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剪纸的作文咋写(汇集20篇)

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剪纸艺术

全文共 519 字

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最近,外婆从山西旅游回来,给我带回来了一册12生肖的剪纸。我一打开,就被那精美的剪纸作品深深地吸引了!

第一幅是机灵可爱的子鼠。画面上是慈祥的老鼠妈妈和可爱的老鼠宝宝借着朦胧的月光坐在葡萄架下讲故事,乖小的老鼠宝宝正抬着自己尖尖的下巴、竖起小耳朵,津津有味地听着好听的故事呢!我想:它妈妈讲的故事一定非常好听吧!就连天上的月亮和云彩都静静地听鼠妈妈讲故事呢!

接下来我喜欢的就是卯兔了。小兔子的菜园里一定种了许多的胡萝卜吧。瞧,它已经拔得满头大汗了,还在“嘿哟”“嘿哟”的拔呢,旁边的小蜻蜓急得赶紧来帮它的忙!

再下面就是我的生肖辰龙了。那条栩栩如生的龙身上的鳞片被剪得细细的、密密的,非常均匀,非常精致!就连龙爪的爪尖都十分完整生动。正在戏珠的龙那游动的触须神气地样子仿佛在告诉我:“我玩得开心极了!”

剪纸是我国一种民间传统工艺。只需要一把剪刀和几张纸就能把人们想表达的,喜爱的美好事物或心愿表现出来。而且还是相当不错的装饰品,过年过节窗上的“窗花”也是其中的一种。剪纸相当受欢迎,还有相当大的原因是它能传达人们的祝福和期盼!听妈妈说现在剪纸艺术遗产已经被国务院批准为第一批国家级非物质文化遗产!

以后我想多多去练习剪纸,争取也剪出好的作品来!

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篇1:我喜欢剪纸

全文共 527 字

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说起剪纸,那可是古老而又富有传统特色的艺术品。

剪纸是我国民间艺人的独特技艺,将彩纸剪刻成人物、动物、花卉或日用品等各种纹样,贴挂在居室的门、窗、墙及家具上。用来美化环境、烘托气氛,表达劳动人民的思想感情和对美好生活的向往。

据史料记载,我国的剪纸已有1500多年的悠久历史了。今天,我看到了一幅很有创意的剪纸:一个小伙子牵着两头骆驼,一个红通通的太阳挂在上空,在他们的周围,三只小鸟呼朋引伴,五只蝴蝶翩翩起舞,在他们的周围,有许多美丽的花草……

看着眼前的画面,我的脑海中有许多构想,闪现出一幅景象。

一个阳光明媚的春天,张刚强戴着一顶用羊毛编织而成的绵帽,穿着一身有许多花边的锦衣,牵着两只骆驼走在草地上,这两只骆驼昂首挺胸,慢慢地走着,五只蝴蝶在他们身边翩翩,好像在展示它们美丽,三只小鸟在他们的头顶又鸣又叫,好像在展示它们的歌喉,太阳直射在他们身上,好像在给予他们温暖,花草也伸了一个懒腰,伸出了他们的头袋……

我非常喜欢这张剪纸,它虽然颜色不是非常鲜艳,但同样展现了它独特的风格和美丽的外观,它色彩缤纷,形象生动。一把剪刀,一张彩纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,实在是劳动工人用聪明的头脑和才华的力量来制作的,我情不自禁地赞叹“这就是中国的剪纸!”

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篇2:我爱剪纸

全文共 587 字

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我是一个奇怪的女孩,有时候是个文静的女生,有时候又像一个假小子;有时候表现得过度热情,有时候又让人觉得这个人很内向;有时候把自己的特长不加思索地都表现出来,有时候又深藏不露。

你说,我是不是一个很奇怪的女孩呢?这就是我的一个奇怪之处:我明明喜欢剪纸,却又在表面上表现出不喜欢,很少提到剪纸。即使这样,我喜欢剪纸这个事实,是隐瞒不过去的。我喜欢剪纸,因为剪纸需要很细心,一不小心就会剪出一个破洞,这足以证明我是一个心思细腻的女生;又因为剪纸可以按照自己的喜好随手剪几下,而依然是一张漂亮的窗花或别的什么东西,这也足以显示出我是一个略带豪放的“野”女生;还因为剪纸也需要“漂亮”的画画技术,剪纸可以充分地表现出我的画画水平......

