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关于写分别的作文(优秀20篇)

人生没有不分别的相聚,只有分别的相聚,才能让我们好好珍惜。今天小编就来分享关于写分别的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我们不分别

全文共 458 字

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不知道为什么,或许是被你营造出来的氛围吧。知道你要离开,我突然感觉眼睛涩涩的,突然就好想哭。

我努力安慰自己,不就是一周吗?我和我曾经最好的朋友分开都没有哭,怎么和你相处了一周就舍不得了。你是第一个说我天真的人,我很开心。我突然就感觉我以前所相处的朋友都是浮云,怎么只有你才是最珍贵的,我们开过那么多玩笑,我为有你这个朋友偷偷笑过那么多次。有时候翻一个聊天记录,要翻十几页才能找到。

我在想,我和你是怎么聊起来的呢?好像,也就是为我们共同所珍惜着的一起努力的时候。那时的我,把你当做近似神一样的存在。直到现在,我们竟然维持着友情,好不可思议。我们相处了感情,可你怎么可以那么坏,早说你要离开啊,我就不会说那么多废话,把我想说的全部说完,留下许多时间陪着你,我把我的秘密都告诉你,让你倾听我的诉说。

还有啊…天气渐渐冷了,你要好好关心自己,多喝水。好好学习,你的做所有事情我都无条件答应,支持你。别老揪胡子了,装那么深沉干什么啊!你早点回来,并且照顾好自己!我会想念你的!

下次,别让我再装作很快乐的样子和你说再见了,好不好?

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篇1:毕业,来袭!分别,在即!

全文共 439 字

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失去了,才觉得珍贵。——题记

六年,在一次次铃声中悄悄逝去;六年,在一次次争吵中悄然离去;六年,在一片片笑语中默默走过……

毕业,来袭!分别在即

一年级的笑脸还在眼前,二年级的自豪还在心中,三年级的欢笑还在耳旁,四年级的矛盾还在后悔,五年级的游戏还在回味,然而,时光在指缝间悄悄溜走,时光荏苒,似乎只是转瞬的时间,你我都已长大,承担起了老师的祝福、家长的期盼、同学的鼓励!六年,即将分别。

记得曾经,我为了一副棋与你争吵,请让我说声对不起;记得曾经,你借给了我一套文具,请让我说声谢谢;记得曾经,我辜负了你和其他好哥们的期望,请让我说声抱歉……

可是,时光不能倒流,那么,就请珍惜最后的时光吧。分别的时间已经可以用天计算,即将放假的心情却变得沉重,望着这一张张熟悉的不能再熟悉的脸,我担心,毕业后,我还能有几次见到这一张张的笑脸,还能有几次亲切的交谈,还能有几次喜悦的击掌……

从一年级的懵懂到六年级的沉着,从一年级的无知到六年级的渊博,从一年级的天真到六年级的成熟,你我,见证了成长!

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篇2:又是一年分别时作文700字

全文共 662 字

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想当年还在幼儿园时,我就已经认识了那个人了。那时的我们经常联合在一起干“坏事”,搞到吃的,见面一半;犯错被批评,有错一起担。当然,我是俩人中“官阶”最高的,一切他得听我的!

幼儿园毕业后,我们整个假期都呆在一起,直到不得不天各一方。我来到南京上小学,他却不知所踪。

也许是缘分吧,我上三年级的时候,他竟奇迹般地转到我所在的学校,还和我是一个班级!

老天有眼,我们又成为了同桌。不过他似乎变了,变得有主见了。和我玩起来,有时目无“领导”,竟敢在我坐下的一瞬间把我身底下的椅子拖走;有时还会借他人的名字给女生写一些类似表白之类的话……

哦,他还特别爱画画,当然那不是正宗的画,也就是画画小人什么的,在老师上课时,趁老师转身时,他抽出了“画册”,那上面几乎什么都有:大炮、火箭、枪……各种各样的兵种武器一应俱全,甚至连张飞、关羽、吕布等古代人物的画像也出现了,我暗示他听课,他不理我。天呐!这是什么?他竟敢在课堂上画老师上课时的白描速写。

稀里哗啦,一本画册瞬间变成碎屑从老师的指间洒落下来,下课时,老师把他“请”到了办公室;这一次,上课时犯的错,我才不有难同当呢,活该!

