老师不在的日子作文八年级热门20篇
老师你就像是我天边最亮的一颗星,照亮着我前进的方向;老师你就像是那天边的太阳,那么温暖,充满能量。今天是你的节日,让我用文字,歌颂您的伟大,感恩您的师恩之情。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。
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62篇1:和老师在一起的日子作文
全文共 1163 字
+ 加入清单岁月不等人,一晃就和初中老师在一起三年了。在这三年里,留下了许多美好的回忆。有的是甜蜜的、有的是苦涩的、有的是辣辣的、有的是酸酸的。印象最深是的是和语文老师的那次经历。
那是在初一的一天,那一天天气格外晴朗、格外明媚。我的心情也非常好,在上学的路上,我看到路边的小树在朝我招手,树枝上的鸟儿在为我歌唱,学校里校车的“叭叭”声我都听成在向我呼唤。到了校园里,我看到挂在墙上的黑板上写着“周六下午有文艺演会,请老师提前找好人选,进行排练。”我想:唉!我们新生肯定不会去表演,也肯定不会被选。到了班里,我的心情也不像刚来时那么高兴,有了一种失落的心情掺杂在里面。
过了一会儿,我听到有人叫我的名字,抬头一看是语文老师。老师说:“跟我来,我有事要找你。”我应答了一声,随之跟去。我想:我没犯什么错误,叫我肯定有什么重要的事。到了办公室,语文老师问:“你有没有参加过节目,上过舞台?”我说:“对不起,我没有。”难道是让我参加周六的演出?不可能。接着,老师说:“教了你这几个星期,看你口才不错,想让你试试周六的演出。”我惊讶的说:“真的吗?我还以为初一的学生不让表演呢?太棒了!”我的心情瞬间“多云转晴”了。老师看到我这么高兴,立马就决定下我来了。
由于我没有经验,怕上台后紧张。所以,还剩着几天每当大课间时,我都会和同学们演一回儿,锻炼一下。每一次,老师都在旁边指导,指导动作、指导语言。我好几次都不想演了,但一听到语文老师亲切的语言,我都会充满动力、充满希望。刚开始,我在同学面前还有点紧张,但经过老师的带领,时间一长,这种恐惧就消失了。当然,我也有了自信。
星期五下午,最后一次彩排上,我早一把稿子背的滚瓜烂熟。表演时只不过动作有些僵硬,不那么曲美。老师一个眼神,我就知道,我动作又不标准了。我就会尽量做的美一点,这次彩排演完,就说明没什么时间可以在排练了。星期天一上午,我们都在排练,时候不早了,我刚要回家吃饭,语文老师把我叫住,说:“不用回家了,我给你买点菜,在这里吃吧。”我说:“不用不用,我还是回家吃吧。”老师还是让我在这里,我只好同意了。我感动了,因此,我对演出也充满了期待、更充满了动力!半个小时的饭间,我感觉好像三四个小时。饭后我想给老师饭钱,但被老师拒绝了。表演开始了,我不在紧张,我的话语之间比之前更加铿锵有力了!这是我对语文老师的报答。我要让她因我而骄傲。我也要让观众们看看我语文老师培养出来的学生是多么的有才能。表演很顺利,没有出一点差错,赢得了观众们的热烈掌声。
语文老师,我想对你说:“谢谢你,让我表演了这次节目,在这当中,我学会了干任何事都不要紧张,一步一步,踏踏实实。让我懂得了如何面对人群、社会。”谢谢你让我做的这次尝试,谢谢你,我会永远在心中记住你——语文老师。
和庄中学八年级一班 赵文锐(指导教师:陈海玲)
篇2:老师不在的日子里的作文
全文共 451 字
+ 加入清单和往常一样,星期一早上早早的到学校升旗,可是却没发现杨老师的身影,我很纳闷杨老师为什么不下来升旗呢?到第一节上课时,我才知道杨老师没来学校。
第一节语文课是一班老师给我们上的,老师先写了神圣两个字,问我们都用什么来形容神圣,之后写课题。可是课题写了3、4遍都没写好,没办法最后只能擦掉从写。老师解释道:“嗯,我见到三班同学太高兴了,激动的了。”我们的课堂纪律还不错,就是老师在提问的过程中发言不太积极,老师说:“是不是你们杨老师上课的时候也是这样啊?”我们连忙回答道:“不是!”然后刷的就很多人举起手。数学还是一样,只是纪律有点乱。
星期二还是一样,只是上了三节数学课,还有一节被数学老师吵了一节课,真不好,不过被老师吵过之后,纪律好多了。
星期三是二班老师带的课,带着我们更深入的了解了课文,学习。数学课纪律很好,因为大家都怕数学老师再次火山爆发,所以都很听话,其他副科和前几天一样,没了杨老师的检查,纪律没以前好了,所以我们都很想阳老师呢!
杨老师不在的日子,我们都很想念杨老师,希望她早点回来给我们讲课!
