剪纸的作文咋写汇编20篇

“咔嚓”“咔嚓”，听，多么清脆的剪纸声。就是这样一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能剪出形象生动、图案精巧的剪纸。下面来看看我眼中的剪纸是什么样的吧！

在一个阳光明媚的下午，一位穿着长裙的傣族姑娘珋媱在花海中跳着优美的舞蹈。她原本只是一个在舞蹈班打杂的姑娘，因为热爱舞蹈，所以她总是趁着舞蹈室没人的时候一个人默默的练舞。家里没钱，无法支持自己的舞蹈梦，而她并没有选择放弃梦想，而是一边打工，一边跳舞。有一次，舞蹈老师的包不小心落在舞蹈室了，当她回来取包时，看到了珋媱一人在练舞，她的舞姿是多么的优美。正是这样，舞蹈老师记住她了。

每次练顶碗舞时，老师总叫上珋媱一起练，珋媱的舞蹈天赋非常高，很快就超过了所有人……

偶然一次，珋媱得到了上台表演的机会，她穿上漂亮的长裙，当到她上台表演时，“糟了”她开始紧张了，因为这是她第一次上台演出。她拿着瓷碗的双手不停地发抖，她把碗顶到头上，音乐开始了，刚跳到一半，碗就从头顶掉了下来，她演砸了。珋媱蹲在台上哭了，哭的是那么绝望，那么伤心，她知道，这次机会是来之不易的，这次失败了的话，她以后便没有上台的机会了。突然，“加油”从她的耳旁飘过，原来是一位观众在给自己打气，其他的观众也和那位观众一样给自己加油，她不能让观众们失望，珋媱鼓起了勇气，她拿了三个新瓷碗，重新试了一次，正是她心中的渴望与信念是她成功了。长长的裙摆，挂着彩珠的衣袖，如同长蛇般妖娆的肩膀，整个人如同开屏的孔雀般美丽。蝴蝶在她身旁飞舞，那是在给她伴舞呢！所有观众一拥而上，簇拥着这位舞姿优美的姑娘，鲜花漫天飞舞，美丽的阳光也映红了珋媱通红的脸颊……

中国的剪纸博大精深，也是中国古代的瑰宝之一。

[剪纸联想六年级作文

今天，我从抽屉里拿出了一幅惟妙惟肖的剪纸，令我展开了暇想……

“快放我出去!”一位小女孩喊到。可无论怎样，父母也不让小女孩出蒙古包。小女孩折起纸来，心中萌发了一个“希望”。

原来，这个小女孩叫小娜，是个活泼可爱的小女孩。可一件事却改变了父母对小娜的看法：

一天，阳光明媚，柳树抽出了新枝条，小草探出了小脑袋，杨树上的新叶圆圆的，前面突起一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。小娜和朋友们约好了去草原玩耍，当他们玩得正开心时，一场飞来横祸发生在小娜的身上，小娜被激动的一头羊的角给一撞，在医院疗养了好几天，伤口才痊愈!从此，父母认为：不娜不能出去!万一再发生什么事情。

小娜十分生气，但又无奈。只好从了。

小娜以后天天呆在家里，折着一只只大鸟，小娜希望自己折的大鸟可以带自己去逃脱如“囚牢”。去别处生活。只是，才飞了几分钟，小娜就饿了，她开始有些想回家，但自己如果回家了，不就又要过囚牢的生活了吗?所以小娜刻打断了这个念头。大鸟知道后，将自己身上的食物给小娜吃。小娜吃饱了。可才过了几天，小娜有些想父母了，她仔细地想了想：父母这样做都要是为了自己的安全着想。想到这儿，小娜立刻让大鸟飞回自己的家。大鸟劝了劝小娜，可小娜却十分坚持!

回到家，小娜见到了父母，父母知道了自己不该让孩子整天呆在家中。并可以让小娜出去玩，但要注意安全。一家人从此过上美好的生活。

这真是一幅惟妙惟肖，栩栩如生的剪纸。

窗花是一种非常普遍的民间艺术，也是中国民族传统文化之一，深受人们的喜爱，每逢过节，家家户户的门上必定贴着那红火的窗花，它已是我们生活中的一部分。

窗花看起来很精致，美观，但也需要不少功夫才能将一个细致的窗花展现在我们眼前。这啊，就要细心了！同时也考验着你的耐心。

窗花通常贴在玻璃门上。它的历史悠久，风格奇特，不同样式的窗花，代表不同的含义，

它深受各国人士喜爱。

我也不例外。趁着今天有点空，就打算自己做一个窗花。说简单并不简单，说难也并不难，我先将一张红纸按照步骤慢慢叠起来，到最后一层时，画上自己喜爱的图案，沿着那图案，慢慢地剪，慢工出细活呢！我将自己的心静下来，全身心投入去剪那图案。经过一番细心雕刻，这窗花总算成形了，我迫不及待将它贴在玻璃门上，一缕阳光正好照到窗花上，折射出金灿灿的光，我看到了中华民族的象征。