时光飞逝,转眼小学毕业,他要跟父母回原籍所在地上学了,尽管在拍毕业照的时候我们都笑的很灿烂,但心里却是十分的留恋和不舍;一对好朋友又要分开了,怎能不伤感?那一刻,我心如刀绞,为什么好不容易聚在一起却又要分开?以后我们还会见面吗?那时的我们又会是什么样子?还能认出对方吗?

毕业之后,人虽然不在一起了,但心都在思念着对方,我们是永远的好朋友,让我们一起期待下一次的重逢……

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篇3:朋友,分别不流泪作文

全文共 454 字

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朋友,分别了别流泪.人生总有一别,何必洒泪而离.让我们紧紧地拥抱在一起,再潇洒离去,给对方留下一个坚强的背影!

未来的明天,还有许多的路要走,也许一路顺风,也许坎坎坷坷.在昔日的回忆中,我们手牵手,一起学习,一起欢乐,一起……,所以不用怕。朋友,我会永远陪伴你,让我们走过人生的风风雨雨,再在绚丽的彩虹下相聚!

遗忘的花瓣,残落在一个角落,默默地等待枯萎,但干涸的种子在春雨过后也会蜕变成美丽的鲜花.只要泪水不再流下,我愿变成守护你的阳光天使. 加油吧,朋友!希望之门为你打开.忘记过去,迎接新的春天,象蝴蝶一样美丽,像孔雀一样优雅,像海豚一样聪明.去吧,不要回头,迈进你的崭新的世界,你的绚丽的未来.

朋友,毕业了,不知是否还能再相见.如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牵手,和你一起面对未知的世界.

朋友,分别了别流泪,在我粉红色的回忆里永远会留下你灿烂笑容.女孩是脆弱的,男孩又是坚强的.好了,给我一个微笑就足够了.你我相约,告别那天谁也不许流泪,好吗?

夕阳下,我们微笑着,紧紧地拥抱,流下一个永恒的倩影!

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篇4:小学毕业的分别

全文共 613 字

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小学六年的生活是美好而又值得回忆的,而这美好的时光将要过去。回想起原来,在课堂与同学们激烈地讨论、一起商量老师提出的难题;下了课,又在一起嬉戏、玩耍。在这六年时间里,我们哭过、笑过,也吵闹过 ,现在想来是多么的幸福而快乐!

李老师,我们班已经三年没有得流动红旗了,我一直不知道这件事,直到一个星期二的晚上,住校的同学告诉我了这件事,我才突然明白了,第二天,我们和同学们商量,说一定要得到一面流动红旗,让您高兴,可经过两个星期的努力,我们得到的还是一无所有,那天,我们哭了,我们哭是因为我们让您失望了,那天我们说出了许多心里话,我们真的都想做的更加出色,都想做一个让您满意的好孩子,请您原谅我们的淘气,我们会慢慢的长大,会懂得您的一片苦心。

亲爱的老师们,此时此刻在我的心里有好多的话想对您说,可是心里酸酸的,所有的话都哽咽在心口说不出来了,想起在我取得满意的#from 小学生作文--毕业分别了作文来自学优网http://www.gkstk.com/ end#成绩时,您们那欣慰的眼神,想起在我成绩不理想时,您们那鼓励的目光,想起您们为了把知识讲的更加生动、更加精彩,不辞辛苦的在办公桌前认真备课的身影,所有的点点滴滴历历在目,这些美好的回忆会伴随我的一生,激励着我在以后的学习道路上更加努力、更加勤奋。老师,我爱您!

在一两个月前,我还渴望毕业,可现在我突然明白了,毕业只不过是分别的一个化身、一个代名词,所以现在又不想毕业了。

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篇5:关于分别的小学生作文:小乖,别走

全文共 389 字

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“小乖,小乖,你醒醒呀!”“汪!汪汪!”小乖又用装死来吓我了!

小乖是我家的一只牧羊犬,它生性乖巧,从不给我捣乱,还经常给我解闷,连不喜欢宠物的妈妈也经常带它出去溜哒。

每次我回到家,它总是摇着它那棕色的、毛茸茸的大尾巴迎接我。可是,有一天,它却被死神夺去了生命……

那是一个下着暴风雨的下午,爸爸妈妈不在家。我放学以后,小乖没有出来迎接我。我想:正常!下着这么大的雨,我也不会出来的!可一回到家,小乖还是没有出来。这不正常了!家里又没有下雨,小乖一定会来的?莫非——小乖又与我玩装死游戏了?我飞快的跑上楼,。果然!小狗它躺在地上。“小乖?醒醒喽!”可是它依然躺在地上奄奄一息。我立刻明白,小乖,小乖它……“妈妈!小乖它——”“小乖怎么了?”电话里传来着急的声音。“它,它走了……”我泪如泉涌,可是小乖,再也醒不来了。

以后,每当我看见小乖的照片,就会默默地想:小乖,你还会回来,对么?

