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拔河的启示议论文(汇编20篇)

大自然是一位非常出色的魔术师,伴随着一年四季的轮回,大自然同样在变着不同的魔术。只要我们细心观察,就一定能发现大自然的奥妙之处。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的自然的启示作文,希望大家喜欢。

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篇1:拔河的启示作文600字

全文共 610 字

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当听到要举行拔河比赛的时候,整个班都轰动了,所有人都想为班级争光。

经过一个星期的练习和学习经验后,周四的拔河比赛拉开了帷幕。

那天下午的天空格外清朗宜人,天空中的云悠哉悠哉地飘着。此时我们正站在绳子的一端,七班同学站在另一端。随着老师一声吼,我们便先发制人稳稳地将绳子往后甩,对方似乎受不了我们的攻击,乖乖败下阵来,我们班的同学一阵欢呼,准备下一场比赛。第二场是与五班比绳子仿佛不再受我们控制一般。一直像五班偏,我们输了。

第三场与二班比,我们还是输了。那时我清清楚楚的记得我们的脸上无比不满,一个个双手通红一碰就会疼,我们没有太多时间沮丧,必须振作起来,因为第四场又要开始了,我们极为不情愿的被拉到比赛场上去了,这一次是跟14班比,用我们班同学的话来说,就是体重不在一个等级上,哨声凛冽的寒风中响了起来,刺者我们的耳膜,所有人都鼓着腮帮子尽力往后拉去,才甩了一点点,绳子又被对方夺去,顿时,我就绝望了,他们马上就要赢了,突然转折出现了,似乎他们是没力气了,我们抓住时机往后拉,旁边的同学胀得通红通红的,我已经没力气了,但依然在努力,周围同学们有的喊着号子,有的为我们加油,还有的为我们拍照。“用尽最后一点力气”,我对自己说“别人都在坚持,没有人因为手疼或脚疼而放弃。”终于随着观众群里爆发出了一阵欢呼声,我们终于赢了。

这就是我们拔河的启示,“人心齐,泰山移”,因为我们团结,而且坚持不懈,永不放弃,所以才换来了最后的成功。

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篇2:历史典故类议论文:梁任公的启示

全文共 2023 字

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我们由一件小事入手。

一九二三年,梁启超先生的身体已经每况愈下。但是他自己却并不以为意,在家信里他说:“其实我这病一点苦痛也没有,精神气体一切如常,……我觉得殊无理会之必要。”另一方面,他仍然全身心地投入在他的工作里。他抱病在清华大学讲授有“读书法及读书示例”“儒家哲学”“历史研究法”,指导有“中国文学史”“中国哲学史”“清代学术史”等多门,又勉力完成了《中国近三百年学术史》《中国文化史》这样传世的巨作。旁人形容他“口敷笔著,昼夜弗辍”,称赞他“即在此这种苦痛环境中,仍本孳孳不倦之精神,埋头苦求,研究学问。此种坚苦卓绝、自强不息之精神,诚为空前未有之一人”。然而梁任公的病情终究逐渐恶化,到了一九二六年,他才接受了德国医院的检查,确诊为尿血病。

梁先生绝不是抵斥科学。他是康有为的学生,最早觉醒的中国人,维新运动的领袖,思想界的启蒙者,一生对现代科学充满了笃信和期待。而这时,他显然是出于更深沉的考虑。在他心里人文事业占有更重的分量。他早年倾心于西方的思潮,但是不久便感到了极大的忧虑:“试问人生是什么?是否可以某部当几何之一角、三角之一边?是否可以用化学的公式来化分、化合,或是用几种原质来造成?……西人所用的几种方法,仅能够用之以研究人生以外的各种问题,人,决不是这样机械易懂的。欧洲人却始终未彻悟到这一点,只盲目地往前做,结果造成了今日的烦闷,彷徨莫知所措。”这个转变意味深长,他针对现实进行了文化反思,希望能以东方的人文传统,引导人们从麻木状态里,恢复本来的心灵,建立起一种美善的生活。他说:“儒家看得宇宙人生是不可分的,……人类日日创造,日日进化。这意识流转,就唤作精神生活,是要从内省直觉得来的。……变化流转之权,操之在我。所以孔子曰:‘人能弘道,非道弘人。’儒家既看清了以上各点,所以他的人生观,十分美渥,生趣盎然。人生在此不尽的宇宙当中,不过是蜉蝣、朝露一般,向前做得一点是一点,既不望其成功,苦乐遂不系于目的物,完全在我,真所谓“无人而不自得”。有了这种精神生活,再来研究任何学问,还有什么不成?”这在他自己的生活里也得到了写照:“我觉得天下万事万物都有趣味,……我一年到头不肯歇息,问我忙什么?忙的是我的趣味。我每天除了睡觉外,没有一分钟一秒钟不是积极的活动。然而我绝不觉得疲倦,……精神上的快乐补得过物质上的消耗而有余。”他的这种主张就贯穿在平常日用中,使他不倚待于科学的救助,依然能在内心卓然自立,乐以忘忧。

