小学生二年级拔河比赛的作文（热门20篇）

今天，科普大篷车进校园了。吃过早餐，我们怀着好奇的心进行各种科学试验。场面可热闹了。

展出的物品有二十五件，有滚出直线，有非涅而头镜，有窥视元突，有离心现象，有看得见摸不着的，还有有记忆的花……最有趣的是锥体上滚。讲的是把锥体放到轨道低端，观察轨道上锥体的运动。锥体为什么能从轨道低端向高端滚动呢?

原来锥体上滚的时候，它的重心随之降低。在重力作用下，物体有降低其重心的运动趋势。简单测量一下就可以知道，物体在轨道高端时，其重心最低。所以锥体就可以向上滚了。滚出直线讲的是一个圆围绕一条直线进行旋转，那条线叫内摆线，如果定圆的半径恰好为动圆半径的两倍，内摆线将成直线。

这些科学物品真神奇，可我却不懂这是为什么，我以后要努力学习科学，了解这些科学物品的神奇之处，这真是难忘的一天啊!

星期一，今天阳光明媚，春暖花开，是一个运动的好天气，学校举办了拔河比赛。我和我的同学杨启哲、伍婉绮一队，而我们的对手是三年级五班的小明，小刚和小强。

只见体育老师一手拿着哨子，一手拿着旗子，一挥手中的旗子，比赛开始了，三年级三班使劲拉，但是我们也不甘示弱，在旁边观看的同学也在给我们鼓劲呐喊。

我们拉呀拉呀，但是对方也很有实力，不过我们还是慢慢的拉过来了。就在我们要胜利的时候，他们又把我们拉了回去，不过我们非常强壮，所以我们还是取得了第一场比赛的胜利。

我们休息了一会，第二场比赛开始了。一开始，双方交换了位置。对方吸取了刚刚的教训开始认真起来，他们使劲拉绳子。我们也不甘示弱，左脚在前，右脚在后，抓紧绳子，身体往后倾斜。双方愈战越勇，比赛进入白热化。到了最后，我们终于赢得了比赛，同学们都为我们欢呼雀跃。

我想：这真是一场难忘的比赛，这是我们团队精神换来的成果。我真爱我们的团队!

我以前不知道什么叫团结就是就是力量。当我经历了那件事情以后，就渐渐懂得了这个道理。

有一天下午第三节课，老师突然对我们说：“今天，我们要和二班的进行拔河比赛，大家有没有信心赢啊？”霎时，同学们不约而同地喊出了一声“有”，老师会意地笑了。

我们排成一排，我站在队伍的后面，在我的后面，还有力气非常大的世仁和达良。我得意洋洋地笑了，因为我心想：有世仁和达良在，我们班稳操胜券了。当然，我这也只是猜测而已，比赛还没开始呢，我怎么会下定论呢？

不一会儿，老师拿出了一条长绳，中间系着一条红巾。比赛规则很简单，看哪队能够把红巾拉向他们那队，就算那队赢。比赛就要开始了，我们个个都信心十足。当老师喊“开始”的时候，我们就用力往后拉，我不小心踩到世仁的脚，他生气了，也踩了我一脚，我们彼此互相踩来踩去的，没留神，红巾被二班的拉走了。第一局输了。

同学们都指责我和世仁，我们两个羞愧地低下了头。我们老师走过来了，鼓励我们说：“不要灰心，失败乃成功之母，我们还有机会，只要我们团结一心，就一定能胜利的，你们说对吧！”

我们都应了声。第二局开始了，我们上下团结一致，用力地往后拉。红巾已经往我们这边来了，我们更加用力，有的甚至咬紧牙关。在同学们的同心协力下，我们终于取得了第二局的胜利。

还有最后一局，这一局十分重要，要是我们输了，就再也没有机会了。老师过来对我们说：“这一局，我们一定要像上一局那样，同心协力，知道了吗？”大家不约而同地说了声：“知道了。”

比赛开始了，我们都用力地往后拉，二班的也不甘示弱，他们好像也注意到了这局的重要性，也都用力地往后拉。突然，二班后面的同学发生了争吵，我们班乘虚而入，用力地往后拉，最后，我们班取地了拔河比赛的胜利！我们个个都兴高采烈，神采飞扬。

这次的拔河比赛，不仅给了我一次胜利的喜悦，还让我懂得一个道理“团结就是力量。”

下上午第二节课，同学们“哗”的一声跑出教室，冲到操场上。大家都很兴奋，因为马上要跟三5班进行拔河比赛了。大家摩拳擦掌，很想取得最后的胜利，又怕输了比赛，我有点紧张不安，突然想到了不屈不挠的杜伦多派特利，“我们班一定会赢的!”我不停给自己打气。

