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对于失去的理解(合集20篇)

在生活中有许多我们所不理解的事情,但随着时间我们会慢慢理解,那么关于我理解的作文应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的我理解了作文,希望对大家有帮助。

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我们需要理解的初中

全文共 652 字

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童年不仅是美好的,也是难忘的,在童年众多的回忆里,总会发现有几次不愉快,那是父母不理解你,老师不理解你,朋友不理解你,同学不理解你......在众多的不理解中,你会怎么做呢?我就曾经发生过“不愉快事件”,但又很快得到了理解。

那是一个阳光明媚的上午,我约好了朋友一起去玩,可就要在我走的时候,妈妈叫住了我,叫我把垃圾倒了,我想:反正用不了多少时间,就帮妈妈把垃圾倒了,可又准备出发的时候,妈妈又叫我洗衣服,我洗完了衣服,妈妈又叫我扫地,拖地,擦窗户,收拾茶几......等我忙完了以后,发现现在已经是中午了。

哎呀,我告诉老妈我得走了,并用飞速跑到了我与朋友约见的地方,却发现那里空无一人,只有一张纸条,上面写着:既然你不守信用,那就别怪我先走了。

我一看,心想:明明是妈妈的错,怪我干什么,我还不想和你做朋友呢,可又一想:这个朋友对我很好,我不能因为这一件事就和他绝交啊。

于是,我马上跑回家,选了一个自己喜欢的玩具,写了一封表达自己歉意的信,准备登门认错,可当我到了朋友家时,发现自己不敢敲门,心想:到底道不道歉呢?如果她不接受,那自己多没面子。

我的心里很纠结,忽然,门开了,门口站着我的朋友,我一见她,马上把礼物和信放在地上,跑走了,任凭她在后面叫我的名字。这时,我感觉到我脸的温度持续上升,如果,明天上学时她笑我胆小怎么办!

唉,真是越来越纠结了。可没想到到了明天,朋友不但没有笑我,还向我道歉,说她不应该怪我,应该理解我,还问我愿不愿意继续和她做好朋友,我愉快的答应了。

理解的力量使我愉悦,我们需要理解。

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篇1:学会理解作文800字

全文共 804 字

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溪水不恼鱼儿的嬉闹,它理解鱼儿在追逐种体验生命的美妙;花儿不恼蝶儿的飞舞,它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力;小树不恼风儿的招摇,它理解风儿在游戏中感悟运动的真谛。乃万物之灵的我们,是否也该怀着理解的心态,去欣赏花草树木、世态人情呢?

曾经看过这样一篇文章:儿子是一艘巨轮的船长,日夜与海为伴、与风为舞。难得回来一次,即使回家,也要等到深夜,父亲一听到他回来的消息,就彻夜不眠,只为等他敲门的那一刻,立即为他开门,问他一句“饿不饿?我给你做碗牛肉面。”让父亲等到深夜已内疚不已,怎还好劳烦父亲做面。于是,每次他都说“不饿”……父子俩就这样结束了一次又一次相见。直到有一天,父亲与世长辞,他才幡然醒悟:如果当时自己说饿,父亲就会欣慰地去做碗面,然后父子俩畅谈一番。这样的话,父亲就不会临走时还带着遗憾。因为不能理解,他失去了父爱。

朋友,当我们为文中的他遗憾的时候,有没有想过我们的父母呢?不管我们的父母是高级工程师还是下层农民,是高级企管还是小摊贩,是老板还是工人……他们都有一个共同点:为儿女辛苦奔波,无怨无悔。有句话说得好:上帝不能亲自去每一个人家里,于是创造了“母亲”,不能亲自教诲每一个子民,于是创造了“父亲”。做儿女的,既然我们无法“报得三春晖”,那就给予他们一些理解吧!

当我们为自己没有耐克球鞋,没有诺基亚手机而烦恼时,我们应理解父母面朝黄土背朝天的辛酸;当我们为父母翻看日记、询问外出情况等所谓的侵犯隐私而恼怒时,我们应理解父母那拳拳爱子之心;当我们为父母的“出门小心、加件衣服”而心烦意乱时,应理解父母那“慈母手中线,游子身上衣”的殷切呵护……久而久之,仇恨、代沟统统在理解中消融,接踵而至的是爱在理解中绽放的一枝奇葩,香远益清,亭亭净植。

我坚信,那些懂得理解父爱母爱的人,定能理解风的招摇,雨的肆意,蝶的飞舞,还有纷繁的世态人情,从而成就不平凡的人生。

你拥有爱吗?有,就让它在理解中绽放出玫瑰花吧!

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篇2:为自己而活,告慰失去生命的人

全文共 736 字

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地震“魔鬼”吞噬了繁荣的县城,绿色的村庄;吞噬了成千上万的生命,面对着这庞大的自然灾害,我的心中永远摆脱不了地震带来的重大灾难,洗刷不了眼中血淋淋的尸体,到会的房屋,亲身经历了这次磨难,我不能用言语表达,只有一个字“惨”。流离失所,家破人亡,我以为这种状况永远、永远不会发生在我们身上,更不可能亲眼目睹。谁知天有不测风云,人有旦夕祸福,灾难降临北川、汶川、陈家坝等许多地方,惨目忍睹。一个个辉煌的生命就这样告别了一切,告别了理想,未来。

尽管我们遭受到惨痛的创伤,但是,我们在社会上的爱心人士、其他省市的极力帮助下,得到了温暖。心中恐惧与悲伤得到了安慰。志愿者热心帮助让我感到并没有一切失去,反而大家的爱心让我饱受幸福倍增。