篇3:老师不在的日子
全文共 330 字
+ 加入清单孙老师不在的日子里,发生了许许多多的事情,其中,最令我难忘的要数那件事了。
“叮铃铃,叮铃铃!”震耳欲聋的上课铃声响彻云霄,在楼下的我,急忙跑回教室,去上英语课。
我走到二楼时,就已经听到教室里传来的嘈杂的声音。刚进教室,我就笼罩在噪音的环境里,却只看到几个同学在做眼保健操,其他的同学都在做自己的事情,有的在打闹,有的在谈天说地。我连气都没喘够,就开始做眼操了,可我做到第二节时,我不禁蒙住耳朵,因为教室里太吵了,我受不了了。我想大叫一声“安静”,可又看见了从窗外走过的辅助员。这句已经涌到嘴边的话,情不自禁地收了回来。
……
转眼间,眼操已经做好了,可英语老师还没来。
我想这么一件小小的事情——做眼保健操,而且那么简单。可是我们却办不好,那么以后大事怎么能成功呢?
篇4:与姚老师在一起的日子作文
全文共 971 字
+ 加入清单人生中总有些磕磕绊绊,总有那么几个人或几件事让自己永生难忘。
姚恩远——小学教了我们四年的语文老师。他是全校最年长的老师,也是我最喜欢的一位老师。
还清楚地记得,刚升入三年级的时候,我怀着对新教室的憧憬,对老师的敬仰,对一切新生事物的好奇踏进了三年级的教室。窗明几净的教室,完全陌生的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的新课本,一切都是那样诱人,一切就像是个大黑洞,等着我去探索,去发现。可这一切中最吸引我的却是那满脸皱纹的姚老师。他慈祥的面孔,和蔼的笑容,两边的白发引起了我的好奇,我也在以后的日子里多多注意了姚老师。
在与姚老师一起走过的四年学习生活中有“苦”也有甜。每当上课铃响起,语文老师踏进教室,同学们就知道“苦”的日子将要开始。纪律严明,坐有坐姿,站有站姿,违反者,后果自负。在他同学眼里,姚老师很严厉,可在我眼里他却是位对工作负责,对同学负责的好老师。之所以我有着与同学天壤之别的看法,是因为他们都没有走进过老师的内心世界,没有真正了解过他。记得一次下课后,姚老师和我们几个同学一块玩,我不轻易间的问他:“您为什么上课时对我们那么严厉,下课却……”没等我说完,他就多我笑了笑,然后离去了。再问老师这个问题,就是许久后在公园偶遇,这次老师回答了我“严厉,你才懂得学习;纵容,终会害了你。”短短的十五个字,却让我感触诸深。
回顾与姚老师一起走过的日子,我们的每一点成绩,都凝聚他的心血和汗水;我们每一点进步,都离不开他的帮助和教诲。是姚老师下课和我们一起玩游戏,也是他为了我们的学习日夜操劳。老师额头上已爬满皱纹,粉笔的灰尘已把他的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了姚老师那颗永远年轻而富有创造力的心。 时光荏苒,六年的小学生活虽充满欢声笑语,但随着时间的流逝,已经成为一段抹不去的回忆。
老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃,从此我们的生命中,随时充满了欢喜,少了许多烦恼,增添了一份坚毅。您紧握手中彩色的画笔,描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李。深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律。您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语,走好生命中的每一步。
篇5:日记老师生病的日子
全文共 478 字
+ 加入清单张老师上课从来不会迟到,可是今天,上课铃声响了,老师迟迟没有进教室,原本安静的教室被一个声音打破了宁静:“老师怎么还没来呀!数学课代表快去把张老师找过来。”数学课代表跑去办公室,却没有发现张老师。又有一位同学说:“昨天我妈妈说,她再取药的时候,看见张老师在医院挂盐水。”“张老师一定是生病了。”刚说完,“轰隆隆”一阵雷声打断了同学们的讨论,接着,下起了倾盆大雨。一位经常调皮捣蛋的同学自言自语:“下那么大的雨,张老师肯定不会来了。”
“嘭。”门口出现了一个湿淋淋的身影,定睛一看,原来这正是张老师。他浑身湿透了,左手提着公文包,右手拎着一大袋东西,连忙说:“不好意思呀,我迟到了,现在打开数学书,开始上课吧。”刚刚吵闹的教室,只剩下了张老师沙哑的说话声。在上课的时候,经常插嘴的同学也坐得端端正正,认真得听讲,看来,他们也不是铁石心肠的人,也有一颗善良的心。
