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自强是一种美德的议论文 - 开学吧

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一路有你作文议论文通用20篇

生活难免有失败,面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信也是人生。下面就是开学吧为大家带来的关于感悟人生的议论文,供大家阅读参考。

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自强是一种美德的议论文

全文共 580 字

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“天行健,君子以自强不息!”自强对于每个人来讲,都是一笔巨大的财富。懂的自强,就会明白为什么人总会在一次次磨炼中成长起来,而且变的坚强。如果一个人没有自强的概念,又何须谈得起战胜困难,在我们把握好自强时,就是离成功不远之日。

在困难挫折中奋起,追求自己想要的,经过一番磨练之后,成功之路就变得有把握了。经历过磨炼的人至少积累了一定的经验,增强了毅力,从而使我们更加懂得了珍惜自己的事业和生活。

磨炼对于每个人来讲,都是一次很好的锻炼机会,经的起磨炼的人,才会使自己的人生更加有意义。人生的磨炼,是我们成功的奠基,更是我们人生价值所在。

我们都听过这样一句话:“男儿当自强”。人,就应该有永不畏惧和自强不息的精神。生活的压力,学习的困难都在困扰着我们每个人,只有勇敢的挑战,才会获得最终的成功。成功不是谁比谁差,也不是谁比谁好;而是在于谁付出了更多的汗水和努力。

自强者未必都能够成功,而“不自强者”成功未之有也。我们一定能“自胜者强,自强者胜。”既然理想的种子已经撒下,那么在汗水的浇灌和心血的培养下,我们必将获得一定的收获。

自强离不开坚定的意志和坚强的决心,安逸无忧的生活总会

有人去向往和追求,但困难却是人生不可避免的内容。正因为遇到种种困难,我们才会去克服,在克服困难中才会取得进步,人惟有从这种自忧自喜,不断自强的日子,才能真正品味到生命的意义和充满活力的人生。

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篇1:尊师重道的议论文

全文共 602 字

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怎样尊重老师首先,要在认识上,感情上去理解老师、体贴老师,不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作,记住“那块黑板擦去的是功利,写上的是真理”,老师在夜深人静的时候,还在备课,批改作业,学生全部酣然入梦的时候仍在查寝。这种辛勤的劳动,以是为了谁呢?如果是真是想的这样,他们又何必如此辛苦地工作呢?大可不管我们的学习、纪律、卫生。这些超出工作时间的劳动又没有经济报酬呢?因为这些,所以我们更要理解老师的价值取向。

其次,要尊重老师的劳动。课堂上要认真听讲,积极思考,这也是尊重。学习中以进取的心态,严谨的风格,参与活动,完成学习任务也是对老师的尊重,有创新意识,对老师的教学提出建议,同样也是尊重老师的一方面。

第三,要接受老师的教育,在成长过程,有错误是在所难免的,可关键是能否知错就改,如果能,那既表现出我们的宽广胸怀,也表现出对老师的尊重。遗憾的是有些同学知错但不改错,恶意顶撞老师。所有的一切,无一不透露着你的不可理喻,缺乏改错的胸襟和你的无知、愚蠢。因此,我希望每一个同学都能知错就改,接受老师的教育,这同样也是对老师的尊重。

第四,要养成使用礼貌用语,主动向老师问好的习惯。如果你主动说了一句‘老师好’,这样不仅反映出你的高尚品格,还增进了师生感情,体现出你文明礼貌的素养。

也许,我们真正形成尊敬老师思想和局面,还需要一个过程,但是我们要努力做到以上四点。尊敬老师从点滴做起,从现在做起。

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篇2:责任为主题的议论文

全文共 583 字

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夜深人静,我独居一隅,书桌上一杯清茶正散发着淡淡的香味,和书香混在一起。

恍惚中,我看到了一个面色憔悴的老者伫立在江边,他正迷茫地眺望远方,啊!此人不正是屈原吗?

我走上前,问道:“屈大夫,为何独自一人伫立江边?”

他长叹一声,“我本满怀雄心壮志,欲救楚国于水火之中,可谁知小人的谗言使我的理想破灭。”

我见他一脸忧愁,心中不免一阵酸楚。

“屈大夫,你本为忠臣,秦国任用商鞅变法后日益强大,常对六国发动战争,惟齐国能与之抗衡。于是你主张改良内政,对外主张联齐抗秦,却因而侵害了那些受秦国贿赂的人的利益,遭到他们的排挤和陷害。”

“糊涂的怀王听信谗言,竟将你放逐到汉北,结果他自己被秦国骗去当了三年阶下囚,死在异国,真是个悲剧啊!”

屈原的脸上落下一行泪,是失望,是痛苦。

“我看到这一切,极端气愤,坚决反对向秦国屈辱投降,咳,谁知新即位的襄王比他父亲更昏庸,将我放逐到比汉北更偏僻的地方。”

我点点头,充满了对他的敬佩,“可是你并没有屈服,坚持自己的政治主张,决不随波逐流,拿起笔抒写自己对祖国的热爱,为我们后人留下了千古不朽的诗篇。!”

