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记一件有意义的事作文(最新20篇)

春天到了,小草冒出头来,小花一朵两朵地开放了,春风微微地吹,柳树飘呀飘,小鸟在树上飞来飞去,春天真美呀!春天是植树的好季节。下面是关于一次有意义的植树活动作文的内容,欢迎阅读!

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一次有意义的体验作文600字

全文共 598 字

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“周末学校参加市创新博览会,你将代表学校作为演示和讲解员,听说市长也会去参观,你愿意去吗?”老师脸上带着喜悦,兴奋地问我。

“当然愿意!这等好事能不去吗?”我被这个大大的好消息惊喜到了,迫不及待地答应道。希望市长能给我签个名,还能听我讲解我们学校研发的创客项目“生态鱼缸”。我心里暗暗兴奋着。

我梦寐以求的周末终于到来了,我穿上帅气的英伦风校服,别上让我骄傲的“三道杠”,整装待发。妈妈迎着朝阳带我来到了会展中心。这里已经人山人海,仿佛都在迎接市长的到来,大家热情洋溢。我们学校的项目“生态鱼缸”人气爆棚,好像一个马蜂窝。我也使出浑身解数,给他们展示我们的研究成果,大家都投来赞许的目光。紧接着,我又给他们展示另外一个项目“模拟飞行”,参观的人群把这里围得水泄不通,他们都争先恐后地尝试操纵杆,兴致盎然。

“市长来啦!”随着这声呼喊,人气又迅速增加,市长在人群的簇拥之下,来到我们的场馆。我们都兴奋极了,赶忙迎上去向市长介绍。看了我们的创新项目,市长向我们竖起了大拇指,给了我和我的小伙伴们一个大大的赞。“我们合个影吧!”市长微笑着说,顿时,所有的摄像头都对准了我和刘小然,我们幸福的笑容定格在了那一瞬间,这真是千载难逢的机会啊!

经过我们大家的努力,我们学校获得了这次创新博览会的“最佳人气奖”。我也在这次博览会的实践中,锻炼了能力,增长了见识,还留下了一个永远值得纪念的瞬间,这真是一次有意义体验

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篇1:一次有意义的活动作文400字

全文共 474 字

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3月15日是国际消费者权益保护日。3月16日下午2:00,小主人报的实践活动是去百货大楼为315做一次采访和宣传。

首先,老师给我们进行了分组并分配给我们宣传册,我和赵涵域分到了一组开启了我们的315采访和宣传之旅。我们先在商场里转了一圈,寻找合适的采访对象。只见一位和蔼可亲的阿姨向我们走来,我们迎上去,有礼貌地问:“阿姨,您能接受我们的采访吗?”阿姨微笑着点点头,“请问您知道国际消费者权益保护日是哪天吗?您知道今年的315主题是什么吗?如果您买的商品出现质量问题,您知道应该找哪个部门进行投诉吗?……阿姨有的问题回答出来了,有的问题没有回答出来,我们便及时递给她宣传册并向她推荐我们的315抽奖活动。有了第一个采访的经验,我们两个人更加自信了,一口气采访了7个人,我们把自己知道的有关于315的知识传播给他们。

采访结束后,老师组织我们进行抽奖活动,我抽中了一条毛巾,心里甭提有提多高兴,最后,老师还给我们了养乐多和小纪念品。

今天的活动,我明白了一些关于315的知识,并且将我知道的知识传播给了其他人,我感觉很开心,这真的是一次有意义的宣传活动!

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篇2:有意义的一件事作文500字

全文共 569 字

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今天是个星期天,我做了一件非常有意义的事,那就是和奶奶去紫竹院的湖边放生。

我和奶奶一起坐车去紫竹院公园,我们往公园里走了大概十分钟就到了湖边,我把拎着的小红桶的盖子打开,里面有三四条小鱼。它们在桶里欢快地游着,它们看见我把盖子打开,好像知道我要干什么,都眼巴巴地看着我,一会向上蹦一下,一会儿静静地游几个来回,一会儿又用尾巴使劲地碰碰桶,我想它们是想赶快回到大自然的怀抱,回到湖里畅快地游玩,回到湖里找到它们的朋友和兄弟姐妹们吧。

一阵微风吹过,好舒服啊!湖里的水清清的,绿绿的,还有很多水草,于是我和奶奶沿着岸边慢慢地把这几条小鱼放回它们的新家,我看到它们在水里快速地游着,这时,从别处也游来了一群小鱼,它们好像一点儿也不陌生,在湖里相互追逐着,一起跳跃着可开心了。

我和奶奶看到它们这么开心,我们也很高兴,于是我又从书里拿出面包和饼干给它们吃,它们都游过来争先恐后地抢着吃,谁也不甘落后。该回家了,真舍不得离开它们,真想再陪它们玩一会儿,我看到这几条小鱼好像知道我们要走了,快速游到湖边,一会儿抬打着水面,一会儿嘴朝上发出噗噗的声音,好像在说:“谢谢你把我们放回湖里,祝你们幸福,祝你们好运。”它们久久地在湖边不愿离开,我和奶奶感动地都哭了。

