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剪纸的作文咋写【合集20篇】

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中国剪纸的发展历史

全文共 1323 字

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中国的民间剪纸手工艺术有它自身的形成和发展过程,中国剪纸的发明是在公元前的西汉时代(公元前3世纪),当时人们运用薄片材料,通过镂空雕刻的技法制成工艺品,却早在未出现纸时就已流行,即以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛,甚至在树叶上剪刻纹样。《史记》中的剪桐封弟记述了西周初期成王用梧桐叶剪成“圭”赐其弟,封姬虞到唐为侯。战国时期就有用皮革镂花,(湖北江凌望山一号楚墓出土文物之一),银箔镂空刻花(河南辉县固围村战国遗址出土文物之一),都与剪纸同出一撤,他们的出现都为民间剪纸的形成奠定了一定的基础。我国最早的剪纸作品发现,是在1967年我国考古学家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的阿斯塔那古北朝墓群中,发现的两张团花剪纸,他们采用的是麻料纸,都是折叠型祭祀剪纸,他们的发现为我国的剪纸形成提供了实物佐证。

关于剪纸手工艺术的历史,即真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。纸张是一种很容易霉烂的材料,人们不会像珍宝一样保存起来,搞坏了自己还可以再剪。而在我国西北地区天干少雨,气候干燥,纸张也不易霉烂,这也可能是新疆吐鲁番地区发现北朝剪纸的一个重要原因之一。

唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫诗中有“暖水濯我足,剪纸招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高,画面构图完整,表达一种天上人间的理想境界。唐代流行颉,其镂花木版纹样具有剪纸特色,如现藏日本正仓院的“对羊”,其羊的纹样就是典型的剪纸手工艺术表现手法。唐代民间还出现了利用剪纸形式制作的漏版印花板,人们用厚纸雕刻成花版,将染料漏印到布匹上,形成非常美丽的图案。

宋代造纸业成熟,纸品名目繁多,为剪纸的普及提供了条件。如成为民间礼品的“礼花”,贴于窗上的“窗花”,或用于灯彩、茶盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大,江西吉州窑将剪纸作为陶瓷的花样,通过上釉、烧制使陶瓷更加精美;民间还采用剪纸的形式,用驴、牛、马、羊等动物的皮、雕刻成皮影戏的人物造型;蓝印花布工艺制作的镂花制版是用油纸板雕镂成纹,刮浆印花的花版纹样就是采用剪纸的技法,有阴、阳刻之分,长线要割断,以点分虚实。剪纸剪纸

明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。民间剪纸手工艺术的运用范围更为广泛,举凡民间灯彩上的花饰,扇面上的纹饰,以及刺绣的花样等等,无一不是利用剪纸作为装饰成再加工的。而更多的是我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物,美化居家环境,如门栈、窗花、柜花、喜花,棚顶花等都是用来装饰门窗、房间的剪纸。除南宋以后出现的纸扎花样工匠外,中国民间剪纸手工艺的最基本的队伍,还是那些农村妇女。女红是我国传统女性完美的一个重要标志,作为女红的必修技巧——剪纸,也就成了女孩子从小就要学习的手工手艺。她们从前辈或姐妹那里要来学习剪纸的花样,通过临剪、重剪、画剪、描绘自己熟悉而热爱的自然景物,鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景,以至最后达到随心所欲的境界,信手剪出新的花样来。 以上就是出国留学网作文栏目为您带来的《中国剪纸的发展历史》,如果想要更多关于单元作文的讯息,请持续关注我们的作文栏目,谢谢大家。

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篇1:我爱剪纸作文350字

全文共 353 字

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星期五的下午,老师给我们布置了一个剪纸作业。我一回到家,先把其他作业写完,然后我就开始剪纸了。

我拿起一张红色的纸,准备开始剪纸了,突然想起,我剪什么好呢?然后我上网查了查。我一看大吃一惊,自言自语的说;“我的妈呀,这也太难了吧。”然后我有查了查终于看见了一个有点简单的图案,名字叫“飞鸟”我一看这个图案的名字非常好听,于是我就开始剪了。

我拿起一把剪刀和一支笔,先把飞鸟画下来以后,我小心翼翼的沿着线,一点一点剪下去。剪完以后,我又拿起剪刀把飞鸟的身上又剪了一些小图案。不一会儿,我就把飞鸟剪好了。美丽又机灵的飞鸟像真的一样,飞过来飞过去,真是太美了。

剪纸是中国的传统文化,也是我最喜欢的工艺品,剪纸就像一张会变魔术的纸,一会儿变成小狗,一会又变成了小鸡。剪纸让我上了它,剪纸也让我喜欢上了它,我喜欢剪纸。

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篇2:剪纸里的故事

全文共 715 字

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今天,我看到了一副精美的剪纸,它的样子大概是这样的:一个男孩头戴一顶大草帽,身着一身花衣裳,这打扮一看就知道是农村的孩子。他骑着一头身着艳丽花朵衣裳的大黄牛,手拉着另一个小男孩的手,好像在说悄悄话呢!小鸟静静地“坐”在牛角上,偷偷地听他们讲话。我呆呆地凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁地摆动着洁白的翅膀,飞向了想象的王国……