比赛开始了，选手们站在绳子两端，拽着又长又粗的绳子。我们班的队员个个脸涨得像红苹果，咬牙切齿使劲往后拉呀拉，我们班拉拉队员用自己吃奶的劲大喊大叫：“三1班加油!三1班必胜!三1班最棒!”有的用手势指挥着同学往后拉，有的直眉瞪眼呼喊比赛队员加把劲，还有的居然用跳绳在肩上比划着拖牛的动作，队员们听到了我们的呼唤，好像知道了我们的一片苦心，更用劲拉了，有人都滑坐到地上了，还是死死不松手，坚忍不拔地拉着。经过大家齐心协力，绳子一点点往我们这边移，眼看我们就要胜利了，可在最后一刻，不知道队员们骄傲了，还是已经筋疲力尽，就有点松劲，三5班趁机把绳子扯过去了。

虽然我们很失望，但还是有收获。因为我们学到了拔河的技巧，还吃一堑长一智，明白了不到最后胜利就决不能松劲!

周五下午我们举行了拔河比赛，我非常激动，这是我上学以来参加的最大的活动。

老师带着我们三十个同学来到比赛的位置，我们拿着一根很长又很粗的绳子，中间有一个和红领巾差不多的红布，地上有着用粉笔画的三条线，比赛规定是一方将红布拉过线，那一方就赢。

我们一听见哨声就使劲的拉，边拉边喊一二一，老师也在旁边给我们喊加油。我们一共比了两轮，每一轮我们对3-3班，是2比1胜，第二轮我们对3-2班，是3比0胜，我们的成绩不错吧!

我们能赢是因为团结，团结的力量是最大的。老师经常教导我们要团结，只要我们团结没有什么事办不成的。

我喜欢读书，特别是那本美国作家海鸣威的《老人与海》。书中讲的是：一位年迈的老人出海打鱼，捕获了一头重一吨左右的大鱼。可在返回时鱼却被一群鲨鱼吃得只剩下骨头的故事。我喜欢这本书是因为书中的情景时而紧张，时而放松;仿佛我就生活在主人公身边，目睹了一切经过似的。这本书你很容易读懂字面上的意思，但却迟迟不能理解书背后主人公的苦和泪。 I like to read, especially the American writer Haimingweis "Old Man and Sea".The book is about: an elderly man goes to sea to fish and captures a big fish weighing about one ton.When returning, the fish was eaten by a group of sharks.I like this book because the scene in the book is sometimes nervous and sometimes relaxed; as if I live next to the protagonist and see everything through.You can easily understand the meaning of this book, but you cant understand the bitterness and tears of the protagonist behind the book.

因为我喜欢这本书，所以我非常珍惜它。有一次，我的小伙伴“欣欣”要借我这本书看看，我心里有点舍不得，但又说不出口，只好借给她。刚过两三天，我就催她还给我，他生气的说：“哎呀!你真小气!这才几天呀?”就是机器人也看不完!她这么一说，我不高兴了：“我借给你看，你还说我小气，我还不借给你了!”正在气头上的我说话不客气了。随后我们不欢而散。回家后，我越想越气就对爸爸说了这件事。原本以为爸爸会为我抱不平，可爸爸一句“吝啬鬼”让眼泪一下子流出了我的眼眶。我觉得很委屈。

过了几天，欣欣一把把书丢在我面前。很不开心，嘴里不时说着：“小气，小气!”她走后，我一直在想：是我不对吗?不!我是对的，她才是小气鬼!恩……也许……我不对……好明天给她道歉。第二天，我又把书给了她，对她说：“你拿去看吧!看完了再还!”我们冰释前嫌，成为了更好的朋友。

我喜欢这本《老人与海》，可我也明白了：友谊是什么都换不来的，再好的东西也一定比不过朋友与朋友的感情，就像书中的老爷爷和那个小孩之间的感情一样。

每个人都有属于自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是踢足球。

“进球了!”我吓了一跳，发现自己原来刚才在做梦。看一眼闹钟，快要迟到了。身为足球队队长都迟到那怎么行，我急忙跳下床，穿衣洗漱完立马奔向足球场，发现大家都在等我，我跑向队伍，已经累得气喘吁吁了，但还是喊了一声“报告!”，教练说：“入列!”

训练结束了，教练对我们说：“中午会有一支球队来我们学校比赛，不要给我丢脸，听到没有?”此时我的心“扑通扑通”激烈地跳了起来。教练曾经说过我的脚力太大，会把球踢偏，要我多练习。而我又是队长，对这场比赛来说至关重要，我生怕自己在赛场上出现失误，所以我利用所有课余时间给自己加训，势必要赢下这场比赛。

中午，我们换好球鞋和球服，全副武装。听说我们的对手很强劲，尤其是他们的守门员，什么球都能守得住。我倒要看看是他厉害，还是我厉害!