屈原转身望着我:“小友,记住,‘路漫漫其修远兮,我将上下而求索’,这种追求我虽死不渝呀!”

说完,他纵身一跃,消逝在茫茫江水中。

“屈大夫,不要!”我来不及阻止,只能任泪水在脸上默默地流淌。

我不禁打了个寒噤,脑海中闪出两个硕大的字“责任”,清晰可见。

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篇3:五年级母爱议论文

全文共 585 字

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今天,我感冒了发了高烧,而且今天天气也不好,我十分的难受,心想我该怎么办呢,晚上我再也忍不住了。我快要被烧焦了一样,于是我告诉了妈妈,妈妈一听赶紧给我量体温,一量天哪,竟是39°,妈妈说走跟我去医院,我说;‘’妈妈别去了太迟了已经10点了,而且外面还正下着雪呢,可妈妈说女儿听妈妈话,生病了怎么能不去医院呢。必须去,听话。于是妈妈给我穿上雨衣,自己穿了一个大衣就背着我出门了。外面飘着鹅毛大雪,可妈妈却累得满头大汗,我十分的心疼,忍不出哭了出来。可妈妈却不知道,妈妈还不停的说,女儿冷吗,要不妈妈把大一也给你披上。我抽噎着说妈妈不用了,寂静的村子里只有妈妈的脚步声,啪啪啪啪,我的心十分的痛,虽然很冷但妈妈还是满头大汗,我的泪水悄悄的掉了下来,掉在妈妈的衣服上分不清那是泪水那是汗水。

到了医院医生给我打了一针,还给我开了些药,于是我们就回家了。

到了家里妈妈赶紧给我盖上被子,给我倒了一杯热乎乎的白开水,让我陪着要喝下去,还说要快点喝,不然就凉了,于是我咕咚咕咚的喝了下去。这时妈妈打了一个大大的喷嚏,我说妈妈你赶紧睡吧,妈妈说你睡了我才睡,于是我赶紧呼噜呼噜的睡起来,不一会就进入了甜蜜的梦乡,妈妈看我睡着了也去睡觉了,早上我的病快好了,可妈妈却憔悴了许多,于是我也学着妈妈的样子说生病了就得去看病,快点去,妈妈听了十分高兴,心想女儿长大了,于是便风趣的说,是女儿大人。

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篇4:知足常乐议论文600字

全文共 753 字

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知足常乐,出自于《老子》:罪莫大于可欲,咎莫大于欲得,祸莫大于不知足。故知足之足,恒足矣。但真的只有知足才能令人常乐吗?

随着社会主义商品经济的蓬勃发展,中国渐渐富强起来了。中国人民也不满足于仅仅只是解决自己的温饱问题,而是想要更加富贵的生活。正是因为这样,许多人铤而走险成了贪宫污史,不甘心于自己每月的工资,总想得到多一点,可人的欲望是无止境地,多了还想更多,有了一套房还想着拥有一栋楼,正所谓欲壑难填,“人心不足蛇吞象”总想这样,自然就要劳神费力,挖空心思,甚至还会不择手段,这样的话,人还会快乐吗?还有快乐?无论他得到还是没有得到,都不会快乐,只有痛苦。所以人只有知足才能常乐。

知足是快乐之源,人不因外界形势的变化而去改变自已的要求,坚持自己走好人生中的每一步,并对自己现在所处的地位感到知足,那么这个人一定是快乐的。知足也是一种乐观的心态。唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田”面对自已与仕途擦肩而过,他没有为自已的田园生活而感到知足。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常”纳兰容若的恬适生活令他沉醉,他满足于自己的生活,所以他是快乐的。书轼的“一蓑烟雨任平生”欲达乐观令世人感慨,虽仕途不顺,但他不过分悲叹自已,反而生出这样的大境界,怎能令人不敬?若苏轼不懂得知足,那他又如何能成为两宋的大词人,璀璨了两宋文坛,照亮了宋词的前程。知足的强大之处在于,不仅可以令人沉醉于有形的东西,而且可以丰富你的内心世界。

知足者常乐,是一种为人处世的态度。人的一生是有限的,但世上存在的欲望是无穷的。如果一个人的欲望太大,那他得不到的东西必然也会更多,那他内心的痛苦也一定会很多,正所谓“贪欲不止,苦海无边”。所以不知足者连乐都没有了,哪还淡得上“常乐”呢?

所以人应学会知足,懂得知足,这样才能拥有快乐的人生。

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篇5:游戏小学生议论文400字

全文共 426 字

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人们常说:“业精于勤而荒于嬉”——勤劳努力的学习态度,能使学业进步,而沉酒于游戏却会使学业荒废。

这句话主要是在勉励人不要过度沉浦于游戏,应专心致力于学业。

究竟,游戏是不是会妨碍学业?是不是应该放弃游戏?

