空间的日志（汇集19篇）

□情人变成老婆，钻戒变成顶针，玫瑰变成豆芽菜，巧克力变成面包，烛光晚餐变成外卖，甜言蜜语变成家长里短，岁月变迁，爱老婆不可变。预祝情人节快乐!

□ 情人节就要到了，希望单身者能摆脱寂寞，早日走上情人岗位，在职情人要继续爱岗敬业，争取升职，当上老公(老婆)。祝大家个个有情人，爱情永甜蜜!

□ 情人节要到了，请原谅我做了件错事。我将你的手机号码告诉了一个陌生人，他叫丘比特，他要帮我告诉你;我心喜欢你，我心在乎你，我心等待你。

□情人节情人过节，情人结情人共结，情人结情人共解，有情人同心永结!送给你一个情人结，你就能和你最爱的人相爱加十分。

□ 情人节要坚持一个中心两个基本点。以骗感情为中心，以骗吃骗喝为基本点，走有中国特色的情人节道路。不管是男人女人神马人，能骗到的就是接班人。

□情飞，飞出一片真情;让思念飞，飞出一片痴情;让爱心飞，飞出一片温情;让信息飞，飞出一片热情;让祝福飞，飞出一片深情：祝情人节快乐开心!

□ 情人节要到了，找点时间，带着玫瑰，到你眼前。幸福为你准备了一个约会，甜蜜张罗了一个浪漫，相思的烦恼向你说说，爱情故事互相谈谈!

□情人的话，令人心动;情人的笑，令人心醉;情人的眼，摄人心魂;情人的吻，心灵芳菲;情人的泪，温润陶醉。愿天下有情人终成眷属。

□ 情人佳节万人喜，恋人一起真天意。朋友一起多欣喜，祝福声不断，快乐声又起。单身的傻笑，成双的有喜。恋人玫瑰甜蜜，朋友玫瑰好运。情人节，统统幸福。

岁岁年年，岁月又一重，每一年的这一天，是最开心的一天。以下是小编给大家整理的生日祝福语的内容，欢迎大家阅读。

1.头版头条头一句，生日快乐，绝版绝句绝对棒，幸福甜蜜，大刊小刊附加刊，你要如意，朋友今天你生日，阅读一下我清晨为你送来的生日礼报吧。

2.朋友是一壶酒，祝福是一方酒杯，酒想念酒杯于是就有了干杯，朋友，祝你生日快乐，干杯。

3.捕捉几只萤火虫放进你梦的画面装扮星星，拍下几张笑得画面放进你时间的记忆点缀气氛，蛋糕，蜡烛，亲爱的快快收下我的祝福，许下生日的心愿，生日快乐。

4.让一次等待和相遇擦出的火花为你点亮生命的又一次旅途，让我的祝福和问候烘烤的美味诱惑你永远灿烂的微笑，朋友，祝你生日快乐，健康平安。

5.快乐是今天的主题，幸福是有力的论据，愿望是论证的论点，实现是最后的观点，祝福是关键的总结，朋友，生日快乐，新的一岁，要给力哦。

6.笑容绽放如花，我祝你永远十八，美丽动人给力，事业身体如意，要问我为什么话语如此甜蜜，因为今天是你生日，我想给你我的心意。

7.没有一天不想你，今天特别想念你，想你，念你，祝福你，生日岁岁都如意，快乐无比属于你，健康平安拥抱你，朋友，生日快乐。

8.我剪了幸福的第一句话语，装饰在你生日的祝福里，我拾起了快乐最美的一段回忆，珍藏在你幽幽的岁月里，朋友，生日快乐，健康如意。

9.岁岁年年，岁月又一重，每一年的这一天，是最开心的一天，因为这一天是你的生日，我要和你分享这快乐，并送给你最诚挚的祝福，祝你生日快乐，天天快乐!

10.短信或长或短，总代表我最真挚的祝福;祝福或多或少，始终是我对你最贴心的关怀;今天是你生日，那么就送上我最朴实的祝福吧：愿你越来越漂亮，越活越年轻!

11.虽然你不是天使，但却有着天使的美丽。虽然你不是公主，但却有着公主的气质。平凡而又不凡的你，散发着迷人的芳香。生日快乐，我的朋友!

12.虽然温度总在变化，虽然时光没有停息，虽然此刻你我远隔千里，虽然祝福只是一条信息，但朋友的心总在惦记，真挚的问候总是跟随着你，生日快乐!

13.说流星可以有求必应，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一颗星星被我感动，为我划过星空带着我的祝福落在你的枕边。生日快乐!

14.轻轻的风吹着，润润的雨下着，开心的人笑着，知心的人陪着，朋友的信送着，到你面前你看着，忽然你开心的笑。小样，要的就是这效果，生日快乐。

15.轻轻的我来了，正如我轻轻的走，我挥一挥衣袖，留下一头金牛。在您生日来临之际，送去我深深的祝福，祝你牛运冲天。

16.轻轻的翻动着每一个孤独思念的日子，也静静地等待着你生日的到来，就像秋日里企盼收获的心情。在这样特别的日子里，我为你祈祷，也为你祝福：生日快乐。

17.轻轻唱起生日歌，轻轻送出生日礼，淡淡的微笑在脸上，绵长的祝福在心中，此时此刻此情形，生日快乐是唯一!祝福你生日快乐!

18.送一缕金色的阳光，让你幸福的生活更温暖，送一泓清凉的甘泉，让你的美丽的容颜更滋润，送一段真诚的生日祝愿，愿你渡过最美妙的一天，生日快乐。

19.送一缕茶香，让你品味浓情;送一罐蜜糖，让你品味甜蜜;送一丝关爱，让你品味温暖;送一句祝福，让你品味情怀。亲爱的同学，祝生日快乐!

20.送上最美好的祝福和关怀!献上最诚挚的问候和喜悦!在这个美丽的季节里，愿朋友一路鲜花相伴，快乐走向长长人生路!在此祝愿，生日快乐!

21.送你365个圆，愿你天天都美满;送你24个圈，愿你开心每一天，送你60根线，愿你美丽延年年。送你一碗长寿面，愿你笑容永相见，生日快乐!

22.送你一个奶油巧克力蛋糕，蛋糕是我软软的关怀，奶油是我甜甜的祝福，巧克力装饰你人生的旅途。合起来就是要你好吃好看又幸福。

23.送你一个生日礼物，里面装满我对你的祝愿。愿你人生路上一马平川，事业路上功成永远，友情路上辉煌相伴，爱情路上幸福永远。祝你生日快乐!

24.送你一个生日蛋糕，用快乐、吉祥、如意做原料，用我的爱心、关心、热心、痴心、做包装，委托幸运之神做邮递员送给你，愿生日快乐。

25.送你一只扒鸡，希望你烦恼远离，有雄鸡高唱的欢乐。送你一碗牛肉汤，希望你事业有成，牛气冲天。送你一盘四喜丸子，祝你生日快乐，喜气洋洋!

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飞上星星的人看到了眼前的灰尘、石渣会感到失落吗？他会骤然悲伤地感到心中原本最美好的东西不复存在吗？如果他是这么想的，我会来安慰她；如果他不这么想，依旧感到星星的美，那么，我支持他。在我心中，星星永远是晶莹、透亮、没有纤瑕。

仰望浩瀚、伟大、和谐而美丽的星空，使人感到震撼，使人不由得感受到自己的渺小。康德说过：“有两个东西最震撼人心，那就是头顶的星空和内心的道德准则。”我想，那种超乎寻常的感受一定不是建立在一个平凡的事物上的。看见一件漂亮的衣服，只是感到赏心悦目；看到一颗美丽的宝石，只是觉得鲜亮夺目。这些东西固然好看，但只是仅此而已。天上的星星是与此不同的。

近看星星，的确看到上面只是写普通的尘土。连那身着飘带的彗星也只是被人们俗气的叫做“脏雪球”。但如果静下心来想想，这些灰尘石渣与地球远隔多少距离，它们的年龄是用几十亿年来计算的。无论从时间还是从空间来看，它们都是真正伟大的，岂能用我们平常的眼睛来看！

每一颗星星上往往都是千疮百孔。但是，这里的每一个洞都代表了一个历史。每一个洞都是星际间的陨石遗留下来的。人类的历史比起每一颗有着历史沧桑感的星星真是短的可怜。时间给星星留下了一个个印记。登上星星的人看着那一个个时间的印记一定会感到震撼，会比登上中国长城，来到古埃及金字塔前还要激动。毕竟，几千年是远远比不上几十亿年的。而金字塔只是一些大石头堆起的建筑罢了，中国的长城更是用最普通的砖头垒砌的，面对金字塔和长城的心潮澎湃怎么不能在登上一个神秘的星球的时候重现呢？金字塔和长城只是人类的力量，一个星球上的印记则是无边的宇宙之力。所以，登上那星球应该感受到无与伦比的壮美。这是时间的造化。

在地球上看到的一颗颗晶莹的星星是空间的造化。距离产生了美。星星的亮光能远隔超乎常人想象的距离尚能传到地球上来是多么伟大。星光正是应当远远来欣赏。星星的光辉是通过自己放出来或是通过反射一个更伟大的星星的光辉来实现的，但源头是能量的消耗。它们消耗着自己而放出光明，这与宝石的光芒是完全不同的。所以，我们如果要欣赏星星，正是应当远远的瞻仰它，体会到比较完整的星星。如果凑近来看，只能看到局部，看不出星星真正的神采。