这是我做的最有意义的一件事,我很开心,因为我觉得每个小生灵都应该有它们自己的生命意义和自己的家。

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篇3:暑假有意义的事高中英语词

全文共 2425 字

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summer can be very hot in southern tai wan where the temperature usually goes up to 32"c or more. because of the heat it is a trying experience to go to school or do anything else in a place that is not air-conditioned. also because of this i stay at home most of the time during the summer vacation and occasionally go to the beach to plunge myself into the cool water as a way to keep my body less sticky. actually i like swimming think nothing is more refreshing than a swim. in the summer vacation that has ended i went swimming many times with my classmates we all had a good time. this summer vacation, however, was not spent entirely in seeking fun. as a second-year senior student i had to prepare myself for the college entrance examinations that were a year away. in other words, i must find time to study, too. so i divided my time between work play during the summer vacation derived benefit from this arrangement.

i spent this summer vacation in quite a different way. i used to run about every day in previous summer vacations,this summer vacation i simply could not afford to do so. i would soon be in the last year of my high-school education would after graduation be up against the college entrance examinations. though those examinations were still a year away, i had to start early to make myself well prepared by reviewing all those things i had learned at school this summer vacation was the ideal time for me to do this. at first i was rather dismayed at the thought of this,later i thought it was better this way because by working hard this summer i could count on endless happy summers to come. with this in mind i then set to work like anything and occasionally went out for a change or did some physical. i was not at all bored by this kind of life, for i was sustained by a hope.

the summer vacation had come round again. i was happy that i could forget about school at least for a while. lest i fool around all through this summer vacation, i made a plan as to how to spend it. first, i thought i should go over all those things my teachers taught in the previous term so that i could have a better understanding of them. then i thought i should take up some forms of exercise, such as walking, running rowing, to keep me physically strong. it stood to reason that with such a good plan i should make the best of my vacation time. i did, because i lived up to what i had planned.

[暑假意义的事高中英语作文200词

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篇4:暑假中最有意义的一件事作文400字

全文共 430 字

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我从小就喜欢骑自行车,暑假里的一天,阳光普照,妈妈带我到商店里给我买了一辆崭新的自行车,我高兴的心情无法用语言来表达。

阳光明媚的一个星期天的下午,我和妈妈来到学校的操场上,妈妈帮我把自行车扶正,让我先试一试,小时候,我是骑过四个轮子的自行车,可是现在要我骑两个轮子的自行车,我的心里还真有点害怕。

看到我犹豫不决的样子,妈妈对我说“要骑自行车,就要不怕摔倒,就像孩子学走路时,摔倒十分正常的。”妈妈先是扶我上车,我因为把握不住方向而被摔倒。于是,我忍住疼痛,又一次被摔到,我又爬起来继续练习。这一次,妈妈没有扶我,我胆战心惊地跨上了自行车,车子像喝醉酒的人一样扭来扭去,完全不受控制,朝右边倒下去了,碰到一棵小树上,我也摔得伤痕累累,浑身又酥又麻,我真的不想在学骑车了。

在妈妈的鼓励下,我还是去学骑车了,这次,妈妈教了我骑车的要领。在妈妈的指导下,我摇摇摆摆的自行车终于“直”了起来……终于,我骑自行车的路线直了起来,那都是妈妈循循教导的结果,才使我取得了进步。

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篇5:一个有意义的周末作文600字

全文共 692 字

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星期六,我出门玩。我在路上看见一位老奶奶,她好像有点不舒服。我走过去看看,我问老奶奶:“老奶奶,您不舒服吗?” 老奶奶说:“不小心划伤了脚 。”我说:“老奶奶,您的脚流了好多的血呀!一定是很庝吧!”老奶奶说道:“没事!小姑娘。”老奶奶对我笑了笑。我说:“那…老奶奶,您家在哪?让我扶您回家吧!”“嗯!好!谢谢你啊!小姑娘。我家就在前面”“嗯嗯。”

来到老奶奶家后,我就问老奶奶:“老奶奶,您家中有病吗?”“有,我去拿哈!”“老奶奶,您告诉我在哪?我去拿吧!”“谢谢你了,小姑娘!在那个桌子上。”老奶奶说着,指了指那个桌子。我跑到桌子旁,拿出药。我就给老奶奶上药了。

上完药后,我看到老奶奶的家有些乱,我就帮老奶奶扫地、拖地、擦桌子、擦椅子、擦窗…我在擦桌子的时候,看到还有碗没有冼。我擦完桌子就帮老奶奶洗碗,我想起老奶奶还没有吃饭呢!我就去问老奶奶,:“老奶奶,您饿了么?”老奶奶回答道:“有点!”我说:“我给您去做饭。”我没等老奶奶的回答,直接去给老奶奶洗菜、炒菜、做饭了!

过了一会儿,饭做好了,但…现在是晚上六点多了,我也想起这是吃饭时间,家人也担心了。我就把做好的饭菜放在饭桌上,再帮老奶奶擦药。我对老奶奶说:“天色也不早,我该回家了。老奶奶,我把做好的饭菜放在饭桌上了!”老奶奶拉着我的手,说:“要不坐下来吃完饭再走吧!”老奶奶这样我也不好拒绝,我就坐下来吃了!

回到家后,家人问我为什么那么晩才回家,我把事情的经过告诉了家人,家人都夸我做了一件好事。

星期天,我来到老奶奶家陪伴老奶奶,和老奶奶一起聊天。

这个周末我做了一件有意义的事情,我觉得非常开心。

[一个有意义的周末作文600字

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篇6:生命的意义是什么

全文共 501 字

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陈威嘉

一天晚上,我睡不着,就趴在床上想,生命意义是什么?

