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科技实践活动的感受和收获(通用20篇)

在开学的第一天中,你有什么感受呢?下面是小编为您推荐的作文:

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科技实践活动作文

全文共 571 字

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星期五,秋风习习、秋高气爽,总算迎来了激动人心的2014年秋季社会实践活动。那是一个激动人心的时刻。

在星期五的那天,我们听完学校总指挥要求以后,我们坐上了豪华大巴就出发了。

在出发的几分钟以后,我在车上吃吃喝喝,才几分钟我就吃了不少零食。在车上我们的导游给我们说从东莞到广州要八十分钟左右,我们要去两个景点,第一个是岭南印象园,第二个是广州科技馆。

漫长的一个小时总算到了我们的目的地——岭南印象园。一进里面我们班级里的人就很惊讶!因为他们看到的建筑都像是我们爸爸妈妈小时候的建筑物。之后我们就往前走,走了大约两分钟后我们看见卖笛子的地方,很多同学都买了一个,一吹发现这些笛子发出的声音像鸟的声音,后来我也买了一支吹。

我买完笛子之后,我又看见了我国传统美食——棉花糖。因为看上去太让人嘴馋,所以我就买了一个,我吃了一口,入口即溶,甜甜的。我们班级又往前走了几分钟,我们又看见了中国传统美食——爆米花。我们又看见了我们爸爸妈妈小时候怎么做爆米花的。

我们看完爆米花之后,我们又来了儿童天地。突然我看到了同学们都跑去一家商店里买自已喜欢的纪念品,商店有刀剑、十字驽、斧子……有的男生买刀,有的买剑,还有的买十字驽……我也不例外买了一个十字驽。同学买了兵器的组成了一支杀人小队,我们占领了海盗船。实然,有同学上来了抢夺海盗船,我们万剑齐发,守住了海盗船。

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篇1:“多米诺”骨牌实践活动叙事作文

全文共 1042 字

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短暂的三天实践活动结束了,我的心中有喜悦,有失落,有收获,有思考……在“智力拼板”中,我们一组共拼成八块(我拼了三块),位列全班之首,让我喜不自胜;而“领袖风采”一课,全班三次不成功,则带给我深深的失落,全班都垂头丧气;惊险刺激的“快乐体验 ” 则让我们明白了团结是何等重要!当然,让我感受最深的要算风靡全球的“多米诺骨牌啦!

一上课,老师就给我们介绍起“多米诺 ” 骨牌的由来和玩法,可是我们的耳朵哪里听得进去?眼睛一边扫视着四周墙上关于“多米诺 ” 的题板,一边瞄着蹲在教室一角那装满五色骨牌的大箱子,我们的手早就痒痒了。“多米诺 ” 骨牌——我们来了!

我、包欣、陈联、姚娜分到了一组。老师交代过任务后,我们便迫不及待地开始了。第一个任务是每个组员用 28 张骨牌各自搭一条直线。我是进展比较顺利的,没出现什么大的失误,但也有大意的时候,一不小心碰倒一张骨牌而导致四五张骨牌倒下。但最后我们还是成功了,看着四条长长的直线同时倒下,我们心中充满了喜悦。

第二个任务是小组成员合作搭一个 5 块地砖长的直线。可这时,已有三个小组在我们前面完成任务了。时间不等人,我们赶紧加快速度,奋起直追。每个人拿起一堆骨牌挑了一块地砖便埋头苦干起来。时间在飞逝,看着小小的骨牌越来越长,喜悦渐渐飞上我们每个人的心头。可这时失误却多了起来,其中我的失误最大,因为我一不小心碰到一张骨牌而导致倒下两块地砖长。但幸好中间空了一点地方,没有全军覆没。我的心中充满懊悔,恨不得时间能倒流。组员们也顾不上埋怨我,抓起倒下的骨牌继续投入战斗。经过一番苦战,我们终于成功了!看着长长的骨牌伴随着清脆悦耳的“啪啪”声依次倒下,我算是第一次体味到了苦尽甘来。但可惜,我们还是排在第四位。

第三个任务是搭一个长方形,长三块地砖,宽一块地砖。我们看这是我们反超的最后机会了,便不约而同的苦干起来。终于,我们搭好一大片,只剩一个拐角了——希望就在眼前!可这时姚娜却因为停电发出一声尖叫,而这尖叫让包欣的手一抖,而这手一抖让拼好的骨牌以迅雷不及掩耳之势倒下,彻底粉碎了我们反超的希望。哈,真是现实版的“多米诺”效应啊!

全班十一个小组,只有一个小组光荣完成全部任务。虽然有那么多的“失败组”陪着我们,但深深的遗憾还是溢上心头。因为我觉得这件事原本并不难,没有多大的技术含量,只要你细心就行。可就是这小小的细心,真是说来容易做来难。其实,不管是游戏还是学习,不管是工作还是娱乐,又有哪一样离得了细心呢?

射阳实践活动,我,不虚此行!

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篇2:综合实践活动

全文共 488 字

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星期三,我们五年级学生要去军训了(其实就是个实践活动),大家的心情那是相当的激动。几乎每个同学都为3天不用上课而高兴。老师说这次的目的地是千灯。

我们在大巴上行了1个小时,到了那,同学们迫不及待的下了车。可那里好热呀,就像名字一样,有千万只灯烤着我们。然而,这里的教官却让我们在这里坐着看他叠被子,我心想:就是个叠被子,还要在烈日下暴晒,真是多此一举。然而,过会教官叠的被子让我惊叹不已,那被子方方正正的,我可能叠一辈子,都没叠有他那么好,看来真得好好看啊。到了10点50分,教官说开饭了,同学们赶忙站起来急匆匆的排好队去吃饭,教官大吼一声:“你们都给我站好了,被让我发现有个同学不守纪律,要是有的话,就不准吃饭。同学们听了下得说不出话来。

到了饭堂,同学们看到饭菜迫不及待的拿手去拿,但教官却让我们站好了,准备椅子什么的,足足弄了十分钟才让我们坐下吃饭。我心想:如果这样吃饭的话,那得吃多久啊。

但这次军训,其实也蛮有趣的,我们做的很多事,如做风筝等,不仅锻炼了我的动手能力也让我们从中体会到了乐趣。真是一举两得啊

这次的军训给我的人生道路,留下了浓墨重彩的一笔。

[综合实践活动作文

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篇3:我的社会实践活动作文1000字

全文共 1173 字

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今天,我兴高采烈地起了床,做好准备工作,就和同学们一起去往社会实践活动的目的地——大足石刻。

