小学生以聚会为话题的想像作文优秀篇【热门20篇】
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1000感受到幸福小学生话题
全文共 749 字
+ 加入清单我的家庭褪色了……在外,我们一家很甜蜜,即使吵闹也是面带笑容,可是内心都知道,曾经的幸福在慢慢褪色。
我的爸爸,说得好听点就是善良,说得难听点就是“二”。或许这个社会就是善良被人欺吧,我爸在结交了那些工地上所谓的“兄弟”后,就被带着赌博了,幸福的家从此也裂开了一道痕迹。
某天我放学回家后,一眼就瞧见了脸色阴沉的妈妈,心中顿时感到不好的预感,“妈妈,怎么啦?我爸呢?”我走上前,小心翼翼地问。妈妈的眉头在听到“爸”这个字眼后,好似条件反射般皱了起来,眉间的“川”字使我心中的不安上升到了极限。
紧接着我听到妈妈低沉的声音传来:“他出去了。”我不敢再问下去了,应了声“哦”就疾步向书房走去,可妈妈的一句“女儿,要是我和你爸离婚,你会跟谁?”却让我的脚如有千斤重,怎么也迈不开步子。不知道该怎么说,惶恐的“啊”了声。
“你爸爸在外面打工居然赌博,还借钱去赌,输了好几万……这叫我还怎么和他生活啊~”盯着妈妈失望的脸,恐惧感油然而生。沉默…无边的沉默…不知过了多久,妈妈疲惫的声音响起:“你去写作业吧。”我逃走了。我在想,我会变成“单翼天使”吗?我在想,如果真的离婚,我该跟谁呢?头隐隐的痛了起来,眼角隐隐的湿了起来……
门外传来谈论声,我知道爸爸回来了,朦胧中听着他们的声音,我的心宛如要跳出来似的。第二天,妈妈对待爸爸很冷淡,每次都是爸爸主动找话题,反反复复了几天,气氛似乎回温了,或许是妈妈顾及到了我的想法,但对这件事还是不可罢休:“那你以后还这样吗?”妈妈质问道。我们都知道打牌是我爸的爱好,平常间只是小赌个十几块钱的,只是这次不同。妈妈没让他不玩牌,就是不能玩大。
虽然事情解决了,但家庭只要有了一点瑕疵,就回不去了。我想,这个世上应该没有完美的家庭吧,都会有缺陷的……但尽管这样想,我还是期盼能回到从前。
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篇1:关于感受温暖小学生话题
全文共 892 字
+ 加入清单雨一直下着,时缓时急,却总是没有停息的兆头。 The rain is always down, and the time is slow, but there is always no sign of stopping.
我缓缓地走在路上,没有打伞,任凭雨点打在我身上。我不时的低下头注视着那些水洼,雨点落在水洼里,激起一圈圈涟漪,仿佛那里有一个笑穴,一点,就荡起一个笑脸。水面上泛起一个个如同金鱼的大眼睛般的水泡。透过不断落下的雨点看向前方,恰好看见一对路人,母亲正背着女儿的书包并帮女儿打着伞。
这个情景很熟悉,不,太熟悉了,就像是小时候的我和母亲。
小学时的每个雨天,每当放学冲出校门,总会看到妈妈熟悉的身影。看到我出了校门,妈妈总是会迎上来,也不管我是否愿意,就把那书包从我身上取下来,背到了自己身上,并用伞将我与那不断打湿我衣服的雨点阻隔开来。
妈妈拉着我,生怕我一个不留神,与雨点或者地面来个“亲密接触”。可我总是走的不安稳。一会儿往小水洼里踩一脚,一会儿伸出手来接那调皮的雨点。
有时候,衣服弄湿了,鞋子也潮了,我便会出奇的安静妈妈见我如此安静,便问:“是不是衣服湿了?”我心虚地低下头:“没有。”边说着便将那湿了的袖子偷偷地在背后抹上几下,可那袖子没有干,我背后却也湿了一大块。
妈妈无奈地笑了笑,在自以为我不知觉的情况下将那伞又往我这倾斜了一下。回到家,我除了袖子上和背上,就没有湿的地方了。而妈妈的大半个身子却都湿了。
忽然很怀念那把大伞,在大伞的的包围下,任外面风吹雨打,都会被遮挡,大伞里,有种家的温暖,可现在……
不知不觉间,我已行至家门口,那对母女也早已不见了。
水滴顺着我的衣角一滴一滴的往下落,头发贴在了脸上,细细的水流在下巴处汇成一滴水,再滴落下来。
我呼了一口气,缓缓地推开门,向房内走去。旁边毫无征兆的伸出来一只并不纤细而布满老茧的手,手上是一条有些发白的干毛巾。“擦擦头发把。”扭头一看,一张熟悉的脸,正是我的妈妈。
这平淡无奇的举动中仿佛多了一种家的温暖。竟触动了我内心最柔软的地方似的。原来这温暖未曾消失过,只是我太不注意了罢!这温暖也许会让我冰冷的心活过来吧!
篇2:味道话题作文小学生
全文共 825 字
+ 加入清单"劈哩啪啦……"一阵鞭炮声传入我的耳中。我打开日历,原来今天已经是农历十二月二十四了。哦,年的脚步已经向我们慢慢靠近了。
走在大街上,环顾四周,人们大多都拎着大包小包的行李,不时地和一旁的人你一言我一语"你去哪儿过年啊?""年货买了没有啊?""什么时候出发啊?"一些孩子从口袋里摸出几枚"钻天炮",点燃火,"嗖"的一声朝外面扔去,只听"轰"的一声,有的孩子捂住耳朵大声叫,有的孩子在一旁飞快地跑。不远处有一群孩子,口里大声地念着儿歌:"小孩小孩你别馋,过了腊八就是年……二十八,面粉发,二十九,蒸馒头……".一些老人正在家门口贴着对联:"万事平安幸福年,吉祥如意拜年顺";"人和家顺百事兴,富贵平安福满堂";"新春福旺鸿运开,佳节吉祥如意来"
……我不由得想起了:"千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符"的诗句。超市里人山人海,再加上里面到处挂着"过年了"的红色的大字,显得格外热闹。人们聚集在"保健品"、"滋补品"的柜台前,一边听着促销员详细的介绍,一边不停地从柜台上拿下物品。
在车站里,成千上万的人在购买车票。据说,他们有些人甚至等候了六天六夜,可是仍然没有放弃,因为他们的心早已回到了遥远的家乡。"呜……"一列火车到站了,人们争先恐后地上了车。车厢里被人群围得水泄不通,有些人见从车门里实在挤不进去,竟然把窗户定为"入口",从窗户爬进了车厢里,又费了九牛二虎之力才找到一个勉强能站人的地方。可是,他们仍然笑容满面,因为回家过年、家人团聚的欲望正像一块磁铁似的深深吸引着他们。
这不,来看看我们家吧!这几天,爸爸妈妈的单位发了许多年货,水产啊、山茶油啊、大米啊……不胜枚举。妈妈和往年一样,还在阳台上挂了一只大大的猪腿和青鱼干。今天,爸爸还搬来了一大盆蝴蝶兰,每朵花紫红紫红的,仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶,家里顿时充满了喜庆的气氛。哈哈!看着这些,我暗自高兴。看来我们家的年味儿也越来越浓了。
年的味道在大街上,在超市里,在车站中,在家家户户,更在每个人的心里!
