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第四十二个世界地球日实用20篇

地球是我们伟大的母亲,她是我们赖以生存的家园,地球无私的为我们奉献着,她为我们提供许多的资源,有了地球给我们提供的资源,我们的生活才是幸福的啊!下面是小编为大家整理的第四十二个世界地球日,以供大家参考借鉴!

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篇1:世界地球日倡议书

全文共 1803 字

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4月22日是第47个世界地球日。我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。

国际爱护动物基金会的科学顾问卡罗尔•查尔逊说:“绿色大自然就像是可以下金蛋的神鹅,我们应该尽量让它在下金蛋的时候少受伤害。”是的,有句话说得好,“不要说保护环境与我无关,因为这是要留给孩子的世界。”为了我们自身的生存环境,更为了我们的子孙后代,让我们用自己的实际行动去谱写21世纪人与自然和谐相处的新篇章吧!

一、践行可持续消费,抵制过度消费和破坏生态环境的各种消费

1、少用甚至拒绝用瓶装食品、饮料等。美国环境科学家研究得出,瓶装水消耗的能量是经过净化、可以饮用的自来水的1100~2000倍。全世界每年仅生产塑料瓶就消耗了5千万桶石油。换个角度说,每一瓶水就相当于1/4瓶油。

2、选择绿色包装——减少垃圾灾难。拒绝过分的豪华的包装。化妆品、保健品特爱用包装诱人,许多却是害大于利。

3、减少一次性用品的消耗,尽量使用可再生物品。使用布袋,少用塑料袋,自备餐具、保温瓶等(既能保证安全卫生又保护环境);双面用纸,少用纸,使用再生手纸。

4、选购绿色产品,尽量购买本地产品和时令蔬菜水果,少吃甚至不吃反季节食品。医学专家林光常博士证明,时令蔬菜才是最符合人体健康的食品。

5、拒食野生动物,尤其不要吃人类的益友——青蛙,因为一只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫。

6、不买动物放生;不制作、购买动植物标本;提倡观鸟,反对关鸟。

7、生态旅游:除了脚印,什么也别留下;不进入自然保护区核心区。

8、每半年至少节食一天。可选择在4月22日世界地球日及6月5日世界环境日这两个值得纪念的日子体验一下体内环保滋味。

9、消费肉类要适度。谷物生产要占用大面积的耕地,要投入农药、化肥及能源等,生产1公斤牛肉消耗的水资源是1公斤面包的25倍,过度放牧还是造成全球荒漠化的最主要原因之一。对肉类的消费要节制和适度,不要既给环境造成压力,又给自己的身体造成负担。

10、拒绝购买高山茶、高冷蔬菜。高山茶、高冷蔬菜让台湾的森林消失、破坏山地的水土保持,使山地无法发挥储存水分的功能,又大量使用农药与肥料,污染水源与水库的生态。

二、节约用水,减少水污染

中国是全球排名第十八位的缺水国。据水利部统计,全国669座城市中有400座供水不足,110座严重缺水;在32个百万人口以上的特大城市中,有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中45.6%水质较差,14个沿海开放城市中有9个严重缺水,北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。法国目前节约用水的宣导政策是“一星期洗一次澡”,如果我们的用水量持续恶化,我们也将面临相同的处境。因此,请做到:

1、用器皿盛水来刷牙、洗脸、洗蔬菜水果和碗盘等。

2、用过水后、洗手洗澡打肥皂和洗碗间歇时,都随手关闭水龙头。

3、使用节水器具;定期检查维修水管、水龙头以阻止滴漏。

4、购买无磷、生物可降解的洗涤用品;不向河流中随意倾倒生活污水和杂物等。

三、节电节能

节约1度电就会少消耗330~400克当量的煤,少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。让我们用自己细小的行动去减缓地球变暖,阻止大气污染:

1、夏季尽量将空调调高一两度。26℃足以适应人体需要。夏季空调调高1℃,如每天开10小时,那么1.5匹空调机可节电0.5千瓦时。空调耗电是季节性的需求,约占夏季电力高峰期负荷的40%左右,省电空间极大。

2、不用电器断电源,节电10%能看见。不要将电器置于待机状态下。在待机状态下,电视机每小时平均耗电量 8.07瓦,空调3.47瓦,显示器7.69瓦,PC主机35.07瓦,抽油烟机6.06瓦。不开长明灯,白天尽量利用自然光。

3、少乘电梯爬楼梯,既省电力又健体;家用电器仔细挑,节电省钱都重要;灯泡换成节能灯,用电能省近八成。

4、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车或者乘坐公交、地铁。

5、支持可再生能源(风电、太阳能、小水电、生物质能等)──不要让能源耗竭。

四、其它

1、垃圾分类回收,循环再生。在环保专家看来:只有放错位置的资源,没有真正的垃圾。垃圾分类的最终目的是创造一个资源循环型的社会。混装垃圾无论是填埋还是焚烧都会污染土地和大气,而分装垃圾则会促进无害化处理;混装垃圾增加环卫和环保部门的劳作,分装垃圾只需我们的举手之劳。

2、鼓励你身边的人加入到我们的行列中,让我们的努力汇聚成一股江流!

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篇2:2024年第46个世界地球日活动主题及历年主题

全文共 1377 字

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国土资源部办公厅近日下发通知,确定第46个世界地球活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益”,并确定4月19日~4月25日为主题宣传活动周。

通知指出,各地各单位举办活动时,可使用统一主题,也可根据实际情况丰富或细化主题内容。活动周期间,各级国土资源主管部门、中国地质调查局及部其他直属单位,将开展主题宣传活动和系列科普活动,充分利用电视、广播、网络、报刊、微信、微博等多种媒体渠道,向公众宣传资源国情国策,普及国土资源新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,促进经济发展方式转变。

通知强调,国土资源部门将加强与教育、科技、科协等部门的合作,充分发挥各级地质学会、土地学会的作用,联合有关高校、中小学校、“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动组委会以及相关企业开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动。通知强调,各单位要严格按照中央、国土资源部有关要求,厉行节约,不举办没有实质内容的仪式性庆祝活动,活动场面尽可能简朴,活动内容尽可能充实。

1974年,只有一个地球。

1975年,人类居住。

1976年,水:生命的重要源泉。

1977年,关注臭氧层破坏、水士流失、土壤退化和滥伐森林。

1978年,没有破坏的发展。

1979年,为了儿童和未来——没有破坏的发展。

1980年,新的10年,新的挑战——没有破坏的发展。

1981年,保护地下水和人类食物链;防治有毒化学品污染。

1982年,纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意识。

1983年,管理和处置有害废弃物;防治酸雨破坏和提高能源利用率。

1984年,沙漠化。

1985年,青年、人口、环境。

1986年,环境与和平。

1987年,环境与居住。

1988年,保护环境、持续发展、公众参与。

1989年,警惕,全球变暖!