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篇6:我害怕分别作文

全文共 1239 字

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分别,是两个简单的字眼,如同一个离家的人儿,处处散发出悲伤而忧愁的气息。有时,我会问自己:分别是什么?是永远的难以相逢?是短暂的相拥离别?还是难忘终生的深情相送呢?时间在流逝,岁月在消散,那个伤感的日子悄悄逼近。我们,马上就要分别

走啊!走啊!紫薇,一起去玩吧!时间回到了2013年的春天。记忆的碎片拼凑起来,一幅美妙的情景在我的脑海中浮现。初春时节,柳树吐绿,花儿初绽,一抹温暖的阳光洒下,披在两个小女孩身上,如母亲温柔的双手,慈爱地抚摩着她们软软的头发。那是我刚上幼儿园大班的时候:由于转班,我来到了一个陌生的环境,没有朋友,没有同学。我紧张、害怕、孤单、沉默。是那一声亲切而自然的呼唤,唤醒了我心中友谊的种子。

哈哈!紫薇,快来呀!熟悉的声音再次响起。我转身,两次呼唤我的女孩站在树下,抱着一只玩具熊,笑着与我打招呼。啊好,我就来了!我封闭的世界打开了一扇小窗户,女孩的微笑如一缕穿透黑暗的阳光,射进我的心房。

夕阳西下。我和那个女孩玩了一下午。分别时,她从树上摘下两片绿色的叶子,放在我手心里一片,说:我叫子西,从老师那儿知道了你的名字,很高兴和你成为朋友。我上一年级了,是你的小姐姐喔!她拍拍裙子上的土,说道:这片树叶是纪念品哟,别弄丢了!看着那小小的树叶,一个声音在我心中回响,这就是友谊与分别吗

啪!美妙的场景碎裂,重新组合,另一幅景象升起,我来到了2014年的夏天。

绿意绵绵,天上万里无云,夏的气息在世界的东边回荡。我是一名一年级的小学生了。

下午,天阴下来,雨倾泻而下。乌云密布,电闪雷鸣。我没有带伞,家离学校很近,我却没有勇气冲入雨中。

紫薇,来这里。我回过头,璎沐正在楼梯口坐着。来躲一躲雨吧。谢谢!我跑过去,和她坐在一起,寒冷在我们身边弥漫,紧紧相拥的热度却让我心头温暖。

后来,璎沐转学了,只有那盆放在楼梯口的玫瑰,见证了这一切。

碎片重新拼合,秋天与2015年一起走来。秋高气爽,天高云淡。我和爸爸妈妈一起去北戴河游玩。坐在如茵绿草中,我见到了一个外国女孩。

她坐在我身边,用手势跟我打招呼。我看懂了她的意思,微笑着和她招手。秋风习习,我们的手语收录在风中,尽管分别是永远的,但快乐与友谊是永远的

记忆的碎片重新组合,冬天来了,2016年也来了。下雪了,我在学校堆雪人,莫下来了。紫薇,我和你一起玩好吗?好啊,快来吧!

雪花纷飞,落进我的工具桶里,一个小雪人站在学校里,安静、俏皮。一片雪花在我手心融化,与其他雪花分别。我们的友谊,我们的伙伴,是否也注定要与我们分别?

