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六年级作文那些值得留恋的时光800字合集13篇

祝福抗击肺炎一线的英雄,祝福驰援武汉的所有英雄!下面是小编收集整理的2024六年级关于疫情的作文,欢迎阅读参考!

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篇1:时光的角落六年级作文

全文共 777 字

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时光如箭,日月如梭。回忆起过去的点点滴滴,那时光的每一个角落,都充满了迷人的色彩。

一张相片

在家里看着电视,吃着零食,偶然看见了挂在墙上的带着木框的相片,那是我们的“全家福”。我陷入了沉思……那个小孩是我吗?我小时候好可爱呀!嘻嘻,照片里的小孩正拿着一个毛绒绒的小熊玩具往嘴里塞呢!时光匆匆而过,再看看现在的我,长这么大了,模样与小时候有天大的差别。现在我都已经十二岁了,从出生到现在,转眼间十二年过去了。我突然感到有种莫名的伤感,不由得想起了朱自清先生写的《匆匆》中的话:“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我又能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。但是在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被阳光蒸融了,我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”突然,我感到两颗冰凉的东西顺着我的两腮淌过,用手一抹,是泪,冰凉的泪。

我的自由

“李昊天,下来玩!”回想起这句话,我嘴角闪过一丝难以察觉的笑。小时候,一听到这句话,我一定会连饭也不吃了,放下筷子,穿好衣服,“咚咚咚”下楼玩去了。可现在,功课那么多,写完作业还要做如山的课外练习题!到现在,我已经有半年多不下去玩了。小伙伴们想我想得要命,可我没时间啊!我的自由——你在哪儿?唉!也只能去时光的角落里寻觅了!

关于谦虚

到阁楼上的角落里找书,偶然间翻出了我三年级时考得最差的、也是我史上最低分的试卷,分数:106分!这对于差生来说,也许是比上天还难考的一个分数,但对于我这个同学们公认的“数学小天才”来说,却是一个巨大的打击。从此,我悟出了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。今后,我要戒骄戒躁,谦虚一点儿会更好。这也许是时光角落里的教训吧!

思索间,又过了一些时间,时光的每一个角落,不管是高兴还是忧伤,都是那么美丽,那么迷人。

[时光的角落六年级作文

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篇2:留恋小学时光初中作文600字

全文共 828 字

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六年的时光,六年的风雨,我们曾一起走过。――题记

小学期间,是我们最美好、最纯真的年代。在这六年,我们从无知变得懂事,从幼儿便成少年,从天真变得理性……而这六年的小学生活中,最让我忘不掉的,就是那些朝夕六年的同学与老师们。

上课时,老师在批改作业,教室里似乎只听见了笔与纸摩擦的沙沙声。谁有一根针借我用一下?保证落在地上的声音一定清脆而响亮。可是,老师还不知道这沙沙声中还有什么“玄机”吧。放大,再放大,对了,就是这个,小纸条!上课时传达信息第一名非他莫属。“看老师今天穿了豹纹,真酷!”“老师还带了隐形眼镜,美瞳呢!没发现吧?”“切,早发现了。”……诸如此类。上到天文,下到地理,没有我们不会谈的。几种不同笔的颜色,几种不同人的字迹,真可谓是“集天地之精华”啊!

宝贵的下课时光又怎么能虚度?自从老师“大赦天下”之后,全班人有的带游戏牌,有的带扑克牌,真是“不亦乐乎”。桌子上摆满了扑克、游戏牌,班上的“热门牌”也通过相互交换来得到的。有些不带牌的人,还自创了一种可以不借助任何物品玩的游戏,真是“山人自有妙计”啊。有些女生在一起聊东聊西,从电视剧到世界末日,又从世界末日聊到英语单词,真不知道她们心里怎么想的。久而久之,就组成了下课聚在一起的几组人:一组玩卡的,一组玩游戏的,还有一组就是那些聊东聊西的女生了。