可以亲自登上星星的人啊，你是人类的精英。你现在应当更明白，星星没有欺骗你。你不要仅仅看到它上面的灰尘石渣，更应当看到它背后时间、空间的造化，去体会星星那独特的，使人震撼的，令任何宝石都逊色的光辉。

[时间空间的尺度高考同题作文

引子

20XX年，9月27号，新铜职教女生宿舍4XX室，一女生因被****，吊死在宿舍。该学生的死遭到了社会的谴责，女生家长因此并未显得痛彻心扉。也不知道是学校出的钱多，还是女生的父母并不在乎这个女儿。反正，这件事情会慢慢平息，这是学校的看法！4XX被封了，既是为了祭奠女生的死，也是为了平息该校学生的心慌！久而久之，大家也应该就会忘记这个因受不了现实的捉弄而自杀的XX届新铜职教校园十佳歌手为首的女生----丁宁儿。有着一头乌黑的秀发！

三年后

细劲的长瓶里住着一株水仙，静静地躲在一间灰暗的房间里。漂浮在水里的根须像是一头的柔软的秀发！在水里飘啊飘啊……！

沉闷的声音，门开了。暗淡的光射进了房间里！一块木牌从门顶掉下，被一根绳子拴住悬在了半空！上面醒目的几个数字，不禁让人心寒起来“4XX”。宿舍老师看着用绳子拴住的东西从上掉下，只是吓了一跳！因为她并不知道拴住室牌的绳子就是三年前吊死丁宁儿的那根……但是这跟绳子怎么会在这？是有人故意捉弄，还是……？？

这是新铜职教开学的第一天，由于校方今年收生过多。所以，4XX被打开，住进去的是09级四班的学生，十二个女生住进二十人的宿舍。莫名的显得十分冷清。进入宿舍后，大家就热情的作了自我介绍，之后就一起开始打扫这个小家。因为人少，所以空床多。大家都是随便找一个喜欢的床位，而不是有顺序的排列床铺！

因为门口那面墙遮住了阳光，整个房间看起来很灰暗！即使大家再热情！总之，还是有一股东西，不知是什么东西抵触着这个宿舍，是怨气？还是灵魂？我是不相信这个世界上有鬼的！所以，也请大家相信，这个世界上没有鬼。有的只是凝聚在某种东西上的怨气！那个东西就叫做“怨灵”！！

（4XX成员：肖佳仪、张琳、林妹儿、姚姚、李丽、孙小小、齐丹丹、吴灵、胡盟、张洁、王晴、程雪）

这是十二个人共处的第一个晚上。熄灯后的宿舍伸手不见五指，夏天的闷热侵袭着4XX……三个风扇一直在转，但是，无论怎样转，转的有多快闷热还是一点也未消退。十二个人就聊起了天。无意间，开朗胆大的胡萌提到了曾经从学姐那里了解的事情！无意间大家也就知道了一个叫丁宁儿的女生的事情，但是却不知道丁宁儿是吊死在这个宿舍！大家都各自揣着对这件事情的看法！故事就从这里开始……！

“不要这样看我”

流言就是流言，是没有可信度的！这是肖佳仪对丁宁儿这件事情的看法！从小受过良好教育的佳仪，是班里的尖子生，也是4XX室长！出类拔萃的佳仪也是很多人喜欢的对象！

这天天气有些雾蒙蒙的，宿舍像是被捂在一个闷盒子里。佳仪感觉有些说不出的难受，只觉得冷！拿出体温计。36。8°。体温很正常，应该没有生病！可能是因为要下雨吧？佳仪这样想着，没有留意。便继续打扫卫生了，空荡荡的宿舍里只有佳仪一个人！天刚刚亮，还有些黑暗没有完全退去。加上阴天，还有门口那面该死的墙！所以宿舍看上去，像是笼罩了一层层灰色的暗纱。佳仪打开了手电，一点亮光才微微撅起……

当扫地的声音渐渐地墙角移动时，那株水仙引起了佳仪的注意，佳仪轻轻地拿起了那瓶花！好漂亮！这是佳仪的第一感觉！我想每个人对这瓶花的第一感觉都是这样！因为当初丁宁儿也是这种感觉！佳仪出神的看着这株水仙，这株水仙有些怪，却不知道怪在哪里！时间一分一秒的过去，桌子上的细劲瓶里的水已经平静，佳仪才看清，水仙的根部好像刻着一个人的名字！佳仪愣了一下，“宁儿”？这两个字反复的在佳仪脑子里游来游去，丁宁儿？难道这是丁宁儿的水仙？肖佳仪对那些流言的抵抗力突然间好像消失了！时间像是静止了一样，佳仪有些胆怯的后退了几步。她发现水仙的根部在慢慢的向四周伸展着，像是一头乌黑的秀发。她记得胡萌曾讲过，丁宁儿有着一头完美的秀发，那是宁儿最骄傲的地方！也是宁儿最喜欢的！@@佳仪的两条腿突然支撑不住自己，坐在了地上！手电的光也越来越弱。整个宿舍渐渐地回到了原本的灰暗。佳仪紧紧地盯着那瓶水仙，心越收越紧。他模糊地看到了那个传说中的丁宁儿，宁儿在笑。煞白的脸蛋儿，长长的秀发，还有那紧紧盯着佳仪的那双眼！！

“不要这样看我，不要这样看我……”佳仪像是神经错乱一样，反复的重复着这句话。眼看着丁宁儿想自己一点一点儿靠近的那双眼睛。佳仪好像叫不出半点声音。眼看着丁宁儿的瞳孔在自己眼前慢慢放大，像是在恨！

“不要这样看我，不要这样看我……”佳仪仍在一点一点的后退着！

和佳仪一起值日的姚姚走进了宿舍，看着佳仪坐在地上，嘴里不断的说着一句话。眼睛死死地盯着前方，姚姚也看了看佳仪紧盯着的那瓶水仙，“佳仪！你在干嘛？”姚姚好奇的推了推肖佳仪，佳仪的目光还是紧盯这水仙，嘴里不断重复说着：“不要这样看我！！”姚姚有点慌！看着佳仪的样子，姚姚有些莫名其妙，目光也随着佳仪的目光看去，可是并没有看到丁宁儿紧盯着佳仪的那双眼，那双充满邪恶阴森、血淋淋的眼睛！但是看着那瓶水仙，姚姚还是有点不习惯，随手将那瓶水仙丢进了佳仪身后的垃圾桶。佳仪看到突然向自己冲来的丁宁儿的头，只叫了一声“不要”便倒在了地上抽搐着，眼睛还是紧紧盯着那瓶水仙的方向！准确的对佳仪来说，那是丁宁儿长满秀发的头颅！

姚姚及时的到来，佳仪被送进了医院，躺在床上的肖佳仪还是口口声声的喊着：“不要这样看着我，不要这样看着我……”。姚姚的目光也一直放在肖佳仪的身上……

所以，请大家记住，不要去触碰死去的人生前喜爱的东西，因为那些东西上面很有可能凝聚着死者生前的怨气！切记！否则，也会有一双眼睛会紧紧盯着你！！！！

“还给你，放了我吧？”

佳仪已经住院三天，还是不见好转！嘴里还是一直重复着那句话！关于佳仪的事情，张琳既是同情又是好奇，一直问姚姚是不是知道什么？姚姚白了张琳一眼，张琳识相的走回了自己的床边！张琳床边的垃圾桶里放着那株水仙！如果我没有记错，那瓶水仙好像早在三天前就被姚姚丢掉了！可是现在又怎么会在这？张琳抬头看了看临床的姚姚，又看了看垃圾桶里的水仙，她有一种不好的感觉，说不出的感觉！她摇了摇头！像是在清理脑子里乱七八糟的想法！

张琳很喜欢照镜子，无论什么时候，她总喜欢随时随地的照一照自己。她是个开朗的女生，她很喜欢自己的头发，即使那是一头发质不算好的头发，但是她就是喜欢！传说中，丁宁儿有一头有很漂亮的头发，她保护头发的方法就是每天早上做一下保养！所以，张琳也是每天早上对自己的头发的头发进行保养！！当然，这到底是不是真的？张琳也不清楚。但是，她还是照做不误，每天像丁宁儿一样，对自己的头发进行保养！

张琳不漂亮，但是很有自信，不知是来自哪里的自信！对于丁宁儿的事，张琳又是气又是同情。她恨丁宁儿的懦弱，同情丁宁儿的遭遇。但是，她却不知道，丁宁儿最讨厌的就是有自信的人！当然，这也不是绝对的，因为谁也不知道死后的丁宁儿还会不会讨厌自信的人呢？

今天天气有点凉，不只今天，从住进4XX开始，天气几乎没有好过。佳仪住院后，宿舍里就只剩下了11人。谁也不知道对方在想什么？自从佳仪莫名的住院后，流言蜚语就没有停止过的在学校里散播！！有谁相信？？？也许这只有自己才知道吧？

