网络是把双刃剑作文通用20篇

想想最初单纯的我，现在哪儿去了？——题记

还是个孩子的时候，网络对我来说，还很是陌生。我不懂什么叫百度，甚至不懂什么叫qq。只依稀记得一到下课，班里就有好多人簇拥成一团，侧歪着小脑袋，眉飞色舞地讨论着网上那点新鲜事。那时的我显得很不合群，发现自己无论怎样努力，也还是融入不到这个群体里。

无论上课、下课，我总是一个人孤零零的站在那里，悄悄地听他们讲那些仿佛只属于他们的话题。耳边不断传来的笑声，却让我不自觉地憎恶。我不能完全无视。我的周围变得冷漠，我变得孤独压抑。“就让今天成为苦闷的空白把，沉默是金，对吧。”我自我嘲讽道。

生活总是不断地在变，一幢幢耸立着的高楼诉说着这城市无尽的悲哀，一款款新颖别致的商品诉写着这城市无限的孤寂。五彩斑斓的生活表面似乎一切都很美好的样子。孰不知人也变得越来越爱追求新鲜的事与物，网络也与此同时，越来越普遍。

等我稍稍大了些后，家里竟也有了一台电脑与我为伴。人总是好奇的，我开始禁不起诱惑，开始想知道究竟里面有什么快乐因子。那些刺耳的笑声再一次萦绕在我耳畔。打开了那层禁锢，我接触到了网络。一切对我来说都是那么新奇。我开始知道了网络的无所不能。

它可以把原本繁琐的琐事变得简单化，可以在冥冥中牵起一条线，把原本毫不相识的两个人融合在一起。我学会了在网络上认识新朋友，习惯性地一个帖子解决所不懂的问题，也开始了假期第一件事就是打开电脑看看又有什么新鲜的事情……一切的一切似乎都是那么理所应当，那么顺其自然。

我以为打开了通向网络的路，或许与人相处起来要容易得多。

但看惯了网上所说的人与人之间的猜忌、隔阂。本以为自己可以不受这些思想的控制，在生活才猛然发现自己已经不能完全的相信一个人了。

90后的我，仿佛已被网络侵侵蚀了一般，无法从深陷中自拔。宁愿呆在家中，也不愿出门，因为觉得人心难以揣测；宁愿选择与网上素不相识的陌生人倾诉自己的不开心，也不愿把委屈告诉在生活中的那些朋友，因为其实我也害怕自己受伤害，这只是保护自己的方式罢了；宁愿打开电脑坐在面前发呆，也不愿拿出课本去写那些无聊的作业，因为上网已成了一种惯性，想戒也戒不掉了。

生活在变，我们又何尝不在变呢？现在的生活，学生有四分之一的时间在学习，四分之一的时间在睡觉，二分之一的时间上网；上班一族，三分之一的时间在上班睡觉，三分之二的时间在网上度过。生活变得日夜颠倒。上网已经是人们的惯性思维了。

物质生活变得越来越好，我们的思想也在同时变得越来越复杂。陌生、少言、冷漠似乎是每个人的通病。到底是我们改变了生活，还是生活改变了我？在网络的世界里，我变的很陌生，陌生到连自己都不认识自己了。我总是这么问自己，最初单纯的我到底哪儿去了？或许被埋在了那令人难以把持的网络中，又或许，是被生活的浪潮埋在了海滩里……事实究竟如何，我自己也不知道了……

根据__省教育厅下发的《关于开展__省教育系统第X届国家网络安全宣传周活动的通知》文件精神及相关要求，在校领导的安排部署下，在相关部门同力合作下，我校于__年__月__日至__日举行全校网络安全知识宣传教育活动，通过网络安全知识的宣传，有效提高了我校师生对网络安全风险和金融网络风险的防御能力。学生通过网络安全教育懂得了如何避免浏览不良网站，学会让网络帮助自己的学习，用网络开拓自己的视野，丰富自己的知识，合理利用网络多方位的提升自己。

我校网络安全宣传周期间，主要通过以下方式大力宣传了网络安全知识：

1、我校在教学楼和大门口等地方悬挂了网络安全宣传标语横幅，有效渲染了网络安全知识学习氛围。

2、通过我校微信公众平台宣传网络安全知识，及网络安全宣传活动情况。

3、通过我校法制教育大会向全体学生讲述了网络安全知识。

4、通过我校__月__日举办的《中小学预防儿童意外伤害知识竞赛》，让学校了解更多的网络安全知识。

5、在我校网站信息技术资讯栏目发布了多篇网络安全知识相关，并及时发布有关这次网络安全宣传周的活动记录。

6、各班级组织开展了关于普及网络安全知识主题班会。

在这次网络安全宣传周活动中，我校师生积极配合认真学习网络安全知识，充分认识到了网络给师生工作学习带来的利与弊，增强了防范网络安全风险的意识，懂得了应该文明上网，健康上网。

总之，对中职学生进行网络安全教育是一项系统工程，需要社会、学校、家庭等各个部门通力合作、齐抓共管。以上是我校在网络安全宣传周活动经验总结。

随着时代的发展，社会的进步，网络像是一列快车，加速着我们迈进未来的脚步，引领着我们走向瞬息万变的大千世界。

“秀才不出门，全知天下事”。坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。优雅的音乐，网上聊天使我们放松心情;奇闻异事，大好河山使我们大开眼界，不出门便走遍大江南北;搞笑的视频使我们的生活增添了几分乐趣;网上购物，读书，使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活，使我们乐在其中!