前不久,铁蛋上山放牛,他把牛牵到山上的一个水草丰满的地方,把绳子绑在树上,让牛自个儿在这里吃草,自己却跑到一边玩了起来。因为怕牛挣脱绳子,他不敢走远。忽然,铁蛋隐隐约约地听到不远处传来救命声。他从小好奇心就强,于是又牵着牛顺着声音去寻找。

铁蛋站在茂密的树林里,东张西望,好不容易找到了那个呼喊救命的人,问清楚了事情的前因后果—那个孩子叫钢蛋,从西边的村子来的,他和铁蛋一样,都是到山上来放牛的。钢蛋委屈地说:“我刚刚还好好地牵着牛到处溜达,不知怎么,牛突然像发疯了似的,我怎么扯绳子怎么安慰牛都不管用。紧接着,我被一块大石头绊倒了,膝盖破了,牛也挣脱绳子跑了。我忍住疼痛站起来看了看四周,发现自己在树林里迷路了。”铁蛋是一个乐于助人的孩子,听了钢蛋的遭遇,想都不想,他废了九牛二虎之力才把钢蛋抱上了牛背上,骑着黄牛带他回到了自己的家。

铁蛋的父母见儿子带了好朋友回来,热情地招待他,又是收拾房间,又是给他们做饭,又是把家里最好的药拿出来擦在钢蛋的膝盖上。钢蛋见铁蛋一家都这么热情好客,于是深深地鞠了一躬,表示他的感谢,然后他又害羞地说:“铁蛋,我能跟你成为好朋友吗?”“当然可以!”铁蛋拉起钢蛋的手,两人一起朝外面跑去,他们一边跑一边笑。

一把剪子一张纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸!

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篇3:有趣的剪纸

全文共 586 字

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今天,我欣赏了一幅剪纸,看着这幅风格迥异,形象生动,美不胜收的剪纸,我不禁浮想联翩......

一天,一个孩子骑着一头牛去采药,他的名字叫小文。在乡间的一条路上,他看见了一个孩子倒在地上。他跳下牛背,仔细打量了一番,才发现他受了伤,又看见他身边带着一只水壶,然后,小文喂了水。过了一会儿,孩子醒了。经过了解,他的名字叫小龙,他家很富裕。小文问道;“你怎么会在这儿?”小龙答道:“我在家里很无聊,便跑了出来,然后在这儿跌了一跤。”说到这儿,他的脚上正流着血。小文从自己身上撕下一条布,替小龙包扎好,然后说道:“我还要去采药,我带你去,顺便帮你治疗。”小龙觉得很有趣,便高兴地答应了。“好啊,好啊!”小文跳上牛背,使劲拉着小龙。由于小龙受了伤,怎么拉也拉不上去。牛背上的小文满头大汗。牛似乎知道了小龙的脚不好,便把腿弯曲着,便蹲了下去,让小龙坐在了牛背上。一路上,他们俩有说有笑,在交谈的过程中,小龙知道了小文家境贫寒,妈妈又生了病,便决定帮助小文。

第二天,小龙送了一大笔钱到小文家,小文带妈妈去看病时,遇见了小龙,两人紧紧地握着手,激动万分......从此,小文和小龙成了形影不离的好朋友。

是啊,无论是熟悉还是陌生,人与人之间都该坦诚相待,同在一片蓝天下, 好朋友的称呼是平等的,多方助人又何乐而不为呢?

一把剪子一张纸,就能创造出如此丰富,精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸。

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篇4:和剪纸有关的小学作文

全文共 377 字

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“沙漠中的绿洲”这一副剪纸非常美丽,一个小男孩高兴地牵着两头骆驼,上面有几只蝴蝶和小鸟,下面有一些小草和小花。看到这些我忽然想起小时候妈妈给我讲的一个故事……

两个小男孩在沙漠里迷路了,一个小孩说:“我们一直向前走,一定可以找到绿洲的。”另外一个小男孩不同意说:“我觉得应该向右走。”于是,他们每人牵着两头骆驼,分头走谁也不理谁。向左边走的小男孩走了一会又一会,还是找不到绿洲,于是他就随便找了一个地方安了家,过得很不好。另一个向前走的小男孩走啊走啊,走的又渴又饿,没有半途而废,最终找到了一大片绿洲,他非常高兴的说:“坚持不懈就是好啊。”我要在这里安家,这里又有水又有食物,还有蝴蝶和小鸟呢!”