佳仪住院后，宿舍里每天起得最早的就是张琳了。起早的原因就是要对她的头发进行保养！

今天，刚刚五点，张琳就从梦中惊醒。她梦见了自己亲手揭掉了躺在太平间里的丁宁儿的头皮。梦里的张琳看不清丁宁儿完美的五官，她轻轻地顺着那张精致地脸摸索。从丁宁儿的耳根后慢慢的将头皮揭下，戴在了自己的头上，笑了，嘴角的笑容渐渐的变得僵硬！因为床上的丁宁儿的五官突然清晰可见，那血淋淋的头，那扬起邪笑的嘴角和那双将要鼓出的眼睛的眼球！身体呢？张琳只看到了丁宁儿的头，可是身体呢？张琳被惊醒，一看手机，刚刚5点整。宿舍里很暗很灰。只有卫生间里可以看到点微弱的光，张琳突然觉得头蒙蒙的。她甩了甩头，回想着刚才的梦。“丁宁儿”？张琳搞不懂，为什么会梦见这个人。梦是相反的，应该没事。虽然给了自己安慰。但还是心有余悸。此时的张琳不敢下床，所以，便坐在了床上弄着头发！！但看到镜子中自己的头发时，张琳惊讶极了！此时，自己的头发压的让他喘不过气。她感觉那不是自己的头发，自己的头发枯黄干燥，而镜子里的头发却乌黑光滑！张琳甩了甩头，又揉了揉眼睛，再次像镜子里看去，镜子里的那张脸在慢慢的扭曲变形，张琳吓的把镜子扔到了一边，迅速的钻进了被子里。

“这不是真的，只是幻觉，别自己吓自己，张琳，刚刚你不梦到了死人吗？梦见了死人是好的征兆啊！”张琳在极力的安慰着自己，这说明此时的张琳神智还是清醒的。梦见死人是好的征兆，可是她却忘记了，那个死人是曾经活在这个宿舍的丁宁儿！

张琳慢慢的伸出头，感觉到了外面的气息时。她极力的安慰自己。四周很静，静的出奇。她慢慢的睁开了眼睛，宴请什么都没有，她松了一口气。一点黏黏的液体滴在了鼻尖，张琳愣了一下，有种压抑感从上方袭来。灰白的墙壁。弄得四周都很冷。张琳的喉咙动了一下！她不知道上面会出现什么，头缓缓地抬起，当目光在一个东西上面定格时！张琳的神经发生了巨大的变化。丁宁儿被掲下头皮的样子有一种说不出的感觉，脸还是苍煞白，眼球像随时都有滚出来的可能，头顶的血在一滴一滴的向下滴着，那表情跟躺在太平间时的表情一样的阴森恐怖！张琳的手情不自禁的撕扯着自己的头发！

“还给你，放了我吧？还给你，放了我吧……！”

张琳的声音吵醒了其他人，大家都揉了揉松醒的眼睛，张琳的撕扯还在继续，看着张琳的样子，大家都莫名其妙。

“张琳，张琳……”下铺的李丽摇了摇张琳，张琳像是没有听见一样，也没有任何感觉。眼睛还是那样的迷茫，眼神里有和佳仪一样的东西，这好像只有姚姚看的出来。大家都围了过来！丁宁儿的头在张琳的眼前，肆意的笑着！眼看着张琳的头发一撮一撮的被扯掉，头皮上已有暗红色的血流出。胡萌有一种说不出的感觉！

“还给你，放了我吧……”张琳的动作还在继续，而且越来越凶！好像受到了更大的惊吓，那当然，因为丁宁儿的一颗眼球已经快要掉下了，那颗戴着血丝的眼球就像当初吊死的丁宁儿一样，在张琳眼前晃着！

张琳被抬走，走时，然不断的重复着那句“还给你，放了我吧！”眼睛还是紧紧地盯着自己床上方的丁宁儿那颗没有头发的的头颅！！

一个人可以有欲望，但切记，你的欲望千万不要落在死去的人身上。如果你想从一个死人身上得到什么，那么，他就会跟着你，从你身上得到那样东西！切记，不要以为人死了，就什么都没有了！！！

[高中一年级作文：灰度空间

众所周知21世纪是一个信息化时代，网络和电子设备的盛行，我们的生活也逐渐变了样。我们的生活，也逐渐破碎，分离被划分成了不同的空间，变成了碎片化的空间。

在外出行，乘坐交通工具，我们常能看见“低头族”。它们时常捧着手机，平板等电子设备，连接着互联网，或欣赏音乐，或阅读网上书籍。也许我们不曾留意，但事实如此，已经很少有人阅读纸质书籍。也是，既然已经拥有了如此便捷的设备和条件，为什么还要执着于过去那样“繁琐”、“过时”的阅读方式。有的人把网上阅读当做一种时尚，在他们看来，现代化的时代，应该用更为轻便的，现代化的方式阅览，放松。反观一些步入不惑之年的中年人缺持相反意见。在他们看来，人不能忘本。在科技不发达的时代，在他们的过去，是频繁地走向书报亭，用一两块钱，买上一份报纸，《新民晚报》，《解放日报》等，这都是他们的回忆。再退一步讲，几年前火热的《读者》，现在也渐渐的淡出了人们的视线。造成这样的原因是什么？显而易见，是发达的互连网。任何事物都有两面性，从这看来，网络给我们带来便捷的同时，也逐渐取而代之了一些“经典”。人活在同一个空间，有的人沉溺于网络阅读，有的人执着于纸质书籍，网络时代的进步，把一个空间碎片化，把人们分成了不同的观点。

除了阅读，更贴近生活的莫过于网上购物。这也就是为什么人们一直赞扬互联网方便快捷的原因。虽然有不足之处，但你很难去评判，互联网的存在是个不足。事实就是，他真正地改变了我们的生活。从马云等人建立阿里巴巴以来，人们开始享受足不出户，网上购物的轻松生活。这是年轻人，乃至中年人，甚至青少年的生活方式。但是，我们忽略了一些老人，从未学习使用或者说不曾接触互联网的人，他们可能根本不知道网上购物的好处。举个例子，我的外婆生活在乡下，妈妈为她购买了洗衣液等日用品，外婆直叹“科技发达了，网上买东西可以送到家了。可惜我不会用啊！”是的，如今智能手机的盛行，几乎每个人都手持一个苹果以及OPPO等品牌的手机。可是在不久前我回乡探望老人时，却发现他们大多人在使用与时代脱节的诺基亚等手机。这些手机并不能触屏，更别提上网了。

回想过去手机还为发达的年代，我们一个个字手打发送信息给对方，哪像现在，微信，qq等软件，语音发送，视频通话，多方便，多快捷。但是也是因为互联网科技的过于发达，生活逐渐碎片化。显而易见，众多老人很难接受如此快节奏的网络时代。何谓“碎片化”，人与人之间的生活方式改变了。有的人使用网络生活地十分轻松，但有的人不会使用网络，就渐渐地与他人格格不入。现在只是碎片化的空间，我不希望几年后，演变为碎片化的亲情，乃至碎片化的人际关系。

从三年级起，妈妈就给我订了《少年文艺》这本书，听妈妈说，她们这代人就是读着《少年文艺》里的故事长大的，现在我也爱看里面的小说。最近，我看了《唐克的双重空间》这篇小说，一开始，我就被唐克的另一个空间故事吸引了，一口气把小说读完。文章的情节波澜起伏，非常有趣，于是，我又静下心来，仔细地把这篇文章从头又看了一遍，对我的触动很大，我感觉唐克就在我的身边。

小说的主人公小唐克，没有珍惜现在优越的学习环境，不好好学习知识，整天胡思乱想，他简单的以为做一个糖果店老板就不用学习小数四则运算，还可以有数不尽的糖果由他炫耀。可在另一个空间里，他却被一次小小的停电事故弄得焦头烂额，为了避免小数乘除法，费了九牛二虎之力仍然没有做好生意，此时的他才意识到知识的重要。仔细想一想，小唐克的问题也有他爸爸妈妈的责任，他爸爸整天沉迷于微博等娱乐之中，很少关心小唐克的学习，而妈妈又没有耐心，特别爱唠叨，只要唐克有一点小错，就大骂“你给我滚出去！”所以唐克非常想让温柔的比利阿姨做自己的妈妈。他们没有给小唐克足够的爱和教育，让小小的唐克想离开现实，不好好学习，一心想做自己心中那糖果店老板。

小说用另一个空间，指出了唐克一家三口的问题，也给了他们改正的机会。在另一个空间里，小唐克的糖果店停电时，爸爸妈妈都出现了，爸爸变得非常专注，一心要帮助唐克学习数学计算，妈妈变得美丽善良，耐心地帮唐克整理货柜上的糖果，小唐克经过一次停电事故，终于意识到“书到用时方恨少，事非经过不知难”的道理。其实，我觉得小唐克还是个很聪明的孩子，当停电时，为了不计算小数，他想了一个又一个的方法，我想他要是把功夫用在学习上，一定会取得优异的成绩，将来做个优秀的糖果店老板。

读完小说，我就跟妈妈交流想法，妈妈笑着对我说：“宝贝，其实我们的身边有很多小唐克呢！”此时，我就想起我们班级里的好多同学，他们有的想当老板、想当飞行员、想当科学家……现在我想告诉他们：有理想就要去努力，不付出行动就是空想，行动是实现理想的唯一路径！以前在学习数学知识的时候，我也有过这样的经历，可为了练好计算，我每天做一页计算题，日积月累，数学也就有了进步。

为了小唐克，我要发出呼吁：珍惜现实拥有最重要！空想不会给自己任何帮助，反而会害了自己，爸爸妈妈们也要多关心自己的宝贝，用你们的爱让我们脚踏实地，一步一个脚印，去实现属于自己的美好人生！

水满则溢，月满则亏。

——题记

一位弟子，整天非常努力地学习乐器，却没有效果。他的老师用笛子的原理告诉他，只有留有空隙，才能吹奏出美妙的音乐。我们的人生不也就像这样吗？只有学会为自己的生命留出适当的空间，才能谱写出人生华美的乐章。