总之,各种各样的理由让我喜欢剪纸,我也不能说我不喜欢剪纸。剪纸,给我的童年带来了乐趣。随手从色纸的纸袋里抽出一张纸,折一折,接着熟练地在上面画出几条线条,用剪刀在上面照着线条剪一剪,然后摊开,一张漂亮的窗花就出现在了我的眼前。有时剪纸没剪好,给剪断了,但是不灰心,又拿出一张纸,重新剪起来。就这样,折折画画剪剪,貌似单调的几个普通动作,换来的却是一张张漂亮的窗花。窗花上面的图案各种各样,六角的雪花,八角的零花,凶残的猛虎,愤怒的斗牛......一个个有趣的图案,映在了窗花上,出现在我的剪刀下,这个时候我的快乐是无法形容的。

剪纸......

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篇3:养鸡能手忙里偷闲爱剪纸

全文共 415 字

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记者注意到,孙绍程家的墙壁上挂了很多幅新近创作的剪纸作品,如果要让这些细腻如生的剪纸作品和“养鸡”扯上点儿边,那么中间的联系人就是孙绍程——这位“巧剪刀”的职业不是别的,正是养鸡,记者采访时,还有不少附近住户到孙绍程家里买鸡蛋。

“我家里现在养着6000只鸡,白天清理完鸡笼、给鸡喂完饲料后,晚上就边看电视边剪纸。有人爱打麻将,有人爱聊天,我就爱剪纸,只要一拿起剪刀来,心就一下子静了。养鸡为生活,剪纸是爱好。”孙绍程笑着说道。

孙绍程说,如果构思好了要剪的作品,他恨不得几天不动弹一口气把它剪出来,拖得时间太长,灵感就不如当初了。“现在家里没有人手,就我一个人忙活着养鸡,白天时间太少,就

只能晚上剪,剪到第二天凌晨一两点也不累,就当是休息了。”

据孙绍程介绍,成了上马剪纸的传承人,他觉得自己得继续把剪纸教给后人。“臧老师今年差不多60岁了,现在还忙着教小孩子剪纸,我如果不忙的话,也想教教别人,让感兴趣的人都学会剪纸。”孙绍程说道。

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篇4:传统文化——剪纸

全文共 331 字

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我的家乡在潮汕,那里的传统文化有很多,有功夫茶、英歌舞、蜈蚣舞、剪纸、潮剧、拜神明……

其中,我最喜欢的就是剪纸了。之前,我在电视上看过,有人用一张薄薄的红纸然后剪出了各种各样的图案和形状,我很羡慕他们,真想以后能够像他们那样心灵手巧、巧夺天工,而且学会怎么剪纸,没想到我的愿望真的实现了!爸爸带我去陈家祠体验一下剪纸,我兴奋地到处欢蹦乱跳,到了陈家祠,我怀着兴奋的心情开始剪纸,我剪的是“花开富贵”的窗花,首先,把正方形的彩纸对角折成一个三角形,再取中间点把三角形折五份,然后,用铅笔画上自己喜欢的条形,接着,用剪刀沿着线条慢慢镂空,最后,把纸打开,一朵美丽的窗花就完成了。

多么精美的剪纸啊!从那时起,我爱我的家乡,更爱我家乡的传统文化!

[描写传统文化之剪纸作文

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篇5:剪纸小学作文六年级习作

全文共 962 字

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一:剪纸

在我的语文书上有一幅美丽生动的剪纸作品,它是这样子的:一个带着头巾的长发女孩,穿着花衣裳在外面布满牵牛花的蒙古包里的地摊上坐着,桌子上摆着一本漫画书,也许是很搞笑吧,她的眼睛眯成了一条缝,嘴巴笑的无比开心,但是正当开心之时,她却又看到了小燕子找不到家的情景,便不由自主地落下泪来。

看到这个情景,我不禁想起了自己看漫画时的样子:一个人呆在空旷的房间里,一个人坐在哪里看漫画,当看到搞笑的情节时便哈哈大笑;当看到悲伤的情节时便痛哭流泪,每次看完后总想再看一遍,无论看多少遍都不曾厌倦…

剪纸,描绘了我们生活中的艺术,欢乐、悲伤、感人、忧虑、疑问……的故事,这些故事被剪成一幅幅生动的剪纸,平成了一个个么美丽的图案。

瞧!这些美不胜收的剪纸,一把剪子一张纸,咔嚓咔嚓、就能创造出如此丰富的艺术品。这就是我们的——中国剪纸!