1990年,儿童与环境。

1991年,气候变化——需要全球合作。

1992年,只有一个地球——齐关心,共同分享。

1993年,贫穷与环境——摆脱恶性循环。

1994年,一个地球,一个家庭。

1995年,各国人民联合起来,创造更加美好的世界。

1996年,我们的地球、居住地、家园。

1997年,为了地球上的生命。

1998年,为了地球上的生命——拯救我们的海洋。

1999年,拯救地球,就是拯救未来。

2000年,2000环境千年——行动起来吧!

2001年,世间万物,生命之网

2002年,让地球充满生机

2003年,善待地球,保护环境

2004年,善待地球,科学发展

2005年,善待地球——科学发展,构建和谐

2006年,善待地球——珍惜资源,持续发展

2007年,善待地球——从节约资源做起

2008年,善待地球——从身边的小事做起。

2009年,绿色世纪。

2010年,珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。

2011年,珍惜地球资源转变发展方式——倡导低碳生活。

2012年,珍惜地球资源转变发展方式——推进找矿突破,保障科学发展。

2013年,珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国。

2014年,珍惜地球资源转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间。

1、2015年世界地球日主题宣传标语汇总

2、2015年4月22日世界地球日主题方案

3、2015年学校4.22世界地球日系列活动方案

4、2015大学联合开展世界地球日主题宣传活动简报

5、2015世界地球日宣传活动总结

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篇3:世界地球日作文:保护环境

全文共 739 字

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在这个美丽的蔚蓝色星球上,有着让人美不胜收的亮丽风景,有着让人目不暇接的名胜古迹,有着令人眼前一亮的神奇的自然景观。春天的明媚娇艳、百花齐放;夏天的绿多荫浓、烈日炎炎;秋天的瓜果飘香、色淡叶疏;冬天的银装素裹、万里雪飘,无不体现出欣欣向荣的和谐景象!“红花绿草满园栽,风送花香碟时来。”

然而,有一天,一个恶魔来到了这里,他卷着沙尘暴,挟着病毒细菌,带来了漫天的垃圾纸屑,他的名字叫——污染。

他将原本清澈见底的河流湖泊变得肮脏不堪,他将原本树木丛生的森林变得光光溜溜,他将原本茂密的草丛变成一块块荒地,他将原本清新凉爽的空气变得乌烟瘴气,许多动物植物不得不面临惨痛的决定:灭种!那些因为滥采滥发而失去家园的鸟儿,无助的在天空周旋,悲凉的看着那个破烂不堪的家,那些因为水质污染而无法继续生存的鱼儿,绝望的浮在水面上睁大眼睛望着天空,似乎在诉说着什么……

人们啊,请醒悟一下吧!不要再让那个恶魔继续猖獗下去了,请从身边的小事做起,善待身边的动植物,爱护身边的环境,让那个恶魔从这个地球上永远的消失到!要知道,世界万物是互相关联的,如果不善待环境,总有一天也会危及自身的生存!

庄子曾经说过“顺之以天理、行之以五德、应之以自然”当你捡起一片纸,你就为世界减少了一份污染;当你种下一颗树,你就为世界增加了一抹绿;当你回收了一块电池,你就为世界保留了一片肥沃的土地!也许一个人捡起一块纸没什么大作用,但如果每个人都捡起一块呢?也许一个人种下一棵树没什么大不了,但如果每个人都种下一棵呢?

不要整天大放厥词“我要保护环境!”光说不做是没有用的,让我们拿出实际行动,从身边的点滴小事做起。为了让河水继续清澈,为了让天空更加湛蓝,为了让动植物们重新拥有一个赖以生存的家,让我们一起“减少污染,行动起来!

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篇4:关于2024世界地球日的英语作文

全文共 945 字

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Now the earth is in bad condition. For example, in some places, the air and water pollution is so serious that it causes many deaths. At the same time, many animals and plants are in danger because of the destruction of their habitats.

现在地球是在情况很糟糕。例如,在一些地方,空气和水的污染是如此严重,它会引起许多人死亡。同时,许多动物和植物处于危险中,因为他们的栖息地的破坏。

Luckily, we human beings have realized the problem. On April 22nd, millions of people across the world do something good for the earth. Some clean up beaches and water, some pick up rubbish, others give speeches to call on more people to take action. But can we save the earth only by one day’s work? The future of our planet depends on our efforts. What we should do is to make every day Earth Day. Only by taking good care of it every day can we hope to live in harmony with nature.

