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有关于命运的作文(精彩20篇)

续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。这里开学吧为同学们整理推荐了有关于命运的作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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知识改变命运作文

全文共 326 字

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改变命运”听起来似乎不是一件容易的事,但对于我来说又是那么简单,命运掌握在我们自己手中,只要稍一努力就可以改变命运。

每次当我想起我在班里排第20名的时候,我不禁想起考出这个成绩,我怎么对得起父母;怎么对得起老师;怎么对得起同学对我的关心与帮助;怎么对得起自己呢?

家长挣钱供我上学不容易,我如果不好好学习,反过来想想不好好学习良心能过得去吗;老师把我调在第四位,前边是班长,同桌是生物课代表,学习也是第六名的尖子生,老师既然还相信我,我就要让老师更加相信我;同学告诉我‘努力’,这两个字我也一直记在心里一只激励着我,我要努力,我要努力学习!

要对的起家长;要对得起老师;要对得起同学;更要对得起自己。我要努力学习,我要改变命运,我要学出个样子给大家看看!

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篇1:圣贤教育改变命运的观后感

全文共 1242 字

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假期有幸看了《圣贤教育改变命运》系列视频,《圣贤教育改变命运》内的道德伦理深深触动了我,它是一部教我们做人做事的片子,是一部让人们反省自我错误的片子,是一部让千千万万人看了不禁流下泪水的片子。

透过对圣贤教育视频的学习,也加深了我对弟子规的理解,从而更好的应用到我们的生活中。这次学习中我最感受深的一句话就是“学习弟子规,做好中国人;落实弟子规,做好中国人”。“弟子”在家指孩子,在学校指学生,在公司指员工,在社会中指公民;“规”指的就是规范。《弟子规》做为古圣先贤就是要规范我们的生活,所以我们不仅仅是要去学习《弟子规》,更重要的是把《弟子规》去落实到我们的生活中去。

《传统文化论坛》里的每一个故事都深刻感人,从婆媳到夫妻到父子、母子都被圣贤教育感化了。《弟子规》中总叙讲到:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。讲的是弟子规是圣人的教诲,首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹,其次要谨言慎行、讲求信用,博爱大众,亲近有仁德的人,有剩余的时光和精力多学习有益的学问。总叙中把我们生活中的伦常道德都概括在内:五伦、五常、四维、八德。

圣贤教育中很多的例子都是在给我们讲述这些道理。故事里的《九零后坏女孩》的牛文荣说过你说《弟子规》不好,但它让我们的爸爸妈妈不离婚、不吵架,并让我的爸爸改掉了不好的习惯,让我从一个坏女孩成为了一个帮忙人的义工。这些故事同时也是在给我们敲警钟,如果我们这天了解了传统文化而不去改正自我的错误,纠正自我教育孩子的方式,我们将逃但是自然规律给我们惩罚。这些老师在了解传统文化后,他们去忏悔去呼吁大家不要像他们一样。

透过传统文化的熏陶一个十恶不赦的人会变成了一个帮忙社会的人,是什么让这些人改变呢?是圣贤教育,是圣贤教育改变了他们。是圣贤教育让我们明白“人之初,性本善”,没有教不好的学生,只有不好的老师。

看完视频我也不断地反思:当我们觉得自我没有做过危害社会的事就觉得自我没有错,自我是个好人,试问一下自我孝顺好父母了吗?是一味的给钱给他们,还是真正用心去关心他们、体谅他们、尊敬他们呢?你对社会没有危害那你对社会做了什么贡献?我们对孩子的教育是不是教育他去为社会做贡献还是让他们以后更有钱更有社会地位呢?我们该反省了,反省我们到底做了什么,也许你觉得做了一件你觉得没什么的事,你也许就是在危害社会了。

此刻很多家长也常常忽视自我的教育,把孩子往保姆、老师那一丢,自我去赚钱,到孩子长大了把钱留给他们,使得孩子从小有了依靠心、自私心、自利心,走入社会完全不能独立又不招人喜欢的人,这不是真的爱孩子,这是害孩子,我们就应把最好的留给孩子,不是钱,是“德”,“德”是一个人的根,没有根,他们不能很好的生存下去。

像这些在圣贤教育里除了上方老师讲到的还有很多老师透过她们的亲身经历都应征了。可见教育对于我们的生活来说息息相关,就如陈大惠老师讲的:好人是教出来的,坏人也是教出来的。关键在于我们不能只教书本知识,还要让他们学习道德教育,从而落实到生活中去。

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篇2:以心态与命运为话题

全文共 762 字

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人常说:环境不易改变,与其要改变环境不如改变我们自己。我认为:改变自己就是改变心态

她,一岁半时,突患急性脑充血病,连日的高烧使他昏迷不醒,当醒来的时候,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了,那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此,她坠入了一个昏暗而沉寂的世界,陷进了痛苦的深渊。由于对外部世界无从知晓,脾气也变得古怪,动辄大发雷霆。他经常扑倒在地,发出阵阵尖叫,起床后拒不洗脸,吃饭时调皮捣蛋……她就是海伦凯勒。

幼年的海伦得病致残以后,愚昧无知,但后来却成为一个有文化修养的大学生,这个奇迹的创造,可以说是沙利文老师的爱心和科学的教育方法孕育的成果,加上自己的努力,才改变了自己的一生,并且经过不懈的坚持写出了《假如给我三天光明》。她虽然一生坎坷,但因为他有面对困难挫折的良好心态,最终有所成就而被人们铭记在心。

人,总是活在起起伏伏,跌跌荡荡中,如果风平浪静,似乎没什么趣味。读过这本书,我突然觉得,从古至今,被人们铭记的那些名人不都是经历过坎坷的命运才有所成就的么?

