竖鸡蛋的作文500字（汇集20篇）

放学后，每当看到妈妈在厨房里忙碌的身影，我常常想：何时我也能烧一道美味可口的菜，让家人尝一尝，让妈妈能够减轻点工作呢？今天我终于实现了这个愿望。

我要烧的菜是葱花炒鸡蛋。接下来让我给大家介绍一下具体的步骤吧！先把两个鸡蛋打开放入碗里，再把葱切成末状，也一起放进碗里，接下来朝碗里洒一点盐，用筷子快速均匀地搅拌好，等锅冒起一点热气时，倒上油，过一会儿，把鸡蛋迅速倒入锅中，鸡蛋油滋滋地在锅里响着，好像放起了一阵阵鞭炮，来祝贺我第一次炒鸡蛋成功，我的心乐得像朵盛开的鲜花。最有趣的是鸡蛋了，它们在锅中跳着欢乐的舞蹈，跳累了，便吹起泡泡来，一会儿又把泡泡给刺破。我用铲勺把鸡蛋翻个身，一阵香气扑鼻而来，我馋得口水都要流下来了。最后用铲勺将鸡蛋切碎，就可以出锅了。

美味无比的葱花炒鸡蛋火热出炉啦。当我把它放在餐桌上时，它显然成了今天晚餐的宝贝，这不，还没等我坐下，妈妈就先下手为强，手抓一块已放入嘴中，爸爸奶奶也不甘示弱，一下子全家就爆发了一场“疯狂抢蛋”，一盘葱花炒鸡蛋被抢得一点都不剩。

监于我的这道葱花炒鸡蛋赢得了大家的一致好评，所以我被选为我家的“炒鸡蛋大王”，以后凡是烧这道菜，都由我来掌勺。我激动无比，觉得自己一下子长大了许多，能帮家里做家务事，让家人也能感受到我带给他们的温暖与幸福。

10月21日星期日晴

今天作文课上，老师带来了一生一熟两个鸡蛋，看上去蛋壳很薄，颜色淡黄的，大小一样。我猜测颜色深的鸡蛋可能是熟的鸡蛋。这时，同学们都议论纷纷。

后来，老师提了一个问题：“不要靠颜色分辨，还可以用什么别的方法分辨出生、熟鸡蛋？”有的同学说：“摇一摇，有水声的鸡蛋是生的，没有水声的鸡蛋是熟的。”有的说：“平放在桌子上，转一下，转得快的是熟的，转得慢的是生的。”还有的说：“放在水里，沉下去的鸡蛋是熟的，半沉半浮在水里是生的。”

大家各抒己见，教室里像炸开了锅一样。“耳听为虚眼见为实”，最后还是通过实践来检验。老师先请两位同学上来，一人拿一个鸡蛋平放在桌子上，让鸡蛋转动起来。只见一个鸡蛋摇摇晃晃的，转得又慢又不稳，像酒后驾驶的司机。另一个鸡蛋飞快地转，像陀螺一样，转得又快又稳，同学们都在讲台旁边目不转睛地看着，生怕一眨眼，就错过了观看的好时机。

实验结束了，我们发现生鸡蛋的蛋清影响蛋壳转动的速度，所以转起来速度慢。熟鸡蛋里面是固体的，紧贴蛋壳，形成一个整体，所以转起来又快又稳。终于又找到辨别生熟鸡蛋的方法。

今天这次作文课，我的收获真不小。

“哈哈哈”，从教室里传来一阵阵爽朗的笑声，是什么事让我们这么开心呢？让我慢慢道来吧！

今天的作文课上，老师故作神秘地问我们：“大家握过鸡蛋吗？”我们有的说握过，有的说没有。老师接着又问：“那我们玩握鸡蛋的游戏，好不好？”“好！”大家异口同声地说。老师又问：“哪个同学愿意上来试试？”同学们都跃跃欲试，高高地举起了手，老师叫了一个同学，那个同学信心满满地走上了讲台，他好像跟鸡蛋有深仇大恨似的，毫不犹豫地用力握了起来，可鸡蛋却毫发无损，他又使出了吃奶的劲，脖子涨得通红，手上露出了几条青筋，但鸡蛋却毫不理会，完好无损。