篇3:以音乐为话题的小学
全文共 651 字
+ 加入清单当古人懂得将物体发出的声音编织成有序的篇章时,音乐也就产生了。从曾经单一的拟声到如今纷繁的乐曲,音乐无时无刻不散发着其独有的韵味与美丽,令人们如痴如醉。
音乐是美的.,是人们传达思想的一种方式,也是人们表达心境的一种途径。不同的人演奏出的音乐之美是不同的。开朗者奏乐有其轻快活泼之美;豁达者奏乐有其深远清爽之美;悲伤者奏乐有其阴郁低沉之美;忧郁者奏乐有其深沉缓慢之美。正是因为音乐可以传达人们的心境,奏出那不同的美感,俞伯牙何尝不是为了知音者而鼓琴,才演绎出了那高山流水之美。
我不懂得如何去奏出那音乐之美,但我愿意做一位能欣赏音乐之美的听众,不以那粗俗的眼光去践踏圣洁的乐章。我喜欢听音乐,因为每当你静心去倾听每一首音乐时便会有不同的感觉油然而生,使你仿佛进入了音符舞动的世界,乐音环绕,远离了世俗的喧嚣,远离了社会上的明争暗斗,远离了你所背负的一切沉重的责任的包袱。因此,有的音乐似水,品之无味却有良多益处;有的音乐似咖啡,味苦却闻香,尽显潇洒与随意;有的音乐似酒,愈陈愈烈,狂放而落寞;有的音乐似茶,有清香却也宁静。
音乐美,可以给人带来许多好处。我喜欢听优雅的钢琴曲,也喜欢听班得瑞轻柔的旋律。每当轻柔的曲子响起,音乐便舒缓着人们急躁的心灵,好的音乐是人们心灵的洗涤剂,可以荡涤掉内心的丑恶,只留下真、善、美。若说音乐是无用的,孔子又怎会一心向往礼乐之邦,而今又怎会出现“乐以教和”这一说法呢?
音乐之美,美在其饱含真切的思想,饱含着最原始的自然情感,承载着人们心灵纯洁的一面,也承载着生命平淡的一面。
篇4:逆境成才话题作文小学生
全文共 2676 字
+ 加入清单自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。别林斯基说过:“逆境是最好的大学。”的确,每一个强者,都必须通过这所“大学”的进修才能成为真正意义上的人才。 Since ancient times, it has been more difficult to grind, and it has always been Shaowei.Belinsky said: "Adversity is the best university." Indeed, every strong person must pass through this "university" to become a true talent.
在我看来,逆境成就强者,逆境造就人才。纵观古今中外,逆境造就人才的事例太多太多。球王贝利在喜得贵子时有记者祝贺说:“你的儿子长得多壮实,将来一定会成为像你一样的体育明星。”贝利不假思索地回答:“狮子要是不饿的话,是不会去捕猎的。 In my opinion, adversity has become strong, adversity creates talents.Throughout the ancient and modern Chinese and foreign, there are too many cases of adversity to create talents.When the ball Wang Beli, when he was happy, a reporter congratulated: "How strong your son looks like, and will definitely become a sports star like you in the future." Bailey replied: "If the lion is not hungry, he will not go.Hunter.
我儿子不可能成为一名优秀的球星,因为他现在就很富有,缺乏先天竞争意识,而我小时候是很贫穷的。”正是少时贫困潦倒的家境,才造就了球王贝利。他追逐梦想,努力奋斗,为获取成功在逆境中艰难前行,最终取得成功,而他的儿子,先天有父亲所留的巨资家产,在温室顺境中快乐地成长,想像其父一样成就事业的确够难。所以逆境是强者的成才之路。逆境中,许多磨难都是我们无法预知的。有弱者也许会因磨难过大、压力过重而无法继续前行,败在成才的路上。 My son cannot be an excellent star, because he is very rich now, lacks innate competition awarenessAnd when I was a kid, I was very poor."It was the family that was poor when he was young, and he created the ball king Belly. He chased his dreams and worked hard. In order to achieve success in adversity, he finally succeeded., Growing up happily in the greenhouse, imagining that it is really difficult to achieve a career like his father. Therefore, adversity is the success of the strong man. In adversity, many triblings are unpredictable. Someone may be too much due to suffering.The pressure is too heavy and cannot continue to move forward, and it is defeated on the way to Chengcai.
而经受住这些磨难的强者却因此而变得更强。他们征服着每一个困难,在自己的成才之路上披荆斩棘。范仲淹自小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用,终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。 The strong who to withstand these triblings became stronger.They conquered every difficulty and wore thorns on their own talents.Fan Zhongyans family was poor since he was a child. In order to study, he saved money. Finally, his diligence and hard work moved the temple dean, and the elders sent him to Nandu School.
范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟馈赠,不断磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成了伟大的文学家。这不是逆境成就人才的有力证明吗?顺境与逆境或许都能成就人才,但逆境中更能体味人生的千姿百态,更能磨炼人生的意志,更能造就强者。 Fan Zhongyan still adheres to simple living habits, does not accept the gift of rich children, and constantly sharpen his will.After studying hard, he finally became a great writer.Isnt this a strong proof of adversity?Both the way and adversity may be able to achieve talents, but in adversity, they can better appreciate the various attitudes of life, better to temper the will of life, and can make strong people.
