自由的感觉真好作文（精选20篇）

初踏上丽江这片土地，我仿佛来到仙境，山随处可见，裹着轻薄的云，它是空灵。水清澈无暇，卷着如梦的倒影，它是纯净。只有一个词能描绘这片天地——干净。

一来到这儿，心中的杂念便被烟雨洗涤干净，人轻了下来，心也随风飘起。此时，特别想对着无尽的山峦大喊一声：“世间的繁华留不住我，壮阔的江河留不住我，易逝的美好姣容留不住我，我只要做一个自由的人，一衰烟雨任逍遥！”

我只做我自己。

暮时，下起雨。在朦胧的烟雨中，我看山，我看水，我看桥，我看船，看造型极具个性的房舍，看被雨水渐渐浸润的圆润石头，看被雨声渐渐变柔变软，沉醉着的人。我看我身边的人，看我自己，突然觉得自己现在这样已经是自由了。因为我现在，从我身边走过的人不知道我的名字，只当我是一个游人。事实上的确也是。我可以短暂地不活在别人的目光下，短暂地与这个纷扰的尘世脱离关系，让我的世界中，只有我，和山，和水，和世间所有的好。

这样的感觉是美的，这样的环境是美的，这叫自由。

若有来世，我想做一个自由的人，住在山上，日起之时起，日落之时寐，自耕自耘，自给自足，一袭青衣，不问世事，不谙世事。我不会孤独，我有山水之美景，我不拘束，我是世间飞快佛过的一阵风。

这也是我的梦，关于自由。

青山不改，绿水长流。

“赠人玫瑰，手有余香”。助人为乐是一种品格，一种善举。助人为乐的感觉真好！

记得重阳节那天，我在城隍庙玩，看到城隍庙前面的篮球场有很多人，我怀着好奇心挤了进去，看到有一条红色的条幅上写着“重阳节旧衣物捐赠活动”。这是在干什么呢？就在我疑惑不解的时候，听到有人在说：“山区的孩子真可怜，我们捐些衣服给他们吧！”一听到“山区的孩子”这些字眼，我的脑海中，马上浮现出他们大冬天穿得很单薄、在寒风中瑟瑟发抖的样子。于是，我也决定捐一些衣服给他们。

回到家里，我告诉妈妈这件事，妈妈也很赞同我的做法。我就开始翻箱倒柜地找旧衣服。妈妈也一直在整理他和爸爸一些平时不穿的衣服。我还把这些衣服分门别类地整理好。其中有一件裙子，我可是犹豫了很久，才决定捐出的。这件裙子，是去年我生日的时候，妈妈特意买给我的，我很喜欢它，舍不得穿，现在看上去还很新。可是，我今年个子长得太快了，裙子变得有点短，所以也一直没穿。要不要捐呢？捐吧？感觉有点舍不得，这可是我的生日礼物，有特别意义；不捐吧？裙子太小了，一直闲置着，也是很可惜。妈妈看到我把裙子放进袋子里，又拿起来，挂在衣架上，马上明白了，就过来劝我：“孩子，既然你不能穿了，就把它捐出去吧。小朋友看到这么漂亮的裙子，肯定很高兴的。”最后我就把这件裙子也放进袋子里。

所有的旧衣物整理完毕，我和妈妈就来到城隍庙。我把衣服交给了工作人员，说：“阿姨，这些旧衣服请帮我捐给山区的孩子吧！”阿姨看了看，笑着对我说：“小朋友，你真是个好孩子，那些山区的孩子会感谢你的。”听了阿姨的一番赞许，我的心里像吃了蜜一样甜。

“助人为乐，乐在其中”，助人为乐的感觉真好，我喜欢这种感觉。

生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”诗人的妙言警句告诉我们，为了自由，必须大胆地舍弃，甚至是生命和爱情。只有有所舍弃，才能获得自由; Life is valuable and love price is higher.If it is freedom, both can be thrown."The poets wonderful saying tells us that for freedom, we must give up boldly, and even life and love. Only if you abandon can you get freedom;

海子舍弃了生命，换回了他思想和精神的自由。使他的思想和精神走进了纯真的少男少女的精神世界，也使他的生命得以升华。对海子来说，精神的自由是他至高无上的追求，“所欲有甚于生者”，故舍生命以追求自由。古今中外，仁人志士，为追求自由，故能坦然赴死。由此看来，欲获得自由，必须有所舍弃。

莘莘学子，欲求思想、精神、才能尽情发挥的自由，也必须有所舍弃。你必须舍弃游戏的快乐，聊天的轻松，读武侠小说的癖好，全力以赴，一门心思投入到迎接高考的复习中去，提高成绩，考上理想的大学，增长自己的才干，才能获得更高境界的自由。如果还抓住自己的不良嗜好不放，就会像猴子抓住坚果不放一样，会丢掉一切。有所舍弃，才能获得自由;获得自由，必须有所舍弃。

在这物欲横流的社会里，很多人感到活得很累。今日忙请客，明日忙送礼，闲下来还要算计怎样才能多得个仨俩小钱;睁着眼想如何防别人的明枪，合上眼想如何防别人的暗箭，成天忧心忡忡，提心吊胆;忙里忙外，东奔西走，身不安，心不宁，心为形役，身为物羁，没有一点自由可言。缘何如此，皆因为为名利所束缚，紧抓住名利的“坚果”不放。“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。

