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教师节曰记四年级(精彩20篇)

导语:一年一度的中秋节来了,它给人们带来快乐;带来兴奋;带来各种各样欢歌笑语,我爱中秋节。精心整理了《快乐的中秋节》,望给大家带来帮助!

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篇1:四年级教师节作文300字精选:师恩等于母爱

全文共 549 字

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老师的微笑时刻鼓励着我们去拼搏、去进取;母亲的微笑时刻给予我们莫大的安慰。也许这两种爱是相辅相成的,是合而为一的……

当我降生于这个世界时,母亲对我说:“孩子,你要逐渐地懂得如何做人。”我记住了,并且随着年龄的增长而不断学习着,变化着。这是我的第一位“老师”,在为我下定人生理论。

当我第一步踏入舞蹈之门时,老师对我说:“既然你已经选择了舞蹈,无论在任何情况下,你都不能放弃。”我记住了,并且以这句话为目标。若干次因为太苦太累想要放弃,但是一想起这句话,我的想法便立刻消失了……

当我从舞蹈学校走出来时,老师和母亲一起对我说:“孩子,你长大了,你成人了!你要将自己以后的人生路走好,希望在你的头脑中还记得我们!”我记住了,我会将你们永远记在头脑中,记在心底。

老师常常给予我们鼓励与安慰,在我们最困难时,是老师伸出手来将我们扶起,给予我们慈母般的关爱;母亲常常给予我们指导与关心,在我们最难辨别方向时,是母亲给我们指引出一条正确的道路,让我们无疑前行。在我们最委屈时,是母亲在倾听我们的诉说,为我们解除烦恼。

老师是母亲,给予我们关爱,给予我们指导;母亲是老师,为我们排忧解难,为我们指引前方。师恩等于母爱,这是无疑的!

教师节来临之际,祝天下所有的老师节日快乐。

[四年级教师节作文300字精选:师恩等于母爱

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篇2:小学四年级教师节作文大全

全文共 655 字

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临近教师节,终于到了表演的日子。老师把我们带到大礼堂,这几天排练可不能白费,我们找了位置坐下,欣赏其他学校的表演。有幼儿园小朋友和老师合作的舞台剧,还有初中生对老师的深情读白,有展现老师无私奉献的话剧。

“快!快!下一个就是我们了!”老师焦急地喊道,这一声把我从梦里拉了回来。我们来到后台做准备工作,虽然彩排了多次,早已知道了节目的流程,可我心里还是紧张。有的同学在后台打闹玩耍,有的同学正躲在布幕后面偷看表演,有的同学还在发呆,可我这一刻心里只有紧张。

上了台,队形站好,音乐开始,我突然头脑清醒,精神抖擞地跳了起来。我不断回忆接下来的动作,努力把每一个动作都做到极致。看着台下黑压压的人群和台前的评委,我渐渐忘了紧张,不断在心中鼓舞自己:加油!不要紧张,你可以的!到唱歌部分,我们大家端坐着,唱着歌词,仿佛这刻,我们都身临其境。评委和老师表情舒展开来,我们的心也放下了。我旁边的一个同学跳得很好,但却有一个动作失误了,我用眼神安慰他:没关系,加油跳!节目进行的很顺利。

随着音乐最后一个节拍落下,表演结束了,我们退了场,我的心情愉悦,相信我们一定能得第一。有个同学说,我跳得太忘我,脚套滑落都不知道,评委都笑了,我们回到台下,继续观看接下来的演出。令我印象深刻的还是某校表演的舞台剧,生动形象,展现了老师无私奉献的伟大形象,有不少人被感动落泪。还有老师对学生亲切鼓舞,有大雨中展现师生情谊的表演。通过这次表演,我明白了这是一个锻炼勇气的舞台,我们要为校争光,就要克服紧张心理,站上舞台。展示自己,做更优秀的自己。

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篇3:教师节小学四年级

全文共 453 字

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今天是9月10日。上午,我和全校同学一起来到操场上共同庆祝第三十个教师节

操场四周彩旗飞舞,大大的气球飘扬在操场上空,鼓乐队的同学敲起了欢快的锣鼓,放飞的白鸽一圈圈在天空盘旋,这一切都显得今天是一个无比特别、无比隆重的日子。

升旗仪式结束后,精彩的演出开始了。有的同学唱起了动听的歌曲,表达对老师无限的尊敬;有的同学跳起来欢快的舞蹈,表达对老师无限的爱戴;也有的同学朗诵了充满深情的诗歌,表达对老师无限的感激……最吸引人的是老师们表演的相声,幽默诙谐的话语引得同学们一阵阵地大笑,让我们看到一向严肃认真的老师们也有这样风趣的一面。