窗花值剪。

它代表着中国的兼性，细心，有内涵，也是一种文化传承，更是老祖宗留给我们的宝贵的文化艺术。它还象征着美好幸福的生活，正如我那一颗坚韧的中国心！

不妨在午后的阳光下，静坐下来剪一剪那窗花吧，感受窗花带来的无穷魅力。

一张彩色纸和一把剪刀，就可以剪出各种精美的图案，比如：形态各异的人、可爱的动物、漂亮的小花等。我觉得剪纸非常漂亮，不用把轮廓勾下来，就直接在纸上剪起来。而且能把许多精细的地方剪下来的专业人士，那可真是功夫深啊!

中国的剪纸起源于汉至南北朝时期。古老的剪纸多在乡间，趣味浑朴天然，都是出自农家妇女之手。

记得我二年级的时候，舒老师在教我们剪六角雪花：“先把一张正方形的纸对折，变成三角形，再在中间画上一条中轴线……”我似懂非懂，跟着其他小朋友一起做了起来。过了半节课，许多小朋友都做完了，贴在了窗户上。可我每次都把雪花的六个角剪成散状。后来，我向舒老师请教，才知道不能把底面的对折处剪空。过了一会儿，我把一个既完整又漂亮的六角雪花剪好了，自豪地贴在了窗户上。远远望去，就像天空上飘下来了许多五彩缤纷的雪花。

啊!我喜欢剪纸，也羡慕那些会剪纸的人们!

民间剪纸善于把多种物象组合在一起，并产生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形象组合，皆是“以象寓意”“以意构象”来造型——题记

一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，却能剪出一幅构思奇妙的艺术作品，虽然表面上平平常常，但从剪纸中，却能看出一些寓意。这就是咱们中国“艺术之塔”上的一颗明珠-剪纸!

瞧!这幅剪纸作品多么有趣啊!一个身着民族服装的活泼小男孩，他真在用力地拉着两头小骆驼，他的神情十分认真。围绕在这幅剪纸旁的是一片绿色的草地，草的上有着美丽的蝴蝶和可爱的小鸟，他们在美丽的夕阳下快乐地嬉戏。我还给这幅剪纸编了一个小故事呢!

从前，有个可怜的小男孩，他一出世，就失去了父亲，只好和母亲相依为命!他的家里十分贫穷，由于没有足够的经费供他上学，他从小就为富人放骆驼。早晨，太阳和他一起把骆驼拉去草的上吃草;傍晚，夕阳伴随着他一起把骆驼送回家。太阳看这个小男孩太可怜了，就将充足的阳光照射在他的身上，消除了他心中的阴影;同时，因为这里的阳光十分充足，也吸引了蝴蝶和小鸟来这里嬉戏!

我是一名小学生，生活条件自然要比他好的多，我也要像他一样有一颗乐观的心，不和别人攀比。

今天，我和妈妈逛市场，已经感受到了浓浓的年味。在众多的叫卖的商品中，最吸引人眼球的就是那精彩绝伦的剪纸艺术。

这里的剪纸不仅品种繁多、内容丰富，而且构思巧妙、寓意深刻，人物花草、民情风俗、鸟兽鱼虫，无其不有。剪出的动物栩栩如生、人物情态各异、场景美丽壮观，给人一种生机勃勃的乡土气息。

我和妈妈都看得入了迷。最后，我和妈妈还高高兴兴地买了《连年有鱼》等几副剪纸作品。

回到家里，妈妈教我剪纸，我与妈妈一起剪纸，我还剪了千柱屋的《百马图》，活灵活现呢!