”“名利”二字，扭曲了多少人的灵魂，忙煞了多少人的身体，使人不复为人，而沦为名利之奴隶。人之可悲，莫甚于此。如果要生活的不累，摆脱上面所述的生活状态，尽享生活的乐趣，生命的自由和快乐，那就要大胆地舍弃。舍弃对物质利益的贪婪的追求，舍弃对名的无尽的欲望，以淡泊宁静之心对待生活，你就会发现，天高地阔，水长山远，风物长宜。你就会感到生活的自由和美好。

“让生命化作那朵莲花，功名利禄全抛下。让百代传颂神的逍遥，吾辈只需独占世间潇洒。”电视剧《封神榜》的这段歌词很好地唱出了自由与舍弃的关系。只有舍弃功名利禄，舍弃尘世的俗情杂念，污浊与贪婪，才能体会“神”的逍遥，独占世间潇洒，才能让自己的生命化作那朵自由的莲花，才能让自由的莲花呼吸清新的空气，沐清风，浴霖雨，开得更灿烂，更绚丽。

舍弃功名利禄，俗情杂念，让生命化作那朵自由的莲花。

看着试卷上如此简单的题，此刻真想大喊一声：这感觉——真爽！

那是考试的前一天。距离放学还有半个小时，数学老师还在津津有味地讲解每一道题，可我们早就不耐烦了，真希望快点放学。甚至有人嘀咕：“这破铃怎么还不响，真是不爽。老师也许听到了，于是在放学五分钟前留下了如山的作业，他还说了一句：“今天让你们做到爽！”唉，真是无奈啊，这感觉真不爽。

回到家后，用十分钟吃完了晚饭，就一头扎进了题海中。我过五关斩六将，杀数学，伐语文，征英语，斩物理。终于搞定了它们，一抬头天空已蒙上了黑色的幕布，为它增添了神秘的色彩。我伸伸懒腰，准备上床睡觉。这时客厅里的妈妈忽然传来了一句：“政治和地理复习了吗？”我只好又扎进复习资料中，这感觉真不爽。

终于我迎来了残酷的月考。我闭眼接过数学试卷，深呼吸一口，缓缓睁开眼睛，哇塞！这次的大题竟是如此的简单，看来一直以来额努力真的没有白费，原来气氛恐怖的考场也渐渐的变得亲切起来。

我认真的答完了试卷，二十七这样的大题也不在话下。我答完题，感到一阵轻松，就像孕妇经历分娩的痛苦后得到孩子一样的幸福，我如释重负，心情变得轻松起来。就在这时，考场内响起了一个声音：“这感觉真爽。”是啊，这感觉真爽！原来这是源自我心里的声音。终于，我顺利的通过了各科考试，取得了满意的成绩。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”，很多时候，我们要学会转身。在所有不爽的经历之后，迎接你的就是一个字——爽！

古人说：腹有诗书气自华。我从小就十分喜爱读书，虽然还没有产生读书人的气质，但已经从读书中受益良多了。上至经诗典籍，下至街边漫画，甚至洗发水瓶子上的说明，只要被我逮到“无一漏网”，这一切都要从我三岁时的一个晚上说起。

那是一个酷热的夏天，虽有风扇竹席相伴，幼小的我仍然睡不着觉，缠着妈妈跟我说话，谁知她并没有像往常一样跟我聊天，而是掏出一本厚厚的东西，开始念一些故事。她的表情、动作和有趣的故事一下子就吸引了我，一定要让她给我多讲几个，不知不觉两个多小时过去了，我仍然没有睡觉，而是比原来更兴奋了。爸爸一气之下没收了我的台灯。临睡前妈妈对我说：“这种写满字的‘砖头’叫‘书’，你大一些就能自己看了。”

又过了两年，我刚刚上一年级，妈妈就给我买了许多绘本，我聚精会神地看着上面的画，用小手指着拼音一个一个地念。就这样，我疯狂地爱上了读书。同学家、图书馆，走到哪看到哪，书一摞一摞地往回抱，一年不看几十本书决不罢休。

六年级，妈妈对我的学习要求越来越严格，我没有那么多时间读书、买书了。有一次，“灵感”闪现，竟想了一个馊主意——夜读！担心自己睡不醒，就把口风琴盒最硬不平整的一面朝上，用一条毛巾盖在上面当枕头。还把琴盒袋子放到最长，伸进一条腿，这样就睡着了。腿轻微地动了一下，琴盒就会倒下来，毛巾被塞到被子里，我就能醒来继续读书了。这招嘛，还是和西汉大文学家司马光的警枕学来的！

我本以为计划万无一失，谁知我太困了，竟在这样的枕头上睡着了，床头的两本厚书被妈妈当做证据，我只好把书放回了书架。

就因为我用眼过多，三年级就戴上了近视镜，生活中干什么都不方便。不过，我不后悔看那么多书，它们给予我了很多很多——《巴黎圣母院》让我懂得了什么才是真正的美；《最美的科普》让我看到了异彩纷呈的自然界；《小公主》让我明白了人无论何时都不要对现实屈服……当然我最爱的还是《红楼梦》，它通过虚中有实，假中有真的故事情节，把读者们带往一个诗意与哲学的世界，到达作者心灵的深处，细细品味书中人物的喜怒哀乐、悲欢离合。