游戏是一种必须运用体力、智力或技巧A,能进行的活动。

它含有浓厚的竞赛意味,因此,玩老鹰捉小鸡的时候,不但能使筋骨得到活动的机会,更能在无形中训练反应力玩躲避球的时候,不但学会了遵守游戏规则,也学到了躲球接球的技巧;玩角力比赛时,不但要懂得使力的方法,还要斗智;玩障碍赛时,不但要集中注意力,间接地也培养了克服困难的勇气。

在游戏中,人们不知不觉地养成了守法的态度、进取的精神、广大的胸襟,多方面的适应性,并使身体得到适当的运动,而促进身心的发展。然而,过度的沉迷于游戏.却会使人心神不宁而影响到学业。

游戏在本质上是好的,每个人只要能适度地安排游戏,抱着“读书的时候努力读书,游戏的时候认真游戏”的态度,分清游戏和读书的界限,即能使游戏发挥出最大的功能。

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篇6:小学心愿议论文

全文共 398 字

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心愿就像一粒粒小小的种子,他们虽然并不高大,但通过辛勤浇灌便能开出美丽的花朵;心愿就像一股泉水,他们虽然非常细小,但只要坚持不懈,就一定能汇成海洋。每人都有自己的心愿,有的是为人类谋幸福,也有的是为国家的繁荣富强而读书。我也有自己的心愿,我的心愿是拥有一块读书自由的天地。

我想要一片读书自由的天地!母亲,你知道吗?

一天,我坐在床上津津有味地看着一本童话书,里面的人物、情节逗得我哈哈大笑。突然,书被一双大而有力的手拿走了,我抬头一看,是妈妈,妈妈对我说“这种书都是给幼儿园的小孩子们看的!你多大了,还看这种幼稚的书,你应该看的是语文书!”他翻箱倒柜的把书给收了起来。我心里想:谁规定只能看语文书?童话书不也能开拓视野吗?尽管我这么想,但还是不敢违背母亲的命令――去读语文书去了。

我不想只读课本,考试的时候不也有阅读理解吗?不看课外书哪能懂得这些文章?所以,我的心愿就是拥有一块能够自由读书的天地。

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篇7:关于感恩的议论文

全文共 929 字

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感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教里最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多得多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。感谢,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手他们令你不断进取,努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里逞来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事,不是为了回报,感谢伟大的祖国么?心中有集体,为集体做件事。不是为了回报,感谢温暖的集体么?心中有他人,为他人做件事,不是为了回报,感谢生活中的每一个人常怀感恩之心,我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一份挑剔多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。

感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。

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篇8:2024感恩父母议论文

全文共 603 字

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父母对我们的爱是无微不至的,他们的爱时时发展伴随着社会我们。现在,我们必须要用自己感恩的心来回报没有父母。

父母从小就养育我们,有多少爱倾注到我们身上啊!!我们不应该感激他们吗?也许有些人认为这没什么大不了的,如果理解是错误的。总之,我觉得父母的爱不能用语言来表达。还有一些烦人的“唠叨”,这也包含了我们父母深深的爱。母亲说:“路上要小心!”慢点!“都体现了父母对我们无限的关怀。有一次,我妈妈告诉我,每当我骑自行车上学时,我的心都在喉咙里。可见家长们都那么关心我们啊!!

白天年迈的父母,一天,当我们被一天天的长大。虽然我们不能“冬季温暖,夏季是酰基上午省,昏则定”。家长应至少“父母呼,行不缓,父母命,行不懒,父母教,必须听从父母的责任,须顺承。必要时,反将面对的问题。”我们必须学会理智,明白天下父母心!我们应该做一些小事情为父母,哪怕是洗碗,拖,擦桌子,为父母倒一杯水.....做父母的陪伴。什么是我们的孝心。

父母是我们的家长,是我们的伙伴,也是需要照顾到了我们和养育一个我们国家的人。我们教师应该非常感谢他们父母对我们的照顾和养育之恩。自己做错了,父母有时会进行严厉的责备。看是考砸了,父母会批评,甚至可以打骂!不要学生认为通过自己的父母是怎样的不好,那是恨铁不成钢啊!我们一定不要错怪这世上最疼爱我们生活的人啊!

现在,让我们学会感恩吧!!怀着一颗感恩的心,人会变得更加高尚,世界也会变得更加美好!!

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篇9:高中议论文写作800字

全文共 1078 字

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常言道:“塞翁失马,焉知非福。”这句成语出自《淮南子·人间训》,比喻虽然一时受到损失,但也许因此反而能得到好处。刚开始虽然丢了马,这确实有些可惜。不过几个月后,这匹马回来了,并且还带来了一匹上好的胡马。这和以前只有一匹马相比,不是更享受么?但话又说回来,并不是世上的每一个人都有这样的机遇,因为大多数人都是会选择嚎啕大哭,痛不欲生,或是抱着“吃一堑,长一智慧”的态度。说到这里不禁让我想起先辈们给我们留下不少关于得失的阐述,如“有得必有失,有失才有得”,“因祸得福,否极泰来”。因此我们还会斤斤计较个人的得失,以得失为标准来衡量每一件事的意义吗?