灾难虽说让我们失去了家园,但是,幸存下来的人们就必须勇敢的活着,伤口的疼痛,亲人悄无声息离去这都将成为我们坚强活下去的理由,一次地震让我们拥有重新活下来的机会,机不可失,难得的机会让我们不可能不坚强活下来。房屋倒了,衣食住行都没有了,但是,生命被扼杀就再也没有了,孰轻孰重,不用说,每个人都心知肚明,有生命,金钱,生存条件都是可以再次创造。实话说,我根本没有想过我会是饶幸的一员,既然上天留我一个生命,不管再大的困难,我也会坚持信念,活下来。哪怕劳其筋骨,饿其体肤,劳其筋骨,我至始也不会后退。这就是我生存的信念。为自己而活,告慰失去生命的人,让我们创造家园,发扬打不倒,压不弯的精神。让我们团结一心,不要辜负外省、外县、国外积极支持我们的人,一切都会过去,一切都会好起来。让我们在别人眼中看来失去家园,但未失去判断明智的能力的灾区强人,误信不法的话,主动遵守维护社会安定。只要忍一时之痛,相信明天就有美好的未来,依然是清空万里,太阳东升,普照大地。

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篇3:那时我理解了作文800字

全文共 928 字

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丹桂飘香于金秋十月,阳光闪烁在青春年华。迎面微风轻盈地舞动,悠悠地荡起一阵记忆的水花。

总忆起阳光斑斑驳驳从叶隙挤入教室的悠闲日子里,长久不变的是她大声讲课,用尺子敲讲台的声音。板书常是挤入课间,她的拖堂占课是少数几件在那时不愉快的事件之一。

她喜欢拖堂是出了名的。每当数学的下课铃声响起,总能听到她拖长了音调“不下课,这里是重点,注意看……”。然后用黄色尺子敲出声响,呼唤无精打采的同学们,白净的脸色严肃又焦急。往往等她离开,下节课就该开始了。

鉴于她那不讨喜的行为,我们几个小伙伴每次都表现得很不满,没法理解她,有人逐条列了清单,声讨她,批评她,还把她的珍爱的大黄尺子用黑笔涂满乱七八糟的图案。

我又一次看见她不合时宜站在教室。她会很生气的,我默念,却看见她的脸上似乎是无奈而不是愤怒的表情。我有点心虚又有点疑惑地低下了头,难以相信,心砰砰地跳动。

年复一年,日复一日,大家的不满一点一滴积累,压死骆驼的最后一根稻草,终于出现。

她又一次手持学案突兀地出现在教室外时,四十五双眼睛聚焦在她身上,大家满腔怒火,七嘴八舌地讨要说法。

教室如同爆发的火山,充斥着震耳欲聋的喊叫,有人沉着脸一言不发,有人目不转睛地盯着她,有拍案而起的,有冲她大叫的,更多的是不满迸发在脸上、议论纷纷、发出嘘声的人。

“无法理解!解释一下为什么,老师?”一个女生叫到。

她定定地看着班上的闹腾。良久,她才轻声回答:“我并没有伤害你们……你们迄今为止获得的荣誉,不也有我的功劳吗?”我突然看到她眼角的晶莹。

班里渐渐静默。我目不转睛,细细地打量她:眼眶何时多了一圈深色?她是不是瘦了些?上一次这么看她,是什么时候?

我低头不语。我这才想起她的种种好:给我们以成绩,以夸奖的是她;碰到疑难问题帮助我们解决的,是她;伏在案前,总是拿着作业与试卷批改备课的,也是她。我们不满着,但难道受了委屈的只有我们吗?摘下成果后得意地笑,却忘了给予树的感谢乎?羞愧、自责、内疚……压抑不住地没过心头。我庆幸于有她。

窗外阳光温暖依旧。我理解了—当一个人对你严厉时,她或他,也可能是为你好的那个人!永远不要盯着别人的不好,应该多想想别人的付出,那人的好吧!

我的心头泛起波澜。我理解了那尺子敲出的声响—那一刻,在明媚的阳光下!

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篇4:当我理解这句话的时候作文400字

全文共 387 字

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当春天来临时,许多生物经过了艰难的寒冬才挺出来,迎来的春天让它们感到欣喜若狂,让我们体会到了此时此刻他们的心情。

郊外的小数,被冬天里的暴风雪压断了树枝,到了春天,一根根小枝条又获得了崭新的生命,嫩绿的枝叶偷偷的钻了出来。经过了冬日的折磨,小树显得格外生机勃勃。原本被吹得光秃秃的树木,到了春天,就变得焕然一新,绿油油的,这真是它们顽强的生命在努力地拼搏着,为了能长出柔软的枝叶。这种坚定不移的精神体现了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的诗句,宝剑很锋利,是经过了磨刀石的帮助才如此的锋利,梅花是顶着冬日的汉人惹来的,胜利是没有捷径的,是要经过艰苦的路程才能取得成功。

如果一个人认为成功是有捷径的,他走上了那条路,而他的胜利并不是真正的胜利,而是一些虚伪的胜利,不受一番风霜雪,哪得梅花放清香呢?