因为书，我成为班上的“作文高手”“诗词高手”“科普高手”，因为书，我懂得了许多道理，因为书，我拥有了今天的一切美好……

读书，真好！

自由是什么？自由是想做什么就做什么。自由是什么？自由是不做自己不想做的事。自由是什么？自由是愿做飞天鸟，不做笼中凤。

我的世界上就有这样一个关于自由的故事。

说有一只美丽的小鸟被关进了笼子里，挂在一户人家的院子里，这只小鸟的母亲，每天都会为小鸟摘果子吃。这看似是一个美好的童话故事，不！你绝对是错了。

就在这个阳光明媚的早晨，母亲又来了，不同的是，这一次它站在一旁的树枝上，望着小鸟，并没有过去。

小鸟醒了，她看母亲没来，便拼了命的想要挣破笼子，它想念家里用树枝做的窝，它想念外面的云，它想念外面的天，它想念清晨，一缕缕阳光穿过树林，照在自己身上的感觉。

妈妈第二天早晨又来到了笼前，陪着小鸟从早上一直到太阳西斜，妈妈喂了小鸟生命中最后一颗果子，夕阳慢慢的落下了，小鸟的生命也结束了，因为这是一棵有剧毒的果子。

这就是鸟妈妈的看法，如果救不出孩子，就让它离去吧，这样也算是了了小鸟的一个心愿，它飞出了牢笼，再也不用困在那个狭小没有人陪伴，没有人关心，看不到外面世界的笼子里了。鸟妈妈也许会想天堂的环境有多美啊，小鸟去了那里就可以自由的飞翔了，再也不会拘束，再也不会没有自由。

这就是自由，高于生命的故事。

“还我们一片自由的天空”这是我们孩子的心声。

我是一名快六年级的学生了，无论是在学校还是家里，都管得很紧。不仅还要做老师布置的大量作业，还要做大量试卷和练习册，晚上要等到十二点才能睡，整天除了吃喝拉睡，全部时间都是在学习，每当听到“作业”两个字，我都会头皮发麻，两手颤抖。

刚考完试，我兴奋地跑出了学校，一路吹着口哨来到了家。可一到家，看见父母沉着脸，刚才高兴的劲儿一下抛到了九霄云外。妈妈把我叫了过来，说：“你放假了，我给你报了几个补习班，你可一定要好好学。听着！周一、三、五下午去打篮球；周二、四、六下午去程老师家学奥数。每天上午跑十千米；周一、二、三、四晚上练书法；周五、六晚上去王老师家学英语，周日做作业吧！我给你列了一张时间表，好好学！”

听完这些话，我顿时拉下脸来，生硬地说：“知道了。”便一头栽进自己的房间写作业去了。可怜的我以为放假能喘一口气了，谁知自己是从一个鸟笼出来，却又要回到另一个鸟笼中去！

爸爸妈妈有什么好，他们只考虑到我们的成绩，而不去考虑我们的感受。是的，我没兴趣，但为什么还要强迫我学这个学那个。你们这些长辈，夺走了我们孩子的一片自由的天空，夺走了我们的自由，你们为什么要这么做？你们有权利这样做吗？你们掠夺了我们的天真，掠夺了我们的天性，掠夺了我们的童真！为什么？为什么？

爸爸！妈妈！醒悟吧，请还我们一片自由的天空吧！我们多么想在广阔的天空中自由翱翔！

如果生活是个五味瓶，那么，学习是苦的、悲伤是咸的、生气是辣的、委屈是酸的，与弦共舞，在乐曲声中陶醉，是甜的。

弹起我心爱的琵琶，一晃五年多了，现在它早已成了我生活中不可缺少的一部分。最近，临近期末考试了，各科作业成倍增加，我每天晚上都像是在和时间赛跑。只有拿起琴，才可以暂时忘掉数字、生字和单词，才能让疲惫的心情得到一刻放松。

我正在弹《十面埋伏》，从第一个“长轮”一开，琴声一响。我的脑子里就立即切换到硝烟四起的古战场的画面：敲擂鼓、埋伏。小战、四面楚歌。大战、霸王卸甲、追兵……随着曲子的起伏，我仿佛置身其中，感受着战争的悲壮。

原来在我小的时候，有大把的时间弹琴，可那时候却觉得练琴烦，累了还向妈妈哭闹；现在我不会哭鼻子了，想静下心来好好弹了，却不能天天有时间弹了。原来妈妈问我：“为什么选择学琴？”我总是会回答：“因为可以打扮的漂漂亮亮的上舞台！”妈妈没说什么，只是笑笑。那时，妈妈还总会对我说：“等你长大了，就能体会到学会一样乐器的好处了。”从此，我总想体会一下妈妈说的话是什么意思，就天天希望自己快些长大……