第二个同学上场了，他使劲地握鸡蛋，呲牙咧嘴的，使出了浑身解数，可鸡蛋却还好好的。谢天谢地，终于轮到我了，我心想：“我可是班上有名的大力士，还怕握不碎一个小小的鸡蛋？简直是小菜一碟。可当我用力握蛋时，鸡蛋没反应，我一下火冒三丈，心想：小小的鸡蛋竟敢跟本少爷作对！我一定要握碎你”，我咬紧牙关，手上青筋直冒，费了九牛二虎之力，可鸡蛋却没破，我百思不得其解，便大声问老师：“老师，你给我们的是一个什么鸡蛋啊？不会是刚的吧？”老师笑着说：“这就是普通的鸡蛋呀！因为鸡蛋是椭圆形的，受力均匀，所以怎么也握不碎。”

看来鸡蛋不但可以吃，还是测试力气的好工具！

李博怡

今天，妈妈把我送到开心作文社上课，前天老师在群里说过，今天每个人必须拿两个煮鸡蛋，因为今天在课堂上做个有趣的游戏，左手剥鸡蛋。

不一会儿，上课了，老师先给我们分成五组，每组选出五个裁判员，这五个裁判员是用石头剪子布的方式选出来的，好热闹。

然后，开始宣布游戏规则：一、只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，最后剥下鸡蛋要完整，不能将蛋清破坏。二、小组第一名两个奖片，决赛冠军四个奖片。

游戏开始了。我们每个人的手里都握着鸡蛋。我心里好紧张，自言自语地说：“我这笨手笨脚的会拿左手剥鸡蛋吗？”老师看出了说：“你愣什么？赶紧剥啊！”我赶紧回过神来，拿起鸡蛋邦邦地在桌子上敲了几下，由于过度紧张，手也不听使唤，但是我还是坚持了下来。

不一会儿，每组的第一名出来了，同学们欢呼雀跃，都好羡慕得了第一名的同学，因为他们进入了决赛，整个教室里热火朝天。

接着进入了决赛，所有第一名上台表演了，在加油助威声中冠军诞生了，就是张恒同学，大家好不羡慕呀！纷纷翘起大拇指来夸奖他的厉害，在欢腾而紧张的气氛中游戏结束了。

今天作文课游戏，虽然我没有获奖，但是给我带来了很多快乐。

国维2016级1班陶晨曦

今天，我做了一个十分简易，而且又好玩的实验，用鸡蛋做弹力球。

根据实验需要我准备了一个杯子，一瓶白醋，一个鸡蛋，还有一盒颜料。首先把鸡蛋放在杯子里，然后慢慢倒入白醋，接着我就把彩色的颜料挤了一些在杯子里，然后就是等待奇迹发生。一个小时左右鸡蛋的周围开始有些脏东西，三个小时后鸡蛋身上有很多小泡泡，九个小时以后鸡蛋被更多的泡泡包裹着，像穿上了一件“气泡衣”，还发出了渍渍渍的响声，我用手指轻轻拨动了下，手上就有很多棕色的东西，三十五个小时以后鸡蛋壳开始一点点脱落，三十九个小时以后鸡蛋壳全部脱落，变成了绿油油的“弹力球”，整个试验整整花了差不多两天的时间有空我就去观察下变化。我高兴地拿着做成功的实验成果往地上一砸，不但没有砸破，反而像篮球一样弹了起来，最好玩的是可以在一个黑黑的地方拿出手电筒照在“弹力球”上，它还会折射出绿色的光。