我国的传统文化有许许多多，比如：琴棋书画、京剧脸谱、民间习俗……其中，我最喜欢的是传统文化就是剪纸。

在中国，剪纸能巧妙反映出老百姓心中的憧憬和希望。不论在哪里，每当佳节来临时，大伙儿都会在窗户上或者是门上贴上几张剪纸，以此表达对幸福生活的向往和内心的祝福。

周末的一天，我相当清闲，准备躺在床上休息一会。这时我看见桌子上有几张彩纸，顿觉眼前一亮。既然这般清闲，还不如做点事，心动不如行动，我立马找来了几本妈妈以前用过的关于剪纸艺术的书、剪刀和笔，兴趣盎然地自学起剪纸来。

毕竟是生手，刚开始时，我无从下手，也不敢轻易动手，心里也有点打退堂鼓。怕一出手，就会浪费一张纸。这时，细心的妈妈在一旁给我鼓劲：“崽崽，动手试试吧！”我心想：如果我不试着去做的话，那就永远都也学不会剪纸。犹豫归犹豫，最终还是勇敢占了上风。

首先，我拿出一张白纸，将它折出一个正方形来，依着正方形的对角处反复折了两下。然后，我拿出一支笔在剪纸上画了一些许花纹，再用剪刀依着花纹小心翼翼地剪起来，不一会儿，简单的图案就剪出来了，我按照纸的线条轻轻地将图案展开，就这样，一张漂亮的剪纸诞生了。那一刻，我的心情特别美好。

我拿着自己的作品仔细瞧了瞧，心想：第一次的作品虽然不太完美，只要以后勤加练习，一定会越来越好的。我还想，下次教师节来临的时候，我要亲手剪一幅画送给老师。

通过这次剪纸的经历，我懂得了：做什么事情都要勇敢去尝试，只要你去挑战，就已经赢得胜利的第一步，无论什么事都是熟能生巧，所以，一定要勇敢地迈出第一步。

在寒假的一个早上，我们五(2)班的“剪纸寻访小分队”从城市的各个角落出发，来到了风景优美的九月庭院。今天我们请到了剪纸老人陈怀远老爷爷，为我们讲述中国悠久的剪纸艺术。作为队长我早早地把陈爷爷接到我们的活动地点。

冬日的太阳照在身上暖洋洋的，在绿色的茶园旁，我们围坐在一起，听陈爷爷讲述我们悠久的剪纸历史。

剪纸作为特有的中国民间工艺，在北朝之前(386-581)就出现了，有着一千五百年的历史到了汉朝蔡伦发明造纸，才形成真正意义上的剪纸。那时的人们用纸剪成窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等等，在节庆时候作为装饰，烘托节日气氛。因为古时候这些都是女孩子做的，所以古代女孩子必须学会剪纸手工。

虽然剪纸是很普及的一种手工，但是因为纸质很难保存，所以能够保存下来的剪纸艺术品极少。据说大英博物馆还保存着我们唐朝的珍贵剪纸作品。在我国新疆维吾尔自治区吐鲁番火焰山，先后在三座南北朝的墓葬中出土了五幅剪纸。因为当地气候干燥，剪纸较好地保存下来，有着1500年的历史。陈爷爷说这些出土的剪纸作品都是采用折纸方法剪成的。

爷爷给我们看了他的剪纸作品《海马图》对称图形的海马整齐的排列着，非常精致灵活。陈爷爷说，今天主要教我们用折叠剪纸法，剪蝴蝶和团花。大家听了都跃跃欲试，拿起剪刀。爷爷连忙说：“开始学剪纸要先画好图样，把纸折叠起来，按花样画好，然后捏紧折好的纸，仔细剪整齐。”

大家按照爷爷教的步骤，先画蝴蝶，可剪出来的蝴蝶，有的像大蛾子，有的像蝙蝠，大家互相看着各自的作品，哈哈哈，都乐坏了。剪好蝴蝶开始学剪团花，啊呀，更麻烦了，开始折纸就各种状况。终于折好纸开始画花样，说说简单，画顶点，画弧形，每个人都觉得自己画得是对的，可剪完打开一看，明明一样的团花花样，到我们手里，每个人剪出来都不一样。

爷爷笑着说：“嗯!不错不错，第一次剪能学成这样很好，你们很认真。现在科技发达了国家富有了，我们不能把那些传统给忘了啊!这可记录着我们祖国曾经的辉煌和历史的磨难。”大家听了都点点头说：“我们不会忘!”