让我们回顾战国时期列御冦写的《列子·汤问》,其中《愚公移山》一文刻画了愚公不畏艰难,坚持不懈,挖山不止,最终感动天地而将山挪走的伟大形象。即使放到如今科技发达的时代,有汽车有飞机,如果你家门前有太行山和王屋山两座大山,两座山高有一万多丈,宽有七百里,先不说每天开车绕远路要花费多少时间,就光整日坐在家中想想也足够你悲伤了,好在最后因愚公坚定。为民着想的心感动天地,于是天帝点将使山移。使愚公安享晚年,福及子孙,这难道不是一种享受吗?

大禹治水,三过家门而不入,他失去了父母的关爱与家庭的温暖,却得到了千古美名;文成进藏,远嫁吐蕃,她失去了亲人的关怀,失去了在皇宫里的欢乐,舒适的生活,却得到了西藏人民的爱戴和尊敬,也得到了坚贞纯洁而伟大的爱情,更换得了汉藏两族人民世代和平和友爱的情谊;保尔柯擦金为了祖国的安宁与繁荣,为了实现自己的理想,他失去了健康,成了残疾人,但他“残疾”,却不“残废”,他得到了千千万万青少年、中年、老年人的尊敬与崇拜,李大钊为了共产主义事业,在中国大地上第一个扛起社会主义大旗,他失去了自己的生命,却得到了后世千万人民的尊敬。这些代代相传的历史事实难道还不够说明悲伤也成为一种享受吗?

如今,钓鱼岛事件,贪污事件,房姐事件等,不都让我们感到悲伤么!但我们真的能让邻国的觊觎和国内的不正之风停止我们前进的脚步吗?虽然我们为此感到悲伤,但同时也给我们每个人当头一棒,告诫每一位中国人我们不能成为东郭先生,对待敌人只有猎枪而不是好酒好菜,这些惨痛的教训,难道不是悲伤带给我们的警醒吗?

悲伤与享受,表面上看起来,似乎是绝对对立的两个概念,其实,这两件事是有密切联系的,互相依存的,互为因果的,说极端了,便是一而二,二而一者也。两千年前的老子已经发现了,他说:“祸兮福之所待,福兮祸之所伏,孰知其极?其无正。”老子的福就是享受,他的祸就是倒霉。因此悲伤与享受并不截然对立,有时悲伤的同时也是一种享受。

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篇10:小学心愿议论文

全文共 456 字

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看着天上那一朵朵白云,我非常羡慕!因为我的愿望就是想要变成一朵白云!

如果我变成白云,我就去环游世界,飞在蓝天上,看着可爱的小鸟飞过。我飞着飞着。飞到了祖国雄伟的长城上空,那长城就像一条长龙,静静卧在山谷中。

我飞着飞着。来到了乡村,那几条清澈见底的小河缓缓地流动着,像一条绸带。不时传来几声狗吠,农民伯伯们在田地里干着活,妇女们则在干家务活和带孩子。

我飞着飞着,来到了城市里。城市里人山人海。汽车川流不息,在公路上飞快地奔驰着。一栋栋高楼大厦拔地而起。超市里的商品玲琅满目……

我游览了祖国的大好山河。

环游了世界之后,我在天空上飞来飞去,突然,我看见了一块被烈日晒得裂开了的田地,哪里的农民眼巴巴地望着自己的作物颗粒无收,慢慢地枯死。看到这一幕,我决定要帮助农民。我尽自己的全力,在那块地方下雨。哗啦啦,哗啦啦,雨点儿落在地上,湿润了田地。过了好久,我才停下来,看看那块田地,地里的作物受到了雨露的滋润,变得非常翠绿,农民望着这一切,露出了灿烂的笑容,看到农民笑了,我也笑了!

这就是我的愿望,不知什么时候能真正实现!

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篇11:级防溺水安全的议论文

全文共 613 字

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水是生命的源泉,万物生长离不开水,水是温顺的,我们可以用它来救活干旱的庄稼;水也是凶残的,它能引发山洪暴发摧毁房屋,更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜的生命。

小朋友们天生对玩水有一种浓厚的兴趣,为了防止溺水,我们就要去正规的游泳机构去学游泳。游泳有什么好处呢?游泳首先是人类的一项生存技能,一种健康的运动,可以增加人体肺活量,同时游泳对身体各个器官有很好的养护作用,可以强健肌肉。因此,学会游泳既能锻炼身体,又能起到防溺水的作用。

暑假期间,我到妈妈的工作单位湖南省水利厅学习了防溺水知识,使我深刻的认识到防溺水的重要性,也把“六不准,四不要”深深的刻在了脑海里。

如何做到防溺水?首先,不到野外,不熟悉的水域游泳,如沟渠,河流……它的水底状况复杂,可能长有水草等植物,容易缠住我们的脚,其次,江河附近有缓冲区域,小朋友在游泳时,容易滑落到深水区,有的河流看似平静,水下却暗藏漩涡,很容易把人冲走。

如何施救呢?如果发现有人落水,不能自己跳下去救人,要学会智慧救援。一是立即求助大人或拨打110,二是巧用工具施救。如抛投救生圈等漂浮物,降低重心递竹竿等方法。

如果溺水该如何自救?首先保持镇定,仰泳露头使口鼻露出水面,缓慢的呼吸,保存体力浮于水面,调整后呼救并等待救援。如果水草缠身,就要用随身携带的小工具把水草割断,或把水草踢开,或像脱袜子那样把水草从手脚上捋下来。

同学们,生命只有一次,让我们一起学习防溺水知识,珍爱生命,预防溺水!