篇5:给予话题作文小学生
全文共 667 字
+ 加入清单青少年最欣赏别人的高尚品质是“乐于助人”,可在别人遇到麻烦时选择“悄悄走开”的人却不少。这个调查结果反映出社会上目前存在的一种不良现象:不少人只愿“接受”,却不愿“给予”。乐于助人是几千年来中华民族的优良传统,一直是我们所褒扬和提倡的。然而不知从什么时候起,社会上出现了这样一种人,他们在自己需要帮助的时候,大声呼吁“要乐于助人”。一旦得不到帮助,他们会痛斥“这个世界已没有温情”。而在别人需要帮助的时候,他们却默不做声,装聋作哑。他们只愿“接受”,却不愿“给予”。我们在接受别人帮助的同时,也应该在别人需要帮助的时候伸出援助之手。
我们追求的应该是“给予”,而不仅是“接受”。伟大的共产主义战士雷锋大家并不陌生,每年我们都有“学雷锋”活动,这一活动并不只是搞个形式,做做样子,而是要从中学到一些东西,那就是雷锋乐于助人的高尚品质。他一生奉献却别无所求,他所注重的.就是“给予”。这正是现在许多人所缺少的。曾经看过这样一个小故事,一位学生在车上给一位妇女让座,妇女坐下后连望也没望学生一眼,学生气不过又把坐位“骗”了回来。这个故事似乎有些荒诞,却也令人深思。妇女“接受”得理所当然,她认为那个学生让座是应该的,这表明她只知道“接受,’;而学生的“给予”是希望回报的,这种有偿的“给予”也不是我们所提倡的。作为青少年,我们应该明辨是非,不要受社会不良风气的影响,在“接受”的同时要无私地“给予”。希望下次调查时,青少年在赞赏别人助人为乐时能自豪地说:“我也乐于助人。”希望在别人遇到麻烦时不再有人“悄悄走开”。这样,我们的世界将会更加美好
篇6:儿童节小学生话题
全文共 668 字
+ 加入清单与儿童节又不期而遇,感叹岁月滑逝的同时,心里不由的.也添了几分童心与童趣。是啊,谁未曾有过童年,经历了沧海桑田,有关童年的记忆更显得尤为的珍贵!
那份天真无邪,那份不懂世事的单纯,那份在父母与兄弟姐妹之间的温馨与呵护,啥时想来,都是那么的令人回味。有些童年时候的玩伴,一别就到现在。曾经一同上学,一起在路上与家门口玩耍与嬉戏的情景,至今还没有走出记忆。有几个特别亲切与熟悉的名字,也不知他们现在在哪里。四十年了,既是见面了,也不一定认得出来了,只有在这里絮念祈祷,为他们祝福!
越来越喜欢孩子了,也许是到了该当奶奶的时候。现在的孩子,一生下来就掉到了福窝子里,比我们那时的条件优越多了。时代的不同,所处的环境不同,接受的感观与视野就必然不同。谁不想自己的孩子有个幸福美好的童年,但同步需要运筹的是孩子的启蒙教育!
孩子是祖国与家庭的希望与未来,正是需要呵护成长的时候。每个孩子都是可爱的,在他们幼小的心灵里,周遭的一切都是那么的新鲜与好奇。从他们的眼睛里,大人们不难读到他们认识世界的渴望。一个好的生活氛围,能使孩子健康快乐的成长。在儿童节来临之际,真希望天下的父母们,能有心的为自己的孩子,营造一个和谐温馨的家的氛围,不要让他们的童年蒙上阴影,那将是一生的影响!
作为曾经的儿童,随时过境迁,但童心依旧未眠。快乐不分年龄与时间,幸福总是靠近喜欢幸福的人。就像是想再到原野上去放一次风筝,去呼吸季节的清新气息,赏阅风景的同时,看风筝在空中滑翔的姿态,就别有一番幸福与快乐的感觉!
祝所有的儿童们节日快乐!
祝超龄的儿童们童心永驻!安康幸福快乐永远!
篇7:爱的叮嘱话题作文小学生
全文共 824 字
+ 加入清单这个世界上,母亲对我最好,对我最关注,然而,我却一次又一次的伤着她的心。
“我去上学了!”
“等等,今天天气比较冷,你多穿点衣服再去。”我站在门口,静静的等待着。过了一会,母亲从房间出来,手里拿着一件棉袄,边走边要我穿上,我一看,那棉袄是如此的小,以至于我特别不喜欢它。就在那一刻,我心里突然改变了主意,头也不回的摔门而去。留下她一个人在那儿,叫喊声追了上来,我愈跑愈快,随着叫喊声的消逝,我知道自己已经摆脱了她。
到达学校后,我越来越冷,越来越后悔,只想着有什么能让我暖和一点的东西。风无情地拍打着我的脸,不一会,脸冻得红红的,浑身上下不停瑟缩着。
门口好像站着一个人,定眼一看,竟然是我的母亲。看得出来,她还是放心不下我才出来的。她默默地站在那里,手上还拿着那件在我看来特别小的棉袄。下课后,我走到她身边。她在不停地批评我,说我如何地不听话,怎么叫也不停下。我知道这些都是幌子,说着说着我不禁落了泪,最后,我收起了自己脾气,还是穿上了那件棉袄。
一天晚上,我做作业做到很晚还不肯睡觉,母亲过来告诉我:“小孩子不能熬夜,还有作业就明天做,不然明天上学要迟到了。”我口头答应了,但仍然没有睡,她叹息着来了。
作业还真是多,我做了快四个小时还没做完,真想马上睡觉,什么都不管。可是现实是残酷的,我虽这么想,但却没有这么做。十一点半了,我终于做完了作业,我看着这些作业,心里充满了成就感。简单的洗漱后,倒头大睡。很快进入了梦乡。
啊,妖怪别跑,我成了一个女侠,打遍了所有的妖怪,真在这时,一个五指山向我冲了过来,我惊叫一声。啊,原来是一场梦。
我慌忙地看了一下闹钟,天哪!一看快到8点了。我连跑带爬地从床上弹了起来,飞奔到了学校。老师用严肃的面孔看着我,很不满的问到底是怎么回事,你怎么迟到了?按照班规我站了一节课,这时我想起了妈妈对我的叮咛,心里满是后悔。