在生活中,我常常感到命运是多么的不公平,为什么我的成绩那么差,而别人的成绩却那么优秀?虽然有那么多的不满,但是人是否应该懂得知足呢?或者该说为什么不满足呢?带着这些似乎复杂的问题,我走进了书本世界,从而了解了许多知识,更给了我许多启示:在绝对的意义上不因为知足而放弃承担,不因为满足而安乐。也许这样的人生不算靓丽,但有人却因此生活得有滋有味。

知足是一种宽容,因知足才会得到一个安宁的生存环境,同时还因此产生许多快乐,即知足常乐。

我希望做一个知足的人,但我又感到如果人没有欲望是否没有追求呢?我很疑惑,如果没有追求,社会不久会继续停留在茹毛饮血的时代了么?但当今社会,发展迅速,竞争激烈,甚至有人不择手段,我倡导知足,但也要在知足中奋勇向前,做到笑到最后的人,这是我的目标。

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篇3:环境决定命运的优秀作文

全文共 2495 字

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不管什么样的水, 只要它到达海洋,它就是海洋了;

不管是什么样的水,只要它到达阴沟,它就是阴沟了。

本来是这样的,却成了那样。

人,简简单单的一辈子,有的扮演的轰轰烈烈,有的默无声息;有的演义得名垂青史,有的臭名远扬。于是一代代人便潜识的认为:命乃天定。而我认为人一辈子是由自己决定的,与所处的环境密切相关。

蜀国先主刘备先生,出身寒门,父亲早故,和母亲靠贩屦织席相依为命。可以说要地位没地位,要权势没权势。然而他却有一个很好的“再造”环境——汉朝宗室后裔。其父祖还曾做过小吏,只是轮到他时家道中落了,但按辈份他还是当朝天子的皇叔。后来也正是因为这个条件,刘备身边聚集了一堆风流人物,建立了政权,促使三国鼎立的出现。所以说:命运非天定。〈孟子〉中讲的天时,地利人和都是指环境但怎样把握创造,改变在依靠人,只有把握有利之环境因素,改变不利之环境因素,并充分利有用就会改变自身。

偶尔听到一些人在叹息命运不济,于是信心全无,沉浮在一些撩倒的场合,从此一蹶不振。但若要是反过来思考,命运越苦就越坚强,努力营造脱“贫”的门路,使每一条门槛都是活著的,这也是考验我们心理环境的一面。其实人在改变自身和改变命运的途中,营造良好的心理环境很重要,要心理教育界有一句很好的名言:播下一种思想,收获一种行为; 播下一种行为,收获一和习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。

这也很好的解释了心理环境与命运的关系。

人生活的环境是一种外部环境,往往外部环境不好,会影响心理环境,因为人的心理往往是薄弱的。

明末万历年间,明神宗执政,由于在首辅大臣张居正的辅佐下,战战兢兢,对朝政末有丝毫懈怠,而在万历十二(公元1584年)张居正故去之后,由于神宗身边的人由原来的首辅变为了外戚和宦官,他开始疏远朝政,实施不上朝,不面臣等“六不”政策由些导致了明王朝的日益衰亡。后来史评家认为明朝之所以灭亡不是亡于崇祯皇帝,而是亡于神宗。这就是一个皇帝的命运,一个王朝的命运。

所以,我还是要强调:外部环境的变化导致了心理环境的变化,这一变化直接影响的是人的命运,当我们在典籍中掠过,环境改变命运的案例数不胜数。

虽然如此,但在多数情况下,当人遇到环境不顺时,便会怨天尤人,从来不去从实际出发,寻找改变环境,改变命运的方法,而是一味的逃避:逃避环境,逃避命运,而往往这些逃避者就被历史的烟云覆盖了。 仅供参考,谢谢采纳

从前,有两只青蛙,一个叫快快,一个叫乐乐,他们都想去井外看一看。

机会来了!一天,天空中乌云密布,过了一会儿,便下起了倾盆大雨。这雨一下就是三天三夜。雨停了,井里的水也狂涨,居然涨了五米多高。快快乐乐也不费吹灰之力就从井里跳了出来。

一到井外,就看见天空中架了一座“桥”。太阳公公也用阳光温暖地照着大地。大地上湿漉漉的,小草们好奇地伸出了脑袋,大自然显得非常生机勃勃。快快乐乐看了这些,不由异口同声地赞叹道:“大自然真美啊!”

看着这么美的大自然,于是,他们约定:一年后在枯井边相会。于是他们便各奔东西。

向西走的快快来到一个大城市。他偷偷地溜进了麦当劳,在那里的儿童乐园玩了个痛快。刚出麦当劳,他就感到很饿,便赶紧去找吃的。快快来到一条小河边,决定先喝点水再瞳。突然他看到河里有几条正在挣扎的鱼儿,便问:“你们怎么了?”小鱼回答道:“那个管……管子里……排出了许……许多污水,你……你还是不……不喝水好。”说完,就死了。快快回想着那悲惨的样子,非常害怕。

忽然,一只大手把快快抓走了,他还没来得及喊救命,就被放在了一只袋子里。这只大手又伸了进来,拿起一个同板放在木板上,只听“咔嚓”一声,同伴的头被砍下来。同伴顿时倒在血泊中。快快费了九牛二虎之力跳了出来,又被一辆自行

环境真的非常重要吗?是非常的重要。不信你就听我讲一个故事吧!

从前,有两只青蛙,一个叫快快,一个叫乐乐,他们都想去井外看一看。

机会来了!一天,天空中乌云密布,过了一会儿,便下起了倾盆大雨。这雨一下就是三天三夜。雨停了,井里的水也狂涨,居然涨了五米多高。快快乐乐也不费吹灰之力就从井里跳了出来。

一到井外,就看见天空中架了一座“桥”。太阳公公也用阳光温暖地照着大地。大地上湿漉漉的,小草们好奇地伸出了脑袋,大自然显得非常生机勃勃。快快乐乐看了这些,不由异口同声地赞叹道:“大自然真美啊!”