当我做完作业,走上前给张老师批改时,我看见他的手背上还贴着创口贴,而且还隐隐约约渗出了一些血,这时,我发现刚刚张老师拎过来的袋子里全是一包一包的药,张老师生着病还来给我们上课,真是个尽职尽责的好老师。
篇6:老师不在的日子里的作文
全文共 650 字
+ 加入清单今天正上着语文课,突然老师接到了一个通知,原来我们的李老师要外出学习几天,并希望我们能做到老师在和不在时一样。同学们满口答应。
老师走后不久,全班就沸腾起来了。有的在窃窃私语;有的在兴致勃勃地讨论,争得面红耳赤;有的手舞足蹈;有的更加肆无忌惮,还悠然自得地哼起了歌;有的屁股上像扎了针似的,离开座位窜到远方走亲访友去了。
我环顾四周,教室里每个人就像吃了兴奋剂似的,又像放了马似的,忘我地沉浸在欢乐当中。这时候,轮到班长大显身手了。他用力拍着讲桌,大吼:“安静!”可是大家不屑一顾,连看都不看他一眼,继续谈得热火朝天,不亦说乎,欢笑声覆盖了班长的吼声。没办法,班长使出了杀手锏,记名字。结果这一招也不管用了拍手声不绝于耳。这时班长手足无措,说去叫老师。说时迟那时快,全班霎时安静下来,怕被老师发现。我看见班长气喘吁吁地跑进教室,嘴里说着:“老师来了。”全班同学顿时安静了下来,立刻坐得端端正正,静得连一根针掉在地上的声音都能听得到。过了好久,老师也没来,全班虚惊一场,知道班长在骗他们,便又投入到“战斗”当中,班长也不动声色,全班就这样度过了整整一堂课。
突然,窗外一个身影出现,我定睛一看,啊?原来是一班的班主任。那些走亲访友的人,真是孙悟空大闹天宫,慌了神;那些说话的,赶紧乖乖地闭紧嘴巴;那些兴奋过度的,也手忙脚乱地坐好,一本正经的样子,一点声音也没有。一班老师看了我们一会儿便走开了,没过几秒,全班又洋溢着欢笑声。
哎!什么时候我们班能做到老师在和不在时一样的表现,那就好了。
[老师不在的日子里的作文
篇7:老师不在的日子
全文共 405 字
+ 加入清单一丝阳光透过窗子照进来,教室里正在上课。
正当老师把书本打开即将上课时,有位老师把数学老师喊到校长那儿开会。
顿时,教室了闹翻了天。由于耿立坤把陶钰的铅笔弄坏了,陶钰大发雷霆,来个“旋风腿”让耿立坤吃了苦头。但耿立坤突然来个“RKO”把陶钰打趴下了。这时,陶钰的手下周淼在耿立坤的背后来个“九银白骨爪”耿立坤猝不及防,被周淼偷偷的打趴下了。耿立坤“Gameover”了。
“你是我的玫瑰,你是我的花”咦!这是谁唱的?我回头一望,原来是“歌狂”在放声高歌。为什么给他起这个绰号呢?因为他一有时间就唱歌。那动人的旋律令我陶醉;那响亮的歌喉令我震撼。同学们继续着自己的“兴趣”,有的写作业,有的讲笑话,还有的玩游戏。
突然,噩兆出现了。葛彤彤急忙跑过来说“数——学——老——师——来——了。”过了几分钟,老师没来。葛彤彤捏造了假情报,我们罚她驻守“边疆”让她抄书。忽然,一个影子出现在我们面前:数学老师。
一场暴风雨即将来临。
篇8:与老师一起走过的日子作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单今天,走在昔日小学校园内,看着熟悉的一草一木,一砖一瓦,我不禁想起你在讲台辛勤挥洒汗水,悉心教授我们知识时的样子;您要在我们取得好成绩后,开心的样子;您与我们在一起的日子……
您中等身材,五官端正,笑起来时嘴角总有一对小酒窝。您的面容十分普通,可就是这么一副普通的面容却深深地刻在了我的脑海里。
记得有一次,您把试卷发下来,我看了一下,是全班的最高分—90分,我十分高兴,得意扬扬地扫视着周围的同学,您看出了我的心思,便有意对我说:“我希望你不要骄傲,这成绩已经成为过去的成绩,下次要想考最高分还需要努力啊!”您这番语重心长的话使我这颗有些骄傲的心渐渐静下来。是的,现在的成绩已成过去,已成为历史,我要继续努力奋斗,向着未来的目标往直前,争取取得更好的成绩。
也还曾记得,您冒着风雪带我们去感受冬天,细心观冬日的可爱之处。那天虽然很寒冷,可我的心却无比的温暖。那次的经历深深地铭刻在了我的脑海里,使我受益匪浅。
老师,您对我的教诲,我终生难忘。您希望我们长大后为国家作贡献是对的。我想,我一定不会让您失望。在我长大后一定会为祖国贡献自己的力量,不然,会愧对您的期望。
老师,您是严峻的长者,严厉的外表却蕴含着无限的柔情;老师您是我们尊敬而崇拜的植树人,不奢望崇高的赞美却默默耕耘;老师您是行走于岁月河畔的纤夫,有着自己对生命的诠释。老师,与你在一起的日子我永远也不会忘记!
