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生活的味道高中作文(通用20篇)

以下是开学吧网小编精心整理的关于暑假生活的英语作文范文,欢迎参考选择。

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我的高中生活

全文共 1108 字

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轰轰烈烈的,是高二年的列车已经嘶鸣着驶来。我的高中生涯,已经过了完整的三分之二。

在闹哄哄的教室里,当我可以很安静的坐下来,托着腮帮,寻思着一逝去的三分之一。有点讶异,带点欢喜,还有那么一点黯然。有时候会暗自思忖着生活利的这些有点。

几近每天,独来独往的穿梭于人流中。早晨准时6点起床,洗漱整理好被褥,就抱起一捧书。要么《泰戈尔诗选》要么就是语文课本或是英语课本。径直的就奔往一片草地。这里可是早上读书的大本营。我自以为是读得不小声的。这是从后来我近旁的几位同我一样早期来此地早读的学姐们在后来逐渐转移站点得到的结论。

而后,又在距离早自修仅剩20分钟的时刻,急急的奔往食堂,用几张纸币,交换一个馒头喝一瓶豆浆,匆匆捡个座位坐下。

中午放学后,食堂买菜疮口攒动的身影里也难以寻觅到我。我这是在教室里写上午的作业了。节省下时间等会儿可以自由的看心爱的诗集。

一天的时间里,要属下午的时间最让我欢喜了。我欢喜下午柔和的风,带点微凉,穿越这座滨海的城市,穿越了校园里每颗梧桐树的把章鱼巴掌之间的空隙,抵达,是轻柔的爱抚。欢喜下午的这样一片和风中,用被人们定义为忧伤的角度,站在面朝西向的图书馆楼阶上,黯然淡定的观望天际夕阳西下时和晚霞的缠绵别离。很欢喜能够在观望完之后,带着心头的一汪有点波澜的宁静,蹭着白帆布鞋,听着那轻微的“沙沙”声,独步漫步踱步到教室。一半心很清凉另一半心很柔暖,搅拌了,糅合了。一腔的温情慢慢升华。

心中的温暖,是我的一切我的喜欢。喜欢在很冰凉的夜里,深深陷入张爱玲那只剥落了朱漆的口琴,吹奏一个凄美苍凉的手势所要演绎的一场天荒地老,longlongago……longlongago……我寻找那个凄美苍凉的女孩。喜欢在一片欢闹中,静静退缩在一个黑暗的角落,不完全黑暗,会有半片午后的阳关打在地上,慢慢攀爬,在蜷缩着的心上。遥望远方,那个更远的地方,海子有着不可触摸的远方的幸福,那远方的幸福却是多少痛苦。

周遭一如的闹哄哄,窗外楼下,断断续续的行人断断续续的三言两语,不是被头顶的电风扇割据得更加零碎。夏天尾巴的风,一阵阵拂面而来,还是依旧带着这个南方城市特有的湿热。阳台上的铝合金护栏晒着中午的阳光耀着有点躲在臂弯里的眼。终于安静了点,终于安静了下来……

当整片天空还笼罩在一层浓厚的雾气中,有一个抱着《孩子的诗》的女生,短短的碎发被清晨的第一阵佛起,纷纷飞扬在晨曦的馨微中。那女生突然有点诧异的驻足,旋即在嘴角扬起一个上扬的弧度,她看到脚尖旁一个露珠睡在昨夜里飘落花瓣的瓢凹里,正咧开着嘴对着她清朗的问早,她也轻声说了声“嗨,早”嗨,早安。嗨,我的清脆明朗的高中生涯,在一个彩色的黎明里,又是一次新的扬帆启航。

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篇1:我的高中生活作文

全文共 796 字

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不知不觉中,我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的仅有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些以往嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔此刻已经成为幻影。如花的学校,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。

进入我的视线,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自我以往走过的路。

既然选择了高中,便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。

我的高中生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。

实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果。高中生活不一样于初中生活,高中学习资料也不一样于初中。高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,教师的作用只是引导罢了,那种完全依靠于教师包打天下的学习念头已经如黄鹤一去不复返。

上了高中,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,比如很少有人抢着回答问题。此刻,每一天都觉得时间紧,加上作业有很多。所以,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最终,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么,只是做无用功。

高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的梦想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们必须回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

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篇2:我向往的高中生活

全文共 1123 字

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晃晃悠悠,一路走来,中学时代的第一年已经结束,此时此刻,我的心里,或高兴,或忧伤,或留恋,抑或兴奋。望着由陌生到熟悉的同学,回味着过去一起学习的点点滴滴,我用心地储藏着那温馨的记忆。以前看到高年级的师哥师姐,从我眼前飘然而过,心中充满对未来美好的希翼。多梦的我此时已是百感交集。挥手之间,我们已跨过青春第一个门槛,收获着纷飞的思绪,回首一下过去,展望一下未来。过去的初一,我们与老师携手并肩,风雨同舟,经历着从未品尝过的苦辣酸甜,少年的欢欣悲喜。未来的初二,画满问号,想象着从那门缝里,钻进耀眼的阳光,我充满期待的,小心翼翼的推开门,精彩缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。我惊讶地张大嘴巴,睁大眼睛,四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。我的初二,定会有繁重的学习任务与压力,而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽,要在文学社中尽情享受文字的魅力,要在科学之旅中开拓出一片物理新天地,体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的初二里,我可以尽情挥洒至纯至美的童真,也可以美美地体味激情莫测的青春。正是七月,小暑的阳光醒目而灿烂,抬头眼望向窗外,满目的郁郁葱葱,一排排高大的樟树正叶茂枝繁,铺满新绿的叶子,在夏风中飒飒作响。总有一天,我们也会象这樟树一样,舞出最美的风采,实现心中最美的梦想。而现在,我们所要做的就是踏踏实实走好每一步,用智慧装点青春,用信念支撑自己前进,如此,便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天,挥挥手,我们走过青春第一站,更要满怀豪情地向下一站迈进,从现在开始,装扮属于我们的未来。

8月18日,我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一生活.我期待.我向往.我喜欢.三中,尽管比较破旧,但它一直是我的一个梦想,这次,终于实现了. 高一,我不知道我是否能用一个好的心态去面对,我想去努力学习,提高成绩,可我知道我没有这样的毅力,难道说我永远都是失败的.还是不甘心,所以还是要正确面对高中的学习.我知道到了高中学习会很紧张,尤其是我这样的美术特长生,双休日都会被占用学习美术.我已经做好了打仗的准备!让暴风雨来的更猛烈些吧! 高一,面对新的同学,我茫然.我胆怯.我不知道我可不可以放开了心去和他们交朋友.初中失败的交友经历让我害怕和任何人做很好的朋友,因为在和他们交友之前,我最会想总有一天我们会成为最熟悉的陌生人.可曾经也听过来人说过,高中是真正能交到好朋友的阶段.恩!我相信!忽略那些经历,相信人和人是不一样的.毕竟高中大家都大了,好多事情也都可以静下来去想了.

我最近读一本名为的书.上面教我们怎样和朋友交往,我学到了很多,也希望这些在我高中交友上可以帮助我.