放弃科举，成就传世医学

幼时的李时珍真是努力了。父亲是医生，但医生只不过是个下品的职业，父母对自己寄予了厚望，希望自己能通过科举考取功名，提高自家的社会地位。但几次科举不中后，他却没有像其他人一样坚持下去，而是选择了游山玩水。在认真思考自己了的人生后，他拜名医为师，虽成为御医，却回归民间，游历中国，终于用汗水写下了《本草纲目》这一传世名著。倘若他的人生被科举占满，那么中国可能会多了一位平庸的官员，而世界势必少了一位杰出的医生。取舍取舍，取亦舍，舍亦得。

暂时小憩，引出惊天发现

牛顿真觉得自己倒霉透了，伦敦爆发了鼠疫，自己只有回到乡下家中。但自己在树下偷懒之时，却被一个苹果砸中了脑袋。等等，为什么苹果只会向下落呢……假如牛顿是一个用功的“好孩子”，像我们一样被繁重的课业所缠身，又有谁会去关注苹果为什么会落下这样的“小问题”呢？又怎么会有那构筑了现代生活的经典力学呢？给生命留有空间，我们便可以从很多不经意间发现能令自己永生的东西。

留有空间，终成一代诗仙

李白的人生可谓大起大落，曾经的他皇帝调汤，贵妃研墨，力士脱靴，现在却被放逐出了长安。罢了，罢了。仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人。何必让功名利禄拖累我的人生。使我不得开心颜。让我寄情于这山水之间，书写下自己的人生豪情不也是乐趣无穷的事吗？后人于是谓太白为“诗仙”。不让俗务充满自己的人生，便在更宽阔的天地间成就了最大的自我。

华美的生命，应由虚实编织而成，太虚，易飘；太实，易沉。唯有虚实相辅，生命才会既充实而又可以展翅翱翔，在人生的空际奏出最美的乐章。

我的空间是丰富多彩的。它是由腾讯公司推出的一套类似博客的个人主页。我们可以在里面写下自己的经历、记录当时的心情，还可以收录自己喜欢的音乐、照片、影片……

通过访问同学、好朋友以及陌生人的空间，我们还能相互了解、认识，一起交流自己的世界。这里还有别人的世界，每个人的空间不是不一样的，大家把所经历过的、喜欢的都可以拿出来与他人分享，每个人用心经营自己的空间，花心思装扮它。大家也总是喜欢把美好的事情塞满空间，同时，它又渲泄的场地。

自从有了我的空间，不再会担心有什么好的心情被遗忘，我能在这个美丽故事淡去时，又惊喜地发现它的存在，实在是一段奇妙的又甜蜜过程。渐渐地…，我希望我的空间会有更加丰富的内容，最终成为美丽的画卷。所有有趣的回忆都很美丽，现在，我们又可以给当时的情感重新给予评价，可能赞同当时看法，可能觉得那时的自己显得可笑。从而，我又认识了自己。

我的空间里还转载了一些震撼的视频。像一个美丽的少女在短短的十几分钟完成了很多幅漂亮的沙画；一幢高楼里的居民将每一个窗口当作一个单元，做成了各种各样的图案，惊人地整齐，让人叹为观止。

我的空间里还有让人感动的到心里发酸的故事，虽然这些故事可能不太真实，但是却同样感动了很多人。希望自己，也可能写出相似的故事，抓住大家的心。

我的空间里展示着自己喜欢的、万人追捧的歌手、电影明星，他们阳光、美丽、声音动听、迷人、样貌刚毅、精致，令迷恋者疯狂，同样也让我兴奋。这是一道温暖的光线，点缀了丰富的生活。每次听到让人喜欢的、让人耳目一新的音乐，我都会收藏在我的空间里。偶尔同学来踩空间，会问道：“这是什么音乐啊？很好听。”，这时的我很是幸福，满满的自豪。别人的称赞比咖啡更让自己精神百倍。

这个空间不只在心里，也不只是一种令自己幸福、感叹的空想，是我对以往生活的追忆和未来的希望。它还是我的资料库，所有的爱的、迷恋的都可以放进去。真的很精彩！

妈妈也很喜欢来踩我的空间，了解我在学校里发生的事、所见所闻，以及我的看法。因为她认为空间的我是真实的，什么都不用害怕、不用逃避。然而，它又很简单，没有大人般的顾虑，显得天真，又令人羡慕。也许几年后，简单又成为我所追求的东西了，真是千变万化的。

当然，它不能成为我生活的全部。无论发生什么事，生活总要继续。但它就像似一个加油站，会通过回忆和期望成为解除疲劳的一剂良药。生活中，有更多更有趣的新鲜事物，而我知道，我的空间正张开双臂欢迎他们的到来。

俗语说：“水能载舟，亦能覆舟。”这句话搬到虚拟时空来说，也是一样的：网络，让人们互相交流，查阅信息，促进发展;同样也能让人沉迷于其中，甚至周火入魔，无法自拔。凡是都是有两面性的，正因为网络传播速度之快，才会有人想出生财之“道”——在网络里散布谣言，发黄色照片，做黑色暴力的电子游戏，残害青少年的身心。这些色情的，暴力的，仇恨的，危险的，让人颓废的事物仿佛一片灰霾，挥之不去。这片灰霾又残害了多少人，有多少人成为它们的傀儡，有多少人被它们一点点吞噬。

这样的例子可信手拈来，比比皆是。如：大连某地有一名张某人因沉迷网络游戏，负债累累。无钱还债，便将魔爪伸向自己的父母，与父母大打出手……

又如：一高三的学生，因沉迷网络，原来学习成绩数一数二的他竟然因为游戏放弃了自己的高考……

这样一例又一例的痛心，一个又一个无法挽回的青年们，让我们感到多么惋惜，多么愤恨。让网络空间清朗起来吧!不要让更多的青春少年被虚拟时空残害;让网络空间清朗起来吧!不要让危险四色留在我们身边;让网络空间清朗起来吧!这是我们对虚拟时空寄于的希望。

在星期三那天，下雪了。

早上我被一阵激烈的铃声吵醒了。我起床穿好衣服，站在窗户前，拉开窗帘，窗户上都是雾水。我拿来餐巾纸，把窗户上的雾水擦出了一块地方。看见外面一片白，啊！下雪了！

今年雪下得好早啊，这雪也太迫不及待了吧。要知道去年可是很晚才下的雪啊。在爸爸的记忆中这是很多年以来下得最早的一场雪了。

我下楼看见门前的竹子。昨天的竹子还是翠绿翠绿的，高大挺拔的。可是现在的竹子上面都已经覆盖满了雪，也已经被雪压弯了腰。向竹子扔去一块石头，竹尖一抖，“沙”——的一声，雪被抖了下来，这块竹叶又显现出了绿色的生机。

眼睛向左一看，原来黑色的屋顶，现在也变成了白色。再向远处看，满山的白色在雾中还隐隐约约能看见一些散散落落的绿色，像是雪山上一夜之间长出了许多树木，朦朦胧胧的绿。再看看自己家中的东西，都是白色的。爸爸的车上，有一层白色泡沫。我的宝石花，知道冬天来了，穿上了一件白色的大衣。咦？地上怎么没雪呢。原来是雨的杰作啊。

自然界的变化太快了！

单身好，不会失恋无烦恼;光棍好，自己清静没人吵。小编收集了2016年双11空间搞笑说说，欢迎阅读。

1、 11月11日，本俱乐部将办一场娱乐活动，内容丰富，免费招收光棍会员，单身的快报名，不是单身的请自想办法变成单身，机会难得，不可错过，光棍节快乐!

2、 你的性格阳光，想点子脑子灵光，看事很有眼光，烦恼全都抛光，霉运全出光，疲惫全走光，今天是光棍节，愿你再添一光，那就是：早日脱光!光棍节快乐!

3、 儿童节小朋友收短信，母亲节母亲收短信，父亲节父亲收短信，光棍节你收短信，想不通了?没什么想不通的，谁叫你是光棍头领——永远的光棍!光棍节快乐!

4、 儿童节就是人生第一节，从儿童节到青年节，从光棍节到情人节，从父亲节到母亲节，从重阳节到清明节，每一个里程碑，都是一颗童心。童言无忌，六一快乐!

5、 给“逞强”叫停，让“孤单”退役，喊“陪伴”上场，给“分享”加油，看“幸福”得分。穿越光棍的时空，握手伴侣的美妙。光棍节，愿光棍成双，龙凤呈祥。

6、 还是光棍吗?脱光吧，找个人谈场恋爱，幸福总是要去寻找的!有家的“孩子”是个宝，没家的“孩子”是根草!愿所有的“孩子们”都找到属于自己的幸福家园!

7、 又是11月11号，寂寞仍然在燃烧，摊开自己的怀抱，希望有人来依靠，可惜没人中圈套，不知何时能知晓，天鹅肉到底啥味道?估计你也不知道!!!光棍节快乐!

8、 世人都不理解为啥你还单身，只有我懂得。因为你太优秀了，找不到配得上你的人，而你又不愿意勉强，于是只能单身了!我理解并支持你!单身无罪!祝你光棍节快乐!

9、 还在孤孤单单过光棍节?我来给你支招!给通讯录所有的人发一条“我爱你”的短信，保证你立即脱离光棍哦!如果产生严重不良后果本人概不负责，哈哈!光棍节快乐!