一路上,我一直在听歌,可后面那一群女生则一直在唱歌,到了目的地,他们终于消停了。

我们首先换上汉服,我原以为要把外套脱掉,没想到,直接穿上就行了。换上汉服,我们便前去拜孔子。我们该怎么拜呢?双臂打直,大拇指在手掌中间,手指闭紧,拜三下,完了后,老师就让我们在纸上写一个人字,我写了一个,但过了一会儿,我发现我的人字变胖了,这时,老师就让我们诵读弟子规,读完了,老师就带着我们去博物馆体验茶艺了。

来到大足石刻博物馆的最下面一层,老师给我们分好小组,就让我们入座了。我发现桌上摆着两个杯子,两个提壶,一个过滤器。老师说:“大家看我这边,我姓邓,大家可以叫我邓老师。下面,我就得大家示范一遍泡茶,先舀半勺茶叶放在那个有盖子的提壶,加入开水,将水倒掉,因为我们用的是红茶,红茶有一个味,这一遍就是将味去除,第二遍才正式开始。这一遍也是跟刚才一样,只不过,我们要在另一个提壶上放入过滤器,将经过过滤的茶水倒入杯子里,就可以喝了。”我们看老师做完示范,就自己动手了。我和何苏洋分工进行,不一会儿,我们就沏好了,老师又叫我们喝茶的姿势——左手是一个横着的掌型,右手是一个横着的u字型,端着茶杯,先闻一下茶香,再喝一口,品尝一下,再喝一口,回味甘甜。之后,老师就让我们把茶磨成粉,先给我们示范了一遍,就让我们自己开动了。我和何苏洋你一下,我一下地磨,直到茶都成粉末状。这个沏茶也就几分钟的时间,居然有那么多的学问,那么多的技巧,弄错了一个步骤也不行,我以后做任何事情都要像沏茶一样,小心。

接着,我们拿着画板,来到了大佛湾,一边写生,一边游览。第二个石刻就是地狱的图片,里面有一面镜子,凡是下地狱的人就能从镜子上看到自已一生犯了多少错,另一幅,则是天堂的景象,上面有三个佛祖,一进去,佛祖就会欢迎你,有一个佛祖,看一眼,你的愿望就会实现,只能看一眼,多看几眼,佛祖就会认为你很贪心,也会下地狱。一个个栩栩如生的故事展现在我们的面前。

之后,我们便来到了一个庙里,看到一个千手观音,有许多只手,每只手都握着不同的法宝,老师就要求我们在这里写生,我想了半天也没想出来画啥,最后,我定下来画千手观音,可我刚把脸画好,就叫集合,我只好收拾东西,和同学们一起去参观大足石刻博物馆了。

在博物馆里,我了解到:大佛湾的千手观音是经过三次修理的,外面用的是非常薄的金箔;最早的时刻是从印度发现的,1999年的时候,才有的这个大足石刻。参观完了博物馆,我们意犹未尽回学校了。

这次的社会实践活动,我不仅玩了,也学到了东西——原来茶艺不仅是门艺术,还是我们中国传统文化的代表,还被列入世界非物质文化遗产之一,拜孔子的手势也非常重要,弄错了,就是对孔子的不尊重。这次的活动非常让我非常难忘,也受益匪浅。

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篇4:记一次小记者实践活动五年级作文

全文共 432 字

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今天下午一点三十分,全校的小记者都聚集在阶梯教室,这次的活动分为两个部分。

第一部分,是刘老师给我们讲解从年初到年尾的各种习俗。如春节是腊月初八开始的;还有春节是从1994年9月27日才正式举行的……在这45分钟内,我丰富了知识,陶冶了情操,更增长了见识。

第二部分,是大家期待已久的包饺子活动。我们排着队,在食堂外洗手。我们来到桌子前,只见食堂的桌面上有两个铁盘子,盘子里有两个擀面杖、一些小面团和许多面粉。我先来到桌子前看一个姐姐是怎样包的。哇!这位大姐姐包的真的好好看呀!于是,我们就赶快跑回自己的桌子前,一心一意地擀起了饺子皮。程婷钰弄的饺子皮是正方形的,而刘一帆弄得的简直是迷你版的小饺子皮!我们都往自己擀的饺子皮里装了满满地肉馅儿。饺子做好了,有的小巧玲珑,有的状如黑虎,有的鼓鼓囊囊,还有的干扁如纸。

饺子很快就煮好了。哇!真好吃!

光阴似箭,活动已经结束了。这次活动让我明白许多道理,还亲自尝到了自己付出辛劳才收获到的美食。

[记一次小记者实践活动五年级作文

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篇5:科技小活动作文

全文共 605 字

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这一天,有人心中开心、快乐;有人心中失望、难过。这一天,有人心中期望、渴望;有人心中讨厌、排斥。这一天,有人心中期待、激动;有人心中担心、害怕。这就是一年一度的科技节比赛。

很快,比赛的时间到了。有的人心里很激动,有的人心中很担心,在那个宽敞的教室中,下课铃一响,老师就带我们去了。到达之后我们才知道,因为人很多,座位一点也不够坐的,后来的干脆就没有座位了,呵呵,我是比较幸运的一个呢!

开始了,第一个游戏比赛项目会是我的吗?很期待,可是不是!它是“筷子一把抓”:就是把30根筷子分成个数相同的3份,然后拿起十根筷子放在手背上,向空中一抛,再伸出手去抓。抓到后数一数,把数量告诉前面记分数的老师,反复3次后到下一位同学。很快,这个游戏在“加油”声中结束了。

第二个科技游戏是“搬运乒乓球”。“呀,是我的项目”,心里一个小的激动。把一根绳子拿起来套在手上,拿起乒乓球放在球的上面,用两个手指夹住绳子到瓶口处,手一松,球落在瓶里,再拿起绳子回到原点继续。反复5次到下一同学。在这个游戏中,我表现的不好,拿到的是第三名,没为班级争光,我感到很遗憾!

第三个项目是一个高难度的科技游戏,拿起一个里面装满水的瓶子,把瓶子中的水倒出去一些,再拿起立在水瓶上空,只要3秒钟不坏,就算成功。我们班的两个男生分别拿到了第一、第二名,很厉害的,真为他们高兴!