二:剪纸

在我的语文书上有一幅美丽生动的剪纸作品,它是这样子的:一个带着头巾的长发女孩,穿着花衣裳在外面布满牵牛花的蒙古包里的地摊上坐着,桌子上摆着一本漫画书,也许是很搞笑吧,她的眼睛眯成了一条缝,嘴巴笑的无比开心,但是正当开心之时,她却又看到了小燕子找不到家的情景,便不由自主地落下泪来。

看到这个情景,我不禁想起了自己看漫画时的样子:一个人呆在空旷的房间里,一个人坐在哪里看漫画,当看到搞笑的情节时便哈哈大笑;当看到悲伤的情节时便痛哭流泪,每次看完后总想再看一遍,无论看多少遍都不曾厌倦…

剪纸,描绘了我们生活中的艺术,欢乐、悲伤、感人、忧虑、疑问……的故事,这些故事被剪成一幅幅生动的剪纸,平成了一个个么美丽的图案。

瞧!这些美不胜收的剪纸,一把剪子一张纸,咔嚓咔嚓、就能创造出如此丰富的艺术品。这就是我们的——中国剪纸!

三:中国传统文化——剪纸

今天我给大家讲的是剪纸:剪纸的种类有很多,有的拿着书,看上去很有学问,还有的是,一只凤凰,在鲜艳的牡丹上站着……等。

剪纸不是用机器做的,而是通过人们发挥想象了,所剪出来的,每一个剪纸,都非常精美、漂亮。每一张、每一步,都非常仔细,非常用心,非常用功。

自从我知道了剪纸是中华传统文化时,不由自主的想剪纸了,我拿出彩纸、剪刀、铅笔,就开始做,我先拿出红色的彩纸,再用笔画了一朵花,最后用剪刀剪了起来,却没剪好,于是接着再剪,这次,有点像了。

剪纸真好玩!我喜欢剪纸。

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篇6:民间艺术作文_中国剪纸

全文共 297 字

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这个星期,我收集了许多中国传统的资料,有剪纸。剪纸是民间工艺中独具特色的一族。让人们看了羡慕不已,忍不住要称赞。

瞧,这幅剪纸多有趣呀!一只可爱的小白兔,右手拿着一个大白菜,正准备好好的大吃一顿呢!它开心的笑了起来,得意忘形的向人们表演它的吃技呢!小白兔的四周有16个大小不同的福字,祈祷着千家万户幸福安康;外面是“平平安安”四个大字。最外圈的是十只蜻蜓,向人们传递春天的信息。

它体现出人们的心灵手巧和聪明的智慧才能,我也想剪一幅精美的图画送给我的好朋友,和国外的小朋友。让我们中国剪纸也带个他们幸福和快乐。另外,我们还要让中国剪纸发扬光大!让剪纸和我们中国小朋友和外国小朋友一起快快乐乐的成长!

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篇7:传统文化剪纸

全文共 605 字

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今天,我和爸爸去“艺术创想”学习了剪纸

老师先给我们讲了剪纸的来历和发展。原来,古人是在石头上刻画时发现了剪纸的奥妙。从此以后,“民间剪纸”就诞生了。到了唐代,剪纸处于大发展时期,“诗圣”杜甫就吟出了 “暖水濯我足,剪纸招我魂”的诗句。可见以剪纸招魂的风俗当时就已经流传民间。到了宋代,造纸业成熟,纸品名目繁多,剪纸得到了普及。到了明清时期,剪纸的手工艺术走向了成熟,并真正定型, 剪纸艺术鼎盛起来。经过千千万万剪纸艺人的努力,剪纸成了一门中国的传统民间艺术,历史悠久,风格独特,深受国内外人士的喜爱。

