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参观宁波科技馆作文汇编20篇

在我们的身边有着许多的科技馆,这些科技馆是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的参观宁波科技馆作文,欢迎大家的阅读。

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作文

1000

科技年级600字

全文共 625 字

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现代科学技术日新月异地发展着,它给我们的生活带来了许多便捷之处,同时它也是一把双刃剑,也有一些不利之处。下面我们举两个例子讲讲它的便利之处。

现在大部分家庭里有了扫地机,它可以帮助我们清洁地面,既帮我们节省了时间,解放了我们,又可以将一些扫帚无法清扫干净的地方比如床底清理得十分干净。

很多年以前,人们只能用双手来搓洗衣服,长期这样双手会非常的粗糙,尤其在寒冷的冬天,人们的手会冻得发紫。而随着科学技术的发展,人们发明了洗衣机,它可以自动完成洗衣甩干,甚至有的还有烘干功能,同时对手洗比较麻烦的大件物品可以方便清洗。

现代科技的确给我们带来了舒适的生活,但是也有一些不利之处。比如汽车虽然方便了人们的出行,但它排除的尾气污染了环境,损害了人们的健康。

21世纪是互联网的时代,最近10年以手机为代表的移动互联网正在飞速澎湃的发展,移动互联网已经成为人们工作、学习、生活和娱乐的主要方式。它不仅可以方便人们快速通讯和传递信息,人们还可以利用它在线办公、学习、购物、导航、交友等,此外还有各种娱乐和游戏功能。

但是,正是由于移动互联网能完成这么多功能,很多人很容易沉迷于网络。一些中小学生整天玩游戏,有些大人也一直低头盯着手机,严重影响身体健康,容易导致视力下降、颈椎不适等身体疾病,同时对工作和学习也失去了兴趣,此外也减少甚至剥夺家庭成员互相交流的时间。

总之,现代科学技术确实给我们带来了方便和舒适的生活,但是也有一些不利之处,所以我们需要合理合适地应用和使用。

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篇1:参观科技展有感作文

全文共 984 字

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今天,我们班的同学都神采飞扬,为什么呢?因为今天上午学校要组织我们四五年级的同学去宜阳小学参观科技展,我们非常开心、激动!

我们穿着鲜亮的黄校服,戴着鲜艳的红领巾,在学校的操场排好队伍,只听校长的一声令下,各班队伍在班主任的带领下有序地出发了。一路上,我们两条队伍像两条长长的黄龙,引得路人驻足观看。

不到十五分钟,我们来到了宜阳小学。各班先在操场排好队伍,然后按班次有序地进入展厅参观。听老师说这次科技展有五个展厅。第一个展厅在一楼,其他四个展厅在二楼。

终于轮到我们班观看了,我们迫不及待的来到第一个展厅——科学表演厅。在这里,我们看到的是“小球旅行记”。一个小铁球在我们的操控下,从起点运送到了终点,我们初步了解到各种传动机构的工作原理。

接着我们来到第二个展厅——电磁探秘运动旋律厅。这里有从下往上滚的锥体,有铿锵锣鼓,转动展台上的手轮,小锤就能敲响锣鼓,还有雅格布天梯,按下“启动”按钮,两根下窄上宽的天柱会发生电力,还有……

然后,同学们陆续进入第三个展厅——数学魅力健康生活厅。这里有听话的小球,小球能“听话”地从下水平管口进入U型管上水平管口,有双曲线槽,勾股定理知识介绍,还有……

还没有来得及仔细体会第三个展厅的奥秘,我们又被讲解老师带到到第四个展厅——安全生活展厅。我一眼就喜欢上这里的智能家居,老师介绍,利用“手机”就能控制“家用电器”,就是外出时也能控制家中电器的运转。我将信将疑地按着展台上的操作键,按下“电视”键,电视真的打开了,按下“洗衣机”键,洗衣机真的运转了,哇,同学们一阵欢呼,都嚷嚷着要体验一番。互联网真了不起,真是科技改变生活呀!

最后,我们来到第五个展厅——声光体验厅。这里有激光竖琴,在竖琴上方有多个激光器,下方对应处装有光电接受器,当手指拨动激光“琴弦”时,就能聆听美妙的音乐;老师说激光光束发散度极小,亮度极高,在工业、医疗、通讯、军事上有广泛的运用。这里还有全息照片,全息技术是利用光的干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像,它能在医药、艺术、防伪上大显身手……我最喜欢这里的声驻波展台,按下展台上的“频率+”或“频率-”按钮,管中的小颗粒就会像排着队伍一样整齐地振动,真有趣!

看完五个展厅后,我不由地惊叹,天哪!原来我们中国的科技这么发达了!以后,我一定要好好学习,长大了去探索更多的科学奥秘,为国家的发展做力所能及的贡献!

