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晚春作文600字七年级

全文共 755 字

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在走廊上疾步行走着,想快点回到温暖的教室,可凛冽的寒风却从不体谅学生的辛苦,仍一丝,一丝地从空隙间向肌肤渗去。一丝丝寒意从毛孔中渐渐散发出去。我缩了缩脖子,将脖颈埋在柔软的围巾里,轻声感叹着:“今年的春,来得有些晚呢……”

已经三月了,可却连春的影子也没见着。每天行色匆匆的人群,全都是紧紧裹身子的。冷,好冷!前几天好不容易出了太阳,气温才稍稍转暖些,可这两天却又落起了雨。星星点点的雨滴积攒的发丝上,远远的看,像是雪花一般,让年轻的人有了满头银丝。

明明已是春天的时节了,但寒冬的余温就难以散去,随着那凉意一同停留在人间的,还有那寂静。春,本是百花齐放,群花争艳的时节,可如今却是那样沉寂、安静,静得吓人。学校里有一棵玉兰树,树冠恰巧在二楼走廊上,也在我每天的必经之路。每天经过它,我都会忍不住抬起头看它,白色的花儿那样引人注目。玉兰花是活跃的,终究耐不住余冬的凉与静,在人们的不经意间,悄悄地展开了花朵。我看着它那一树的玉兰花,有一个小小的疙瘩,慢慢长成含苞待放的花朵,然后,又在寂静中,慢慢的,绽放了这满校园的第一树玉兰花。在这静之下,是多么的生机勃勃啊!它为这静寂的校园增添了一抹活力的色彩。

玉兰花的花瓣是梨形的,一片一片,宽大而可爱,满树的花是那样昂然挺立,它们高抬着头,努力向上生长。

可今天,我回到学校一看,顿时万分心疼——那满树的洁白的顽强的玉兰花,凋零了……向那一片土地望去,满地的白色花瓣,一片一片,落在地上,也落在了我的心头。这一片春,也仅仅残存了三五朵耷拉着的残花罢了。我心头一紧,像是失去了什么,十分难过。

寂静,再次浸透每个角落。那美丽的玉兰花,也只给我留了一个回忆。我期望着,也盼望着,春天,能快点降临。我第一次,如此的渴望春。

也许,只有在冬的寒冷与寂静中,才会怀念春的温暖,与鸟语花香。

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篇1:朝花夕拾读后感600字七年级

全文共 541 字

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每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但或多或少都在自己的心里留下了美好的回忆。而鲁迅写的《朝夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。在这本书中他的真情流露比其它任意一本书都要多。

他的童年并不很快乐,他做的很多事都得不到长辈的认同。这使他感到难过,但乐观的他没有认为这是人生的黑暗,而是把那些长辈的不认同化为动力,写进这部《朝花夕拾》里。他告诉我们,要珍惜童年,更应及时把童年中的无奈释放出来。同时也给那些喜欢批评孩子,不理解孩子的家长敲响了警钟。

但是童年毕竟是美好的。从作者对百草园那一串充满诗情画意的描述中,我似乎随着他的心情愉快的回到了那个充满童趣的,碧绿的,生机勃勃的院子里,体验一个孩子与大自然相处的无忧无虑。即使去了学堂,有一位古板的老师,读一些难懂的语句,也压抑不了孩子们折梅,寻蝉蜕的天真。作者的童年乐趣中,还包括画画和看戏到来的渴望和满足。

我真的很羡慕作者有这样丰富多彩的童年,能有说不完的话,还有闰土那样一位好伙伴。他那时雪地捕鸟的乐趣是我们这些生长在城市里的孩子无法感受到的。文中的一切对于我都是那样的新鲜,鲜活,充满吸引力。一切感受都是那么令人回味,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇,也许是引起了我心中的共鸣吧。

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篇2:端午节日的主要描写七年级日记

全文共 631 字

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一个个香气迷人的粽子,一张张喜悦灿烂的笑脸,还有一艘艘鲜艳的龙舟……构成了今年端午节的快乐图景。

早上,我以最快的速度来到河边观看龙舟比赛。只见两岸的河堤上,人山人海,大家不断地大声喝彩。挤过黑压压的人群,我来到了河边,一条条装饰艳丽的龙舟,披红带彩,威风凛凛,尽收眼底。这个时候,刚好到了比赛最紧张、最刺激的时候,鼓声阵阵里,只见两条龙舟正在火速地前进,宛如离弦之箭。一个个健壮的龙舟手们,舞动着有力的木浆,划出一道道波纹,拍打着河岸。正在这时,一阵子呐喊声响了起来,我也拼命地为看好的一号龙舟加油!很快,一号龙舟率先到达终点。看到结果,我高兴得一蹦三尺高。

看完比赛,回到家,妈妈叫我过去包粽子。我急忙跑过去,看到桌子上有很多包粽子的馅料,有糯米、肥肉、花生和咸蛋黄,还有包粽子用的叶子。妈妈看到我来了,就全部向我介绍了一下,这是糯米、这是花生……介绍完以后,就让我开始学包粽子了。妈妈先把粽叶拿在手中,在叶子上先放上一些糯米,放一些花生,再在花生上面放了一块肥肉、咸蛋黄,放几勺糯米把肉和蛋黄盖住,最后再用叶子包好它,绑上绳子。包好的粽子全都放在锅上蒸。

过了一会儿,香甜的粽子出炉了。还没碰到粽子,我就能感觉到粽子很烫,尽管如此,我还是接过了妈妈递给我的粽子。打开粽子的叶子,我想到了王冕《梅花》中的“只留清气满乾坤”。我忍不住地把粽子一勺勺地往嘴里送去,那味道透着粽叶的清香,真是沁人心脾。