10、 渴望真情，比别人更迫切;追求完美，比别人更执着;有时会孤单，但是很安静;有时会害怕，但是更坚定。光棍的真心，又有谁会懂?做一个快乐的光棍，光棍节快乐!

11、 一到光棍节，二目无神光，三餐无人问，四季孤影伴，五冬六夏苦，七上八下难，久久光棍汉，十分渴爱怜;11光棍节，百年难见日，祝你身体安，早得爱人伴，结束单身怨!

12、 今日光棍节，体验无的富有吧，愿你拥有无拘无束的生活，无忧无虑的快乐，无穷无尽的幸福，无了无休的财源，体会我无声无息的祝愿，感受我无形无影的思念。快乐光棍节!

13、 光棍节到祝福传送：愿你事业芝麻开花永攀高，生活石榴开花红艳艳，爱情花前月下有人陪，婚姻早日脱光结良缘，争取洞房花烛幸福延，子孙代代相传速度快。祝你光棍节快乐!

14、 光棍好，一人吃饱，全家不饿;光棍美，一人潇洒，全家逍遥;光棍吉祥，一人发财，全家荣光;光棍幸福，一人喝酒，全家陶醉。光棍节，祝福普天下的光棍们开开心心无忧无虑!

15、 夜深人静时，你总是仰望月亮流下孤独的泪水;并肩行走时，你为自己的单身总是在叹息。转眼又到了光棍节，二师弟就别再想嫦娥了，赶快找个美女恋爱吧。光棍节，祝你早日找到幸福。

16、 11月11日光棍节，愿你道路，一马平川;事业，一蹴而就;心灵，一尘不染;霉运，一干二净;烦恼，一刀两断;消极，一去不复返;成功，一鼓作气;好运，一呼百应;家庭，一团和气;友情，一生一世;祝愿你一生平安，一世幸福!

17、 据说在光棍节这一天收到这条短信的人，数一数这条短信的字数，如果是双数，今年就能顺利“脱光”，看看你的运气吧!哈哈，你真的在数吗?朋友啊，幸福是靠自己争取的，去努力提升自己，努力追求自己的幸福吧，爱情总会来临!

18、 赏鱼儿戏水成对游，看蝴碟恋花双双飞，独自独影莫自怜，朋友围绕笑声欢，亲人关怀心头暖，有爱就不会寂寞。光棍节快乐!什么叫儿童节?萌呗!什么叫情人节?晒呗!什么叫国庆节?挤呗!什么叫光棍节?穷开心呗!单身不怕，光棍节一起乐呵呗!

19、 单身好，不会失恋无烦恼;光棍好，自己清静没人吵。恋爱好，不会孤独没困扰;结婚好，夫妻恩爱陪到老大河向东流啊，人间的光棍去交友啊。说走咱就走啊，你走我走全都走啊!路见对象一声吼啊，看上我就跟我走啊!民政局前手牵手!光棍节快乐!

20、 女友几时有，把酒问群友，不知群里姑娘，可有男朋友?我欲离群而去，又恐进群不易，夜难眠，不应有醉，何时才能把梦圆?女有黑白美丑，男有高矮肥瘦，此事古难全，但愿群长久，光棍不再有!11月11日光棍节到了，祝愿大家吃好喝好过好每一天!

21、 今天是你的节日，特送上大礼一份：4根油条加1个包子!四根油条是四个包子就是中间的那个点—11!光棍节快乐!

22、 上联：男光棍，女光棍，自由自在每一分;下联：过一分，少一分，珍惜自由在每分;横批：祝你11月11日光棍节快乐!

23、 光棍节到传祝福，朋友请你要记牢。一定要吃的喷香，一定要睡得甜美，一定要开心快乐，一定要平安健康。祝节日愉快!

24、 当光棍其实挺好，上街不担心钱包，生活不担心争吵，自由自在烦恼少，虽有时寂寞缭绕，但也有朋友关照：祝光棍节快乐哦!

25、 光棍节，大家过，婚姻男女都快乐;丢老婆，甩老公，挣脱锁链出围城;男保姆，女内人，冲做围城做单身。祝大家光棍节快乐!

26、 光棍甜，不用算计私房钱;光棍苦，情人佳节无祝福;光棍喜，晚上睡觉不怕挤;光棍乐，11月11日收到短信，愿你光棍节快乐。

27、 光棍光棍，五棍合一：一棍开心快乐，二棍幸福美满，三棍万事顺利，四棍一帆风顺，五棍吉祥如意，朋友，扛回家，好好保存。

28、 窗前明月光，今天不成双。单身也快乐，单身放光芒，单身最自由，单身有理想，单身最惬意，单身花更香。特别祝你光棍节快乐!

29、 为了响应国家节能减排政策，现隆重推出和谐爱情号公交车，凡是在每天11点11分上下车的乘客可获得爱情通行证，让单身不再孤单!

30、 若是光棍没关系，过去生活不回忆，光棍节日不送礼，只托手机传信息，彼此祝福不忘记，我的祝福陪伴你，愿你光棍节开心又甜蜜!

31、 弹指挥挥一瞬间，又是一年光棍节，书中自有颜如玉，何时你才能参透?其实MM一直陪伴在你身边，你从来不曾孤独。祝光棍节快乐!

32、 成为光棍很无耐，其实光棍过得也很精彩，光棍总爱沉默，只缘阴差阳错的存在，情感无处表白。能否有个情感专栏，让心活跃起来。

33、 冬风吹，寒彻骨，对你惦记已久久;光棍节，问候提醒来传送;温差大，要保暖，情人恋人抱抱团;仍单身，要加油，先抱狗熊来御寒!

34、 短信提醒你：还有十天光棍节，单身朋友快找伴，男的争取要“脱光”，女的争取要“失明”，“光复”日子不再来，光棍节来有人作伴!

35、 送你光棍节礼物，不是四根油条，也不是四根筷子，更不是11路，而是一条神奇的祝福，转发11好友，光棍将告别单身，情侣将更加幸福!

36、 值此光棍节来临之际，我谨代表“剩世王朝”，祝所有的“剩斗士”、“必剩客”、“斗战剩佛”、“齐天大剩”节日快乐，早日“脱光”!

37、 夏天也好，冬天也好，会关心自己就好;光棍节也好，七夕节也好，节日过得愉快就好;祝你玩得潇洒，祝你平安健康，祝你尽快寻到真爱!

38、 地震可怕，比不上孤独的寂寞更可怕，孤独可怕，比不上天天陪着恐龙更可怕，恐龙可怕，比不上明年还收到这条短信更可怕!光棍节快乐!

39、 单人，不等于单薄;单身，不等于不单调。形单，心情不孤单;影单，生活不简单。光棍节，幸福的生活也可以单列，美丽的心情也可以单飞!

40、 今天的祝福里带着任务，二十几载天涯路，谁与你同甘共苦，谁与你秉烛夜读，谁与你相忘江湖?十日为限，希望十一月十一不再是你的节日!

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然而，“空间”二字仅仅指的是时间上的宽裕，生活上的自由吗?

我们不愿意听到家长的叮嘱，我们称之为“唠叨”;我们不愿意接受现行的教育制度，我们称之为“现代科举制度”。难道我们需要的真的只是“学习空间”，而不是“心灵空间”或者“精神空间”吗?

为了更合理地支配空间，也就是在空余时间内干些更有价值的事，首先应学合一些基础的知识，牛顿不也是因为站在了巨人的肩膀上才比别人看得更远吗?学会去接受前人的知识，是自己创新的基础。

让自己的空间更开阔，想到的东西比别人的更深远，就需要同更大的外部空间相接触，学习只拘泥于课本的知识，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，是绝对和未来社会的需要相左的。

享受空间的过程，是从接受他人知识到使自己思路开阔的过程，从而不断地增强自己的信心，觉得自己做什么都游刃有余，实现心灵空间的宽裕，当然这其中离不开自己头脑的思考.

??太阳从山顶上滑去，夕阳将另一半天映得鲜红的;就连正午，太阳火热地追求蔚蓝的时候，也用白云将蓝天掩去一半。为什么红的、蓝的、鲜的只有一半?因为太阳给自己留有一半空间，这样，它才能在不满足中一天又一天地出现。

青春的我们从梦中醒来，用热忱拥抱每一个早晨、中午、傍晚，充实我们的每一天。但朋友们，请不要将生活填得太满。弦太紧会断，水太满则滋，人太紧张就会失去生活的乐趣。年轻的心需要你留一个小小的空间，让她有一双翱翔的翅膀去搏击长空，让她有一颗勇敢的心向大海冲浪，也让她有一双灵巧的手去编织五彩生活的空间.

当你太快乐的时候，留一个小小的空间给理智，不要让快乐使你晕眩。要知道，不幸跟快乐天生就是一对很要好的孪生姊妹。

当你太狂热的时候，留一个小小的空间给冷静，别让狂热炙化你的咽喉。要知道，前进需要跳动的心。

当你太浪漫的时候，留一个小小的空间给现实，别让自己走向干涸的沙漠。要知道，生命需要时刻洗涤。

留一个小小的空间吧—当你太劳累的时候，当你太得意的时候，当你太寂寞的时候，当你太苦闷的时候。毕竟，我们还很年轻，别让年轻的心灵承受太多的压抑，别让单一的情绪占满心灵的空间。为什么不抽出两分钟来交给空闲呢?太阳都懂得留一半空间给自己，我们为什么不能给自己留一个小小的空间呢?也许它会激励我们在这点空间内布入新意，让生活更加完美。听听音乐，看看大自然，让狂热冷静下来，让悲伤脱离现实，由年轻迈向成熟，给心灵抹平创伤.