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篇2:参观科技馆

全文共 680 字

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今天,我和妈妈来到重庆新建的科技馆游览。此馆占地37亩,建筑面积4。53万平方米,总投资5。67亿元,内部展品数目达到440余套。

一楼是小餐厅与临时展厅。二楼是生活科技展厅与儿童科学乐园展厅:生活科技展厅中有穿衣打扮、饮食健康、科学家居、人体健康、能源与环境、网络与生活,此区专门展示衣食住行用等日常生活中蕴含的科学原理,传播“生活离不开科学,科学改善生活”的理念,展厅里有鼻子模型与水枪(让人懂得人为什么打喷嚏)、蔬菜水果模型(让人理解各种植物)、骨骼模型(了解人体)……这些东西以解说、视屏等形式使人理解。儿童科学乐园中有可爱的家、爱心社区、快乐工厂、梦想学校、科学公园,里面有众多科技体验,如:压力水泵、磁铁吊车、极限树屋、肥皂泡泡……都是充满了科学气息。

三楼是国防科技展厅与防灾科技展厅;国防科技展厅在我们面前展示了军事的威力,说明了“科技用于军事,军事保卫国家”的意义,运用实物模型、多媒体等多种表现形式,模拟了战争的“新、奇、险特”,展示形象有坦克狙击战、扫地雷、组装机枪、模拟空战等。防灾科技厅体现了我国首创意义上的安全教育展示,模拟各种自然灾害,并让人亲自体验各种自然灾害的发生过程,同时教导人们在遇上某种自然灾害时应采取的应急措施,促进人与自然的和谐相处。

四楼是宇航科技展厅,介绍了从宇宙大爆炸开始至现在的疗阔宇宙,有宇宙之谜、宇宙之梦,还有宇宙中的种种神奇景观、奇妙事物,以及人类在宇宙中探索的历史,主要有太空登月、星际大战、火星历史、太空站对接……是人类在太空的足迹的简介。

此馆好玩入时流,馆里馆外尽人流,奇妙旅途开眼界,欢迎你也来游游。

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篇3:参观科技馆

全文共 798 字

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暑假的一天,爸爸带我去参观了赣州科技馆,一进科技馆,我就被深深的吸引住了,不由自主的关注起这神秘的科学世界,这里处处是科学的结晶。

一进门,你便会看见一个胡芦被举得高高的倒水,其实,水中有一根玻璃管,看不出来,只有触摸才可以知道,再往里走,映入眼帘的是一个地球模型旋转台带动着地球不停旋转,在地球模型上,我发现了,地球上大部分是海洋,听了爸爸的介词,我知道了地球的形成过程。在一楼的最顶端,有五个圆盘,分别是:变色圆盘、错觉圆盘、彩色圆盘、频闪圆盘和三维空间幻想圆盘。我印象最深的是错觉圆盘,因为转动圆盘,你就会发现偏的圆会变成空心圆,很神秘,象一条彩带在绕圈圈。一楼还有三个传声管分别是:黄色、橙色和绿色。我和爸爸用的是橙色,管子那么长,居然还可以听到对方的声音!真是不可意义啊!在一楼,我觉得最有趣的还是一个地方的地上画了一个圆,你站在那个圆形的中心点,说一句话,只要任何一句,都会有回音,当然是自己说的!而且那声音像机器人说的话!

二楼让我印象最深的有两项:一是倾斜小屋:你进了倾斜小屋,如果站在最高处的地方,你会感觉有人狠心地要推你下去,如果你站在中间的位置,你会感觉屋子在摇摆,如果你站在最底处,你会感到眩晕,而且,脚像灌满了铅一样,很难走路。站在最高处,身子往后倒一点,这样,你就可以站稳了,既不会往前仰,也不会往后倒,不信你自己试一试!还有一项是:你在外面骑一个固定的自行车,里面也有一个骨骼人在骑,这样,你就可以知道自己在骑自行车的时候你的骨骼是怎样动的了!

因为三楼的东西少一点,所以我印象最深的只有一项,那就是我和爸爸比过赛的东西:有两个架子,上面分别有随意弯曲的线段,是铁的,线段上套着一个棒子,棒子上有一个圈,框框的最顶上有一个表,如果这个圈碰到了线段就会记一分并会发出刺耳的响声。

科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识,还让我明白了要相信科学,并学会运用科学,才能为人类造福!