开始剪纸了,看着老师的剪纸,一开始我认为剪纸特别简单,只要会折、会画、会剪就OK了。我仔细地折出了花的一个瓣,认真的画出了花的花纹和结构,开始小心翼翼的剪出花纹和结构。我把大体的结构剪出后,望着小巧玲珑的花纹,特别忐忑,因为它们是那么的小,那么的缺少美感。我都没有勇气下剪刀了。正在这时,老师走过我的身边。她看了看我的作品,鼓励我说:“没关系,慢慢来,大胆剪,你把剪刀侧到小右方再剪。”于是,在老师的鼓励下,我开始剪了。不一会,在我的手上,飞起了一只栩栩如生的蝴蝶。它像活了一样,仿佛正在鲜花丛中飞舞。

成功了,成功了!我高兴地蹦了起来。

看着手中展翅欲飞的蝴蝶,徐徐开放的花儿,我特别的自豪:这毕竟是我亲自剪出来的啊!真是功夫不负有心人啊!

传统文化真是博大精深啊!我们一定要好好地学习它、继承它,把它发扬光大!

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篇8:中国传统文化剪纸

全文共 515 字

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中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的重要组成部分。——题记

咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!

剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,活像一个小孩在玩耍…… 作文

剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的吗!

剪纸旗幡我也做过,(是照自己的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子,再拿来一张纸,吧之间成一个三角形的形状,(自己看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。就做成了,你试试吧!

中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣等等。怎么样,咱们中国是不是有很多传统文化

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篇9:剪纸作文350字

全文共 369 字

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今天的美术课,老师教我们剪纸

老师给我们示范了一下,我看了,只见老师把一张长方形的纸角对角的折起来,然后再折一下,打开,然后再把两边的角往另外一边的上边一点点折起来,然后就可以画了。老师说剪纸最主要程序是折纸,一旦折错了。就剪不好看了。

我照着老师示范的样子做,可怎么也折不好,我想:怎么就这么难呀!这时,我看同桌折的很好,就问:“章乐,能不能帮我折一下?”他点点头,把纸拿了过去,折好以后,就还给我。我拿过折好的纸又犯难了:怎么办,我该画什么好呢?”我看见美术老师在上面画了一个图案,就赶紧照着老师画的样子画了一个。一剪下来,嘿,还真好看!”

到了中午,我想到了几个不同的图形,就用中午的时间把我想到的图形剪了下来。

还有最后一个图形没剪的时候,我没纸了,我看见一个同学有纸,就问她借,她借给我一张纸,我用它剪了一个好看的图案。

这剪纸真有趣!

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篇10:关于剪纸的作文500字

全文共 514 字

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我翻了翻姥姥许多的剪纸,其中有一幅是这样的:一个坐在牛背上的小男孩想把地上的小男孩拉到牛背上来,我看着不觉入了神。

炎炎夏日,热浪一波一波地向我们冲来,把小草冲得蔫蔫的,黄黄的,把牲畜冲得昏昏欲睡,杨柳冲得都快成了个稻草人。唯独只有大人们在拿起锄头在田间耕地。但是这样的夏日,也有人快活的,那就是没有管的那俩小男孩。这俩个男孩分别是小明和小暗,他们偷偷地牵出牛棚里的老牛想出去玩。

只见老牛那肌肉凹凸起伏,四肢粗壮,显得十分健壮。再看老牛的尾巴弯曲甩着,牛角长而向内弯着,显得很健康。最后看老牛炯炯有神的眼睛,再配上头顶那朵美丽的小红花,显得非常精神。

小明是瘦小伙,穿个小短裤,头带斗笠,三步两步就上了牛背,行动就像个侠客一样。可小暗就不一样了,他是一个大胖子。一开始,他准备跳起来趴在牛背上,然后在牛背上慢慢爬,但是小暗刚要爬的时候,他发现自己在不断往下滑。不管怎么爬,总是下滑到原位。小明也在努力拉他上来,只见他坐在牛背上弯着腰,两只手抓着小暗的右手使劲往上拉。过了不久,小暗还是没有上来,温顺的老牛也懂人性,慢慢地坐了下去。这时,小暗才上爬上牛背来。

看着他们远走的背影,我从思绪中惊醒过来,不禁感叹:姥姥的剪纸技艺真是高超呀!

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篇11:剪纸的启

全文共 664 字

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提起座右铭,我总会想一段记忆犹新的事。

有一天,我去妹妹家做客。我刚跨进门槛,哥哥就用看不起人的眼光看着我,还把一片窗花夹在手里,说:“看见没,人家比你小3岁就能剪出这样好看的窗花,你呢?”