我想起了家里的一条金鱼,你看,它红红的,多漂亮呀!它也曾与病魔做斗争,与死神擦肩而过。那是今年春天,爸爸从鱼市买回了这条金鱼。它全身通红,尾巴就像裙子,眼睛就像黄豆,我和爸爸都很爱它。可好景不长,过了两周,鱼的尾巴有一点烂掉了。当我问爸爸为什么时,爸爸说:“应该是正常现象。”一天,两天,三天……鱼的尾巴越来越小,它那原本好看的“裙子”,现在就像一块破烂的布。又过了几天,鱼儿竟浮在水面上,奄奄一息。可它的眼神很坚定,它没有绝望!此时的它一定忍受着巨大的痛苦,可能再过一分钟,甚至一秒,死神就会毫不留情地夺走它的生命。它的眼神让已经放弃的我又充满希望。我来到农批市场的鱼市,问到了这种病叫烂尾病。我又花了25元买了一瓶治烂尾病的药,一个星期滴两滴。回到家,我赶忙滴了一滴药,药是蓝色的,在水中像波纹一样荡漾开,我期待着鱼儿的康复。

我又想到了,最近暴雨所冲走的工人们,他们的亲人一定很伤心,他们有的只有二三十岁。他们还没有唱属于自己的生命之歌,就被夺去了宝贵的生命。尽管如此,他们依然无悔。

我终于明白了,生命的意义在于坚强,在于对他人的无私奉献。

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篇7:一次有意义的游戏作文500字

全文共 534 字

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俗话说“团结就是力量。”午休时间,一个“巧站报纸”的游戏让我们深深地认识到这一点,现在大家就随我去现场看看吧。

来到现场,王老师正在宣布游戏规则:“每组六人,必须全部同时站在报纸上,看哪组坚持的时间最长。”“这倒挺有意思!”“肯定好玩!”……大家听完都摩拳擦掌,跃跃欲试。

游戏开始了,每个小组都使出了各自的高招:有的单脚站,有的抱成团,有的叠罗汉……总之都顺利通关了。终于轮到我们组了。按照事先的约定,我们每人用一只脚“占领”报纸的一小片领地,另一只脚勾住旁边同伴的身后。可是出乎意料的是,我们在摇摇晃晃中宣告失败。回到座位上,大家开始商量新的对策。我们总结了第一次失败的原因是每人都只想着自己可以站上去,没有考虑小组力量的平均分配。所以大家决定改变方法,争取第二次一定要成功。

在全班半信半疑的目光中,我们组从容镇定地上台了。瞧!这回块头最大的小刘和小王作为中流砥柱最先单脚站上了报纸,然后我们四个小块头依次围着他俩站成一圈,并相互抱紧……开始计时了:一秒、两秒、三秒……终于,我们组挑战成功!

最后,王老师宣布游戏结束,评选第五组为“优胜奖”,而我们组意外获得了“最佳创意奖”,大家高兴得欢呼雀跃。

这个游戏既锻炼了大家的智慧,又考验了大家的团结精神,真是个有意义的游戏!

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篇8:一次有意义的活动作文800字

全文共 911 字

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“哈哈!我穿上了……”你想知道这一阵阵的欢声笑语是从哪儿传来的吗?告诉你,是从我们四(九)班传来的,我们正在玩儿一个有趣的体验游戏——独臂穿衣。

首先,陈老师宣布游戏规则:把你的左手紧紧贴在身体旁边,用右手脱衣,再穿衣,看谁最快。听完陈老师的话,我疑惑地想:不就是脱衣服和穿衣服嘛?有什么难的?简直是小菜一碟!接着老师请了三位同学到讲台上来示范。首先,杜晨同学把手臂紧紧地贴在身上,想用右手把衣服脱下来,然后跳了几下,最终把衣服脱了下来。可是“穿”成了问题。这衣服就像调皮的小猴子,任凭她怎么拉、咬、扯、抖,可那调皮的衣服就是不肯套上去。小杜同学,挑战失败。接着蔡则多同学精神抖擞地走上讲台,过了一会儿,他露出了一丝苦笑。又过了一会儿,衣服倒是穿好了,可衣服倒是穿好了,可衣服穿得歪歪扭扭,怎么看怎么不舒服。最后,袁璟皓大步流星地走上讲台,脱衣穿衣的过程进行地很顺利,但拉拉链却让他大伤脑筋。最后,挑战失败。

老师对我们说:“现在全班一起来试试独臂穿衣吧!预备,开始!”老师话音刚落,我便用右手把拉链拉了下来。接着我右手不停地抖啊抖,终于把衣服“抖”了下来。脱衣服容易,穿衣难。接着我用右手抓住衣服,想往左手上套,可不管我怎么扭动我的身体,顽皮的衣服就是不肯让我的手套进去。每次看着要套上去,可衣服又“跑”到旁边去了,我心急如焚,眼泪都快出来了。这时我想起了妈妈说的话:“要用巧劲。”我灵机一动试着用右手拿着的衣服往左手轻轻一套“哈,成功了!”正在我得意洋洋的时候,同桌提醒我:“你还没拉拉链呢!”听了同桌的话我便立即用右手抓住拉链的头,想把拉链塞进孔里,可我用尽了办法:咬、拉、扯、抖,那顽皮的拉链就是不回到孔里,正当我争得像热锅上的蚂蚁团团转时,同桌助了我一臂之力。他说:“你坐在椅子上身体轻轻一斜,再顺势把拉链往上一扣,不就成了吗?”我一听,恍然大悟,按照同桌的方法我一试,“成功!”此时的我已经满头大汗了。单臂穿衣真不容易啊!