在爷爷的谆谆教导声中，我们结束了这次寻访传统文化活动。通过这次有意义的活动，我对剪纸历史有更加深的认识和理解，也喜爱上了剪纸。同时也真正感受到继承传统文化的责任的重大，也很迫切。

剪纸——我国的民间传统手工艺术，剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了的自己的爱，我被那红色深深地吸引。

我学习剪纸是个偶然的机会，记得有一次，奶奶领我买东西的时候，我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸，转眼功夫一张活灵活现的唐僧师徒就出现在眼前。我睁大眼睛傻傻的问：“奶奶，那就是剪纸吗?”“是呀!那就是剪纸。”天呀!原来剪纸这么神奇，用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来，就像魔术师的手，那么神奇!我尽然不愿离开这个红色的世界了。

奶奶看我这么喜欢，就决定让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸，我一听高兴得够呛，抱住奶奶使劲的亲了又亲。

原以为剪纸很简单，其实并不是我想得那样，刚开始，老奶奶只是教一些基本的东西。比如：选纸、折纸、用剪刀等等。并一再告诉我剪纸是个细致活儿，心急的人是做不来的，只有基本功扎实了，才能剪出好看的作品来。因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水了。不长时间我就能剪出一些简单的花草和小动物了，看着从自己手中剪出来的作品，心里真是美滋滋的。我深深地爱上剪纸。而且从中我体会到了剪纸的奥妙，只有用心去做，才能使作品美不胜收。

听吧，剪刀铰纸时发出的轻微的声音像是音符在跳舞，奏出美妙的音乐;看吧，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了……

“黑潭水深黑如墨，传有神龙人不识。潭上驾屋官立祠，龙不能神人神之”。传说中的龙是一种有鳞有须，能兴云作雨的神异动物，它有鹰的利爪、鱼的尾巴、蛇的躯干、鹿的角……它能够兴云施雨、腾云驾雾，无所不能、法力无边，古时龙是皇权的象征，皇帝又称为真龙天子。千百年来，在人们眼中，龙是高贵神秘的象征。因此，凡是和龙相关的东西我都很感兴趣。

在爸爸给我带回来的“中国剪纸”书中，龙的剪纸最令我记忆犹新。这幅剪纸长30厘米，宽20厘米，上面的内容是二龙戏珠。从画面上看，两条龙色泽鲜艳、形态逼真，在厚重的云朵中腾挪嬉戏，下一刻仿佛要冲出纸面。左边这条龙怒目圆睁，死死地盯着珠子，两只血红色的眼睛透慑出一种无可争辩的王者气概。它伸出了一只尖钩般的利爪，张开了血盆大口，好一副张牙舞爪的样子！右边的那条龙也不甘示弱，傲慢地摆动着尾巴，向珠子涌来。它们追逐着珠子，飞腾跳跃，时而飞入云端，时而漫游天际，时而你追我赶，好一幅“蛟龙出海”的景象。整个剪纸真是活灵活现、惟妙惟肖，这么高超的剪纸技艺真让人叹为观止。

龙是中国的神兽，它象征着吉祥、平安，也是我们中华民族的精神象征。相传华夏的先祖炎帝、黄帝都和龙有着密切的联系，因此中国人自称为“龙的传人”。今天，一条巨龙从东方土地上已经慢慢升起，让我们这些“龙的传人”共同祝愿我们的美丽的祖国更加繁荣昌盛！

坐在书桌前，用手捧住下巴，双眼盯着墙上那一张张自己的作品——形象生动、风格各异的剪纸，沉溺情境。

对我来说，剪纸是一个享受的过程，铺一张彩纸，画自己喜欢的模样，双眼盯着花样，一剪一挑一挖，细细的，像是用剪刀剪出了心里的话儿，那剪刀剪纸时发出轻微的声音，就好似美妙的音乐一般，在这美妙的音乐声里，可爱的小鸟仿佛在歌唱，机灵的青蛙似乎在跳舞，一花一叶，一眉一眼，一静一动，沉醉入迷，不知日月长。

一张张剪纸，一幅幅栩栩如生的作品背后都有着一个神秘而精彩的小故事。瞧!那一幅作品《ILoveyou兔》，我是用喜庆的红色彩纸剪成的，这幅作品寓意着兔年吉祥，合家欢乐的构象。再瞧，那幅作品《忧郁仙子》这幅作品，我是用那忧郁的蓝色彩纸剪成的，因为在剪这幅作品时，我的心里十分难受和伤心，便利用剪纸抒发自己的情感，把此作品完好的保留了下来。