我有一个疑问，为什么只有白醋可以把鸡蛋变成“弹力球”呢？黑醋就不行吗？下次有机会我再试。

我越来越喜欢做实验了，很有意思，能够看到不一样的物体变化。

今天上作文课的时候，老师说：“我们今天来做一个实验，让鸡蛋游个泳。”话音刚落，同学们七嘴八舌的议论起来。有的同学说：“老师肯定是骗我们的，鸡蛋怎么可能会游泳！”我不以为然。

上课了，老师拿出了实验材料：鸡蛋、盐、筷子、透明水杯、勺子和清水。首先老师往透明水杯中倒入半杯清水，把鸡蛋小心翼翼地放进水杯，有个同学大叫起来：“鸡蛋肯定会沉到杯底的！”果不其然，鸡蛋“扑通”一声迅速沉到了杯底，一动不动。

然后老师舀了一勺盐倒到水杯里，盐像雪一般落到了杯底。老师用筷子沿着杯壁搅拌，盐就溶到了水里，鸡蛋浮起来了一点，像一位在旋转着的跳芭蕾舞的舞者。我激动地喊着：“鸡蛋浮起来啦！”可没过一会儿，鸡蛋又似一位醉酒的大汉，晃晃悠悠的，又沉到水底睡大觉了，这一幕让我有点灰心。

老师见了，又放了勺盐，继续搅拌。神奇的一幕出现了！鸡蛋慢慢地浮了起来，露出了它光溜溜的小脑袋，可爱极了。我伸手按了一下，鸡蛋沉到水底又慢慢浮了上来。“为什么鸡蛋会浮起来呢？”我疑惑不解。老师说：“往水里加盐，增加了水的密度，鸡蛋就浮起来了，就像被盐挤出来一样。”原来是这样啊！我恍然大悟。

多有趣的实验啊！我们平时要多观察、多思考，亲手实践一下就会发现有很多神奇的事情等着我们去发现。

“哈哈哈！”教室里不时爆发出一阵阵爽朗的笑声，同学们有的瞪大眼睛，有的捏紧拳头，还有的双手托着下巴……一个个神情专注地盯着讲台，到底怎么回事儿呢？原来呀，这里正在上演“人VS鸡蛋”的精彩大战呢！

你瞧！商敏薰在同学们的欢声中走向讲台，平时风风火火的她今天有些扭扭捏捏的，好像还没开始就有些泄气了呢。在同学们的“加油”声中，她小心翼翼地接过鸡蛋，握紧拳头，眉毛都快挤到一块儿了，好像使出了吃奶的力气，左手不行换右手，可还是没能成功捏碎鸡蛋。可能是用力过猛的缘故，在交还老师鸡蛋时，手一抖，鸡蛋“啪——”的一声摔碎了。

这个小插曲并没能影响大家的激情，反而激起了男生的斗志。王耀辉自信地走上讲台，夺过鸡蛋，甩甩胳膊，扎好马步，嘴一撇，一脸的不屑，仿佛在说：“我一定可以把它捏碎！”

开始了，只见他右手死死攥着鸡蛋，咬紧牙关，脸涨得通红，一会儿弯腰，一会儿靠墙，可鸡蛋却纹丝不动。他急中生智，使出杀手锏，左手抓住右手手腕，好像在输送能量，但却徒劳无功，鸡蛋仿佛穿着厚厚的盔甲，毫发未损。

王耀辉垂头丧气，像只斗败的公鸡走下讲台。这时，孟楷翔站了起来……

你家小区楼下是不是有这么一棵树——开着洁白的花，内侧的花瓣还有点点金黄，像极了鸡蛋，花瓣微张，是那么美丽。拾起一朵落花轻放在鼻边，嗅一嗅，刹那间，整个世界就溢满了花香。那种花香虽称不上清香淡雅，却又不同别的娇艳的花发出的香气那么妩媚动人，那是一种让人能瞬间安静下来的香气，轻轻一闻，好闻的花香便充斥在了鼻尖，紧紧萦绕着，舍不得离去，真是美好极了！