留一个小小的空间给自己吧，哪怕只是那么小小的一点点!

数学和其他学科一样，是人类文明的重要组成部分，渗透着浓郁的文化性和美感。以下是小编给大家整理的如何延展教材空间小学数学论文的内容，欢迎大家查看。

摘 要：小小的课堂，薄薄的教材，是无法满足学生成长需求的。数学教学改革应注意延展教材空间，通过还原知识真实背景，突出知识内在价值，沟通知识多元联系，将数学与儿童生活紧密结合起来，将数学学科与其他学科综合起来，使儿童、数学、生活三者融为一体，使数学学习充满活力，成为学生心中的向往。

关键词：情境 活动 “活化” “趣化” 深化

“情境教育主张让儿童走进生活世界的源泉中去，从中汲取鲜活的知识经验，探寻知识与生活世界之间存在着的循环往复的有机联系，去感悟一个有血有肉的知识体，而不是一个一个的知识点。”儿童教育家李吉林老师的这一鲜明主张提示我们，数学教学改革应注意延展教材空间，把数学当作充满智慧、灵性和创造性的活动，而不是毫无生气的符号的堆砌和排列，使数学不再囿于书本、教室，而是将数学与儿童生活紧密结合起来，将数学课堂与家庭、社会融通起来，将数学学科与其他学科综合起来，使儿童、数学、生活三者融为一体。这样，学生能更好地形成数学来自于生活，又运用于生活的认识，在体验鲜活数学的同时，产生数学学习的内在动力。

一、还原知识真实背景，“活化”数学教学

1.将数学知识进行生活原型配对，让学生在模拟的生活场景中愉快地学习。

数学教学应将教学内容与学生的现实生活沟通和融合，引导学生将数学知识进行生活原型配对，让学生在真实的或模拟的情境中学习、运用数学。

如，教学《认识东、南、西、北》时，教师根据太阳从东方升起的现象，在教室东面黑板上挂出 “太阳”，创设太阳升起，小朋友早晨高高兴兴上学去的情境，并以此情境为依托，朗诵儿歌：“早晨起床，登上山冈。面对太阳，辨别方向。前面是东，后面是西;左面是北，右面是南。”学生在生活情境中学得轻松愉快。接着，教师又创设情境：学校开展野外活动，你准备去哪里玩?根据学生发言，教师在教室四周挂出南通的景点标牌，让学生在椅子搭成的模拟街道中边走边说：“我从学校出发，向 走，到 去。”在此基础上，教师又创设送外地来通客人去某地、送老人去长桥、钟楼等生活情境，让学生在情境中应用并巩固这四个方向。模拟的生活情境使逻辑的、抽象的数学内容一下子变得生动形象、具体真切起来。

2.展示数学在生活中发生、发展的历史轨迹，让学生感受数学知识形成的过程。

数学和其他学科一样，是人类文明的重要组成部分，渗透着浓郁的文化性和美感，我们在教学中努力还原、再现数学发生、发展的历史轨迹，让学生从文化的视角欣赏数学，感悟数学。

如，教学《认识负数》时，创设水果市场进货和出货的情境，让学生思考怎样表

示“运进苹果2吨，后来又运出香梨2吨”，由此引出区分一组具有相反意义的量的多种方法，并通过介绍历史上表达负数的方式，比较得出运用数学的符号表达它们的关系最为简单、方便和准确，从而引出现代数学中负数的表达方式。这样的设计变“告知”为“发现”，变索然无味为丰富多彩，突出了数学发展的历史过程。学生的思维经历了创造的过程，走进了一个富有文化色彩的、审美的数学新天地，也凸显了学习知识的必要性，数学知识“活”了起来。

二、突出知识内在价值，“趣化”数学教学

1.开展丰富多彩的野外活动，让数学学习场所由封闭的教室拓宽到开阔的大自然。

卢梭说：“没有呼吸到花的薰香，见到枝叶的美丽，阔步于润湿和柔软的草坪上，哪里能使他的感觉欢悦啊!” 数学教育家弗赖登塔尔曾告诫我们：“不要忘记数学在社会中扮演的角色，在过去、现在一直到将来，教数学的教室不可能浮在半空中，而学数学的学生也必然是属于社会的。”学生的数学学习不应该简单地从课本到课本，数学学习的课堂应拓展到大自然，拓展到城市街道、乡村中，只有这样，才能更好地让学生体验到知识的内在价值。

我们结合时令、教材内容，先后开展了丰富多彩的野外活动，如到濠东绿地和孩子一起“数一数”身边的大树，林中的座椅…… “比一比”楼房的高矮，大树影子的长短……按形状、颜色等将树叶“分一分”，再用“上、下、前、后、左、右”说一说小朋友、小鸟间的位置关系。结合到乡村拔萝卜，到野外找春天等活动，我们带领学生开展步测，测量、计算土地面积、估计萝卜个数、编数学题等活动。在认识路线图、认识方位、认识千米时，让学生到城市街道去辨认、体验，实际行走。这些做法有效地克服了长期以来教育阻隔儿童与自然亲密关系的严重弊端，充分发挥自然的源泉作用，利用自然之美以及与自然相关的人文景观之美，帮助学生在与田野世界的对话、沟通中，学习和体验数学。

2.组织多种数学实践活动，让知识技能的巩固由书本习题的单调操练拓展为生活中的活学活用。

数学学习不应该是从习题到习题的机械往复，应该创造机会让学生将学到的知识运用于解决生活中的真实问题，体会数学的内在价值。结合学习内容组织数学实践活动不失为一种有效的方法。

如，学习利率和折扣后，我们组织了“乐陶陶跳蚤市场”数学实践活动，先后安排了理财讲座、调查超市促销方式、向家长宣传征集商品、引导学生分组成立“淘宝铺”，确定组内成员的分工、制订详细的经营方案和营业额分配，做到每个学生都能熟悉商品价格、折扣和计算方法，能根据现场情况准确迅速地计算出成交价。活动当天，操场上人头攒动，各个摊位上的小商品琳琅满目：书籍、文具、模型、小装饰品……应有尽有。“小老板们”各显神通，推出了诱人的促销方式：买几送几、打折、抽奖……活动后创造性理财，有的将营业额的5%缴纳营业税用于班级建设，95%以小组名义存入银行，作为假日小队活动经费;有的把营业

额的60%为饮泉小学(如东一所贫困小学)建立班级书架，还有40%作为班级基金，奖励学习进步的同学;还有的用营业额的70%购买树种，植树节为校园添绿，30%为自己添置几本新书……活动解放了学生的头脑，解放了学生的手脚。在自由的天地里，学生应用数学解决问题，学会与同伴交往，感受思考和创造的愉悦。

三、沟通知识多元联系，深化数学教学

1.在多学科综合活动中让学生领悟数学的价值。

小小的课堂，薄薄的教材，是无法满足学生成长需求的。我们围绕一定的主题，全校各学科动员起来，既分又合，内在贯通，设计出丰富多彩的活动。如在“我感动、我行动”教育活动中，语文教师指导学生学习“感动中国十大人物”颁奖词，数学教师则让学生结合“感动中国十大人物”的先进事迹开展“数字化解读”。将与感动中国人物有关的数据编写成数学问题，如利用水稻之父袁隆平培植出的杂交水稻亩产量、过去水稻亩产量、中国人均粮食需求量等数据，计算1000亩杂交水稻可以比过去多养活多少人，从中感受这一科技成果对社会的贡献。学生在学科之间的综合中，体会到了数学的力量。2.在数学文化节活动中提升数学的品位与素养。

我们组织数学文化节活动，通过生动活泼、丰富多彩的活动，沟通数学知识之间的联系，让学生感悟数学丰厚的文化底蕴，激励学生“爱数学，数学有无尽的乐趣;学数学，数学有无穷的奥妙;用数学，数学有无限的空间”。结合学习内容和儿童年龄特点，分别开展“说一说数学家的名言、讲一讲数学故事、看一看数学小常识、猜一猜数学谜语、玩一玩数学游戏”等活动，组织数学故事大王比赛，数学童话、数学相声、数学小品的表演。精心选择多个主题，进行班级环境布置，有数学小报展，数学儿歌天地，数学笑话林，数学谜语世界，数学对联，数学名言，数学游戏，数学名题荟萃等，营造浓郁的数学文化氛围，吸引学生走进奇妙的数学王国。我们将学生自己编写的数学童话、数学小品、数学相声、数学诗歌等编辑成册，形成校本数学教材《数海拾贝》、《走进数学百花园》等。我们还开设数学专题讲座、论坛，宣讲数学故事和数学家的成长历程，介绍数学文明发展史中的重大事件，使学生从这些事实中感受数学家的伟大，数学发展史的曲折，培养学生对未知事物的好奇心理，对原有观念的质疑批判意识，尊重事实和坚持真理的科学精神。数学文化节的活动丰富了数学的内涵和外延，学生在亲身经历的活动中，能够获得对数学的全新认识。