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篇4:科技让生活更美好作文600字

全文共 651 字

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科技改变了时代的发展,让我们的生活变得更加美好,提高了效率、节省的精力……

以前,人们想要去一个地方,因路程远,去坐轿子或者坐车,这样不仅费人力,速度还慢,到最后费用也不是很高,贫穷人家坐不起,也就只能徒步了,路近了,可能不累,路远了,走的腿都麻了,还会被冻伤。去买点东西,可能后面排队的人要赶时间,结账非常慢,就会埋怨前面人快点,非常麻烦。想要过河了,还要用船桨,不管你用多大力,还是很慢,有的河长,中途还要在河面停留休息。要做饭,就需要柴火或炭,想要柴火和炭就必须上山去采集,生活还要一段时间,采集速度也很慢。人们也去不了很远的地方。想要解决温饱问题,就必须自己种,每天都需要去田里。想看电影,就是敞天幕布无色电影……

现在有了车再也不用担心出去玩要很长时间,又快又省力。自行车不用买就可以骑,按时间来收费,成本低,方便。还有了手机,手机里的软件就可以支付,不用排队,不等时间就可以支付,有的地方可绑定银行卡,可以刷脸支付,识别一下,便可以支付。有了高铁跟飞机爷爷奶奶只用了2时就到老家了,比开车快了四倍,还可以跨越大海,来到另一个国家。有了轮船就更方便了,只需踩踩油门,扶着方向盘,便可以到对岸了,有的轮船还可以载车,将车放到另一个岸上。要做饭,插电可以解决一切,速度快,节省时间。想看电影有专门的场地,有的还会吹风、下雨等。在外的儿女可以用视频通话天天看到父母……

总之,科技帮了我们许多忙,如果没有他,我估计人们还在以前的时代生活着,科技提高了效率,节省了精力,节省了时间,也让我们的生活更加美好!

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篇5:参观直升机场作文800字

全文共 793 字

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秋高气爽,白云飘飘,我们怀着好奇的心情去参观若航直升机场。

坐在大巴车上,我们有时唱歌,有时做游戏,心情兴奋。不知不觉,我们便在一片欢声笑语中到达了期待已久的目的地。

我们到达若航机场后,飞行员叔叔先带我们来到大厅,给我们放了一段视频,并给我们科普了关于直升机的知识。原来直升机上有两个短绳,那是风向绳。如果只看到一个绳子,那就说明风是斜的,需要调整直升机。叔叔还给我们讲了直升机、战斗机、螺旋桨机和客机的区别:战斗机可以在空中做出各种各样的动作,而客机只能一下子承载很多人。单翼螺旋桨机是二战时期最常用的飞机,现在很少见。直升机不需要跑道,可以直升直降……我们都听得津津有味,在互动环节中完美地回答出叔叔提的各种问题。

然后叔叔又带我们去了机库参观。一走进机库,五架不同颜色的直升机就映入眼帘。“哇,太酷了!”我们异口同声地叫起来。我觉得蓝色的最酷,颜色最亮丽。直升机的身体像蜻蜓,而脚却像滑雪板一样。它们停在那儿,像神气的士兵在站岗。叔叔告诉我们:“它们的型号都是R44,只是颜色和注册号不同,都是美国制造的。螺旋桨长10米,机身总长是11米,小螺旋桨是1米。”我忍不住伸手摸了一下,表面光滑。带队的教官吓唬我说:“别乱摸啊,别摸到直升机爆炸了。”大家听了,哈哈大笑。我赶紧缩回手,又探头往驾驶座里看,里面有各种仪表和数不清的按钮,看得我眼花缭乱。我心想:做飞行员真不容易啊!要记住那么多数据和按钮的指令。

到了试驾体验的环节了,我们一下子兴奋到极点。我是第一个,所以担当起飞的责任。我自信满满地走到驾驶座,结果看到这么多按钮,顿时不知所措。我刚准备猛地拉杆时,叔叔告诉我要慢慢来。我尝试着一点一点地拉,终于在杆拉完时,直升机平稳地起飞到空中。接着我看其他人试驾,有的差点撞到树上,有的直在空中旋转,有的飞得很平稳……我们看着,玩着,一下子忘记了时间。

今天我们在玩中学,在学中玩,收获满满。

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篇6:参观科技馆

全文共 733 字

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今天是校外教学的日子,我们的目的地是科学教育馆。一大早,同学满面春风、窃窃私语,喜形于色,我也感染了这种氛围。

科教馆的建筑雄伟,四周宽阔,让我觉得自己很渺小。一进入大厅,我张嘴抬头看了一圈,心中吶喊:”哇!好大啊!”

首先由李老师为本班解说人体奥秘,我印象最深的是玻璃人──玛丽。我看到身体透明的玛莉,身上的血管有三种颜色,各代表动脉、静脉和微血管,密密麻麻布满 全身,我顿时觉得人体的构造真的很奥秘,是一座复杂的厂房,这是父母所赐,要好好珍惜,更要感谢它二十四小时7-11替我工作,才有健康的我。

七楼是魔术展示区,可以动手操作,玩过后才知道它跟科学有关,难怪魔术也可以摆在科教馆。而魔术秀更是大家的最爱,魔术师一下子变出鸽子,一下子从口中拉 出彩带,赢得如雷的掌声。更神奇的是一千元变成两百元,让提供一千元的观众(刚好是本班的吴爸爸)瞬间损失了八百元,我们同学都替他打抱不平与不舍,可是 吴爸爸却”老神在在”(闽南语发音),丝毫无不悦的表情。最后两百元再变回一千元时,本班的欢呼声最大。当魔术师再度要借手机时,全场鸦雀无声,场面一度 荡到谷底,我们吴爸爸又举手甚至拿出手机,很多同学都说:”不可以,不可以”,但是吴爸爸还是拔刀相助,泡入水中的手机竟然毫发无伤,真是神奇。魔术虽然 可以娱乐人,但是千万不可以拿来骗人喔!