篇9:教师节写给老师的八年级作文
全文共 700 字
+ 加入清单如果黑板是浩瀚的宇宙,那么老师您就是宇宙中的卫星,带领着我们探索着未知的世界。
一支粉笔,三尺讲台是您的舞台。在上面留下的是您含辛茹苦的身影,印在您脸上的始终是期盼的神情。一个人一生中最大的幸福不是成为世界首富,也不是拥有所有人的爱戴,而是遇见一个知识渊博、品行高尚的老师。鲁迅遇到了藤野先生,三毛遇到了自己的数学老师,而我最大的幸福就是遇见了您——钭老师!
您长得高大魁梧,浑身都是肌肉,笑起来时憨惑得让人倍感亲切!但在教学上从来都是一丝不苟,甚至比女孩还心细呢!遇到有多种解法的题目时,您总是不厌其烦的把所有方法都一一列在黑板上,最后再用最简单易懂的算法让我们慢慢理解题目。在我们不能理解时,你还会一遍一遍耐心地讲解,脸上丝毫没有一点儿不耐烦,直到我们所有人都理解掌握方法为止。下课后,您又会像我们的朋友一样和我们一起嬉戏玩闹,聊聊我们同学之间的小八卦。让我们感觉到好像您就是我们心目中的大哥哥。
印象最深的是那一次,我期中考试成绩出现断崖式下滑,您把我叫到您的办公室,我一路忐忑着跟在您后面,心想这次免不了要被您大批一顿了。可您一坐下只是把试卷交给我,让我自己认真看一遍,然后用红笔圈出错题归纳为两类,一类是可以错的,一类是不允许出现错误的。不仅如此,您还细致的为我讲解其中用到的知识点,让我明白自己真的是粗心大意,没有认真记住上课要点。钭老师,正因为有您的耐心教导,让我越来越喜欢学习,慢慢有了现在越来越优异的成绩。您就像我们心里的一盏明灯,引领我们走向更遥远的学习道路!我们都会永远记得您!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您的教诲一直像春雨一样默默地浇灌着我们,让我们茁壮成长!
老师!谢谢您!
篇10:与老师一起走过的日子作文
全文共 739 字
+ 加入清单时光荏苒,光阴似箭,六年的小学生涯已经结束了!
曾经我们怀揣着对敬爱的老师、活泼可爱的同学以及美丽校园的憧憬来到这里。我们在这里度过了许多快乐的日子,和同学们的小吵小闹都被老师一次次的化解。这些年里,我们对同学都有了深厚的感情;这些年里,老师用自己的汗水浇灌着我们棵棵树苗。
与老师一起走过的日子可畏是历历在目,那些日子是我们最珍贵的回忆,是我们永远不能忘记的!
早晨,教室里书声琅琅,晨读的同学们神采奕奕,个个挺直了身板捧着语文书有感情的读着每一个段落。我也被这种环境感染了,立即掏出课本和大家一起晨读。上课了,同学们都会认真的听老师讲课,也许是同学们听得入了神吧,好像身边的一切事物都与他无关一样。上课时的我们总是安安静静的,可我们总归是个孩子,这不,一下课,就有人"嗖"的一声,以迅雷不及掩耳之势冲出了教室,不顾形象的疯玩。我们玩的游戏是“多种多样”的,天天变着法玩。比如今天玩个丢沙包,明天可能就会比赛跳绳、踢毽子呢!反正下课准不会闲着。
老师就像我们的启蒙人一样,一步步的带领我们走进知识的大门,让我们在知识的海洋里尽情的遨游。上课时,他总是想尽办法吸引我们的注意力,让我们可以全神贯注地听讲,希望我们长得后可以成为有用之才。下课后,老师依旧不辞辛苦的为我们检查作业、批改作业。就连晚上,他也不会过早地睡觉,总会坐在桌前,为我们准备明天演讲的内容。“春蚕到老丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这些年里,您为我们做的事太多了,我们在一点点的长大,而您的额头上已爬满了皱纹。在我们心中,您是辛勤的园丁,来为我们这些树苗修剪树枝;您是蜡烛,用自己的光照亮我们前行;您是大树,为我们遮挡了风雨!
与老师一起走过的日子是那样美好,有你们的陪伴,我学到了不少知识和技能,更感受到了童年的欢乐和幸福。
篇11:与老师一起走过的日子作文1000字
全文共 1087 字
+ 加入清单“您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光,您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响:您不是雕塑家,却塑造着一批青年人的灵魂魂……”毕业会还在如火如荼的进行着,老班刚刚诵的诗歌还在耳边回荡,在曲与诗的和鸣里,那慕慕感动我的画面浮现在眼前。
老师———一个伟大而又平凡的职业,一个为了照亮别人而甘愿燃烧自己奉献自己一生的人。与这样的老师一起走过的日子我怎样可能忘记?