事情还出现了更动人的一面。当年梁任公进行了肾脏切除手术,但术后发现,误将健全的右肾除去,而梁氏此后只能以另一只残留的坏肾维持生命。一时舆论大哗,西医陷入危机,甚至出现了“科学杀人”的论调。梁家人也非常愤慨,准备诉诸法律途径。但就是在这时,任公主动放弃了院方的道歉和赔偿,而且强撑病体撰写出短文,其中说:“科学呢,本来是无涯的。……我们不能因为现代人科学智识还幼稚,便根本怀疑到科学这样东西。……我盼望社会上,别要借我这回病为口实,生出一种反动的怪论,为中国医学前途进步之障碍。”他还嘱咐家人,“以其尸身剖验,求病源所在,以供医学界之参考”。

这令人肃然起敬。梁先生始终认为,西医就是科学的代表,这一点毫不因他的个人遭遇而动摇,他贡献出生命的最后力量,为科学的进步做出了自我牺牲。他早已表明过他的志向:“今日第一要紧的,是人人抱定这尽性主义,如陆象山所谓:‘总要还我堂堂地做个人’。”“学而不能应用于世,无论如何勤学,终是纸的学问,其结果纸仍纸,我仍我,社会仍社会,无一毫益处也。”“战士死于沙场,学者死于讲台。”他将个人的利害置之度外,而一心披沥为大众谋求将来的路。这种人文关怀本便与科学的初衷相通,却又是对其的无上升华。梁任公守护住了科学的尊严,而这种守护本身就带有人文的崇高;他留给我们的不仅是科学的价值,更为珍贵的是这背后闪耀的人文光辉。应该说,这些来源于他在精神境界上的裁判和追求。上世纪二十年代的“科玄论战”中,一派提倡“人类今日最大的责任与需要,是把科学方法应用到人生问题上去”,一派力主“盖人生观,既无客观标准,故惟有返求之于己”,在这种局面中,梁任公温和庄重地申明了他的见地:“人生问题有大部分是可以——而且有必要用科学方法来解决的,有一小部分——或者还是最重要的部分,是超科学的。”“不能说理知包括尽人类生活的全内容,此外还有一极重要的部分——或者说生活的原动力,就是情感。情感表现出来的方向很多,内中最少有两件的的确确带有神秘性的,就是‘爱’和‘美’。”“文献的学问,应该用客观的科学方法去研究;德性的学问,应该用内省的和躬行的方法去研究。”在一片的对立和动荡中,这无疑是那个时代最高贵理性的声音。他回避论争,因为本身已圆通无碍;他无意深刻,而永远能调和自新。基于此,我们就能理解他全部的行动和生活,他终极的科学态度和人文情怀。

梁任公就是这样的一个典范,他用他的生命体践,完成了理想人格的形态。

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篇3:来自拔河比赛的启示

全文共 449 字

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高海燕

学校举办的这次拔河比赛,是为了倡导精神文明,激发同学们锻炼身体的兴趣,增强团队合作精神,展现学生积极向上的精神风貌,丰富校园文化生活。这次拔河比赛在激烈的竞争中结束,我感受到了比赛的意义。

这次拔河比赛虽然失败,但我们虽败犹荣,我们也不会气馁。输掉了比赛有很多同学都很失落,可比赛不就是这样?总有一个胜负,只有一个冠军,只要能在失败中找出原因,爬起来就是胜者!换个角度想想,我们也是有所收获的。这次活动我们收获的不单单是快乐,而且还缓解了我们从开学到现在这么长时间的压力,让我深刻的感受到了班集体的温暖与力量。尽管力量是渺小的,但汇集起来却是无边无迹的大海。

海明威曾说过:人不可以被打败。

一根大绳,就像一个班级,当所有同学都凝成一股劲,使劲冲时,那力量可震撼天地。一根大绳,凝集了整个班级的力量。如果每一个人都全力以赴,那么,这个班级就会无敌。这种团结,如果能用在每时每刻,那么无论是哪个班级,都不会是这个班的对手。

我想凭借这种团结和不服输的精神,一定能在今后的学习和文化生活中取得更好的成绩。

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篇4:遗憾也很美有关启示的议论文

全文共 894 字

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人的一生必定会有许多的遗憾,有些东西失去了,就再也找不回来了,但是,与其嗟叹光阴流逝不可回头,痛苦不堪,还不如好好把握手中的一切,不要让它们成为下一个遗憾。

海伦凯勒聪敏好学,但是,上帝却没有给他正常人的健康体魄,这不仅是一种遗憾,甚至是一个悲剧。但是,他凭着坚强的毅力做到了常人难以做到的事。是哲学缺憾激励她奋发向上,走向成功。

有时候,某些东西的失去会让你更加珍惜现在所拥有的一切,有了遗憾并不可怕,可怕的事你放不下那些执著,总沉湎在过去的悲哀中。一蹶不振。只要看开一点,你就会明白,上帝为你关闭了一扇门,就会为你打开另一扇门。从遗憾中走出来,才能不让遗憾再次发生。

失去固然是一种遗憾,想得到有暂时无法得到也是一种遗憾。不及时疏导,都会积压在心中成为一种郁闷。如果不及时痛苦的煎熬中摆脱出来,就会被痛苦的烈火烧焦,对于这种情况,最好的办法就是把这种遗憾转化成为一种动力。让他成为争取下一个目标的原动力。让自己新的美梦成真。