或许那泛黄的纸，失去光泽的剪刀和那令人难以理解的主题让你对剪纸产生厌烦。但是对于我来说，那泛黄的纸，失去光泽的剪刀和那令人难以理解的主题却让我感到喜爱和享受。那些细密的动作，令我的手也感到愉悦，那是一种原始而又清澈的快乐。

望着那一幅幅美不胜收的自我创作，不禁感慨万千，继续回忆、沉溺、陶醉在其中……

一把剪刀和几张纸，能做什么呢?经过灵巧的双手，它却可以变成精美的图案噢。

剪纸的历史十分悠久，最早可以追溯到汉唐时期。那时的民间妇女用金银箔和彩帛剪成吉祥图案等装饰物，贴在脸的两侧。现代的剪纸大多出之农村妇女之手，她们剪出的花样大都是农民最向往的东西，如：家禽、家畜、花鸟、农作物、戏曲故事、吉祥图案等。贴在窗上的是窗花，贴在门上的是门签，少数作为墙花、顶棚花、喜花、灯花和刺绣的花样。此外剪纸还被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。

剪纸的花样和地方也有密切的关系，北方剪纸的花样大多是戏曲人物，而南方的剪纸精巧秀丽，多作为刺绣的底料。

剪纸，你真是我国传统文化的精髓!

每个人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌，跳舞，玩魔方……我的拿手好戏是――剪纸。

过年时，爷爷奶奶坐在门口，捣鼓着一些红色卡纸，然后题贴在门上。我好奇地走了过去，只见奶奶拿起笔，在纸上画了一个“福”字和一些鲤鱼的图案。然后，她拿起剪刀，“咔擦咔擦”地剪起来。不一会儿，一幅栩栩如生的剪纸便映入眼帘。

我望着那些惟妙惟肖的剪纸出了神。突然，一个大胆的想法从我的脑海里闪过：我可以叫奶奶教我剪纸呀！那样的话，我想要什么样的就有什么样的了。

我连忙跑过去，缠着奶奶说：“奶奶奶奶！您教我剪纸吧！”“好啊。”奶奶笑着拿起一张纸，“这剪纸有三大秘诀：折，画，剪。学会了这三招，你就什么都会剪了。”说着，递给我一张纸，让我去试试看。

我拿着卡纸，想着到底剪一个什么样的图案好呢！啊！就剪一个“秋日丰收”的景象吧！想着想着，我先将纸对折一下，然后拿起铅笔，在卡纸上画了一些喜鹊和一棵苹果树。再拿起剪刀，把图案剪了下来。最后，把纸展开，好一幅栩栩如生的剪纸！秋风徐徐，果园里的苹果树上结满了又大又红的苹果。这些苹果像一位位害羞的小女孩，在绿叶中躲躲藏藏。几只喜鹊围绕着苹果树高声歌唱，仿佛在祝贺着农民伯伯的大丰收。

从那天起，我便爱上了剪纸。每天一放学，就拿起剪刀开始剪纸。过了一段时间，我剪纸的技术已经达到“炉火纯青”了。上个星期，我还代表班级参加剪纸比赛呢！我拿起剪刀，埋头剪了起来。时而端详着卡纸，时而把剪纸举起来看了看。我就这样左边剪剪，右边剪剪，不一会儿就完成了。第二天，我的作品被放在大厅展出。前面围满了许多同学。他们议论着，称赞着，夸奖着我的剪纸是多么漂亮，多么完美！

我这剪纸技术可谓是“巧夺天工”，什么都能剪出来。只有你想不到，没有我剪不出来的！

夕阳西下，我悠闲地望着那窗外蔚蓝的天空和有点儿泛红的云朵，好似天妈妈正在给云孩子们讲道理，云孩子们听了天妈妈的教诲脸都红了。这使我回忆起了半年前的那件令我后悔的事。

那是寒假的一天中午，我在床上剪纸。正剪得高兴，一不小心把床单剪坏了，床单上多了一个手指肚大小的洞。我望着那个洞，惊得张口结舌，心里忐忑不安。心想：要是把事情告诉爸爸妈妈，这顿美味的“竹笋烤肉”可就必吃无疑了，要不……，我眼珠子直转，想方设法，企图能免遭挨打。突然，我眼前一亮，一拍脑门，“有了!”