我小学班主任是一位有责任心,善良,一心一意为我们着想的老师———曹老师。第一次看到曹老师时,和蔼可亲。与曹老师相处一段时间后,我感觉真的很好,不只是对我们,对所有人都是一样,在写作业时她会告诉你怎样拿笔,作业写才好看。你的眼睛一旦离本子过近,她就会很负责地要你坐正,她还经常给我们讲一些做人的道理。
我至今都不会忘记那个云厚雾凝的早晨,由于那天下了雾。当时我还没去跑步,您上气不接下气地赶到教室。当时我还不知道,不过后来听别的老师说您的高血压之后,我才意识到您是眼里真的只有孩子的好老师。当您看到我们嬉闹玩耍时,您皱眉了,您三步两步地走到讲台前,猛的一拍讲台:“你们有什么更更紧的事吗?不要以下雾为借口而不去跑步,还有什么比你们自己的身体健康更要紧吗?”老师呀,那是我第一次看见您发那么大的火。不一会儿,我们几个人被带到操场,跑了几个圈。当时我还有埋怨您,为了一点小事发火,不就是没跑步吗?刹那间我看到了您正在看着我,您的表情严肃但目光却像教室里的灯光一样,那么的温暖,流淌在我身体的每一个角落。我忽然觉得我遇到一位好老师了,我应该去珍惜与老师在一起的日子。在接下来的学习与生活中我与曹老师的关系由老师变为了朋友。
一次考试结束后,您把我叫到办公室,让我看看那些成绩好的同学的卷子,我站在您身后,眼看着您被烛光包围的身影,烛光下,您头上的一缕银丝比黑发更加耀眼。我知道,那是您为我们日夜操劳又添的一缕华发。多少这样的晨曦,当第一缕晨晖照进校园,您已经站在教室门口迎接我们,多少个这样的夜晚,当最后一个孩子离开教室,您才拖着疲惫的脚步伴着满天星斗回家。当您听教室朗朗书声,您会微笑,当您了解到我们犯了什么错时,您皱眉了。您通常批改作业到半夜,到底是星光染白了您的双鬓还是我们劳累了您的身心?老师啊,我怎么能把您遗忘?
现在我只能在脑海里回忆您抑扬顿挫,包含深情的讲课声了,只能在梦里见您微笑着张开双臂拥抱我们的幸福场景了;只能默默回忆您一起走过的日子……
曹老师,虽然我已经离开您了,但您已为我们插上飞翔的翅膀,为我们种下梦想和希望。离开您,是为了学会自己起飞,学会独立翱翔;离开您的滋味,虽然很痛,但因为心里有您,就不会害怕受伤。
篇12:与老师一起走过的日子作文1000字
全文共 1534 字
+ 加入清单曾经有人说过,老师是世上最美丽的使者,他们会用其一生的时间将一颗颗稚嫩的心灵送入知识的殿堂。而我在回顾以前走过道路时,才发现留下的每一个足迹背后其实都埋藏着我与老师的回忆。
我的童年是从十个阿拉伯数字开始的。每天从幼儿园回来后,家里的小黑板上都会写上不同的算式,而母亲总是会搬一个小板凳坐在我旁边认真地看我做题。这时的我特别紧张,拿着粉笔的手也会不住地颤抖,因此黑板上的题总是会错上一大串。母亲看着我做题最后总是会被气得跳起来,自然而然我的脸上也会多两个巴掌印,可是在火辣辣的疼痛中我依然要边擦着眼泪边重新做题。记得那时候的我心里还是怨恨过母亲的,觉得她是世界上最凶的人。可是现在再回顾母亲的那些做法,我才明白母亲的那些行为给我的人生带来了很深的影响,而她也理所当然地成了我的启蒙老师。
除了母亲之外,第二个带给我感动的人就是我的小学班主任。
进入小学后,我在班里毫不起眼。成绩平平、性格不冷不热,加上又能有些口吃,所以那段时间的我总是独来独往。我们的班主任是一个笑起来特别温暖人心的老师,余老师面对着学生一直很有耐心,虽然我不是经常跟余老师说话,但是我很喜欢她,喜欢她上课时好听的普通话,喜欢她温暖的笑容。因此,我在余老师的课堂上总是精神饱满。从最初的汉语拼音到后来的趣味短文,我对语文愈发地热爱,对余老师的感情自然也就深厚起来。不过,最令我惊讶的还是三年级的一次演讲比赛,代表我们班参赛的选手居然是我。我心里受到了极大的震撼,然后积极配合着老师准备这次比赛,尽管最后没有拿好的名次,可我克服了我的口吃。我的性格开始变化,我变得活泼开朗,积极向上,身边的朋友越来越多。我的生命里射进了第一束阳光,迟来的幸运之神也迈进了我的生活,我对余老师分外感激,她留给我的美好回忆也将陪我继续向前。
四年级时我们换了班主任,新老师姓张,同样张老师在我的生命里也留下了一抹鲜艳的色彩。
张老师戴着一副精致的眼镜,一头利落的短发,她的那双眼睛仿佛能看透我们每一个人,因此我对她多了一分敬畏之情。出乎我的意料的是张老师选我当了班长这件事,而且她还让我管理班费。当我做这些事时我的心里就自然就会有使命感和责任感,久而久之,这种责任感成为了我性格中的一部分,它使我更加勇敢和独立,也让我学会了理智地去处理事情。
小学的六年里我在两位老师的关爱和帮助下一次次蜕变,一次次完善自我。现在的我已是一名初三的学生,在初中三年里,我又遇到了我现在的班主任——谭老师。至今为止我都记得第一次见到谭老师的情景:阳光下谭老师的笑容很温暖也很递慈祥,眼睛里折射出的光芒又让人感觉站在你面前的人是如此地睿智,仿佛能一下就读懂你的心。那时候的我觉得谭老师肯定是一个开心果,和他一起肯定很开心。果不其然,老谭就像我们所有人的慈父,在我们开心时陪着我们一起开心,在我们失落时用心开导我们……当然他也有严厉的一面,记得那是一次全校性的集会,我作为班干部却没有及时带领同学们赶到,我被谭老师严厉地批评了一顿,我低着头听老谭的教诲眼泪也一滴滴地落了下来,不是埋怨谭老师而是在责怪自己没有忠于职守,不仅耽误了大家还辜负了谭老师的希望。从此以后,我明白了忠于职守的重要性,就算今后我走入社会开始工作依旧会认真做好自己的工作。