这一次的活动很好玩,好有两个小游戏就结束了,可惜,我们不能继续看了,感到遗憾呐!

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篇6:语文实践活动作文800字

全文共 824 字

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三月,吴老师让我们以小组为单位开展一次调查周围环境的活动,这是我们第二单元语文综合实践活动的内容。

我们组有七个组员,他们分别是孔纾婷,廖宇橦,刘雨彤,朱慧雯,蔡心妍,麦蔚旻和我。星期五下午的时候,组长孔纾婷召集我们一起开个会,商量调查内容、分工以及商讨如何开展这次活动。最后我们决定星期日下午两点钟,一起到珠江码头集中,开展调查珠江的活动。

到了星期日的下午,所有人都到齐了,调查问卷也在家长的帮助下已经打印好了。孔纾婷安排我们两个人一组找人填写调查问卷,我和朱慧雯一组,一起开展调查。看着珠江边来来往往的人,我想:找谁调查比较好呢?对,找年纪比较大些的人,他们比较了解珠江的过去和现在。我开始用目光寻找目标。忽然,我看见一位老伯伯正在珠江边悠闲地散步,对就是他了。

我和朱慧雯连忙朝老伯走过去,但快到他跟前时,我开始放慢了脚步,心有些紧张起来,不知道如何开口。我定了定神,默默地对自己说:“心凌,加油,你一定可以的!”我鼓起勇气,走向老爷爷,礼貌地对他说:“爷爷,您好!我们是康有为纪念小学的学生。今天我们来调查珠江的情况。请问您能帮我们填一下调查表吗?”老伯伯非常爽快地答应了。他热情地帮我们填表,由于他眼睛有些老花,看不太清字,朱慧雯和我还一起帮他读题呢。在我们的帮助下,他顺利地完成了调查问卷。后来,我们还成功地采访了其他三个人。

通过采访我们了解到,以前,珠江的水质是非常好的,人们经常到珠江边洗衣,游泳。后来,随着社会经济的发展,人们大量的建工厂,对珠江的破坏日益严重,珠江受到了严重污染。现在,人们日益明白了环保的重要性,政府也加大珠江的治理力度。近几年来珠江的水质慢慢变好,江面不再漂满垃圾,江水不再又黑又臭。如今,人们把珠江两岸打扮得更加美丽,种上了各种各样的花草树木,增加了休闲设施,让母亲河更加快乐地流淌。

这真是一次有意义的活动,不但锻炼了我的胆量,还让我明白了环保的重要性,体会到要想让珠江变得更美,还需要我们每一个人的共同努力。

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篇7:2024最新“三严三实”教育实践活动党课讲稿

全文共 4631 字

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按照局党委关于“三严三实”专题教育的部署和我院实施方案的要求,党委班子成员都要讲党课。5月26日,传富同志在专题教育工作会议上讲了第一课,带了一个好头,也开了一个好头,讲的很好、很深刻,对全院专题教育的开展起到了非常好的引领、指导作用。今天,我重点结合我院今年开展的项目管理年活动,同大家交流一下个人学习“三严三实”的认识和体会,同时也作为规定动作的一次专题党课。

一、正确认识和分析当前面临的形势和存在的问题

去年以来,地勘经济同国家大的经济形势一样,全面步入了新常态。从国家层面来讲,新常态既包含发展动力转换、发展模式升级、经济结构调整等有利因素,也有经济增速回落、资源环境约束、刺激政策效应递减、高杠杆和泡沫化风险等问题。具体到我省地勘经济层面,地矿市场萎缩加剧,竞争日趋惨烈,这种感受更加直接、更加深刻。在年初召开的全局经济工作会议上,王玉君局长从认识新常态、适应新常态、把握新常态等不同角度,强调要认真分析和准确把握当前地矿工作面临的新挑战新机遇。明确指出了全局存在的五个方面突出问题,一是思想不够解放;二是经济运行质量低;三是产业结构不合理,主业优势逐渐弱化,矿权总体质量不高,总量呈减少趋势;四是可持续发展能力不强;五是可经营性资产少,管理粗放,高端专业人才缺乏,等等。特别提出下步要重点抓好“三个必须”,即必须深刻研判有力因素和潜在问题,准确把握经济走势、政策脉络和发展方向;必须坚持以质量和效益为中心,保持稳增长和调结构之间平衡,实现有质量、有效益、可持续的发展;必须探索新的路径和方法,积极调整生产方式和管理模式,推进新技术、新产业、新业态、新模式发展,不断探索在新常态下推进改革创新、加快转型升级的经济发展新路子。我感到王玉君局长站位高、视野宽,对地勘经济发展存在的问题不仅号准了脉,而且拿出了管用的方子,非常有针对性和指导性。尤其是转型升级工作,局里高度重视,多次开会强调和部署,并且还下发了《关于推进地质工作转型升级的指导意见》,可以说是一环紧扣一环。对此大家都要有清醒的认识,现在不是要不要转型的问题,而是不转型生存和发展就都成了问题。

就我院而言,虽然我们做到了自我加压、自我提升,也在千方百计、努力争取逆势突破,但从上半年主要经济指标来看,依然下滑明显,特别是签订合同和合同额都大幅降低。这些都充分反映出,我们在发展过程、途径、方式和成效等方面还存在许多不容忽视的问题,需要认真分析研究,加快推进解决。比如一些干部职工的创新意识、进取意识、主动意识、危机意识依然不强,过多强调困难,存在畏难情绪,大局意识离要求还有很大差距。再比如,产业结构亟待进一步优化升级,目前还没有找到支撑全院经济发展的新的经济增长点,过去已有的产业布局已经不适应新常态下地勘市场的需求。还有在项目管理方面推进力度不够、督导力度不够,有些部门对项目的成本控制、质量控制、工期控制存在责任不明确,贯彻落实不到位,监督考核缺失等问题。如果这些问题不解决,或者解决不好,那么我院的转型升级就不可能取得突破、取得实效,也就无法率先走出困境。