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篇12:疫情与青春议论文优秀作文题目

全文共 1162 字

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《燃烧青春奋斗“火” 打赢疫情防控“战”》

新冠肺炎疫情发生以来,在党的领导下,我们坚持人民至上、生命至上,坚持外防输入、内防反弹,坚持动态清零,因时因势不断调整防控措施,疫情防控取得重大战略成果。实践证明,我们的防控方针是由党的性质和宗旨决定的,我们的防控政策是经得起历史检验的,我们的防控措施是科学有效的。疫情到来,青年干部更要义不容辞地冲锋在前,做到“爱党报国、敬业奉献、胸怀祖国、服务人民。”“要建设一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的乡村振兴干部队伍。”青年兴,则国家兴;青年强,则国家强。青年对一个国家的发展,一个民族的进步,至关重要。青年干部在此次疫情防控战中更要发挥自己的青年力量,在最需要帮助的时候奔赴疫情一线,用“青春之火”点燃疫情防控“战场”,用“青春之火”打赢疫情防控“战斗”。

燃青年“朝气火”,做不懈怠的奋斗战士。陈独秀同志曾说:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身”。青春于青年,于社会,皆至关重要、不可或缺,尤其是当代青年正处于世界百年未有之大变局和全球新冠肺炎疫情大流行当中,如何把握好青春,书写好青春,奋斗好青春,成为了当代青年干部的“必修课”。“战疫”在即青年应当加入战斗,勇敢逆行、坚守不懈、奋战一线,用“不破楼兰终不还”的态度和拼劲筑起防线,点燃青年“朝气火”,不断奋斗前进,做最有奋斗精神的战士。

燃青年“勇气火”,做不怕累的奉献战士。“天下兴亡,匹夫有责”伟大时代赋予青年伟大使命,伟大使命激励当代青年迎难而上、砥砺前行,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中,中国青年定能大有可为、有所作为。“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的”。我们从先辈们手中接手“保家卫国”的重任,定不负众望,将其守护好,并发扬光大。疫情当前冲锋与奉献是青年的使命和责任,当代青年要勇于向前、甘于奉献,在国家有需要的地方可以挺身而出、迎难而上,在群众有需要的时候,可以奋不顾身、一往无前。长路漫漫,任重而道远,当代青年人的历史使命和责任重大,但当代青年不会退缩,即使道阻且长,仍会负重前行。当代青年要以“初生牛犊不怕虎”的勇气,承担起当代青年人的责任。

燃青年“志气火”,做不松懈的担当战士。青年人要有青年人的志气,彰显青年人的坚韧,在防控一线有很多的苦与累,但是为了追寻理想我们要更有志气,发自内心地不断追求向前,才能在道路上走得更快、更远。一声“令”下,化身疫情防控的“守门员”,驻守在千千万万个防控点上,成为先锋驿站中的重要一员。“要志存高远、脚踏实地、行循自然”,以“燕雀安知鸿鹄之志哉”的崇高志气,追寻当代青年人的青春理想与目标,实现自己的抱负。疫情防控期间,齐心协力、共克时艰,在岗位上发光发热,担起责任,贡献力量。

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篇13:初中坚持不懈议论文

全文共 885 字

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在老师的精心指导下。我从入学至今两年多来,在读书、写作和练字等方面都有了明显的提高。“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。"我之所以能取得进步,最主要的是在坚持不懈,循序渐进上下了功夫。

在读书方面,我能严格按照老师在读书活动中的要求,把读书作为每天生活的一项重要内容。提高读书兴趣,运用读书方法,积累了读书的经验。一是注重"精读",做读书笔记。做读书笔记,对理解文章的中心思想,写作方法,修辞方式,增强语言的表现力,积累知识都很有益处,避免在阅读时走马观花,囫囵吞枣。二是注意"温故",对名言警句,好的语段反复诵读,熟记于心。我能背诵近二百首古诗词,对读到的一些好语段也力求熟读会背。这样日积月累,潜移默化,增强了语感。

在写作方面,我坚持写日记,练习写作基本功。从一年级入学一个多月后,在班级群里看到到了张祎宁同学用拼音写日记的事,我听后很受启发,开始学习日记。到现在两年多了,共写了十万多字的日记。按时间顺序编辑成了《追梦的脚印》、《飞翔的翅膀》、《叮咚的泉水》等三个小册子。这些日复一日,年复一年的日记,记录了我的成长,培养了我的观察思考能力,文字表达能力,持之以恒的意志力和自我教育的能力。在老师的不断肯定赞扬中我养成了勤于动脑,勤于动笔,坚持写日记的好习惯。日记中的很多内容。都成为我写作的素材,稍加整理即可成文。在二年级下学期我参加了全国希望杯作文大赛,荣获特等奖。而我对自己的文章并不满意,觉得还有遗憾,应该发挥得更好。