这便是鸡蛋花。鸡蛋花，自古以来便有一个美称，叫做“圣洁之花”。鸡蛋花又被称为“庙树”，似佛祖那般神圣，仿佛是不容侵犯的仙女一般，让人忌讳。可鸡蛋花又是那般纯洁美丽，像不食人间烟火的一张白纸，月光一般朦胧洁白，让人不忍去伤害，轻轻捏在手中碰触，是那般轻柔，让人心生怜惜之情。且鸡蛋花十分顽强，花树即使在荒漠也能顽强地生存一段时间，将它种回南方后依然可以安然无恙地存活。鸡蛋花就像是花中的谦谦君子，没那么高傲自满，它谦虚、恭敬、圣洁，人们往往看到鸡蛋花树，脑海中就会生出这么一幅画面：美丽的仙子迎着朝霞之辉翩翩起舞，长发飘摇，裙摆熠熠。多么美好的一幅画面，多么美好的花！

鸡蛋花，它就像是天上的仙女那般耀眼，光辉普照着大地。

大家应该对鸡蛋都很熟悉吧。在大家心目中，鸡蛋是很脆弱的，但是为什么要把鸡蛋给说成“皮糙肉厚”呢？这就是问题。

有一次，我和妹妹一起在家的时候，我们玩着玩着就来到了厨房。一不留神，只见妹妹一屁股坐在了鸡蛋篮里。“天哪”！我心“咔嚓”的一声，以为鸡蛋全碎了，把妹妹抱起来的时候，鸡蛋居然一个也没碎！但是在妹妹手上的一个鸡蛋，被她轻轻地往地下一敲，便“咔嚓”地碎了！这是为什么呢？难道鸡蛋有时承受的力量大，有时承受的力量小吗？难道品种不一样的鸡蛋承受的力量不一样？这到底是为什么呢？

后来，我翻阅了资料：之所以薄薄的蛋壳能承受这么大的压力，是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。这样的力系会使几个方向的外力互相抵消，从而达到一个平衡。所以外力再大，鸡蛋也不会破碎。

那么为什么鸡蛋轻轻一敲，反而碎了呢？

因为鸡蛋落在地面上接触的时间很短，它也无法将受到的力量均匀地分散到鸡蛋的各个部分，只能单一的部分受力。即使力量很小，蛋壳也会破碎。

利用鸡蛋的“薄壳原理”，人类建筑了悉尼歌剧院、国家大剧院、国家游泳中心水立方……

原来小小的鸡蛋，也有大大的能耐啊！

鸡蛋花树是我们小区中最常见的树木之一，如果你在小区中散步，你会发现，不管你走到哪都能看见这种植物。

鸡蛋花树的树皮很光滑，好像往树干上洒一大盆墨汁，都会一下子全流下来似的。它的树干向四边伸去，有的交织在一起，有的伸进叶丛中，错落有致。你别看它平时一动不动，而且树干又像金箍棒那么粗，其实它的树干很脆，一掰就断了。正是因为有了这个特点，所以鸡蛋花树又成了菌类的天堂，菌们像是一件羽绒服似的，将它的树干和树枝包在里面。

鸡蛋花的叶子更是好玩，这叶子被我们称为水槽。为什么说它是水槽呢？那是因为鸡蛋花的叶子是一种长椭圆形的，而且在中间叶脉的地方凹了下去。要是下雨的时候，雨点滴在叶子上，雨水会聚在一起，像一条线似的从叶尖流下来，所以被我们称为水槽。

鸡蛋花树的花才是这种植物的主要特点。这种植物要是开花了，院子里就像被一个充满香气的花炸弹炸到似的，整个院子里都充满了这种花的香气，香飘十里。这种香气并不很浓，也不熏鼻，刚好能让人闻到，跟任何香水的香味都不一样，很独特。