二、准确理解和把握加强项目管理的紧迫性和必要性

“牵牛要牵牛鼻子”,找准牛鼻子,并把它牢牢牵在手上,我们才有主动权,进而才能生存和发展。这个牛鼻子是什么?就我们一勘院而言,关键之关键就是项目。生存靠项目、发展靠项目,没有项目就没有效益,就没有动力。就像一部汽车,没有发动机、没有引擎,个头再大,也是一堆废铁,所以必须要强化项目就是全院发展生命线的理念。今年院领导班子研究决定开展“项目管理年”活动,就是这个考虑。4月份院里正式制定印发了《“项目管理年”活动实施规划》,突出抓四个环节:项目争取、项目签订、项目实施、项目绩效,实行全过程控制,不断加强项目规范化管理,提升工程项目质量,提高生产效率,降低工作成本。

一是千方百计争取项目。说一千道一万,项目争取不来,一切无从谈起。在当前这种严峻的经济形势下,争取项目需要付出比过去更多的努力、更多的心血。要重视拼实力不要简单拼价格。充分展示我院雄厚的专业技术实力,充分利用我院取得的各级各类专业资质,发挥其最大价值。要主动创新转型不要固守传统领域。准确把握国家宏观调控政策和产业发展布局的方向,自觉适应新的形势。比如农村土地承包确权项目、优质水源地找寻、土地整理施工等等。要敢于大胆突破不要被动自我束缚。思想上要给自己松绑,不要认为我就是干什么的,就只能干什么,没有就干等,最终只能是坐以待毙。比如科贸公司与我院驻澳华地公司携手,开展红酒贸易,并完成了商标注册,多渠道开展营销,目前看成效就很好。同时,进一步拓展化工产品销售和政府采购业务,今年新取得了石家庄三阳集团的甲醛济南总代理资质,并通过与兄弟单位合作、积极开拓网上销售渠道等方式力争实现效益最大化,就是很好的探索。

二是字斟句酌签订项目。当然,也不能“捡到篮子都是菜”,一味蛮干。签订合同要认真仔细,把责权利考虑清楚、分析透彻、责任明确,不要给自己下套,最终忙活一大阵子,得不偿失。比如,签订勘查合同,既要分析项目可能受制的政策、法规等方面的限制,研究可行性,签订的项目合同要保证能够顺利实施,又要分析了解对方的资信、付款能力等。否则,空欢喜一场,到头来竹篮打水一场空。

三是重点确保项目实施。俗话说,没有金刚钻不揽瓷器活。当然,现在也不完全受这方面的限制,别人的金刚钻也可以为我所用。在项目实施过程中,要保质保量,负责到底。坚持“干一个工程,树一个品牌、交一个朋友”的理念,真正以高质量的项目成果取信客户,以细致、周到、真诚的态度服务客户,树立口碑,打造一勘院品牌,赢得市场,决不能搞一锤子买卖。

四是精确提升项目绩效。项目绩效是硬指标,绩效不行,别的都是空谈。所以必须加强对成本的全过程控制,做好降本增效文章,跑冒滴漏不是小事,要注意堵塞漏洞,减少不必要的支出和投入。

按照今年加强项目管理的要求,每个项目都必须签订《项目任务书》和《项目管理目标责任书》,具体细化项目的任务目标和项目经理责任,以此对所有项目实施以“质量、工期、成本”三要素为核心的全面管理,建立以工作质量高低,完成工作快慢,成本控制节约多少为主要考核指标的项目管理体系,同时也对项目负责人(项目经理)队伍建设和项目标准化建设、廉政建设起到助推和强化作用。但是目前看,此项工作完成的不是很理想,今天我给大家讲解了两书模板包含的主要内容。到年底,院里就要严格对照两书,对项目进行全面考核,作出客观评价,同时也将作为对各个部门实体全年业绩的考核评价的重要依据。希望大家思想上高度重视,认真对待,抓紧根据要求制定出合理、适用的两书。

三、要把“三严三实”要求贯彻落实到具体工作中

习近平总书记提出的“三严三实”要求,核心内容就是“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”。两句话,24个字,重点突出“严”和“实”,我理解,“严”重在做事,“实”重在做人,同时事在人为,人实在做事肯定“不空”,做事严做人也一定“不虚”。当然,这两个字看似普通,但实际做起来却不容易。毛主席讲过:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子只做好事,不做坏事。”同样,一个人做到一事严、一时实很容易,而要给自己打上“严”和“实”的烙印,做任何事都能做到“严”,无论什么时候都能做到“实”却很难!古人讲,“天下难事,必作于易,天下大事,必作于细”,关键是我们要从小事做起,从一点一滴做起,既不拘小节、又不犯毫末,这样累积起来方能称为“严”和“实”。

三严三实的科学内涵,从总书记到各级领导都阐述的非常全面、具体,严以修身核心是要加强党性修养;严以用权底线是要做到遵规守矩;严以律己关键是要干净从事;谋事要实重点是要尊重规律;创业要实特别是要敢于担当;做人要实尤其是要表里如一。这里我就不再赘述。下面着重结合在项目管理工作中如何体现“严”和“实”、如何做到“严”和“实”,谈几点个人的理解和体会。

一是从严从实揽项目。项目是实实在在的。有就是有,没有就是没有,好就是好,差就是差,想糊弄过关、以次充好基本不可能,否则就是老百姓常讲的“睁眼说瞎话”。所以说,抓项目必须落实从严从实的要求,从严处着力,从实处使劲。天天蹲在家里,项目不会自己找上门来,过去不可能,现在就更加不可能。我们年初和各个实体都定了任务,白纸黑字签订了责任书,必须层层传导压力,人人都要动起来。首先是明确方向。有一个清晰的战略规划,朝哪方面努力?最好有一个初步的意向,不要瞎猫乱闯。其次是要量化任务。千斤重担不能一人挑,也不能一帮人一起挑,而要分解到位,大家分担。当然,需要集中合力的时候,也要拧成一股绳,确保取得实际成果。还有就是细化责任。责任清,则劲头足。责任落实了,担子才能真正挑起来,否则表面看着在使劲,实际肩上是虚空的,最终就会出现有功都去争、有责无人担的局面。