开始了。在裁判示意下，马上做好准备，排好队形。我们队先发球，我把球发给了6号，而我跑向了对方球门，紧接着，我们队的中锋也冲了上来。我们运用鸟笼战术把他们关在了我们中间，只要有人抢球，我们就会不断传球。“传球!”我喊了一声，队友把球传给了我，对方见此，想拦住我，但对我而言，就像张飞吃豆芽——小菜一碟，几个穿胯就把他们过了。渐渐到了门前，我放慢脚步，这是我与守门员之间的对决，我把身子弯下，脚一拉，顺势踢了出去。只见守门员眼中充满着“杀气”，向前一扑，可惜晚了一点。“耶!球进了!”我奔向队友们，大家抱成一团，庆祝进球的喜悦。

赢球之后我们有底气了，开始了拖延战术，一直不让他们抢到球。时间到了，我们以1：0的成绩战胜了他们。

飞蛾扑火.....飞蛾扑火....每一代的飞蛾都在飞向目标，舞动自己的翅膀飞向理想。

这就是追求。母亲的声音响起，作为一只飞蛾，母亲是一个榜样，她向着那家人的“太阳”飞去，然后奋翅一飞进火中，瞬间陨落。

家族的长老说，了了，要像你母亲一样，扑向理想。

我说，长老，我的理想是她，那个在黑夜里很圆很亮很美的东西，我不要去扑火，我要去那里。

了了，飞蛾飞不了那么高。

我不相信，我曾很努力地飞向那个东西，很努力地飞。可是不论怎样，她都好像离我很远，我对自己说我还太小长大了我一定可以去的。

于是我开始每天很努力很努力地练习振翅。每天露珠还没有消失的时候就在练习，直到她再次出现，我成为族里最努力的一个。我会飞上去的，为了理想。这大概就是母亲说的“追求”吧!

了了，那是月亮。凡凡快乐地对我说。了了，你真的很想去吗?

嗯，很想。我在追求理想。

了了，你真的很了不起，那里很远，但我相信—你一定会成功的!

凡凡，你相信我?

嗯，了了最棒了。

凡凡，谢谢你，我的好朋友。

我更加努力地练习飞翔，在太阳与那个美丽的太阳轮升间，不断成长。

凡凡，我今晚要去飞。

了了，加油啊，你会成功的。

夜来临，族里的兄弟姐妹全都来了，他们都在祝福我，对我微笑，然后用翅膀碰碰我，对我说，加油!我们相信你。

“秋游了”随着同学们那富有喜悦的欢呼声，秋游活动拉开了帷幕。 "Autumn travel" with the joyful cheers of the students, the autumn tour has kicked off.

我们乘着大巴车开往目的地，那就是朱家尖景区之一——乌石塘。“乌石塘”好美的名字，我没到已被这美丽的名字所吸引了。一路上在遐想这名字的来历……“到了，到了”我被一阵呼喊声打断了思绪……一进公园，鸟儿清脆的鸣叫声、花儿婀娜多姿的身影、随风轻轻飘落的树叶，还有远处那波光粼粼的湖面上的几只悠闲自得的小船，让我们仿佛置身于一幅生动的山水画中。

紧接着映入眼帘的就是一艘海盗船。海盗船上一道道彩旗纵横交错，一面海盗旗迎风招展，吸引了不少同学站在海盗船前合影留念。

“哇!好一个水上乐园!”又是惊叹声。大家冲了上去。

我一个箭步跨上了悬挂木板桥。踏上第一块木板，我就感觉整座桥的支撑横杠都摇了起来，好不容易稳定下来，并把一只脚踩在下一块木板时，那块木板的绳子想跟我开玩笑似的，晃向前方，我的两腿越离越远，似乎在拉腿，我赶紧把另一条腿和双手移向那块木板。总算过去了，我抹了一把汗，慢慢走了过去，悬上的心落了。

我又来到了悬挂铁三角桥。当两只脚钩住两只铁三角时，身子一晃，铁三角碰撞发出清脆的声音，我小心翼翼地把脚伸向下一个铁三角，心里默念着：千万别又把两脚叉开了。难道是老天爷听见了此声，我轻轻松松地过了桥。有一次脚没踩稳，心一慌，差点摔下去，心仿佛有只兔子跳个不停……接着我来到了“水上浮桥”的入口处。可是当轮到我时我却开始犹豫不决了。我望望四周发现许多人都踌躇不前，因为有许多人都在这落水了。我们只能眼巴巴地看着那些大胆的同学们开心地玩耍，笑声不断地传入我的耳朵了。于是，我们纷纷互相鼓励，终于共同闯过了这个难关。

时间在欢声笑语中一分一秒地流逝。到了吃中饭的时间，我们团坐在草地上。哇!菜肴真丰盛呀!鸡翅、薯片、牛奶……令我们馋涎欲滴。男生趁老师不注意，拿起鸡翅偷吃了几口。开饭了，他们眼疾手快，连筷子都不用了，直接用手抓了三只鸡翅放进嘴里，疯狂的啃噬着，不一会儿，一盆鸡翅就见底了。女生们倒是很友好，每一个人都相互分享自己的食物。