现在,我不再上课迟到了,再也听不到母亲的叮咛了。但我相信:母亲对我的关注与爱依旧。从现在开始起,带着叮咛出发。
篇8:标准为话题的小学
全文共 818 字
+ 加入清单十五岁,我多了一份标准。
在成长的过程中,人们会学到许多“规矩”。幼儿园时,我们被要求不能随地大小便。小学时,我们被要求保持课堂纪律。在家中,父母有时会谈论一些人为人做事讲不讲究,便是评论这个人遵不遵守他们眼中的“规矩”。对于同一个规矩,每个人都有不同的认识,而每个人也有着自己眼中独特的规矩。这些条框就像一把把剪刀,一点点的将每一个人修剪成不同的样子。他们有不同的人生观、价值观。
那是一个烈日炎炎的中午,五月中旬的春天一有了一丝夏天的味道。我正骑车去学校,迎着温热的风。无人的大街上远远地,我看到了一位老人。他身材矮小,脸庞瘦削。上身穿着一件军绿色的起了碱的T恤衫,露出黝黑的胳膊。
我一如既往的骑车经过这位老伯。突然,背后传来一声“小伙子”,我知晓是哪位老人在叫我,但人类趋利避害的本能告诉我:事不关己高高挂起,于是我并没有在第一时间调头。可转念想这么做是不是与人不善?是不是违背了本心?于是我在一种矛盾的心理中转过头去,心理想着:且听听他怎么说,大不了骑车奔走就是。
于是我到了老人身边,问他:“您叫我有什么事吗?”他似乎对我的去而又返有些诧异,但很快他就说起他的事来。他的口音不是本地人,所以一句话中我也只能靠猜以及偶尔听懂的几个字来感知大体意思。大概是他从外地来找他那脑袋有些问题的儿子,人没找到,钱却花光了。现在他只希望我能给他几个钱,买馒头吃。
因为刚开始我没听懂,他看到我脸上的疑惑就又说了一遍,其中不乏有好人有好报之类的话,可这时我的思绪却早已不在此。刚刚听到他要向我要钱时,我第一反应骗子。但一想,每个人都是有自尊的,谁会为了几块钱来欺骗一个中学生呢?想到这儿,我不禁为刚才认为老人是个骗子的想法而惭愧,于是我决定给他钱。我掏了掏口袋也只有五块五毛钱,便很不好意思的交给了他。更别说听他那些感谢的话了,只是一溜烟的骑走了。
不知是内心急迫下骑得快的缘故,还是其他什么。那天上挂着的太阳似乎没有那般炎热了,空气也没那么燥热了……
篇9:关于尊严的话题作文小学生五年级
全文共 1008 字
+ 加入清单自尊、尊严,早已不是我们所陌生的。可是,当今社会,维护自己尊严的人很多,践踏别人自尊的也不少。 Self -esteem and dignity, it is no longer strange to us.However, in todays society, there are many people who maintain their dignity, and there are many self -esteem trampling.
不知何时起,小吃街来了一位不速之客——一个几乎未着半褛的脏乞丐。无论是谁走过,都会向他投以一记嫌恶的目光。我也不例外
一次闲聊时,璇谈起了他,我不屑地说道:“有手有脚却想着不劳而获,这种人活该如此!”洛无奈地望了我一眼,说:“有谁会请一个傻子呢?被精神病院流放出来,现在还活着流浪都不错了。”听此,我愣住了,只知道他是被流放到这里,却不曾得知他是……
从此,每每看见他,目光里少了轻视、不屑,唯有同情与一丝钦佩夹杂。可惜,就是缺乏给予他帮助的众多因素。
对这位不速之客,我同情;与这些卖艺者,我敬重。
在家的时候,经常会看见上门乞讨的人。我是讨厌他们破坏小乡村独有的宁静的。拿着个二胡拉的刺耳,木牌子也噼里啪啦的响叮当。村民视他们为瘟疫,远远地看见他们,就马上关门制造没人在家的景象。
一天,在阳台上坐着发呆时,看见爸爸领了一对拉二胡的乞讨者进来。好奇心大发,跑下楼梯,一阵熟悉的“噪音”传来,让我不禁蹙眉,有点埋怨地看向他们,却意外地看见他们笑了,不是平时乞讨时那种卑躬躯颜的假笑,仿佛发自内心,还伴随着激动……我正出神纳闷,一阵恭维声把我拉回了现实。此时,他们正接过爸爸给的钱。可是,似乎又有什么不同……是因为那原本弯曲的腰杆挺直了么?
送他们离开后,我看向爸爸,可他却只噙着一抹意味不明的微笑,拍拍我的脑袋说:“尊严不仅无价,而且平等。”就徒留我一人在院子里若有所思……忽然,灵光一闪,我明白了。
没有人想当不劳而获、看别人脸色的乞讨者,那样,相当于舍弃了作为人最重要的尊严。可是,因为生活的逼迫,他们却不得不放下自尊。但还是抱着侥幸的心理,希望能通过劳动而获得他们所需要的钱财,因为这样得到的,不叫施舍,而叫酬劳!他们手里的二胡,就是的证明。在此,我向他们道歉,因为我的愚昧无知、傲慢无礼,不仅一次鄙视、嫌恶、讨厌他们。如果我还不懂得反省,那么,还有什么资格作为一个人类呢?
篇10:游太湖小学生话题
全文共 560 字
+ 加入清单苏州,你了解吗?无论,你是一位刚来苏州不久的外乡人,还是像我一样土生土长的苏州人。不管,它在你印像里是粉墙黛瓦的小桥流水,还是华丽都市,还是先来看看我心中的苏州吧!
浓缩、饱含着苏州特色的古老园林,虽然也具有着许多与众不同之处。但是,我终究还是喜欢这东方水城中的自然风光—太湖。
汽车开上那好似白色蛟龙,又如长长串起一座座小岛的锁链的太湖大桥,眼前呈现着的便是那一望无际的太湖了;波光粼粼的湖面上白帆点点,碧蓝的天空漂浮着朵朵白云,远处,水天一色,清风徐徐,让人更加心旷神怡!