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篇3:高中学习生活

全文共 688 字

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不久就要翻开我生命历程的崭新的一页了——我要成为高中生了。

高中的校园是放飞梦想的天空。高中的学生只有拼一场,才能看到美好未来。我的理想是在香港读大学,长大后成为对社会有大贡献的人。在将来的一千多天的日子里,就让高中见证我们的成长足迹,记录我们的喜怒哀乐吧。不管高中是什么感觉,我们都会受益匪浅,渐渐成熟,都会过一种未曾经历过的生活。正因为未曾经历,才会丰满幻想和憧憬地期待着。

有人说高中尤其是高三,是紧张的,乏味的,睡眠不足的。这是真实的,但不是高中的全部。这让我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能会繁重的学习任务是放不开的,自己的心却是可以放开的,高中的阳光如此灿烂温暖,何必只看冰冷的阴暗面。不能改变环境,就努力让自己去适应环境,努力改变自己吧,换一种心态,就是换一种生活。中考前我曾争分夺秒奋斗过,为的就是不让我的高中活在阴影里,这次考得不错。但是如果因为抱怨,使我的高中仍活在阴影里,那中考我的努力不就白费了吗?

我要充实过每一天,绝不浪费时间,不做无谓的等待,不做消极的抱怨,只有不断地奋斗。我要学会坚强,决不轻言放弃:学会理智,不盲目冲动地做事,不以表面现象轻易判断,学会看透事物的本质:学会自立,该面对的事一定自己面对,该自己解决的事一定靠自己,该自己承担的责任绝不推拖!要生活充实,只提高个人素养还不够,还要情感充实和富有生活情趣,因此要和同学友好相处,培养兴趣爱好,另外还要积极参加课外活动。

我在自己的世界中燃起梦想的火花,感受自己的生活,追求自己的梦想,创造自己的奇迹……

这其实是老师给我们留的暑假作业,我的作文本来就写的不好嘛,所以只是凑字数了。

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篇4:高中生活无限的遐想高中作文

全文共 663 字

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高中生活,一个未知而神秘的世界,似一湾朦胧的新月,影影绰绰地悄立云端,引起我无限遐想

独处的欢乐

一声翻书的轻响,一个孤独的身影,一本厚实的书籍,我静坐在图书馆的一隅,抚摸略显粗糙的书本,贪婪地吮吸着知识的养料,感悟古人的思想,让自己的灵魂接受神圣的智慧的洗礼。也许会有些闷热,午间的炎热仍弥漫在空气中,形单影只地独坐,也许会在些孤单,但我并不孤单,无数古老的圣哲在与我做精神的交谈。其实这样独坐很好,未来的高中生活需要独处,需要自学。没有干扰的洁净世界中只有自己,回到物我两忘的境界,感受天地呼吸,感受书的呼唤。图书馆,这圣洁的知识殿堂,在我的心中,承载着高中生活最惬意,最美好的时刻。我的高中生活需要独处,必须独处,还自己一个澄静的天空。

合作的”幸福”

“这道题怎么做呀,真急死人了!”“别着急,让我来看一下,噢,是这样。”“谢谢了!”“不用客气啦。”

一道自己绞尽脑汁却无法做出的题目在朋友的帮助下迎刃而解,看来仅仅独处还远远不够,合作的力量会让我更加成熟,优秀。

高中生活,是离不开合作的,我想。

坚持的力量

作业多了,负担重了,题目难了。面对未来的高中生活,我必须坚持。

教室中面对九科”老师”的轰炸,我得坚持;课桌上面对那无边的题海,我得坚持;家中面对精彩的电脑游戏,我得坚持信念;生活中面对重重的困难,我得坚持克服;学习中面对张牙舞爪的拦路虎,我得坚持打败……

也许高中生活很苦很累,但我会永远地坚持,坚持,再坚持。

高中生活,是离不开坚持的,我想。

我心中的高中生活,应该是独处,合作,坚持还有许多优良习惯,方法与品质的结合体。

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篇5:关于生活的味道精选作文

全文共 916 字

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生活味道,是酸甜苦辣的外化,让我们在平凡中以唇舌感触,以心感受,且歌且行。

——题记

生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲;生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫;生活的常态——喜怒哀乐的相交线。那么生活的味道呢?

生活的味道是酸楚的。一次又一次的考场失败,一次又一次的职场失意,一下又一下的重重跌倒,脆弱得不堪一击的心灵一次又一次蒙上阴影。学习方法不见成效,所以的努力都被视为无用功,面对父母的责问,老师批评,朋友的惊讶与内心的羞愧,我们的内心接二连三地感受委屈与迷茫,酸酸的仿佛那是一瓶陈年老醋,道不尽的酸楚……

生活的味道是甜蜜的。一句关心的问候,一桌丰盛的佳肴,在一间不大却热闹的房子里,爱与温馨充满了整个小小的空间,父亲对儿子的疼爱,丈夫对妻子的关心,婆婆对儿媳的教导以及孙儿对长辈的孝顺,无时无刻不让这个小小的家飘出欢声笑语,甜甜的是蜂浆,有着化不开的甜蜜……

生活的味道是苦涩的。生活如一杯清茶,时时处处皆苦。只是那种苦有时清淡如龙井,有时浓郁如乌龙。我会想到川端康成在凌晨四点发现海棠花未眠时的惊喜,以及淡淡的哀伤和苦涩。川端康成的一生就如同他的文字,处处像在这龙井之中浸润过一般,带着日本式物哀的绝美与哀苦,无论生死,都淡得让人心苦却无泪,苦涩却无言。以至于他静悄悄地自杀在自己的家中,如同那杯中的茶叶,消散在这人世间,淡淡的却有言不尽的苦涩……

生活的味道是热辣的。不断挑战,不断克服,用积极乐观的心态,用坚持不懈的态度,以不屈的身姿,前行在那通往梦想的大路上。用自己所有的热情与信心来实现自己的梦想,我会想到当红作家——南派三叔,他虽曾是个严重口吃,身无分文的落魄者,文学艺术的门外汉,可是他用数年的时间来克服自身的缺点,用热情与信心努力实现梦想。终于,他有了令自己自豪的作品——《盗墓笔记》,成为了一名举足轻重的当红作家,他用亲身经历来诠释了对梦想的热爱,对生活的无尽的热辣的爱。

行舟于海,方知海之辽阔;循路攀山,方知山之奇伟;和曲而歌,方知歌之幽雅。只有让时光将生活烩成一盘佳肴,亲自品尝,方知生活的味道。

让我们带着坚定的信念,走尽天涯,看遍繁华,洗尽铅华,捡尽寒枝,歌尽桃花,在且歌且行时,尝遍生活的味道。

[关于生活的味道精选作文

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篇6:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:人类的至善

全文共 1122 字

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大家都多一份友爱,世界就多一份温馨。

领袖说:“我们来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了……我们的干部要关心每一个战士,每一个革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助,谅解、友谊和支援比什么都重要。”

这里,领袖追求的是人类的至善。

那么,人生之为人的终极目的是什么呢?

个人幸福……

人类至善……

看着往圣先哲用一生回答的问题,我们能从前人思想的脚步中找到答案。

嵇康、李白、杜甫、苏东坡、陆游、严复、章太炎……我们熟悉的每一位先哲无不用自己的生命扮着洞悉人生、启迪大众的角色。他们的功业彪炳千秋,永垂史册。

但是,先哲们悲惨的人生境遇是有目共睹的。

李白,风流诗仙,才气十足。“敏捷诗千首”、“词源倾倒三江水”都可以作为对他的客观评价。但是,他因自己的狂傲、耿直得到了什么呢?“可怜荒陇穷泉骨,曾有惊天动地文。但是诗人多薄命,就中沦落不过君。”是对他困顿一生、失意一生、悲剧一生的真实写照。诗人用自己悲剧的命运创造了灿烂的艺术,为此付出的便是个人的幸福。

程婴、杵臼的故事更有说服力。为了完成人类的至善,杵臼放弃了自己安享晚年的幸福,程婴放弃了自己中年得子的幸福。

……

你能说李白眼见自己妻离子散、浪迹天涯是幸福是吗?你能说杜甫看到自己的亲生骨肉饥寒早夭是幸福的吗?你能说程婴亲历自己的儿子被人摔死是幸福的吗?同样,你能说前院主人看到自己所受的损失是幸福的吗?