看着台上的表演,我不由得浮想联翩。当我们刚入校门还是一个懵懂孩童时,是老师您用最动听生动的语言向我们传授了知识;当我们不小心犯了错误时,是老师您启迪了我们的心灵,矫正了我们前进的方向;当我们遇到困难退缩时,是老师您使我们坚定了信念,勇敢地继续前进……一阵阵热烈的掌声打断了我的思绪,教师节庆祝活动圆满结束了。望着台上老师们慈祥的脸庞,我要衷心地大声地向老师说:“老师,我爱您!”

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篇4:关于教师节的作文小学四年级

全文共 674 字

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9月10日是教师节,今年的教师节又来到了。 September 10 is Teachers Day, this years Teachers Day came again.

这一天,同学们带自己做的礼物,来到老师办公室送给老师。小明拿着贺卡,小丽拿着图画送给了老师,一起说:“祝老师节日快乐!”小红把一束鲜花献给了老师,对老师说:“祝老师永远像花儿一样青春美丽。”小刚拿出了一张100分的考卷,一本正经地说:“老师,我以后一定会更认真学习,考出好成绩来祝您节日快乐!”小强拿出了一朵大红花挂在老师胸前,感激地说:“老师,谢谢您教我们这么多知识,这么多道理。”

过了不久,教室里非常安静,同学们坐得很端正。当老师一近来,全班同学齐刷刷地站起来,向老师深深鞠个躬,异口同声地向老师说:“祝老师节日快乐!”老师脸上露出了快乐的笑容。

9月10日是教师节,你们不知道教师节的那天场面可壮观了……教师节的早上我比其他同学晚一点到学校,一走进教室只见同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字,旁边还有许多五颜六色的气球。任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的裤子,手上带着手链,那手链非常漂亮,再配上她卷卷的头发,今天就像一位美丽的皇后。

我发现老师的桌子上有许多花和贺卡,就想今天我什么也不送,只在心里送声祝福:任老师,节日快乐!还有今天我一定要表现的更好一点,我发现,今天不光是我表现好,全班同学都表现的非常好,所有的老师和两位校长也都非常高兴,我也非常兴奋,我想全校同学今天也都非常兴奋吧!

今后,我一定要勤奋学习,要以更好的学习成绩回报辛苦的老师,为班集体争光!

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篇5:四年级的庆祝教师节作文

全文共 626 字

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这是一个秋天的清晨,雾很浓,路上的行人来匆匆,去匆匆,好象有许多事情让他们做呢。

雾里走来了一个穿着校服,戴着红领巾和背着一个书包的小女孩,她匆匆地走向中心小学。

她是谁呢?她就是在中心小学六(1)班读书的同学,叫玉丹。她还没把书包放下座位,就走到了办公室。办公室里一个人影也没有,李老师的门口就在眼前,窗口只要用手轻轻一推,就能推开窗口。只见她轻轻地一推,窗口就打开了,多么熟悉的景象啊:语文书里夹着一支笔,一副眼镜,一个地球仪,一瓶墨水,一个日历牌。

上面翻到了九月十日——教师节。哦,原来玉丹同学是为教师节而来的,只见她手里拿着些菊花,她想起了昨天的事:课堂上,李老师在专心地给同学们讲课,突然,老师问同学:“同学们,明天就是教师节了,大家准备送老师什么礼物呀?”

大家一听,七嘴八舌地说了起来,有的说“送笔”,有的说“送书”,有的说“送好成绩”。玉丹她正想说出来,老师就说:“好了好!停停停,下课!”大家一边走回家一边讨论着这件事,她一边走一边想,到底送什么呢?李老师为人那么好,应该送点好的东西,可是送什么呢?

她走着走着,看见了山上的野菊花,平时很少人来呵护它们,它们得到的很少,可是一到春天,它们就把小山装扮得很美丽,送给人们很多的快乐,老师也不正是这样的吗?然后她就把一朵有着露珠的红色的小花连土拔了上来,小心翼翼地放在一个纸杯里......

想到这里,她脸带笑容地把那杯装有鲜花的杯子放在了桌子上的左上角,然后就一蹦一跳地回到了教室里......