一直以来,我们中许多人都把遗憾看作是一场让人叹息的悲剧。可是谁又曾想到遗憾会产生一种特殊的力量?甚至会成为成功的踏脚石。

一位立志要考中国人民银行的研究生的青年,三大部《中国金融史》几乎翻烂。遗憾的是他屡屡未能考中。但他并没有消沉下去。他始终相信:失之东隅,必能收之桑榆。在这一期间,有朋友不断那一些古钱向他讨教,起初,他细心解释不厌其烦,后来见问的人多了,便写了《中国历代钱币说明》一书,此书一出,便轰动全国,而一举成名。

可望不可及的梦难以实现是一种遗憾,犯下无法弥补的的错误是一种遗憾,错过一个难得的机会是一种遗憾………可是人生不如得的事常常是十之八九。只要你勇敢的往前走,错过此处的风景还有别处的的风景。泰戈尔有一句名言:当你为错过太阳而流泪时,你也将错过星星。

换一个角度看遗憾,遗憾也是一种美。只是这种美凄凉中带有艳丽。如断臂的维纳斯。如果这个世界上什么事都是完美那就没有真正的完美。正是有了这些不完美,才能让衬托出其他的完美。更重要的是在遗憾中会催生一种向上的力量,难道不能说,遗憾也是一种美。

转个弯,世界会更大,放弃一个遗憾,一定会创造出比遗憾更得的辉煌。

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篇5:拔河比赛的启示作文800字

全文共 833 字

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今天,我们学校迎来了冬季三项中的最热闹最壮观的项目——拔河比赛。早在几天前,拔河的队员们就开始卯足了劲儿练习,从他们平常的实际行动中,就看得出来他们有多么努力,每个人的手都紧紧的抓住又粗又长的麻绳,头顶几乎冒出了汗。今天下午就到他们一展风采的时候了。

第一堂课结束,正式的拔河比赛拉开了帷幕。上课铃刚一敲响,我们便迫不及待地赶到了操场。红色的跑道环绕着碧绿如茵的草坪,显得今天格外的热闹。我们加快脚步,赶到了六年级的指定场地,看,有两个班已经开始了激烈的比赛。没过两分钟,这一局比赛分出了胜负。胜的一方欢呼雀跃,而另一方气氛却跟凝结了一样。很快就轮到我们班了,我们的对手是七班,一切准备就绪,第一轮比赛在一声高亢的口哨声下开始了。只见我们的队员双手紧紧地抓着绳子,身子一起向后倾去,嘴里整齐地喊着:“一二三!一二三!”我们这些观众也不例外,帮着队员喊着:“加油!一二三!加油!”队员们的头上已经冒出了细细的汗丝,手掌在绳子上摩擦着,双脚一个靠着一个慢慢的向后移动。我们全班的力量仿佛拧了一股绳,哇,我们这一局赢了。我们的队员们仿佛忘记了刚刚的累,挥舞着手臂,欢快的跳着,仿佛要飞起来一样,欢呼着。因为这项比赛与其他的不同,是三局两胜制的,所以我们并没有高兴太久,又紧张于下一局比赛了。很快,第二局开始了,可能是因为第一局的成绩给我们增加了信心吧,这一局,我们又轻而易举的赢了。等到我们的队员休息了一会儿之后,第二轮比赛开始了。这次的对手是五班,不知是不是上一轮的胜利,让我们有了骄傲之心,或许真的是太累了,第一局我们就败下了阵。失败的队员仿佛顿时没有了原来的那股干劲儿,冲劲儿,个个垂头丧气。不出所料,这一轮我们很不幸的输掉了比赛。其实回过头来仔细想想,如果我们队员在后面一轮坚持有赢的信心和信念,也是有胜利的希望的。

这次比赛输得十分可惜,我们只拿到了垫底的名次。但是我们更明白了坚持到底才有胜利的希望这个道理,同时也告诉我们,学习和做任何事情不能半途放弃或失去信心。

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篇6:贺卡引发的启示_议论文作文

全文共 869 字

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眨眼的功夫,又一个学期即将过去,新年即将来临,除了要开联欢会外,送每位同学一张贺卡成了我们班的新时尚。

从这个星期一开始,同学们就开始准备贺卡了。大的、小的、折叠的、压缩的、音乐的,无所不有,包罗万象。这些贺卡的确很精致,无论便宜与贵,都有一个让人一见就爱的封皮,同学们无论多少,都买了一些,送给好友。我这位被称为“老土”的也按捺不住了,财政拨款7.5元买来7张贺卡,打算送给我的朋友们。

昨天,还没等我把贺卡写好,同学们的贺卡就先到了。教室简直成了贺卡满天飞的世界,据不完全统计,仅这一天我就收到了8张贺卡。我高兴透了,打算给我贺卡的同学一人回敬一张。班上送贺卡最多的可能是张健,据目击者张博称:“张健手持一打贺卡,正在发放……”收到别人的贺卡,同学们的反应都是高兴,似乎没有比高兴更恰当的词来形容了。

赠贺卡的活动还在热火朝天地进行,班上的“大侠”——王老师首先对赠贺卡活动进行了封杀。老师的观点是:买贺卡太费钱,没有什么意义。但仅仅是费钱,没意义吗?凭直觉,我肯定王老师另有预谋。