看着这么美的大自然,于是,他们约定:一年后在枯井边相会。于是他们便各奔东西。

向西走的快快来到一个大城市。他偷偷地溜进了麦当劳,在那里的儿童乐园玩了个痛快。刚出麦当劳,他就感到很饿,便赶紧去找吃的。快快来到一条小河边,决定先喝点水再瞳。突然他看到河里有几条正在挣扎的鱼儿,便问:“你们怎么了?”小鱼回答道:“那个管……管子里……排出了许……许多污水,你……你还是不……不喝水好。”说完,就死了。快快回想着那悲惨的样子,非常害怕。

忽然,一只大手把快快抓走了,他还没来得及喊救命,就被放在了一只袋子里。这只大手又伸了进来,拿起一个同板放在木板上,只听“咔嚓”一声,同伴的头被砍下来。同伴顿时倒在血泊中。快快费了九牛二虎之力跳了出来,又被一辆自行

车压掉了右腿,快快难过地说:“还是住在枯井好。”

看看东边的乐乐呢。乐乐走到一片田里,看见农民伯伯个个愁眉苦脸。他一打听,才知道今年田里害虫把庄稼吃了个干净,粮食根本收不到。

第二天,乐乐开始吃害虫了,不到一天,庄稼地里的许多害虫就被乐乐给吃了。到这年秋天大丰收,农民伯伯知道了是乐乐干的,都夸奖他。

这时,青蛙元帅走来了,一看,便对乐乐说:“我让你当除害虫队大队长,你干不干?”乐乐高兴地说:“只要有工作,我都肯干!”从此,乐乐带领他的士兵为民除害,不久,他被提升为少校,接着又被提升为中校……

时间像飞箭,一年过去了。他们又如期回到井边。快快说:“那儿的环境太恶劣了,在那里,都差点要了我的命,走路也得一瘸一拐的,还不如枯井安全。”说完,他便毫不犹豫跳入枯井。而乐乐呢,对着枯井里的快快说:“我就不陪你了,我还要去青蛙队里和我的士兵一起为民除害呢!”乐乐便满怀信心回去了。

我们人人都需要保护环境,不然,我们人类也要有生命危险的。

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篇4:对命运微笑优秀作文

全文共 820 字

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因为出生时就得了白内障,去北京做完手术就去了奶奶家,父母让我在那里好好休养不用上学,但我还是在农村上了三个月的学。在那所学校里我认识了一个叫李茜的小女孩儿,也和我做了三个月的同桌。这个有着特殊命运的女孩儿,深深地影响着每一个认识她的人。

听我的妈妈说,所有健康。美丽、聪明的孩子在降生的时候都会被上帝吻一下的。大概在李茜降生的时候上帝睡着了吧,忘记去吻她。她出生的前几年都在轮椅上坐着,站不起来,一双小小的眼睛视力只有0.1,还是斜视。她现在已经13岁了,但看起来还像七八岁孩子一样又瘦又低,更可怕的是医生说她再也不会长大了。

在医生和她家人的帮助下她终于学会了走路,但还是和普通人走路不一样。不过这就很不错了。后来她的父亲把她送到了学校,和我成了同桌,她背着一个和她大小差不多的书包,面对着在她认为有点残酷的校园学习。许多调皮的男孩子在背后总是捉弄她,取笑她矮小。我有时看不下去告诉了老师。老师抱着李茜,面带着微笑地问她:“茜茜,你怕吗?”李茜也给了老师一个微笑说:“我什么都不怕,我和别人一样,只是比别人精致了些,我妈妈说我是拇指姑娘。”

因为李茜的视力也很差,我俩都坐在第一桌。老师也很喜欢她,特别准她不用做笔记,不用抄黑板上的习题,只要愿意,来听就行了。但是李茜从没有不交作业。每次看着的、她用竹枝似的手指托动着那铅笔,我就无比的心酸,她写字的样子,至今记在我的脑海里。她的成绩一直都保持在班级的第三名。要知道她有这样的成绩得付出多么大的努力与艰辛。李茜面对生活的态度,仿佛在告诉我们要相信自己,努力克服,就没有办不成的事和克服不了的困难。

李茜活泼开朗,爱逗同学们开心,渐渐地同学们一下课就和她在一起玩,虽然她笑起来不好听,但我们觉得没有什么声音比这动听了。

李茜用灿烂的笑容告诉我们:她并不会为失去的东西而悲痛,她在快乐的享受每一天,这难道不是我们每一个人都应该拥有的生活态度吗?我坚信,这个小女孩的微笑与乐观会永远陪她走到人生最后一刻。

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篇5:战胜命运初中生作文

全文共 463 字

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有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。

恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使听力更加集中。

果然,耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼睛瞎的孩子,终于成为音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。

一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”

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篇6:中学生作文精选:不向命运屈服

全文共 703 字

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《名人传》记叙了三位名人的事迹:贝多芬、米开朗琪罗、列夫 托尔斯泰。法国著名人道主义作家罗曼 罗兰以自己深刻的体会,完成了这部不朽的著作。同时,也告诉我们一个道理——不要向命运屈服

“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”书中贝多芬的这句名言令我受益匪浅,他坚强的精神深深感动了我。贝多芬的童年时十分悲惨的,母亲在他十六岁时就去世了,父亲变成了挥霍的酒鬼,这些不幸全部压到了贝多芬的头上,给他带来了深深的伤害。从此导致他的脾气暴躁而不怪,但他并没有屈服,而是把自己的全部精力投入到音乐事业中去了,加上贝多芬的音乐天分,他很快一举成名。但是,悲惨的命运却并没有这样结束。正当他沉醉在音乐给他带来的快乐中时,不幸又一次悄悄降临了;他的耳朵聋了,对于一个音乐家而言,声音比什么都重要,然而一个音乐家却听不到了,这无疑又是一个沉重的打击。然而,贝多芬却以顽强的毅力以及不屈的精神再次接受了这沉重的打击。正是因为这种精神,才是贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

古今中外,像贝多芬一样,勇敢面对人生的人可谓数不胜数。他们的精神都一直值得我们学习,海伦凯勒,从小失明却写出《假如给我三天光明》、奥斯特洛夫斯基在瘫痪的情况下写成了《钢铁是怎样炼成的》、张海迪、爱迪生遇到困难不放弃,勇于拼搏,最后取得了成功。

打开历史长卷,数不尽的名人的成功也离不开这一点:长林带经耕锄、李密牛角挂书、董仲舒三年不窥园、匡衡凿壁偷光、车胤囊萤夜读 ......他们的精神将永远激励着我们。

我们青少年正直人生观、价值观形成的关键时期,只有向贝多芬一样不向命运屈服的精神,正确、勇敢地面对人生,才能谱写出最华美的人生篇章!