繁杂的现实中有人将个人幸福作为人生的终极目的,他们很少去思考活着的意义、生命的本源,很少去思考个人追求可能会造成对他人利益的损害,他们所站的立场是狭隘的。况且个人的幸福观不同,而人人皆有追求幸福的权利。贪官污吏的幸福是聚敛财物,享受声色犬马之娱;杀人劫货者的幸福是剥夺他人的生命和财产,满足一己私欲……如果将幸福作为人生的终极目的,使所有人实现个人幸福,那么贪官污吏付出的是党性原则和人民的千秋基业,变成社会的蛀虫;杀人劫货者付出的是人最起码的人性原则,变成社会的毒瘤和残渣。再则追求幸福必有欲望的痛苦,得不到满足甚至会走向堕落。

生命的价值告诉我们,一个人外在的暂时幸福,常常会以某种精神的失去为代价,只有追求至善,为人类作贡献,才会有内心的充实。而这种充实,正是世界上最有意义的,也是最受人们崇敬和爱戴的。由此,只有最高的人类至善才是人生的终极目的,才能保证人类在贫瘠的土地上互帮互助,代代相传?quot;看见大家同心扶危救困,留下几条车辙算得了什么。“追求至善必定付出代价,正如主人的前院。但主人毫不后悔,因为他把至善作为人生的终极目的,付出个人幸福也是值得的。

人类至善在互助中的体现正如张中行先生所说:你得到人家的关照不说谢,人家得到你的关照不说谢,心里边想就应该是这个样子……

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篇7:高中第五册四单元社会生活评论作文:团结互助,同创辉煌

全文共 1496 字

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俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结互助是中华民族的传统美德,我国历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

汲取传统精华,才能拥有牢固根基;反映时代精神,才能引领时代风尚。“以团结互助为荣,以损人利己为耻”这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德,又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本特征和要求。

我们也常说:“团结就是力量”。

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼,一滴水,只有汇入大海才能获得永存!一个人,要成就事业需要团结;一个集体,要在竞争中获胜也需要团结;一个国家,要繁荣富强更需要团结!一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能人丁兴旺;一个校园,只有处处盛开团结互助之花,这个学校才能成为教师教书育人的家园,孩子健康成长的乐园。

周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导,到普通教师,再到每个学生,人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁,风华正茂,正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病,生命垂危。学校领导闻讯后,非常关心,立即决定,全校教职工伸出团结友爱之手,为赵老师捐款。学校领导带头,教师积极响应,很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说,这些钱只是杯水车薪,但它代表了全校教职工团结互助之心,送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命,但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。

05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立,截至今年已累计接受教师捐款近万元,帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗,加上家中姊妹三人都在上学,生活压力巨大,面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费,校工会组织几位教师对口帮助,给她交上了课本费,买了学习用品,使她继圆求学之梦。

纵观实验学校的发展历程,各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙;中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得,又是多少实验人团结奋斗的结果。

“敢打硬仗,拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习,不是所有教师齐上阵:集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力,才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师,虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作,并担任班主任,但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴:分析某一课教学的重点、难点;搜集整理复习资料;测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜,从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试,从监考到阅卷,不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵,保证了考试顺利进行,试卷得以及时批阅,进行成绩分析。

时至今日,实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。

古人云:人心齐,泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质,是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想,团结互助为学校,一心一意谋发展。努力做到:师生之间团结互助,力创优秀班集体;领导干部之间团结互助,更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助,共同创造学校发展的辉煌明天!

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篇8:盐水的味道高中作文

全文共 1099 字

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昼与夜的交替之时,会有浓重的色彩自天际倾洒下来,有时光明盛一点,有时黑暗浓一点,界限模糊不定,却又很清晰,正如我现在的心情,阴晴不定,复杂而多变。

“嘿嘿,你妈妈又来给你送东西了,会不会有什么好吃的?”同学笑嘻嘻地问。我摇了摇头,笑道:“哪儿能有好吃的,大概是送淡盐水吧,你喝吗?”同学忙摆了摆手,迅速地跑走了,我走在喧闹的人潮中,思绪却清晰地飘远。

母亲惯是讨厌和饮料的,连带着也讨厌我喝饮料。母亲不肯给我买饮料,却愿意给我冲淡盐水。我其实是不喜欢喝淡盐水的,奈何母亲常常给我送,心里很有些意见。我也跟身边的同学抱怨:就这么点东西还当宝一样送过来,小题大做。我不懂母亲为什么那么执着于淡盐水,不懂母亲看起来无谓的坚持。

总复习的紧张时刻,我曾奢望过母亲会端一杯温好的牛奶推开我的房门放在我的桌上,我曾期冀过乳白色的瓷杯上方腾起点点水雾,我也曾幻想过灯光打在牛奶上折射的温暖的光晕,只是这个场景从未出现,母亲会端东西进来,只是永远都不是牛奶,而是淡盐水。寡淡无味,连多一分味道是奢侈。我真的以为母亲是不在意的,至少,她连温一杯牛奶都不肯,失望和疲倦海潮般袭来,我无话可说。

母亲依旧保留着送盐水来的习惯,说不出是怎样一种心态,我买了包食盐回家,告诉母亲以后我自己冲食盐水,不必再送来了。母亲先是愣了一会,然后嗫嚅着说:“你不会冲,我给你冲好再送过去吧,我冲的不一样呢……”母亲露出了骄傲的神情,我忽然不耐烦:“够了,不就是盐水吗,能有什么不一样!加盐不就行了!”就这么简单,简单到不需要花多少心思,这点你早就明白不是吗?我在心里反问着,不满和委屈涌上心头,母亲诧异的看着我,目光有沉沉的伤痛。“才不是!”母亲脸涨得通红,反驳道:“冲好盐水才没有那么简单,你买的这种食盐根本不行,还有你知道水和盐的比例要多少才能刚好足够你一天所需吗?你知道要多少度的水吗?……”母亲一条一条如数家珍。我听得愣住,这才发现冲好一杯盐水这么繁琐而精细,如同上好的工艺品。或许在母亲眼里就是一件需要精心琢磨的工艺品。“我给你冲了十五年的淡盐水了,习惯了,也熟练了,你就让我接着给你冲下去吧。”母亲最后带着点乞求的说。我的心一酸,别过脸去,静默的喝着母亲早已准备好的盐水,平时寡淡无味的盐水,如今却甜了起来。原来不是不在意,而是太在意啊。我突然明白了那杯盐水的涵义和母亲的坚持。

耳旁还是喧闹的人潮,我缩了缩手指。妈,你肯为我泡十五年盐水,肯无怨无悔的背负我的埋怨,我也肯喝下那一杯杯的盐水,哪怕日后它变苦变涩,我也会微笑着喝下去,一滴不剩。远远地看到一个身影在门口四处张望,我会心地一笑,然后朝那个身影奔去,“妈,你又来送盐水了。”

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篇9:有关寒假生活的高中一年级作文

全文共 565 字

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“过年了,过年了!”伴随着人们的欢呼声,新的一年也即将要到来,我忽然想起一句古诗:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”新年到了,那么春天也将来临,我向往春天美丽的景色,那一片生机勃勃的万物苏醒图。

