶奶教我,我小心翼翼地剪着,可还是在拐弯抹角的地方失手剪坏了,我就发脾气地说:“奶奶 ,这太难了,不剪了。”可奶奶说:“你即然要学就要坚持,否则永远也学不会,这么容易的话还算我们国家的艺术吗?”我听了惭愧不已。赶紧再拿起剪刀跟奶奶认真地剪起来。
经过半天的努力我终于把一副象样的剪纸给剪好了。奶奶看了夸我真聪明,又有耐心。不知什么时候妈妈在我们的背后插进来说:“他呀,如果学习也能象现在有耐心,能坚持的话,成绩肯定在班中名列前茅了。”我们三个人便哈哈大笑起来。
瞧,一把剪刀一张纸,我奶奶就创造出了一副副形象生动,内容丰富的艺术品。这不愧是我们中国最独特的艺术——剪纸!