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篇7:命运交响曲作文

全文共 731 字

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您的手在颤抖,上面布满了岁月的痕迹;您的目光在闪烁,眼角的皱纹是您生命长久的象征;您嘴唇微启,那快要掉落的牙齿仿佛告别的交响曲

每一条皱纹都是岁月的精美作品,每一颗掉落的牙齿都代表着生命的衰竭,眼角掉落的每一滴眼泪都透视着我们的命运。掌心曾经清晰可见的脉络早已模糊不清,曾焕发着神采的眼神早已不再。

老人们说每个人的出生都是上天赐给父母的珍宝,可残酷的环境在磨练着您的意志。在那个连米饭都吃不起的时代,您跟所有的同胞姐妹们早出晚归,每天不辞辛苦地做着本是男人的工作。老天终究是仁慈的,您每天辛苦劳累的耕作终于让生活有了起色。

男大当婚,女大当嫁。您听从父母之命,媒妁之言,披上了红盖头进了男方的门。可是老天是多么的不公平,结婚后的日子远没有想象中的舒服,每天依旧早出晚归,为每日的生计着想。可是不管每天做多少,终究是入不敷出。见此状况,您的老公不得不选择前往煤矿工作,日子开始渐入佳境。

奈何好日子才刚开始,赌博的阴影却堵在了家中财力来源的唯一路上。这场风雨让您措手不及,本就不是很富裕的日子变得更加萧条,家中的生计维持不下。每日靠着借钱才勉强把日子继续下去。或许是愧疚,您的老公毅然决然的选择了早逝。

伤心之余,您重新振作起来,不甘屈服的您扛起了这个家。膝下的儿女已经相继谈婚论嫁,本可安享晚年的您,却因为年轻时的条件简陋下患上了严重的妇科病。本以为生命之灯就此熄灭,老天终有开眼之日,您的儿女竭尽全力带您去最好的医院治疗,带您游遍祖国的大好河山,带您游山玩水。您经常感慨这是您的第二次生命,您一定要好好珍惜。

岁月终究不饶人,命运注定您不肯屈服。曾经的年少轻狂被岁月磨砺成了风平浪静,被命运打击成了心平气和。岁月与命运共同谱写了您的生命之曲。愿您安康!

我最亲爱的外婆!

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篇8:习惯决定命运五年级

全文共 546 字

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从前,有一只跳得很高的`跳蚤被捉到了一个瓶子里,盖上盖子,放在那里。跳蚤每天都很努力的向上跳,但不管怎样,跳蚤还是跳不出瓶子。几次碰壁后,当人们把瓶子再一次打开时,那只跳蚤就再也跳不出瓶子了,因为他养成了习惯

可见,习惯是多么的重要。当然,习惯也其实我了好多好多……好的习惯可以影响我们的一生。鲁迅生前酷爱读书,每次读书时都要把手洗的干干净净。每每读完书后,也总是把书放得好好的。如果他没有这样好的习惯,那又怎能写下那些如“针尖”“匕首”般的文章,被后人称颂呢?如此可见,好的习惯对我们有多麽的重要,况且我们现在正处在“青春年华”,养成好习惯,甚至可以改变我们以后的人生之路。

可坏的习惯也可以影响我们的一生,但这种影响是消极的,具有破坏性的。在这个现实性非常强的社会中,即使你再优秀,一旦沾染上不良习性,他就像一颗“毒瘤”一样,无法摆脱。有多少优秀的学生,经不起诱惑,最终统统走上了犯罪道路,一去不复返……所以说,坏的习惯沾的容易,一旦想甩掉那就太难了。

世上一切的成功都是来之不易的,除了要努力以外,从小养成好的习惯也是因素之一。我们现在随着生理和心理上的发展,习惯也在一步一步的养成,我们要懂得好与坏,养成好习惯,摒弃坏习惯!胜利,一定在向你招手!

习惯决定命运!同时也在启示着我许多许多……

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篇9:一片叶的命运作文700字

全文共 672 字

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He!我是一片蓝色我叶子,哎,别走呀!听我说,叶子也是有一段充满快乐的命运。可别小看我啊!

记得那是我很小的时候,我和树妈妈在一起的时候,我是那棵树上最高的一片叶子,也是最好看的一片叶子,每天风阿姨都来和我玩,玩累了,就在妈妈的怀里睡觉,时不时还有鸟儿在我的身旁和我聊天。

多么快乐的日子啊!,可是不久凶狠的秋天叔叔来你,妈妈没有了营养,我们也就没有饭吃,这样几天过去兄弟们、姐妹们都饿黄你脸,都没有了力气时,秋天叔叔来了,硬是把我们和妈妈分开,我们没有力气,只能任他无情的吧我们摘掉,风阿姨同情我们,就用他的风把我们无情的吹起来,和妈妈近一点,再近一点。就这样我们在风阿姨的帮助下,在空中飞舞,在妈妈的身旁转,终于,风阿姨用力使出了最后一口气,我被吹到了一个阳台上,我伤心,我想家,我无助,我只能静静的躺在那。

一天一个小男孩经过这里时,把我拿你起来,说我很漂亮,要把我贴在贺卡上,东给将要郭生日的一个女孩,不久在一次生日晚会上我被当做礼物送给一个女孩。

不久,我听说小男孩在一次战争中死去了,小女孩很伤心,我也很伤心,因为他也帮助过我,把我从那个孤单、冷清的地方带到你这里,在这里我可以和别的东西说话。

小女孩好伤心,每天都拿起我仔细的看,偷偷的泣!一天小女孩再次拿起你我,用水彩笔把我由黄色变成你蓝色,因为这是小男孩以前画过的颜色,漆好后次小女孩把我放进你一个精美的盒子,再也没有人打开过这个盒子了,一直到有一天盒子破了一个洞,我才又一次看到光,才能诉说我的命运!