“呀,这窗花真好看,难道是妹妹剪的?”“当然!”“啊……”

我脸红了,把头低得深深地,心想,妹妹只有7岁,而我都10岁了,她比我小,却能剪出这种好看的窗花,而我……

那天回家,我独自一个人坐在房间里,用左手按住白纸的一角,再用右手把白纸对折,然后拿起剪刀想:要不先剪个爱心?太难了。半圆?太大了。长方形?好,就这么定了!

我小心翼翼地把对折的白纸四角都剪了一个小长方形。正等我得意洋洋地准备欣赏我伟大的作品时,打开一看:天哪!对折的边上出现了两个长方形,摇摇欲“断”。而角上的长方形只有一个小缺口。

“哎呀,这也太太难了吧!谁晓得会是这个样子?”我皱着眉头,右手把剪刀一甩,左手把白纸一扔,生气地趴在桌子上。

这里妈妈走了过来,笑着摸了摸我的脑袋,和蔼地说:“古人说过一句名言:水滴石穿——非一日之功。剪窗花也一样。你妹妹一开始肯定也是像你一样的,但她与你的不同之处就在于她没有选择放弃。”

妈妈说着,捡起我丢去的剪刀和白纸,只随便剪了几刀,只见白纸立刻“脱茧变蝶”,焕燃一新了!

剪纸时要注意,对折之后图形就只要剪一半就OK了!”

“还有,窗花的小洞要多一点,密一点,才好看!”

我得到了这些“剪纸精华”后,试着剪了剪——咦,效果果然不错!

从那时起,我每天都坚持练剪窗花,一天比一天剪得好。就这样,久而久之,我有了一个新的座右铭:水滴石穿——非一日之功。

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篇12:有趣的剪纸作文300字

全文共 338 字

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剪纸课的当天下午,我来到了陶艺教室,我看到了一个个子不高的老师,头发有点白,长着一张慈祥的脸庞,显得非常和蔼。

陶艺室真的是陶艺室,一开始我就闻到了一股泥土味。老师给我们讲了中国印的历史,随后老师给了我们刻中国印的材料,让我们拿铅笔画好图案。我画了一条小鱼,老师告诉我们中国印有朱纹印和白纹印,让我们自己选择刻的种类。我选择了白纹印,然后老师给了我们刻中国印的工具——一把小刀。

我们感觉很难,不过老师说我们第一次刻能刻成这样已经很不错了,老师还说要刻好中国印一定要胆大心细,还要学好我们的中国文化、书法,并且长期坚持下去才能真正掌握好中国印的刻法。

中国印是我们具有特色的传统文化,老师说北京奥运会的标志就是最有名的中国印。我们一定要了解和学习中国印,让他永久的流传和发扬下去。

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篇13:做手工剪纸作文300字

全文共 316 字

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今天上午,我做完了作业后,开始着手做一个手工剪纸

我先找来一张白纸,折成一个三角形;然后拿剪刀在中间一剪,小鱼手工制作很快就完成了。可当我打开剪纸一看,我的手工制作并没有成功——本来自己做的是小鱼,结果却剪成了一个“鬼脸”。我冥思苦想,却不知道自己到底哪里剪错了;我不甘心失败,又重新做了一次,结果还是没有成功。

正在我发愁的时候,爸爸走了过来,我连忙向爸爸求取“真经”。爸爸仔细地看了看我的手工剪纸后,说:“你把剪纸的方向剪错了。你应该从右边剪,而不是从左边剪。”在爸爸的指点和帮助下,我历经千辛万苦,终于把小鱼剪纸做好了。最后,我又拿来一只红笔,给小鱼画上了一双漂亮的眼睛。这样,我做的小鱼就更加栩栩如生了。

今天,我真是高兴极了。

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篇14:五年级说明文:神奇的剪纸

全文共 938 字

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中华民族有着悠久的历史,它的传统文化博大精深,渊远流长。民间工艺也是多种多样,有微雕、刺绣、剪纸、泥塑、皮影、捏面人等等。这些民间艺人通过就地取材,以手工制作的方式,创造出既适应生活需要,又具有审美价值的工艺品来丰富生活。

今天,老师就让我们欣赏了四幅美轮美奂的剪纸。其中,我最喜欢的是被紫色牵牛花点缀的那张剪纸。在图上我看到了一个小女孩正在认真地看着书,旁边有两只蝴蝶翩翩起舞。这时,老师提出了一个问题,谁知道这张剪纸所讲述了一个什么故事?