另外有一间倾斜屋,进去总是站不稳,出来就头晕眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驱动着大家一次又一次的进去,我也尝试调整各种站姿前进,想找出不晕的方法,因为时间不够,我还未测出。下次家人带我去时,我一定要测它千百回,不信找不出线索。

今天的校外教学让我的科学知识增长不少,也留下很多美好的回忆,希望能再来探索其它几区,一定会有不同的收获,好期待喔!

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篇7:有关科技节高二作文

全文共 492 字

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今天是一个兴奋的日子,因为终于等来了科技节”吹泡泡“的活动。

说起来好丢脸,科技节都快过去了,我还没有得过一张奖状,所以我一定要在这个最拿手的活动中得奖。时光飞速,转眼间就到了下午第二节课。开始吹泡泡了,我们先比谁吹的数量多。大家都蓄势待发,不甘落后。先是我们男生的较量,可是我发现了一个不同的地方,同学们的工具跟我的不一样。他们都是用一个吸管或专业的工具,而我用的工具却是百事可乐瓶子的一半,再加上袜子做成的。开始吹泡泡了,我使劲吹着,可看到别人吹的样子不一样。我吹出来的泡泡是一长条一长条的,别人吹出来的泡泡是圆形的,还在往上飘着,真担心这次得奖又没希望了。可女生们的目光集中在我这,我想”这是因为我吹的泡泡跟别人不一样吗?“第二个就是比谁吹的大。我用全身的气使劲吹着,我才吹了一会就已经吹出了一座泡泡山。朋友看见了马上过来帮我吹。过了几分钟,一座巨大无比的山出来了,我认为这是二十一世纪最伟大的建筑,伙伴们看见了都在问,你是怎么做到的。

科技节还有许多项目,有环保画,有旧东西利用,还有搭纸桥,不过玩的最开心的还是吹泡泡。

这是多么让人难忘的科技节,让我们在玩乐中提高自己的动手能力!

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篇8:参观东方明珠日记300字

全文共 341 字

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今天,我登上了亚洲第一高塔——上海东方明珠塔。东方明珠塔高达468米,远看如同一个高大的巨人,正在迎接宾客的到来。塔内,人山人海,排队的人一个接一个,像一条长龙,时间慢慢地过去了,还没轮到我,心里真着急。终于轮到我了,我兴奋地走进电梯,只有几十秒的时间,就到了263米高的观光层上。在这里,往远往下看,上海的景色尽收眼底,原来的高楼大厦,此刻都显得矮小了许多,密集的马路上,人像蚂蚁一样小,汽车像玩具车,海上的船像航模,景色真是美不胜收。

塔底层的上海历史陈列馆也很好玩,里面的车马春秋让我知道了上海车马的发展;城乡风貌使我领略了上海城镇的风趣……第三馆十里洋场有一个有趣的游戏,只要人躲在影布的后边,就会在反面的影布上出现了,真像拍电影。东方明珠真不愧是亚洲第一高塔,今天玩得真开心

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篇9:有关科技

全文共 583 字

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我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化,这一切都源于科技

――题记

一千年前,人们过着简单、艰辛的生活。那时候。人们并不知道什么是精神的世界,只求平平安安、吃饱喝足,维持正常的生活,为此人们烧香拜佛,祈祷平安。马车应该是唯一的交通工具了,但是价格昂贵,老百姓只得选择徒步。从上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是无药可医,因此人们的寿命很短。

如今,有人发明了手机,缓解了身处异地的人们的相思愁绪;有人发明了飞机,舍去了在外奔波的人们的漫漫路途;有人发明了医学专用剂,避免了被病魔折磨着的人们又一层的痛苦。正是科技使我们的这个地球变小,变小。现在的我们已经不再满足于物质的享受,更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛依旧存在,不存在的是人们愚笨的观念罢了。

发展至今的医疗技术,几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈,被延长了寿命的人们,拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进,给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定,人们在享受科技带来的福祉的同时也收获了快乐。

曾经,人们惊异于漫天的星斗;如今

,我们已经能够将卫星送到太空。

曾经,人们思索着如何在这弱肉强食的世界中立足;如今,我们思索着如何在这明争暗斗的世界里生存。

……

科技改造者这个社会,我们需正视科技的力量,从而使我们的生活更美好!