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篇6:小学四年级教师节

全文共 752 字

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郑老师披着齐肩的秀发,炯炯有神的眼睛和一个樱桃似的小嘴,挂在她那白皙的脸上,再加上那一抹经常挂在嘴角边的微笑,总给人一种平易近人的感觉。说起郑老师的微笑,不仅能给人这种感觉,还有特殊的作用呢!  郑老……

郑老师披着齐肩的秀发,炯炯有神的眼睛和一个樱桃似的小嘴,挂在她那白皙的脸上,再加上那一抹经常挂在嘴角边的微笑,总给人一种平易近人的感觉。说起郑老师的微笑,不仅能给人这种感觉,还有特殊的作用呢!

郑老师在课堂上面带微笑,深情并茂的读着课文,我们听着简直是一种享受,正式老师的这种以身试教,我对演讲产生了浓厚的兴趣。学校组织演讲比赛,郑老师鼓励我参加,可是平时连讲台都不敢上,更别说参加演讲比赛啦。郑老师语重心长的鼓励我——没关系,只要我们付出了,即使失败也不会有什么遗憾,要去享受比赛的过程。再加上她那抹甜甜的微笑,我顿时充满了信心。在她耐心的指导下,我居然得了学校第一名,并作为代表参加县里的比赛。一次练习中,因为老是读不好,我的眼泪像掉了线的珠子一样,哗啦啦的往下流。这时候郑老师又说了——没关系,我们尽力就好。我点了点头,微笑了一下,又开始练习。那次,站在话筒面前,我因为紧张,一下子六神无主,脑子一片空白,像机器一样吧演讲内容背了出来,十分糟糕。可就是这样在老师微笑的鼓励下现在的我站在话筒前,不会像以前那样不知所措,反而更加自信、落落大方,这可都是郑老师微笑的作用。

在我过生日那天,我邀请了郑老师参加。我们围坐在一起,老师为我插上蜡烛,唱生日歌,在我许完愿后,睁开眼睛的一瞬间,我看见了老师那美美的微笑。那事,我觉得老师我的一个大朋友,给了我温暖的感觉。

即使我走到天涯海角,我想也不会忘记郑老师那一抹经常挂在嘴边的微笑她告诉做事不应该只注重结果,而要去享受过程;让我在任何时候想起,都倍感温暖。

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篇7:四年级教师节作文开头通用

全文共 682 字

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"一寸光阴一寸金,"寸金难买寸光阴"这句话说得真对啊!

初一短短的一年时间就这样过去了,我们从不懂事变得懂事,从顽皮变得成熟.但是,老师对我们的教育也是可贵的.

我们班是个集体团结的班,马上就是教师节了,我们班可热闹呢,昨天,一大早全班凑够了钱,就去买花和礼物,把教师布置得干干净净,在黑板上写了"老师,教师节快乐"几个大字,代表了我们对老师的祝愿,在黑板的上方挂满了彩带,代表老师的光辉与色彩,在墙上挂满了气球,代表了明天的希望与朝气.

每个老师进到教室后,我们带着真心的祝愿,向每个老师道了一声:老师,您辛苦了.再把我们自己的礼物送给了老师,每个老师都激动的赞叹了一句:谢谢你们,这是我第一次得到的待遇.

其实,我认为,教师节不只是送礼物那么简单,其实老师想要的并不是礼物,而是我们能好好学习,为祖国添加光彩,这才是老师最最希望得到的礼物.每个老师都很辛苦,每天早出晚归,回到家还要改作业,还要整理笔记,为了我们,老师们的白头发在一天天的增加.有些同学说:那是应该的,他们也有工资啊!但是,同学们,你们知道吗,每个老师的工资其实也高不到哪里去,每个月下来,老师为了我们的学习,甚至还自己掏钱给我们买学习的东西,当我们累的时候,老师还请我们出去玩,难到这是老师应该做的吗?……

老师,您是我们的第二个妈妈,您哺育了我们,教育了我们怎样做人.

老师,您是我们最好的大朋友,您给我们带来了欢乐,给我们带来的朝气.

老师,您是我们的金钥匙,有了您,我们才能打开知识的大门.

老师,我们永远忘不了您,忘不了您对我们的希望,您对我们关怀,所以,老师,让我们再次向您道一句:老师,您辛苦了!