分别

啪!碎片分解了,消失在空中,我伸手去抓,却无法留下这美好的回忆。记忆、伙伴,如泡影般时隐时现。

春天,树叶枯了又绿;夏天,鲜花败了又开;秋天,风儿吹了又走;冬天,雪花飘了又去记忆的见证,在空气中跳跃

友谊,分别。朋友面对分别,友谊却无法扯断。六年的风雨沧桑,谁能忘却?那份美好纯真的友谊,注定不会遗失。

分别,我害怕分别,害怕与每一个朋友分别遗失的快乐,还在我的梦中浮现。

分别。

我害怕分别。

[我害怕分别作文

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篇7:分别作文600字

全文共 650 字

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分别是无处不在的,有些分别是暂时的,有些是永远的。也有人说:分别是为了更好的重逢。

在五年级下学期时,我学习不是很优秀,只算是一个中等生。到了这个学期,功课多了,也难了,我实在没有时间照顾家里养的小乌龟了,爸爸妈妈也不会有时间照顾它了。所以,我决定把它放回河里,也许那样它会过得更好。

星期天,我把没用的奶粉罐装着水,将乌龟放了进去,可能是它接受不了这个新的环境,缩在龟壳里,我一路踏着沉重的步伐,来到了桂畔河。

我在岸上犹豫不决,我本想痛决地将乌龟放进河里,可我却没有这么做,就像是有一股力量不让我这样做。不过我已经想好了,不要优柔寡断。于是,我二话不说,闭上眼睛,将乌龟倒入河水中,然后拿出我带上的饲料,也倒入河水中。我在心里说,亲爱的小乌龟,这可能就是我喂你的最后一顿了。小乌龟也是通人性的吗?它没有像往常一样,狼吞虎咽地吃,而是看着我。我也看着它。就这样,时间一分钟一分钟地过去,我们仍在对视着。终于,它开始松慢慢地吃起了饲料,很慢很慢,好像在细细享受我给它的最后一顿食物。

最后,它游走了。在回家的路上,我心中忐忑不安,如同有一块巨石压在我心上。我心想:它会适应新的环境吗?会过得好吗?会遇到天敌吗……

“轰轰轰!”一条船开过。我回头望去,这是一艘清理垃圾的船。忽然,我一惊:小乌龟不会被网捞上来吧?我看着河,心中希望小乌龟千万不要被网捞起来。

回到家,我越想越后悔。早知会这样,我就不把它放回河里了。我安慰着自己,人要面对现实。直到现在,我也弄不懂,我会为一只乌龟而后悔这么久,可能它对我真的很重要。

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篇8:上联和下联分别贴在右边和左边?

全文共 240 字

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一般情况,是根据你春联横批,来分左边和右边的。注意看以下两种:

古时的书最早是“册”,册就象简连起来的形状,是个象形字。那时的书是卷起来的,读的时候慢慢展开,所以古书都是从右开始、由上往下读向左边,有一个词叫展读,就非常形象,一册书和一卷书也是这样来的。对联也当然要从右往左读,上联就贴在门的右边,下联在左边(均指从门外看),横披也要从右往左书写。

符合现代人的阅读习惯,如果是买的印制春联,横批从左向右读 ,那上联就在左边,下联就在左边(均指从门外看),如下图:

[如何贴春联 上下联

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篇9:分别在即,心中不舍的优美作文

全文共 334 字

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座谈会上泪出颜,一方辞令忆校园。

毕业会上毕业言,同学悲乎泪洗面。

同学上场忆一年,各种校庆尽开颜。

却说几日便毕业,不禁述心又言谢。

同学之间真情露,我们踏上成长路。

小学生活已离去,这段友情何时续。

老师述说内心情,同学强忍眼泪行。

不日之后便分离,何时之后再相聚。

词句真真,师生友谊大如天。句句肺腑,毕业之时再无言。真情流露,不禁泪洗面,豁然回首,再知相恨晚。去矣,尘埃已落定,学业无边际,回头之,再见小学缘。

天涯旧恨,独自凄凉人不问,欲见回肠,断尽金炉小篆香。晓色云开,夏如人意,骤雨才过还晴。状元楼前,飞蝶蹴茶颜。

销魂,当此际,好友暗离。笔纸具焚,此去何时见也?襟袖上,空惹啼痕。伤谊处,状元望断,灯火已黄昏。

学梦远,如日中天,年少还轻狂。只闻信息传耳,不待见,却无人烟。

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篇10:不想分别

全文共 365 字

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整整六年时光快要过去了,马上就要和同学们分别了,难道和同学间过了这么长一段时间,没有一段深厚的友谊吗?我是多么不想和同学们分开啊!