这句宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来这句告诉了我,一个人要经过磨难才能胸成大器。

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篇5:我们失去了什么作文1000字

全文共 1001 字

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随着时代的飞速发展,信息化的进程逐渐加快。小到几乎人手一台的手机,大到计算你能力令人畏惧的超级计算机,这些都是时代进步体现。从最早被人们所熟知的“苹果Siri”人工智能系统,到近年来战胜世界各大围棋高手的“阿尔法go”,人工智能成长的速度是惊人的。这些是时代发展的必然选择,它们的出现使得我们的生活更为快捷,更为便利,但却在不经意之间使我们失去了一种重要的品质——人性。正如苹果公司总裁库克所说的一样:“我不担心人工智能会让计算机像人一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”信息时代让信息的传递极为迅速,然而在这之中的人往往容易失去自身的判断力,转而随波逐流,听信鄙陋之言。

近些年来一直在网络上热议的“扶与不扶”的问题就是一个非常明显的例子。一个老人在街边摔倒,过往数百行人却无人愿意上前帮助。而旁观者给出的解释却是:“怕老人是碰瓷的。”这真的是一个和谐社会应具有的现象吗?正因为这些恶意的流言蜚语在网络上飞速的流传,才使得这令人发指的行为举动频繁地发生在我们的身边。也许却是有不法分子为了谋取利益而伪装摔倒,敲诈勒索。但对待此事我们怎么可以抱着“宁可错杀一千,也不放过一个”的态度去处理呢?这是对人性的侮辱,道德的丧失,同情心的溟灭。

不仅如此,在网络舆论的影响下,人们的思维产生了许多局限性,对于事物的评判变得更加的偏激、极端。而实际上,对于如与事的处理并不只有“是”与“非”之分。

网络上,“小贩”与“城管”的关系一直被舆论指向在风口浪尖上。每当人们听说“城管”暴力执法之时,便激起千万民怨。而与此同时,每一次事件的真相早已被舆论所扭曲,被流言所冲淡。每个人都应该对此有个人的看法,当我们在第一时间多问一句“为什么?”,内心必定会有一个满意的结论。有人说:“小贩是弱势群体,城管不应该强制性地驱赶他们。”但我相信城管一开始也没有“恶言相向”的意思吧。也有人说:“城管不应该对小贩大打出手”。但每个人心里都明白,所有的暴力都不是单方面引起的。作为国家公务人员,每一个合格的城管都需要经过严格的学习和考核,而在网络舆论的促使下,他们却俨然变为了人性的梦魇,而事实上失去人性的难道不是我们自己吗?

时代是一台永动机,它不会因为一件事或一系列事而停止它的做功。我们既然身处于此,就必须权衡所有的得失。明白为人之道,不在其中盲目的随波逐流、忘乎所以,最终失去为人之本,立身之志。

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篇6:学生作文失去后才懂得珍惜

全文共 2605 字

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大学二年级的时候,不知道是什么原因,校园里的情侣一下子多了起来,操场花园、教室食堂,处处可以见到一对对亲密的身影,令人惊羡不已!同宿舍的几个“王老五”顿时觉得形势迫人,包括我在内,都开始暗暗物色自己中意的低年级女生。作为外语系的男生,我们比起其他系的男生来说,有一个很大的优势,那就是“近水楼台先得月”,因为,在外语系,男生和女生的比例通常是1:2,这也是令其他系的男生忿忿不平的一点。

不久,一位经常穿着一件紫色连衣裙的女孩引起了我的注意,我知道她是我们外语系一年级的新生,但却不知芳名。不过,这点难不倒我,我是外语系团总支组织委员,掌管着全系所有学生团员的档案资料。而全系学生几乎百分之百都是共青团员,我想她的材料(包括她的照片)也应该有的。没想到,她竟然就是那个全系唯一的非共青团员学生!因为档案里惟独没有她的照片,惊讶之余,我忽然有一种失落的感觉:看起来那么清纯可爱的女孩居然不是团员!我从中学到大学,一直是团干部,已经形成了一种思维定势,那就是,不是团员的大学生很有可能是不思进取的学生。不过,这种念头也是一闪即过,心里想得更多得是如何才能接近她。

我利用自己的干部身份,终于从外语系办公室弄到了这位女孩的有关资料。她叫伊云(我一直猜想,她一定有一个温柔的名字,果然不错!),也真够巧的,下星期三就是她的18岁生日!我不失时机的在她们班的信箱里,塞进了给她的第一封情书。在信里,我首先祝她生日快乐,然后告诉她我对她的印象,希望能和她认识云云。然后,我开始了焦急的等待,几乎每天都要去开几次信箱,惟恐耽搁了给她答复。没想到,两个星期过去了,伊云没有给我任何答复,就好象没有收到我的只言片语一样。我开始怀疑我的信是否送到了她的手里。这期间,我也有机会经常见到她,因为学校马上就要开运动会了,系里挑选了二十多个身高、容貌过得去的学生组成了一个仪仗队,代表外语系在校运会开幕式上亮相。伊云和我都是仪仗队队员,所以常常在一起排练。但我不知道她收到我的信后是怎么想的,因此,也不敢贸然过去跟她说话,只是有时不自觉的看着她发呆……

终于有一天,我在信箱里找到了我最盼望的东西——伊云的信!她在信中说,谢谢你的生日祝福,我没有你说的那么好,实际上,到目前为止,我还不知道你是谁(名字和人对不上号),而且,知道你也在仪仗队排练以后,我很紧张,连步子都不会走了。

哇!太棒了!我高兴极了!因为,从伊云来信的字里行间里,我读出了积极的含义。女孩子要是拒绝的话,可能连信都不会回,更不会在信中说自己紧张了,这说明,她在收到我的信以后,也通过种种渠道了解了一下我的情况,才给我回信的。

接下去发生的事情好象一切都顺理成章了,我们从相识到相恋,只有一个月的时间!也许是因为我是系里的团干部,学习成绩又不错的缘故,伊云从一开始便十分相信我。这是可以理解的,因为不管是哪一所学校,学习成绩好的学生同时也理所当然的被认为是今日股票行情品德优秀的学生(尽管这并不正确),在我们这所大学也不例外。我后来想,这是她在这么短的时间内就接受我的主要原因,因为在这么短的时间里,她不可能了解我很多。但伊云可管不了这么多,她毫不犹豫的爱上了我!(这时我也才发现,她温柔的外表极好地掩饰了她活泼的本性!)