生命危在旦夕时，通过网上求救，找到病因，一个垂危的生命得到了新生;压力大时，通过网络，听听歌，与网友聊聊天，让我们的心放轻松;遇到难题时，按按键盘，点点鼠标，迎刃而解;无聊时，玩玩游戏，让我们心情愉悦……不用担心要出远门才能上补习班;不用担心要大费周折才能买到自己想要的东西;不用担心家里会堆满了看完的书籍;不用担心没有伙伴在你无聊时陪伴你……网络时时刻刻在我们身边有求必应，同时也拉近了我们与世界的距离。

网络的好处真是数不胜数。

老子说过，一切事物都有正反两面，网络也不例外。

网络使多少思想单纯，经不住诱惑的青少年无心学习，在虚幻的世界中陶醉自我，玩得不亦乐乎，贻误了青春，他们走向了犯罪道路，把自己的父母留在了痛苦之中。

网络上有着多于我们书本的知识。因此，我们对网络便产生了依赖，变得懒惰。写作文，不要想，电脑上有抄;做题目，小意思，电脑会告诉我。做作业就像完成任务一样，只要完成就够了。老师为了我们将知识记得更牢固而辛苦布置的作业，我们都顺手抄了，没有记住，离开了电脑我们什么都不会。

网络是把双刃剑，它给予我们思想上的满足，带给我们方便，让我们了解到世界的丰富多彩，同时又让我们沉醉、依赖于它，成了一个个网虫，渐渐因为没有满足而走向违法犯罪。

网络的家喻户晓意味着人民生活水平的提高，在这个高科技的时代人们不能没有网络，它能使我们更好的了解世界，但是网络不是十全十美的，对我们的坏处并不只有这些，所以对于网络我们要“取其精华，去其糟粕”。

同学们，请行动起来吧!让我们一起为社会做点贡献。向人们宣传网络的两面性，警醒人们不要过于沉迷网络。

网络是把双刃剑，我们只要利用好手上这把剑，做到绿色上网、文明上网、快乐上网，网络对我们就会百利而无一害。

网络是一个神奇的“电脑魔术师”，它将世界连成一家。有人说网络是一个“残忍的杀手”，可是我觉得上网“利大于弊。只要你好好利用它，它就会给你以回报。

我以前不知道网络是什么？更别说网络对我又什么帮助了。自从上了小学二年级，宋老师向我们介绍“校讯通”网络，我才迷迷糊糊地明白：“网络”原来可以是一个交友学习的平台！在妈妈的帮助下我开通了校讯通博客，来到了这个多姿多彩的美丽世界。我发现，这个校讯通就像齐天大圣一样神通广大，可以交友、写博文、上传照片……从此我爱上了这片广泛的小天地。在这里，我交上了很多的朋友：作诗的雨、碧水云天、快乐靖辉、心有百合、大爱无言……在这里，我写了200多篇博文；在这里，我有了自己的个人空间。在这里我还可以挣快乐币，购买图书……

在校信通博客这个大家庭里，秋日呢喃、小城说雨、月亮花籽等老师和博友们，对我的每篇博文都精心点评和鼓励，使我越来越喜欢这个“网络家庭”，在大家的鼓励和帮助下，我当上了阅读天使，并且还荣获了“校讯通”学生博腕，这是多么令人激动、多么令人兴奋啊！我想，如果没有校讯通这个网络平台，我的生活是多么的无趣呀！如果没有校讯通，我作文的“忠实观众”那就只有妈妈和宋老师了；如果没有校讯通，那我就结交不了这么多的良师益友……上网，利大于弊。

上网，还可以让你学到你所不知道的知识。有一次，老师让我们查询关于《七律·长征》这首诗的意思，我上网一搜，啊！不看不知道，一看吓一跳！网页上一共有几十万条信息！我认真查找资料，充分准备，第二天得到老师的表扬。网络，真是利大于弊！

网络就像一把双刃剑，有利的一面，也有害的一面。我们要把握自己，正确利用网络为我们服务！

走在马路边，我经常会看到很多人手上都拿着手机，使用着网络，不管是成年人还是未成年人。

自从有了网络，人们的生活变得方便和迅捷，人们可以通过网络来购物、订餐，可以利用网络来进行有效的学习。有了网络，我们可以足不出户就完成许多事情。

假如这一切都消失了，手机、电脑、网络、甚至整个互联网信息世界，那么人们的生活一定会再次发生改变。

假如世上没有网络，宅男、宅女，患颈椎病的年轻人，“四只眼”的学生将会减少很多。假如世上没有网络，父母一定不会每天捧着手机刷朋友圈，追剧，玩游戏，他们将会想到用大量的时间去陪伴他们的孩子或投入到工作中。假如世上没有网络，孩子们的童年将不会是一直沉浸在网络中，而是去寻找大自然的快乐。没有网络，难道我们就不能生活了吗？不，我们照样可以活的快乐，活的精彩。没有网络，我们可以像过去那样过得实在，我们再不会对周围的人或物感到生疏。

网络，让所有人都沉迷于它，网络就像是一个无形的杀手，让人忘记做其他的事情。网络虽然帮助了我们，但同时也害了我们。

没有了网络，世界也许会截然不同，没有了网络，亲人之间可能就多了一份真情，没有了网络，生活会变的多么美好呀！我是多么希望所有人都能够体验一下没有网络的快乐啊！

提起网络每个人都知道，都想谈点什么，我也一样，我觉得网络就是一把双刃剑。

放假了，第一件事就是打开电脑玩游戏，玩了一会后觉得这些游戏都玩腻了，于是就想到网上找几个好玩的单机游戏。呵，游戏可真多 ，看得我眼花缭乱，不知下哪个好。经过无数次的“筛选”和对比之后，终于选了一个好玩的游戏，只不过游戏有点大，要一两个小时才能下完……终于下完了，正 在我兴奋的准备安装的时候，“提醒我说这个文件有毒，我生气地想：哼！我好不容易下的，要我删了，我就非得安装上看看有没有毒。没想到，我刚安装上正想玩 的时候，电脑突然死机，之后就怎么也打不开了——唉，完了，这下什么也玩不成了。