幸运的是,我们人类已经意识到了这个问题。四月二十二日,全世界数以百万计的人们做一些事情对地球有益。一些清理的海滩和水,一些捡垃圾,别人演讲呼吁更多的人采取行动。但我们只有一天的工作拯救地球?我们地球的未来取决于我们的努力。我们应该做的是使每一天都是地球日。只有通过它的每一天我们能照顾好希望能与自然和谐相处。

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篇5:2024第48个世界地球日倡议书

全文共 459 字

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我们每位大学生都应该认识地球,爱护地球,崇尚科学,树立节约资源、保护环境的意识,树立全面、协调、可持续的科学发展观,自觉地从自己做起,从身边做起,为保护和改善地球环境做出应有的贡献。为此,我们向全体老师和同学提出如下倡议:

一、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;

二、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,美化地球,再造环境;

三、当前,我们面临着资源短缺的困扰。我们应该做到:

1、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。

2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

6、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游。

7、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,安排把废纸回收再生。

8、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车

政法学院团总支学生会

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篇6:2024年世界地球日倡议书

全文共 264 字

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伟创力珠海全体同仁,

2017年4月22日是第48个“世界地球日”。作为全球公民,伟创力一直关注人与社区、环境的关系,践行企业社会责任。我们通过志愿服务将关怀延伸到周边社区,采取各项节能环保的措施,以实际行动守护环境健康。

在世界地球日来临之际,伟创力在全球范围组织并发起世界地球日主题系列活动。在此,我诚挚地邀请各位与我们一起,共同参与珠海园区的有关主题活动。

活动时间:2017年3月13日-24日

活动主题:环境保护、志愿服务

活动内容:

让我们一起为地球的健康环境而努力!

伟创力珠海园区总经理、全球运营副总裁吴劲松

二零一七年三月一日

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篇7:2024年世界地球日活动寄语

全文共 2547 字

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肩并肩,守护我们的栖息地;手挽手,爱惜我们的生活环境;心连心,美化我们的家园。世界地球日到了,只要人人都献出一分爱,地球就是我们最温馨的家。

1. 天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。手下要留情,足下要留青,爱护环境,人人有责。世界地球日,保护环境,让地球妈妈永远美丽年轻。

2. 是默哀的时候,为那群濒危的动植物;是冷静的时候,为那些冲动的恶念头;是祝福的时候,为那条未来的和谐路。朋友,世界地球日,让我们一起祈祷 :保护地球,人人有责!

3. 地球是人类的妈妈,我们应该热爱她,环保工作系大家,齐心动手力量大,举手之劳人人夸,美了环境乐了妈妈,环境美好有利你我他,共享人生好年华!

4. 不使用一次性用品,不乱扔废旧电池,果皮丢进垃圾箱,安节能灯泡,装节水龙头,用无磷洗衣粉。世界地球日,发送环保短信,关爱地球妈妈,享受绿色生活。

5. 世界地球日,短信提示你,请节约每一滴水,为儿孙积攒一份甘甜;节约每一度电,为世界存下一份光明;节约每一滴油,为后世积蓄一份动力。世界地球日,低碳环保,从小事做起!

6. 想当年,叶绿花红鸟儿鸣,江河水碧鱼儿行。几何时,争名利破坏环境,伐植被秃了山岭,损毁森林生物绝种。看今朝,生态平衡风雨顺,天高云淡好美景。共祝愿,世界地球日,爱护地球,幸福一生。

7. 世界地球日到了,小鸟天边歌唱了,云儿空中游荡了,花儿也在微笑了,阳光愈加灿烂了,景色变得迷人了,短信祝福送到了,愿你幸福相伴了,笑口也是常开了,爱护地球行动了。

8. 听说你的心情已严重沙漠化,快乐土地荒漠化,烦恼的阴霾在你的心头蔓延。世界地球日,我为你加点幸福甘霖,滋润你的心底,输点快乐氧气,赶走烦恼忧郁,愿你有个好心情,天天都有好运气!

9. 人类从来到这个世界,就开始糟蹋氧气,排出二氧化碳。吃尽天上飞的,地上爬的,海里游的,土里长的,实验室合成的,终于吃出了许多千奇百怪的毛病,然后制造许多形形色色的武器,终于造出了原子弹,地球随时都会完蛋,人类真是操蛋,世界地球日,从自己做起!

10. 地球准备了两种音乐给我们,一种是鸟儿歌唱,鱼儿伴舞,花儿伴奏,阳光主持;一种是海啸歌唱,地震伴舞,泥石流伴奏,沙尘暴主持,世界地球日到了,你想听哪种音乐呀?呵呵。。。

11. 聆听林间泉水,静览山花烂漫,呼吸纯净空气,感受清凉晚风,发送倡导短信,携手共创文明,世界地球日,保护地球,从你我做起。

12. 金星上没有金,木星上没有木,水星上没有水,火星上没有火,土星上没有土。宇宙浩渺,像地球这样宜居的家园还没发现第二个。世界地球日,请珍惜地球,爱护地球!

13. 地球是个家,住着你我他,垃圾莫乱扔,污水莫乱排,资源点滴珍,环保靠大家,地球得健康,你我乐哈哈。世界地球日,愿你与地球一起快乐。

14. 为了生命继续延,请给母亲勤洗脸。为了生命见蓝天,请让烟筒少冒烟。为了生命有尊严,请让母亲喘一喘。认真环保少污染,母亲才能有笑脸,生命才能保平安,世界地球日,快乐环保除污染!

15. 生活是一面镜子,你对它微笑,它将回报你一张灿烂笑脸。热爱生活,关爱地球,世界地球日到了,祝您健康幸福。

16. 是谁令这青葱的土地,少了生机和活力,是谁让这烟尘不断的升起,天空暗淡了纯洁明丽。保护环境,让我们呼吸清纯的气息,让大小沙尘暴别再刮起。爱护地球,让绿树鲜花与我们相伴,让天空飘落晶亮的雨滴。世界地球日,愿幸福和太阳一样每天升起。

17. 生活垃圾不乱倒,墙上不贴小广告,徒步自行身体好,鸟语花香多美妙,世界人人是一家,爱它护它大家夸!世界地球日,为绿色努力!

18. 地球是咱家,人人都爱她,保护好环境,个个有责任。地球日到了,打个电话呀,费电又费钱,发个短信吧,实惠又方便。

19. 山有情水有意,精心培育一个你,头顶天脚踏地,大千世界任你行。今天是世界地球日,感恩地球,共护家园,环保从点滴做起!

20. 世界地球日,倡导吃五谷杂粮,穿天然布衣,住节能住宅,行无车之旅,用厉行节俭。别向大自然索取太多,让我们怀着敬畏感恩之心,向地球贺寿哦

21. 阿基米德说,给我一个支点,我可以撬动地球。我说,给我一个支点,我可以撬动宇宙。今天是世界地球日,地球是我们赖以生存的支点,失去它就失去一切,世界地球日快乐!