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篇10:科技创新作文

全文共 1216 字

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有些人问“什么是低碳生活?”低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。原来我也是不懂什么是低碳生活,可经过老师的介绍,我渐渐的明白了。

火山喷发,史无前例的海啸,全球爆发大地震,地壳发生巨大变化,海平面急剧上升……这一切都是电影《20xx》中的场景。虽然这一切都是虚构的,但看后我还是心惊肉跳。我还经常在电视、书本上看到如今全球十大环境问题中就包括气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水体污染、海洋污染、固体废物污染等,假如这些环境问题不及时解决,在未来的几个世纪里,电影《20xx》中的那些场景就会在现实上演。

低碳生活就是拯救世界的唯一办法。其实,低碳生活就是回到以前。没有汽车,没有电视和电脑的时候,那时候的生活就是低碳生活的时候。那时候,是人类最安全的时候。虽然现在的汽车、电脑、电视、电冰箱……是为我们带来了许多方便,但也是释放二氧化碳的罪会祸首。

马路上,车子总是川流不息,每辆汽车都会排放出许多二氧化碳,而且会发出许多噪音;现在,几乎每家都有电脑、电视等许多电器,而电器需要用电,而电用的是一些大自然的能源,这些能源总有一天会用完,有些能源发电也会散发出许多二氧化碳;

其实,现在应该少用汽车,可以用自行车。只要不太远的路就可以骑自行车,自行车是最环保的交通工具,不用任何能源,只需要脚力。现在的青年人几乎每一天都离不开电脑了,写作都用电脑等。其实,写作是可以用草稿纸的。但是用草稿纸也不能乱用,要一排一排的写,不能乱涂乱画。而且,剩下空白的地方还可以当有不会做的题目是可以用来画图和计算。

以前,妈妈洗衣服时总是要把水龙头开着,但是经过我的几次的“教育”之后,妈妈已经养成了节约用水的好习惯了。并且她已经“青出于蓝胜于蓝”了,她把洗好衣服的水积起来,用来冲马桶。家里还养了许多植物。每天一早起床就会与一阵清新的空气撞一个满怀。使我每天都有一个好心情。去买东西,尽量用自己带去的环保袋,不要用超市里的一次性袋子。

不用一次性的筷子和一次性的饭盒;不用一次性的塑料袋;减少粮食的浪费;随手关灯,随手关好水龙头。使用手帕,少用纸巾……这些应当是我们小学生必须养成的好习惯。现在地球上的绿色已经越来越少了,我们小学生也要多种树,只要每人都种一棵树,那么,地球上的绿色就会越来越多。让我们一起为我们祖祖辈辈生活的地方—地球做一点微小的贡献吧!

水是生命之源、电也不能浪费、树木更是不能砍伐,而且要多种树。环保是很重要的,我希望将来会有更多的人去保护环境,加入到低碳生活中来,让地球恢复原来的美貌,让人类生活的环境变得更加美丽!节约每一滴水、每一度电;能步行上学、上班,就不坐车;尽可能乘坐公交车出行,少开燃油汽车。从我们身边一点一滴的小事做起,选择低碳生活,做一个环保小卫士,其实很简单。请记住,随时随地尽可能减少生活和作息时所耗用的能量,你就是“低碳一族”。

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篇11:科技想象的作文

全文共 691 字

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“叮铃铃,叮铃铃”这个闹钟还真是忠于职守,星期六也不让我睡个好觉。我刚关完闹钟,又是咣咣咣的敲门声,我的天呢“老妈你饶了我吧!”大家肯定很奇怪我为什么这么说吧,那是因为每到小学生睡懒觉日,我的妈咪都会给我买一本新书。每次都是那种深奥的科学知识书,我多希望她能换一种书啊,让我轻轻松松就能学到知识。

老妈说今天她买的是高科技智慧书,此处省略“N”个字,妈妈的唠叨真像老太太的裹脚布,不过,高科技智慧书还是引起了我的兴趣。不看不知道,一看吓一跳,这还真是一本高科技智慧书。我刚打开书,一些文学就排着长队,微笑着向我迎面走来“欢迎张乃元小盆友来到智慧书王国,我们是文字精灵,我们会让你很快爱上学习的,我们会给你无偿提供所有的帮助,请跟我们来吧!”接下来,一扇用书堆成的书门向我打开,这就是智慧书王国的大门。我兴奋地继续向里走,里面有很多的小精灵,有字母精灵、数字精灵、语音精灵、符号精灵、舞蹈精灵、线条精灵、色彩精灵…突然我想起我还有一道数学作业题不会做呢,我随便问出了这个问题,数学精灵就立刻组装出我需要的答案,而且语音精灵还给我详细的讲解了解题思路,真是太神奇了。那星期六我就不用奔波在各个小班之间了。我迫不及待的找到舞蹈精灵,书法精灵、英语精灵它们陪我玩的同时,就教会了我很多东西。有了这本高科技智慧书,我的学习轻松多了,我也越来越爱学习,我的学习成绩直线上升。老师、父母、同学都觉得我变了很多,越来越优秀了。我成了同学们的“胜利女神”。各种奖状堆满了整个房间,我躺在成堆的奖状中笑得合不拢嘴“哈哈哈,哈哈哈”

“咣咣咣”什么声音,是老妈的敲门声,“老妈,不要啊!让我继续我的美梦吧!”