我们觉得，只有将数学教学的内容、时间、空间广泛地延展出去，走向生活，走向自然，走向现实，才能使数学充满灵动和活力，成为学生心中的向往。

全县"精准扶贫大调研"活动培训会议后，我局于7月16日下午召开了局党组会议，进行了专题研究。根据县委办公室、县政府办公室关于《开展精准扶贫大调研活动的通知》文件精神，为全面摸清我局联系重点贫困村贺家坪镇白沙驿村的贫困现状，深入剖析该村致贫原因，准确把握该村脱贫方向，细化精确该村扶贫措施，我局成立了精准扶贫联系点三个工作组，在7月25日、26日两天进镇入村与镇村两级干部细致商讨并形成调研方案后，于7月27日至29日，深入到白沙驿村进行了地毯式走访调查。综合全村调研资料认真分析研究，结合全县县情及我县今年来对上争取工作情况，我简要谈谈以下几点看法以供大家参考。

一、我县贫困现状

根据此次调研情况，我们不难发现，贫困户大多数居住环境恶劣，资源贫乏，生产生活资料严重匮乏，即使有资源，也多因缺乏资金技术、交通闭塞、信息不畅，难以得到有效开发、整合和利用。这既是贫困的主要原因，又是一些贫困人口初步脱贫以后又大面积返贫的根源，在此情况下，教育和医疗的负担对大多数贫困户来说无疑更是雪上加霜，导致他们负债累累、生活日趋拮据和艰难，极易陷入贫困→辍学→再贫困、脱贫→重病→又返贫的怪圈。

二、县情决定脱贫必须主要依靠项目支撑和对上争取

我县是集"老、少、山、穷、库"五位一体的山区农业县，是比照实施西部大开发政策的国家级扶贫开发重点县，也是武陵山片区区域发展与扶贫攻坚县和省"616"工程对口支援县，县级财力十分有限，加之2014年以来，宏观形势错综复杂、经济下行压力巨大和综合环境总体趋紧，对县级经济发展、财政创收造成了不小的冲击，更增加了本级财政配套资金的难度。面对严峻的经济发展形势和紧张的财政现状，如果单纯想依靠县级财政来保障扶贫所需各项资金的投入，根本不具有实际可操作性，而根据精准扶贫的内涵和要求，我们不难看出，其实精准扶贫是一件政策依赖性非常强的重点民生工程，如公路硬化、农网改造、安全饮水等基础设施建设以及危房改造、扶贫搬迁、以工代赈等工作的开展，都是精准扶贫迫切需求的项目，其他涉及到教育、环保等尤其是直接关系企业发展的相关重点项目及政策，看似与精准扶贫无关，其实间接对精准扶贫也有正向促进作用，尤其是教育的发展，更是为了确保在未来较长的时间内不再出现大面积返贫的关键因素，因此，要搞好我县的精准扶贫，我认为必须坚定不移地以对上争取为主要着力点和踏板抓项目、引投资，以项目促建设，以投资促发展，变政策为资金，充分凝聚并发挥政府、企业、社会组织三方合力，盘活各类"沉睡"资金和资源，以求最高效地将基础设施建设到位、创造更多就业机会和创业机遇、培养更多技术人才、营造更好发展环境，达到多管齐下除贫困之病根、去贫困之病灶的效果，从而确保按照提前全省一年时间的要求，在2018年摘掉我县重点贫困县的帽子。

三、针对精准扶贫来讲如何做好对上争取工作

(一)嗅觉灵敏，紧跟紧抓最新政策动态。各争取单位要保持高度灵敏的政治嗅觉，在做好常规性对上争取工作的同时，时刻跟进并深入细致的学习、研究精准扶贫口径相关的最新信息尤其是倾向性、指导性、鼓励性、针对性较强的政策动态，摸清、摸准国家和省级部门的意图和部署，加强对上的沟通，准确掌握国家在精准扶贫方向上新确定的投资方向、重点投资领域、重点项目和专项资金安排方向，确保争取项目有的放矢。

(二)开拓思路，打好打巧各类政策牌。各争取单位要抢抓国家、省、市编制"十三五"规划、精准扶贫、国务院下半年为"稳增长"即将出台扩投资等一系列的重大政策机遇，牢固树立"扶贫关键靠项目、项目来源靠争取"的理念，打好国贫县牌、民族牌、武陵山牌、老区牌、生态功能区牌，坚持把争取重大政策和项目资金作为推动县域扶贫攻坚的突破口。

(三)因地制宜，靶向精确项目策划储备。以国家、省、市"十三五"规划编制以及全市"十三五"扶贫开发规划编制为契机，结合我县各村贫困实际，宁可备而不用、不可用而不备，有针对性地谋划、编制一批项目，按照"建设一批、报批一批、储备一批"的项目储备原则，以项目周期、效益、群众呼声、急迫程度等作为主要参考指标进行优先次序排序，科学谋划项目，争取一大批扶贫项目挤进国家、省、市级规划尤其是市"十三五"扶贫开发规划，为后三年政策项目争取奠定基础，同时，认真做好2016年的拟争取政策项目策划储备工作。

(四)打造品牌，建成三级扶贫示范点。为了吸引更多利好政策、上级帮扶和社会关注，建议以建成"精准扶贫示范县"为目标，在全县确定一到两个典型乡镇打造精准扶贫示范镇，在每个乡镇中各确定一到两个典型村打造精准扶贫示范村，统筹全县资源进行相对倾斜的脱贫帮扶，在对上争取时也适当采取项目和政策侧重的方式提高帮扶力度，从而集中精力保证示范点的脱贫效率和脱贫质量，在此基础上，将相关有益经验及时研究总结并宣传推广，确保全县在精准扶贫的道路上能够最大程度少走弯路、错路，以最少的资源换取最优的扶贫效果。

记忆的碎片如阳光一般满地奔跑，我将其中温柔的捡起，它属于我天蓝色的梦，属于我天蓝色的童年。

童年很近，童年很远，童年可画，童年无形。

童年是一阵微风，吹来阵阵记忆里最芬芳的花香；童年是一汪清水，当初圈圈记忆里最清纯的涟漪；童年是一卷白云，结出记忆里最天真的形状。

童年的记忆仿佛定格在笑声中，欢笑间以及我们互无猜疑的谈笑里。但时间如过隙的白驹般飞逝，在洗手时从指缝流过，在吃饭时从碗边滑过，在玩笑中溜过……

在一个灿烂的夏季，参天的古树投下了遮天蔽日的绿荫，阳光丛树叶间碎片般地掉下来。草地无边无际地温柔蔓延，离离的野花一直烧到天边。在这个快乐的时刻，遇见了令我快乐的人，作了令我快乐的决定，开始了快乐的未来……

在从幼稚时代转向“成熟”的季节的那一刹那，仿佛一切都变了，童年那纯洁的蓝色似乎蒙上了季节的阴影，在曾经的天蓝色上添上了苍白的一笔。但是，如果长大真的是在一瞬间，那我们究竟会怎样呢？就一刹那，从天真浪漫的童年跨进思想深邃、感情深沉的成年行列？对那些卡通、漫画的角色就没有丝毫眷恋？……

不，在我们自以为成熟的季节里，我们在一举手，一投足中无时无刻都存在着童稚的影子。或许，童年尽管是一丝微不足道的阳光，但却是生命中不可或缺的部分……但是你又不得不承认距离是稀盐酸，在一定的条件下可以腐蚀任何东西，而前提是时间与环境。

2001年9月1日，灰蒙蒙的天地之中，走着一个灰蒙蒙的人，怀着一颗灰蒙蒙的心，过了灰蒙蒙的三年……

在刚入初中的头一学期，我刻意的去孤立自己，将自己紧紧的封在钟罩里。但是有一天，紧密的钟罩竟出现了裂纹。早燕是我第一个初中朋友，她使我的钟罩彻底破裂了。

因为有共同的语言，共同的兴趣，共同的爱好。所以我们走在了一起。我们一起钻数学，背英语，一起谈天，说笑，一起在夜色中散步，吟诵优美的诗词。我以为我们的友谊会天长地久，可是，谁知，表面看似坚固的友谊，却是如此的不堪一击。

所有的事情都会在几分钟之内化为废墟，这一切的一切都是如此的脆弱不堪，也许越在乎，失去的也就越快。

日子了无痕迹地浸透我的眼睛，我看到了那些细微的变化，那些脸上的褶皱，那些生命的轮回与那些叫做岁月的荏苒光阴。许多的风景，许多的人和许多的事在回忆中荏苒美丽，我知道那些旧照片中的美好时光不会再来，日子在不断地朝前走着，不曾有片刻停歇……

1、情人变成老婆，钻戒变成顶针，玫瑰变成豆芽菜，巧克力变成面包，烛光晚餐变成外卖，甜言蜜语变成家长里短，岁月变迁，爱老婆不可变。预祝情人节快乐!

2、情人节就要到了，希望单身者能摆脱寂寞，早日走上情人岗位，在职情人要继续爱岗敬业，争取升职，当上老公(老婆)。祝大家个个有情人，爱情永甜蜜!

3、情人节要到了，请原谅我做了件错事。我将你的手机号码告诉了一个陌生人，他叫丘比特，他要帮我告诉你;我心喜欢你，我心在乎你，我心等待你。

4、情人节情人过节，情人结情人共结，情人结情人共解，有情人同心永结!送给你一个情人结，你就能和你最爱的人相爱加十分。

5、情人节要坚持一个中心两个基本点。以骗感情为中心，以骗吃骗喝为基本点，走有中国特色的情人节道路。不管是男人女人神马人，能骗到的就是接班人。

6、情飞，飞出一片真情;让思念飞，飞出一片痴情;让爱心飞，飞出一片温情;让信息飞，飞出一片热情;让祝福飞，飞出一片深情：祝情人节快乐开心!