在写字方面,我更是受益于启蒙老师的影响。听从老师的指导,认真模仿老师的板书,同时我也喜欢书法家田英章的字贴。平时注意观察字的间架结构,提高审美能力。注意在书写时好中求快,避免马虎潦草。注意纠正握笔过低的毛病,使自己能坚持用正确的姿势进行书写。我写字虽然没有参加过专门培训班,但由于日常书书写比较认真得法,所以书写能力进步很快,受到老师和同学们的好评。

"不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。"从点滴做起,坚持下去,就能形成良好的学习习惯,好习惯是奠定学业有成的基础。我的进步,再次说明了这一道理。

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篇14:五年级挫折议论文作文600字

全文共 578 字

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挫折是人生中必不可少的.,挫折乃是人生当中最好的老师。

爱迪生曾经说过:“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做一件工作的方法是什么。”这句话告诉了我们,挫折是人生中最好的老师。同时,我也需要挫折,这样才能激励我们,从而向前进步,不断的超越自我。

爱迪生的成就大家都知道——电灯。可是谁又懂得爱迪生的挫折呢?爱迪生在研究电灯时,一次又一次的失败,灯丝他就实验了几千种,但是他不畏艰辛与困难,勇往直前,最终发明了家喻户晓的电灯。电灯在人们的生活中是不可缺少的,电灯现如今已是普遍的照明工具。

菲尔德是纽约人,他的英雄传奇大家知道的并不多。可是,就是他,在19世纪时,能让远隔海洋的欧亚及美洲两大陆地上的人们,使用电进行通讯。他是一位年轻的富商,他毫不犹豫地将自己所有的财产及全部精力投入到此项事业中。他经过30多次的失败才取得如此的辉煌成就。第三次铺线时,他成功了,纽约人正在迎接他的时候,意外发生了,菲尔德转眼间变成了骗子,可是挫折奈何不了他,上帝终于感动,成全了他。

这两个事例告诉了我们:只有挫折才能铸就我们成长。患难困苦,是磨练人格之最高学校。当然,这必须要有坚强的毅力与恒心来做这件事情,如果遇到挫折就退缩,那这样就是半途而废,之间所做的则毫无意义。

让我们勇敢的面对挫折吧!这是锻炼意志和提升能力的好机会。

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篇15:弘扬中华优秀传统文化议论文800字

全文共 1341 字

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中国上下五千多年的历史长河中,优秀的中华传统文化流传了一代又一代,直到如今的二十一世纪

它已经成为世界上最古老的文化之一。而流传至今的传统节日中,还体现了中华传统文化。

在这么多的传统节日中,我最喜欢的是春节,还记得去年那个春节,大大小小的街道都挂上了红红的大灯笼,家家户户在除夕那天早早的起床来,吃了早饭便开始将早就买好的对联、“福”都拿出来,一家人开始贴对联、贴“福”字

。我揉着自己朦胧的双眼,看着忙碌的大人们,希望自己帮上一点忙,我看见茶几上的几张“福”字,便拿了一张,用胶布小心翼翼的贴在窗户上。妈妈进来拿东西时,看见了我贴的字,便走了过来,我正等着妈妈夸奖我呢,但妈妈却将我贴的字撕了下来。我满腹疑惑的问道:“干嘛撕下来?我好不容易才粘好的。”妈妈却将手中的“福”字倒了过来对我说道:“这个福字应该是倒过来贴的,不可以正着贴。”“为什么?”我更加不解了。“因为倒‘福’,表示‘福到’的意思。”妈妈边贴边说“倒福”边回答道。我这才恍然大悟一般,点了点头,嘴巴成了圆形,说:“哦~”到了早上八点,就会从屋外传来一阵一阵的鞭炮声,原来这一天家家户户都起得很早啊。等到一大家人都坐在一起准备吃饭时,已经中午十二点过了,长辈们都往我这边塞着红包,妈妈提醒我要说谢谢。我连忙对家里的长辈们一个一个地道谢。就在大家的欢声笑语中,我们一家人其乐融融地吃完了一顿午饭。

到了下午两三点,我睡过午觉起床了。一走进厨房,便听到一种“咕噜咕噜”的声音,我心想:肯定又是爸爸在烧水准备泡茶了。我对着客厅喊道:“爸,你的水烧开了!”爸爸便马上跑过来,说:“来了来了。”我对爸爸说:“爸,你跑那么快干什么?小心摔一跤。”爸爸却一边拿出那套他专用的青花瓷茶具,放入适量的茶叶到茶壶中,对我说:“这个是你不懂了吧,我们中国的茶是很有讲究的,茶叶的数量,热水的多少包括连水的温度也是由要求的,要泡一壶好茶,可真的不容易。你以后真该多了解一下中国的传统文化了,作为一个中国人,连这点知识都不知道。”我看见爸爸又开始说教了,连忙说道:“知道了,知道了,您专心泡茶,我出去玩一会儿。”