既然是过年,自然而然脑中出现了我的最爱——烟花炮竹。一大清早,我便和爸爸妈妈一起去了批发市场,准备着我们的烟火大会。刚入市场我们便分头行动,去寻找自己的得意之物。没过多久妈妈便找到了一种烟花,她说这是她儿时的最爱,不尽让她想起一些开心的事,我和爸爸也不甘示弱,迅速寻找起来。不一会我和爸爸回来了,对着妈妈窃窃一笑,于是乎我们的准备活动也完成了。

晚上,爸爸自豪的对我说,他的烟花可以让大地都为之震动,我和妈妈都笑他吹牛皮。于是爸爸点燃了他的“大地之子”,只听“咻”的一声,烟花直冲云霄,不一会又飞驰下来,啪的一声重重打在地上,我震了一下,暗自赞叹,觉得好像大地真的震动了一样。只见爸爸得意洋洋的,我也不甘示弱,点燃了我的“天狗飞跃”,可出乎意料的是,它没能像我想象的一样飞上天空,而是在地上飞快的旋转,不断地放出火花,但还是很好看的。妈妈有些害怕,窃窃的点燃她的“七色仙子”。那烟花好似仙女一般,发出漂亮的火花,旋转这飞上了天空,妈妈很是自豪的对着我们笑。我和爸爸也笑着认输了。

今天还真是开心啊,希望每年都能和自己最亲近的人一起放烟花。

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篇10:记忆中的味道高中作文

全文共 1287 字

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小时候,家里的大人们总喜欢做一些糕点,一来工作忙时,可以垫饱肚子,二来实则是想治一下家里的小鬼头。孩子小,调皮捣蛋是正常不过的事,这是他们无忧纯真的童年,不过大人们就有点头痛了,这时用吃的就最好打发。

在我童年时吃过的各类糕点中,让我最印象深刻的就是一种糍粑。让我印象深刻,并不是因为它有多好吃,而是因为它的“怪味道”。

看着大人们摘下村子里一种随处可见的草,听大婶说,她们准备要做糍粑。那时的我觉得很奇怪,她们为什么要摘我平时用来喂猪的草。那种我不知名的草,好像在路边,在田野上,甚至在屋墙的角落里都能看见。

我随手摘了一些,就跟着大婶们去洗草。每一次做糕点,孩子们都会跟在大人后面帮忙,说是帮忙,其实是迫不及待想要第一个吃那香甜的糕点。自己吃饱了还会带上一些分给邻居的小伙伴们,然后大家一起嘻嘻哈哈地去玩。

看着大婶们把草洗干净,然后倒进一个锅子里,加水烧热。打开盖子,就看见水都变成绿色了,那些草渣杂乱地挤在一起,有些还在水面上浮游。然后大婶们把水倒出来,和着糯米粉,揉成一个大大的面团。面团揉到不粘手时,再揉出一个个半个拳头大小的圆团,向中间按下去,沿着边做成一个个小碗状,然后加上一小勺事先做好的糖花生,用小碗把糖花生完全包裹,不让那淘气的小孩逃出来。揉好的圆团鼓鼓的,像是吃饱了的胖小子。不过,很快它就要落到我的肚子里啦!最后一个个绿色的小圆球挤在那荷叶铺底的大锅里,还穿上一层外衣—粽叶,免得蒸的时候黏在一起。

一打开盖子,白色的雾气就喷涌而出,夹带着一丝丝香气。这时,孩子们不等大人们来就一拥而上,伸手就去抓锅里的糍粑,一抓就烫得缩回了手。每次都不长记性,一看到吃的,就忘了被烫过多少次的教训,只听见大人们看到这情景时的哈哈大笑。

大人们熟练地把糍粑从锅里拿出,然后先分给我们这些“苦等”已久的熊孩子。拿起刚做好的糍粑,解开它的外衣,它那原本鼓鼓的肚子现在变得扁扁的,软软的,那绿绿的颜色有点像青苔,还不断冒着热气。一口咬下去,一下子就吐出来了。里面的糖蒸热后都融化成糖浆,还带有很高的温度,一口下去,糖浆全都流出来,烫到了舌头,感觉麻麻的,什么味道也尝不到。唉,吃个糍粑也真够难的!

再拿起一个糍粑,这次应该可以好好品尝了!

什么味道啊?凉凉的,苦苦的,一点也不好吃,我才吃了一口就不愿再吃,就把手里的糍粑给大人了。大人说这些是用艾叶做的,虽然有点凉,有点苦,但是这是对身体有益的。不过对于孩子的我来说,甜甜的糕点才是我的最爱。

后来,也做过几次艾叶糍粑,可是我早已没有了原来的期待和兴奋。有几次实在是饿了,我就只吃里面的糖花生,而把那绿色的外衣丢掉。

现在想来,那时只按照自己的想法,从没有考虑过其他,其中也忽略了一些东西吧。

最近,家里又做了艾叶糍粑,这次,我把整一个都吃了。其实,味道还是不错的。

看着大人们忙碌的身影,突然间,我仿佛看到了小时候的一些情景。一个个片段,是想要告诉我什么吗?其实老一辈的人更喜欢那种苦凉的味道吧。那是他们的质朴,是他们的回忆。虽然现在的生活比以前更好了,但是我们更应该懂得忆苦思甜吧!

那种熟悉的味道,萦绕心头,挥之不去。

[记忆中的味道高中作文

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篇11:我理想中的高中生活作文

全文共 1543 字

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是单纯的日子,也是多变的日子,

浩大的世界样样叫我们好惊奇,

眼泪欢笑都是第一次……

自从踏进高中的大门,我们眼前就展开了一个五彩斑斓的世界。“公民权”虽未到手,我们却早以大人自居:对校园里嬉笑打闹的低班生报以宽容而矜持的微笑,而在“排骨飘香”的诱惑中,冲进拥挤的打饭队伍“奋力拼杀”的时候,才不无遗憾地发现自己也并不那体面。最得意的莫过于几个人聚在一起,.谈古论今”,“指点”一番“江山”,“激扬”一番“文字”,说着说着,不禁“热血沸腾”,“豪气冲天”,真恨不得立刻去“闯荡江湖”,也创下一番伟业。而每当月底可怜巴巴地伸手向父母“领工资”的时候,才颇为懊恼地明白自己仍不过是个“一无所有’,的穷学生。高中生活多么美好,编织着梦想也交叉着现实;揭望有一张“成熟而长天的脸”;渴望拥有一份潇洒与风度.虽然也常常把它们混淆于故作笋态,虽然多彩的生活中也难免会有尴尬与误会,但我们十六七岁的金色年华中,即使是这些也是美丽、动人的。、

高中的生活紧张而繁忙,再精彩的电视也留不住我们,深夜“孤灯长明”,这都是为了明天的——

考试

早自习的铃声已经响过,大家仍沉浸在电视剧《蕾丝》之中:“真想不到,蕾丝还是挺善良的。洲就是,可谁想得到她爹竟是那个阿拉伯王子,那家伙可真不是东西··…”一片“喷喷”声中靠墙的一位忽然话锋一转,摆出一副苦脸:“唉,都是看电视,昨天什么也没复习,今天考试准得砸锅。”“我也是……”另几位也“眉头紧皱”连连点头地均表同感,心里却在想:“听他这么说,指不定昨夭晚上复习到几点呢·…”于是大家都沉默下来,不约而同地打开了课本·,’’’·紧张的考试开始了,学生们有的在‘咬牙切齿”“奋笔疾书”,也有几个急得抓耳挠腮有心“地下活动一番”,在老师的“巨眼寒光”之下却也不敢轻举妄动·一直到“战斗结束”,教室里才重新热闹起来,犬家迫不及待地对着答案,顿时教室里响起一片哀叹:“呀,全完了!错了那么多··…,,M我更惨…只求及格了‘”尽管大家都很“谦虚,’,懊丧的眼神中还是露出得意的笑纹。等成绩公布下来,大多良好,而全班最高分,竟是那位只求及格者。当大家惊奇地回首张望时,看到的照例是一个“谦虚”的“黑脑袋”。

也许有人会认为这是虚伪,但我却不这样想.是高中生了,我们不再像小孩子一样急于表现自己,而更欣赏成人的沉稳与谦逊,却走向了一个可笑的极端,这种近乎于天真的错误不也是很可爱的吗?