老师给我们讲述了这么一个故事:从前有一个小女孩叫卓玛,她住在大草原上的一个小村里。因为卓玛聪明可爱,所以村里人都十分喜欢她。平时卓玛不喜欢老待在村里,她就整天在村里村外跑来跑去,她喜欢认识各种树木、花草。有一天,病魔悄无声息地溜进了村子,它飘到哪儿,疾病便传播到哪儿。结果村里的人都得了一种不治之症,刚好卓玛出去玩了,才没有得病。她为了救治村里的乡亲,卓玛每天都翻看从各地搜集来的药草资料。许多天过去了,村民们的病情越来越严重,当她看见村里死去的人越来越多时,痛心极了,决心一定要尽快找到治疗这种病的方法。 功夫不负有心人,卓玛终于找到了关于治疗这个疾病的一本医书。天刚蒙蒙亮,第一朵牵牛花刚刚绽放,卓玛就坐在书桌前,全神贯注地阅读医书。卓玛看完整本书后,知道只有找到冰山上的雪莲才可以治好乡亲们的病。 这天下午,卓玛带上干粮和水,告别了乡亲们。她凭着惊人的毅力和过人的智慧,克服了艰难险阻,才登上了冰山顶。冰山顶上,一朵洁白的雪莲盛开着,卓玛不顾疲劳,兴奋地摘下了雪莲。卓玛顺利返回家乡,乡亲们抱着病体出来迎接她。卓玛高兴地捧着雪莲,告诉大家,只要喝了雪莲熬的汤,大家就有救了。说完,疲劳过度的卓玛因体力不支永远地沉睡了。她倒下去时,嘴角还带着甜甜的微笑。乡亲们伤心极了,每天都去请求上天救活卓玛。天上的神被感动了,将卓玛变成了一朵永不凋谢的牵牛花。现在,人们只要看到那盛开的牵牛花,就好像看到了勇敢、善良、智慧的卓玛……

听完这个故事,我才知道,原来每一个惟妙惟肖的剪纸背后,都有一个精彩的故事。它把我们带进了神奇的故事王国。一把普普通通的剪刀;一张普普通通的彩纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是咱们中国的民间艺术——剪纸。

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篇15:小剪纸

全文共 607 字

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“小白纸,方正正,用它剪纸多威风,1南京用它做文章,北京用它画龙凤,小纸落在我手里,我拿它来铰花样,能铰龙,能铰¨¨¨”听,这欢快的歌声来自哪里?哦,这欢快的歌声来自我口中,每天下午时,我都要一边唱这首歌一边剪纸。这是因为姥姥几下就剪出了栩栩如生的图案,让我无比羡慕,那淡黄色的皱纹纸和失去光泽的剪刀都给我留下了深刻的影响。于是我也开始学习剪纸。

剪纸是中国最流行的民间艺术之一,随着纸的诞生,最古老的民间剪纸也随之产生。剪纸,就用剪刀将纸剪成各式各样的图案,如窗花、顶棚花、灯花等。逢过年抑或新婚喜庆,人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或透明的窗子上面。

我也十分喜欢那古老的民间艺术,而我最喜欢的剪纸是一只红色的盘羊剪纸。那天,我去青岛的剪纸街玩,一看,那精致的剪纸作品令人陶醉。突然,我被一件作品吸引住了,我忍不住向它走去,瞧,这件精美的作品,美得无可挑剔,那巨大的羊角,严厉的目光,美丽的荷花,不起眼的小草,被撞倒的小树苗和撞落了的树叶,都呈现在这幅画上,栩栩如生,身临其境。可我为难了,这个摊上还有一幅我喜欢的作品,叫做“仙女下凡”,我也十分喜欢,那柔柔的纱做成的丝带和柔软的云彩,两幅绘声绘色的作品,令我无比赞叹,可我带的钱只能买一幅作品啊!我犹豫了半天,终于做出了决定:买盘羊的作品,羊正是我的属相呀!

回家后,我把珍藏在我家的柜子里,我暗下决心,也要剪出这栩栩如生的作品,我喜欢剪纸,喜欢这个古老的艺术!