酒足饭饱后我们便开始“寻宝”!在石坑中，我们从来没有见过那种鹅卵石。好美啊!千姿百态;五彩缤纷。我们不管三七二十一，看到一颗美丽的鹅卵石，我们就会扑过去把它藏在我的包里。

家乡的端午节“儿子，儿子。吃粽子了。”“来了，来了。”你知道今天是什么节日吗?猜对了，今天是我国传统节日——端午节。在我的家乡。端午节有吃粽子、吃蚕豆、插艾叶、洒端阳水、洗端阳澡和喝雄黄酒的风俗，部分地区还有赛龙舟的活动。端午节前一天的下午，各家各户要在门窗上插艾叶和菖蒲。知道为什么要插艾叶吗?因为到端午节的`时候，正是夏季传染病开始抬头的时候。把艾叶插在门窗上，利用其挥发的芳香气味洁净空气，驱赶蚊蝇，驱瘟除邪，以达到防病目的。端午节除了插艾叶，还要吃粽子。关于吃粽子，是为了纪念古代诗人屈原的。

这一天，我妈妈从超市里买来了各种各样美味的粽子。有鲜肉板栗味的、原味的、八宝的、蜜枣的……当妈妈把粽子从电饭煲里拿出来，放在我的盘子里时。我闻到了一股清香。我剥开粽子的叶，吃了一口。感觉糯米和各种各样的豆在我的口中跳舞，口感好极了。吃这粽子，就像来到了竹林里，呼吸着清新的空气，望着蔚蓝的天空、绿油油的草地。。。。。。吃饭时，大人还会用雄黄掺在小孩子的额头上写个“王”字，为的是驱魔辟邪，还可以防虫叮蛇咬。洒端阳水也是端阳节的一种风俗，把艾叶、菖蒲、柏树枝等有芳香的植物放进水桶里。在外面露天放一夜。

第二天，用艾叶和菖蒲蘸一点端阳水，在房子里的每一个角落都洒上。洒完之后，在水里放几个鸡蛋或者鸭蛋，然后把水烧开，等水凉后，用这些端阳水洗澡，洗澡时，把在端阳水里煮过的鸡蛋或鸭蛋在全身滚来滚去，奶奶说洗过端阳澡，夏天就不会长痱子了。因为端阳水有驱邪、杀菌的作用。在有些地方，端午节还有一项重要的活动，那就是赛龙舟。几个参赛选手拿着长长的浆，坐在雕琢精致的龙舟上。两只手有节奏地左划右划。而旁边的观众则为参赛选手呐喊助威。而参赛选手驾驭着自己的龙舟，征服风浪、迎难而上。这就是我们家乡快乐的端午节!

myenglishFriendname is jim.

he is ten， his family in london，he and his family member comes our china to has a cosin，he name is qianyu hi is oniy four years old，but he has a lot of he is pointing at the chopsticks to ask that my this is anything.

I and jim has become the good friend ral days later jim said that he wanted， he said that i love china .i will forget that you zhou lei， will have free time london to look at me see you you.

一大早，我们三个好朋友就嚷嚷着要去买礼物。可是，眼前出现了一个问题——去哪里买?我们商量了好半天，终于决定去箬横。

骑着自行车欢快的在马路上奔跑，犹如一匹脱缰的野马。由于过度的劳累，我们只好把自行车寄宿在亲戚家。乘着车来到了箬横。

又一个问题出现在我们的眼前——找不到礼物店，这时候的我们就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我们问得问，找得找，终于找到一家礼物店。这时候的我们已经累得精疲力尽。

走进礼物店，看见各种各样的礼物琳琅满目、数不胜数，令我们看得眼花缭乱。货架上的商品个个做工精致。我们开始细心地寻找合适的礼物，费了九牛二虎之力，终于找到了三件精美的礼物。

一是一个粉色的瓶子，里面装着三张信纸，两个☆，无数的天蓝色彩绳，一个圆溜溜而且五颜六色的发亮体。这个瓶子无论是装饰还是颜色都如彩虹般，甚是美观。

二是一个化妆盒，紫色的代表温馨。上面还有一个漂亮的蝴蝶结。打开一看，里面有一面闪闪发光的镜子。化妆盒的带上，映着如天堂般美丽的图案。真是太鬼斧神工了!

三是一个如鲜血般染红的爱心塑料盒，底部还有一幅冬天的漂亮的下雪图。还有几个引人注目的字——母亲节快乐。

选好礼物后，我们匆匆付了钱，兴致勃勃地乘着车回家了!