怎么样,我的一生很精彩吧!想不想知道我的后来呢?我猜一定想,但是我不能告诉你,拜拜!

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篇10:高中优秀作文:命运之神

全文共 793 字

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是谁把精魂给了我,把柔情给了我,是谁用心中全部的爱,染成了我青春的色彩,用执着的信念,铸使我成为了智慧的钢铁,用每日的疲倦,造就了我智慧的结晶,他就像我心中的樱花,永远的绽放,永不凋零。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像彩色的画笔,描绘着美好的蓝图。作为一名老师,您从不高高在上,也不贪图享利,您用无私的精神养育着我们这一批批的幼苗,经历十年的风雨,造就了十万的栋梁。您用自己的青春奉献给了这个神圣的事业,从一个实习教师,走到高级教师,经历了多少坎坷,多少失败,您别无他求,只想把毕生的知识传授给我们,您别无他爱,只想关爱您的学生,让他们健康成长。

又是一个收获的季节,又是一个美好的季节,我们怎能忘了您当年的播种。从一棵棵幼苗长到大树,您就像啄木鸟,为我们除去病害。现在的您,紧皱眉头,为的是我的一切,您就像我的第二个父母,无微不至的关心爱护我们。学校是我们的快乐大本营,是您的精力集中营,您的一滴滴汗水,都滋润着我们的心灵。

老师是人类灵魂的工程师,是我们的合作者、领导者、参与者,是我的朋友。您用真情传播着智慧的火种,就像那春蚕的一生忠诚,冬梅鸣唱着早春的歌声。您就是我的指南针,为迷失的我寻找正确的方向。您就是我的命运之神,弹奏出命运的交响乐,让我有了前景的方向,动力和勇气。

横横竖竖,加减乘除,都是您耐心的教导。您对我的恩情是千言万语说不尽,滚滚长江流不完,您用你无私的心,谱写了一个精彩的人生。

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是您高的劳动。从古至今,哪一个能文物将不是经过老师的一番教导,哪一个高官贵族没接受老师的知识传播。是老师,让我们成长。是老师,让我们走向成功的道路。是老师,无私的哺育我们。是老师……

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳,筑起明日的栋梁!

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篇11:什么的命运作文:伞的命运

全文共 527 字

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很久以前,在一个商店里有两把伞。一把叫芳芳,全身黑乎乎的,不时还散发出一股恶臭。而另一把伞叫雨儿,穿着一身漂亮的花衣裳,风儿吹来,还散发出一阵清香。

有一天,来了一个富人和一个穷人。富人看中了雨儿,一38元的高价买下了雨儿。穷人因为没有钱,只好买以4元的低价把芳芳买了下来。

穷人把芳芳晾在自己的屋顶上。风信子跑来告诉芳芳:“芳芳,芳芳,你那个同伴雨儿要我带代她向你问好。雨儿说,她在那里过得可好了,每天还有仆人定期擦洗呢!”说完,风信子就走了。风信子走后,芳芳心里好不自在,她曾在心里咒骂着:“哼!该死的命运,凭什么雨儿过得那么好,我却……”芳芳心里好嫉妒呀!

在以后的日子里,接二连三下了好几场大雨。穷人每天用芳芳撑起一片晴空,送小儿子上学和回家。雨缠绵地下着,父子俩地情感象一坛成年老酒——更浓了。芳芳痛快地接受着雨的冲洗,倾听着父子俩的悄悄话,忽然觉得也许这样的生活才是最有意义的。

而雨儿那边,因为每天受擦洗,身子骨娇得快不行了。有一次,富人将她打开,她就断了几根骨头。后来,富人只好把她扔进了垃圾桶。

不久,风信子也把雨儿告诉了芳芳。芳芳听完后,往日对雨儿的羡慕和嫉妒早已烟消云散,留下的只是对伙伴的同情。

我们只有不断的磨练,才能象芳芳一样有好的命运。

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篇12:消失的命运书作文

全文共 490 字

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有一天深夜,拜尔的心情很不好,他觉得很多人都比自己幸运。这很不公平。他痛恨这个世界。为什么有些人成为富人。而自己却是穷人?

正当他愤愤不平地说着这些话的时候,从窗外翩然飘进来一个天使,她告诉拜尔说:“拜尔先生,我是死亡天使,专门掌管人类从生到死的命运书,我可以给你五分钟的时间看命运书,修改你的命运。”

于是,天使给了他命运书,书里写满了很多人的命运。

拜尔发现。他的邻居们的命运都比他好,他们一生中能够拥有财富、健康、快乐、幸福等很多的好东西。

看得他都犯了红眼病。他说:“不行,这些人不能够得到这些好东西。”

于是,他拿起笔来开始修改邻居的命运。他把他们的财富、健康、快乐和幸福等全都删掉了,取而代之的是他为邻居们加上痛苦、贫穷、仇恨、恐惧、眼泪和疾病。

看着邻居们一个个被恶化的命运,拜尔,心里充满了扭曲变态的快乐。

当他翻到他自己命运的那一页,他看到了自己悲惨的下场。

于是,他准备修改自己的命运。

正在这个时候,这本命运书消失了。

五分钟到了,死亡天使收回了命运书。翩然飞走了。

拜尔后悔不已,他本来可以改变自己的命运。

却因为自己的忌妒之心,而把时间浪费在毁坏别人的命运上。

[消失的命运书作文

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篇13:环境与命运作文

全文共 980 字

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环境真的非常重要吗?是非常的重要。不信你就听我讲一个故事吧!

从前,有两只青蛙,一个叫快快,一个叫乐乐,他们都想去井外看一看。

机会来了!一天,天空中乌云密布,过了一会儿,便下起了倾盆大雨。这雨一下就是三天三夜。雨停了,井里的水也狂涨,居然涨了五米多高。快快乐乐也不费吹灰之力就从井里跳了出来。

一到井外,就看见天空中架了一座“桥”。太阳公公也用阳光温暖地照着大地。大地上湿漉漉的,小草们好奇地伸出了脑袋,大自然显得非常生机勃勃。快快乐乐看了这些,不由异口同声地赞叹道:“大自然真美啊!”