记得还是一次放假，我正想做语文作业，结果这才发现忘了拿语文学案，怎么办，回教室拿？不可能！回去再补？太多了！这时我想起了电脑——有了，上网问同学借！于是我赶忙打开电脑，登上QQ，呦，同学在线，我跟他说好后，他爽快的给了我，我就拿去复印了，接着就还给了他。

看来上网还是有用的嘛！网络是把双刃剑，只要你学会利用它，它就能为你服务！

中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于加强网络文明建设的意见》指出，加强网络文明建设，是推进社会主义精神文明建设、提高社会文明程度的必然要求，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是加快建设网络强国、全面建设社会主义现代化国家的重要任务。

网络让你我互联互通，有幸成为一名网民。不知你是否思考过，在这景色宜人的时节，如果秋高气爽，天朗气清的美景不止在大自然呈现，同时在网络你我精神家园的空间清晰可见，这是何等惬意?所以从今天开始，作为一名网民，真诚地向每一个网民倡议：建设网络文明是我们共同的责任与使命，让我们一起行动起来，点亮网络文明之光，争做新时代网络文明公民。

以“文明为媒”，倡导文明上网。网络世界，网民来自五湖四海，你我虽未谋面，但是以文明为媒，我们终将在网络世界相遇。也许，个人的力量不足为道，但积小流成江海，只要全体网民积极行动起来，就会凝聚起磅礴力量，还网络空间以清朗。所以我们要担当起网络文明公民的责任，自觉做到文明上网，抵制不文明的网络信息，勇于揭露和批评那些黑暗的网络攻击，坚持正确的舆论导向，敢于理智发声。我们要相信，只言片语的标题，匆匆而过的视频片段、恶意的攻击，终究不能成为正义的评判，终将被文明大潮所荡涤。

以“文明为镜”，提高文明素养。只要你我携手，以文明为镜，共同提高网络文明素养，大家都来争做新时代的文明网民，文明星光就能呈现燎原之势。因此，我们要做抵制谣言的智者，不信谣不传谣，面对网络谣言、诈骗、恶俗信息，赶在这些信息逃跑之前，让真相上车;我们要做善于诊断网络恶疾的医生，面对诋毁、低俗、恶意的网络信息，要善于快刀清除这些恶疾毒瘤，不让其有任何生存的空间;我们要做网络的文明使者，练就一双识别妖魔鬼怪的火眼金睛，增强辨别是非的能力，始终让文明相随相伴。

以“文明为尺”，共建文明空间。文明是一把尺子，可以衡量网络文明的程度。做到文明上网，不仅是每一个家庭健康发展、构建幸福生活的重要内容，还是每个网民发挥各自社会角色作用、推动社会文明网络安全建设应尽的义务。我们应以文明为尺，坚持文明上网、安全上网，把网络文明的新风尚带到各自的岗位，带给左邻右舍，带给更多的身边人，为大家树立榜样，带动大家积极参与网络文明建设，共同构建天朗气清的网络空间，让文明办网、文明用网、文明上网、文明兴网的网络文明建设深入人心、落地见效。

礼之于正国，犹衡之于轻重，绳墨之于曲直。网络文明，民心所向，需要你我同行。让我们立即行动起来，共同维护网络文明，人人争做网络文明公民，责无旁贷、义不容辞地为实现网络强国梦贡献一份力量。

网络研修平台拉近了每一位教育工作者的距离，巨大的网络力量掀起了教研的火热浪潮。研修平台传递着省级专家的悉心指导，回响着指导老师们殷切的话语，浸透着每一位老师学习的汗水，闪耀着老师们思想的火花……它为我们带来的是充实，是成长，是动力。

首先, 在思想上树立勤勤恳恳的工作态度。

通过观看优秀专家与教师的讲座视频,我对当前素质教育的现状有了更加清醒的认识,更加坚定了在教育教学中实施素质教育的信心与决心。专家们的学科素养、专业水平和指导教师们孜孜不倦的工作精神，都是为我们今后的工作树立了榜样，是我们学习的楷模，

其次，对以后的工作提供了丰富的资源。

通过学习,我学到了许多一些新的教学方法,更新了教学理念。通过在线研讨,很多老师的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞顿开。为今后教学工作提供了丰富的资源。

另外，通过阅读一些优秀教师的优秀作业、优秀文章，认真比较自己与他们之间的差距，认真思考自己的不足，取长补短，不断完善。同时专家的忠告和指导老师的鼓励，使我在迷茫中及时觉醒，在修改中不断完善，在反思中不断进步。

最后，本次培训还使我在教学方面建立了新的认识。

1、在课堂教学中教师应充分激发学生的学习积极性，扮演好合作者，指导者，与促进者的角色，帮助学生自主探索和合作交流，促进学生在探究中真正理解和掌握基本的知识与技能，培养科学的观点，树立正确的情感态度与价值观。

2、在语文教学中，教师要精心设计地设计教学环节，突出交流、合作、探究、创新的学习过程，创设生动、活泼的学习情境，把学习的主动权交给学生，拓展学生的学习空间，开拓学生的视野;调动学生学习的积极性，提高课堂教学的效率。用新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,投入到教学工作中。

网络研修学习虽然结束，但这只是暂时的，因为它预示着更加美丽的开始。网络研修不仅是提高教育教学的水平的基石，更是我们不断前进的动力，它使我们更加坚定地走在新课程改革的道路上。我相信，只要我们用心，前面的风景会更加美好!