22. 爱情需要真诚呵护,情感需要真心流露,世界需要共同维护,地球需要长久爱护;世界地球日,请奉献自己的一点爱心,把地球守护;让我们的地球母亲,清新靓丽美好哦!

23. 爱生活,生活给你一个好脸色;爱工作,工作给你一个好起色;爱社会,社会给你一个好颜色;爱地球,地球给你一个好景色;世界地球日快乐!

24. 白云飘荡在天际,花草依恋着土地,大树拔地参天起,森林映满眼黛绿,地球母亲把世界万物养育,人类在幸福的繁衍生息。环保低碳从一点一滴做起,回报地球母亲三春晖。世界地球日,爱心传递,幸福健康伴着你。世界地球日快乐!

25. 大海的成长,鱼儿守候着,蓝天的成长,云儿守候着,大地的成长,四季守候着,地球的成长,时间守候着,地球日,守护环境,从我做起!

26. 风雨过后,便美丽的天水一色;走出荆棘,便铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,是一览众山小的豪气。保护地球——我们美丽的家园,让我们行动起来哦!

27. 给地球一点爱护,地球还你一片阳光明媚,给地球少一点排污,地球还你个鸟语花香,给地球一点节能,地球还你个温度适宜,给地球一点温柔,地球还你一个美丽世界,世界地球日到,愿你快乐的给予地球,得到幸福快乐哦!

28. 环境污染又严重,狂风吹来尽是沙,温室效应更严峻,诱导北极雪融化,物种濒危现危机,不堪负重唤大家,世界地球日,我的生日,请大家助我更美丽哦!

29. 坚持节能为生活理念,做到减排为生活信念,发扬节约的传统观念,拥护环保为基本概念,爱护地球毫无悬念,世界地球日,愿你爱护地球,从小事做起哦。

30. 节约一度电,为未来攒得一分光明;节约一滴水,为未来存得一分甘甜;节约一升油,为未来储蓄一分动力。世界地球日,望低碳生活哦!

31. 金星上没有金,木星上没有木,水星上没有水,火星上没有火,土星上没有土。宇宙浩渺,像地球这样宜居的家园还没发现第二个。世界地球日,请珍惜地球,爱护地球!

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篇8:第47个世界地球日倡议书

全文共 3000 字

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有句话说得好,“不要说保护环境与我无关,因为这是要留给孩子的世界。”为了我们自身的生存环境,更为了我们的子孙后代,让我们用自己的实际行动去谱写21世纪人与自然和谐相处的新篇章吧!本文是有关世界地球倡议书,快来看看吧!

世界地球日倡议书【1】

4月22日是世界地球日,我们每一位都应该认识地球、爱护地球,崇尚科学,树立节约资源、保护环境的意识,树立全面、协调、可持续的科学发展观,自觉地从自己做起,从身边做起,为保护地球和改善地球环境做出应有的贡献。

当前,雾霾天气折射出严重的环境危机,人类面临着全球气候变暖、臭氧层的耗损与破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染、海洋污染等环境问题。

呵护地球,共创绿色家园,需要每一个地球成员的参与,为保护和改善地球环境做出应有的贡献。4月22日是第45个世界地球日,这是一项世界性的环境保护活动,为此,湖南省旅游饭店协会向大家提出如下倡议:

1、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德;

2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张;

3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染;

4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木;

5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱;

6、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游;

7、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,安排把废纸回收再生;

8、使用可再生材料制成的工作生活用品;

9、收集废铁、废纸等物品,使它们得到循环利用;

10、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。

让我们一起积极行动起来,尽自己的一分力量,养成节约资源、保护环境的意识和良好的行为习惯,充分发挥我们宣传、监督作用,广泛带动家庭、社会加入到我们的环保行动中,让更多人投入到保护地球的行动中来。

世界地球日倡议书【2】

亲爱的老师、同学们:

每年的4月22日是“世界地球日” (World Earth Day)

今年的4月22日是第47个世界地球日。

我国今年确定的“世界地球日”主题是“认识地球,和谐发展”。

我们宣传善待地球的理念,坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观,促进人与自然的和谐发展,让我们认识我国人口众多、资源相对不足、生态环境承载能力弱的基本国情,强化节约资源、保护生态和资源循环利用的意识,建设资源节约型和生态保护型社会,从而依靠科技创新和科技进步,推进资源合理开发与节约利用,推进环境保护与治理,提高国土资源对经济社会可持续发展的保障能力。

人类生活的地球已有46亿年的历史,地球丰饶的资源和多姿多彩的自然景观为人类生存与发展提供了必不可少的条件。人类在漫长的历史发展过程中,依靠开发利用自然资源繁衍生息。在增强生产力、提高生活水平的同时,对地球的索取日益变本加厉,不可再生的资源在迅速消耗,大片原始森林、矿产资源消耗巨大,以及工业化的快速发展,也影响着周围的环境,废水、废气、废物的排放,使地球上的水源、空气和土地遭到了严重的污染。造成生态系统失衡,环境恶化,灾害频发,水土流失加剧,人类面临着巨大挑战。

所有这一切都在向人类发出警示:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己。人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来。

我们每位大学生都应该认识地球,爱护地球,崇尚科学,树立节约资源、保护环境的意识,树立全面、协调、可持续的科学发展观,自觉地从自己做起,从身边做起,为保护和改善地球环境做出应有的贡献。为此,我们向全体老师和同学提出如下倡议:

一、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;

二、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,美化地球,再造环境;

三、当前,我们面临着资源短缺的困扰。我们应该做到:

1、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。

2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

6、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游;

7、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,安排把废纸回收再生……

8、使用可再生材料制成的工作生活用品;

9、收集废铁、废纸等物品,使它们得到循环利用;