这真是一个美好而快乐的端午节,我希望下一个端午节会更加开心而有意义。

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篇3:飘七年级读书笔记

全文共 839 字

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《飘》写的是十九世纪六十年代在美国内战这个大背景下南方的人物发生的一系列悲欢离合的故事,其中思嘉这一女主角给我留下很深的印象。

对于思嘉,我是抱着一中矛盾的心理,一半遗憾,一半喜爱。作为一个农场主的女儿,生活在上等人的圈子当中,有参加不完的宴会,有许多好小伙围着她转,这一切优越的生活使她成为了一个虚荣的人,同时她还有着强烈的妒忌心和报复心。因为妒忌她爱的艾希礼要娶媚兰,为了报复英迪亚和霍妮那些嘲笑她的人,她选择了嫁给她不爱的可怜的查尔斯,可是查尔斯很快便死了,以致于到后来连查尔斯长什么样子思嘉都不记得了。后来战争摧毁了塔拉农场,在她经历了最最困苦的生活之后她不堪重负,为了得到钱交税金,她欺骗了妹妹的男朋友弗兰克,为了得到他的钱而嫁给他,思嘉是残酷的,她懂得如何耍手腕。同时她也是无所顾忌的,她从不在乎名誉和别人对她的看法,她无所畏惧,在亚特兰大她跟南方人瞧不起的“北方佬”做生意、雇佣犯人干活、她开酒馆、嫁给同样受人唾弃的投机商瑞德……一切的一切她都不在乎别人的看法,尽管所有人都在咒骂她。

悲哀的是思嘉从来不懂幸福是什么,她手上已经握着幸福却不知道珍惜,而是固执地追求“天上的星星”,虽然她够不到,可即使够到了又能有什么用处呢!所以她到最后一刻才知道媚兰是那么爱她,媚兰这个外柔内刚的人,会永远站在她思嘉身边的;也正是到最后,她才明白,如果她多了解一下艾希礼,便不会再爱他,如果她多了解一下瑞德,便不会失去他,多么的遗憾!

然而我却喜欢思嘉的勇敢、坚韧、能干。她答应了艾希礼会好好照顾媚兰,便把她担负在了自己的肩上,在战争中她带着媚兰和媚兰刚出生的孩子艰难的回到已被破坏的塔拉,面对最最崇敬的母亲的去世和父亲因思念母亲而精神不好,思嘉没有倒下,而是用自己细嫩的双手,撑起了这个家,她犁地、捡菜、采摘棉花,好让一大家子人不会挨饿,然而她不久前还是一个娇生惯养的上等人啊!思嘉是一个乐观的人,她常告诉自己明天又会是另外的一天,而这句话使我受到了很深的启发,是啊,明天又会是新的!

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篇4:七年级写事600字作文

全文共 645 字

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虽然这件事已过去许久,但我至今仍记忆犹新。

7月9日那一天,我与蒋哲宇一起来到新城吾悦广场四楼亲果果汁店体验一个下午的打工生活。

我们走进店内,发现只有几十平方米的店面打扫得干干净净,一尘不染。桌椅摆放得整整齐齐,后台的柜子上摆放着各式各样的水果与榨汁机。

我们穿上特制的围裙,随后,我们的沈上司(兼老师)开始教我们怎样收银。她打开电脑,对我们说:“如果客人要西瓜汁,就点一下‘已付款’这个键。懂了吗?”我们似懂非懂地点了点头,接着便尝试着操作起来。

“好了,”沈老师说,“反正现在没有顾客,你们拿两瓶西瓜汁出去卖卖吧。记住,10块钱一瓶。”我们拿了两瓶西瓜汁飞快地跑了出去。

我们来到三楼,边走边喊:“瞧一瞧,看一看,鲜榨果汁零添加无污染,好喝不贵!”这样喊了半个多小时,我们的嗓子都喊哑了,还是没卖出去一瓶。

第一次任务失败,我们回到“基地”。沈老师见我们来了,高兴地说:“回来了?卖出去了吗?”我们苦笑着摇摇头,说:“一瓶也没卖出去。”“噢,”沈老师说,“虽然没卖出去,但你们也挺累吧,自己把它喝了吧。”

休息了一会儿,我们开始发传单。我们跑遍2楼,给每一家店(除了奶茶店)发上几张传单,并反复向他们解释:“我们不是童工,我们是来体验生活的……”

发完传单,我们累得上气不接下气,赶紧回到“基地”。沈老师见我们来了,竖起大拇指,说:“你们真棒!”听了沈老师的表扬,我心里乐开了花。

一个下午的时间很快就到了,我和蒋哲宇都体会到了工作的不易,懂得了每一分、每一元钱我们应都珍惜,因为里面包含着父母的汗水。

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篇5:七年级写事600字作文

全文共 625 字

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进入戏剧社,只是一次偶然。

我是在“六一”文艺表演时作为班上的领唱表演的。那时候,唱了一首歌,朱老师就把我叫到大队部去,说:“你很有唱歌的潜质,想加入艺术团吗?”从小喜欢唱歌跳舞的我自然是乐意的,于是我就在练功房里,从三年级到六年级。

五年级时做了大队部的播音员,同时是大队长,每周一做升旗主持,然后到大队部开会;周二做早晨播音。周三做播音培训,周四周五就在练功房挥洒汗水。这样的我在学校很是出名。

就是五年级的时候,朱老师说:“你适合唱戏,以后每周六就来学校戏剧社,要认真学啊。”在这种情况下,我做了两个月的戏剧练习,成功加入戏剧社。在黄州表演时,我唱了林黛玉一角,让同级的同学和高年级的学姐眼红了‘“怕是靠关系唱的林黛玉。”“我们练了一年都唱不上,凭什么她来一个学期就能唱林黛玉?”等等这些话一直在耳边环绕。我不服气,同时我哭;为什么我努力练习,凭本事唱的林黛玉,她们要这样说?过了一会儿,我下定决心:一定要更加努力,才能服众!