后来,又想起桂源东说我乱撕纸时的话。“你撕一张纸,就是砍了一棵小树,毁了三个贫困儿童。”哎呀!明白了,明白了!我仰天长笑,不知是该喜还是该忧。这必然的又引起了我们的深思。

还记得三年级的那个冬天,那时人们已经认识到了送贺卡的弊端,并大声呼吁停止送贺卡。那句话“3000张贺卡等于一棵百年大树”至今难忘。我们的国家森林覆盖率本来就低,但人为的乱砍滥伐却屡禁不止,所以每年要用大量的资金来修复遭损的植被。可以设想,那些被砍倒的树,被制成了贺卡,在我们手中。如果这样想,那贺卡就不再美丽了,而是一张巨大的恐怖的脸,它在笑,在狂笑。虽然我们经常在新闻中得知我国正在变绿,但现在看来,倒是黄沙逃避了人们的视线,在无形中。我相信“绿化”已不再是陌生的,这就恰恰说明了黄沙正在逼近。是岁月抚平了那道伤疤,同学们不再记得贺卡的害处了吗?不!我还记得。让我向大家宣布,我们不再买贺卡,我们是绿色小卫士。

绿色是美丽的,是神圣的。我希望它不是梦,那么我们就要牢记使命—为绿色而奋斗。

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篇7:拔河的启示优秀作文

全文共 283 字

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上二年级的时候,学校举行了一次拔河比赛,我们做好充分的准备,我们排好了队,老师给我们讲了注意的事项,然后上了操场。

我们先看了别的班级的比赛,从中吸取了不少经验。轮到我们上场了,先和五班比,我们齐心协力,赢得了胜利。与二、四班的比赛都取得了胜利,就在和三班交手的时候,意想不到的事情发生了。

我们有些放松,想最后一局一定能取胜。刚开始,我们的实力还可以,慢慢的、慢慢的下降了,绳子中间的红色细线,渐渐的向三班那边移去。失败给了我应得的一次教训。

回了教室我想了想,以后一定不能骄傲,“虚心万事能成、自满十事九空。”我终于领悟到了自己的缺点,我下定决心以后不再犯同样的错误。

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篇8:拔河的启示学生作文

全文共 1054 字

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昨天下午,阳光灿烂,学校举行了激烈的拔河比赛。

第一场我班对四班的拔河比赛,我班赢了。我们脸上洋溢着比太阳还灿烂的笑容——接下来双方互换场地。

我双手合十放在胸前,心中满是激动、紧张、焦急和担忧。

我觉得虽然第一场比赛我们胜了,但是第二场比赛我班胜算并不大。因为第一场比赛我班就拼尽全力,第二场比赛如果体力不支,很难把绳子拉住。而且,衰兵必胜,四班同学第一场比赛就输了,必定会吸取教训,掌握技巧,用全力打败我班。

经过详细的分析后,我的心情变得非常急躁。

“B——”短短的哨子声过后,比赛开始了!

作为六年三班的一员,我当然不能只做旁观者。我扯着嗓子,拼命喊着加油,像要把心都喊出来。

我的视线全都集中在那条系在粗绳中间,“飘舞”着的红领巾上,它是决胜负的关键。红领巾飘过了哪一边的白色线,哪一边就是胜利者。

我盯着的红领巾在慢慢地向四班的方向移动着。我紧张极了,赶紧给运动员们加油,站在我旁边的同学们都不约而同地喊了起来。但是尽管我们喊得喉咙沙哑,运动员们拉得面红耳赤,红领巾还是继续朝四班方向飘去。

坚持住!一定要坚持住啊!我心里不断喊着。我攥紧了拳头,手心里全是热汗。

“一二三、一二三!……”苏老师摆着手势,喊着节奏,想让运动员们跟着节奏拉动绳子,但根本无济于事。运动员们脚底像抹了油一样,不断打滑,怎么也拉不住绳子。有些人已经放弃了,开始松懈。这时候我的心已经提到嗓子眼了,我的眼珠还是死死地盯着那条红领巾,巴不得立刻冲上前去把它扯到我们这边的白线后。

“B——”又是短短的哨子声过后,比赛结束了。

四班赢了,我班输了。

我的心又“咚”地掉下了万丈深渊。

唉……团结才是力量啊!拔河不但要团结一致,更要掌握好技巧,才有希望获胜。

这次拔河比赛,是我在小学的最后一次拔河比赛,我们又输了,大家都垂头丧气。

回到教室,老师鼓励我们说:“参加体育比赛要拼尽全力去战胜对手,但有时我们拼尽了全力可还是输了,那只能说明体育是公平的,是我们的实力不如人而已。大家不必灰心,只要我们拼尽了全力去做一件事,就算不成功那也问心无愧啊!你看,我们班的同学虽长得不强壮,可大家把心拧到了一齐,使尽了全力,有的同学手都红肿了,甚至出血了,我们还有什么好怨的?我们应该为同学们的齐心协力而高兴才对。”

老师的一席话让我们转悲为喜。我细细回味着老师的话:在学习上,我们是不是也拼尽全力,不遗余力呢?即使产生疲惫感,即使成绩不尽人意,也没有松懈,这样就不会空留遗憾!我想拔河和学习是一样的,我会在以后的学习中尽自己最大的努力,实现自己的理想!