10、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。

在世界地球日来临之际,我们呼吁大家认识地球,善待地球,从我做起。

世界地球日倡议书【3】

四月,春夏之交,万物勃发。亲爱的同学,你是否仍在灯下苦读,忽视了窗外明媚的阳光?你是否仍在电脑中料理虚拟的花园,错过了路边盛开的丁香?让我们将目光从校园放大到我们共同的家园——地球,你将感受到自然的辽阔与生命的壮丽,也会触摸到那些我们人类造成的创伤。认识我们的地球,了解我们的家园,发现它无与伦比的美丽,承担起保护它的责任。

今天是第42个世界地球日,主题是“珍惜地球资源,转变发展方式”。为此,中国大学生环境教育基地以“青年的责任 我们的行动”为主题,向全国大学生发出倡议,邀请每一位学子投身到关心地球家园的行动之中:

一、认识地球,从自身的角度关注和了解“全球气候变化、生物多样性减少、水资源短缺”等一系列威胁地球和人类生存的环境问题。无论您正在从事任何一个学科和专业的学习研究,您都可以从学术的角度成为保护地球,保护环境的探索者。

二、从我做起,从身边做起,从点滴小事做起,节约用水、用电,减少塑料袋使用,提倡使用循环纸,乘坐公共交通出行,无论是在校园、在家乡还是在生活的每一个地方,您都可以成为保护地球,保护环境的践行者;

三、在生活中面向身边的同学、亲友探讨和推广您对保护地球,保护环境的理解并积极参与环境教育推广活动。无论是在您目前完成学业的过程中还是在您今后的工作岗位上,您都可以成为保护地球、保护环境理念的传播者。

保护地球,保护环境是人类永恒的主题。希望可以与每一位青年学子携手,履行青年的责任,共同探索、践行和传播绿色的理念。用我们的行动去建设蔚蓝星球上的美丽家园。

世界地球日倡议书【4】

为迎接第47个世界地球日—“珍惜地球资源,转变发展方式”的到来,感受爱护地球、珍惜资源的重要性和迫切性,进一步增强资源忧患意识,让转变发展方式落实在行动上,让节约资源的理念走进我们的日常生活。

我们每位大学生都应该认识地球,爱护地球,崇尚科学,树立节约资源、保护环境的意识,树立全面、协调、可持续的科学发展观,自觉地从自己做起,从身边做起,为保护和改善地球环境做出应有的贡献。为此, 城市与资源环境学院爱心服务社携手城市与资源环境学院团总支向全体老师和同学提出如下倡议:

一、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;

二、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,美化地球,再造环境;

三、当前,我们面临着资源短缺的困扰。我们应该做到:

1、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。

2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

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篇9:2024开展世界地球日宣传活动简报

全文共 299 字

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4月22日是第47个世界地球日,今年宣传的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效益”。

活动期间,婺源县国土资源局在书乡路启动了地球日宣传活动。在现场,工作人员向路过行人发放地质灾害防治知识手册,呼吁广大市民关注地质灾害,爱护地球,珍惜资源。针对对民众日常生活构成威胁的地质灾害现象,工作人员进行仔细的宣传和释惑,向放学途经的学生派发漫画形式的地质灾害宣传折页,让学生易掌握地质灾害基本知识。此次活动共展出展版6个,发放宣传册300余份,期望通过举办此次活动,提高民众对地质灾害防治和国土资源管理相关知识的关注程度,促进全社会共同携手防御自然灾害,增强大家节约利用资源和爱护地球的意识。

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篇10:世界地球日倡议书

全文共 692 字

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居民朋友们大家好:

今天是联合国第47个世界地球日。“十三五”期间地球日主题宣传活动的主题为“珍惜地球资源,转变发展方式”。

纵观全球环境现状,实在令人难以乐观,只要打开报纸、电视、电脑等等媒体,多种多样的不幸消息扑面而来,震撼心扉:全球变暖、冰川融化、海平面上升、冰冻雨雪、洪涝干旱、台风、地震、火山爆发、沙尘暴等等灾害不断呈现在我们的眼前。人类不断地向自然环境排放废弃物,不适当地开发利用自然资源,造成了严重的环境问题。人类的生存环境在日益恶化,我们的地球母亲已不堪重荷!

人类只有一个地球,我们要保护自己赖以生存的家园!为此,我们诚挚而强烈地向广大居民朋友们发出如下倡议:

1、 购物时用布袋取代塑料袋;

2、 拒绝使用一次性筷子;

3、 不用电脑时以待机代替屏幕保护;

4、 每天少开半小时电视;

5、 及时拔下家用电器插头;

6、 合理节约用水;

7、 纸张双面打印、复印;

8、 用电子书刊代替印刷书刊;

9、 用电子邮件代替纸质信函;

10、 用手帕代替纸巾;

11、 减少使用过度包装;

12、 合理回收城市生活垃圾;

13、 积极参加全民植树;

14、 减少粮食浪费;

15、 减少畜产品浪费;

16、 每月少开一天车,多以自行车代步;

17、 住宿宾馆时尽可能自带用品。

18、不随地吐痰,不随地乱扔、乱倒废弃物;

19、不随意践踏或攀折花草树木,保护社区等各种公共设施;

20、生活中提倡购买绿色食品。

居民朋友们,保护环境,就是保护我们人类的未来!保护地球,就是保护我们自己!从现在开始,让我们从点滴做起,树立节约资源、保护环境的意识,树立全面、协调、可持续的科学发展观,为保护和改善地球环境做出应有的贡献!