二是从严从实做项目。落实项目关键是质量管理、工期管理和成本控制,这是加强项目管理的关键所在。质量管理是项目的保障,只有实施了质量管理的项目才能良性运营,因此质量管理是项目的核心。如果做项目不严不实,为一时之小利,最终注定会失信失利。工期管理是项目的基础。做项目既不能贪多求快,也不能无故拖延,必须努力争取在规定的工期内完成既定的合同任务。首先是要有科学精神。就是要实事求是,搞地质调查、矿产勘查等工作,依靠的就是专业科学技术和客观规律,比如找水打井,第一步要从地质角度看,区内有无构造;第二步要从水文角度看,区内有无水的补给来源;第三步从物探的角度看,区内有无低阻异常;第四步确定井位打孔取水,这几项工作缺一不可,不可走捷径,更来不得半点马虎。其次是要有严谨作风。就是要一丝不苟,既不能偷工减料,也不能故意绕弯路,一是一、二是二。眼光要放长远,有人说山东地矿的简写是傻大哥们,我觉得这没什么丢人的,从另一个角度讲,这反而是品牌,因为大家认为你可信可交,不会忽悠人。

项目管理最重要的是资金管理或者成本控制问题,管好了才有效益,管不好就是“赔本赚吆喝”。所以实行项目成本控制非常关键、也非常必要,同时这也是加强项目管理的重点环节。项目负责人对此要负总责,院里财务部、审计部也要配套搞好核算和审查。两书中要填写清楚,年底考核时要重点审查。每名项目参与者都要落实从严从实的要求,一切都要按规矩办事,该投入要一分不少,不改支出的也要一分不花,最终都要把帐算清楚。出现问题,要严格追责,决不能让应该负责的同志蒙混过关,必须按照从严从实要求,理清责任、落实责任、夯实责任。

三严三实内涵丰富、思想深邃、博大精深,既需要很好的学习思考理解,也需要深入扎实地对照体会践行,绝非一朝一夕所能学习全面、理解透彻和践行到位。现在专题教育仍是进行时,院领导班子是这次专题教育的重点,所以班子成员仍要一如既往认真深入地学习,同时还要注意结合各自工作具体落实。下步还要召开民主生活会,每名同志还要对照查摆自身存在的问题,希望大家在局党委统一部署要求下,在不折不扣、认认真真地完成好规定动作的同时,真正从内心有所触动、有所感悟,切实把这次专题教育的实际成效体现到加快推进我院地勘经济转型升级的成果上来,为可持续发展战略实施、实现百年地矿宏伟目标作出新的更大的贡献。各部室负责人和实体负责人也要自觉搞好自学,及时传达局里院里的有关精神,把各自的工作做好,确保年初确定的全年目标任务顺利完成。

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篇8:植树实践活动的作文

全文共 745 字

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上个星期日,班里举行了植树活动,我积极地报了名。活动之前,我晚上睡觉时,想着它,我做作业时,也想着它,简直每时每刻都在想着它,真恨不得赶紧坐着“时光机”穿梭到星期日。盼啊盼啊,星期日终于到了!

星期日,我和妈妈一大早就神采奕奕地出发了,经过了差不多一个半小时的路程,我们终于到达了目的地——松山湖。松山湖这儿到处都是生机勃勃的,一棵棵小树抽出了新芽,到处都是绿绿的。

一来到这,我就被这里美丽的风景迷住了。可在我们要植树的地方,整个山头都是光秃秃的,不免令我为这里感到可惜,于是,我和妈妈一起去报了到,领了工具和水,来到半山腰的一棵树苗旁,决定就在这为山头再增添一份绿意。

植树开始了,我们首先做的工作就是挖坑。我们拿着锄头和铲子,东一下,西一下地挖坑,挖得乱七八糟。不一会儿,我们的坑就已经挖了20厘米。我心想:哈!原来挖坑是这么的简单。可事情往往没有那么简单,当我们继续往下挖时,挖出的不是泥沙,而是坚硬的石头!在平常,将一个石头摆在地上,我想弄破都难,而现在的石头可是固定在泥土里的,那么想继续挖下去有多难是可想而之的了。

我们想尽了办法,将水倒到里面去,用脚踩等等,基本能想到的就都试过了,可深度还是一动不动。我们口干舌燥,喝水只是杯水车薪,越喝越渴。突然,我想起了一句话:“团结就是力量!”我心想:对啊!团结就是力量,多一个人多一份力量嘛!于是,我去将小卢、小黎和小黎的爸爸都请来了帮忙。不一会儿,一个又大又深的坑就挖好了!接着,我们分工合作,一个人负责扶着树苗,其他的人负责铲土进坑里,然后再浇水,我们这棵经过大家努力的树——“大伞”终于种好了!

这次植树活动,不仅让我们为地球母亲增添了一份绿,还让我明白了一个道理:团结就是力量。希望大家植的树都能快快成长,长大后好好守护着我们的家园!

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篇9:鼓浪屿实践活动第三天作文

全文共 474 字

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今天是在鼓浪屿的最后一天了,我早上五点多又醒来了,不过我今天睡回去了,睡到六点多醒来了。因为外面有点冷,所以我今天没有早起,而是等教官吹哨后才起来的。于是今天我没有按时集合,很多人也还没去集合。我今天是边集合边扎头发的。今天因为很多人都迟到了,一共用了7分钟,所以教官罚我们做了70个蹲起。做完,教官让我们去食堂门口排队唱歌、洗手。这两天的早餐都是甜豆浆、肉包,和鸡蛋,我都吃完了。因为今天吃完午饭就要回去了,所以今天的活动比较少。我们又到了实践基地的活动处,参加自己班级安排的活动。我们班和二班去听了动物知识讲座,这个讲座告诉我们要爱护动物,不要虐待动物。最后所有人都来到“红色剧场”观看工作人员为我们制作的这三天的一点一滴。看完我们要去吃午饭了,也即将与这里告别了。我们回到宿舍,等待六年级吃完午饭。过了一会,六年级吃完饭到我们吃了。每次吃饭前,我们都要唱《打靶归来》,今天,我们的歌声异常响亮,连教官都吃惊,平时我们唱歌都没那么大声,应该是要回家了很开心吧。

我们吃完饭,就与这告别了,希望明年还能再来。鼓浪屿,再见!