我把床单上的东西收拾好，然后把床单折起来，悄悄地藏在床底下，又从衣厨里拿出一条颜色、花样极为相似的床单，学着妈妈的样子把床单平平整整地铺在床上。我看着自己干的“好事”，后悔极了，谁让我这么调皮，连剪纸都要往床上爬。

晚上，爸爸妈妈下班回到家，和往常一样。他们打开门，第一件事就问我：“今天乖不乖?”我支支吾吾的。妈妈见我不回答，严肃地说：“闯祸了吧!”“咋会呢?”我不承认。她听了，脸色多云转晴。我正在暗暗为自己的阴谋能得逞而庆幸时，爸爸问了句：“作业做完了吗?”“做完了，还剪了……”“还什么?”爸爸追问道。“没什么，还写了一篇日记。”吁……，好险!差点说漏嘴。

“你给我过来。”只听内屋传来了叫喊声，我跑去一看，糟了，正在擦地板的妈妈发现了床底下的床单。妈妈认真地问我怎么回事。我无奈之下只好把事情的经过一五一十地告诉了她。妈妈听了并没有骂我，也没有打我，只是告诉我：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”并要我做一个诚实的孩子。

这件事虽然已经过去半年了，但我却记忆犹新。妈妈的话至今在我耳边回响，教育我不说谎话，鞭策我不断进步，因为诚实是智慧之书的第一章。

那么中国剪纸艺术的起源又是什么呢。实际上在很早以前，人们就已经开始尝试并且熟练于用一些图形来进行记事和内容呈现，这个时候虽然没有纸张，但是人们可以将相关的资料记录到青铜器，兽皮等载体上面，而随着纸张的方面，越来越多的手工艺人有机会开始接触到纸张，从而将这些创造性的图案开始往纸张这样轻盈的载体上进行转移。而当我们对纸张发明之前在其他载体上的图案和发明纸张之后的剪纸制作图案进行对比的话就能够清晰的看到，剪纸的起源就是来自于先民的图案记录方式。

一把把普普通通的剪刀，一张张普普通通的彩纸，孕育出一幅幅栩栩如生，妙不可言的剪纸。

在我的床头上方挂着一幅漂亮的剪纸，爸爸说每一幅剪纸背后都蕴藏着一个动人的故事，一个美丽的传说，我凝视着床头上方的剪纸，想像让我插上翅膀……

晨雾似乳白色的薄纱，如梦如幻，如诗吉画，挥不走，扯不开，斩不断，挡不住，在这片美丽而又神奇的宝地上，生活着一个叫萌雪的女孩。

萌雪婀娜的身姿，是那样楚楚动人，她举止庄重，彬彬有礼，人们打心眼里喜欢她，她优美洒脱的舞蹈更是令人们喜爱。

一年一度的草原盛会又到了。瞧，他们把天作舞台的帷幕，用翠s欲滴的大草原作舞台，草原儿女所表演的每个节目都非常精彩，一个，二个，三个……终于到了萌雪了，只见她身着五颜六色的蒙古族服饰，头顶着个银碗，宛如仙女下凡。舒缓的音乐声徐徐飘荡，轻灵舞动的萌雪就是一只舞姿轻盈、翩翩起舞的蝴蝶。她时而宁静伫立，时而飞旋身姿，时而低头俯视……她的美丽倩影永远记在人们心里，萌雪把这一切演绎得惟妙惟肖，评委也给出了从未有的高分。

萌雪以优美的舞姿赢得了这场比赛。她用舞蹈企盼吉祥、和平、幸福、快乐。

每一幅剪纸背后，都有一个动人的故事，一个美丽的传说。

我爱那剪纸。

今天，在我的语文课本中看到一幅窗花，剪的是这样的一幅画面：一个农村放牛小孩坐在一头牛的背上，只见这牛牛角弯曲，身体健壮有力，身上还有很多花的纹案，很是漂亮。再看它背上的小男孩，正用胖嘟嘟的小手把他的好朋友用力往牛背上拉。

这幅作品大小疏密无可挑剔，牛角、牛角上的喜鹊，牛身上的漏花花纹，就连牛脖子上的那一圈棕毛都剪得惟妙惟肖，这种我平时连画都画不出来的作品，竟然有人能剪出来，我不经啧啧赞叹。