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篇8:教师节小学四年级

全文共 497 字

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在这个秋高气爽金秋九月的季节里,我们迎来了第三十个教师节。同学们和老师带着快乐的微笑兴奋的心情,陆陆续续的来到操场上一起观看专门为教师节而精心准备的表演。

阳光普照着大地,茂密的梧桐树环绕着校园。秋风下,国旗在蓝天中高高飘扬,气球和彩旗随风飘舞;操场上同学们身着统一的校服,排着整齐的队伍;锣鼓的声音开始响起,同学们的欢呼声此起彼伏,快乐的氛围充满了整个校园,就像一幅生机勃勃的画卷。

升旗仪式后,身着华丽服装的小主持人们用洪亮清脆的嗓音报幕,第一个节目由老师们集体带来的配乐诗朗诵《教师的梦想》:“我们是一粒尘土,寄托着学生们的梦想;老师是一个平凡的岗位,默默奉献不求回报,当一名教师我是多么自豪…”这番激情的表演深深的打动了我,让我沉浸在这美好的时刻中,我的眼前不禁浮现出一幅幅画面:深夜当别人已经休息时,老师您的屋子还灯火通明;清晨当我们还在吃早饭时,老师您已来到学校开始工作。

突然,同学们雷鸣般的掌声唤醒了我,各班代表为老师们献上芳香扑鼻的鲜花,庆祝活动圆满结束。老师,我想大声对您说:“您像一根燃烧的蜡烛,牺牲自己点亮我们。您用青春书写着生命的乐章,就是您代表着我们崇高而又伟大的中国梦!

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篇9:教师节小学四年级作文精选

全文共 795 字

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苦涩教师节

我是一个差生,我的成绩很糟糕,所以,九月十日教师节对我来说和普通的日子一样。我不会买任何礼物给我的老师,因为我知道,即使我买一百只康乃馨,老师也不会注意到我。

上学期,我的求知欲很强,上课竖起耳朵拼命地听讲,可是怎么也听不懂。

9月10日,教师节,我手里拿着数学课本,紧张的站在办公室外面,我的脸涨得通红,心里不断想着自己过一会该怎么问老师问题。过了好久,我拍拍胸口,评定一下那局促的心,长呼出一口气,打了声报告,推门进去了。

数学老师正在备课,我小心翼翼地走上前,老老实实的站在他旁边。老师抬头看了看我“干什么?有事吗?”我背了半天的措辞被他这一句漫不经心的话打乱了。

“我……我……”,我支支吾吾说不出所以然来。老师的眉头皱了一下,我的神经一下子绷紧了。“以后没事别来办公室转悠!回教室好好做题!你看你这次月考考的!你上课到底听没听课啊!?哎呀你呀!”老师的一阵数落,让我满脸通红,一下子想到自己来的目的,我急忙说:“不是,老师……,我是来……”

“还狡辩!没事瞎转悠什么的!”“不是,我……”“还要干嘛?还不快回去做题!你呀你,唉!……”我手中的数学课本不停的抖动,我这不是跑来挨骂的吗?我图的什么呀?越想越气,我转身跑出办公室,砰得一甩门。我估计数学老师一定被吓得不轻。我抱着课本向教室跑,边跑边嘟囔:“下次再也不问你了!”

到了教室里,我一坐下眼泪就顺着两颊流了下来。我朦胧的泪眼望向窗外,正好看到数学老师的办公室里的情况:我们班的尖子生手里拿着几只康乃馨,正递给老师,数学老师的脸笑成了一朵花,摸了摸她的头……为什么?!为什么会这样?她去送花,我去问题,她做的才是没用的事儿呢!泪水夺眶而出,我才记得今天是教师节,好一个有纪念意义的教师节“嗬嗬!好一个教师节!我会接受教训的,下次我再也不问题!”我狠狠地说。

现在,坐在座位上,向天上看看,才发觉我的位子虽然在窗户旁,却照不进阳光。

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篇10:教师节的语文作文小学四年级

全文共 687 字

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明天就是教师节了,我们几个“死党”放学时聚在一起商量到底送什么礼物给老师呢?伙伴们议论纷纷,“要不,送一张贺卡给老师。”“不,买的太没创意,还没有自己做的好呢!”“有了,我们去买鲜花和自制贺卡送给老师吧!”“好的。”大家都同意了这个方案。放学了,同学们都飞快跑回家里,有的在做贺卡,有的则去买花。