这一路来,许多老师都在我的生命里留下了不可磨灭的痕迹,他们帮助我变得更优秀、更强大。其实我有一个理想就是成为一名语文教师,能用自己的双手捧出一颗颗祖国的未来之星;能把自己快乐传递给我的学生;能用自己的知识去滋润那些新生的嫩芽;能花上自己的一生去陪伴那些可爱的孩子走过他们生命中最美好的一段时光。
与老师一起走过的日子珍藏在我的心里,点点滴滴都聚积成了最美好的回忆。而我也将怀揣着这份回忆,努力奔跑在通往成功的道路上。
篇13:与八年级一起走过的日子作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单在经过了一个愉快的暑假后,开学了。开学第一天,老师就告诉我们:你们已经是一个八年级的学生了,已经不是原来那个幼稚的孩子了。
是的,我似乎认识到了自己的责任。我不是再为老师、家长而学习了。我应该是为自己而学习了,为自己的将来拼搏,为自己的前途而学了。
开学第一天,我迈进了课堂,看见了英姿飒爽的数学老师,自信美丽的英语老师与知识渊博的语文老师。
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,八年级所有同学在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。
今天,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新环境的影响和熏陶下,八年级一定会取得新的进步。
新的学期中,我们不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获!
学习并不是一种任务,而是一种责任。是我们应该做,而且必须做好的事情。没有苦的、累的过程,就不会有进步和提高。无论是过去,还是未来,做什么事情不都这样的吗?
把喜悦、悲伤都化作前进的助力和动力,就会不断克服困难,取得新的进步。成功中有我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。向着新的目标,奋力前进!
新的一学期开始了,开始了新的旅程,杨起远航的风帆吧!在绚丽多彩的初中生活中,好好学习,避过险滩,到达成功的彼岸!
与八年级一起走过的日子,同学们,加油!
篇14:感谢老师八年级作文
全文共 601 字
+ 加入清单老师,您是一位辛勤的园丁,哺育了我们每一个祖国的花朵!老师,您的知识是那么渊博,您教会了我们一个个做人的道理!您是多么伟大!
每当上课的时候,您的眼睛总是注视着我们位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着您那辆老式的自行车,在学校到家的路上来来回回;可是,您到学校,到教室却比我们早。您为我们操了一百个心,无论是在学校、家里,您生怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的妈妈,每当有同学犯了错,您总是耐心地教育他们,从不随便交给政教处。
每天晚自修前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们,虽然我没看见您,但是,我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前,您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉,在我们入睡后,您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候,我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做。老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给自己留一点的空间和时间……
感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一直蔓延到心田。
我们应该感谢老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭……
让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!
篇15:我的英语老师八年级作文350字_初二年级英语作文
全文共 336 字
+ 加入清单她是一个很平凡的人。一张白皙而以俏丽的脸上;两道细溜溜的眉毛;一双小而有神眼睛,薄薄的嘴唇,常常挂着恬静的微笑。她个子不高,站在我们中间像是我们的一员。
她是一个很幽默,可爱的人。一次她在黑板上画了一只猴子,指着画,请了一个开小差的同学问她这是什么。她一慌之下把monkey说成了lizard。陆老师瞪大眼睛,装出一脸狐疑,轻声地问:“同学们,你们看到过像这种品种的lizard吗?下面一阵哄堂大笑。老师及时纠正说:“这是monkey,以后上课要认真听。”
有一次,有位同学上课在开小差,陆老师轻轻地走过去,拍拍他的肩膀说:“革命尚未成功,同志仍需努力啊!”小朋友有错误时,陆老师从不正面批评而是用巧妙的语言给予提醒。
在她的英语课上总是充满了欢声笑语,我们也越来越喜欢英语了!
篇16:日记老师生病的日子
全文共 555 字
+ 加入清单“丁零零”上课了,同学们坐在位置上着急地等待着张老师。张小红在心里犯着嘀咕:“平时,张老师可是从来不会迟到的呀,今天是怎么搞的,真奇怪!”