伊云喜欢听我海阔天空地胡侃,每当我停住话头想让她也说两句时,总是见到她仍是一副痴痴迷迷地样子,越发使我感到她的娇柔可爱;有时候一块乘坐公共汽车上街,由于车上人多,伊云便用英语跟我说些亲昵的话,免得让别人听见,她那种神秘兮兮的样子让我开心极了;伊云的家就在大学校园里,她的父母都是教授,所以她拥有自己的空间。每次我到她家,她都要把我关在她自己的房间里,给我许多的温柔。当我想回教室上课或者温习功课的时候,她就用身体堵住门,不让我离开,然后没头没脑地吻我;每天下了晚自习,我都会发现自行车的坐板下面塞有她悄悄留下的字条,上面的称呼和署名都是她想出来的特别代号,别人看不懂……

我们堕入了爱河,在别人眼里,我们是那么的般配。伊云是外语系“系花”级女生,家境优越;我看起来也有一点“校草”的样子,是系里的活跃分子。然而,也许是这一切来得太快、太容易了吧,慢慢地,伊云的一些小缺点在我的眼里逐渐变成了大问题。比如她有些娇气,我便想象她将来不会善待父母;她不喜欢收拾房间,总是让各种物品散落在桌子上,我便怀疑她将来能否操持家务,等等。我也不知道我当时怎么会想到这么多婆婆妈妈的事情,但情况就是这样,诸如此类的问题在我的脑海里不断放大,使得伊云与我心目中理想妻子的形象越来越远。

而且,在这个时候,我正好读到了一篇文章,它的观点是,初恋虽然值得珍惜,但它只是婚姻的试验品,初恋不可能建立牢固的家庭,因为没有比较就不知道对方有多好,双方一旦有了矛盾,都会这样想:如果跟别人是不是更合适?那时的我,觉得这种观点挺有股票行情理的,除了伊云,也许还有更适合做我妻子的女孩呢?既然现在的她有这么多的缺点(我又想起了她不是共青团员这件事),不如等待下一次机会,那样也许会更令人满意呢?婚姻,毕竟是人生中的一件大事,还是谨慎点吧。这段时间,我不断地帮自己找出离开伊云的理由,处于左右为难的境地。一方面一下子舍不得她,另一方面又担心我们的关系突破那个底线后再提出分手,对伊云不公平。(说实话,很多校园情侣分手的原因是出现了第三者,但是,我们不是这个原因。)

最后,和伊云相处了一个学期之后,我利用假期提供的时空距离,一封一封地给她写信,说出了我的想法。但是,伊云以为我是在开玩笑或是考验她,一直没在意,她根本没有想过我会离开她。没有办法,开学后的一天晚上,我当面告诉了伊云我想和她分手的理由,她股票惊呆了!泪水“哗”地流了下来,旋即哭着往家里跑。我其实已经想到她会非常痛苦,但是看到她的泪眼,心不由软了许多,真想追上去安慰她,但是,最后我还是站在了原地,尽管心里十分不安。

离开了伊云的我,原以为会有新的机缘来取代这段初恋,然而,现实并非想象的那么简单,多少个寂寞的周末过去了,心目中比她更完美的女孩始终没有出现。残酷的现实使我终于明白,自己的绝情不仅伤害了一颗无辜纯洁的心,同时,也给自己带来了无尽的遗憾与感伤。

虽然说“天涯无处无芳草”,但那实在是一种无奈的期待,珍惜那无暇的初恋吧,千万不要再去亲身体验那句话:“只有失去的东西,才知道它的珍贵”,因为,那是真理。

[学生作文 失去后才懂得珍惜

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篇7:学会理解的话题作文初中

全文共 643 字

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暗红的檀木桌,搁一杯香茗,茶香氤氲,坐在朱红的木椅上,手捧人生,轻轻聆听生命的誓言。

生命的誓言是酷暑的三尺讲台,是严冬的淡白粉尘,生命的誓言是春夏秋冬、朝花夕拾的相伴。有人说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,有人说,“他们是伟大的灵魂工程师,是勤劳的园丁”。我无法用自己的拙笔来生花,但萦绕在前方的总是三尺讲台,总是那满目的期待,满眼的嗔怪……或许,这便是生命的誓言,说不上“永远”在何处,说不上“平常”在何处?

生命的誓言是用汗水修砌的粉砖玉瓦,是那一排排钢筋突兀处的沉默。在落日楼头,断鸿声里,他们用双手将生命的誓言刻在那幢幢直指云霄的建筑物里,有人说他们早已是那儿的一员,可是我却只读到了他们在拿不到工钱时的无奈和辛酸。我突然间闻到了生活的苦与酸,幸福与笑容。或许,这便是生命的誓言,不知“甜”在何处,“忧”在何处?只知,这便是生活。

生命的誓言是“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多”。想起了王菲所唱的那首歌,那首小小的歌:我们用篱笆筑成一堵墙,墙外是你,墙内是我。小小的人想着小小的事,小小的人想着小小的人……是啊,泥巴,曾是小小的人手中的宝,挥掷天下也不甚可笑,小小的言语曾是我们的过往。我们曾一起大声地笑,一起大声地哭,一起捣乱,一起打架……不知何时,一股液体早己暗自飘落,小小的人长大了,但却无法看到大人的身影,我突然看到了小小的人坐在楼梯上让生命的誓言海枯石烂的拉钩……。

生命的誓言,讲的是感动,做的是感动,想的亦是感动……你可否知道那份对生命的感恩,对生命的热烈?