学习也是这样,只要坚持不懈,就能成功。沙漠中的绿洲这幅剪纸永远激励我好好学习,不断进步。每个人只要有坚持不懈,勇于追求,一定能为自己开创一片属于自己的“绿洲”。

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篇5:学剪纸作文

全文共 453 字

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那天,是个下雨的晚上,毛毛细雨,没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。

图书馆地下的讲堂人不太多,吴老师已经到了。

我和姐姐找了个空位坐下,等待老师开始。老师先进行了自我介绍,老师名字叫做吴志娟,她是中国民间文艺家协会员,我听了,心里不禁生出一股敬意。

她介绍了剪纸的种类,剪纸的技法,剪纸的步骤。虽然我都听不懂,不过我还是认真地在听。我最喜欢的还是后来吴老师教我们剪喜字,向日葵,小蜜蜂。

老师对我们说了讲剪喜字的口诀,叫做三二一一,可惜我才懒得听,还是动手最好,但我们坐的位置离老师有点远,我站起来看老师在前面剪,就剪错了正反面,姐姐非常生气地骂了我,说我浪费了一张红纸,我觉得有些羞愧,头低下了。

姐姐教我把纸折成四折,要折得妥帖干净。我便折了起来,姐姐又骂我,说我应该在平面上折,而不是在空中随便对折,折好后,我看着姐姐已经剪好的喜字,剪去方块,哈哈,我终于剪好了,兴冲冲地拿给姐姐干,姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块,原来我刚才太兴急了,忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎

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篇6:扬州剪纸的作文

全文共 1545 字

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全国各地都有剪纸,而扬州的剪纸自有特色。

剪纸,不仅是用剪子剪,也包括用尖刀刻。另外,民间剪刻也不限于用纸,在古代也用于剪刻金属箔。扬州是我国古代漆器工艺的发源地之一,扬州出土的汉代漆器数以千计,其中有许多漆器是采用了贴金和金银片嵌等工艺,那些金银箔片剪刻成的花纹图案,可以说是扬州剪纸的源头。李商隐《人日即事》诗中有“镂金作胜传荆俗,剪彩为人起晋风”之句,就是指的这类剪刻技艺。

扬州的剪纸技艺多数是应用在人们的民俗生活中,如剪刻窗花、挂络、喜花、刺绣花样等。

旧时,扬州人家贴窗花还是很普遍的。扬州的传统民居多用窗棂木格,为了防尘防风,在尚未普遍采用玻璃以前,这些窗棂木格上都糊有一层白纸。扬州人家每到春节都有掸尘习俗,总要把窗格上的旧纸清除,新贴上一层白纸,这层白纸上常常就有红艳艳的新窗花加贴在上面,民居经过这番出新后,再陈旧的房屋,也会显得红红火火,喜气洋洋。

扬州窗花的题材十分广泛,有花卉、雀鸟、走兽、人物、文字和吉祥图案等。普通的图案,常常是老奶奶和小女孩自己动手剪。而另外还有一些集以上各种题材于一体的图文,构图格外精细复杂,这就要出自专业的剪纸艺人之手了。如新婚洞房里的“喜”字窗花,这“喜”字的原形,百姓中有人解释为“葫芦”,认为葫芦多籽,是子孙满堂的象征,所以有人干脆把“喜”剪成葫芦的形状。有的还把葫芦剪成一串,叫“串喜”;有的把两个葫芦剪成并连,叫“双喜”,其寓意都是预祝喜事接连而来。有的还把“双喜”字同其他图形结合,把石榴、莲花、双鱼、万年青、龙、凤等造型图案变化成“双喜”的笔划,其构图之精巧,寓意之丰富,都是非剪纸艺人而莫能为之了。

如今,扬州城里好多人家都住进了公寓楼,但贴窗花的习俗还是传承下来,尤其是新婚洞房的窗户上,一定会贴上红“双喜”字。这“双喜”字不仅在洞房的窗户上贴,在陪嫁的嫁妆上,接新娘的轿车上以及在新房的家具陈设上,都会贴得琳琅满目,正是这些纸剪的喜花,构成了新婚之际的喜庆氛围。

新春佳节在家中贴门笺挂络,扬州乡村至今仍然十分流行。每年到了秋冬农闲之时,乡村里的剪纸艺人买来成刀的绵红纸,找出传承了几代的稿样,就忙于剪刻各式各样的门笺挂络,。他们剪刻的门笺挂络,一部分是留给自己用,一部分赠送给亲友乡邻。其他的都拿到乡村集市上销售,每当春节来临之际,乡村里的门笺挂络都是很畅销的。

扬州的剪纸和刺绣还有不解之缘。旧时,扬州妇女大多擅长刺绣,她们刺绣时的图案,就是用剪纸做底样,底样粘贴在布料上,然后再进行手绣,故扬州人把刺绣又叫做“绣花”。而扬州的剪纸艺人,旧时就称之为“剪花样的”。

说到“剪花样的”,就不能不说到扬州的一位工艺美术大师,曾被国家有关部门命名为“中国工艺美术家”的张永寿老先生。张老先生是在20XX年秋获此殊荣的,当时全国共有34人登台受誉,但作为民间剪纸艺人,只有张老一位。

张老先生出生于扬州的剪纸世家,家传的剪纸技艺传承到他己是第五代了。他和他父亲年幼时都出过天花,又都是排行第三,故扬州人称他父亲为“老张三麻子”,称他为“小张三麻子”。由于父子俩的剪花样技艺在扬州一直是声名卓著,所以“张三麻子”的称呼成了遐迩闻名的艺名。