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篇16:参考我最爱的一幅剪纸

全文共 689 字

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在我的床头,贴着一幅剪纸作品——《好朋友》。它虽然不怎么贵重,可我却比爱护珠宝一般喜欢它。

这幅剪纸是妈妈前不久送我的礼物。那天,我第一单元数学测试考得还不错,妈妈为了鼓励我,决定送我一件礼物。我一直惦记着这件礼物,几乎每时每刻都在想着:妈妈到底要送我什么礼物呀!是游戏充值卡?嘿嘿,不错;零花钱?哇哈!爽!可等来的,却是无限的失望。

一天,妈妈神秘兮兮地捧过一张红得闪耀的剪纸,我一看,脸色立马就变了,心想;我当是什么呢?!就一张破剪纸,啊!我的零花钱哪!火眼金睛的妈妈立刻看出了我的心思,对我亲切地说道:“亿亿,它虽然不怎么贵重,但是礼轻情意重啊!”我干笑了一声,自言自语道:“礼轻情意重……”

捧起剪纸,我闷闷地躺在床上观赏着。只见一头大水牛屹立在草地上,在它的两个大牛角上,有两只快乐的小鸟,牛背上驮着一个小男孩,他正吃力地拉着另一个小男孩的手,想把他一起拉到牛背上,牛的旁边还有“好朋友”三个字。

看着这张剪纸,我突然想起了我的好朋友周一航,想起了我们平时的恩怨,平时因为一些小事而发脾气的时候,不禁觉得,我们当时如果各退一步,不斤斤计较,就不会因此而莽撞地断绝关系了。

我终于明白,妈妈的用意,是让我不计较个人恩怨,为人大方,且乐于助人。刹那间,画中的鸟儿活了,此刻它正叼出老牛耳中的菌虫,使老牛顿时神清气爽,脸上露出恬静的微笑;小男孩手拉着另一个小男孩的手,奋力地将他拉了上去,两人一齐骑着老牛,扬长而去……

现在,我好喜欢《好朋友》这张剪纸,它让我懂得了什么是友谊,什么是做人的真谛。有时候能够深深教育我们的,可能是老师,也可能是父母,有时,却是一张看似再普通不过的剪纸……

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篇17:姥姥的剪纸的小学生作文

全文共 580 字

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封建”的姥姥

我的姥姥出生在30年代,都快80岁的人了,可是走起路来却健步如飞,浑身上下都弥漫着健康的气息。姥姥有着最大的一个特点,就是爱说“封建”的傻话。

有一次,我和姥姥在看电视,一群泳装模特走上台,姥姥指着她们说:“这是谁家的闺女?穿这么点,也不害羞,也不怕别人笑话!”我哈哈大笑:“怎么害羞呢?这是追求艺术。”姥姥冲着我说:“你长大了可不能追求这里的什么术,不能穿这样露的衣裳!”我回答姥姥:“姥姥你放心吧,那叫艺术。”

去年暑假,表姐穿着条时尚的短腰牛仔裤和长款t恤衫。为了不让姥姥发现,她就时不时地拽拽上衣。可是,在帮姥姥干活的时候,腰部还是被姥姥发现了。姥姥大发雷霆:“你这个小熊妮子!怎么穿没腰的裤子?怎么能跟电视上的人学呢?是不是人家没做好你就拿回来了?”姐姐狡辩道:“现在流行短腰牛仔裤,人家女孩子都穿!”姥姥听了,更加生气:“别人流行是别人的事,咱不流行!”姥姥又说起她小时候的事。“我们都听够了,都啥年代了呀。”我和姐姐说姥姥,“你那封建的思想啥时候能改呢?”