我更加努力,把人物的历史,性格吃得透彻,我还更努力地练习走台位,扛单刀,让手指更能配合好舞蹈。我脚扭过,摔伤过,抽筋过,也哭过,想过放弃。但是我这么努力才练出来的一身本事,说放下就放下,也很是舍不得。所以我摔了又起,再摔?再起!。

苍天不负有心人,我在元旦联欢晚会时唱了花木兰一角,获得了大家的肯定。我哭了,为自己的成功哭了。这一切来得这么不容易。

戏剧让我成长,让我坚强。我爱戏剧,因为它充满魅力。它吸引着我,让我前进,前进。

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篇6:西游记读后感七年级

全文共 725 字

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《西游记》讲的是唐朝一僧人与三个徒弟西天取经的故事。说起《西游记》,那一幕幕经典画面便在我眼前闪过,不仅仅是因为故事情节的精彩,还有一路上师徒四人历经磨难呈现出来的毅力和师徒情谊。孙悟空是个大家都耳熟能详的名字了,而他也是《西游记》的主角之一,随悟空是个敢作敢当,聪明灵巧的猴子,是从补天石中蹦出来的,当然“毛脸和尚”说的就是他了。他给我印象最深的要属三打白骨精那一会。白骨精为吃唐僧肉,变成三种摸样,分别扮演一家三口,而这当然逃不出孙悟空的火眼金睛了,但是愚昧善良,只有一双怜悯众生的肉眼的唐僧信以为真。他无法仍受悟空打死那一家三口,便不想留他做徒弟,虽然悟空再三解释恳求,唐僧都不改主意,这也使悟空背了个大黑锅,谁看到这里心里至少都会有些不爽吧。虽然悟空被逐回花果山,但他心里一直惦记着师傅,他对师傅的情谊深厚,实在令人感动。再后来,唐僧又遇险时,还是悟空伸出了援手,他将唐僧解救出来,他们之间的恩怨也就化解了。我很佩服孙悟空的勇敢无畏,敢作敢当的精神,他为了保护自己最重要的人付出了许多,更遭受了许多磨难。我想他杀死那些强盗和所谓的“人”,都是有理由的,因为他们威胁到了唐僧的生命,也是他们不知悔改造成的.。总之我挺喜欢孙悟空的。

唐僧,一位圣僧,但不得不说他有时候是非不分,多次错怪了悟空。唐僧最给力的是他的毅力,和一颗博爱的心。他为了普度众生,愿冒千难万险,远去万里取回西经,虽然他不知道能否成功,也不知道自己是否能活下来,这是一种“大无畏”的牺牲精神吧。

《西游记》里还有许多形形色色的人物,像贪吃好色的猪八戒,虽然懒但心肠并不坏,也会保护师傅和师兄弟们。沙和尚则是尽心尽力,在西天取经路上为师徒四人挑着挑那,真是个好徒弟。这真心是部好作品。

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篇7:七年级教育作文800字

全文共 895 字

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微信中的一则小视频,唤起了我对国民素质的悲叹!国民素质的挽救又该如何开展?通过小视频中反映出的问题,不由让我们提出了质疑。先让我们来看一下吧!

“哐!哐!”一名小孩在用石头砸着公园路灯下的柱子,原来红漆柱上亮丽的光泽,立马现出了斑斑伤痕,经人劝阻,一旁照看的大爷将孩子牵走,居然又引导到另一根柱子下砸,只是为了发出“叮当”的响声来取悦自己。这时,劝阻的年轻人大怒,一边拍摄一边指责,没想到那大爷语气十分嚣张:“你去找物业或警察啊!我想怎么着就怎么着!”年轻人最终无奈地含怒而去……

的确,这个现象无关法律,只涉道德,但国民素质无小事,大爷对孩子的教育方式固然令人心寒,但那年轻人的劝阻方式也值得反省!视频中的他虽然充满正义感,但语气太冲,也太过大声,难免吸引路人注意,使其恼羞成怒,有点死皮赖脸地死扛。

那么,就让我进入角色,来演示一番,与那位年轻人“教育家”来探讨该如何有效地劝阻和教育。首先,我们还原一下场景……

“哐!哐!”一名小孩在用石头砸着公园路灯下的柱子,我会走过去笑着对小孩说:“小朋友,停下来吧,有好吃的!”由于自己是游客,手头必定有些当地特产,拿出来哄小孩,让他停止行动,这一行为必定引起身边大人的注意,这时候我可以用温和的语气劝说:“大爷,快让小孩别敲了,一则损害公物,二则那么大块的石头,万一划伤手怎么办,小孩还那么小,噪音也对耳朵不好。”“小孩子嘛,什么也不懂!”“大爷啊,你的心情我理解,小孩子很可爱,谁都喜欢,但不能宠着,长大后太任性可不好,会没朋友的。”这样就成功地把话题转到了教育上,即使是再不明事理的人也会让小孩停止了破坏行动。

所以,人在与人正常交流时反而是放松的,如果像年轻人一样对其他人也许有效,但对一些上了年纪的脾气不好的人也许反而不通,适得其反,对于这类人劝阻的方式就要有所不同,顺着他的喜好,比如他疼爱自己的孩子,一起关心他孩子的成长!