教师节那天到了,我们一到学校,就把花和贺卡藏好,迅速地把教室打扫得干干净净。

“叮铃铃….”上课了,同学们赶快回到教室坐好,等待老师的到来。老师像平常一样,大步流星地走进了教室,似乎不知道今天是教师节一样,我们连忙站起来,对老师说:“老师好,祝您教师节快乐!”说完,我们把准备好的礼物一股脑儿送给老师。老师一看,哇!花儿五颜六色的,真好看,有康乃馨,有玫瑰花,还有百合花。老师明明特别开心,却一脸严肃地给我们上课。我们也认真地听、记、想、说。就连最调皮的孩子也积极举手发言。

下课了,我刚走出教室,便听见两位老师在议论:“这些孩子们真懂事,知道今天是教师节,给我们送花,我好高兴;但要知道,我们老师想要的其实是他们学习好……”听到这里,我们愣住了。

是啊!老师时刻都在替我们着想。同学生病了,老师会去看望他,并且帮他补课;同学摔了一跤,老师也会帮他。然而老师生病发烧了,却忍痛给我们上课。今天是教师节,我们送礼物给老师是应该的,老师会高兴的。但是,其实在教师节里老师最想要的是让我们身体健康,学习棒棒的。这才是老师们的真正愿望。如果我们不好好的学习辜负了老师的期望,那老师一定会非常伤心的。所以我们一定要努力学习,让老师们满意。

老师,您放心吧,我们一定会努力学习,争取取得更好的成绩!

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篇11:关于教师节的作文小学四年级

全文共 589 字

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我上四年级已经一年了,可我从来没有在任何地方看见过您。

记得那一次,我们全校师生一起到小学去参加法制讲座。在那些老师中寻找您的身影,有多少个身影从我身边走过,我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您,可老天爷让我失望了,那些身影中没有您的身影,事后我从您班上的同学口中得知,那一周您去学习了。

第二次,我们去小学参加活动,大家都各自去看自己的母校老师,我忽然想起您,您是那么的和蔼可亲,带领我们吮吸知识的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在没有看到您时开心,因为我害怕老天爷把一次又一次的失望给我。那一天,我还是没有见到您,老天爷再次将失望赋予了我。

对了,高老师,我记得您说过,人生有喜有忧,有欢有乐,不过也有烦恼。

现在,我想告诉您,我最大的烦恼莫过于写作文。您以前认为我作文写得好,可是您并不知道我要写好一个作文好困难,要想许久才会有一点点构思,我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文真的很难写。它既要分清层次、条理又必须清楚,还要按一定顺序来写,最令我头痛的是作文的字数,作文的字数在初中普遍是六百字以上,可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富,字数达不到要求,为此,我不知有多烦。我多么希望您能帮助我解除烦恼。

高老师,您记得吗?是您教育我们要向鲁迅一样"俯首甘为孺子牛"。

是您教育我们在遇到挫折要"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"

教师节之际,祝您教师节快乐。

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篇12:小学四年级教师节作文关于老师

全文共 693 字

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09月07日星期三天气:晴

一天早晨,当身穿粉红色的短袖衫的小英翻开又一页日历时,不由地楞住了,只见那一页日历上清楚地映着“九月十日,中国教师节”这几个醒目的大字。“教师节”是中国所有的老师共同的节日,这使小英不由地想到了平时对同学们和蔼可亲,慈爱如母的班主任陶老师。陶老师平时教学有方,她从不对同学们所提的课外问题含糊其辞,而是很认真地回答,而是很认真地回答,而且她对同学们十分关怀,记得有一次,在冬天,小英发烧,还是她冒着大雪把小英背到医院的。今天我一定要送给陶老师一件她最满意的礼物!小英暗暗想着:可是送什么呢?这时,小英看见了屋后山坡山的那些野菊花,灵机一动,心想:陶老师不是曾说过她最喜欢菊花吗?今天我就采点野菊花送给她吧!她一定会高兴的。

想着,小英便快步走到了屋后的山坡上。现在虽然是初秋,但是仍有些野菊花正临风傲立着。小英仔细地采着那些花瓣整齐,带有新鲜露珠的花,因为她心想那些一定是最美最香的。采了许多后,小英便把花带回家,用干净的红毛绳系成了一个漂亮的花束,自己头扎蝴蝶结,系好红领巾,背上小书包,手捧花束高高兴兴地上学了。l来到学校,现在才6点50左右,还没有同学来校,可是陶老师已经早早到校,在班里打扫卫生。小英悄悄地来到老师的办公室窗前,窗户是开着的,靠窗边是陶老师的办公桌,上面放着一个地球仪,一瓶“红岩牌”钢笔水,一个展开的日历和一本语文课本,课本上放着一副眼镜。显然,昨晚陶老师一定带着它在微弱的灯光下在为同学们批改着作业。想着陶老师看见花束菊花放进了桌上的笔筒里。而手中的那一束呢?小英要把它当面送给陶老师,伴随着一声“教师节快乐”的问候和一声小小的祝福。