回到家后，我们怀着激动的心情，将礼物交给了亲爱的妈妈。妈妈激动得热泪盈眶。

这一天是我们过得最快乐的母亲节。

童年，是蔚蓝的大海，溅起朵朵欢快的浪花;童年，是深邃的夜空，布满颗颗闪耀的星星;童年，是五彩斑斓的贝壳，点缀金色的沙滩。 Childhood, is a blue sea, splashed with cheerful waves; childhood is a deep night sky, full of shining stars; childhood is colorful.The shell, dotted with golden beaches.

童年就像一个五味瓶，满装幼时的酸甜苦辣，童年就像一条清澈见底的小溪，唱着快乐的歌儿。童年，每个人都有过，其中发生的趣事更是数不胜数，今天，就让我拾起记忆的沙滩上一颗最闪耀的贝壳，来与你分享我的童年趣事吧!

夏日的高温弥漫在田野里，树梢上，屋顶上，我和姐姐还有几个小伙伴，连蹦带跳地穿过阴凉的小路，兴致勃勃地来到清澈见底的小溪边，准备游泳。紧接着他们陆续地一个跟头扎进水里，溅起大片水花，我打了个激灵，刚伸出去的脚又收了回来。怎么一到这儿就不敢了呢?我心想，于是忐忑不安地站在原地。

“快下来啊!嗯，真舒服呢!”姐姐催促道，我迟疑了一会儿，小心翼翼地将脚探进水里，突然脚下一滑，跌进了水里。

“啊——救命啊!”我大声呼唤着，紧闭着眼，连呛进了好几口水，鼻喉也是火辣辣的一片。咦?怎么没人救我?我不安地睁开眼见他们都似笑非笑地看着我。我低头一看，呀!原来我坐在水里，水才浸到我的肩膀，真是虚惊一场啊!

“算了，我们还是捉龙虾吧!袁怡，你去拿桶子吧!”姐姐憋住笑对我说，那样子着实好笑，我点了点头，一骨碌爬起来，走上岸去。

我速度极快地从家里拿了小木桶，三步并作一步走，快速地走向溪边。他们早已等候多时了，姐姐担心我等一下又摔倒，就给了我一个艰巨的任务——捡龙虾!

“我找到了!”一个小伙伴叫道。随即他就扔上来一只全身呈灰绿色的小虾。我急忙拾起来扔进桶里，生怕它跑了。不一会儿，大家都捉到了许多小虾，我陆续放进木桶里，刚一抬头，就见一只庞然大物向我扑来。我吓得连忙后退几步，可我俩还是来了个亲密接触——那东西直接撞上了我的脑门!我被砸得有些晕，回过神来，躬身一看，原来是一只有两只大钳子的深红色大龙虾!

它在地上不安地爬来爬去，我想起刚才就是它砸了我的脑袋，气就不打一处来。便蹲了下来用手去扯它长长的触须，把它拎了起来，可它挣扎着，一下就逃脱了我的魔爪。嗬，还挺厉害的!我气愤地拿手去戳它，“啊——”我急忙甩了甩被它夹住的手，它翻了几个跟头，飞得不见踪影了，可我的手……我眼泪都快出来了，同伴们又是一阵哄堂大笑。

在童年的记忆河里，我撑起一叶扁舟，荡漾开平静的水面，泛起阵阵涟漪，驶向美丽灿烂的彼岸。

“春暖花开，这是我的世界……”每当我听到这优美动听的旋律时，便想起了那件我一辈子都忘不了的事。 "Spring flowers bloom, this is my world ..." Whenever I hear this beautiful melody, I think of that one in my life and I can’t forget my life.What happened.

那时的我，是一个刚进入叛逆期的十一岁少年。一个星期六的晚上，已经十一点了，我躺在沙发上，百无聊赖地更换着电视频道。突然，“咔嚓”一声，房门开了，是父亲。

父亲怒气冲冲地走到电视机前，硬生生地把电视机关了，指着电视上面的钟表，大声怒吼：“这都几点了，怎么不睡觉，还看电视啊!……”我实在听不下去了，也大声反驳：“怎么了?好不容易到了周末，你让我放松一下不行吗?”随后，我便跑进自己的屋里，“砰”地一声关上门，一下子扑在床上，流下了泪：爸爸也太不近人情了!我恨死他了……

不一会儿，房门又开了，我连忙闭上眼睛假装睡觉。只听见一声叹息，我便知道是爸爸。我把眼眯成一条细缝，看着父亲。他走到我的床前，帮我往上拉了拉被子，又走到窗边，“呼”地拉上窗帘，我面前的最后一丝月光也消声觅迹了。每天，我总会睡得香香的，没有光线把我照醒，原来是父亲把它拉上了。眼前的他，不再是以前打我骂我的父亲，也不是那个不太管我的父亲，而是一个背略驼、有几根银发、充满忧愁的人。大约五分钟后，他突然走到我的书桌前，打开我的书包，拿出了一支笔，坐在椅子上，拔开笔帽，“刷刷刷”地写了起来。我就一直躺在床上，琢磨着爸爸究竟是写了什么。是要和我断绝父子关系，还是要离家出走呢?想到这儿，我心里还有些不舍。毕竟他再怎么不合情，再怎么凶，也还是我的爸爸啊!