经过这次体验,我深有感触:这次体验独臂穿衣只是残疾人生活中一件简单的事,他们在日常生活和学习工作中还有更多的困难,他们的坚毅和付出远远多于常人,我们不仅要多关爱他们而且要学习他们的坚毅和刻苦。

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篇9:生命的意义

全文共 370 字

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陈泓举

生命是什么?生命是一种动力,生命是一种力量,生命是任何事物的根本。

还记得不久前的一个晚上,我正在家里观看一本和昆虫有关的百科书。当时,我正看到有关蚂蚁的一页。我看见了许多种蚂蚁:斗牛蚁、红蚂蚁、行军蚁……

这时,我的目光在一处地方停住了。我看见一幅插图,插图上是几只蚂蚁在搬运一块巨大的食物,我仿佛进入了那幅插图,就在它们旁边。

一只蚂蚁发现了一块大食物,他掂量了一下,发现自己搬不动。于是,叫来了大量救兵,它们齐心协力,将那一大块食物搬回了自己的巢穴。

今天在课堂上,谭老师又给我们讲了一个关于蚂蚁的惊人故事:一群蚂蚁被围在了一群大火里面,他们四周都是火焰,越来越近,它们组成了一个球,向外滚动。这样,外围的蚂蚁可能被烧死了,但里面的蚂蚁却活了下来。

是什么力量,让这些小生命如此团结?是什么力量,让这些小生命愿意舍己为人?没错,就是生命!

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篇10:记一次有意义的义卖活动作文800字

全文共 910 字

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一个风和日丽的下午,我们学校在操场上举办了一个非常有意义义卖活动。什么是义卖活动呢?就是大家献出一份爱心,拿出自己喜欢的东西、准备最美味的食物、有趣的书籍……商品卖出去后所得的钱捐给贫困山区的小朋友们。

咱们班的商店名称叫爱心小铺。义卖活动一开始,我们精心地按种类摆好了同学们要卖的书籍、食物和精品。哇!我们班的东西可真不少,各种各样,琳琅满目。我是这次活动的总策划,我悄悄地告诉你:我们班设有抽奖活动哦,奖品非常丰富!凡在本店买满5元的商品就可以抽奖一次。

我们刚摆好物品,就来了一群同学,他们都抢着买东西,最受男同学欢迎的就是我们的炸薯条、可乐鸡翅、爆米花、汉堡和寿司。大家为了抽奖,都争先恐后地买这些美味的食物。最受女生喜爱的还是我们可爱的洋娃娃,你看,她们那红扑扑的脸上都露出了满意的笑容。

我向舞台那边看,哇哈!台上挤满了同学,大排长龙呀!因为我要照顾抽奖箱,走不开,我好想知道他们在卖什么,只好叫小婷去打探打探对方的情况。不一会,她回来告诉我:“他们那里有好多鸡爪哦!”我听了口水都快流出来了,我也好想吃呀。

大家都在奋力地推销自己的商品,一点儿也没有要休息的意思。为了吸引更多的同学,我让小柯和小茜去准备好气球,然后让导购员们拿着气球去一年级的同学那边向他们推销。我们的金牌销售员举着广告牌在一起喊着:“四(4)物美价廉,世界第一!”

我想的办法不错吧?

我们的英语老师MissWu带着可爱的笑容来光顾我们的小铺。她买了一个汉堡正好5元,可以抽一次奖。谁知道,老师一抽就抽到了头奖。我们拍手祝贺老师,并且多送一个汉堡给老师。老师也为她的幸运而感到开心。

时间过得真快,义卖活动就要到了尾声,我们只好清仓大甩卖了。

“全场一元,全场一元。”这个促销又引来新的一波购买狂潮。

最后,只剩下4本书,实在卖不出去。只好吐血价5毛一本,买一送一,结果还是没人来买,我只好和小瑶一起去别的班级推销。我们遇到一个大姐姐,是5年级的,她看这么便宜就买下了。

最后我们的商品在大家的努力下全部卖完,一件不留,全部义卖款都捐献出去。

这次的义卖活动非常成功,大家团结合作,配合默契,不仅传递了大爱,还锻炼了小小的我们,我希望这样的活动能经常举行。

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篇11:附:贴春联意义

全文共 1258 字

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1、贴春联意义

春联属于楹联一种,是一种独特文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。年是一种凶兽,每到大年30那天它会来祸害人类。人们发现响动和红色可以吓跑年兽,所以每到年30会放鞭炮贴红纸,慢慢年兽不来,后来人们看到贴不太好看在红纸上写祝福,慢慢变成现在春联。

2、春联是什么

春联,又叫“春贴”、“门对”,它以对仗工整、简洁精巧文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是汉族特有文学形式。 每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选大红春联贴于门上,辞旧迎新,增加喜庆节日气氛。传统春联是用毛笔书写,但亦有印制春联。春联种类较多,有街门对、屋门对等。