我爱鸡蛋花，爱它像穿着羽绒服似的树干，爱那水槽般的叶子，更爱那飘香十里的花朵。

一个个鸡蛋，在你的心中，也许只是食物，但对我来说，那一个个鸡蛋中包含了浓浓的母爱！

从一年级开始，妈妈就逼着我吃鸡蛋，我可讨厌吃鸡蛋了，总是想出各种方法躲避吃鸡蛋，可是妈妈的一颗“铁心”十分坚定，一定要我吃鸡蛋。我气愤地只能悄悄将蛋黄吐在马桶里。有一天我和往常一样去厕所吐蛋黄时，一件意想不到的事发生了——

“丁泓力，你在干什么？”妈妈的训斥如雷声般传入我的耳朵。“妈妈，这个时候，您应该在换衣服啊！”我疑惑地问道，“您怎么来厕所呢？”

妈妈的表情慢慢的严肃起来，眼睛闪着一丝坚决，她一把抓起另一个鸡蛋，硬塞在我手中，“吃下去！”妈妈严厉地说道。“我……我，我凭什么要吃？”“如果你不吃，我就罚你一周不能看电视！”看到妈妈那双不容争辩的眼睛，我只好含泪将鸡蛋吞了下去。我好恨妈妈，凭什么大家每天早上喝牛奶，我就要吃鸡蛋？我现在在怀疑，奶奶说我是桥下捡的玩笑是不是真的呢？

一天又一天过去了，我对妈妈的态度越来越冷淡，每天回家后，我都会狠狠关上房门，独自写作业、看书，吃晚饭时，对妈妈的关心也只是淡淡地应付几句。

一次，我无意从营养手册中看到鸡蛋有益成长，我才知道，原来妈妈是为我好……

母爱，是一双不容争辩的眼睛，虽然你一时体会不到它的真谛，但随着岁月的流逝，你总会对妈妈说：“对不起！”

文/唐寅博

奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理，今天，我做了一个小实验，叫鸡蛋上浮记。为什么要做这个实验呢？因为这是一个老师布置的科学实验作业。

做这个小实验要准备以下用品：200克盐、一个鸡蛋、水、勺子、筷子以及水壶等。

一切准备就绪，实验开始了。首先，我先在杯子中倒入清水，把鸡蛋放进去，鸡蛋就像睡着了一样静静地躺在用水做成的被窝里一动也不动。我赶忙用小勺子把盐一勺一勺地放入水里，一共放5勺，每放一勺就用筷子搅一搅。盐慢慢融化了，可鸡蛋似乎有点舍不得离开“暖和的被窝”，它很犹豫，想继续睡觉，又想到外面去看看这个美丽的世界。它忽上忽下犹豫不决。这时候我等的不耐烦了，还没等鸡蛋稳定下来，我就已经大把大把地往水里撒盐呢。这下可好，鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。

是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？后来爸爸说：“当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。当我在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。”

我喜欢这次试验，既让我收获了快乐，更让我们收获了知识，真是受益匪浅。

我有很多第一次难忘的经历，比如第一次旅游，第一次骑自行，第一次坐飞机，第一次自己上学等等，但是让我最难忘的就是第一次炒鸡蛋。

那天，奶奶不在家，妈妈上班去了，家里只剩下我和弟弟，快到吃饭的时候，奶奶还没有回来，我和弟弟的肚子都饿得咕噜咕噜的只叫，好像在说“我好饿，我好饿！”怎么办呢？我灵机一动，对了我自己做饭。

我来到厨房一看，冰箱里只有4个鸡蛋，好吧，就做炒鸡蛋，先打鸡蛋吧，我先把鸡蛋在桌子上磕了一下，呀！一不小心把蛋壳也打到碗里去了，我急忙用筷子把蛋壳捞出来，把鸡蛋搅均匀，然后把火打开，把锅放上，等锅热了，把油倒进去，刺的一声溅出了许多油花，我怕被油烧着急忙往后退了几步，锅里的油还是刺啦刺啦的响，怎么办呢？我还是勇敢的向前赶忙把火关了，等到油凉了才小心翼翼的又把火打开了，然后慢慢的放入鸡蛋，鸡蛋慢慢的膨胀起来，我拿起铲子，有模有样的炒了起来，不一会儿鸡蛋就变的黄灿灿的了，我把火关了，用筷子叨起一块尝了尝，呀！