在这里我已经交了许多小伙伴,比如:王帅豪、张博、姜景涵……这些都是我的好伙伴,我不想和他们分开。分开了我们就不能在一起玩了,分开了,就要到新的学校里了,还要重新交朋友。特别是王帅豪,我们之间那才叫做铁哥们,我们做了快三年的朋友,我们已经成了亲兄弟,有快乐一起分享,有好玩的一起玩,有困难一起克服,我们之间互相信任,没有什么能把我们两个分开。想想当初我们认识的时候,还是在四年级。我刚转到咱们学校,是新生,没有什么朋友,刚一进教室,就听到吕老师叫王帅豪的名字,我听见了,什么?竟然有一个人和我的名字如此相像,就差中间那个字了,后来我们才互相认识,最后我们成了好朋友。

我真不想和同学们分别!

[不想分别作文

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篇11:同窗分别

全文共 734 字

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又是一年分别时,又是一个炽热的夏天。看着又一批的学生毕业,记忆的段片倒回两年前那个同样热烈的盛夏,在脑间重播……我们都是在时间不断的流逝中学会珍惜,学会宽容,可当我们懂得之后,那些我们想要珍惜的人和事,早就随时光一同埋葬在过去了,留下的便是悲伤的回忆。

记忆中的童真时代,都是小学时的回忆,那个疯狂、不羁、无忧、幸福、充满活力的时代,或许是我人生旅途中,最旖旎的风景,而这段旅途,有他们,陪我走过。没有人可以忘记童年时的玩伴,他们教会我们许多许多,他们给我们留下最珍贵的最深刻的记忆,让我们在孤单的时候,用这些记忆温暖心田。

毕业前五个月,真的没觉得有哪里不同,还是互相打打闹闹,整天嘻嘻哈哈地过着无虑的生活。又过了三个月,在结课的提醒下,我们才猛然发现,要毕业了。然后愣一下,接着又开始玩起来,想着毕业之后再也不会有人叫自己“小学生”了,心中又是一阵狂喜。渐渐地,到只剩下30天的时候,心才开始有慌乱的感觉,才会在上学、下课、放学时仔仔细细留意学校的每一砖一瓦,一草一树,生怕漏掉什么,才会格外珍惜和朋友在一起的时光以至于不希望放假,才会在每个夜深人静时默默落泪。那一个月的每一天、每一分、每一秒都流失的让人心疼,第一次发觉时光逃走的速度那么快,快到我还没有好好珍惜的时候,他们就要走了,我惶恐不安,却也无可奈何。

分别,倒计时……

转眼间,毕业典礼了,最后一天有他们的陪伴,最后一天的,小学时光。那短短的两个小时,现在有些不记得是怎么过来的,只记得,同学们当时一个个的笑脸,和他们童真清脆的歌声,还有最后分别时的悲伤。往后,再也听不到童声的晨读声,从此告别了童真,告别了小学。

如今又是一个盛夏,他们是否回想起两年前,我们的幸福时光,是否会想起,那个只属于我们的,童真时代。

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篇12:分别的时候

全文共 560 字

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说到要上六年级,这使我和我无话不谈的伙伴很高兴也很伤心。高兴的是我们都即将升到初中,伤心的是我们可能从此再不相见。

朋友,分别时不要伤心,你要记得我们之六年共度的美好时光。记得从一年级,我们都经常闹矛盾,可是我们还是很快就化解了。还记得吗?上一次,我们两个都打起来了,我失去理智了,我甚至说我们两个不会再成为朋友了,可是因为我们还是不愿放弃友谊,我们又和好了。当别人问起:“你们两个不是打架了吗?怎么现在又和好了?”他立刻打了我一下,我也“回敬”了他一下。这场风波就这样下去了。

朋友,记得我们很有默契吗?我们经常都会说出同一句话,譬如说上一次我们不知道我们的一个“兄弟”去哪了,我们两个同时大喊:“陈伟先!”我们双眼眨眨着看了对方,因为我们的默契太好了。经常只有我才知道你要干什么,并且帮助你,你说的任何一句话我都会挺你,除了邪恶方面的事情。

朋友,记得我们一起打篮球的快乐时光吗?我们那时还懵懵懂懂,连什么规则都不懂,在这五年中,我们一起玩,没有一次不们不在一起玩的,除非你的地点太远。我们经常打着篮球,嘴里说着“你犯规了!”“你违例了!”“你竟然吹黑哨,你这个‘黑哨哥’!”我们一直不相上下,只是你比我大了几个月,无论比身高还是速度我都比不过你,但是,我一直在忙于超过你!

朋友,还有一年时间,我们好好地珍惜这一段时间吧!