[鼓浪屿实践活动第三天作文

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篇10:读书实践收获作文600字

全文共 1175 字

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抒情作文就是通过借物或者借景来抒发自己情感的作文类型小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧,也许对你有帮助哦。

25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:请以“读书实践收获”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

题目二:据报道,在3D虚拟现实的校园实验室里,可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前,可以模拟在不同星球的重力实验,可以置身于恐龙生活的白垩纪,可以探索原子内部的无穷奥秘……在这样奇妙的实验室里学习,会发生怎样有趣的事情呢?请你发挥想象,以“奇妙的实验室”为题目,写一篇记叙文。

要求:

(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数在600-800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

读书 ·实践 · 收获

古人云“读万卷书,行万里路”,但“读万卷书”和“行万里路”哪个更为重要,说法不一。世间博览群书、满腹经纶的人不在少数,而真正能够学以致用的人却并不多。而能达到知行合一的人,往往有着非凡的成就。由此看来,“行万里路”和“读万卷书”同样重要,“行万里路”甚至更胜一筹。也就是说,要想在生活中有所收获,不仅仅要用读书充实自己,更要用实践磨炼自己。

实践可以启发灵感。南朝诗人谢灵运,正是在一次次游览山水中得到了启发,将美景描摹在字里行间,将感触刻画在诗词句中,成为山水诗的开创者。由此,谢公屐变得家喻户晓,而他的诗也被众人传诵。

“诗仙”李白在长安开启仕途,感受到了官场的凶险,他以四川蜀道的凶险为寄托,抒发了“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟”的感叹;同样,他在听过天姥的动人传说后,奋不顾身地踏上了旅途,也正是在天姥山感受了动人的天籁,才挥洒出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的千古名句。可见,实践往往可以使人收获灵感,甚至有更大的收获。

古人常以“文能提笔安天下,武能上马定乾坤”为人生目标。文即为吸收知识,汲取养分,武则是真刀真枪的比拼。如果说文是殊死一搏前的积蓄力量,那么武才是决定胜负的关键。不少人掌握复杂的数学公式,拥有丰富的知识储备,但却无法学以致用,让锋利的刀投入战场。而有的人并没有冠冕堂皇的学历,却能凭借自己在社会上一步步打拼,一点点实践,取得了更高的成就。镶在相框里的宝剑还没有菜刀好使,岂不荒废了自己的努力,舍本逐末。

读书固然重要,它是我们在成功阶梯上攀登的动力源泉,但实践的过程就好比不断地磨砺自己,让自己越挫越强。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”当你真正在实践当中一步步攀登到了顶峰,你就会发现,你所收获的,是别人看不到的风景。

名师点评

很多考生写作此题时都是从日常生活场景中去找灵感,这个考生则从议论文的角度进行解题。文章以古人论点开篇,用南朝诗人谢灵运、“诗仙”李白等事例论述了读书和实践的关系,在生动的实例中明晰了论点,呼应了主题。在结构上采用总—分—总形式,中心论点明确,论证清晰。

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篇11:暑假实践活动

全文共 858 字

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随着暑假的到来,我校的社会实践活动也拉开了帷幕。今年我们数学系依旧到新乡市中心血站的无偿献血车上为那些无偿献血的各阶层人们服务。

通过两天的自愿服务,我对那些前来献血的人们真的是刮目相看。他(她)们朴实的言语,实际的行动感动了我。他(她)们中有日出而作,日落而息的农民;有上班一族的市民;也有像我们这样朝气蓬勃的学生;还有穿着一身警服的警察叔叔。他(她)们积极踊跃、热情澎湃的程度完全出乎我的意料,尤其是农民,更让我从心底萌生一种钦佩之情。

第一天我们的目的地是小店乡,车刚停下来就有人上来,我们就给他发了检查表,并给他讲解怎样填写。随后来献血的人络绎不绝,整个上午就这样在忙碌中度过了。印象最深的是一位中年叔叔,当我们结束时他恰巧赶来。采血人员说:“不好意思,今天停采了。”他便愁眉紧锁,好是伤心,硬是坐到沙发上说:“我今天跑了三十里地,就是为了献血,今天要不让我献,我就不走了。”当时我们都哭笑不得。叔叔的精神是多么高尚啊,无常献血,什么也不为,为的是献出自己的一点爱心,拯救垂危的病人吧,这也许是叔叔最简单但是最崇高的心愿吧!

第二天我们来到了延津县的一个集贸中心,车刚停下来,人们都挤着要献血。在炎炎夏日里,街道边排起了献血的长龙,他(她)们来自不同的家庭,不同的村庄但却有着共同的目的——献血。记得检查表上有一项说是近一年内是否注射疫苗,当时有位叔叔说:“我注射了甲型H1N1疫苗,还能献吗?”这么专业的问题只好让他问车上的医生。可是人山人海的,哪能挤上车啊。但是那叔叔却拿着检查表硬是等到最后,听到“不好意思,先不要献了,再停一段时间吧”之后才失望的离去。

每次拥挤的画面,每个失望的面孔都在我脑海里盘旋。让我深深的感受到不仅新中国的经济有着突飞猛进的发展,而且教育事业也是蒸蒸日上啊。从一件小小的鲜血之事,便可以看出中国人民的素质在提高,品味在提升!

通过这次实践活动,我们这些“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的大学生接触到了,了解到了平日里最熟悉却又最陌生的社会,为我们将来走向社会做了个学前教育,受益匪浅!

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篇12:记一次语文实践活动作文800字

全文共 862 字

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当第一脚踏入这家酒店的游泳池时,我不禁心生感慨:这个池水真浑啊!俗话说,没有对比就没有伤害。在我家旁边就有一家游泳馆,面积与之差不多大,但这水质真心是无法比拟了。

但我对这些并没有太大的挑剔,“既来之,则安之”。今天的作文课,水老师突发奇想,带我们去游泳馆。换好衣服,站在池边,我给自己做了一番心理建设,别人都可以在这浑浊的池水里畅快地游泳,我凭什么不可以?因为下午刚刚运动完,所以我也就没有过多热身,将泳镜佩戴好,憋足一口气就跳进水池。可能是最近一直泡在泳池的关系,并没有觉得水太凉。

在下水之前他们说自己不太会游泳,我为了让自己能感到一些乐趣,让他们觉得有些可比性,就跟风说我也不会。SO,起初在他们面前我一直伪装成初学者——行动基本靠走。当王綮夏下水时,他一见我这只“旱鸭子”,果然就在我面前炫耀了一番他那优美的泳姿。切,对于他那速度,我只是点头颔之,认为可以和他比一比。不过,为时尚早,现在人还没到齐,暴露太早就没有乐趣啦!