毋庸置疑,国民的素质有待提高,但换句话来说,教育还不过关!生活当中,这样的事还少吗?我们要用平和与宽容的心对待他人,用平等的交流来代替无用的说教,也只有平等地对待一个人,才能得到相应的尊重!你说对吗?年轻的“教育家”!

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篇8:七年级海边的作文600字

全文共 627 字

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我曾去过许多地方,最忘不掉的还是日照的海边。

深吸一口气,迎面扑来一股海的气息,夹杂着淡淡的鱼腥味,却并不让人讨厌。像是一只大手,轻轻抚去了我乘车的疲惫。抬眼望去,满眼蓝色。湛蓝的天,蔚蓝的海,像是两块完美无缺的拼图,紧密相连在一起,不留一丝缝隙。水天一色……像是梦境一般,萦绕在我的心头。白色的浪花像是顽皮的孩子,你追我赶,一个浪头卷来,接着第二波又翻腾而至。它们追逐着,打闹着,嬉戏着,不亦乐乎。

脱下鞋,踩在沙滩上,便陷下去一个脚印。沙子柔软而又细密,沙滩像是棉花堆成的,踩上去软绵绵的。涨潮的海水一点点向我奔来,浪花沾湿了我的脚趾,像是受惊了似的,一下子又退了下去,不一会儿,又带着点好奇,一点点靠近。渐渐地,潮水淹过了我的脚丫,没过了我的小腿。低下头,嗬,一条透明的小鱼儿正在我的周围转着,它是迷路了吗?我把手掌伸到它面前,以迅雷不及掩耳之势一合,小鱼儿就被我困住了。悄悄地把手掌张开细细的一条缝,小鱼儿却无影无踪了。我懊恼地低下头重新寻找它的身影,可它游起来就像闪电似的,一眨眼已逃脱了我的视线,不知游去了何方。

夜,深了。摸着黑,我悄悄地走近了大海。背对着灯火通明的街道,我的眼前是一团漆黑。大海似乎被夜晚的宁静抹去了白日的喧嚣与烦躁。我仿佛置身于世外桃源,摆脱了尘世的困扰。大海,似乎是我所期待的一个安静的角落。沿着海水的边缘一直走,大海的声音又盖过了一切,只听得清波涛的咆哮。翻滚的水声像是音符,富含韵律地叩在我的心上,一点点地拨动我的心弦。

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篇9:描写艺术七年级

全文共 918 字

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在丰富多彩的生活中,艺术无处不有,魅力无处不在。艺术犹如一颗颗璀璨的珍珠,无时无刻都在焕发夺目的光彩!

书法艺术

书法。看见这两个字,都会让我想起那只铿锵有力的手臂,写出一只只雄奇飘逸的书法字。像龙一样,豪迈奔放;像蛇一样,刚中带柔;像鸟一样,小巧玲珑。书法老师手中的毛笔在龙飞凤舞,毛笔的每一次起笔,每一次“旋转”,每一次收笔,都无不散发出了笔墨的清香。就如王羲之的代表作——《兰亭序》,它被书法界誉为“天下第一行书”,千百年来倾倒了无数爱好者,字体“飘若浮云,矫如惊龙”。豪迈的书法字使书法的魅力跃然纸上。书法,是文字的书写艺术,它焕发出了艺术的魅力。这使我陶醉在书法的艺术世界之中。

美术艺术

美术。这两个字使我幻想出同学们再老师的引导下,让颜料在笔中生辉。一幅幅栩栩如生的画卷一一展现在我眼前。画笔的每一次描绘,每一次修改,每一次上色,都让绚丽的色彩在原本朴素的白纸上闪耀出无限光辉。就如达芬奇的`代表作之一——《蒙娜丽莎》,它是世界上最杰出的肖像画。她那恬静的微笑,耐人寻味而又让人捉摸不透,充满了感情色彩。美术,是图案的绘画艺术,它焕发出了艺术的魅力。我被这迷人的美术艺术

舞蹈艺术

舞蹈。远远听见这两个字,都会让我想起一个个舞者,闪耀夺目的衣裙,跳着婀娜柔美的舞姿。他们的每一次旋转,每一次跳跃,每一次默契,都是舞者们付出的艰辛所得到的应有回报。就如杨丽萍的《雀之灵》一样,她扭动的身躯,反转的双手,活灵活现地舞蹈出了孔雀的美。孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极研!舞蹈,婀娜的跳舞艺术,它焕发出了艺术的魅力。这使我又沉醉在舞蹈的艺术世界之中。

音乐艺术

音乐。这两个字使我想起同学们再老师的细心教导下,让平凡的声音演奏出不平凡的乐曲。一首首优美动听的曲子萦绕耳畔。表演者的每一次练声,每一次配合,每一次演出,都是他们在背后辛苦训练所得的。这诠释了“台上一分钟,台下十年功”!悦耳、优雅、激情的音乐至今还余音绕梁,回响在我的耳际。音乐,是悦耳的歌唱艺术,它焕发出了艺术的魅力。我又被那动人的音乐艺术

一只只雄奇飘逸的书法字;一幅幅栩栩如生的画卷;一个个婀娜柔美的舞姿;一首首优美动听的曲子……书法、美术、舞蹈、音乐,无不焕发出艺术的魅力。

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篇10:红楼梦读后感七年级

全文共 826 字

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“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋”这几句判词,注定了薛是红楼数场悲剧中的一个。对于她的一生,作者曹雪芹应该也是叹惋的吧!