放学后,同学们匆忙悲背上书包,一溜烟就没有了,比地震演习的速度都快上好多呢。我是坐公交车回家的,在车站旁边,许多小贩都瞅准了这个商机,在旁边肆意地开起了“流动行业第一站”――他们一般用手推车、三轮车摆摊,因为那里没有商铺。许多同学都给他们“掏出钱包”,我也不例外。只不过我买得少而已。

等车的时间也不能轻易挥霍,于是同学们便又像下课一样展开了丰富多彩的“活动”,即使是上了车,我们也在一直继续着。

六年的时光就是这样一天又一天地流逝。我们也许没有察觉,可时间就是这样,令你无法捉摸。不知道,在孤零零一个人坐在车上的我,还能不能碰见你――我的小学同学?

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篇3:小学六年级想象作文500字:能穿越的时光机

全文共 755 字

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星期五早上,小丁做了一个奇怪的梦:他正走在路边,突然头上飞来一个时光机,他很惊讶,就爬到时光机上,时光机就飞起来了,带他穿了时光,回到了他刚出生的时候。妈妈正在抱着他,喂他奶粉,小丁很高兴。可是突然闹钟响起来了,把小丁吵醒了,他居然睡过头了。小丁立即穿鞋、吃饭,他背上书包急匆匆地跑出家门上学去。

上学的路上,小丁真的遇到了一个时光机!他爬上时光机,自言自语道:“我做的梦变成真的了。”他好奇地说。时光机飞起来了,把他带到2030年,在那里,有很多正在玩耍的孩子,他说:“时光机怎么把我带到游乐场来了?”他感觉有个小手在握着他的手,低头一看,竟然有一个小朋友叫他“爸爸”,他很好奇地说:“什么?你是我的孩子?”他很激动,他发现那个小孩和他小时候长的一模一样,他开心极了,就带着那个小孩用自己的钱陪小朋友玩,他们两个玩的很快乐!回家的时候,小丁居然没拿钥匙,幸好老婆在家,老婆打开门一看,小丁和宝宝回来了,老婆开心地抱起宝宝说:“宝贝,你终于回来了!”小丁更奇怪了:“我怎么连老婆都有了?”小丁惊呆了。老婆说:“亲爱的,赶快进屋坐下吧。”第二天,正好是星期六,小丁又领儿子去买好吃的了,小丁也给老婆买了一串项链,他对儿子悄悄地说:“我们两个回家把项链放在身后,给妈妈一个惊喜。”儿子很开心地答应了。回到家后,老婆正忙着给他俩做好吃的,小丁就对老婆说:“我和宝宝回来了。”老婆在厨房应声“好”。小丁和宝宝跑到厨房里,藏到老婆身后,偷偷地把项链戴到老婆脖子上,老婆高兴地说:“你送我一串这么漂亮项链,我太开心了。”小丁一家三口生活地很幸福......

有一天,小丁又去给老婆和宝宝准备礼物,他碰到了时光机,这次他不认识时光机了,想上去看个究竟,时光机一下就又带他穿越回了现在。

[小学六年级想象作文500字:能穿越的时光机

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篇4:假如时光可以倒流六年级作文

全文共 814 字

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假如时光可以倒流,我希望能够回到遥远的古代。我将尽情遨游,去寻访那些历朝历代的文人墨客,体验他们在古老岁月中不一样的人生。

假如时光可以倒流,第一站我希望可以到达唐朝。在辉煌耀眼的时代,我想看看天才李白那张扬奔放的人生。站在长安城,醇美的酒香扑鼻而来,我仿佛看到李白靠在酒肆旁换了一壶酒,自由自在走在街上,又气度非凡一步一步走进皇宫。醉态朦胧中,他竟然伸出脚,竟然对坐在身旁的高力士说:“给我脱掉靴子!”高力士一时不知所措,给李白脱下了靴子。哈哈,我真想对李白说:“你真牛!”啊,如果可以,我也想诗兴大发傲骨凛然活一回,管他什么高力士什么杨贵妃。