看完后，我的思想不知不觉的开始想象，想象这幅画中的故事。在一个风和日丽的早晨，一个牧童，吹着短笛，骑在一头健壮有力的老牛背上。忽然，小男孩发现不远处，他平时最要好的朋友小华从村子里向他走来。小男孩身上穿着刚织好的衣服，肩上背着一个大包，里面放着很多的书本。小男孩问他：“小华哥哥，你这是要去哪里啊?”小华对牧童说：“爸爸要送我去镇上的学校上学了，今后不能来陪你一起放牧、割草，一起吹笛子了，只能等到放假的时候我才能来找你一起玩。”牧童听后舍不得，拉着小华的手说：“哥哥，你出去后，一定要常回家看我，我们还要在一起玩耍。”小华点点头对牧童说：“哥哥可以到外面去上学，可以看到这个小山村看不到的东西，放假回来时，我把外面看到的事情讲给你听。”牧童开心的点点头，并决定送他一程，他把小华拉上牛背，老牛拉着两个好朋友向村子外面走去。

想到这里，我的思绪拉回到书本，我不经佩服起中国的剪纸文化，让一幅普普通通的剪纸表达出这么多的思想感情。看来，中国的文化真是博大精深。我们一定要让它传承下去，不让这门艺术失传。

开学了,我看到课程表上写着“剪纸”二字,心里非常开心。因为在我三年级的时修候看到一些剪纸展览，大哥哥大姐姐的剪纸作品非常精美。要是我也能学会剪纸那该多好呀!这学期，我终于可以梦想成真了!

陈老师一开始就教我们一些刻纸的基本方法，并告诉我们剪纸最重要的是要细心认真。老师把一张图案和一张红色的蜡光纸重叠起来。用订书机订好，发到我们手上。我一看，张大了嘴巴心想怎么这么难啊!原来想第一次应该是很简单的像一些苹果、桃子什么的。哪里想得到居然是一个非常细致的米老鼠。

我拿起小刀。心里想：不管了，再难也要刻。于是我低下头左手压住纸，右手拿起小刀慢慢一点一点地刻。呀，我遇到难题了，米老鼠的右手上，有一个只有一毫米长一毫米宽的小圆点，这该怎么刻呀。我琢磨了一会儿，拿起刀，用刀尖抵住小圆点，用左手拿起纸来左右来回转。这一招真灵，一个圆圆的洞出现了，可是我仔细一看。这原来只有一毫米大的洞，现在已经有一厘米大了。可怜的米老鼠，她的手一定受伤了吧。“小心点!”我暗暗告诉自己。

刻着刻着，十几分钟过去了。我的手酸极了，放下刀，使劲的甩了甩。然后又拿起刀专心地刻起她的眼睛。突然，我的手一抖。呀，眼睛刻破了，幸好我及时停掉，不然我的米老鼠就没眼睛了。

之后，我更加小心了。生怕再一次失误，我的米老鼠就缺胳脯断腿的了。

最后我要刻轮廓。这米老鼠的轮廓非常难。一条线先竖着下来，就马上来一个大转弯。和刻小圆点的方法一样，我用刀顶住一个点。左手拿起纸，把它向下拉，转个圈。有了前面的经验，轮廓很快就刻好了。

“刻好喽!”我拿起这只米老鼠，看了又看，虽然有些瑕疵但整体还是不错的。这幅作品还在班级里展出了呢!看着我第一次刻的作品，仿佛看见它在向我招手，我心里美滋滋的。

剪纸是中国的民间艺术，用剪刀把纸剪成各种图案，称为剪纸。剪纸起源于汉，在唐汉时代，民间妇女用彩帛剪成花鸟，贴在额头作为装饰。后来，人们在节日期间用彩色的纸剪成各种花草、动物或人物故事，贴在窗上叫窗花，贴在门上叫门签。

接下来，我给大家说说怎么剪纸吧，先把一张完好无损的方形A4纸对折，再在对折后的纸上用剪刀按自己设计的图案慢慢剪出一些轮廓，然后把对折后的纸展开，作品就出炉了。

我也剪了一些剪纸，第一个是囍字剪纸，这种剪纸在结婚等喜庆场合较为常用，先把一张红色正方形纸对折两次，不要急着展开，把对折后的纸用剪刀剪出半个喜字，然后小心翼翼地展开剪过后的半个喜字，就成了囍字剪纸。我看着这个剪纸，感觉左边的是新郎，右边的是新娘。

第二个是拉花剪纸，先把一张彩色正方形纸对折两次，对折后最终的形状是三角形，沿着三角形的腰和底平行剪，左边一下，右边一下，把它剪成一条条连在一起的条条，然后展开，像面条一样，很有弹性噢，把这绚丽的拉花挂在家里，很好看呢。