我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势,不管是家族的,爱情的,仕途的,都是走向没落,这在喜聚不喜散,爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。

不是说我天生残忍喜欢看别人的悲剧,但是,不是有句话说吗?塞翁失马,焉之非福?对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说,死,是她的解脱,是她所有悲剧的终结,是她的幸福。当她在地下安静的沉眠时,看着宝玉仍在凡世寻找出路,不得不说,她还是幸福的。

或许两个人都是浪漫的人,浪漫的人天生就不该相遇,因为生活不是浪漫,生活会将浪漫消磨得一干二净,最终,红玫瑰变成了墙上的蚊子血,白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。所以,就让浪漫在最美的时候画上句号,在彼此的心中,留下幸福的回忆。

可是也许你会说,黛玉死的很悲惨,一点也不浪漫,关于这点,我是不赞成高鄂的续书的,也许曹雪芹的本意非此,也许黛玉确实应该泪尽证前缘,这样不是更好吗?她牵挂着宝玉,用她全部的热情为这一知己痛哭,怀着深深的思念,这样的死,何尝不是高贵神圣的,然而高鄂没有这样写,他最终让黛玉很庸俗的指天愤恨,气极而亡。这不象我们认识的那个高傲自赏的黛玉,反而象个情场失意的一般女子。

尽管如此,她最终是在贾府垮倒前离开这是非之地的,否则以她的脆弱,恐怕受不了那么大的刺激。宝玉是个纨绔子弟,他不是一个顶天立地的男子汉,他能给予黛玉的其实很少,谈不上保护与安慰,他自己尚且是需要别人保护的弱者,所以在他身边,黛玉是得不到幸福的。

所以能带着回忆离开他,是一种幸福。宝玉自己能给予黛玉的只是几句好话,他连痴情都谈不上,看看宝钗的下场,不得不说黛玉是幸福的,当然有人说宝钗需要的只是宝二奶奶的宝座,她并不在乎宝玉,是这样吗?难道有一个天生喜欢孤独的女子吗,不管怎么说,寂寞的独守空房总是悲惨的。何况所谓宝二奶奶的宝座她是不是坐上了还是个问题。

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篇11:七年级亲情作文600字

全文共 626 字

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有人说,亲情似蜜糖,甜蜜而诱人。

有人说,亲情似清茶,甘苦而令人回味。

有人说,亲情是短暂的,转瞬即逝。

有人说,亲情是永恒的,代代相传……

生活中的小事,生活中的亲情,平淡而简单。

你有没有注意到,当你开心的时候,你的家人会陪着你一起开心,一起笑,尽管令你感到喜悦的事对于他们来说并不重要。

你有没有注意要,当你生气的时候,你的家人会无时无刻地陪伴在你的身边,听着你发牢骚,听着你喋喋不休的抱怨。

你有没有注意到,当你感到烦闷的时候,你的家人会想方设法地让你从烦恼中解脱出来;当你伤心的时候,你的家人会安慰你,做你最好的聆听者。

要知道,家是一个既温暖又安全的避风港。

你有没有发现,在夜深人静的时候,有个人总会悄悄地把你踢掉的被子盖上,让你不会着凉,或许你不知道他是谁。

你有没有发现,当你在每次吃饭的时候,有些人总会把你最爱吃或最好吃的东西推到你面前。在你每次出门上学的时候,有些人总爱唠叨几句。

下雨天,当你在学校门口徘徊时,总会有那么一个人撑着雨伞从雨幕中走来,接你放学。

尽管这只是些微不足道的小事,但无不流露着亲情以及浓浓的爱。

苦茶似的亲情,虽苦犹甜。

你有没有尝试过当你赖床时,你的母亲会拿着鸡毛掸子打你。

你学会撒谎时,你的父亲会狠狠地批你一顿。

当你不讲礼貌时,你那有文化,有教养的爷爷会瞪你一眼。

这些,虽然让你感到不舒服,但当你长大的时候,这将会是你人生中最宝贵的财富,令你受益匪浅。

此刻,在某个角落,或许你正在品味,如花一般,开得灿烂,开得美丽,给人温暖……

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篇12:有关去敬老院七年级

全文共 646 字

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今天下午我们班组织了个活动,全班同学去敬老院和老人聊天,看望他们。

首先我们需要带去一些东西,我们班的同学在前好几天就开始筹资啦。我们挨宿舍去收废瓶子、报纸,然后再卖了当经费,好像卖了一百对吧,我们买的肥皂、洗衣粉、毛巾、蚊香,虽然这些微不足道,但也算是一份心意吧。

下午出发之前班主任给我们开了一个小会,也算是对期中的总结和对期末的期待吧,之后两点时我们出发了。那天正好下着雨,而且下了一整天,我们都是打着伞去的,路不是很远,十几分钟后我们便见到了那个敬老院,说实话,那的环境真不错,在那养老也是个选择,而且还有温泉呢。就是那的费用很贵,一个月要一千多吧,也不是一般农民能住得起的。

我们到了那先照了张集体照,留个记念呗!我们是以小组的形式进行的,一开始我们敲了两位老人的门,可能是在休息吧,没有人回应,之后第三位老人便是和我们一起聊了两个小时的了。我们主要围着高考谈论了很长时间,时间过得很快,当然中间我们也出现过没话说的尴尬局面,但老奶奶总是会找到些话题,也许她很久没聊过天了,但我觉得她还是在为我们保面子。四点半多结束了聊天,我们出去了,发现有些同学已经出来啦,还有些同学出门时给了很多糖。

不得不说,这些老人很热情,他们都七八十的高龄了,但心态还那么好,真挺佩服他们的。

中国大学生辩论赛的决赛讨论的就是该不该把老人送到敬老院去,对于这个问题,我也不好回答,也许太多的是非,太多的无可奈何。当然我希望自己活得美满,我也希望父母生活幸福,而这幸福是我们带给他们的,所以我会努力的,带给他们幸福。