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篇8:中国式人生理解作文

全文共 639 字

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垂钓是一件修生养性之事,这也正是我所爱的。

暑假来到外婆家,外婆家旁有一片大鱼塘,我总是带着一张小凳子一个水桶和一根钩杆以及一包鱼饵。

像往常一样,我来到鱼塘,找了一处坐下,开始垂钓。不久,一位老人从不远处走来。左手上拿着一根长竹竿,右手拿着几张报纸。他在离我3米的地方站住了,把报纸放在地上,盘腿而坐。

这时,我才看清他的样,满脸的皱纹使他显得苍老,还有花白的头发和胡子,杂乱地如野草一般在他脸上蔓延。他在地上摸索一阵,突然用力一拍,抓起一只蚯蚓。他把蚯蚓穿在了他钓杆的鱼钩上,那是比一般鱼钩小不知道多少倍的鱼钩。他下钩了。

过了很久,我的杆动了一下,我立马起钩,什么都没有。之后我又起杆了好几次,都一无所获。这时,老头转过头来看我,用一口浓重的方言说:小伙子,你心急吗?我一下子愣住了,可能不知道怎么答。老头儿冲我笑笑,从怀里拿出一杆烟斗(以前人用于抽烟的)点起来,吹了一口气。

他接着说:我们啊,都是时间里的一条鱼,不知何时要被钓走喽。说完,又微笑着转头看着一脸疑惑的我:做人哪,跟这钓鱼啊是一样的,你啊,急不得的,急了,也没用。人哪,只有老了才会怅然,只有老了,才会懂得人生啊。人生就是坐在河边,看着何时鱼才能上钩,只有静了,鱼才会上钩。急了呀,一会就起杆,是永远钓不上鱼的,这鱼啊,就是人生哪,这样静的垂钓,不就是一种享受吗?

说完,老头儿起了杆,钓上了一条和那小小的鱼钩极不相称的大鱼。老头儿拿着鱼杆,卷起报纸,走了。

这可能就是一个中国人的中国式人生理解吧!

[中国式人生理解作文

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篇9:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料

全文共 846 字

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所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子,有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛,题材各异。以题目的难易程度分析,人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是根据文中的客观事实,在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括,得出结论。

通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中,往往是行之有效的一个办法。

有的学生要用"顺读法",就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用"倒读法",就是先读题目(四个选项不读)后读短文,最后寻找答案。我比较赞成"倒读法",因为这种阅读方法是带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题关系密切的信息,从而节省了阅读时间。“倒读法"对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好,对深层理解的题目,要从短文的整体内容出发,进行概括和总结,分析所提供选项,作出准确的判断。

因此,解答这类题的中心步骤就是阅读,既要阅读短文,又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧,提高阅读效率。在做到以上几点的基础上,就可以对文章后面所给的问题,分别用“一次判断”、“逐个分析”以及 “排除法”等方式来进行判断解答了。

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篇10:对母爱的理解作文

全文共 957 字

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坐在房间窗前,凉风袭来,我不由得打了个冷颤。起身关窗户,几滴冷雨打在脸上,也大在我的心头,勾起了我无限的回忆。

从我记事起就觉得母亲不善言谈,夏日里,邻居们坐在稻谷场里一起聊天,她也只是在一旁听着,拿着我和弟弟妹妹的衣服在缝缝补补。说到精彩处时,有的也只是她那朴实的笑声。父亲常年在外打工,屋里屋外的活都是母亲一个人承担,她心疼我,关爱我,我也打心眼里深爱着她。

奶奶又常年卧病在床,母亲不仅要照看农田,还要忙着照顾奶奶和年幼的弟弟妹妹,整日都在忙这忙那,根本无暇管教我。我渐渐的迷上了网络游戏,不久之后我的学习成绩一落千丈;课课都“大红灯笼高高挂起”。有时候,母亲问我的学习情况,我听的不耐烦了就会冲着她吼道:“你是大忙人,我的事情你少管!”母亲脸上泪水不停的在眼眶里打转,她想拿起靠在门边的扫帚打我的屁股,可又舍不得,只好悲伤地走出门去。

我隐隐地觉得,我和母亲之间的感情有了一条不可磨灭的裂痕。

直到有一天,母亲又像往常一样出去干农活,临走前嘱咐我照看好奶奶和弟弟妹妹,我没理她,走开了。她走后没多久,村里的小朋友到家里来找我去网吧玩游戏。天已全黑了,我才回家,却发现奶奶没在床上,以往在门口玩耍的弟弟妹妹也不见踪影。心急如焚的我到处去寻找奶奶和弟弟妹妹,这时邻居找到我,告诉我说奶奶发病住院了。

我一路狂跑到医院,刚到医院门口就看到了妈妈正提着几份粥,往病房里走,妈妈看到我,生气的把我拉到角落里说:“叫你照看奶奶,你跑哪里去了,要不是弟弟妹妹赶去田里找我,说奶奶掉下床了的话,恐怕你以后就再也见不到奶奶了!”我没有说话,只是“哼”了一声,母亲怔了一下,突然抬起手掌想打我,但最终还是放下了。母亲的泪水不停地在往下流;随后,母亲拖着疲惫的身躯往奶奶的病房里走。我看着母亲那落寞的背影;我的脑海里不停地在放映着母亲落泪的样子。我忽然一下子就明白了,是我把她伤得太深了。

我一下子冲了上去抱住了母亲,母亲也回过头抱住我。回想我对母亲的态度,再想想母亲每天早出晚归,为了我和弟弟妹妹,也为了这个家,她付出了太多,太多了……泪水再次掉了出来,那是悔恨的泪,它掉进我灵魂深处,冲刷了我的心灵。

凉风习习,回首往事,虽有些许的苦涩却更有母亲无言的关爱与默默地陪伴,有我心灵深处溢出的成长之路的甜蜜。

理解母爱——世间最珍贵的人生体验!