假如时光可以倒流,第二站我希望可以到达宋代。宋代也是一个不可多得的令人怀想的时代,在我看来,或许很伟大,但也是愚蠢的时代,就是这个时代让苏轼颠沛流离。如果可以,我想我会直接去黄州,这个地方似乎总是灰蒙蒙的,阳光总是无法穿透。但是,我仿佛看到苏轼衣整带飘临风而立,远眺赤壁,听大江奔腾,豪迈地挥毫写下《念奴娇·赤壁怀古》: 大江东去,浪淘尽,千古风流人物……我也仿佛看到苏轼躬耕东坡,与黄州人一起扁舟草履。是啊,人生如梦,不管是什么样的梦,谁不是一辈子?啊,如果可以,我也希望能像苏轼一样多才多艺豁达从容活一生,管他什么黄州什么非洲。

假如时光可以倒流,我还希望可以来到明代。我想去看看那个生时寂寞,死后让后世人顶礼膜拜的天才艺术家徐渭。他可真是像极了梵高,那样孤傲狂放,面对当官的来求画,连一个字也不给。齐白石大师说:“恨不生三百年前,为青藤磨墨理纸。”啊,如果可以,我也希望能为青藤居士徐渭磨一磨墨。

假如时光可以倒流,我还希望来到……

但是,时光不可逆转,我只能生活在属于我的时代。相比李白、苏轼、徐渭他们的时代,我生活在高度发达与开放的时代中,我非常幸福,我一定要好好珍惜现在,做好自己。同时,我也希望能从他们身上汲取精神的力量,遇到任何事,能活得潇洒,活得高贵,做一个灵魂不倒的人。

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篇5:值得收藏的微笑的六年级

全文共 792 字

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整日生活在世俗中,感觉自己就像叽叽喳喳的麻雀一样看不远,飞不高。对充满挑战的生活,我忘记了嘴角上扬的弧度。 I live in the world all day, feeling that I dont look far as the sparrows of the puppet, not high.For a challenging life, I forgot the arc of the corners of my mouth.

每天重复同样的生活节奏,也不知自己最初的追求,呆板着脸去迎接一张张试卷,用泪水淹埋那可笑的生活,难道这就是所谓的生活?

厌倦了浑浑噩噩的生活,我想奶奶家后的那几座小山,站在山顶之上,绿色的生命在我的脚下蔓延生长,我不知道它们的起点和终点,只能看到,它们努力生长的痕迹,从扎根到拔节生长,痛苦和艰难阻挡不了它们向前生长的动力,这是一种不言败的精神。

不经意间,我的视线落到了一棵枯藤上,它的叶子已经变黄萎缩了。枝干也已去了生气。正在我为它悲伤时,一点点的绿色映入我的眼帘。我仔细看才知那是枯藤的残骸上生长的芽儿,它是那么顽强,那么富有生命力,原来生命不是只有一次,就像那棵枯藤,它用自己将尽的生命努力地去顶起另一棵小芽的.生长,让自己的生命得以延续,那棵小芽将会在枯藤的残骸上谱写出更加动人的生命篇章。只要生命不灭,就一定还有希望。

我犹如拨云见日一般茅塞顿开,那些小生命都能坚持不懈地追求,我为什么不能呢?微笑着去把握好今天,不再浑浑噩噩地过日子;和同学相处时,我要微笑着先向他们打声哪吒,不再是等着别人先来跟我打招呼。

于是,我释怀了,不再为一些小事情大动干戈,不再为一点不争执生闷气,不再为一张考砸了的试卷痛哭流涕。我学会了微笑,微笑着会面对未知的生活,哪怕明天会有晴天霹雳,会有狂风暴雨,我都会平静地去承受,微笑着去面对。