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篇12:科技与生活的高中作文

全文共 623 字

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妈妈的爱车在小区车位上停了一个双休日后,有了自己的花纹和颜色。我猜,定是某一天夜里,风吹着树叶,飘过了花园、草地、小路,最后停留在了妈妈的车上,这一切被小猫咪发现了,它追着叶子,也在车上玩耍。不等我继续观察,妈妈大手一挥,洗车去!

妈妈开着车来到了一个奇怪的大机器边面前,方方的,上面挂着四个超大的吹风机,最前面和两边各有一个大刷子。妈妈扫了洗车的二维码,有三种价格可以选择,10元、12元、15元。我们选了15元的。妈妈说:“你是不是没见过这样洗车?坐好,马上要开始了哦。”妈妈话音刚落,我发现边上的小树慢慢地后退了,再仔细一看,原来不是小树在动,是我们车子在自己前进!可是车子明明没发动,妈妈正在玩手机,我惊呼:“妈妈!车子自己动了!”妈妈笑着说:“车子没动,动的是车子下面的那块铁板。”

会移动的铁板把车子连同车里的我们一起送到了洗车机器正下方,先是从各个方向喷出水,我坐在车里感觉下起了大雨,接着三个大刷子一起刷在妈妈的车上,当最前面的一个大刷子刷到挡风玻璃的时候,就仿佛天黑了。然后给车子喷上“沐浴乳”,白色的泡泡堆满了车身,就像厚厚的积雪,我兴奋的前面看看,后面看看,恨不得打开窗户,伸出手去感受一下。最后,泡泡被冲洗干净了,我听到吹风机开始工作了,那四个巨大的吹风机不但吹干了车上的水,还把之前的许多落叶从挡风玻璃缝隙里吹了出来。

太神奇了!我坐在光洁如新的车里激动的久久不能平静,科技改变了生活,今日的奇思妙想,也许就是明日的硕果累累。

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篇13:参观观后感

全文共 722 字

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五月五号上午,学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观,科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止,因此,我有了很多的感受。当时我怀着一份好奇的心情,刚走进科技馆,就东瞧瞧,西看看,发现了不少稀奇的新鲜事物,有笼中鸟,动物视线等等,在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣,它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼,鸟笼中间有一个可以快速转动的轴,轴上固定有一副画,画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉,反面下方画着一根木棒,当这幅画随着轴快速旋转起来时,呈现在我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉,活灵活现,非常逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心,他能把平时观察到的细微的现象,淋漓尽致的发挥到他的制作当中,并把它做的十全十美,解释的通俗易懂,真的让我佩服,我要向他学习!

之后,我们来到科技馆后院,一个更让人难以置信的发明出现在眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕,我来到屏幕前方,看见旁边放着一个电子球拍,便拿起球拍随手一挥,这一挥令我感到惊诧不已,既然可以跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊叹我们的科技真是越来越发达了,它不仅可以让计算机接收随机的互动信息,而且还可以做出这么有趣的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技,那么再过两年,或者五年以后,我们中国可能重新迈向世界第一!

还有很多的展览让我感触颇深,总之,我们枝江在发展,湖北也在发展,我们国家的`科技虽然现在还不是全世界第一,但是,它的进步是万众瞩目的,是势不可挡的!我觉得这样已经非常棒了!对于我们小学生来说,简直是不可想象的,加油吧!我们中国是最棒的!我要努力学习,长大以后一定要当一个科学家,为我们的祖国尽一份力!

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篇14:科技的力量初三

全文共 503 字

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几天前,在科技课上,在科技杨老师带领下,领略了科技力量的强大。

科技有两个词构成,科为科学,技为技术,科学技术是当今社会中必不可少的技术之一,在生活中的许多方面都涉及到科技,我们处处都在使用科技,例如电视,电脑,手机,最常见的电灯也是科技。

在这堂课上,老师为我们讲述了科技的发展是需要不断创新和发现的,例如200多年前,我国流行的一种疾病--天花。这种病毒感染迅速,而且不易治疗,几乎无人幸存,有幸存活下来的人也会生不如死,全身上下疤痕累累。导致这种现象的原因是因为当时并没有掌握治疗天花病毒的技术,当时就有人发现,可你又经常接触的人根本染不上这种病,经研究发现,你们有一种叫牛痘的的病毒,可以克制天花病毒,但当时技术有限,无法把握好剂量,有些患者就会因此拒绝牛痘疫苗,一天有一个医生看到了一个绣花针,它将钉柄截去,沾了一点牛痘疫苗,量正好!他又将针刺入皮肤,疫苗只好从缝隙中流入体内,从此天花病毒得以压制,这真是一项伟大的科技创新发明。

同时我们也见证了使用三根火柴和一根软绳,成功吊起九瓶550毫升的矿泉水,和世界各地的人们的各种科技创新,这是让我们眼界大开。

科技课,让我明白当今社会科技的力量是无限大的!