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篇11:理解的前提是沟通500字作文

全文共 450 字

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人和人之间需要理解沟通,有时一对朋友之间有一些矛盾,要是没有很好的调节(理解、沟通),就会有可能因此事吵架而分手;在有些大公司里,有些职工就是因为没有的跟老板解释,而让老板不信任,因此职工就更加的不认真工作,几个月后老板便把他开除了,理解的前提是沟通作文。我觉得在老板不信任时应该更加认真地工作,并在下班后找到老板,和他沟通,只有这样才能重新获得老板对你的信任;有时两个国家同样也是因为没有互相的理解和沟通而导致战争,一个国家打不赢就请求别国支援,另外一个国家也请求支援,然后,支援的国家越来越多,就成了国际性的大战——世界大战!所以两国之间也该友好地看待对方,不要轻易作出结论,要乐观地看待对方不对的行为,我相信,每个国家都不想引发世界大战。

而我,一个普通的小学生,也同样渴望与老师之间的理解。当然,师生之间不会因为矛盾而吵架,但至少也会得到老师的不信任。所以我希望老师多和学生在一起,多讨论讨论对自己有什么意见,学生也可以大胆地说出自己的想法,推心置腹地沟通,这样师生之间才会相处得比以前更好!

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篇12:成长也需要理解作文

全文共 863 字

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“凭什么,凭什么我和他们不一样?!他们有爸爸妈妈的照顾,可我呢?我为什么没有?!不爱我,你们根本就不爱我!”摔门进了房间,我愤怒地趴在床上,放声大哭起来。或许因为常常看到同学的父母接送他们来学校,我不满的心今天又一次发作,竟然忍不住哭泣起来。

等到心情平静下来,我打开了窗户,望着漆黑的夜空,安静地反思起来。我真的,被爱遗忘了吗?

往事像电影般浮现在脑海,从童年时睡在父亲背上吃糖葫芦,躺在母亲身边说梦话的画面,到现在每次和父母团聚时的激动,我都一一记在心中。是的,爸爸走了,妈妈也走了,只留下我和爷爷奶奶生活。

跟父母分离的4年来,家里的主心骨除了爸爸,就是爷爷了。爷爷为了我将来的学习,年过六十还在努力工作,或许因为太忙,爷爷从满头黑发到满头白发,从满头白发再到现在的谢顶。因为太忙,爷爷的腿已经严重变了形,可他天天顶着剧痛上下楼,进出公司,为这个家,他倾尽了所有青春与健康,他从来没有要求为自己买一身新衣服,一件衬衫反复穿了2年多,颜色已经渐渐变淡,可爷爷从没抱怨过。如此博大而厚重的爱,我竟然到今天才体会……

我的奶奶,是我每天的吃穿来源与健康保障。奶奶做了一辈子的饭,打扫了一辈子的家,让我每天能在温馨的环境下写作业,生活。即使奶奶没有读过几年书,可奶奶总是教我做人的道理,像宽容待人,不好高骛远,她是常常挂在嘴边的,她让我从一个不懂事的孩童变成一位风华正茂的初中生,我的成长,透支了奶奶多少的爱……

我的爸爸,他难道是真的遗忘我了吗?爸爸为了以后我能过上幸福的生活,他选择了在他乡异地工作,为了我,他放弃了从小在这里长大的老家,放弃了从小玩到大的朋友,毅然决然的去了人生地不熟的边疆塞北。多少人因受不了艰苦的环境,都回到了家乡。可爸爸的目标坚定不动摇,靠他顽强的毅力在那里创出一片属于自己的土地。爸爸的爱与爷爷一样,是无言而又沉重的,让我永远也报答不完。

眼前渐渐被泪水朦胧,我彻底理解了,也彻底明白了。即使他们永远不会对我说“我爱你”,我也永远不会对他们说“我也是”,但是我们内心都明白

爱,其实一直都在。

[成长也需要理解作文

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篇13:关于水浒传精彩片段阅读理解

全文共 1087 字

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正在松林边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人提着朴刀出来问道:“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道:“我自挑这个酒过冈子村里卖,热了在此歇凉。他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他,这个客官道我酒里有甚么蒙汉药,你道好笑么?说出这般话来!”那七个客人道:“呸!我只道有歹人出来。原来如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴,既是他疑心,且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道:“不卖!不卖!”这七个客人道:“你这汉子也不晓事!我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么要紧?看你不道得舍施了茶汤,便也救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好--又没碗瓢舀吃。”那七人道:“你这汉子忒认真!便说了一声,打甚么要紧?我们自有瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。无一时,一桶酒都吃尽了。七个客人道:“正不曾问你多少价钱?”那汉道:“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。”七个客人道:“五贯便依你五贯,只是饶我们一瓢吃。”那汉道:“饶不得,做定的价钱!”一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。那汉去夺时,这客人手拿半瓢望松林里便去,那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将来,手里拿一个瓢,便来桶里舀一瓢,那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸地,也这般罗唣!”

1、这段文字选自长篇_____________体_____________ 小说《 》。原文回目是:“ _____________,晃盖智取生辰纲”。

2、“你这汉子也不晓事!我们须不曾说你”中画线的“也”字是针对什么而言的?

3、用简明的语言概括众好汉互相配合,共同行动施计下药的过程。

劝解 ___________ 喝酒 ___________ 争执 ___________ 夺瓢

4、这段文字是写施计的场面,主要通过_____________描写和_____________描写来推动情节的发展。

5、这个故事发生的地点名叫___________,其中挑酒的汉子是___________,抢酒的人叫赤发鬼___________(姓名),下药的便是___________ (绰号)吴用。

参考答案:

1、章回体 白话 小说《水浒传》“ 杨志押送金银担 ”

2、针对杨志怀疑贩枣人为歹人而言的

3、劝解→买酒喝酒→付钱争执→抢酒夺瓢→下药

4、语言描写 动作描写

5、 黄泥冈 白日鼠白胜(或白胜) 刘唐 智多星

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篇14:生存的理解作文

全文共 866 字

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犎说纳存只是相互摹仿,因因相习,原没有什么原因和目的。但大家都在生存着,便使生存变得合理,有意义,不言自明。如果没有那么多人活着,我就会对活着产生怀疑。