那种嘴角上扬的感觉真好。

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篇6:六年级作文时光

全文共 799 字

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在憧憬未来时,时光悄悄的溜走了;在回忆过去时,时光悄悄的溜走了;在迷茫?F懂时,时光又悄悄的溜走了。光阴似箭,日月如梭,那一次,使我真正懂得如何把握住时间。

那时的我还在上五年级,记得有一次,放了两天假。回到家里,我把书包往沙发上一扔,心想:已经上了五天课了,这次作业又不太多,可以好好的玩两天了。想到这里,我便大摇大摆的走出家门,兴冲冲的去找邻居家的孩子玩了。就这样,一天很快过去了。第二天,我坐在电视旁,津津有味的看着精彩的节目,直到傍晚,我才想起那繁重的作业不禁心急如焚,可又能起到什么作用呢?无奈,我只能拼命赶作业了。一样又一样,一科又一科,一笔又一笔。却不知流失了多少秒,不知流失了多少分,不知流失了多少时。这时,我才真正体会到“光阴似箭,日月如梭”这句话的含义。直到深夜十二点,我才潦潦草草的写完了作业,而老师留的预习任务我却完全忽略了。第二天上学时,我极不情愿的起了床,顶着黑眼圈慢吞吞的往学校走去。当我推开门,面对着同学们惊愕的目光时,我清楚的知道:自己来晚了。当我尴尬的坐在座位上时,才发现老师已经将课文讲到一半了。由于昨晚没有预习,又加上今天没听课,我一直以为轻而易举的课程竟然变得举步为艰,就在这时,老师点名让我回答问题,我一时间大脑一片空白,站起来支支吾吾不知所措,打乱了同学们沉浸在课文的境界。同学们全部转过头来盯着我,好似在责备我打扰课堂秩序。随之我听见了同学们的窃窃私语,以及一阵阵低笑声,顿时,我的眼泪又涌了出来。虽然,同学们没有嘲笑我,没有讽刺我,但我却感到异常难过,心里像扎了根针似的。我感到深深的自责,感到深深的惭愧。我懊悔,如果不贪玩该多好;我惭愧,如果趁早预习该多好;我更难过,如果珍惜时间该多好!

转眼间,时光飞逝,那一次,使我懊悔不已,使我终生难忘也使我懂得了珍惜时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们一定要珍惜时光,把握住美好的今天!

[六年级作文时光

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篇7:值得留恋作文400字

全文共 767 字

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我们一起走过 短短小学的六年,飞速滑过我的眼前。像流星,也像彩虹。临毕业,我们才知道时间的珍贵,可是,时间不留情,它还是从我们手中滑动的笔尖飞速闪过,想挽留,但是却挽留不住。 还记得五年级的时候,我们曾一起参加过军训,那段日子,既痛苦又快乐,是那么的刻骨铭心,难以忘怀。一次次在烈日下站军姿,练习军体拳,我们的汗水如雨,不停滴落,可谁又敢违抗命令呢?一次次艰苦的奋斗,让我们团结一致;一次次刻苦练习,让我们学会坚强。尽管曾有人流下过伤心的泪水,思念的泪水,但坚强的毅力。使我们挺过来了,征服了一个又一个困难。在军阅仪式上,我们表演得非常出色,看着老师们微笑的脸庞。听着同学们热烈的掌声。我们欢呼雀跃,为期不多的军训没有白白浪费,我们懂得了许多人生的道理,也一点一点长大。 再回首我们曾一起参加过的春游与秋游,我们所到之处,必定会留下我们开心爽朗天真的笑声。我们一起唱歌,一起欢笑,一起游玩,而那次欢乐谷之游,最让我们记忆深刻。一项项惊险刺激的项目,在我们互相的鼓励之下,大胆走向前去,准备征服这一个个看似恐怖的惊险游戏。尽管我们会吓得哇哇大叫,尽管我们睁不开那紧闭的双眼,但是,我们在一起共患难,有福同享,有难同当,在一声声尖叫中,在一双双紧闭的眼睛中,我们依然保持着快乐的心情,在同时,我们都不忘记为对方加油打气,所有,那一次次超越极限后的喜悦与幸福,我们一起分享。 时过境迁,如今,我们将面临分别,离开我们朝夕相处的同学,离开我们形影不离的好朋友,心中总会有一丝伤感,一丝惆怅。面临人生第一个转折点,我们要迈出这艰难的一步,面临我们的,将会是新的挑战。天下没有不散的宴席,既有相遇,必有分别,心中的留恋与不舍,都让我们无法忘怀这同一间教室里坐着的每一个人,但是,相信自己,让我们一起坚强勇敢地走下去吧! 怀念,我们一起走过的日子。