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篇15:科技让生活更美好作文800字

全文共 886 字

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科技,是发达的;科技,是有趣的;科技是能让生活美好,更有色彩的。

科技,是发达的;科技,是有趣的;科技是能让生活更美好,更有色彩的。

科技让我们的出行更方便,更便捷。再20世纪之前,高速路和动车等快速交通工具还没出现之前,人们去较远的地方只得步行、坐一些行动较慢的交通工具。那样的长途跋涉,风餐露宿的生活十分艰苦。但自从高速路开通之后行动更加快速、方便了,从原来的日夜兼程到现在几个小时到达,及以前的步行十里到现在的日行千里。不得不说,科技带来的好处真的不少!

科技不仅让我们出行更加便捷,使我们沟通交流更加方便了。

“飞鸽传信”和“鸿压传书”都以已经成为过去式了,虽然信封可以更快速、更准确地传达信息,但是遇到一些更加紧急,更加重要的事,信封往往无法及时送到。可是“长江后浪推前浪。”时代在变化,传递信息的方法也日新月异地变化。比如:微信和QQ,它们都可以在短时间内传递信息还有电子邮件,他不仅可以发送文件和消息,还能让远在异国他乡的亲人快速地收到信息,这些都实现了海内存知己,天涯若比邻”让亲人更快收到你想表达的事。

科技让生活更美好,也让生更方便、快速。

科技让我们的出行更方便,更便捷。再20世纪之前,高速路和动车等快速交通工具还没出现之前,人们去较远的地方只得步行、坐一些行动较慢的交通工具。那样的长途跋涉,风餐露宿的生活十分艰苦。但自从高速路开通之后行动更加快速、方便了,从原来的日夜兼程到现在几个小时到达,及以前的步行十里到现在的日行千里。不得不说,科技带来的好处真的不少!

科技不仅让我们出行更加便捷,使我们沟通交流更加方便了。

“飞鸽传信”和“鸿压传书”都以已经成为过去式了,虽然信封可以更快速、更准确地传达信息,但是遇到一些更加紧急,更加重要的事,信封往往无法及时送到。可是“长江后浪推前浪。”时代在变化,传递信息的方法也日新月异地变化。比如:微信和QQ,它们都可以在短时间内传递信息还有电子邮件,他不仅可以发送文件和消息,还能让远在异国他乡的亲人快速地收到信息,这些都实现了海内存知己,天涯若比邻”让亲人更快收到你想表达的事。

科技让生活更美好,也让生更方便、快速。

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篇16:有趣的科技作文

全文共 535 字

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昨天下午,学校组织我们初一年级的学生到博物馆门前参观科技展。我们排着四列长长的队伍从学校出发,向博物馆走去。

穿过了许多条街道,博物馆终于到了。门前的两辆大巴车吸引了我们的视线,大巴车上写着,“科技巡游大巴车”,大伙儿一见这名字,就知道准有许多好玩的科技作品。的确不出所料,大巴车前面的空地上,摆放着许多宣传牌,还有一个游戏区,一个动手操作区,以及环保科技展区。

随着领队老师一声令下:“解散!”同学们就欢快的奔向了自己想去的地方。当然,最吸引我的还是动手操作区的科技作品。我和同学一跑到了操作区。唉,谁叫我们晚来一步呢!拼装的“太阳能小车”和“水能动力机”早已被他们霸占,我们只好在一旁等着。忽然,我看见那边有一位同学马上就要拼好了,便拉着同学扎进人堆,挤到了拼装桌前。哈哈,他正好拼完了。我顺利地抢到了“水能动力机”。

我和同学照着说明书,马上就开始拼装。首先,我们把大的部件按照说明书的指示都拼起来,然后,在往上面接小水管,由于紧张,我手忙脚乱的,好几次都弄错了,但在我和同学的共同努力下,“水能动力机”就拼好了,我用针管往里面打水、加压,只见水流带动着小转轮飞快的旋转起来,真好玩。工作人员给我和同学一人一枚“英雄徽章”,我把它带在胸前,别提多神气了。

科技作品真好玩!