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篇13:七年级绿萝的作文600字

全文共 696 字

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我对植物很好奇,于是妈妈买了一盆绿萝,让我养着,妈妈说你可要好好照顾它,我答应了。

第一天,我给绿萝浇够了水,我想,我一定要把绿萝养的好好的,希望绿萝能快快长大,为我们家里净化空气。希望他能抽出更多的嫩芽。

第二天,我一大早就去看绿萝,没想到绿萝的一个叶子尖黄了,我想可能是水浇得太多了,于是我去请教妈妈。妈妈说确实如此,应该给他浇一小杯子水。而且也不能常常给它浇水,这样它会被淹死的,我建议你还是每隔四天给他交一次。噢!原来养绿萝也有条件,我看见绿萝在阳光的照射下,活力很充沛,在微风吹拂下抖动着。

第五天一大早,我早早起床去给绿萝浇水,惊喜地发现绿萝竟然抽出了一片嫩叶子。我觉得养绿萝是一件很有趣的事情。过几天,我感觉养绿萝不有趣了。我过个半个月都没给它浇水了,今天我爸回来问:“洋洋,把你的绿萝拿过来,让我看看,绿萝长得好不好?”我马上跑去阳台拿,发现绿萝的三片叶子已经黄了,绿萝快枯萎了。妈妈过去一看,说:“当初是谁交代要好好照顾绿萝的?”我说:“是我。”妈妈说:“既然你已经交代过要好好养绿萝,那你为什么又迟迟不给它浇水呢?还害他枯萎了。”我说:“我忘了,我以后一定给绿萝好好浇水,”我看着枯萎的绿萝,它好像在说:“小主人,我都连着十五天没喝水了,你能不能给我再浇点水呀,我都快渴死了。”我马上拿来半杯水给他倒上,一眨眼的功夫,水被它喝了个精光,它太渴了,于是我再给他倒上半杯子水,它还是没喝饱。这次我又给它到了一杯水。这次他没有把水喝个精光,表示他已经喝饱了。

第22天,妈妈早早把我叫起床,说:“恭喜恭喜!你的绿萝又长了两片叶子,”我马上去看,并给他浇了些水。就这样,我的绿萝就养成了。

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篇14:七年级终点的作文700字

全文共 718 字

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“媛媛,自己的事情自己做”,这是爸爸说的最多的一句话。可我就是想不通,都说女儿是爸爸的小情人,可爸爸对我怎么就那么冷漠呢?

这不,校运会马上开始了,我报名参加的是三年级跑步比赛中距离最长的800米比赛。听到这个消息的第一天,爸爸就逼我开始魔鬼训练,累得我每天晚上躺在床上腰酸背痛。

终于到了比赛这一天,一清早,爸爸就冷冷地对我说:“媛媛,今天比赛,爸爸会在终点等你!”“为什么啊?你既然在比赛场地,为什么不能在比赛中为我加加油呢?”我愤愤地想着。比赛即将开始,我怀着忐忑的心情站上跑道,尽管我已经练习了一段时间,可我还是没有信心。这个时候,我多么希望爸爸走过来,鼓励我一句,哪怕只有一句话,可是,这是我的幻想。我从人群中,隐隐约约看到他已经站在终点处,没有加油,没有打气,他就那样站着,这时的我觉得好无助。只听“砰”的一声枪响,我随着队伍,冲了出去。像以往每一次练习一样,我奋力地奔跑着,可是,刚跑完第一圈,我就被大部队甩在了后面。跑到第二圈,我的脚好像灌满了铅,想追上去,可就是迈开脚步,风也似乎停下脚步,喉咙干得就像火在烧一般。这时,我看到了爸爸的身影,他就那样静静地站着,没有一句加油,我的怨气就不打一处来。“没有你的鼓励,我照样行。”想着想着,我浑身又充满了力量,我使尽力气追赶着。冲刺,当我拼尽力气,最后一个冲到终点,爸爸一把抱住了我,那一刻,我觉得爸爸的手臂是那么有力,我的泪水夺眶而出。

比赛结束后不久,爸爸把我叫到跟前,他给我看了比赛的成绩,“四分零四秒”,比我训练的最好成绩快了5秒。尽管我是最后一名,可是我从爸爸的眼里没有读到一丝一毫的责备,他那默默的目光里满是鼓励。那一刻,我知道了,不管发生什么,爸爸总会在终点处等我。

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篇15:七年级经历作文600字

全文共 662 字

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今天,天空乌云密布,下着毛毛细雨。我的心情开始时就和这天气一样,阴沉沉的,不过后来,又拨云见日、晴空万里了。究竟是怎么回事呢?

下午,第一节课是英语课。老师要求我们在上课前准备好签字本和双休日作业。“叮铃铃……”,上课了。张老师快步走进教室,她先教我们读了几个英语单词,然后要求我们把双休日作业打开自己改正。这时我的心里不像平时那么坦然了,开始紧张起来,我担心自己忘记完成作业了,因为这是好几天前的作业了,我早已忘记自己有没有完成了。

我忐忑不安地打开作业一看,哈哈,我写了!心里一阵窃喜。过了一会儿,老师又要讲二十页的内容,我自信满满地翻到这一页一看,页面干干净净的,顿时我心里凉了半截,呜呜,我忘了写了。

我紧张得浑身直冒出冷汗,啊,张老师走到我身旁啦,我以迅雷不及掩耳之势用手捂住了作业,心里祈祷:千万别被老师发现啊……因为张老师对我们要求特别严厉,比如上课谁说话被发现了,就会被罚背课文。你可别以为背课文很简单,如果是学神的话,可能需要二十分钟会背,如果是学渣的话,那最少也得四十分钟了。所以,我可不想被老师发现。