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篇11:世界地球日的由来

全文共 320 字

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人类历史上的第一个“地球日”,1970年4月11日,由美国哈佛大学法学院一个刚满25岁的学生-丹尼斯·海斯在校园发起和组织的。他因此被誉为“地球日之父”。

但实际上,“地球日”最早的发起人并不是他,1969年,美国民主党参议员盖洛德·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会。丹尼斯·海斯将尼尔森的构想扩大,办起了一个在美国各地开展的大规模的社区性活动。美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。

作为人类现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日,全球140多个国家、2亿多人同时在世界各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到联合国的首肯。其后,每年的4月22日被确定为“世界地球日”。

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篇12:2024年4月22日世界地球日主题活动策划书

全文共 1019 字

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一、活动背景

2015年4月22日是第46个世界地球日,活动主题确定为“珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”。 国土资源部办公厅发出通知,要求各地于4月16日~4月22日组织开展第44个世界地球日主题宣传活动周。

而最近一段时间H7N9型禽流感突然来袭,而H7N9禽流感病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配,即与人们捕杀野生动物引起,我们借此次流感病毒的预防与地球日保护环境宣传活动结合,开展这次活动。

二、 活动目的

为了响应地球日保护环境的号召,美化我们的生活环境,提高我们生活的质量;为了再一次展示我文理青年志愿者的形象;进一步诠释我校青年志愿者协会“团结,奉献,友爱,互助”的社团理念及有关服务精神。我校青年志愿者协会精心筹办了“关爱地球,关爱生命,我们在行动”的公益宣传活动。

三、 活动对象

文理学院全体学生与绍兴市区市民

四、 活动构成

活动一:

1、活动名称:关爱地球,关爱生命主题系列活动

2、活动时间:4月22日上午10:30——下午3:30

3、活动地点:河西、南山餐厅门口

4、活动内容:

(1)设点发放关于地球日与流感防御的宣传单。包括第44个地球日的主题、我们为保护地球能做的事情与流感防御措施。(具体见附件1)

(2)在主题为“关爱地球,关爱生命,我们在行动”的宣传横幅上签名,活动结束之后悬挂展示。

(3)准备一块主题展板,用一些便利贴,让同学们写上自己对地球的祝福或者想说的话。

(4)很长很长的白布,宽一米左右,平摊在地上。在每个校区的食堂门口设这样一个点,一边有人宣传,一边在那画自己理想中的地球,每个人画一点。

活动二:

1、活动名称:绿色出行环保宣传

2、活动时间:4月22日下午1:30——3:30

3、活动路线:河西校区——环城西路——胜利西路——解放路(城市广场,塔山文化广场,金时代广场)——城南大道——南山校区

4、活动所需人数:分3组,每组8—10人,共24—30人

5、活动内容:打着校青协旗帜与“绿色出行、低碳环保”的环保标志旗帜,3组人员从河西餐厅每隔10分钟出发一队,按预定路线骑自行车绿色出行,低碳环保,从身边做起,在3个地点(城市广场、塔山文明广场、金时代广场)停下分发保护环境与预防禽流感的宣传单,最后回到南山餐厅结束。

五、经费预算

项目 经费

宣传单2000张 200元

宣传横幅标语2条 100元

旗帜1面 30元

签字笔6支 20元

宣传海报2张 100元

总计 450元

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篇13:世界地球日保护环境作文

全文共 951 字

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“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。聆听这一串串婉转清丽的啼鸣,深深地勾起了我对春的向往,对绿的希冀。鸟儿,你是春天的使者,是春天的象征,是自然的小精灵”。

曾经,我们拥有多么纯净的天空,那么动人的歌声,那么美丽的鸟儿;我们领略过那么多的美好与感动;在自然的怀抱里,我们的心情是那样的平和与欢畅。春天,那是来自天籁的声音。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”几声清脆的鸣啼,便唱醉了江南的春天,迷蒙了南朝的烟雨。漂泊江湖的倦客,归期无计的游子,无不抨然心动。

古人尚知鸟儿带来生气,带来绿色;绿色是生命延续的根本,自诩聪明的现代人怎么就忘却了呢?如今,城市的天空中没有一只鸟儿飞过。鸟儿你去哪里了呢?

一片片森林倒了下去,消失了。一排排冰冷的高耸的建筑物突兀而起;一个个湖泊干涸了,取而代之的是一座座喷着黑烟的怪物;鸟儿的鸣叫再也听不见了,灌入耳鼓的满是金属机器沙哑的嘶吼。城市的每一个角落,堆积了富有也堆满机械。

时代的车轮在高速的运转着,人们踏着匆匆的脚步,带着渴望,穿梭于城市灰色的屋檐下。没有人会抬起头来,看看天空;没有人肯停下脚步,留意太阳。自然?春天?鸟儿的歌声?这一切,已是如此陌生。是的,陌生!“春天时时刻刻都在我们家里”——现代人会如是说。是的,冬天的暖气,夏天的冷气,空气净化机……,好一个人工制作的春天,一个毫无生气的春天,一个永远都听不到鸟啼声的虚拟春天!

城市中再也听不到鸟儿的歌声。只有孩子们还在咿咿呀呀地唱着:“小燕子,穿花衣,年年春天来到这里……”这些稚嫩的心灵是不是还可以滋养春天?可是,他们也要长大,或许终究有一天,他们也会像鸟儿一样,在钢筋与水泥的从林中迷失自己。那么我们该为我们的后代们作些什么呢?只有行动起来,为环保做出自己应尽的义务,那么那美好与感动才会再次被我们所领略,我们才能再在自然的怀抱里,心情才会变得更平和与欢畅,人与人才会更加团结融洽的生活在这个地球上。

否则,城市的天空,真的会没有一只鸟儿飞过,远方,也将会有一个被遗落已久的春天在——轻轻啜泣……

中国人早就知道“事在人为”,如今,面对这春天飞扬的尘沙,秋后满桌的灰土,我们何不“为”上一为呢?为了我们也为了我们的子孙们,行动起来吧!“让鸟儿你在哪里?”不再成为疑难问题好吗?让绿色铺满天涯,让鸟儿自由穿梭!

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篇14:世界地球日英语作文WorldEarthDay

全文共 1259 字

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On April 22, is a festival, the world earth day may not be known. 2013 is the world earth day theme of 44: cherish the earths resources transformation of the mode of development, promoting ecological civilization and beautiful China.

The world earth day originated in the United States. In 1969, the democratic senator gaylord? Nielsen, held in the national universities campus environmental question papers. Dennis was 25 years old so at harvard law school student? Hayes will soon nelsons proposal into a across the country develop the specific large-scale community activities, and get a lot of young students widespread support. On April 22, 1970, the United States for the first time held a huge "earth day" activity. This is the first time in human history of large-scale mass environmental movement. As the beginning of modern environmental movement, earth day activities to promote the establishment of a number of national environmental laws and regulations.