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篇8:那段时光值得铭记作文700字

全文共 765 字

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那段时光,有你,有我,平淡却沁着香。

记得外婆家,黑瓦白墙,小桥流水,透着江南小镇特有的温婉典雅。好不容易放了长假,我如诗中的游子,渴望回家。

外婆一早便听到我要回去的消息,脸上的欣喜怎么也收不住。我背着包提着箱,在青石小道上飞奔,老远,就看见一抹白色的靓影!外婆穿着一条素色长裙,头发梳的整整齐齐,若不是她翘首以盼的神色,定是这十村八乡中最美的那个!

她拉着我,对我说了半天我怎么又瘦了,是不是没吃好,学习辛苦不辛苦……一大堆问题,便匆匆跑进厨房,准备给我做零食。

我坐在后院的藤椅上,正对着的,就是厨房。捧着书,享受着这段时光。

外婆时不时透过窗子,手中伸出了一根木勺,“妹妹!快来尝尝!这是我刚刚做出来的馅儿,玫瑰豆沙的!”她眼中含笑,迸发出一种只有小孩才有的单纯,抚过我心头,很暖,很暖。

一大口吃下去,如蜜一般甜,还带着一丝温热。我举起大拇指,“真是天下第一美味啊!”外婆眼睛笑的都快眯起来,像一只受到嘉奖的猫。

天微暗,暮色四合,徐徐微风,袅袅炊烟。我贪婪的呼吸着新鲜的空气,里面夹着着桂花儿的香,糯米的甜,外婆朴实的情怀。

外婆迈着矫健的步伐,端着盘子,里面是一个香喷喷、胖鼓鼓的糯米团子。迫不及待塞到嘴里,像一只贪吃的小狼,外婆被逗得哈哈大笑,拍着我的背,帮我顺气,“别急啊!小心噎到!还有很多,不着急。”狼吞虎咽吃完两个,满足的拍了拍肚子:“果真是天下第一美味啊!”

傍晚,外公也回来了,又是一番我怎么又瘦了,是不是没吃好,学习辛不辛苦………一大堆问题,我无奈极了,外婆好似看到了什么,笑个不停,只留一脸呆滞的外公。

天沉了,后院开着灯,外公用收音机听着节目,外婆绣着花儿,我看着书。偶尔听到树上蝉鸣,一切都是那么平淡,却又好似一杯茗茶,沁着香,悠长。

那段时光,有你,有我,平淡,却开心。外婆的故事总是不经意就想起,值得我一生铭记

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篇9:值得留恋

全文共 843 字

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在家乡长治县羊头岭座落着一个公园,名叫黎都公园。传说远古时期,华夏始祖炎帝率部落登上太行山,进入现在长治县境内,定羊头岭为都。于是我在春节其间,去欣赏了这华夏文明的根基,重温曾经的历史。