[拔河的启示学生作文

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篇9:拔河的启示

全文共 497 字

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孙浩博

星期三到星期五,三天激情四溢的拔河比赛已经结束,但我的心却久久难以平静,耳畔似乎还响起震耳欲聋的呐喊,眼前似乎还有队员们势在必胜的信心与胜利时的喜悦。

拔河不仅是一场力量的对决,更是团结,智慧与耐心的的较量。个人的力量如同一滴水,渺小而又微不足道。但千千万万滴水汇聚,便能成为可以吞噬一切的大海。拔河也是如此,即使每个人都拼尽全力,但不能汇聚到一起,不能拧成一股绳,就成了一盘散沙。如第一场比赛一样,每个人都拼尽了全力,但结果不理想。比赛一开始,就如风吹落叶,都齐刷刷地倒向一边。我认为一个主要的原因就是不团结。

三次比赛有输有赢,这其中有过泪水;有过欢笑;有过遗憾;有过失落。但只要努力了,无论结果如何,都不会后悔。在第三次比赛中,每个人都紧紧攥住麻绳,空气出奇得安静,仿佛快要令人窒息。哨声一响起,都如发疯了一般向后拉去。红绳如狂风中的野草,飘忽不定。但最后还是失败了,那一刻,我感到失落,愤怒……但我不感到后悔。

赛后,我想到了很多,最让我受益的便是团结。独行快,众行远。在当下,只有团结者才会走的更远更长。在生活工作中也要学会远用拔河精神,众人拾柴火焰高。让我们笑对生活,成就精彩人生。

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篇10:拔河比赛的启示

全文共 531 字

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张阳

随着时间的流逝,一场热烈而又激动的比赛已经接近了尾声,经过这三天以来的比赛,让我们明白了有个很重要的道理——团结就是力量。

拔河过程中,我们每个人都怀着一颗燃烧的心,想要去拼,去努力,去奋斗,去赢得胜利。即使身体上痛苦难堪,也阻碍不了我们前进的步伐。我们每个人都是咬紧牙关,攥紧大绳,扎好步伐,等待着哨声的降落,哨声一响,一场搏斗就开始了,但实力悬殊太大,最后被别人一把拉了过去。和我们对阵的每个班,都像猛虎下山,力大无穷,使我们输得一塌糊涂。

在经过第一次的失败后,我们下来分析了:我们为什么会输?也讨论了如何去取得下一场的胜利。

很快,如火如荼的比赛又开始了,在面对这样强大,壮实的队伍的时候,我们就像一只只小幼崽。但是,我们仍然整装待发,去迎战那支不可战胜的队伍。虽然输了,但是我们不气馁,因为我们努力了,也拼搏了。

今天的比赛让我意识到团结的力量是那么强大,因为有他们,我拼命坚持到了最后一刻,我真的很开心。这次拔河比赛不但丰富了我们的课余生活,还让我们的班级更加有凝聚力了。

通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为—团结力量大,虽然我们没赢但我们努力了。

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篇11:拔河比赛的启示

全文共 555 字

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冯晓燕

人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。

上星期,我校为了迎“元旦”,举行了一次激烈的拔河比赛,在赛场上,我看到了同学们的坚持与努力。

我们班并没有取得优异的成绩。在第一天的比赛中,我们班是与238班进行的PK,在激烈的比赛中,我们班不管是男生还是女生都输了。从中看出了同学们的沮丧,甚至有的人哭了。但是沮丧归沮丧,我们也并没有放弃,我们在一起商讨技巧。重整旗鼓在第二天的比赛中,我们班男生掌握了技巧,扳回了一局。有许多老师和同学在为我们加油呐喊。当我们看到他们获胜时,心中的喜悦无法溢于言表。

至于女生,那简直是输的惨不忍睹。当然,输的原因很多——我们班女生人数有限;对方力量强大;自身没有掌握技巧……每当看到对方都是一些身强力壮的人时,心中无疑会产生一种压力。转眼间,第三天比赛已到来,我们从前两天的失败中总结经验,虽然最终没有能够胜利,但是却有很大进步,这是值得我们欣慰的事。

赛后,老师们也都安慰我们道:“本身力量就有悬殊,不要沮丧,这也是仅仅是为了缓解学习压力的一次活动而已,无论是赢了也好,输了也罢,重在参与,尽力而为就好。”虽然结果不美,但坚持的过程却很美。

经过这次的比赛,我也懂得了团结,团结就是力量。只要肯努力,结果就一定不会很差。

青春,需要活力;青春,需要激情;青春,更需要奋斗!