7、情人节要到了，找点时间，带着玫瑰，到你眼前。幸福为你准备了一个约会，甜蜜张罗了一个浪漫，相思的烦恼向你说说，爱情故事互相谈谈!

8、情人的话，令人心动;情人的笑，令人心醉;情人的眼，摄人心魂;情人的吻，心灵芳菲;情人的泪，温润陶醉。愿天下有情人终成眷属。

9、情人佳节万人喜，恋人一起真天意。朋友一起多欣喜，祝福声不断，快乐声又起。单身的傻笑，成双的有喜。恋人玫瑰甜蜜，朋友玫瑰好运。情人节，统统幸福。

10、在这个特别的日子里，也许我不应该找饶你，但我希望身在远方的你能感应到我深深的祝福——白色情人节快乐!

11、真正的爱情必定孕育着苦难，只有在苦难中才能挖掘出莫大的喜悦。你是我的唯一。白色情人节快乐!

12、如果青蛙没有变成王子如果公主没有醒来如果小人鱼没有化作泡沫我还会相信爱情吗?相信因为还有你在我的身边。茫茫人海，凭你的名字导航;凄凄寒夜，握你的名字取暖;漫漫人生，携你的名字同游。

13、我无法保证、无法向你承诺什么，但我会做到：如果有一天你有饥饿的感觉，那时你定会看到，我已含笑饿死在你的怀抱中。

14、我对你的爱如滔滔江水川流不息，又如黄河泛滥一发不可收拾，再如日落西山灿烂辉煌。我想你爱你，我不能没有你，我一定要得到你!

15、泥是窝的嘴矮!泥是窝的蒙香!窝深情地看着泥!窝要对泥说，窝矮泥!(请大声朗读)

16、山外青山楼外楼，哥哥身体壮如牛，春风吹得哥哥醉，只把恐龙当靓妹。亲爱的，白色情人节快乐!

17、情深深，雨蒙蒙，你是我肚里一条虫，我想什么你都懂，一切尽在不言中!宝贝，白色情人节快乐!

18、你你你这个小妖精，令我中了你的爱情毒却迟迟不肯给我解药!小坏蛋!哦!我快要不行了!救救我吧!办法很简单：给我你的爱!

19、真正的爱情必定孕育着苦难，只有在苦难中才能挖掘出莫大的喜悦。你是我的唯一。白色情人节快乐!

20、如果青蛙没有变成王子如果公主没有醒来如果小人鱼没有化作泡沫我还会相信爱情吗?相信因为还有你在我的身边。茫茫人海，凭你的名字导航;凄凄寒夜，握你的名字取暖;漫漫人生，携你的名字同游。

21、我无法保证、无法向你承诺什么，但我会做到：如果有一天你有饥饿的感觉，那时你定会看到，我已含笑饿死在你的怀抱中。

22、我对你的爱如滔滔江水川流不息，又如黄河泛滥一发不可收拾，再如日落西山灿烂辉煌。我想你爱你，我不能没有你，我一定要得到你!

23、泥是窝的嘴矮!泥是窝的蒙香!窝深情地看着泥!窝要对泥说，窝矮泥!(请大声朗读)

24、山外青山楼外楼，哥哥身体壮如牛，春风吹得哥哥醉，只把恐龙当靓妹。亲爱的，白色情人节快乐!

25、给爱一张不老的容颜，让相爱过都终身不变;给爱一个不悔的誓言，让相爱过都彼此思念;给爱一片辽阔的蓝天，让那真爱充满人间。情人节幸福快乐!

11：我不信命 ，我只信双手去打

12：我对你眨眨眼，你硬说那是放电。

13：得了吧你，自己过的像鬼火，还企图照亮别人?

14：生活不是用来妥协的，你退缩的越多，能让你喘息的空间就越有限。

15：她说她马上就火，因为冠希哥哥的电脑又没上锁

16：你是一个坚强的女孩儿，假期作业不重要，只要你脸皮厚，记住，你本来就很美。

17：你说作业贱不贱，竟然叫我们做了它。

18：从来不敢去想，明天会不会更好，我只想下一顿饭能不能吃饱 。

19：精神不掉队， 气质不甩位。

20：过年不谈成绩，我们还是亲戚。

薪资福利的不理想，当然只是一方面。记者在采访中了解到，不少央视主持平时压力巨大、作息混乱，常年受抑郁症、失眠等病症困扰。名嘴们付出如此代价，受制于央视的各种条条框框，给予的发展空间却很有限。

身处国家级媒体，所有主持人在镜头前的差错率自然会被无形放大，观众对他们的要求也更高。有央视主持人曾透露，连做梦也在背主持词。李咏也曾表示，自己每天开播之前要进行策划工作，播出时一人撑场，结束后还得召集剧组开会总结得失，十分劳累。台里还有末位淘汰制，央视近几年各个节目总体不如地方台鲜活，所以主持人的压力也显而易见。

而作为公众人物，央视主持人比地方主持人限制更多。这位央视员工表示，按规定他们不能接商演、拍广告。“台里部分主持人去外面走场都是偷偷摸摸的，因为一旦被发现后果很严重。但为什么依然有人会去?因为出场一次可能就20万到手，可抵上他们一年收入。”这些条条框框的限制，无形中也加速了名嘴们的离开。

规则的限制，也让一些央视主持难以突破事业发展的瓶颈。有人表示，“想说的话不敢说，说出的话不愿说，轮到主持人自身可发挥的空间其实很小。”邱启明在一次访谈中就坦言央视工作体制化的现象，称其是“日复一日，一成不变的生活”。前央视体育频道主持人王涛，离职后开了自己的文化公司，他表示：“离职与降薪无关，只是觉得自己的才华被埋没了。”

如果鸟儿困在笼里，那鸟儿就会丧失飞翔的能力；如果把花儿养在温室当中，那花儿中不会见识外界的广阔与美丽；如果将我们捧在手心，我们终不会成长！所以请给我们一个成长的空间。

有这样一个小故事：从前有个人，他养了一只鹰，后来这只鹰逃走了，几天后他在山上发现了一鹰的尸体，主人想不出因为什么无缘无故死掉了，在守林人的指导下，他剖开鹰腹才恍然大悟。原来鹰在笼中呆久了，养尊处优，失去了猎食的能力，被饿死了。

我们便像那只鹰，人生路上风雨兼程，但我们仍要前进，请打开笼子，给我们一个发展与成长的空间。

马卡·连珂曾一针见血地说：“过分的溺爱，对孩子而言是一种毁灭。”不错的，这对我们是种毁灭，是种有伤害性的毁灭，把我们捧在手心，把我们当成“小皇帝”“小公主”，对我们是百害无一利的。

同样有另一个故事，一个种麦子的农夫每天祈祷上帝希望年年不要有大风雨，冰雹虫害。后来上帝答应他一年的请求，农夫以为麦子会比以前多一上一倍，但收获的麦穗竟无一粒子。麦子之所以这样，是因为他没有经历过风雨和残忍，没有体验过生命的挫折与困难，麦子不能正常的开花结果，同时，农夫也没有给他成长的空间。

把鸟的笼门打开，不久后你会看到它在天上翱翔的风采；把花儿移出温室，不久后你会看到它活得生机勃勃，以及有着不一样的美丽；给我们一个成长的空间，不久后你将会看到全新的我们！

所以，请给我们一个成长的空间。

新编初中历史教学大纲和教材，依据邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的思想，全国教育工作会议关于全面推行素质教育，创新工程，深化教育教学改革的精神及世界发展潮流编写的，融于了现代教育理念。因此我们的教学理所当然应该依此指示精神设计。也就是说，更新教学观念，落实四条原则：

1、开放性原则。历史教学必须具有开放的思想，“要改变思想的参照系，扩大思维的空间，从过去那种狭隘的、封闭型中解放出来，变为宽广型”的教学观念(黄济《教育哲学》P119)。在教学内容方面要求置中国历史于世界环境之中，从更为广阔的领域来认识中国历史和文化，以更为现实的观点来讲解世界历史和文化;适度向教材以外方面拓宽，引入体现时代性的史学新信息，加强与其他学科间交叉渗透结合。要求注重培养学生的科学精神和创新思维，尤其是发散思维。要求树立正确的国际意识，增强积极参与国际活动和国际竞争的意识。在教学方式上要求打破传统封闭式教学，因教学对象、内容、环境等方面的不同而变化，并注意由课内校内延伸到课外校外。

2、民主性原则。教学中要求教师教学观念民主，树立为学生服务的思想;教学方法民主，充分尊重学生的人格;教学行为民主，教态和谐、平易近人，多与学生“商量”，建立平等和谐的人际关系。

3、学生主体、教师主导性原则。在教学中坚持以学生为主体，充分发挥他们自身已具备的思想素质，智力能力，独立性和自主性的作用，把学生树立“主体意识”和“学会学习”作为教学设计的主要点考虑。教师要重视“主导”作用，特别是采取现代教育技术引导学生。

4、发展性原则。要把教学的着眼点放在学生的身心健康发展方面，研究学生的认知障碍，尤其是学习心理方面的问题;激发学生的求知欲，推动他们在自觉地参与学习的过程中重视自身的发展，尤其是思维能力的提高和创新意识，创造能力的培养;树立正确的道德观、人生观和价值观，形成健全的人格，具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。