看着这么美的大自然,于是,他们约定:一年后在枯井边相会。于是他们便各奔东西。

向西走的快快来到一个大城市。他偷偷地溜进了麦当劳,在那里的儿童乐园玩了个痛快。刚出麦当劳,他就感到很饿,便赶紧去找吃的。快快来到一条小河边,决定先喝点水再瞳。突然他看到河里有几条正在挣扎的鱼儿,便问:“你们怎么了?”小鱼回答道:“那个管……管子里……排出了许……许多污水,你……你还是不……不喝水好。”说完,就死了。快快回想着那悲惨的样子,非常害怕。

忽然,一只大手把快快抓走了,他还没来得及喊救命,就被放在了一只袋子里。这只大手又伸了进来,拿起一个同板放在木板上,只听“咔嚓”一声,同伴的头被砍下来。同伴顿时倒在血泊中。快快费了九牛二虎之力跳了出来,又被一辆自行车压掉了右腿,快快难过地说:“还是住在枯井好。”

看看东边的乐乐呢。乐乐走到一片田里,看见农民伯伯个个愁眉苦脸。他一打听,才知道今年田里害虫把庄稼吃了个干净,粮食根本收不到。

第二天,乐乐开始吃害虫了,不到一天,庄稼地里的许多害虫就被乐乐给吃了。到这年秋天大丰收,农民伯伯知道了是乐乐干的,都夸奖他。

这时,青蛙元帅走来了,一看,便对乐乐说:“我让你当除害虫队大队长,你干不干?”乐乐高兴地说:“只要有工作,我都肯干!”从此,乐乐带领他的士兵为民除害,不久,他被提升为少校,接着又被提升为中校……

时间像飞箭,一年过去了。他们又如期回到井边。快快说:“那儿的环

境太恶劣了,在那里,都差点要了我的命,走路也得一瘸一拐的,还不如枯井安全。”说完,他便毫不犹豫跳入枯井。而乐乐呢,对着枯井里的快快说:“我就不陪你了,我还要去青蛙队里和我的士兵一起为民除害呢!”乐乐便满怀信心回去了。

我们人人都需要保护环境,不然,我们人类也要有生命危险的。

[环境与命运作文

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篇14:命运交响曲作文

全文共 786 字

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今天,妈妈说放首乐曲给我听,我开始不以为然,继续玩着手中的拼装玩具。但是,当那激昂的音乐猛然喷薄而出时,我一下就被震撼了,停止了手上的动作。

“妈妈,这是什么乐曲?谁写的?”“贝多芬的《命运交响曲》,你上网搜搜吧,一定会有所收获。”妈妈回答道。

我上网搜了相关资料,了解到贝多芬充满坎坷的一生。他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困,精神上受到折磨的情况下,仍以非凡的毅力创作了《第五交响曲》。

看完资料,我对贝多芬和这首《命运交响曲》肃然起敬。我请妈妈重放《命运交响曲》,想闭上眼睛用心去感受这伟大的生命之歌。乐曲时而高亢激昂,时而低柔婉转,把我带入了贝多芬不平凡的命运之旅。

“咣咣咣咣”,仿佛命运之神沉重的叩门声,乐曲一开始就气势磅礴,激昂有力,让我呼吸急促起来,心也为之震撼,我不禁想到贝多芬的名言——“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”我感到有一种激情在血液中奔腾涌动——那是生命的力量。

接着,乐曲舒缓下来,温柔而抒情,一幅美好宁静的生活画面展现在我脑海中。我为命运之神对贝多芬的不公感到痛惜——贝多芬的一生,从童年到生命终点几乎与幸福美好无缘。但这段乐章抒发出的贝多芬对幸福、美好生活的渴望和追求之情,深深地打动了我,正如他在给友人信中写到的话:“噢,能把人生活上千百次,真是多美!”他告诉我们不要因为生活的不公平而放弃希望,生活需要希望长相依。

乐曲最后,气势恢弘的旋律再次奏响,宣告这场与命运的决战。贝多芬与命运之神展开殊死搏斗,他用非凡的勇气和坚强的意志战胜命运,创作出了一篇篇不朽的音乐巨作,给我们后人留下了物质和精神的双重财富。

这一曲荡气回肠的《命运交响曲》让我感受到了一种无可言喻的感动与震撼。让我对生命有所感悟:热爱生命,永远不要放弃对幸福、美好生活的渴望和追求。在困难、挫折、痛苦面前,永远不要低头,不要退缩。唯有如此,生命才能绽放出耀眼的光芒。

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篇15:中学生作文:命运线

全文共 860 字

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被荆蕀缠着的大门禁闭着,没有一丝的光线。门后的风景,没人知道;只听到正午的钟声响起,门内奏起不知名的音乐,弹的是死亡的沉寂,奏的是逆来顺受的无奈。

这大宅中央是一个残破的舞台,布幕早被撕下来,充满一个个肮脏的脚印。舞台上,一群小木偶在摆手弄脚,在上演一场舞台剧。如一颗颗黑水银的眼珠里,是无底的深渊,放空了,无神了;没有练习,没有协调,木偶们只跟着那本叫「剧本」的剧本演着,每天毫无目的的弄着。小木偶们后面的绳索很长很长,是没有尽头,不知通往那里;背后操纵的那个人,从来没有出现过,却好不保留的刻在他们心里。

日复一日,诡异的音乐依旧奏着;突然,只见门上的荆棘惊慌的逃走,透出成千上万的小孔。外面的光线从那些小孔透进来,如漆黑的夜空被闪耀的繁星划破;宅里的天花摇摇欲坠,掉落了轻尘。光线映照在小木偶的木头脸上,像把他们照出生机来。

温暖的光芒是甘露,滋润了木偶们的心灵,洗涤了他们的眼睛;耀眼的光芒是红红烈火,把木偶身后的绳索熔断;柔和的光芒是一双柔荑,把他们从深渊拉回来,领导他们走进一个新世界。

一个小木偶跟着光芒走到大门前,用力一推,迎接他的是蓝天白云,雀儿的歌唱声;是温暖的阳光;还有一个降落了七彩缤纷的热气球。小木偶踏上去,热气球慢慢上升,升得越来越高;往下看,是那渺小的大宅,和那些犹豫不定,在大门前停下脚步的木偶们。只见之前被熔断了的绳索,被自己握在手里,成为了这热气球的掌舵。阳光犹如鸡蛋里的薄膜保护蛋黄的笼罩着小木偶,勾起一个弧度,木头脸上尽是自信的魅力。

小木偶指挥气球飞得更高更远,那时候的大宅,就只是像尘埃一点。俯视下面,嘴巴张开,口里吐出骄傲的言词。

”别了,那个不属于我的地方!”