阿弥陀佛,谢天谢地,终于下课了。别的同学都高高兴兴出去玩了,我一个人坐在教室里,心里一点也不好受。怎么办?内心挣扎半天,我决定主动承认错误:“张老师,我二十页忘了写了。”说完后心里轻松多了,我低着头等着老师的批评,没想到张老师和蔼地说:“没事,现在写还来得及。”这时我心里的一块大石头终于落了地,开心地补起作业来。

这真是一次难忘的经历,从这次经历,我发现了一个小秘密,那就是我们张老师在课下还是很和蔼可亲的。

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篇16:忘记过去七年级作文700字

全文共 798 字

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人人都知道时间不会倒流,破罐子不会重合;但每当我们回想过去,都未尝不为之哀惋。虽说这也属于人类本性中的一部分,但其作为时光与意志的吞噬因子,人们应尽量做到“避其远之”。这里我们的口号是“忘记过去,把握未来”。

要做到“忘记过去,把握未来”,你首先应该明确为失去而后悔的危害。

后悔其实是一种消磨意志的情绪,它是比损失更大的损失,比错误更大的错误。后悔就如滚雪球一样,你越是不制止它,它只会越滚越大,越滚越快,最后,你根本无法让它停止。就拿篮球比赛来说,输了一场球,就后悔自己刚才技术不到位或者其它什么因素,进而这种情绪就会影响你下一场比赛,本来一场有希望赢的比赛,会在你消极的情绪下化为泡影。后悔不会给你带来任何的快乐与利益,你只会被它所吞噬掉。

其次,失败后,我们要保持一种乐观,积极向上的心态。一个在内心里屈服的人,怎么可能再应对自己的“仇敌”呢!我们要向亚伯拉罕?林肯那样,即便在当时政府军队节节败退,很多人都失去了信心,但他仍然坚持不懈地对敌军加以阻击,正如他所说:“没有什么能剥夺我继续出牌的权利,除非我倒下了。”面对挫折,我们就应该有这种无所畏惧的勇气和信心。多次生意失败或许会让人对整个人生改观,但信心会让人重获胜利的希望,要相信生活是一面镜子,当你对着它微笑时,它也会对着你微笑。

最后,我们要有克服困难的勇气。困难就像一块石头,你若把它背在背上,它就会成为一种负担。你若把它放在脚下,它就会成为你成功的阶梯。一个能正视困难的人,敢于征服困难的人,总有一天困难会为他让步。生活、学习、爱情上难免会遇到困难,我们要立足于这个社会,就应该拿出克服困难的“霸气”去争取自己的幸福与快乐,要记住,困难不会让步,除非你先让它倒下。

如果你因为错过太阳而哭泣,你可能要错过月亮了。忘记过去吧,未来还要你自己来操控。或许你最后不能在这块土地上叱咤风云。但面对失败,相信风云人物都会“忘记过去,把握未来”。

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篇17:杰作七年级作文600字

全文共 584 字

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妈妈每天都在不停的缝啊缝,我都不知道妈妈在缝什么,今天中午,妈妈大喊道:“小敏,你快来看看妈妈的杰作。”我跑到妈妈的房间一看,天呐,一幅八骏图平放在床上。

听妈妈说八骏图是中国的名画。这幅画的右上角是跳跃在地平线上冉冉升起的红太阳,它被朵朵白云拦腰截断,使红彤彤的太阳分成了两半。这幅画的左上角是四个大字“马到成功”。

下面就是八匹健壮的马,领头的是一匹棕色彪悍的马,它高昂着骄傲的头颅,抖动油亮的鬓毛,那么均匀,每一块肌肉都显示出力量。紧跟着的是一匹枣红马,它气势雄壮,四蹄生风,奔腾在原野上,仿佛响着“嗒嗒”的蹄声。

第三匹是我喜欢的骏马,它的毛色很特别,一身雪白,而且闪闪发亮,就像披了一层银丝。我可以看见别的马都发出了羡慕的眼神。和它并排的是一匹棕马,边跑边回头,张着嘴,好像再说:“奔跑吧兄弟!”

它的后面跟着一匹小马,好像是它的孩子,小马也很壮,它迎着风,使劲的跑,生怕跟不上大队伍。

下面三匹马关系就密切了,它们三个是幸福的一家人,马爸爸很威风,长长的脸,五官长得十分协调,就好像这五官就是特意为它这头型设定的。马妈妈跟在马爸爸身后,它也是一匹枣红马,长鬓飞扬“大长腿”就像舞台上靓丽的模特。最后一匹是小马,显然是个马宝宝,它边跑边撒着欢,好像无比开心。

这八匹马一个接着一个,一个重叠一个,凝成一个整体,飞快地向前奔跑,这是一幅奔腾的美,力量的美交织在一起的画面!