扬州的张氏剪纸,其特长就是为刺绣的人家剪花样。

清代扬州的繁盛,使得百姓人家都讲究穿戴和装饰。稍有一定经济收入的人家,居室之内从门帘、帐沿、桌罩、被面、枕套等,凡是可以见到布料的块面,大多都有刺绣的图案。即连绢帕、香囊、笔袋、荷包等小物件,也是以绣花为美。若是有结婚、生子、祝寿等喜庆,所需的绣品则更多。所有这些绣件都是需要花样的,而这些花样大多都是出自剪纸艺人的手下。有些妇女都藏有一只小匣,小匣中收藏有各式花样,有的妇女以收藏花样繁多为荣耀,相聚在一起拉家常时,相互都会打开小匣,观摩欣赏,以为乐趣。

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篇7:藏在剪纸里的欢笑作文600字

全文共 655 字

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“姥姥,姥姥。”我又来到姥姥跟前,一手拉住姥姥的衣襟,眨巴着眼睛望向姥姥。

姥姥才做完了活儿,就瞧见了我。“小崽子,等我去拿把剪刀。”姥姥慈祥的声音让我愣上了三秒,然后咧着嘴跑到了门外。一老一小,姥姥坐在床上,我坐在姥姥怀里,姥姥带着老花镜,仔细地剪纸,我则是边含着手指头,边痴痴地望着姥姥灵巧的双手。“咔嚓咔嚓……”

十分钟不到,姥姥手中就又发现出现了一幅形象生动的剪纸。“哇!”宛如发现绝世宝藏一般,以一种惊喜的眼神望向姥姥。“姥姥剪纸真厉害,轻轻一碰活过来……”我接过姥姥手中的剪纸,轻哼自编的小歌,姥姥也乐了,脸上的皱纹都挤在了一块:“臭小子,你姥姥哪有那么神?”“神!就神!”我边笑边附和。那张剪纸是这样的:一只小兔子骑在老牛身上,出神地望着一只翩翩飞舞的蝴蝶。

傍晚时分,盛夏的夕阳格外红艳,它渐渐地沉去,却又保留了一许光辉。我将那剪纸立在窗前,微弱的阳光将它包裹住。我又眯上了眼睛,这张剪纸就变得模糊,变得神秘,伸手可取却又遥不可及,我便带着童真与欢笑飞往了想象的世界……

“在那儿!”我稚嫩的声音在村路两侧的四季田野响起,姥姥被吸引过来了,他看着我眯眼笑着。“嘿!抓住了!”我猛地喊道。松手一看,却毫无蝴蝶的身影,一瞬间的微笑化作了失望与懊恼。不急,再来!我蓄势待发,却突然被人抱起。姥姥说:“小子,我托你。”这样,有了一员大将的我很快将蝴蝶抓住了,我哈哈大笑起来,姥姥也哈哈大笑起来。

“吃饭啦!”姥姥的叫喊硬生生地打断了我的美梦,也只好放下窗花去吃饭了。那张窗花藏着微笑,一如我的心中藏着慈祥的姥姥。

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篇8:春节剪纸

全文共 558 字

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过年了,不得不说我们的民俗也火了:扭秧歌,吃饺子,剪窗花……各种各样。其中最令我难忘就是剪纸了。

奶奶有一手好手艺,我每年都去她家。只见她随便几剪子就能剪出不同的花样来。一张泛黄的纸,一把雪亮的剪刀,在奶奶的手里翻来折去,就能想来什么就有什么。

奶奶不仅剪纸技艺高超,而且广结善缘,有求必应,谁开口都行。我在奶奶长期的艺术熏陶下,也能剪出个小东西了。其中最令我难忘的就是“连年有余”了这幅作品了。只见一个四五岁的小胖娃娃,穿着肚兜,怀里抱着一条大鲤鱼,脸上充满了笑容,真可爱。

每当看到这幅剪纸的时候,我的脑海中立刻浮现出一个美丽的神话,这个神话是这样的:很久很久以前,天上有一位神仙来凡间视察,他装作穷人,向人们讨饭。可是凡间的人类太自私了,没有一个人愿意给这位神仙吃,这位神仙很失望。到了最后一家的时候,一位善良的老爷爷接待了他,这位老爷爷还把他家唯一的食物“一只鹅”给杀了。这位神仙很感动,就在他家门上写下了“连年有余”四个大字,然后化成一缕青烟消失了。过了一会,这位爷爷的小儿子回来了,怀里抱着一条大鲤鱼。老爷爷问小儿子从哪里弄来的,他说是路上捡的。

美好的神话象征着美好的生活。“连年有余”被许多民间艺术采用,它象征着“永保平安,和气生财。”