人活在时代和社会之中,但时代和社会与活着有什么相干,人只是不得不活在社会和时代当中罢了。但有很多人,把活着当成了时代和社会的附属品,把生命和活着耗损在了其中。

活着与活着没有本质区别,祖先们茹毛饮血,穿树叶,着树皮是活着,未来的人们到外太空定居也是活着。生存,感受,喜怒哀乐几十年罢了。

生活在同类中间,人便不会孤独,因为他的生存可以被别的同类看到,感受到,这对我们是一个安慰。如果我们的生存没有“观众”,我们的生存便是绝望的生存。

时代和社会给与我们的都是“皮相”,无论它们看起来多么耀眼和貌似重要。即使是我得了诺贝尔奖或者做了联合国秘书长,我也不会高兴太久,因为它们并不能改变我的本质。但如果有人告诉我可以死而复生,我就可能会真正高兴起来。

看那些一门心思生活的人,我会时常产生一种错觉,以为他们是永远不死的。的确,生存的耐性和韧性足以使人漠视死亡。而当死亡来临时,这种韧性和耐性又足以使他们平静的接受死亡。但他们的死破灭了一种假象,使人觉识到生命终究是脆弱的。

为了走所谓的正道,我始终克制着自己,收敛着自己,压抑着自己,以至今天觉得还没有充分享受生活,便已走到了生命的尽头。但倘若我当初放纵了自己,我今天又会觉得自己过早的偏离了正道,却还没有走到生命的尽头。放纵和自我抑制到头来都要后悔,但有不后悔的人吗?我还没有看到。

我静静的坐下来,内心空空,毫无所想,没有心念在流动,我知道,我此时是在享受生命。而当我的心念流动起来时,对生命的耗损就开始了。

你热爱什么,什么就变成享受,你厌恶什么,什么就变成劳役,其实与对象无关。人生就是一种劳役,但因为人们热爱它,所以,也便甘愿受这种劳役。

生存就是重复生存,本没有多大的趣味和新意,使我们愿意活下去的是我们的生存感受,那些欣喜,热爱,激动,向往,执著,乃至于痛苦和忧伤。

我们依靠物质活着,但却需要超越物质的东西使自己愿意活着。

[生存的理解作文

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篇15:理解记忆法

全文共 214 字

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要在初步理解的基础上背诵。理解得越深,越容易记忆。背诵课文要尽量运用意义记忆,既加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。背诵一篇或一 段文章时,首先要通读全文,弄清文章的主旨,然后了解文章的层次,来龙去脉,掌握文章的语言特点,抓住一些起关联作用的词语和句子,通过先分析、后综合, 这样背诵起来就快得多了。背诵也要因文而法,如背诵议论文,可以从分析论点、论据、论证入手;背诵记叙文,可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手。

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篇16:我理解了爸爸作文400字

全文共 444 字

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“你刚刚退热,怎么能这么早起床去做生意呢?”我被妈妈的声音给吵醒了,我连忙穿好衣服冲到客厅对爸爸说:“是呀,是呀,您刚刚退烧,不能去进货,要不我和妈妈今天去进货吧?”,我往墙上一看,时钟才指向凌晨三点钟,原来爸爸每天都这么早出门呀!

我和妈妈从货上往菜场里搬,我和妈妈搬了几袋鱼,就累得气喘吁吁,到了菜场,爸爸力气就是大,一个人可以扛两袋子边鱼进菜场。爸爸面色苍白,并且他得病才刚刚初愈,豆大的汗珠从他额上滚下。

到了早上八九点钟,来菜场买菜的人渐渐增多了,爸爸忙得不可开交——杀鱼、洗鱼、过称,刷鱼鳞……每来一位客人爸爸就忙得汗如雨下,大汗淋漓,我心想如果爸爸会分身就好了,也就不用一天到晚忙个不停了。

我站在菜场里看呆了,目不转睛。爸爸手里忙活着对我说:“快找钱!”我忙会过神来,打开抽屉,,零零碎碎的钱布满了整个抽屉。我拿出钱来找给客人……

回到家里,忙活了一天的我躺在床上,想:我就忙了一个上午都够累了,我还有什么理由怪罪爸爸呢?

那天,我理解了爸爸的辛苦忙碌……

[我理解了爸爸作文400字

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篇17:高中议论文我理解的雷池

全文共 711 字

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轻启,泛黄书卷,卷卷走千年。

千年天天年年,霸王血,英雄泪,引剑向颈乌江前,书卷圈圈点点。僧袍飘,禅杖坚,万里磨难朝西天。当惊雷闪起耀眼电光,当深池卷起血色的波浪,我看见……

断剑、残甲、乌江绝!

那一日乌江,天色非常,江头狂风做,江面雷振天。西楚霸王项羽,败走于此。

凝立。观涛滚滚,拍岸四面;听雷声阵阵,裂空动八方。项羽一生立地顶天,能笑怒涛,傲风雷。而此刻无计彷徨乌江边:若乘舟逆渡归江东,蓄锐气,养兵力,他日仍可东山再起;若东渡归家,八千子弟尽失彼岸,以溃败之身,诚然愧对江东父老。……

乌江,是一道雷池。所向披靡的西楚霸王,最终也没能越过。残剑影,掠眉宇,闪須髯,乌江畔,血殷红。纵然项羽震撼了世人,完成了英雄的定义,但终究……

英雄,败。败在雷池前!

僧袖、佛法、漫西天!