晚上,我们和姥姥一起散步,正好有一对年轻的小情侣搂着腰。这下又被姥姥看见了,姥姥自言自语的说:“现在的年轻人真不像话!在大街上搂搂抱抱的,多丢人呀!你们在家愿干啥就干啥,别叫人看见呀!我真是老了,实在看不下去了。”

这就是我的姥姥,生在旧社会,老在跨世纪。

……

[姥姥的剪纸小学生作文

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篇18:我学会了剪纸

全文共 692 字

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每当看到那一幅幅栩栩如生的剪纸作品时,我就回忆起自己第一次学习剪纸的情景。一节美术课上,老师满面春风地走进教室,对我们说:“同学们,这节课我们要学习剪纸。”听了老师的话,我心想:自己是有名的巧手姑娘,今天可要一展身手啦!因此,我信心十足。

我先拿了一张亮晶晶在彩纸,然后在纸上画了一个梳着长辫子的小姑娘,我拿着剪刀先把小姑娘裙子上的图案剪了,又剪出小姑娘身体的轮廓,前面一切都很顺利,我不禁有些沾沾自喜,心想:剪纸太简单了,还能难倒我?想着想着,我的速度就加快了。

该剪小姑娘的长辫子了,呀!这么细,怎么剪呢?没办法,我只好硬着头皮剪,一不小心,小姑娘的长辫子剪断了,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,手也有些发抖了,再剪另一条小辫子,哎呀!又断了,真是前功尽弃,之前的努力不都白费了吗?我像一个泄了气的皮球,垂头丧气地坐在椅子上发呆。这时,老师微笑着走过来,拍着我的肩膀,问:“怎么了?遇到困难了?剪纸不仅需要耐心,更需要细心,慢慢来,别着急,老师相信你一定能剪好。”老师的话如春风拂面,让我信心大增。

我想:是啊!刚才我太着急了,真是欲速则不达啊!再说,哪能遇到一点儿困难就退缩呢?这可不是本姑娘的做事风格,别灰心,再来。于是,我又重新画了一个小姑娘。这次剪得格外认真,尤其是她的小辫子。我仔细看,轻落剪,如行云流水一般,啊!一个美丽可爱的“小姑娘”在我手中诞生了。我把作品拿给老师看,老师夸赞到:“太棒了!”听了老师的赞扬,我高兴得手舞足蹈,开心得不知如何是好。

一幅小小的剪纸,却给我带来了无穷的乐趣,同时还让我明白了一个道理:遇到困难千万不能气馁,要坚持不懈,才能到达成功的彼岸。

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篇19:剪纸作文250字

全文共 245 字

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今天放学回到家,我就拿出剪纸大全来剪小娃娃,心里很开心。

我先拿白纸、剪刀和彩笔等工具。接着把白纸对折,然后画半个人形,最后我把它剪下来,哎!真是看事容易做事难呐,一不小心把它剪成了两半,可是我不灰心从头再来。

我这一次小心翼翼的剪了一个小女孩,拿出准备好的彩笔,给剪好的小女孩涂颜色。她穿的衣服是金黄色的裙子,蓝色的丝袜,黄色的皮靴。最后我在给她画了一下嘴,给她画了一个红嘴唇,黑黑的眉毛和眼睛,还画了长长的羊角辫。

看这个小姑娘多好看呀!我给她起一个名字吧,叫什么呢?就叫樱桃吧。我喜欢剪纸!

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篇20:中国传统文化剪纸

全文共 449 字

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我们中国文化是源远流长,丰富多采的。中国传统文化博大精深。有写春联,剪纸,刺绣,画年画,猜灯谜等等。我今天给大家讲的就是传统文化——剪纸。

剪纸是中国的瑰宝,是艺术的一朵奇葩。一把剪刀,几张纸在剪纸艺术家手中飞舞,一会就能剪出栩栩如生的窗花、喜花、鱼虫鸟兽、花草树木,汉字,图画,十二生肖等等。

有一天,我和爸爸妈妈来到石家庄非物质文化遗产基地--学剪纸。

教剪纸的是一位60多岁的奶奶,奶奶慈眉善目,和蔼可亲。让我一下子就感觉和她特别亲。

我原以为学剪纸很简单呢,结果可不是我想得那样简单,开始我剪坏了好几张。奶奶告诉我说:剪纸是一项细致活。要有耐心,不能心急。要先学一些基本的,如怎样折纸,怎样拿剪刀。我耐心地学着每一步,一剪,二剪,三剪......

在奶奶的耐心指导下,我剪出了第一件作品:一个大大的“春”字。春代表着新的开始,代表着万物复苏,代表着新的希望和拼搏。

今天这次学剪纸活动,让我了解了剪纸是一门历史悠久的艺术,是首批文化遗产重点保护对象,让我们用心去学,用心去剪,做好剪纸传承的接班人吧!

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