4月22日是一个大家可能不知道的节日——世界地球日。2013年是第44个世界地球日主题为:珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国。

世界地球日活动起源于美国。1969年,美国民主党参议员盖洛德?尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会。当时25岁得哈佛大学法学院学生丹尼斯?海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想,并得到很多青年学生的普遍支持。1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端,“地球日’活动推动了多个国家环境法规的建立。

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篇15:世界地球日

全文共 452 字

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每年的4月22日是“世界地球日” (World Earth Day) 。

世界地球日活动起源于美国,旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。1969年,美国民主党参议员盖洛德·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,并将次年的4月22日作为“地球日”。当时25岁的哈佛大学法学院学生丹尼斯·海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想,并得到很多青年学生的积极响应。

1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动,参加人数多达2000万。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。但美国的环保问题并没有由此得到根本解决。与此同时,环境污染问题趋于国际化。大气层臭氧减少、海平面上升、海洋污染等日益严峻的问题困扰着整个人类,亟待各国通力合作予以解决。

因此,1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此“地球日”成为“世界地球日”。

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篇16:关于2024世界地球日的英语词

全文共 1773 字

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When to go to school every morning, see cars coming and going on the road, is a scene of the traffic. See the rear of the discharge of so many black mass of gas. I thought: all the traffic, what kind of harm to our life? I took my doubt asked dad. Dad told me: "is car emissions of carbon dioxide, it is harmful to the nature and human beings, but the side of the road there are many trees can absorb carbon dioxide, so were going to take care of the trees." Hear the word of the father, I breath a sigh of relief. Decide later to take good care of trees, because it is our friend.

At our side, we also often see some uncivilized phenomenon: spitting, throw confetti, waste water, and some pet owners, and let their baby or in public places. Our survival environment pollution.

So, in order to make our homes more beautiful, we all want to take care of the environment around, see the uncivilized phenomenon, be proactive to dissuade him. Also do it bit by bit from life. In daily life, we should save water electricity, less with air conditioning, use energy-saving lamps. When we travel, if the distance is near, we can walk, if the distance, we can take the bus or the subway. Dont litter, sundry.

If anyone can start from oneself, starts from the minor matter. Low carbon life, so, our home will become more beautiful and harmonious.

当每天早上上学的时候,看到马路上的车辆来来往往,一派车水马龙的景象。看到车尾排出的那么多黑糊糊的气体。我想:这么多的车辆,对我们的生活有怎么样的危害呢?我带着疑问问爸爸。爸爸告诉我说:“汽车后面排放的是二氧化碳,它对大自然和人类都有害,但是路边有许多的树木可以吸收二氧化碳,所以我们要爱护树木。”听了爸爸的话,我松了松口气。决定以后要爱护树木,因为它是我们的朋友。

在我们的身边,我们也经常看到一些不文明的现象:有随地吐痰、有乱扔纸屑、有浪费水的、还有一些养宠物的人,在公共场所让他们的宝贝随地大小便。污染了我们生存的环境。

所以,为了让我们的家园更美好,我们都要爱护身边的环境,看到不文明的现象,要主动去劝阻。还要从生活的一点一滴做起来。在日常生活中,我们要节约用水用电,少用空调,多用节能灯。当我们出行时,如果距离近的话,我们可以步行,如果距离远的话,我们可以乘坐公共汽车或者地铁。不乱扔垃圾,杂物。

如果人人都能从自己做起,从小事做起。低碳生活,那么,我们的家园会更美丽更和谐。

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篇17:2024年第46个世界地球日主题宣传周活动启动

全文共 459 字

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4月19日至25日,是第46个世界地球主题宣传活动周。围绕今年世界地球日的主题:“珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益”,国土资源部办公厅下发了《关于组织开展第46个世界地球日主题宣传活动周的通知》,倡导部各直属单位、科研院所、学会、协会、基金会等作为宣传活动的主体力量,充分发挥特色宣传效应,面向社会开展丰富多彩的宣传活动。

主题宣传周期间,国土资源部将发布《2014年中国国土资源公报》;国土资源部和教育部将共同启动中小学生地球科学素质教育普及工程;中国地质调查局利用中国科学技术馆“科学讲坛”平台,举办世界地球日专家主题论坛;大陆动力学国家重点实验室等国土资源部重点实验室,在活动周期间均举办开放日活动,免费或优惠向公众开放普及地球科学知识;中国地质学会将联合北京市科协,面向中国地质大学、中国矿业大学等十余所高校在校大学生,举办地球日活动主题演讲活动。届时,还将发布2015年度国土资源部科普示范活动计划和2015年全国国土资源优秀科普图书,《会飞的恐龙》4D特效电影首映活动也将在中国科学技术馆举办。

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篇18:世界地球日倡议书

全文共 1019 字

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亲爱的xxx家人们:

每年的4月22日是“世界地球日”,今年的4月22日是第47个世界地球日。

国土资源部办公厅日前发布通知指出,按照“十二五”期间地球日主题宣传活动要求,结合当前国土资源工作重点和社会关注热点,确定2014年地球日活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。

人类生活的地球已有46亿年的历史,地球丰饶的资源和多姿多彩的自然景观为人类生存与发展提供了必不可少的条件。人类在漫长的历史发展过程中,依靠开发利用自然资源繁衍生息。在增强生产力、提高生活水平的同时,对地球的索取日益变本加厉,不可再生的资源在迅速消耗,大片原始森林、矿产资源消耗巨大,以及工业化的快速发展,也影响着周围的环境,废水、废气、废物的排放,使地球上的水源、空气和土地遭到了严重的污染。造成生态系统失衡,环境恶化,灾害频发,水土流失加剧,人类面临着巨大挑战。所有这一切都在向人类发出警示:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己。人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来。

我们每位xxx家人,都应该认识地球,爱护地球,崇尚科学,树立节约资源、保护环境的意识,树立全面、协调、可持续的科学发展观,自觉地从自己做起,从身边做起,为保护和改善地球环境做出应有的贡献。为此,我们向全体xxx家人提出如下倡议:

一、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;

二、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,美化地球,再造环境;

三、当前,我们面临着资源短缺的困扰。我们应该做到: 1、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。6、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游;7、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,安排把废纸回收再生…8、使用可再生材料制成的工作生活用品;9、收集废铁、废纸等物品,使它们得到循环利用;10、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。

xxx家人们,在世界地球日来临之际,我们呼吁大家认识地球,善待地球,从我做起。我们不仅要让天下人更健康,我们也要让我们的地球更健康!