古寺,轻絮不起。

平仄朗朗经韵里,那个文弱的僧人踏上了西天取经的征途。东土大唐国,西天雷音寺,遥遥千万里,坎坷九九难,魑魅明枪易躲,魍魉暗箭难防,纵有龙马代步,行者相护,八十一难,难难险峻,千百万里,里里艰辛。

唐玄奘,西天取经是一场考验,雷池九九八十一。锦鸾袈裟,紫金钵盂,天子的所赐不能奢华他的行程;白龙腾云,美猴降妖,徒弟的神通没有淡化他的意志。他懂得,取经的路要一步步地走,途中的雷池须一道道地跨。辛苦无所畏,妖魔无所惧。当贝叶禅经悠然惊现,他,成功了!

金蝉子涅磐,无量功德佛。

跨步、昂首、任逍遥!

敢不敢越雷池一步?

敢越雷池,生命也是千年书卷!

电闪雷惊,动九州隆隆;雨暴风狂,惊四海涛涛。山洪决堤,雪山崩凌,寒冰彻骨,地列天轰,迎头雷池若斯,定神,不惊。涌一口勇气,横一颗定心,昂首,跨步,越雷池。

越雷池,逍遥冰霜破。且看得——

花香鸟语,天朗气清!

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篇18:理解父亲作文

全文共 769 字

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一个人是靠信念支撑下来的,当他还是一粒种子时,就在渴盼盛开成一朵沥血的花朵。

我终于理解了爸爸。

我每每回到家,我们父女俩总要高谈阔论——这不同与别的农村父亲。我爸爸教我什么是理想,教育我要有人生的危机感和紧迫感,提醒我时刻要有竞争意识。或者,我们谈布什,谈哲学。

可有一天,爸爸突然拖长了声音低沉的叹到:“唉,老百姓啊……最无能最没有价值的人哪……”

我听了心里很不舒服,爸爸在说什么?望着爸爸那深沉的眼睛,那悲伤的暗淡的眼神,我不知该说什么才好。

我只好岔开话题。那一天,我闷闷不乐,对爸爸的悲观厌世,我不得而解。

随着我的成长,为了心中埋藏着的那个美好的理想,我不停的探索着人生漫漫长路,却遇上了坎坷、荆棘、浪涛和陷阱。那时侯,我面对着他们,纵然泪流满面却丝毫不悔,因为心中藏着一个美丽的信念,才让我如此痴迷与执着。于是,我恍然大悟:人是要靠信念支撑下来的,这个信念就是他还是一粒种子时就所渴盼的一朵沥血的花朵。

爸爸曾是村里唯一的高中生,他不甘心日日夜夜在农田里滚打流汗,读书是他的梦想。然而当一个人的理想破碎以后,生命也就失去了开花结果的信念,爸爸欲绽的花苞在十年动乱中凋谢了。一棵苗儿在没有清水没有沃肥的焦土中,在严酷的风霜下,终究没有开出自己所渴盼的生命之花呢!

爸爸又扛着镢下地了,可我永远都记着,他对我说:“一个人是靠信念支撑下来的,当他还是一粒种子时,就在渴盼一朵沥血的花朵。你就是这样一粒种子,不要忘记,那朵花永远不要放弃!”

爸爸的一生是本大书,我并不能全部读懂。但我懂,那从贫土中发出的苗儿能顽强的生存下来,是因为他在渴盼着另一朵沥血的花朵。

爸爸,女儿虽然不能令时光逆转,让您重绽生命的花朵,但女儿一定不会忘记:我要用心血绽开出自己生命的沥血的花朵,开在自己的心间,也开在您的心间,更要为泱泱神州绽开一朵灿美的花朵。

[理解父亲作文

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篇19:宽容与理解

全文共 266 字

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宽容理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石 。宽容是芬芳的花朵,理解是它的果实。宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的自由。宽容是世间一切真诚和博爱编织而成的花环。

宽容是理解的体现,只有理解别人,才能宽容别人 ,当同学只间无意中触犯了你,潇洒一笑是宽容的美态;当老师错责你时,无需辨解是非黑白,要知道他们的最终目的是为你好,生活中难免有磕磕碰碰的时候,想活得轻松,就得学会宽容;想学会宽容就得先学会理解。

宽容与理解是对别人的成全,对自己的考验,理解能化敌为友,宽容能升华人格。

路过青草地,我们想着那舒适的自由,念着理解,想让年少的岁延伸在远方。

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篇20:我失去了诚信作文500字

全文共 485 字

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我一直以诚信为荣,从不失约,可在那一次,我失约了。

那是一个星期六,我本答应了魏韫去她家,但就在妈妈接完电话后,又改变了主意。她让我去阿姨家那点东西。我本打算拿完东西就快马加鞭的去魏韫家,谁知阿姨让我在她家陪弟弟玩电脑,我推辞了半天可还是没成功,我被阿姨的铁齿铜牙给挽留了。我和弟弟玩了“摩尔庄园、”“赛尔号、”“盒子世界、”“奥比岛”……早把和魏韫约好的事抛在了九霄云外。

“女儿,吃饭了。”妈妈催促着。这时候,天已经黑了下来,“啊!糟了!”我一拍脑门,这才想起和魏云谈好的事。可一看表都5点多了,想必她早回家了吧,所以我也没太在意以为这样过去了。

谁知,周一早上一到校,魏韫怒气冲冲的跑来,吼道:“星期六你人呢?你怎么没来,我在门口一直等到我妈回来唉!只有凉风为我作伴,你知道我有多么难熬么?”

“对不起,我那天有事,去阿姨家了……”

“唉!算了,你下次不要再那么不讲诚信了。”我说:“我知道,下次如果没事我一定去你家!”

诚信是每个人必备的美德,我不敢想象一个人要是没有了诚信她的生命将会有多少过失和遗憾,我要牢牢守住“诚信”让我的生活不再迷失方向,决不让她从我生边悄悄溜走!

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