现在的我，终于能体会到妈妈的话是什么含义了，在我被学习的重担压得喘不过气来的时候，弹一首曲子，会让我心情放松许多，忘掉不开心的事。

时间追不上白马，岁月总是过得那么快。我多么希望自己重返六岁，每天都能静静地弹琴，好好地感受一下每一个动听的音符。

因为——与弦共舞的感觉，真好！

妇女节过去了，又迎来了清明节。

亲爱的朋友，你是否想过你去世的亲人？你是否想过，你亲人悲苦的灵魂正在墓地里幽幽地呼唤你：“回来吧，赶快回来吧！”

清明节，你是否去看望过墓地里的长辈或儿女！是否喂他们吃一些他们生平最爱吃的东西？是否在他们墓前献上一束鲜艳的花？

4月3日，又一个清明节来了。平常，如丝的雨下个不停，不知是因为人们不出来，让老天发了怒呢，还是下了雨，人们沉重的步伐拖不出来？今天又一个清明节，太阳一个劲儿地向外冒，让我们好出门。妈妈买了一束白花，爸爸拿了两根蜡烛，都放在奶奶的墓前。妈妈说：“奶奶生前最喜欢吃南瓜丝粽子。”说着，递给我两个粽子，都是南瓜丝的，我轻轻地把它们放在奶奶的墓上，心里说：“奶奶，多吃点儿，我们能见面的时刻，一年中只有这一天呀！”爸爸折下一根树枝，轻轻地扫走奶奶墓前的落叶，我用脚踢，用手捡，一定要弄走奶奶墓后的落叶。

扫好墓，我们又放开心胸去踏青。来到油菜花地前，妈妈却拿出一把剪刀，“咔嚓，咔嚓”剪起马兰头来，弄得满身都是花粉。爸爸拎着篮子，一转眼就变成了直接包邮的快递员。我呢，一开始也是剪马兰头的，接着，我成了老爸的徒弟——小快递员，最后我又变成了妈妈口中的捣蛋贵，瞧，我正在蹦来蹦去地抓蝴蝶呢！

我和爷爷还去挖笋，遇见了一条比较宽的小沟沟，我过不去，爷爷只好把我抱过去，还直喊累呢。我指着一支小笋说：“爷爷，这里有一支。”爷爷就把它挖了出来。回去的路上，我还看见一条黄色的蛇，它一见我，就“咝咝”到飞快逃走了，我还大声叫：“蛇啊，有蛇啊！”

这个清明节，让我有一种说不出的滋味。

“周末还要上什么‘课外班’，真烦人呐!”听，每逢周六，我那课外辅导班内总是一片哀号，个个又是摇头又是叹气，脸皮皱得像个苦瓜。忧愁的气氛如蜘蛛网似的，紧紧缠住了我们。

“今天课堂练习，考试!大家把包放到讲台上来!”老师以严肃的口气下了一道命令，厚厚的镜片后透出刀刃般尖锐的目光。可是，当一切准备就绪后，老师却找不到考卷了，请来班主任一问，才知道忘记印了。于是，老师千叮咛万嘱咐 “大家要遵守纪律不要乱动”，然后随班主任去印考卷去了。

开始，我们保持坐姿——万一老师杀个“回马枪”，我们就完了。靠窗户的同学大概见老师走远了，自己吃起零食来，安全指数急剧上升。当同学们还拼命憋着气时，不知是谁打了个震天响的喷嚏：“啊—啊—嚏!”同学们再也忍不住了，哄堂大笑。接着，教室里立马炸开了锅——真是猫儿不在，鼠儿成精呀!

前排两个男生抢先跃上讲台，大声说：“同学们，今天我们来学1+1等于几!”“三!”前排一个女生答道。“老师”说：“真是高材生!孺子可教也!”前排的同学当场笑得花枝乱颤。我同桌是个十分调皮的男生，哪肯放过这种“好机会”!只见他把书包挂在脖子上，奶声奶气地唱着：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，我们来做运动……”后排一对同桌各自操起塑料瓶,在桌上敲着伴奏。在窗边吃零食的男生眼珠一转，趁一个女生不注意，抢了她的红帽子戴在头上，又拿红领巾做“鞭子”，一屁股坐在桌子上大声喊：“我是圣诞老人!叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”等那女生反应过来，那帽子早已如火车进站，一站一站传了下去，害得她穷追不舍。

“啊!”一声尖叫，我回过头，原来是最后一排玩“文具大战”的男生们将尺子弹到了班长头上。我叫了一声“刘浩，敢惹班长，胆子不小啊!”刘浩哈哈大笑，正得意呢，班长甩着辫子将尺子又弹到刘浩头上：“礼尚往来!”刘浩说：“班长就是班长，武功非凡呀!”我们后排又是一阵欢笑。

“老师来了!”不知谁一声疾呼，“假老师”哧溜一下窜回了位子，那对同桌迅速藏好了塑料瓶，“飘飞”的红帽子立马没了踪影，大家一起往门口望去，可老师呢?原来是上当了。大家没安静半分钟，便又吵闹了起来。正当同学们的快乐到了高潮，大家笑成一团之时——老师真的出现在门口!

结果不用说，我们被训了一顿。但学习之余的一点欢乐，真是令人回味呀!自由三分钟的感觉真美好!