高中生们有时是“温文尔雅”的“学子”,有时竟也会肆无忌惮地大呼小叫、毫不掩饰自己的感情。这是因为我们不仅有紧张的学习生活,还有丰富多彩的业余生活,例如——

排球赛

“嘀”的一声哨响,高二文理科班排球赛拉开了战幕。排球场上赛得激烈,而两边的拉拉队仿佛更加热闹,他们只站在本班场地两边,“敌我分明”,绝不肯越过“雷池”一步,一刻不停地为本班助威,就连平日最文静的女生也早不知“贤淑”为何物,死命地鼓掌加油。看!文科班发了个“上手飘球”又高又飘,理科班的助威者们眼见“局势险恶”,顿时神情紧张,而文科班的则眉飞色舞,大做广告:“哇!到底是文科班的排球队,真是与众不同]’’不料球竟未过网,理科班一男生失声叫道:“好!”大木地松了口气,话音未落,球网那边几十双白眼“翻”将过来:“靠别人失误得分有什么可美的1’’正说间,理科班的也不幸发球触网,顿时文科班几十个声音汇成一个响亮的“好”字。

不知什么时候,“集体”这两个字已在我们心底悄然扎根,尽管平日里举手投足间也忘不了潇洒,时时以“谦逊”为美德,然而一涉及到班集体利益,我们却毫不相让,直争得面红耳赤。这种对集体的真挚感情值得我们回味终生。

初三时的别离,使我们更体会到友谊的可贵,最盼望的是友人的来信,那几句温馨的问候与鼓励会使我们激动半天,而联络感情自然少不了精美的——

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篇12:校园生活高中作文

全文共 1116 字

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人生如一张白纸,需要你去写,去画,但不同的是这纸每个人只有一张,你绝对没有写草稿的机会,所以你要百般珍惜它。契诃夫曾经说过:“活过来的人生如果是一页草稿,能够把它再誊写一次该多好!”

我走过了十九个春夏秋冬,在校园生活了十三个年头,这期间我从一个不懂事的小女孩变成了一个高中生。我把这十九个点连接成一幅完整的图形。这幅图用酸甜苦辣给它调了色。我的校园生活就像烟火一样美丽,可烟火再美丽也是瞬间即逝。由于中考的失误,我被江宁职教中心的单招部录取了。从此我又开始了我的高中学习生涯。我的校园生活像下象棋一样,除了黑棋,就是白棋。

“起床了,起床了,再不起来就来不及了。”不知道是谁每天就像在催命一样,手机闹钟不醒,宿舍的“夺命军号环催”一遍两遍也叫不醒。所以每天基本是慌慌张张的起床,甚至有时候还赖床。我就要开始叠被子,这叠被子也是有讲究的,不仅要整齐,而且像豆腐一样,这是要经过训练。然后我才能洗漱,每天最令我讨厌的就是打扫卫生,这打扫卫生可不是一般的扫地拖地这么简单。我每天扫地是最辛苦的。而且扣分是少不了地面的。我早晨扫完地,舍友拖一遍到两遍,然后我要用扫帚再扫一遍,最后我要趴在地上用抹布把地上抹干净连一根头发丝都不能放过。我抱怨这哪是来上学的啊,简直就是清洁工,这项工作至少要十分钟,真是吃力不讨好。

上课铃一响,全班必须到班,五分钟内到迟到,五分钟后处旷课,这项规定很严明,所以基本上敢有人五分钟后到班,在课堂上,我认真听讲,不开小差,也不讲话,老师布置的作的作业及时完成,做到课前预习,课后复习巩固,在第二节不上课间广播操,全校师生在广场上做操或是领导宣布重要事情,除非天气原因,否则每天的课间操是必须的,然后上两节课,12点放学吃饭。

中午放学,一个个跟饿死鬼似的奔食堂,去得早要排队,去得迟,没我想吃得菜,我讨厌等待。所以吃饭我相对去得比较迟,食堂有什么就吃什么。吃完就聊聊天,时间也过得特快。

1点40开始上课,基本上每天都上四节课,除了星期三上三节课,第四节课自由活动。我会和班上的同学在一起打乒乓球,或许我不是他们的对手,但我也学会了不少技巧。通常5点15下课,去食堂吃饭啦,或回宿舍打水啦。在10分钟后,上晚自习。三节自习把作业写写,书看看,然后9点05下晚自习回宿舍睡觉。

每天都是重复前一天的生活,日复一日,也就司空见惯了,这三点一线的生活,从宿舍到食堂再到教室,或从教室到食堂再到宿舍……心思都放在学习不会没事做,也不会人精彩的事发生。生活里只剩下了学习,也只有学习。

既然选择了这样的生活,既然生活只有黑白,那么我也要把它活得精彩,过得充分,我的校园生活应该是多彩多姿的。一幅完美的画,不在乎它的色彩,而是它对轮廓。

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篇13:乡泥的味道高中作文

全文共 1266 字

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一场春雨过后,家乡的空气中弥漫着一股香气。这种香气并非花朵那浓烈的香,也并非陈酒那醉人的香,而是专属于家乡泥土的淡淡清香。

小时候,村里很穷,到处都是土路。上幼儿园的时候,虽然每次放学都有家长来接,但我们总爱几个人一起拉着小手跑回家,因为踩在泥土上的感觉很踏实,而且风一吹,便是满鼻子的泥土清香。我们会在放学后一起出来玩。男孩子会用玩具拖拉机模仿着大人的样子,搬运泥土。我们女孩子呢,就会去找几株野菜,再找块石头把这些菜剁碎,然后洒上点黄土当佐料,一起来玩过家家,比谁做的菜香,当然,这依赖于撒的黄泥。

下雨的时候,可就玩不了这些了,因为地上会多出好多水坑。记得妈妈说过,她们那时候,晚上没有路灯,看见哪里亮就踩哪里,结果踩的都是水坑,弄得衣服都湿了。有了前车之鉴,我们当然不会再那么傻了,但我们会穿着雨鞋踩,泥土被雨水浸的软软的,像踩棉花似的,还有淡淡的清香,真好。

黄泥给我们的童年添上了色彩,加上了味道

上小学的时候,我才见识到香草美人一般的大地原来也有无情的一面。那是一个阴沉沉的早晨,雨好像随时都能倾盆而下,终于,在我要出发去上学的时候,他爆发了。班车会来吗,这里的路又不好。我在家里焦急的等着,5分,10分,15分过去了,再不来可就要迟到了。爸爸见状连忙骑着车子载着我去学校,把我抱在前面,路上很泥泞,车子总是歪一下,滑一下,简直就是高危行驶,爸爸的眉头紧锁,眼神直直的看着前方,生怕有一丝疏忽。可是,车子还是抵不住大地的呼唤,朝他去了。爸爸躺到了泥泊里,而我躺在了他的身上,没沾上一点泥水,我这才明白为什么爸爸把我抱在前面,心里瞬时涌上一股暖流。我并没有迟到。班里的人都在打哆嗦的时候,我不冷,因为我有爸爸的爱和他身上那泥土的香气伴着我,我爱爸爸,也爱那泥土的清香。