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篇19:世界地球日主题班会

全文共 779 字

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班会目标:

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

班会准备:

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具。

活动过程:

一、观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

三、启发思考:

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传画

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结

1、总结。

2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,写出调查报告

每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。

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篇20:2024年世界地球日主题班会

全文共 2912 字

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一、教学目标

1、认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、能力目标:学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

二、教学内容及重点、难点分析:

1、教学内容分析

江苏省新编第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容,体现了教学内容与社会现实相联系的特征,也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性,使美术课程内容与学生生活经验紧密联系,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。本课的设计将打破传统课堂教学的模式,在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能,综合其它学科,引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料,进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学习。教师利用这类教学内容的对学生的“综合·探索”这一学习领域进行教学探索,注重以学生为主体的研究和探索,引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法,进行跨学科的学习活动研究。

2、教学重点

了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法。

3、教学难点

利用环保宣传画的创作方法,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。

四、教学对象分析

1、本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生,已经在、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。

2、小学高年级学生已经有一定的资料收?润畣敭瑮氮礀牥?°??8?8??集能力和处理能力,能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。

五、教学策略及教法研究

1、课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一,要求学生在课前结合学校综合实践活动,通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料,并填写《常师二附小环境调查资料》表,培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。

2、作品的形成离不开素材的分析与组合,针对小学生的特点,要求学生熟悉和收集有关生态环境的图片素材。

3、小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的能力。

4、小组协作的形式能培养学生与他人的合作能力,发挥个人的优势取长补短。

六、教学准备

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片),收集创作形象资料(图形或实物)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

七、教学过程与分析

教学程序

教学内容 教 学 过 程

设计意图

教 师 活 动

学 生 活 动

激情引趣

情境导入

观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

(电脑出示:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!")同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

1、观察教室四周的资料。

2、展示介绍:出示收集的有关资料,上讲台进行讲解,大胆发表自己的感受。

通过设置情境和收集的材料展示,引发学习兴趣和思考。

交流收集的环境调查资料。

小组交流:

同学们上节课到图书馆去查阅有关书籍、报纸等材料,在课后也观察和收集生态环境日益恶化的有关资料,完成了环境调查资料,下面进行小组交流,并汇报交流结果。

1、小组成员交流有关环境调查资料。

2、汇报交流结果。

通过小组交流汇总信息,形成讨论研究的氛围。

出示课题

“世界地球日”的由来

展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。(电脑出示:地球不能克隆家园只有一个)

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日(电脑出示:世界地球日--4月22日)这体现人类对环保的重视程度。

1、明确本课的学习目标。

2、理解世界地球日的由来及意义。

认定学习目标。

感知归纳

汇总的资料

启发思考:

(电脑出示:小学生可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少"白色污染";

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

p; 5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

学生归纳可以为环保做的事。

1、进行环保宣传活动教育。

2、明确本课的学习目标。

认知宣传画

启发思考:

宣传画和平时画的画有所不同,先看(电脑出示:熊猫图画)

(1)这两幅画分别表达了什么意思?

(2)它们选择表现的角度相同吗?

欣赏、思考、回答问题。

承前启后,感知宣传画。联系实际,使教学与生活相结合

指导分析:

1、哪幅画打动你或吸引你?为什么?这样的画更能震撼我们的心灵,我们一般把这类画称之为宣传画。

2、下面我们就欣赏一些关于环保宣传的画面,从中你能感受到什么?(电脑出示:环保宣传画)

1、学生积极发表各自的理解和看法。

2、对感知的知识进行一步归纳与升华,理解环保宣传的含义。

1、理解宣传画的含义和作用。

2、鼓励学生大胆地说出自己的感受。

演示破难

学习环保宣传画的制作

分步演示:

讲授和演示环保宣传画的制作过程。(电脑出示:环保宣传画的制作)

理解设计思维,掌握环保宣传画的制作过程

体现教师的主导作用,落实教学目标

练习创新

课堂作业练习

布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。布置练习内容及要求。

明确作业要求

培养良好的学习习惯

练习创新

训练操作技能

指导练习:

⑴ 用多种方法和材料相结合进行表现。

⑵ 构思新颖,方法独特,有创意。(重点辅导)

⑶ 明确小组协作目标,提高合作效率。

(电脑出示:宣传语,播放)

理解知识要求,明确小组协作目标,掌握并应用技能要领。

互相学习、相互帮助,提高作业效率

1、通过实际操作实现知识的内化,达成目标。

2、发挥课堂教学的民主性,培养创新意识。

; 展示总结

展示作业

课堂评价:

1、提出评价要求:先自评,再互评。

2、张贴学生作业请学生自己进行讲解、互评。

3、对作业完成情况进行评价。

1、个人评定,小组交流。

2、选出最佳创意奖、最佳制作奖的作品。

3、理解、领会、对照。

鼓励学习自信心,培养审美情趣。

全课总结

总结评价:

1、对整节课给予一个综合评价。

2、勉励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,结合自然课程写出研究报告

体验知识应用的愉悦,提升对美术课学习的兴趣。

全面落实本课教学目标,深生课后知识延续获取活动。

附:环境调查资料

常州市第二实验小学环境调查资料

班级:____ 姓名:_____ no___

你收集的生态环境日益恶化的现象、环境破坏的事例(注明资料出处):

你对这些现象有什么想法:

你认为我们应该怎样做:

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