叙事作文我学会了骑自行车作文实用两篇 作文怎么写1000字(合集四篇)
导语:每个人的性格都不同,人和人之间的相处,性格上会有所摩擦因而人和人之间常常会产生代沟、隔膜和矛盾。如果我们学会换位思考,我们的社会就会和谐了,小编整理换位思考的作文,欢迎阅读。
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5856作文
579篇1:我学会了骑自行车
全文共 967 字
+ 加入清单在我们成长的足迹中,有许许多多不同的经历:有兴高采烈的事,有惊心动魄的事,有胆小如鼠的事,有牛气冲天的事……而在足迹之中,最大最深,给我印象最深的事就是学骑自行车。
那年我还三年级,白白的嫩嫩的小脸,小脸上嵌着一双小眼睛,一对眉毛,一个鼻子和一张嘴。瘦瘦的胳、腿和身子。一个周末,我和“老师”带着新颖别致的自行车来到小区里的街道上。那天是一个炎热酷暑的夏日。虽然是一个酷暑的夏日,但也很美:有粉白相间的荷花正在开放。树叶绿得像小草一样。各种各样的马兰花正在怒放......出来后,这位“老师”就让我学骑自行车。这位“老师”是女性。一个瓜子脸。脸上有斑。胖胖的身子、腿和胳膊。与我的差别非常大。她让我骑自行车。大家都知道,骑自行车是一项运动。它不跟汽车一样有尾气,也不跟蜗牛一样慢。它就是“国家呼吁的绿色出行”中最典型的一个事例。骑自行车有两大好处:一是可以锻炼身体;二是可以响应国家号召“绿色出行”。真是”一举两得“呀!自行车有两个轮子,可以前行后退。轮子上方有个弧形的线,与轮子的形状中的弧线丝毫不差。它为了保护轮子。保护轮的上方有五颜六色的花纹图案。架子是为了支撑起来人。而上面的图案不是说了,就是起装饰作用的。在架子上面,有一个握把和一个座位。“老师”叫我握住握把,坐在座椅上开始骑车。刚一个车就跌倒了。“你这个臭车,绊我一跤,信不信我……”我心里埋怨道.而此时的“老师”要让我继续学骑车.迎着接二连三的跌倒和失败,看来上天给我坏命运了。我开始怨天怨地,但“老师“鼓励我说:”当你遇到挫折不怕,只要你能迎刃而上去迎接挑战,总有一天你会成功的。“”老师“的这番话鼓励了我,让我再次有了动力前进。此时,“老师”和我看见了两个小女孩骑着车走着,她们自由自在地骑着。“老师”挡住了她们的去路,叫她们再来一遍。叫我看着一点。看完后,“老师”叫我学着骑一下。虽然我只能骑一点儿,但这位“老师”却依然表扬了我。就这样,她天天看我骑车。而现在就不行“老师”看着。自己骑自行车也自由自在了,上天也给我好运了。就这样,我和其他人就成了“可敬的小环保卫士”。
给我们骑车人的“环保卫士”称号,是一种荣誉,希望大家能多多参与环保行列,“人心齐,泰山移”、“万众一心,黄土变成金。”
骑车可真是一项环保运动啊!噢,对了,想知道“老师”是谁吗?她其实就是我老妈。
篇2:我学会了骑自行车小学优秀
全文共 965 字
+ 加入清单在疫情期间,我总是没有事情做。有一天,爸爸跟我说:“你不是不会骑自行车吗?今天你就试着骑吧!”我说:“不就是骑自行车嘛,简单,我早就会了。”可爸爸微微一笑说:“你以前是借着辅助轮骑的,这并不是真本事,你必须拆掉扶助轮骑。”我想那还不是很容易,可别小看我!
我向同学借来一辆小自行车,拆掉脚踏板,骑了起来,可我保持不了平衡,一下子就摔了下去,看来并没有那么好骑呀!可有句古话说,书读百遍,其意自现,那么我相信,车骑百遍,定成高手。如果这是真的,那我是不是成名人了呢?