车,停在了穿过大桥不远处的道路上,我们登上快艇,向三山岛飞驰而去,不一会,便抵达了三山岛;这儿可是个月月开花,季季结果,就像世外桃源的好地方呀;登上岛上有名的蓬莱亭,放眼望去,山清水秀,八百里太湖,尽收眼底。这里不仅风景美丽奇异,四面环水,而且还盛产水果,酸甜可口的杨梅、品质超群的白玉枇杷,令人垂涎三尺的橘子……一到秋天,橘子红了,走进茂密的果林,满山遍野的橘子似个个小灯笼一样,挂满树梢,非常漂亮;我随手摘了下一个,顿时,清香扑鼻而来,剥一囊吃在嘴里甜中带酸,令人回味无穷。
当你走累了,可以在湖边找一家农家饭店坐下,一边欣赏着湖光山色,一边享受着农家美味:太湖三白,银鱼、白鱼、白虾,还有许多不知名的野菜。
我爱美丽的太湖,更爱我的家乡——苏州。
篇11:游太湖小学生话题
全文共 440 字
+ 加入清单听爸爸说过太湖很美,却没去过,这个暑假我去苏州玩,真的去了我梦寐已求的太湖。
初到太湖,正值炎炎夏日,阳光晒得湖水波光粼粼;湖水倒不像湖水,反而如一面巨大的镜子,水天一色,湖清水净。近看湖畔有许多盛开的睡莲紧贴在湖面上,还有许多不知名的小鱼在睡莲旁自由的嬉戏。透过稀稀疏疏的芦苇丛,能隐约看见一些渔船停泊在湖边,渔夫们肯定已经忙碌完,外出打完鱼回来了,在家里过着惬意的生活;远看云雾缭绕。湖面上耸立着一座座连绵起伏的群山,群山青翠欲滴,一定鸟语花香,远远望去湖光山色,依山傍水,一切切都是那么风景如画,一碧万顷。据说那是我国碧螺春的生产地,那地方山清水秀,没有被环境污染,是碧螺春的生产圣地。“笛……笛……”汽笛长鸣,引颈张望,一艘艘货轮排成一列,宛如一条长龙,浩浩荡荡正驶向远方;太湖运载了苏州人民的资源,更运载了苏州人民的希望。
看到这些,我才读懂太湖。
“太湖美呀太湖美,美就美在太湖水。”被苏州人亲切地唤为母亲河的太湖水哺育了姑苏儿女,浇灌了江南沃土,更滋润了苏州人的精神世界。
篇12:小学以发现为话题的
全文共 671 字
+ 加入清单看,那在秋天里枯老,冬天里 安眠 的小草,在春姑娘的叫喊声下一下子苏醒了过来。它披上绿衣,张望着这似曾相识的世界,开始新的生命,新的生活。路边垂柳舒枝展叶,嫩绿色的柳芽冒出了头。轻柔的枝条在春风的抚摸下时而欢快地跳起舞,时而向大树伯伯们表演着各种精彩的杂技,时而向路人招手问好。柳条妹妹可真是活泼啊。春风就像一双心灵手巧的手,不仅染绿了枝头,还让鲜绿色的嫩叶回到了树妈妈的怀抱,把鼓圆了的野果挂在了树枝杈上。花丛中,美丽的花朵们有的还在含苞吐蕾,有的展现出婀娜多姿的身材争奇斗艳,有的绽放出迷人的笑脸向路人示好 蜜蜂也来捧场,在花丛中歌唱,惹得蝴蝶来伴舞。
春雨踏着轻盈的步子来了。要问春姑娘的乐队是谁?非春雨莫属了。听,春雨的交响乐开始了。它们在地上 沙沙 歌唱,在树丛中 吧嗒 作响,在小河里 滴沥 奏乐 到处都是春雨奏出的春之歌。春雨不仅是春姑娘的乐队,还是春姑娘手了的绣花针呢。春雨一针一线地织出了景色怡人的山水画,织出了鲜艳、茂盛的花草树木,织出了仙境般的大地。慢慢地,路地上还淌起了许多的 小溪 。雨点射在 小溪 里,溅起了一朵朵银色的花,射出了一圈圈的涟漪。
春雨无声无息地走了,留下的是一幅令人赞叹不已的画面。原本透明的蔚蓝色的天空被洗得非常得明净,没有半缕云丝。那些星星点点地点缀在草地上的野花变得更加小巧玲珑、可爱迷人了。燕子嘴里哼着春天的赞歌从树梢上掠过。小草上、树叶尖上出现了晶莹剔透的,珍珠般的露 到处都是一片和谐的美。
春姑娘花衣裙下的大地是多么地美啊!宛如一幅神奇的变化万千的山水画,让人陶醉,让人惊讶,让人心旷神怡。
篇13:中国传统文化小学五年级话题
全文共 1277 字
+ 加入清单中华上下五千年,积累无数瑰宝。它们是中国永远不能磨灭的历史,犹如朝阳,映在华夏文明的书页里。可在长河中,又能有多少文化古物能不被淘汰,不被从岁月的史书上抹去呢? 5,000 years in China, accumulating countless treasures.They are a history of never being worn in China, just like the sun, reflected in the pages of the Chinese civilization.But in the long river, how many cultural and antiquities can be eliminated without being erased from the history books of the years?
福州市乌龙江畔胪雷村的陈氏祠堂,已有730年历史,不过,这个历经九世的家族祠堂,正面临着被拆迁的危险,现在已经是一座空荡荡的孤楼。我弄不明白,为什么那传统文化的结晶会面临沦陷。在日本发动侵华战争的同时,夺走了我国无数古文物,可那时人们为何又要抢回来?因为那是中国的东西!看,现在没有人来抢,也没有人来破坏,中国的文物还是会消亡!
北京圆明园,已是废墟一片了,那是敌人冷酷的铁骑下被烧杀抢掠的铁证啊!那一年,八国联军进犯,圆明园里的十二生肖铜像被夺走,无数瑰宝被掠夺、销毁。敌人走了,还将圆明园烧毁,那中国最美丽的皇家园林建筑啊,就这样被敌人付之一炬!可那不算什么,因为那是八国联军干的,现在国富民强,没有硝烟和战争,被毁的文物,都是中国人自己干的!无知的华人啊,醒一醒吧,不要让祖国陷入危难。
中国,不只是一个国家,它同时还是一位母亲。长江、黄河是它的血脉,峡谷是它的归宿,而矗立在她身上的,是她的孩子们。她用心哺育我们,用她坚实的臂膀担起了沉重的危难。而她的孩子们,正在用尽各种手段去折磨这位母亲。他们破坏了森林,污染了水源,现在,又把贪婪的目光转向了母亲的一切。无数文物的丢失,古建筑群被毁,这位母亲历经艰难险阻保留下来的文物,就要被她最疼爱的孩子们毁掉,这怎能不叫她心痛呢?