由于学习太忙,现在已经“封剪”了,但是那些美丽的神话深深地印在我的心里。

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篇9:中国的剪纸作文300字

全文共 315 字

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中国有许多的传统文化,而我最喜欢的是剪纸

剪纸起源与战国时代,不过那时候的剪纸,是用非常昂贵的银箔所制,但是,这是剪纸艺术的前身,后来蔡伦于公元105元年后发明了纸后,才形成真正的剪纸艺术。

剪纸顾名思义,就是用剪刀把纸剪出漂亮的图形。它流传于广大老百姓自己制作欣赏的民间艺术,这种民间艺术和各地的民俗节令和生活方式有着密切的关系。剪纸的花样丰富多彩,内容讲究。

剪纸这个民间艺术,具有很强的象征性和地域风格,如陕西剪纸朴素、简练。河北和山西广陵色彩浓郁,非常艳丽,浓厚中透美丽,江南剪纸淳厚,粗中有巧,宜兴剪纸华丽无比。

总之,剪纸已经有一千五百年的历史,制作简便,造型单纯细腻,但它包含着丰富的内涵,是了解历史和民俗的重要民间艺术。

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篇10:剪纸作文700字

全文共 688 字

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大家都知道剪纸吧,它是我国流传了一千多年的传统艺术,每一幅精美的剪纸作品都代表着剪纸艺人的高超技术和精致的技巧。

这里有一幅作品,画上有一个女孩,圆脸大眼,嘴巴微笑着,潇洒的长发,细密的刘海,精致的蒙古服,看上去干净利落,英姿飒爽的女娃。她正坐在屋子里的一张小椅子上,津津有味的阅读书籍,窗户上有两只蝴蝶,好像在看着她,屋子里挂满了竞相绽放的牵牛花,仿佛在咧嘴大笑呢!看到这儿,我不由得想到了一个故事:

扎丽是一个美丽的蒙古女孩,她有一副天籁般的好嗓子,每天早上她都用她那悦耳动听的歌声提醒家中的牛羊去吃饭,虽然家中只有她和父亲相依为命,但她依然开心的生活着。

因为扎丽家里穷,没有办法读书,所以她每天利用放牛羊的时间收集大自然的花花草草,用大自然中的花草来装饰自己破旧不堪的屋子,屋外摘下牵牛花的苗,到了牵牛花开花季节,牵牛花爬满了整个屋子,父亲在屋内用树藤做了一个秋千,窗户上用树叶拼成了五彩斑斓的蝴蝶,一个个粘在窗户上,房间里瞬间变得绚丽多彩,温馨浪漫。

这些年扎丽的父亲省吃俭用,省了一些钱,送扎丽去上学,还给她买了一件精致而又美丽的蒙古服,父亲对她说:“扎丽,以后你就可以和别的小朋友一样,每天都能背着书包上学了,爸爸再苦再累也要让你学习,识更多的字!”因为生活,爸爸要带你去他乡打拼,希望你能把汉字学好,能够融洽到大家庭中。要随着父亲远走他乡,扎丽的心里有点伤感,想到能和父亲一起生活,心中安慰自己道:“只要有父亲在,父亲在哪儿,哪儿便是自己的家。”扎丽又开心起来,拿着父亲买的漂亮衣服,在身上比划着,有点不舍得穿。

多么精美的剪啊!让人看了不由自主地幻想着那些奇妙的故事。

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篇11:剪纸作文800字

全文共 837 字

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我看着它——一张剪纸,出神地看着。渐渐地,一切都模糊了。耳畔回荡着渺远的、悠扬的民歌。迎面而来的风,那么凉爽芬芳,仔细一嗅空气中弥漫的是“草原的味道。”

五月的草原一碧千里,绿的耀眼、绿得璀璨,仿佛神话中描写的圣地,容不得一丝杂乱。

听!那是什么声音?如此清脆悦耳。“叮铃铃,叮铃铃。”伴着一丝细微的喘息声,伴着那轻快的哼唱,仿佛从天边飘来,在无尽的绿色中回响。来了,远远地来了,一位牧童身着藏族服饰,身上的花纹复杂而又不失章法,那雪白的帽檐与粉红的脸蛋相映成趣,一双褐色的眸子里含着笑意。他的手里握着一根缰绳,身后的两只骆驼龇着牙,不停地欢笑着,嘶鸣着……黑色的那只双峰骆驼:昂首挺胸,腿部肌肉隆起,尾巴上下有规律的摆动着,显现出活跃与生机。阳光倾洒在它前胸和后背的鬃毛上,显得干燥蓬松。那历经风雨打磨,烈日镀金的身体倾泻出鎏金一般耀眼的光芒。

这时牧童发现了一只蝴蝶,他立马扑了过去,可蝴蝶灵巧地一闪而过,朝远处飞去。牧童还想去追,偏偏在这时两只骆驼却不动了。牧童看着两只骆驼不急不慢的样子,急得满脸通红,使劲扯着缰绳。骆驼却仍站在原地,歪着脑袋,面带微笑,盯着牧童。牧童跳了起来,指着不远处停在花朵上的蝴蝶,用自己独有的语言对骆驼不停地说着。骆驼巴眨着眼睛,呆呆的站着。牧童盯着骆驼,骆驼也盯着牧童……没过多久不知怎的牧童笑了,笑得像花一般绚烂,捂着肚子在地上打起滚。