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篇13:分别的时刻来了作文500字

全文共 496 字

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青春的列车穿过一站又一站,时间飞快地流逝,我也不想伸手徒劳地挽留。

我们就犹如两列人生列车在一小站不期而遇,短暂的停留后又各奔东西。当我们不经意的回首,才发现留给我最深刻的却是——那同窗的日子。

不久前,无意间翻出了毕业照,照片中一张张带着稚嫩笑容的面孔,在阳光的照射下泛着带有青春气息的光,不禁让我想起这三年中的点点滴滴。

初中那几年,不懂得什么是压力,也没有那么多的习题,可以休闲的看小说,可以写日记周记,带着我文艺的理想,记下在这几年的欢乐时光,我曾还记得初中那年最后的篮球赛,班里的淘气鬼在球场上挥汗如雨,成绩在这时已经微不足道了。连气势汹汹的班主任都变得温柔了不少,还自掏腰包的请我们在饭店里狠狠地搓了一顿。在这样天气晴朗,阳光下的我们也是最好的我们。

席慕蓉曾说过:“太阳落下去,当它再升起的时候,那些你认为可以一辈子在一起的人便从此和你分开”

人世间有太多的悲欢离合,这太多的变故都使我们身不由己。岁月悄悄流逝,将这分别时刻的忧伤都埋葬,不再为这分别的时刻而忧伤。学会珍惜当下而感激。

感谢同窗的这般特殊日子,总有一些事,一些人或是一些物品让我难以忘怀。所以请让我们忘记这分别时刻的烦恼吧!

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篇14:与朋友分别作文400字

全文共 350 字

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她有个朋友,从小就在一起打打闹闹,就连分组,她们俩死也要在同一组。

她们的兴趣都一样,聊的话题也很多,如果有一个伤心,另一个也会陪她一起落泪;一个高兴,另一个也会陪她一起大笑。

如果其中之一的生日到了,那她们就会一起庆祝。她们无话不谈形影不离,就连厕所也要一起去,所以也常常手牵着手一起走回家。

如胶似漆的友谊只维持到小学四年级,因为爸爸要到美国工作,所以全家人必须搬到美国去住。这是一个晴天霹雳的噩耗,两人郁郁寡欢了好几天。

得知消息之后,回家就拿着朋友送给她的娃娃,一直哭,一直哭。隔天,到学校之后,一下课,她们俩没有说话,手牵着手,默默的落泪。

离别的日子终究是到来了,朋友去美国去了!而她,却忘了跟朋友要联系方法,她好懊恼,却也没有办法。

她好自责,也好难过,一段友情嘎然终止,告别了青春,也告别了友谊。

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篇15:分别的作文

全文共 558 字

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这六年的时光,就像在看一场电影,眨眼间六年就过去了;对于朋友,就像是在一起看电影,一起度过六年;对于老师,就像是投映机,默默地旋转,陪伴我们度过六年……

很快,我们就要与学校,与老师,与同学分别,将面临一个新的学习环境。但是,我们心里有那么多话要说。

在学校里,我们一起在教室里认真读书,一起去食堂吃饭,一起在走道上玩耍。操场上,还有我们洒下的汗水,有我们在运动会上喊加油的痕迹;走道里,还有我们的欢声笑语,有追逐嬉戏的痕迹;教室中,还有我们一起大声读书的声音,有我们一起在桌板上刻下字的痕迹。

学校满载着我们的记忆,在这里度过了六年,学校就像我们的另一个家,成长的一点一滴都有着美好的记忆。

学校的阅览室是那么宽敞,坐在里面手捧一本书,坐在椅子上细细阅读。在里面,大家都是那么安静,连淘气的男孩子也没有大声喊叫。

学校的中午是十分静谧的,大家都在自己的班级里,写作业。诺大的学校突然变得空荡荡的,就像沉睡了一般。走道中也是空荡荡的,除了一两个同学去上厕所,不过,他们也是脚步轻轻,即使很调皮的男生,也显得乖戾了许多。