“时光似箭，日月如梭。”随着时间的飞逝，眨眼间，又到了一年一度的寒假，在这期间，我有一段特殊的经历：

那是一个大雨倾盆的雨天，我于是急匆匆地从美梦中苏醒，从床上起来。本想起床到家外去找朋友玩，可以拉开窗帘，便打消了这个念头。窗外乌云密布，大雨倾盆，小草被风吹雨打压得抬不起头来。我便想：不能出去玩，作业做得已经达到每天目标了，玩一会儿电脑吧！于是，便玩起电脑游戏来。我在不知不觉中度过了二小时。我玩累了，伸了懒腰，脚稍动一下。没想到，整条腿都像灌了铅似的，无比沉重，腿感觉好像有密密麻麻的虫子在腿上蠕动，这难道就是传说中的“九香天虫”吗？我拼命的在地上走动，恨不得一下子把腿斩了，一届奇痒无比的感觉，我把腿在地板上重重的踏着，想驱赶这些“虫子”，可它们好像在腿上安了家似的，久久不消失。我咬紧牙关在家里奔来跑去，一不小心，被自己的书包绊了一跤，我趴在地上哭爹叫娘：“好痛啊！谁来帮帮我啊！”我一边喊着，一边后悔：都怪我玩的太久了，早知道这样，我就坚决不玩电脑了，害得我差点把门牙撞下。我在地上打滚，过了好久，终于，我的腿恢复正常，腿也不再麻木了。

我在心中默默地想：这难道是天意吗？是老天让我明白一个道理吗？

我望着那台电脑和那条腿，我庆幸自己终于摆脱麻木的感觉。我也终于明白一个道理：人，不能麻木地生活，要主动积极参与各种活动，就如对待学习，不能老师拨一拨，我动一动。

“时光似箭，日月如梭。”随着时间的飞逝，眨眼间，又到了一年一度的寒假，在这期间，我有一段特殊的经历：

那是一个大雨倾盆的雨天，我于是急匆匆地从美梦中苏醒，从床上起来。本想起床到家外去找朋友玩，可以拉开窗帘，便打消了这个念头。窗外乌云密布，大雨倾盆，小草被风吹雨打压得抬不起头来。我便想：不能出去玩，作业做得已经达到每天目标了，玩一会儿电脑吧！于是，便玩起电脑游戏来。我在不知不觉中度过了二小时。我玩累了，伸了懒腰，脚稍动一下。没想到，整条腿都像灌了铅似的，无比沉重，腿感觉好像有密密麻麻的虫子在腿上蠕动，这难道就是传说中的“九香天虫”吗？我拼命的在地上走动，恨不得一下子把腿斩了，一届奇痒无比的感觉，我把腿在地板上重重的踏着，想驱赶这些“虫子”，可它们好像在腿上安了家似的，久久不消失。我咬紧牙关在家里奔来跑去，一不小心，被自己的书包绊了一跤，我趴在地上哭爹叫娘：“好痛啊！谁来帮帮我啊！”我一边喊着，一边后悔：都怪我玩的太久了，早知道这样，我就坚决不玩电脑了，害得我差点把门牙撞下。我在地上打滚，过了好久，终于，我的腿恢复正常，腿也不再麻木了。

我在心中默默地想：这难道是天意吗？是老天让我明白一个道理吗？

我望着那台电脑和那条腿，我庆幸自己终于摆脱麻木的感觉。我也终于明白一个道理：人，不能麻木地生活，要主动积极参与各种活动，就如对待学习，不能老师拨一拨，我动一动。

什么是自由？有人说：“自由是无拘无束，任意妄为，终日以电脑为伴，在游戏世界里沉醉逍遥。”对于此，我将回敬一句，网络像一把双刃剑，你们可以好好地利用它，查找资料，搜索信息，为我们的生活和学习提供帮助，但是一旦弥足深陷，就可能要伤害到自己了。

对于我而言，自由是无处不在的——生活多姿多彩，任我学；书海浩瀚无边，任我读；天地日新月异，任我写；自由无拘无束，任我行。

学习知识，充实自己，将让你成为顶尖的优等生。你可以思考——名言警句，生活哲理，做一个小思想家；你可以自习课内知识，课外链接，做一个小“教育家”；你可以精通——一种语言，一门技艺，做一个小艺术家。此时，我的自由是学之乐。

读书看报，了解新闻消息，观察生活，关注国家动态，世界大事；读小说，培养思维想象力，刮起“头脑风暴，思维漩涡”；读诗歌，体会古人人生观，直面悲欢离合，仰天长啸。此时，我的自由是读之趣。

编书写信，作诗填词，你的写作能力将飞速提高。写古文，古香古色古味，豪放婉约；写封信，有情有义，真情速递；写小说，如梦如幻，天马行空。此时，我的自由是写之畅。

学读写，再平常不过了，但是此时我的学读写，和父母老师的作业可不一样。学，你可以忘情地学；读，你可以痴狂地读；写，你可以“放浪”地写。“我心若自由，何事都畅快。犹如出囚笼，又似入林间。”