到了中学,我也学着要面子了,我开始讨厌爸爸身上总是有那么些许黄泥,有那些泥土的味道,那些泥土好像总是在提醒我我们家很穷,我们比别人低一等,我讨厌这种感觉。我不想让爸爸来接我,可是有一次,爸爸还是来了,身上的黄泥不曾消减。我怕被同学们笑话,就装作没看见他,拼命的往回家的路上赶,爸爸在后面边追我边喊我的名字,我更觉得丢脸了,跑的更拼命,直到到了没大有同学的地方,我才慢慢停下来,爸爸问我,我随便答了句没听见也没看见,就上了他的车。从那次起,爸爸再也没有满身黄泥地来接我,可能他是看透了我的心思了吧,可是我却没有看透爸爸的心思。

上高一那年,我进了一个陌生的班级,有了一群陌生的同学,还有一个很好很好的班主任,他首先教给我们的不是学习,而是做人,我突然发现对于父母,我并没有做到为人子女应该做的,他们给我的爱好多好多……可是我却给了他们那次“狂跑”。我开始依稀想起,临送我上学时爸爸的两鬓似乎多了些银丝,他的背也好像弯了许多,可是依旧不变的是他对我的笑,还是像阳光那样温暖,而我呢,却给了他一次又一次伤害。虽然高中离家不是很远,但我还是想家,想家里的爸爸妈妈,想他们身上的黄泥,想家乡的黄泥,黄泥的清香。

因为我爱爸爸妈妈,我爱家乡的黄泥,爱乡泥的味道。我爱这土地。

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篇14:高中我未来的生活作文

全文共 583 字

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时间的轮盘已经到了21世纪,人类的物质水平达到了前所未有的水平。然而纵观人类的进步,环境问题越来越严峻。野生动物面临灭绝;热带雨林遭到大肆砍伐;许多河流遭到污染……

而我们的理想生活应该是怎么样的呢?我希望是--

远看山有色

山再也不是光秃秃的,而是绿色覆盖。人们携妻带子,老少相扶,在大山的森林中愉悦地畅游。或坐在地上,或躺着,尽情地倾听大自然的语言;或在村中漫步;或夹着一本书靠在树上品读;或与小朋友们一起在草丛中捉蟋蟀;或加入绿色工程,为再造青山出一份力气。……

静听水无声

浑浊发臭的河水已经是过去的历史了,经过人工治疗,水已经变得清澈见底了。简直不用消毒即可饮用了。那倒污水的哗哗声已经消失,取而代之的是儿童在水中嬉戏玩耍的欢笑声。我们可以坐在小船上,双脚拨着河水,愉快地唱着歌,让头发随风飘散,让河水轻轻地抚摸着我们的双脚。

春去花还在

田野里不在撒用化学肥料了,而是用一种新型的对土质无害的农家肥。田野不再是寸草不生了,到处一片艳丽,红的、白的、黄的、粉的……五颜六色,应有尽有。加上人工温室的培养,谁还会再说花落知多少呢?人来鸟不惊

此时,世界上没有濒临灭绝的动物,人类与鸟类等野生动物建立友好和睦的关系。房顶上,树上,电线上,鸟儿在呼朋引伴,与人类打招呼。你可以轻轻地走过去,轻轻地抚摸小鸟的羽毛。小鸟在你的手掌上啄着,痒痒的,真舒服……

这就是我理想中的未来生活。

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篇15:爱的味道高中生作文

全文共 3607 字

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关爱是什么?同学之间的互助是关爱。在我们这个榕树大家庭中,处处都充满了爱的味道

一开学,李宁静就开始行动了。她捐了好几样用品,植物啦、泡沫胶啦,她都买了,连课程表和名单都各印了50份呢!她每一个学期都是这样,我的好人好事名单都是她抢了头彩的。这个胖乎乎的可爱女孩,她把这些事都看成了理所当然的事。这一次选“小雷锋”的时候,大家都异口同声地喊出了“李宁静”这三个字。李宁静坐在座位上,笑咪咪地看着大家,眼睛都咪成了一条线。

这笑似乎在哪儿见过。这笑就像一个导游把我的思绪引到那一天……

那一天上课时,杨老师说起了买练习卷的事情。杨老师推荐了两本书,一本是《课时特训》,还有一本是《一课三练》。全班都要买,于是杨老师就让李羞雁帮大家去团购。在数人数时,杨老师发现周炜不在,便让李羞雁多买一本《课时特训》。李羞雁义不容辞地接受了这个任务。过了几天,李羞雁就把《课时特训》买来了,她微笑着把书发给了同学们,同学们也都有礼貌地道了谢。周炜没有《课时特训》,杨老师便把那本特意为周炜留的那一本交给了周炜。

你说,我们这个榕树大家庭是不是充满了爱的味道呢?

由于妈妈从小就不在我身边照顾我,所以我认为妈妈并不爱我,可是那一次我明白了,妈妈是爱我的。

那天,妈妈买乌鸡回家炖给我吃,因为她经常去买乌鸡来吃,所以我一见到乌鸡就很生气地说:“你明知道我已经不爱吃了你还买!”本来洋溢在妈妈脸上的笑容现在完全僵住了,过了好久她才反应过来,说:“我只是要给你补补身子啊,一时忘记了才买的。”我暴跳如雷:“忘记了!你一次忘记了,两次忘记了,怎么一次次都忘记了!”我几乎是用吼的。妈妈正要张口解释些什么。但我还没等她说出口就转身进了房间,用力将门一摔,把门关上,并且反锁了。过了许久我才听到这么些话:“我这么做是在为谁着想你给我搞清楚再说,要不是为了让你过得比别人好,我才不会跑到德华去买只乌鸡来给你吃呢!”

我装作没听见,走到窗户边吹着风,以前妈妈的所作所为在我脑子里放着电影:妈妈第一次骂我;第一次打我;跟她因为不让我去同学家而争吵;跟她在学习方面的争吵……这一幕幕如闪电般回想着。不禁流下了泪水:为什么?为什么!为什么我的妈妈一点也不了解我?

风吹在脸上凉飕飕的,任凭泪水在我的脸上肆意地流淌着,心中很难过。

就在我转身想去开电脑是,有两个身影映入了我的眼帘:“一位母亲牵着女儿的手进超市买冰激凌。买完后正当女儿要吃的时候,看了看一旁的母亲把冰激凌放到母亲嘴边,好想在说:“妈妈你先吃!”那位母亲摇了摇头,又把冰激凌推了会去,而女儿又把收伸了过来,快哭了似的说:“妈妈不吃我也不吃!”母亲笑了笑,咬了一小口,这时女儿的脸上又洋溢着笑容了。”看着他们远去的背影,我,好像明白了什么——

我在日常生活中又何曾站在母亲的立场上为她想过呢?一直以来都是她在嘘寒问暖,一直让我过得比别人好。而我呢?我给她的又是怎样的回应呢?除了责备还有什么?想着想着,泪水又流下来了:我并不是,没有得到母爱,而是在无私的、伟大的母爱中长大的。

就在我正想出去对妈妈说声对不起的时候,门缝里有一张字条上面写着:女儿对不起!我下次一定会记住的,你不爱吃乌鸡了!”纸上还有一滴泪水,我知道妈妈哭了。我打开门紧紧抱住妈妈说:“妈,对不起,我对不起你,妈……”妈妈一下愣住了,马上脸上又有了笑容说:“女儿你终于懂了。”