3、春联形式

春节,是中华民族“百节之首”。在中国历史文明中,庆祝春节习俗很多,至今在汉族民间尤其是农村中保存广习俗当是贴春联和贴门神。

贴春联,是汉族民间庆祝春节第一件事情。每当春节将近时候,家家户户都在大门两边贴上崭新春联,红底黑字,稳重而鲜艳。表达一家一户对新年美好愿望,诸如“六畜兴旺,五谷丰登”之类;或与中华民族干支纪年文相关连,;一些春联还注意反映不同行业、不同家庭不同“幸福观”。

春联特点

1、字数相等。上联与下联,必须字数相等,形式整齐。一般地五言联和七言联使用频率为最高。

2、词性相同。对联中上联与下联相对词,词性应是相同——实词对实词,虚词对虚词。

3、句法相似。上下联在结构上要互相对应——并列对并列,主谓对主谓,动宾对动宾,偏正对偏正等。

4、节奏相应。上下联拍节必须一致,节奏必须对称,单音节对单音节,双节对双音节,多音节对多音节。

5、内容相关。除“无情对”外,上联与下内容多关联,紧紧围绕着主题。如:松竹梅岁寒三友;桃李杏春暖一家。

6、平仄相谐。平仄,即汉字字音平声和仄声。古汉语声调分为平、上、去、入四声。对联讲究平仄相替、相对、相谐,是指上下联两个相对字,不能都是平声,也不能都是仄声,而应是一个为平声,另一个为仄声,显得错落有致,琅琅上口,悦耳动听,构成语言音乐美。其中,对联讲究平仄,末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声,下联末尾字字音必须为平声。

贴春联正确贴法

1、分清楚上下联。从平仄上区分,上联最后一个字为仄声(现代汉语中三声和四声),下联最后一个字为平声(一声和二声),如“岁”为仄声,“新”为平声。从意境上区分,下联意境一般比上联意境刻远大一些,如“雄鸡辞旧岁,灵犬迎新春”,迎新春比辞旧岁意境深刻些。

2、贴横批。古人书写顺序是从右至左,现在很多横批人已经不按过去书写方式,也有从左向右书写。所以,主要看横联。从面对大门方向看:如果横联是从左向右现代写法。如果正规话应该按照古代写法!即从右往左书写!

3、上下联。根据横批顺序确定上联方,再贴上下联。现在贴在大门上春联一般为门联,贴在里门(二门)上称为重门联。很多家庭现在都安装防盗门,此时张贴对联直接把上下联挂在防盗门上即可,如果贴在周边墙上,反而显得不够工整。

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篇12:写作的意义有什么

全文共 849 字

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写作,在文字的海洋中叙说生活,沉醉其中,忧伤并快乐着,

有人说,以笔为伴的人是孤独的,我不敢苟同,所谓的孤独,向岁月问好,同流年祈祷,如果你像我写的一样,那你就是孤独的,不是说说而已,不渴望孤独,它是一种境界。譬如,鲁迅,老舍,我偏爱于老舍,可能是对文学的差异,喜欢老舍的骆驼祥子,写近人生百态,留下的不只是作品,风雨中坚持的意志永不磨破灭的精神与灵魂。他们的孤独是一种境界,融入自然的一部分,这样,孤独又从何说起呢?

我们无时无刻思想在写作中寻得一席之地,何尝不想成为当中的佼佼者,无奈只能成为笔下的奴隶,些许人会成功,我们失去的与他们相比如九牛一毛。与环境无关,与背景无关。随着岁月的变迁,黯淡无光,笑痴笑狂。

我偏爱于写作,当然,音乐,各种乐器我也喜欢。歌者曲婉婷的作品词中这样写道:身在他乡,志在远方,你的爱让我坚强,歌声荡漾,你为我鼓掌,沉醉在爱的海洋,唱出我心中所想。

我在写,只要有氧气的地方,分分秒秒在写,只有妈妈哭泣的时候,我会停下手中的笔,予以安慰。爱不能给之,枉为世上人,静则不安者,何以观人情冷暖,如何执笔论天下,写着别人的故事却用着自己的心,这是虚伪的。经历过得东西写成文章的人是美好的,我认为没有经历过得写下如同经历的一样,属实可怕。

我需要的不过是一支钢笔,洁白的纸,一张桌子,和一支蜡烛,当寂静的夜吞没白日的喧闹,我拼命写着,不限于时间,不困于思想,不怕丝毫的大意,烛下执笔,随心所欲,写作中,我是一个称职的懒散之人,懒散二字用在我生活中也无丝毫偏差。当写此文章之时,我怀念时间,地点,以及干渴时给予我的一杯温水,如此想念,便是极好的。

厌倦了都市的烦扰,乡村的寂寥,寻一清静而不失悠闲之地,盖一草屋,屏蔽世间的因果,清风拂过,飘走烦恼,聆听小溪潺潺、岂不美哉,与花草树木为友,鱼虫鸟兽为伴,得一骚人,对酒当歌,人生几何,写下几首灿烂诗篇。并非我愿,偶尔想想罢了。

岁月匆匆,已过数年,写下走过足迹,留下几许执念,寻一佳人,深夜长谈,全无半点遗憾,得一灵感,再续后生感慨万千!!!