我继续努力,发现车子总喜欢往两边倒,于是我琢磨出了车子往哪边倒,我就往反方向骑。车子往左倒,我就往右骑。车子往右倒,我就往左骑。这个方法很管用。接着我慢慢缩小往左右晃的距离,笔直地向前骑。果然慢慢的,车子往左右倒的距离越来越小了。可是怎么转弯呢?我琢磨着:当我速度很快时,通常转不不好弯,但当我速度很慢时,通常转弯很容易。于是我又学会了一个技巧,转弯要减速。现在我基本骑得很稳了,通过我不断的练习,已经很熟练了。
我开始向大自行车挑战,我先两脚踏着脚踏板骑了起来,可我坐不上去,我就摔了下来,我并不灰心,又骑了起来,还是一样,我两脚踏着脚踏板,突然我想到,两脚一蹬是不是可以坐上去呢?我试了试,竟然坐上去了,但是我踏不到脚踏板的最底下,于是我找爸爸把坐板调矮了一些,这下我终于成功了。同时我发现大车的速度可比小车快多了。
就这样,我每天练呀练呀练呀练,天天早出晩归,衣服裤子每天都弄得脏兮兮的。有一天,过来找我玩的同伴看我会骑了自行车,于是向我发起了挑战,沿着一条马路骑一圈,我心里想正好可以展示一下。
比赛开始了,我奋力向前骑去,可我还是初学者,于是就被朋友甩在了后面,我奋力向前赶去,这时,朋友骑得太快,没刹住车,一下子撞到了一个坎上,哈哈,大意失荆州了吧!我就趁这个机会超越了他,但他调整好,又向我追来,我这时想,想超过我,没门,这时到了转弯的地方,我先减慢车速,把车子一倾斜,就顺利转过了弯。我顺利超越了同伴,又向爸爸发起了挑战,可我终究还是没爸爸力气大,踩得不快,落后了几米,看来姜还是老的辣,我还要努力成为老姜啊!
我终于摆脱了辅助轮,学会了骑自行车,而且我每天都会骑车,每天至少半个小时,我的速度已经和爸爸不相上下了,我相信我一定会超过爸爸,成为骑自行车的高手!
篇3:我学会了骑自行车作文
全文共 999 字
+ 加入清单今年的大年初六,是我的生日,爸爸送给了一辆崭新的红色自行车,我高兴极了!因为我老早就渴望有一辆自行车,因为我想学骑自行车,象小鸟一样自由自在的在道路上地奔驰。
每个星期天,我一写完作业,就让爸爸带着我去学自骑自行车。我们先来到小区的一个空地上,爸爸先给我做示范,我迫不及待地上去骑,谁知刚上去,只听“呯”地一声,我就摔倒了,像一只四脚朝天的乌龟,笑得爸爸合不拢嘴。爸爸扶起我,告诉我学骑自行车首先要掌握平衡,不能乱冲直撞.我听了爸爸的话,心想:有什么难的,我不相信,我就不会骑自行车!我又再次骑上自行车,刚没走几步,我就又摔倒了!爸爸耐心地给我如何如何骑,而我呢!就像一只泄了气的气球一样,看着崭新的自行车被阳光照得更加鲜亮,我怎么就掌握不了它呢!爸爸说:“孩子,每个人学东西,都会受到挫折的,你现在受了点小挫拆,就泄气,那可不行,要勇于挑战挫折!我又重整信心,再一次坐上自行车,又开始练习了。经过反反复复、也不知多次地练习和努力后,我终于能坐在车子上摇摇晃晃地骑上一段路了。我正在为自己的成绩洋洋得意的时候,突然看到前面有一堵墙,眼看就要撞到墙了,我心一急就想来个急转弯,可是车子偏偏与我作对,不但不转弯,反尔加快速度向墙上撞去……。当时,我可惨了......爸爸跑过来,笑着鼓励我说:"孩子,有进步了!摔一下没什么,骑自行车的时候,重点要学会拐弯和刹车。拐弯的时候,要先拐车把,然后车身、车尾就很快拐过来了,而且一定要注意,有紧急情况时,一定要握住前把,进行刹车,不能心急,也不能慌张。一定要目视前方,身子要正,不要紧张,随时掌握平衡,不能象一只无头苍蝇瞎撞.....。我领悟了学骑自行车的这些要领,经过连续几个星期天的反复练习,我终于可以轻松自如地骑自行车了,那种感觉太美了,那天气格外晴朗,好象阳光在特意为我而格外灿烂,风儿轻轻地在我耳边吹过,好像对我说:“你真棒!小男子汉!”我还听见鸟儿在空中叽叽喳喳地唱着快乐地歌,我慢慢悠悠地骑着我心爱的红色自行车,心是甭提有多高兴了!