初入黎都公园,简单自然,而带有清新的感觉便映入眼帘,深深地将我吸引,两旁的青松翠柏,端庄挺立。仿佛将人拉回了远古时期:一个人率领着浩浩荡荡人群,来到了这河泽纵横,林茂草丰,动物密集之地。便在此尝百草,识五谷,传农耕,开创了农业种植之先河,固人尊称“神农氏”。走在山顶羊头岭上,一座高大的炎帝雕像矗立眼前,那雕像雕刻的栩栩如生。雕像上炎帝两鬓垂肩,长须垂于胸前,左手执谷穗,神采奕奕。沧桑的眼中更刻画出他的坚定,执着。

一阵风吹过,周围的树木都在摇曳,更为这雕像增添了一份意境之美。众多鸟儿围着雕像飞翔,显出了炎帝与自然的和谐之感,鸟儿轻叫,此起彼伏,为雕像增添了一份神秘气氛。草木萧萧,就像一首歌的主旋律,鸟鸣声声是伴奏,仿佛回到千百年前,那个人与动物、自然的和谐时代,那位老者倾听大自然的乐章,寻觅百草,造福千万百姓。我置身其中听着这和谐的曲调,留恋其间,无法自拔。

曲径通幽,前方必有佳境,通过一丛丛草木。只觉“山光悦鸟性,潭影空人心”。走向前去,墙上有一副精美而庞大的壁画,造型逼真,呼之欲出。只见壁画上的一个牛身老者背着竹筐,采集百草,寻寻觅觅,不为自己,只为那方百姓。我走上前去,触摸那一个个棱角,历史的一幕幕出现在眼前,草木与炎帝容在一起,历史的足迹瞬间穿过指间。我就是在与历史对话,在与历史握手,轻轻抚过石壁,历史的厚重,使我震撼。我感受到了古代人民辛勤的耕耘与收获的喜悦,让我留恋,让我难忘。

羊头岭四周沟壑相间,九条岭脊像九条巨龙。岭南有众多泉水,至今尚存,水质甘甜。岭上有凸起的土丘一座,相传土丘上埋有一颗金羊头,羊头岭因此而得名。

从游牧到定居,从鱼猎到农耕,一座座雕像与壁画是历史的重温。我们因我们是山西人而骄傲,这里是我们的祖先起源之地,作为华夏儿女,炎黄子孙,这里永远是我的骄傲。

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篇10:值得留恋的那个夜晚

全文共 752 字

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黑夜往往是黑漆漆的,可那个夜晚,却显得绚丽多彩。

“叮铃铃……”随着下课的铃声按时响起,同学们都轻松愉悦起来,而我的心里却是满满的担忧,望着如墨的黑夜,想说什么却又说不出口。“走吧,时间也不早了”,身后传来一声呼喊。

走在校园的大道上,昏暗的灯光将我俩的影子拖得很长很长,而这其中少了另一个人的影子,也正是因为他的缺席,平日里那充满欢声笑语的道路此刻变的寂寞又漫长。

一切都源于下午的一节课。老师正在讲台上津津有味地讲解,而台下的学生听得也是十分投入。突然,老师停下了讲课,几十双眼睛也齐刷刷地望着他,他面色苍白,头上浮着细密的汗珠,只见他对着老师说了些什么,而后一步一步地走出了教室,本以为他只是闹肚子,也没多想。可直到下课,还迟迟不见他的身影,后来才听说,他生病了。(作文网 www.t262.com)

走在大街,望着一条条黑暗中的街道,心中却还是他早上的模样。“他不会有什么事吧?到底是怎么了呢……”心中的疑惑将原本的担心无限扩大,正在我焦急万分时,突然心生一计:不如到他家去看一看,到那时一切便水落石出了。

没多久,他家的大门就在眼前了,轻轻地敲门,“哒哒哒……”伴随着拖鞋与地面的摩擦声,门开了,一张略显苍白的面孔出现在我的眼前,正是他,他的脸上勉强挤出一丝笑容,看到他这副模样我更加揪心了。进了屋,他缓缓地坐在沙发上,端起了没有吃完的那碗饭。经过询问,我才知道他是心脏不舒服,医生说休息休息就好了,至此我那颗悬着的心才算放了下来。

正在我准备离开的时候,一声:“谢谢你来看我……”传进了我的耳膜,落在了我的心底,扭过头,看到的是他略显湿润的眼眶。其实,很多时候友情需要的并不是言语,而是一份来行动里的温暖。我看着他脸上扬起一抹灿烂的微笑,而后转身消失在了夜幕之中。

抬头望向黑暗的夜空,啊!今天的夜,真美!