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篇17:科技创造未来

全文共 372 字

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科技节中,我校特地请来了曾经去过南极考察的极地研究专家刘雷保叔叔,他为我们详细地介绍了南极的.面积、交通工具、气温、生活等方面的知识和在南极遇见的一些有趣的事物或事情。

在我校的科技周里,同学们纷纷开动脑筋、发挥创意,做出了许多科技小制作。我校是乒乓特色学校,我班又是乒乓特色班,因此最近我们班要上一堂乒乓拓展课,有许多外校的老师来听课。心灵手巧的同学们在班主任徐老师的指导和带领下,利用一些废弃的乒乓球制作成了小挂件、小鸡撑伞、小猪等“艺术品”。虽然作品不算十全十美,但是看到同学们辛勤“劳动”的成果,老师欣慰地笑了。我觉得,通过这次地锻炼,我们丰富了想象力,加强了团结协作能力,提高了动手能力。我相信,同学们今后一定会做出更好、更棒的作品!

我认为科技一直在伴随着我们成长,正逐渐地成为了我们生活中必不可少的东西。我们应该学习科学,热爱科学。

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篇18:去参观光学科技馆作文

全文共 410 字

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2014年7月27日早上,我们吃完早饭,就去了朝阳公园的光学科技馆。在科学馆内,我们参观了很多关于光学的展品。

进了科技馆,我们拿着票,就进了展厅。刚一进展厅,眼前的一幕让我惊叹:在展厅里,到处是纵横交错的光线,到处是介绍实验原理的电脑和试验用的设备。

首先,我们参观了一个刻着马的奇妙圆盘。

我看了一下介绍然后按介绍把圆盘转起来,从缝隙中看转盘前的水流。没想到,这条水流在缝隙中竟然变成了一串水滴!原来,这个圆板的两条缝隙的间隔和旋转的速度相抵消,就是水珠之间的距离,所以我们看起来就像一串水珠了。

接着,我们参观了一张纸。这张纸是一张一半白,一半黄的。但是,它的颜色的分界区域要是被东西当住那这张纸看起来颜色就是一样的,看来,光也是能骗我们的眼睛呀!

我们除了参观这两个展品外,还参观了很多展品,如“七彩的”影子、光的折射、光的幻觉……真实应有尽有!

这天参观科技馆,我不仅学到了许多光学知识,而且还做了实验,我的收获可真大呀!

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篇19:参观科技馆观后感

全文共 434 字

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黄钰景

2019年5月17日,我们四年一班全体同学和老师一起来到了中国科技馆进行社会实践活动。站在高高的科技馆大楼前,我觉得真像站在巨人面前。

进到馆内,老师把我们分成几个小组。我和于可娣、虞欣烨、刘实一组。馆内有许多有意思的项目,如“镜子迷宫”,“人体内部”等。老师发给了我们活动手册。于是,我们按照手册上的要求来到了二楼b厅。哇,我被眼前的景象惊呆了!首先映入眼帘的是一颗正在跳动的“心脏”。我了解到了健康的生活方式,合理的膳食是最有效预防心血管疾病的方法。

我们顺利完成了手册上的内容,之后就可以进行活动了。科学馆里有各种各样有意思的活动,其中,我最感兴趣的是“镜子迷宫”,这是一个布满镜子的房间,无数的镜子映着灯光,形成了一个光怪陆离的世界,招一招手,有无数的我晃的我直头晕,连走路都变得摇摇摆摆,跌跌撞撞的。在里面我曾三次与镜子亲密接触。

这次活动我玩的非常开心,同时也收获了许多知识。下面我来出道题考考大家:人体发动机是什么?答对了!是心脏。这次春游真的非常开心。

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篇20:参观流动科技馆话题

全文共 535 字

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今天早上的课间活动气氛与往常有点不太一样。九点十分左右老师要同学们排好队,不知道要去哪里,同学们议论纷纷。我想可能是去排练“足球宝贝”吧﹗等出了校门才搞清楚,原来老师要带我们去白银市第一中学参观流动科技馆”。

一路上,只见马路上车水马龙,人流熙攘。太阳火辣辣的照在小朋友们的脸上,走了不一会儿,白银市第一中学到了。学校大门漂亮而庄重,我被那五颜六色的花坛深深的迷住了。再往里走,才发现这个学校好大,比我们区三校大多了。

科技馆到了,里面有一大堆的参观品。各种各样,五花八门的,有些我从来都没见过。不知不觉发现同学们早就跑光了,我也回过神冲向我的所爱。眼前的一个“鲨鱼”深深的吸引了我。它是一个“鲨鱼”的头,头上有一个小黄点,只要一摁那个小黄点,游戏就开始了。刚开始我还摸不着门道,找了半天才明白是怎么回事。“鲨鱼”的舌头上有一个小绿点,我把手伸进“鲨鱼”嘴里,摁那个绿点,如果“鲨鱼”眼睛变红,那么“鲨鱼”嘴就会合上。这个游戏是训练人们反应能力的,我刚开始非常迟钝,后面就越来越快。

“过来,孩子们。看机器人了。”

同学们兴致勃勃的围向狄老师,我也恋恋不舍的离开了有趣的“鲨鱼头”。真遗憾,机器人不动了,我们的参观活动也到此结束。

今天好开心,我想等再过几年我一定要到这里上学。

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