通过学自行车,让我明白做什么事都要讲究技巧,还要有充足的信心和毅力,要有不怕苦、不怕累的精神,名言说得好:“不经一番彻骨寒,怎能梅花扑鼻香”。
通过学会自行车,我深深地悟出了:“世上无难事,只要肯攀登”的深刻含义,无论是在生活中,还是在学习中,我要有不畏艰险,迎着困难上的精神,才能取得更好的成绩,才能登上胜利的山峰!
篇4:我学会了骑自行车800字
全文共 1034 字
+ 加入清单记得五岁的时候,当别人骑自行车飞快地从我面前一闪而过时,我心里痒痒的,就一直缠住妈妈,要她跟我买一辆,可妈妈每次都说:“宝贝,你太小了,才五岁,等你大点再买吧!”“不嘛,不嘛,我就要。”“不行。”我把嘴一撅,哭起来,大声说道:“小气鬼,你自己不会骑自行车,就不让我学,真抠门。”虽然这样缠着想让妈妈动心,但是我每次还是以哭鼻子失败而告终。
可就在我过九岁生日时的上午,爸爸、妈妈像变“魔术”般“变”出了一辆崭新的紫色自行车当我的生日礼物。我开心地跳得老高,此时不觉的爸爸妈妈不再是小气鬼了。
我立马把自行车小心翼翼地搬到楼下,爸爸、妈妈也跟下了楼。我想在爸爸、妈妈面前耍把威风。于是就像楼下那些正在骑自行车的大哥哥大姐姐一样一屁股坐上了车座,双手把住车龙头,一只脚放在了踏板上,另一只脚用力一蹬。原本,我以为会和想象的一样,车子会顺其自然地“跑起”来。可是情况情况恰恰相反,我另一只脚还没踏上踩踏板时,就摔了个四脚朝天。我把自行车刚刚扶起来,可自行车就像“醉汉”一样,直接往我身上倒,结果我摔了个狗吃屎。我好不容易爬起来,刚走一步又“通”的一声摔在了地上,原来我给车龙头绊了一跤。
爸爸、妈妈见我这副惨样,笑了起来,而我却哇哇大哭起来。爸爸笑够了,对我说:“我的小宝贝、小寿星,自行车的平衡是在龙头,只要掌握了平衡,克服内心的恐惧,你就会越骑越好。”说着,就扶起了自行车。可我一跺脚,说:“我不学了,刚上来就摔了个三连跤。”妈妈皱了一下眉头,语重心长地对我说:“宝贝,做事可不能半途而废哟,只要你努力就能学会的,加油!”这次有了爸爸、妈妈的鼓励下,我不断地调整自已身体,努力保持平衡,把精力集中在车龙头,可是我只注意脚下,没注意前面,车又撞在了墙上。可我没有泄气,继续骑自行车。
开始我晃晃悠悠骑了一两米,没想到自行车被石子给绊了,我一分神,摔进了身边的草坪,我还是没有放弃。在爸爸的不断指导下,我渐渐地学会前进、拐弯、急转弯。经过几天的不断练习,我也能像大人一样,随心所欲地骑自行车了。
骑自行车真有趣,虽然很难又会摔跤,但我从中知道“只要有恒心,铁棒磨成绣花针”的道理。
点评:这位同学能把学会自行车的过程叙述完整,并恰当的表达了中心思想,这点做得很不错。不足之处:入题慢,第一自然段与学自行车这件事离得较远,可以不写或少写。个别句子表达不够严密,例如:"我不断地调整自已身体,努力保持平衡,把精力集中在车龙头,可是我只注意脚下,没注意前面,车又撞在了墙上。"语义产生了矛盾。