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篇13:《格列佛游记》读后感与教育意义

全文共 751 字

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在暑假的这几天里,我读了几本书,其中有一本就是《格列佛游记》,这是英国讽刺作家乔纳森•斯威夫特杰出的游记体讽刺小说,这本书通过主人公格列佛的镜头来叙述他自己周游四国的奇特经历。虽然读来很有趣味性,但仔细体会,其中还处处揭露着英国社会的黑暗现实,作者那杰出的讽刺手法让我赞叹不已、感触极深。

主人公格列佛是个英国外科医生,后升任船长,受过良好教育,为自己的祖国而自豪,爱为祖国打抱不平。并且在职业和政治两方面似乎都颇有见识,但他本质上其实一个平庸的人,而作者斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。其中他到小人国和大人国的历程给我留下的印象极其深刻。格列佛对这两个国家的态度形成了分外鲜明的对比。在小人国,国民是他身体的十二分之一。格列佛仗着自己身体优势,神气十足得意扬扬,每天都狠狠灌下一大堆食物,却不知道这些食物够那里的国民吃几个星期啊。小人们十分畏惧他,让他吃饱喝足却又暗中利用他和邻国开战。站在小人们中间,格列佛仿佛成了一座巨人山……然而在大人国里却恰恰相反:大人国国民的身体是格列佛的12倍!他再也不敢得意了,在小人国里的那副神气跑到了九霄云外。低头哈腰,在那里是平常的事,因为只要有人把他拎起来轻轻一扔,那可就完蛋了!作者通过格列佛的历险暗讽当时的英国社会的政治。显然这是在说明,当时英国社会十分黑暗,作者以格列佛为例子,形象地写出了像格列佛这样的人对上级阿谀奉承、低眉顺眼;对部下却使权弄势、趾高气扬。在上级脚下他们点头哈腰,活像一只小宠物;可对待部下不屑一顾,以为自己成了巨人。这种人真应该遭到唾弃!

在《格列佛游记》这本书里,我切切实实地感受到了别样的讽刺手法,其中既有暗讽也有进行直接的讽刺。作者斯威福特的独特写作风格,在书中表现得淋漓尽致。读过这本书,我感到十分充实!

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篇14:生命的意义作文500字

全文共 541 字

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生命是什么?有人说,生命是努力工作;有人说,生命是家人团聚在一起,平平安安;有人说,生命是过好每一天,开心而充实。而我认为,生命是经历无数打击后,却能从头再来,浴火重生的勇气。

史铁生的人生就是这样的一个事例,他原本是一个健康的青年,活在一片希望的蓝天下。可是,一场大病夺走了他的双腿,从此他只能在轮椅上度过他的余生。但他并没有自暴自弃,而是在母亲的鼓励下,拿起了笔,写出了一篇篇脍炙人口的文章,被誉为得奖专用户。他曾开玩笑说:“我的主要职业就是生病,业余职业才是写作。”在病魔的折磨下,他却保持着一颗乐观向上的心,这是多么值得我们敬佩的。

海伦·凯勒,想必大家也听说过她。她写的《假如给我三天光明》被世人所赞美,她对自己的生命十分珍惜。可她其实是一个眼盲,耳朵失聪的残疾人。刚开始,她也曾被痛苦所缠绕,直到她遇见了她的老师,老师教她拼写单词,教她说话,教给她许多人生的哲理。慢慢的,她变得乐观起来,从第一次写作、第一次演讲、第一次考试,到写出了著名的《假如给我三天光明》,她付出了许多努力。终于,她成为了一个伟大的作家。即使生活在黑暗无声的世界里,她的心却仍然光明。

我很敬佩上面这两位作家,他们让我知道了:生命并不是完美无缺的,每个人都有缺陷,但是如何活出自己的精彩,完全取决于自己。

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篇15:5有意义的暑假

全文共 281 字

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暑假里,我们浦东新区少年宫快乐营去中山公园和少科站参观活动。

上午,我们先到了中山公园,我和小朋友们一起玩翻斗乐。里面有海洋球、跳床、走蜘蛛网虽然我满头大汗,但我玩得很开心。

下午,我们到少科站参观。我们先走了勇敢者的道路,然后看了电影等。最有趣的是怪屋,里面东倒西歪,不是往右斜就是往左斜,使我头晕目眩。我还喜欢黑洞,里面有哈哈镜,一会儿把我变高,一会儿把我变大我想要是能把我变得再聪明一点儿就好了。里面还有个伸手不见五指的黑洞,还有怪物叫的声音呢!但我可一点儿也不害怕,因为我是一个勇敢的男子汉!