又等了一会儿，我困得不行了，正要睡着，爸爸起身时椅子“吱嘎”一声把我乱醒了。我睡眼惺忪地望着爸爸慢慢地移开椅子，蹑手蹑脚地走了出去，又轻轻地关上了房门，一切都重归于平静。

不知过了多久，外面突然下起了雨，“稀里哗啦”的响声，正如我此时复杂的心情：爸爸到底写了什么?为什么他要叹气?……一系列的疑问使我坐起身来，打开灯，看见了爸爸写的纸条。我把它摸了过来，只见上面写着：

儿子，对不起：

我不该那样凶狠地对你。其实，我从内心里还是很赞赏你的。你的成绩多年来还是令我比较满意的。所以儿子，在今天我要向你道个歉：当家里有什么东西被打碎的时候，我总是先想到你，不分青红皂白地训你一顿。其实，我该想想是不是我放东西的时候没有放稳，而让它倒了下来;当我让你打扫卫生的时候，你说你很累，但我认为你是在撒谎，逼着你把地板扫了一遍。其实，你那时刚放学，在学校已经很累了，而我还让你干家务活!我真对不起你……儿子，你能原谅爸爸吗?

爱你的爸爸

当我看到这张纸条的时候，心里春暖花开、大彻大悟：爸爸这么地爱我，我对爸爸都做了些什么呀!想到这里，我忍不住抽了自己一巴掌，连忙跑出屋子，看见爸爸在沙发上坐着。我连忙向闪电似的奔了过去，“扑腾”一下跪在了爸爸的面前：“爸爸，我对不起您啊!以后，我会好好孝敬您，不再气您了……”说着说着，我便扑在了爸爸的怀里，哭了起来。而爸爸只是慢慢抚摸着我的脊背，没有再说什么……

而现在的我，履行了一年前的诺言，好好孝敬爸爸，让他笑口常开。就像《春暖花开》里面的歌词：“如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海;如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林和云彩;如果你要一个微笑，我敞开火热的胸怀;如果你需要有人同行，我陪你走到未来……”

我们的实验学校座落在汶水河畔，是一座花园式的学校。 Our experimental school is located on the banks of Wenshui River, a garden -style school.

学校的大门创意新颖，风格独特，取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书，下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它，绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高，象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇，象征着初中生昂扬向上的激情。

走进校门，首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起，上面是一本打开的课本，课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球，妈妈说，它象征着师生心心相印，这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”，它时刻提醒我们要言行一致，知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场，每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间，祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞，圆圆石凳围绕着石桌，那里是我们放飞心灵的地方，我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了，我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，还有高科技的电子白板呢，我们在那里认真地学习，快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮，有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天银装素裹，美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验学校，你想来看一看吗?等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

老师是什么?老师就是那默默无闻的大地，呵护着它们的每一寸生命，为他们遮风挡雨;老师就是夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道，老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。 What is the teacher? The teacher is the unknown land, cares for every inch of their lives, and cover the wind and rain for them;Opening the avenue, the teacher is the Hengguang under the light, and the bright red comments shake the ears.

在人生成长的道路中，除了父母，我们还会有许多多的老师陪伴，在这些，快乐的时光中，我，遇到了一位良师——教我两年的英语老师——白老师。

新的一年要开学了，我进入了中学时期，在这个重要的时期，我遇到了我的英语老师。她有着金黄色的头发，圆圆的眼睛，一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥，从哪黑边眼镜中透出的目光总是那么炯炯有神，她的语言总是那么含意深刻，那么美妙，引人发笑。

记得有一次，她让我们背英语短语，过了一段时间，我非常有气勇气的去找她背，但正当我开口背第一句，却张不开嘴了，大概是因为当时过于紧张。但她并没有生气，而是很耐心的和蔼的对我说，别紧张。我再次向她背，这时，时间过得很快，我竟背了下来，之后，她便对我说有两个单词读错了，并用红笔画上红线以示标记，并领着我读这两个错了的单词。

还记得那是一个晚自习，她给我们讲题，我就在班级前排，因为前面灯光太亮，反光后面同学看不清楚，大便让同学们先把灯关下，便问我们会不会看清楚，之后我便让课本上记题。她接着说妙果看人清待会抄，我便说：“老师，会看清楚。”然后又继续抄题。她不紧对学生和蔼，并且和其他老师和睦相处。

老师像春天的微风，把心意与蓬勃推给我们;老师像夏季的暖风，把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风，审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风，无情的吹走我们的杂蓬与污点。

来自四方的宾客们，我的家乡交城它有着悠久的历史与灿烂的文化，它依山傍水，人杰地灵。家乡有许多优美的宝地，现在我就带领大家参观我们的佛教圣地——卦山，以及气势磅礴的交城水。 guests from the Quartet, my hometown Jiaotong City has a long history and brilliant culture. It is surrounded by mountains and rivers.There are many beautiful treasures in my hometown. Now I will lead everyone to visit our Buddhist sacred land -Guishan, and the magnificent Jiaotongshui.