女生果然动作比较慢,以至于十分钟后才全部下水。他们果然对我是“旱鸭子”这一事深信不疑,特别是王綮夏,吵着要和我比赛。我眼看时机也成熟了,便决定答应他。凡事都不能太着急,要学会欲擒故纵。我先表现出为难的神情,再假装思考一会儿,就勉为其难地答应了。其实我的内心比谁都开心,差点压抑不住上扬的嘴角啦。后来水老师评价我是“稳中带皮”,这绝对是中肯的评价。

我用那独特的狗刨泳姿来到起点,将摘下的泳镜戴正,聆听着老师的倒计时。“3、2、1!”我迅速将全身的力量集中于腿部,像离弦的箭一般冲了出去,仅是一个冲刺就领先了他一段距离。不用怀疑,他此刻内心一定是震惊的、崩溃的……那一刻,我就像是身体里的野兽苏醒了,卯足全身力气向前冲去。瞬间将他甩在身后,没有悬念,我一定是这场比赛的获胜者。我游到头时却发现,他早已放弃了比赛,没有做无用的“挣扎”了。哈哈,真开心呀,瞧,我的战术果然给我带了乐趣。

随着时间的推移,我们也该结束这场充满乐趣的活动了。我觉得这种活动非常适合我这种喜爱运动的人,希望老师多组织类似的活动。

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篇13:以一次实践活动为话题的初中英语作文

全文共 573 字

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Last week, my teacher told us that we would have a practical activity. At first, we were happy to hear it, all of us thought that must be very funny. But when we heard that we needed to assist the cleaners with their work, we felt lost. It must be the dirty work. However, the cleaners were very nice to us, and they did their work with passion. We tried to help them as much as we could. We talked happily. Suddenly, I was so grateful to them, as they were the city’s decorators. What they did meant so much to the society. We should respct them and understand their work.

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篇14:实践活动扫雪

全文共 491 字

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天,阴阴的还在下雪。我已经被送到了学校。雪,无情地吞噬着校园的美景,带给我们阵阵寒意。转眼间,我走进了学校。只见在我们分担区那,我们班的同学们都在扫雪,想征服这雪,可时间不等人,上课了他们只好回去了,雪还是没扫完。这就有了我们下午扫雪的事情了。

终于,让我盼到了下午,我怀着喜悦的心情走向了我们班的分担区。只见,在我们分担区哪,已经有很多人在扫雪了,我快马加鞭地走向了分担区。到了目的地,我拿起了笤埽,扫起了雪。干了一会后,同学们的头上已经有斑斑雪迹了,我也不例外。这时,我们的班主任,某某某来到了我们这,指挥我们干活。我们干得更起劲了,某某某也跟着干了起来。干了几十分钟后,我们也算没白干,终于消灭了那堆白花花的雪。可是还有那么多雪没除去呢,我们又干起活来。慢慢的,我有点累了,可看到我的朋友们依然在卖力地干着活,我的干劲立刻增加了许多,接着除起了雪。终于,皇天不负有心人,我们终于把那可爱又可恶的雪消灭了,回到班级后,老师给我们一人发了一袋方便面,我们乐滋滋的吃着,心里美极了。

这次扫雪让我们记在了心里,生活总是会有苦有乐的,有了苦之后,甜就会来了,这次扫雪可真让人高兴又开心啊!

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篇15:暑假社会实践活动作文

全文共 450 字

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暑假社会实践活动,我来到了湛江市浅水镇龙樟小学。这里虽非繁华大都市,但小山村的静谧更给人一种舒适的感觉。

忆起儿时,教师是我第一个接触得比较深入的职业,看到老师为我们辛勤改作业,对我们嘘寒问暖,教会我们学习与生活上的各种问题的行为,心中的敬佩之情油然而生。同时,我也觉得其实做一位老师也是一个挺好的选择。如今,这个暑假三下乡终于给了我这个机会。当第一次以小老师的身份站上讲台,被台下纯真的眼神注视着的时候,心中难免会有几分紧张。但是,我更享受这种给小朋友们传递知识的感觉。而这种知识不仅仅是在学习上,更多的是在生活上的一些小经验上。我希望能通过这样的教法,让他们更加懂得生活。在课堂上,我还看到了一张张天真的脸孔,他们就如含苞待放的花蕾,尚未经历过人世间的种种黑暗,只知道快乐才是真道理。在他们的世界里,没有心机,没有斗争。

清风轻轻掠过,站在高处倾听,孩子们的嬉闹声就像一曲动人的乐章。我当初的教师梦到如今也总算是实现了,在接下来的实践生活中,我一定会力及所能教会他们更多的东西。

[暑假社会实践活动作

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篇16:暑假实践活动

全文共 481 字

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结束了紧张而又疲倦地学习后,我们迎来了轻松悠闲的暑假。为了避免缺乏自控力,过于放纵自己,于是,学雷锋的小队活动也在代表团徽召唤着我们。今天是7月25日,我们哼着歌:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”踏着轻快的步伐,在飒爽的夏风中前进着。霎时间,我们来到了阳嘉龙村委旁,全老师已经为我们准备好了打扫的工具,接着,我们整装待发。我和韩丹拿起扫把,“啊,”原来是我把灰尘不小心扫到了孙岚岚的眼睛里,风婆婆给我们送来了一个顺水人情,为我们助威,现场的气氛瞬间活络起来了,同伴们似乎把这次小队活动看成对自己的历练,越扫越有激情,不到一会儿,整条街道显得焕然一新,纤尘不染。“天下没有不散的筵席,”伴随着一声“茄子”,这次活动接近了尾声,一声嘹亮的“茄子,”凝聚着我们艰辛劳动的结晶,这一刹那,记录了我们暑假的真实实践,一句邓小平的“实践出真知,”让我领悟到劳动的艰辛,并品尝到靠自己双手换来的甘露,“为人民服务”是毛泽东主席为了纪念张思德同志发出的感叹,而今天,或许我们做到了并履行了。这次综合实践,虽仅仅遗留在了一瞬间,却让我们小队队员在心里烙印下最美好的真实回忆!