中午的教室是那么安静,“沙沙”的书写声,即使是讨论题目,也是那么小声。

这些美好的时光很快就要结束了,我们就要离开这个待了六年的学校,与相伴了六年的教室、老师、同学道别。对于离别,心中是那样不舍,是那样不情愿。

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篇16:夏天的分别

全文共 466 字

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有人对我说,在一年四季中春季最为美丽,所以我最喜欢春天,最难忘春季。有人说,在四个季节中冬季最有特色,白色的雪花飘落到我的肩头,是我看到了最美的一幕。所以我永远都喜欢冬季。有人说,秋季是对万物的考验,有毅力的可以生存,没有毅力的便会死去,等到明年春天再次出现。我喜欢这样的考验,所以我喜欢秋季。我觉得四季平等,每个季节都有自己的特色,但是最令我难忘的却是夏季。

夏天炽热的太阳触摸着大地,触摸着万物。使人们觉得掉进了火炉,汗水滴在每一个角落。知了也凑起了热闹。不停的叫着,在炽热中唱起了一首歌。

炽热不会永远的保留,他一定会被某种东西带走……

毕业升学考试成绩出来了,学生们依依不舍得离开,落泪、摇头、甚至紧拉不放。泪水浸透了衣襟,此时不论在怎么热也没人会感觉得到了,因为他们的心已经凉了。他们的眼泪冲走了炽热,知了也不叫了,静静的呆在那儿,此时此刻没人去理会它,也没有人知道它在想什么。

是啊,不论在热,也不会掩埋住那冰冷的泪水,夏天的分别都么很重的5个字啊,又有谁会读懂它呢,又有谁会忘记它,此时的一切都被大家记在了心里,谁舍得忘记呢?

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篇17:关于分别的诗句

全文共 882 字

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1、渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

2、天之涯,海之角,知交半零落。一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

3、离心不异西江水,直送征帆万里行。

4、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。

5、桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。

6、轮台东门送君去,雪上空留马行处。

7、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

8、衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。

9、凄凉别後两应同,最是不胜清怨月明中。

10、山中相送罢,日暮掩柴扉。明年春草绿,王孙归不归?

11、人情却似杨柳絮,悠扬便逐春风去。

12、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

13、青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

14、下马饮君酒,问君何所之。君言不得意,归卧南山陲。但去莫复问,白云无尽时。

15、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

16、荒戌落黄叶,浩然离故关。高风汉阳渡,初日郢门山。江上几人在,天涯孤棹还。何当重相见,樽酒慰离颜。

17、故关衰草遍,离别正堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。少孤为客早,多难识君迟。掩泣空相向,风尘何所期。

18、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

19、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

20、一樽别酒苦匆匆,还似陇头流水,多西东、

21、友如作画须求淡,山似论文不喜平。

22、好人常直道,不顺世间逆。恶人巧谄多,非义苟且得。

23、落红不是无情物,化作春泥更护花。

24、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。

25、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

26、城阙辅三秦,风烟望五洲。与君别离意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。

27、杨柳东风树,青青夹御河。近来攀折苦,应为别离多。

28、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

29、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

30、楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。

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篇18:初一作文:分别在雨季

全文共 720 字

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雨淅淅沥沥地下着,心里却如着雨水般在流着泪,感到一阵莫名的惆怅;

站在校园的大数字啊,有着母校大树的保护,并不害怕雨点袭来;

只是望着雨帘中的教学楼,操场以及母校的一切,不知怎么的就是感到伤感。

忘不了,敬爱的老师。

从我第一天迈入这陌生的校园,您的笑脸便给予了我安全感;从我第一天学习a,o,这些枯燥的拼音到写出优美的文章,您的谆谆教诲便给予了我信心的动力;从一次次的失败到如今一次次的成功,您的一声“加油!”给了我多少勇气......现在的雨水似乎要冲刷过去的一切,但,你的教诲,您的鼓舞......您对我所给予的所有,此刻找遗留在我的脑海深处,是什么也拭去不了的!忘不了,敬爱的老师。

忘不了,亲爱的同学。

忘不了,我们朝夕相处的那段时光;忘不了,我们之间那一段深厚的友谊。在这六年的风风雨雨中,我们一起同舟共济,度过了多少,又经历了多少......我们曾在知识的海洋里共同遨游,我们曾在操场上共同玩耍,单,六年的时间就如过眼烟云,我们之间的日子就要逝去......忘不了,亲爱的同学。

忘不了,挚爱的母校。

您就像一位慈祥的母亲,给予我春天般的温暖,阳光的关怀。您给予了我们知识的琼浆,给予了我们光明的未来!在这里,我渡过了多少美好的岁月,在这里,我经历过多少风风雨雨......无论今后,我身在何方,仍旧忘不了您——母校!这里有我的青春年少,这里有我的汗水泪水,这里有我的欢声笑语......忘不了,挚爱的母校......