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篇18:怎么写日记七年级

全文共 708 字

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我害怕做梦,却不讨厌梦里的感觉,因为那是真实的梦。

那夜,我梦到了王康,老朋友,你还好吗?记忆中我们的模样还是个小屁孩,我刚刚转入校园,你第一个同我热情的握手。

那时,我对校园里的一切格外陌生,每节下课,你都会带我穿梭在校园的走廊间,不久我便熟悉了这里。

你一不小心成了我最要好的朋友,我上课缠着你,下课追你玩,和你在一起的每天都很快乐。我懵懵懂懂,不知道学习,老师在讲课,而我却幻想着太空漫游和奥特曼。我心不在焉,成绩一直在尾端徘徊。

那天,是个周末,我正靠着窗户写作业。天气很晴朗,太阳透过窗户直射进来,格外的暖意。点点余光洒在我的作业本上,显得格外明敞。窗户下方是条老街,平日里人声嘈杂,车水马龙,卖菜的吆喝声、汽车的鸣笛声,娓娓道来。这极好的天气与这嘈杂的声音显得极不相称。正在做题的我焦虑不安,异常烦躁,把笔随手一扔,不写了。正在烦躁之时,你轻轻的走来,不留一点声音,我扭头时被吓了一跳。

你耐心为我讲题,虽然我仍然听不懂,但是你专注的样子让我不忍心去打扰。“你……看我干吗?我脸上有东西吗?”他突然抬起头说。我吸了口气,开始认真做题,只是为了不让王康失望,他对我太好了!

那之后,因为父母工作的原因,我不得不离开学校。临走的时候,我不知道王康哭的有多伤心,但我知道,那一刻我笑着流眼泪。毕竟,他陪伴了我两年了,这座小城本不属于我,我有点想家了,他应该替我高兴才是。

挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。时隔多年,我初中都快毕业了,异地的老同学的样子早就模糊,唯你,我依然记忆犹新。你是我年少时候做的一个梦,梦虽短暂,却很美好,很真实。

梦里,你甜蜜的告诉我——我在未来等你!

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篇19:七年级山洞探险

全文共 565 字

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山洞探险,风和日丽鸟语花香,天空格外晴朗,几个小伙伴在一起商量着去郊外的一个山洞探险,我也是其中的一个,我们准备了很多去探险的装备,可最终为了增加探险难度只带了蜡烛,一切就绪说走就走。

看着小伙伴兴高采烈的走在前面,哼着歌,一路上的景色真美,不时传来潺潺的水声,顺着水声我们走到了山洞,眼前的画面让我们目瞪口呆,只见山洞宽大无比,里面黑的看不到尽头,我的心里泛起了嘀咕,进还是不进,就在我犹豫之际,有一个小伙伴迫不及待打起了头阵,我们也跟了上去,我们每个人拿起蜡烛点亮进入洞口,不一会蜡烛就被吹灭,反反复复我们始终没能进入里面。

就当我们一筹莫展时,一个聪明的小伙伴想到一个方法,那就是在木棍上涂蜡,当点起木棍进入洞口火光没有被吹灭就这样我们顺利的解决照明的问题,几个人手拉着手,就怕走丢了,握着对方的手,手心全是汗,可始终不松手,就这样我们慢慢的走进山洞,安静的只能听到对方的呼吸声,我们几个还是怕火把灭了把火把保护在我们的中间,不停的涂着蜡,又怕木棍上的蜡烧完,就这样慢慢的向前挪动,随着我们的深入我们之前来的入口不见了,周围佷黑,只能靠手中的火光前进着,心里很忐忑,还好有伙伴们相互支持,终于我们看到了远处的亮光,开心的加快脚步,当出了洞口我们如释负重,看着外面的天空真好,刺激紧张的山洞探险结束了,我们印象深刻,久久不能忘怀。

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篇20:七年级山洞探险

全文共 811 字

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“走,走,走走走,我们大手拉小手;走,走,走走走,一同去郊游。”在南京的一座名叫“老山”的山上,传来了这样一首歌。太阳公公终于从云朵妹妹的怀抱里挣脱出来,向大地展现出他美丽的容颜。我们在老师的带领下,在南京的老山进行“山洞探险”。

爬至半山腰,我们看到了此行的目的地——龙洞。我顺着洞口往下瞧,哇,伸手不见五指!不知有多深,莫不是与陷空山的无底洞一样深?终于要下洞了,我既紧张又激动。教练先给我戴上头盔,然后帮我绑好安全带,告诉我,双手要一前一后地往下溜,这样能防止摔跤。于是,我的双手一下一下地倒退着往下溜,我一边溜一边观察着周围的景物:只见一束阳光照进了洞里,洞顶在不停地滴水,石壁上那一层层翠绿的苔藓,在阳光的照射下,显得生机勃勃。

终于到了洞底,教练告诉我,我们脚下软软的不是泥土,全都是蝙蝠粪。你可不要小看这蝙蝠粪,它虽然脏,但是加工后却能制作成一种很珍贵的中药材——夜明砂。说完,教练举起手电筒照着洞顶,啊,那里竟倒挂着两只露出翅膀的蝙蝠!他给我们比划了个“不要说话”的手势,轻声说:“蝙蝠是这里的主人,我们既然闯入了它的领地,就要保持安静,不能打搅它们睡觉。”听完教练的话,我大气也不敢出,蹑手蹑脚地沿着陡峭的山路手脚并用爬到了绳梯边。我双手抠着岩石中的缝隙,两脚蹬着绳梯,一步步地爬了上去。我才爬了七八步,就出现了意外:绳梯在空中摇来摇去,就像一个顽皮的孩子。我并没有慌张,努力稳住绳梯的重心,一点一点地爬出了洞口。

出洞以后,老师教我们采集植物标本,对于不认识的植物可以根据它的形状、气味等来命名。我发现了许多有趣的草本植物:伞尖草、灯笼果、斑点草以及爱心草等。它们有的像灯笼,有的浑身长满了斑点,还有的像孩子依偎着妈妈。我把它们小心翼翼地贴在本子上,制成了美丽的标本。

这次山洞探险不但增长了我的见识,开阔了我的视野,还让我学到了很多课本上学不到的知识,更锻炼了我的胆量。多么快乐、惊险而刺激的山洞探险之旅啊!

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