笑声渐行渐远了,凝重的呼吸声也变得轻飘了,只剩下那驼铃声依旧残存。“叮铃铃,叮铃铃”,一望无际的草原上,几只蝴蝶在翩翩舞蹈、上下翻腾着远了,远了……

我从梦幻中回到现实,眼前仍然是那张剪纸:那草原依然碧绿;那艳阳依然高照,那牧童依然奔跳,那骆驼依然笑着,笑得是如此平静安详。

一把剪子一张彩纸,便可化出万千模样。这从女娲造人时就拥有的创造力,从夸父逐日时就拥有的梦想,流淌在每个炎黄子孙的心中。何为剪纸?以天地为纸;何为剪纸?以万物为刀;何为剪纸?便是世间万象的化成,表达与印象,是中国人对于美好的诠释与向往。

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篇12:描写生活中的传统文化剪纸作文

全文共 364 字

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剪纸,又叫刻纸、窗花或剪画。它是中国的传统文化,也是精美的民间工艺艺术。在做这种手工时,有的用剪刀,有的用机器。

用锋利的剪刀、刻刀剪纸时,可以在金银箔、雪白的纸张、厚厚的树皮、嫩绿的树叶上剪。古代的剪纸是在纸上画出图案,然后用刻刀沿着画出的线刻出来。现在的剪纸是在电脑上画出精美的图案,然后输入机器,机器就会自动剪出来的。剪出来的图案还可以帖在衣柜上、窗户上、门口上……

我在剪纸的时候,先拿来一张纸,把它沿对角折几下,然后在上面剪,我一会儿剪长方形,一会儿剪正方形,一会儿剪三角形一会儿剪圆形。剪好了,我把它打开,哇!变成了一个美丽的窗花。我又拿来一张纸,把它沿对边折几下,然后在上面剪,我一会儿剪蝴蝶一会儿剪花朵。做完后,我把它打开,变成了几只蝴蝶在花朵上飞来飞去,真有趣啊!

剪纸不但是中国的传统文化,而且是我最喜欢做的手工!

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篇13:剪纸活动

全文共 535 字

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中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等。不过最值得一提的就是民间艺术——剪纸。剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞。

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟虫鱼兽,花草树木,这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样,每逢过年,过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”“寿”“喜”等贴在门上,窗户上来表示庆贺。

今天上午,老师让我们做剪纸互动活动,有的同学剪得五角星,有的同学剪得花。其中宋一诺剪得最特别,她剪了一个囍字,她说:“囍”字代表的是喜庆、喜事临门。还有一个同学剪得福字,她说“福”字代表的是福气,大福大贵。令外,还有一个同学剪了一个大大的“寿”字,他说:“他要祝他的爷爷奶奶福如东海,寿比南山。”不过最值得欣赏的是丛老师剪得牡丹花,它是花中之王,是国花,好看极了!它栩栩如生的展现在同学们的面前,使大家看得都目瞪口呆,不可思议。没想到丛老师是那么心灵手巧。不但讲课讲得好,而且还多才多艺。太棒了!同学们都争先恐后地争着让老师教剪纸,就在这时,铃声响起,同学们都沉浸在剪纸热潮当中。

通过剪纸体现了同学们的心灵手巧,更体现了同学们的聪明才智。

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篇14:例文二:关于学剪纸的故事作文

全文共 426 字

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上一年级的时候,有一次妈妈带我去喝喜酒,那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜,我问妈妈:“这些喜字是机器打造的吗?”妈妈回答说:“不是,这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!”“哇!真漂亮!”我对每一张都爱不释手!我有了一个想法:我要自学剪纸! 回到家,我临摹了双喜剪了个“丑家伙”,很不像样,但我觉得很好玩,就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜,还给我买了剪纸书,我对剪纸更有兴趣了。

从那以后,每天放学回家,我就会拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各种图形,直到玩够了才去写作业。

时间慢慢过去,我的剪纸技术好了许多,现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折,我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉,所以存活下来的小人很少,还有很多是少胳膊少腿的残疾人,这一直让我很苦恼。我也有高兴的时候,上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞,我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢!

剪纸能促进我的左右脑发展,还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力,所以我喜欢。

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篇15:奶奶的剪纸作文1000字

全文共 956 字

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奶奶有一把老剪刀,具体是哪里来的连她自己也说不清。女孩儿小时候的记忆,只觉得那把剪刀大,大到怎样也说不清。银白色的大剪刀,手把处磨得很光滑,而尖端的那处缺说得上是很钝了,甚至连一张薄薄的纸片也剪不动。但在奶奶的手中,那把又大又迟钝的剪子却活了过来。

每逢年过节,奶奶便会操起这把老式剪刀,在一张红纸上剪剪切切,修修改改,不一会儿,明亮的玻璃窗子上便贴满奶奶辛勤的成果——剪纸画:五谷丰登啊,连年有鱼啊,四喜临门啊,各种新鲜好看的花色、字样。女孩儿就会趴上去仔细看,那各式花样儿把女孩带入全新的世界,圆溜溜的眸子里再也装不下别的风景。

“妹妹,啊要学剪纸?”