剪纸真美，它是劳动人民智慧的结晶。

今天，我和爸爸去“艺术创想”学习了剪纸。

老师先给我们讲了剪纸的来历和发展。原来，古人是在石头上刻画时发现了剪纸的奥妙。从此以后，“民间剪纸”就诞生了。到了唐代，剪纸处于大发展时期，“诗圣”杜甫就吟出了 “暖水濯我足，剪纸招我魂”的诗句。可见以剪纸招魂的风俗当时就已经流传民间。到了宋代，造纸业成熟，纸品名目繁多，剪纸得到了普及。到了明清时期，剪纸的手工艺术走向了成熟，并真正定型， 剪纸艺术鼎盛起来。经过千千万万剪纸艺人的努力，剪纸成了一门中国的传统民间艺术，历史悠久，风格独特，深受国内外人士的喜爱。

开始剪纸了，看着老师的剪纸，一开始我认为剪纸特别简单，只要会折、会画、会剪就OK了。我仔细地折出了花的一个瓣，认真的画出了花的花纹和结构，开始小心翼翼的剪出花纹和结构。我把大体的结构剪出后，望着小巧玲珑的花纹，特别忐忑，因为它们是那么的小，那么的缺少美感。我都没有勇气下剪刀了。正在这时，老师走过我的身边。她看了看我的作品，鼓励我说：“没关系，慢慢来，大胆剪，你把剪刀侧到小右方再剪。”于是，在老师的鼓励下，我开始剪了。不一会，在我的手上，飞起了一只栩栩如生的蝴蝶。它像活了一样，仿佛正在鲜花丛中飞舞。

成功了，成功了!我高兴地蹦了起来。

看着手中展翅欲飞的蝴蝶，徐徐开放的花儿，我特别的自豪：这毕竟是我亲自剪出来的啊!真是功夫不负有心人啊!

传统文化真是博大精深啊!我们一定要好好地学习它、继承它，把它发扬光大!

是故乡，托起了我剪纸的梦。

是外婆，撑起了我美的际遇。

小时候，在家乡的作坊里，看着围坐一圈的老人不顾头上苍苍的白发延续着童年的梦，心里充满了憧憬。天气正朗，阳光暖暖的，笼罩着剪下的瑞气。我趴在外婆身边，那带有老年斑的手有灵活转动纸张，老花镜后有些昏花的眼睛眯着，但却充满专注。看那剪脆脆地在纸上惊起波澜，带有家乡的朴拙和纤纤的秀气纸花簌簌落下。剪刀清脆的一张一合中，画面活起来了，古城丰满起来了，花鸟翩然起来了，翠袖缃裙的女儿袅娜起来了画面盈盈的，红红彤彤。

后来在电视上看到南方女子笑嫣如花，笑声中，谈天里，山水诗情在一针一线里流光溢彩，心里有些不服气。再后来，外婆带我到古城里转，细细体味那在厚厚城墙中北方人粗犷中的秀气。

大些了，外婆把着我的小手慢慢地在薄润的纸上划下优美的弧线，外婆松松地包着我的手，灵巧地挥动着小剪，似乎在赋予我的手灵性。可当我开始剪时，剪子又总别着劲，老是一剪没剪尽，边上毛了，棱角凸起，可每次剪完后信心满满地飞奔去找外婆，捧着自己的作品满怀期待，这时外婆总放下手里的活，细细端详，然后贴满每一扇窗。

渐渐喜欢上了剪纸，发自内心的。我总是认真对待每一次开始，每一次尝试。每一剪，心里都会泛起小小的涟漪，涌起小小的感动。剪纸，是剪出心中的活儿，是剪出女孩子心中的纤柔，心中的童话。就算以后我离开了外婆，离开了剪纸的故乡，那一份情感是永远不变的。

和外婆相处的时间短了，剪纸手有些生了，和外婆每次通话时，外婆总希望我不要忘记。偶尔碰到路边卖剪纸的婆婆，总会蹲下，细细翻看，看那红红的喜庆是否点红了古城中佳人脸上泛起的笑意，精巧的花鸟鱼虫剪纸赋予的意蕴。一听口音，竟是家乡的，心中一下子亲近了许多。

以后，再以后，我也许也会不顾头上苍苍的白发，延续着童年的梦。