来到卦山脚下，抬头仰望，巍峨的卦山高高耸立。俗话说的好山不在高，有仙则灵：水不在深，有龙则灵。因菩萨常常显灵于卦山，以至卦山常年炉烟缭绕，香火不断。沿着山中的小石径走上山顶，四周种满了长青的松柏。山顶有一座神庙，前来上香的人络绎不绝。此刻再换环顾四周，滚滚的交城水奔腾而去，在阳光的抚摸下折射出丝丝光芒，如同千万条游动的金蛇飞舞，面对着此情此景，难道你不感到一点陶醉吗?

“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”不正是此景的特殊写照吗?可以想象诗人当时的愉悦与自豪，面对这祖国的大好河山的如痴如醉之情。

游完卦山后的我们感到十分疲倦，宁静的夜色也刚刚莅临，华灯初放的卦山显得气势辉煌。

现在我们将划动的一叶扁舟观赏我们交城的母亲河——交城水。

月光笼罩下的交城水显得格外优雅而宁静。透过平静的水面还可以看的水底的鹅卵石。群星照耀下的垂柳和星光下盛开的花朵交相呼应～～，一会儿刮起了微风，河水开始撞击着岸底的卵石，“叮咚“作响，宛如珍珠坠入玉盘，又似身着白衣的少女拔弄着琴弦，奇幻无穷。

这时你漫步在河边，定会被这迷人的交城水所陶醉。交城水给你的第一感觉：一定是如入蓬莱。

卦山时交城人的骄傲。交城如果没有卦山定会失去一半的秀色。

交城的山美，水美，人更美，明朝更比今朝美。五湖四海的宾客们欢迎您到我的家乡来，交城人民时刻张开双臂欢迎着您的到来!

一说到拔河比赛，大家首先想到的就是一根麻绳，两队人马，在那里你拉我拽的拼个你死我活。而今天我们要玩的拔河比赛，绝对是你想破脑袋也想不到的一场别出心裁的拔河比赛。

老师取出一张剪了两个大窟窿的报纸，说我们今天就用它来进行拔河比赛。看着老师手里的报纸我心里直犯嘀咕：报纸不是一拉就破吗?怎么拔啊?接下来老师把我们分成俩俩一组，将剪有两个大窟窿的报纸轻手轻脚的套在我们的头上，使我们两个人被牢牢地联系在一起了。不能用手去撕报纸，只能用身体，谁的报纸先破掉，谁就失败。

比赛开始了，我和对手虎视眈眈地望着对方，谋划着怎样让对方的报纸先破。僵持了一会儿，突然对手后退了一步，我迅速的跟进一步。就这样你退我进，你左我左，你右我右，眼都不敢眨一下的盯着对方。我发现对手有点急躁了，并当机立断，迅速地将头一低，再后退一大步，只听见“咔嚓”一声，报纸被撕破了一大半，对手的头离开了报纸。而我这边的报纸依然安然无恙的挂在我的脖子上。

比赛继续进行，在第二轮时由于我的判断失误加上套报纸时不小心弄坏了一点，就想速战速胜，结果我猛地把头一仰，我这边的报纸一下就全撕开了。输了的同学们在一边全神贯注的看着他们，像是生怕看不到赢家一样。经过最后过五关，斩六将的比拼，冠军终于产生了，同学们乐得直拍手叫好。

这还真是一场难忘的拔河比赛，它虽然结束了，但是那扣人心弦的场面依然清晰的刻在我的脑海里，久久不能抹去。

你认为做泥塑好玩吗?做泥塑非常有趣。

有一次美术课，老师教我们做泥塑。大家来到科技馆，老师让我们来做泥塑，我们开心得马上就要飞了起来。

老师让我们坐到做泥塑的机器旁边，开始给我们做示范。我们都目不转睛地看着老师，老师是这样做的：脚先踩到启动机器的踏板上，只要一踩就可以一直启动，大拇指先放进泥里面，其他的手指往外扩展，泥就会变大;手并拢，带着泥土向上拢，泥就会往上收。老师做完示范后说：“是你们大展身手的时刻了，我相信你们灵巧的小手会做出更栩栩如生的作品。”