“嗯”,女孩忙不迭点头。

一张红纸,一把小剪刀,一个小女孩。于是瑰丽的世界向女孩幼小的生命打开。女孩吃力地剪起,在大红纸上留下歪歪扭扭的图案。奶奶目光慈爱,昏黄的眸子放射出闪亮的光芒。她看着那女孩儿拙劣的作品,啧啧称赞。仿佛那是世上最好的剪纸作品,是的,那就是世界上最好的。

然而,剪纸哪是那么简单就可以学好的呢。

“奶奶,疼!”女孩双目似有泪光流动。托着自己的右手掌,高高跷起的食指间鼓起一个大大的水泡,像举着一面旗帜在炫耀,在撒娇。

“妹妹乖,不疼的,用针挑破就好了!”

奶奶过来轻握住女孩的手,吹了吹气,热气呵的手心痒痒的。银亮的针轻轻一挑,水泡破了,丝丝的疼。女孩的眼睛却被奶奶的手吸引过去了。奶奶那饱经沧桑的手上,不仅仅布满皱纹,还有大大小小的水泡印……女孩心疼地握住奶奶的手,女孩儿小小的心里突然明白,这个剪纸不好学啊。

然而,女孩儿终究是爱剪纸的。剪出一只喜鹊,剪出一汪莲花,在女孩的心底都是美的。女孩儿上初中了,繁重的课业让她再也没有时间操起剪刀了,哪怕她已经有力气拿起奶奶那把神奇的剪刀。

那天,女孩放学回家,看到奶奶面对着她的剪纸筐在发呆,一绺银白的发丝搭在奶奶的背上,那背让人心疼的削瘦。彩色的纸上,那把大剪刀沉默而孤寂。女孩走过去,熟练地操起剪刀,却发觉剪刀吱呀作响,剪不动了。

怎么了呢?剪刀老了。

女孩儿知道,奶奶已经有好些日子没有摆弄她的剪纸了,剪出来也没处挂没处贴。女孩儿也知道,奶奶曾想教儿辈们学剪纸,但均被婉谢了,她不感兴趣的。而她,因为课业也好久没碰过剪纸了。

“唉——”,隐隐约约,女孩似乎听到一声悠长的叹息,是再锋利的剪刀也剪不断的惆怅。

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篇16:中国剪纸作文450字

全文共 449 字

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最近,我们班开展了“生活中的传统文化”这项活动。我们小组最感兴趣的传统文化是剪纸,现在,就让我把它详细地介绍介绍给大家吧!

民间剪纸是中国最古老的民间艺术之一。它的来历是很久以前的西周时期,周成王突发奇想,将梧桐树叶剪成了玉圭图像,赠送给了他的弟弟姬虞,表示了封他于唐国(今山西西南部)去当诸侯的意图。于是,当时便逐渐产生了剪纸。

剪纸真正昌盛的时间虽然是在清朝中期以后,但其它朝代出土的剪纸也非常多。比如湖南省的黄泥矿出土的晋代金片装饰物;新疆吐鲁番火焰山附近出土过五福团花剪纸;还有“人胜”剪纸……中国古代出土的各种朝代的剪纸遗迹非常多,可以分成过年窗户上贴的窗花、当成礼物送给亲朋好友的礼花、门上贴的门签等。剪纸大多数用纸作为主要材料,除了用剪的方法外,还能用雕、刻、镂空的方法做成。记得小时候,我在学剪纸时,经常把一幅剪纸作品弄“分家”,最后在我的坚持不懈下,终于学会了剪纸。

通过这次查找,不仅让我明白了中国传统文化有很多,还让我懂得了许多关于剪纸的知识。剪纸是中国独有的,我们要把它传承下去!

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篇17:关于剪纸的作文500字

全文共 514 字

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我翻了翻姥姥许多的剪纸,其中有一幅是这样的:一个坐在牛背上的小男孩想把地上的小男孩拉到牛背上来,我看着不觉入了神。

炎炎夏日,热浪一波一波地向我们冲来,把小草冲得蔫蔫的,黄黄的,把牲畜冲得昏昏欲睡,杨柳冲得都快成了个稻草人。唯独只有大人们在拿起锄头在田间耕地。但是这样的夏日,也有人快活的,那就是没有管的那俩小男孩。这俩个男孩分别是小明和小暗,他们偷偷地牵出牛棚里的老牛想出去玩。

只见老牛那肌肉凹凸起伏,四肢粗壮,显得十分健壮。再看老牛的尾巴弯曲甩着,牛角长而向内弯着,显得很健康。最后看老牛炯炯有神的眼睛,再配上头顶那朵美丽的小红花,显得非常精神。

小明是瘦小伙,穿个小短裤,头带斗笠,三步两步就上了牛背,行动就像个侠客一样。可小暗就不一样了,他是一个大胖子。一开始,他准备跳起来趴在牛背上,然后在牛背上慢慢爬,但是小暗刚要爬的时候,他发现自己在不断往下滑。不管怎么爬,总是下滑到原位。小明也在努力拉他上来,只见他坐在牛背上弯着腰,两只手抓着小暗的右手使劲往上拉。过了不久,小暗还是没有上来,温顺的老牛也懂人性,慢慢地坐了下去。这时,小暗才上爬上牛背来。

看着他们远走的背影,我从思绪中惊醒过来,不禁感叹:姥姥的剪纸技艺真是高超呀!