然而，当我在报纸上看到因上网而引发的令人触目惊心的报道后，我感到一阵失落，不是为了别人，而是为了心中的梦想。

梦想破碎了是什么感觉？很痛吧？

我一度因网络而重新相信这个世界，为什么又给我这种荒谬的结果？梦如玻璃般易碎，碎片漫天飞扬，仿佛在嘲笑我的不切实际。我受够了现实世界的冷酷和虚伪，我来到了这个地方，可它让我再次失望，我该怎么办？

经历了这么多事以后，我明白了，我不必去找不存在的净土，一辈子也找不到我只有靠自己去净化。

净化人类，一个多么漫长、遥远的梦，但它不会是可望而不可及的，我相信，只要有希望，光明的未来还会远吗？阴沉的天空将会放晴，阳光将会洒满大地。

我开始为未来奋斗，我已经不是从前的我了，我明白了，人不能活在虚幻里，该面对的现实，总是要去面对的，我真的学到了很多。

仰望长空，我笑了。

[我爱网络作文

本场辩论中，对方辩友自始至终都认为：网络语言过于粗鄙，对我国博大精深的文化是一种侵害，是一种污蔑。一句广告词说得好“酒不会犯错，但人会。车不会犯错，但人会。”如果一位学富五车的教授去使用网络语言，那它会是脏话连篇吗？所以，如何去使用网络语言取决于人，人的使用不当永远不是网络语言的错误。对方辩友还认为：如果没有枪，枪就不会伤人。难道走路会跌倒，人人就要脚不触地吗？而且，正因为枪会伤人，我们才要管制它。网络语言使用不当，会造成伤害别人，语意模糊种种恶果。所以，问题的重中之重是我们要想方设法合理使用网络语言。

我方辩友提到了网络语言简洁明了、生动有趣的特点，为什么你们总是视而不见？另外，网络语言追求简洁，标榜个性的特点，不是暗合了当今社会的特点吗？试想一下，当你面对一款又肥又大不合身的旧款衣物和一款又轻又小很合身的新款衣物，你会像现在这么执着的选择旧的吗？如果你的网友们不约而同的使用了那些时髦的网络语言，你还在规规矩矩的使用书面语言，那你就会因不合群而遭到排斥。所以网络语言的使用已是大势所趋。而且，对于那些喜欢标新立异的年轻人来说，他们也需要一个能够令自己的想象力尽情发挥的平台呀！他们也需要一种属于自己的，独一无二的交流方式呀！他们对网络语言的强烈需求也就证明了网络语言的正确性与合理性。

对方辩友认为网络语言会使代沟产生那是对我方观点的曲解，网络语言顾名思义，就是针对网民应运而生的语言，我们并没有说要让所有人使用网络语言，那些经常上网的年轻人使用它就足矣。难道我们的家长说的地地道道的青岛话就不会产生代沟吗？凡事都不能停滞不前，为数不少的网络语言赋予了汉字新的含义，这难道不是汉语的发展与进步吗？也许，网络语言会带动书面语言大步前进，碰撞出新的火花，创造出新的文化。

不可否认，网络语言存在缺点与不足，但任何事情都是这样，因噎废食只是下下策。今天我们这番唇枪舌战，只不过为了发现问题。令辩友们欣喜的是，我们发现了问题。但应令我们思考的是，解决问题的道路还很长很长。我们不会抛弃一个还不会走路的襁褓中的婴儿，因为他终究会走，终究会跑。我们应该尽自己的绵薄之力，创造一个支点，想办法撬起一个地球，让涓涓细流汇成大海，让每一位人献出自己的力量，等待着它飞奔的那一天。

[网络语言的利弊辩论赛作文

现在是Ｅ世代，“电脑网络”也成了“快速、方便”的代名词，因为只要动一动手指就能和千里之外的朋友联络，使得我们之间的距离更近。除此之外，现在我们还利用网际网络超越时空的屏障，在加上视讯的功能，让相隔遥远的两个人透过电脑对话时，犹如对面一般。

电脑是我们生活上的良伴，他就像秘书帮助我们处理生活上的大小事务、完成学校里的功课报告、收发电子邮件、搜寻资料……。网络可以说是个无所不知、无所 不能的万事通！因为我爸爸远在外地工作，所以会很长时间见不到面，但多亏了有网络的关系，我才能利用网络来和爸爸联络感情。

虽 然网络很便利，可是在这中间也潜藏着许多的危机和陷阱，例如：可能会被骇客、病毒入侵，交到不良网友……我认为，在儿童口中最流行的“线上游戏”，也是 少接触为妙。为甚么？因为大部分的儿童会为了玩，而将功课抛置度外、废寝忘食，纵使天塌下来也不在乎，而且电脑游戏可能会吞噬我们的心灵、占据我们的思 想，真可怕！