在春节这样一个热闹非凡的节日里,怎么可以少得了鞭炮呢?我和几个约好一起出来玩儿的小伙伴儿们凑了十几块钱的零花钱,到小区的商店去买了好多擦炮,一个人拿着几盒,道一片很大的空地上玩儿,因为大家都是女生,就每次都扔好远好远,生怕伤到自己,到了夕阳落山,我才依依不舍地回了家。这顿丰盛的年夜饭吃了好长时间,大人们都在喝酒,我拉了拉妈妈的衣角,对妈妈说:“妈,你真该叫爸爸少喝一点酒了。你看爸爸喝得满脸通红。”妈妈听了之后笑着说:“你还知道关心人了?你爸爸知道轻重,而且有长辈在,他也不好不喝呀。”我点了点头,有些担忧地望了望爸爸通红的脸。

在第二天的夜晚,我随爸爸出门去了热闹的广场,爸爸带我去了一个人群围着的小铺,我一看,原来是猜灯谜呀。我积极第去到前排,开始踩。在我答不出时,爸爸在一旁提示我,最后,我得到了一个很小的娃娃作为奖品。经过努力之后的成果,最让人开心了。

这些便是体现在传统节日中的传统文化:灯谜、茶、酒等等。我国的传统节日无一不是从古代发展而来的,从流传至今的节日风俗中,还体现了古代人民社会中的精彩画面。这是中华民族的传统文化!

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篇16:五年级母爱议论文

全文共 551 字

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妈妈,这么多年来,我想对您说一声:“谢谢”,谢谢您给予我的爱。是您的爱,使我健康成长,是您的爱,教会了我学习,教我怎样去做人。

小时候,是您一笔一画地教我写字、画画。您经常对我讲读书和做人的道理。您是那么地关心我,送我去学校读书。我生病时,是您背着我去医院。您给了我多少母爱,我数也数不清。可是我读完幼儿园,等我上小学一年级的那一天,您似乎变了许多。

在您送我到学校门口的时候,您拉着我的小手对我说:“从今天开始,你就是一名真正的小学生了,这说明你已经长大了,会更懂事了,所以,你不但要好好学习,认真向上,还要学会自强,自立,你一定要记住我说的话,知道了吗?”当时,我只是迷迷糊糊地点了点头。从那天以后,妈妈,你已经不像以前那样关心我了。衣服,被子要我自己叠好,作业要自己检查,书本,书桌也要我整理好。甚至连自己的房间也要自己打扫。妈妈,您不像以前那样对待我了,我甚至还以为您已经不疼我了。

可是,后来有一件事使我明白了您的用心良苦。那是三年级时,学校举办了一次“环保小学生”的活动。在那次活动中,我捡纸团,大扫除,我可积极了,样样都做得那么仔细。活动结束后,我被老师评为“环保小学生”这可是您的功劳哦!

经过这次活动,我明白了妈妈您的苦心,妈妈,谢谢您,谢谢您让我自强,让我自立。谢谢您给了我无微不至的母爱。

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篇17:九年级感恩主题议论文的

全文共 451 字

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一眨眼,小学快毕业了,在这几年中,我要感谢我的老师。

老师是我们成长足迹中必不可少的人,在学生心中,教师这个地位被排在第一位。

当年,我是一个出了名的“淘气包”、“捣蛋鬼”。但是,老师您耐心地帮我,在我伤心时,您在一旁安慰我;当我遇到难题时,您耐心地给我讲解;告诉我解题的关键;我考出好成绩时,您同我一起开心;考的不理想时,您帮我一起分析错的塬因;当我气馁时,您在一旁给我加油鼓劲。您说,您不正是我们心上的“亲人”吗?

以前小,什么都不知道,认为老师说“水不能喝”信以为真。可现在,我们都长大了,都有主见了。您给我们自由发挥的“舞台”。您常常带我们到心灵深处的地方,给我们心灵的抚慰,对爱捣蛋的同学适当地批评,尽量地满足我们的要求。

教师是伟大的、神圣的事业,虽平凡,但可敬。祖国的人才不都是教师的功劳吗?教师把学生当作自己的孩子,可他们能得到什么好处、什么名誉呢?教师们如学生的家长,把自己的知识全部给了学生,一点也不吝啬,到头来,他们又能捞到什么好处呢?