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篇12:拔河的启示优秀作文

全文共 471 字

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去年春天,我们学校里在操场上举行拔河比赛。

在进行拔河比赛中,同学们的精神有多么的振奋啊!在二⑸班与三⑴班相比,二年级的力气比三年级的力气虽然小,但是二年级的比赛在三四名老师的鼓励下,经过严峻的考验,终于把三年级打败了。四⑶班与四⑷班比了一场, 曹 老师和我们不服气地说:“加油!加油!”但是,我们班一筹莫展,只好输给了四⑶班。四⑶班傲慢得使人们受不了。

虽然我们输了,但是精神不会输给他们的。有一首歌:“团结就是力量,团结就是力量……”团结是一种精神,精神鼓起了我们的勇气,涌现出一种不可战胜的力量。只要我们有充足的精神,我们的能力说不定给三班一败涂地。也是三班太骄傲,我说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。” 四⑶班好像说:“麻烦了,麻烦了,我们的力量和精神全部消失在空中了,被躯赶走了。”他们遇到了诱惑人的“鱼”——奖品。这么大的礼物怎能不要呢?四⑶班绞尽脑汁,送给我们班这么大的礼物。“咱这样,一个班分一半吧,这么大的礼物独自要了也不好意思啊。” 四⑶班又说:“要了也不能吃。一个人要是从小受到这样严格教育的话,就会获得道德的勇气和力量。”

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篇13:拔河的启示优秀作文

全文共 654 字

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“什么?桌上拔河?拔河不是在操场上吗?”班里炸开了锅,同学们七嘴八舌地议论着,教室里顿时沸腾了起来。

这是怎么回事呢?今天上语文 课,老师满面春风地走进门,便说道:“今天,我们要开展一次别开生面的桌上拔河!”桌上拔河,让同学们有些出乎所料,顿时议论纷纷,但又很快的安静下来。大家带着好奇心,期待着,期待快一点开始这场有趣的比赛。

老师讲好游戏规则后,我们按要求准备好了活动道具,大家你看看我、我看看你,互不作声,又都胸有成竹地盯着手上紧紧握着的那把尺子。

“1、2、3,开始!”老师一声令下,惊心动魄的比赛终于拉开了帷幕。“你赖皮重来!”“哈哈!我赢了”教室里十分嘈杂,同学们都使出了九牛二虎之力,卖力地拼搏着,似乎要把对手打败了才善罢甘休。很遗憾,我在第一局就被打败了。尽管心里是多么的不舒服、不服气,可终究还是逃避不了事实。再瞧瞧我前边的同学呢,有的咬紧牙关,鼓起腮帮子,脸涨得通红,拼了命地把尺子往自己这边拨,有的颓废地垂着头,无赖地看看自己的对手,有的又斥责对手耍无赖,要重来……

经过几番周折,终于产生了两个强大的对手—乐天铮、马孜屹。这下更热闹了,在大家的呐喊助威下,这两位选手决战终于开始了!

“加油!加油!不要成为她的手下败将”!“男同学,别怕一定要打败她!”同学们高呼着,比赛僵持在那儿,空气仿佛凝固不动。乐天铮用尽气力,终于把尺子拨了过来!“哇!胜利了!真是不可思议!”男同学们欣喜若狂,在他们的簇拥下,乐天铮回到了座位。

通过这次比赛,我明白了一个道理:“爱拼才会赢”。这样的语文课真是太有意思了!

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篇14:大自然的启示议论文

全文共 817 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”苏轼吟诵着自己的感慨,举杯邀月;“采菊东篱下,悠然见南山”,看到了,陶渊明自己的悠然自在。西方人从一粒沙中看到了世界,中国人从长江流水看到时间的流逝。大自然用其固有的魅力,为世界奏出华朽的篇章。我们从自然中得到启发,驱使我们探索术真的脚步。

读大自然,我们学会了探索。一只小鸟从天空飞过,让人们憧憬起来了飞翔。从远古神话中,中国古代的飞天梦想起源于“嫦娥奔月”的动人传说;希腊神话中,代达罗斯用羽毛和蜡制成了翅膀,带儿子伊卡洛斯逃出弥诺斯的“海上笼牢”,重获自由。人们开始了实践的脚步。春秋期间,墨翟带领着三百多个弟子专心研究,三年后制成了一直会飞的木鸟,古书叫做“木鸢”,15世纪达?芬奇设计出被称为“螺旋桨”的飞行机械。终于经过数百年之后,人们实现了自己的愿望。莱特兄弟的第一架飞机;加加林的月球之旅;中国的神舟飞船。大自然激发着我们的灵感,圆了我们的梦想。

读大自然,驱赶着我们发展的脚步。鲁班因被草割伤发明了锯;蝙蝠的飞行启示发明雷达;观察乌龟又造出了薄壳建筑;看到长颈鹿解决了宇航员的失重现象;通过萤火虫又发明了台灯……人类探索的脚步一刻没有停息,大自然给人们的启示也一步没有终止。

读大自然,我们也学会超凡脱俗。“不为五斗米折腰”的陶渊明,因不满足于官场生活,在官八十多天,宁愿家里过的拮据点,也要退官归隐,生活在自己的世外桃源中,远离官场的黑暗与罪恶。引觞自酌,品味着大自然,咏诵着自己做的诗。“仰天大笑我们有着无数的想象;面对着大自然,我感慨着世界万千。

我们读大自然,那叮咚的泉水,那和熙的阳光,那蓝天出门去,我辈岂是逢蒿人”的李白,后来也因。从自然中他读到了自己出在的位置,懂得了自己的人生。

面对着大自然,官场的不满黯然离去。怀着一颗独爱江水的心,尽情的陶冶在青山绿水之中白云,我们从大自然中懂得很多!让我们乘着想象的翅膀,走起探索的脚步,来探索大自然的神奇。

[大自然的启示议论文

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篇15:一毫米的启示议论文

全文共 654 字

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一块多米诺骨牌,小吧?好似不起眼的"一毫米",然而正是这小小的"一毫米",却堆积成了令世人刮目的1米,乃至1000米--吉尼斯世界的纪录。每一块牌虽然不足道,但正是