网络很好用，只要好好操作，他能帮助我们很多事，但一不小心也可能把我们伤害得很深。所以使用网络一定要冷静的判断，才不会成了受害者！

新闻报道中的“陈先生”和“爱心菇娘”均为警方虚拟;警方表示不会透露任何与真实当事人有关的信息

5月7日，湖北省公安厅高速公路警察总队的官微“@湖北高速交警”收到了一条网友的私信举报，称其父亲在高速公路上边开车边接打电话，因反复劝说无效只好向警方举报。

“对方是个女孩子，正在读研三。”昨日，全程跟踪处理此事的湖北高速公路警察总队警官冯晶晶回忆，报警当事人称学过一定的法律知识，知道父亲已经违法并危害自身安全，自己是反复劝说无效之下才决定报警的。随后，冯晶晶等人与该女生的父亲取得了联系，“最初听说被女儿举报了，父亲还不太理解”。他说，经警方说明后，父亲理解了女儿的意图并与之和解。

按规定，父亲的行为可处警告或20元至200元的罚款，记2分，“他的态度较好，也保证今后遵守交通法规”，最终仅受到了警告处罚，对“大义灭亲”的女儿则予以100元奖励，“不过她拒收了”。

考虑到这一事件的特殊性，冯晶晶将主人公化名后，把该事件提供给媒体报道，新闻中的“陈先生”和“爱心菇娘”都是警方虚拟的。“报道时就说了是化名。”冯晶晶称，考虑到举报人是女生，此举体现了她对家人的爱心，再加上网络语言常称女性为“菇娘”，他们最终选定了这个名字，“当时在微博搜索时，也没有查到同名用户。”

没想到，这一报道成为了今年高考全国卷一的作文材料，考生被要求以“明华”的名义，给材料中的老陈、小陈或警方写信，该题目还遭到网友吐槽，“围攻”事件中的同名主人公“爱心菇娘”。

“网友骂错人了。”冯晶晶说，真实当事人已经知道了这一情况。为了保护其隐私与个人生活，警方不会透露任何与当事人有关的信息，而当事人也曾跟警方沟通，称不会就此事回应。

网络，这块充满着神秘色彩与诱惑力的被彩纸包着的糖果。对于现在的我们来说，这早就不是什么新鲜事了。它是我们的老师，是人与人之间的交流器，是我们学习的.好帮手，更是我们通往知识宝库的大门钥匙。从网络中，我们不仅可以迅速了解世界各地的信息与发生的事情，还能学到许多知识，宽阔我们的“视野”，使我们懂得的知识更多更广阔。

登陆网站看新闻固然好，但是同学们，现在的网站并不都是“绿色”网站，其中还有一些混水摸鱼混过去的黄色“垃圾”网站。每当你要登陆一个网站时，一定要慎重考虑，静下心来问问自己：“看这个网站能学到那些知识?有哪些好处呢?根据我提议：每次上网之前，应先把防火墙打开，因为防火墙可以抵挡一些黄色的网站和病毒的侵袭。

说到网络，就不得不说到网络聊天。现在的许多同学都有一个属于自己的QQ号，利用QQ号和网友进行聊天、交流、吐纳不快。但有些同学却用一些脏话来辱骂他人，以其取乐。他就没有想到网友的感受，这是不对的。同时，这也是禁止刷屏的原因之一。

在家里，在学校，我们是言而守信的好孩子，在与网幼交谈的过程中，答应网友的事情一定要言而守信，如期完成。一个人相貌不好不要紧，家庭条件不好也没关系，最重要的是要学会做人的美德―信任，守信。对待网友也一样，只有言而守信，才能博得网有得信任。

有时，你正在聊天，突然从桌面弹出一个未知者发送的信件。这时，你千万不要打开。因为，里面可能是病毒，发行商想趁电脑死机之际盗走你的重要文件。你一定要谨慎。

聊天时，如果网友无意中邀请你到某某某地方，你一定要三而后行，因为毕竟他只是网友，不是你的“白雪公主”或“白马王子”，他可能是你真正的朋友，也可能是无恶不做的坏蛋。你一定要学会说：“不”。

网络是一把双刃剑，对于我们青少年健康成长既有有利的一面，也有不利于我们的一面，我们一定要利用它好的一面，让它帮我们学习，帮我们走向成功。

在我四年级的时候，我第一次接触网络，我感到网络的奇妙，它令我非常着迷。后来，我在朋友的介绍下，我开始玩网络游戏《梦幻西游》。这时候梦幻已经是非常受欢迎的游戏了，新的区不断推出，玩家已经超过100万人。

我接触上网络游戏后，成绩一路下降。老师和妈妈曾多次教导我，但我根本听不进去去，妈妈都以为我无药可救了。为了这游戏，我和妈妈多次吵架，妈妈甚至用“赶出家门”来威胁我，但我仍不知悔改。

直到我上了初中，我认识了她，她是我的好朋友，她是最知我心的朋友。是她介绍我上了小荷，我知道自己没写作文的天分，但她叫我不要气馁，她永远支持我。在她的鼓励和支持下，我决定离开网络游戏，我决定去删号。

网络游戏迷们，请你们听我最真心的话：“赶快离开网络游戏吧，网络游戏是百害而无一利的！”

在初二上学期的英语教科书中，有一个词组“SURF·THE·INTEMET”，翻译成中文就是“网上冲浪”。随着社会的日益发达，网络在人们生活中的普遍程度越来越高，“网上冲浪”这一类词语也越来越多地出现在人们的交流中。但有一部分人却认为上网对人有百害而无一利，其实不然，只要恰当上网，它能帮助我们解决许多事情，它会使我们的生活发生很大的改观。