妈妈拉着我去喝鸡汤,从这碗汤里我喝出了爱的味道。

糖果有甜甜的味道,咖啡有涩涩的味道,世界上的每一种事物都有属于自己的独特的味道。而我,最爱的则是妈妈的味道。

妈妈的味道里,包含着爱,是一种爱的味道,妈妈的味道藏在她身上,也藏在她的每一个动作,每一句话语,每一副表情里。妈妈的味道,只有当我们真正了解妈妈,真正爱她时,才能体味的到。

一次同学生日,我应邀去她家参加她的生日聚会,一进门,呵!一桌子的好饭好菜,真不亚于大酒店的水平,什么香菇炖鸡,油爆大虾,摆了满满一桌子,当然也少不了一个特大号的水果蛋糕。我们几个同学玩了一会,便围着桌子坐下,准备享用这顿美味又丰盛的大餐。饭桌上,这个同学的妈妈一会儿夹给女儿一只大虾,她爸爸一会儿又给她倒饮料,他们一家人个个满面红光,喜气洋洋,仿佛有天大的好事似的,看着他们一家其乐融融的样子我心里突然升出一阵酸溜溜的感觉,我突然想到,爸爸妈妈现在在干什么呢?也在吃饭吗?吃的肯定没我们这儿的好。想到这儿,眼前这些美味的饭菜再也没法吸引住我了,顿时变的没滋没味。中国作文网www。t262。com

在回家的路上,我在想,为什么我一想到妈妈,这个平时的小馋猫竟连这样的美味都吃不下去了?可是怎么想也没想明白。不知不觉天已经黑了,我快步的走着,忽然,我看见前面那盏橘黄色的路灯下隐约有个人影,难道是妈妈?我疾步走上前去,果然是妈妈,妈妈也看见我了我高兴的挽住妈妈的胳膊,问道:“妈妈,您怎么会在这儿等我?”妈妈慈祥的笑着说:“我看你一直没回来,也知道你胆子小,于是就在这儿等你。”我的鼻子蓦的有些发酸,心里油然而生一种幸福感。妈妈又问我:“你今天可玩够了吧?一定吃了不少好东西!”“其实,”我欲言又止,怕妈妈笑我傻,“当然,我吃了很多好东西,但是没有吃饱。”妈妈听完,扑哧一声笑了,“还没吃饱?你这个小馋猫。那你还想吃什么?妈妈给你做。”“真的吗?”我高兴极了,“我想吃西红柿鸡蛋面。”“行啊,回家就给你做。”妈妈很高兴地抓着我的手。到家了,妈妈钻进厨房,开始给我煮面,我幸福的坐在沙发上,等待着妈妈,不一会儿,妈妈端着一碗冒着热气的鸡蛋面出来了我连忙接住。“哇,真香!”我闻了闻,妈妈开心的笑了,说:“快吃吧,把你这个小馋猫的胃给垫严实了。”我吃着面,发现妈妈一直用柔柔的目光注视着我,我三下五除二就把这碗面给解决了。“好吃!”我不禁赞叹道。奇怪,为什么妈妈做的饭比那些美餐还好吃?看着妈妈一脸欣慰的表情,我才恍然大悟。原来,这饭是妈妈用心做出来的,有着浓浓的爱意,而且我已经吃习惯了妈妈做的饭,妈妈的饭里有妈妈的味道,这是再高明的厨师也调制不出的味道。

妈妈的味道,虽然没有诱人的香味,却有着一种朴素的爱。希望妈妈的味道能够一直陪伴着我,永远,永远。

回忆里飘过一丝熟悉的味道,暖暖的,有如爱的味道,唤起我记忆深处的感动,嘴馋的我吃惯了大姨做的饭。

从我记事起,我就整天跟在大姨后面。大姨总说我不听话,因为我吃东西挑三拣四。我喜欢听大姨用沙哑的嗓音数落我之后扑哧的笑声,大姨舍不得骂我呀。我便借着大姨的疼爱放肆地成长着。

许多年来,最喜欢的还是大姨做的饭。喜欢在无人问津的生日时,吃大姨做的可以把我脖子缠好几圈的长寿面;喜欢在挑剔早餐后,喝大姨亲自为我做的合我口味的八宝粥……没有鲜艳的颜色,没有丰富的营养,没有诱人的香味,没有鲜美的味道,却总发现里面的味道怪怪的,又难以忘怀。最爱的是那蓝蛋黄的鸡蛋。

小学时,我在大姨家寄住,大姨无微不至的照顾我,好像妈妈。“快吃!这是好东西!”每天早上大姨都因为鸡蛋数落我,可我偏偏和鸡蛋不对眼。后来,我故意的为难大姨,我坏坏的笑着说:“我只吃蓝蛋黄的鸡蛋。”大姨真犯了难。从蒸鸡蛋到煮鸡蛋,从炸鸡蛋到煎鸡蛋,每天的餐桌上变换着不同的吃法。大姨总是心急地先剥开看看是不是蓝蛋黄,每次总是同样的结果,我笑着避过一难,而大姨却是喃喃自语,想着究竟什么是蓝蛋黄的。

后来,当我渐渐淡忘这蓝蛋黄的鸡蛋时,浸泡了好久的茶叶蛋终于好了,大姨那双有明显被茶色浸泡的手端上一盘蓝蛋黄的鸡蛋,大姨像个孩子似的满足地笑了。嚼着蓝蛋黄的鸡蛋,我笑着流泪。

以后的日子,餐桌上不再有变换的菜式,我也离开了大姨,可是我却爱上了那每一道菜的味道,因为那里倾注了对我的关心、包容和最深沉的爱,那就是那种最独特的味道,令我永远记惦的味道。跨过十四岁的槛,我终于明白,那爱的味道是我一辈子无力偿还的。我想亲情的形容应该还包括平凡吧,它并不都是轰轰烈烈,有时就隐藏在某一细微处,需要你用一生去品读,用一生来求证;它平凡的不会被你轻易地发现,就像洋葱,一层层剥下,就会泪流满面。

渐渐走远,消失的没了踪影,只有空气还遗留这爱的味道。

有人说爱的味道是甜的,我说爱的味道是浓浓的牛奶的味道。每天清晨,妈妈便于时间赛跑上了,为了我健壮的四肢和可爱的小脑袋不挨饿。妈妈每天都端上了一杯热牛奶。我亲爱的妈妈,我感受到了爱的味道。那温馨的味道。

有人说爱的味道是酸的,我说,爱的味道是爽口的咖啡,浓郁而又苦涩。细细品味,你会发现余香绕舌。爸爸,生气,时是只疯狂的怪物,而高兴时,又手舞足蹈像永远也长不大的孩子。这几天,我发现爸爸老了许多,也沧桑了去多。也许这与她脸上的老年斑有关。他变得婆婆妈妈、唠唠叨叨,爱的味道是苦尽甘来的。

我可怜巴巴的向时间“讨价还价”,生怕爱的味道会随着时间飘淡,从我指间溜走,删除我的记忆。

爸爸妈妈微笑着说“牛奶咖啡会变质,但爱的味道永远也不会变质!”