这数以百万计的不起眼的骨牌托起了中日韩三国人民冲击世界纪录的梦想,可以说每块牌都发挥了它应有的作用。我国古代就有"不积小流,无以成江河"的名言。可见,"一毫米"的故事是自古就有的。

是的,我们每个人就好比是"一毫米",相对于社会这个"一米"的庞然大物,我们是微不足道的,但如果没有我们这许许多多的"一毫米",又哪里会有"一米"的社会呢?现在,很多人总感觉自己太平凡,对社会没有什么贡献,但你是否想过组成社会的大多数元素不都是平平淡淡的吗?你根本没必要跟自己过不去。当你感觉自己不起眼的时候,想一想一毫米的故事,也许透过自以为不起眼的外表你会发现本身的价值。所以不要因为普通就感到失望,总有一天,你会找到你的"一毫米"的位置。

没有一个个活泼可爱的同学,哪来我们生机盎然的九班?没有一个个独立的,像我们九班一样的班级,又哪儿来我们蒸蒸日上的一中呢?没有一个个黄皮肤、黑眼睛的华夏儿女,哪会有我们强大的中华民族?没有各种各样肤色各异的人种,哪里会有五彩缤纷、形色各异的五大洲呢?这就是一毫米的神奇。

曾经听人说过:当你觉得比任何人都强的时候,想想那些曾经比你强的人;当你觉得比任何人都弱的时候,想想那些曾经比你弱的人。同样,当你认为自己微不足道、十分渺小的时候,想想比你更加微不足道、更加渺小的"一毫米"的故事,也许你就会体会到渺小当中的高大与不平凡了。

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篇16:拔河的启示优秀作文

全文共 878 字

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拔河,几乎所有的人都曾体验过,毕竟它在我们的童年之船上是随处可见的,所以它并不陌生。朋友,当你观看了一场激烈的拔河赛时,你又有何感想呢

其实人生就是一场拔河赛,你的思想与行动就是赛场上的竞争对手,生活则是那条决定命运的绳。竞争场上,两边的队员使尽浑身的解术,希望自己的那一队能够脱颖而出,成为胜利者。而思想与行动也亦如此。当你想去做一件事之前,你下了很大的决心,可就是天公不作美,所有的事都不能像你所预期的那样----轻而易举地获取成功。这时,你一定会在“继续进行”与“就此罢手”两者之间徘徊不定。于是,一场激烈的斗争开始了。

思想说:“一定要坚持呀,曾经说要完成的,怎能轻言放弃呢那可不是你做事的风格。”此时,行动上前说:“既然这件事难度这么大,为何一定要钻这个‘死胡同’呢”这真是“公说公有理,婆说婆有理”。该听谁的呢

其实,这就有如拔河赛中最激烈,也是最具有决定性的比赛----决赛。虽然难以分出胜负,但必须分出谁胜谁负。此刻思想又说:“如果许多事都如你行动所说得那样,像世界上一些大工程,大企业一遇到困难就退缩,放弃了,那么他们之前所付出的努力,不全都付诸东流了吗”行动听了思想的话,似乎有点折服了,但还是接着说:“俗话不是说‘大丈夫能屈能伸’。旧的不去,新的不来。难道你一定要‘不撞南墙’,就‘不回头’吗”说完就撅着嘴。

思想摇摇头说:“非也,非也。”看来今天,我得给你讲个真实的故事。19世纪法国著名的科幻小说家凡尔纳,在1863年将第一部科幻小说《气球上的五星期》的书稿先后寄往十五家出版社,却一次次被无情地退了回来。他开始气馁了,打算把它付之一炬,但最后他没有放弃,毅然抱起一堆书稿,挺直了身子,走进了第十六家出版社。这一次,他的这部佳作出版了,受到了亿万读者的青睐……“行动听得入迷了。思想接着说:“你瞧,要不是他坚持不懈的话,他如何能在文坛上立足呢因此,我说还是应该坚持到底。你说对吗”行动已被这故事深深地感染了,连说:“好,让我们并肩作战,坚持到底吧。”

在这场不寻常的比赛中,思想赢了。这告诉我们无论是做什么事,都应该坚持不懈,不应半途而废。

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篇17:拔河比赛得到的启示叙事作文

全文共 557 字

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拔河——真的只是一项体育运动吗?不,我从一次拔河比赛之中获得了启示:团结就是力量!

队员们都走上了比赛场地,准备比赛,运动员排好队摆好架势,个个精神焕发,看着他们的脸,就好像看到了“必胜”两字写在脸面,当然,紧张也是必不可少的,空气随着时间的流逝似乎也变得越来越稀薄。只见一条长30多米长的粗绳像一条蟒蛇似的卧在地上。

一眼看去,对方队员个个都是大力士,身体强壮得很,这次,胜利的可能性好像很少,怎么办?我开始担心起来。

比赛的时间到了,裁判准备好吹哨子!