今天的活动真有意义,我既玩得兴高采烈,又学到了课堂上学不到的知识。

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篇16:我过了一个有意义的端午节作文350字

全文共 368 字

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端午节是中国民间的传统节日,是为了纪念爱国诗人屈原。在这个节日里,家家户户都要包粽子、挂艾草、喝雄黄酒,小朋友们还要戴上五颜六色的香包。

端午节这一天,恰逢又是妈妈的生日,所以家里非常热闹。一大清早,我和妈妈就去菜场买来了包粽子的材料:糯米、猪肉、板栗、粽叶等等,还到面包房订了一个水果蛋糕。

开始包粽子了。先把一大一小的粽叶叠成一个空心的圆锥形,放入一点浸泡好的糯米,塞上一大块猪肉,几颗板栗,用糯米盖严实,再把粽叶折过来包好,最后用绳子扎紧。不一会儿,粽子就包好了,有三角形的,也有四角形的。品种也很丰富:有鲜肉粽、板栗粽、蜜枣粽等。

包好的粽子放入锅里,不一会儿就闻到了一股清香,让人直流口水。

好不容易等到粽子出锅,我挑了一个蜜枣粽。咬一口,真是又黏又甜,太好吃了!

今天不仅有香甜的粽子,还有美味的水果蛋糕。这个端午节真是既开心又难忘。

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篇17:阅读的意义作文600字

全文共 1176 字

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阅读能使人增长知识;阅读能让人开阔视野;阅读还能提高语文成绩……

高尔基曾说:“阅读是人类进步的阶梯。”可见阅读在人心中的重要性。而在我看来,阅读,已不再是“阅读”二字,它已经深入人心,成为了我生命中必不可少的一部分,它陪伴着我,我也离不开它。

阅读一本书,就犹如交一个朋友。但是我相信,如果你并不喜欢这一位“朋友”,那么,你也不会去感悟,去体会这本书的哲理,你更不会从文字中学到知识。只有真正喜爱,珍惜这位“朋友”,你才会有所收获。

大量阅读有数不尽的好处,其中有几点便是:阅读能使人静下心来。不论是炎热的夏天还是嘈杂的闹市,只要你能够抛开一切事情,体会文字的魅力,我相信即使是再不爱阅读的人也能沉下心来品味书籍的奥秘。

阅读能让人焕然一新,谈吐间表露出彬彬有礼,气质不凡。当你阅读到一定书的时候,一把无形的标尺就会在你的心中形成。例如当你在和人交谈的时候,你会不由自主地文明用语,不说脏字儿;在地铁或公交上,遇到行动不便人士,你会自觉地让座,不需要别人提醒;当你没有找到垃圾桶而又需要丢垃圾的时候,你不会不文明地乱丢垃圾……

总之,阅读会让你改变许多,把以前的坏习惯都可以改掉,同时也会养成很多的好习惯。所以,放下手中的手机、电脑、摘下戴了很久的眼镜,一起来分享文字的乐趣吧!

随着很多的名著出版,被改编拍成电视剧或者电影的事情也是屡见不鲜。例如英国作家罗琳发表的著名魔幻文字系列小说《哈利·波特》上市后不久,就拍成了八部电影。

这些电影中,虽然剧情完整,但在我看来,这些电影所表达的文学效果远没有书籍好。因为电影无法直接表达人物的心理、神态、细节等方面因素。并且中间有很多的情节被删除或者被前后调换和篡改,使得剧情不连贯,除非看过原著,否则很难全部看懂电影。

其中我认为电影和原著中间最大的不同就是想象力。电影更注重情节,表演效果和音效,而不会给人太多的想像和思考空间。而原著就不一样了,原著除了重视情节外,还会去刻画人物的细节、心理、突出人物的性格特点,而且给了读者无限的想象空间,故事虽然读完了,可是想象力却还没有停止,这正是书籍的绝妙之处。

我的阅读习惯一般按几个步骤来实施的:先想清楚自己到底喜不喜欢看这本书,如果不喜欢就最好换一本,避免看到一半就不想看了。如果这种书必须要看,那我就会简单地了解一下故事情节,创作背景,从而激发好奇心和乐趣。然后我会先把这本书略读一遍,不明白或不太懂的内容先留着,过了一段时间后,我再来精读一遍这本书。

此时,之前很多疑问就随着精读一遍,都迎刃而解了。如此反复,每读一遍,就收获一些知识,同时每读完一章,我都会花点儿时间来想一想,这一章节主要讲了什么内容,对全文起了哪些作用,然后再继续读一去。这样做对于知识的积累是大有脾益的。

这就是我对阅读方面的收获和感悟了。读得越多,收获越大,希望大家都能够爱上阅读,从而走进书的世界。

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篇18:有意义的假期作文400字

全文共 427 字

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今天是一个星期六,也是一个无聊的一天,不知如何说是好,我不停的围着家里走来走去,心里却一直想着:"看书不好,睡觉无聊,看电视不可能,做家务,嗯。对,就这样,多有意思,说干就干。

今天干什么呢?就来扫地吧。我拿起了瘦吧,走到每一个角落,用力地扫着,接着再把垃圾聚齐起来,在把垃圾扫进垃圾桶。我把地又拖了一遍,我学得有模有样,不一会儿,里面就被我扫的干干净净了,我扫视了一遍,发现家里整洁多了。

接着干什么呢?就来洗碗吧。我打开水龙头拿起一个我再拿起了一块抹布,把网对着水龙头扎起来,这水像一个淘气的小鬼头,把我弄得满身是水,我依然不把修,又开始洗碗了,可刚洗完衣个碗,这可恶的水又开始淘气了,他偷偷溜进了,我觉得不对劲,便停了下来我摸了摸一下,真是太好了,只是有点水,没有事,我想了一个点子把水倒进一个盘子里写只有这样做吧,这点子还真不错这刚开始还是一个淘气鬼现在去安分的像一个安静的少女。不一会儿,我就洗完了。就这样,一个无聊的一天,变成了一个有意义的一天。