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篇11:六年级作文:童年的时光

全文共 792 字

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童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,沁人心脾,留给我们长久的回味。 童年是清香的。那时的天很透明,蜻蜓、蝴蝶、"拜拜跳"在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑。山间清朗的风,带着花草的芳香,迎着我的面颊吹过,我能感觉风在耳边吹过。心中无限喜欢这种清香的感觉,想再多呆一会儿,多享受一会儿。只是山间旖旎风光在太阳落山后仿佛就无处找寻了,不知疲倦的我只得随母亲下山。

童年又是甜蜜的。那时我参加了舞蹈班。老师姓陈,年轻貌美,温和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女,而我相比较则胖点,而且年龄最小,可能因为这样,陈老师最喜欢的就是我。排练的时候,我的眼睛总是盯着门口,仔细观察是否有人参观。有人看的时候,自然要表现得最好,一招一式的要规范;没有人看时,自然要能省就省啦。休息的时候,我总是第一个躺下,好像一只懒猫。"高临风,过来"陈老师叫。我就会迅速地爬过去,倚在她腿上,同她谈天说地,甜蜜无比。直到四年级是退出舞蹈班,我一直泡在这种甜蜜中。

童年偶尔会酸。7岁的阳春三月是我忘记不了的。那时的我平凡又调皮,总是忘带作业甚至课本,火山爆发的胡老师一怒之下,像老鹰抓小鸡一样,揪起我的衣领,把我放进的办公室。面壁"思过"了一节课,我终于写了这样一段话"老师啊老师,我想对您说我犯了错,您可以批评我、骂我,但不要不让我读书,您不让我读书,我学不到科学文化知识,掌握不了本领,将来找不到工作,是会来找你算账的啊。。。"当语文老师当众宣读的时候,全班爆笑如潮,转眼教室即成了泪港(笑出眼泪)。

童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,我时时的喝它,越喝越想喝,越喝越有无穷的回味。

这是一篇描写童年时光的文章,所选事例(四年级的舞蹈课和老师教训我)虽然普通细小,但却叙述生动,具体。文章最后,作者再次将童年比作清香甜酸的柠檬茶,与文章开头相呼应,从中我们不难看出作者对童年深深的怀念和赞美之情。

[六年级作文:童年的时光

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篇12:留恋小学时光初中作文600字

全文共 785 字

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萧瑟的秋风里,我穿过窄窄的街道,那座斑驳的大门又浮现在眼前,这里留存着我小学的回忆。那时,我总是穿越它上学,放学,直到毕业的最后一天。记得快毕业那会儿,我们总是想:快些离开那”受诅咒”的教学楼,离开那又长又高的盘旋楼梯,离开那小小的操场,大家一起开始初中的新生活。

可真到了毕业的那一天,我们才发现,这些想法是多么的幼稚。没有欢呼雀跃,取而代之的竟是无尽的愁怅与不舍。大家并没有像预期中那样一道开始初中的新生活。有的同学与大家分开,去了别的学校;有的虽同处一校,也分在了不同的班级,见面机会很少;更有甚者,从此与大家分道扬镳,天各一方,想见面也只能靠缘份了。望着昔日曾洒满欢声笑语的操场,我不禁又忆起那青涩的童年时光:体育课上围着操场追逐打闹,模仿”两军交战“;全班同学一起在教室里”开火车”,弄得满头大汗;放学路上互相拿着相机偷拍,把同学们的经典表情放给大家看,引来满街笑声……