小木偶穿过云彩,越过彩虹;小木偶不再是以前被困在大宅里的东西,他成为一个真真正正的人;有了梦想;有了思考;有了那双翅膀让他高飞、翱翔。等着他的是这世界的浩瀚;拥抱着他的是这大地的精彩;带领他的是他自己梦想的心灵。热气球飞得越来越高,要上万丈高,千里远;向着宇宙出发,誓要把那个叫做「天」的老爷爷给压下来。

[中学生作文:命运线

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篇16:知识改变命运的

全文共 670 字

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什么时候是世界读书日,你明白吗?

如果你还不明白那我来告诉你,4月23日就是世界读书日,给大家温习、补充点知识

记得我们的伟人周恩来总理说过为中华崛起而读书,而你又是为什么而读书呢?这个问题你可曾想过?伟大的作家高尔基说过,“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有好处”对我而言读书让我走出了山村?读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。

人生不能没有知识;成功不能没有谋略;知识和谋略从哪里来,勿用质疑读书会让你视野更开阔,让你的人生更精彩;我们的毛泽东和周恩来总理从读书中获得知识,因为读书改变了他们的人生,因为知识改变了自我的命运?读书改变人生,知识改变命运,正如爱因斯坦所说:“人只要献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的好处。”这就是说,生命的价值和好处,完全取决于你对人类、对社会有没有做出必须的贡献。要很好地做出贡献,务必有必须的知识,那要掌握知识,就务必读书,好好地读书。

拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”不向前走,不明白路有多远;不努力学习,不明白真理。学习是一个人改变自我命运的关键所在,只有透过好好地读书学习才能弥补自身的不足,才能丰富自我;才能使自我的学识更为广博,使自我的胸襟更开阔;知识很重要……

知识就像是命运海洋里航行的“船只”,当你把它造的越结实就能航行的越远,当你造的越大你所承载的就越多,你不断的进行更新维护就算是暴风雨来临也会不畏惧的向无知的海洋前进。“莫等闲,白了少年头”,相信读书让你走出人生的辉煌,知识让你跳出命运的束缚。

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篇17:命运作文700字

全文共 875 字

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写过剧本的人都知道,想要让剧本吸引人,就要设置各种悬念,人物冲突。上帝也深谙这个道理,将人生设置得不是风平浪静而是波澜起伏。

这起伏的波澜,换个词说,就是命运。命运、命运,总是有许多人挂在嘴边。看,我这题错了,老师没改出来,运气真好。唉,老板又教训我一顿,我只能认命了。这次获奖是我运气好,不用夸我我又是全班垫底,这就是我的命吧。

全部整理一下,就会发现一个有趣的现象,几乎所有成功的人都将自己成功的理由归结在运上,而几乎所有失败的人都说自己的命不好。

也许,这也是一条定律。每当自己失败时,不为自己找不足,而是将万种罪恶的根源放在命的头上。上海房叔因贪腐问题被查时,说是自己命不好才暴露的;某高考生抄袭试卷被发现说是自己命太差。每个人一开始失败时,都会找些外界的原因来,自我安慰一下,命就成了最好的选择。看吧,不是我做不好,而是我的命不好,这样一来,命就成了一些人对付失误的万金油。一次用命搪塞过去了,第二次又用老套路逃脱了,这下子就完了。他就会发现自己真的只能在自己所构造的命下忍受痛苦了。命其实每个人生来都一样,命就像一团泥巴一样,你要用心捏,捏好了,就是一件佳作,胡乱揉揉,最终只能变成一滩臭烘烘的烂泥,到头来还是归到自己的命上。

而运则不同了。不知是哪位诺贝尔奖得主曾说过,其实和我一样优秀的人很多,只是我运气好,碰巧被选上了。那么问题就来了,她不经过努力哪儿来这么多运气?哪儿来那么多碰巧?看看马云,白手起家,和同事整天只能吃泡面的场景吗?看看万达集团创始人王健林现在坐拥的数百亿资产,记者问他当时为何投资这个项目时,他总是来一句运气好,可你看过他研究了多少本投资类的书,设计了多少种方案,又尝试了多少次?你会看见吗?

要是观察仔细些,失败的人总是费尽口舌说自己有多辛苦,但还是成功不了,这就是命;而成功的人总是轻描淡写地提一下自己的艰辛,说这是运。

所以啊,各位,命不是生来的命,运也不是生来的运,而是通过后天的努力一步步构成的。

各位,还是努力一把吧,别将自己的未来全搭在命运上了,努力吧,过自己的命变成运,让自己的运变成好运吧!