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篇19:我懂得了坚持的意义作文600字

全文共 623 字

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11月4日这天,我和舅妈参加了《作文专刊》组织“一份力量,一份担当”卖报纸助学公益活动。

一路上,我都处于兴奋状态,到了民心广场看到熙熙攘攘的人群,心中既忐忑又激动。在爱心墙上签名之后,我领到了50份报纸。因为是第一次参加这种活动,报纸真正拿到手中时,我不由得紧张起来。见远处有一位穿着时尚的阿姨向我走来,我连忙跑过去,说:“阿姨,您好!我们是做公益活动的,所得款项要捐给山区小学,请您买一份报纸吧!”阿姨犹豫了一会说:“那好吧,支持一下。”“谢谢阿姨!”第一份报纸的卖出让我有了底气,感到自己的努力没有白费,同时也让我有了完成任务的信心。这时,又来了一位老奶奶,我走上去问:“奶奶,您买一份报纸吧。”奶奶瞅了我一会儿,直接说不买。刚树立起来的信心瞬间被浇灭。

舅妈过来跟我说:“不能遇到困难就退缩,要想办法去克服,如果一受到打击就退缩,就逃避,你将会一事无成。”听到舅妈的话,想想那些需要帮助的山区小伙伴们……我又打起了精神,继续热心地向路人义卖。后来,一位阿姨买报纸的时候,一听我们义卖的钱是捐给山区小学的,她二话没说,就将报纸钱塞给我,当我表示感谢时,阿姨说:“捐给山区小学是好事!这种有益的义卖活动必须支持!”拿着阿姨的钱,我感觉心中暖融融的。

经过今天的公益实践活动,我不仅学到了坚韧,明白了遇到困难要敢于迎头而上,也知道了要珍惜钱,不乱花钱。希望经过我们辛勤劳动赚得的钱能帮助贫困山区的小伙伴们,虽然不多,但希望他们能够收到我们的一片心意。

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篇20:最有意义的一件事

全文共 1041 字

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在我的成长过程中总是会有很多令我难忘的事,但是在这些事情中最有意义的一件事是什么呢?

下午,天气闷热,看来要下阵雨了,我们毕业班的老师又开会,因此提早畜放学,我就急急赶回家去。黔走”半路,北方天空乌云密布,天暗下来了。风紧刮起来,路上尘土飞一扬,雷声也轰隆隆地在头顶上响起来。我加紧了脚步,将要到家门口,一声;霹雳,我吓了一跳,紧接着,豆粒大的雨点扫射下来,我跳进屋里,只听到屋{顶上“哗啦啦”地一阵响声,大雨倾盆而下。放下书包,做了一会儿作业,猛i然想起弟弟还没回来。弟弟患痢疾刚病愈到校,淋不得雨,我该给他送伞去。想到这里,我理续子书本,撑着雨伞,卷起裤脚管,手里又拿了一把伞,冲向雨中。

考到中大街四叉路口,正向北弄走去,忽听到左面传来一阵小孩的哭声,我转头一看,见文具店门前一位小男孩像只落汤鸡跌倒在地。我不禁折身向这孩子走去,把他拉起,哄着他走到屋檐下,问了他才知是幼儿园的孩子,等不急大人送伞,自己跑回家。我对他说:“你在这里等着,你妈妈送伞走过,你叫住她。”说完,就想转身走开,谁知这孩子又“哇”地大哭起来,我又!见他嘴唇有点发紫,显然是已受了凉,我就想:先送他回家吧!可马上又思l到:弟弟是个冒失鬼,急性子脾气,眼下正是放学回家时间,要是也像这孩子,那样冒雨奔回家,也会受凉。可是,脚却迈不开步子,蹭了两步,马上退回i来,对孩子说:“来,姐姐背上你,送你回家,你给姐姐撑伞。”卜我背着孩子向小东街奔去。我心里希望弟弟的老师多布置一会儿作业,让弟弟迟点放学,又想,走得快点也许能赶上接弟弟。可风越来越大,孩子伞也撑不住,雨劈脸打来;背着他开头还可以,不一会汗流侠背,气喘吁吁,只得放下他走。可街上正好修下水道,挖起的泥满街都是。我又只得背!起他一要抢!响嘛:枷把孩子送到家,我顾不得擦擦头上的雨水和汗水,急奔学校。丫一到学校,“啊!”弟弟的二(2)班教室门已锁上,弟弟肯定冒雨回家了。1我呆立在教室门口,又突然觉得身上已湿透,卷起的裤子上也满是泥浆,一?位同学说我白衬衫变成了花衬衫。还不是背那个孩子沽上的泥浆?我想到弟弟要是淋雨犯病了,妈妈又要责骂我了,不由得大串泪珠滚了出来,我又‘冲进雨中赶回家去。

一到家门,见弟弟正同邻居家小刚在下棋,头发也干干的,不像淋过雨,我惊异地问:“弟弟,你怎么回来的?”“学校附近一位同学,到家里拿了伞,借给我回来的。”弟弟平静地回答。

心上的一块石头落下来了。我嘘了口气说:“想不到助人为乐的事到处有!”

这是最难忘也是最有意义的一件事了。

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