这才是真正的自由，不是放任颓废，而是心灵的满足。学读写，让我自由驰骋，学读写，自由任我行！

今天刚上作文课，就看到汪老师脸上洋溢着开心的笑容，迈着轻快的脚步走进教室，脸色红润，眼睛里流露出无数的喜悦，嘴角微微往上扬起，一看就知道他今天心情不错。汪老师笑了笑，对我们说：“同学们，今天我们不上课，我们来开演唱会。”

这实在是一个好消息，很多同学都不敢相信。我心想：汪老师今天怎么这么好，怎么可能不让我写作文，到时候开完演唱会要我们写一篇3000字的作文，那岂不是更惨！记得上一次让我们写几千字的作文，把我的手都写断了。

“放心。”汪老师看了看同学们诚恳地说，“绝对良心买卖无伤害。”

我对汪老师的话半信半疑，皱着眉毛，紧盯着汪老师。汪老师拍了拍坐在我前面的男生的肩膀，眼睛眯成一条缝，咧开嘴巴：“这位同学看你长得这么帅，不如你先来吧！”那话犹如一根根钢针插进了他的心里，吓得打了个哆嗦，脸色苍白，眼睛四处乱瞟，身体都僵硬了。过了一会，慢慢地挤出一句话：“老师……我……我唱不好。”

汪老师用鼓励的眼神看着他，和蔼可亲地说：“没事，随便唱两句就行。”这话如连绵的春雨滋润着他的心房，他自信了许多。眉毛慢慢舒展开来，嘴角微微往上一翘，一副很坚定的样子。

同学们也鼓起了掌，那掌声如潮水一般涌来。在同学们鼓励之下，男生一步一步走向了讲台。

可是他还是有点紧张，他低着头，扯着衣角。汪老师微微一笑，慈祥地说：“随便唱几句，展示一下就行了。”同学们也满脸期待，手托着下巴。

“我唱一首薛之谦的《绅士》吧！”他闭上眼睛，眉毛拧在一起。

“我像摸你的头发，只是简单的试探啊……”

只听见他沉浸在歌声当中，不停地回荡。那声音时而低沉，时而高昂，富有磁性，悦耳动听，连绵不绝。

虽然不是很专业，但已经很不错了。不一会，掌声响起，掌声，歌声融汇在一起。坐在旁边的汪老师也忍不住鼓掌，眉毛向上扬，嘴巴咧开。

一曲毕，他自信地回到原位，双眼炯炯有神，嘴角带着笑意。我想这成功的感觉，一定很好吧！

五年级谢子瑜

我是一个长相可爱、嘴巴甜美的小姑娘，但我从小就比别人矮，总是被同龄人嘲笑。每次参加什么活动，我都因为个子矮而被忽略，我也经常因此被人欺负。

一年级时，我像五岁的小孩儿；三年级时我被嘲笑是一年级小学生；四年级了，我还被误以为是二年级小妹妹。

一个夏日的午后，我在写作业，我们班的捣蛋鬼走过来，拿起我的书包就跑。我立刻追过去，想把书包抢回来，但他跑着跑着就停下来，把我的书包举得高高的，我又跳又抓，可无奈他比我高，我怎么也拿不到，气得我眼睛红红的。

还有一次，老师要竞选班长，我想参加竞选，可又怕他们嘲笑我，所以没有把手举太高。最后，愣是没有人看见我……类似的事情还有很多，个子矮成了我的一大障碍。在班里，每天我都会被人嘲笑，被人“欺负”，于是我就下决心要长高。

我制定了长高计划，买了许多有助于长高的食品，每天都会做一些篮球灌篮动作（据说这个动作有助于长身高）。终于在我的不断努力下，我从130cm长到了145cm，我好开心，我终于长高了！

长高的感觉真好！不会被说是“小矮人”了；长高的感觉真好！不会被人“欺负”了；长高的感觉真好！不会被人嘲笑了；长高的感觉真是太好了！

在我的内心中，自由便是我一直渴望而追求的，在秀丽的景致下漫步，使我得到心灵的自由与平静，与挚友回到曾经的学校，使我得到那回忆中的自由与快乐，就是这些，组成了我那一段自由的日子。

在寒假中的一天，我正站在德国的一处山脚下，洁白而厚实的积雪覆盖了山上的每一个角落，而就这银装素裹的山脉中的一个山巅之上，一座气势恢宏的灰白色城堡矗立于雪山的顶峰，在雪白的山脉与风雪的映衬下显得格外神秘，优雅，我踏着雪地，一步步走近这城堡，这便是著名的新天鹅堡，我在近处瞻仰着这座巍峨的城堡，仔细品味，回看历史的足迹又显得它的那么庄重，经典。如此美景，让我体会到平日里没有的平静与自由。

在所住的城市里，回到那熟悉的街道，走近那生活了六年才离去的学校，身边站着小学同窗六年最真挚的密友，也见过了陪伴我们六年的老师们，寒暄之后，便一起走进那曾经一起挥洒汗水的球场上，拿出了一个篮球，便再一次在这熟悉的球场上展开了一场比赛，有人喊道：“传球，传啊！”“别管他，直接投！”一句句说过无数次的话再次被喊出来，如今我们的球技早已不想从前那般稚嫩，可配合却不在是那般默契了，但回到这里后，那颗童年的心再次悄悄浮现出来。站在球场上，心中感到五味杂陈，但却依然使我感受到其回忆之中的快乐和自由。