[命运作文700字

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篇18:智慧改变命运的

全文共 431 字

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智慧是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取智慧,才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。

杨澜,1968年生于北京,1990年毕业于北京外国语学院。上学时,杨澜每当考试的时候,基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中,她从一千名候选人中脱颖而出,成为《正大综艺》节目主持人,一举夺得金话筒奖。之后,杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造,并取得硕士学位。

杨澜常说:“是智慧改变了我一生的命运。”

像在大街上流浪的乞丐,他的命运永远是贫困,只能靠别人的施舍度日,因为他们没有智慧,没有文化。人必须有文化,才能改变他的命运。

要学好文化,就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑,他争分夺秒,学到了大量的智慧,长大后终于成了一名作家。

所以,我们从小就要好好学习,争取分分秒秒的时间,不虚度光阴,把智慧学扎实,掌握好服务社会的本领,长大后报效祖国。

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篇19:小燕子的命运作文600字

全文共 604 字

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春姑娘一步步来到了人间,不信,你瞧:她吹鼓了美丽的花苞,画出了翠绿的枝叶,招回了机灵可爱的小燕子

一天,小芳发现在她家的屋檐下,有两只小燕子正在辛苦的筑巢呢!小芳决定不去打扰它们,便悄然离开了……

不久,燕妈妈孵出了四只燕宝宝。为了养活它们,燕子爸妈决定一起外出觅食。

有一天,燕子爸妈出去觅食了,一只小燕子在与兄弟姐妹打闹时,一不小心跌出了燕子巢。它“唧唧”地叫着,拼命扑闪着翅膀想飞气来,可身体像灌了铅似的,怎么也飞不起来。“扑通”一声落到了地面上。小芳听见了小燕子的呼救,急忙从院子里飞奔出来,可是已经晚了一步,一只大花猫已经向小燕子悄无声息地逼近。

小燕子也觉察到了危险在向自己靠近,便挣扎着站起来,一步步向前爬去。

大花猫与小燕子只有一步之遥了,它后腿弯曲,双眼放射出贪婪的目光,舌头舔了一下嘴唇,心想:哇,天上掉下来的大馅饼,这机会可不是天天都能遇到的。再说,燕子肉我还没吃过呢,肯定皮香肉嫩,我今天运气太好了,哈哈……

小燕子呢,眼神中透露出惶恐与不安,“唧唧”地叫着,好像在说:“爸爸,妈妈,你们在哪里啊!快来救救我啊!”但过了一会儿它便不挣扎了,心想:我今天死定了,认命吧。

这是小芳来了,她气氛极了,一只手插在腰间,另一只手指着大花猫怒吼一声:“大花猫,快滚开!”大花猫害怕了,刺溜一声消失了。

小芳抱起小燕子,找来一把竹梯子,把小燕子送回了巢中。燕子爸妈恰巧回来了,看到这一幕,“唧唧”地感谢小芳呢。

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篇20:知识改变命运的

全文共 1312 字

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同学们,早上好,演讲之前我给大家先讲个故事:我家地下室好长时光没打扫,昨日我去的时候发现屋顶的墙角有一张蜘蛛网,于是一笤帚下去蜘蛛网就支离破碎了,正准备扫干净的时候,看到那只可怜的蜘蛛顺着断了的蛛丝往上爬,由于蛛网已破失去了支撑,它爬到必须高度就掉下来,它一次次地向上爬又一次次地掉下来……但它没有气馁,最后最后爬上去了,又成功织出了一张网。我想起苏格拉底的一句名言:当成功的欲望像求生的欲望一样强烈时,你必须能够成功。

大家必须都渴望成功吧,但是影响成功的因素是什么呢?我想肯定有同学认为是相貌,因为每一天都看到有同学刻意注重自我的外表,甚至上课的时候也不忘记偶尔拿出镜子照一照。但是相貌确实与成功没有什么关系,不管你长得高矮胖瘦美丑都能够成功。大家就应明白阿里巴巴的总裁马云吧,淘宝网,支付宝,阿里妈妈等门户网站都是他一手创办的,他是第一位登上《福布斯》杂志封面的大陆企业家,曾获选为未来全球领袖,绝对是个成功人士,但是他的相貌确实让人不敢恭维;与他构成鲜明比较的是百度搜索的总裁李彦宏,他本人英俊潇洒,无论哪个年龄段的照片都能够当影视明星来看;这两个人一个奇丑无比,一个英俊潇洒都一样取得了成功,像我们这样相貌平平,毫无特点的人成功的也比比皆是,新东方教育集团的总裁俞敏洪、着名导演张艺谋、童话大王郑渊洁就是我们的优秀代表。大家再看看我们身边这些成功的优秀的老师们,他们中既有帅哥美女也有想我一样相貌平平毫无特点的,可见成功与相貌并无必然关系。所以同学们不要再把时光浪费在穿衣打扮上了,新世纪的校服就就应是你的最爱,平头短发就就应是你优秀的标志。

还有人认为成功与家庭背景有关,他们的观点是学习好不如生得好,考个好学校不如有个好父亲,俨然成功不需要自我的努力,有家庭背景就能够了,个性是最近“官二代”“富二代”活跃在各种媒体上,让这种观点更甚嚣尘上。我不能说成功与家庭背景一点关系没有,但是家庭背景确实也不是决定因素。有好的家庭背景能风光一时,但决不会风光一世。大家还记得那个河北大学飙车案里主角吧,由于自我的素质低下,不仅仅害了自我,连他的好父亲也一齐连累了。大家能够去翻翻马云、李彦宏、俞敏洪的简历,他们无一不是从平民甚至农民家庭走出来的。

各行各业的翘楚都是靠自我的努力成材成功的,没有一人凭的是家庭背景。靠家庭背景拥有的表面上的光鲜不是真正的成功,充其量只能算是伪成功,它好象肥皂泡一样,尽管能够五光十色,但是一触即破,而且一旦破灭,很难恢复;只有靠自我的努力取得的成功才不是浮光而是探照灯,它强烈的光线永远照亮你的人生之路,即使遇到困难也能够从头再来东山再起。在某种程度上来讲,无背景的平民子弟反而更容易成材成功,因为他们没有退路只有永远向前。家庭背景与你最后的成功也没有什么必然的联系。那么什么才是你成材与否的关键呢?答案是:知识!有位伟人说过用知识武装起来的大脑是不可战胜的。那么同学们,请从此刻开始用知识武装自我,十年二十年后,期望在场的每一个同学都是真正的成功人士,让你的家族从你开始变得更礼貌更富有!

最后我想用冰心一句诗结束这天的演讲:青年人,青年人,请珍重的描述吧,时光正翻着书页,请你着笔!多谢大家!

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