“预……备……开始!”,队员们都抓紧了绳子,往自己的方向拉,当然,我们队的“黄豆芽”敌不过他们的壮汉。眼看我们就要输了。这可怎么办呢?这下完了,完了!我们都有些丧气了。这时候,有一个声音,像雪中送炭一样。这些话是那么的简单,而且单纯,只是简单的几个数字,“1…2…3加油!”简单的数字就会让队员们的节奏都统一,是的,我们又有了胜利的可能,这种是什么力量?两个字——团结!

我们信心百倍,使劲拉着,在全体队员的齐心协力下,绳子缓缓地被我们拉了过来,他们快输了,可绳子又慢慢地移了过去,此时我用尽全身的力气一拉,“啊!”我们胜利了。

对,无论什么事都需要团结,俗话说得好,团结就是力量!齐心协力就能胜利,这是我总结的经验,是拔河比赛给我的启示。

[拔河比赛得到的启示叙事作文

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篇18:拔河的启示

全文共 548 字

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张佳乐

为了迎接“元旦”的到来,学校特地举办了一次拔河比赛,同时也为了使初三学生紧张的生活借此放松一下。作为拔河队里的一员,我特此写下了感受及感悟。

当听到这个声音时,我是激动的。好玩的心总是想着:三年枯燥的初中生活总算有了一点光彩,可事实总是不尽人意。

当时的我们捧着胸腔里跳动的心涌到操场上,发现对手是一个抬头仰望的高度。结果显而易见,但我们依旧拼搏,用尽自己毕生的力气,取得自己想要的成果。

赛场上每个人夸大而“狰狞”的表情;震耳欲聋的呐喊;老师们手舞足蹈的指挥……是我们努力的指向。赛后通红的双颊;勒红的小手;喊哑的喉咙……是我们拼搏的标志。我们面对强大的“敌人”昂首挺胸:我虽无力,但我心强;我虽瘦小,但我志坚。

面对“敌人”的嘲笑:“你们喝小米长大的,能和我们喝牛奶长大的比吗?”面对老师们的断定:“看这些瘦小的身板,坚持不了多久的。”我们不会沉默,即使眼泪湿润眼眶,我们也不甘懦弱。打破一切困境,大声的喊出:“我们能!我们可以!”哪怕要逆着光,也要向胜利逼近!

虽然这次拔河比赛结果十分糟糕,但至少我们努力过,坚持过,我们在这次比赛中得到了成长,收获了团结。

拔河比赛就如同我们的生活,尽管在生活的困难面前我们很渺小,但我们也会愤然与它对抗,直到胜利。同时也学会了团结协作,使困难化解,轻松战胜!

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篇19:《2+2=?》给我的启示_议论文作文

全文共 567 字

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今天,我看了一则故事,题目是《2+2=?》,讲的是一群大学生在听一位数学家讲课。数学家在黑板上写了“2+2=?”这道题,并说:“你们谁会做这道题目,就可以当数学家。” 2+2=?是一道幼儿园的小朋友都会做的算术题目。大学生们认为这是一道表面简单,而实质深奥的题目,因此都在苦思冥想,没有一个人回答,这时有一个人突然举起了手,怯生生地说:“2+2=4。”这时,大家都哈哈大笑起来,以为数学家会说他错。出乎意料的是,数学家说:“对了,你们觉得我的题目很难吗?其实数学家最重要的是相信自己、相信事实,只有这样,才有资格当数学家。”

看了这则故事,我想我们身边的一些同学做了作业一点也没有把握,总是等着别人的答案,这和没做有什么两样呢?要么不做,我想做了就一定得做好,相信自己,如果确实不懂的话就去虚心求教,为什么要相信答案呢?我看到有些同学的作业,老师问他“这样做对吗?”,他的回答就含糊了,或者第一次回答“对的”,当老师再问一遍或问第三遍时他就会说“不对的”了,其实他自己都不知道自己是否有把握,即使他做的时候比较肯定。难道就没有一点自信与把握吗?

一个问题回答下来,对就是对,错就是错,不要前后矛盾、犹豫不决,就连最简单的答案都会有疑惑,因为这样,我们的学习才会变得缺乏主动性与积极性。相信自己,冲破心理障碍吧,我想那样我们才会有科学精神。

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篇20:关于水的议论文800字:水的启示

全文共 843 字

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是最变幻莫测的。它时而润物细无声,时而波涛汹涌。它教会我们要温柔以待生命,也教育我们要拥有真正的力量。

自然界中有各种各样的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它们有的晶莹透明,有的浑浊不堪;有的缓缓流动,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示,使我们的心灵也如水一般清明。

遥望那向东流去的河水,让人们感受到了似水流年,时光飞逝。古人对此也有不少感慨:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,“少壮不努力,老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望:要珍惜时光。是啊,拥有无限生机的我们,若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?

俯首注视那被雨水打上小孔的石头,让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法:量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿,或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人,再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等,都会让人觉得难以接受,难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起,一步一个脚印地前进,时时牢记“水滴石穿”。

倾听那春雨水滋润万物的声音,让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵,伴随着微风,轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中,也跳到了在一旁聆听的人的心中,让人联想到“随风潜入夜,润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。

凝望那汹涌澎湃的波涛,让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中,蕴含着大自然雄伟的力量,同时也教会了人们:应该奋力拼搏,不管有任何艰难和阻碍,只须尽自身全力去搏,便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。

总之,水无时不刻地在向人们启示着什么,水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示,惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到,才能感受到。

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