周丽坐不住了,小声地对课代表王明说:“哎,王明,你去张老师的办公室看看吧。”王明站起身,飞一般地朝三年级办公室冲去。一分钟后,王明垂头丧气地走了回来,对大家说:“张老师根本不在办公室,还有……还有办公室的老师说张老师去挂盐水了,今天老师可能……可能不会再来了……”同学们一听,一脸的期待变成了一脸的忧伤,有些女孩都哭了起来,正在这时,窗外飘起了鹅毛大雪,宁雪小声地说:“这都下雪了,张老师更不会来啦!哎!”她身边的周艺反驳道:“不会的,宁雪,张老师身体可好了,不会的,不会的!”就在这时,门被推开了,大家的目光不约而同地看向了门口,只见张老师微笑着站在门口,她苍白的脸和她头发上的雪是一个颜色。
同学们立刻把背挺得直直的,连从前最淘气的同学都一样。张老师随手抽了两张纸擦了擦,把堆得像小山一样高的中药放在讲台上,对大家说:“把书翻到P102,我们开始上课!”在她的手背上,我看见一块带着血的创可贴,我的脑中不禁浮现出了这样的场景:张老师手背上的针头被抽了出来,护士小姐叮嘱道:“一定要按5分钟,5分钟!”可张老师的心里只有她的学生,她草草地按了3秒,便飞快地骑着自行车走了。
篇17:与老师相处的日子作文800字
全文共 858 字
+ 加入清单独自坐在桌前,看着桌上初一军训时的集体照,顿时,想到了沸腾热闹的校园。一年来,有懵懂好奇,有朗朗书声,有欢呼雀跃,总有一个身影相伴,每天早上经过她的办公室前,都能看到那个身影在忙碌着……
那个身影就是与我们相处了一年的“蒙妈”。
“蒙妈”是我的班主任,叫她“蒙妈”首先是因为她姓蒙,其次她待我们十分亲近,像自己的妈妈一样,关心我们的生活、学习,所以叫她“蒙妈”。“蒙妈”十分幽默,但在对待同学们学习存在的问题上却十分认真。她中等身材,圆圆的脸庞总是浮现着一丝沉稳。她说起话来嘴巴嘟着的样子很可爱,笑起来的时候简直像个弥勒佛。
“蒙妈”上课极具幽默性,我经常调皮捣蛋,所以会成为大家的笑料。每当她看见我妈的朋友圈时,便会抓住我的“把柄”在上课时,用恨铁不成钢的语气,拿我的一些“伟大”事迹,来活跃课堂气氛,我既高兴又有点羞愧,如一次课间,我在楼道里追逐打闹,被她看见了,于是在上课将PPT播到两个可笑小婴儿在打架,说:They are fighting now。The one name is Zhu xirui,and the other is xxxx。 全班人哄堂大笑,说得我和另一个同学面红耳赤,想找地缝钻下去。与“蒙妈”相处的日子是快乐的。
“蒙妈”对我很看重,因为学习成绩,她会给我父母打电话,希望我能够不断努力。在她的“千锤百炼下”,我的成绩向豹一般的突飞猛进。不知怎样去做栋梁的我,在她的培养下稳步前进。与“蒙妈”相处的日子是上进的。
“约束下的自由,无需他人提醒的自觉。”
“要做到坚持、努力,拼搏这三个词。”
“好习惯成就好人生。”……
“蒙妈”的谆谆教诲时常萦绕于我的耳畔,像黎明前的冲锋号一样,鼓舞我们的斗志。她会不厌其烦的将教育我们的话说千百遍。我觉得,和“蒙妈”相处的日子也是幸福的。
两年后,我和“蒙妈”就会分离,像古代即将出塞戍边的将士与家人告别一样,不舍分离。愿在这短暂的三年时光里,留下珍珠般的回忆,像远方的游子不忘家乡的饭菜一样,永远不忘与“蒙妈”相处的日子……
西安市铁一中分校初一笃志一班 朱玺睿
篇18:老师出差的日子作文400字
全文共 475 字
+ 加入清单包老师不在,把管纪律的任务交给值周班长,而我,就是那个值周班长……所以,我从一早就开始管理,上午下午都有老师还好,可一到中午,辛苦的管理便开始了!
一开始,阮思源妈妈在,我以为没问题,便陪朱庞媛他们擦书架、擦花瓶去了。但擦了一会儿,便听到叽叽喳喳地声音。怎么回事?我进去一看,原来阮思源妈妈走了!教室里一下乱成了一锅粥!有的站在那里大声喊叫,有的用脚踏出重重的响声,还有的在打打吵吵……
我急忙跑进教室,使出了班干部的传统招数——点名批评!可是,这招没多大效果,静一下,闹一下,反倒更乱了!
于是,我使出第二招——恐吓招!我大叫道:“你们再不认真,我把你们的表现告诉包老师!”这招果然好用,教室一下子安静下来了!我以为可以安心看书了,可不断有人举手提问,要求讲话,真烦!