前年，我家买了一台新电脑。后来，通过一系列的组装、申请，我家的电脑安上了宽带，我也第一次见识了神奇的网络。

我第一次见到网络的主页时，我简直不敢相信自己的眼睛。什么“新闻杂志”、“汽车房产”、“体育快讯”……内容多得简直让人目不暇接，真让人看得眼花缭乱。一开始，我对网络还只处在初期试探阶段，而到后来，多接触了网络后，我渐渐发现了网络有趣的地方。网络也渐渐改变了我的生活。

在我家没有网络的时候，我遇到问题，除了请教父母、老师外没有其它方法，而当老师不在或父母无法答出时，就只能空在那儿。现在可不同了，现在我可以向“电脑先生”请教了。一般情况下的问题对它来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。因此，我总可以得到的满意的答案。偶尔还因此受到老师的表扬。

网络除了在学习上帮助我之外，在课外生活方面也能给我不小的帮助。以前，我做完作业后，几乎没事儿可干，看书、看电视觉得十分无聊，出去玩又没有伴。现在我可以上网，在网上看一些有趣的故事，一些感兴趣的话题，一些古今中外的名著和一些最及时的新闻，偶尔还可以听听音乐，玩玩游戏放松一下。网络也让我枯燥的寒、暑假生活充满乐趣。它使我写作业更轻松了，玩得内容更丰富，让我的生活更有意义更愉快了，我有时甚至感叹：“家有网络，不亦乐乎！”

现在，我的生活因网络变得丰富多彩。我感谢网络给我的一切，感谢它改变了我的生活。同时我也希望网络可改变更多人的生活，使更多人的生活变得丰富多彩！

目前人类正处在信息化的社会当中，信息的数量、广度，仍然在不断扩大。“碎片化”便也随之产生了。

而这种发展所导致的碎片化生活是不可避免的，工作、生活的忙碌，信息量之大，使得整体性当中的差别日益明显。整体中的各个部分因满足不同的条件又有不同的需求，便从中瓦解了，这就是“碎片化”。

“碎片化”可谓是当今社会的一大特征，既然它一直伴随着社会的发展，那也就意味着一定程度上，我们的发展离不开它的作用。如今我们在市面上看见越来越多的媒体，有关于网络新闻的，有关于娱乐的，都被细化成许多不同品种的媒体，其原因就是“碎片化生活”所导致的，面向不同的大众，针对目标客户群，媒体所报道的内容分类为各种不同的信息，满足不同的需求，确实提高了信息传播的效率。如果没了这种“碎片化的信息”，可能我们还要花费大把的精力在筛选上，为生活压力雪上加霜。

信息的广为流传当然也会促使交际圈日益变宽泛，“碎片化”便又一次起到了重要作用，“碎片化的交友”，这应该就是前人所说的：“人以群分”。在这里“碎片化的生活”所起到的作用，使我们能够在人际关系上少走弯路，减少更多矛盾。

由此看来，“碎片化生活”能够顺水推舟，在繁忙之中助我们一臂之力。但是不要忘记“碎片化”它仍然是整体中的一部分，我们发展的目标是局部之和大于整体。而“短板”的害处又是极大的。

发生在我们身边显而易见的就是人们消费水平的不同，而通常这种不同都以群体的方式来体现，城市被分成不同的区域，有的地方高档品牌云集，有的地方却只是能够满足日常需要。

当然，这种随处可见的差别并不足为奇，人们从事的职业不同，收入的不同，生活的习惯不同，这些“碎片化生活”的现象导致了“碎片化的消费方式”影响了人的价值取向与生活理念，看似顺理成章，但是这种不同的产生，一开始并不明显，是因为不断地巩固着，反复着，便成为了现在的形势，而这种巩固与反复至今也没有一点想要停下的意思。这样的“碎片化”便导致了贫富差距的不断严重，成为国家经济发展的一大弊端，这样的“碎片化”绝对是应当避免的。

在先前所提及的各类媒体中，之所以能使得信息传播的效率变高的原因之一是因为他们在编写文稿时抓住了读者心理，突出那些在一目十行的扫描中绝不会落下的关键词，没有了描写，只有直接的信息，表情达意都变得机械化。那么这种思考的简单化，不正是在使我们渐渐变得麻木、浮躁，变得不符合当前发展所需的“人脑配置”吗？

如今“碎片化生活”是一把双刃剑，所以我们既应当重视如今“碎片化”的社会特征，又要有整体性的观念，将“碎片化生活”的优势发挥到最大，而不能完全习惯于“碎片化生活”使得自己思考阻滞，非简要内容不看，失去生活的情趣，只为生存而活，也不能任由“碎片化”发而转变了它影响人类的方向。

电脑：是指电子计算机；网络：是指在电的系统中，由若干元件组成的，用来使电信号按照一定的要求传输的电路或其中的一部分。这是我在字典中查到的电脑与网络的解释。

电脑是可以为人们做很多事情的：一些应用软件可以让人们绘图、打字、画画、设计更复杂的程序，完成更困难的工作，而电脑一但有了互联网，那可就是“如虎添翼”了，它的信息量更大了，可以让人们看新闻、可以浏览世界各地的风光；可以查资料，可以网上购物，可以游戏娱乐，可以炒股票，甚至不论多远的距离，两个人甚至更多的人可以视频聊天，缩短了人们之间的距离。有几次老师让我们找一些历史故事的成语，在词典上查很慢，可在网上，只要输入“历史成语故事”，然后百度一下，马上出来了很多的成语典故，什么“四面楚歌”啊，“声东击西”啊，“刻舟求剑”啊……还有详细的解释呐，真是太方便了。可是许多家长不让孩子碰电脑，反对孩子上网，这是因为，网上鱼目混杂，很多孩子沉迷于网络游戏，看一些不健康的东西，甚至为了玩游戏，骗父母骗老师，通宵在网吧上网玩游戏，大一点的孩子会去约见网友，上当受骗……这样怎么能学习好呢？怎么能掌握新知识呢？