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篇13:小学四年级教师节作文

全文共 603 字

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在我读四年级的时候,因为我是转学生所以在那个时候我才刚刚踏入这所校园,对这里面的一切都很陌生。突然门外想起了匆匆的脚步声,在这个一个老师从门外走进来,进来的那名老师有着一头乌黑发亮的头发、一双水灵灵的大眼睛上面还挂着一幅黑框眼镜让人看起来很斯文、还是不是吧一抹微笑挂在嘴边她的面容很是慈祥最后我分班分到了四(3)班。

今天第一天上课,我在想老师会是怎么样的呢?希望不要太凶、要对我们温柔一点。顿时门外想起了高跟鞋的声音,此时我敢确定这个老师一定是个女的,当老师刚踏进教室门的时候我惊呆了!她居然是昨天的那个慈祥的老师。我心想:太好了这个老师看起来很温柔。不一会儿她便做了做我介绍,他姓吴,我们要叫她吴老师。

在跟这个吴老师相处的时候发现她脾气蛮好的,只要别人不惹她生气她也不会生气。有一次我字写得不好吴老师跑过来跟我说要我字写好看一点,回家之后我认认真真的写,写好了。可是不久之后我有些不好,一直犯这些错误可是我听了过几天又忘记了,直到有一次吴老师终于忍不住跟我发火说:怎么老是写不好这些字呢,我在心里一直想着这件事。

现在我到了6年级了,吴老师依然还在教我,我想了很久发现吴老师对我就像对自己的孩子一样如此的无微不至,这不正像是母亲对孩子自己的爱吗?所以吴老师一直把我当成自己的孩子一样照顾。因为过几天就是教师节了。我要借这个机会真诚的像吴老师说一声教师节快乐,在这里,吴老师不仅仅是一个好老师还是一个好妈妈!

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篇14:四年级教师节作文开头通用

全文共 538 字

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我是一只快快乐乐的小蚂蚁。我很开心,因为今天是9月10日教师节,我要去为我敬爱的老师找一件礼物。我要开工了?D?D

“我爬、我爬、我爬爬爬……”。我来到小河边,看见地上有一颗果子,走近一闻,香喷喷的。我很想搬回去,可是这果子比我不知大了多少倍,就算把我爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、兄弟、姐妹……全加在一起,一时之间,也未必能搬得动,我只好垂头丧气地离开了。

我忽然闻到了一股香味,我顺着香味爬。原来是两个小孩在吃烤鸡腿,那个香味……口水……口水……我急急地奔到他们脚边,妄图获取对他们来说哪怕一星半点的肉肉。我找、我找、我找找找!没有!真是失望啊!他们肯定是把牙齿缝里的.都剔出来吞进肚了!骨头,对呀,骨头呢?只听得一阵“析析索索”的声音,我踮起脚尖,仰起头才知道,他们把它装进塑料袋了。倒还讲卫生!不过,这礼物是没指望了。

我耷拉着脑袋,撅着嘴巴,一步一步往回走。忽然看到好一丛小野花,真小啊,比我的脑袋大不了多少,颜色粉粉的,还真好看!我一阵欣喜!赶紧上前摘了起来。好不容易摘了十一朵,其实是一大捆了!我哼唧哼唧往家搬……

大汗淋漓啊!可我很高兴,因为我找到了礼物。我的老师,她一定会很高兴的。想着每次老师教我功课时那慈爱的眼睛,我心里装满了幸福。这次,我想看看老师的眼睛里会装什么!