怎么没有味道呀？哦，原来忘了放盐了，看我这脑子，竟然把盐忘了。呵呵，我急忙把盐放进去。再尝，这回味道很好。我的鸡蛋终于炒好了。

经过这次的经历，我明白了什么叫做说起来容易，做起来难！以后我要学会做饭，帮妈妈多分担一些家务活！

什么？鸡蛋撞地球？是指用鸡蛋去撞击地球？当然不是。所谓的“鸡蛋撞地球”是指用各种各样的方法去保护鸡蛋，再把鸡蛋从高处往下扔，看一看是谁的鸡蛋能保全完好，不摔碎。

星期一下午第三节课，我们“鸡蛋撞地球”的活动比赛正式拉开了帷幕。

首先是六(1)班的比赛选手登场。选手们拿着被自己精心呵护的鸡蛋，一脸的跃跃欲试。保护鸡蛋的方法可真多：有用泡沫盒裹着的；有用棉花裹着的；还有的用一个袋子当作降落伞，系在鸡蛋身上的，甚至有用家里的雨伞的……真是“琳琅满目”。

随着老师的一声令下，鸡蛋们一个个“英勇天涯”。但结果并不是很理想——很多鸡蛋都碎了。随后，是六(2)班的参赛选手登场了。二班的同学吸取了教训。着重于如何减轻鸡蛋下降的速度，和下降时的缓冲。随着一声口哨，选手们放开了手中的鸡蛋。脸上布满了紧张的神情。楼下的观众们也不禁为他们捏了一把汗。这一刻，时间仿佛停止了，几百双眼睛紧盯着飘飘欲坠的鸡蛋，连呼吸都不禁放慢了速度。

鸡蛋们落地了。裁判员上前去察看，竟然又有一个鸡蛋破碎了。接着轮到了三班，四班，五班。

美好的时光总是那么短暂，比赛很快就结束了，由于二班的选手们吸取了前者的教训，在这次比赛中大获全胜。

鸡蛋撞地球真有意思，小小的活动，丰富了我们的学习生活，更让我们懂得科学源自实践的道理！

今天，老师告诉我们要护蛋一天。我听到这个消息后感到很好奇，在心里画上一个大大的问号。这是什么活动呢？我又该做什么呢？在听了老师的讲解之后，我跃跃欲试。

回家后我立即精心打扮我的小鸡蛋。我用五颜六色的画笔给它画上水灵灵的大眼睛，它那双炯炯有神的眼睛聚精会神地看着我，好像我欠它债似的。我又用手中神奇的画笔给它画上了一张能说会道的嘴，它好像立刻拉开了话匣子，说个不停。我特别喜欢我的杰作，你喜欢吗？

早晨我一进学校，就立刻进入“战备”状态，全身心地保护我的鸡蛋，好像自己是鸡蛋的守护神。到了中午，班级里许多同学的蛋都“流泪”了。我心里忐忑不安，想着：我这么小心翼翼的，蛋应该不会被打破吧。可结果总是那么不尽人意，下午我的蛋宝宝还是壮烈牺牲了。回想起当时的情景：蛋宝宝就像个顽皮的小男孩蹦出了我给它精心设计的外壳，一刹那间，我和蛋宝宝就生死隔绝了。那时我束手无策，不知如何是好，我很难过，我真是个不称职的守护神。