那时的我们,无忧无虑,一天天的虚度光阴,从未想过有一天要分离。可如今,曾经的”知友”都在哪里?曾经立下誓言”永远做朋友”的好哥们,谁还记得当年的那些”豪言壮语”?在初中的校园里,一切都是新鲜的,又结交了许多新朋友,这或许可以抚平一些分离的惆怅。偶尔也会再遇见小学同学,但也只是在楼梯上打个招呼,便各自离开了。那些曾经亲切的”昵称”,如今似乎也叫不出口了。初中学习压力越来越大,再想像小学时那样漫步操场谈心,似乎也已变成了奢望。昔日的”死对头”,如今见面却是格外要好,早已忘了小学时那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同学是否安好?真希望能在与你们相聚,大家还像小学时那样,坐在操场的塑胶地上,畅谈海阔天空。

恼人的秋风再次把我扯回到现实。时光飞逝,转眼又快初中毕业了,同学们又要各奔东西。人生就是这样,一次次的相逢,又一次次的离别。”人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,只是”但愿人长久,千里共婵娟”吧。

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篇13:有关留恋的高中作文:那段时光留恋的岁月

全文共 839 字

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九年,真的很长。但是,仔细想想却也不长,叶佳和张馨欣拉着手走过了将近九年的路 。这九年中,她们是过闺蜜,却未能坚持下来。可能因为从小学到现在叶佳和张馨欣特殊的地位,让叶佳以为她在张馨欣心中地位不高,却也无人能代替。然而,八年级的那个冬天,叶佳把张馨欣弄丢了,是一个同叶佳一样的女孩牵走的。叶佳当然会难过了,说过的嘛,叶佳虽不是张馨欣闺蜜,位置却无人能替。本来叶佳以为那也就是一会会的事,可是叶佳却大错特错,那是真丢了,已经没机会找回来了。那个女孩不仅代替了叶佳,甚至成了张馨欣闺蜜,那是真正地闺蜜,叶佳知道。

其实当一切都走过了,叶佳才明白,当两个如此相像的人走到一起,是需要彼此包容,退让的。因为特殊的关系,让叶佳看不清了,多年后才发现,自己是多么需要她。然而,时光一直向前,她们再次密切地交集又有多大地概率呢?

这年的夏天,叶佳打开QQ给张馨欣发了一句很煽情的话,却也是叶佳最想说的:“这些年,你经历过许许多多的人,分分合合,聚聚散散,留下的只有我。”

花仙子

当九年级的某个星期天,叶佳看见唐玲玲时,脑子里突然蹦出了“花蝴蝶”的字样。那天,唐玲玲梳了个公主辫,齐齐的刘海,配上圆圆的脸庞,穿了一件粉红色的圆点外套,从叶佳面前走过,是那么的引人注目。后来经过叶佳再三思夺,决定改为花仙子----属于叶佳独有的称呼。

花仙子真的真的不错,她是在八年级过来的,叶佳硬生生的把她给弄丢了。是的,本来叶佳是拉着张馨欣一起找到她的,然而,花仙子牵着张馨欣走啦。叶佳在丢了张馨欣的同时,也丢了她。即使在这最后一学期,叶佳也找不回最初的唐玲玲了。

那个雨天,可能是叶佳第一次看到张馨欣为某个女生心痛,那个女生就是花仙子。也就是在那天,叶佳知道她们是真正地闺蜜,叶佳相信。可是,叶佳也心疼她们啊!只是叶佳不知道该以怎样方式去表达,她们又不愿意告诉她。

也许中考一结束,叶佳就不会再见到花仙子了。即使多年后,茫茫人海中再次相遇,又会有当初的熟悉感吗吗?但是,叶佳永远会记得,生命中曾有一个蝴蝶般的女孩来过。

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