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篇18:做剪纸日记300字

全文共 320 字

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看着眼前这张剪纸,我对剪纸艺术的崇敬和好奇也油然而生。

我凝视这张剪纸,不由得仔细端详起来老牛肌肉凸出,显得健壮有力。尾巴一卷曲,角长而内弯。老黄牛的额头上绣着衣服梅花图案,两只铜铃般的眼睛炯炯有神。儿童们洋溢着欢乐的笑容,仿佛有说不完的开心事。两只小鸟,一只停在老牛的角,一只正朝老牛飞来,似乎也想加入他们儿童那横卧牛背天真烂漫的悠然神情,妙趣横生的生活场景都在我的心中活了起来。

看着这幅制作精妙的剪纸,我仿佛身临其境。炎炎烈日,大人们都戴着草帽,在田里干活。没有人看管孩子,他们都乐坏了。两个牧童从牛圈拉出一头牛,一个孩子几秒钟就爬到了牛背上,另一个孩子在朋友的帮助下也爬上了牛背。他俩坐在牛背上向远处走去。

啊!多么富有审核或情趣的剪纸。

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篇19:我爱上剪纸优秀作文

全文共 370 字

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小时候,我经常在外婆家看她剪纸,外婆能够剪各种奇形怪异的图案,美极了,渐渐地我爱上上剪纸,外婆经常给我讲了很多很多剪纸的故事。外婆告诉我剪纸是我国古老的民间艺术之一,它寓意很广,能给人以美的享受。在外婆家有很多剪纸作品,有猴子吃桃,小白兔吃萝卜,小松鼠吃松果……,在这里当中我最爱上的一幅作品就是小松鼠松果。一只顽皮可爱的小松鼠用手拿着一个又大又可口的松果,它嬉皮笑脸,得意忘形地向人们表演吃技,好看极了!松鼠的四周还有八个大小各异形状不同的福字,外边是“四季平安”和“吉祥如意”八个字,表示我们幸福安康,风调雨顺。

那么多精美的剪纸作品,展示了外婆心录手巧,聪明才智。我也想尝试一下剪纸,刚开始我剪得不知成了什么东西,外婆看见我爱上剪纸,就耐心教我剪纸技术,我也认真地学习,慢慢地我就能剪出像模像样的作品,外婆经常夸我是个聪明好学的好孩子。

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篇20:第一次学剪纸

全文共 658 字

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前段时间,我和妈妈将外婆接到了家里。

一回到家,外婆就拿着剪刀、大红纸在书房里忙活开了。我伸着好奇的脑袋往书房里探。哦,原来是在剪纸呀。 “伊伊,来来来,过来帮我剪纸,来来来!”外婆发现了我,向我招了招手,我欣喜地走了进去。这时,外婆递给了我一张裁好的纸,说:“你先剪一个最基本的‘双喜字’,会剪吗?”`我愣了愣,摇了摇头,说:“外婆,我剪不来。”外婆听了,快速地帮我折好纸,在上边描好线,说:“伊伊,仔细看好,不要漏了什么。只要你按着这上面的线剪,就能剪出‘双喜字’了。” 我一听,连忙勤快地剪了起来。可这线长的长,短的短,弯的弯,真是难剪! 剪到中途,我就不耐烦了,便草草了事。成果自然是不成样子,不仔细看,根本看不出是个“喜”字。

这时,外婆也停下了手中的活儿,看了看我手中的“喜”字,语重心长地对我说:“伊伊,剪纸可是一种艺术,剪纸时,讲究的就是气定神闲、心平气和,你刚才肯定是太急躁了,急急忙忙就完事了!”我听了,认真地点了点头。外婆看了看我,继续说:“要是想你刚才那样剪纸,纸就容易被剪断,成不了型。而剪纸讲究的就是圆如秋月,尖如麦芒,方如青砖,缺如锯齿,线如胡须,可不能马虎。”我似懂非懂地点了点头,心想:想不到剪个纸,也这么复杂。

我重新拿起纸,认认真真地剪了起来,一点儿也不敢马虎。剪好一看,嘿,还真不赖!我越剪越感兴趣,又向外婆学了许多剪纸的图案,可惜的是,“全家福”我怎么也学不会。不然的话,在过年的时候,我就能不用相机便可以献上一张“照片”了。

这次的剪纸可真是让我受益匪浅呢!第一次学剪纸,真难忘!

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