雨似乎越下越大了些,溅落在我的身上。是的,我正在脱离母校的保护,但我仍旧会努力,尽管离开了,分别了,但我不能辜负母校的期望,去追,我的梦,我的未来。

雨仍在下,我仰起脸,替分不清脸上到底,是泪水,还是雨水。

分别的伤,就在雨季

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篇19:六年级有关分别的作文

全文共 725 字

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岁月的车轮驶出了青春的校园,我们甚至来不及回眸一看,校园的影子就已不在,再多的不舍与埋怨都挡不住时间的脚步。在匆匆之中,我们告别了那个多梦的季节。

再见了,美丽的母校

忘不了,母校的一切。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事;在您的怀抱里,我们从幼稚变得成熟;在您的怀抱里,我们从胆小变得勇敢。走在熟悉的树荫小道上,坐在明亮宽敞的教室里,躺在温暖舒适的小床上……我们的成长离不开母校的陪伴,我们的成长回忆里处处有着母校的影子。往事一幕幕浮现眼前,然而我明白再也回不去了,

再见了,敬爱的老师

忘不了,老师的音容笑貌。在您的淳淳教导中,在您的鼓励目光中,在您的殷切希望中,我看到了很多亦学到了很多。别人总说老师是盏灯,照亮迷茫的前路,我说老师就像太阳,给了万物新生。你的教导如春雨点点入地、如春风沐浴我心。江河当做墨,晴空当做纸,难写师情恩,千言万语化为一句话:“感谢您,敬爱的老师。

再见了,亲爱的同学

忘不了,同学们的深情厚谊。六年里,我们的笑过、哭过、喜过、怨过,“一声姐妹大过天”、“时光不老,我们不散”的句子满载空间。成长离不开友情,离不了回忆的温情,离不开心底的感情。昔日的我们在同一个起点出发出发,今日的我们奔向不同的终点,然而曾经相处过的日日夜夜我都将铭刻于心。

回望我的母校,最后看一眼这里的一切,闭上眼去感受离别的滋味,眼泪划过留下的痕迹可以被风干,但其中的情谊怎能掩盖的了?这里有我们逝去的岁月,这里有我们年少的轻狂,这里有我们不灭的青春,这里还有我们依依的不舍。

我谨记,美丽的母校带来的道理,敬爱的老师带来的知识,亲爱的同学带来的感动,希望能够在母校留下最后的甜蜜,当追忆之时,不再留有遗憾。

擦干眼泪,坦然迎风,再次面朝朝阳,用微笑来淡化一切……

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篇20:六年级有关分别的作文

全文共 550 字

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当我还是一年级的小学生时,我就幻想着六年级,如今,我 是一名六年级的学生,也是一名毕业生了,一年级的情景却在脑 海中常常萦绕于心……

“毕业生”这三个字,对现在的我而言,是多么的熟悉,然 而,又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了;与老师的相处 短了;和同学们的接触开始渐渐少了……

我默默地徘徊着,但时 间仍就无情地匆匆着。徘徊中只有寂寞,匆匆里唯剩孤独……

母校的影子在我的世界里远远飘去,当我离开母校后,却再 也无法触摸母校的身影,无法聆听同学的笑声,无法端详老师慈 爱的脸膀。母校如夏夜,凉风习习,星光闪闪,老师的教导像一股 股清泉滋润着我们的心田;母校如冬天,炉火融融,香雾袅袅,同 学的笑声在我耳畔久久回荡。在母校的学习生活中,我们慢慢长大, 慢慢成才……

在学习的这座百花园中,我们采撷了最丰硕的果实,吮吸了最 甜美的甘露,来滋养自己,丰富自己,提高自己。这可能是一些永远 不会老去的回忆,因为它们就像篆刻在每个人心底的记忆,只有在静 谧中才会发现,它是母校送给我们最珍贵的礼物。 毕业的脚步声越来越近,我不想毕业。因为我还有许多许多的不 舍与留恋,尽管有再多的不舍与留恋可终究会面临。毕业是小学的最 后一幕。 让我们好好面对在母校的最后阶段,用自己的成绩来回报我们在 母校吧!尽管不想毕业……

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