我个人认为，可以上网，但要正确认识网络，健康使用网络，要知道，网络是用来为人们服务的，而不是让人们消沉的；是用来了解世界的，而不是让人们游戏人生的。家长们应引导孩子正确使用网络，教育孩子远离不健康的网站和游戏。作为孩子应明白自己目前的主要任务是学习，用网络上的知识提高自己的学习才是我们该做的。

在我心中，青春就是一把双刃剑。一刃是活泼、阳光向上；另一刃是做事冲动、不顾后果。那这把剑是由谁掌控，又是如何掌控的呢？

许多人说：“我的青春我做主，不管是谁，都不可以参与。”很多人认为，这是青春的象征，独立。但他们没有把青春真正的意义放在心上。而是把青春当作可以随意挥霍的时间。他们不明白，青春这个年少轻狂的年纪，是最容易误入歧途的。在青春里，许多人拒绝老师家长的帮助，甚至认为这就是独立。其实，不然，在青春里，如果不听进长辈的劝告，是很容易误入歧途的。这样想来，如果在青春就没有打好基础，未来的希翼就会渺小不小。在这个特殊期间，我们也不能就将我们 宝贵的青春浪费。那些沉迷于网游的朋友们，你们愿意把一去不复返的豆冠年华葬送在电脑桌前吗？那些抬头看电视低头看手机的朋友们，你们愿意让短暂的青春流逝在这麻木的生活里吗？很多人会信誓旦旦的说不愿意，可又有谁真正做到呢？对于这点，我们就应该反省一下自己。

但与不是说就把青春交给老师家长、交给学习。我们应该在学习好的前提下，到户外活动，感受自然。而不是和一些电子机械为伴，走过青春，趁着年轻，有精力，去感受属于自己的、独一无二的青春。青春本身就是一个矛盾体，就像那双刃剑一样。我们应该在长辈的帮助下，掌控好自己的那一把双刃剑，尽量让它展现出那好的一刃。

其实，青春看似无忧无虑，但那背后也有无穷无尽的烦恼；青春看似华丽无比，但后面也有许多人因在青春里误入歧途而悔恨终生；青春看似？青春就是一把双刃剑，关键看你这么掌控。词典里这样翻译“青春”： 青年时代壮丽的时光。青春就是如此，它自是一段时光，却让许多人回味，陶醉、放不下那段时光。如果问起：“该如何掌控青春？”我想谁都不能给出一个完美的答复。因为青春是一个抽象的词，想要掌控它，只有自己慢慢的在不断的摸索、摔跤中体会，并掌握方法。千百年来，不少人赞颂过青春。其中有一句诗最让我难忘，我到现在还能背下来：“岁月悠悠，光阴茌苒，我们沿着时光的隧道，走过风，走过雨，走过闪光的少年，不知不觉的走进了人生的节日---青春。”到现在我也已经忘了那作者是谁，只记得这句诗。青春是人生中的一个节目，一个不可缺少的节目。

青春里的人拥有许多：纯真的本质，大把大把的青春和时间，有输得起的本钱；但要是虚度年华， 这所拥有的一切都会化为乌有。青春就是拥有一切、又一无所有。

青春犹如一把双刃剑，是展现出好的一刃还是差的一刃，就看自己的如何掌控。青春宛似一场烟花表演，逝去的快，就看你有没有在合适的时刻，举起相机拍下来。青春又像玫瑰，虽看起来妖艳，但却有刺，也会枯萎。

青春是一把双刃剑，我们不能改变它，就只能和长辈携手体现它那好的一刃。并为它的好喝彩！

三人行，必有我师焉。——题记

因为一个乱吃野味的人，我不得不整个月整个月地待在家中，无所事事。“无聊”的同时，一个新世界——网络敞开了它的大门。而网络也就这样，当了我一个多月的“先生”。

实话实说，网络上的风气并不怎么好。至少在我“听课”时，“择其不善者而改之”次数永远多于“择其善者而从之”。不过，它所教给我的，却一点儿也不少。

“先生”其实并不常讲课，而单单是展示——展示网络上的一切，鼓励与辱骂，安慰与嘲讽。直到展示的事件即将结束时，才缓缓起身，阐述几个观点——有时，这些观点甚至也不全对。尽管如此，网络还是教会了我不少内容，而令我印象最为深刻的“课程”似乎只有两堂。

第一堂，开“课”时间早在一个多月以前。那时，一群学生因为网课而给“钉钉”打了低分，学生的人数毕竟众多，原本分数很高的钉钉，评分瞬间跌到了谷底。

官方似乎是为了避免被下架，而发了几个迎合年轻人口味的视频。不过，没过多久，官方便“意外”地与上一秒还在用平生所学之词对这款应用破口大骂的学生打成一片。原本，我还带着一丝欣喜——学生们似乎理智了不少。但一个评论，却瞬间令我的笑容凝固了：“被压迫者与鞭子打成一片。”那是网络“先生”第一次在自己的课上发言。

乍看之下，学生似乎与被压迫者八竿子打不着，但多数学生，将来似乎都是要成为小职员——“被压迫者”的。如此看来，这句话似乎有了那么一点道理。再想一想话本身?似乎的确是这样，每一次出现问题时，第一个被骂的，永远是“鞭子”，而非使用鞭子的人——因为多数人不愿，也不会去思考事件的前因后果。