我只好使出第三招——欺骗招!我说:“值周老师要来了!你们认真看书!”大家怕被老师批评,都乖乖看书了,可一下子有人说:“值日老师怎么还没来?你骗人!”一下子又乱了!
我只好使出最后一招——奖励招!我说:“表现好的,阿姨说过了,奖糖吃!”大家都想吃糖,一下子安静到下课。“苦难”也终于结束了!
篇19:与老师一起走过的日子作文
全文共 762 字
+ 加入清单时间一去不返,绝不回头,而我与她一起度过的时光却永远地定格在了我的脑海里,每到回忆起时,便会在心中掀起滔滔巨浪,经久不息。
她留着齐腰长发 ,戴着眼镜,身材有些瘦弱,但却让人眼前一亮,当她穿着高跟鞋哒哒的来到我们的教室时,教室中喧嚷不已,而我早已神游天外,乐得自在。忽然,一阵好听的声音传到我的耳畔:“同学们,静一静。”我回过头来急切的寻找那声源,却见她笑吟吟的站在那里,我在脑中快速的搜索关于她的信息,可结果是;“查无此人”。正当我暗自苦恼时,她忽然发话了;“我是你们的老师”。原来他就是我们班新来的数学老师 ,当时心中一阵从未有过的高兴,也许是一种期待,一种期盼,抑或是一种希望。心中只是没来由的相信,相信她也许会是不同的,相信她也许能把我从数学特困生的道路上给拽出来也不一定 。铃铃铃,刺耳的铃声拉开了这节课的序幕,但奇怪的是,她并不急着讲课,而是给我们脑中灌输了一个个数学小故事,这让我们唏嘘不已,我不禁好奇,她到底想干什么 ,几节课下来,我们也适应了她的讲课方式 ,我们跟随着她一起敲开那扇数学的大门 ,在里面的世界中遨游, 但他为什么不讲课的疑惑也时不时的冒出来天人交战一番 ,并且有愈演愈烈的状况。直到那一天。
那天,她抱着一摞试卷来到教室,发下来让我们做,当时的一刹那我的脑子基本处于停机状态,"什么”,什么课都没讲却让我们做题,难不成她当我们是百年一遇的天才吗?一想到这,我就一阵气闷,可当我看见那题时,气却奇迹般的消了大半,因为我会啊,接下来的题我做得顺风顺水,刚做完试卷,我就猛然想起,这些不就是她在故事中给我们引申的数学题吗?我心中感动得一塌糊涂,也为自己拥有这样好的老师而高兴。
尽管现在她已经不再教我,但我心中却永远铭记着我们在一起的时光,我永远也忘不了:“是她让我迎来了在数学学习上那迟来的一缕晨光。
篇20:与老师相伴的日子作文700字
全文共 720 字
+ 加入清单浮光流逝,弹指一现,不知不觉中初中三年的时光已悄然离去。然而,翻开记忆的画册,在心底总有那一处抹不掉的痕迹,带给我鼓励,教会我成长。
三年前,曾记得那是一个开学季。当我带着一丝稚气跨入初中的大门时,我遇见了您,您穿着一身浅色连衣裙,在阳光下笑得那么灿烂。您那一双大眼睛,仿佛清泉一般。您的笑容恰如春天般的温柔,带给人一种心灵上的慰藉。在给我们上第一节课时,您在黑板的上方写了一个大大的“缘”字,说我们因缘而相识,珍惜人生这份缘,奋发努力,打造师生和谐向上的三年。您给予了我太多的帮助与鼓励。每次见到您,您总会扬起和善的脸,拍拍我的肩膀,冲我点头微笑。每每此时,我好像全身都充满了力量,把困难当成了一种前进的动力。
记得有一次,我因为突如其来的感冒而发烧,班里的同学叫我回班吃药。在回班的途中,我遇见了您。您亲切地问我怎么了,我说有一点偏头疼。您问我带药了吗?我说班上同学带了。您说药可不能乱吃,您边说边用手摸摸我的额头。顷刻间,我感受到了妈妈般的温暖。您说,老师带你去看一下医生吧。说完,您急匆匆跑回办公室,拿了钱包就带我出发了。一路上您拉着我的手,细心地为我分析学习上的不足,谆谆教诲着我。到了诊所,您让医生细心地给我量了体温,不住地向医生打听我的病情。回到学校,在您的办公室里,给我倒上开水,叮嘱我按时吃药,多喝水。我听后不停地点头,眼里盈满了对您的感激的泪水。
感谢您!我最敬爱的老师,谢谢您一路的支持与帮助,您让我成为一个自信的人。您的爱带给我太多的温暖与帮助,在这即将分别之际,我只想拥抱您,把爱与祝福传递给您。
夕阳下,有您给我们上课的身影。“同学们,仔细听,老师相信你们每个人都能学会。”我只想轻轻告诉您,有您陪伴的日子真好!我爱您!