教师的工作是神圣的,所以,我要感谢帮助我的所有老师。

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篇18:奋斗成就梦想高中议论文

全文共 792 字

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江河不会因为山石的阻挠而停止奔涌向前,倾泻浩瀚无垠的大海:雄鹰不会因为山崖的巍峨高耸而拒绝展翅高飞,盘旋凌空;春蚕不会因为破茧的痛苦而甘愿被黑暗笼罩;鱼儿也不会因为逆水而游的费力艰辛而放弃享受奋斗的快乐。人生,需要奋斗,奋斗是成功的必经之路。

人生没有休闲的权利,却有奋斗的义务。一个人如果贪图享乐,只追求随波逐流的安逸与闲适,那他与毫无生气的枯叶有什么区别?回顾历史的长河,眼前突然掠过一个巨大的身影:炎炎烈日下,他奋力奔跑,一双坚实的脚早已磨出了茧子,喉咙干得冒烟,眼睛被炽热的阳光灼伤。但他从未停下坚定的步伐,眼中迸发出信念与力量,他朝着那一轮红日拼搏着,为他的理想不懈奋斗着。夸父,在不断前进奋斗中化作了伟大的图腾。

俄国化学家门捷列夫一生从事化学研究,大学时期终因劳累过度住进了医院,却从未停止学习。到了晚年,他的视力衰退到半盲,双手颤抖到无法写字,可仍旧口授由秘书笔录编写自传,整理自己的著作。那充满灵性的生命积蓄着无限的可能。他就是以这样奋斗不息、锲而不舍的精神,发现了元素周期律,对化学领域的学习和研究做出了巨大的贡献。

人生就是一个不断进取、超越自我的过程,而奋斗才是人生的真谛,才是通往成功的动力与途径。还记得中国女排在世锦赛场上胜利后相拥而泣的场面,难以抑制的激动正是奋斗所给予的。当金牌在她们胸前闪烁着耀眼的光芒,谁又想到她们在训练场上挥洒了多少汗水?她们为了延续郎平时代的辉煌,顽强拼搏,受伤,忍痛苦练,感冒发烧,咬牙坚持。正是因为她们永不言弃,不屈不挠的奋斗精神,才创下了世界女排史上“五连冠”的奇迹。

由此可见,奋斗是古今中外成功者必备的“武器”。

红梅经寒才绽放,彩虹雨后更绚烂,人生因奋斗而精彩。同学们,奋斗吧!唯有付出汗水,唯有在荆棘丛生的人生路途中奋斗不止,我们才 能成就辉煌的未来。 人生,需要奋斗! 正如鲁迅先生所说:“敢做,敢想,这才是勇者的气概。”

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篇19:责任的议论文作文600字通用

全文共 663 字

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小时候,老师总是说:“同学们,对于自己本该要做的事要负责任。”于是同学们齐声喊好,但是他们并不知道责任是什么,只是意识上认为老师让他们做什么就做什么就行了。

再大点时,姐姐对我说:“妹,一定不要撒谎哦!你要对你做过的事负责。”我呢只是为了不让姐姐发怒,装作懂了的样子,连连点头。

后来,我喜欢上了看童话书。书里面总是讲述着一个又一个的王子和公主,王子总是英勇善战,总是救出了公主。当时我总在想为什么总是王子救公主,为什么不是公主救王子。

再后来,我上初中了。繁忙的课程使我心烦,重如泰山的作业使我心累。我总在想为什么我非得要这样活着,这样的事日复一日,年复一年,简直是讨人厌。可是老师却对我说:“这是你的责任,学生有学生的责任,老师也有老师的责任。可以说,世界上的所有人都有自己应负的一份责任。那时候的我对责任这个词还是很模糊的。

考试的时候,有学生作弊,那时候我总想不明白为什么她们非得作弊,考出自己的真实成绩不好吗?那时候我对作弊的学生那可是有想打她们的冲动,因为我觉得很不公平。

现在,我已长大。我知道作为一名学生,我要遵守学校的规则,好好学习,天天向上。作为一个妈妈的孩子,我要做乖乖女,不惹事不闹事,多关心一下妈妈,多听一下妈妈的话,尽量不要无事生非让妈妈操心。作为一名考生,我要安安分分地做试卷,必须不能作弊,考出自己真实的成绩,这样一来,对于他人,对于自己也是公平的。

其实,在生活中总是有着许许多多的角色,我们总是变换着角色。但是无论我们扮演着什么角色,我们都要把它做好,因为那是我们的责任,对于他人或者自己这都是公平的。

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篇20:四年级心愿议论文作文模板

全文共 327 字

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心愿,就是从心里种下一颗种子,用希望的雨水,让它慢慢的成长,用坚强的精神来给它施肥,最终从心田里开出花来。

我的梦想有好多。有时我想当一名蛋糕师,有时我想当一名烹饪师,有时我还想当一个超市的老板……

那时候我天真的以为,心愿是可以随便实现的,可是后来慢慢的长大,发现心愿是要靠自己的努力慢慢实现的。

现在的我,马上就要小学毕业了,我又有了一个新的愿望。

我的心愿,是当一名幼师。这样就可以和小孩子们一起交流,一起玩耍,一起和他们慢慢成长。我的忍耐性还算是比较好的,自认为比较适合这一行。我喜欢和那些比我小的孩子一起玩耍,我觉得和他们在一起我就像一个永远长不大的孩子,心永远定格在童年。不管年龄多大、模样怎样变化,保持一颗童心,人就不会老的。

我就是喜欢当一名幼师。

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