第二堂课，则发生在大约半个多月以前。那时，一个叫“肖战”的明星的粉丝把一个叫被称为“AO3”的网站举报了。起因似乎是作者写了一篇关于那个明星的同人文，而其中有一些情节不符合粉丝的心意。结果呢?AO3——一个得过雨果奖的网站，成功被墙。

我又看见了一条评论——“网络”先生第二次直接发话：“一个三十岁的男人，有着一群十三岁的‘妈妈’。”这是对饭圈“妈妈粉”的讽刺。不过，我突然发现，这一堂“课”的内容，似乎与上一堂并无差别。那群“妈妈粉”们也是这样，把一个明星当成自己的一切，而不愿，也不会去思考自己“爱豆”的过错。不久，一个文章的写手便被这群不愿思考的人逼得自杀。

那时，我似乎明白了“网络”先生为什么很少发话，所说的话又为什么往往不全对。因为，这个先生想让我自己辨析一件事。而非毫无理智地人云亦云——如那两堂“课”中的人一般。只有懂得独立思考，“择善而从”才会从幻想变为现实。不过，这短短的一条“独立思考”，却涵盖着无数内容，也怪不得“先生”会用两节课讲同一个内容。其中需要学习的知识，却并不让人轻松。

“先生”此后便退下了，没再发过言。

在当今社会上，网络已经成为我们生活中不可缺少的东西。

随着时代的发展，人类的科学技术变得越来越发达了，网络就是科技发达的证明。网络是由节点和连线构成，表示诸多对象及其相互联系。网络传播面影响面广大，作为原创作者，应该在报道冷新闻的同时，也增加暖新闻，德行深厚，福报广大。现在网络越来越发达，有些人在网络上传播自己的作品，从而被广大网民所认识，变得小有名气，通常把他们成为网络红人。除了这些，电子游戏可以训练人的手脑配合能力，起到开发大脑、提升智力的作用;可以激发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。而且网络给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。

网络既能帮助人，也能害人。由报告指出，现在有许多未成年人沉迷于网络中，这样使这些未成年人减少人际间交流，产生自闭倾向，甚至会患上"电脑自闭症"。有些在校的学生沉迷于电子游戏，最终导致他们成绩下降，甚至旷课、逃学的现象日益普遍。还有，电子游戏一般以"攻击、战斗、竞争"为主要成分。未成年人长期玩飞车、砍杀、爆破、枪战等游戏，会使他们模糊道德认知，淡化游戏虚拟与现实生活的差异，误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。

总之，网络既有好处，也有坏处。如果我们能好好地使用网络，那么它就对我们有利;如果我们沉迷于网络，那么它就对我们有弊。所以网络是由人来支配的，网络只是个为人服务的工具。

随着电脑的普及，互联网络走进千家万户，使越来越多的人享受到现代信息技术给生活、工作、学习带来便捷和快乐。信息高速公路，使地球变小了，不同国家不同地区之间人与人的关系变密切了。网络时代产生的网络文化，则是新兴的技术与文化内容的有机的结合。网络文化是人类传统文化、传统道德的延伸和多样化的展现。所谓网络文化是以网络技术为支撑的基于信息传递所衍生的所有文化活动及其内涵的文化观念和文化活动形成的综合体。网络文化的主题是社会经济生活的结晶，它含概了社会生活的政治、经济、医疗卫生、文化娱乐、科学技术、教育、外交等各个方面。网络文化的发展归根究底是以社会为基础的。

国家出台政策法规，支持发展网络文化技术，拓宽网络文化发展的空间。除了官方的还有若干的民间网站，发展草根文化。

网络文化对于传统文化而言有继承性，同时具有更为广泛的传播性，具有开放性，多样性及时性以及反馈性。

例如我们写一本书印数有限，发送的对象有限，如果把内容放在网上它的传播就会更及时更广泛，同时会及时收接到反馈的意见。

互联网是一个有着巨大吸引力的虚拟空间，在这里可以大胆发表自己的的意见，贡献自己的聪明才智，充分展现自己的闪光点，并相互交流帮助，获得尊重，自我的情趣爱好，抱负得以实现。对很多人来讲，现实生活中许多难以实现的东西在网上实现了，因此，网络文化具有明显的补偿性。

本人喜欢摄影，偶尔也写点小诗，写点散文，杂文，写点研究历史的文章，在现实生活中很少找到表达自己的平台，然而我在地方民间网站如“草根兴文”、“鲵源社区”等草根文化平台上，经常发表诗画配，获得了网友们的尊重和好评；前数月在全国性的新浪网站，博客安家，将自己的摄影作品配上博文，配上音乐，得到了博友们的支持和关注，增长了自己的才干，觉得快乐，拓展了自己的视野。最近在《红袖添香》注册得到良师益友的指点，又多了一片绿地，又进入了一个文气浓郁的空间，结识更多的文友。

我们的文化团体，应当依托网络这个平台，展示我们苑友们的诗书画作品让才艺最广泛地在网上交流，对地方文化也是一个促进。有位喜欢国画的朋友，他平时画了许多山水花鸟，怕登大雅之堂，不久前，他的作品发在了书画网上，经专家点评后，还有商家来函定购，产生了经济效益。愿苑友们都成为网上的文化人，充分享受现代技术给中老年朋友带来丰富的文化，带来快乐，充分享受到现代信息技术给生活增添的斑阑色彩，带来的便捷！享受网络，享受网络文化吧！

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