作为一个学生,我不能眼看着自己国家的文物被毁,这是作为每一个中国人都应该有的觉悟。可现在,又会有几个人去保护这五千年来的文物呢?人,都是有感情的动物,一件东西,一只宠物跟自己呆久了,就有了感情,是一种无法比拟的感情。可是,五千年来,祖国母亲尽力保护下来的心爱之物,就要被销毁,她再也见不到这些陪她经历多少风雨的“孩子们”了,她又如何放得下,如何不心痛呢?
中国传统文化和乡村文明正在沦陷,无数建筑和古代群雕已成为文化废墟。在城市延续了数百年的活文化也在不断消逝。以这样的速度,不久的将来,中国就不会像现在这样昌盛了。消亡了的永远不会回来,正如鲜花,摘掉一朵就少一朵,保护好她,才有更多好的。历史不断在岁月的书上刻下文明,就是希望几千年的文化艺术不会丢失,请所有国人和我一起出力,保护这物价的中华民族的精魂。
篇14:小学成长记一年级话题
全文共 1258 字
+ 加入清单在我们成长的过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶,这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。正是因为有这些东西滋养着我们,我们才会在成长这条漫长的道路上慢慢蜕变。 In the process of growing up, there have been many heart -stringing memories: the care of the loved ones, the teachings of the teacher, the inspiration of the companion, and the influence of the incense of the book. These memories are like careThe spring breeze, the dew of love, the friendly sunshine, nourish the growth of our soul and the maturity of the mind.It is precisely because of these things nourishing us that we will slowly transform on this long road.
这天,我上了公交车,看到了一个空位,我赶紧过去坐了下来。汽车行驶到下一站,这一站的人特别多,站在我前面的一位老爷爷小声说:“小朋友,可不可以把座位给我坐一下。”尽管当时车内很噪杂,可是我还是能清晰地听到这细微的声音。我瞟了老爷爷一眼,立马看向窗外,心想;我上了一天课也挺累的,我才懒得让座列。
回到家,母亲告诉我这样的想法是不对的,要将心比心。我听了依旧不以为然。
过了几天,这是个风雨交加的天,外面很冷,我照例坐车回家。这时,在车厢内听到一声声清脆、童真的声音:“老、弱、病、残、孕座”,原来是一个小女孩坐在妈妈腿上在指着座凳念。车到站了,这时上来一位年迈的爷爷蹒跚地走了上来,刷了一下“爱心卡”,听到这声音,前排的几个年轻人都低着头玩手机。
只有那个小女孩大声喊:“爷爷,过来坐”,这时车厢内的乘客都朝那方面看去,“谢谢你,小朋友,我没事”老爷爷微笑着说。“爷爷,我们老师说的要给老爷爷、老奶奶让座,要做好孩子”小女孩天真地说。“你真乖,你也是小孩子,坐着没事”老爷爷关爱地说。只见小女孩拉起了妈妈,硬要老爷爷坐下。
看到这里,我心里有种说不出的味,难道是我们没有接受这样的教育,还是我们在成长中迷离了基本的道德准则?同样是小孩,她的年纪还比我小,而她的童真深深地触动了我,尊老爱幼是这个社会需要的一剂正能量,无论什么时候我们都不能丢失。
每每坐车时,我都会主动给需要的人让座,因为我的心在那动人一幕时被深深地触动了,我蜕变了,从不理解到真正学会“尊老爱幼”这个中华民族几千年来的优秀传统文化美德,我们应继续弘扬和继承,让整个社会都充满爱和力量。
篇15:往事的味道小学作文_其他话题900字
全文共 874 字
+ 加入清单六年的小学生活即将结束,其间的酸甜苦辣也将成为脑海中难以割舍的回忆。我想,每一件往事的味道肯定都是甜的。
那是很久以前的事了。记得那时,我与庞思瑶误会不断,“战火连天”。可能是因为年幼无知吧,我发现她有缺点了,或者做事不尽如我意了,就马上找一些同学诉说,当然气头上说的话不免火药味很浓。那些气头上的话,后来竟然被添油加醋并极尽夸张地传人庞思瑶的耳中。于是,她也恶狠狠地开始散布我的谣言,什么“生如毒蛇,死如恶鬼”等等,当然这些话同样一字不落地传人我的耳中。
于是,我心中的火山爆发了,愤怒的岩浆一下子全涌了出来,脑袋“嗡嗡”直响。下课了,我找到庞思瑶,要和她评理,为自己讨回一个说法。一开始,我们就你一句我一句地吵开了。庞思瑶用恐怖的眼神瞪着我,说:“你为什么背地骂我?我可没做什么对不起你的事情呀!”我也恶狠狠地瞪了她一眼,说:“你忘了你骂我什么了吗?好恶毒啊!”我的声音里充满了愤恨。“哼!哼哼!”庞思瑶居然也斜着我冷笑起来。我气得浑身发抖,不由握紧了双拳。
“怎么?想打架?”庞思瑶冷冷地说。
“奉陪。”我的声音都变调了,那一刻,我心中的恶魔战胜了天使,我完全失去理智了。=
庞思瑶瞪着白眼,真的向我扑来。她不太会打架,但很会掐人,她使出浑身的劲,狠狠地掐着我的手臂。我虽不太会踢人,但我却使劲踩了她的脚。我的皮肉痛着,心也在颤抖着,毕竟我们曾是那样要好的朋友!也许是我们打架的动作太可笑了,许多人围观,不知哪个男生喊了一句:“咦?这两个女生相扑啊!”不知为何,我突然觉得很好笑,于是就扶着墙上气不接下气地笑起来。再定睛一看,庞思瑶不知何时也扶着墙大笑了起来。“哈哈哈……”狂笑声在教学楼中回荡着。我们把眼泪都笑出来了,一边笑一边用手拍着地板,那样子肯定傻极了。我偷偷地看了一眼庞思瑶,没想到她也在偷偷看我。对视片刻,她笑了。我也笑了。那一刻我们都心知肚明,我们已为这场矛盾画上了一个句号。
上课了,我们手挽着手,在同学们惊奇的目光中走回了教室。尽管那时我的小脑袋还不太会分析,但是我知道,我当时似乎真的明白了一个什么道理。
你看,傻傻的往事也是甜甜的吧!