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篇16:我的高中生活

全文共 745 字

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给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远。"三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活。

还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然不同。

我选择了一所全寄宿的学校明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变。虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人。但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了。

每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前。

每当晚休时,悄悄地靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华。

高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去。在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣。

每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着。

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篇17:压力大的生活高中

全文共 646 字

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眨眼间,寒假过去了。我的假期生活虽然充实,但不算太美好。我只想说太快了、太快了、太快了……

“丁零零……”伴随着四年纪上学期的最后一声放学铃声响起,我快乐得“飞”回家,清空脑袋,什么都不想,痛痛快快、没心没肺地玩了一天。睡觉时,我期盼着明天的到来。

清早一睁眼,却没有想象中那么美好。刚起床,妈妈“不友好”地告诉我一件事,“从今天起,连续上九天课外课,一共有三门”。听到这个消息我简直如晴天霹雳,心情瞬间跌到谷底,最后只好背起书包耷拉着脑袋去上课。上午两门,下午一门,因为每天都有课,所以课后作业必须当天完成,这让我压力山大。就这样,每天拼死拼活的赶作业,麻木的不知道过去几天了。一天,妈妈告诉我,坚持最后这一天就胜利了,我激动得一蹦三尺高。

终于结束了这打仗般的日子,也快过年了。年前,姑姑一家来了,要在我家呆几天,这下我可有乐子了,那就是逗弄我那才两岁的小表弟。不过也是我小瞧了我的小表弟,他简直就是个“清扫机”,破坏力八级,那几天搅的我头都大了,一天到晚都是乒乒乓乓的声音。他能够着的地方,都不敢放任何东西,否则会被拿去像扔手榴弹一样扔掉,扔掉后他还自顾自地拍手大笑,你越不让他摔他摔的越起劲。哎,他太小了,讲道理听不懂,没法沟通。我灵机一动,特意找了耐摔又不发出声音的物体放在茶几上,他摔着摔着就厌烦了,放弃了搞破坏,妈妈夸我遇事冷静会想办法,是个聪明的孩子!

寒假过去了,妈妈说:“得收心,该学习的年纪就得学习,因为全世界的孩子都一样”。不过,我已经偷偷地向往美好又长期的暑假生活啦,哈哈!

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篇18:科技改变生活高中作文

全文共 461 字

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科技是人类进步的桥梁。在我们现实生活中的每个角落。科技随处可见。

你看。从远古的草房到现在到处高耸林立的高楼大厦。从远古丑陋无比不能遮体的草衣到现在华丽高贵的礼服。从远古的马车到现在的汽车。从原来的芭蕉扇到现在的电风扇。从近处看。我学习用的自动笔。早上听录音的广播。上课用的多媒体教学器材等等。所有这些无一不是科技的结晶。

是科技改变了我们的生活。使我们从贫穷落后不断走向富裕先进。科技使我们的生活发生了翻天覆地的变化。科技的发展解决了我们的温饱问题。使我们衣食无忧;科技的发展使我们从低矮的草房走进了高楼大厦;科技的发展使我们的交通工具从自行车到小轿车、火车、轮船、飞机。结束了赶路基本靠走的时代;通讯工具也由原来的手摇电话机发展到bp机、大哥大到现在几乎人手一部的手机。结束了通话的原始时代;防盗门、电子锁使我门告别了看门基本靠狗的时代;我们做饭用的草锅、碳炉变成了液化气、电饭煲、微波炉。

现在的时代是科技的时代。科技引领着我们的生活。所以我们要尊重科技。学习科技。发展科技。用更加先进的科学知识去创造我们更加美好的未来!

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篇19:咀嚼生活的味道作文800字

全文共 794 字

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食物的味道中,最典型的是酸甜苦辣;生活的味道中,最典型的也是酸甜苦辣。

酸。酸是一种很微妙的味道,既不会太浓烈,又不会太微弱以至于咀嚼不出。味觉中的酸是像醋的气味或味道,生活中的酸多用来形容悲苦、酸楚。酸在生活中并不受欢迎,它虽然不像苦那样令人厌恶、被拒于千里之外,但也不像甜那样令人喜爱。酸处于一个中立的位置,也处于一个尴尬的位置。

甜。看到这个字,嘴巴和心里都充满了幸福、美好、快乐,这样一个能让人拥有幸福、美好、快乐感受的味道一定是人们都想追求的。需求量大的东西,其供应量往往是远远不及其需求量的。甜也是如此。那么,哪些幸运的人才能获得甜呢?是生来就有,还是要经过后天的努力?当然是后者。也许有一些人仿佛生来就一直在咀嚼甜的味道,但那甜只是表面的甜,随着时间的推移,甜只会越来越淡,越来越淡,直到再也没有一丝甜的味道。而经过后天努力才得到的甜却正好相反。努力挥洒的汗水并没有蒸发,而是转化为了甜,随着时间的沉淀,糖分也在沉淀,久而久之,那股甜的味道便越来越浓,越来越浓。

苦。绝大多数人都是讨厌这种味道的,无论是食物中的苦还是生活中的苦。但讨厌归讨厌,这种味道无论是在食物中还是生活中都是无法避免的。与其逃避,不如享受。把苦看成一种享受,慢慢咀嚼,也许就会发现苦也蕴含着不同的味道,不然怎么会有“苦中作乐”一说呢?真正有智慧的人不会拒绝苦,他们会咀嚼苦,享受苦,直到咀嚼出“苦”中的“乐”。

辣。辣是一种刺激的味道,象征着活力与激情。通常人们在年轻的时候会有这种味道,而年老的时候随着心态的改变,这种味道就几乎难以被咀嚼到;年轻人有着无限的活力与澎湃的激情,对生活充满渴望,对未来充满期待。辣是一种积极向上的态度,但同时,也具有极大的刺激性与破坏性。

生活的味道需要不断地咀嚼。不断咀嚼,就能不断发觉新的味道,或者是发现原本早已咀嚼出的味道的另一番滋味。生活就是这样,充满了惊喜,等待着咀嚼。

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篇20:秋的味道高中作文

全文共 765 字

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流云飞去影未流,

浅水空镜觅无鱼。

十月倦蝶舞于秋,

万里情人念在心。

“愁”字拆开是“秋”“心”,又因秋寂寥、空旷的景象,“秋”似乎成了“悲”的代名词,所以有了“万里悲秋常作客”的无奈。秋成了历代文人抒悲叹忧的季节,同时也成了许多人不喜欢的季节。

有人说,不喜欢秋腐朽的味道;我独爱秋,独爱秋腐朽的味道。枯叶不似绿叶般有新鲜、清凉的味道,它有着自己独特的味道,是岁月的味道,是生命的味道,这味道使人迷乱。

有人说,不喜欢秋空旷的味道;我独爱秋,独爱秋旷的味道。明净的天空上,几多白云孤零零的挂着,几棵老树伫立在平原上,光秃秃的树枝上摇曳着几片老叶。就这么望过去,空旷的景色也不失几分霸气,这画面用一个字来形容再合适不过——“硬”头顶上,不时有“人”“一”字排大雁掠过,为“硬”的画面添了几分柔和的线条,这恰到好处的空旷的味道,是天下的味道。

有人说,不喜欢秋凄凉的味道;我独爱秋,独爱秋凄凉的味道。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”有人只读出了它的无奈、悲戚之情,却没发觉景色的惬意。“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”有人只读出了景色的凄凉和诗人的愁思,却没发觉景色的美。月亮西沉,乌鸦啼叫,漫天秋霜,江枫渔火,好一幅秋景美图,所以有词叫凄美。与其说秋凄凉的味道,不如说秋凄美的味道。

有人说,不喜欢秋放不下的味道;我独爱秋,独爱秋放不下的味道。佛曰:放下。可世上放下的有几人;佛又曰:放下放下。有些人,被这些放下放不下困扰了一生。咖啡,苦涩的味道,香醇的感觉,因为苦涩才觉出香醇;就因为这几丝放不下,才让秋的味道深入我心。

有人说,不喜欢秋凉的味道;我独爱秋,独爱秋凉的味道。这一丝凉使人清醒,使我明白自己还活着。

我不懂有些人为何不喜欢秋……

有些人也不懂我为何爱秋……

有些人也不懂秋……

我只嗅得秋的味道……

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