我们开始做了，而老师则在巡视。我把脚踩在板上，先把泥往外扩大，再把泥往上弄就成了一个罐子，可是这个泥没有我想象中的简单，我做得歪歪扭扭的。再看看其他同学做的，都比我好些。老师看我没有学会，又单独教我一下：首先，把手往外扩大……老师又教了我一遍，我做得还是不让人满意。我说：“算了吧，我没有那种天赋。”老师鼓励我说：“努力就是天赋，你行的。”

我有了信心重新做起来，我先把泥变长，再把泥口变大，底下的盘要粗一点，上面较细，终于，我做好看了。像一个陶罐，老师把我们做好的陶艺拿来，放进专门烤陶艺的机器里。

过了一会儿，烤好了。老师把我们大家做的陶艺作品进行评比。我竟然是第二名，我心里美滋滋的。放学了，我们的家长看到我们身上满是泥土，变成了泥孩子，笑弯了腰，说我们像一个个“小泥人”。

我喜欢做陶艺!做陶艺是历史悠久的传统文化，我下定决心做好、做精陶艺这门艺术。

每个大人，每个小孩都有着欢乐的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，犹如一个个泡泡。 Each adult, each child has a happy childhood.Childhood is colorful, wonderful, magical, like bubbles one by one.

我经常看见有许多小朋友在吹泡泡。他们都有四、五岁，一个小女孩手里拿着泡泡水，几个小男生就在泡泡间打闹，十分天真。

小女孩轻轻吹了一口，有许多泡泡从那个小缝里神奇的蹦出来。那些泡泡在阳光下五颜六色的，十分好看。

我的眼中看见到不止是那炫彩的泡泡，还仿佛看见了每个泡泡中，都浮现出孩子们欢快的笑声。一个个张开大嘴，露出洁白的牙齿，眼睛眯成一条缝隙，眉毛弯的像月牙，常常的眼睫毛显得格外美丽，已笑成了一朵太阳花，他们的笑好像散发着魔力，让人霎时忘记了所有烦恼，觉得十分舒服。

这些泡泡像一个个跳动的音符，弹奏着动听的乐曲。尽管泡泡漂亮，但终究会像隐身人，消失地无影无踪，找不到一丝痕迹。

泡泡们在最后的一秒时光里，突然从开开心心的笑脸通通变成了一个个孩子们的伤心脸。

我走近看，其中一个泡泡里，看见了一位初一的学生。已经晚上九点了，他还在书桌上做作业。他皱起眉头，望着一道题目，迟迟做不出选择。这时，他们妈妈走进来训斥：“做个作业都要那么久!星期六星期天不准玩，练习练习题目!”他的脸上满脸乌云，不知找谁来发泄。

“轰”这个泡泡消失了，分散的小水珠也渐渐消失了……

现在，我们还拥有这快乐的童年，请你珍惜每一分每一秒，因为在未来的日子里，这短短的一秒是买不到的!

我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学，这就是我们师生的家，我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。 Our beautiful campus -Zhangping Teachers Training School Affiliated Primary School, this is our teacher and students home, our school.It is located on the banks of Jiulong River, under the Dongshan Pagoda, and next to Taipazhou Park.

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习，天天向上”的学习园地。漂亮的电动门，电钮吱的一下，大门就自动开了，自动化，真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞，迎风招展，似乎在向我们频频点头与微笑，好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头，挺着胸，迎着初升的朝阳和薄薄的晨露，兴致勃勃的来到了美丽的校园，新的一天开始了。

我们五年四班在一号楼五层，从五层俯视往下一瞧，美丽的校容校貌尽收眼底。哇噻!我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室，里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧，里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场，塑胶的田径跑道清晰夺目，一环连一环，一环扣一环，从起点又回到终点，联想我们人生的道路，也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……

“诚实、勤奋、坚毅、创新”，八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂，多年积累的经验，这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习，坚毅的品质，创新的学风，是我们这个大家庭师生的心声，是我们师生的灵魂。

我们学校的师生，来自大江南北，五湖四海，老师就象父母一样爱护我们，同学们就象兄弟姐妹，情意绵绵。大家在一起其乐融融，到处是充满莺歌燕舞，欢声笑语。同学们，互相学习、互相帮助，老师们娓娓细润的教书育人情，同学们朗朗连绵起伏的读书声，把我们的心紧紧的连在一起，它拨动了我们的心弦，振奋了我们的精神，开拓我们的智慧。

下课了，美妙的音乐响起，同学们纷纷走出教室，欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片，好一派生动活泼的景象。

“天行健，君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方，也是我们做人的起点，是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我已五年级了，再一年就要毕业了，我一定要牢记我们的校训，履行自己的职责，勤奋学习，努力拼搏，锻炼好身体，在美丽校园里多做好事与实事，为把我们美丽的校园建设的更美好，为实现我们的中国梦，让我们的人生更加——出彩!