篇16:小学生学会感恩话题年级
全文共 953 字
+ 加入清单鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;鱼儿感恩江河,因为江河让它畅游。在我成长的道路上,父母的养育之情、老师们的教诲之恩、同学们的关爱伴我走过一段段漫漫的人生征途。 Flowers are grateful to rain dew, because the rain dew nourishes its growth; the goshawk is grateful to the sky, because the long sky makes it fly;On the road of growth, my parents raising, the teaching of the teachers, and the care of my classmates accompanied me through a long journey of life.
后来,我又一次踏进母校,来到一个陌生的环境。您那慈祥的目光、阳光般的笑容,让我倍感亲切。是您把我从一个咿呀学语、一无所知的孩童培养成蒙学初开的小学生;是您教我做人的道理,让我懂得了真善美,明白了假恶丑。您那赏识的眼神,您那善意的提醒,您那谆谆教诲,都让我铭记于心,让我懂得了滴水之恩当以涌泉相报。
时光荏苒,岁月如梭,美好的小学生活即将结束。在这段美好的时光中,我感受到了平凡中的美丽。细细品味走过的点点滴滴,我发现平淡的生活总会散发出迷人的光彩。享受生活,回报生活。在成长中,学会感恩。
当我呱呱落地,第一眼看到了给予我生命,又含辛茹苦抚养我长大,视我如生命的你们。因为我,你们时而喜悦,时而忧虑,时而困惑,甚至有时因生气而出手,我曾无知的为此抱怨,但过后我懂得了慢慢“享受”,因为我知道,你们的一言一行,无不倾注着对我无私的爱。当我生病时,是你们对我无微不至的照顾;当我烦恼时,是你们敞开心扉,陪我一起走过最黑暗的日子;当我失败时,是你们给予我希望,放飞我的梦想!
当我遇到困难时,你们那一张张纯真而熟悉的笑脸,总会出现在我面前,是你们与我一起共度难关。平时大大咧咧、不拘小节,昨天还发誓谁也不理谁,今天便好的如胶似漆,连日记的内容也是心知肚明。在打打闹闹中度过,在开开心心中成长,对每一次美好的记忆都感恩于心,永远珍藏。
篇17:小学二年级自由话题作文怎么写
全文共 984 字
+ 加入清单是我都向往自由。自由也是我们任何人都希望得到的。限制是我们都厌恶的。可是自由、限制是同时存在的,他们是不可分割的一个整体。 I all yearn for freedom.Freedom is also what we want to get.Restrictions are something we all hate.But freedom and restrictions exist at the same time, and they are an inseparable whole.
终于可以上学了,我可以获得自由了。我在也不用担心母亲那没完没了的唠叨了,我也不用去看父亲那严肃的表情了。我可以在学校尽情的玩了,可以躺在床上呼呼的睡大觉了,可以不在煮饭刷碗了反正是我想干什么就干什么,不想干什么就不干。因为我不用担心母亲的那唠叨的嘴在我的身边大吵大闹,也不用担心父亲那双大手落在我我的身上。可是我错了。
到了学校,我的梦破碎了。在学校,要按时起床,按时丄课,按时下课,按时交老师布置的课后作业,什么多是按时的,不按时就要受到惩罚。就连吃顿早、中餐都哟时间限制。上课时间内要解个大、小手都要向老师举手打报告,要老师同意后才能快步跑向厕所。老师不同意自己还得憋到下课。我没了自由,就连在家有的,在这里都没有了。为什么?学校不是给人自由的吗?在家父母亲就给我讲里要想有自由就到学校去。为什么我倒了学校我反而没了自由,有的教师遇事就给老师打报告。为什么?我不断的问我自己。
随着我的成长,我给我自己找到了到答案,那就是我是自己的角色决定了我的自由。我也知道了一个人是有自由的,而且是非常的多。但是因为不同的地点,不同的时间,不同的人物,还有里所扮演的角色不同你所得到得自由是不相同的。因为在你得到自由的时候,你就受到你它的限制。即使你主席你也不例外。就如老师那样,他能回家不给自己的还讲题,去睡觉。而当有学生问道他的时候,他教师废寝忘食的都要为你解答。因为他是老师。他的角色决定了他的自由。
歌德有这样一句名言:“一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。”是的。我们在获得自由的时候就受到了限制。不管他是男还是女,不管他是乞丐还是主席,也不管他是卑鄙还是高尚,只要他要自由,他就受到了限制。不管他是谁。
篇18:小学生四年级规则话题作文600字
全文共 1111 字
+ 加入清单在这个大千世界里,万事万物充满着无形的规则,正是这些规则,才使得这个世界愈发丰富多彩,有了规则还不行,还需要遵守这些规则,才能真正实现人与自然的和谐。 In this thousands of worlds, everything is full of intangible rules. It is these rules that make the world more and more colorful.You need to abide by these rules to truly realize the harmony between man and nature.
在生活中有着广泛的人际交往,我们要遵守生活规则;在人类开发环境的过程中,我们要遵守自然规则;在社会安定的社会生活中,我们需要法律的规则。
在生活中,人际交往要遵守生活规则。“己所不欲,勿施于人”这是做事的规则。在这个物竞天择的社会里,每个人都在为了光明的未来而奋斗,每个人都会有一些私欲;然而社会是个大集体,无论走到哪里,我们都生活在一帮人的圈子里,每天都需要和人打交道,如果,一旦脱离了人的圈子,我们就会失去自我,失去一切。如果说“人生如戏”,那么一场人生就是一场“游戏”,只有遵守“游戏”规则,才能在生活中脱颖而出,才能在面对人情冷谈时,泰然之若。因此,遵守规则是我们拥有灿烂人生的前提。
在大自然中,开发环境要遵守自然的规则。如今,在21世纪,面对开发环境,人类总结出了“走可持续发展道路”的规则,这也就是要我们遵守自然规则。早在上世纪,开始肆意地毁林建厂,围湖造田,全人类步入“工业化阶段”,“三废”的疯狂排放……人类以牺牲环境为代价,换来了一块块甜美的面包,在享受面包的同时还不忘掠夺大自然仅剩的资源,终于,迎来了大自然的报复。黄河的水土流失,2008年的冰雪灾害、接连的地震……这一切一切的罪魁祸首就是人类不遵循自然规律的结果。“顺天者昌,逆天者亡”,大自然的规则是不能随意打破的。唯有遵守自然的规则,才能达到人与自然和谐的境界。
在社会中,稳定的秩序需要遵守法律的规则。如果一个国家没有了法律,就等于没有了灵魂;如果一个民族没有了规则,就没有了支柱;如果一个村没有了村规,就会一片混乱。追溯至原始社会,猿人便懂得群居生活,无形中的“井绳”将人紧紧捆在一起,谁也离不开谁!在“法”的面前,人人自觉形成“依法办事”,国家遵守“依法治国”的规则,只有这样,社会才会太平,国家才会安定,人类社会才会进步。
面对生活,离不开人际交往规则,面对大自然,离不开自然规则,面对社会,离不开法律的规则。只有遵守这些看似简单的规则,生活才会更加多姿多彩。
篇19:以童年趣事小学生话题
全文共 1087 字
+ 加入清单记忆中,童年有趣的事就象天上的星星一样,数也数不清。随着时光的流逝,有的事渐渐淡忘了,而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。今天我就写出其中一件事讲给大家听听吧! In memory, the interesting things that are interesting in childhood are just like the stars in the sky, countless counts.With the passage of time, some things have gradually forgotten, and some things cant be wiped out in their minds.Today, I will write one of them and let me listen to everyone!