这一段日子，是自由的，然而我认为自由并不是无所欲为得到的自由，而真正的自由却是能使人得到心灵上的放松，那种心灵的平静与回忆的快乐得来的那段自由的日子，便是使我尤为热爱与珍重的。

我是一个非常向往自由的女孩。我愿像小鸟一样飞到天空上自由自在，无拘无束。

自由的我想去天涯，想去海角。自由的飘过如同蒲公英一样。放肆的生活，不是自由的生活。我喜欢自由，喜欢像蒲公英那样随处可栖，喜欢自己一个人走遍天涯海角。如一切都任我欲为，我会有迷失在这自由深渊之感。但是，人很难真正自由，锁住人的，往往是我们自己。不知不觉，我们不是做了感情的奴隶，就是事业的婢仆。

走遍天涯海角，不为世俗情感世态炎凉而感到悲哀。自由后是放诞不羁活的潇潇洒洒。在青春这狂野的时期用巴啦啦能量把他们都变得放诞不羁起来随我一起去追求自由。不负青春。也希望有一个人带你去看天涯海角，累了便可以依靠到他的身上。

我选所有人释放我身上的担子，让我成为自由的女孩。以为有了翅膀，就会变成一只鸟，以为变成鸟之后，就可以拥有自由。而今，拥有了期盼的翅膀，却只能在小小的空间里飞翔，遗失了自由，原来自己还是搞不懂，是想要翅膀飞翔或是自由，还是要一种追求飞翔的感觉。

自由这个词非比寻常。这个需要有勇气去追求他。如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自我。自由也等同于爱，如果是爱的话，真正的爱，是给对方自由，也给自己自由。我们需去追自由并非已是事隔许久的记忆。

我们离回忆太近，离自由太远。有时候念念不忘，只是爱上回忆。一次犹豫，一次背叛，一次意外足以让它枯萎。挣脱一切，烟消云散。

我希望自己是鸟，在蓝天自由翱翔；我希望自己是鹿，在草地极限奔跑；我希望自己是鱼，在池塘欢快畅游。

我们是学生，有着学生必备的任务，那就是学习。在学习的慢长路途中，我们被束缚着，就像那夜莺，被束缚在笼中，被逼迫着歌唱。老一辈的人都说：“你们这些孩子啊，太幸福了，我么当时哪像你们这样无忧无虑的，只管学习就好。唉，真是身在福中不知福啊！”可是有知道，这一切的一切，显现出的枯燥乏味，哪是一个青春期孩子能够接受的呢？我们需要的，是自由，是一个拥有友情，拥有亲情的地方；而不是束缚，不是一个只拥有书本，冷冰冰的世界！

每当我看见笼中鸟，总是会默默地说：“你们还好吗？被关在笼子里的日子不好过吧！”并情不自禁地想起小时候妈妈说的故事：一只小鸟被猎人抓了起来，关在笼子里，小鸟很不情愿的用头撞击铁笼，另一只小鸟飞到这只小鸟的笼子前，把口中的果子喂给笼中的小鸟吃，然后迅速离开。而吃了果子的鸟，很快便死了。

那时的我，可以在云中漫步，可以在草地上任意打滚，可以躺在鲸鱼的背上，晒着懒洋洋的太阳而眠。因为那时的我年纪天真，想象烂漫。因为那时的我，是自由的。因为庄子，那段日子是自由的。 At that time, I could stroll in the clouds, rolling on the grass, lying on the back of the whale, and sleeping with a lazy sun.Because I was naive at that time, I imagined.Because I was free at that time.Because of Zhuangzi, that time was free.

我是一只大鹏，击水三千，扶摇而上，直冲云霄。我是不食五谷的神仙，御风而来，我是翩跹起舞的蝴蝶，迷离于梦境与现实之中，我是不断吐着泡沫，只为爱人生存的鱼儿，却最终相忘于江湖;我是不愿“曳尾于涂泥”的老龟，我是只栖仙木的凤凰我是逍遥的、自在的。我闭上眼，我陶然于那段自由的日子。

因为李太白，我是自由的。“冠盖满京华，斯人独憔悴”，我在繁华中踽踽独行，却在时光的流转中遇见了同样寂寞的他，意外地收获了一份洒脱与自由。散发扁舟，乘风破浪，好不潇洒!世人不懂他，可是那灵秀的蜀山、啼声不止的猿猴懂他，那就够了!在那像风一样自由的日子里和他一起临风当歌，月下起舞，好不快哉!