蛋宝宝没腿也没翅膀，可我们连一天都保护不了它；而妈妈们十月怀胎，又把我们含辛茹苦地养大。妈妈就是我们的守护神，就是我们的天使。我们怎么也报答不了妈妈的恩情啊！

鸡蛋为什么会浮起来？今天，老师带我们做了一个小实验，名字叫——鸡蛋浮起来了！

科学小实验马上开始了，大家目不转睛的盯着老师。老师先把鸡蛋放进水中，意料之外，鸡蛋是沉在水底的。同学们像一群小鸟叽叽喳喳疑问：鸡蛋怎么没浮起来呢？为什么？为什么？同学们脑子里涌现出十万个为什么！

好戏即将登场，老师把鸡蛋取出来，一双双好奇的小眼睛盯着盛水的碗，随后老师在水中放入一大勺食盐，再把鸡蛋放入盐水中，此时鸡蛋竖起来了！再放一点盐，鸡蛋浮上来了一点，紧接着，老师把准备的盐全部放进去，鸡蛋便浮得更高了。老师为了让大家看得更清楚些，把盐水和鸡蛋移入透明水杯内，此刻同学们骚动起来了，大家都惊叹不已，太神奇了！

原来这个秘密是：水的比重增加了，浮力加大了，鸡蛋就不会沉下去了。

这个实验既简单又有趣，还让大家长知识了。这个道理与死海为什么没有生物又能将人浮在水面上是一个道理。死海里的盐分太多了，鱼不能沉在中，而鱼离开水就不能存活，所以死海里没有生物，但是人能漂浮在水面上，可以自由自在的躺在水面上晒太阳、看书呢！

今天的科学小实验是不是很好玩呀！大家有空可以在家自己动手做一做——从鸡蛋浮起来的秘密联系到死海的现象，揭示的是同一个科学道理，让我们一起来探索大自然的奥秘吧！

学校里的花众多，而我特别喜爱的是鸡蛋花。

鸡蛋花十分特别。它的花瓣有一点往外翘。花瓣外围是白色的，而里面一圈都是黄的，闻起来有一点淡淡的香味。鸡蛋花白色的花瓣、黄色的花蕊，说起来还真有点像鸡蛋，白色的是蛋白，黄色的是蛋黄。

鸡蛋花特别美。鸡蛋花树的叶子很大也很多，在深绿色的树叶衬托下那淡黄色的花朵份外显眼，轻风拂过花儿微微摇曳，便像是在向人们诉说它对大自然的那份感恩与喜悦。鸡蛋花树上往往没有很多花，但是树下的地上却很多，就像是被人摇下来的一样，而且鸡蛋花落下来的时候不是像其它花一样一瓣一瓣的，而是一朵一朵完整的，就像是被人摘下来然后小心翼翼的放在那里一样。

鸡蛋花功效多。有一次，我从别人那里听说鸡蛋花泡水喝能清热润肺，我就捡了很多回去。可妈妈说要晒干过的才可以泡水或者煲汤，而我们家又不方便晾晒，于是我只好把鸡蛋花拿到楼下去玩了，我用它摆了一个爱心，又摆出了我的姓氏，我玩得可开心了。

我爱学校的鸡蛋花，它的颜色素雅清新，香味浅淡绵长，花朵可以入药。和其它颜色艳丽的花儿相比它并没有十分耀眼，可我却偏爱它的这种不争不骄，从容淡定，舍己利人的风格。

学校有那么一棵鸡蛋花树，不偏不倚的正好生在我们教学楼旁，我们初一在最高的一层，轻而易举便可以一睹鸡蛋花的美姿，闲来无事我们都会去窗台边看看鸡蛋花。到后来，去看它的时候便通常是忙里偷闲了。

一到春天，鸡蛋花像疯了似的，硬是挤满了枝桠。那颗颗玉珠子，由内到外都透着清香，既不失粉色的可爱，也不失红色的夺目，虽然只是一点鹅黄在中间点缀着，瓣儿也只是纯白，可是却晶莹剔透，小巧玲珑。