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篇15:小学四年级教师节作文大全

全文共 677 字

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教师节到了,同学们纷纷为自己敬爱的老师送上祝福。而我今天要感谢的老师是——幼儿园的王老师。

王老师教大班。我入学时,她还十分年轻,还没有如此苍老。我很淘气,进了园中还没收敛。这淘气怕是很难管教的。因此,所有知道我的幼师对我敬而远之。

王老师不怕。现在想来倒十分敬佩。王老师十分要强,否则怎会收我这个顽皮的小女孩?我刚进她的班,开始是安静拘束的,可后来就坐不住了。时不时扭头与后位说话。声音越来越大,都盖过老师的声音了。

王老师很生气,拍了好几下桌子都无济于事。她也不知道怎么回事,收去了怒容笑了一笑:“同学们在谈什么,都和我说说吧。”于是,大孩子们一拥而上,有的说:“我的衣服脏了。”有的哭道:“小明欺负我。”都是鸡毛蒜皮的小事。他们说完了,轮到我了。偏又忘了。我只觉脸滚烫,呆呆地站着。王老师笑了,说:“没事,下去先想会儿吧。”我不好意思地下去了。

到了大班,可没以前自由。在教室里不准吃东西。我对这项班规是十分的不满。在教室里可以喝水,为什么不可以吃东西?我常常偷吃在小卖部买的口香糖。

有一天,我口中含着糖,从讲台经过。有人嚷道:“王老师来了!”我吓住了,糖一下子卡在喉咙里,嘴发不了声,只能啊啊地大叫。王老师看见了,忙用手拍我的背。有的小朋友吓我说:“这个怕下不去了。”王老师也有些沮丧。不过,她还是认真地为我拍背。

最后,糖出来了。王老师松了口气。一边教育我,一边收拾残局。我那时从心里感谢王老师。要没有她,也许,我那颗糖现在还不会出来。

我曾见了她一面。年龄有我妈妈那么大,皱纹也多了。但,还有笑影。生活好像有些苦。但,她还是很温和。王老师,祝您节日快乐!

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篇16:小学四年级教师节作文关于老师

全文共 690 字

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上个星期四是一个特别的节日,是9月10日教师节,我准备了好多礼物送给老师,送完礼物我还要看望以前一二年级教过我的叶老师。

一放学我就快速的跑出校门,因为我那时特兴奋,心都恨不得跑出来跟我赛跑。来到叶老师家门口,摁了门铃,然后传来一阵温柔的声音,那句温柔的话是“你是谁?”这句话刚落,我高声的喊出我的小名,叶老师一听高兴极了!接着说:“快上来!快上来。”我用最快的速度冲上楼,推开门大声的说:“叶老师节日快乐!”就在那句话说完的一瞬间我不小心砰的一声摔了一跤,没有注意脚下的台阶,我赶紧爬起来,幸好叶老师在洗手间洗手没看见。我看见叶老师比以前老多了心都要碎了。叶老师见到我很热情,拿了一些水果给我吃,然后就聊了起来。不一会门铃一响,叶老师站起来开门,我好奇的问:“是谁来了。”叶老师说:“哇!好像很多同学上来了。”然后我的同学也跟我一样兴奋的上来了,那些同学一定想肯定我们来得最早,一推门,哈哈!他们没想到我比他们还早。我扫描了那些同学怎么全是女的只有一个男的,我把我这个好奇的想法说了出来,李燕君说:“看你们男生多没良心。”说完,大家一窝疯的把礼物送给了老师,我们还对叶老师说了一遍节日快了,很快我们进入了聊天状态。

我们再聊叶老师以前教过的同学还记不记得,我问:“叶老师还记不记得白永浩。”王家祥突然插上来说:“白永浩,白骨精!”弄得大家笑!叶老师说:“记得,但白永浩现在在那里。”王家祥又说:“被孙悟空给打死了。”大家又是一场笑!再叶老师家玩了一会,我们都不想离开了,可是已经很晚了,我们便依依不舍的离开了。

我走在被彩霞照得火红的路上,带着放松的心情回家了,今天真是个愉快的一天!

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篇17:四年级教师节作文开头通用

全文共 719 字

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像一片天空,给人以温暖;感恩像一朵鲜花,给人无限的畅想;感恩像一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。

那是一个严寒的冬天,老师给我们大家布置了一个特殊的作业。我的脑海里还清清楚楚的记得,老师当时意味深长的说:“同学们,你们已经十二岁了。爸爸妈妈已经养育了你们十二年,在这十二年了里,你们在成长,他们在养育你们的过程中也在成长。在这过程中有温暖,有辛酸。今天我给你们布置一个特殊的作业:回家后,给你们的爸爸或妈妈洗一次脚,在他们的耳边轻声说一声,‘我爱你’。”