因为加西亚·马尔克斯，那段日子是自由的。《百年孤独》的世界是如此美妙，让我惊叹不已!离家远游的浪子因革命而死，他的灵魂却沿着曲折的小路，回到了母亲家门前，宛如天仙一般美丽的姑娘最终抓住白床单飘然升天;那雨中被绑在黄果树上的老父亲，因大彻大悟而疯癫《百年孤独》那瑰丽神奇的想象，把我带入了一个为自由而战的魔幻世界。

在阅读时，我是自由的，云朵不是云朵，而是天神安眠的被窝;树叶不是树叶，而是带着绿帽子的精灵：海洋不是海洋，而是人们纵情狂欢而倒出的葡萄美酒

阅读的日子是自由的，我可以生出翅膀，我可以与鲸鱼亲吻，我可以如夜莺般欢歌在悠悠转转的时光中，我看到书中与我同样自由的人们，在遥远的时空中，我与他们共享那段同样自由的时光。

期待已久的时刻终于到了，我坐上了飞往纽约的航班，一路上我兴奋极了，在飞机上老师不断的提醒我们要多休息，到了那里是要倒时差的，但是我怎么也睡不着，不知坐了多久，我们终于到了。

在纽约的第一天，我们坐上了游艇要去观看自由女神像。船缓慢的开动，摇摇晃晃地开在海上，过了好一会儿，大家都兴奋了起来，纷纷指着远处，我朝向对岸望去，终于看到了传说中的“冰淇淋女神”——（自由女神）了，大概我太想吃冰淇淋了吧！我赶紧拿出手机咔嚓咔嚓拍个不停，生怕错过了每一个瞬间。当我拍得正起劲时，身后传来了老师的声音，他给我们讲起了自由女神像的意义，原来自由女神的头冠，象征着七大洲和四大洋；她高举着火炬，象征着自由；她另一只手拿着的书是美国的《独立宣言》，在她脚下打碎的手铐、脚镣和锁链，象征着自由、挣脱、暴政的约束。自由女神像是巴托尔迪建造的，是英国送给美国的礼物，这座像是用黄铜制作的，重达225吨。正因如此她原本是黄色的，但是随着时间的推移，常年的日晒雨淋，就变成的现在的绿色了。

自由女神像可真是意义非凡，不愧是美国的标志性建筑啊！

小时候我总是在想：诶，小鸟们多自在，我要是它们那该多好啊！ 啊，假如我是一只自由的小鸟，我要飞到天山，去看那美丽额达汗血宝马；我要飞到日本，去看那美不胜收的樱花；我要飞到英国，去感受那大本钟的威力；我要飞到泰国，去大教堂学习佛教；我还要飞到台北，去看那些我喜欢的歌手，感受一下明星的风采；我更要飞回家乡，观察家乡的一草一木…… 啊，假如我是一只会说话的小鸟，我要飞到xx爷爷身边，告诉他祖国在他的领导下五谷丰登，人民生活美满，生活水平大大提高，我代表全国人民感谢他；我要飞到萨马兰奇爷爷那儿，告诉他XX年他所宣布的“XX年奥运会将在中国北京举行”的这句话，令国人兴奋，令中国都沸腾起来；我要飞到白衣天使身边，告诉她们，人们在她们的关怀和帮助下成功抗击了sars病毒，在这场没有硝烟的战争中，病毒在人们众志成城的合作下退缩了，我在此也代表全国人们感谢她们；我还要飞到航天英雄杨利伟身边，告诉他中国人民为他而兴奋、骄傲；我更要......

“小小少年，很少烦恼……”对终日忙于事业与家务的大人们来说，我们这些少年，不知愁的滋味。古人辛弃疾也曾曰：“少年不知愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。”为此，我陷入了沉思…… "Little boy, rarely worry ..." For adults who are busy with career and housework all day, we teenagers, we do n’t know the taste of worry.The ancient people also said: "The teenagers dont know the sorrow and fall in love with the upper floor. Fall in love with the upper floor and say sorrow for the new words." For this reason, I was caught in thought ...

少年的生活真的快乐吗?这句话，我已琢磨了很久。

每天清晨，我们在一条固定的道路上穿梭，回到学校后，对着平乏的课堂学习，有苦难言。对着永远也做不完的作业与练习，无人倾诉。夜晚，当他人都熟睡梦乡之时，只有我们这些苦学生，仍在与文字打交道。这样的日子，以岂能说“快乐”呢?

随着我们的成长，每当看到有的同学在课间也在“发奋图强”地吸收知识时，我就不由自主地感慨万分。课室里没有欢声笑语，没有嘻哈打闹，却是被一层令人毛骨悚然的寂静所包围着，到处一片沉寂，就连一根针落入地下的声音都能听得到。尽管我曾想过逃脱，但一想到将来美好的前程必须要从小发奋图强，就不由得打消防了这个念头。我们的生命，从此被固定在了一个框架内!

每当看到父母的一丝青丝与皱纹，每当感觉到岁月无情地流逝，每当耳边又响起了父母满怀期望的语句时，我的心总会像被刀刺了下似的，痛得快要崩溃。感恩，它不知不觉加重了我的包袱……

多想变成一只小鸟，飞过蓝天，感受风的爱抚，;多想坐上一只小船，在无边的海洋里畅游;多想放弃一切，过上没有闹钟，没有考试的生活，多想……可是，现实却像一把无情的利刃，刺破了我的幻想。我知道“梅花香自苦寒来”，为了自己的未来，现在我必须学会忍受，熬过困难才能迈向光明，我也知道，现在的一切苦难都将会变成甘甜，没有人能随随便便成功，哎，少年……

自由!一个多么遥远的地方啊!我要快快长大，去寻找属于我那一片自由的天堂。