记得六岁那年,我在读幼儿大班。某个星期天,我在客厅里玩耍,手拿塑料“金箍棒”学着孙大圣,一会儿站在登子上作“登高远眺”,一会儿扬起棒子学“棒打妖精”,一会又学起杨子荣端着木制冲锋枪“横扫千军”。
妈妈在洗漱间闻得客厅里哇啦啦的吼声,问我在干啥。我不敢吭声,只好收住阵,蹑手蹑脚地来到洗漱间,贼头贼脑地探头一瞧,只见妈妈在洗衣衣服,随着她手搓衣服,盆里便冒起许多透明的小泡泡。在灯光的照射下五颜六色,好看极了。我看了颇觉有趣,便用手去抓泡泡,左抓一下,右抓一下,可是,泡泡碰到手指就破灭了,哪怕是轻轻地抓,也会破灭,虽然我始终在努力地抓它也不行了。我有点急了,转身一用力,脚下的洗衣盆翻了。妈妈好气又好笑,我只好灰溜溜地跑开了。
转眼又到一个星期天,我独自一人在家觉得很无聊,突然想起抓泡泡的事,兴致顿起。想到妈妈是用热水冲泡白粉的,我便到厨房找来白粉,试着用热水冲泡,边冲边美滋滋地想着,马上就会有许多彩色小泡泡飘出来。没有什么脏衣服要洗,我就将我的小手帕放入盆中搓,搓来搓去,可就是不飘小泡泡,手反而弄得粘呼呼的。我不知是何原因,心中又急又气。正在这时,妈妈回来了,问我怎么了,我便将事情向妈妈说了,妈妈不由得苦笑起来,用手指在我脑门上轻轻一点,“傻孩子,你拿的是烧菜用的淀粉,不是洗衣粉,怎么会有泡泡呢”?听罢,我恍然大悟,自己感觉也好笑,久久地愣着。
童年时代是天真的,是快乐的,随着斗转星移,童年正渐渐离而而去,可童年时代的那些幼稚有趣的事儿,现在回想起来仍忍不住捧腹大笑。上面的这件趣事,后来妈妈告诉了我一个道理:做事,首先要将道理搞清楚,不能照着生搬硬套,否则就会弄出笑话来,甚至犯错误。所以,此事至今令我难以忘却。
篇20:关于尊严的话题作文小学生五年级
全文共 1219 字
+ 加入清单一个人的成长是部苦难史。人总要无可避免地在生活中遭遇苦难,一个人的工作可以不畅,情感可以受阻,人生可以坎坷,苦难无时不在,又无处不在。 The growth of a person is a history of suffering.People must inevitably encounter suffering in life. A persons work can not be smooth, emotional can be blocked, life can be bumpy, suffering is always there, and it is everywhere.
苦难之所以为苦难,可是因为它不仅摧残人的肉身,更是一种对意志的考验,它就像一把利刃在你皮肤上留下的伤疤,不仅是肉体上的伤残,而且是精神上的摧残,成为了你不愿回忆的伤痛。
一个没有军训过的人,永远无法体会那种在长时间烈日炙烤下的痛苦,汗水流下了不能擦拭,眼泪流下了也无人关心。你可能早晨摸黑起床晨训,晒了一天的太阳,淋了一躯的汗水,可教官还是叫你去跑1500米,对此你毫无怨言,准确地说是不能有怨言,因为你必须明白,在军队,没有借口只有服从,所有反抗皆成了了无谓的挣扎,那不仅是一种对于肉体极限的挑战,更是对精神溃败底线的挑战。
由此看来,那些赞扬苦难的人是多么的虚伪。在我看来,一个人只要真正领略了平常苦难中的绝望,他就会明白,一切美化苦难的言辞是多么浮夸,一切炫耀苦难的姿态是多么做作。更不要对我说,苦难净化心灵,悲剧使人崇高。默默之中,苦难磨钝了多少敏感的心灵,悲剧毁灭了失意英雄,何必用舞台上的绘声绘色,来掩盖生活中的无声无息!
苦难不需美化,更不需迎接。茫茫宇宙间,有多少苦难,多少虚伪而“伟大”的苦难让人痛心疾首,不堪回首。相反,要美化的是人对苦难的态度,没有人,苦难再多,也没有载体。苦难就像寄生虫,只有在宿主上才有其存在的意义。
我想,只有人类伟大而不屈的尊严才能抵御苦难的侵扰。以尊严承受苦难,本身就是人生一项伟大的成就,因为它所显示的不只是一个人的品质,而是整个人类的高贵和尊严,证明了这种尊严比任何苦难更有力,是世间任何力量都不能将它剥夺的,正是由于此,在人类历伟大的受难者,同伟大的创造者一样受世世代代的敬仰。
人有时必须面对极大的苦难,受灾于整个人类的苦难,面对无可逃避的厄运和死亡,在失去一切慰籍后,总还有一个慰籍,便是在勇也承受命运的尊严感,由于降灾于我们不是任何人间势力,而是大自然本身,因此,在我们的勇敢中体现出的乃是人类的尊严——人在神面前的尊严。
电影《后天》中,纽约被严寒控制,许多人冻死街头,可是主人公仍然在风雪中不顾生命的寻找生存者,在他身上张显的,正是人类在大自然面前永远不屈的伟大尊严。
因此,不必美化苦难,需要美化的,是人类的尊严,这种受苦难的形式,只有如此,一代代人才能在前辈不屈的尊严下拥有与苦难抗争的资本。