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篇17:读书实践收获

全文共 550 字

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读书是什么?读书就是看(书报等)并领会其内容。其实,在这个世界上,我们可以读书的可不止书,还可以读书每一个人,读书这个社会,读书这个世界……

读书书可以让人们获取知识,知道什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶……而且书能陶冶性情,开阔视野,正所谓“开卷有益”。能收获这些益,难道不快乐么?在读书时,我们会随着情节,体会悲喜,或哭或笑。看完一本书,就好像看了一部电影一般。另外,书本给了我们更多的想象空间,你能说读书不是件快乐的事么?那么请在读书中收获快乐吧!

读书人也是快乐的,因为读书人可以让我们从他人身上学到一些好习惯,优秀的品质,从而不断完善自己,让自己变得更加出色。而且,我们可以在他人的经历中吸取教训,获得一些宝贵的经验。另外,通过读书形形色色的人我们也可以看到社会的真实面目。来吧,在读书人中收获快乐!

读书社会,我们可以发现竞争的激烈,理解通过劳动取得报酬的生存法则,为未来的健康成长和职业发展打下良好的认识基础。同时我们也会读出社会阴暗的一面,明白如果做官,不能做贪官;如果做小职员,要踏踏实实,不能贿赂别人……几十年后,当我们在社会上立足之时,这些通过读书社会积累下来的宝贵财富会让你受益匪浅。朋友,在读书社会中体验快乐吧!

我爱读书,读书可以给我们带来很多收获。大家快行动起来,读书吧!

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篇18:一次有意义的实践活动作文600字

全文共 696 字

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今天,天气格外炎热。天上的太阳照在脸上,火辣辣的,感觉要被烤焦了。但是也不能阻止我去肯德基实践的步伐。

到了那边以后,我看见我的同学们格外兴奋,我们先玩了一会儿。等人到齐了,有一个阿姨叫我们集合,这个人就是给我们讲解的欢欢阿姨。正如她的名字一样,欢快而又耐心地讲着1-8号的工作,每人一个岗位,四五分钟轮流一次。这样,每个人就可以体验每个岗位的辛苦和乐趣。第一轮我要当甜品的收银员,我心里乐开了花,简直就要飞起来了。首先要对顾客说‘“您是不是会员啊?”是就点一下“会员积分”,不是就照旧。我明白了怎么操作。过了一会儿,一个顾客来了,我又兴奋又有点紧张。我连忙问:“您是不是会员啊?”她说:“是的。”我点了一下“会员积分。”然后,我询问了他们的需要点了餐。接着,他们支付宝付款。我顺利的完成了我的第一笔生意。后来又来了一个阿姨,这次我做的得心应手。时间一分一秒过去,我完成了第一个岗位的任务。

接下来,交换,准备完成第二个任务,就是访问,访问就更难了。就是找五个人回答问题。刚开始,我看到一个打电话的人,我心里很矛盾“要不要打扰他呢?”最终,我想了想,没走过去。时间像沙漏里的沙子,一点点流逝,我急得像铁板上的鱿鱼,都快打卷了,怎么办呢?我鼓足勇气向一位男士走去,没想到他没拒绝我。我有了第一次的经验就很容易了。不一会儿,我就做完了第二个岗位。之后,我又做了擦桌子·扫地·迎宾……

很快,所有人都体验完了。欢欢阿姨给我们每人发了一张奖状,我们欢呼雀跃。然后,在门口拍了集体照,拍完后,我们依依不舍地离开了那里。

这次活动让我明白了:任何一个小小的岗位都有它的辛苦,只有努力用心的去做,没有做不好的事情。

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篇19:有趣的实践活动的作文

全文共 677 字

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上个学期,学校组织五六年级去少年宫玩,我兴奋极了,恨不得现在就飞过去。

早上,老师带领着一群充满欢乐的同学准备出发。我早在坐车之前就兴奋不已了,满脑子都是玩,一肚子全是欢乐。我们坐上了车,在车里,有令人舒适的空调,有像棉花一样软的座位。

到了少年宫,那里的老师把我们领了进去。那里一位老师在那里说着仪式,仪式完毕,每位老师带着自己班级的学生到达上课的目的地。我最喜欢的一节课就是制作蛋糕的课了!老师告诉我们今天是做蛋糕,而且做好了还可以马上吃,教室里顿时沸腾了。老师先告诉我们蛋糕的由来,历史,再告诉我们制作蛋糕的用具,材料,还给我们做了示范。还说三个组要比赛,每个环节积一分。

开始做了,我们怀着激动的心情,领取来了用具和材料。我们照着老师的样子,轮流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黄从蛋白里用勺子挑出来,在这紧张的气氛中,我们第一组组员的脸是千变万化,有时紧皱着眉头,有时眉头微微松开,有时欣喜若狂。我们有从老师那里领取来了电子称,把蛋黄放在上面,轻轻地放入材料搅拌,聚精会神地盯着,生怕放多了。我们慢慢地把搅拌好的东西用刮刀一点点的勺在小纸盒里面,这时,组员们目不转睛地盯着纸盒,就怕里面的东西倒出来了,做好后,我们小心翼翼地递给老师,放入烤箱。

过了30分钟左右就考好了,老师分给我们奶油,让我们在蛋糕上面装饰,我们细心地把蛋糕装饰起来就开始品尝了,这次虽然第三组胜利了,但还十分开心。最后,老师和同学们进行了致辞,唱完了国歌便走出了少年宫,上了车……

通过这次实践活动,让我更加深切地体会到了劳动带给我的快乐,我期望下次还有这样的活动。

[有趣的实践活动的作文

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篇20:记一次语文实践活动

全文共 352 字

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一个学期的课程终于结束了,老师决定让我们开展一次语文实践活动——“找找错别字”。

老师让我们把自己看到的错别字的笑话讲给大家听。我们班的“发言大王”——李XX首先发言,他为大家讲的是一篇作文上的:“……小明看见那位仪表堂堂的男子竟随地吐痰,大吃一惊……”大家听后觉得很奇怪——这里面没有错别字呀!听了他的解释大家才知道,,原来书上把“大吃一惊”印成了“大吃一斤”。接着又有几位同学发言,把气氛推向了高潮。

讲完笑话后,老师又让我们分组讨论,看到书上有错别字怎么办,我们组分成了两“派”,一派认为,书上有错别字,只要自己不写就行了。另一派则认为,应向有关部门反映。

通过这次活动,我觉得我们以后写字,每写一笔都要注意是否写对了,因为汉字是我们中华民族的瑰宝,我们作为一个中国人,连本国文字也写不对,那就太丢脸了!

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