教室里一片哗然,同学们都在小声的讨论着。而我却沉默不语,心想:给妈妈洗脚?曾经老师也布置过这个作业,我因不好意思而没有给妈妈洗,今天……

突然我的脑子里回想起妈妈对我的种种,老师刚才的话语,于是下定决心今天晚上一定要给妈妈洗脚。

晚上,看老妈心情不错。于是晚饭过后,我悄悄地来到卫生间。到水龙头那儿兑好水,端着洗脚盆来到妈妈面前。妈妈看着我有些莫名其妙,准备好了的话流利的从我的嘴里说出来“……总之千言万语汇成一句话:‘妈妈,我爱你’。”此时的妈妈已经被我感动的说不出话来。眼泪像断了线的珠子似的往下掉。我脱下妈妈的鞋子和袜子,刚要把妈妈的脚往水里放时,眼前的一幕把我惊呆了。天哪!这是妈妈的脚吗?脚上布满了老茧,这些老茧是妈妈辛苦赚钱努力奔波,为我们磨出来的啊!我哭了,苦的是那么痛。眼前的这一幕让我痛心,又让我为妈妈心痛。

我顺利的完成了作业,而经过这次体验让我明白了很多。感恩就在我们身边,可能只是一件微不足道的小事,但从中使我感到温暖。感恩就像一束阳光,射进我们的心田;感恩就像清新的空气,使我们成长,使我们变得成熟、稳重、阳光!请感恩你身边的人,让身边充满感恩,让世界变得更加美好!

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篇18:教师节小学四年级

全文共 373 字

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今天是第三十个教师节,也是一个属于老师自己的节日。学校举行了庆祝教师节,爱在深秋主题活动。

操场上五星红旗迎风飘扬,四周挂满了彩旗和气球;鼓乐队的同学们演奏着优美的乐曲,引来了一群白鸽在校园的上空自由地飞来飞去。

活动开始了,同学们表演了丰富多彩的节目,有的唱歌、有的跳舞、还有各式各样的乐器表演。最吸引人的是老师的表演——诗朗诵。她们的谆谆教导,为我们点亮了前进的明灯,托起明天的太阳。如果我们是祖国的花朵,她们是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手,她们就是智慧的导航者。使她们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。

一阵热烈的掌声过后,教师节庆祝活动圆满结束。老师是我们成长的路人,教导我们如何做人、做事;老师是我们的朋友,尊重,理解和爱护我们;老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。老师,谢谢您!祝您教师节快乐!

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篇19:教师节小学四年级作文精选

全文共 650 字

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明天是我在小学中度过的最后一个教师节。心想:该送老师什么东西呢?于是我们全班女生准备一起送给老师一个礼物。

下课后,我们全班女生坐在一起商量起来。有一个人说:"要不我们骑上自行车,去隔壁的村庄买一件礼物送给老师。"我们所有的女生都同意了,便在中午放学后向家长要上钱,准备下午放学后去买礼物。

下午上学了,第一节课班主任一进门就生气地说:“你们谁现在带的十几块钱呢?谁让你们买礼物的?可有家长反映了……下午放学后都回家不要去买东西,赶快回家。我听后心里很不是滋味,心想;"谁的家长这么不理解,我们学生的心意呢?”课后,我们便又坐在一起商量起来。最后决定还是要去买礼物。‘叮铃铃’下学了,我们所有的女生冲向商店,进了商店便开始选那些琳琅满目的礼物,最后终于选好了两件精美的礼物,交钱了。我们都把钱给了一位在我班做事很麻利的女同学。突然,一位我班同学的家长闯进来。拉起她的孩子出了门就往家走。顿时,商店里所有的人都把目光投降了那位家长和他的孩子。过了一会儿,大家把目光散开了。最后把钱的收起了交给了买货员我们就回家了。一路上聊着在商店里发生的事。回到家,我躺在床上心里这么也想不通“那位家长这么那么不给她的孩子一点面子的,难道她不觉得尴尬吗?一连串问题,使我想不出为什么,便在疑问中睡着了。

第二天,教师节来了。我们那天没有上课。我们把礼物送给了老师们,虽然被老师骂了一顿可还是很开心。我们接下来便在老师的带领下玩游戏。

抢凳子;

击鼓传花;

唱歌;

跳舞…我们玩的很开心。

教师节就在我们的“快乐”中,一分一秒的过去了。

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篇20:教师节的四年级

全文共 1286 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福 。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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