往往吃过午饭，我们最常去的地方就是鸡蛋花树下。透过层层叠叠的叶层，散在水泥地板上的是斑斑点点的光痕，鸡蛋花的身影也显得格外传神。那个时候，我们最常做的事就是拾起地上那些被风吹落却完好的鸡蛋花，做成标本，塞进各种地方，书里啊，校卡里啊，文具盒里啊……还有很多时候，我们会把鸡蛋花插在对方头上，以此取乐……

那个时候，我们的教室里总是充满着鸡蛋花的气息，可是，现在再这样做的话，我都会觉得自己傻气，这就是成长吗，带走了我们的童真与单纯，到底，现在的我们，在追求着什么呢，这就是成长与青春的懵懂吗，也许，是吧。

如今，我书里依旧残留着鸡蛋花的芳香，那淡淡的香沁人心脾，如果有来生，我愿做一朵难忘的鸡蛋花。

端午节的早晨，陕西人一般要吃鸡蛋、粽子、油糕、麻花，中午要吃哨子面。其中吃粽子是端午节的重要习俗。粽子，又称“角黍”。杜台卿《玉烛宝典》卷五引周处《风土记》和《本草纲目?谷部四》：“俗作粽，古人以菰芦叶裹黍米煮成，尖角，如棕榈叶心之形，故曰粽、曰角黍，今世多用糯米矣。今俗五月五日以为节物，相馈送。或言为祭屈原，作此投江，以饲蛟龙也。”粽子作为节令食品，风行全国。但以地域而言，南方盛产稻米，糯米粽子是端午节的普遍食品，花样繁多。多用于祭祖、敬神和馈赠亲友;北方人也根据当地的物产，制作黏秫米粽子或油糕。现在粽子已经成为常年食品，在任何季节都能吃到。不过每当端午节来临时，粽子仍然是最畅销的食品。许多家庭还在自己制作粽子，欢度节日。

陕西人在这一点上与别处稍有不同。粽子一般是三角形状，用竹叶做外皮，里面的配料不像南方人那样喜欢用糯米、绿豆、猪肉、五香粉，而是在糯米里加红枣、花生米，吃起来特别清甜可口，或者只是用上好的糯米，吃的时候再加上蜂蜜特别香甜爽口，后一种不管什么时候在陕西的小吃摊上都能找到。

华翊好

“先倒一点水，再打一勺盐……”

“哎呀！盐放太少啦！”

“……”

我和妈妈正在做让鸡蛋浮起来的实验，哎！妈妈实在太啰嗦了，这实验的具体过程，我当然会做啦，不信，你瞧！

首先，准备好以下材料：一个玻璃杯、一双筷子、一袋盐和一个生鸡蛋。然后往玻璃杯里倒入一些温水，加入两勺盐搅拌，然后，把鸡蛋放进玻璃杯里。最后，用筷子顺时针搅拌鸡蛋。听起来可不太难，可实际上……我的手紧紧地握着筷子，用力地搅着鸡蛋，搅了老半天，鸡蛋连个动静也没有，它就那么乖乖地沉在水底，丝毫没有浮上来的意思。

这可怎么办呢？我想起了妈妈刚才的叮嘱我的话，“盐别放太少了”难道真是这样，我心里打了个问号。继续往里面加盐，鸡蛋没有动静。哼，一勺不够，我两勺。什么？两勺不够，我三勺……我继续搅拌。终于，鸡蛋浮了一点起来，哇，我高兴地拍起手来，可只要一停手，鸡蛋又沉了，我失望极了：“人的忍耐是有限度的，我不干了。”

我生气地坐在凳子上，妈妈坐到我旁边安慰我：“别着急，你可以往杯里再多加一些盐，也许水的密度还不够大到撑起鸡蛋的重担啊。再试，说不定可以让鸡蛋不会沉下去，甚至浮出水面，。”

我照妈妈的说法去做了，果然浮了起来，我高兴得一蹦三尺高，小小的实验，原来这么好玩啊！